Na kojoj temperaturi uključite grijanje u vrtovima. Opskrba toplinskom energijom dječjeg vrtića. Osnovna rješenja za ventilaciju i klimatizaciju

Prema riječima potpredsjednice Vlade Olge Golodets, u našoj zemlji svake godine raste broj djece kojoj je potrebno mjesto u vrtiću. Dakle, 2002. godine u Rusiji je registrirano 6,7 milijuna djece u dobi od 3 do 7 godina, 2012. godine - 7,6 milijuna, a do 2015. bit će ih 8,4 milijuna. “I ovo nije prognoza, već stvarni podaci, budući da su ova djeca već rođena, Olga Golodets pojašnjava. — U redu za vrtić je oko dva milijuna djece.”

S druge strane, broj same predškolske djece obrazovne ustanove prepolovio se od 1990.

Najaktivnije majke djece predškolske dobi Prije godinu-dvije okupljali su skupove čiji je lajtmotiv govora i propagandnih plakata bio poziv “Vratite vrtiće djeci!” Radilo se o deložaciji svih vrsta komunalnih službi iz nekadašnjih zgrada predškolskih ustanova koje su ih okupirale 1990-ih, kao i preseljavanju obitelji koje su dobile na stambeno zbrinjavanje neke bivše vrtiće (često su to dobivali liječnici i odgajatelji). No, ako se malo pogleda situacija, ispada da deložacija državnih i komunalnih službi iz jučerašnjih vrtića neće riješiti problem.

“Velika većina onih izgrađenih prije 1990-ih. predškolske ustanove ne poštuju suvremene građevinske standarde i odredbe zakona „O uštedi energije“, te stoga zahtijevaju ozbiljna ulaganja u rekonstrukciju,- kaže direktor Teploset LLC Sergej Ponomarev (Biysk Altajski teritorij). —Minimum koji danas rješava ovaj problem u postojećim predškolskim ustanovama je instalacija plastični prozori s trostrukim staklom, mjernim uređajima, toplinskom automatizacijom, u nekim slučajevima - izolacijom fasada. Povratak starih zgrada dječjih vrtića, koje sada zauzimaju državne službe i stambeni prostori, zahtijevat će rekonstrukciju kako u građevinarstvu tako i u energetskom sektoru: prisutnost samo plastičnih prozora i metalno-plastičnih grijaćih stubova neće riješiti problem. S ekonomske točke gledišta, puno je jeftinije graditi nove zgrade, osiguravajući im modernu opremu za uštedu energije.”. „Zamjena dotrajalih cijevi u operativnim ustanovama društvenoj sferi, ugradnja plastičnih prozora i drugi slični događaji svakako su važni, ali ne igraju prioritetnu ulogu u rješavanju problema stvaranja ugodne mikroklime i očuvanja topline,- slaže se Anton Belov, zamjenik direktora toplinskog odjela Danfossa. — Bez složene automatizacije i korištenja modernih energetski učinkovitih inženjerske opreme ova pitanja se ne mogu riješiti. Osim toga, iskustvo pokazuje da koliko god ova rješenja na prvi pogled izgledala skupa, isplate se u prosjeku za 2-3 godine.. Potreba za stvaranjem ugodnih uvjeta za djecu danas je još jedan problem predškolskih ustanova. Neuravnotežena mikroklima u prostorima dječjih vrtića postaje jedan od glavnih razloga porasta incidencije djece. “Kada smo dobili mjesto u vrtiću, veselju nije bilo granica. Ali vrlo brzo ga je zamijenilo razočaranje: sin je otišao u vrtić samo tjedan dana - i razbolio se,- kaže Anna Kudryavtseva, majka 4-godišnjeg Maxima iz Biyska (Altajski teritorij). — Pokazalo se da u tome nema ničeg iznenađujućeg, a nikako nije riječ o prilagodbi djeteta. Jedan učitelj tjera djecu da se oblače toplije, ne prozračuje prostoriju, vjerujući da ih na taj način spašava od prehlade, a drugi, naprotiv, dovodi uzbuđenu djecu iz šetnje, iako prozori u grupi još nisu zatvoreno.

Kao što se može vidjeti iz primjera, često ugodnu razinu temperature u prostoriji procjenjuje odgajatelj ili učitelj na temelju vlastitih osjećaja i mišljenja o tome koja bi trebala biti optimalna mikroklima za dijete. Štoviše, zaposlenici vrtića u pravilu moraju samostalno regulirati temperaturu u prostorima vrtića (uglavnom otvaranjem i zatvaranjem prozora), budući da zastarjeli projekti ne predviđaju automatizaciju ovog procesa. Konkretno, upoznavanje sa Federalnom bankom podataka za projektiranje objekata kapitalna gradnja i najisplativije projekte ponovno koristiti na web stranici Ministarstva regionalnog razvoja Ruske Federacije (na primjer, Moskva, Tomsk regija i Altajski teritorij) uranja u obeshrabrenje - ovdje predstavljeni projekti dječjih vrtića teško se mogu nazvati potpuno štedljivim na toplinu. U najboljem slučaju, dokumentacija predviđa korištenje vode topli podovi i ugradnja plastičnih prozora.

U međuvremenu, danas postoje uspješni završeni projekti, dokazujući to moderna rješenja za sustave grijanja i vodoopskrbe u mogućnosti su odmah dati odgovore na sva postojeća pitanja. Kako je primijetio Anton Belov ("Danfoss"), u velikoj većini slučajeva rješenje problema stvaranja ugodne mikroklime i uštede energije postiže se korištenjem automatiziranih pojedinačnih toplinskih točaka (AITP) s vremenskom kompenzacijom. Jedna od značajki ovog rješenja je da automatizacija omogućuje postavljanje različitih načina rada sustava grijanja. Na primjer, možete programirati smanjenje temperature zraka u sobama noću i vikendom kada u vrtiću nema djece. A ostatak vremena - održavajte temperaturu na potrebnoj sanitarni standardi razini. Tako se istodobno rješavaju zadaci održavanja zdrave mikroklime i uštede topline.

Bitnu ulogu u stvaranju ugodnih uvjeta u vrtićima također ima automatika radijatorski termostati ugrađene na uređaje za grijanje. Za dječje ustanove stručnjaci preporučuju korištenje termostata sa senzorom napunjenim plinom, jer su najosjetljiviji na promjene temperature zraka.

Postoje još naprednija rješenja. Na primjer, u Tomsku uspješno radi energetski učinkovit dječji vrtić kategorije "A", gdje, kako bi se osigurala ugodna mikroklima u grupama centralno grijanje uopće se ne koristi. Osnova sustava opskrbe toplinom vrtića su Danfossove dizalice topline koje omogućuju dobivanje od 4 do 6 kW toplinske energije za svaki kilovat električne energije koji ih hrani. Drugim riječima, između 75 i 84 posto toplinske energije je besplatno, ako usporedimo sustav grijanja novog vrtića s klasična shema opskrba toplinom. Zanimljivo je da se takva rješenja u Tomsku isplate još u fazi izgradnje, budući da je priključak na gradsku toplinsku mrežu skuplji od potpuno montiranog sustava ključ u ruke koji se temelji na toplinska pumpa. Općinske vlasti planiraju ponoviti iskustvo stečeno u novim društvenim objektima koji se grade u gradu.

Ništa manje zanimljiv je primjer dječjeg vrtića br. 347 u Permu: ovdje je tvrtka za energetske usluge o svom trošku instalirala oprema za uštedu energije Danski koncern, kako bi se ušteda na potrošnji goriva i energenata vratila utrošena sredstva. I već dalje slijedeće godine iznosio je 54% troškova modernizacije vrtića.

Važno je napomenuti da oba projekta - i u Tomsku i u Permu - omogućuju ne samo da se govori o značajnoj uštedi resursa i financijska sredstva na njihovu naplatu, visok povrat ulaganja, ali i na formiranje ugodne klime u prostorima vrtića. Čelnici ustanova napominju da učenici manje obolijevaju, a uopće nemaju problema s regulacijom temperature u sobama.

Pri rješavanju problema nedostatka predškolskih ustanova ne treba zaboraviti na popratne zadatke - stvaranje ugodne mikroklime za djecu i uštedu energije. Kao što pokazuje praksa, oni ne samo da nisu u suprotnosti jedni s drugima, već su karike jednog neraskidivog lanca: moguće je uštedjeti toplinu bez ugrožavanja zdravlja, prije svega, za najmanje građane naše zemlje.

Kako ispravno sastaviti ugovor o grijanju vrtića i kako postupiti za upravljanje u slučaju prekida u opskrbi toplinom, govorimo u članku. Dat ćemo odgovor, koje sustave grijanja odabrati za dječje vrtiće.

Po pitanju pružanja grijanja u dječjem vrtiću, ravnatelj komunicira, prije svega, s jedinicama lokalne samouprave ili s organizacijama za opskrbu toplinom koje u ime tih tijela pružaju usluge opskrbe toplinom na području općinske obrazovne ustanove.

Organizacije koje opskrbljuju dječje vrtiće grijanjem

Lokalne samouprave, koje su osnivači dječjih vrtića, zakonom su dužne stvoriti uvjete za normalno funkcioniranje predškolskih odgojno-obrazovnih ustanova, uključujući brigu o grijanju.

Ovlast za organiziranje opskrbe toplinskom energijom imaju jedinice lokalne samouprave naselja i gradskih četvrti (prva razina) i lokalne samouprave općinskih četvrti i gradskih četvrti (druga razina).

Dječji vrtići trebaju kontaktirati organizacije za opskrbu toplinom u vezi grijanja svojih prostorija. U skladu sa Zakonom br. 131FZ, lokalne samouprave mogu stvoriti posebna poduzeća i ustanove za organizaciju opskrbe toplinom. Istodobno, grijanje PEI-a koji se nalaze na području naselja i gradskih četvrti mogu osigurati ne općinska, već druga (državna ili privatna) poduzeća za opskrbu toplinom na temelju općinskih ugovora.

KAKO SE NE SMRZNUTI ZIMI U VRTIĆU

Podijelite kartice s uputama svakom zaposleniku i provjerite provedbu elektroničkih kontrolnih lista u časopisu "Priručnik voditelja predškolske ustanove"

Je li vaša predškolska ustanova spremna za zimu?

Sklapanje ugovora o grijanju u predškolskoj odgojno-obrazovnoj ustanovi

Dječji vrtić u ime pravna osoba sklapa poseban ugovor sa organizacija opskrbe toplinom za opskrbu toplinskom energijom (opskrba toplinom). Prilikom sklapanja ovog ugovora, kako bi se izbjeg negativne posljedice Menadžeri moraju obratiti pozornost na sljedeće točke.

Ugovor o grijanju mora navesti količinu toplinske energije koju se toplinska organizacija obvezuje isporučiti PEI. Važna točka: ukupnu količinu toplinske energije bolje je razložiti po mjesecima. U ovom slučaju, menadžmentu će biti lakše pratiti rad izvođača i podnijeti zahtjeve u vezi s nepravilnim radom.

U ugovoru o opskrbi toplinskom energijom bilo bi ispravno utvrditi zahtjeve za temperaturni režim u prostorijama predškolske ustanove. Ova je stavka posebno relevantna ako vrtić nema mjerač topline a na neki drugi način nemoguće je odrediti količinu isporučene toplinske energije. Zahtjevi su propisani na temelju odredbe 2.6 SanPiN-a.

Vlasnik (osnivač) je uglavnom odgovoran za financiranje vrtića. O njemu ovisi koliko će DOW na vrijeme i u cijelosti platiti pružene usluge. S tim u vezi, poželjno je isključiti iz ugovora o grijanju kazne (kazne, penali, zatvore itd.) u odnosu na ustanovu za zakašnjelo ili nepotpuno plaćanje usluga opskrbe toplinskom energijom. Inače, dječja ustanova morat će biti odgovorna za kršenje uvjeta (ili obujma) plaćanja usluga opskrbe toplinom utvrđenih ugovorom, iako bi osnivač trebao biti odgovoran.

U ugovoru o grijanju između PEI-a i organizacije za opskrbu toplinskom energijom bilo bi razumno predvidjeti postupak smanjenja plaćanja za nedovoljno isporučeno Termalna energija ili isporučeno nepotpuno.

U ugovoru o opskrbi toplinskom energijom za vrtić možete odrediti i postupak uključivanja opskrbljivača toplinskom energijom odgovornost za kršenje ugovora. Međutim, to je rijetko moguće.

Cijena ugovora o opskrbi toplinskom energijom za dječji vrtić utvrđuje se na temelju utvrđenih lokalnih tarifa za toplinsku energiju u dijelu „proračunski potrošači“.

Prekidi u opskrbi toplinom dječjeg vrtića: postupak za voditelja

U praksi se vrlo često događaju situacije kada vrtić ostane bez opskrbe toplinom (npr. u slučaju nesreće na toplinskoj mreži ili obustave isporuke toplinske energije za jednostrano). Ravnatelj u ovom slučaju mora uložiti sve napore kako bi zaštitio legitimne interese i poštivao prava predškolske ustanove i svih sudionika odgojno-obrazovnog procesa.

Podatke o prekidima u opskrbi toplinskom energijom voditelj odmah prosljeđuje osnivaču, jedinicama lokalne samouprave i obrazovnom tijelu. Informacije se također dostavljaju organizaciji za opskrbu toplinom i dispečerskoj službi (ako postoji). Takva učinkovitost omogućit će obnavljanje opskrbe toplinom u vrtiću u kratkom vremenu.

Predškolska ustanova dužna je obustaviti rad ako je uslijed ograničenja ili isključenja toplinske energije temperatura zraka u prostoriji pala ispod granica, dopušteni SanPiN te ne postoji mogućnost grijanja prostora alternativnim izvorima topline.

U suprotnom, ustanova ili njezin čelnik snosit će administrativnu odgovornost te će morati platiti novčanu kaznu. Sukladno čl. 6.7 Zakona o upravnim prekršajima Ruske Federacije "Kršenje sanitarnih i epidemioloških zahtjeva za uvjete obrazovanja i osposobljavanja", ustanova će platiti novčanu kaznu u iznosu od 20.000 do 30.000 rubalja, a šef može biti kažnjen u iznos od 2.000 do 3.000 rubalja.

Dječji vrtić spada u prvu kategoriju pouzdanosti opskrbe toplinom, odnosno ne dopušta prekide u opskrbi toplinskom energijom i smanjenje temperature zraka u prostorijama ispod one propisane GOST 30494.

Za dječje vrtiće utvrđeni su sljedeći standardi grijanja:

za spavaće sobe u jasličkim skupinama - 21 stupanj, u predškolskim skupinama - 19 stupnjeva; dopušteno više niska temperatura za spavaće sobe - 18 stupnjeva;

temperatura u grupnim sobama i svlačionicama predškolskih skupina - 21 stupanj;

za dječje toalete optimalna temperatura- 22 stupnja, za predškolske grupe - 20 stupnjeva;

u glazbi i gimnastičke dvorane- 19 stupnjeva;

u bazenima - 29 stupnjeva;

u medicinskoj ordinaciji - 22 stupnja;

u grijanim prijelazima - 15 stupnjeva.

Navedene norme grijanja u vrtićima obvezne su za područja s prosječnom temperaturom u siječnju ispod -14 stupnjeva Celzija.

Obveze poduzeća za opskrbu toplinom dječjeg vrtića

Ponekad dolazi do prekida u opskrbi toplinom zbog krivnje tvrtke za opskrbu toplinom. U tom slučaju društvo će na način nadoknaditi predškolskoj ustanovi gubitke utvrđeno zakonom i ugovori o grijanju.

Dakle, ako je tijekom razdoblja odsutnosti centralnog grijanja, vrtić koristi alternativnih izvora toplina (npr. električni grijači), troškove vezane uz njihovu nabavu i rad plaća organizacija za opskrbu toplinom.

Osim toga, organizacija za opskrbu toplinom dužna je nadoknaditi gubitke koje je pretškolska ustanova pretrpjela u slučaju da je potrebno privremeno zatvoriti vrtić zbog nedostatka opskrbe toplinom i vratiti dio roditeljskog plaćanja za to razdoblje.

Postupak plaćanja grijanja u vrtiću

Predškolske ustanove oslobođene su obveze plaćanja toplinske energije putem avansa. Odnosno, vrtići mogu platiti usluge opskrbe toplinskom energijom na kraju obračunskog razdoblja (mjeseca u kojem je usluga stvarno pružena). To je navedeno u stavku 2. Postupka plaćanja električne energije, toplinske energije i prirodnog plina, odobrenog Uredbom Vlade Ruske Federacije od 04.04.2000. br. 294.

Organizacija opskrbe toplinom za zahtjev DOW-a dužan je izdati račune za stvarno primljenu toplinu od ustanove, te preračunati uplatu za razdoblje kada je opskrba toplinskom energijom isporučena s prekidima ili je stvarno izostala.

Dobiti standardnu ​​diplomu

Saznajte više o ugovornim odnosima, zahtjevima opreme i nabavite smjernice stručnjaci će pomoći program treninga Upravna i gospodarska djelatnost.

Rekonstrukcija sustava grijanja za dječje vrtiće

Prilikom rekonstrukcije sustava grijanja u dječjim vrtićima javlja se puno problema vezanih uz

trošenje cijevi i uređaja za grijanje;

preuređenje prostorija;

izolacija vanjskih zidova zgrada;

pooštravanje normi i pravila u projektiranju;

prijelaz na sustav opskrbe toplinom neovisan o toplinskim mrežama.

Često se ovi problemi mogu riješiti samo potpunom zamjenom kruga sustava grijanja. Za dječje vrtiće najoptimalniji je horizontalni podni sustav grijanja u slijepoj ulici.

Kao uređaji za grijanje dopušteno je koristiti bimetalni sekcijski radijatori. Ovo je najviše najbolja opcija za danas. Radijatori grijanja postavljeni u vrtiću moraju biti prekriveni gips kartonskim kutijama s rešetkama (za uređaje za grijanje) od drveta ili drugih materijala otpornih na toplinu. Kada koristite radijator, potrebno je provjetravati prostoriju svakih 1,5 sata tijekom 10 minuta.

Na prvim etažama, za grupne, spavaće i svlačionice, preporuča se topli pod. Površina poda zimi treba biti najmanje 22 stupnja.

U vrtićima to u pravilu nije dopušteno parno grijanje. Za novoizgrađene i projektirane zgrade predškolskih ustanova ne koristi se grijanje na peći.

Sustav grijanja dječjeg vrtića projektiran je prema sljedećem regulatorni dokumenti:

SanPiN 2.4.1.2660-10 "Sanitarni i epidemiološki zahtjevi za uređenje, sadržaj i organizaciju režima rada u predškolskim organizacijama";

SP 118.13330.2012 “ Javne zgrade i strukture”;

SP 60.13330.2012 “Grijanje, ventilacija i klimatizacija”.

Sumirajući, može se napomenuti da, kako bi zaštitili svoje interese u odnosima s organizacijom za opskrbu toplinskom energijom, predškolska odgojno-obrazovna ustanova mora imati dobro sastavljen ugovor o isporuci toplinske energije i mjernih uređaja (mjerila topline).

Kontrolu nad uvjetima držanja djece u vrtićima i školama provode državna regulatorna tijela. Ih glavni zadatak sastoji se u poštivanju normi utvrđenih regulatornim dokumentima. Prema državnim propisima izrađeni su posebni dokumenti koji definiraju dopuštene uvjete u ustanovama za djecu.

Dopuštene i preporučene norme za držanje djece obrazovne ustanove, koji su uključeni u regulatorne dokumente, uspostavljeni su prije nekoliko desetljeća. Norme su određene na temelju znanstveno istraživanje. Uvjeti utvrđeni normama najviše pogoduju očuvanju zdravlja djece. Ispravnost zahtjeva regulatornih dokumenata potvrđena je dugom poviješću promatranja, s odstupanjima od normi u nekim ustanovama, neizbježno se opaža porast učestalosti posjećivanja djece. Dakle, bilo koji dječja ustanova treba nastojati da se što više pridržava utvrđenih standarda.

Najviše važni pokazatelji koje je potrebno pratiti u ustanovama za skrb o djeci su:

• temperatura zraka tijekom zatvoreni prostori dječji vrtići;
• vlažnost zraka;
• svježina zraka.

Treba napomenuti da su norme za ove pokazatelje približno iste na cijelom teritoriju bivšeg Sovjetskog Saveza. To je posljedica ne samo opće fiziologije djece, već i činjenice da su nove države naslijedile sve regulatorne dokumente Sovjetskog Saveza, od tada nije bilo nikakvih posebnih ispravaka. Stoga je ovaj članak relevantan za cijeli ZND i nekoliko drugih zemalja od tekuće i sljedeće 2019. godine.

Zahtjevi za indikatore u dječjim vrtićima

Za dječje vrtiće pravila su sljedeća: igraonice temperatura ne smije pasti ispod 21 Celzijev stupanj, preporučena temperatura je 24 stupnja. U spavaćim sobama dopuštena je niža temperatura, do 18 stupnjeva, preporuča se dovesti temperaturu na 22 stupnja Celzija. Ove temperature su obvezne za područja s prosječnom temperaturom u siječnju ispod -14 stupnjeva Celzija.

Iz pročitanog možete steći dojam da što je viša temperatura u unutrašnjosti vrtića, to bolje. Zapravo, previsoke temperature mogu biti još štetnije od niskih. Dakle, ako su dopuštena privremena i neznatna odstupanja u smjeru snižavanja temperature ispod preporučene razine, tada su obrnuta odstupanja vrlo nepoželjna. Za igraonice max. dopuštena temperatura je 24 stupnja Celzijusa, a za spavaće sobe - 22 stupnja.

Postoje dobro definirani standardi za vlažnost zraka, njegova vrijednost treba biti od 40% do 60%. U praksi se točna vrijednost ovog pokazatelja ne prati uvijek. To je vrlo žalosno, jer mjerači vlage nisu lako dostupni ili ih je teško rukovati i raditi. Ipak, potrebno je pratiti vlažnost zraka, održavanje optimalne razine vlage dobro utječe na otpornost organizma na bolesti, a nepovoljna vlažnost povećava rizik od raznih bolesti, posebice dišnih puteva.

Za svježinu zraka nisu naznačene točne kvantitativne norme, međutim, napominje se da se ventilacija treba redovito provoditi. Upravo je ventilacija glavni i jedini način stvarno dostupan u većini vrtića za održavanje prihvatljive razine svježine zraka.

Prema propisima, ventilaciju treba provoditi periodično tijekom dana. Jednostrana ventilacija je također dopuštena u prisutnosti djece u sobi. Za vrijeme odsutnosti djece potrebno je provoditi bilateralnu ventilaciju, odnosno propuh. Zimi, prije mirnog sata u spavaćim sobama, unakrsno provjetravanje završava pola sata prije dolaska grupe djece.

Također se preporučuje jednostrana ventilacija tijekom tiho vrijeme kada se zrak zagrije nakon dvostrane ventilacije. Međutim, važno je imati na umu da poprečno provjetravanje treba prekinuti pola sata prije početka tihog vremena, a jednosmjerno provjetravanje treba prekinuti pola sata prije njegovog kraja. U toploj sezoni jednosmjerna ventilacija se provodi stalno i danju i noću.

Nažalost, norme stanja zraka u unutarnjim prostorima vrtića sustavno se krše u većini ustanova. Nitko, naime, ne prati vlažnost zraka, provjetravanja se provode na različitim frekvencijama, ali gotovo uvijek s nedostatkom. Unutarnje temperature obično su znatno iznad preporučenih granica, često iznad 30 stupnjeva Celzija i rijetko ispod 28 stupnjeva.

Toplina a epizodna ventilacija dovode do jakog isušivanja zraka u vrtićima. Posljednja okolnost rukovodstva ustanova ne zabrinjava previše, makar i zato što uopće ne prate pokazatelje vlažnosti. Pronađite higrometar u vrtiću (uređaj za mjerenje razine vlage) - rijetkost. Preniska vlažnost zraka u vrtićima je veliki problemšto doprinosi visokoj učestalosti prehlade.

Zanimljivo je da uprava dječjih ustanova često koristi temperaturu iznad norme kao sredstvo za suzbijanje morbiditeta među djecom. Zapravo, temperatura je viša od preporučene, sušenje zraka samo povećava pojavu. Preporučena temperatura sasvim je dovoljna za ugodno stanje djetetovog tijela, ali niska vlažnost zraka isušuje sluznice dišnih puteva. Sluz u respiratornom traktu obavlja važnu funkciju, pruža lokalni imunitet. Ako se osuši, tada će se osjetljivost tijela na bolesti dramatično povećati. Osušena sluz gubi imunološka svojstva, a ujedno je i izvrstan hranjivi medij za razvoj. raznih mikroorganizama uključujući patogene. Naprotiv, patogenim mikrobima je teško učvrstiti se na dišnim putovima navlaženim sluzi, čak i ako se mogu uhvatiti, odmah će biti izloženi lokalnom imunitetu.

Od posebne je važnosti održavanje optimalne vlažnosti u hladnoj sezoni. U to vrijeme djeca veći dio dana provode u zatvorenim i grijanim prostorijama. Stoga, veliki broj djeca koncentrirana na jednom mjestu stvaraju izvrsne uvjete za širenje bolesti koje se prenose kapljicama u zraku, odnosno dišnim putevima. Nemojte podcjenjivati ​​opasnost od suhog zraka, prema znanstvenim podacima, upravo je nedovoljna vlažnost zraka jedan od glavnih uzroka sljedećih bolesti:

1. Upala sinusa.
2. Angina.
3. Bronhitis.
4. Otitis.
5. Upala pluća.
6. Alergijske bolesti respiratornog trakta.

Dakle, suhi zrak može dovesti do astme i drugih neugodnih bolesti kod djeteta.

Dodatne komplikacije uzrokuje činjenica da djeca podnose toplinu mnogo lošije od odraslih. Metabolizam i, sukladno tome, stvaranje topline u djece su intenzivniji, dok je prijenos topline na okoliš javlja se uglavnom kroz izdisaj zraka.

Dakle, za djecu je ugodna i sigurna temperatura okoline niža nego za odrasle. Visoka temperatura okoline dovodi do prekomjernog znojenja, zgušnjavanja krvi, nepovoljni uvjeti rad unutarnjih organa. Budući da se prijenos topline događa uglavnom izdisanjem zraka, dišni putovi se u djece isušuju još više nego u odraslih.

Važno je znati da se većina infekcija koje uzrokuju SARS vrlo loše podnosi. hladan zrak, pogotovo ako se promjena temperature dogodila brzo, osjećaju se odlično u suhom i toploj atmosferi. Tako vruće i suho okruženje u vrtićima pridonosi širenju infekcija koje se prenose kapljicama iz zraka. Naprotiv, često provjetravanje vlaži zrak i smanjuje koncentraciju patogena u zraku.

Načini postizanja idealnih parametara

Međutim, svaka ventilacija ne povećava vlažnost zraka. Što je zrak hladniji, to sadrži manje vlage, pa ventilacija tijekom hladne sezone možda neće uvijek pomoći u održavanju optimalna vlažnost zraka u prostoriji. Kako bi se stvorio optimalni uvjeti za djecu je prije svega potrebno u svakoj prostoriji imati termometar i higrometar. Djelatnici vrtića trebaju pratiti njihova očitanja.

Temperatura zraka mora ostati optimalna, tada vlažnost zraka neće previše pasti. Dodatno, vlažnost možete povećati uz pomoć ovlaživača - posebnog uređaja koji zasićuje zrak vodom. Treba dati prednost ultrazvučni uređaji, parni ovlaživači nisu odobreni od strane stručnjaka. Poželjno je ograničiti pristup zraka radijatorima, za to ih treba zatvoriti posebnim zaslonom ili kućištem.

Nije uvijek moguće održati idealne parametre zraka. No, vrijedno je težiti što većoj podudarnosti između stvarnih i preporučenih pokazatelja, što su stvarni pokazatelji bliži referentnim, to je incidencija u ustanovi manja.

Grijanje je ove godine počelo kasnije nego inače. Država, na kraju krajeva, ide u Europu! Toliko brzo ide da plin ne može pratiti... Općenito, netko se s nekim nije dogovorio, netko nije kupio, nekome nisu dali kredit, negdje je puknuo itd. Ukratko, vani +5°C , a baterije su hladne.

Svakodnevno su se na televiziji javljali izvještaji o smrzavanju nesretne djece u vrtićima. Tek je +17 °C, klinci su u džemperima, ali hrabri: skaču, nasmijani... Zatvori ljutite majke. Oni svakako razumiju ozbiljnost situacije: noćna mora, nešto se mora poduzeti, jer ćemo smrznuti djecu!

Pa, konačno, ČEKAJTE! Uključeno grijanje. Osjećati se bolje. Laknulo.

Termometri su se prikrali, brzo svladali simboličnih 20 °C, za sobom ostavili normalnih 22 °C, preskočili ugodnih 25 °C i na kraju se smrzli na toplih 28-30 °C.

Svi su se smirili. Mame su sretne, novinari su izgubili interes, djeca... A što, zapravo, djeca? Neka skinu džempere i brzo se vesele. Zašto brže? Da, jer nema puno vremena za veselje...

Svi dobro razumijemo: temperatura zraka u prostorijama predškolske ustanove (DDU) ne može biti onakva kakvu želi ravnateljica, dadilja ili odgojiteljica. Ona (ova temperatura) nije postavljena po volji neke posebno aktivne majke ili odlukom posebno demokratskog tijela zvanog "roditeljski sastanak".

Temperatura zraka u vrtiću strogo je regulirana posebnim dokumentom koji se s ponosom naziva „Dr. sanitarna pravila i norme...

Država je odlučila da joj trebaju posebna, opet državna tijela koja će brinuti o zdravlju djece. Zbog toga u svim republikama bivšeg SSSR-a, bez iznimke, postoje ministarstva koja kontroliraju sve što se tiče zaštite zdravlja djece, te organiziraju rad dječjih vrtića i škola. Ta ministarstva se različito zovu: zdravstvo, zdravstvo, obrazovanje, obrazovanje i znanost itd. itd. ali bit i smjer djelovanja ne ovise o nazivu.

Pod vodstvom ministarstava znanstvenici već desetljećima provode istraživanja s ciljem saznanja kakvi bi trebali biti parametri zraka u školama i vrtićima. Sasvim je očito da su ispravni, ispravni, normalni parametri zraka oni parametri kod kojih je negativan utjecaj na zdravlje djeteta, a time i učestalost, minimalan.

Znanstvenici su otkrili da postoje tri glavna pokazatelja koja treba pratiti:

1) temperatura zraka;

2) relativna vlažnost zraka;

3) intenzitet izmjene zraka.

Za svaki pokazatelj, medicinska znanost odredila je optimalne vrijednosti, koje su, zapravo, uključene u gore spomenuta "Državna sanitarna pravila i norme ...". O kojoj god državi govorimo (Rusija, Ukrajina, Bjelorusija, Moldavija itd.), Ove vrijednosti su približno iste. Ne, mogu se razlikovati za 1 °C ili 5% relativne vlažnosti, ali te su razlike više pokušaj da se pokaže originalnost i neovisnost od totalitarnih uputa bivšeg SSSR-a nego razilaženje mišljenja.

Nitko nije proveo nikakva nova istraživanja, a zašto, ako je već sve jasno i odgovori na pitanja su dobiveni.

Dakle, gdje god da živite – ako vaše dijete ide u vrtić, temperatura u igraonicama treba biti 21-24°C, a u spavaćim sobama 18-22°C. Istovremeno, 24 °S u igraonici i 22 °S u spavaćoj sobi preporuka je za dječje skupine koje se nalaze u klimatskim područjima gdje se prosječna mjesečna temperatura u siječnju kreće od -14 do -32 °S.

Ponovimo to još jednom. Molim te zapamti:

temperatura zraka u soba za igranje vrtić nikada i ni pod kojim uvjetima ne smije prijeći 24°C ;

temperatura zraka u spavaća soba u vrtiću nikada i ni pod kojim uvjetima ne smije prelaziti 22°C .

Na prvi pogled lakše je s vlagom zraka: nitko zapravo ne razumije što je, zašto i kako mjeriti, kako regulirati i tko bi to trebao raditi. Nije iznenađujuće da se preporuke, prema kojima bi relativna vlažnost zraka trebala biti 40-60%, percipirane kao nešto apstraktno i nerazumljivo. Ipak, u ovoj fazi, barem ponovimo i zapamtimo:

relativna vlažnost zraka u prostorijama vrtića treba biti 40-60%.

Sada školske norme:

temperatura zraka u učionicama 17-20 °S, u radionicama 16-18 °S, u teretani - 15-17 °S;

relativna vlažnost zraka 40-60% .

Nekoliko riječi o razmjeni zraka. Glavna metoda njegove praktične provedbe je ventilacija, no ventilaciju je iznimno teško regulirati i kontrolirati. Ipak, vjerojatno će vam biti zanimljivo pročitati neke od odredbi Državni propisi i pravila za DDU:

- Za stvaranje povoljnih okolišnih uvjeta potrebno je svakodnevno temeljito provjetravati sve prostorije. Najučinkovitija prolazna i kutna ventilacija. Treba ga provoditi samo u odsutnosti djece: prije njihovog dolaska, tijekom nastave u dvorani, tijekom šetnje.

- Jednosmjerna ventilacija se provodi u prisutnosti djece.

- U spavaćim sobama potrebno je provesti unakrsno prozračivanje u nedostatku djece. U hladnoj sezoni, krmene otvore, ventilacijske otvore treba zatvoriti 30 minuta prije. prije spavanja djeca; otvoriti tijekom spavanja na jednoj strani i zatvoriti za 30 minuta. prije uspona. NA toplo vrijeme godine spavanje (dan i noć) provodi se s otvorene prozore(izbjegavajte propuh).

Nešto o ventilaciji u školama. Preporuča se provoditi u pauzama, dok je trajanje provjetravanja određeno vanjskom temperaturom. Pri temperaturama iznad +6 ° C potrebno je provjetravati pri maloj izmjeni od 4 do 10 minuta, a pri velikoj - od 25 do 35 minuta. Pri vanjskim temperaturama ispod -10°C potrebno je provjetravati pri maloj izmjeni od 1 do 1,5 minuta, a pri većoj - od 5 do 10 minuta.

Što imamo u praksi? U velikoj većini dječjih vrtića i škola indikatori zraka ne zadovoljavaju državne zahtjeve. Naravno, moguće su iznimke, ali se ti iznimci događaju samo u slučaju izvanredne situacije: nije uključeno grijanje, nesreća, ekstremno niska temperatura vani, nizak tlak plina itd. itd. Međutim, ako uzmemo u obzir normalan prosječan vrtić u kojem “normalno” radi sistem grijanja, pa u ovom vrtiću temperatura i vlažnost zraka gotovo uvijek ne zadovoljavaju postojeće zahtjeve .

Odasvud dolaze pritužbe da je u vrtiću jako vruće i da se nema što disati. Temperatura od 28 °C je gotovo standardna, 30 °C nije nimalo neuobičajeno. Vrijednost vlažnosti zraka je tajna sa sedam pečata. Dječji vrtić s higrometrom (uređajem za mjerenje vlage) rijedak je kao vrtić s vlastitim bazenom, iako se čini da su bazeni češći.

Na prvi pogled situacija je apsolutno neshvatljiva, apsurdna, neobjašnjiva:

Postoje državni zahtjevi;

Postoje osobe koje su dužne ispunjavati te uvjete - uprava vrtića i škola;

Opet ih ima tijela državne uprave nadležni za praćenje ispunjenja ovih zahtjeva su tijela sanitarno-epidemiološkog nadzora.

Zahtjevi se ignoriraju, ništa se ne događa.

Možda su sve gluposti? U redu je? Možda bi tako trebalo biti? Toplina nije hladna (toplina ne lomi kosti)!

Svaki sustav grijanja isušuje zrak. Što grijači intenzivnije rade i, sukladno tome, što je temperatura u prostoriji viša, to je zrak suši.

Suhi zrak je vrlo loš i opasan.

Zašto?

Sluznice gornjih dišnih puteva svakodnevno dolaze u kontakt s milijardama mikroba. Velika većina mikroba nema nikakav negativan učinak na organizam, jer, prvo, ne mogu se učvrstiti na površini sluznice (u nosu, grlu), a drugo, sluznice proizvode tekućinu (sluz, snot, sputum), koji u velikim količinama sadrži tvari koje ubijaju viruse i bakterije.

Sposobnost sluznice da zaustavi i uništi mikrobe na mjestu injekcije naziva se lokalni imunitet . Ako se lokalni imunitet nije nosio, onda se bolest već razvija i opći imunitet počinje djelovati.

Ako vaše dijete često pati od "hladnih" bolesti, onda ima slab lokalni imunitet.

Kongenitalno slab lokalni imunitet gotovo nikad. Lokalni imunitet ruše roditelji i uprava predškolskih ustanova.

Živimo u zemlji u kojoj je najmanje šest mjeseci sezona grijanja. To znači da barem pola godine (pola života!) naša djeca većinu vremena provode u prostorijama sa suhim i toplim zrakom.

Snot, sputum, sluz mogu ubiti infekciju samo kada su tekući. Suha sluz je bogata proteinima Srednja Kultura za bakterije.

Suhi zrak dovodi do isušivanja sluznice i onemogućuje sustav lokalnog imuniteta.

Suhi zrak isušuje sluz i potiče njezinu infekciju. Osušena sluz - glavni razlog otitis, sinusitis, bronhitis i upala pluća.

Suhi zrak glavni je razlog rasta adenoida i razvoja kroničnog tonzilitisa.

Suhi zrak povećava osjetljivost sluznice na prašinu i alergene, a samim tim i rizik od alergijskih bolesti – od rinitisa do astme.

Suhi zrak za djecu je puno opasniji od odraslih: djeca imaju intenzivniji metabolizam, proizvode više topline i ne reguliraju prijenos topline ne toliko kožom (kao mama i tata), već plućima. suha i topli zrak ne dopušta djetetu da normalno "izbaci" višak topline, to dovodi do gubitka tekućine tijekom disanja i povećava znojenje. Otuda zgušnjavanje krvi, poremećaj rada unutarnjih organa, beskrajno pijenje noću itd.

Još jednom ponavljamo: tijekom sezone grijanja, što je topliji zrak, to je suši.

I još jedna točka, iznimno važna u odnosu na ventilaciju.

Zaključak: najčešće dječje bolesti su SARS (akutne respiratorne virusne infekcije). Glavna epidemiološka značajka respiratornih virusa je da trenutno umiru na hladnom, vlažnom, pokretnom zraku i ostaju aktivni satima na suhom, toplom i mirnom zraku. Stoga je ventilacija najveća učinkovita metoda prevencija SARS-a u dječjim skupinama.

Praksa grijanja koja postoji u dječjim ustanovama je genocid nad lokalnim imunitetom . To je jedan od glavnih razloga beskrajnih vrtićkih šmrcova, to su milijuni plaćeni od države bolovanje, to su tone pojedenih antibiotika, to su deseci litara krvi i stotine litara urina prikupljenih za analizu, to su tisuće hospitalizacija.

I ta praksa postoji. A novinari o tome ne pišu. I čini se da nikoga nije briga. Ako temperatura zraka padne 2 °C ispod zadane temperature, svi središnji kanali će o tome reći u vijestima, iako ovdje nema rizika i "problem" se lako rješava dodatnom majicom.

Zašto svi šute ili govore stvari koje bi bilo bolje da šute?

1. Prije svega zato što ne znaju što je ispravno, kako bi trebalo biti. Štoviše, svi su uvjereni da je dijete malo i slabo, pa ga treba ugrijati i nahraniti. Brojni primjeri koji pokazuju da goli, a ne prehranjeni rjeđe obolijevaju, nikoga ni u što ne uvjeravaju.

2. Javno mnijenje nedvosmisleno smatra toplinu dobrom. Hladnoća (20°C), otvoren prozor, šetnja po vlažnom vremenu navodno su glavni neprijatelji dječjeg zdravlja. Nitko ne može ili ne želi shvatiti: djeca ne obolijevaju zato što im je hladno, već zato što se znoje! Otitis nije počeo zato što je prozor bio otvoren, već zato što se zbog suhoće zraka sluz u slušnoj cijevi osušila...

3. Novinari su nositelji javnog mnijenja i čine sve da udovolje javnom mnijenju. Izvještaj o smrzavanju djece! Kakav odziv, kakva ocjena! Zvao je i sam gradonačelnik i tražio oprost!

4. Uprava vrtića i djelatnici sanitarnih službi nemaju ni snage, ni ovlasti, ni želje da se odupru javnom mnijenju. Jedna majka, koja je napravila skandal zbog činjenice da joj je dijete oboljelo od bronhitisa, navodno zato što je prozor bio otvoren, odvratit će učiteljicu da otvori ovaj prozor na duge godine. Štoviše, upravo će ta učiteljica biti optužena za sve smrtne grijehe i nitko joj neće stati u obranu.

5. Beskrajne dječje "prehlade" su beskrajan posao, to su milijarde dobivene od prodaje imunostimulansa, vitamina, antibiotika, ekspektoransa, kapi za nos itd. itd. Postoje tisuće laboratorija tražeći razloge vaše uobičajene bolesti.

ŠTO URADITI?

Prije svega, shvatite:

ako temperatura i vlaga u vrtiću ne odgovaraju državnim zahtjevima, tada djelatnici vrtića čine malverzaciju, a organi sanitarnog nadzora, koji na to ne reagiraju, prikrivaju zločin i tako postaju njegovi suučesnici. .

U spavaćim sobama i igraonicama svakog vrtića moraju postojati termometri i higrometri.

Najlakši način za kupnju elektroničkih višenamjenskih uređaja - u pravilu su to satovi koji pokazuju i temperaturu i vlažnost i još mnogo toga (ovisno o cijeni).

Za vlaženje zraka potrebno je koristiti posebne Uređaji- Ovlaživači zraka. Parni ovlaživači zraka za vrtiće su vrlo nepoželjni, i ultrazvučni ovlaživači zraka- optimalni su.

Općinski vrtići bi trebali zahtijevajte financiranje kupnje ovlaživača, oslanjajući se na zahtjevima roditeljska zajednica. Međutim, što prije održite roditeljski sastanak i razgovarate o tome kako si možete priuštiti kupnju termometra, higrometra i ovlaživača zraka, to su veće šanse da uštedite na lijekovima.

Grijaći elementi (baterije za grijanje) u dječjim ustanovama moraju imati regulatore. Ako nema regulatora, razmislite kako ih instalirati ljeti, ali za sada smanjite prijenos topline baterija - pokrijte ih toplinskim izolatorom (na primjer, pjenom), pokrijte dekama itd.

Zapamtite: ako zimsko vrijeme otvorite prozor, tada hladan zrak ulazi u prostoriju, u kojoj praktički nema vode (što je niža temperatura zraka, to je manje vodene pare u njoj). Kada se zagrije, ovaj zrak isušuje zrak u prostoriji. Glavni zaključak je da je potrebno regulirati temperaturu zraka zatvorena baterija nego otvoren prozor.

Upravni odbor DDU-a. Napišite velikim slovima sljedeći tekst na papir:

„DRŽAVNI ZAHTJEVI ZA TEMPERATURU I VLAŽNOST ZRAKA

U DJEČJIM PREDŠKOLSKIM USTANOVAMA

Temperatura zraka u igraonicama je 21-23°C, a u spavaćim sobama 18-21°C.

Relativna vlažnost zraka 40-60%.

ZBOG NEPOŠTOVANJA OVIH ZAHTJEVA

ADMINISTRACIJA DDU-a BIT ĆE ODGOVORNA.

Objesite papir s navedenim tekstom tako da ga svi roditelji mogu vidjeti. Čim netko otvori usta i počne vrištati o hladnoći itd. - pošalji ga da sredi stvari s državom. Upoznajte norme svima koje prihvaćate u vrtiću. Ako takvi zahtjevi nisu zadovoljavajući, neka sjede kod kuće grleći grijač.

Drage mame i tate!

Ono što u većini vrtića rade sa zdravljem naše djece je nepodnošljivo i protiv toga se treba boriti.

Zahtjevi države se zanemaruju, regulatorna tijela ne obavljaju svoje funkcije.

Djelujmo sami! Uostalom, govorimo o zdravlju naše djece! Ovo je više nego dovoljan razlog da se prestanete oslanjati na bilo koga i čekati milost od službenika.

Prije svega, moramo pokušati promijeniti javno mnijenje, učiniti sve da ljudi dobiju elementarne informacije. Svi moramo razumjeti: naše voljene, ljubazne i ljubazne bake nisu nositelji istine. Ako je baka uvjerena da je otvoren prozor loš, a znanost vjeruje (a praksa potvrđuje) da je to dobro, onda morate nekako utvrditi! Što nam je vrijednije? Živci bake ili zdravlje djeteta? Težak izbor, ali je potrebno odlučiti se.

Čim je država oprala ruke, formirajmo javno mnijenje. Podijelite ovaj dokument sa svim svojim prijateljima. Raspravljajte na forumima. Isprintajte, podijelite roditeljima, potrošite roditeljski sastanci. Recite ovdje što ste učinili, podijelite svoje iskustvo.

Shvatite poantu: ako se normalno dijete od Boga ne izvuče iz ranica, onda ovo dijete ima sukob s okolinom. I potrebno je dijete ne hraniti lijekovima, već koliko možemo i koliko možemo promijeniti okolinu . To je naša dužnost prema Bogu i savjesti. Pa razmislite: o kakvom zdravlju možemo govoriti ako naša djeca pola godine nemaju što disati!

Tijekom rekonstrukcije sustava grijanja u predškolskim ustanovama javlja se ogroman broj problema koji se mogu riješiti samo potpunom zamjenom rasporeda sustava grijanja, cjevovoda i uređaja za grijanje. Razlog ovih problema je:

• trošenje cijevi i uređaja za grijanje;
• preuređenje prostorija;
• izolacija vanjskih zidova zgrade;
• pooštravanje normi i pravila u projektiranju;
• ići neovisni sustav opskrba toplinom iz toplinskih mreža.

Najoptimalniji sustav grijanja za dječje vrtiće je horizontalni slijepi sustav podnog grijanja. Ako je a horizontalne cijevi nemoguće je položiti u konstrukciju poda ili zidova i potreban je ogroman broj prolaza kroz glavne zidove, tada možete koristiti uspon dvocijevna shema grijanje.

Nije dopušteno, kao rashladno sredstvo, koristiti tekućina protiv smrzavanja s dodacima štetne tvari 1. - 4. klase opasnosti.

Sustav je sastavljen od metalno-plastične cijevi. Cijevi položene otvoreno duž zidova moraju biti zatvorene kutije od suhozida. Cijevi se polažu u toplinsku izolaciju, osiguravajući površinsku temperaturu ne veću od 40 °C,

Bimetalni sekcijski radijatori su optimalni kao uređaji za grijanje. Istodobno, radijatori moraju biti zatvoreni kutijama od gipsanih ploča s rešetkama (za uređaje za grijanje) od drveta ili drugih materijala otpornih na toplinu. Duljina radijatora mora biti najmanje 75% širine otvaranje prozora. Radijator se može postaviti na visini od 50 mm od razine poda. Svi uređaji za grijanje moraju biti opremljeni termostatskim ventilima s uređajem za balansiranje sustava. Uređaji za grijanje izračunavaju se uzimajući u obzir ventilaciju. Prilikom provjetravanja dopušteno je kratkotrajno smanjenje temperature zraka u prostoriji, ali ne više od 2-4 stupnja C. Prozračivanje se provodi najmanje 10 minuta svakih 1,5 sat.

Na prvim katovima, za grupne sobe, spavaće sobe i garderobe, potreban je grijani pod, montiran od metalno-plastičnih cijevi ili cijevi od umreženog polietilena. NA zimsko razdoblje temperatura podne površine mora biti najmanje 22 stupnja C,

U dječjim vrtićima u pravilu nije dopušteno parno grijanje. Pećno grijanje se ne koristi za novoizgrađene i rekonstruirane zgrade dječjih vrtića.

Projektiranje sustava grijanja dječjeg vrtića treba se izvesti u skladu sa sljedećim regulatornim dokumentima:

• SanPiN 2.4.1.2660-10 "Sanitarni i epidemiološki zahtjevi za uređenje, sadržaj i organizaciju režima rada u predškolskim organizacijama";
• SP 118.13330.2012 “Javne zgrade i građevine”;
• SP 60.13330.2012 “Grijanje, ventilacija i klimatizacija”.

Isplativo je naručiti visokokvalitetni projekt grijanja za dječji vrtić bez posrednika u inženjerskom studiju Kiselyov - dizajner ventilacije, grijanja i klimatizacije