Ümumi anlayış ayrılıq haqqında.
Cümlənin məna və intonasiya ilə seçilən ikinci dərəcəli üzvləri təcrid adlanır.
Müqayisə edin: 1) Bir atış var idi meşənin səssizliyini oyandıran. 2) Bir atəş səsi gəldi, sükutu oyatmaq meşələr. 3) səsləndi ucadan vuruldu. Bu cümlələrdə sözlə vuruldu təriflər var. Birinci cümlədə tərif meşənin səssizliyini oyandırdı ifadə etdi Tabeli mürəkkəb cümlə; bu tabeli atributiv cümlə intonasiya ilə seçilir: ondan əvvəl pauza və səs yüksəlişi olur, sözdə məntiqi vurğu olur. oyandı.İkinci cümlədə tərif meşənin səssizliyini oyandırdı təyin olunan sözün arxasında iştirak edən söz birləşməsi ilə ifadə edilir; bu tərif intonasiya baxımından tabeli cümlə ilə eyni şəkildə seçilir; ondan əvvəl pauza və səs yüksəlişi olur, sözdə məntiqi vurğu var oyandı.Üçüncü cümlədə tərif ucadan, təyin olunan sözün qarşısındakı sifətlə ifadə edilən, təcrid olunmur.
Cümlənin müxtəlif üzvləri müxtəlif səbəblərdən təcrid olunur. Bir halda cümlə üzvləri təcrid olunur, ona görə ki, cümlədə öz mənalarına görə predikata yaxınlaşır, onlar sanki ikinci dərəcəli, zəifləmiş predikatlardır. Predikata məna baxımından yaxınlaşaraq, tələffüzdə ifadə olunan daha böyük semantik müstəqilliyə malikdirlər. Məna baxımından gerundlar predikata ən yaxındır; buna görə də onlar adətən təcrid olunur, məsələn: buludlar, redea, tənbəlcəsinə səmada süründü. (M. Q.) Həyətdə, daşlar arasındakı gölməçələrdə əks olundu, sevinclə parlayır bahar günəşi. (M.G.) Razılaşdırılmış təriflər və tətbiqlər çox vaxt təcrid olunur, çünki iştirakçılar, sifətlər və isimlər cümlədə və predikat kimi çıxış edir. Müqayisə edin: 1) Michael- dəmirçi(dəmirçi- predikat). Michael, dəmirçi, bu gün tarlada işləyir (dəmirçi - ayrıca ərizə). 2) Mart gecəsi idi buludlu və dumanlı(buludlu və dumanlı - predikatlar).- Mart gecəsi buludlu və dumanlı yer üzünü bürüdü (buludlu və dumanlı - ayrı təriflər).
Başqa bir halda isə cümlə üzvləri - hallar ona görə təcrid olunurlar ki, ümumi olduqları üçün semantik müstəqilliyə malikdirlər, tələffüzdə seçilirlər, məna və tələffüz baxımından tabe hissələrə yaxınlaşırlar. mürəkkəb cümlə, Misal üçün: Xoşbəxtlikdən , uğursuz ov səbəbiylə, atlarımız tükənməmişdi. (L.)(Bir səbəbin təcrid olunmuş halı. Mürəkkəb cümlənin tabeliyindən istifadə edərək eyni fikrin ifadəsini müqayisə edin: Ov uğursuz olduğu üçün, xoşbəxtlikdən atlarımız tükənmədi ..)
Üçüncü halda, cümlə üzvləri cümlədə əlavə bir şey kimi işlədildiyinə görə təcrid olunur, cümlənin hər hansı üzvünü aydınlaşdırmaq və ya bu barədə əlavə məlumat vermək üçün daxil edilir. Tələffüz cümlənin bu üzvlərinin əlavə xarakterini göstərir, məsələn: 1) bir az uzaqda, yanğın ətrafında , döyüşçülər fanat kimi uzanırdı. (AMMA.) (Yerin aydınlaşdırıcı vəziyyətini ayırın.) 2) Bu baxışda və həqiqətən də Lidiyanın bütün davranışında yeni bir şey var idi. (M.G.)(Ayrıca birləşdirici əlavə.)
Razılaşdırılmış təriflərin ayrılması.
İştirakçılar və sifətlərlə ifadə olunan razılaşdırılmış təriflər aşağıdakı hallarda ayrılır:
1. İştirakçı və sifətlə ifadə olunan təriflər təyin olunan sözlərdən sonra olduqda və onlarla asılı üzvlər olduqda, adətən təcrid olunurlar.
NÜMUNƏLƏR. Biz hər tərəfdən davamlı dünyəvi meşə ilə əhatə olunmuşduq, ölçüsünə görə yaxşı bir knyazlığa bərabərdir.(Kupr.)
kiçik gecə quşu yumşaq qanadlarında eşidilməz və aşağı tələsir, az qala mənimlə toqquşdu və qorxa-qorxa yan tərəfə əyildi. İndi tez-tez bu qaranlıq çayı düşünürəm. qayalı dağların kölgəsində, və bu canlı işıq. (Kor.)
2. İki və ya daha çox qeyri-adi təriflər müəyyən edilən sözdən sonra göründükdə, xüsusən də bu sözdən əvvəl artıq tərif varsa ayrılır.
NÜMUNƏLƏR. Mən onun sakitliyini bəyənirəm və düzçıxış, sadə və aydın.(M. G.) Sonra bahar gəldi, parlaq , günəşli.(M.G.)
İki halda iştirakçı və ya sifətlə ifadə edilən və təyin olunan sözdən sonra duran təriflər təcrid olunmur.
1) Tərif edilən sözə tərifin məcburi əlavə edilməsi tələb olunduqda, ayrılıq yoxdur.
Bir cümlə ilə Üzünün ifadəsi vardı xoş , Amma olduqca pikaresk(P.) təriflər xoşdur, lakin daha çox pikareskdir; ifadəni təyin olunan isimdən təcrid etmək olmaz, çünki bu cəfəngiyyat olacaq; leksik məna bu söz təriflərin məcburi əlavə edilməsini tələb edir. Aşağıdakı cümlədəki tərifləri təcrid etmək mümkün deyil: Qara üzlü gənc zabit və olduqca çirkin.(P.) Və burada təriflərin ayrılması qaralı və sözdən mükəmməl çirkin sifət cəfəngiyyat yaradır.
2) Tərifin müəyyən edilmiş ilə bütün birləşməsi danışan üçün vacib olduqda, o, tərifi təcrid etmir.
Bir cümlə ilə Kim səni belə gurultulu skripka etdi və qəribədir?(M.G.) müəllif üçün vacibdir skripkaöz-özünə və skripka çox səsli və həssasdır, ona görə də müəllif tərifləri təcrid etmir.
Bir cümlə ilə Yolda qış, darıxdırıcıüç tazı qaçır (P.) təriflər ayrı deyil. Müəllif üçün bu vacib deyil Yolöz-özünə və yol qışdır, darıxdırıcıdır.
3. Müəyyən edilmiş subyektin qarşısında duran ümumi və tək təriflər, əgər onlarla subyekt arasında başqa cümlə üzvləri varsa, bir-birindən ayrılır. məsələn: Gizli reflektorlarla işıqlandırılırçoxrəngli od damcıları yanır. (Kupr.) Skamyada, səpələnmiş, pistonlar, tapança, xəncər, çanta, yaş paltar, cır-cındır var idi. (L.T.)
4. Bilavasitə subyektin qarşısında duran ümumi və tək təriflər yalnız əlavə şərt dəyəri (səbəb, güzəşt, müvəqqəti) olduqda bir-birindən ayrılır; bu təriflər təkcə mövzuya deyil, cümlənin qalan məzmununa da aiddir.
Ümumbəşəri həzz əlamətləri ilə ruhlanan, alverçi tamamilə çaşqın idi. (T.) Mövzunun tərifi alverçi eyni zamanda cümlənin qalan məzmunu üçün əsas şərt kimi çıxış edir. (Niyə tamamilə batdı?)
geniş, pulsuz, xiyaban uzaqlara aparır. (V. B.)(Hansı xiyaban? Niyə xiyaban uzaqlara aparır?
Qeydlər. 1. Şifahi əhəmiyyət kəsb edən təriflər nitqdə passiv iştirakçılardan və ya şifahi kopula ilə sifətlərdən ibarət zərf ifadələrinin təsiri ilə yaranmışdır. olmaq, növü Təbiətcə bağışlanmaz olmaq Mən onu və mübahisəmizi səmimi qəlbdən bağışladım, və yara. (P.) Bir dəstə atlayarkən sifətlər və passiv iştirakçılar zərf mənalarını saxladılar.
2. Predikatı aydınlaşdırmağa xidmət edən, təcrid mənasında olan təcrid olunmuş təriflər çox vaxt mövzudan uzaqlaşdırılır:
Mitya kokarda ilə papaq taxdı və qalib, sevincli, küçəyə qaçdı. (Ç.)
5. Təriflər şəxs əvəzliklərinə aiddirsə (ümumi və tək, təyin olunan sözün qarşısında və arxasında duran) həmişə təcrid olunur. Şəxs əvəzlikləri ilə bağlı təriflər adətən əlavə zərf məna daşıyır və eyni zamanda predikatı izah edir.
NÜMUNƏLƏR: Yorğun, susdu. (M. Q.) (Yorğun olduğu üçün susdu.) Heç kim sənin yanına getməz, hirsli. (Kəskin) (Sənə, hirslənəndə heç kim getməz.)
Qeydlər. 1. Bəzi kateqoriya əvəzliklərin özünəməxsus mənası onlarla təriflərin təcrid olunmasında xüsusiyyətlər yaradır. Bir qayda olaraq, təriflər nə zaman ayrılmır qeyri-müəyyən əvəzliklər; bu birləşmələrdə əvəzliyin mənasını tamamlayan tərif birləşir onunla birinə, məsələn: Gözlərində idi narahat edən bir şey və çox kədərli.
Bir qayda olaraq, qəti əvəzlikdən sonrakı təriflər ayrılmır. hamısı, mənalı ümumiləşdirmə, məsələn: Hamısı iclasda iştirak edənlər Pionerləri hərarətlə qarşıladılar.
Ancaq qəti əvəzlik isim mənasında işlədilirsə, onunla tərifi təcrid etmək olar, məsələn: Hər şey, çiçəklənən, ətirli, gənc, məni xoşbəxt etdi.
2. Sifətlər və iştirakçılar, hər hansı şərtlərdən asılı olmayaraq, mürəkkəb predikatın bir hissəsidirsə, təcrid olunmurlar: O xüsusilə həyəcanlı və şən gəldi.(L.T.)“Gəldi” deyil, “xüsusilə həyəcanlı və şən gəldi” deyirlər. Predikatdır həyəcanlı və şən gəldi.
Uyğun olmayan təriflərin ayrılması.
1. Sifətlərin müqayisəli dərəcəsi ilə ifadə olunan uyğunsuz təriflər mənaca zəifləmiş predikata yaxın olduqları üçün adətən təcrid olunurlar; adətən müəyyən etdikləri sözdən sonra gəlirlər və asılı sözlərə malikdirlər, məsələn: qısa saqqal, bir az qaranlıq saçlar dodaqları və çənəni bir az kölgə saldı. (ACT.)
2. İsmin dolayı halları ilə ifadə olunan təriflər, bir qayda olaraq, təyin olunan sözlərdən sonra olur.
Onlar adətən təcrid olunmur, söz birləşməsinə çevrilən sözlə birləşir, məsələn: Orada bir xanım tapın ağ quş ilə boz papaqda və burada olduğumu söylə. (Ç.) Onlar yalnız artıq məlum olan bir obyekt və ya şəxs ideyasını tamamlayır və aydınlaşdırırsa, təcrid olunurlar, məsələn:
Ana əzəmətlə çıxdı yasəmən paltarda, krujevada, boynunda uzun mirvari sapla.(M.G.) Müəyyən isim ana artıq tanınan bir insanı ifadə edir, təriflər yalnız ana haqqında anlayışımızı tamamlayır Bu an; ona görə də təriflər ayrıdır.
Əyri hallarda isimlərlə ifadə olunan atributlar şəxs əvəzliklərinə və xüsusi adlara istinad etdikdə adətən təcrid olunur: Bu gün o yeni mavi başlıqda, O, xüsusilə gənc və təsir edici dərəcədə gözəl idi. (M.G.) Ferapontov, jiletdə, pambıq köynəkdə, küçəyə baxan mağazanın yanında dayanmışdı. (L.T.)
Şəxs əvəzlikləri əvvəlki təqdimatdan artıq tanınan bir şəxsi göstərir. Xüsusi adlar bir sıra oxşarlardan fərqləndirmək üçün bir insanı və ya obyekti dəqiq təyin edir.
Nəhayət, isimlərin dolayı halları ilə ifadə olunan təriflər adətən təcrid olunur:
a) sifətlər və iştirakçılar tərəfindən ifadə edilən təcrid olunmuş təriflərə əməl etdikdə, məsələn: Bu çürük adam arıq, əlində çubuq, qığılcımlı və dumanlı, əməl oyununa doyumsuz hərisliklə alışıb (M. Q.);
b) bu təriflərin qarşısında durduqda və onlarla əlaqələndirici bağlayıcılarla bağlandıqda, məsələn: yazıq qonaq, ətəyi cırılmış və qan nöqtəsinə qədər cızılmış, tezliklə təhlükəsiz künc tapdı. (P.)
97-ci məşq Tərifləri asılı sözləri ilə birlikdə qoyun (haradadır) ki, onlar ayrı olsun və yazın. Çatışmayan hərfləri daxil edin.
1) Payız ... ağaclarla örtülmüş yollar ... dağın ətrafında. 2) Günəş dağların üstündən doğdu və hələ də kölgədə qalan in...i yandırdı. 3) Həyətdə bir araba var idi ... iki öküzün qoşduğu. 4) Payızda yarıçılpaq ağacların yanında səssizcə qıvrılan dərə. 5) Bütün divarlar şəkil jurnallarından kəsiklərlə dolu idi. 6) Onun uzun qalın saçlar n ... geniş kəllənin qabarıqlarını gizlətdi.
98. Yazın. Durğu işarələrini izah edin; Sifətlərin və sifətlərin sonlarının yazılışını izah edin.
1) Oğlunu onun üçün gözlənilməz bir sevinclə qarşıladı. (M.G.) 2) Və boş dəniz sahilində iki nəfər arasında oynanan kiçik dramın xatirəsinə heç nə qalmadı. (M.G.) 3) Onun yüksək səsli və aydın sualları sanki insanları oyatdı. (M.G.) 4) Zərif bir hind yay günündə yorğun və qəzəbli Artamonov bağçaya çıxdı. (M.G.) 5) Aşağıda budaqları olmayan iri ağaclar sudan qalxıb, palçıqlı və qara. (A.N.T.) 6) Solğun, sağ əlində tapança tutaraq yerdə uzanmışdı. (L.) 7) Səhər tezdən yola düşən dəstə artıq dörd mil yol qət edib. (L.T.) 8) Gecə tufanından sarsılan dəniz quzularla lap üfüqə qədər ağardı. 9) Kalinoviçin görünüşü ilə axmaq, lakin qallonlu liberada olan piyada, vəzifə pozasına uzandı. (Pisemsk və y.) 10) Sakit və düşüncəli, söyüdlər, ağcaqayın və dağ külü həyətdən baxan bütün kəndin xoş görkəmi vardı. (Ç.)
11) Ayaqyalın, bir köynəkdə, sürətlə aşağı düşdü. (M.G.) 12) Kazaklardan biri tozlu və tərli at üstündə danışdı. ("L. T.) 13) Varvara Pavlovna, papaq və şalda, tələsik gəzintidən qayıtdı. (T.) 14) Ağ paltarda, hörükləri çiyinlərində açılmamış, sakitcə masaya yaxınlaşdı. (M.G.) 15) Qarşımda mavi uzun kənarlı paltoda orta boylu, ağ saçlı, mehriban təbəssümlü və gözəl bir qoca dayanmışdı. mavi gözlər. (T.)
99. Oxuyun, təcrid olunmuş və təcrid olunmamış tərifləri göstərin; təriflərin niyə ayrı olduğunu izah edin; sonra çatışmayan hərfləri və durğu işarələrini daxil etməklə kopyalayın
1) Gənc ay ... ilk parlayan ... dağların üstündən keçdi. 2) Yumşaq... çəkməsiz adamların addımları yaxınlaşırdı. 3) Əsgərlər indi n ... yalnız eşitdilər, həm də gördülər ... ağacların arasından keçən iki kölgə. 4) Hacı Murad ağır nəfəs alan, tərdən bozlaşan ağ atını tutub dayandı. 5) Ocağın yanında oturanlardan biri tez ayağa qalxıb Hacı Muradın yanına getdi. 6) Hacı Murad xozırlardan birini çıxartdı, tıxacdan bir güllə çıxartdı... və güllənin altından boruya bükülmüş qeyd. 7) Hacı Murad başını qaldırıb şərqdə artıq ağacların gövdələri arasından parıldayan səmaya baxdı və ondan bir qədər aralıda oturan müriddən Xan Maqom haqqında soruşdu. 8) O, Xan-Maqomanın şən səsi ilə oyandı, o... səfirliyindən Bata ilə birlikdə qayıdan. 9) Günəş parladı ... təzəcə açılmış ... yarpaqlara və gənc bakirə otlara, çörək tumurcuqlarına və dalğalara sürətli çay yolun solunda görünür.
(L. N. T o l s t o y.)
100. Durğu işarələri ilə yazın. Çatışmayan hərfləri doldurun və onların yazılışını izah edin.
stansiyada
Ən məşğul vaxt idi. Kəndlərin bütün əhalisi qarpız-bostana, üzüm bağlarına qarışmışdı. Bağlara aparan tozlu yolda cırıltılı arabalar at belində uzanırdı ... qara ... üzümlərlə doludur. Fırçalar tozlu yola səpələnmişdi, təkərlər əzmişdi. Oğlanlar və qızlar... üzüm suyu ilə boyanmış köynəklərdə... əllərində və ağızlarında qotazlı analarının arxasınca qaçırdılar. Dəsmallarla gözlərinə bağlanan mamuklar üzümlə örtülmüş arabalara bağlanmış öküzləri aparırdılar. Bağların üstündə havada üfunət qoxusu var idi. isti güclü külək budaqlardan keçmək sərinlik gətirmədi, ancaq yeknəsəq şəkildə zirvələrini əydi... armudun... bağlara səpələnmiş şaftalı və tut ağaclarını. İş vaxtı artıq başlamışdı... iki həftə əvvəl və ağır... hürən... aramsız iş... bir gənc qızın bütün həyatını işğal etmişdi. Ancaq səhər açılan kimi o, artıq daxmaya girirdi və atası, anası və qardaşı ilə qaranlıq bir daxmada nahar etdikdən sonra qayğısız sağlam bir qadın daxmaya girdi, sobanın üstündə oturdu və yarıyuxulu bir şəkildə qulaq asdı. qonağın söhbətinə. Bəzən mehriban idi, amma əksər hallarda onun hər baxışı, hər sözü, hər hərəkəti bu laqeydliyi gözə çarpan deyil,... təsir edici və sehrli ifadə edirdi.
(L. N. T o l s t o m u-nun fikrincə).
101. Durğu işarələri ilə yazın. Təcrid olunmuş təriflərin altını çəkin. Eksik daxil edin n və ya nn.
Evin arxasında alaq otları və kollar tərəfindən boğulmuş köhnə bağ var idi. Mən hələ də güclü və gözəl olan terrasda gəzdim; şüşədən... .qapıdan parket döşəməli otaq görünürdü, yəqin qonaq otağı idi.... Ağ və parlaq qırmızı başlarını otdan qaldıran keçmiş çiçək yataqlarından yalnız pion və haşhaşlar sağ qaldı; cığırlar boyunca uzanaraq, bir-birinə müdaxilə edərək, artıq inəklər tərəfindən qoparılan gənc ağcaqayın və qaraağaclar böyüdü. Sıx idi və bağ keçilməz görünürdü, ancaq evin yaxınlığında idi, burada hələ də keçmiş xiyabanlardan sağ qalmış qovaqlar, şamlar və köhnə cökələr var idi və onların arxasında bağ ot biçmək üçün təmizlənmişdi. . İçəridə nə qədər uzaq, rekvizitlərlə eybəcərləşmiş, daha geniş və geniş yayılmış alma ağacları və armud olduğuna belə inana bilməyəcək qədər hündür qoca armudlar artıq albalı gavalı genişliyində böyüyürdü. Getdikcə seyrəkləşən, əsl çəmənliyə çevrilən bağ yaşıl qamışlıq və söyüdlərlə örtülmüş çaya enirdi; dəyirman bəndinin yaxınlığında dərin və balıqlı hovuz var idi, kiçik dəyirman qəzəblə qurbağaları gurlayırdı. Güzgü kimi hamar olan suda dairələr arabir dövrə vururdu və çay zanbaqları şən balıqlardan həyəcanlanırdı. Sakit bir uzanma özünü çağırdı, sərinlik və sülh vəd etdi.
(A.P.Çexov)
102. Mötərizədə verilmiş ayrı-ayrı tərifləri daxil edərək, onları mənaca aid edilməli olan isimlərlə razılaşdıraraq yazın. Vergülləri çıxarın.
1) Göyün tünd mavi ləkələri buludların arasında mehribanlıqla parlayırdı (ulduzların qızıl nöqtələri ilə bəzədilib). 2) Hava dənizin kəskin qoxusu və yerin yağlı dumanları ilə doymuşdu. (axşama az qalmış, yağışla bolca nəmlənmiş).
3) Geniş bir bulud böyüməyə başladı və ağacların zirvələrinin arxasından göründü (uzun müddət göyün lap kənarında qurğuşun pərdə kimi uzanıb). 4) Təpələri əhatə edən səhra parıldayır (gənc qardan qu quşu yağdı). 5) Lukaşka yaxşı bəslənmiş bay atının üstündə bir qədər yan oturdu (çətin bir yola yüngülcə addımlayır və gözəl başını parlaq nazik quruluqlarla tullayır). 6) Bir neçə addım getdikdən sonra bir kazak gördülər (qumlu təpənin arxasında oturub silahı doldurur).
Tətbiqlərin ayrılması.
1. Ümumi tətbiq ümumi isim və ya əvəzliyə istinad edirsə, həmişə təcrid olunur. Əgər xüsusi bir ada istinad edirsə, onun arxasında duranda ayrı dayanır.
Bütün bu hallarda tətbiq, sanki, zəifləmiş ikinci dərəcəli predikatdır.
NÜMUNƏLƏR. yüngül yağış, payızın müjdəçisi yerə səpir. (M.G.) Təəssüf ki, sadiq bacım, tutqun zindanda ümid şənlik və əyləncə oyadır. (P.) Mən, köhnə çöpçatan və xaç atanız, səninlə barışmağa gəldi. (Cr.)
4) A. S. Puşkin, əla rus şairi, Moskvada anadan olub. (Müqayisə edin: Böyük rus şairi A. S. Puşkin Moskvada anadan olub.)
2. Ümumi isimdən sonra duran xüsusi ad (ümumi və qeyri-adi), aydınlaşdırmağa xidmət edirsə, təcrid olunur. Bu zaman bəzən sözlərin köməyi ilə də bağlanır adı, ləqəbi, soyadı, ləqəbi ilə və s.
NÜMUNƏLƏR. mənim atam Andrey Petroviç Grinev, Qraf Munnixin rəhbərliyi altında xidmət etmişdir. (P.) İkinci oğlanda, Pavluşi, saçları dağınıq idi. (T.) Troekurovun itlərindən biri. Paramoshka adlı , Dubrovskinin sözlərindən incidi.
3. Ümumi isimlə ifadə olunan qeyri-adi tətbiq aşağıdakı hallarda təcrid olunur:
1) Şəxs əvəzliyinə aiddirsə, məsələn:
mehriban, heç kimin xahişini rədd edə bilməzdi. Biz, topçular, tüfənglərə görə əsəbləşdi. (L.T.)
Qeyd. Müəyyən edilmiş şəxs əvəzliyi olmaya bilər: eka, bomboş, necə də çəkir! (G.)(Əlavə loafer he itkin əvəzliyə istinad edir.)
2) Əgər xüsusi isimlərə aiddirsə və onlardan sonra dayanırsa, məsələn: Bir kapitan, bir leytenant və Onisim Mixayloviç, çavuş mayor.(L.T.)
Qeyd.Xüsusi adın qarşısındakı tətbiq yalnız əlavə zərf dəyəri (səbəbi) olduqda təcrid olunur və eyni zamanda predikatı izah edir, məsələn: Arasında mövzular rustik mexanik, Zaretski dəyirman daşlarını qınadı (P.)(yəni “kənd mexaniki olmaq...”).
3) Ümumi ismə, ümumi izahedici sözlərə aiddirsə, məsələn: Sonra geniş bir küçədə general Jukovun aşpazı ilə qarşılaşdılar, qoca.(Ç.)
Əgər həm tətbiq, həm də onun izah etdiyi söz ümumi isimdirsə və asılı sözlər yoxdursa, onlar məna və tələffüz baxımından sanki bir sözə birləşir və yazılı şəkildə def və m ilə birləşir, məsələn: Və o gedir sehrbaz-qış.(P.) Küçə küləkləri ilan. (V. M.)
Bəzi hallarda ümumi isim, öz sözünün ardınca dayanaraq onunla birləşərək, sanki bir sözə çevrilir və yazıda def və o m ilə birləşir, məsələn:
Həyət daxmasına get, yoxsa Aqrafenəyə... xadimə. (T.) Stenka Razin Həştərxana getdi- şəhər. (P.)
Qeyd.Peşə, rütbə, sosial mənsubiyyət və s. bildirən əlavə sözlərə aiddirsə, defis qoyulmur. vətəndaş və yoldaş: vətəndaş hakimi, yoldaş professor. Obyektlərin və ya canlıların siniflərinin adları da bu obyektlərin və canlıların növlərinin adları ilə ayrıca yazılır: köpək balığı, poltavka buğdası.
4. Birlik tərəfindən qoşulmuş ərizələr kimi, bir səbəb göstərdikdə təcrid olunur, məsələn: şam, qatranlı ağac kimi,çürütmək çətindir. (A.) (Şam, çünki o, qatranlı bir ağacdır,çürütmək çətindir.)
Ayrı-ayrı tətbiqlər vergül və ya tire ilə ayrılır: Daxmada mahnı oxuyur, qız fırlanır və, qış dost gecələri, qabağında bir parça cırıldayır. (P.) Böyük zabit - əlavə uzun xidmət üçün zolaqlı igid yaşlı kazak- “tikmək” əmrini verdi. (Şol.)
Qeyd: Vergül əvəzinə ümumi proqram aşağıdakı hallarda tirelərdən istifadə edə bilər:
1) Tətbiqdən əvvəl nitqin mənasını dəyişdirmədən birliyi nəzərdə tutmaq mümkündürsə yəni: Əsas direktivdir məhsulun keyfiyyətinin yaxşılaşdırılması- uğurla icra olunur.
2) Ərizə cümlənin sonundadırsa və kimi əlavə edilirsə daxil olardı deyilənlərə əlavə etmək üçün: Mənim çuqun çaydanım var idi Qafqazda səyahət etmək mənim yeganə sevincimdir.(L.)
3) Əgər bir neçə tətbiq varsa, tətbiqlər və təyin olunan isim arasında xətt qurmaq: Cənnətin ən şiddətli bəlası, təbiətin dəhşəti - Meşələrdə vəba tüğyan edir. (Cr.)
4) Tətbiq bircins üzvlərdən birinə aiddirsə, ərizələri bircins üzvlə qarışdırmamaq üçün: Otaqda nənəm oturmuşdu, qardaşım - beş yaşlı Petya, bacı Nina və mən.
103-cü məşq. Yazın. Durğu işarələrini izah edin.
1) Kiçik bacım Lyubochka pianonun qarşısında oturmuşdu. (L.T.) 2) Saklinin sahibi Sədo qırx yaşında bir kişi idi. (L.T.) 3) Altı yaşlı qız Malaşa daxmada qaldı. (L.T.) 4) O, öz həyatını kapitan İvan Matveyeviçin həyatı ilə müqayisə edərək düşündü. (L.T.) 5) Vladimir Arkhip dəmirçini tanıdı. (P.) 6) Meydanın o biri küncündəki yeniyetmə qızlar artıq rəqs edirdilər. (L.T.) 7) Atası, botanik, Kanar adalarına göndərildi və orada öldü. (M.G.) 8) Marya Vasilievna altı yaşlı yaraşıqlı, qıvrım saçlı oğlu ilə birlikdə qonaq otağında Hacı Muradla görüşdü. (L.T.) 9) qoydu yeni bağ və yeni tikili, həyətlər üçün tikili. (L.T.) 10) Biz həkimlər bu hədsiz səbrdən heyrətlənirik. (N. O.) 11) Aleksey İvanoviçlə mübahisə etdim və ondan, İvan İqnatiçdən xahiş edirəm ki, mənim ikincim olsun. (S.) 12) Həvəskar və şair olan Mixaleviç adlı bu tələbə Lavretskiyə səmimi aşiq oldu. (T.) 13) Olenin Vanyuşaya ancaq qulluqçu kimi baxırdı. (L.T.)
104. Durğu işarələri ilə yazın. Çatışmayan hərfləri daxil edin.
1) Gülməli ... təlaşlı tullanan Alex əmi. 2) rahat ev qızının qız yoldaşları və qızları ilə doludur ən yaxşı ailələrşəhərlər. 3) İkinci oğlu Yakov, yuvarlaq və qırmızı, anasına bənzəyirdi. 4) Kök arabaçı Yakim, həlim adam, mehriban və qorxaqlıqla ... atları sakitləşdirir. 5) Əmim oğlu orada usta işləyir. 6) Uzaq küncdə, Seraphimin mənzilində sarı bir od ləkəsi parladı. 7) Cəmi beş il əvvəl o, yandırıldı ... gözəl, sağlam bir kişi həyat yoldaşı ilə birlikdə fabrikə gəldi. 8) Pomyalov və Voropayev məndən xahiş etdilər ki, siz qardaşlar zavodu onlara satmağa razı salım. 9) Boz buludda ... Moskva çayı boyunca ildırım çaxdı. 10) Qəzəbdə ... ildırım, aydın bir cin, o, çoxdan yorğunluq eşitdi ... yəni.
(M. G o r k o g o nun əsərlərindən)
İştirakçı ilə ifadə edilən halların təcrid olunması.
İştirakçılar əsas hərəkəti və ya predikatın ifadə etdiyi vəziyyəti izah edən əlavə hərəkətləri bildirir. Bir tərəfdən predikatın ifadə etdiyi hərəkətlə, digər tərəfdən iştirakçı ilə ifadə olunan hərəkət arasındakı əlaqə fərqli ola bilər. Bu münasibətlər baş və tabe cümlələrin predikatları arasında, bəzi hallarda isə bircins predikatlar arasında mövcud olanlara yaxındır. sadə cümlə. İştirak tək və ya asılı sözlərlə əvvəlki hərəkəti ifadə edə bilər, məsələn: Zəkarkav, dəstə uçdu qara qarğa. (P.) Eyni zamanda bir hərəkəti ifadə edə bilər, məsələn: Oğlan, maşının pəncərəsindən bayıra baxır xoşbəxtliklə gülümsəyir. Bu hallarda gerundlar nə vaxt sualına cavab verir? və zamanın şərtləridir. Gerund və ya iştirakçı əsas hərəkətin səbəbi olan hərəkəti ifadə edə bilər, məsələn: Vasilisa Yeqorovna məni tək qoydu,səbrimi görəndə . Bu misalda zərf ifadəsi niyə sualına cavab verir? və səbəbin halıdır.
İştirak əsas hərəkətin yolunu (şəklini) ifadə edə bilər, məsələn: Trezor qabağa qaçdı quyruğunu yelləyir.(AMMA.) Burada zərf ifadəsi suala cavab verir
kimi? Necə? və fəaliyyət tərzinin şərtidir.
Zərfin başqa mənaları da ola bilər. Məna etibarı ilə tabe cümlənin predikatına və ya bircins predikata yaxınlaşan tək gerundlar və asılı sözlərlə, bir qayda olaraq, yazılı şəkildə ayrılır və vergüllə ayrılır: 1) Lojanın məxmərinə söykənib, qız yerindən tərpənmədi. (T.) 2) O pəncərənin yanında oturdu üz çevirmək və solğun görünürdü. (T.) 3) Çertofanov, dayanmadan və arxaya baxmadan gəzdi böyük addımlar. (T.)
İştirakçının müstəqilliyi ona tabeli cümlə kimi müqayisəli birləşmə ilə əlavə edilə bilməsi ilə göstərilir, məsələn: Gözəgörünməz bir çay parlaq və gurultulu səslərlə dinc şəkildə danışırdı, sanki boş şüşəyə axır.(T.)
N o t e.Birlikdən sonra və dee qarşısında iştirakçı dövriyyəsi(və ya gerund) fasilə yoxdur və yazıda gerundun başlanğıcını göstərmək üçün vergül qoyulur: 1) Xor skamyada oturdu və sakitcə qıvrım saqqalını sığallayır, mənimlə söhbətə girdi. (T.) 2) Hacı Murad dayandı cilovu atmaq və, sol əlin adi hərəkəti ilə tüfəng qutusunu açmaq, sağ əl onu çıxartdı. (L.T.)
İştirak feli-predikatla birləşərək bir semantik bütövlükdə təcrid olunmur. Məsələn, bir cümlə ilə Nikonov getdi arxaya əyilmək(M.G.) müəllif nəsə demək istəyir Nikonov getdi, amma o nə əyilmiş kürəyi ilə yeriyirdi.
2. Koordinasiya bağlayıcısı ilə bağlanan gerund və zərfdən ibarət bircins üzvlər qrupu təcrid olunmur, məsələn: 1) Klim Samghin küçə ilə getdi şən və qarşıdan gələn insanlara yol vermədən.(M.G.) 2) Ona cavab verdi utanmaz və səmimi. (Rem.)
3. Predikata birbaşa bitişik olan və hərəkət tərzinin hallarının mənasını daşıyan tək gerundlar təcrid olunmur, məsələn: 1) Siz zala daxil olursunuz rəqs(L.T.) (rəqs, yəni əyləncəli, rəqslərə bənzəyən hərəkətlərlə). 2) Saat ikiyə kimi dərslər getməli idi fasiləsiz(L.T.) (fasiləsiz, yəni. fasiləsiz). 3) Cənab, niyə ağlayırsan? yaşamaq gülür(Qr.) (gülür, yəni narahat olmadan, əyləncəli). Bu zaman gerundlar zərflərin mənasını almağa başlayır. (Müqayisə edin: Şəhərlərdə yuyunub oynamağa başladıq, harada çimmək - gerund, zaman zərfi.)
Bəzi hallarda gerundlar və iştirakçılar nəhayət zərflərə və ya təcrid olunmayan bütöv zərf birləşmələrinə çevrilir, məsələn: könülsüz, yalançı, ayaq üstə, oturan; qolları bükülmüş, qolları aşağı, başı açıq, ağzı açıq.
NÜMUNƏLƏR. bir) O, tükləri düzəltməyə başladı, bəli oturmaq yuxuya getdi. (T.) 2) Qriqori durur başımı əyərək.(N.)
Qeyd.Əgər gerunddan əvvəl əks birləşmə gəlirsə a, bu gerunda aiddir, onda a birliyi ilə gerund arasında vergül qoyulmur, məsələn: O, Sofya Antonovna ilə görüşmək barədə düşünmürdü, amma gözlənilmədən teatrın girişində onunla toqquşub, itkin düşüb.
105-ci məşq. Oxuyun. Durğu işarələrini izah edin. Zərflərin mənasını göstərin. Hissəciyin birləşmiş və ayrı yazılışını izah edin yox .
1) Gümüş baltanı günəşdə yelləyərək, payı ustalıqla doğradı və yumşaq bir şəkildə zümzümə etdi. 2) Ayaqları ilə ağır-ağır tərpənərək könülsüz getdi. 3) Qışqırıq və gülüşlə, itələyərək, qızlar bağçaya qaçdılar və masanı parlaq sarafan çələngləri ilə əhatə edərək, möhtəşəm bir mahnı oxudular. Pyotr ehtiyatla güldü, qızlara nəzər saldı və onun qulağını çəkdi. 4) O, təlaşsız danışır və münasib atalar sözlərini xatırlayaraq, səxavətlə nitqini hikmət yağı ilə ləkələyirdi. 5) Baymakov səssizcə küncə baxaraq qulaq asdı. 6) Düşüncələr ona müdaxilə etdi, əlverişsiz saatlarda birdən ortaya çıxdı, iş zamanı hücum etdi. 7) Yakov Artamonov yavaş-yavaş yeriyir, əllərini cibinə qoyur, qolunun altında çubuq tuturdu. 8) Zinaida qaşqabaqlı, lakin göz yaşları olmadan tabutun arxasına keçdi. 9) Ağlınızı nümayiş etdirmədən, bu söhbətlər olmadan yaşaya bilərsiniz. 10) Qızıl tor havada dalğalanır, şəffaf alov naxışlarına toxunur və suda əks olunan gözəlliyinə heyran qalaraq donur.
(M. Qorki.)
106. Durğu işarələri ilə yazın; gerundların altından asılı sözlərlə birlikdə (əgər varsa); şifahi olaraq hansı əlavə hərəkətlərin gerundları ifadə etdiyini göstərin.
Təpənin arxasında günəş batırdı. Biçilmiş çölün acı yovşan iyi axşama doğru daha da şiddətlənsə də, yarım günlük boğucu itiliyini itirərək daha yumşaq və arzuolunan oldu. İstilik azaldı. Öküzlər həvəslə yeriyir, divanda dırnaqları ilə çırpılan ləzzətsiz toz qalxıb yol kənarındakı tatar kolluğuna yerləşdi. Çiçəklənən al-qırmızı zirvələri olan tartarın zirvələri alovlu parıldayırdı. Bumblebees onların üstündə dövrə vurdu. Uzaq bir çöl gölməçəsinə, bir-birini çağıraraq qanadlar uçdu. Daria yırğalanan vaqonda üzüstə uzanıb dirsəklərinə söykənir, aradabir Nataliyaya nəzər salırdı. Gün batımına baxır, nə isə düşünür, onun sakit, təmiz sifətində mis-qırmızı əkslər dolaşırdı.
(M. S o l o h o v.)
107. Oxuyun, bu parçanın M.Qorkinin hansı əsərindən götürüldüyünü göstərin. Zərfli söz birləşmələri olan cümlələri və bu ifadələrin mənasını göstərin. Çatışmayan durğu işarələri ilə yazın. Çatışmayan hərfləri daxil edin.
Özünü sarı köynəyini dartıb çıxaran qaraçı ehtiyatla mətbəxin ortasına sanki mismar vurmuş kimi çıxırdı... Gitara hirslə cingildəyir, stolun üstündəki dabanlar cingildəyir, qab-qacaq şkafda və ortada mətbəxdə qaraçı uçurtma ilə alışıb yanırdı, qollarını qanad kimi yelləyir, ayaqlarını hiss olunmaz şəkildə hərəkət etdirirdi; hıçqıra-qışqıra, çömbələrək... onu yerə verdi və m... qızıl ləhcə ilə ətrafa çırpıldı, hər şeyi ipəyin parıltısı ilə işıqlandırdı və ipək titrəyirdi... titrəyirdi və
sanki isti ... rel və əriyir ...
Birdən [nənə] cavan ayağa qalxdı, ətəyini düzəltdi... ağır başını qaldırıb mətbəxi keçdi... Dayı özünü yerə atdı, uzandı, gözlərini yumub daha yavaş oynadı;
Qaraçı bir dəqiqə dayandı və atladı ... çiv nənənin ətrafında çöməlməyə getdi və o, səssizcə yerdə süzülür, sanki havada, qollarını açır, qaşlarını qaldırır, qaranlıq gözləri ilə uzaqlara baxır ... Nənə rəqs etmirdi, amma deyəsən nəsə deyirdi. Burada o, sakitcə düşünür, yellənir, qoltuğunun altından ətrafa baxır və bütün iri bədəni qətiyyətsiz yellənir, ayaqları yolu diqqətlə hiss edir. O, qəfil dayandı, nədənsə qorxdu, üzü titrədi, qaşlarını çatdı və dərhal mehriban, mehriban bir təbəssümlə örtüldü. O, kənara yuvarlandı, kiməsə yol verdi, kimisə əli ilə uzaqlaşdırdı; başını aşağı salıb dondu, qulaq asdı, getdikcə daha şən gülümsədi - və birdən yerindən qopdu, qasırğada fırlandı, daha incə və uca oldu və gözlərini ondan çəkmək artıq mümkün deyildi: belə şiddətli gözəl və şirin ... o, gəncliyə gözəl qayıdış o anda böyüdü!
(M. Qorki.)
İsimlərlə ifadə olunan halların ön sözlərlə ayrılması.
Ön sözlərlə ifadə olunan halların təcrid edilməsi aşağıdakı səbəblərdən qaynaqlanır: vəziyyətin mənası, şəraitdə izahedici sözlərin olması, onun predikatın qarşısındakı mövqeyi və danışanın niyyəti. Hərəkət tərzinin vəziyyəti və yerin vəziyyəti səbəb və güzəştlərin vəziyyətindən daha az ayrılır. İzahedici sözlərlə ümumi olan hallar qeyri-adi hallardan daha tez-tez fərqlənir, məsələn: 1) Petya axşam bir dostun yanına getdi. 2) Petya, qəti imtina aldıqdan sonra, otağına getdi və orada hamıdan uzaqlaşaraq acı-acı ağladı. (L.T.) Təcrid vəziyyətində məna və tələffüzdə ümumi hallar tabe cümlələrə yaxındır.
1. Ön söz olan vəziyyət həmişə təcrid olunur və vergüllə vurğulanır rəğmən, konsessiv məna, məsələn: Bütün cəhdlərimə baxmayaraq, Mən heç yata bilmirdim. (T.)
2. Digər halların ayrılması üslub tapşırıqlarından, müəllifin niyyətindən asılıdır. Müəlliflər verirlərsə, adətən onları ayırırlar xüsusi məna və ya əksinə, onları keçici qeydlər kimi qəbul edin, məsələn: kreyserlər, körfəzdə yer olmaması səbəbindən, dəniz kənarında saxlanılır. (Yeni Rev.)
Aşağıdakılar xüsusilə yaygındır:
a) sözlərlə işin halları səbəbiylə, səbəbiylə, səbəbiylə, yoxluğundan və s.;
b) prepozisiya ilə konsessiv hallar əksinə;
c) şəraitdə hallar və mən sözləri ilə varlığında, yoxluğunda və s.
NÜMUNƏLƏR: 1) Yaşlı və boz saqqallı Yanuş, arxada olmaması mənzillər, qalanın zirzəmilərindən birində sığındı. (Kor.) 2) Hava əlverişli olsa, Sabah Kazana yola düşəcəyik. 3) Yoldaşımın proqnozunun əksinə, hava aydınlaşdı. (L.)
Əlavələrin ayrılması.
Əlavələrdən çox az hissəsi təcrid olunur, yəni aşağıdakılar:
a) ön sözlərlə əlavələr istisna olmaqla, bundan başqa, istisna olmaqla bir sıra digər maddələrdən çıxarılan maddələri ifadə edən və s.: Hamısı, arvaddan başqa onu hər şeydə günahkar hesab et (M. Q.);
b) ön sözlərlə əlavələr bundan başqa, kənarda, o cümlədən, bundan başqa, bir sıra digər maddələrə daxil olan maddələri ifadə edir: Velençukdan başqa, Daha beş əsgər atəşin yanında isinirdi.(L. T.)
108-ci məşq. Vəziyyətləri tapın, bu halların nə olduğunu, necə ifadə edildiyini göstərin və niyə təcrid olunduğunu və ya təcrid olunmadığını düşünün. Təcrid vəziyyətləri olan nümunələri yazın, onlarda olan ön sözlərin altını çəkin.
1) Meşələr, tropik istilərə baxmayaraq, tropik möhtəşəmliyi ilə fərqlənmirdi. (Yeni Rev.) 2) Mən poçta mindim və o, baqajın çoxluğuna görə məni izləyə bilmədi. (L.)
3) Mənim kazakım əmrlərə zidd olaraq sağlam yatdı. (L.)
4) Savelich, faytonçunun fikrincə, geri qayıtmağı məsləhət gördü. (P.) 5) Mağazada və evdə işin çoxluğuna baxmayaraq, sanki sıxıntıdan yuxuya gedirdim. (M.G.) 6) Uzun müddət yağışdan və dəniz kənarında qumun üstündə uzanmış uzun adamdan başqa heç nə görünmürdü. (M. G.) 7) Xidmətçidən başqa heç kim onu tozsuz görmədi. (T.) 8) Yaraşıqlı və yaraşıqlı görünüşü ilə yanaşı, ədəb-ərkanı da vardı. (T.)
109. Durğu işarələri ilə yazın. Orfoqrafiyanı izah edin yox və nə də.
1) Ovçu Noskovun məşğuliyyəti səndən və məndən başqa heç kəsə məlum ola bilməzdi. (M. G.) 2) Faydalı ilə yanaşı, Safron da xoş şeylərə əhəmiyyət verirdi. (T.) 3) Əvvəlki inamının əvəzinə onda çaşqınlıq yarandı. (T.) 4) Gedeonovski istisna olmaqla hamı ayağa qalxıb terrasa getdi. (T.) 5) Faytonçunun özündən başqa hamı yalnız altı atlı fayton onların üstünə tullananda özünə gəldi. (Q.) 6) Məncə, sentyabr ayında Rusiyadan başqa heç yerdə belə günlər yoxdur. 7) Osip əvəzinə görüşə gəldi və danlamağa başladı. (Ç.) 8) Bütün cəhdlərimə baxmayaraq, heç yata bilmədim. (T.) 9) Vağzalda yolçular üçün otaq olmadığından, bizə tüstülü daxmada gecələmə verdilər. (L.) 10) Pyotr Vasilyeviç qonaqları öz yerində görüb, pulunun azlığına baxmayaraq, onlarla müalicə etməyi xoşlayırdı. (T.) 11) Veroçkanın kiçik yataq otağı bağçaya baxırdı və onun təmiz çarpayısından, güzgü və bir stullu paltaryuyandan başqa, orada heç bir mebel yox idi. (T.)
Təklifin aydınlaşdırıcı üzvlərinin ayrılması.
Aydınlaşdırıcı üzv, sonra dayandığı digər üzvlə eyni suala cavab verən, lakin onunla bircins olmayan, aydınlaşdırmağa xidmət edən üzvüdür. Seçici üzvlər ümumi ola bilər. Cümlənin aydınlaşdırıcı üzvləri, baş cümləyə daxil olan natamam cümlələrdir.
Bir cümlə ilə Burada, Borodino sahəsində, rus ordusu sönməz şöhrətə büründü yerin şərti vəziyyəti Borodino sahəsində yer şəraiti ilə eyni suala (harada?) cavab verir burada, bundan sonra dayanır; məzmununu aydınlaşdırmağa xidmət edir: burada(yəni), Borodino sahəsində.
Vasitəsilə dəqiqləşdirdikləri sözlərə aydınlaşdırıcı terminlər əlavə edilə bilər izahlı bağlayıcılar yəni, və ya(məna yəni), yəni və başqaları, məsələn: Onlar əvvəl , yəni kəndə gəlməmişdən əvvəl böyük harmoniya içində yaşayırdı. (T.) Heç bir izahedici bağlayıcı olmadıqda, onlar nəzərdə tutula bilər, məsələn:
Aleksey məşhur döyüşür, bunlar onun özünündür(yəni), şəhər, qalib gəlmək. (M.G.)
Nitq üzvü qeyd olunan sözlə eyni nitq hissəsinə aid ola bilər, lakin başqa nitq hissəsində də ifadə oluna bilər: 1) Bəzən, nadir hallarda, Peter zarafat edirdi (M. G.) - zərf bəzən zərflərlə müəyyən edilir nadir hallarda. 2) Danışdı uzun müddətə, on dəqiqə(M. G.) - zərf uzun müddətə Rəqəmi isimlə birləşdirməklə müəyyən edilir: on dəqiqə.
Aydınlaşdırıcı üzvlər cümlənin həm baş, həm də kiçik üzvlərinə müraciət edə bilər.
NÜMUNƏLƏR. 1) Predikata aydınlaşdıran üzv: O etdi Mən fəxr edirəm ziyarət etdi mən (P.); 2) mövzuya aydınlıq gətirən üzv: Onegin, mənim yaxşı dostum, Neva sahillərində anadan olub (P.); 3) əlavəyə aydınlaşdıran üzv: O, hər zaman canının bütün gücü ilə arzulayırdı biri olduqca yaxşı olmaqdır(L.T.);
4) müəyyən etmək üçün uyğun üzv: Zəhmət olmasa, mən mənim bir stəkan gətir xüsusi(L.T.); 5) vəziyyəti aydınlaşdıran üzv: özünü bu hissələrdə yaşadığını hiss edirdi çoxdan, yüz il əvvəl.(Ç.)
Şərtlərə uyğun üzvlər izahedici birləşmələrdən istifadə edilərək birləşdirildikdə vergüllər ayrılır və: Axşam saat altıya qədər yəni üç saat ardıcıl olaraq, Mübarizə həyəcanında Sevastopol atəş gücünə görə düşməndən geri qalmırdı. (S.-C.) Birliklər olmadan qoşulurlarsa, vergül və tire və ya mötərizə ilə fərqlənirlər: 1) I indi sakitcə özümdən danışıram heç bir öd olmadan.(T.) 2) Özü də tələbələrlə danışdı və tamamilə özünəməxsus, sadə görünməyə çalışdı - ruhu açıqdır.(S.-Ts.) 3) Selenitin zəngin yataqları (gips növləri) Uralda var.
Natiqin onların aydınlaşdırıcı mənasını vurğulamaq istəyib-istəməməsindən asılı olaraq, hallar təcrid oluna və ya təcrid olunmaya bilər; müqayisə edin: 1) Yanğından əvvəl aşmış qayıqda, dəyirmançının arvadı oturmuşdu. (T.) 2) İstirahət etmək qərarına gəldik ağcaqayın kənarında.
Aydınlaşdıran təriflər hər iki tərəfdən vurğulana bilməz, ancaq dəqiqləşdirdikləri təriflərdən vergüllə ayrılır: Qalın markalar yapışdı, əvvəlkinin qalıqları, yandı hamamlar. (M.G.)
110-cu məşq. Mötərizələri açıb çatışmayan hərfləri daxil etməklə yazın. Cümlənin seçmə hissələrinin altını çəkin.
1) (AT) verdi, bağlara yaxın ..., boğuq döyüntülər ... sonra. 2) Bu yataq otağıdır və orada, arxasında hələ də bir qız var. 3) O (heç biri) o ... güləndə, lakin bəzən, çox nadir hallarda, isterik şəkildə gülürdü. 4) Biz kifayət qədər uzun müddət, axşama qədər getdik. 5) Düz (əvvəl) Mən, küncdə, məcazi ... o uçurumun və çayın ... vadidə, çayın yaxınlığında, bu yerdə dayanan (yox) mobil, tünd güzgü, təpənin lap sıldırım altında, qırmızı alov... parlayırdı... iki işıq yan-yana yanırdı və tüstülənirdi. 6) Təxminən beş il əvvəl, payızda, yolda ... Moskvadan Tulaya, bütün günü keçirməli oldum ... poçt şöbəsində ..., (arxasında) atların olmaması.
(I. S. Turgenev a. əsərlərindən)
Məşqi təkrarlayın 111. Oxuyun. Durğu işarələri ilə yazın. Çatışmayan hərfləri daxil edin.
Aşağıda, səkilərin toz-palçığında “hava yolunun” dəmir şəbəkəsi altında, səssizcə hərəkət edir... uşaqlar, səssizcə, gülsələr də... bütün dünyanın uşaqları kimi qışqırırlar, amma səsləri uğultuda boğulurlar... onların üzərində, dənizdəki yağış damcıları kimi... Onlar, deyəsən, hansısa kobud əlin evlərin pəncərəsindən küçənin çirkabına atdığı güllərdir. Bədənlərini şəhərin yağlı tüstüləri ilə qidalandıran, solğun və sarı rəngə boyanmış, qanları zəhərlənmiş, məşum nidadan əsəbləri qıcıqlanmışdır. paslı metal, əsarətin tutqun uluması.. şimşək.
Bu uşaqlardan sağlam, cəsur, məğrur insanlar yetişirmi? - özünüzdən soruşursunuz. Cavab olaraq hər yerdən qəzəbli çığırtı gülüşləri cingildəyir.
Maşınlar qaçır... şəhərin kasıb məhəlləsinin şərq tərəfindən keçir... Bütün bu insanlar ora axışır... və orada qızıl qaynadırlar. Küçələrin arxları uşaqlarla doludur.
Yoxsulluğu çox görmüşəm, yaşıl, ağ, sümüklü sifətinə yaxşı tanışam. Onun gözləri aclıqdan tutqun və acgözlükdən yanır ... hiyləgər və intiqamçı və ya köləliklə itaətkar və həmişə n ... insandır Mən hər yerdə görmüşəm, lakin Şərq tərəfinin yoxsulluğunun dəhşəti bildiyim hər şeydən daha qaranlıqdır.
Taxıl kisələri kimi insanlarla dolu olan bu küçələrdə uşaqlar pannolarda zibil olan qutularda çürük tərəvəzləri həvəslə axtarır və onları kiflə birlikdə elə oradaca kostik toz və tıxac içində yeyirlər.
Çürük çörək qabığını tapdıqda, ... aralarında vəhşi düşmənçilik oyadır; udmaq arzusuna qapılıb balaca itlər kimi döyüşürlər. Onlar qarınqulu göyərçinlər kimi sürülər halında səkiləri örtür; səhər saat birdə ikidə və sonra da hələ də palçıqda, yoxsulluğun yazıq mikroblarında, Sarı İblisin varlı qullarının tamahlarının canlı məzəmmətində gəzirlər.
(M. Qorki, Sarı Şeytanın şəhəri.)
Bağlayıcı sözlərin ayrılması.
Əlavə şərh və izahat olan sözlər və birləşmələr ayrılır. Onlar bir qədər giriş sözlərini xatırladır, lakin mənaca onlardan fərqlənir: giriş sözlər danışanın söylənilən fikrə münasibətini bildirir, bağlayıcı sözlər isə əlavə qeyd olmaqla ya cümlənin hər hansı üzvünü aydınlaşdırır, ya da onu vurğulayır; onlar ayırdıqları və ya izah etdikləri cümlə üzvləri ilə eyni cümlə üzvləridir. Qoşma sözlər və birləşmələr adətən əlavə olunur aşağıdakı sözlər və hissəciklər: məsələn, xüsusilə, o cümlədən, ümumiyyətlə, və ümumiyyətlə, hətta, xüsusilə, xüsusilə, mükəmməl, əsasən, ilk növbədə, hər şeydən əvvəl s. Qoşma söz və birləşmələr vergüllə ayrılır.
NÜMUNƏLƏR. bir) Gözləri maşın mismarlarının başları kimi qurumuş üzündə dərin idi yumşaq ağac,məsələn, əhəngdə.(M.G.) 2) Heç vaxt, yumruq davası zamanı belə hərəkətlərini sürətləndirmədi. (Kor.) 3) Onların hər üçü xüsusilə köhnə kazak, həmişəkindən daha qırmızı idi. (L.T.) 4) Digər zəif xasiyyətlilər, qeydlərini saxlayırlarsa, söz əlavə etmədən, oxunmayan əl yazısı ilə, uyğun və başlanğıcda edirlər. ümumiyyətlə diqqətsiz.(S.-C.)
Bir məşq 112. Təcrid olunmuş birləşdirici sözləri oxuyun və yazın. Çatışmayan hərfləri daxil edərək yazın.
1) Ertəsi gün səhər tezdən bulvarın görünüşü, ... görünüşÜsyançılar tərəfindən işğal edilən Paris, sanki sehrlə dəyişdi. (T.) 2) Ba...ikadlar yarandı...kali hər yerdə, xüsusən də...Seanın o tayında. (T.) 3) İnkerman yüksəkliklərinə ən yaxın şimal tərəfdə, bütün, hətta ən kiçik daxmalar uzun və möhkəm qərargahın zabitləri tərəfindən işğal edildi. (S.-C.) 4) Xəstə və yaralıları ... öz kazakları ... həkimlər, əsasən k ... şevarlar müalicə edirdilər. (S.-C.)
113. Durğu işarələri ilə yazın və çatışmayan hərfləri daxil edin.
1) Su titrəyən kimi... yəni azalmağa başlayır, balıq geri qayıdır və eyni qorxu ilə... aşağı yuvarlanır... bu günə qədər yuxarı qalxır. (AMMA.) 2) Hələ günortaya yaxın idi. (M.G.) 3) O, şən nahar etdi və şam yeməyindən sonra heç bir şey yazmadı ... heç bir kağız. (G.) 4) İlk dəqiqələrdə dərhal bu barədə danışdı. (M.G.) 5) Mənim həmişə və hər yerdə xüsusi... amma Qafqazda əsgərimizdə xüsusi... nəzakət hiss etdim. (L.T.) 6) İntellektual həzzlərə, məsələn, teatra və mütaliəyə meylim məndə bir ehtirasa inkişaf etdi. (Bölmə) 7) Biz müxtəlif açıq işlər gördük, əsasən dam örtüklərini rənglədik. (Ç.) 8) Öz hesabına müstəqil işləmək və yaşamaq istəyirdi (Ç.) 9) Həyatın rahatlığı hər şeylə, hətta ən çətin və çirkli işlərlə birləşdirilə bilər. (Ç.)
Naviqasiya
« »Kiçik üzvlərin ayrılması
Ayrı üzvlərlə cümlədə durğu işarələri
İzolyasiya- bu hər hansı konstruksiyaların iki simvolunun (vergül və ya tire) seçimidir. Bu, iki əlamətlədir - bu ayırma, məsələn, işarənin ikiqat olmadığı bircins üzvlərin ayrılmasından fərqlənir.
İkinci dərəcəli üzvlər “ilkin” üzvlərdən (subject və predikat) qrammatik əsasa daxil edilməməsi ilə fərqlənir. Yəni, onlarsız xəbər vahidi kimi cümlə mövcud ola bilər. Adətən cümlənin baş və köməkçi üzvlərinin fərqləndirilməsi çətinlik yaratmır. Bununla belə, elə hallar olur ki, “olduqca kiçik” kimi görünən üzv əslində predikatın və ya subyektin bir hissəsi olur, çünki onsuz cümlə qeyri-informativ, mənasızdır.
Təyyarələr havaya qalxmağa hazırdır.
Telepatiya həll edilməmiş və cəlbedici bir fenomendir.
Əsasları yazın Təyyarələr dayanır və ya Telepatiya bir fenomendir danışanın nə demək istədiyini başa düşməyə imkan verməyin, ona görə də predikatın tərkibini genişləndirmək lazımdır. Bu halda, təklifdə ikinci dərəcəli üzvlər yoxdur və onların təcrid olunması üçün qaydaları tətbiq etmək üçün sadəcə heç bir şey yoxdur.
Deməli, əgər cümlənin əsasını ikinci dərəcəli üzvlərdən ayıra bilmişiksə, növbəti vəzifə ikinci dərəcəli üzvlərdən hansının qarşımızda olduğunu müəyyən etməkdir: tərif(və ya onun variasiyası - tətbiqi), əlavə və ya Hal. var tipik yollar kiçik üzvlərin ifadələri: tərif adətən sifət və ya iştirakçıdır, əlavə- isim, hal - zərf. Lakin heç də həmişə nitqin bir hissəsi yalnız bir sintaktik rolda görünmür.
Məsələn, isim həm də tərif ola bilər ( plaid paltar, künc ətrafında ev), və əlavə (bacıya məktub) və vəziyyət ( kəndə yaz).
Təklifin üzvləri yalnız suallarla etibarlı şəkildə müəyyən edilir:
tərif: nə? kimin?
proqram: hansı? (isimlə ifadə olunur)
əlavə: kim? nə? və dolayı halların digər məsələləri
vəziyyət: harada? harada? nə vaxt? niyə? nə məqsədlə? nəyə baxmayaraq? kimi? Necə? hansı dərəcədə? başqalarına
Niyə etibarlılıq var? Sonra, lazımi qaydanı dəqiq seçmək üçün: bir vəziyyət üçün - tam olaraq şərtləri təcrid etmək qaydası (məsələn, əlavələr deyil).
Əlavələrin təcrid edilməsinin əksər hallarda isteğe bağlı olduğunu nəzərə alsaq, qalan ikinci dərəcəli üzvlərin təcrid olunması qaydaları üzərində dayanaq.
Təriflər ola bilər razılaşdı (qırmızı paltar, uçan quşlar) və ziddiyyətli (nə paltar? - polka nöqtələr, kişi - nə? - papaqda). Uyğun olmayan təriflər isteğe bağlı olaraq təcrid olunur, işarənin olmaması, bir qayda olaraq, səhv kimi qiymətləndirilmir. Razılaşdırılmış təriflər üçün qayda daha sərtdir. Ayrı-ayrı təriflərin olmadığı bir mətni, məsələn, esseni təsəvvür etmək çətindir. Buna görə də bu qaydanı bilmək mütləq lazımdır.
1. Təcrid edib-etməmək barədə qərar vermək üçün iki amil (və ya şərt) ən uyğundur:
1) müəyyən edilən sözə münasibətdə tərifin mövqeyi;
2) tərifin və təyin olunan sözün necə ifadə olunduğu.
Müəyyən edilmiş sözdən sonra aşağıdakılar ayrılır:
a) ümumi təriflər;
b) vahid homojen təriflər.
Müqayisə edin: Şərqdən açılan şəfəq buludlara büründü. Şərqdə açılan şəfəq buludlara büründü. Günəşli və ətirli dünya bizi əhatə edirdi. Günəşli və ətirli bir dünya bizi əhatə edirdi.
Tərifin təyin olunan sözə münasibətdə mövqeyindən asılı olaraq durğu işarələrinin necə dəyişdiyinə diqqət yetirin.
2. Həmişə (yəni, mövqeyindən asılı olmayaraq) ayrı durun:
a) şəxs əvəzliyi ilə bağlı təriflər;
b) təyin olunan sözdən “qoparılan” təriflər (aralarında cümlənin başqa üzvləri də var);
c) əlavə məna daşıyan təriflər, məsələn, səbəblər (onlara fel-predikatdan sual verə bilərsiniz) niyə?)
Günün təcrübələrindən həyəcanlandı Uzun müddət yatmadım. Onlar, tükənmiş danışmaq belə istəmirdi. Dar və şəffaf bir ay səmada lyuklar. Qaranlıqdan kor Qoca uzun müddət hərəkətsiz dayandı. (niyə?)
Məna və intonasiya baxımından seçilən cümlə üzvləri ayrıdır. Cümlənin aşağıdakı ikinci dərəcəli üzvlərini təcrid etmək olar:
1) əlavələr;
2) təriflər;
3) hallar;
4) ərizələr.
Bundan əlavə, cümlənin aydınlaşdırıcı üzvləri ayrılır.
Bağımsız əlavələr
Əlavələri ön sözlərlə ayırın, sayılmadan, istisna olmaqla, əvəzinə, əlavə olaraq, daxil olmaqla, istisna olmaqla, üzərində, boyunca, fərqli və s. Məsələn:
Qardaşım da daxil olmaqla hamının həftə sonudur.
Natalya bacısından fərqli olaraq tikməyi və toxumağı bilirdi.
Ayrı-ayrı təriflər
Ən ümumi növü ayrı tərif iştiraklı dövriyyədir və aşağıda müzakirə olunacaqdır.
Özlərini təcrid edin aşağıdakı növlər təriflər.
1. İki ümumi olmayan tərif, əgər müəyyən edilən sözdən sonra gəlirsə:
Onun bacısı idi, gözəl və cazibədar idi.
2. İstənilən tərif, əgər şəxs əvəzliyinə aid edilirsə (əvəzlik heç bir məna daşımadığından, yalnız predmeti bildirdiyindən onun işarələri ola bilməz):
Və o, üsyankar, fırtına istəyir. (M. Yu. Lermontov)
3. Cümlənin digər üzvləri tərəfindən təyin olunan sözdən qoparılan hər hansı tərif:
Nəhayət, uşaqlar uzun gəzintidən yorğun, lakin xoşbəxt qayıtdılar.
4. Vasitə halında isimlə ön sözlə ifadə olunan uyğunsuz təriflər, əgər təyin olunan sözdən sonra gəlirsə:
Onun yanında pensnez, uşaq əlcəkləri və çətiri olan bir gənc gedirdi.
Bu cür təriflərin həmişə təcrid olunmadığını xatırlamaq lazımdır.
5. Razılaşdırılmışlarla eyni sırada duran uyğunsuz təriflər:
Xanımın yanında hündür və qamətli, solğun sifətli, gur bığlı bir kişi dayanmışdı.
6. Əlavə şərti məna daşıyan razılaşdırılmış tərif (müəyyən olunan sözə nisbətən mövqeyindən asılı olmayaraq varlıq dövriyyəsi ilə əvəz edilə bilər:
Nəfəsi kəsilən oğlan (= nəfəsi kəsilir) skamyada oturdu.
7. Formada sifətlərlə ifadə olunan uyğunsuz təriflər müqayisəli dərəcə asılı sözlərlə:
Qonşulardan qat-qat gözəl olan ağ tüklü pişiklər xaricdən gətirdik.
Ayrı-ayrı hallar
İzolyasiya edilmiş halların ən çox yayılmış növü, aşağıda müzakirə ediləcək adverbial dövriyyədir.
Ön sözlərlə növbə ilə ifadə olunan hallar aşağıdakılara baxmayaraq ayrılır:
Saat gec olmasına baxmayaraq, pərdələr hələ çəkilməmişdi.
Bundan əlavə, səbəbiylə, əksinə, görə, görə və s. ön sözlərlə ifadə olunan hallar bəzən təcrid oluna bilər.Məsələn:
Bu ayda sərəncama əsasən müəssisəmizin bəzi əməkdaşları təltif olunacaqlar.
Predikatın qarşısında duran hallar, əgər ümumidirsə, təcrid oluna bilər.
Misal üçün:
O, istəmədiyi üçün düzgün material məqaləni vaxtında nəşrə təqdim etməyib.
Bağımsız Tətbiqlər
Aşağıdakı tətbiq növləri təcrid olunur.
1. Ərizələrdə ad, ləqəb, doğum və s.
Misal üçün:
Onun arxasında Ayaqyalın ləqəbli qardaşı İvan var idi.
2. Şəxsi əvəzliyə aid hər hansı tətbiq:
Müxtəlif millətlərin nümayəndələri, biz azad ölkədə yaşamaq istəyirik.
3. İfadə olunan ümumi tətbiq ümumi isim asılı sözlərlə isim:
Ana üç-dörd yaşlı qız uşağı ilə birlikdə naməlum istiqamətə gedib.
4. Əlavə zərf mənası olan ümumi tətbiq:
Qorkinin müasiri olan Bunin inqilabı qəbul etmirdi.
5. Tətbiqlərin sözləri ilə aydınlaşdırılması, yəni, və ya, məsələn, hətta, məsələn, xüsusilə, və s.
Misal üçün:
Qara qızıl, yəni neft hər gün bahalaşır.
Təklifin aydınlaşdırıcı üzvlərinin ayrılması
Təklifin aydınlaşdırıcı üzvləri təklifin digər üzvlərini dəqiqləşdirir, onlarla eyni suala cavab verirlər. Bundan əlavə, onlara bir sual verə bilərsiniz, yəni?
Təklifin hər hansı ikinci dərəcəli üzvləri göstərilə bilər.
1. Vəziyyət: Dünən, çərşənbə axşamı kooperativ üzvlərinin yığıncağı oldu.
2. Təriflər: Dördüncü, sonuncu, rüb ərzində Anya yalnız əla oxudu.
3. Əlavələr: Özümdən xəbərsiz bütün mənzil sakinlərinə, hətta qocaya da bağlandım.
Cümlənin ayrı-ayrı ikinci dərəcəli üzvləri semantik rolunun güclənməsi və ya zəifləməsindən asılı olaraq intonasiyanın köməyi ilə qalan üzvlərdən ayrıla bilər.
Cümlənin mənasına görə fərqlənən və tələffüzdə təcrid olunmuş üzvlərinə təcrid olunmuş üzvlər deyilir.
Çox vaxt cümlənin ümumi (genişlənmiş) üzvləri, eləcə də homojen üzvlər qrupları təcrid olunur.
Hər iki tərəfdən ayrılan sözlər vergüllə ayrılır. Məsələn: Sentyabr idi, küləkli və yaş idi. Ayaqları ilə dibini hiss edən Qriqori sodaya belinə qədər daldı.
Ayrı-ayrı təriflər.
Ümumi tərif, razılaşdırıldığı isimdən sonra gəlirsə, təcrid olunur. Məsələn: Zülmətlə dolu meşələr hərəkətsiz dayandı. Böyük və kiçik hər bir əsər Lukaşkanın əlində mübahisə edirdi. Bağda şaxta ilə örtülmüş ağaclar var idi.
İştirakçı ilə ona aid sözlərlə ifadə edilən ayrıca tərifə iştirakçı dövriyyə deyilir. Məsələn: Pəncərələrdən qarla örtülmüş bağ görünürdü. Ovçular qamışla örtülmüş boşluğa çıxdılar.
Müəyyən edilmiş sözdən sonra duran asılı sözləri olmayan iki və ya daha çox tərif ayrılır. Məsələn: Mart gecəsi, buludlu və dumanlı, yer üzünü bürüdü.
Asılı sözlərlə və təyin olunan ismin qarşısında duran iştirakçı və sifətlərlə ifadə edilən təriflər danışan onlara səbəb və ya konsessiv məna verdikdə təcrid olunur. Məsələn: Köhnə dostun sədaqətinə toxunan Dubrovski susdu.
Təriflər şəxsi əvəzliklərə istinad edərsə, həmişə təcrid olunur (adətən əlavə şərti dəyərə malikdir). Məsələn: Yorğun, o susdu. Sənə, qəzəbli, heç kim gəlməyəcək.
Daha az təcrid olunur uyğunsuz təriflər, isimlə ifadə edilir. Bu cür təriflər adətən sözün tərifindən sonra durur və mənaca onunla sıx birləşir. Məsələn: Göy saqqallı bir qoca çıxdı.
Məcbur hallarda isimlərlə müəyyən edilən və ifadə edilən sözdən sonra təriflər, adətən, şəxs əvəzliklərinə və ya xüsusi adlara istinad edərsə, təcrid olunur. Məsələn: Durur, solğun, əsas yolun ortasında.
Ayrı-ayrı "tətbiqlər.
Tətbiqlər asılı sözlər daşıyırsa və ümumi ismə istinad edirsə, istənilən vəziyyətdə təcrid olunur. Məsələn: Xəfif yağış, payızın müjdəçisi, yerə səpir.
Tək və asılı sözlərdən ibarət tətbiqlər təcrid olunur: əgər onlar xüsusi ada istinad edirlərsə, ondan sonra dururlar və aydın aydınlaşdırıcı məna daşıyırlar. Məsələn: Radionun ixtiraçısı A. S. Popov 1859-cu ildə anadan olub.
Tək və asılı sözləri olan tətbiqlər şəxs əvəzliyinə istinad edərsə, istənilən mövqedə təcrid olunur. Məsələn: Mən sənin köhnə çöpçatan və xaç atanın sənə dözməyə gəldim.Biz topçular silahların ətrafında məşğul idik.
Gerundlarla ifadə olunan ayrı-ayrı hallar.
Asılı sözlərlə gerundlarla ifadə olunan hallar təcrid olunur. Məsələn: Nənəm məni itələyərək dburya qaçdı. Nənə məni itələyərək qapıya tərəf qaçdı. Nənə məni itələyərək qapıya tərəf qaçdı.
Asılı sözlər olmayan iki və ya daha çox gerundlar da təcrid olunur. Məsələn: Sallanır və parıldayır, rəflər hərəkət edir. Hərəkət edən, yırğalanan və parıldayan, rəflər. Rəflər hərəkət edir, yellənir və parıldayır.
Tək gerundlar təcrid olunmur, k və k sualına cavab verir? və cümlənin sonunda dayanır, çünki bu halda iştirakçılar zərf mənasını alır. Məsələn: Oğlan uzanaraq kitab oxuyurdu.
Ilə isimlərlə ifadə olunan ayrı-ayrı hallar
ön sözlər.
Ön sözlərlə ifadə olunan hallar ümumidirsə və predikatdan əvvəl gəlirsə, təcrid oluna bilər. Məsələn: Körfəzdə yer olmadığından kreyserlər açıq dənizə gedirdilər.
Yer və zaman halları, onların dayandıqları şəraiti aydınlaşdıran adətən təcrid olunur. Məsələn: Axşam yeməkdən sonra yola düşdük.
Şərait həmişə bəhanə ilə təcrid olunur (Tropik istilərə baxmayaraq, meşələr tropik əzəməti ilə seçilmirdi).
Görə, əksinə, varlığında və s. sayəsində ön sözlərlə ifadə olunan hallar çox vaxt təcrid olunur.Məsələn: Anamın sayəsində xarici dilləri bilirəm. Savelich, faytonçunun fikrinə uyğun olaraq, ona geri dönməyi tövsiyə etdi.
Sadəcə deyə bilərsiniz ki, bu məktubdakı mətn hissələrinin seçimidir. Ancaq hər yerdə olduğu kimi, bir çox nüanslar var. Xüsusilə, orada fərqli növlər izolyasiya.
Təklifin kiçik üzvlərinin ayrılması
Demək olar ki, hər hansı bir nitq hissəsi, o cümlədən ikinci dərəcəli, məktubda fərqlənə bilər.
Əvvəla, halların vergüllə vurğulanması onların necə ifadə olunduğundan asılıdır. Aşağıdakı hallar mümkündür.
Vəziyyət zərflə ifadə olunur
Vəziyyət felin ifadə etdiyi predikata münasibətdə tutduğu yerdən asılı olmayaraq təcrid olunur. Yəni inqilabların, o cümlədən sifətlərin təcrid olunması şəraitin təcrid olunması ilə birlikdə baş verir.
Məsələn: Tufandan qorxaraq evə qayıtdı.
Əgər vəziyyət cümlənin ortasında yerləşirsə, o zaman hər iki tərəfdən vergüllə ayrılmalıdır. Bu, bir daha təsdiqləyir ki, təcrid nədir sualının cavabı sadədir. Bu, məktubda bir cümlə parçasının seçilməsidir.
Payızda evdən çıxarkən doğma torpağın həsrətini hiss edirdi.
İştirak və ya iştirakçı ilə ifadə olunan hal ikinci dərəcəli predikata yaxın olduğu üçün tabeli cümlə və ya predikatla əvəz edilə bilər.
Çar: Payızda evdən çıxanda doğma torpağın həsrətini çəkdi.- Payızda evdən çıxdı, doğma torpağın həsrətini çəkdi.
1. Hissəciklər yalnız ayrıca dizayna daxildir və həmçinin fərqləndirilir:
İşıq yandı, bir anlıq hər şeyi işıqlandırdı və yenidən söndü.
Yəni bu, hissəciklərin daxil olduğu cümlənin ikinci dərəcəli üzvlərinin təcrid olunması nümunəsidir.
2. Əgər zərf konstruksiyası əlaqələndirici/və ya müttəfiq sözdən sonradırsa, o zaman birləşmədən vergüllə ayrılmalıdır.
Çərşənbə axşamı: Pəncərəni açdı və havaya söykənərək çıxan günəşi seyr etməyə başladı. Pəncərəni açıb, günəşin doğuşunu seyr etmək üçün havaya uzandı.
3. Gerund konstruksiyasının birləşmədən və ya müttəfiq sözdən ayrılmaz olması, yəni cümlənin quruluşunu pozmadan onu çıxarmaq mümkün olmadığı halda birləşmə gerund və ya iştirakçı dövriyyəsi ilə vergüllə ayırmağı tələb etmir.
Müqayisə edin: Qeyri-adi hədiyyələr etməyi sevirdi və bir dostunu təbrik edərək, məmnunluq təbəssümünə girdi (mümkün deyil: Qeyri-adi hədiyyələr etməyi sevirdi, amma bir dostunu təbrik etdi ...). Amma! Müəllim nəzarət üçün qiymətləri elan etmədi, gündəlikləri toplayıb ora qoydu. - Müəllim nəzarət üçün qiymətləri elan etmədi, gündəliklərə qoydu.
Tək koordinasiyalı və ya ayırıcı bağlayıcılarla bağlanan yekcins iştirakçılar və iştirakçılar və ya, və ya, vergüllə ayırmağa ehtiyac yoxdur.
Dilçi alim mətni oxuyaraq, yazısını dinləyərək tərcümə üzərində işləyirdi.
Ancaq birlik iki gerund deyil, digər konstruksiyaları birləşdirirsə, vergüllər qoyulur:
Məktubu götürüb açıb oxumağa başladım.
Nitqin bu hissəsi nə vaxt təcrid olunmur?
1. Zərf konstruksiyası frazeoloji vahidlə ifadə olunur:
Geri oturdu.
Amma frazeologizm cümlədə olarsa giriş sözü, vergüllə ayrılır.
2. Zərf konstruksiyasının qarşısında gücləndirici hissəcik var və:
Sərvət olmadan uğur qazana bilərsiniz.
3. Gerund daxil edilir və asılı müttəfiq sözə malikdir hansı(vergül əsas cümləni tabeliyindən ayırır):
Dövlət anlamadan çata bilməyəcəyi ən vacib məsələlərlə üzləşir yeni səviyyə iqtisadiyyatda.
4. Zərf dövriyyəsinə mövzu daxildir (vergül bütün dövriyyəni predikatdan ayırır):
Kök ağacına qonan Qarğa səhər yeməyinə az qalmışdı.
5. Ümumi üzv - homojen termin qeyri-təcrid halı ilə və birlikdən istifadə edərək onunla əlaqədardır və:
Tez qaçdı və ətrafa baxmadı.
İnqilabların təcrid edilməsi başqa nə vaxt tələb olunmur?
Tək gerundlara ehtiyac yoxdur, bunlar:
1. Nəhayət şifahi mənasını itirərək zərflər kateqoriyasına keçdilər:
Yavaş-yavaş yeridik. (Mümkün deyil: Gəzdik və tələsmədik).
2. Fellə əlaqəni itirərək funksiyalı sözlər kateqoriyasına keçmiş: n -dən başlayaraq, əsasən:
Sənədlər tədqiqatın nəticələrinə əsasən tərtib edilir. Bununla belə, digər kontekstli vəziyyətlərdə dönüşlər bəzən təcrid oluna bilər.
1) dövriyyədən ilə başlayır aydınlaşdırıcı xarakter daşıyırsa və zamanla əlaqəli deyilsə, təcrid olunur:
İngilis və Alman dillərindən başlayaraq bir çox dillərdə danışır.
2) dövriyyədən əsaslanır hərəkəti yerinə yetirən şəxslə mənaca uyğunlaşdığı halda təcrid olunur:
Araşdırmalarınızın nəticələrinə əsasən sənədləri tərtib etmişik.
3) dövriyyədən görə aydınlaşdırıcı və ya birləşdirici məna daşıyırsa, təcrid olunur:
Vəziyyətdən asılı olaraq ehtiyatlı davranmalı idim.
Vəziyyət bir isimlə ifadə edilərsə, izolyasiya
Ön sözlü isimlə ifadə olunan güzəşt halı həmişə təcrid olunur baxmayaraq / baxmayaraq(asanlıqla müttəfiq sözlə tabeli güzəşt müddəaları ilə əvəz olunur baxmayaraq).
Çərşənbə axşamı: Pis havaya baxmayaraq, qalanları uğurlu oldu. - Hava pis olsa da, qalanları uğurlu alındı.
Xüsusi ayrılma halları
Aşağıdakı hallarda hallar vergüllə ayrıla bilər:
1. Ön sözlərlə səbəblər səbəbiylə, yoxluğunda, səbəbiylə, səbəbiylə və s. (asanlıqla müttəfiq sözlə tabeli cümlə ilə əvəz olunur kimi).
Çar: Oğul, atasının fikrincə, Hüquq fakültəsinə daxil oldu. - Oğul atasının fikri ilə razılaşdığı üçün Hüquq fakültəsinə daxil olub.
2. Ön sözlərlə güzəştlər baxmayaraq, ilə baxmayaraq).
Çar: Atasının məsləhətinin əksinə olaraq, oğlu içəri girdi Tibb fakültəsi. - Ata məsləhət versə də, oğul tibb fakültəsinə daxil olub.
3. Ön söz konstruksiyaları olan şərtlər varlığında, yoxluğunda, halda və s. (asanlıqla birlik ilə tabeli cümlə ilə əvəz olunur əgər).
Çərşənbə axşamı: İşəgötürənlər, qazanclarında azalma olması vəziyyətində qərargahı azaltmağa qərar verdi. - İşəgötürənlərin qazancı azalarsa, ştatları ixtisar etmək qərarına gəldilər.
4. Məqsədlər və ön söz birləşməsi qarşısını almaq(asanlıqla birlik ilə tabeli bəndlə əvəz olunur üçün).
Çərşənbə axşamı: Narahatçılığa yol verməmək üçün ödənişi kartla edin. - Narahatlığın qarşısını almaq üçün kartla ödəniş edin.
5. Müttəfiq sözlə müqayisələr kimi.
Çərşənbə axşamı: Tanya böyük bacısı kimi məktəbi əla qiymətlərlə bitirdi.
Ümumiyyətlə, yuxarıdakı ön sözlər və ön söz konstruksiyaları ilə ifadələrin təcrid olunması dəyişkəndir.
Semantik yükün alınmasında izolyasiya nədir?
Ön sözlər olmadan və ya digər ön sözlərlə ifadə olunan hallar yalnız əlavə semantik yük, izahedici məna və ya bir neçə zərf mənalarının birləşməsini əldə etdikdə təcrid olunur.
Katya mənfi cavab aldıqdan sonra qonaq otağından çıxdı.
Burada hal iki məna birləşdirir (zaman və səbəb, yəni nə vaxt getdi və nə ilə əlaqədar olaraq ayrıldı?)
Ödəmək Xüsusi diqqət isimlərlə ifadə olunanlar həmişə intonasiya ilə vurğulanmalıdır. Ancaq fasilənin olması həmişə vergülün varlığını göstərmir. Beləliklə, cümlənin əvvəlində yerləşən halları təcridlərlə vurğulamaq həmişə intonasiya baxımından zəruridir.
Ancaq belə bir vəziyyətdən sonra vergül tələb olunmur.
Vəziyyət zərflə ifadə olunur
Vəziyyətlər zərflərlə ifadə edilirsə (asılı sözlərin olması vacib deyil), onda onlar yalnız müəllif onlara daha çox diqqət yetirmək istədikdə, müşayiətedici qeyd mənasına sahib olduqda və s.
Bir dəqiqədən sonra o, kəndə çatdı.
Bu cümlədə təcridin köməyi ilə həyata keçirilən hərəkətin gözlənilməzliyi, qəribəliyi vurğulanır. Bununla belə, rus dilindəki bu cür ayrılıqlar həmişə müəllif, seçim xarakteri daşıyır.
Ümid edirik ki, məqalədə təcridin nə olduğu sualının cavabını aça bildik.
