29
srpanj
2011

Jedan - korak, dva - korak ... Matematika za djecu 5-6 i 6-7 godina. (2 dijela) (Peterson, Kholina)

Serija: Matematika za predškolce
Format: DjVu, skenirane stranice
Peterson, Kholina
Godina izlaska: 2010
Žanr: Predškolski
Izdavač: Yuventa
Broj stranica: 2*64
Opis: Odobreno od strane Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije.
Nastavne bilježnice "Jedan - korak, dva - korak...", 1.-2. dio, dodatni su vodič uz program matematičkog razvoja djece 5-6 i 6-7 godina i metodičkom priručniku "Jedan - korak, dva - korak...".
Obrazovno-metodički skup "Jedan - korak, dva - korak ..." usmjeren je na razvoj mišljenja, kreativnih sposobnosti djece, njihovog interesa za matematiku. Predstavlja početnu poveznicu kontinuiranog tečaja matematike "Škola 2000...".
Bilježnice se mogu koristiti u dječjim vrtićima, ustanovama „Dječji vrtić – osnovna škola“ i drugim predškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama, kao i za individualni rad roditelja s djecom.

10
travanj
2009

Godina izlaska: 2007
Žanr: Enciklopedija za djecu
Kvaliteta: e-knjiga (izvorno računalo)
Izdavač: Odisej
ruski jezik
Zahtjevi sustava:
Operativni sustav: Microsoft Windows 98SE/2000/XP
Procesor: Pentium 1 GHz 256 MB RAM 250 MB slobodnog prostora na tvrdom disku
Rezolucija zaslona: 1024x768 sa 16-bitnom dubinom boje 16-brzinski CD-ROM pogon
Opis: Ovaj program namijenjen je osnovnoškolcima i obrađuje niz najzanimljivijih tema o prirodnom svijetu oko nas, njegovoj raznolikosti, varijabilnosti i jedinstvenosti. Svijetle animacije...

09
svibanj
2009

Format: JPEG
Godina izlaska: 2005
Žanr: Dječja književnost
Autor: Jackie Silberg
Izdavač: Potpourri
ruski jezik
Broj stranica: 192
Opis: Knjiga "300 trominutnih edukativnih igara za djecu od 2 do 5 godina" pomoći će širokom krugu roditelja, odgajatelja i učitelja, dok se zabavljajući, naučiti djecu raznim korisnim vještinama. Sadrži ogroman broj edukativnih igara koje potiču maštu i doprinose razvoju male djece. Uz ove igre moći ćete proći vrijeme čekanja u slučaju da zapnete u prometnoj gužvi. U knjizi su predstavljene i bajke koje omogućuju savršenstvo...

22
mar
2011

Crtam uzorke (za djecu od 4-5 godina) (Egupova V.A.)

ISBN: 978-5-699-19366-0, Škola Lomonosov

Autor: Egupova V.A.
Godina izlaska: 2009
Žanr: Nastava
Izdavač: Eksmo
ruski jezik
Broj stranica: 94
Opis: Uzorci crtanja otvaraju seriju obrazovnih knjiga koje mogu pomoći vašem djetetu da brzo i jednostavno nauči čitati, pisati i brojati. Naučit će ga razmišljati, rješavati logičke probleme, govoriti. Izrađeno od originala pronađenog na internetu

02
ruj
2009

Inteligentni vatromet. Edukativni testovi za djecu 7-8 godina

ISBN: 978-5-488-01052-9
Format: DjVu, skenirane stranice
Godina izlaska: 2007
Autor: V. B. Edigey
Žanr: Obrazovna literatura / Dječji
Izdavač: Oniks, književnost
Broj stranica: 98
Opis: Zadatak "Intelektualni vatromet" V.B. Zadaci predstavljeni u knjizi su nestandardni i toliko uzbudljivi da dijete ne treba prisiljavati na učenje. U ovom slučaju, beba ih može izvesti samostalno, bez vašeg izravnog sudjelovanja. Ove knjige će vašem djetetu pružiti...

03
dec
2018

Solarne stepenice. Portfolio za predškolsku djecu od 4-7 godina

Godina izdanja: 2015. Žanr ili predmet: Upoznavanje svijeta oko nas, razvoj djeteta
Izdavač: VK Dakota ISBN: 9782406091127, 4607037930087
ruski jezik
Format: PDF
Kvaliteta: skenirane stranice Skenirao i uredio: sslenderrrr
Opis: Razdoblje obuke za set bilježnica i mapa predviđeno je za 2 godine.
Kompletan set: 12 bilježnica, 12 fascikli, 6 testova, pakiranje + 1 poklon. 1. Bilježnice Matematika (2 dijela) Priprema za pisanje (2 dijela) Nastava pismenosti (2 dijela) Razvijanje kreativnosti (2 dijela) Bilježnica na engleskom (2 dijela) Upoznavanje s geometrijom (2 dijela) 2. Mape ...

26
svibanj
2009

Velika knjiga razvojnih zadataka za djecu od 4-5 godina

Velika knjiga razvojnih zadataka za djecu 4-5 godina ISBN: 978-5-7797-0595-0, Škola za predškolce

Godina izdanja: 2006
Autor: S. E. Gavrina, N. L. Kutyavina, I. G. Toporkova, S. V. Shcherbinina
Žanr: edukativni, bojanje
Izdavač: Astrel, Razvojna akademija
Broj stranica: 132
Opis: Pozivamo vas na veliku knjigu razvojnih zadataka za djecu od 3-4 godine. U ovoj dobi dobrovoljne funkcije, pamćenje, pažnja i percepcija nisu dovoljno razvijeni, pa će sustavne vježbe pomoći bebi i naučiti se koncentrirati, pažljivo slušajući...

12
svibanj
2009

Razgovaraj sa mnom, mama!: Obrazovne aktivnosti za djecu: Za djecu 0-3 godine Ermakova I.A.

Format: PDF, skenirane stranice
Godina izlaska: 2010
Autor: Autorski tim
Izdavač: OOO "Niola-Press"
Žanr: pletenje
Jezik sučelja: ruski
Broj stranica: 33
Opis: Još jedan broj časopisa o pletenju za djecu. U izdanju je 15 modela. Modeli su pleteni i heklani. Predstavljeni dječji pleteni uzorci na temu: Sunce, more i pijesak.

14
dec
2010

Velika knjiga razvojnih zadataka za djecu 3-4 godine (S. E. Gavrina, N. L. Kutyavina, I. G. Toporkova, S. V. Shcherbinina)

Format: PDF, skenirane stranice
Godina izlaska: 2010
Autor: Autorski tim
Izdavač: ZAO Gazetny Mir Publishing House
Žanr: pletenje
Jezik sučelja: ruski
Broj stranica: 18-20
Opis: Časopis predstavlja kolekcije pletenih uzoraka za žene i muškarce: jakne, pulovere, topove, jakne bez rukava, haljine, tunike, elegantne dodatke. Zbirke proljeće-ljeto.
Dodati. Informacije: Za pregled časopisa preporuča se korištenje Adobe Acrobat Reader-a koji može otvoriti *.pdf datoteke. Sretno gledanje!

21
svibanj
2019

Dječja masaža. Masaža i gimnastika za djecu od rođenja do tri godine (Krasikova Irina)

Format: audio knjiga, MP3, 96 Kbps
Autor: Krasikova Irina
Godina izlaska: 2019
Žanr: Zdravlje
Izdavač: Ne možete kupiti nigdje
Umjetnik: Andrej Vasenev
Trajanje: 07:31:12
Opis: Djeci u ranoj dobi nedostaje kretanja. To negativno utječe na razvoj motoričkih funkcija djetetovih mišića. Dječja masaža u kombinaciji s gimnastikom i posebnim vježbama pomoći će djetetu da odraste zdravo i snažno. Irina Krasikova u svojoj knjizi daje preporuke i opisuje tehnike za razvoj zdrave bebe. Knjiga "Dječja masaža" autorice Irine Krasikove donosi tehnike, pokrete i tehnike...

08
listopada
2007

Matematika 6. razred

Izdavač: Astrel, SovaNajbolje edukativne igre za djecu od 1 do 3 godine ISBN: 978-5-91213-094-6, Učenje kroz igru
Format: DjVu, skenirane stranice
Godina izlaska: 2006
Autor: Kuznetsova A.E.
Žanr: Djeca. Knjige za roditelje
Izdavač: Ripol-Klassik; Kuća. XXI stoljeće
Broj stranica: 195
Opis: Igre uključene u ovu zbirku pomoći će roditeljima na zabavan način da obrazuju djecu od 1 do 3 godine, upoznaju ih s vanjskim svijetom, razviju pamćenje, pažnju, zapažanje. Dok se igra, dijete će naučiti pravilno govoriti, nadopuniti vokabular, svladati vještine komparativne analize. Osim toga, ovdje...

12
dec
2010

30 lekcija za uspješan razvoj djeteta. 5 godina. 2. dio (Gavrina S.E., Kutyavina N.L., Toporkova I.T., Shcherbinina S.V.)

Format: DjVu, skenirane stranice
Godina izlaska: 2000
Žanr: Predškolske radne bilježnice
Izdavač: JSC "Tiskara Vyatka"
ruski jezik
Broj stranica: 32
Opis: Ovdje je bilježnica za nastavu s djecom od pet godina, uz koju djeca mogu razvijati voljnu pažnju, logičko razmišljanje, finu motoriku i koordinaciju ruku, te učvršćivati ​​znanje matematike. II dio bilježnice sastoji se od 15 lekcija, od kojih svaka uključuje 5 zadataka: 1) - zadatak za razvoj dobrovoljne pažnje; 2) - zadatak za razvoj logičkog mišljenja; 3) - zadaci na strunjači...

Jedan je korak, dva su korak. Matematika za djecu od 5-6 godina. 1. dio Peterson L.G., Kholina N.P.

3. izd., prerađeno. - M.: 201 7 - 6 4 str.

Nastavne bilježnice "Jedan - korak, dva - korak...", 1. - 2. dijelovi su dodatni vodič uz program matematičkog razvoja djece 5-6 i 6-7 godina i metodičkom priručniku "Jedan - korak, dva - korak...". Obrazovno-metodički skup "Jedan - korak, dva - korak ..." usmjeren je na razvoj mišljenja, kreativnih sposobnosti djece, njihovog interesa za matematiku. Predstavlja početnu poveznicu kontinuiranog tečaja matematike "Škola 2000...". Bilježnice se mogu koristiti u dječjim vrtićima, ustanovama „Dječji vrtić – osnovna škola“ i drugim predškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama, kao i za individualni rad roditelja s djecom.

Format: pdf(2017, 64s.)

Veličina: 18,2 MB

Pogledajte, preuzmite:drive.google

Format: pdf(2010, 64s.)

Veličina: 7,5 MB

Pogledajte, preuzmite:drive.google

Držite knjigu u rukama za sebe i svoju djecu, jer ćete se zajedno “upustiti” u nju. Odmah ćemo rezervirati da je nemoguće nositi se s predškolcem, nije slučajno da ovu riječ stavljamo pod navodnike. Morate se igrati s djetetom, igrati se sa zanimanjem i entuzijazmom, a onda će vam nagrada biti njegove goruće oči i želja za igranjem iznova i iznova.
Prije nego što date knjigu djetetu, pažljivo je pregledajte sami. Pokušajte ocijeniti težinu zadataka. Možda ćete kasnije biti ugodno iznenađeni sposobnošću vaše bebe da ih dovrši bez većih poteškoća.
Ako se to ne dogodi, nemojte se uzrujati i ni u kojem slučaju ne inzistirati na nužnom trenutnom završetku svih zadataka na listu. Nemojte odmah početi objašnjavati djetetu što i kako treba učiniti. Ako je dijete izgubilo interes, potrebno ga je prekinuti. Ali bolje je dovršiti zadatak koji je već započeo, motivirajući ga na njemu smislen način.
Zadatci sadržani u knjizi uvode djecu u svijet brojeva i vrijednosti kako bi im u zanimljivom i pristupačnom obliku postali "odskočna daska" do uspješnog školovanja. Kratko trajanje nastave, odmor svakih 5-7 minuta, česte promjene aktivnosti, rješavanje samo pristupačnih i samo djetetu zanimljivih zadataka učinit će vašu komunikaciju radosnom i uzbudljivom.
Strpljenja vama i uspjeh vašoj bebi, dragi odrasli! „Uključite se“ sa zadovoljstvom!

Pitanje:

Zdravo! Imam pitanje o lekciji 15 na stranici 27 iz priručnika "Jedan korak dva koraka..." L.G. Peterson, N.P. Kholina, matematika za djecu od 5-6 godina, 1. dio u mekom uvezu. Složite figure u vrećice.

Odgovor:

Poštovani korisniče, hvala na pitanju.

U ovom zadatku odnos je fiksan cjelina i njegov dijelovi, formiraju se ideje o odnosu zbrajanja i oduzimanja. Ovdje je potrebno koristiti objektivne radnje djece s geometrijskim oblicima.

Zadatak je završen komentarom. Ako je djetetu teško, odrasla osoba mu pomaže u navodnim pitanjima. Dječja priča može izgledati ovako:

• U prvoj maloj vrećici prva su dva plava kvadrata dio. Drugi dio- dva crvena kruga i jedan žuti krug. Slažemo ih. U velikoj vrećici dobivamo: dva plava kvadrata, dva crvena kruga i jedan žuti krug. Ovo je cijeli.
• Zamijenimo mjesta dijelovi. Sada će u prvoj maloj vrećici biti krugovi (dva crvena kruga i jedan žuti krug) - prva dio, u drugom - kvadrati (dva plava kvadrata) - drugi dio. Velika će torba biti ista cijeli- dva plava kvadrata, dva crvena kruga i jedan žuti krug, jer kada se dijelovi preurede, cjelina se ne mijenja.
• U sljedećoj jednadžbi stavljamo sve figure u veliku vrećicu: dva plava kvadrata, dva crvena kruga i jedan žuti krug, t.j. cijeli. Uzmimo prvo dio- dva plava kvadrata i stavite u prvu malu vrećicu. Zatim u drugu malu vrećicu možete staviti ono što ostane, t.j. drugi dio: dva crvena kruga i jedan žuti krug.
• Tada će sve figure opet biti u velikoj vrećici: dva plava kvadrata, dva crvena kruga i jedan žuti krug, t.j. cijeli. Ali sad uzmimo iz njega i stavimo još jednu u prvu malu vrećicu. dio- dva crvena kruga i jedan žuti krug, t.j. prvi dio. Ostali su kvadrati, t.j. drugi dio. Stavimo ih u drugu malu vrećicu.
• Imamo četiri različite jednakosti, u kojima dijelovi i cijeli nije promijenio.

Skrećemo vam pozornost da dio ili cjelina ostaje nepromijenjena ako su u njoj pohranjene sve figure, dok redoslijed figura u vrećici nije bitan.

Želimo vam puno sreće!

Iskreno,

Kraljica Svetlana Ivanovna

metodičar odjela za predškolski odgoj,

TSSDP "Škola 2000 ..." AIC i PPRO

Potpuni opis

Ovdje su odgovore na pitanja, savjeti ( Reshebnik) prema naknadi L.G. Peterson i N.P. Kholina (" Jedan korak, dva koraka... „Matematika za djecu 5-6 godina, 1. dio) za pomoć roditeljima učenika.

Prvi članak daje rješenja za lekcije 1-9 (stranica 1 - stranica 15). Autorica knjige rješenja je Vorobieva Nina Fedorovna (web stranica www.strana-znaek.ru).

Neki zadaci s očitim rješenjima ovdje se ne obrađuju.

Stranica jedan

Lekcija 1.

a) igračke

b) imaju oblik lopte

c) igle

Stranica 2

Lekcija 2.

a) sličnost – boja

razlika – oblik

b) sličnost – oblik

razlika je u boji

c) sličnost – veličina

razlika - boja i oblik

Stranica 3

3. lekcija.

1. a) bobičasto voće

b) gljive

2. a) ekstra - zmija

ostalo su insekti

b) ekstra - kat

ostalo su divlje životinje

Stranica 4

4. lekcija.

1. Istaknite zelene hlače

Možete odabrati i stroj i bubanj.

Dodatne informacije:

Pitajte dijete:

Što je zajedničko za stavke u 1. redu?

Odgovor: Crvena.

Na liniji 2?

Odgovor: Zelena boja

Na liniji 3?

Odgovor: Žuta

Što je zajedničko za stavke u različitim stupcima? (ili imenovati stavke u različitim stupcima jednom riječi)

1 stupac - igračke

2. stupac - insekti

3. stupac - odjeća

4. stupac - bobice

2. Što se promijenilo

a) boja - 1

b) oblik - 2

c) oblik i boja - 3

d) oblik i boja - 4

3. a) nedostaje žuti kvadrat

b) nema dovoljno plavog kvadrata

stranica 5

4. lekcija.

4. Odabiremo igračke, životinje i povrće, crtamo granicu oko svake skupine.

5. Slijed - u smjeru kazaljke na satu od rupe: zelena, žuta, plava, crvena

stranica 6

Lekcija 5

2. Krava - tele, konj - ždrijebe, ovca - janje

3.a) boja i veličina su se promijenile

b) veličina i oblik su se promijenili

c) boja, veličina i oblik su se promijenili

stranica 7

Lekcija 5

4. s lijeva na desno, sve slike se postupno povećavaju

5.

stranica 8

Lekcija 6

1. Da, dva kompleta bombona su jednaka.

2. Elementi dvaju skupova su različiti, ti skupovi nisu jednaki.

3. Elementi dvaju skupova su isti, dva skupa su jednaka.

stranica 9

Lekcija 6.

Cvijeće: Prva strelica ide od najmanjeg cvijeta do cvijeta srednje veličine. Druga strelica ide od cvijeta srednje veličine do velikog cvijeta.

Vaze: slično.

Zastave: Prva strelica ide od najveće do srednje zastave. Druga strelica ide od zastave srednje veličine prema najmanjoj.

Ribe: slično.

Trešnje se mogu razlikovati po:

Dva su od njih;

Ovo su voće;

Oni su okrugli.

Zastava se može razlikovati jer nije biljka.

Papar se može razlikovati po boji.

stranica 10

Lekcija 7.

Vrh: =

Dolje: ≠

≠ (tj. označite znak "NE")

1) Oblik

2) Oblik

3) Oblik i veličina

4) Oblik

5) Oblik

stranica 11

Lekcija 7

4. Sačuvajte boju! Promijenite veličinu i oblik!

6. Leptir.

7.

Svaki put se uklone 2 vodoravne crte.

stranica 12

Lekcija 8

1. =

2. U svakom setu (lijevo i desno) bit će sljedeće figure:

veliki plavi krug

veliki crveni kvadrat

mali crveni trokut

mali plavi krug

stranica 13

Lekcija 8

1 redak 2 stupac - nacrtajte zeleni objekt koji se odnosi na jela, na primjer, zelenu šalicu

2 red 1 stupac - nacrtajte crvenu stavku koja se odnosi na odjeću, kao što je haljina ili šešir, ili hlače

2 redak 4 stupac - nacrtajte crveno povrće, na primjer, rajčicu

3 red 3 stupac - nacrtajte žuto voće, na primjer, krušku

stranica 14

Lekcija 9

1. - 2.

potpiši " + " (plus) označava operaciju zbrajanja

Znak "=" (jednako) označava da se zbrajanje mora izvršiti ili da je već izvršeno

Prvi pojam (lijevo od znaka plus)

Drugi pojam (desno od znaka plus)

Zbroj (desno od znaka jednakosti)

Djeci se za ovaj primjer može objasniti ovako:

„Zamislite da su u jednoj vrećici bile 2 gljive s crvenim kapama, u drugoj - 3 gljive sa žutim klobukom. Iz dvije male vrećice sve su gljive izlivene u jednu veliku vrećicu. Pogodi što je u velikoj torbi. Ono što će biti u velikoj torbi zove se zbroj.

Pozor roditeljima i odgajateljima: u običnoj aritmetici bavili ste se brojevima, u ovom priručniku („Jedan je korak, dva je korak...“, Matematika za djecu 5-6 godina, 1. dio) prvi su predstavljeni neki skupovi, a dijete mora raditi sa setovima (u slučaju zbrajanja, ti se setovi kombiniraju). Stoga obratite pozornost da mora postojati potpuno podudaranje elemenata skupova lijevo i desno od znaka jednakosti.

3. Ukupno bi trebale biti 4 male zelene jabuke i 1 velika crvena jabuka.

stranica 15.

Lekcija 9

a) Dodatni je piletina, ostalo su kukci

Potpuni opis

Ovdje su odgovore na pitanja, savjeti ( Reshebnik) prema naknadi L.G. Peterson i N.P. Kholina (" Jedan korak, dva koraka... „Matematika za djecu 5-6 godina, 1. dio) za pomoć roditeljima učenika.

Drugi članak daje rješenja za lekcije 10-16 (stranica 16 - stranica 29). Autorica knjige rješenja je Vorobieva Nina Fedorovna (web stranica www.strana-znaek.ru).

Neki zadaci s očitim rješenjima ovdje se ne obrađuju.

stranica 16

Lekcija 10

3. Pročitajte zadatak djetetu 2 ili 3 puta. Ako kaže da je razumio kako to učiniti, neka to učini. Provjerite točnost zadatka.

Iznad crte bi trebala biti dva plava kruga, a ispod crte tri žuta trokuta.

stranica 17

Lekcija 10

4.

5.

stranica 18

Lekcija 11

2.

Dvaput pročitajte zadatak djetetu, provjerite: desno od crte trebaju biti 3 žuta kruga, lijevo 2 zelena kvadrata.

stranica 19

Lekcija 11

4. Pažnja! U takvim se primjerima pogreške podrazumijevaju samo u iznosu. Nema grešaka u terminima. Za usporedbu, možete podvući elemente lijevo i desno od znaka jednakosti.

a) nacrtaj ukupno zeleni trokut;

a) ukupno je potrebno kvadrat obojiti plavom bojom;

b) zamijeniti uvjete.

a) prekriži plavi krug ukupno;

b) zamijeniti uvjete.

stranica 20

Lekcija 12

1. U pravom zadatku postoji nejasnoća (metodološka mana): na desnoj šapi krokodila Gena je Čeburaška, a na desnoj strani slike štene. Možete jednostavno preskočiti zadatak 1b.

2. Slično razmatranje za sliku s desne strane.

3. Desno od crvene linije trebaju biti 3 žuta kvadrata, lijevo od zelene linije - 3 plava ovala.

stranica 21

Lekcija 12

4. Dodatni element je grana bora.

a) prvi pojam je plavi cvijet;

b) drugi član je žuti trokut i crveni krug.

a) zbroj: zeleni kvadrat, crveni trokut, žuti krug, plavi trokut;

b) prvi pojam: plavi trokut.

Predlažem da s djetetom naučite pravilo: zbroj se ne mijenja preuređivanjem pojmova.

7. Svaki put uklonimo jedan kvadrat s desne strane i dodamo jedan krug s lijeve strane.

stranica 22

Lekcija 13

1. Znak minus označava radnju oduzimanja.

Što je oduzimanje za djecu u usporedbi s:

Bilo je nekih predmeta u velikoj torbi. Onaj lijevo od znaka minus bio je u torbi. Ono što je desno od znaka minus izvlači se iz vrećice. Ono što je desno od znaka jednakosti ostaje u vrećici.

U primjeru 1a vrećica je sadržavala: dvije velike crvene kuglice i tri male plave kuglice. Iz vrećice su izvučene tri male plave kuglice. U vrećici su ostale dvije velike crvene lopte.

Unesite riječi: minuend, subtrahend, razlika.

Ono što je lijevo od znaka minus naziva se minuend.

Ono što je desno od znaka minus naziva se subtrahend.

Sve što je desno od znaka jednakosti naziva se razlika.

U primjeru 1b razlika je jednaka tri male plave kuglice.

a) razlika - crveni krug;

b) razlika - dva žuta trokuta;

c) razlika - dva crvena kruga;

d) razlika - dva plava kvadrata.

3. Nemoguće je predložiti sve opcije. Provjerite ispravnost zadatka. Mijenja se samo jedan znak (oblik, veličina ili boja).

stranica 24.

Lekcija 14

1. Nacrtajte cvijet kod poštara, zaokružite Matroskinovu mačku crvenom bojom.

stranica 25

Lekcija 14

a) razlika - crvena zastava;

b) razlika je plavi cvijet i žuta lopta;

c) razlika - plavi trokut, crveni trokut;

d) razlika - žuti kvadrat, zeleni krug.

stranica 26

Lekcija 15

1) prvo rješenje je veliki trokut, odaberite po veličini

2) drugo rješenje je krug, odaberite prema obliku

3) treće rješenje je crveni trokut, odabran po boji

stranica 27

Lekcija 15

Uvodimo pojam "dio" i "cjelina". Za dodatak: dva pojma su “dijelovi”, “cjelina” je zbroj. Za oduzimanje: minuend je "cjelina", oduzetak i razlika su "dijelovi".

a) zbroj - dva plava kvadrata, dva crvena kruga, žuti krug;

b) zamijeniti uvjete, zbroj je isti;

stranica 29

Lekcija 16

a) razlika - crveni trokut, žuti krug;

b) zbroj je plavi kvadrat, dva crvena kruga, žuti trokut.

Oblici su grupirani prema boji, mogu se grupirati po obliku:

Vorobieva Nina Fedorovna