Jedinice primjera ruskog jezika. Jedinice jezika i njihov odnos prema znakovima

Izraz "E. ja." u širem smislu označavaju širok spektar heterogenih pojava koje su predmet proučavanja lingvistike. Razlikuju materijalne jedinice koje imaju stalnu zvučnu ljusku, na primjer fonem, morfem, riječ, rečenicu itd., "relativno materijalne" jedinice (prema A. I. Smirnitsky), koje imaju promjenjivu zvučnu ljusku, na primjer, modele strukture riječi, izraza, rečenica i jedinica značenja (na primjer, seme, itd.) koje čine semantičku (idealnu) stranu materijalnih ili relativno materijalnih jedinica i ne postoje izvan tih jedinica.

Materijal E. i. Dijele se na jednostrane, koje nemaju svoje značenje (fonemi, slogovi), i dvostrane, koje imaju i zvuk i značenje. Funkcija jednostranog E. i. - sudjelovanje u formiranju i razlikovanju zvučnih školjki bilateralnih postrojbi. Ponekad na jednostranu E. I. ("izražajne jedinice") uključuju zvučne ljuske samih bilateralnih jedinica ("sonema" - zvučna ljuska morfema, "nomema" - zvučna ljuska riječi). Bilateralna E. i. izražavaju određeno značenje (značenje) ili se koriste za njegovo prenošenje (morfemi, riječi, rečenice).

Materijal E. i. karakterizira varijantno-invarijantni uređaj. Jedna te ista E. I. postoji u obliku skupa varijanti (vidi Varijacija), koje predstavljaju specifične stvarno artikulirane (izgovorene) zvučne segmente. E. i. postoje u apstraktnom obliku – kao klasa (skup) svojih opcija, kao apstraktni entitet – invarijanta. Invarijantno-varijantni uređaj E. Ya. prikazan u dva niza pojmova: "emic", koji se koristi za označavanje jedinica kao invarijante (fonem, morfem, leksem itd.), i "etički", koji označava varijante jedinica (fon, alofon, morf, alomorf, itd.). ). Emić i njima odgovarajući etički E. I. tvore jednu razinu: fonem / pozadinu, alofon fonemsku razinu itd. U nekim smjerovima (američki deskriptivizam, vidi deskriptivna lingvistika), etički i emički E. i. dodijeljeni su različitim razinama.

Relativno materijalne jedinice postoje u obliku uzoraka, modela ili shema za građenje riječi, izraza i rečenica, te imaju generalizirano konstruktivno značenje koje se reproducira u svim jezičnim jezicima formiranim prema danom modelu (vidi Model u lingvistici, Rečenica).

E. i. može biti jednostavna ili složena. Jednostavni su apsolutno nedjeljivi (fonem, morfem), složeni su nedjeljivi unutar razina jezika u koje ulaze (npr. složene i izvedenice, rečenice itd.). Podjela kompleksa E.I. eliminira ga kao takvog i otkriva njegove sastavne jedinice nižih razina (npr. riječ se dijeli na morfeme, rečenica na riječi).

Neka područja lingvistike nastoje raskomadati jednostavne E.I. na još jednostavnije, tj. identificirati "elemente elemenata". Razlikovne značajke fonema se, na primjer, ne smatraju svojstvom fonema, već kao njegovim sastavnim dijelovima, razlikuju se elementi semantičkih jedinica (vidi Metoda analize komponenti).

Različite škole i područja lingvistike daju različite karakteristike istom E. I.: na primjer, fonem se smatra ili „najtipičnijim” ili „važnim” zvukom iz skupa (obitelji) glasova (D. Jones, L. V. Shcherba), ili kao invarijanta zvuka (N. S. Trubetskoy, R. O. Yakobson); morfem se smatra "najmanjom jedinicom jezika" (L. Bloomfield), "najmanjim smislenim dijelom riječi" (J. A. Baudouin de Courtenay), a gramatičko znači "izražavanje odnosa između ideja" (J. Vandries) .

Značajna odstupanja u tumačenju i ocjeni E. Ya. različite škole, odstupanja u popisu koji je dodijelio E. I. otežavaju uspoređivanje i uspoređivanje jezika. Ova usporedba i usporedba moguća je identificiranjem univerzalnih svojstava E. I. i prikazujući ta svojstva u terminima - imena E. I. Takva svojstva ili karakteristike E. I. njihova su najčešća svojstva koja se nalaze u svim jezicima, na primjer, fonem je klasa fonetski sličnih i funkcionalno identičnih glasova, morfem je dvostrani E. I., koji nema sintaktičku neovisnost, riječ je sintaktički neovisna E. I., a rečenica je govorni sustav koji se sastoji od jedne ili više riječi, koje izražavaju i komuniciraju semantičke informacije. Korištenje prikladno definiranih pojmova u opisu jezika čini opise usporedivim i omogućuje prepoznavanje sličnosti i razlika među jezicima.

E. i. u većini opći pogled nalaze se tri tipa odnosa: paradigmatski (vidi Paradigmatika), sintagmatski (vidi Sintagmatika), hijerarhijski (prema stupnju složenosti, odnosi pojavljivanja jedinica nižih razina u višim). E. i. imaju svojstvo "kompatibilnosti razine": samo jedinice iste razine ulaze u paradigmatske i sintagmatske odnose, na primjer, fonemi tvore klase i u linearnom nizu se kombiniraju samo jedni s drugima.

E. i. kombiniraju se u govorni lanac, tvoreći govorne jedinice. Međutim, fonemi i morfemi ne mogu biti govorne jedinice poput riječi, koje mogu biti i jedinice jezika i jedinice govora (izvedene i složenice ponekad se mogu slobodno tvoriti u govoru prema jednoj ili drugoj „strukturnoj formuli“); fraze (osim frazeoloških jedinica) i rečenice su jedinice govora, jer se ne reproduciraju, već se proizvode prema određenim modelima. Kombinatorika E. Ya. regulirana gramatičkim pravilima. Jedinice jezika pokoravaju se tim pravilima na temelju svojih objektivno inherentnih svojstava. U konačnici, pravila jezika su manifestacija svojstava E.I., budući da ta svojstva leže u temelju mogućih veza i odnosa između E.I.

U povijesti lingvistike postojao je drugačiji pristup pitanju središnje E. I. Iz povijesti jezika poznato je da riječi povijesno prethode morfemima. Posljednje također nekadašnje riječi, koji su izgubili sposobnost sintaktičke uporabe, ili skraćeni dijelovi riječi nastali kao rezultat spajanja ili dodavanja riječi. U okviru smjerova koji riječ smatraju središnjom jedinicom jezika, teoretski je dopuštena mogućnost postojanja jezika koji nema morfema i koji se sastoji samo od riječi (usp. pojednostavljenje morfologije u engleskom, antičko kineski i neki drugi jezici). Pravci lingvistike (npr. deskriptivna lingvistika), polazeći od činjenice da su morfemi najmanje jedinice jezika, bez obzira na to imaju li sintaktičku neovisnost ili, obrnuto, nemaju, tj. dijelovi su riječi, samo su izvedenice i složene riječi se klasificiraju kao riječi riječi kao izvedenice morfema. Dakle, prema G. Gleasonu, jednostavne riječi na engleskom jeziku dog, box i druge su morfemi. Za ove smjerove teoretski je prihvatljiv jezik koji nema riječi, već se sastoji samo od morfema.

• Vinogradov V. V., Ruski jezik, M., 1947.;
• Smirnitsky A. I., Sintaksa engleskog jezika, M., 1957.;
• Gleason G., Uvod u deskriptivnu lingvistiku, prijevod s engleskog, M., 1959.;
• Jacobson R., halle M., Fonologija i njezin odnos prema fonetici, prev. s engleskog, u knjizi: Novo u lingvistici, v. 2, M., 1962;
• Stepanov Yu. S., Osnove lingvistike, M., 1966;
• Bulygin TV, O nekim analogijama u omjeru semantičkih i zvučnih jedinica, „Pitanja lingvistike“, 1967., br. 5;
• Reformirana A. A., Uvod u lingvistiku, 4. izd., M., 1967.;
• Arutyunova N. D., O značajnim jedinicama jezika, u knjizi: Studije iz opće teorije gramatike, M., 1968;
• Bloomfield L., Jezik, prev. s engleskog, M., 1968.;
• Jedinice različitih razina gramatičke strukture jezika i njihova interakcija, M., 1969;
• Solntsev V. M., O sumjerljivosti jezika, u knjizi: Principi za opisivanje jezika svijeta, M., 1976;
• vlastiti, Jezik kao sustavno-strukturalno obrazovanje, M., 1977.

Jezik- oruđe, sredstvo komunikacije. To je sustav znakova, sredstava i pravila govora, zajednički za sve članove danog društva. Ovaj fenomen je konstantan za određeno vremensko razdoblje.

Govor- očitovanje i funkcioniranje jezika, sam proces komunikacije; jedinstven je za svakog izvornog govornika. Ovaj fenomen je promjenjiv ovisno o govorniku.

Jezik i govor dvije su strane istog fenomena. Jezik je svojstven svakoj osobi, a govor je svojstven određenoj osobi.

Govor i jezik mogu se usporediti s olovkom i tekstom. Jezik je pero, a govor je tekst koji je napisan ovom olovkom.

Glavne funkcije jezika su sljedeće:

1. Komunikativna funkcija Jezik kao sredstvo komunikacije među ljudima. Funkcija tvorbe misli sredstva mišljenja u obliku riječi.
2. Kognitivna (epistemološka) funkcija Jezik kao sredstvo upoznavanja svijeta, akumuliranja i prenošenja znanja na druge ljude i naredne generacije (u obliku usmenih predaja, pisanih izvora, audio zapisa).

Govorna komunikacija se odvija kroz jezik kao sustav fonetskih, leksičkih i gramatičkih sredstava komunikacije. Govornik bira riječi potrebne za izražavanje misli, povezuje ih prema pravilima gramatike jezika i izgovara ih uz pomoć govornih organa. svaki jezik postoji kao živi jezik onoliko koliko funkcionira. Djeluje u govoru, u izjavama, u govornim činovima. Razliku između pojmova "jezika" i "govora" prvi je iznio i jasno obrazložio švicarski lingvist Ferdinand de Saussure, a zatim su te koncepte dalje razvili drugi znanstvenici, posebice akademik L. V. Shcherba i njegovi učenici.

Jezik se, dakle, definira kao sustav elemenata (jezičnih jedinica) i sustav pravila za funkcioniranje tih jedinica, zajedničkih svim govornicima određenog jezika. Zauzvrat, govor je konkretan govor, koji teče u vremenu i obučen u zvuk (uključujući unutarnji izgovor) ili pisani oblik. Govor se shvaća kao proces samog govora (govorna aktivnost) i njegov rezultat (govorna djela fiksirana pamćenjem ili pisanjem).

Jezik je vlasništvo cjelokupne govorne zajednice. Kao instrument komunikacije, on tu funkciju može obavljati samo kada je relativno statičan, odnosno ne podliježe temeljnim promjenama. Jezik je sistemski, odnosno organizacija njegovih jedinica.

Osnovne jedinice jezika i govora. Tradicionalno postoje 4 osnovne jedinice jezika: rečenica, riječ (leksem), morfem, fonem. Svaki jezik jedinica ima svoju posebnu funkciju, ima posebne kvalitete. karakteristike, onda svaka jedinica u smislu ove kvalitete yavl. minimum (limit). To je generalizacija (apstrakcija) od raznih jezičnih čimbenika. Fonema - najmanja jedinica zvučni ustroj jezika, koji sam nije važan, ali isp. za formiranje, identifikaciju i razlikovanje značajnih jedinica. jezik: morfemi i riječi. CH. f-i fonemi – imaju smisla. Morfema - minimum smisleno ići. jezik, dodijeljen kao dio riječi, tj. nesamostalan, i španjolski. za tvorbu riječi ili tvorbu riječi (tvorba oblika). leksema - najmanja neovisna značajna jedinica. jezik s nominativnom (imenovačkom) funkcijom i imajući. leksičke i gramatiku. znati. Ponuda - minimalna komunikativna jedinica, koja se gradi na bazi grama. zakonima danom jeziku i izražava odnose. završena misao. Jezična jedinica povezana je s govornom jedinicom kao invarijanta (unija varijanata) i varijanta. Govorna jedinica - implementacija jezične jedinice u specifični uvjeti govor. Fonem odgovara u govoru alofonu (varijanta fonema). Morfem se u govoru pojavljuje u obliku alomorfa (morfema u svojoj specifičnoj verziji u određenoj riječi). Leksem je riječ u svim skupovima njezinih značenja i oblika. U govoru riječ postoji kao oblik riječi.

Jezik, kultura, kultura govora temeljni su pojmovi za čovječanstvo općenito i za svakog pojedinca posebno. Obilježja nacionalnog svjetonazora, uključujući i ruski, temelje se na tim stupovima, oni ne postoje izvan njih. Zato se ljubav prema sebi i brigu o sebi treba očitovati prvenstveno u učenju skladnog življenja u svom okruženju, uključujući kulturno i jezično, a da se ne bavi njezinim subjektivnim racionaliziranjem, reformizmom itd. Sve te radnje (koliko god to gorko priznali) doživjeli su našom neodgovornošću u maternjem ruskom jeziku, u vezi s čime i govor i kultura našeg suvremenika ne mogu a da ne izazivaju strah i bol kod osobe koja nije ravnodušna i zamišljena. Čini se da je razlog za uvođenje kolegija "Ruski jezik i kultura govora" u nastavni plan i program velike većine ruska sveučilišta postojala je briga za moralno, duhovno, intelektualno zdravlje nacije.

S našeg stajališta, glavni cilj ovog kolegija je formiranje moralnog stava o govoru kao urođenom mehanizmu ljudskog života, pružanju znanja o svijetu koji ga okružuje i uspostavljanju odnosa s njegovim sustavima, te o jeziku kao okruženju za život. razvoj i samoidentifikacija osobe, kao i razvoj osobne odgovornosti učenika za vlastitu govornu aktivnost i unapređenje vlastite govorne kulture. Za postizanje tog cilja, a u skladu s Državnim obrazovnim standardom, izradili smo ovaj udžbenik koji je u procesu rada dobio oblik nastavnog kolegija. Naš kolegij predavanja prvenstveno je namijenjen studentima nefiloloških specijalnosti svih oblika obrazovanja. (promijeni red riječi), kao i nastavnici i stručnjaci iz područja visokog stručnog obrazovanja.

1. Načelo dosljednosti opskrba materijalom. Sustavotvorne, temeljne pojmove definiramo kao one naznačene u naslovu ove discipline: (ruski) jezik - kultura - govor, tvoreći svojevrsnu aksiološku trijadu

Jezik

Kulturni govor

2. Načelo uniformnosti u izlaganju teorijskog gradiva i raznolikosti argumentativna i ilustrativna baza.

3. Znanstveni princip, ostvarena, ponajprije, u prikazu sadržaja prema načelu "od općeg prema posebnom" - od objektivnog zakona, pravilnosti do posebnog slučaja njegova očitovanja, pravila; drugo, u dosljednom pozivanju autora na kompetentno mišljenje poznatih i autoritativnih ruskih znanstvenika.

4. Načelo pristupačnosti , što podrazumijeva logički dosljedan raspored sadržaja, izveden na razumljivom jeziku, uz korištenje vizualnih pomagala (dijagrama, tablica, slika) i kratkih, ali po našem mišljenju nužnih komentara o ličnostima navedenim u priručniku za obuku.

5. Dijaloški princip nužne za aktiviranje učenikove mentalne aktivnosti i neformalne posredovane interakcije između autora udžbenika i čitatelja. Taj se princip očituje ne samo u sustavu problematičnih pitanja koja organski prate izlaganje edukativni materijal, ali i u kreativnim zadacima koji zaokruže svaku podtemu predavanja, pitanja za promišljanje ili mikroistraživanje (u tekstu su ta pitanja i zadaci označeni ikonom).

te skraćene verzije njihovih naziva u tekstovima predavanja

PREDAVANJE #1

Predmet: JEZIK I GOVOR

Plan predavanja

Uvod

1.1. Jezik je prirodni znakovni sustav

1.2. Ruski znanstvenici o biti i smjerovima proučavanja maternjeg jezika

1.3. Suština koncepta "govora"

1.4. Funkcije jezika i govora

1.5. Svojstva jezika i govora

Uvod

Od djetinjstva učimo svoj maternji jezik, razmišljamo materinji jezik, komuniciramo u njemu, jedan od glavnih školskih predmeta je „ruski jezik“, međutim, usmena i pisana pismenost velike većine ljudi koji govore ruski još uvijek ostavlja mnogo da se poželi, općenito je nezadovoljavajuća. Aksiomatska tvrdnja „Izvana i bez jezika i govora osoba ne postoji“ nažalost ne pridonosi aktivnom razvoju materinjeg jezika.

Koji je razlog tome? Mnogo.

Prvo, naše nepoznavanje svrhe i nerazumijevanje suštine jezika. Ali čak je i Vladimir Ivanovič Dal upozorio: “ Ne može se šaliti s jezikom, s ljudskom riječju, s govorom; verbalni govor osobe je VIDLJIVA, opipljiva veza, srodna VEZA TIJELA I DUHA: bez riječi nema svjesne misli, nego postoji ‹…› samo osjećaj i klecanje. Bez materijalnih sredstava u materijalnom svijetu duh ne može učiniti ništa, ne može se čak ni manifestirati.

Drugi razlog je naša približna, moglo bi se reći, fantastično-bajkovita, ideja o rođenju jezika. Kako je do toga došlo? To je jedno od ključnih pitanja moderne lingvistike – koji su uzroci i uvjeti za nastanak beskrajno skladnog, mudrog sustava, čiji zakoni funkcioniranja nisu do kraja proučeni. Uostalom, vjerojatnost da su glasovi nastali sami od sebe, a zatim nekako spojeni u morfeme (ili odmah u riječi?) vrlo je mala i kontroverzna, jer dovodi do niza neodgovorenih pitanja. Na primjer: jesu li same riječi nastale slučajno? Ili imaju autora? Poznato je da se svaka nova riječ tvori prema modelima koji postoje u jeziku od morfema koji postoje u jeziku. Tada je prirodno pitanje: kako su nastali modeli i morfemi za tvorbu riječi (korijeni, sufiksi itd.)?

Razumijevanje podrijetla jezika, očito, treba odrediti ne samo smjer razvoja znanosti o jeziku (lingvistike), već i odnos pojedinca prema jeziku - kao učitelja ili kao podređenog. Ono što je stvorio čovjek teško se može nazvati apsolutno savršenim, pa se može modificirati, mijenjati. Ali ako počnemo ispravljati ono što nismo stvorili, čije zakone postojanja ne razumijemo (na primjer, priroda), tada dobivamo tugu iz našeg “uma”. Ovom prilikom je prikladno prisjetiti se riječi još jednog mudraca - S.Ya. Marshak: " Čovjek pronađeno riječi za sve što je otkrio u svemiru". Bilješka: pronađeno, ali ne izmislio, ne stvorio, ne izmislio pa čak ni pronađeno. višeznačna riječ pronaći označava u ruskom jeziku dva kontra, suprotna pojma u isto vrijeme: 1) steći, pretražiti, otkriti, naići, pogoditi; 2) invazija odozgo, silazak, nadahnuće - priljev.

Treće pitanje je: zašto je nastao jezik? Predloženi trenutni odgovor: "Za komunikaciju." Naravno, to je istina, ali ipak razmislite: komunikacija je naš glavni životni zadatak, koji jezik pomaže riješiti? Ako je to tako, onda, očito, mislimo na promišljene, neagresivne, bez osude, ogovaranja, ismijavanja, praznoslovlja, prepričavanja floskula, psovki, verbalne interakcije ljudi. Budimo iskreni: ne komuniciramo uvijek tako, blago rečeno. A mudraci, koji su bili svjesni težine i neprimitivnosti riječi, uglavnom su šutjeli, ili su čak potpuno prestali govoriti.

S druge strane, je li sama komunikacija ograničena na razgovore s vlastitom vrstom? Naravno da ne. Jezik nam omogućuje vođenje unutarnjeg dijaloga (ovdje je vaš zadatak: istražiti svoj unutarnji govor, njegovu kvalitetu), komunicirati s prirodom, s tehnologijom, čitati knjige (odnosno razgovarati s ljudima u vremenu i prostoru), obratiti se Bogu.. .

To su pitanja na koja moramo pronaći odgovore, shvaćajući koliko je važno razumjeti svaku riječ, koliko je za nas važan sam jezik. Inače, istraživanje modernih fizičara omogućilo im je da izvuku sljedeći zaključak: DNK je isti tekst kao i tekst knjige, ali se može čitati s bilo kojim slovom, jer nema prekida između riječi. Oni koji čitaju ovaj tekst sa svakim sljedećim slovom dobivaju sve više novih tekstova. Štoviše, tekst se može čitati u suprotnom smjeru ako je red ravan. A ako se lanac teksta proširi u trodimenzionalni prostor, kao u kocki, tada se tekst čita na sve strane. Ovaj tekst je nestacionaran, stalno se kreće, mijenja, jer naši kromosomi dišu, osciliraju, stvarajući ogroman broj tekstova. Akademik P.P. Garyaev, na primjer, navodi: Čovjek je samočitljiva tekstualna struktura... Program koji je napisan na DNK nije mogao nastati kao rezultat darvinističke evolucije: za zapisivanje tako ogromne količine informacija potrebno je vrijeme koje je višestruko duže od postojanja svemir».

KAO. Shishkov je napisao: "U jeziku nema praznih zvukova." Riječi "daleko od toga da su prazni zvukovi, oni sadrže njegov um (jezik) i misli koje ne znati znači otuđiti se od znanja jezika." Koje se informacije, po vašem mišljenju, mogu prikupiti proučavanjem sljedećeg sustava jednokorijenskih riječi: na ča gle - kon ec - rang- iza kon- na ča lan?

1.1. Jezik je prirodni znakovni sustav

Ruski jezik, kao i svaki drugi jezik, je struktura i sustav. Sustav je kombinacija elemenata koji su u odnosima i vezama i čine cjelovitost, jedinstvo. Dakle, svaki sustav:

a) sastoji se od mnogo elemenata;

b) elementi su međusobno povezani;

c) elementi čine jedinstvenu cjelinu.

Glavne jedinice jezika (njegovi znakovi) prikazane su u tablici 1.1.

Tablica 1.1

Osnovne jezične jedinice

Bilješke:* Vrste morfema: korijen, prefiks (prefiks), sufiks, postfiks, završetak.

** Gramatička razina uključuje dvije podrazine: sintaktičku i morfološku.

Razina (horizontalna) povezanost jezičnih znakova otkriva njegovu strukturu. Sustavnost jezika leži u tome što unutar njega postoji hijerarhija uključivanja, odnosno semantička povezanost i uvjetovanost jezičnih jedinica: velika jedinica uključuje manju, a značenje (sadržaj, svrha itd.) ) veće jedinice predodređuje izbor jedne ili druge manje jezične jedinice . Na primjer, mijenjanje zvuka u riječima du x i du w a rezultiralo je promjenom značenja riječi. Što je "prisiljeno" preferirati jedan zvuk drugom? Značenje (svrha) korijena. Na isti način, značenje više jedinice, riječi, prisiljava izbor morfema: splav Morfem - derivacijske razine

Fonem - fonetska razina

Riža. 1.1. Strukturna povezanost jezičnih jedinica

Međusobni odnos jezičnih elemenata može se ilustrirati usporedbom dviju rečenica s jezične točke gledišta: Odavde se vidi more i Odavde se vidi more. Informativni sadržaj ovih rečenica gotovo je identičan, a jezična razlika očita je samo na fonetskoj razini: homografske riječi vidi se i vidi se razlikuju se po naglašenim slogovima. No daljnja analiza (na razini školske analize po sastavu riječi, po dijelovima govora i po članovima rečenice) dovodi nas do rezultata prikazanog u tablici 1.2.

VP Timofejev JEZIK KAO FENOMEN. JEZIČNE JEDINICE

Jezik nije predmet, već pojava - višeznačna, višedimenzionalna, višekvalitativna (na dijagramu - u smjeru kazaljke na satu):

3. Akustički 4. Semantički

2. Fiziološki 5. Logički

6. Estetski

1. Mentalni4^

7. Društveni

Ova ideja o jeziku razvila se povijesno, rezultat je njegovog proučavanja od strane pojedinih lingvista, škola i trendova. Da bismo razumjeli ovaj jedinstveni fenomen ostvarenja ljudske sposobnosti govora, uvjetno se razlikuje u jeziku - u našoj shemi 3,4 aspekta i govoru - 1,2,5-7 aspekata.

Svaka od aspekata jezika (govora) kao jedinstvene pojave ima svoje diskretne jedinice, a svaku jedinicu proučava posebna lingvistička disciplina (grana lingvistike).

Mentalna jedinica jezika je psihema, određena aktivnošću mišljenja, volje i temperamenta, kao i sociologijom karaktera. Znanosti o ovoj strani jezika su psiholingvistika, etnopsiholingvistika, lingvodidaktika.

Fiziološka jedinica jezika (govora) je kinema. Znanost koja joj je posvećena trebala bi biti neovisna i zvati se kinematika. Sada se kinema ogleda u terminima koji karakteriziraju zvuk jezika na mjestu nastanka, te je kao takva bila predmet fonetike od davnina.

Akustičke jedinice jezika su sve jedinice od akusme do teksta. Dakle, materijalizirani aspekt jezika je najbitniji: u njemu su, u njegovim jedinicama, fiksirane sve kvalitete jezika. Fonetika proučava akusmu i zvuk kao jedinice koje karakterizira način nastajanja zvučne tvari (snaga glasa, šum, ton, tembar, ritam, metar, intonacija); fonem - zapravo prvu govorno-jezičnu jedinicu - proučava fonologija; morfem - morfemika, morfologija, oblik i tvorba riječi kao dijelovi morfologije; leksem - riječ - predmet leksikologije, leksikografije, morfologije; proučavaju se fraza, rečenični članovi, rečenica, tema teksta

sintaksa. Takvo nabrajanje može izgledati trivijalno ako se promatra izvan konteksta ovih prolegomena.

Semantičko, semantičko, idealno utjelovljeno je u jezičnim jedinicama posebne vrste: seme je predmet znanosti semiotike; sememe - za semaziologiju, onomaziologiju, leksikologiju, leksikografiju; gram, koji se očituje u dvije varijante, motologem - u morfologiji, sintaksema - u sintaksi; expresseme - njegova se značenja češće razmatraju u stilistici.

Logičku jedinicu treba nazvati logemom, konkretiziranom u subjektu govora – bit subjekta; u općem predikatu - bit predikata; u sporednim predikatima - bit sporednih članova rečenice - definicije, dodaci, okolnosti; a u prosudbi bit konstrukcija afirmacije, negacije, pitanja i uzvika Znanost o logemu mora biti logolingvistika.

Estetske jedinice su stil i poema, a u njemu su putovi i figure. Njihove znanosti su stilistika, odnosno lingvistička poetika. Na spoju aspekata - idiolektologija, jezik pisca, jezik umjetničkih djela.

Društvena jedinica je sociem. Odražava jezične i govorne karakteristike pojedinca, nacije, klase, spola, dobi, profesije i odnosa govornika u društvu. Znanosti o tome su sociolingvistika, stilistika, retorika i bonton.

Jezične aspekte, pojedinačno i zajedno, zajedno s jezično-govornim jedinicama, čine strukturu jezika. U vezi s uvjetnom podjelom jednoga jezika na jezik i govor, oni uvjetno govore i o jedinicama jezika i govornim jedinicama, ali treba imati na umu da su sve govorne jedinice izgrađene na materijalnoj raznolikosti jezične jedinicama i o njihovim značenjima (3.4 rubova). Tu bit jezično-govorne djelatnosti jezikoslovlje još nije na zadovoljavajući način proučilo, a npr. poetika je još uvijek u književnoj kritici i čak se ne dijeli na književnoumjetničku i lingvističku.

Svi aspekti jezično-govornih i jezično-govornih jedinica su u odnosima i ovisnostima, ali su psihički i društveni aspekti odlučujući: čovjek im duguje svoju isključivu sudbinu u živom svijetu - postati Čovjek. Svi ostali aspekti jezičnog govora su specifično društveni i kontrolira ih svijest – najviši oblik psihe. Sve veze i odnosi jezično-govornih aspekata i jedinica u njihovoj ukupnosti određuju prirodu jezično-govornog sustava.

Jezik ima tri bitna obilježja – oblik, sadržaj i funkciju, bez svake od kojih se ne može ostvariti. Iste su značajke, naravno, svojstvene svim njegovim sastavnim jedinicama, i svakoj od njih oblik,

sadržaj i funkcije bit će neovisni. U povijesti lingvistike najuočljivije su jezične jedinice, pod utjecajem osjeta i pravopisa, bile materijalne, perceptivno zadane jezične jedinice od kinema i akusma do tekstema, a ni one nisu otkrivane odjednom, već jedna za drugom i malo po malo. Prije nego što ih navedemo, valja imati na umu da su one, jezične jedinice, po svemu specifično ljudske – i po artikulaciji, i po kvaliteti zvuka, i po konstrukciji, i po funkciji (ulozi, namjeni); a ne mogu se poistovjetiti s drugom zvučnom, ali negovornom prirodom, stoga je originalnost njihovih kvaliteta iznimna.

Kinema (izraz I. A. Baudouina de Courtenaya od grčkog ksheta - pokret) je članak kao jedno djelovanje jednog govornog organa za proizvodnju akusme - udjela zvuka (grč. akivikov - slušni, također izraz Baudouina de Courtenaya ). Kada u fonetskoj analizi naznačimo mjesto tvorbe zvuka, to je fiksacija kineme: p - labijalno-labijalni zvuk, f - labijalno-zub, l - prednje-jezični - zubni, bočni; k - stražnje-jezična, korijenska ... Kineme još nisu do kraja proučene: njihova imena do sada uzimaju u obzir samo artikulacijske organe, iako je u proizvodnji uključen cijeli govorni aparat od trbušne opstrukcije do mozga. Kinema grkljana rijetko se uzima u obzir kao znak zvučnih suglasnika i svih samoglasnika.

Akusma je zvučni efekt kinema kao oscilirajući ton u prostoru. Kada imenujemo način tvorbe zvuka tijekom fonetske analize, to je pokazatelj akusme: n - gluh, tvrd, kratak; f - bezvučan, frikativan, tvrd, kratak; l - glasno, glatko, tvrdo, kratko; k - gluh, eksplozivan, tvrd, kratak.

Zvuk je kinematičko-akustička jedinica, kojoj se dodaju akustička razlikovanja - glas, snaga, visina, ton, tembar, kao i govorne značajke samoglasnika - naglašenost, nenaglašenost; a zatim spajanje glasova u slogove s njihovim kvalitetama otvorenosti-zatvorenosti, ritma i metra - efekti načina na koji slijede u govoru. Zvuk jezika, iako ima govorna obilježja, nije konvencionalno prepoznat kao jezična jedinica jer, navodno, nije semantički razlikovnik ili semantički izraz.

Ali fonem (grč. riopesh - zvuk, također pojam I.A. Baudouina de Courtenaya) - razlikuje značajne jedinice jezika, morfeme i riječi: som - tom - com - kuća - otpad... Takva terminološka transformacija zvuka je toliko jaka u modernoj lingvističkoj teoriji da je danas nemoguće nekako postići jednoglasnost po tom pitanju. Kada karakteriziramo fonem kao jezičnu jedinicu, nazvat ćemo njegov oblik pozicijskim glasom, kako razlikuje značenje (a da ga ne izražava!), a to je jedna od njegovih funkcija, druga leži u konstruktivnoj ulozi: fonemi samostalno

se ne koriste, ali, međusobno kombinirani na temelju diferencijalnih pozicija, stvaraju veću jezičnu jedinicu - morfem. Poprište funkcioniranja fonema stoga je morfem i u tim granicama morfonologija bira svoj predmet proučavanja. Ovo je fonemska razina ili razina jezika.

Morfem (grč. shogye - oblik, također izraz Baudouina de Courtenaya) je prva jezična jedinica u kojoj bitne značajke i jedinice, i jezik: oblik, sadržaj, funkcije. Oblik fonema je, prvo, fonem-on, odnosno morfem se sastoji od fonema ili fonema: kuća-a. Oblik morfema također se smatra njegovim položajem: korijen je u središtu morfemske asocijacije; prije korijena - prefiks (prefiks); iza korijena - sufiks ili završetak (fleksija); infiks - unutarnji morfem; postfiks - vanjski morfem s vlastitim kvalitetama. Sadržaj morfema čine tri vrste značenja: leksičko, gramatičko, ekspresivno-emocionalno. Leksičko - subjekt, materijalni sadržaj morfema: vrt#. Gramatičko značenje je apstraktno značenje, ono prati leksičko značenje drugog morfema: sad-s, gdje Y izražava značenje množine, nominativnosti. Morfemi koji izražavaju leksičko značenje pokazuju se derivacijskim: pilot; morfemi koji izražavaju gramatičko značenje pokazuju se kao oblikotvorni, iako mogu tvoriti i nove riječi: nove, gdje se ispostavlja da je fleksija riječotvorna. Razliku između leksičkog i gramatičkog značenja lako je uočiti, na primjer, pri dekliniranju imenice, gdje će riječ zadržati jedno leksičko značenje, na primjer, proljeće je godišnje doba, a varirat će bez dodirivanja leksičkog sadržaja: proljeće - proljeće ; proljeće, proljeća, proljeću, proljeću, proljeću, o proljeću... Takozvana ekspresivno-emocionalna, subjektivna značenja umanjenja/uveličavanja, maženja/poniženja, zanemarivanja mogu se izraziti i sufiksima: glas, vrat, čarapa, pijetao . Morfemi izražavaju značenja bez imenovanja predmeta i njihovih odnosa. Funkcija morfema, prva, kao i svih sljedećih jezičnih jedinica, je semantičko-ekspresivna – potrebno je izraziti leksička, gramatička ili ekspresivno-emocionalna značenja. Druga funkcija morfema je konstruktivna, odnosno stvaranje veće jezične jedinice – riječi. Morfemi se ne koriste samostalno, već samo u kombinaciji jedni s drugima, u homogenom nizu, na temelju sklada njihovog sadržaja i postojanosti, stvarajući morfemsku razinu, odnosno sloj.

Riječ je središnja jezična jedinica: ona provodi sve zakone postojanja svojih manjih jezičnih jedinica – fonema i morfema, predodređuje bit

sve sljedeće veće jezične jedinice – fraze, rečenični članovi, rečenice i tekstovi. Među stotinama definicija riječi postoji jedna razumna: to je segment teksta između dva razmaka u slovu... međumeti. Sve će one biti nejednako okarakterizirane s gledišta biti jezičnih jedinica, a u općem sustavu svojih obilježja imat će nejednake iznimke. Govorit ću o riječima-imenima.

U pogledu oblika, sve riječi imaju fonemske i morfemske oblike; ovo potonje vrijedi i za službene riječi i međumeće. Ali riječi-imena, odnosno dijelovi govora, osim toga, imaju međusobno korelativne oblike, karakteristične za uske ili široke gramatičke kategorije: kategoriju padeža, gdje se sustav oblika naziva deklinacija; kategorija osobe, gdje se sustav oblika naziva konjugacija, a zatim - neširoki oblici roda, broja, stupnjeva, vrste, vremena, raspoloženja, glasa, različito predstavljeni u dijelovima govora. Korelativni sustavi oblika nazivaju se paradigma – to je izvorni oblik riječi kao jezičnih jedinica. Funkcionalne riječi, osim fonemske nepromjenjivosti, i same sudjeluju u stvaranju oblika: prijedlozi - u tvorbi oblika imena u padežnoj paradigmi; čestice su poput pomoćnih afiksa: nešto - prefiks, -ili, -nešto - sufiksi, isto je karakteristično za partikulu -sya; veznici tvore usklađene fraze i koordinirajuće / podređene rečenice; članci su dodatni pokazatelji spola, broja i izvjesnosti/neizvjesnosti; ligamenti – terminski oblik složenih nazivnih i složenih predikata. Uvodno-modalne konstrukcije su komplicirana rečenična struktura. Dometi su uvijek predikativni - to je njihov pozicijski oblik. Prilozi su fleksijalno nepromjenjivi, to je njihov oblik, kao i nulti oblik imenica m.r. sa čvrstom bazom. Njihov sekundarni položaj kao članova rečenice - okolnosti ih razlikuje, kao-forma, iz iste neflektivne klase riječi kao instativi (riječi kategorije stanja).

Oblik riječi također uključuje tvorbene prefikse i sufikse, heterogene tvorbe (ja - ja, mi - mi), ponavljanje korijena (reduplikacija), naglasak, red riječi.

Sadržaj riječi kao jezične jedinice jednako je raznolik i diferenciran. Prvo, značenje se razlikuje po četiri strukturno-semantičke klase: dijelovi govora svaki imaju svoja nominativna značenja, koja se nazivaju opća gramatička: imenice imenuju predmete; pridjevi - pasivni znakovi; brojevi - znak broja; zamjenice - indikativne; glagoli - aktivan, djelotvoran znak; prilozi - znak znaka;

zavodi - država; u službenim riječima - prijedlozi, derivacijske i tvorbene čestice (nešto, -ili, -nešto, -sya, -by); članci, kopule izražavaju gramatičko-morfološka značenja; sindikati - gramatičko-sintaktička značenja (vidi značenja fraza i rečenica); uvodno-modalne konstrukcije - modalno-voljna značenja; ubacivanja – senzualno-emocionalni. Svaka od ovih vrijednosti podijeljena je u nekoliko posebnih varijanti. U imenicama imenovani objekti mogu imati svojstvo vlastitog imena i zajednička imenica, materijalna i apstraktna, živa i neživa; u pridjevima postoje znakovi kvalitativnog, relativnog, posvojnog; mogu se predstaviti i u stupnju pozitivnog, komparativnog, izvrsnog itd.; u brojevima postoje kvantitativne, redne, razlomke ...; u zamjenicama postoji onoliko posebnih značenja koliko je utvrđeno znamenkama; u glagolu - varijeteti radnji, pokreta i stanja; u prilozima i instativima značenja u gramatikama navedena su po kategorijama, gdje će biti značenja okolnosti i predikata (leksičko-sintaktička značenja).

U funkcionalnim riječima, njihova morfološka i sintaktička značenja također će varirati u paradigmama. Postoje kategorije posebnih značenja za modalne riječi i međumeće (vidi gramatičke knjige). Sada treba reći da riječi-imena imaju svoje značenje, koje nije jednako zbroju značenja njihovih morfema: na primjer, u riječi pod-snijeg-nik, niti jedan morfem ne nagovještava cvijet iz obitelj amaryllis ... Ovo je vlastito, leksičko značenje riječi kao jezične jedinice. Riječ ima više od jednog leksičkog značenja, čak i mnogo pojmova. U tim značenjima postoji prvo i sva ostala, oni su drugi, prijenosni. Leksička značenja mogu jednostavno razlikovati riječi, mogu ih spojiti (ovo su sinonimi) ili ih suprotstaviti na osi zdrav razum(antonimi). Kao što možete vidjeti, riječ izražava mnoge vrste značenja i njihove varijante, upravo se taj skup naziva polisemija.

Funkciju riječi opet određuju dva zadatka: izraziti sva značenja koja ima, a za značajne riječi - izraz leksičkog značenja naziva se njezina nominativna funkcija; a zatim – da se konstruira veća jezična jedinica – fraza. Riječi se ne koriste odvojeno jedna od druge, nužno ih je potrebno kombinirati u jednom redu na temelju sklada njihovog značenja i interakcije njihovih oblika (odnosno na temelju unaprijed određene valencije). Takav spoj riječi ostvaruje se u frazi.

Fraza je sintaktička jedinica i mogla bi se nazvati sintagmom kao nešto povezano (grč. sintagma), iako se pod takvim imenom sugerira kombinacija fonema, morfema... Podjela riječi F.F. Fortunatova na one koje imaju oblik a oni koji ga nemaju uvjerili su M.N .Petersona da je kombinacija riječi na ovoj osnovi, odnosno fraza jedini predmet sintakse. Tada će biti više članova rečenice, rečenice i teksta... Optužba F. F. Fortunatova i njegovog učenika M. M. Petersona u formalizmu zatvorila je teoriju kombinacije riječi. Tek od 1950., nakon članaka V.P. Sukhotina i V.V. Vinogradova u zbirci "Pitanja sintakse savremenog ruskog jezika" (Moskva: Učpedgiz, 1950.), a zatim nakon prve sovjetske akademske gramatike (1952.), teorija o fraza se odvijala po cijeloj širini, a neki znanstvenici, ne mogavši ​​se otrgnuti od riječi, naginjali su fraze prema nominativnim jedinicama (V.P. Sukhotin i drugi), a V.V. Vinogradov je, pretpostavljajući rečenicu, smatrao mogućim govoriti o predikativnim frazama, iako je jasno je da je predikativnost pojam razine članova rečenice i rečenice, odnosno odnosi se na druge jezične jedinice kao definiciju... I do sada nema jedinstva mišljenja u određivanju obilježja fraze. , a čini se da je shvaćanje svakog znanstvenika istinito. Svidjela mi se definicija fraze, dana negdje 50-ih godina na predavanju prof. S.E. Kryuchkov, moj nadređeni: "Fraza je kombinacija dviju ili više značajnih riječi, gramatički organiziranih prema zakonima određenog jezika, jednoznačno i raščlanjeno označavajući predmete, pojave, njihove znakove i odnose u objektivnoj stvarnosti." Iz ove definicije proizlazi da kombinacija funkcionalne riječi sa značajnom nije fraza i da se u frazi množinsko značenje riječi sužava na određeno dano značenje, odnosno da se u frazi riječi uvijek koriste u isto značenje, a dvosmislenost u istom slučaju je ili afazija ili sredstvo za humor. Frazeolozi čeljabinske škole smatraju oblik riječi sa ili bez prijedloga frazeološki idiomatskim, što je moguće, ali to je svojstvo drugog procesa u jeziku - leksikalizacije ...

Dakle, oblik frazema kao jezične jedinice prvenstveno je riječoformna realizacija veze značajnih riječi – sastava i subordinacije, zbog čega se frazemi nazivaju koordinacijski i podređeni. U koordinacijskim frazama, prvo formalno obilježje su korelativni, korelativni oblici spojenih riječi: grom i munja, gdje su riječi u korelaciji jednine i nominativan padež. U takvim frazama, kao njihov formalni znak, kao njihov oblik, pojavljuju se službene riječi - sindikati koji razdvajaju sastave.

imeničke fraze u sljedeće formalne varijante: povezivanje bez spoja ili sa sjedinjenjem I: i praćka i strijela; adverzativ, sa sindikatom ALI ili A, DA u značenju ALI; odvajanje sa spojevima ILI-ILI; komparativ sa sindikatima KOLIKO-TOLIKO, KAO-TAKO I. U podrednim frazama, sintaktičke veze slaganja, potpune i nepotpune, su oblik; upravljanje, izravno ili neizravno; prilog riječi s nultim oblikom.

Sadržaj frazema upravo je značenje koje tradicija odražava u njihovim nazivima-pojmovima: sastav, podređenost, a u sastavu - veza, suprotnost, odvajanje, usporedba; u podnošenju - koordinaciji, kontroli, prilogu - to je neuhvatljivo sintaktičko značenje fraza koje u njih unose sindikati i odnos oblika riječi. Općenito, značenje fraza je konkretizirajuće, što je u jednoj riječi generalizirajuće značenje.

Funkcija frazema je da izraze vlastito značenje kao posebne jezične jedinice i samo zajedno s tim - značenja manjih jezičnih jedinica koje su u njima uključene, a zatim da se ujedno komponentu po komponentu utjelovljuju u veće jezične jedinice - članove. rečenice. Nažalost, nitko ne gleda na članove rečenice sa stajališta oblika, sadržaja i njihove funkcije kao samostalnih jezičnih jedinica, iako se u raspravi o njima navode sva njihova bitna obilježja. Što su oni?

Svaki član rečenice ima ili unificirane u uporabi, odnosno središnje oblike, ili moguće, ne tako prevladavajuće, ali i stvarne: npr. Im.p. imenice i osobne zamjenice - oblik subjekta, iako može biti imenski dio složenog predikata ili aplikacije; konjugirani glagol - samo predikat, isto - komparativna; isti - instativi, biti uvijek predikati; i isti prilozi, gotovo uvijek okolnosti. Oblik subjekta je poseban oblik u jeziku: potkrepljujući, izražavajući subjekt radnje ili poznato, bilo koji element može postati subjektom jezični sustav, svaka crtica slova, bilo koji rukopis i, konačno, bilo koji predmet ili pojava nazvana u govoru predikatom može postati subjekt-subjekt: "Noć. Ulica. Lanterna. Ljekarna..." U nominativnim rečenicama svih vrsta , ne subjekt, koji je navodno subjekt imenovan, ali se o tome ništa ne govori, nego - predikat-predikat!.. Specifičan je i oblik predikata: prosti glagol, složeni glagol, složeni nominalni, složeni polinom. Sporedni članovi rečenice su sporedni predikati, koji također imaju prevladavajuće oblike dijelova govora, ali, što je najvažnije, vlastite oblike: definicija - dogovoreno, nedosljedno; dodatak - izravni, neizravni; okolnost u

ovisni u značenju ili obliku prijedložnog padeža ili nepromjenjive strukture. Oblikom članova prijedloga treba nazvati i njihove pozicije, koje su poznate iz fraze „izravno i obrnuti redoslijed riječi", što je pogrešno formulirano, jer se redoslijed u rečenici ne tiče riječi-leksema, već riječi-članova rečenice. Kad se članovi rečenice ažuriraju, njihov oblik postaje logički naglasak.

Sadržaj rečeničnih članova određuje njihova logička priroda: za subjekte značenje je subjekt; za predikate - značenje predikata, iako se sadržaj glavnih članova odražava iu njihovim pojmovima: subjekt - podliježe razotkrivanju, predikat - govori o tome, to je poznato i nepoznato, što je cilj, osnova bilo kojeg govora; definicije imaju neizravni predikat u obliku definicije; za dodatke - neizravni predikat u obliku komplementarne vrijednosti; okolnosti imaju neizravni predikat koji ukazuje na okolnosti u kojima se znak pojavljuje: gdje, kada, kako, u kojoj mjeri, u kojoj mjeri, za što ... Kada je V.V. Vinogradov govorio o predikativnim, polupredikativnim i nepredikativnim frazama, i drugi su nakon toga počeli govoriti o atributskim, dodatnim i priloškim frazama, to je bila činjenica miješanja razine fraza i rečeničnih članova: komponente fraza nemaju takve odnose, to su svojstva rečeničnih članova ... Sadržaj rečeničnih članova treba nazvati konceptualnim i predikativnim, što je određeno prirodom njihove svrhe.

Funkcija je rečeničnih članova izraziti svoje informativno značenje i sadržaj svih manjih sastavnih jedinica koje su u njih uključene, a ujedno se, na temelju sklada značenja i predviđenih pozicija, ujediniti u veća jezična jedinica – rečenica.

Oblik rečenice je, prije svega, prisutnost sastava članova rečenice: ako postoji jedan predikat (u normalnoj rečenici nema niti jednog subjekta), rečenica je jednodijelna, a postoje njih osam prema stupnju opadanja značenja osobe i obliku predikata: definitivno osobni, generalizirani osobni , neodređeno osobni, bezlični, infinitiv, nominativ, nominativ, vokativ; ako postoje dva glavna člana - subjekt i predikat, ovo je dvodijelna rečenica; ovisno o prisutnosti ili odsutnosti sporednih članova prijedloga, oblik prijedloga bit će raširen ili neuobičajen; ako se rečenica sastoji od jednog predikativnog para, jednostavna je; ako je od dva, složeno je; od prisutnosti u obliku prijedloga saveza, može biti saveznički ili nesindikalni; intonacija rečenice služi kao oblik izražavanja stvarne uloge jednog ili drugog člana rečenice ili volje i emocije govornika. NA

pisani oblik govora oblik rečenice će biti povučen interpunkcijskim znakovima.

Sadržaj rečenice kao jezične jedinice je predikativnost koja se precizira u potvrđivanju ili poricanju veze između glavnih članova rečenice; relevantnost jednog ili drugog člana prijedloga; modalitet kao izraz govornikove volje, odnos prema izrečenom; i, konačno, emocionalnost, bez koje ne može biti prijedloga. Sadržaj rečenice je ekspresivno-komunikativan, jer služi u funkciji rečenice – da izrazi misao i uspostavi vezu između govornika i sugovornika. Semantička jezgra rečenice je u njoj utjelovljen sud. Funkcija rečenice da izrazi misao i prenese je drugome dugo se smatrala posljednjom, posljednjom među jezičnim jedinicama bila je rečenica. To jest, ako postoji još jedna misao, ipak izgovorite rečenicu. itd. A ako je tako, onda se činilo da govorniku više ne trebaju jedinice neke više razine od rečenice, a on ih ne stvara. Ispada da prijedlog ne može biti usamljen u govoru! Druga, recipročna rečenica je nužno nužna – takav je zakon postojanja govora, odnosno jezika. Govor je moguć u prisustvu sugovornika i njegovog odgovora govorne reakcije. Takvo shvaćanje uvjeta postojanja rečenica prirodno je potaknulo istraživače na traženje i odobravanje veće jezične jedinice – teksta.

Tekstema je, dakle, konstruktivna jedinica jezika koju tvore rečenice, koje se upotrebljavaju u istom redu jedna s drugom na temelju potrebe za izražavanjem stvarnog primjerenog sadržaja, međudjelovanja formalne kompozicije, ujedinjene jednom intonacijom. poruke, opisa ili obrazloženja.

Volumetrijski oblik tekstema naveden je u školskom udžbeniku sintakse, koji se izvlači iz tečaja ruskog jezika, jer su autori zbunjeni da se radi o tekstovima: izravnim i indirektan govor, dijalog, monolog... Prije toga, unutar sintakse, kao svojevrsne rečenične strukture, razmatra se takozvana nepotpuna rečenica, koja je, zapravo, dio, druga rečenica teksta. U prozi je odlomak, naravno, dio teksta; u usmenom govoru - duga stanka, stanka, s kojom govornik smatra potrebnim podijeliti svoj govor. U drami oblik teksta izgleda kao pozornica i fiksiran je autorovim napomenama. U stihu se tekstemi uklapaju u strofu, u spoj strofa, a u malom žanru - kroz cijelu pjesmu. Oblik stihovnog sustava je i metar, i rima, i zvučno pisanje, struktura tropa i figura. U usmenom govoru ograničen je na onaj trenutak dijaloga, nakon kojeg se govornici mogu razići ili oboje ušutjeti. Sve su to tehnički oblici teksta; oni su zbog žanrova usmenog i pisanje; usputno/pismeno je također oblik teksta... Ali tekst ima i čisto jezično

formalne karakteristike: isti oblik vrijeme glagola-predikata ili jednostavno predikata u rečenicama uključenim u tekst ( drugačije vrijeme može biti ovako umjetnički medij slike: brza promjena događaja i sl.); prisutnost anaforičnih zamjenica i riječi u sljedećoj rečenici; prisutnost sinonima i antonima smještenih u različitim rečenicama teksta; riječi koje imaju nešto zajedničko s nekim značenjem u rečenicama koje čine tekst; intonacija poruke, opis ili obrazloženje; intonacija dijaloga ili monologa upotpunjuje oblik teksta.

Sadržaj teksta kao jezične jedinice najprije odgovara kvaliteti oblika: poruka, opis, obrazloženje, a općenito se definira kao informativno-tematski. Posebno je zorno naglašen riječima jedne leksičko-tematske skupine. Sadržaj teksta treba uključivati ​​samo njegovu inherentnu semantiku - patos: trijumf, patos, malodušnost, poniznost, humor, ironiju, sarkazam itd. Evo teksta - natpisa na spomeniku iz vremena građanskog rata, podignutom na Trgu revolucije u Šadrinsku: "Ovdje leže nesebični borci za komunizam, žrtve Kolčakovih bandi. Lenjinova stvar neće umrijeti! Na kostima najboljih a hrabre, milijuni žuljevitih ruku grade svjetsku komunu." Godine 1978. čuo sam u prijenosu iz Seula moju komsomolsku pjesmu mladih "Kad duša pjeva..." koju je izvodio zbor časnih sestara; pjevali su ponizno, tužno, suptilno, molećivo, pokorno, savjesno: „Kad duša pjeva I srce traži da leti, Na dalekoj cesti, visoko nas nebo zove k zvijezdama ... Čuvaj vatru svoje duše u svojoj srce, neka zasjaju, ako se iznenada sretnu oblačni dani ... "Patos vedrine i entuzijazma zamjenjuje patos anđeoskog samozadovoljstva ...

Funkcija teksta je stvaranje teksta u žanrovima usmenog i pisanog govora sa svom svojom izražajnom biti.

Kao što vidite, sve jezične jedinice, naravno, odgovaraju glavnim značajkama jezika - imaju oblik, sadržaj i funkciju. Ove značajke očituju se u interakciji jezičnih jedinica u homogenom nizu, koji se naziva razina ili sloj: fonemska razina, morfemska, leksička itd. Ovo je horizontalni pokazatelj jezičnog sustava. Ali postoji i vertikalni sustav, kada jezične jedinice različitih razina-razina međusobno djeluju: fonemi s morfemima, morfemi s riječima, riječi s sljedećim jezičnim jedinicama, ulaze jedna u drugu, poput lutke za gniježđenje u lutki. Teorija svega nacionalnim jezicima. Svaki jezik ima svoju vlastitu strukturu kao skup aspekata i jezičnih jedinica u njihovim sustavnim vezama i odnosima.

Navedeno shvaćanje jezika kao fenomena i sveukupnosti njegovih sastavnih jedinica koje su u strukturnim i sustavnim odnosima, naravno, nije jednako jeziku, ali pomaže istraživačkoj orijentaciji i obrazovnoj praksi.

Jezik je hijerarhijski organiziran sustav znakova, što znači da je svaka razina prethodnica drugoj, a svaka sljedeća razina temelji se na prethodnoj.

JEZIČNA RAZINA - skup homogenih jedinica i pravila koja reguliraju ponašanje tih jedinica.

Tradicionalno se razlikuju sljedeće jezične razine:

1) Fonološki

2) Morfološki

3) Leksički

4) Sintaktička (fraze + rečenice)

5) Razina teksta.

Važno je zapamtiti da svaka razina sadrži i jedinicu jezika i jedinicu govora.

Sve jedinice jezika su apstraktne.

1) Fonem- najmanja jednostrana jezična jedinica (ima ravninu izražavanja, a nema ravninu sadržaja), koja ima zvučni izraz, ali nema značenje. Obavlja 2 funkcije:

Distinktivan (razlikovanje) - livada-građa, lisica-šuma, kupiti-guy, lisica-kutija, dobro, hrana.

Izgradnja (konstitutivna). (*k, l, a - nemaju značenje, ali obavljaju funkciju u formiranju jezika *) - je gradevinski materijal za jedinice preko visoka razina. Monoftong - kada je diftong, vrijednost se mijenja u geografskoj dužini, kratkoći. Odijelo - svita (vidi značenje zašto zvuče drugačije)

Pozadina- zvuk koji izgovara određena osoba u govoru. Zvuk u govoru odražava specifičnosti određene osobe, ton glasa, nedostatke, melodičnost.

2) Morfem - najmanja, smislena jedinica jezika, ima i oblik i značenje; dvostrana jedinica ima plan izražavanja i plan sadržaja. Obavlja građevinsku funkciju i dijelom nominativnu.

Pozicijska klasifikacija morfema: morfemi su korijen i afiks; oba imaju značenje, ALI im je značenje različito (položaj u odnosu na viteza). Značenje korijena je leksičko, ono je konkretnije. Značenje afiksa (prema položaju u odnosu na korijen: prefiksi i postfiksi) je gramatičko ili leksičko-gramatičko i apstraktnije je (* voda - dio je riječi voda, podvodno, i odaje značenje - povezan s vodom, povezan je s vodom. S druge strane, "n", "nn" - morfem tvori pridjev kao dio govora, ali ovim morfemom ne možemo unaprijed odrediti značenje pridjeva koji su uključeni u, tj. njihovo značenje je apstraktno i ono je gramatičko.tvori glagole s povratnim značenjem, tvori pasivne glagole, ima leksičko i gramatičko značenje.

Razmotrimo klasifikaciju morfema prema položaju u riječi:

Sufiksi su afiksalni morfem koji slijedi korijen.

Prefiksi su afiksalni morfem koji prethodi korijenu.

Završeci - nalaze se na apsolutnom kraju riječi.

Interfiksi su afiksalni morfem koji povezuje komponente složenice. (rukotvorina, državnik, danas).

Konfiksi su složeni dodatak koji se sastoji od dva dijela - prvi dio prethodi korijenu, a drugi dio slijedi korijen. Tvore gramatičke oblike riječi i imenica sa zbirnim značenjem (ge mach-t - 3. oblik od glagola činiti). Polinezijski jezik ima riječ ke_pulau_an - arhipelag, pulau - otok. Prozorska daska, Transbaikalia, genomen; istovremeno se dodaju prefiks i sufiks (i na ruskom i na njemačkom).

Infiksi su afiksalni morfem koji se uglavio u korijen. Stajati - stajati - stajati (N - infiks). Dostupno na litavskom:

Transfiks - (arapski - faqura - bio je siromašan, afqara- postao siromašan, ufqira - doveo do siromaštva; isti suglasnici koji nose leksičko značenje, samoglasnici izražavaju gramatičko značenje, odražavaju vrijeme, a mogu nositi i derivacijsko značenje.). Kada dodatak koji razbija korijen, koji se sastoji od suglasnika i uz pomoć samoglasnika odražava gramatičko značenje, a suglasnici predstavljaju korijen i nose leksičko značenje.

Morf je tekstualni predstavnik morfema (ber-beer, ros-rast, mak-mok).

3) Leksem je riječ, u zbiru svih njenih leksičkih značenja. Leksem je predstavljen u rječnicima. Riječ "kist" dio je ruke, alata za crtanje umjetnika. U govoru će se svaki put ostvariti samo jedno značenje riječi, a to će već biti oblik riječi (proljeće). Postoji semantička neovisnost; poziciona i semantička neovisnost.

Oblik riječi - riječ u govoru, u zbiru svih njezinih gramatička značenja.

4) Frazem - apstraktna jedinica jezika, predstavljena kombinacijom najmanje dvije riječi, značajan Djelovi govora. U govoru se fraze ostvaruju u obliku fraze.

Sličnost: riječ je nominativna funkcija, fraze su također nominativna funkcija.

Fraze su: koordiniranje i podređivanje (* mama i tata, vilica sa žlicom, ona *).

Koordinacijske fraze karakterizira jednak status obje komponente, što znači da te komponente možemo zamijeniti bez ugrožavanja značenja.

Podređene fraze karakterizira nejednak status obje komponente, uvijek je moguće izdvojiti glavnu riječ i zavisnu riječ.

Načini službenog izražavanja veze:

U podređenim frazama razlikuju se sljedeće vrste sintaktičke veze:

Slaganje - usporedba zavisne riječi s glavnim izrazom svih gramatičkih značenja (u engleskom jeziku nema roda, ali postoje riječi koje se odnose na muškarce ili žene i uz pomoć 5 sufiksa upućuju na ženski rod). To nije tipično za engleski jezik, ovo je ovo

Susjednost - sastoji se u jednostavnom postavljanju glavne i zavisne komponente jedna uz drugu bez ikakvih promjena u ovisnoj komponenti (idi brzo).

Menadžment – ​​kod upravljanja glavna riječ stavlja zavisnog u određeni gramatički oblik, najčešće je to padež (vidim dječaka).

U engleskom - kada je za glagol potreban prijedlog - traži.

Rečenica je jedna ili više riječi.

Razlika između fraze i rečenice je predikativnost – pripisivanje sadržaja stvarnosti i stvarnosti; izražavanje uz pomoć jezičnih sredstava odnosa sadržaja iskaza prema stvarnosti.

Intonacija, stvarna podjela rečenice i komunikativne vrste rečenica - one su narativne (

prijedlog- blok dijagram rečenice ili sintaktički obrazac na kojem se može izgraditi bilo koji iskaz. Minimalna rečenična shema predstavljena je subjektom i predikatom, dok je glavna karakteristika rečenice predikacija.

Predikacija- pripisivanje sadržaja iskaza stvarnosti (stvarnosti). Izražava se u terminima napetosti, lica i raspoloženja.

Jedinica govora- izjava. Za razliku od rečenice, iskaz ima modalitet- odnos govornika prema predmetu poruke. Izjave se obično dijele na različite komunikacijske vrste:

Deklarativne rečenice(izvještavanje o činjenici).

Upitne rečenice (zahtijevanje informacija).

Motivirajuće rečenice (potaknuti na radnju).

Obtativne rečenice (izrazite želju - Kad bi kiša uskoro prestala.)

Ponekad se razlikuju i srednji komunikacijski tipovi kada oblik rečenice ne odgovara njezinom značenju. Koliko o tome možete pričati! - to je pitanje u formi, ali poticaj u funkciji.

Frontier ponude - postoje poticaji,

ali traži nešto.

Tekst- niz rečenica koje karakteriziraju sljedeće značajke - imaju temu, stilske značajke i modalitet. M. Ya. Bloch takav tekst naziva diktemom.

Teoretski, minimalni tekst može se podudarati s 1 rečenicom, a maksimalni tekst može biti cijelo umjetničko djelo.

Paragraf (=nadvremensko jedinstvo) je slijed rečenica koje objedinjuje tematsko jedinstvo i formalno komunikacijsko sredstvo tj. postoji zajednička tema i određena povezanost koja ga veže u jedinstvenu cjelinu.

Bloch izdvaja i Diktem.

Morfemi (afiksi):

gradnja riječi

Flektivni (završeci) grad - gradovi, šetnje - hodao. Posao - radio

Osnove.

Leksička razina (razina riječi).

PREDAVANJE 4 18.10.11

FONETIKA I FONOLOGIJA

Fonem obavlja 2 funkcije: semantičku i konstruktivnu.

FONETIKA- dio lingvistike koji proučava glasove govora iz akustičkog i artikulacijskog vida.

Akustički aspekt proučavanje fonema - proučava zvuk kao fizički fenomen, kao zvučni val koji se širi od govornika do slušatelja.

Artikulacijski aspekt- proučava glasove govora s gledišta njihovog formiranja od strane organa govora i percepcije od strane organa sluha.

FONOLOGIJA proučava glasove s gledišta njihova funkcioniranja u jeziku.

AKUSTIČNI ASPEKT:

Zvuk je oscilatorno kretanje koje se prenosi zrakom i percipira ljudsko uho.

Ako su vibracije ujednačene i periodične, tada se javljaju samoglasnici ili TON. Ako su vibracije neravnomjerne, neperiodične, tada se javljaju suglasnički zvukovi ili šumovi.

Postoje zvučni suglasnici (l, m, n, p, d, w) u kojima su prisutni i ton i šum, pa ti suglasnici u nekim jezicima mogu tvoriti slog (u engleskom tablica, učenik).

Prilikom karakterizacije zvukova potrebno je uzeti u obzir sljedeće parametre:

1. Visina zvuka – broj vibracija u jedinici vremena

2. Jačina zvuka – amplituda vibracija

3. Dužina zvuka - trajanje zvuka

4. Timbre -

ARTIKULACIJSKI ASPEKT:

Klasifikacija samoglasnika:

Po jezičnom radu:

donji (a)

Sredina (uh, oh)

Gornji (i, y)

Pomicanjem jezika horizontalno:

Prednji samoglasnici (i, e)

Srednji samoglasnik(i)

Stražnji samoglasnici (a, o, u)

Sudjelovanjem usana:

Zaobljeno (labijalizirano) (o, y, w)

Neuništen

Po zemljopisnoj dužini:

(ni u engleskom niti u ruskom ne postoji jasan izrez dugog kratkog zvuka; u ruskom, pod naglaskom, samoglasnici zvuče duže).

Klasifikacija suglasnika:

Po mjestu školovanja:

Labijalni (p, b, m)

Labio-dentalni (f, v)

zubni (d, t)

Prednji jezični (t,d,)

stražnji jezik (k, g, x)

Usput formiranja barijere:

Zaustavljanje (eksplozivno) (b, p, d)

S prorezima (u, f, z, s)

Afrikati - kombiniraju znakove stop i frikativ (c, h)

Palatalizacija (omekšavanje) - podizanje prednjeg ili srednjeg dijela jezika do tvrdog nepca (l')

· Velarizacija je proces suprotan omekšavanju - podizanje stražnjeg dijela jezika do mekog nepca (postoji u istočnim jezicima i ukrajinskom G).

PROMJENE ZVUKA:

1. Kombinatorski (kombinacija)

1) Akomodacija (zvučna usporedba) - uspoređivanje glasa samoglasnika sa suglasnikom i obrnuto (put i luka - o i y se zaokružuju i pod utjecajem tih glasova glas P postaje labijaliziran).

2) Asimilacija (zvučno prisvajanje) - uspoređivanje samoglasnika sa samoglasnicima ili suglasničkog glasa sa suglasnicima (krzneni kaput - tupi glas K oglušuje prethodni glas B, šivati; ptice - glasovni glas d se uspoređuje sa s i ispada z).

Progresivan - prethodni zvuk utječe na sljedeći (sličnost naprijed, kao kod ptica).

Regresivan - sljedeći zvuk utječe na prethodni (krzneni kaput, sranje).

događa se – glagol

3) Disimilacija (različitost zvuka) - pojava u kojoj 2 identična ili slična zvuka postaju različita radi lakšeg izgovora (lako - GK eksplozivno, jedan od njih se pretvara u utor. Događa se kontakt i distakt.

Dijalekti i drevne riječi

4) Metoteza - TV - ploča Preuređenje

5) Haplologija - redukcija riječi kao rezultat disimilacije. Tragikomedija – tragikomedija.

2. Položaj (položaj) - zbog položaja glasova u riječi. Ove promjene utječu na glasove na kraju riječi i nenaglašene.

Redukcija je kvalitativna i kvantitativna promjena zvuka. S kvantitativnom promjenom zvuk jednostavno nestaje, odnosno smanjuje trajanje zvuka.

Uz visoku kvalitetu - izgovor zvuka postaje manje jasan (bez stresa - voda, voda, ali voda).

Distribucija fonema je ukupnost svih onih pozicija u kojima se fonem javlja.

Postoje fonemi s neograničenom (širokom) distribucijom - nalaze se u svim pozicijama (y) (olovka, dizalica, obučena, jutro, bačena). Fonem Y - karakterizira ograničena distribucija. Ne pojavljuje se na početku riječi (isključuje posuđene riječi) Naselje u Jakutiji - Ynykchan; ne sastajanje iza mekih suglasnika).

Slobodna varijacija fonema - upotreba različitih fonema u istoj riječi u istom položaju, značenje riječi se ne mijenja (galoše, galoše; kit, kit).

Opozicija fonema - suprotnost fonema po jednoj ili više osnova (/gluhoća, tvrdoća/mekoća).

Binarno - 2 zvuka su suprotstavljena po 1 osnovi (zvučnost, gluhoća).

Ternarni - 3 glasa suprotstavljena su po nekoliko osnova (engleski b, d, g - b labijalni, d prednji jezični, g stražnji jezični).

Grupa - suprotnost svih samoglasnika svim suglasnicima na temelju prisutnosti tona, buke

Neutralizacija fonema - nestanak razlikovnog obilježja fonema, omamljivanje zvučnih na kraju riječi (snježni nanos; ne na engleskom).

Postoje 4 teorije slogova:

1. Teorija ekspiratornog guranja - broj slogova odgovara broju izdisaja sa snagom, guranjem (krava - guranje 3).

2. Teorija zvučnosti – u riječi nastaju zvučni glasovi, t.j. oni u kojima je prisutan ton (samoglasnici i zvučni suglasnici)

3. Teorija akademika L.D. Shcherby - slog = luk mišićne napetosti.

VRSTE slogova:

Arakin je smislio palačinku

1) Potpuno zatvoren slog (mačka)

2) Potpuno otvoren (a, i)

3) Zatvori slog (počinje samoglasnikom, završava suglasnikom; on, at)

4) Pokriven - slog koji počinje suglasnikom i završava samoglasnikom (ali, prije, idi, znaj, daleko).

Integralne značajke- značajke koje se ne mogu koristiti za razlikovanje fonema "h" mekoća nije sastavno obilježje, jer u ruskom nema čvrstog "h".

Diferencijalni znakovi- znakovi po kojima se neki fonemi razlikuju od drugih.

Maslov – stranica 64-65 (opreka fonema)

Uočavanje proporcionalnosti – ako je odnos među članovima razmjeran odnosu između ostalih članova opozicije. Ovaj stav se ponavlja i u drugim odnosima. (Mekoća-tvrdoća / zvučnost-gluhoća).

4. Ilchuk Elena Vechaslavovna

Privatni - jedan fonem ima značajku koju drugi fonem nema.

Postupno - jačanje jednog ili drugog znaka. Stupanj izraženosti određene značajke.

Ekvivalentno – svi fonemi su jednaki i njihovi znakovi su različiti. Ujedinjuje ih 1 zajedničko obilježje- b / d / g - zvučnost.

Opcije fonema:

1. Obvezno - kada se fonem ne može zamijeniti drugom opcijom.

2. Poziciona (specifična) ovisno o položaju - gljiva i gljiva.

Distribucija fonema – pozicija koju fonem može zauzeti

1.kontrast tom, com, som, kuća.

2. dodatni se ne javlja u istom okruženju i ne razlikuje značenja.

"sedam" allafon više zatvoren "sjeo" manje zatvoren

3.slobodna varijacija. Javljaju se u istom okruženju, ali ne razlikuju njihova značenja.

Primjeri i definicije

proteza -

Epenteza -

Zamjena -

dijareza -

Ellisia -

K.r. na fonemsku razinu

Predavanje 6

©2015-2019 stranica
Sva prava pripadaju njihovim autorima. Ova stranica ne tvrdi autorstvo, ali omogućuje besplatno korištenje.
Datum izrade stranice: 11.04.2016