Actividad laboral humana: concepto, componentes y características. Actividad humana (ciencias sociales): tipos, descripción y características.

Actividad laboral

Opción 1

Actividad laboral personas (proceso producción de materiales) es una de las formas de actividad humana dirigida a transformar el mundo natural y crear riqueza material.

EN estructura de la actividad laboralarista asignar:

1) establecido deliberadamente metas - producción de ciertos productos, procesamiento de materiales naturales, creación de máquinas, mecanismos y mucho más;

2) objetos de trabajo - aquellos materiales (metal, arcilla, piedra, plástico, etc.), cuya transformación está destinada a la actividad de las personas;

3) medios de trabajo - todos los dispositivos, dispositivos, mecanismos, dispositivos, sistemas de energía, etc., con la ayuda de los cuales los objetos de trabajo están sujetos a transformación;

4) usado tecnología - técnicas y métodos utilizados en el proceso de producción.

Opcionesmano de obraactividades:

1) Productividad laboral- el número de productos producidos por unidad de tiempo:

2) eficiencia laboral - la relación entre los costes de material y mano de obra, por un lado, y los resultados obtenidos, por el otro;

3) nivel de división del trabajo - distribución de funciones específicas de producción entre los participantes proceso de trabajo(a escala de la sociedad y en procesos laborales específicos).

. Generalrequisitos para un trabajador:

1) Trébovaprofesionalismo el empleado debe dominar todas las técnicas y métodos de producción que componen el proceso tecnológico

2) requisito de calificación: la calificación de un empleado no puede ser inferior al nivel determinado por la naturaleza del trabajo. Cuanto más difícil sea el trabajo, mayores serán los requisitos para la capacitación especial de un participante en el proceso laboral;

3)requisitos laborales,desempeño tecnológico,disciplina contractual: el empleado está obligado a cumplir con las leyes y reglamentos laborales. reglamento interno de trabajo, cumplimiento de los parámetros especificados del proceso de producción, cumplimiento de las obligaciones derivadas del contenido del contrato de trabajo

opcion 2

Actividad laboral humana

El principal tipo históricamente primario de actividad humana es el trabajo. El trabajo se caracteriza como una actividad intencional consciente de una persona, cuyo resultado está contenido en su idea y regulado por la voluntad de acuerdo con el objetivo. En esta ocasión, K. Marx escribió que el trabajo es propiedad exclusiva del hombre.

La araña realiza operaciones que recuerdan las operaciones de un tejedor, la abeja, en la construcción de sus celdas de cera, es como un arquitecto. Pero el peor arquitecto se diferencia de la mejor abeja en que, antes de construir una celda de cera, ya la ha construido en su cabeza.

En el proceso de trabajo no sólo se produce este o aquel producto de la actividad laboral del sujeto, sino que se forma el sujeto mismo. En la actividad laboral, se desarrollan las habilidades de una persona, sus principios de cosmovisión. En su esencia social objetiva, el trabajo es una actividad encaminada a crear un producto útil. Implica el desempeño de una tarea específica, por lo tanto, requiere planificación, control de ejecución, disciplina.

La actividad laboral se realiza no por el atractivo del proceso mismo de la actividad, sino por su resultado más o menos lejano, que sirve para satisfacer las necesidades humanas. En virtud de la división social del trabajo, el motivo de la actividad de un individuo se vuelve un producto no de su actividad, sino de la actividad de muchas otras personas, un producto de la actividad social. Cada tipo de trabajo tiene su propia técnica, más o menos compleja, que debe ser dominada. Por lo tanto, el conocimiento y las habilidades juegan un papel importante en cualquier trabajo. El conocimiento es más importante en los tipos intelectuales complejos de trabajo, habilidades: en el trabajo, que se caracteriza por la monotonía, las operaciones estereotipadas.

El trabajo es la fuente principal del desarrollo humano, su necesidad vital. A través del trabajo, una persona enriquece y expande su propio ser, materializa sus ideas. Sin embargo, dependiendo de las especificidades de las condiciones sociales, el trabajo puede percibirse como un deber, una necesidad difícil. Por lo tanto, no solo la técnica del trabajo es esencial en el trabajo, sino también la actitud de una persona hacia el trabajo, los principales motivos de la actividad laboral. El papel del trabajador es uno de los papeles básicos en el sistema social.

La sociedad debe estimular al trabajador para que mejore por medios económicos, legales, ideológicos y de otro tipo, pero la forma en que funcionan estos incentivos en una medida decisiva depende del individuo. Mejorar la personalidad de un trabajador es un proceso sistémico. Más claramente, esta consistencia se manifiesta hoy, en relación con la transición a un nuevo método de producción tecnológico de la información y la computadora y, en consecuencia, a una nueva etapa en el desarrollo de la civilización. Del trabajador, en particular, se requiere no sólo un alto nivel de educación general y formación profesional, sino también, como señalan los científicos sociales, un alto nivel moral y ético.

Este último requisito cobra relevancia en relación con el aumento de los aspectos creativos en la actividad laboral de una persona y la creciente importancia del autocontrol y la autodisciplina de una persona trabajadora.

Opción 3

Actividad laboral las personas (o el proceso de producción material) es una de las formas de actividad humana destinadas a transformar el mundo natural y crear riqueza material. En la estructura de la actividad laboral, se encuentran:
1) establecer objetivos deliberadamente: la producción de ciertos productos, el procesamiento de materiales naturales, la creación de máquinas y mecanismos, y mucho más;
2) objetos de trabajo: aquellos materiales (metal, arcilla, piedra, plástico, etc.), cuya transformación está dirigida a la actividad de las personas;
3) medios de trabajo: todos los dispositivos, dispositivos, mecanismos, adaptaciones, sistemas de energía, etc., con la ayuda de los cuales los objetos de trabajo están sujetos a transformación;
4) tecnologías utilizadas - técnicas y métodos utilizados en el proceso de producción.
Los siguientes parámetros suelen utilizarse para caracterizar la actividad laboral:
1) productividad laboral: la cantidad de productos producidos por unidad de tiempo;
2) eficiencia laboral: la relación entre los costos de materiales y mano de obra, por un lado, y los resultados obtenidos, por el otro;
3) el nivel de división del trabajo: la distribución de funciones de producción específicas entre los participantes en el proceso de trabajo (en la escala de la sociedad y en procesos de trabajo específicos).
El contenido de la actividad laboral de una persona puede juzgarse por las funciones que realiza, por el grado de su diversidad y complejidad, por el nivel de independencia y creatividad del empleado.
La naturaleza de los requisitos para un participante en la actividad laboral depende de muchos factores, principalmente del contenido específico del trabajo y el lugar en el sistema de división del trabajo. Los requisitos generales son:
1) el empleado debe dominar todas las técnicas y métodos de producción que componen el proceso tecnológico (requisito de profesionalidad);
2) la calificación de un empleado no puede ser inferior al nivel determinado por la naturaleza del trabajo. Cuanto más difícil sea el trabajo, mayores serán los requisitos para la capacitación especial de un participante en el proceso laboral (requisito de calificación);
3) el empleado está obligado a cumplir incondicionalmente con las leyes laborales y los reglamentos laborales internos, cumplir con los parámetros especificados del proceso de producción, cumplir con las obligaciones derivadas del contenido del contrato de trabajo (requisitos de trabajo, tecnología, rendimiento, disciplina contractual).

El trabajo juega un papel muy importante en el desarrollo la sociedad humana y una persona Según F. Engels, el trabajo creó al hombre mismo.

A lo largo de la vida, una persona trabaja. Trabajar para satisfacer sus necesidades de vivienda, alimentación, vestido, etc., así como en el trabajo realiza su potencial laboral, se realiza a sí mismo e interactúa con la sociedad.

Gracias a la actividad laboral, una persona crea diversos beneficios materiales y espirituales que satisfacen no solo sus necesidades individuales, sino también las necesidades de toda la sociedad. Asimismo, estos beneficios aseguran el desarrollo socioeconómico del país en su conjunto.

En el proceso de trabajo, las personas entran en relaciones laborales entre sí, que no pueden simplemente funcionar y para las cuales son necesarios la regulación y el control. Básicamente, las relaciones laborales se rigen por el Estado, las leyes y los reglamentos dictados por éste.

El concepto de "trabajo" no puede considerarse de manera simplificada, ya que incluye componentes no solo económicos, sino también fisiológicos, sociales y sociológicos.

Desde el punto de vista económico, el trabajo es cualquier actividad humana socialmente útil; desde el punto de vista fisiológico, la actividad laboral es un proceso neuromuscular debido a la acumulación en el cuerpo energía potencial. Por lo tanto, el trabajo puede verse como un proceso entre el hombre y la naturaleza, en el que el hombre, al producir cierta actividad, media, regula y controla el metabolismo entre sí mismo y la naturaleza.

Al definir los objetivos, métodos y resultados del trabajo, el productor de mercancías resuelve tres problemas principales:

1) ¿Qué productos, en qué cantidad y cuándo se deben producir? (trabajo como actividad consciente);
2) ¿cómo producir estos productos, a partir de qué recursos, con la ayuda de qué tecnología? (el trabajo como actividad conveniente, racional);
3) ¿Para quién se deben producir estos productos? (el trabajo como actividad socialmente útil).

Entonces, en el mismo vista general El trabajo puede definirse como una esfera objetivamente inherente de actividad útil útil para la transformación de los recursos naturales, materiales e intelectuales que posee en un producto necesario para el consumo personal y social.

Cumpliendo cierto tipo actividades que involucran la producción de productos o servicios materiales, una persona interactúa con otros elementos del proceso de trabajo - objetos y medios de trabajo así como con el medio ambiente.

Los objetos de trabajo incluyen la tierra y su subsuelo, la flora y la fauna, las materias primas y los materiales, los productos semielaborados y componentes, los objetos de trabajo y servicios productivos y no productivos, los flujos de energía, materiales e información.

Los medios de trabajo son máquinas, instrumentos y equipos, herramientas, dispositivos y otros tipos de Equipo tecnológico, instalaciones software, equipo de organización de los lugares de trabajo. La interacción de una persona con objetos y medios de trabajo está predeterminada por una tecnología específica, el nivel de desarrollo de la mecanización del trabajo (procesos de máquina, máquina-manual y manual), automatización e informatización de los procesos de trabajo y producción.

El medio ambiente y su estado son considerados desde el punto de vista de la microecología del trabajo, es decir, garantizar la seguridad laboral y el cumplimiento de los requisitos psicofisiológicos, sanitario-higiénicos, ergonómicos y estéticos de las condiciones de trabajo, así como tener en cuenta las relaciones socioeconómicas en la organización (en la empresa, en el colectivo laboral).

El producto creado en el proceso de trabajo como mercancía tiene formas físicas (naturales) y de valor (monetaria).

Forma física (natural) de varios productos terminados la industria, la agricultura, la construcción, el transporte y otras industrias, así como todo tipo de trabajo y servicios productivos y no productivos se expresan en varios metros: piezas, toneladas, metros, etc.

En forma de valor (monetario), el producto del trabajo puede expresarse como ingresos recibidos o ganancias como resultado de la venta del producto del trabajo.

Es importante recalcar que el trabajo es la base de la vida y el desarrollo humano. La necesidad de trabajar según sea necesario y condición natural la existencia es inherente a la propia naturaleza humana.

A lo largo de su vida, las personas aprenden formas de interactuar con la naturaleza, encuentran formas más avanzadas de organizar la producción y tratan de obtener un mayor efecto de su actividad laboral. Al mismo tiempo, las personas mismas están mejorando constantemente, aumentando el conocimiento, la experiencia y las habilidades de producción. La dialéctica de este proceso es la siguiente: primero, las personas modifican y mejoran las herramientas de trabajo, y luego cambian y se mejoran a sí mismas.

El proceso de desarrollo humano consiste en la continua renovación y perfeccionamiento de las herramientas de trabajo y de las propias personas. Cada generación pasa a la siguiente en su totalidad acervo de conocimientos y experiencia industrial. Esta nueva generación, a su vez, adquiere nuevos conocimientos y experiencias y los transmite a la siguiente generación. Todo esto sucede en línea ascendente.

El desarrollo de objetos y herramientas de trabajo es solo una condición necesaria para la implementación del proceso de trabajo en sí mismo, pero el elemento decisivo de este proceso es la persona misma.

El trabajo es la base de la vida y el desarrollo humano. En la naturaleza misma se establece que la persona debe trabajar ya que es una condición necesaria y natural para la existencia. Igualmente necesario y natural es el trabajo en términos de su papel en la sociedad.

En el proceso de producción de bienes y servicios materiales, las personas necesariamente establecen ciertas relaciones no solo con elementos materiales y entorno natural pero también entre sí. Tales relaciones se denominan relaciones laborales.

Relaciones entre personas que están condicionadas por su participación en trabajo social, representar formulario publico mano de obra.

Es necesario comprender que el trabajo como tal no existe sin una forma social históricamente establecida, así como no puede haber forma social de trabajo sin el trabajo mismo.

Desde los primeros pasos de la humanidad, el trabajo adquiere una forma social que le corresponde. Mira a tu alrededor: ropa, zapatos, muebles, comida, autos, etc. - todo lo que usamos es creado por el trabajo conjunto de las personas.

Por lo tanto, el trabajo es la base de la vida y la actividad no sólo de un individuo, sino de la sociedad en su conjunto.

La naturaleza del trabajo nos permite considerar el trabajo desde el punto de vista de las condiciones sociales de producción, está determinado por las formas y métodos de atraer a los miembros de la sociedad al trabajo, el tipo de formación social del trabajo, la actitud de los trabajadores hacia el trabajo, por tanto, la naturaleza del trabajo expresa algo especial que es inherente al trabajo social en toda formación económica social y está predeterminado por el tipo de relaciones de producción que prevalecen en la sociedad.

La reforma económica cardinal moderna trae orgánicamente a todos los participantes en la producción de la sociedad a las relaciones de mercado, cambia radicalmente las relaciones de producción. En primer lugar, se trata de un cambio en las formas de propiedad, el rechazo a la atracción y distribución sistemática de recursos laborales en el país y el tránsito a la libre empresa basada en diversas formas organizativas y jurídicas de propiedad y en el libre empleo. fuerza de trabajo a través de la oferta y la demanda en el mercado laboral. En este sentido, las relaciones están cambiando a lo largo de toda la cadena de comunicación entre las personas, desde el proceso de trabajo hasta el consumo final (apropiación) del producto del trabajo. El contenido del trabajo expresa la distribución de determinados funciones laborales(ejecutiva, de control y regulatoria) en el lugar de trabajo y está determinada por la totalidad de las operaciones realizadas.La base de estas funciones es el desarrollo de herramientas de trabajo, la organización del trabajo, el nivel de división social y profesional del trabajo, la habilidad del propio trabajador El contenido del trabajo refleja la producción y el lado técnico del trabajo, muestra el nivel de desarrollo de las fuerzas productivas, formas técnicas conexión de elementos personales y materiales de producción, revelan el trabajo principalmente como un proceso de interacción entre el hombre y la naturaleza, medios y objetos de trabajo en el proceso de trabajo. Debe enfatizarse que el contenido y la naturaleza del trabajo expresan dos aspectos de un mismo fenómeno: la esencia y la forma del trabajo social. Estas dos categorías socioeconómicas están en una relación dialéctica, y un cambio en una de ellas inevitablemente tiene un impacto de una forma u otra en un cambio en la otra.

La esencia y forma del trabajo se expresa a través de la naturaleza y el contenido.

La naturaleza del trabajo es su aspecto socioeconómico, expresando el tipo de cuerpo social del trabajo y la actitud de los trabajadores hacia él. Está determinado por el sistema de relaciones de producción y depende del grado de desarrollo de la base material y técnica de una determinada producción. El contenido y la naturaleza del trabajo están interconectados.

El primer signo del contenido del trabajo es la complejidad. Está claro que el trabajo de un científico es más difícil que el trabajo de un tornero, y el trabajo de un gerente de tienda es el trabajo de un cajero. Pero para justificar la medida de pago varios tipos el trabajo exige su comparación. Para comparar trabajo complejo y simple, se utiliza el concepto de "reducción de trabajo". La reducción del trabajo es el proceso de reducir el trabajo complejo al trabajo simple para determinar la medida de la remuneración del trabajo de diversa complejidad. Con el desarrollo de la sociedad, aumenta la proporción de trabajo complejo, lo que se explica por un aumento en el nivel de equipamiento técnico de las empresas y los requisitos para la educación de los trabajadores.

Diferencias entre trabajo complejo y trabajo simple:

1) desempeño por parte del empleado de funciones de trabajo mental tales como planificación, análisis, control y coordinación de acciones;
2) concentración del pensamiento activo y concentración decidida del trabajador;
3) consistencia en la toma de decisiones y acciones;
4) precisión y reacción adecuada del cuerpo del trabajador a los estímulos externos;
5) movimientos laborales rápidos, diestros y diversos;
6) responsabilidad por los resultados del trabajo.

El segundo signo del contenido del trabajo es la idoneidad profesional. Su influencia en los resultados del trabajo se debe a las habilidades de una persona, la formación y el desarrollo de sus inclinaciones genéticas, buena elección profesiones, condiciones para el desarrollo y selección de personal. Un papel esencial en selección profesional jugar métodos especiales para determinar la idoneidad profesional.

El tercer signo del contenido del trabajo, el grado de independencia del trabajador, depende tanto de las restricciones externas asociadas con la forma de propiedad como internas, dictadas por la escala y el nivel de complejidad del trabajo. Reducir las restricciones en la toma de decisiones y aumentar la medida de la responsabilidad significa una mayor libertad de acción, creatividad y la posibilidad de un enfoque informal para resolver problemas. La independencia de un empleado es un criterio para el nivel de autoconciencia personalidad desarrollada, sus medidas de responsabilidad por los resultados del trabajo.

El concepto de "trabajo" no puede considerarse de manera simplificada, ya que incluye componentes no solo económicos, sino también fisiológicos, sociales y sociológicos.

Desde un punto de vista económico, el trabajo es cualquier actividad humana socialmente útil; Desde un punto de vista fisiológico, la actividad laboral es un proceso neuromuscular debido a la acumulación de energía potencial en el organismo. En consecuencia, el trabajo puede considerarse como un proceso que tiene lugar entre el hombre y la naturaleza, en el que el hombre, al realizar una determinada actividad, media, regula y controla el metabolismo entre él y la naturaleza.

De las definiciones anteriores se sigue que el trabajo es una actividad. Sin embargo, el concepto de "actividad" es mucho más amplio que el concepto de "trabajo", por lo que tiene que ser limitado.

Con igual derecho, se puede hablar de las actividades tanto del hombre como de las fuerzas naturales de la naturaleza, de la tecnología y de los animales. Pero la palabra "trabajo" en relación con figuras de este tipo es completamente inaplicable: decir que "trabajan" solo puede hacerse en una metáfora poética, ya que esto contradice tanto nuestras ideas como las reglas de uso de la palabra.

Sólo de una persona es igualmente legítimo decir que trabaja y que trabaja. De aquí se sigue la primera limitación: llamamos trabajo sólo a la actividad humana.

Pero la actividad humana es todavía un concepto demasiado amplio: incluirá el trabajo de Rafael, Newton, Edison y el infructuoso lavado de agua con un colador por parte de la fabulosa Ivanushka el Loco.

Desde un punto de vista fisiológico, todas las manifestaciones de la actividad de una persona sana y enferma son procesos neuromusculares completamente idénticos, que se llevan a cabo, por supuesto, debido a la energía potencial acumulada en el cuerpo. Pero lejos de todos ellos se relacionan con el concepto de "trabajo", porque llamamos trabajo solo a la actividad socialmente útil de una persona. Esta es la segunda limitación. Su significado es muy condicional: el mismo grabador puede producir, utilizando las mismas técnicas, tanto billetes de banco completos como tarjetas de crédito falsas. En el primer caso, será trabajo, porque es trabajo útil a la sociedad, en el segundo, será actividad delictiva, porque es perjudicial para la sociedad.

Cabe señalar que en diferentes eras la sociedad evalúa ciertos tipos de actividad humana de manera diferente.

Érase una vez, diversas adivinaciones, eliminación de daños y mal de ojo, prostitución, especulación se consideraban útiles para la sociedad e incluso una obra de caridad; en la era soviética, estos fenómenos fueron condenados e incluso castigados por la ley; en condiciones modernas en países con economía de mercado, en algunos casos, tales actividades son reconocidas como comercio laboral, legalizadas como una especie de negocio, aunque son despreciadas por el público.

Estos ejemplos enfatizan que la definición de trabajo contiene un momento sociológico: el reconocimiento por parte de la sociedad de la utilidad de la actividad que llamamos trabajo.

Al determinar los objetivos, métodos y resultados del trabajo, el productor de mercancías resuelve tres preguntas principales: ¿qué productos, en qué cantidad y cuándo se deben producir? (el trabajo como actividad consciente); ¿cómo producir estos productos, a partir de qué recursos, con la ayuda de qué tecnología? (el trabajo como actividad conveniente, racional); ¿Para quién se van a producir estos productos? (el trabajo como actividad socialmente útil).

Así, en la forma más general, el trabajo puede definirse como una esfera objetivamente inherente de actividad útil útil para la transformación de los recursos naturales, materiales e intelectuales que posee en un producto necesario para el consumo personal y social.

Al realizar un cierto tipo de actividad que implica la producción de productos o servicios materiales, una persona interactúa con otros elementos del proceso de trabajo: objetos y medios de trabajo, así como con el medio ambiente.

Los medios de trabajo son máquinas, dispositivos y equipos, herramientas, accesorios y otros tipos de equipos tecnológicos, herramientas de software, equipos de organización de los lugares de trabajo. La interacción de una persona con objetos y medios de trabajo está predeterminada por una tecnología específica, el nivel de desarrollo de la mecanización del trabajo (procesos de máquina, máquina-manual y manual), automatización e informatización de los procesos de trabajo y producción.

El producto creado en el proceso de trabajo como mercancía tiene formas físicas (naturales) y de valor (monetaria).

La forma física (natural) de diversos productos terminados de carácter industrial, agrícola, de construcción, de transporte y otras industrias, así como todo tipo de obras y servicios productivos y no productivos, se expresan en varios metros - piezas, toneladas, metros , etc.

En forma de valor (monetario), el producto del trabajo puede expresarse como ingresos recibidos o ganancias como resultado de la venta del producto del trabajo.

Es importante enfatizar que el trabajo es la base de la vida y el desarrollo humano. La necesidad de trabajar como condición necesaria y natural de la existencia es inherente a la propia naturaleza humana.

El proceso de desarrollo humano consiste en la continua renovación y perfeccionamiento de las herramientas de trabajo y de las propias personas. Cada generación transfiere a la siguiente un acervo completo de conocimientos y experiencia productiva. Esta nueva generación, a su vez, adquiere nuevos conocimientos y experiencias y los transmite a la siguiente generación. Todo esto sucede en línea ascendente.

En el proceso de producción de bienes y servicios materiales, las personas necesariamente establecen ciertas relaciones no solo con los elementos materiales y el entorno natural, sino también entre sí. Tales relaciones se denominan relaciones industriales.

Las relaciones entre las personas, que están condicionadas por su participación en el trabajo social, representan una forma social de trabajo.

Es necesario comprender que el trabajo como tal no existe sin una forma social históricamente establecida, así como no puede haber forma social de trabajo sin el trabajo mismo.

Por lo tanto, el trabajo es la base de la vida y la actividad no sólo de un individuo, sino de la sociedad en su conjunto.

Literatura. Volkov. O. I. Devyatkin V.O. Economía de la empresa (firma): Libro de texto. M.: INFRA - M, 2005.601s. Adamchuk V.V., Romashov O.V., Sorokina M.E. Economía y sociología del trabajo: un libro de texto para universidades. - M. UNITI, 2000.5-14. Borisov E. F. Teoría económica. M, 1993.

Trabaja

Trabaja - Actividad humana conveniente destinada a crear valores materiales y espirituales necesarios para la vida; todos los costos mentales y físicos cometidos por las personas en el proceso de producción de valores materiales y espirituales; resultado de actividad, trabajo, producto.

El trabajo es una actividad encaminada a crear un producto socialmente útil que satisfaga las necesidades materiales o espirituales de las personas. En la actividad laboral, según Marx, se revelan las “fuerzas humanas esenciales”. Al participar en la creación de productos laborales, una persona ingresa al sistema existente de relaciones de producción, forma una actitud hacia la actividad laboral, los motivos laborales.

La plena divulgación de las capacidades y cualidades del individuo en el trabajo sólo es posible en una sociedad libre de explotación. El trabajo forzado (físico, legal, económico), propio de los modos de producción esclavista, feudal y capitalista, suprimió la necesidad humana natural de trabajar. La liberación del trabajo de la explotación, la mecanización de los procesos intensivos en mano de obra y la difuminación de la línea entre el trabajo mental y el físico crean en la sociedad soviética las condiciones más favorables para la plena manifestación de la necesidad humana de trabajo creativo.

Directamente dependientes de las relaciones de producción existentes son los motivos que inducen a una persona a lograr alto rendimiento en la actividad laboral. En una sociedad basada en la explotación de los trabajadores, estos motivos están asociados principalmente al deseo de bienestar personal. motivos laborales pueblo soviético incluyen no sólo el interés personal, sino también los incentivos públicos. El trabajo por el bien de la Patria, la comprensión de que en nuestra sociedad el bienestar del propio trabajador depende del crecimiento de la riqueza social aumentan la importancia del papel de los motivos sociales en la actividad.

En el trabajo, se revelan y forman las habilidades de una persona, su carácter, la personalidad en su conjunto. La producción pone ante el trabajador una enorme cantidad de situaciones problema, tareas que solo pueden resolverse con un enfoque creativo de los negocios. Así, la producción estimula la actividad cognitiva del individuo, hace que el trabajador mejore sus conocimientos, habilidades y destrezas. Resolver los problemas que surgen en la producción industrial y agrícola moderna a menudo requiere una amplia formación técnica general.

El estudio de las condiciones que afectan la productividad del trabajo mostró que en el proceso de producción de una persona no existen factores indiferentes. Pintar las instalaciones, organizar el lugar de trabajo, el modo de tensión y las pausas en el trabajo, las relaciones con los compañeros de trabajo: todo esto está directamente relacionado con la productividad laboral, crea un estado de ánimo general para el trabajo y facilita o dificulta la manifestación de los esfuerzos laborales.

La actividad del maestro (en términos de objeto, fines y medios) es diferente de otros tipos de trabajo. La relación sujeto-objeto común a la actividad laboral actúa como relación sujeto-sujeto en la enseñanza. En el trabajo pedagógico chocan dos tipos de actividades: la formación - la actividad del profesor en la organización del proceso de transferencia de conocimientos y el seguimiento de su asimilación, y la enseñanza - la actividad del alumno asociada a la percepción activa del conocimiento, su procesamiento y asimilación.

En condiciones progreso tecnico alcanzado por nuestro país, las características del trabajo del maestro y los requisitos para sus conocimientos, habilidades y destrezas han cambiado significativamente. El uso generalizado de los medios de comunicación de masas (palabra impresa, radio, cine, televisión) ha provocado que los escolares reciban un gran número de información sobre todas las ramas del saber fuera de la escuela. El maestro ya no es la única fuente de información que era hasta hace poco. Había requisitos más altos para su trabajo. Sus tareas incluyen cada vez más objetivos psicológicos y pedagógicos: la formación de la personalidad y la actividad cognitiva de los escolares. La rápida reposición de material fáctico en todas las áreas de la ciencia obliga al maestro a dedicarse a la autoeducación todo el tiempo. Un enfoque creativo de las actividades educativas y educativas se ha convertido en condición necesaria educación exitosa de la próxima generación.

Suspensión de la actividad laboral por un período prolongado fuera del control del trabajador debido a la imposibilidad de empleo resultante de la extinción del contrato entre el trabajador y el empleador; el desempleo es temporal (consecuencia de la insuficiente movilidad o calificación de la fuerza laboral); estructural, tecnológico (resultado de cambios en la estructura de la economía); cíclico (consecuencia de graves crisis economicas); voluntario; incompleto (abreviado tiempo de trabajo y salario) estacional, etc El desempleo es un fenómeno socioeconómico cuando forma parte de la economía poblacion activa no encuentra trabajo y se convierte en población "excedente". La diferenciación y convivencia en la sociedad en su conjunto de diversas funciones sociales, tipos de actividades realizadas por determinados grupos de personas y la asignación en relación con esto de diversas áreas (industria, Agricultura, ciencia, educación, ejército, etc.). La cantidad de trabajo que los trabajadores están dispuestos a proporcionar a un empleador en un período de tiempo determinado por un salario determinado. Este es un sistema de signos relacionados, propiedades de las cosas, procesos, fenómenos, funciones tanto materiales como orden intangible. Para implementar la tuya actividad profesional, el especialista debe cambiar, transformar el sujeto de trabajo, o crear algo nuevo, antes ausente o que no se da en la realidad. La relación entre la producción y los costos laborales. Uno de los conceptos clave de la economía política son los instrumentos de producción y las personas que ponen en marcha estos instrumentos y llevan a cabo la producción de bienes materiales. Uno de los conceptos importantes de la economía política, ciertas conexiones y relaciones de las personas en el proceso de producción de bienes materiales. El tipo de actividad laboral de una persona que posee ciertos conocimientos teóricos generales y especiales y habilidades prácticas adquiridas como resultado entrenamiento especial, experiencia laboral. Los tipos y nombres de las profesiones están determinados por la naturaleza y el contenido del trabajo, así como por los detalles y condiciones de los diversos campos de actividad. variedad especial bienes, bienes en el mercado laboral; categoría económica que expresa la capacidad para trabajar; conjunto de elementos físicos y habilidades intelectuales, conocimientos, destrezas y habilidades que posee una persona y que utiliza para la producción de los bienes de la vida; el número de personas que ofrecen su trabajo en el mercado laboral. Medios de influencia humana sobre los objetos de trabajo para producir bienes materiales: máquinas, equipos, edificios industriales y estructuras. La parte de la población del país que tiene desarrollo fisico, habilidades mentales y conocimientos necesarios para el trabajo en la economía nacional. Características del proceso de trabajo, que reflejan la carga en el sistema musculoesquelético y sistemas funcionales(cardiovasculares, respiratorias, etc.) Actitud emocional y valorativa de una persona o grupo ante el trabajo realizado y las condiciones para su realización.

El concepto de actividad laboral.

Actividad laboral una persona es un tipo de su comportamiento social. La actividad laboral es una serie racional de operaciones y funciones, rígidamente fijadas en el tiempo y en el espacio, realizadas por personas unidas en organizaciones laborales. La actividad laboral de los empleados da solución a una serie de tareas:

la creación de riqueza material como medio de sustento de la vida de una persona y de la sociedad en su conjunto;

prestación de servicios para diversos fines;

desarrollo de ideas científicas, valores y sus análogos aplicados;

acumulación, conservación, procesamiento y análisis, transferencia de información y sus portadores;

desarrollo de una persona como empleado y como persona, etc.

La actividad laboral, independientemente del método, los medios y los resultados, se caracteriza por una serie de propiedades comunes:

un determinado conjunto funcional y tecnológico de operaciones laborales;

un conjunto de cualidades relevantes de los sujetos laborales, registradas en características profesionales, de calificación y del puesto;

condiciones materiales y técnicas y marco espacio-temporal de ejecución;

en cierto modo organizativo, tecnológico y conexión económica sujetos de trabajo con los medios de su implementación;

método de organización normativo-algorítmico, a través del cual se determina la matriz conductual de los individuos incluidos en proceso de manufactura(estructura organizativa y de gestión).

Cada tipo de actividad laboral se puede dividir en dos características principales: contenido psicofisiológico (el trabajo de los órganos de los sentidos, músculos, procesos de pensamiento, etc.); y las condiciones en que se realiza el trabajo. La estructura y el nivel de cargas físicas y nerviosas en el proceso de actividad laboral están determinados por estas dos características: física: depende del nivel de automatización laboral, su ritmo y ritmo, el diseño y la racionalidad de la colocación de equipos, herramientas, equipos ; nervioso: debido al volumen de información procesada, la presencia de peligro industrial, el grado de responsabilidad y riesgo, la monotonía del trabajo, las relaciones en el equipo.

Así, en general, podemos hablar de una reducción de los componentes motores y un aumento de la importancia del componente mental de la actividad laboral. Además, la NTP crea requisitos técnicos previos para el retiro del empleado de la zona de riesgos y peligros industriales, mejora la protección del trabajador y lo libera del trabajo pesado y rutinario.

Sin embargo, una disminución excesiva de la actividad motora se convierte en hipodinamia. El crecimiento de las cargas nerviosas puede conducir a lesiones, accidentes, trastornos cardiovasculares y neuropsiquiátricos. Un aumento en la velocidad y la potencia del equipo puede generar inconsistencia en los parámetros de su operación y la capacidad de una persona para reaccionar y tomar decisiones. Las nuevas tecnologías a menudo conducen a la aparición de nuevos peligros y peligros de producción, impacto negativo en el medio ambiente.

El problema es "unir" la tecnología a las capacidades humanas, tener en cuenta sus características psicofisiológicas en las etapas de diseño, construcción, operación del sistema "hombre-máquina". Todo esto determina la necesidad de estudiar los procesos fisiológicos y mentales en la actividad laboral humana.

El papel del trabajo en la sociedad.

La historia del desarrollo del hombre y de la sociedad atestigua el papel decisivo del trabajo en este proceso.

En el proceso de su evolución, el trabajo se volvió significativamente más complicado: una persona comenzó a realizar operaciones más complejas y diversas, a utilizar medios de trabajo cada vez más organizados, para establecer y lograr objetivos más altos. El trabajo se ha vuelto multifacético, variado, perfecto.

En el contexto del uso de recursos y medios de trabajo más avanzados, la organización del trabajo tiene un impacto creciente en medioambiente a veces en detrimento del medio ambiente. Por lo tanto, el aspecto ambiental en la actividad laboral adquiere un nuevo significado.

El trabajo conjunto de las personas es algo más que la simple suma de su trabajo. El trabajo conjunto también se considera como una unidad progresiva de los resultados totales del trabajo. La interacción de una persona con materiales naturales, medios de trabajo, así como las relaciones que las personas establecen al mismo tiempo, todo esto se llama producción.

Características del trabajo moderno:

El aumento del potencial intelectual del proceso de trabajo, que se manifiesta en el fortalecimiento del papel del trabajo mental, el crecimiento de la actitud consciente y responsable del empleado hacia los resultados de sus actividades;

El aumento en la participación del trabajo materializado asociado con los medios de trabajo se debe a los logros del progreso científico y tecnológico y, con capacidades físicas limitadas de una persona, sirve como un factor decisivo en el crecimiento de la productividad y la eficiencia laboral;

Un aspecto creciente del proceso social. Actualmente, los factores de crecimiento de la productividad laboral se consideran no solo para mejorar las habilidades de un empleado o aumentar el nivel de mecanización y automatización de su trabajo, sino también el estado de salud humana, su estado de ánimo, las relaciones en la familia, equipo y la sociedad en su conjunto. Este lado social relaciones laborales complementa significativamente los aspectos materiales del trabajo y juega un papel importante en la vida humana.

Relación de la sociología del trabajo con las ciencias del trabajo

El sistema de ciencias del trabajo incluye muchas disciplinas diversas y relativamente independientes.

Sociología del trabajo estudia “el comportamiento de empleadores y empleados en respuesta a la acción de incentivos económicos y sociales al trabajo”, la relación de los grupos sociales en el proceso laboral, se centra en las diferencias demográficas de las personas, en las diferencias en su educación y calificaciones, en la peculiaridades de la educación y opiniones políticas, religión y posición social.

La variedad de las ciencias del trabajo se debe a las especificidades de aquellos problemas laborales que son objeto de estudio de cada una de ellas.

Asunto economía del trabajo es un sistema de relaciones socioeconómicas que se desarrollan en el proceso de la actividad laboral entre el empleador, el trabajador y el estado en cuanto a la organización del trabajo. La economía laboral estudia los problemas socioeconómicos del trabajo, los problemas de asegurar la eficiencia y productividad del trabajo sobre la base de su organización científica.

Fisiología del trabajo de parto cómo la ciencia estudia la influencia y el mecanismo del impacto del proceso laboral en las características fisiológicas de una persona, es la base científica para el desarrollo de normas laborales, regímenes de trabajo y descanso, planificación del lugar de trabajo y garantía de condiciones laborales favorables.

psicología del trabajo estudia las características psicológicas de una persona en el proceso laboral, la actitud de una persona hacia su actividad laboral, es la base de la formación profesional, el desarrollo de sistemas para motivar y estimular el trabajo de los trabajadores, y es una herramienta para la gestión laboral conflictos

Ergonomía es la base para la racionalización de los procesos laborales, ya que estudia la actividad humana en su conexión con la tecnología, las máquinas, los medios de producción. La ergonomía optimiza la interacción humana con los sistemas de la máquina.

Salud ocupacional, saneamiento industrial y seguridad garantizar la creación de condiciones de trabajo saludables y seguras en el lugar de trabajo.

Demografía Esta es la ciencia de la población, estudia los procesos de reproducción de la población, su estructura por sexo y edad, y la distribución de la población en las regiones del país, lo que permite satisfacer eficazmente las necesidades de las empresas en las condiciones necesarias. recursos laborales.

Gestión de personal hace posible realizar el potencial laboral (mediante la selección, capacitación y remuneración justa del personal de la organización de empleados), y le permite administrar de manera efectiva el personal de la organización (siempre que elija el estilo de gestión óptimo, desarrolle una política de personal, lleve a cabo marketing de personal).

Sociología de las profesiones estudia la división social del trabajo, el prestigio de los diversos tipos de actividad laboral, la idoneidad profesional de una persona, etc.

Organización Laboral estudia la formación de un sistema ordenado de interacción entre los trabajadores, sus grupos y divisiones para el logro de sus fines, que permita asegurar la conexión efectiva de la fuerza de trabajo con los medios de producción en condiciones específicas, la realización del potencial laboral de trabajadores y satisface las necesidades de todos los sujetos de las relaciones sociales y laborales.

derecho laboral es la base legal de las relaciones laborales. Establece las normas jurídicas del trabajo, regula los derechos y obligaciones de los sujetos de las relaciones sociales y laborales, determina la diferenciación de los salarios, sirve de base a la política social y Protección social trabajadores

estadísticas laborales permite analizar la eficiencia laboral a partir de indicadores cuantitativos de productividad laboral, número y dinámica del personal, nómina, etc.

¿Qué tareas resuelve la disciplina?

¿"Economía y sociología del trabajo"?

Los objetivos principales de la disciplina "Economía y sociología del trabajo" están determinados por su propósito, que prevé el estudio de fundamentos científicos, disposiciones teóricas, metodológicas y experiencia práctica en el campo de la gestión de recursos humanos: la formación y el uso racional de la potencialidad laboral de cada persona y de la sociedad en su conjunto ante las nuevas relaciones sociales y laborales en una economía de mercado.

Conjunto de casa- estudio de la esencia y los mecanismos de los procesos económicos y sociales en la esfera del trabajo en el contexto de la vida humana y la sociedad. Su solución se basa en el estudio de las disposiciones metodológicas de la teoría económica de los alimentos, que revela el papel fundamental del trabajo en la vida de una persona y de la sociedad, así como las características económicas y sociales del trabajo en determinadas condiciones históricas.

otra tarea- estudiar los factores y reservas de empleo efectivo, la formación y uso racional del potencial laboral, aumentando la eficiencia y productividad del trabajo. Los requisitos previos determinantes para resolver este problema son, en primer lugar, el mecanismo para la implementación de las leyes rusas y la política socioeconómica en la regulación de las relaciones sociales y laborales, y en segundo lugar, el estudio de patrones, factores objetivos y subjetivos que afectan los procesos económicos y sociales. , la actitud de una persona hacia el trabajo, su comportamiento en el equipo.

Otra tarea- identificación de la relación de las relaciones sociales y laborales con las relaciones económicas y los procesos que ocurren en la economía nacional de tipo mercado, enfocados en desarrollo Social, así como la relación del mercado de trabajo con los mercados de materias primas, capitales, bolsas de valores. Como resultado, el estudio del proceso del costo de la mano de obra, así como la formación de los costos laborales en todas las etapas del ciclo de reproducción, es de particular importancia. La expansión y profundización del conocimiento en esta área requiere el estudio de la experiencia nacional y extranjera en varias regiones del país y en varias empresas, el estudio del estado de los mercados laborales internos, la familiaridad con los métodos metodológicos de análisis económico, auditoría y la investigación sociológica.

La ingeniería social es una actividad de gestión dirigida a cambiar sistemas sociales y Instituciones sociales de acuerdo con un objetivo dado utilizando tecnologías intensivas en ciencia y un enfoque de ingeniería. En la ciencia doméstica y la práctica de gestión, este término fue utilizado por primera vez a principios del siglo XX por el director del Instituto Central del Trabajo A. Gastev. A su entender, un ingeniero social es el líder de un colectivo de trabajo, de cuya actividad depende el éxito del funcionamiento de toda la máquina de la ingeniería social. La idea de la ingeniería social era combinar estrechamente los complejos humanos con la organización de los complejos de máquinas. Estos complejos máquina-humano se basan en la unidad de la biología y las ciencias de la ingeniería. Partido soviético y estadista, destacado especialista en los problemas de organización y gestión del trabajo P.M. Kerzhentsev limitó los problemas de la ingeniería social a la gestión de personas y equipos, independientemente del campo de actividad. Formuló una serie de principios generales de gestión: este es el establecimiento de las metas y objetivos de la organización y las actividades de gestión; desarrollo de un plan, métodos de trabajo y métodos de gestión; establecimiento de contabilidad y control. Según P. M. Kerzhentsev, bajo el socialismo, la atención principal en las actividades de gestión debería haberse dado a la conducción planificada de las actividades de producción y trabajo. Pero el líder, al tener poder real, afecta significativamente la fuerza laboral y la efectividad de sus actividades, por lo que la selección de líderes debe basarse en el cumplimiento de sus cualidades personales con los requisitos del puesto específico para el que se postula.

La ingeniería social doméstica de los años 20-30 del siglo XX se basó en la psicotecnia y la investigación sociológica, cuyas tradiciones continuaron después de una ruptura de treinta años con la sociología de fábrica de los años 60-80. En la teoría y la práctica de la planificación social, que se desarrollaron aún más durante los años del deshielo de Jruschov, junto con los datos de las encuestas sociológicas, se utilizaron actitudes ideológicas y estándares socioculturales. En ingeniería social doméstica, se formularon los siguientes principios: el principio de participación directa en la solución de problemas sociales, ya que se están resolviendo problemas urgentes y apremiantes; el principio de apoyo continuo de ingeniería social y diseño social; el principio de tecnologización, es decir, la provisión de métodos óptimos de influencia.

En la sociología occidental, la actividad de la socioingeniería fue considerada en detalle por K. Popper en sus obras The Poverty of Historicism (1945) y Open Society (1945). Consideró la ingeniería social como un conjunto de enfoques de sociología aplicada destinados a cambiar racionalmente los sistemas sociales basados en el conocimiento fundamental sobre la sociedad y predecir los posibles resultados de las transformaciones.

El enfoque de la socioingeniería moderna permite cambiar la realidad social a partir de los métodos de planificación, programación, prospectiva y previsión. Las actividades de ingeniería social incluyen los siguientes procedimientos:

Evaluación del estado del objeto de las actividades de ingeniería social;

Pronosticar las opciones más probables para el desarrollo del entorno interno y externo del objeto de pronóstico;

Modelar el estado futuro del objeto de investigación utilizando métodos matemáticos, cibernéticos, predictivos y otros;

Desarrollo de un proyecto social para un nuevo estado del objeto en estudio;

Planificación social de acuerdo con el proyecto social;

Implementación del proyecto con la ayuda de tecnologías sociales innovadoras.

La ingeniería social doméstica moderna se está desarrollando en los siguientes bloques (direcciones):

Bloque social - la construcción de instituciones sociales: contrucción del Estado, creación de un sistema modernizado de educación, salud, etc.;

Bloque regional - formación de comunidades regionales;

Bloque municipal - formación de comunidades locales;

Bloque organizativo - construcción de organizaciones;

Bloque de ingeniería de grupo: formación de grupos y equipos objetivo.

La ingeniería social es hoy un complejo de conocimientos orientados a la práctica en el campo de la gestión de estructuras y procesos sociales, desarrollándose en las siguientes áreas:

Construcción de instituciones sociales, por ejemplo, construcción del estado, reorganización del sistema educación más alta etc. (bloque "social");

Construcción regional (bloque regional);

Formación de comunidades locales (bloque municipal);

Construir organizaciones o "ingeniería organizacional" (bloque de organización);

Formación de grupos y equipos objetivo (ingeniería de "grupo"). Las tecnologías electorales y otras formas de promover líderes o sus equipos son parte integral todos los bloques de actividad de ingeniería social.

En la práctica educativa, las ideas de la ingeniería social se implementan mediante el uso de tecnologías educativas modernas y métodos de enseñanza activos, así como mediante la "saturación" del proceso educativo con disciplinas de la ingeniería social y el ciclo organizacional, que incluyen:

teoría y métodos de ingeniería social;

diagnósticos de organizaciones;

previsión y modelado del desarrollo de las organizaciones;

diseño organizacional y programación;

planificación social;

introducción de innovaciones sociales en las organizaciones, etc.;

taller sobre tecnologías sociales;

métodos de resolución de conflictos.

La formación y el desarrollo de la ingeniería social se vieron significativamente influenciados por la psicología, la antropología aplicada, las ciencias de la gestión y ahora la sinergia y la sinergia social, la ciencia de la autoorganización de la sociedad, que determina las condiciones y los factores para el desarrollo sostenible de la sociedad. Desde el punto de vista de la sinergia social en la sociedad, gracias a los vínculos de comunicación se produce una síntesis de estructuras materiales e inmateriales, y el desarrollo evolutivo basado en el intercambio de información determina la selección natural de métodos de gestión social energéticamente más rentables. Este proceso asegura la transición de la sociedad a una cualitativamente nuevo nivel. Desde el punto de vista de la sinergia, la gestión se considera como sistema abierto, que se basa en la interacción con el objeto, y no en el impacto sobre el mismo. El mecanismo de control se lleva a cabo en dos direcciones. En primer lugar, se configura un corredor sociotecnológico aceptable desde el punto de vista del desarrollo y funcionamiento del sistema social. Dentro de este corredor, el sistema social puede implementar varias trayectorias de autodesarrollo, y los procesos de innovación se dirigen en una dirección socialmente constructiva. En segundo lugar, para el desarrollo social sostenible y el ascenso a un nuevo nivel de autoorganización en los puntos de bifurcación, la influencia local se lleva a cabo en tiempo correcto y en el lugar correcto.

Una de las opciones para la aplicación práctica del enfoque sinérgico de la gestión es la teoría de una organización autodidacta capaz de crear, adquirir e intercambiar conocimientos y cambiar su comportamiento de acuerdo con nuevos conocimientos e intuiciones. Las fuentes de formación son empleados de la organización, consultores externos, coaches empresariales, empresas propias, ambiente externo y lecciones aprendidas de su propia experiencia práctica. Una organización de autoaprendizaje en las condiciones modernas es la más competitiva, la sinergia es una metodología universal de la sociedad de la información moderna, sus estructuras y un enfoque de ingeniería social para administrar la sociedad. Este enfoque impone grandes exigencias a los gerentes, ya que deben tener conocimientos sociotecnológicos modernos.

Muchos investigadores llegan a la conclusión de que el enfoque de gestión de la ingeniería social produce el tercer factor, en el que se resuelven las contradicciones en las relaciones entre el objeto y el sujeto de la gestión. El objeto de la ingeniería social deja de ser solo un medio para implementar programas sociales desarrollados por expertos, y se convierte en un sujeto en sí mismo. Se está formando un enfoque trinitario - gestión - cogestión - autogobierno. El enfoque de la ingeniería social convierte la gestión en un proceso interactivo, y la tarea de los ingenieros sociales es crear las condiciones para desbloquear el potencial interno del sistema social.

Desafortunadamente, en la ciencia y la práctica de la gestión doméstica, persiste cierta actitud cautelosa hacia la ingeniería social, ya que a veces la capacidad de fabricación se percibe como experimentación y manipulación de personas. Este hecho se debe en gran medida a la baja demanda de diseño social de la gestión dirigida por programas por parte de los sujetos de gestión.

Un enfoque sistemático para gestionar el desarrollo innovador empresas industriales

El enfoque de sistema para la gestión del desarrollo innovador de las empresas industriales.

Introducción*

En el siglo XXI, la comunidad mundial enfrenta desafíos innovadores asociados con el desarrollo de altas tecnologías, la informatización, los cambios en el contenido del trabajo y la calidad de la mano de obra. Al mismo tiempo, el proceso de globalización genera tanto nuevas formas de cooperación internacional como relaciones interestatales, y nuevas contradicciones, que requieren nuevos enfoques para resolver problemas políticos, económicos y problemas sociales en todos los niveles de su manifestación. El desarrollo coordinado, la armonización de normas y estándares de relaciones sociales y laborales, el intercambio de experiencias acumuladas pueden contribuir a la construcción de una producción altamente organizada, económica y ambientalmente eficiente. El resultado de los esfuerzos para estabilizar la producción y mejorar el clima social dentro del país depende en gran medida del desarrollo de empresas industriales, que son la célula principal de cualquier sistema económico y pueden convertirse en la fuerza impulsora del desarrollo innovador de la economía nacional.

Enfoques teóricos para la justificación del desarrollo innovador de empresas industriales.

En la ciencia económica, existen varios enfoques para determinar la esencia, el significado y los fundamentos del funcionamiento y desarrollo de una empresa:

el enfoque de recursos, según el cual las empresas (organizaciones) sobreviven en la medida en que adquieren y mantienen sus recursos, y la posibilidad de acumular recursos específicos de la organización por parte de una empresa es la razón principal de su existencia;

el enfoque de sistema considera a la empresa como un sistema socioeconómico abierto altamente complejo, conectado por relaciones específicas con su entorno externo e interno, cuyo elemento principal y más activo es una persona;

el enfoque evolutivo está significativa y metamórficamente conectado con la cosmovisión evolutiva sobre el proceso de cambio constante y causal en la actividad de una empresa, mientras que el mecanismo de cambio está asociado con la variabilidad, la herencia y la selección, donde Atención especial se da al proceso de innovación: la aparición, consolidación y difusión de las innovaciones, el estudio de la competencia como proceso de selección, la resolución de problemas de información, incertidumbre y tiempo;

el enfoque neoinstitucional analiza la actividad de una empresa en condiciones de restricciones debido a la estructura institucional de la sociedad, donde las empresas, como agentes económicos, operan en un mundo de altos costos de transacción, en condiciones de incertidumbre y riesgo, lo que da lugar a racionalidad limitada y comportamiento oportunista; en el marco de la teoría neoinstitucional, se destaca un enfoque transaccional, que explora las razones de la existencia de una empresa y las características de su dispositivo interno centrándose en la necesidad de que la empresa evite los costos de transacción de realizar transacciones en el mercado y utilice las ventajas de la cooperación para obtener resultado máximo sus actividades

El enfoque a procesos es uno de los básicos en los estudios de dirección estratégica y considera a la empresa desde el punto de vista de los procesos asociados a ella. actividad empresarial, renovación y crecimiento organizacional, así como el desarrollo y aplicación de una estrategia que guíe la acción organizacional, basada en la lógica de una explicación de causa y efecto que vincula variables independientes, sobre tipos de conceptos o variables que reflejan las acciones de las empresas o individuos, en una secuencia de eventos que describen cambios en los eventos a lo largo del tiempo.

el enfoque conductual explora el comportamiento real de las empresas como entidades económicas, en cuyas actividades domina el comportamiento no racional, sino convencional (es decir, sujeto a reglas y convenciones aceptadas), cuyo análisis permite construir un modelo generalizado de toma de decisiones;

el enfoque basado en el conocimiento se enfoca en el movimiento del conocimiento y su impacto en la eficiencia y ventajas competitivas de las empresas, considerando el conocimiento como información subjetiva, inseparable de las creencias del individuo y de la acción propositiva, dando gran importancia empresas que crean y desarrollan rutinas, actuando como repositorios de conocimiento.

el enfoque sintético significa que los modelos de la teoría de las empresas deben tener en cuenta factores "tecnológicos" y "sociales", argumentando que la estructura de las relaciones sociales tiene un impacto constante en la dinámica organizacional de la empresa.

Un análisis de las teorías de la empresa permite fundamentar el mecanismo de gestión del desarrollo innovador de las empresas industriales en condiciones de agrupamiento económico y determinar los principales elementos que aseguran la interacción y cooperación de los participantes en el proceso de innovación en las diferentes etapas. (Tabla 1).

Desarrollo innovador se considera como un proceso continuo de innovación con propósito en las actividades científicas, industriales, económicas, comerciales, financieras, de marketing y de gestión de una empresa, destinado a la satisfacción más completa posible de las necesidades sociales basadas en la implementación de los logros científicos en el proceso de producción para obtener el máximo efecto económico, social y ambiental, expresado en cambio (incremento) absoluto y relativo de los indicadores económicos.