Hlavným prostriedkom, ako dať slovu obraznosť, je jeho použitie v prenesenom zmysle. Hra priameho a obrazného významu generuje estetické aj expresívne efekty umelecký text, robí tento text obrazným a expresívnym.

Na základe nominatívnej (pomenovacej) funkcie slova a jeho spojenia s predmetom v procese poznávania skutočnosti sa rozlišujú priame (základný, hlavný, primárny, východiskový) a obrazný (odvodený, vedľajší, nepriamy) význam.

V odvodenom význame sa kombinuje hlavný, priamy význam a nový, nepriamy význam, ktorý sa objavil v dôsledku prenosu mena z jedného objektu na druhý. Ak slovo v priamy význam priamo (priamo) označuje konkrétny predmet, činnosť, vlastnosť atď., pomenúva ich, potom slová v prenosnýčo znamená, že objekt sa už nenazýva priamo, ale prostredníctvom určitých prirovnaní a asociácií, ktoré vznikajú v mysliach rodených hovoriacich.

VZDUCH– 1) ‘prísl. do vzduchu (prúd vzduchu)’;

2) „ľahký, beztiažový“ ( vzdušné šaty)’.

Výskyt obrazových významov v slove umožňuje zachrániť lexikálne prostriedky jazyka bez nekonečného rozširovania slovnej zásoby na označenie nových javov, pojmov. Ak existujú nejaké spoločné znaky medzi dvoma objektmi, meno z jedného, ​​už známeho, sa prenesie na iný objekt, novovytvorený, vynájdený alebo známy, ktorý predtým nemal meno:

DIM- 1) „nepriehľadné, zakalené ( matné sklo)’;

2) „matný, nie lesklý“ ( matný lak, matné vlasy)’;

3) „slabé, nie svetlé ( tlmené svetlo, tlmená farba)’;

4) „neživotný, nevýrazný ( nudný vzhľad, nudný štýl)’.

D.N. Šmelev verí, že priamy, základný význam je taký, ktorý nie je určený kontextom (najviac paradigmaticky podmienený a najmenej syntagmaticky podmienený):

CESTA– 1) „spôsob komunikácie, pás pôdy určený na pohyb“;

2) „cesta, výlet“;

3) „trasa“;

4) ‘prostriedok na dosiahnutie nejakého sl. Ciele'.

Všetky sekundárne, obrazové významy závisia od kontextu, od kompatibility s inými slovami: zbaliť(„výlet“), priama cesta k úspechu, cesta do Moskvy.

Historicky sa vzťah medzi priamym, primárnym a obrazným, sekundárnym významom môže meniť. Takže v modernom ruskom jazyku sú hlavné významy slov zožrať(‚jesť, jesť‘), hustý("spiaci"), vale(„údolie“). Slovo smäd v našej dobe má hlavný priamy význam „potreba piť“ a obrazný „silná, vášnivá túžba“, ale staroruské texty naznačujú prvenstvo druhého, abstraktnejšieho významu, pretože prídavné meno sa často používa vedľa neho voda.

Cesty prenosu hodnoty

Prenos významov sa môže uskutočniť dvoma hlavnými spôsobmi: metaforickým a metonymickým.

Metafora- ide o prenos mien podľa podobnosti znakov, pojmov (metafora - nevyjadrené porovnanie): špendlík hviezdy; čo hrebeň nebudeš si česať hlavu?

Známky metaforického prenosu:

1. podľa farebnej podobnosti zlato listy);
2. tvarová podobnosť ( prsteň bulvároch);
3. podobnosťou umiestnenia objektu ( nosčlny, Rukáv riek);
4. podobnosťou akcií ( dážď bubnovanie, vrásky brázda tvár);
5. podobnosťou vnemov, emocionálnych asociácií ( zlato postava, zamat hlas);
6. podobnosťou funkcií ( elektrický sviečka v lampe vypnúť/zapáliť svetlo, stierače v aute).

Táto klasifikácia je skôr podmienená. Dôkaz - prevod z niekoľkých dôvodov: nohu stolička(forma, miesto); naberačka bager(funkcia, forma).

Existujú aj iné klasifikácie. Napríklad prof. Galina Al-dr. Čerkasová uvažuje o metaforickom prenose v súvislosti s kategóriou živosti/neživosti:

1. pôsobenie neživého predmetu sa prenáša na iný neživý predmet ( krb– „izbový sporák“ a „elektrický ohrievač“; krídlo- „vtáky“, „lopatka lietadla, mlyny“, „bočný nástavec“);
2. animovať - ​​tiež na animovanom objekte, ale inej skupiny ( medveď, had);
3. neživý - oživovať ( ona je rozkvitla );
4. živý na neživý ( sprevádzať- „hliadková loď“).

Hlavné tendencie metaforického prenosu: v slovách, ktoré sú v danom čase spoločensky významné, sa objavujú obrazné významy. Počas rokov Veľkej Vlastenecká vojna domáce slová boli použité ako metafory na definovanie vojenských pojmov: prečesať les, vojsť do kotol . Následne sa naopak vojenské pojmy preniesli do iných pojmov: vpredu funguje, prijmi výzbroj . Športová slovná zásoba dáva veľa obrazných významov: skončiť, začať, pohnúť sa. S rozvojom astronautiky sa objavili metafory vysoký bod, vesmírna rýchlosť, dokovať. V súčasnosti veľké číslo metafory spojené s počítačovou sférou: myš, archív, materská zaplatiť atď.

V jazyku existujú modely metaforického prenosu: určité skupiny slov tvoria určité metafory.

• profesionálne vlastnosti človeka umelec, remeselník, filozof, obuvník, klaun, chemik);
• názvy súvisiace s chorobami vred, mor, cholera, delírium);
• názvy prírodných javov, keď sa prenesú do ľudského života ( Jarživota, krupobitie slzy);
• názvy predmetov pre domácnosť handra, matrac atď.);
• prenos názvov činností zvierat na ľudí ( štekať, mumlať).

Metonymia(grécky „premenovanie“) je taký prenos názvu, ktorý je založený na susedstve vlastností dvoch alebo viacerých pojmov: papier– „dokument“.

Typy metonymického prenosu:

1. prenos priestorovou blízkosťou ( publikum- "ľudia", Trieda– „deti“): a) prenos názvu obsahu do obsahu ( všetky dedina vyšiel mesto znepokojený, všetci nábrežie jedol tanier, čítať Puškin ); b) názov materiálu, z ktorého je predmet vyrobený, sa prenesie na predmet ( Ísť do hodváby, v zlato; v šarlátový a zlato oblečené lesy; tanec zlato );
2. prenos susedstva o d – prenesenie názvu akcie do výsledku ( diktát, esej, sušienky, džem, vyšívanie);
3. synekdocha a) prevod názvu časti celku na celok ( sto Ciele hospodárske zvieratá; za ním okoÁno oko potrebné; má sedem ústami krmivá; on je môj pravá ruka ; srdce Srdce správa) - často sa vyskytuje v prísloviach; b) celok na časť ( jazmín– „ker“ a „kvety“; slivka- „strom“ a „ovocie“.

Táto klasifikácia nezahŕňa celú škálu metonymických transferov, ktoré existujú v jazyku.

Niekedy sa pri prenose používajú gramatické znaky slova, napríklad množné číslo. číslo: pracovníkov paže, odpočívaj juh, Ísť do hodváby . Predpokladá sa, že základom metonymického prenosu sú podstatné mená.

Okrem bežného jazyka prenosné hodnoty, v jazyku fikcia pozorovateľné a prenosné použitie slová, ktoré sú charakteristické pre tvorbu konkrétneho spisovateľa a sú jedným z prostriedkov umeleckého stvárnenia. Napríklad u L. Tolstého: fér a Milý obloha("Vojna a mier"); v A.P. Čechov: drobivý ("Posledný Mohykán") útulný pani(„Zo spomienok idealistu“) vyblednutý tety("Beznádej"); v dielach K.G. Paustovský: hanblivý obloha("Michajlovský háj"), ospalý svitanie("Tretie rande") roztavený poludnie("Romantici") ospalý deň("Námorný zvyk"), bielokrvnýžiarovka(„Kniha potuliek“); V. Nabokov: zatiahnuté napätý deň("Ochrana Luzhin") atď.

Metonymia môže byť podobne ako metafora individuálna – autorská – kontextová, t.j. podmienené kontextovým použitím slova, mimo daného kontextu neexistuje: "Si taký hlúpy, brat!" - povedal vyčítavo slúchadlo (E. Meek); ryšavky nohavice povzdych a zamysli sa(A.P. Čechov); Krátke kožuchy, kabáty z ovčej kože preplnené...(M. Sholokhov).

Takéto obrazové významy sa spravidla neodrážajú v výkladoch slovníkov. Slovníky odrážajú iba pravidelné, produktívne, všeobecne akceptované prevody ustálené jazykovou praxou, ktoré sa naďalej objavujú a zohrávajú veľkú úlohu pri obohacovaní slovnej zásoby jazyka.

Úvod

Bohatosť a rozmanitosť slovnej zásoby ruského jazyka si všímajú nielen odborníci - vzdelaní lingvisti, ale aj spisovatelia a básnici. Jedným z faktorov bohatosti nášho jazyka je nejednoznačnosť väčšiny slov. To vám umožňuje používať ich nie v jednom konkrétnom kontexte, ale vo viacerých, niekedy úplne odlišných.

Významy polysémantických slov môžu byť priame a obrazné. Obrazové významy sa podieľajú na vytváraní živých obrazných textov. Oni robia spisovný jazyk bohatší a bohatší.

Účel práce: nájsť príklady použitia slov s priamym a obrazným významom v texte M. Sholokhova "Tiché prúdy Don".

Pracovné úlohy:

• Určte, ktoré hodnoty sa považujú za priame a ktoré sú obrazové;
• · Nájdite príklady slov s priamym a obrazným významom v texte M. Sholokhova "Tiché prúdy Don".

Práca pozostáva z dvoch kapitol. Prvá kapitola prináša teoretické informácie o probléme priamych a prenesených významov slov. Druhá kapitola je zoznam príkladov ilustrujúcich slová použité v doslovnom aj prenesenom zmysle.

Priamy a obrazový význam slov v ruštine

Slová v ruštine majú dva typy významov: základný, priamy význam a nezákladný, obrazový.

Priamy význam slova je „priame spojenie medzi zvukovým komplexom a konceptom, priama nominácia“ Moderný ruský literárny jazyk / Ed. P. Lekanta - M .: Vyššie. škola, 1988. - S. 9-11 ..

Obrazný význam sekundárne vzniká na základe asociatívnych väzieb medzi pojmami. Prítomnosť podobnosti v objektoch je predpokladom toho, že názov jedného objektu sa začne používať na pomenovanie iného objektu; tak vzniká nový, prenesený význam slova.

Používanie slov v prenesenom zmysle je všeobecne uznávanou metódou expresivity reči. Hlavnými variáciami obrazového významu sú techniky metafory a metonymie.

Metafora je „prenos mena z jedného objektu na druhý na základe určitej podobnosti ich vlastností“ Rosenthal D.E., Golub I.B., Telenkova M.A. Moderný ruský jazyk. - M.: Medzinárodné vzťahy, 1995. - 560 s..

Podobnosť predmetov, ktoré dostávajú rovnaké meno, sa môže prejaviť rôznymi spôsobmi: môžu mať podobný tvar (prsteň 1 na ruke - krúžok 2 dymu); podľa farby (zlatý medailón - zlaté kučery); podľa funkcie (krb - izbová pec a krb - elektrický spotrebič na vykurovanie miestností).

Podobnosť v usporiadaní dvoch predmetov vo vzťahu k niečomu (chvost zvieraťa - chvost kométy), v ich hodnotení (jasný deň - jasný štýl), v dojme, ktorý vyvolávajú (čierny závoj - čierne myšlienky) tiež často slúži ako základ pre pomenovanie rôznych javov. Zblíženie je možné aj z iných dôvodov: zelené jahody – zelená mladosť (zjednocujúcim znakom je nezrelosť); rýchly beh - rýchla myseľ ( spoločný znak- intenzita); hory sa naťahujú - dni sa naťahujú (asociatívne spojenie - dĺžka v čase a priestore).

Metaforizácia významov sa často vyskytuje v dôsledku prenosu vlastností, vlastností, konania neživých predmetov na živé: železné nervy, zlaté ruky, prázdna hlava a naopak: jemné lúče, hukot vodopádu, hlas potok.

Často sa stáva, že hlavný, pôvodný význam slova je metaforicky premyslený na základe zbiehania predmetov podľa rôznych znakov: sivovlasý starec - sivovlasý antik - sivovlasá hmla; čierny závoj - čierny 2 myšlienky - čierny nevďak - čierna sobota - čierna skrinka (v lietadle).

Metafory rozširujúce polysémanticizmus slov sa zásadne líšia od poetických, individuálnych autorských metafor. Prvé majú jazykový charakter, sú časté, reprodukovateľné, anonymné. Jazykové metafory, ktoré slúžili ako zdroj nového významu slova, sú väčšinou nezobrané, preto sa nazývajú „suché“, „mŕtve“: koleno potrubia, nos člna, chvost vlaku. Ale môžu existovať také významové prenosy, v ktorých je obraznosť čiastočne zachovaná: kvitnúce dievča, oceľová vôľa. Expresivita takýchto metafor je však oveľa nižšia ako vyjadrenie jednotlivých básnických obrazov.

Suché metafory, z ktorých vznikajú nové významy slov, sa používajú v akomkoľvek štýle reči (vedecký: oko, koreň slova; oficiálna záležitosť: obchodný bod, alarm); jazyk obrazné metafory inklinujú k expresívnej reči, ich využitie v formálny obchodný štýl vylúčené; jednotlivé autorské metafory – majetok umelecký prejav, vytvárajú ich majstri slova.

Metonymia je „prenos mena z jedného objektu na druhý na základe ich susedstva“.

Prenesenie názvu materiálu na výrobok, z ktorého je vyrobený, je teda metonymické (zlato, striebro - Športovci priniesli z olympiády zlato a striebro); názvy miest – skupinám ľudí, ktorí sa tam nachádzajú (publikum – publikum pozorne počúva lektora); názvy jedál - na ich obsahu (porcelánová miska - lahodná riad); názov akcie - na jej výsledku (vyšívanie - krásne vyšívanie); názov akcie - k miestu akcie alebo tým, ktorí ju vykonávajú (prechod cez hory - podzemie prechod); názov objektu - jeho majiteľovi (tenor - mladý tenor); meno autora - na jeho dielach (Shakespeare - set Shakespeare) atď.

Podobne ako metafora, aj metonymia môže byť nielen jazyková, ale aj individuálna autorská.

Synekdocha je „prenos mena celku na jeho časť a naopak“ Rosenthal D.E., Golub I.B., Telenkova M.A. Moderný ruský jazyk. - M.: Medzinárodné vzťahy, 1995. - 560 s. Napríklad hruška - ovocný strom a hruška je plodom toho stromu.

Prenosy významu vychádzajú zo synekdochy napríklad v takých výrazoch: zmysel pre lakeť, verná ruka.

slovo polysémantická metafora expresívnosť

Priamy a prenesený význam slova

Každé slovo má základný lexikálny význam.

Napríklad, pracovný stôl- Toto školský stôl, zelená- farba trávy alebo lístia, existuje- to znamená jesť.

Význam slova je tzv priamy ak zvuk slova presne označuje predmet, činnosť alebo znak.

Niekedy sa zvuk jedného slova prenesie na iný predmet, akciu alebo vlastnosť na základe podobnosti. Slovo má nový lexikálny význam, ktorým je tzv prenosný .

Zvážte príklady priameho a obrazného významu slov. Ak človek povie slovo more, on a jeho partneri majú obraz veľkého telo z vody so slanou vodou.

Ryža. 1. Čierne more ()

Toto je priamy význam toho slova more. A v kombináciách more svetiel, more ľudí, more kníh vidíme prenesený význam slova more, čo znamená veľký počet niečo alebo niekto.

Ryža. 2. Mestské svetlá ()

Zlaté mince, náušnice, pohár sú predmety vyrobené zo zlata.

Toto je priamy význam toho slova zlato. Frázy majú obrazový význam: zlatávlasy- vlasy s brilantným žltým odtieňom, šikovné prsty- tak hovoria o schopnosti robiť niečo dobre, zlatásrdce- tak sa hovorí o človeku, ktorý koná dobro.

Slovo ťažký má priamy význam – mať výraznú hmotu. Napríklad, ťažký náklad, krabica, aktovka.

Ryža. 6. Veľké zaťaženie ()

Nasledujúce frázy majú obrazový význam: ťažká úloha- zložitý, ktorý nie je ľahké vyriešiť; ťažký deň- ťažký deň, ktorý si vyžaduje úsilie; tvrdý pohľad- ponurý, prísny.

dievča skákajúce a teplota kolíše.

V prvom prípade - priama hodnota, v druhom - obrazová (rýchla zmena teploty).

chlapec beží- priamy význam. Čas beží- prenosný.

Mráz spútal rieku- prenesený význam - znamená, že voda v rieke je zamrznutá.

Ryža. 11. Rieka v zime ()

Stena domu- priamy význam. O silný dážď môžeš povedať: dažďová stena. Toto je prenosný význam.

Prečítajte si báseň:

Čo je to za zázrak?

Slnko svieti, dážď padá

Pri rieke je veľká krásna

Dúhový most stúpa.

Ak slnko svieti jasne

Dážď šibalsky leje,

Takže tento dážď, deti,

volal huba!

Hubový dážď- prenesený význam.

Ako už vieme, slová s viacerými význammi sú polysémantické.

Obrazový význam je jedným z významov polysémantického slova.

Určiť, v akom význame sa slovo používa, je možné len z kontextu, t.j. vo vete. Napríklad:

Na stole horeli sviečky. priamy význam.

Oči mu horeli šťastím. Obrazný význam.

Môžete požiadať o pomoc od výkladový slovník. Prvý má vždy priamy význam slova a potom obrazný.

Zvážte príklad.

Chladný -

1. mať nízka teplota. Umyte si ruky studená voda. Od severu fúkal studený vietor.

2. Preložené. O oblečení. Studený kabát.

3. Preložené. O farbe. Studené odtiene obrazu.

4. Preložené. O emóciách. Chladný pohľad. Chladné stretnutie.

Upevňovanie vedomostí v praxi

Určme, ktoré zo zvýraznených slov sa používajú v priamom a ktoré v prenesenom zmysle.

Matka pri stole povedala:

- Dosť chatovanie.

A syn opatrne:

- ALE visieť nohami môcť?

Ryža. 16. Mama a syn ()

Skontrolujme to: bľabotať- prenesený význam; visieť nohami- priamy.

Kŕdle vtákov odlietajú

Preč, za modrou more,

Všetky stromy svietia

vo viacfarebnom odev.

Ryža. 17. Vtáky na jeseň ()

Skontrolujme to: modrý oceán- priamy význam; viacfarebná ozdoba na stromček- prenosný.

Keď vánok preletel okolo, spýtal sa:

- Prečo si raž, zlatá?

A ako odpoveď klásky zašuchota:

- Zlatý nás paže rastú.

Skontrolujme to: zlatá raž- prenesený význam; zlaté ruky- prenesený význam.

Zapíšme si slovné spojenia a určme, či sa používajú v priamom alebo prenesenom zmysle.

Čisté ruky, železný klinec, ťažký kufor, vlčí apetít, ťažký charakter, olympský pokoj, železná ruka, Zlatý prsteň, zlatý muž, vlčia koža.

Skontrolujme to: čisté ruky - priamy, železný klinec- priamy, ťažká taška- priamy, vlčí apetít- prenosný, ťažký charakter- prenosný, Olympijského pokoja- prenosný, železná ruka- prenosný, Zlatý prsteň- priamy, Zlatý muž- prenosný, vlčia koža- priamy.

Tvorme frázy, zapíšme si frázy v prenesenom zmysle.

Zlo (mráz, vlk), čierne (farby, myšlienky), behy (športovec, potok), klobúk (materský, sneh), chvost (líšky, vlaky), udrel (mráz, kladivom), bubny (dážď, hudobník) .

Pozrime sa: zlý mráz, čierne myšlienky, potok tečie, čiapka snehu, chvost vlaku, mráz, bubny dažďa.

V tejto lekcii sme sa naučili, že slová majú priamy a prenesený význam. Obrazový význam robí našu reč obraznou, živou. Spisovatelia a básnici preto vo svojich dielach veľmi radi používajú obrazný význam.

V ďalšej lekcii sa dozvieme, ktorá časť slova sa nazýva koreň, naučíme sa, ako ju v slove zvýrazniť, porozprávame sa o význame a funkciách tejto časti slova.

1. Klimanova L.F., Babushkina T.V. Ruský jazyk. 2. - M.: Osvietenie, 2012 (http://www.twirpx.com/file/1153023/)
2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Ruský jazyk. 2. - M.: Balas.
3. Ramzaeva T.G. Ruský jazyk. 2. - M.: Drop.

1. Openclass.ru ().
2. Festival pedagogické myšlienky "Verejná lekcia" ().
3. sch15-apatity.ucoz.ru ().

• Klimanova L.F., Babushkina T.V. Ruský jazyk. 2. - M.: Osveta, 2012. 2. časť. Do ex. 28 s. 21.
• Vyberte správna možnosť odpovede na otázky ako:

1. Slovnú zásobu jazyka študuje veda:

A) fonetika

B) syntax

C) lexikológia

2. Slovo sa používa v prenesenom význame v oboch slovných spojeniach:

A) kamenné srdce, postavte most

B) teplo slnka, kamenná edícia

C) zlaté slová, plánujte

3. V ktorom riadku sú slová polysémantické:

A) hviezda, umelý, kameň

B) slobodný, rolety, džokej

C) rocky, kaftan, skladateľ

• * Pomocou vedomostí získaných v lekcii vymyslite 4-6 viet so slovami lúka a dať, kde sa tieto slová používajú v priamom a prenesenom význame.

Slová, frázy, frázy a vety – to všetko a ešte oveľa viac je zakomponované do pojmu „jazyk“. Koľko sa v ňom skrýva a ako málo toho o jazyku skutočne vieme! Každý deň a dokonca každú minútu, ktorú strávime vedľa neho – či už hovoríme nahlas svoje myšlienky alebo vedieme vnútorný dialóg, čítame alebo počúvame rádio... Jazyk, naša reč je skutočným umením a mala by byť krásna. A jeho krása musí byť skutočná. Čo pomáha nájsť skutočnú krásu jazyka a reči?

Priamy a prenesený význam slov je to, čo náš jazyk obohacuje, rozvíja a pretvára. Ako sa to stane? Pochopme tento nekonečný proces, keď, ako sa hovorí, slová rastú zo slov.

Najprv by ste mali pochopiť, aký je priamy a obrazový význam slova a na aké hlavné typy sa delia. Každé slovo môže mať jeden alebo viac významov. Slová s rovnakým významom sa nazývajú monosémantické slová. V ruštine je ich oveľa menej ako slov s mnohými rozdielne hodnoty. Príkladom sú slová ako počítač, jaseň, satén, rukáv. Slovo, ktoré možno použiť vo viacerých významoch, aj v prenesenom význame, je polysémantické slovo, príklady: dom možno použiť vo význame budova, miesto pre život ľudí, rodinný spôsob života a pod.; obloha je vzdušný priestor nad zemou, ako aj umiestnenie viditeľných svietidiel alebo božskej sily, vedenia.

S nejednoznačnosťou sa rozlišuje priamy a obrazový význam slova. Prvý význam slova, jeho základ - to je priamy význam slova. Mimochodom, slovo „priamy“ je v tomto kontexte obrazné, t. j. hlavný význam slova je „niečo rovnomerné, bez ohybov“ – je prenesený na iný predmet alebo jav s významom „doslovný, jednoznačne vyjadrený“. Netreba teda chodiť ďaleko – len treba byť pozornejší a pozornejší v tom, aké slová, kedy a ako používame.

Už z vyššie uvedeného príkladu je zrejmé, že prenesený význam je sekundárny význam slova, ktorý vznikol, keď sa doslovný význam slova preniesol na iný predmet. V závislosti od toho, ktorá vlastnosť objektu bola dôvodom prenosu významu, existujú také typy obrazového významu ako metonymia, metafora, synekdocha.

Priamy a prenesený význam slova sa môžu na základe podobnosti navzájom prekrývať – ide o metaforu. Napríklad:

ľadová voda - ľadové ruky(podľa znamenia);

jedovatá huba - jedovatý charakter (podľa znamienka);

hviezda na oblohe - hviezda v ruke (podľa umiestnenia);

čokoládový cukrík - čokoládové opálenie (na základe farby).

Metonymia je výber nejakej vlastnosti v jave alebo predmete, ktorá svojou povahou môže nahradiť zvyšok. Napríklad:

zlaté šperky - má zlato v ušiach;

porcelánový riad - na policiach bol porcelán;

bolesť hlavy - moja hlava je preč.

A napokon, synekdocha je typ metonymie, keď sa jedno slovo nahrádza druhým na základe stáleho, reálne existujúceho pomeru časti k celku a naopak. Napríklad:

Je to skutočná hlava (čo znamená veľmi inteligentná, hlava je časť tela, ktorá obsahuje mozog).

Na jeho stranu sa postavila celá dedina – každý obyvateľ, teda „dedina“ ako celok, ktorý nahrádza jej časť.

Čo možno povedať na záver? Len jedna vec: ak poznáte priamy a prenesený význam slova, budete vedieť nielen správne používať určité slová, ale aj obohatiť svoju reč a naučiť sa krásne sprostredkovať svoje myšlienky a pocity a možno jedného dňa budete vymyslite si vlastnú metaforu alebo metonymiu... Kto vie?

Aký je priamy a prenesený význam slova

Pluralita významov slova je tým aspektom lingvistiky a lingvistiky, ktorý priťahuje veľkú pozornosť výskumníkov, pretože každý jazyk je mobilný a neustále sa meniaci systém. Každý deň sa v ňom objavujú nové slová, ako aj nové významy už známych slov. Pre ich kompetentné použitie v reči je potrebné sledovať procesy tvorby nových sémantických odtieňov v ruskom jazyku.

Polysémantické slová

Ide o lexikálne položky, ktoré majú dva alebo viac významov. Jeden z nich je priamy a všetky ostatné sú prenosné.

Je dôležité poznamenať, aké miesto v ruskom jazyku zaujímajú polysémantické slová. Priame a obrazné významy sú jedným z hlavných aspektov štúdia lingvistiky, pretože fenomén polysémie pokrýva viac ako 40% slovnej zásoby ruského jazyka. Deje sa tak preto, lebo žiadny jazyk na svete nie je schopný dať svoje špecifické označenie každému špecifickému predmetu a pojmu. V tomto ohľade existuje rozpor medzi významom jedného slova pre niekoľko ďalších. Ide o prirodzený proces, ktorý sa vyskytuje pod vplyvom faktorov, ako je asociatívne myslenie ľudí, metafora a metonymia.

Aspekty polysémie: významové vzťahy

Polysémia znamená určitý systém významov slova. Ako tento systém vzniká? Ako sa tieto dve zložky javia ako priamy a prenesený význam slova? V prvom rade sa v jazyku vytvára akákoľvek lexikálna jednotka s vytvorením nového pojmu alebo javu. Potom sa v dôsledku určitých jazykových procesov objavujú ďalšie významy, ktoré sa nazývajú obrazné. Hlavný vplyv na formovanie nových významov má špecifický kontext, v ktorom sa slovo nachádza. Mnohí výskumníci poznamenávajú, že polysémia je často nemožná mimo jazykového kontextu.

Slová s priamym a obrazným významom sa takými stávajú prepojením s kontextom a ich použitie závisí od výberu významu v každej konkrétnej situácii.

Aspekty polysémie: sémantické vzťahy

Je veľmi dôležité rozlišovať medzi takými pojmami, ako je polysémia a homonymia. Polysémia je polysémia, systém významov spojených s tým istým slovom, ktoré spolu súvisia. Homonymia je fenomén lingvistiky, ktorý zahŕňa slová, ktoré sú identické vo forme (pravopis) a zvukovom dizajne (výslovnosť). Zároveň takéto lexikálne jednotky významovo nesúvisia a nemajú spoločný pôvod z jedného pojmu alebo javu.

Priamy a prenesený význam slova vo svetle sémantických vzťahov medzi rôznymi význammi spojenými s konkrétnym slovom je predmetom štúdia mnohých vedcov. Ťažkosti pri štúdiu tejto skupiny lexikálnych jednotiek spočívajú v tom, že je často ťažké nájsť spoločný počiatočný význam pre polysémantické slová. Je tiež ťažké oddeliť úplne nesúvisiace významy, ktoré majú veľa spoločné znaky, ale sú to len príklady homonymie.

Aspekty polysémie: kategorické spojenie

Osobitný význam pre vedcov z hľadiska štúdia témy „Priamy a prenesený význam slova“ má vysvetlenie polysémie z hľadiska kognitívnej kategorizácie. Táto teória naznačuje, že jazykový systém je extrémne flexibilná štruktúra, ktoré sa môžu meniť v dôsledku osvojovania si nových pojmov o jave alebo predmete v ľudskej mysli.

Mnohí výskumníci sa prikláňajú k názoru, že polysémia sa objavuje a rozvíja podľa určitých zákonov a nie je spôsobená spontánnymi a nesystematickými procesmi v jazyku. Všetky významy toho či onoho slova sú spočiatku v mysli človeka a sú tiež a priori zakotvené v štruktúre jazyka. Táto teória už ovplyvňuje nielen aspekty lingvistiky, ale aj psycholingvistiky.

Priama hodnotová charakteristika

Všetci ľudia majú intuitívnu predstavu o tom, aký je priamy a obrazný význam slova. Ak hovoríme jazykom obyvateľov, priamy význam je najbežnejší význam, ktorý je vložený do slova, možno ho použiť v akomkoľvek kontexte, priamo poukazuje na konkrétny pojem. V slovníkoch je priamy význam vždy na prvom mieste. Po číslach nasledujú obrazové hodnoty.

Všetky lexikálne jednotky, ako je uvedené vyššie, možno rozdeliť na jednohodnotové a viachodnotové. Jednohodnotové slová sú tie, ktoré majú len priamy význam. Do tejto skupiny patria termíny, slová s úzkou vecnou príbuznosťou, nové, ešte nie veľmi zaužívané slová, vlastné mená. Možno ovplyvnený vývojovými procesmi jazykový systém slová týchto kategórií môžu nadobúdať ďalšie významy. Inými slovami, lexikálne jednotky, zástupcovia týchto skupín, nemusia byť nevyhnutne vždy jednoznačné.

Charakteristika prenosnej hodnoty

Túto tému si určite vyberie každý učiteľ ruského jazyka na škole na atestáciu. "Priamy a prenesený význam slova" - časť, ktorá zaberá veľmi dôležité miesto v štruktúre štúdia ruskej reči, takže stojí za to hovoriť o tom podrobnejšie.

Zvážte obrazný význam lexikálnych jednotiek. Obrazový je dodatočný význam slova, ktoré sa objavilo v dôsledku nepriamej alebo priamej nominácie. Všetky doplnkové významy sú spojené s hlavným významom metonymicky, metaforicky alebo asociatívne. Pre obrazné významy je charakteristické stieranie významov a hraníc použitia. Všetko závisí od kontextu a štýlu reči, v ktorom sa dodatočný význam používa.

Obzvlášť zaujímavé sú prípady, keď obrazový význam nahradí hlavný význam a vytlačí ho z používania. Príkladom je slovo "balda", ktoré pôvodne znamenalo ťažké kladivo a teraz - hlúpy, úzkoprsý človek.

Metafora ako spôsob prenosu významu

Vedci identifikujú odlišné typy prenesené významy slova v závislosti od spôsobu ich tvorenia. Prvá je metafora. Hlavný význam možno preniesť podobnosťou znakov.

Takže rozlišujú podobnosti v tvare, farbe, veľkosti, činoch, pocitoch a citový stav. Prirodzene, táto klasifikácia je podmienená, pretože podobné koncepty možno metaforicky rozdeliť do vyššie uvedených kategórií.

Táto klasifikácia nie je jediná možná. Iní výskumníci rozlišujú metaforický prenos podľa podobnosti v závislosti od animácie subjektu. Opisuje sa teda prenos vlastností živého predmetu na neživý a naopak; živý oživiť, neživý neživý.

Existujú tiež určité modely prostredníctvom ktorého dochádza k metaforickému prenosu. Najčastejšie sa tento jav týka predmetov pre domácnosť (handra ako nástroj na umývanie podlahy a handra ako človek so slabou vôľou a slabou vôľou), povolania (klaun ako cirkusant a klaun ako ten, kto sa správa hlúpo , snažiac sa pôsobiť ako duša spoločnosti), zvuky charakteristické pre zvieratá (bučanie ako zvuk, ktorý vydáva krava a ako nezmyselná reč človeka), choroby (vred ako choroba a ako satira a zlá irónia v ľudské správanie).

Metonymia ako spôsob prenosu významu

Ďalším dôležitým aspektom pre štúdium témy „Priamy a prenesený význam slova“ je metonymický prenos susedstvom. Ide o akúsi substitúciu pojmov v závislosti od významov v nich zabudovaných. Napríklad dokumenty sa často nazývajú papiere, skupina detí v škole sa nazýva trieda atď.

Dôvody tohto prevodu hodnoty môžu byť nasledovné. Po prvé, robí sa to pre pohodlie rečníka, ktorý sa snaží čo najviac skrátiť svoj prejav. Po druhé, použitie takýchto metonymických konštrukcií v reči môže byť nevedomé, pretože v ruštine výraz „jesť misku polievky“ znamená obrazný význam, ktorý sa realizuje pomocou metonymie.

Používanie slov v prenesenom zmysle

Na praktických hodinách v ruštine bude každý učiteľ určite vyžadovať, aby boli zadané príklady k študovanej sekcii. „Polysémantické slová: priame a obrazné významy“ je téma, ktorá je plná vizuálnych ilustrácií.

Vezmite si slovo "lopúch". priamy význam tento koncept- rastlina s veľkými listami. Toto slovo možno použiť aj vo vzťahu k osobe vo význame „úzky“, „hlúpy“, „jednoduchý“. Tento príklad – klasické použitie metafory na prenos významu. Prenos susedstva tiež ľahko ilustruje fráza „vypiť pohár vody“. Prirodzene, nepijeme samotný pohár, ale jeho obsah.

Takže téma obrazných významov je intuitívne každému jasná. Dôležité je len pochopiť, ako sa mení priamy význam slova.

Priamy a prenesený význam slova. Aké príklady môžete uviesť?

Priamy význam slova striktne koreluje s určitou vecou, ​​atribútom, konaním, kvalitou atď. Slovo môže mať obrazový význam v bodoch kontaktu, podobnosť s iným predmetom vo forme, funkcii, farbe, účelu atď.

Príklady významu slov:

stôl (nábytok) - stolík s adresou, stolík č.9 (diéta);

čierna farba - zadné dvierka (pomocné), čierne myšlienky (neveselé);

svetlá miestnosť - jasná myseľ, jasná hlava;

špinavá handra - špinavé myšlienky;

studený vietor - studené srdce;

zlatý kríž - zlaté ruky, zlaté srdce;

ťažké bremeno - ťažký vzhľad;

srdcová chlopňa - srdcový príjem;

šedá myš - šedý muž.

Zolotynka

Veľké množstvo slov a slovných spojení v ruštine možno použiť v priamom aj obrazovom (obrazovom) zmysle.

Priamy význam sa väčšinou úplne zhoduje s pôvodným významom, rozprávač myslí presne to, čo hovorí.

Slová používame v prenesenom zmysle, aby sme našej reči dodali obraznosť, aby sme zdôraznili nejakú kvalitu alebo činnosť.

Nasledujúce príklady vám pomôžu „pocítiť rozdiel“:

Jazyk sa neustále vyvíja, slová, ktoré sa pred niekoľkými desaťročiami používali len v doslovnom zmysle, sa môžu začať používať v prenesenom zmysle - vtáčia búdka - domček škorca, vtáčia búdka - stanovište dopravnej polície, zebra - zviera, zebra - prechod pre chodcov.

Nelli4ka

Priamy je primárny význam slova, obrazný je sekundárny. Tu je niekoľko príkladov:

Zlatý náušnice - priamy význam.

Môj manžel má zlatá ruky - obrazný význam.

Dážď červ- priamy.

Kniha červ- prenosný.

Strieborná prsteň - rovný.

Strieborná storočia - prenosné.

Horiace na oblohe hviezda- priamy.

Hviezda obrazovka - prenosná.

Ľadový sochárstvo - priame.

Ľadovýúsmev je prenosný.

cukor buchty - rovné.

Ústa cukor- prenosný.

Vlnené prikrývka- priamy.

Zima zasypala všetko naokolo snehom prikrývka- prenosný.

norok Kožuch- priamy.

Sleď pod Kožuch- prenosný.

Mramor tanier - rovný.

Mramor košíček - prenosný.

čierna oblek - priamy.

Odísť pre čierna deň - prenosný.

Každé slovo v ruštine má spočiatku jeden alebo viac priamych významov. To znamená, že slovo Kľúč môže znamenať niečo, čím zatvárame zámok predné dvere a môže znamenať prúdenie vody zo zeme. V oboch prípadoch ide o priamy význam polysémantického slova. Ale takmer každé slovo v ruštine môže mať obrazný význam. Napríklad vo výraze kľúč od všetkých dverí, ani slovo kľúč, ani slovo dvere sa nepoužívajú v priamom význame. Tu je kľúčová možnosť riešenia problému a samotným problémom sú dvere. Obrazový význam slov často používajú básnici, napríklad v slávnej básni Puškina má každé slovo obrazný význam:

Alebo tu je slávny mladý muž u Brjusova, ktorý mal horiace oko, samozrejme, horiace v prenesenom zmysle.

V ruštine je veľa slov s priamym a obrazným významom. A spravidla sa všetky tieto významy odrážajú v slovníkoch. Pravidelne je veľmi užitočné sa tam pozrieť.

Príklady slov a fráz s obrazovým významom:

• stúpiť na hrable, obrazne povedané - získať negatívnu skúsenosť.
• nastražte uši - buďte veľmi pozorní,
• navijak rybárske prúty - odísť, a nie nevyhnutne z rybolovu,
• kamenné srdce - necitlivý človek,
• kyslá baňa – nespokojný výraz.
• tvrdo pracovať - ​​tvrdo pracovať
• ostrý jazyk – schopnosť formulovať presné, dobre mierené až štipľavé informácie.

Tu, spomenul som si.

Moreljuba

V skutočnosti je však veľmi zaujímavé, že slová môžu mať nielen priamy, ale aj obrazný význam.

Ak hovoríme o priamom význame, tak v texte máme na mysli presne lexikálny význam konkrétneho slova. Ale obrazný význam znamená prenesenie významu lexikálneho iniciály v dôsledku s porovnaním

A tu je niekoľko príkladov:

Eugenie001

V ruštine môžu mať slová priamy aj obrazový význam. Pod priamy význam rozumieť slovám, ktoré pomenúvajú predmet reality alebo jeho vlastnosť. Zároveň význam takýchto slov nezávisí od kontextu, hneď si predstavíme, čo nazývajú. Napríklad:

Na základe priamy význam slovo môže mať ďalšie lexikálne významy, ktoré sú tzv prenosný. Prenesený význam je založený na podobnosti predmetov alebo javov podľa vzhľad, vlastnosti alebo akcie, ktoré sa majú vykonať.

Porovnaj: " kamenný dom" a "kamenná tvár". Vo slovnom spojení "kamenný dom" sa prídavné meno "kamenný" používa v priamom význame (pevný, nehybný, silný) a vo výraze "kamenná tvár" sa rovnaké prídavné meno používa v prenesený zmysel (necitlivý, nepriateľský, prísny).

Tu je niekoľko príkladov priameho a obrazného významu slov:

Mnohé štylistické figúry či literárne trópy sú postavené na základe obrazného významu (metonymia, personifikácia, metafora, synekdocha, alegória, epiteton, hyperbola).

Sayans

Príklady slov a výrazov s obrazným významom:

Ako vidíme, slová nadobúdajú obrazný význam, keď sa používajú spolu s určitými slovami (ktoré nemajú takú kvalitu v doslovnom zmysle). Napríklad nervy nemôžu byť doslova vyrobené zo železa, takže toto je obrazný význam, ale železná ruda pozostáva len zo železa (výraz má priamy význam).

panenská virgínia

Sladký čaj - sladká mačička, sladká hudba.

Plač od bolesti - väzenie plače (pre niekoho).

Mäkká plastelína - jemné svetlo, mäkké srdce.

Slnečný deň - slnečná duša, slnečný úsmev.

Igelitka je sociálny balíček (o dovolenke, práceneschopnosti).

Wolverine skin je venózna koža.

Záhradné kvety - kvety života (o deťoch).

Zelené plody – zelená generácia.

Ďateľ (vták) - ďateľ (informátor).

Otráviť pilulkami - otráviť morálnym násilím.

Marlena

Priamy význam slova je, keď sa slovo používa v pôvodnom zmysle. Napríklad: sladká kaša.

Prenesený význam slova je, keď sa slovo nepoužíva v doslovnom zmysle, ako napríklad sladký podvod.

Treba uviesť príklady slov s preneseným významom .. pomoc?

uveďte príklady prosím

Diana Klimová

Prenosné (nepriame) významy slov sú tie významy, ktoré vznikajú v dôsledku vedomého prenosu názvu z jedného fenoménu reality do iného na základe podobnosti, zhody ich znakov, funkcií atď.

Slovo stôl sa teda používa v niekoľkých prenesených významoch: 1. Časť špeciálneho zariadenia alebo časť stroja na tvarovanie za studena (ovládací stôl, zdvihnúť stôl stroja); 2. Jedlo, jedlo (prenájom miestnosti so stolom); 3. Oddelenie v inštitúcii, ktorá má na starosti osobitný okruh prípadov (referenčný pult).

Slovo čierny má tieto prenesené významy: 1. Tmavý, na rozdiel od niečoho svetlejšieho, nazývaného biely (čierny chlieb); 2. Nadobudli tmavú farbu, stmavli (čierne od spálenia od slnka); 3. Za starých čias: kura (čierna koliba); 4. Ponuré, bezútešné, ťažké (čierne myšlienky); 5. Zločinný, zlomyseľný (čierna zrada); 6. Nie hlavný, pomocný (zadné dvere v dome); 7. Fyzicky ťažké a nekvalifikované (podradné práce).

Slovo var má tieto obrazné významy:

1. Prejaviť sa v silnej miere (práca je v plnom prúde); 2. Ukážte niečo silou, v silnej miere (varte sa rozhorčením); 3. Náhodný pohyb (rieka kypela rybami).

Ako vidíte, pri prenose významu sa slová používajú na pomenovanie javov, ktoré neslúžia ako stály, bežný predmet označenia, ale približujú sa k inému pojmu prostredníctvom rôznych pre hovoriacich zrejmých asociácií.

Obrazné významy si môžu zachovať obraznosť (čierne myšlienky, čierna zrada). Tieto obrazné významy sú však v jazyku zafixované, pri výklade slov sa uvádzajú v slovníkoch. V tomto sa obrazne-obrazové významy líšia od metafor, ktoré vytvárajú spisovatelia.

Vo väčšine prípadov sa pri prenose významov stráca obraznosť. Napríklad: fajkové koleno, výlevka čajníka, mrkvový chvost, hodiny. V takýchto prípadoch sa hovorí o zaniknutej obraznosti v lexikálnom význame slova.

K prenosu mien dochádza na základe podobnosti predmetov, znakov, akcií. Obrazový význam slova môže byť pripojený k predmetu (znamenie, čin) a stať sa jeho priamym významom: výlevka čajníka, kľučka dverí, noha stola, chrbát knihy atď.

Anton Maslov

Priamy (alebo hlavný, hlavný) význam slova je význam, ktorý priamo koreluje s javmi objektívnej reality. Napríklad slovo stôl má nasledujúci hlavný význam: "kus nábytku vo forme širokej horizontálnej dosky na vysokých podperách, nohách."

Obrazné (nepriame) významy slov vznikajú ako dôsledok prenosu pomenovania z jedného javu reality do druhého na základe podobnosti, zhody ich znakov, funkcií a pod. Slovo stôl má teda viacero obrazných významov: 1. Časť špeciálneho zariadenia alebo časť stroja podobného tvaru (operačný stôl, zdvihnite stôl stroja). 2. Jedlo, jedlo (prenajať si izbu so stolom). 3. Oddelenie v inštitúcii, ktorá má na starosti nejaký špeciálny okruh záležitostí (referenčný pult).

V závislosti od toho, na akom základe a na akom základe sa názov jedného objektu prenáša na druhý, existujú tri typy prenosu významov slov: metafora, metonymia a synekdocha. Niektorí lingvisti rozlišujú prenos aj podľa podobnosti funkcií.

Zhrnutie hodiny ruského jazyka v 6. ročníku

(učiteľ: Nesvat L.N., učiteľ ruského jazyka a literatúry, MKOU OOSH s.

Ershovka, Vyatskopolyansky okres, Kirov región)

TÉMA LEKCIE:

Priamy a prenesený význam slov.

góly: 1)

Oboznámiť žiakov s prímou a obraznosťou lexikálny význam slová

2)

Formovať schopnosť nájsť slová s obrazným významom v texte,

4)

Rozvíjať pravopisné a interpunkčné schopnosti.

Počas tried:

Motivácia.

1) Slovo učiteľa:

Priatelia, skôr ako oznámim tému dnešnej lekcie, chcem sa vás opýtať,

spojený s literatúrou, viete, kto je Iľja Muromec?

(Národný hrdina, hrdina mnohých eposov)

V jednom z eposov o Ilya Muromets sú tieto slová: „Slovo je ako jablko: z jedného

zelená na boku, ryšavá na druhej, vieš to otočiť, dievča...“

Zamyslite sa nad významom tejto vety: Slovo pri pohľade z rôznych uhlov pohľadu,

iné - „zelená na jednej strane“, „červená na druhej strane“. A hlavne: „Vieš ako, dievča

prevrátiť“, t.j. vedieť ovládať slovo, pretože slovo môže mať viac ako jeden význam

Ukazuje sa, že slovo môže mať okrem priameho významu aj iný, napr.

prenosný. Tu je téma lekcie: "Priamy a prenesený význam slova"

(zápis do notebooku).

2) Písanie na tabuli:

železné nechty, železné zdravie.

Vysvetlenie učiteľa: Vo slovnom spojení železné klince prídavné meno znamená

Aký je význam slova zelená? (Nezrelé,

nezrelé)

11)

Informácie o používaní slov s obrazným významom v umení

Tvorba. (Informácie z učebnice).

Práca so slovnou zásobou: personifikácia, metafora

13) Spustite cvičenie 339

učiteľ:

Slová s obrazným významom robia nielen svetlé, expresívne

básnická reč, ale aj próza.

15) Poďme k cvičeniu 342.

a) Čítanie textu.

b) Určenie štýlu reči, druhu reči.

c) Definícia názvu textu.

d) Slovníkové dielo: azúrový, koralový, zafírový.

16) Písanie textu, vysvetlenie pravopisu.

: Dúfam, že dokážete určiť priamy a prenesený význam slova. A

keď ste boli veľmi mladí, pravdepodobne ste veľa nerozumeli. Slávny

detský spisovateľ K.I. Chukovsky zaznamenal niekoľko výrokov detí, ktoré nevedeli

Čítanie nasledujúcich výrokov podľa rolí a vysvetlenie použitých slov

prenesený význam:

Nebudem chodiť do školy, - povedal piatak Seryozha. - No tak skúšok

rezať.

b) - Tu v zime napadne sneh, udrie mráz

-A potom nepôjdem von.

- Prečo?

- A aby ma neudreli mrazy.

v) Chlapca sa pýtajú na jeho sestru

- Čo chodí tvoja sestra Irinka spať s kohútmi?

Neľahne si s kohútmi - klujú: leží sama vo svojej posteli.

Mama vyprala košeľu a požiadala Peťu, aby ju zavesila a vysušila na slnku.

Peťa odišiel, no čoskoro sa vrátil s košeľou.

Prečo si to nezavesil, aby vyschol?

- Nebudem dostal sa na slnko, - odpovedal Petya.

19)

učiteľ:

Deti, počuli ste zábavné príbehy. Nie menej veselé, myslím

bude sa ti zdať ex. 340.

20) Cvičenie: V každej dvojici viet uveďte slová použité v priamom rade

prenesený význam.

Vietor v komíne kvíli a píska. Pes zavýja.

Unavený deň sa zmenil na noc. Unavený chlapec sklonil hlavu

matkino rameno.

Otec prišiel domov z práce. Konečne nadišiel dlho očakávaný deň odchodu.

Gazdiná zohriala vodu. Cestou nás hriala veselá pesnička.

21) Poďme zhrnúť lekciu.

a) Čím sa líši prenesený význam od priameho?

b) Prečo sa v reči používajú slová s preneseným významom?

) Domáca úloha:

Teoretické informácie na stranách 132-133, cvičenie 338