Qloballaşan dünyada xarici dil bilmək savadlı insan üçün məcburi sayılır. Ən azı bir xarici dil bilmək yaxşı formadır - Ingilis dili. Bununla əlaqədar şəhərlərdə bir çox məktəb və kurslar yaranır Xarici dillər, həm məktəbliləri, həm tələbələri, həm də böyükləri və hətta məktəbəqədər uşaqları şagird kimi dəvət edir.

Yaxşı, xarici dillər? Cavab bu məqalədə!

İngilis dili, bazarı təhlil etmək lazımdır. Gələcək rejissor aşağıdakı suallar üzərində düşünməlidir:

• Məktəbin formatı necə olacaq? fərdi və ya qrup təlimi;
• Kimlər üçün təlim keçəcək: hər biri üçün uşaqlar, məktəblilər, abituriyentlər, böyüklər və s sosial qrupöz metodologiyanızı inkişaf etdirməli və ayrıca metodiki materiallar almalısınız;
• məktəb məqsədi: sadəcə olaraq dili öyrətmək, Vahid Dövlət İmtahanına hazırlığı təmin etmək, xaricdə həyata hazırlaşmaq, işə düzəlməkdə köməklik etmək və s., sertifikatların verilməsi ilə müəllimlər üçün yenidənhazırlanma kursları açmaq mümkündür;
• neçə dilöyrəniləcək.

İlk mərhələdə potensial tələbi yoxlamaq zərər vermir: şəhərdə ingilis dili məktəblərinin sayını, onların doluluğunu, tədris səviyyəsini, yerini və s. Adətən, təhsil müəssisəsinin bütün üstünlükləri və mənfi cəhətləri dərhal aydın olur.

Əhəmiyyətli formalaşdırmaq xüsusi təklif, ən geniş auditoriyanı maraqlandıracaq, həm də rəqiblərin buraxdığı səhvlərdən özünüzü qoruyacaq.

Xarici dil məktəbinin açılması üçün addım-addım təlimat

1. Niş təhlili, rəqiblərin monitorinqi, USP inkişafı,
2. İlkin kapitalın əldə edilməsi (məsələn, kredit).
3. Fəaliyyət göstərmək üçün lisenziyanın alınması təhsil fəaliyyəti.
4. Axtar uyğun binalar, icarə və ya satın alma.
5. Təmir işlərinin aparılması, nişanların sifarişi.
6. SES və Fövqəladə Hallar Nazirliyindən icazə alınması.
7. Pedaqoji kadrların formalaşdırılması.
8. Pedaqoji proqramların hazırlanması.
9. Alış zəruri avadanlıq, mebel, dərs vəsaitləri.
10. Aktiv reklam, təlim üçün müqavilələrin bağlanması, qrupların formalaşdırılması.
11. Sentyabrın 1-dən dərslər başlayır.

Məktəb Qeydiyyatı

Məktəb açmaq üçün sizə lazım olacaq:

• və ya . Məktəb bir neçə nəfər tərəfindən təşkil edilirsə, şirkət təşkil etmək daha asandır. Təsisçi təkbaşına və ya işçilərin iştirakı ilə işləməyi planlaşdırırsa, özünüzü fərdi sahibkarla məhdudlaşdıra bilərsiniz. Seçərkən, "sadələşdirmə" dən istifadə edə bilərsiniz.
• Lisenziya alınması. Onun qeydiyyatı üçün yerli təhsil şöbəsi ilə əlaqə saxlamalısınız, onlar sizə onu haradan və necə əldə edəcəyinizi söyləyəcəklər. Adətən bunun üçün Obrnazdora getməli və orada öz biznes layihənizi təqdim etməlisiniz.

• Akkreditasiya. Birinci mərhələdə onsuz edə bilərsiniz. Bu sənəd sertifikatların verilməsinə imkan verəcək dövlət standartı məktəbi bitirmək haqqında. 5 illik uğurlu işdən sonra verə bilərsiniz.
• Yenidən sertifikatlaşdırma. Hər üç ildən bir müəllim heyəti vəzifəyə uyğunluğunu yoxlamaq üçün yenidən attestasiyadan keçməlidir.

Otaq seçimi

Budur əsas məqam bütün müəssisənin uğurunun bütövlükdə asılı olduğu məktəb açmaq. İki yanaşma var:

• icarəyə götürmək (və ya vəsait varsa almaq) kiçik ofis və ya təhsil müəssisəsində sinif icarəyə götürmək;
• bütün binanı almaq və ya icarəyə götürmək.

Əvvəlcə birinci seçimə üstünlük verilir. Əgər bütöv bir bina alınırsa (məsələn, keçmiş uşaq bağçası), onda qanun normalarına uyğun olaraq orada təmir etmək lazımdır. Ofislər üçün belə ciddi tələblər yoxdur. Əlbəttə ki, SES və yanğın nəzarəti yoxlamasından keçməli və müvafiq icazələr almalı olacaqsınız, lakin bu o qədər də çətin deyil.

Bina harada seçilməlidir?

Mütəxəssislər yerləşdirməyi məsləhət görürlər:

• işlək vəziyyətdədir təhsil müəssisələri;
• şəhərin məşğul və iş yerlərində;
• yaşayış məntəqəsi kiçikdirsə - o zaman tam mərkəzdə;
• şəhər böyükdürsə, o zaman əhatə etmək üçün müxtəlif ərazilərdə bir neçə ofis açmaq məna kəsb edir ən çox sakinləri.

Optimal ölçü binalar - 50 kvadrat metr. İçində olmalıdır uğursuz olmadan gün işığı.

Bunun mümkün olduğunu unutma təmirə sərmayə qoymalı olacaq.

Lazımi avadanlıqların satın alınması

Mütləq sizə lazım olacaq:

• masalar və stullar;
• dərs masası və kürsü;
• lövhə, təbaşir, göstərici;
• əyani vəsaitlər (məsələn, xarici dildə xəritə, zaman cədvəli, əsas nizamsız fellərin siyahısı və s.);
• təlim dəstləri: dərsliklər, dəftərlər, iş vasitələri;
• jurnallar;
• isteğe bağlı - proyektor, interaktiv lövhə, televizor, kompüter və ya noutbuk və s.

Dərsliklərin və dəstlərin dəqiq tərkibi qüvvədə olan kurikulumlardan asılı olacaq. Onların hər birinə öz "alətlər" dəsti lazımdır. Kurikulumları özünüz hazırlamaq, pulsuz mənbələrdən götürmək və ya peşəkar müəllimlərdən sifariş etmək olar.

Pedaqoji kadrların formalaşdırılması

Məktəbin təsisçisi müəllim olmağı planlaşdırırsa, bu, təbii ki, xərcləri azaldacaq. Bununla belə, üçün tam hüquqlu iş Müəssisə əlavə müəllimlərə ehtiyac duyacaq:ən azı daha geniş auditoriya əhatəsi və mənfəət üçün.

Müəllim öz peşəkar keyfiyyətlərinə uyğun seçilməli və əvvəlki iş yerindən rəylər və tövsiyələr əsasında təqdim edilmiş portfolio olmalıdır. Yaxşı olar ki, müəllim uzun illər eyni metodika ilə dərs deyir. Beləliklə, çox formatlı müəllimlərdən ibarət komanda əldə etmək və göstərilən xidmətlərin çeşidini genişləndirmək mümkün olacaq.

Müəllimlərin işə qəbulu davamlı bir prosesdir. Başlanğıcda yenilərini qəbul etmək optimaldır tədris ili və ya yeni ildən əvvəl, o zaman müəllimin bir qrup işə götürmək şansı daha yüksəkdir.

Əsas qaydalar

Qaydalara əməl etməlisiniz:

• yükdən asılı olaraq təyin olunmur, "bərabərləşdirmə" yoxdur - bu əlavə tələbələr dəsti üçün motivasiya olacaqdır;
• bir müəllim - bir dil, bir proqram;
• Bacarıqlarınızı təkmilləşdirməyi unutmayın.

Tələbələri axtarın

Ən çətini:öyrənmək istəyənləri tapın. Ancaq şəhərdə əcnəbi məktəblərə “aclıq” yaranarsa, o zaman tələbə axınında problem olmayacaq. Başqa bir şey, nişin işğal altında olması və kifayət qədər rəqib olmasıdır. Aşağıdakı məsləhətlər burada kömək edəcək:

Yeni məktəb həqiqətən unikal və maraqlı bir şey təklif etməlidir, bir xüsusiyyət olmalıdır. Məsələn, kompüterlərdə təlim keçirilir, xarici dildə danışanlarla ünsiyyət təklif olunur, Vahid Dövlət İmtahanına intensiv hazırlıq universitet müəllimləri tərəfindən aparılır, iş adamları üçün ekspress kurslar var və s.

Xarici dil məktəbini necə məşhur etmək olar?

• insanların sıx olduğu yerlərdə çap reklamı: avtobus dayanacaqlarında, ictimai lövhələrdə, məktəblərin və universitetlərin yaxınlığında;
• tematik saytlarda: şəhər portallarında, sosial şəbəkələrdə qruplarda və s.;
• radio reklamı;
• televizor.

Xarici dil məktəbi üçün biznes plan

İcarəyə götürüldüyü təqdirdə ilkin mərhələdə xərclər ofis sahəsi, 10 tələbədən ibarət 10 qrupun işə qəbulu planlaşdırılır, 5 müəllim (direktor nəzərə alınmadan) 5 proqram üzrə çalışacaq:

• fərdi sahibkarın qeydiyyatı, Obrnadzorda lisenziya almaq - 15 min rubldan;
• uyğun bir bina axtarın, SES və Fövqəladə Hallar Nazirliyindən icazə alın - 10 min rubldan;
• təmir (lazım olduqda) - 50 min rubldan;
• mebel də daxil olmaqla zəruri avadanlıqların alınması - 80 min rubldan (10 tələbə üçün);
• kitabların, dərsliklərin, dəftərxana ləvazimatlarının, iş dəftərlərinin və s. - 30 min rubldan (1 proqramda 10 tələbə üçün), cəmi: 150 min rubldan.

İlkin kapital: 305 min rubl.

Aylıq xərclər

• icarə haqqı - 50 min rubldan;
• kommunal xidmətlər - 10 min rubldan;
• - adambaşına 20 min rubldan, cəmi: 140 min rubldan (vergilər daxil olmaqla);
• (minimum: təmizləyici və mühasib) - 30 min rubldan.

Ümumi xərclər: 250 min rubl.

* Hesablamalar Rusiya üçün orta məlumatlardan istifadə edir

635 800 ₽

Minimum başlanğıc kapitalı

17,5%

Mənfəətlilik

7 ay

Geri ödəmə

1 LAYİHƏNİN XÜLASƏSİ

Layihənin məqsədi açmaqdır Dil Məktəbi 1 milyondan çox əhalisi olan şəhərdə xarici dillərin öyrənilməsi və tərcüməsi sahəsində bir sıra sərfəli xidmətləri həyata keçirmək. Qurumun əsas gəlir mənbəyi xarici dilin tədrisinə görə ödənişdir.

Dil məktəbləri müxtəlif səviyyəli tələbələr üçün müxtəlif xarici dilləri öyrənmək üçün bir sıra xidmətlər təqdim edir.

Hər il dil məktəblərinin populyarlığı artır - insanlar xarici dili bilməyin üstünlüklərindən xəbərdardırlar və onu öyrənməyə can atırlar. Buna görə də linqvistik məktəb prestijli, axtarılan və gəlirli iş növüdür.

Əsas biznes faydaları:

nisbətən az miqdarda kapital qoyuluşu;

perspektivli istiqamət, bu xidmət növünə tələbin illik artımı;

sürətli geri ödəmə.

Obyektlər layihənin həyata keçirilməsi üçün icarəyə verilir ümumi sahəsi ilə 100 m2, yataq otaqlarının birində yerləşir. Dilçilik məktəbində müxtəlif proqramlar üzrə yeddi xarici dilin tədrisi planlaşdırılır.

Hədəf auditoriyası şəhərin 16-45 yaş arası əhalisi, orta gəlirli ailələrdir.

İlkin investisiya 635.800 rubl təşkil edir. İnvestisiya xərcləri ofisi təchiz etmək və təmin etmək üçün material almaq məqsədi daşıyır təhsil prosesi, dövriyyə kapitalı fondunun yaradılması. Layihənin həyata keçirilməsi üçün öz vəsaitindən istifadə olunacaq.

Maliyyə hesablamaları layihənin beş illik fəaliyyətini əhatə edir. Hesablamalara görə, cəmi xalis gəlir birinci il üçün 1.290.000 rubl, satışdan gəlir isə 17,5% olacaq. Hədəflərə çatdıqdan sonra ilkin investisiya 7 aylıq işdən sonra özünü ödəyəcək.

2 SƏNAYE VƏ ŞİRKƏTİN TƏSVİRİ

Müasir dünyada xarici dillərin rolu sürətlə artır. Bu tendensiya xüsusilə böhran dövründə, xarici dilləri öyrənməyə marağın kəskin şəkildə artdığı zaman nəzərə çarpır. Analitiklər bu fenomeni insanların peşəkarlar kimi dəyərini artıracaq rəqabət üstünlükləri əldə etmək istəyi ilə əlaqələndirirlər. Bununla belə, xarici dil öyrənmək motivləri çox müxtəlif ola bilər: kiməsə iş üçün lazımdır, kimsə xaricə səyahət edərkən sərbəst ünsiyyət qurmaq üçün dili öyrənir, kimsə xaricə qəbula və ya Vahid Dövlət İmtahanına hazırlaşır, kimsə üçün bu hobbiyə çevrilir.

Son on ildə Rusiyada xarici dillərin öyrənilməsinə münasibət kəskin şəkildə dəyişdi. Birincisi, bu xidmət növünə tələbat artıb. İkincisi, təlim imkanları genişləndi - bu gün bazar təklif edir müxtəlif yollarla xarici dilləri öyrənmək və hər kəs özünə uyğun təhsil formasını tapa bilər. Dil məktəbləri və kursları, repetitorlar, onlayn öyrənmə, müəllimlə Skype dərsləri, xaricə səfərlər və s.

İnsanlar xarici dilləri bilmənin faydalarını dərk etməyə başlayırlar, bunu sosioloji araşdırmanın nəticələri sübut edir:

Respondentlərin 97%-i bildirib ki, xarici dilləri bilməklə səyahət etmək daha asandır;

Respondentlərin 98%-i ikinci xarici dilin onlara karyeralarında kömək edəcəyini bildirib;

95% ikinci xarici dilin öyrənilməsinin zehni qabiliyyətləri artıracağına inanır;

Müəssisələrin 1/3-i müəyyən sahədə xarici dil bilən şəxsi işə götürmək istəyir;

xarici dil biliyi olan insanlar 20% maaş artımına arxalana bilərlər.

Xarici dillərin öyrənilməsində artım baxımından Rusiya 10-cu yerdədir. Liderlər siyahısına Çin, Rumıniya, Ukrayna və Malayziya daxildir. Eyni zamanda, beynəlxalq tərəfindən hazırlanmış EF2013 İndeksi təhsil mərkəzi Rusiyanı xarici dilləri aşağı səviyyədə bilən ölkə kimi xarakterizə edir. Bu fakt standart məktəb kurikulumunun və universitetlərdə təlim proqramının uyğunsuzluğu, köhnəlməsi və kifayət qədər parçalanması ilə əlaqələndirilir. Buna görə də, xarici dildən istifadə zərurəti ilə üzləşən insanlar dil məktəblərinin, kurslarının və ya repetitorların xidmətlərinə müraciət etmək məcburiyyətində qalırlar.

Dil öyrənmək üçün məqsədlər müxtəlifdir: 26% xarici dili amil kimi qəbul edir Karyera inkişafı, 23% peşəkar inkişaf üçün dil öyrənir, 20% qarşısına konkret məqsəd qoymur və özünü inkişaf etdirmək üçün dil öyrənir, 12% mühacirəti planlaşdırarkən dil öyrənir, 8% məktəbdə və ya universitetdə imtahan vermək üçün, 7% - beynəlxalq imtahandan keçmək TOEFL imtahanı, IELTS. 4%-i səyahət zamanı sərbəst ünsiyyət qura bilməsi üçün dili öyrənir.

Biznesiniz üçün hazır ideyalar

Rusiya bazarında tələbələrin 76%-i ingilis dilini, 10%-i alman dilini, 7%-i isə fransız dilini seçir. Qalan 7% isə yapon, çin və digər dillərdədir. Qeyd etmək lazımdır ki, Asiya dillərinin öyrənilməsi son vaxtlar populyarlıq qazanır.

Hansı xarici dili öyrənmək istədiklərini soruşduqda respondentlər qeyd ediblər: 25% - İngilis, 7% - Fransız, Alman - 5%, İspan - 4%, Çin - 3%, İtalyan - 3%, Yapon - 1% .

Respondentlərin 57%-i hesab edir ki, müasir dünyada xarici dil bilmədən bunu etmək qeyri-mümkündür - xüsusən də, digər ölkələrə səfərlər üçün lazım olduğu üçün və bu, zamanın tələbidir.

Eyni zamanda, xarici dilləri bilməyən respondentlərin 46%-i bu biliyə yiyələnmək istəyir.

Beləliklə, xarici dillərin tədrisinə böyük tələbat var və bu xidmət növünün populyarlığı ildən-ilə artır.

Bu günə qədər Rusiyanın ən böyük şəhərlərində dil məktəblərində və kurslarda xarici dillərin öyrənilməsi təcrübəsi yaradıla bilər. zəruri şərtlər. Cədvəl 1 2017-ci ilin əvvəlinə Rusiyanın müxtəlif şəhərlərində dil məktəbləri və kurslarının təxmini sayını göstərir.

Cədvəl 1. 2GIS-ə əsasən Rusiyanın ən böyük şəhərlərində dil məktəbləri və kurslarının sayı

Onlayn təhsil də populyarlıq qazanır: son iki il ərzində ən azı 15 onlayn resurs yaradılıb. Bununla belə, istehlakçılar dil məktəblərinə üstünlük verirlər.

Xarici dillərin öyrənilməsi seqmentində təhsil xidmətlərinin qiyməti təhsil formasından asılı olaraq fərqlidir - qrup şəklində, bir akademik saat üçün fərdi və ya hər şeyin alınması təlim kursu. Bundan əlavə, dərslərin qiyməti dildən asılı olaraq dəyişir - məsələn, populyarlığına görə ingilis dilini öyrənmək yapon dilini öyrənməkdən qat-qat ucuz başa gələcək. Buna görə də, bir dil məktəbi yaratarkən, proqrama hansı dillərin daxil ediləcəyini dəqiq başa düşmək lazımdır.

Biznesiniz üçün hazır ideyalar

Beləliklə, xarici dillər seqmentində pullu təhsil xidmətləri bazarının dinamik inkişafı bu biznesin investisiya cəlbediciliyindən danışmağa imkan verir.

3 MALLAR VƏ XİDMƏTLƏRİN TƏSVİRİ

Dil məktəbinin əsas fəaliyyəti xarici dillərin tədrisi sahəsində təhsil xidmətlərinin göstərilməsidir.

Dilçilik məktəbi açmazdan əvvəl hansı dillərin öyrəniləcəyini, eləcə də kursların hansı auditoriyasının - uşaqların gözlənildiyini müəyyən etmək lazımdır. məktəbəqədər yaş, orta məktəb tələbələri, tələbələr və ya yetkin işçilər. Bu inkişafdan asılıdır təhsil proqramları, göstərilən xidmətlərin çeşidi, planlaşdırılan satış həcmləri, tədris prosesinin təşkili.

Ən çox tələb olunan dil ingilis dilidir, ondan sonra alman və fransız dilidir. Bu xarici dillər toplusu linqvistik məktəb üçün məcburi hesab olunur. Daha nadir dillərdə kurslar təşkil etmək tövsiyə olunur: italyan, ispan, çin, yapon. Bu, sizin rəqabət üstünlüyünüzə çevrilə və müştəriləri cəlb edə bilər, çünki xarici dillərin tədrisi sahəsində rəqabət kifayət qədər yüksəkdir.

Siz həmçinin bir sıra müxtəlif kurslar təqdim etməlisiniz ki, hər bir tələbə öz məktəbinizdə özünə uyğun təhsil formasını və istiqamətini seçə bilsin:

danışıq nitqində səlis danışıq təlimini ifadə etmək;

uşaqlar üçün ingilis dili;

USE, TOEFL, IELTS imtahanlarına hazırlıq;

xarici dilin intensiv tədrisi;

qrup və fərdi seanslar;

ixtisaslaşdırılmış biznes ingilis dili kursları;

ailə təhsili (rahat cədvəl tərtib etmək və evdə təhsil almaq imkanı ilə).

Xidmətlərin və təhsil sahələrinin siyahısı açıqdır və hər bir linqvistik məktəb üçün onun məqsədləri, maliyyə imkanları, kadr tərkibi və s.

Bu layihə dil məktəbi təklifinin açılmasını nəzərdə tutur aşağıdakı növlər təhsil xidmətləri:

İngilis, Alman, Fransız, İtalyan, İspan, Çin və Yapon dilləri üçün ümumi kurikulum. 4-6 nəfərlik kiçik qruplar və 12-20 nəfərlik böyük qruplar şəklində dərslər. Kursun proqramına danışıq dili və qrammatik baza daxildir. İngilis dili üçün proqram seçimi bilik səviyyəsindən asılı olaraq nəzərdə tutulur - ilkin, əsas, təkmil;

İntensiv (sürətləndirilmiş) ingilis dili hazırlığı proqramına üç səviyyə daxildir - ibtidai, əsas, təkmil;

İmtahanlara hazırlıq USE, TOEFL, IELTS və s. Kursa xarici dil üzrə müxtəlif beynəlxalq testlərə hazırlıq, həmçinin tələbələri hazırlamaq daxildir OGE-dən keçir və İSTİFADƏ. Qrup olacağı gözlənilir fərdi kurslar;

Danışılmış Ingilis dili. Kurs genişlənməyə yönəlib lüğət və ünsiyyətin canlı təcrübəsi;

Biznes ingilis dili. Kursa qrammatikanın öyrənilməsi, lüğətin genişləndirilməsi, konkret biznes terminologiyasının öyrənilməsi daxildir;

Uşaqlar üçün ingilis dili: 3-5 yaş və 6-7 yaşlı uşaqlar üçün proqramlar. Təlim növbə üzərində qurulur öyrənmə fəaliyyətləri və tələbələrə materialı səmərəli şəkildə öyrənməyə imkan verən müxtəlif oyunlar.

Tərcümə xidmətləri - mətnlərin rus dilindən ingilis, alman, fransız, italyan, ispan, çin dillərinə yazılı tərcüməsi, yapon dilləri və əksinə. Tərcümə davam edir müxtəlif növlər sənədlər, reklam və digər mətnlər.

Biznesiniz üçün hazır ideyalar

Göstərilən xidmətlərin siyahısına uyğun olaraq, tələb olunan sahə ofis, kadrlar formalaşdırılır, dərs cədvəli tərtib edilir və marketinq strategiyası planlaşdırılır.

4 SATIŞ VƏ MARKETİNQ

Kurs proqramları nəzərə alınmaqla dil məktəbinin hədəf auditoriyası şəhərin 16 yaşdan 45 yaşa qədər olan əhalisi, orta gəlirli ailələrdir.

Korporativ şəxsiyyət, cəlbedici ad və loqo dil məktəbi üçün böyük əhəmiyyət kəsb edir, ona görə də layihəyə başlamazdan əvvəl ad vermək və imic yaratmaq üzərində işləmək tövsiyə olunur. Mütəxəssislərin adlandırılmasının köməyi orta hesabla 6000 rubla başa gələcək - qiymətə markanın, loqotipin, adın inkişafı daxildir.

Dil məktəbinin yerləşdiyi yer də mühüm rol oynayır - şagirdlərin məktəbə asanlıqla daxil olması zəruridir. Ofisi keçilən yerdə, insanların sıx olduğu küçədə seçmək məsləhətdir. Məktəbin yaşayış massivində yerləşdirilməsi rəqabət üstünlüyünə çevriləcək, çünki bəzi istehlakçılar üçün məktəbin evə yaxınlığı seçim edərkən müəyyənedici meyardır.

Məktəbin yaxınlığında dil məktəbinin yerini göstərən lövhə qoymaq lazımdır. Bir reklam işarəsinin koordinasiyası, istehsalı və quraşdırılması təxminən 24.000 rubla başa gələcək.

Açılışın ilk aylarında reklam kampaniyası aparmaq lazımdır. Bunun üçün nəzərdə tutulub: reklam vərəqələrinin paylanması, liftdə elanların yerləşdirilməsi. Bu cür reklam üçün büdcə təxminən 10.000 rubl olacaq. Müştəri bazanızı formalaşdırmaq və ziyarətçiləri cəlb etmək üçün müxtəlif promosyonlar və bonuslar keçirmək tövsiyə olunur: ilk dərs pulsuzdur, sosial şəbəkələrdə repost üçün endirim, “dostunuzu gətirin - endirim əldə edin” aksiyası və s.

Siz həmçinin məşhur sosial şəbəkələrdə qrup və ya profil yaratmalısınız. Qrup və ya profilin məzmunu müxtəlif olmalıdır, o cümlədən təkcə təşkilati məsələlər və məktəb xidmətlərinin reklamı deyil, həm də faydalı məlumat- bunlar xarici dildə maraqlı videolar ola bilər, Maraqlı Faktlar dünya dilləri haqqında, faydalı infoqrafika və s. Marketoloqlar qeyd edirlər ki, şirkət tərəfindən faydalı və ən əsası pulsuz məlumatların verilməsi sadiqlik dərəcəsini artırır. potensial müştərilər. Sosial şəbəkələr vasitəsilə müxtəlif promosyonlar keçirmək rahatdır və bonus proqramları, yuxarıda qeyd olunanlar.

Öz veb saytınızı yaratmaq da tövsiyə olunur - bu, yalnız məktəbin nüfuzunu artırmayacaq, həm də xidmətlər haqqında məlumatlandırma prosesini sadələşdirəcəkdir. Saytda istifadəçilər hər bir kursun təsviri ilə tanış ola, dərs cədvəlinə baxa, qiymətlərə baxa, hazırlıq səviyyəsini müəyyən etmək üçün test imtahanından keçə, məktəbin əlaqə və yerləşdiyi yerləri öyrənə, müəllim heyəti ilə tanış ola biləcəklər. . Saytın yaradılması və təşviqi təxminən 50.000 rubl olacaq.

Təbliğat vasitələrindən kompleks şəkildə istifadə etmək lazımdır - onda reklam ən sürətli və ən təsirli nəticə verəcəkdir. Ancaq başa düşmək lazımdır ki, hər hansı bir xidmət sektoru kimi bir dil məktəbi üçün ən çox təsirli yoldur reklamdır ağızdan ağıza. Buna görə də, dil məktəbiniz üçün ən yaxşı reklam ixtisaslı kadrlar və xoş atmosferdir.

5 İSTEHSAL PLANI

• -da qeydiyyat dövlət orqanları. Sənətə uyğun olaraq. "Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" Federal Qanunun 91-i, əlavə təhsil lisenziyalaşdırılmalıdır. Lisenziya üçün dövlət rüsumu 6000 rubl təşkil edir. Siz həmçinin tələbələrə müəyyən bir dil kursunun keçməsini təsdiq edən sənəd verib-verməyəcəyinizə qərar verməlisiniz. Təhsilin başa çatması haqqında dövlət tərəfindən tanınan sənəd vermək üçün Təhsil Nazirliyinin yerli şöbəsindən lisenziya almalısınız. Ən çox sadə variant fərdi tədris fəaliyyəti ilə dil məktəbinin təşkilidir - bu halda lisenziyaya ehtiyac yoxdur, lakin məzunların ixtisaslarını təsdiq edən sənədləri vermək hüququ olmayacaqdır. Layihənin həyata keçirilməsi üçün dövlət sənədi vermək hüququ olmayan dil məktəbinin yaradılması nəzərdə tutulur. İstinad üçün kommersiya fəaliyyəti fərdi sahibkar sadələşdirilmiş vergi sistemi ilə qeydiyyata alınır ("gəlir" 6% dərəcəsi ilə). OKVED-2-yə uyğun olaraq fəaliyyət növləri:
• Uşaqlar və böyüklər üçün əlavə təhsil, digər, digər qruplara daxil deyil
• Tərcümə və tərcümə fəaliyyəti.
• Yer və ofis seçimi. Yaxşı yerləşmə təhsil ocaqlarına, ticarət mərkəzlərinə, izdihamlı küçələrə yaxınlığı nəzərdə tutur. Pulsuz parkinq və rahat nəqliyyat qovşağı olması arzu edilir. Həmçinin, otaq seçərkən işıqlandırmaya, sanitar vəziyyətə, vanna otağının mövcudluğuna və s. spesifikasiyalar. Dil məktəbi üçün otağın optimal ölçüsü 100 m2-dir - bu sahə iki sinif və qəbulu olan qəbul otağı üçün kifayətdir. Fərdi təlim xidmətləri göstərmək nəzərdə tutulursa, bunun üçün kiçik bir otaq təmin etmək tövsiyə olunur.

Bu layihənin həyata keçirilməsi üçün yaşayış massivlərindən birində yerləşən sahəsi 100 m2 olan ofisin icarəyə verilməsi planlaşdırılır. Təmirli bu cür binaların kirayəsi təxminən 1 milyon əhalisi olan bir şəhər üçün orta hesabla 70.000 rubl təşkil edəcəkdir. 2 sinif otağı və qəbul otağı olan zalın yerləşdirilməsi nəzərdə tutulur. Bir sinif otağı ingilis dili dərsləri üçün ixtisaslaşacaq və burada dərslər gündəlik keçəcək. İkinci otaq digər dillərdə dərslər üçün istifadə olunacaq. Bu bölmə sizə məkanı düzgün tərtib etməyə və dərslərin cədvəlini asanlaşdırmağa imkan verəcək.

• İşə qəbul. Dil məktəbi üçün ixtisaslı kadrların olması əsas parametrlərdən biridir, ona görə də kadr seçiminə diqqətlə yanaşmaq lazımdır. Siz işçiləri aşağıdakı yollarla axtara bilərsiniz: ixtisaslaşmış saytlarda; tanışlar vasitəsilə məlumat toplamaq; ümumtəhsil və özəl məktəblərin müəllimlərinin sonrakı iş təklifi ilə monitorinqi.

Müəllimlərin tərkibi dil məktəbinin cədvəlini müəyyən edir. İş qrafikinin həftənin yeddi günü saat 10:00-dan 20:00-a qədər olacağı güman edilir, çünki həftə sonu qruplarının mövcudluğu xidmət göstərməyə imkan verəcəkdir. böyük miqdar müştərilər.

Xarici dil kursunun orta müddəti 4-8 ay, yəni 72-144 akademik saatdır. Kursun sonunda tələbələr kurs zamanı əldə etdikləri biliklərin səviyyəsini qiymətləndirən test imtahanı verirlər. Qruplarda işə qəbul ayda 2 dəfə ingilis dilində, 1-2 dəfə isə digər dillərdə aparılır. Tələbələrin əsas axını axşam qruplarına düşür (saat 17:00-dan 20:00-a kimi). Kiçik təhsil qrupları 4-6 nəfərdən, böyük qruplar isə 8-16 nəfərdən ibarətdir. Tövsiyə cüt Ədəd bir qrupdakı tələbələr, çünki təlim prosesində tez-tez tapşırıqları yerinə yetirmək üçün qrupu cütlərə bölmək lazımdır ki, bu da belə təlimin effektivliyini artırır.

Cədvəl 2-də dil məktəbinin birinci ili üçün satış planı və gəlirin hesablanması göstərilir. İcra planı iş rejimi, həyata keçirilən kursların sayı və onların müddəti nəzərə alınmaqla tərtib edilir. Məsələn, intensiv ingilis dili kursu 72 akademik saat çəkir və ümumi kurs- 144 saat.

Cədvəl 2. Dil məktəbinin birinci ili üçün icra planı

6 TƏŞKİLAT PLANI

Dil məktəbinin fəaliyyət göstərməsi üçün aşağıdakı işçilərdən ibarət heyət formalaşdırmaq lazımdır: müəllimlər, idarəçilər, mühasiblər, təmizlikçilər. Əsas heyət müəllimlərdir, çünki tədris prosesinin ab-havası, şagirdlərin bilik səviyyəsi və bütövlükdə məktəb haqqında təəssürat onların peşəkarlığından və ünsiyyətcilliyindən asılıdır. Tərtib edilmiş icra planına əsasən, dil məktəbi ingilis dili üzrə 2 müəllim və digər xarici dillərin hər biri üçün 1 müəllim işə götürməlidir. Beləliklə, Müəllim heyəti 8 mütəxəssisdən formalaşacaq.

Müəllimlər seçilərkən aşağıdakı tələblər yerinə yetirilməlidir: ali təhsil (tercihen linqvistik), şifahi və yazılı dilləri mükəmməl bilmək, iki illik təcrübə, sübut edilmiş və hərtərəfli tədris metodikası.

Administrator vəzifəsi növbəli işi əhatə edir - 2-dən 2-yə qədər, ona görə də iki işçi işə götürməli olacaqsınız. Administrator tələbləri məhduddur yüksək səviyyə intizam, məsuliyyət, ünsiyyət bacarığı. Onların vəzifələrinə zənglərin və məktubların qəbulu, müştərilərin dərslərə yazılması, qrupların formalaşdırılması, dərslərin vaxtının təyin edilməsi, sosial şəbəkələrdə qrupların aparılması, məktəbi lazımi avadanlıqla təmin etmək daxildir. Təmizlikçi xanım və mühasibin part-time işləməsi gözlənilir.

Rəhbər funksiyasını yerinə yetirəcək məktəb rəhbəri də lazımdır. Bütün işçilər ona tabedir, işçilərin işə götürülməsi ilə bağlı qərarlar qəbul edir, marketinq siyasətini qurur və qarşı tərəflə qarşılıqlı əlaqə qurur.

Ümumi əmək haqqı fondu 274.000 rubl, sığorta ödənişləri nəzərə alınmaqla - ayda 356.200 rubl təşkil edəcəkdir.

Cədvəl 3. Dil məktəbinin işçi heyəti

7 MALİYYƏ PLANI

Maliyyə planı layihənin bütün gəlir və xərclərini nəzərə alır, planlaşdırma üfüqü 5 ildir. Layihəni işə salmaq üçün ilkin investisiyanın məbləğini hesablamaq lazımdır. Bunun üçün mebelin, ofisin texniki təchizatının və tədris materialının alınmasının qiymətini müəyyənləşdirməlisiniz. İlkin investisiyanın təqribən 54%-i ofis mebeli və avadanlıqları üçündür; İnvestisiyaların 26%-i tədris materialına, 20%-i isə reklam və qeydiyyata yönəlib.

Cədvəl 4. İnvestisiya xərcləri

Sabit aylıq xərclər cədvəl 5-də göstərilmişdir. Bunlardan, demək olar ki, xərclərin 70%-ni təşkil edir əmək haqqı işçilər. Amortizasiya 5 il ərzində düz xətt əsasında hesablanır. AT aylıq xərclər yeniləmə xərclərini də təmin etmək lazımdır metodik materialçünki bu, təlim prosesinin mühüm elementidir.

Cədvəl 5. Aylıq xərclər

Beləliklə, sabit aylıq xərclər 519 153 rubl məbləğində müəyyən edildi. Planlaşdırılan gəlirin həcmi ayda 660416 rubl təşkil edir. Məktəbin işinin dördüncü ayı üçün nəzərdə tutulan göstəriciyə çatması nəzərdə tutulur.

8 PERFORMANSIN QİYMƏTLƏNDİRİLMƏSİ

635.800 rubl ilkin investisiya ilə layihənin geri qaytarılma müddəti 7 aydır. Planlaşdırılmış satış həcminə çatdıqdan sonra layihənin xalis aylıq mənfəəti təxminən 140.000 rubl təşkil edəcəkdir. Əməliyyatın dördüncü ayında planlaşdırılan satış həcminə çatmaq planlaşdırılır. İlk ildə satış gəliri - 17,5%.

9 MÜMKÜN RİSKLƏR

Layihənin risk komponentini qiymətləndirmək üçün xarici və daxili amilləri təhlil etmək lazımdır. Xarici amillərə ölkədəki iqtisadi vəziyyət, bazarlarla bağlı təhlükələr daxildir. Daxili - təşkilatın idarə edilməsinin effektivliyi.

Dil məktəbinin açılması aşağıdakı xarici risklərlə gəlir:

pullu təhsil xidmətləri bazarında yüksək rəqabət. Qiymətlərin monitorinqi, düşünülmüş qiymət və reklam siyasəti, öz rəqabət üstünlüklərinin müəyyən edilməsi və həyata keçirilməsi bu riski azaltmağa kömək edəcək;

sabit xərcləri artıracaq və təsir edə bilən icarə haqqının artması maliyyə vəziyyəti. Uzunmüddətli icarə müqaviləsi bağlamaq və vicdanlı ev sahibi seçməklə risk ehtimalını azaltmaq mümkündür;

təchizatçılarla müqavilələr üzrə risklər tədris materialları. Müqavilələrin bağlanması, etibarlı təchizatçıların seçilməsi, tədarükçü tərəfindən dəymiş zərərin məbləğinin və ödənilməsi qaydasının müəyyən edilməsi zamanı Rusiya Federasiyasının Mülki Məcəlləsinin və digər qanunvericilik aktlarının tələblərinə əməl olunarsa, bu riski azaltmaq mümkündür. ;

üçün tələbi azaldan biznesin mövsümiliyi təhsil xidmətləri yay aylarında. Marketinq strategiyası, promosyonlar və bonusların keçirilməsini nəzərdə tutan effektiv reklam siyasətini hazırlayarkən riski azaltmaq mümkündür.

Daxili risklərə aşağıdakılar daxildir:

planlaşdırılmış satış həcminin yerinə yetirilməməsi. Bu risk effektiv şəkildə azaldıla bilər Reklam kampaniyası və müxtəlif promosyonlar və bonusları əhatə edən səlahiyyətli marketinq siyasəti;

ixtisaslı mütəxəssislərin çatışmazlığı. Bu risk digər məktəblərin işçilərinin monitorinqi və onlara işi birləşdirmə imkanı təklif etməklə, həmçinin müsahibələr üçün işçilərin diqqətlə seçilməsi, tərcüməçi və xarici dil müəllimləri hazırlayan universitetlərlə əməkdaşlıq etməklə azaldılacaq;

idarəetmədəki səhvlər və ya xidmətlərin keyfiyyətinin aşağı düşməsi səbəbindən hədəf auditoriya arasında qurumun nüfuzunun azalması. Xidmətlərin keyfiyyətinin daimi monitorinqi, əldə edilməsi ilə riski azaltmaq mümkündür rəy müəssisənin müştərilərindən və düzəliş tədbirlərinin görülməsi.

Moskvada dil məktəblərinin sayı getdikcə artır həndəsi irəliləyiş, bu bazarda çatışmazlıq yoxdur, lakin tələb kifayət qədər sabit olaraq qalır. Yalnız ingilis dilini bilmək təəccüblü deyil. Məktəb sahibləri müştərilərə ərəb biznesi və hindi dilini təklif etməyə hazırdırlar.

Büdcəni işə salmaq üçün dil kursları 16 akademik saat üçün 5000 rubl dəyərində, H&F hesablamalarına görə, 300.000 rubl məbləğində başlanğıc kapitalına ehtiyacınız olacaq. Düzgün tanıtımla, iş gətirməyə başlayacaq sabit gəlir altı ayda 100.000 rubldan və eyni məbləğdən sonra investisiyanı ödəyəcək.

otaq

Kiçik bir dil məktəbi üçün 150 kv.m-lik bir otaq kifayət edəcəkdir. (təxminən beş işləyən auditoriya). Onun ofis planı olmalıdır və yaxşı səs izolyasiyası, əks halda növbəti divarın arxasında öyrənilən dildə dinləmə aparmaq və ya filmə baxmaq qərarına gəlsələr, dərslər keçirmək mümkün olmayacaq.

İçəridə olmamaq daha yaxşıdır Ofis binası. Bu hələ də qaçınılmazdırsa, ayrı bir girişə diqqət yetirməlisiniz. Kortəbii olaraq məktəbə getməyə qərar verən insanlara vəsiqələrin verilməsi, pasportu olmayan əcnəbilərin isə mühafizəçilərlə görüşü çox vaxt aparır. Dərslər və kino klubları gecə gec saatlara qədər uzana bilər - tələbələr və müəllimlər istənilən vaxt məktəbə daxil ola bilərlər.

Daha iki arzu olunan şərt: metroya yaxınlıq və evlərin birinci cərgəsində yerləşmə. Lakin ilkin mərhələdə əsas kontingent yaxınlıqda yaşayan və ya işləyənlərdir. Ona görə də ərazinin mərkəzində yerləşməsi metroya yaxınlıqdan daha önəmli ola bilər. Hələ gözə çarpan yerdə məktəb açmaq daha yaxşı olsa da, bu barədə ərazidəki insanları xəbərdar etmək üçün bir işarə kömək edəcək - ən çox ucuz görünüş reklam.

Orta hesabla, bütün sadalanan xüsusiyyətlərə malik bir otaq icarəyə götürmək ayda 90.000-150.000 rubla başa gələcək. Dil məktəblərinin direktorlarına yalnız kirayə haqqını ödəmələri tövsiyə olunur nağdsız ödəniş. Binanın sahibi ilə problem yarandıqda, siz həmişə məhkəmədə günahsızlığınızı müdafiə edə biləcəksiniz.

Məktəb sahiblərinə dərslər üçün uyğunlaşdırılmış, yəni sanitar və yanğın standartlarına uyğun otaq icarəyə götürmək tövsiyə olunur. Və bu hallarda bir çox incəlik var: tualetlərin sayı, soyunma otağı, bir şagirdə düşən sayğacların sayı, müxtəlif registrlər, işıqlandırma səviyyələri, mebel üçün sertifikatlar və s.

Təmir

Kosmetik təmir, ümumiyyətlə tələb olunarsa, öz əlinizlə edilə bilər. Bir ofisin avadanlığı, H&F hesablamalarına görə, 40.000 rubl alacaq. Buraya mebel, dinləmə avadanlığı, maqnit lövhəsi və yeri gəlmişkən, çox tez tükənən markerlərin dəyəri daxildir. Kiçik siniflərdə qrup dərsləri olmadan ağlasığmaz olan kondisionerlərin quraşdırılması hər sinif üçün daha 17.000 rubla başa gələcək. Ayda bir kabinetin saxlanması 3000 rubla başa gəlir.

Sənədlər

Bütün dil məktəbləri üçün uyğun olan vahid təşkilati-hüquqi fəaliyyət forması yoxdur. Onun seçimi birbaşa məktəbin məqsədlərindən və işlədiyi auditoriyadan asılıdır. Kiçik tələbə axını olan kiçik təhsil müəssisələri üçün IP forması uyğun gəlir. Daha çox böyük şirkətlər korporativ müştərilərlə işləyərkən NOU (NOCHU) - qeyri-dövlət özəl təhsil müəssisəsi kimi qeydiyyatdan keçmək daha rahatdır.

NOCHU lisenziya almağı tələb edir və bu, kifayət qədər uzun bir prosesdir (binaların icarəyə götürüldüyü andan lisenziyanın alınmasına qədər müddət təxminən altı ay olacaq), çünki:

1,5-2 ay - QHT-lərin Ədliyyə Nazirliyində qeydiyyata alınması

1-1,5 ay - sanitar və yanğın sertifikatlarının alınması

2-2,5 ay - lisenziya almaq

Ancaq burada fırıldaq etmək imkanı var, məsələn, proses uzanarkən fərdi sahibkar kimi işə başlayın. Lisenziya olmadıqda, məktəbin konsaltinq fəaliyyəti ilə məşğul olmaq hüququ var və bu, dəqiq qrafikin olmaması, dərs planlarının olmaması və s.

Digər xərclər

Heyət

Rusdilli müəllim üçün minimum tarif akademik saat üçün 700 rubl təşkil edir. Əksər məktəblərdə dərsdən dərhal sonra ödəniş etmək adətdir. Beləliklə, 90 dəqiqəlik dərs üçün müəllim 1400 rubl ödəməlidir. Ana dili danışanların dərəcəsi akademik saatda 1500 rubldan 2000 rubla qədər dəyişir. İngilislər ən bahalıdır, tələbələr arasında onlara tələbat xüsusilə yüksəkdir - qrupla bir saat yarım dərs üçün 5000 rubl istəyirlər.

İlya, axşamınız xeyir

Müvafiq təhsiliniz varsa, fərdi sahibkar kimi qeydiyyatdan keçin və özünüzü öyrədin, o zaman lisenziyaya ehtiyacınız yoxdur.

80.42 Böyüklərin təhsili və başqa təhsil növləri

Bu qruplaşmaya daxildir:
- müntəzəm sistemdə təhsil almayan böyüklər üçün təhsil
ümumi təhsil və ya ali peşə təhsili. Təhsil
məktəblərdə gündüz və ya axşam siniflərində keçirilə bilər və ya
böyüklər üçün xüsusi müəssisələr. Təlim proqramları ola bilər
həm ümumi təhsil, həm də xüsusi fənlər daxildir,
məsələn, böyüklər üçün kompüter təhsili
- hərtərəfli məmnunluq məqsədi ilə əlavə təhsil
vətəndaşların, cəmiyyətin, dövlətin təhsil ehtiyacları,
əlavə təhsil müəssisələrində həyata keçirilir
təhsil, eləcə də fərdi pedaqoji vasitəsilə
fəaliyyətləri
- radio, televiziya, kompüter şəbəkələri üzrə bütün növ təlimlər və s.
Bu qruplaşmaya aşağıdakılar daxil deyil:
- ali peşə təhsili, bax 80.30
- rəqs məktəblərinin fəaliyyəti, bax 92.34.2
- idman və oyunlarda məşq fəaliyyəti, bax 92.62

Vəkilin cavabı faydalı oldumu? + 0 - 0

Vəkilin cavabı faydalı oldumu? + 1 - 0

Yıxılma

alındı
haqq 33%

Hüquqşünas, Moskva

• 7.0 reytinq
• ekspert

Eyni zamanda, təhsil proqramlarının həyata keçirilməsi üçün lisenziyalaşdırma tələb olunur. Əvvəllər olduğu kimi, müxtəlif növ birdəfəlik məşğələlərin (o cümlədən mühazirə, təcrübə, seminar) keçirilməsi ilə həyata keçirilən və yekun attestasiya və təhsil haqqında sənədlərin verilməsi ilə müşayiət olunmayan təhsil fəaliyyəti hələ də lisenziyalaşdırılmır; təhsil proqramları həyata keçirilmədən həyata keçirilən tələbələrin və şagirdlərin saxlanması və təhsili üzrə fəaliyyətlər; fərdi əmək pedaqoji fəaliyyəti.

Bununla belə, Əsasnamədə bunun birbaşa ifadəsi yoxdur. (Bir daha deyirəm ki, bu norma fəaliyyətsiz idi Bu an Lisenziyalaşdırma Qaydaları)

Ehtimal olunur ki, lisenziyalaşdırılan kimi qeyd olunmayan fəaliyyətlər lisenziyalaşdırılmır. Yalnız təhsil fəaliyyətləri lisenziyalı kimi qeyd olunur.

Təhsil fəaliyyətinə Əsasnaməyə əlavə edilmiş siyahıya uyğun olaraq təhsil proqramlarının həyata keçirilməsi üçün xidmətlərin göstərilməsi daxildir (Əsasnamənin 3-cü bəndi). Buraya aşağıdakı proqramlar daxildir (Reqlamentə Əlavə):

1) məktəbəqədər təhsilin əsas ümumi təhsil proqramları;

2) ibtidai ümumi təhsilin əsas ümumi təhsil proqramları;

3) əsas ümumi təhsilin əsas ümumi təhsil proqramları;

4) orta ümumi təhsilin əsas ümumi təhsil proqramları;

5) orta ixtisas təhsilinin əsas peşə təhsili proqramları - ixtisaslı işçilər və işçilər üçün təlim proqramları;

6) orta ixtisas təhsilinin əsas peşə təhsili proqramları - orta ixtisas mütəxəssisləri üçün təlim proqramları;

7) ali təhsilin əsas peşə təhsili proqramları - bakalavr pilləsi proqramları;

8) ali təhsilin əsas peşə təhsili proqramları - mütəxəssis proqramları;

9) ali təhsilin əsas peşə təhsil proqramları - magistratura proqramları;

10) ali təhsilin əsas peşə təhsili proqramları - aspiranturada elmi və pedaqoji kadrların hazırlanması proqramları (adyunktura);

11) ali təhsilin əsas peşə təhsil proqramları - rezidentura proqramları;

12) ali təhsilin əsas peşə təhsil proqramları - assistentlik-staj proqramları;

13) əsas proqramlar peşə təlimləri- işçilərin peşələri, işçilərin vəzifələri üzrə peşə hazırlığı proqramları;

14) əsas peşə hazırlığı proqramları - fəhlələrin, işçilərin yenidən hazırlanması proqramları;

15) əsas peşə hazırlığı proqramları - fəhlə və qulluqçuların ixtisasartırma proqramları;

16) əlavə ümumi təhsil proqramları - əlavə ümumi inkişaf proqramları;

17) əlavə ümumi təhsil proqramları - əlavə pre peşəkar proqramlar(incəsənət sahəsində bu cür proqramların siyahısı Rusiya Mədəniyyət Nazirliyinin 16 iyul 2013-cü il tarixli 998 nömrəli əmri ilə təsdiq edilmişdir);

18) əlavə peşə hazırlığı proqramları;

19) peşə hazırlığı üçün əlavə peşəkar proqramlar;

20) dini qurumların nazirləri və dini kadrlarının hazırlanmasına yönəlmiş təhsil proqramları.

Fəaliyyətiniz yuxarıdakı məqamlardan birinə aid deyilsə, lisenziya tələb olunmur.

Vəkilin cavabı faydalı oldumu? + 0 - 0

Yıxılma

alındı
haqq 33%

Hüquqşünas, Sankt-Peterburq

• 7.3 reytinq

Ayırd etmək. Yalnız onlar müəllim olmayacaq, məsləhətçi, metodist olacaqlar. Fərdi sahibkar insanları işə götürə bilər.

Vəkilin cavabı faydalı oldumu? + 0 - 0

Yıxılma

Provorova Anna

Hüquqşünas, Moskva

• 5390 cavab

  3281 rəy

Əsas əhəmiyyət kəsb edən digər insanları işə götürmək bacarığıdır.

İP müəllimləri ilə müqavilə bağlasanız, lisenziya da tələb olunmur. Əgər müəllim heyətini işə götürsəniz əmək müqaviləsi sonra lisenziyalaşdırma tələb olunur.

Vəkilin cavabı faydalı oldumu? + 0 - 0

Yıxılma

alındı
haqq 33%

Hüquqşünas, Moskva

• 7.0 reytinq
• ekspert

Əlavə: başqa insanları işə götürmək bacarığı fundamental əhəmiyyət kəsb edir. Tək işləmək mənə az-çox aydındır. Bir neçə müəllimin çalışacağı kurslar təşkil etmək istərdim.

Əgər bu təhsil fəaliyyətidirsə, onu özünüz həyata keçirdiyiniz hallar istisna olmaqla, lisenziya tələb olunur (Skolkovo üçün də istisna var, amma məncə, bu məsələnin kontekstində aktual deyil) .

Başqa bir sual, üçüncü tərəfləri məsləhətçi kimi cəlb edənlər də daxil olmaqla, dil tədrisi fəaliyyətinizin maarifləndirici olub-olmayacağıdır. Əgər bu təhsil fəaliyyəti hesab edilmirsə, deyək ki, maraq dairəsi olan dil klubu olacaq, lisenziyaya ehtiyac yoxdur.

Vəkilin cavabı faydalı oldumu? + 0 - 0

Yıxılma

Müştərinin aydınlaşdırılması

Cavablarınız üçün təşəkkür edirik!

İndiyə qədər cavab verə bildiyim hər şeyi düzgün başa düşsəm: kursların fəaliyyəti göstərdiyiniz siyahıdan təhsil proqramlarının həyata keçirilməsi üçün xidmətlər siyahısına düşmürsə və işçilər müəllim kimi işə götürülməyəcəksə , lakin məsləhətçilər və ya metodistlər kimi, belə bir təşkilat olduqca mövcud ola bilərmi?

Yəni, təşkilatçı fərdi sahibkardır ("OKVED 80.42. Böyüklər üçün təhsil və digər qruplara daxil olmayan digər təhsil növləri", məsələn) və bir neçə muzdlu məsləhətçi. Və bütün bunlarda əsas şey tərifinə görə "təhsil fəaliyyətinin" olmamasıdır?

alındı
haqq 33%

1) Təhsil fəaliyyəti üçün xüsusi lisenziyanın alınması tələb olunurmu? Belə ilkin şərtlərdə konsaltinq fəaliyyəti çərçivəsində işləmək mümkündürmü?

Xeyr, bu halda lisenziya tələb olunmur, çünki təhsil fəaliyyətinin özü yoxdur. Birincisi, təhsil proqramlarının heç biri həyata keçirilmir. ikincisi, sertifikatlaşdırma gözlənilmir. nə də müvafiq sənədin verilməsi.

2) Mümkünsə, qeydiyyatdan keçməyin ən yaxşı yolu hansıdır: fərdi sahibkar kimi, yoxsa MMC kimi?

Həm MMC-nin, həm də fərdi sahibkarın qeydiyyata alınmasının müsbət və mənfi tərəfləri var.

Müsbət cəhətlər: daha az risk (borc olduqda, MMC yalnız öz əmlakı ilə cavab verə bilər, bu olmadıqda, MMC müflis ola bilər və ya əmlakı nəticəsiz təhvil verməklə sadəcə tərk edilə bilər), statistikaya görə, müştərilər hüquqi şəxslər sahibkarlardan daha çox.

Eksiler: mühasibat uçotunun aparılması zərurəti, fərdi sahibkarla müqayisədə daha mürəkkəb qeydiyyat, fərdi sahibkarla müqayisədə inzibati məsuliyyət bir neçə dəfə yüksəkdir, MMC-nin rəhbərini Sənətə uyğun olaraq cinayət məsuliyyətinə cəlb etmək imkanı. Rusiya Federasiyası Cinayət Məcəlləsinin 315.

Müsbət cəhətlər: mühasibat uçotu aparmağa ehtiyac yoxdur, sadələşdirilmiş yaratma proseduru, inzibati məsuliyyət hüquqi şəxsdən daha azdır, fərdi sahibkarın Sənətə uyğun olaraq məsuliyyətə cəlb edilməsinin mümkünsüzlüyü. Rusiya Federasiyası Cinayət Məcəlləsinin 315.

Eksiler: borc varsa, İP borclara görə bütün əmlakı ilə, o cümlədən fiziki şəxsə qeydə alınmış əmlakla cavabdehdir.

Buna əsaslanaraq, mənim fikrimcə, hələ də İP seçmək daha yaxşıdır.

3) Hansı OKVED kodlarını seçmək daha yaxşıdır?

OKVED 80.42 - sizin.

Vəkilin cavabı faydalı oldumu? + 1 - 0

Yıxılma

Müştərinin aydınlaşdırılması

Provorova Anna

Hüquqşünas, Moskva

• 5390 cavab

  3281 rəy

Yoxsa bəzi yoxlamalar, fəaliyyətimizdə bu çox “tərbiyəvi” komponentin aşkarlanması və sonrakı cərimələr hələ də mümkündür?

Əgər siz kurslarınızı bitirdiyinizə dair heç bir sənəd vermirsinizsə, onda heç bir yoxlama və nəzarət orqanı tədris fəaliyyətini müəyyən etmək üçün dərslərinizdə oturmayacaq. Buna görə də sizin üçün heç bir cəza olmayacaq.

Vəkilin cavabı faydalı oldumu? + 0 - 0

Yıxılma

alındı
haqq 33%

Hüquqşünas, Sankt-Peterburq

• 7.3 reytinq

Cavablarınız üçün təşəkkür edirik! İndiyə qədər cavab verə bildiyim hər şeyi düzgün başa düşsəm: kursların fəaliyyəti göstərdiyiniz siyahıdan təhsil proqramlarının həyata keçirilməsi üçün xidmətlər siyahısına düşmürsə və işçilər müəllim kimi işə götürülməyəcəksə , lakin məsləhətçilər və ya metodistlər kimi, belə bir təşkilat olduqca mövcud ola bilərmi? Yəni təşkilatçı fərdi sahibkardır (“OKVED 80.42. Böyüklər üçün təhsil və digər qruplara daxil olmayan digər təhsil növləri”, məsələn) və bir neçə muzdlu məsləhətçidir. Və bütün bunlarda əsas şey tərifinə görə "təhsil fəaliyyətinin" olmamasıdır? Yoxsa bəzi yoxlamalar, fəaliyyətimizdə bu çox “tərbiyəvi” komponentin aşkarlanması və sonrakı cərimələr hələ də mümkündür?

Bu olduqca real variant. İndi özüm də eyni ingilis dili kurslarına gedirəm))

Vəkilin cavabı faydalı oldumu? + 0 - 0

Yıxılma

Müştərinin aydınlaşdırılması

Çox sağ ol! Bu çox vacib qeyd:) Həyatdan belə misallar olsa, onsuz da biznes qurmaq bir az asan olar.

Hüquqşünas, Orel

Biliklərinizi heç bir şəkildə təsdiqləməyi planlaşdırmırsınızsa və ümumiyyətlə təhsil fəaliyyətinə işarə edirsinizsə, fərdi sahibkar (sadələşdirilmiş vergi sistemi üzrə) sizə uyğun ola bilər - dil həvəskarları klubunun yaradılması (seminarlar təşkili, dəyirmi masalar, təlimlər).

MMC ilə IP arasındakı fərq: ipipip.ru›

74.84 Digər xidmətlərin göstərilməsi. Bu fəaliyyət lisenziyalı deyil.

Vəkilin cavabı faydalı oldumu? + 1 - 0

Yıxılma

Müştərinin aydınlaşdırılması

alındı
haqq 33%

Hüquqşünas, Sankt-Peterburq

• 7.3 reytinq

Mən başa düşdüyüm kimi, işçilərin məsləhətçi kimi işə götürülməsi (əsas etibarilə müəllimlər deyil!) Həmçinin hər hansı bir xüsusi problem olmamalıdır?

SİZ onlara müəllim deyə bilərsiniz, məsələ adda deyil. Məsləhət verəcəklər, repetitorluq edəcəklər və bu, onlarla müqavilələrdə göstərilməlidir, ümumtəhsil proqramları çərçivəsində tədris yox. Ancaq bu sözü işlətməmək daha yaxşıdır, onlara məsləhətçi deyin, məncə onlara əhəmiyyət vermir, əsas odur ki, iş pulludur))))

Vəkilin cavabı faydalı oldumu? + 1 - 0

Yıxılma

Hüquqşünas, Orel

Lisenziyalaşdırılmalı olan heç bir fəaliyyəti sadalamayın. Daha az nəzarət.

Vəkilin cavabı faydalı oldumu? + 1 - 0

Yıxılma

alındı
haqq 33%

Çox sağ ol! Mən başa düşdüyüm kimi, işçilərin məsləhətçi kimi işə götürülməsi (əsas etibarilə müəllimlər deyil!) Həmçinin hər hansı bir xüsusi problem olmamalıdır?

Problem deyil. Fərdi sahibkar muzdlu əməkdən istifadə etmək hüququna malikdir.

Vəkilin cavabı faydalı oldumu? + 0 - 0

Yıxılma

alındı
haqq 33%

Hüquqşünas, Moskva

• 7.0 reytinq
• ekspert

Lisenziyasız (o cümlədən təhsil) sahibkarlıq fəaliyyətinin həyata keçirilməsinə görə məsuliyyət Art. 14.1 inzibati xətalar və təmin edir vətəndaşlar üçün məbləğində cərimə 2500 rubla qədər , lakin lisenziyada nəzərdə tutulmuş şərtlərin pozulmasına görə 5000 rubla qədər.

Vətəndaşlar başqa şeylərlə yanaşı, rəhbərlik edənləri də nəzərdə tutur sahibkarlıq fəaliyyəti hüquqi şəxs yaratmadan, yəni fərdi sahibkarlar.

üçün hüquqi şəxslər lisenziya almadan təhsil fəaliyyətinin aparılması, cərimələrin miqdarı 40.000 ilə 50.000 rubl arasındadır.

Vəkilin cavabı faydalı oldumu? + 1 - 0

Yıxılma

Müştərinin aydınlaşdırılması

Yəni, “məsləhət” və “digər xidmətlərin göstərilməsi” ilə məşğulamsa (işə götürdüyüm işçilər kimi) – bu, mənim üçün təhlükə deyilmi? Təbii ki, yuxarıdakı proqramlar çərçivəsində təhsillə məşğul olmaq fikrində deyiləm. Heç bir proqram üçün heç bir hazırlıq materialı yoxdur. Eləcə də onlar üçün sertifikatlar. Şəxsi təcrübələri olan bir neçə repetitor olacaq. Qoy “Xarici Dilsevərlər Klubu” olsun, fərqi yoxdur.

Əsas odur ki, xüsusi lisenziyalar tələb etməyən repetitorluq (və işçilərin işə götürülməsi) imkanı. Bunun necə adlanacağı mənim üçün o qədər də önəmli deyil. Bunun mənə, işçilərə, müştərilərə və tənzimləyici orqanlara (birdən maraqlandıqları təqdirdə) uyğun olması vacibdir.

Bəli, əslində orada insanlara dərs veriləcək. Amma qanun nöqteyi-nəzərindən bu, tam hüquqlu “təhsil” hesab edilmirsə, ancaq “məsləhətçilik” və s. - yaxsi olacaq.

Provorova Anna

Hüquqşünas, Moskva

• 5390 cavab

  3281 rəy

Vəkilin cavabı faydalı oldumu? + 1 - 0

Yıxılma

Müştərinin aydınlaşdırılması

Bəli, təşəkkür edirəm! Üstündə Bu an Mən bu varianta meyl edirəm.