El papel es social. Qué es la conducta: concepto, tipos. Reglas de comportamiento. Normas de comportamiento humano en sociedad. psicología del comportamiento

1. ___________________________ – este es un conjunto de individuos que tienen un interés común, sobre la base del cual se construyen sus relaciones, reguladas por reglas de comportamiento (normas) generalmente vinculantes, respaldadas y protegidas por el poder organizado.

2. _________________________ - un cierto territorio que tiene afiliación estatal

3. _______________________ - organización política que gestiona la población de un determinado territorio

4. ______________________ – es un grupo de personas que se forma sobre la base de un territorio común, los lazos económicos, lengua, cultura, conciencia de su unidad interna y diferencia de formaciones similares

5._______________________ - un conjunto de normas, reglas de conducta en un área determinada de la vida humana

6. _____________________ - esta es un área determinada de la vida social, incluidas las formas más estables de interacción humana

7. _________________________ - Diversas relaciones entre diferentes grupos de la sociedad.

8. _________________________ - la capacidad de algunos grupos de personas y sus representantes para influir en otros grupos, con base en la costumbre o la ley.

9. __________________________ - relaciones que surgen en el proceso de creación, desarrollo y transferencia de valores espirituales

10. _________________________ - la totalidad de todos los valores materiales y espirituales creados por la humanidad a lo largo de su existencia

11. _________________________ – Cambios cuantitativos graduales y lentos que eventualmente conducen a una transición a un estado cualitativamente diferente.

12. _________________________ – cambios radicales que implican una ruptura radical de las relaciones preexistentes, que son de carácter universal y se basan, en algunos casos, en la violencia.

13. _________________________ - aumento de la producción mediante la atracción de nuevas fuentes de materias primas, recursos laborales, fortaleciendo la explotación fuerza de trabajo, ampliación de las áreas sembradas en la agricultura.

14. __________________________ - uso de nuevos métodos de producción basados ​​en los logros del progreso científico y tecnológico

15. __________________________ - desarrollo la sociedad humana línea ascendente de lo más bajo a lo más alto, más perfecta

16. ___________________________ - una sociedad en la que sus componentes sean homogéneos; no hay ricos y pobres, líderes y subordinados, la división estructural está ausente o en sus inicios.

17. ___________________________ una sociedad con elementos estructurales altamente desarrollados que están interconectados y son interdependientes entre sí

18. ___________________________ - se llama unidad de desarrollo de toda la humanidad fortaleciendo la interacción de varios países del mundo en las esferas económica, política y cultural


19. ___________________________ – esta es la esfera de su vida, en la que manifiesta su capacidad intelectual y Habilidades creativas

20. ___________________________ – un conjunto de puntos de vista, ideas, valoraciones, normas que determinan la actitud de una persona hacia el mundo que le rodea y actúan como reguladores de su comportamiento

21. ___________________ - ciencia social y categoría socio-filosófica que caracteriza sintéticamente los rasgos de una persona con diferentes partes

22. ____________________- se forma en el proceso de la actividad práctica personal de una persona.

23. ___________________- niega la posibilidad de comprender y explicar el mundo.

24. ____________________ - esta es una cosmovisión basada en los dogmas de las religiones que existían en el mundo en la actualidad.

25. _____________________ - da una explicación de la realidad desde la posición de la razón, incluye puntos de vista sobre la naturaleza del hombre, su destino y el significado de la vida humana.

26. ______________________ - incluye una imagen científica del mundo, resultados generalizados de los logros del conocimiento humano, principios de la relación humana con los hábitats naturales y artificiales

27. ______________________ - manifestación de la actividad humana, en cualquier esfera de su existencia

28. ______________________- asociado con la creación de diversos objetos materiales.

29. _____________________- tiene como objetivo no la creación, sino el mantenimiento de objetos materiales (transporte de mercancías, su carga, servicio de garantía, reformas de viviendas, etc.).

30. __________________ - vista actividad laboral con un carácter y propósito específico funciones laborales

31. _______________________ - la presencia de habilidades y conocimientos especiales y más profundos en esta profesión

32. _________________ -

33. ___________________ - interacción entre sus miembros en la sociedad

34. ___________________ -

35. ___________________ - la singularidad y singularidad de una persona en toda su riqueza cualidades personales y propiedades

1. Actividad- manifestación de la actividad humana, en cualquier esfera de su existencia

2. Profesión- tipo de actividad laboral, con una naturaleza y finalidad específica de las funciones laborales

3. Calificación - nivel de formación, experiencia, conocimiento en esta especialidad

4. verbales comunicación - comunicación a través de palabras

5. Interactivo comunicación - comunicación que ocurre cuando las personas interactúan en el proceso actividades conjuntas(en el trabajo, la escuela, las actividades de ocio, etc.)

6. Comunicación - transferencia de información de una entidad a otra sin retroalimentación

7. civilización es un conjunto de medios espirituales, materiales y morales con los que esta comunidad dota a sus miembros en su oposición al mundo exterior

8. Cultura es una forma específica de organizar y desarrollar actividad humana, representada en los productos del trabajo material y espiritual, en el sistema de normas e instituciones sociales, en los valores espirituales, en la totalidad de las relaciones de las personas con la naturaleza, entre sí y consigo mismas

9. Valores- Creencias aprobadas y compartidas por la mayoría de la sociedad sobre las metas que se propone una persona y los principales medios para alcanzarlas.

10. Subcultura - un sistema de valores, actitudes, comportamientos y estilos de vida de un determinado grupo social, que es diferente de la cultura dominante en la sociedad, pero asociado con ella

11. Contracultura- sobre una especie de subcultura que se opone a ella, está en conflicto con ella, es decir, sus representantes rechazan los valores y normas de la sociedad

12. Moralejas- la forma conciencia pública, que refleja los puntos de vista e ideas, normas y valoraciones del comportamiento de los individuos, grupos sociales y la sociedad en su conjunto

15. Ciencia- este es un tipo de actividad, cuyo propósito es comprender el mundo, obtener nuevos conocimientos y comprenderlo racionalmente

16. Educación- actividad cognitiva deliberada de las personas para adquirir conocimientos, habilidades y capacidades, o para mejorarlas

17. Economía- esta es una esfera de actividad humana en la que se crea riqueza para satisfacer sus diversas necesidades

18. sistema económico - esta es una forma de organizar la vida económica de la sociedad, que es un conjunto de relaciones ordenadas entre productores y consumidores de bienes y servicios tangibles e intangibles

19. Ingresos de la población - esta es la cantidad Dinero y beneficios materiales recibidos en producción social producido por un hogar o alguna otra actividad en un período de tiempo determinado

20. Salarios reales - la cantidad de bienes y servicios que se pueden comprar con salarios nominales.

21. Salarios nominales - la cantidad de dinero que reciben los empleados

22. Competencia es la rivalidad entre los participantes de la economía de mercado por Mejores condiciones producción y venta de bienes

23. Monopolio- el derecho exclusivo a la fabricación, el comercio y otras actividades pertenecientes a una persona, a un cierto grupo de personas o al estado

24. Presupuesto del Estado- este es el principal Plan financiero estados para el año en curso

25. Superávit presupuestario- exceso de ingresos presupuestarios sobre sus gastos

26. Impuestos- estos son pagos obligatorios recaudados por el estado de individuos y entidades legales al presupuesto del nivel correspondiente en la cuantía, en la forma y en las condiciones que determine la legislación vigente

27. PIB- el valor bruto de los bienes y servicios finales producidos a partir de todos los factores de producción disponibles en el país, independientemente de quién los posea

28. PNB- bruto precio de mercado bienes y servicios finales producidos durante el año con base en la aplicación de factores de producción nacionales

29. Desempleo- una situación económica en la que las personas que pueden y desean trabajar buscan trabajos adecuados

30. dinero- el equivalente universal de mercancías, que expresa el valor de todos los bienes y sirve como intermediario en su intercambio entre sí

31. Banco- una institución comercial creada de acuerdo con la legislación vigente del estado, dedicada a actividad empresarial en el sector financiero y operando según los principios del cálculo comercial

32. Inflación es un aumento sostenible a largo plazo nivel general precios de los bienes y servicios que ingresan al mercado interno del país

33. Economía mundial es un sistema de economías nacionales de países individuales, unidos división internacional vínculos laborales, comerciales, financieros, industriales, científicos y técnicos y otros

34. papel social es un patrón de comportamiento fijado como conveniente para personas de cierto estatus

35. Familia - un grupo de personas conectadas por matrimonio y parentesco, que asegura la crianza de los hijos y satisface otras necesidades socialmente significativas

36. Matrimonio - la unión voluntaria e igualitaria de un hombre y una mujer, concluida de conformidad con el procedimiento y las condiciones previstas por la ley, con el fin de crear una familia y dar lugar a derechos y obligaciones personales y patrimoniales recíprocos para los cónyuges

37. Divorcio - terminación de las relaciones matrimoniales para el futuro

Todas las personas son individuales. Sus diferencias se deben a una serie de factores, los más significativos son la etnia, la nacionalidad, los datos externos, el carácter, el pensamiento, la cosmovisión, las metas, los hábitos, los intereses, etc. Incluso entre los siete mil millones de habitantes de la Tierra, no hay dos personas absolutamente idénticas.

Pero, a pesar de esto, todas las personas tienen una cosa en común: su vida plena solo es posible dentro de la célula social. Es la sociedad el entorno de vida más cómodo para una persona, independientemente de los factores personales.

conceptos generales

Las normas de comportamiento humano en la sociedad son un concepto bastante polifacético que refleja las formas de interacción de una persona con el mundo que la rodea.


Una persona como unidad social debe guiarse por las reglas y costumbres establecidas en una sociedad particular. Para cada situación específica hay un conjunto de reglas, que, sin embargo, no son fijas. Así, las acciones que son aceptables en una sociedad son categóricamente inaceptables en otra. Por otro lado, las normas sociales de comportamiento individual pueden cambiar según la situación y el momento.

Por ejemplo, imagina que te encuentras viejos amigos con quien eres amigo largos años. Puedes darte el lujo de ser libre de usar lo que creas conveniente, no ser tímido con las blasfemias, los gestos descarados y los malos hábitos. Los amigos están acostumbrados a ti y perciben todas tus acciones como la norma. Ahora imagine que ha venido a trabajar en una gran corporación y planea lograr un éxito profesional considerable aquí. Su imagen, acciones y gestos en esta situación serán radicalmente diferentes de la situación anterior: la apariencia corresponde al código de vestimenta, el discurso adquiere un tono comercial, malos hábitos velada al máximo. Pero después de un año o dos, vas con tus empleados a un evento planificado desde hace mucho tiempo. fiesta corporativa. En esta situación, puedes permitirte mostrar una parte de tu ser real. De hecho, a pesar de que la composición de la sociedad no ha cambiado, la situación ha cambiado, y los demás pueden percibir un comportamiento demasiado moderado como desconfianza u hostilidad de su parte.


Si las normas de comportamiento pueden ser móviles, entonces los principios fundamentales que determinan los patrones de comportamiento y la perspectiva de la vida deben tener límites más claros.

Componentes de las normas sociales

El estilo de vida y el comportamiento están dictados por una combinación de factores externos e internos, que fueron influenciados tanto por la sociedad circundante como por la persona misma.
El sistema de normas de comportamiento incluye los siguientes conceptos:

1. normas sociales- apunta a modelo requerido comportamiento en una determinada sociedad.

2. hábitos es un conjunto de modelos conductuales personales para una situación particular, fijados como resultado de repetidas repeticiones.

Hay hábitos positivos, neutrales y malos. hábitos positivos son percibidos con aprobación por la sociedad (saludo en el encuentro, uso palabras educadas), los hábitos neutros a menudo no provocan ninguna reacción (beber té sin azúcar, llevar un diario), los malos hábitos indican malos modales y caracterizan a una persona con lado negativo(fumar, masticar, hablar con la boca llena, eructos fuertes).

3. Modales- Formas de comportamiento basadas en hábitos. Caracterizan la crianza de una persona y su pertenencia a un determinado estrato social. hombre bien educado sabe vestirse con elegancia, sabe formular con claridad sus pensamientos y los expresa de forma comprensible para el interlocutor.

4. Etiqueta- un conjunto de normas de comportamiento (cortesía, tacto, tolerancia), relevantes para los estratos sociales más altos.

5. valores públicos- este es el estándar de ideas aprobado por la mayoría de las unidades sociales: bondad, justicia, patriotismo.

6. Principios- estas son creencias especialmente importantes e inquebrantables que una persona crea para sí misma. Estos son una especie de límites establecidos para el autocontrol. Por ejemplo, para una persona, una familia - valor supremo y nunca se dejará traicionar. Para otro, la fidelidad no está incluida en la lista de principios, puede repetir la traición repetidamente sin remordimiento.

La religión como palanca para controlar el comportamiento humano

A pesar de los logros de la ciencia, el pensamiento progresista y vistas modernas de por vida, la religión sigue siendo una de las factores importantes en la formación de normas de conducta del individuo.

La importancia prioritaria de la religión para una persona se debe a varios factores:

1.Ayuda desde arriba. Toda persona, tarde o temprano, enfrenta problemas que se convierten en una verdadera prueba para su voluntad. Bancarrota, pérdida de propiedad, divorcio, enfermedad grave o muerte de un ser querido... Es en tales situaciones que las personas recuerdan con mayor frecuencia la presencia de una fuerza invisible en el cielo. Su fe puede ser voluble, pero en esos momentos necesitan a alguien a quien puedan transferir parte de la responsabilidad, de quien puedan esperar ayuda, aunque sea ilusoria.

2. Establecimiento de principios. Es la religión la que a menudo se convierte en una guía dogmática del comportamiento. Los mandamientos bíblicos dicen que no se debe matar, robar ni cometer adulterio, y algunas personas toman estos principios como algo personal.

3. Búsqueda del sentido de la vida. Otra razón para recurrir a la religión es la búsqueda de respuestas a preguntas eternas.

Patrones de comportamiento

Cada acción realizada por una persona está condicionada por un motivo correspondiente que, a su vez, dicta el orden de los actos reproducibles.

Todas las acciones se dividen en dos categorías:

1. Automático- estas son acciones basadas en reflejos y habilidades innatos y adquiridos que no requieren conciencia mental y se realizan de forma inercial. Estos incluyen la capacidad de masticar, respirar, caminar erguido, leer, hablar su idioma nativo.

2. Consciente- estas son acciones más complejas o su combinación, que requieren el uso de capacidades intelectuales humanas. Este modelo de comportamiento se basa en la elección de uno u otro patrón de acciones en una situación desconocida.

Por ejemplo, estás enojado con una persona y quieres expresarle tu indignación, insultarlo y humillarlo. Pero entiendes que tu deseo es temporal y está conectado no solo con esta persona, sino también con la tuya. Mal humor y fallas generales. Si sucumbes a la agresión, lo más probable es que pierdas el contacto con una persona para siempre. Es la conciencia la que decide qué hacer en esta situación, evaluando todos los pros y los contras. Además, el predominio del componente lógico o emocional en el personaje juega un papel importante.

Comportamiento juvenil

La juventud es la perspectiva de la nación. Por lo tanto, es muy importante cómo se educará a la generación más joven.

Las normas de comportamiento humano en sociedad llaman a los jóvenes a:

Ser miembros activos de la sociedad;
- establecer metas de vida y esforzarse por alcanzarlas;
- diversifica tu personalidad;
- hacer deporte;
- obtener una educación digna;
- llevar un estilo de vida saludable sin fumar ni beber alcohol;
- no use malas palabras ni lenguaje grosero en la conversación;
- ser respetuoso con la generación anterior;
- crea un sistema de valores para ti y apégate a él;
- conocer y seguir las reglas de etiqueta.

Pero en mundo moderno El comportamiento de los jóvenes en la sociedad a menudo difiere de normas establecidas y es desviado.

Así, algunos jóvenes de 14 a 20 años creen que fumar y beber alcohol está de moda, y asistir a conferencias en el instituto es una ocupación para crammers. Prefieren las discotecas a los libros, son groseros en sus declaraciones y tienen promiscuidad.

Tal comportamiento se forma con mayor frecuencia bajo la influencia de la empresa y requiere la intervención inmediata de los padres.

Interacción de los jóvenes con la generación anterior.

Problema de interacción diferentes generaciones siempre estará actualizado. en el que se crió un grupo de edad, en el momento de crecer, el otro pierde en parte su relevancia. Como resultado, surgen malentendidos y desacuerdos.

Entre las principales causas de los conflictos se encuentran la incompatibilidad de intereses, el comportamiento diferente e inmoral de una de las partes, la falta de una cultura de comunicación, la lucha por la superioridad, la falta de voluntad para ceder.

Sin embargo, los valores y normas de comportamiento que nos inculcan desde la infancia dicen que la generación más joven debe ceder ante los mayores en cualquier situación, incluso si tal decisión parece injusta. Además, es necesario adherirse modelo específico comportamiento. En la comunicación, debe usar una forma respetuosa de dirigirse: "usted", y también evitar la jerga. No está permitido ridiculizar y burlarse de los mayores. Negarse a ayudar se considera de mala educación.

Reglas de conducta entre los cónyuges.

Para construir una casa sostenible, es necesario colocar Fundacion solida y construir muros ladrillo a ladrillo. así que en relaciones familiares El amor es la base, el comportamiento son los bloques de construcción.

La vida matrimonial no son solo momentos de alegría, también es desilusión, irritación y resentimiento. Para pasar adecuadamente por todos los momentos desagradables y mantener la integridad del matrimonio, debe seguir algunas reglas simples:

Trata a tu pareja como un igual;
- apreciar sus cualidades personales;
- apoyar en cualquier esfuerzo y no burlarse de los fracasos;
- conversar puntos importantes y tomar decisiones juntos;
- no cambies a insultos e insultos;
- no te permitas asalto;
- Sé fiel a tu cónyuge.

Etiqueta de negocios

si un reglas generales el comportamiento humano en sociedad puede variar dependiendo de la situación, entonces Etiqueta de negocios es un conjunto de modelos de comportamiento que tienen la arista más delineada.

En el mundo de los negocios, existen 5 reglas de etiqueta:

1. Puntualidad. Llegue a todas las reuniones importantes a tiempo, esto lo demostrará su organización.

2. Competencia. Sé inteligente sobre lo que hablas. A veces es mejor permanecer en silencio que dar información falsa.

3. Discurso. Aprende a hablar con fluidez y claridad. Incluso el más idea exitosa, presentada en un lenguaje torpe e incierto, está condenada al fracaso.

4. Apariencia habla de tu gusto y estatus, por lo que en tu guardarropa, además de jeans y camisetas, definitivamente debes tener un traje para una reunión importante.

5. Interacción. Escucha las opiniones de los demás y no confíes tu idea a la primera persona que te encuentres.

El cumplimiento de estas reglas juega un papel muy importante, ya que refleja el nivel de profesionalismo y la seriedad del enfoque de los negocios.

Comportamiento desviado: desviación de la norma.

Es posible que las reglas y normas del comportamiento humano no siempre se expresen de acuerdo con estándares regulados. Algunos patrones de comportamiento pueden tener una desviación significativa de la norma. Tal manera se define como desviada. ella puede tener como caracteristicas positivas, así como negativos.

Un ejemplo llamativo de los desviados opuestos son los terroristas y los héroes nacionales. Las acciones de ambos se desvían del comportamiento de las "masas medias", pero son percibidas por la sociedad de manera diferente.

Así, las normas generales de comportamiento pueden ubicarse en un eje y las desviaciones desviadas en diferentes polos.

Formas de comportamiento anormal en la sociedad.

Las normas del comportamiento humano en sociedad, expresadas como desviadas, tienen cuatro formas pronunciadas:

  • Delito. En los últimos años, esta cifra ha aumentado un 17%. En muchos sentidos, el crimen se debe a la transición a las relaciones de mercado y nivel alto competencia, desempleo y bajo nivel de vida, así como trastornos psicológicos. Además, no es de poca importancia la corrupción en los sectores jurídico y judicial-ejecutivo, lo que permite, en presencia de prosperidad, eludir la responsabilidad por violación de la ley.
  • Alcoholismo. El alcohol es una parte integral de las fiestas festivas y las reuniones amistosas ordinarias. Se utiliza para celebrar algo, aliviar el dolor o simplemente aliviar el estrés. Las personas están acostumbradas al hecho de que el alcohol se ha convertido en parte de sus vidas y no se dan cuenta de su efecto perjudicial sobre el individuo y la sociedad en su conjunto. Según las estadísticas, el 70% de los delitos se cometen en estado de ebriedad y los conductores ebrios son los culpables de más del 20% de los accidentes mortales.

  • Adiccion. Dependencia de una sustancia psicotrópica, que agota el cuerpo y conduce a su degradación. Desafortunadamente, a pesar de la prohibición oficial de las drogas, uno de cada diez adolescentes ha probado uno o más tipos de drogas.
  • Suicidio. El suicidio es el deseo intencional de quitarse la vida a causa de problemas que parecen irresolubles. Según las estadísticas mundiales, el suicidio es más común en los países altamente desarrollados, donde existe una gran competencia tanto en el ámbito empresarial como en el personal. El grupo de edad con mayor riesgo son los adolescentes de 14 a 18 años y las personas en edad de jubilación.

Sanciones por incumplimiento

Las reglas y normas de comportamiento están reguladas por las leyes aprobadas del estado y las reglas tácitas de la sociedad.

Las sanciones por conducta desviada varían según la gravedad de la infracción.

Por ejemplo, el asesinato o el robo caen bajo el artículo de violación del código penal, por lo tanto, son punibles con prisión. Una provocación o una pelea son infracciones administrativas. Como responsabilidad por la mala conducta, se le pedirá al infractor el pago de una multa o la realización de una obra civil. Las infracciones relacionadas con los hábitos (no lavar los platos, no cortarse las uñas, llegar tarde a una reunión importante, mentir) provocarán la desaprobación de la sociedad y más ignorancia o desprecio.

Normas comportamiento publico

Modos de pensar y de actuar aceptados en una determinada sociedad y compartidos por la mayoría de sus miembros. El consentimiento con las normas de comportamiento social implica que una persona se considera parte de la sociedad y obedece sus reglas; el desacuerdo puede conducir a la hostilidad y la alienación.


Psicología. Y YO. Diccionario-libro de referencia / Per. De inglés. K. S. Tkachenko. - M.: FERIA-PRENSA. Mike Cordwell. 2000 .

Vea lo que son las "Normas de Comportamiento Público" en otros diccionarios:

    Normas culturales- Estos son ciertos patrones, reglas de comportamiento o acciones. Toman forma y ya están establecidos en la conciencia ordinaria de la sociedad. En este nivel, los momentos tradicionales e incluso subconscientes juegan un papel importante en el surgimiento de las normas culturales. Costumbres y... Hombre y Sociedad: Culturología. Diccionario-referencia

    NORMAS SOCIALES- históricamente establecido o establecido c.l. camino normas de actividad, la observancia de ryh representa al individuo y al grupo condición necesaria determinada su subordinación. el todo social; en el sistema de N. con. definidos son fijos. criterios... ... Enciclopedia filosófica

    El estado de conciencia de las masas, que incluye una actitud (oculta o explícita) hacia los eventos del juicio, las actividades de los participantes individuales en el juicio; expresa una posición de aprobación o condena por uno u otro legalmente ... ...

    Norma social (normas sociales)- establecido oficialmente o desarrollado bajo la influencia de la práctica social, la norma y las reglas del comportamiento social y las manifestaciones de una persona en las condiciones históricas específicas de la sociedad. Determinan los existentes o establecidos ... ... Glosario de términos sobre pedagogía general y social

    Regulaciones legales- reglas que determinan el orden de comportamiento de las personas que viven en sociedad; en su totalidad, teniendo aplicación en una sociedad dada, se les llama ley objetiva de esta sociedad, en contraste con el derecho subjetivo. Hay dos grupos de normas: ... ... Diccionario Enciclopédico F.A. Brockhaus e I. A. Efrón

    CÓDIGO DE CONDUCTA PARA CONTADORES- CÓDIGO DE CONDUCTA DE LOS CONTADORESCódigo de conducta profesional para contadores adoptado por Amer. por la Sociedad de Contadores Públicos (AODB) en 1988, consta de dos partes: 1) principios que proporcionan la base para la conducta profesional; 2) reglas ... Enciclopedia de Banca y Finanzas

    Comportamiento imperativo- (lat. - imperativo) - un modelo de comportamiento que incluye normas de comportamiento que las personas de la misma comunidad observan incondicionalmente como un auto-orden interno (ethnos, organización pública, instituciones, países en su conjunto). Es un poco la norma... Fundamentos de la cultura espiritual ( diccionario enciclopédico profesor)

    En psicología jurídica, una de las tareas principales es el desarrollo del potencial psicológico del equipo de empleados de los departamentos y servicios. El potencial psicológico del equipo es un conjunto de fenómenos socio-psicológicos que determinan... ... Enciclopedia de Psicología Jurídica Moderna

    estándares morales- reglas de conducta que se establecen en la sociedad de acuerdo con las ideas morales de las personas sobre el bien y el mal, la justicia y la injusticia, el deber, el honor, la dignidad y están protegidas por el poder de la opinión pública o la convicción interna; … Teoría del estado y del derecho en esquemas y definiciones

    Derecha- un conjunto de reglas de conducta generalmente vinculantes (normas) establecidas o sancionadas por el estado, cuyo cumplimiento está garantizado por medidas de influencia estatal. Con la ayuda de P., la clase o clases mantienen el estado... Gran enciclopedia soviética

Libros

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"El mundo espiritual del hombre" - ¿Cuál es el misterio del alma rusa? El alma almacena toda la información sobre el pasado, presente y futuro de una persona. ¿Qué le queda a una persona en la vejez?.. Otra necesidad espiritual importante es la estética. Caminar así, amar así… Aristóteles escribió: “Todas las personas por naturaleza se esfuerzan por el conocimiento”. Alma humana.

"El mundo interior del hombre" - A.M. Gorky en un cuento de hadas en verso "La niña y la muerte". M.Yu. Lermontov "Monólogo". El alma de S.A. Yesenin es algo animado. Literatura rusa A.S. Pushkin "El poeta". Diccionario de unidades fraseológicas. La "Historia del alma humana" está representada por M.Yu. Lermontov. En invierno, la flor pierde solo su apariencia, pero conserva su alma, aunque duerme.

"Esfera espiritual y moral" - Encuentre ejemplos de medios en la lista a continuación. Cristiandad. El problema de la responsabilidad social de los científicos ha cobrado especial relevancia. Niveles educativos del sistema educativo de la Federación Rusa. Cultura (en sentido estricto). ¿Son correctas las siguientes afirmaciones sobre la ciencia? Actividades. Establecer una correspondencia entre las formas y tipos de religión.

"Cultura espiritual" - ¿Qué espíritu te impulsa? Como son estándares morales? El autoconocimiento es el estudio, el estudio por parte de una persona de sí misma. La esfera espiritual de la sociedad incluye ... Valores espirituales - ? No existe una definición generalmente aceptada. La espiritualidad se cría en la familia. La esfera de la cultura espiritual. Mundo interior humano: cuerpo, alma, espíritu.

"Peculiaridades de la vida espiritual" - Patriotismo. Perspectiva científica. Asimilación de ciertos valores. Mundo espiritual del hombre. Orientaciones espirituales de la personalidad. Conciencia. Perspectiva religiosa. Hitos y metas. Principios morales. Cosmovisión y su papel en la vida humana. El hombre como ser espiritual. Clasificación de los tipos de perspectiva.

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El conjunto de normas que determinan el comportamiento de quienes actúan en sistema social personas según su estatus o posición, y el propio comportamiento que implementa estas normas. En la descripción de roles, una sociedad o cualquier grupo social aparece como un conjunto de definiciones. posiciones sociales (trabajador, científico, escolar, esposo, soldado, etc.), al estar en ryh, una persona está obligada a obedecer el "orden social" o las expectativas (expectativas) de otras personas asociadas con esta posición. Cumpliendo con este "orden social", una persona lleva a cabo uno de varios. opciones rendimiento R. s. (por ejemplo, un estudiante perezoso o diligente, etc.).
El concepto de R. s. fue propuesto de forma independiente por Amer. sociólogos R. Linton y J. Mead en la década de 1930, el primero interpretando a R. s. como unidad de sociedades. estructura, descrita en forma de un sistema de normas dadas a una persona, el segundo - en términos de inmediato. interacciones humanas, juego de rol”, en el transcurso del cual, por el hecho de que una persona se imagina a sí misma en el papel de otra, se asimilan las normas sociales y se forma lo social en el individuo. La definición de Linton de R. s. como un "aspecto dinámico del estatus" estaba arraigado en el funcionalismo estructural y fue desarrollado por Parsons, Radcliffe-Brown, Merton. Las ideas de Mead se desarrollaron en la sociología y la psicología interaccionistas. Con todas las diferencias, ambos enfoques están unidos por la idea de R. con. como un punto nodal, en el que el individuo y la sociedad se fusionan, el comportamiento individual se convierte en social, y las propiedades e inclinaciones individuales de las personas se comparan con las que existen en la sociedad regulaciones, dependiendo de qué personas se seleccionan para ciertas R. s. Por supuesto, en realidad, las expectativas de rol nunca son inequívocas. Además, una persona a menudo se encuentra en una situación de conflicto de roles, cuando sus diferentes R. s. son poco compatibles.
En la última aplicación. sociológico y psicológico. teorías que se esfuerzan notablemente por superar la inherente R. s. idea "tipo robot" de una persona como un ser cultural y socialmente programado. De ahí los llamados a volver al estudio de los determinantes subjetivos del comportamiento humano, sus “internos”. esencia" (Rogers, Maslow - USA).
La aparición del concepto de R. con. reflejaba la tendencia progresiva de transición del individualismo. interpretación de la personalidad hasta entenderla como un fenómeno social. También se utiliza en la sociología y la psicología marxistas. Marx en el siglo XIX Enfatizó el carácter de rol impersonal de las sociedades. relaciones y al mismo tiempo se opuso a lo individualista. Teorías de la personalidad y la autoconciencia. Sin embargo, la comprensión marxista de R. s. diferente de funcionalista o interaccionista. Al analizar estructura social sociedad El marxismo concede una importancia decisiva a la estructura de clases, en relación con un enjambre de otras R. s. actuar como derivado o secundario. Basado en estática modelo de sociedad, el enfoque del rol es insuficiente para describir las sociedades. desarrollo y creatividad subyacente. convertir. actividades de la gente. Humano. la actividad no se limita al juego de roles, es decir, el comportamiento de plantilla; fuera de R. s. permanecer varios tipos comportamiento desviado (desviado) y espontáneo, incluida la actividad humana innovadora que crea nuevas normas y nuevas R. s. Del mismo modo, la estructura de la personalidad no se reduce a la totalidad de los R. s.: su interiorización (asimilación) y subordinación presuponen siempre una individualidad específica que se desarrolla en el tiempo. camino de la vida individual y caracterizado por una gran estabilidad.
Shibutani T., Psicología social. por. del inglés, M., 1969; Smirnov G. L., Sov. hombre, M., 19803; Psicología Social. M., 1975; Kon I. S., Apertura "I", M., 1978; Andreeva G. M., Psicología social. M., 1980; Rol, ed. por J. A. Jackson, Camb., 1972 (Sociological Studies, 4); Teoría del papel: conceptos e investigación, ed. por B. J. Biddle y E. J. Thomas, Huntington, 1979.

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