Važno je pravovremeno obratiti pozornost na razvoj djetetovog govora, posebno ga naučiti govoriti o nečemu, odnosno sastavljati koherentnu priču. Bolje je početi s nečim poznatim, na primjer, iz bajki koje su roditelji čitali djetetu više puta, a možda ih predškolac čak zna napamet. Predstavljamo vam kartice s ilustracijama popularnih dječjih bajki prema kojima se možete igrati sa svojim djetetom. Ovo je svojevrsna mnemonička tablica - niz slika koje redom hvataju slike zapleta bajke.
S 3 godine dijete može ispisati ove kartice ili ih jednostavno pokazati na ekranu. Nema potrebe rezati. Ispričajte priču, svakako prstom istaknite sve događaje na slikama. Zatim pozovite dijete da samo ispriča ovu priču sa slika - mnemotehničke tablice.
Kada se to savlada, mnemotehničku tablicu izrežemo na kartice. Neka se dijete samostalno prisjeti koji su događaji iz bajke bili na početku, a koji kasnije obnavljaju slijed događaja.
Po godinama viša grupa Dječji vrtić Učinimo igru još težom. Polažemo sve izrezane karte ispred djeteta. Sada će prvo morati odrediti kojoj bajci slika pripada, a zatim i njezino mjesto po redu.
Preuzmite kartice
Ilustracije za bajke "Kolobok", "Repa", "Gobi, katranska bačva", "Teremok", "Lisica s oklagijom", "Ryaba Hen".
Alena Panurieva
Cilj: vještina forme prepričati poznatu priču dosljedno i izražajno; razviti sposobnost pozicioniranja ispravan slijed slike, razvijati pažnju, ustrajnost, razmišljanje, pamćenje, fine motoričke sposobnosti; formirati sposobnost navigacije u prostoru; gajiti ljubav prema bajka.
Igra za djecu od 3 do 6 godina.
Za igru su pričvršćena polja za igru bajke"teremok", "Kolobok", "Repa", "Ryaba Hen", "Zajuškina koliba" i 15 likovi iz bajke.
Materijal: karton, papir u boji, slike heroja bajke, štipaljke, dvostrana selotejp.
Opcije igre:
1. Djeca ispričati priču korištenje slika igara;
2. Djeca slažu likove bajke u ispravnom slijedu;
3. Kazališna produkcija bajke po ulozi;
4. Prostorne igre orijentacija: "Ime tko je desno ili lijevo od lika", "Daleko blizu".
Bilješke:
1. Djeca u dobi od 3-4 godine, uz pomoć odrasle osobe, određuju polje za igru priče i ispričati priču ili dogovoriti sukcesivno slike, zajedno s učiteljem.
2. Djeca od 5-6 godina samostalno biraju i određuju teren za igru, samostalno pričati priče i dogovoriti znakova određenim redoslijedom.
Povezane publikacije:
“Ispričajte djeci bajku...” “Osnovne odredbe potrebne odgajatelju u radu s roditeljima” Prije početka rada s roditeljima i djecom na provedbi programa, odgajatelj mora razmotriti, naučiti i prihvatiti nekoliko odredbi:
Godina 2015., proglašena Godinom književnosti, bliži se kraju. Krajem studenog imat ćemo nastavničko vijeće na ovu temu. Svaka grupa je uzela
Didaktička igra "Smisli bajku" Didaktička igra "Smisli bajku" Dobna kategorija djece: 5-7 godina Broj sudionika djece: 3-5 osoba. Svrha igre: - formirati.
Didaktička igra "Pričaj mi o svojoj ulici". Didaktički zadaci: 1. Naučiti djecu čitati i razumjeti tekst napisan slovima i slikama. 2. Dajte djeci primjer priče o njihovoj ulici.
Zadaci: 1. Učvrstiti znanje o junacima bajki "Repa" i "Teremok". 2. Formirajte koherentan govor. 3. Formirati elementarne matematičke prikaze.
Svrha: Razvijati kod djece razmišljanje, logiku, leksičku i gramatičku strukturu govora, koherentan govor. Oblik rada: individualni, par.
Složena lekcija "Ispričaj prijatelju bajku" Cilj. Uvesti različite žanrove usmenog narodna umjetnost, formirati sposobnost sastavljanja "filmske trake" uz sudjelovanje niza slika.
Sažetak o razvoju govora. Ispričajte priču "Kokoška Ryaba" SAŽETAK NVO NOD " Razvoj govora» Pričanje bajke "Kokoška Ryaba" za mlađu djecu Odgajateljica: Olga Valentinovna Sherstennikova.
| KARTOTEKA DIDAKTIČKIH IGARA O RUSKIM NARODNIM PRIPOVETKAMA.
| |||
Igre s djecom od 3-4 godine
Verbalna i didaktička igra "Usporedi različite životinje" (3-4 godine)
Didaktički zadatak: naučiti djecu uspoređivati različite životinje iz bajki, naglašavajući suprotne znakove.
Broj igrača: 5-6 djece
pravilo igre: odgovori dijete na koje vozač pokazuje
radnja igre: Učiteljica poziva djecu da razmotre medvjeda i miša.
Medvjed je velik, a miš ... (mali). Što još Mishka? (Debeli, debelonogi, klinasti). Kakav miš? (Mali, sivi, brzi, spretni.) Što Mishka voli? (Med, maline), a miš voli ... (sir, krekeri).
Miškine šape su debele, a miševe ... (tanke). Tko ima duži rep? Miš ima dug rep, a Miška ... (kratak.
Slično, možete usporediti druge životinje iz bajki - lisicu i zeca, vuka i medvjeda.
Verbalna i didaktička igra "Djeca i zeko" (3-4 godine)
Didaktički zadatak: Naučite djecu da smisle novi završetak poznate bajke
Broj igrača: 4-6 djece
Pravilo igre: pažljivo slušajte sugovornika
Akcija igre: Prvo se djeca prisjećaju bajke "Djeca i vuk". Može se prisjetiti pomoću stolnog kazališta ili flanelgrafa. Priča završava, ali učiteljica nudi da posluša što se dalje dogodilo: „Koza je opet otišla u šumu. Koze su ostale same kod kuće. Odjednom se opet začulo kucanje na vratima. Koze su se uplašile i sakrile. A to je bio mali ... (prikazana je igračka) zeko. Zeko kaže: ... ("Ne boj me se, ja sam - mali zeko.") Djeca ... (puštaju zečića unutra). Počastili su ga ... (kupusom, mrkvom). Djeca su jela i počela ... (igrati se, zabavljati se, brčkati). Zeko je svirao ... (na bubnju), a djeca ... (veselo skakutala).
Verbalna i didaktička igra "Ryabushka Hen" (3-4 godine)
prema bajci "Kokoška Ryaba"
Didaktički zadatak: razvijati kod djece govorna aktivnost, razraditi s njima upitnu intonaciju, uvježbati ih u pravilnom zvučnom izgovoru.
Broj igrača: podskupina djece
Pravila igre: piletina bi trebala glasno, brzo odgovoriti na pitanja djece
Akcija igre: odgajatelj pokazuje sliku piletine Ryabenko, predlaže prisjetiti se bajke "Ryaba Hen". Nakon što je ispričao priču, on objašnjava zašto se ona zove "Ryaba". Zatim poziva djecu da se igraju. Za šalter se bira piletina. Učiteljica joj stavlja šešir, stavlja ga pred djecu i počinje postavljati pitanja. Pile im odgovara na upit učitelja:
Chicken Ryaba, gdje si otišao?
Do rijeke.
Chicken Ryaba, zašto si otišao?
Za vodu.
Piletina Ryaba, zašto ti treba vode?
Zalijevajte kokoši.
Hen Ryaba, kako tvoje kokoši traže piće?
Pi-pi-pi! (Ovo govore sva djeca.)
Kad se igra ponovi, učiteljica djeci predlaže: "Pitajmo svi zajedno kokoš, gdje je otišla?" Djeca, zajedno s učiteljem, pokušavajući reproducirati upitnu intonaciju, pitaju: "Ryaba Hen, gdje si otišao?" itd. Bolje je odabrati sramežljivu, plašljivu, šutljivu djecu kao piliće.
Igra na ploči"Uparene slike" (3-4 godine)
Didaktički zadatak: Vježbati djecu u usporedbi predmeta prikazanih na slici, u pronalaženju sličnosti i odabiru identičnih slika; odgajati pažnju, koncentraciju, oblikovati govor, razvijati sposobnost ispunjavanja pravila igre.
Broj igrača:
Materijal: uparene slike-ilustracije iz ruskih narodnih priča i čips
Pravila igre: Pokažite i imenujte samo istu sliku; tko ispravno odabere i imenuje uparenu sliku, dobit će čip.
Akcija igre: potražite potrebne kartice.
Društvena igra "Presavij sliku" (3-4 godine)
Didaktički zadatak: Vježbati djecu u sastavljanju cijelog predmeta od njegovih dijelova; odgajati volju, ustrajnost, svrhovitost
Broj igrača:
Pravila igre: Nemojte pogriješiti u odabiru. Pobjednik je onaj koji je presavio i pozvao svoju sliku prije ostalih.
Akcija igre: tražiti dijelove, presavijajući cijelu sliku
Društvena igra "Loto" (3-4 godine)
Didaktički zadatak: Vježbati djecu u sposobnosti kombiniranja predmeta prema mjestu rasta: gdje što raste; učvrstiti znanje djece o ruskim narodnim pričama
Broj igrača:
Pravila igre: zatvorite ćelije samo onim slikama koje odgovaraju sadržaju velike karte, tj. bajke
Akcija igre: pronađite male kartice koje prikazuju epizode iz bajki i zatvorite njima ćelije na njima velika karta. Natjecanje - tko će prvi zatvoriti sve karte
Društvena igra "Domino" (3-4 godine)
Didaktički zadatak: Učvrstiti znanje djece o ruskim narodnim pričama, pravilno nazvati priču
Broj igrača:
Pravila igre: Stavite karte naizmjence, pored iste slike. Prva osoba koja spusti sve karte pobjeđuje.
Akcija igre: Ako igrač nema uparenu kartu, preskače potez i čeka da se uparena slika pojavi na oba kraja. Kada se igra ponovi, karte se ponovno dijele.
Igre sa starijom djecom predškolske dobi
Verbalna i didaktička igra "Radio" (stara predškolska dob)
Didaktički zadatak: Njegovati sposobnost promatranja, aktivirati govor djece
Broj igrača: neograničen
pravilo igre: slušaj i ne miješaj se s drugovima
Akcija igre: Učiteljica, okrećući se djeci, kaže: „Danas ćemo se igrati Nova igra zove se Radio. Znate li ime osobe koja govori na radiju? Tako je, zovu ga govornikom. Danas će na radiju spiker reći djeci naše grupe. Opisat će jednog od junaka ruskih narodnih priča, a mi ćemo pogoditi. Prvo ću ja biti spiker, slušajte! Pažnja! Pažnja! Pogodite iz koje je bajke ovaj lik. Zubi su joj oštri, kaput topao, crvenokosa, lijepa je, lukava, podmukla. Tko je to? Koje bajke znate u kojima bi lisica bila junakinja? ("Lisica i ždral", "Lisica i vuk", "Teremok" itd.)
Vershki-didaktička igra "Vrhovi-korijeni" (stara predškolska dob)
Didaktički zadatak: vježbati djecu u razvrstavanju povrća (prema načelu: što je za njih jestivo - korijen ili plod na peteljci)
Broj igrača: neograničen
Materijal: slike s povrćem i gubicima
Akcija igre:
opcija 1 Učiteljica s djecom pojašnjava što će nazvati "vrhovima", a što - "korijenima". „Jestivi korijen povrća zvat će se „korijeni“, i jestivo voće na stabljici - "vrhovi". Učiteljica imenuje neko povrće, a djeca brzo odgovaraju što je u njemu jestivo: vrhovi ili korijenje. Učiteljica upozorava djecu na oprez, jer. u nekom povrću i jedno i drugo jestivo. Učitelj zove: "Mrkva!" Djeca odgovaraju: "Korijeni." "Rajčica!" - "Vrhovi". "Luk!" - "Vrhovi i korijeni." Onaj koji je pogriješio plaća kaznu, koja se nadoknađuje na kraju igre.
Opcija 2. Učitelj kaže: "Vrhove", a djeca se sjećaju povrća koje je pojelo vrhove. Ovu igru je dobro igrati nakon čitanja ruske narodne priče "Čovjek i medvjed"
Društvena igra "Razčaraj bajku" (stariji predškolski uzrast)
Didaktički zadatak: razvijati kod djece Intelektualne mogućnosti, sposobnost korištenja uvjetnih nadomjestaka (simbola) stvarnih objekata
Broj igrača:
Pravilo igre: Na znak odgajatelja, počnite "razočarati" bajku
Akcija igre: Pregledajte s djecom tablice i objasnite da je zli čarobnjak očarao životinje iz bajke: pretvorio je pijetla u krug, psa u oval, ježa u križ itd. Najprije učiteljica zatvara dio stola konvencionalni znakovi bijela pruga. Djeca moraju zapamtiti i nacrtati odgovarajući simbol desno od svake slike. Zatim zatvori "začarane" životinje i pozove djecu da im daju imena.
Kada je zadatak dovršen, možete s djecom sastaviti male bajke i zapisati ih na kartice, zamjenjujući likove znakovima. Dijete "razočarava" svoju bajku, zamjenjujući željeni lik.
aselya zhumagulova
Didaktička igra "Ispričaj priču iz slika"
Didaktički zadatak
Svrha igre: konsolidirati pamćenje, naučiti kako napraviti koherentan priča temeljena na slikama iz poznatih bajki.
Zadaci:
Formirajte govor izjave na temelju vizualnog materijala.
Razviti logično mišljenje, vizualna percepcija, povezani govor, proširiti vokabular djeca.
Njegovati sposobnost međusobnog slušanja, uzajamne pomoći, pažnje.
zadatak igre
ispričati priču sa slikama, razgraditi Slike u ispravnom slijedu
Akcije igre
Nudimo kartice s ilustracijama za popularne dječje bajke kojim dijete pripovijeda radnju određene situacije prikazane u slika i stavite ih ispravnim redoslijedom
pravilo igre
Treba se razgraditi Slike redom i pravom ispričaj radnju slike bez grešaka
hvala na pažnji i zdravlju i svako dobro.
Povezane publikacije:
Materijal za majstorsku klasu: karton u boji, set papira u boji, škare, ljepilo, ispis koji prikazuje nevjerojatno.
Didaktička igra "Reci mi tko leti u avionu" Belyakova Irina Igra je namijenjena djeci od 3-7 godina. Svrha: razviti sposobnost jasnog i.
Kako se mijenja nezavisna radnja - igra igranja uloga stariji predškolci pod utjecajem sustavnog formiranja novih igara u njima.
Želim ispričati i pokazati kakvu sam igru napravio vlastitim rukama za djecu. Gledao sam puno igrica o podučavanju pričanja priča i mnemotables.
Didaktička igra "Pričaj mi o svom gradu" Didaktički zadaci: Učvrstiti i razjasniti znanje djece o namjeni objekata društvene i kulturne sfere grada.
Prezentacija "Didaktička igra" Razvoj govora na referentnim slikama " Didaktičke igre na temu "Referentne sheme u razvoju djece predškolske dobi" Kao rezultat obavljenog rada nastala je metodička igra.
Igra - dramatizacija "Mi se igramo bajku" Programski zadaci: Zainteresirati djecu za kazališnog stvaralaštva Konsolidacija.
Igra "Izmisli bajku" Potrebna vam je kocka. Ima 10 kartica sa 6 rečenica. Dijete baca kockicu, gleda ispušteni broj, i to iz prve.
radna površina igra "Ispričaj priču" Dizajniran za djecu od 3 godine. Uz pomoć velikih kartica i malih kartica koje ilustriraju bajku, dijete može ispričati šest svojih omiljenih ruskih narodnih priča: "Kokoš Rjaba", "Repa", "Medenjak", "Zajuškina koliba", "Maša i Medvjed" i "Teremok". Ova igra mu pomaže razviti koherentan govor i vještine prepričavanja.
Što je igra "Ispričaj priču"
Set sadrži 6 velikih kartica, sa slikom koja označava bajku i 48 malih kartica. Svaka bajka je ilustrirana s 8 malih kartica. Na primjer: “Djed je posadio repu”, “Izrasla je velika velika repa”, “Djed vuče, ne može izvući”, “Baka za djeda”, “Unuka za baku, baka za djeda”, “Buba za unuku, unuku za baku, baka za djeda”, “Mačka za Bubu, Buba za unuku, unuka za baku, baka za djeda”, “Miš za mačku, mačka za Bubu, Buba za unuku, unuka za baku, baka za djeda”, “Oni povukao repu”. Polažući ove slike redom na veliku kartu, dijete može prepričati priču.
Pravila igre "Ispričaj priču"
Možete igrati kao loto. Igrajte od 2 do 6 osoba. Igrači uzimaju velike karte za sebe, a voditelj pokazuje male karte. Onaj kome ova karta odgovara kaže: “Ova mi je karta potrebna jer skupljam bajku “Licitar”. Pobjednik je onaj koji prvi i točno ispuni veliku karticu.
Ostale igre se mogu organizirati s kartama. Na primjer, postavite karte, namjerno zbunjujući njihov slijed, a dijete mora vratiti ispravan tijek radnje. Ili položite karte, preskočite jednu ili više, zamolite dijete da kaže što nedostaje.
Igra "Četvrti ekstra". Položite 3 karte iz jedne bajke i jednu iz druge. Neka klinac kaže koja je suvišna i imenuje bajke.
Prisjetite se svojih omiljenih priča i razvijajte se uz igru "Tell a Story"!
