... psychológ, lebo neurotická porucha je tiež druh zločinu, len je namierená proti nej samej. Bez pomoci kvalifikovaných odborníkov však moja introspekcia pravdepodobne nepovedie k požadovanému výsledku. Preto som sa rozhodol osloviť vás. Bohužiaľ, napriek mojej vysokej sexuálnej potencii sa mi nikdy nepodarilo zažiť radosť z blízkych vzťahov s osobou opačného pohlavia. Nikdy som nemala sexuálneho partnera a dôvodom sú moje komplexy, ktoré vznikli v dôsledku fyzickej menejcennosti (zhoršené motorické funkcie a vestibulárny aparát). Viete, od raného detstva si na sebe všímam jednu veľmi zvláštnu vlastnosť: zakaždým, keď vidím alebo si predstavím, ako atraktívna (na môj vkus) žena riadi auto, pociťujem veľmi silné sexuálne vzrušenie. Navyše, čím väčšia je hmotnosť auta, tým silnejšie je vzrušenie. Predmetom mojej špeciálnej túžby sú ženské ruky niekedy otáčať volantom auta. Najmä dlane. Zdá sa mi, že dôvod mojej tak emocionálnej a zmyselnej reakcie na tento jav spočíva v príliš jemnom pocite určitej paradoxnej kontrastnej kombinácie jemnej nežnosti (ženské ruky) a tvrdej smrtiacej sily (kolesá ťažkého auta, ktoré tieto ručné ovládanie cez volant). Zároveň skutočnosť, že vodič (v tento prípad krásna žena) sa nachádza presne vo vnútri vozidla, ktoré ovláda, ako súčasť jeho hmoty. Chápem, samozrejme, že je to téma na dlhý podrobný rozhovor, ale aj tak si dovolím opýtať sa vás: čo myslíte, o čom môže svedčiť tento môj stručne uvedený „charakter“? Je to príznak nejakej duševnej poruchy? Znepokojuje ma skutočnosť, že nikto z ľudí, s ktorými som kedy v tomto živote komunikoval, nemá takéto sklony. A vôbec, nikde som nepočula, že by skutočnosť – skutočná aj vymyslená v erotických fantáziách – žene šoférovala auto, vyvolala u niekoho také silné sexuálne zážitky. Pri tejto príležitosti by som rád stručne pohovoril o niečom ďalšom zvláštnom, charakteristickom pre moju skromnú osobu. Od 9 rokov som sa bála pohrebné sprievody najmä s dychovkami. Zároveň ma to však neustále ťahá smerom k cintorínom: cítim akúsi neodolateľnú túžbu prejsť sa tam, alebo aspoň prejsť verejnou dopravou popri múre cintorína. Žiaľ, fyzické zdravie mi to len málokedy dovolí. Dokonca som prekvapený, že chcem znova počuť zvuky toho veľmi desivého Chopinovho pochodu, aby som znova zažil tie emócie... A to je otázka, ktorá ma zaujíma. Zdá sa mi, že vznik manického záujmu o veci alebo javy, ktoré vyvolávajú silný iracionálny strach, je celkom prirodzený. Co si myslis? Tešíme sa na účasť Max. 41 rokov
John Galsworthy
Psychológia je veľmi zaujímavá, užitočná a dokonca, dalo by sa povedať, cenná veda. Veď neštuduje nič, ale duševnú činnosť človeka, pod ktorou chápeme množstvo rôznych procesov, ktoré sa odohrávajú v našej mysli. Človek bol vždy sám sebe záhadou. A do značnej miery to tak zostáva aj dnes. Stále o sebe vieme príliš málo. No napriek všetkej záhade ľudskej duše a mysle psychológia výrazne pokročila v oblasti poznania podstaty človeka. A to nám umožnilo dozvedieť sa o sebe veľa nových a zaujímavých vecí. V tomto článku vám, milí čitatelia, chcem povedať všetky najzaujímavejšie veci o psychológii, čo o nej potrebujete vedieť, aby ste prejavili záujem o túto vedu a pochopili, aké užitočné je študovať. A keďže na tejto stránke budem uverejňovať veľmi užitočné články na tému psychológie, ktoré sa dotýkajú úplne všetkých aspektov ľudského života, je pre mňa veľmi dôležité, aby ste prejavili vážny záujem o moje diela, ktoré, verte mi, vám prinesú veľký úžitok. .
Verím, že psychológia áno tento moment podceňovaný z hľadiska jeho užitočnosti tak pre jednotlivca, ako aj pre spoločnosť ako celok. Možno sa mýlim, ale súdiac podľa problémov, ktorým musí veľa ľudí v živote čeliť, a vzhľadom na dôležitosť týchto problémov by psychológia mohla celkom dobre nahradiť niektoré iné predmety v škole, aby pripravila deti na život skoré roky. Ale čo je, je. Vieme, čo nás naučili. Ale teraz, ako dospelí a rozumní ľudia my sami sa musíme začať učiť, čo je pre nás užitočné vedieť. A znalosti psychológie, opakujem, sú pre život veľmi užitočné. A v tomto článku vám to dokážem. Takže nebuďte leniví, pozorne si to prečítajte až do konca a začnete sa na život pozerať úplne inými očami!
Psychológia je
Po prvé, priatelia, poďme zistiť, čo je psychológia. Psychológia je veda o duši. To je, ak je to preložené doslovne. Ale moderná psychológia neštuduje ľudskú dušu, ale jeho psychiku. A ľudská psychika je jeho vnútorný svet s vlastnými zákonmi formovania a fungovania. To znamená, že ľudská psychika je systém subjektívnych obrazov reality, ktorý nazývame vnútorný svet. Každý človek má svoj vlastný vnútorný svet, ale stojí za zmienku, že veľa vecí v našich vnútorných svetoch sa zhoduje, takže správanie väčšiny ľudí v rovnakých situáciách je do značnej miery predvídateľné. Psychológia teda študuje vnútorný svet človeka s rôzne body pohľadu, alebo presnejšie, zo všetkých možných uhlov pohľadu. Poviem to tak, aby ste pochopili, čo znamená psychológia - psychológia je kľúčom k poznaniu seba samého a on, človek, podľa mnohých mysliteľov, s ktorými úplne súhlasím, je kľúčom k poznaniu sveta. . Poznáme seba, poznáme svet, poznáme všetky procesy, ktoré v ňom prebiehajú. Vo všeobecnosti je to teória, ale myslím si, že je veľmi blízka realite. Prečo potrebujeme poznať samých seba a ešte viac poznať celý svet, teba, Drahí priatelia Myslím, že netreba vysvetľovať. Koniec koncov, toto nie je len sila a sila, je to aj veľké šťastie - pochopiť, kto ste, v akom svete žijete a prečo vôbec žijete.
Ako často sa ľudia pýtajú na zmysel života? Osobne ste si niekedy položili otázku – aký je zmysel vášho života? Myslím, že sa to pýtalo. Ak ste totiž prejavili záujem o tento článok, tak vám určite nie je ľahostajné, kto ste a prečo žijete. Verte mi, že túto otázku si kladie veľa ľudí. Dokonca to poviem - každý rozumný človek sa pýta na zmysel života. prečo? Pretože v živote musíme zažiť všetky možné chvíle, dobré aj zlé. My vlastne každý deň bojujeme o prežitie, o niečo sa usilujeme, prekonávame prekážky, čelíme všelijakým problémom a úlohám, trpíme, radujeme sa, prežívame bolesť i potešenie. Preto je celkom prirodzené, že chceme vedieť – na čo, prečo toto všetko potrebujeme? Prečo potrebujeme bojovať o prežitie, prečo by sme mali znášať, trpieť, ponižovať sa, keď je to potrebné, veriť v niečo alebo niekoho, dúfať v najlepšie a byť neustále pripravení na najhoršie, čo je konečným cieľom životného procesu, čo a kvôli čomu sa sťahujeme? Takto uvažujeme o zmysle nášho života a života vôbec. Viete, kde je odpoveď na túto otázku? Podľa mnohých mysliteľov – v nás samých. Je ťažké nesúhlasiť s týmto tvrdením, pretože keď pochopíme, kto sme, s najväčšou pravdepodobnosťou pochopíme, na čo sme boli stvorení. A prečo bol vo všeobecnosti stvorený celý tento svet - to tiež určite pochopíme, poznajúc seba. A som si istý, že pochopenie tohto všetkého by nám značne zjednodušilo život. Vskutku, vo chvíli, keď práve tento život nepridáva, keď prežívame bolesť a utrpenie, keď sme nútení použiť obrovské úsilie pre elementárne prežitie, naozaj chcem vedieť, pre čo žijeme. A vo všeobecnosti, aby sme upokojili svoju myseľ, musíme vedieť, akú úlohu hrá každý z nás v procese bytia. Psychológia je teda tiež dosť tajomná veda, pretože študuje do značnej miery tajomný a málo známy vnútorný svet človeka, ktorý je plný o nič menej záhad ako celý vesmír. A možno ešte viac. Preto sa oplatí študovať. Pozrime sa však, čo nám psychológia dáva z praktického, presnejšie povedané, z každodenného hľadiska. Napriek tomu všetci potrebujeme každý deň riešiť množstvo každodenných problémov a úloh, a preto musíme pochopiť, ako nám v tom môže pomôcť psychológia.
Prečo je potrebná psychológia
Načo je teda psychológia? Je také dôležité študovať to, venovať tomu svoj čas a úsilie, na úkor iných vied? Priatelia, mohol by som vám poskytnúť celý zoznam výhod, ktoré získate, ak začnete študovať psychológiu človeka. Ale poviem to jednoducho, aby ste pochopili podstatu. táto záležitosť a oni sami mohli z toho vyvodiť správne závery. Znalosť psychológie vám pomôže robiť v živote správnejšie rozhodnutia aj v tých oblastiach, ktoré s psychológiou nemajú nič spoločné. Od nákupu niečoho v obchode až po výber partnera spolužitie Vždy sa musíte rozhodnúť, ako urobiť správnu vec. Vaše rozhodnutia závisia od vašich rozhodnutí a vaše rozhodnutia určujú váš život. Od čoho závisí váš výber? Z vášho chápania jeho vzorcov. A toto pochopenie zasa závisí od vášho poznania a chápania seba samého, teda od poznania psychológie.
Tento svet má svoje vlastné vzorce, v ktorých sa musíte vedieť orientovať a ktorým musíte správne porozumieť, aby ste znalosti týchto vzorcov aplikovali na dosiahnutie plánovaných výsledkov. Toto je cesta k tomu, čo môžete sami považovať za úspech. Musíte pochopiť, ak nie všetky, tak mnohé dôležité procesy pre život, ktoré prebiehajú v našom svete v rôznych oblastiach. Vedieť, čo z čoho vyplýva - môžete prijať správne rozhodnutia, minimalizovanie počtu chýb v živote, čo vám umožní dochádzať k potrebným výsledkom oveľa častejšie. A aké výsledky a v akých oblastiach potrebujete, toto, opakujem, je na vás. To znamená, že sa rozhodnete, čo potrebujete, aby ste uspeli. A na základe toho študujete procesy a vzorce, ktoré zodpovedajú vašim cieľom a túžbam. Každá veda študuje určité procesy – fyzika je jedna, chémia je druhá, biológia je tretia, matematika je štvrtá, astronómia je piata atď. Veda je pre nás nevyhnutná, aby sme vysvetlili štruktúru sveta a pochopili zákony, ktoré v ňom existujú. Psychológia, a zároveň sociológia a mnohé iné spoločenské vedy- študovať procesy, ktoré umožňujú pochopiť vzorec ľudského správania, ako aj príčiny a ciele jeho správania. Inými slovami, psychológiu študujeme preto, aby sme pochopili princíp ľudskej práce a mohli túto prácu ovplyvňovať tak, ako potrebujeme.
Vo všeobecnosti si myslím, že všetko by sa malo v rámci možností naštudovať. Mňa napríklad zaujíma vedieť všetko. Ale, bohužiaľ, nemám dosť. Preto, keďže naše možnosti v chápaní sveta sú stále obmedzené, je lepšie dať prednosť všetkému, čo ovplyvňuje náš život viac ako čomukoľvek inému. Ako veľmi ovplyvňuje psychológia náš život? No, ak sa nad tým zamyslíte, potom sa s ľuďmi musíme v živote stretávať veľmi často. A čo viac, neustále musíme riešiť sami seba. Preto je podľa mňa veľmi dôležité chápať dôvody vlastného a cudzieho správania, ako aj vedieť ho ovplyvniť. V dôsledku toho má psychológia silný vplyv na náš život. Stále tu môžete nakresliť veľmi relevantnú analógiu, podľa môjho názoru, s pokynmi pre rôzne nástroje, zariadenia a vybavenie. Povedzme, že ak chcete vedieť, ako používať práčkaČítate pokyny, ktoré sú k nemu priložené, však? Vedieť, čo a ako robiť – robíte to správne a všetko funguje tak, ako potrebujete. S ľuďmi je to rovnaké. Vedieť, ako sa k nim správať, ako ich ovplyvňovať a zároveň ovplyvňovať seba, môžete dosiahnuť výsledky, ktoré potrebujete od seba a od iných ľudí. Preto môžeme povedať, že psychológia je pre človeka akýmsi návodom. A ako dobre to viete, bude závisieť od vašej schopnosti riadiť seba a iných ľudí. Je to pre nás dôležité? Myslím si. V každom prípade je pre mňa oveľa dôležitejšie vedieť, ako človek funguje, ako povedzme, ako funguje rovnaký jadrový reaktor. Ide len o to, že s ľuďmi sa musím v živote stretávať oveľa častejšie ako s mnohými inými vecami a ešte častejšie nukleárny reaktor. Preto chcem ľuďom rozumieť najlepšie zo všetkých a až potom, ak je to možné, vo všetkom ostatnom. Veľmi si vážim: fyziku, matematiku, geometriu, geografiu, medicínu a mnohé ďalšie sú veľmi zaujímavé a nepochybne užitočné vedy. Milujem všetky humanitné vedy. Uprednostňujem však psychológiu, keďže je pre mňa dôležitejšia. Je to moja voľba. tak chcem. Vy sa, samozrejme, môžete sami rozhodnúť, čo a prečo je pre vás dôležitejšie vedieť, ako a kde nadobudnuté vedomosti uplatníte.
Ak sa na túto problematiku pozriete ešte zoširoka, tak verím, že psychológiu potrebujeme na to, aby sme spravili svoje aj cudzie správanie také, aké má byť, aby sme žili v harmónii a šťastí. Čím lepšie budeme rozumieť sebe a svojmu okoliu, tým pokojnejší a prosperujúci bude náš život, tým rozumnejšie sa budeme k sebe správať. Psychológia nám pomáha vidieť sa takí, akí sme, a zároveň nám umožňuje pochopiť, čím sa môžeme stať, ak na sebe určitým spôsobom pracujeme. To znamená, že psychológia je neustále aktualizovaná inštrukcia pre človeka v závislosti od samotnej osoby. Sú ľudia, ktorí sú na primitívnom stupni vývoja, majú svoje videnie sveta, svoje pravidlá, svoje vzorce správania. Existujú rozvinutejšie a komplexnejšie mysliaci ľudia, s menej zrozumiteľným a predvídateľným správaním a ťažkými pravidlami života. Majú svoje videnie sveta, svoje hodnoty, vlastný prístup k určitým veciam. Ľudia teda môžu byť veľmi rozdielni, no zároveň musia vedieť spolu vychádzať, pretože sú jeden na druhom závislí. A bez pochopenia iných ľudí je pre nás ťažké s nimi vychádzať a pochopenie si vyžaduje, aby sme akceptovali tých, ktorí nie sú ako my, ktorí nie sú ako my. Toto samo o sebe stačí na pochopenie toho, aká užitočná je psychológia. Treba si to teda naštudovať, ak je to možné, všetkými prístupné spôsoby. A týchto spôsobov je dnes veľa!
Ako študovať psychológiu
Teraz si povedzme, ako môžete a ako by ste mali študovať psychológiu. Samozrejme, s pomocou tejto stránky, ako inak. Žartujem. Alebo skôr preháňam. Moja stránka vám, samozrejme, veľmi pomôže pri štúdiu psychológie človeka, ale sama o sebe nestačí, pretože len moje úsilie nebude stačiť na to, aby som vám psychológiu úplne odhalila, aj keď sa o to pokúsim. Okrem toho by ste sa pri štúdiu niečoho nikdy nemali spoliehať len na jeden zdroj. Pre všetkých, bez výnimky, ľudia majú tendenciu robiť chyby - toto je prvé. Druhým je, že každý jednotlivý človek si dokáže dobre naštudovať tú či onú problematiku z jedného alebo viacerých uhlov pohľadu, ale nie zo všetkých. Všetkým nám niečo z nášho zorného poľa chýba, je to nevyhnutné. Svet je príliš zložitý a dokonca aj jedna konkrétna oblasť vedy, ako je psychológia, je veľmi hlboká a rôzni ľudia ju môžu študovať rôznymi spôsobmi. Preto každý dáva vedomosti len také, aké môže dať na základe svojich schopností. Takže som k vám úplne úprimný - študujte psychológiu rôzne zdroje. V prvom rade sú to samozrejme knihy a články, ako aj video lekcie a zvukové záznamy. Články sú užitočné predovšetkým preto, že môžu výrazne ušetriť čas, pretože obsahujú závery autorov týchto článkov na základe prečítania niekoľkých kníh. Ale zároveň každý článok nemusí niečo vysvetliť tak úplne a podrobne ako dobrá kniha.
Mali by ste tiež pochopiť, že úspech v učení sa niečo závisí od hladkosti vášho vstupu do skúmanej témy. Pri čítaní článku alebo knihy o psychológii by ste mali pochopiť, o čom tento článok, kniha je. Je to veľmi dôležité. V každej knihe a článku sú tmavé a svetlé škvrny, teda tie oblasti, ktorým človek rozumie [svetlé škvrny] a ktorým nerozumie [tmavé škvrny]. Takže by malo byť viac svetlých miest, aby ste mohli ľahko asimilovať študovaný materiál. Je veľmi ťažké úplne sa vyhnúť tmavým miestam, vždy niečo zle pochopíme, keď o niečom čítame, aj keď čítame veľmi premyslene, pretože niektoré momenty môžeme preskočiť mimo našu pozornosť. Ale tieto tmavé škvrny by malo byť oveľa menej svetla. V opačnom prípade nebude mať čítanie žiaden úžitok. Preto existuje veľmi jednoduché pravidlo, ktoré musíte pri štúdiu psychológie dodržiavať. Ak otvoríte knihu a nerozumiete, čo hovorí, zatvorte ju a odložte. Na tento moment, toto je pre teba zlá kniha, pretože je nezrozumiteľná. Vezmite si ďalšiu knihu na rovnakú tému, ale jednoduchšiu, aby ste pochopili, čo hovorí, a začnite študovať tému odtiaľ. To isté s článkami – nečítajte tie články, ktorým nerozumiete, odložte si ich na neskôr, keď sa vám zvýši úroveň porozumenia a budete rozumieť tomu, čo sa v nich píše. Jednoducho povedané - prejdite od jednoduchého k zložitému a môžete študovať všetko, čo vás zaujíma, najmä psychológiu.
Čo sa týka štúdia psychológie s pomocou iných ľudí, s pomocou učiteľov, tak ak sa nájdeš dobrý učiteľ potom to bude pre teba veľmi dobré. Učiť sa s pomocou iných ľudí je oveľa jednoduchšie ako učiť sa sami. Zároveň absolútne nie je potrebné ísť na vysokú školu študovať psychológiu. Mnohí z nich zaostávajú za dobou, a preto učia príliš dlho a nie dostatočne flexibilne. Často používajú zastarané učebné osnovy a vyučovacie metódy, takže žiakom zostáva veľa nepotrebného a nevhodného dôležitá informácia, čo proces učenia komplikuje a predlžuje, no nezlepšuje. Ale zároveň v dobrá univerzita, samozrejme, veľa sa naučíš. Preto, ak vám čas a možnosti dovolia študovať na vysokej škole, na dobrej univerzite – to je veľmi dôležité, môžete ísť, samozrejme, touto cestou. Ale ak chcete rýchlo pochopiť základy psychológie, ktoré sú pre život najdôležitejšie, je lepšie sa to naučiť sami alebo s pomocou osobného učiteľa, ktorý vám vyberie vhodný program a umožní vám to zvládnuť veľmi rýchlo. Podľa mňa je to jednoduchšie a rýchlejšie. Vo všeobecnosti, aby ste si ušetrili čas a námahu, skôr ako niečo študujete, stanovte si čo najkonkrétnejší cieľ – čo a prečo chcete študovať. Povedzme, že pri štúdiu psychológie sa rozhodnite, ktorá z nich je pre vás najdôležitejšia. tento momentúlohy, ktoré chcete študovať. A na základe toho vyberte vhodné materiály na štúdium. To znamená, že k štúdiu psychológie pristupujte zo strany, ktorá je pre vás momentálne najdôležitejšia. Presnosť je to, na čom záleží. Čím presnejšie budete vo svojich plánoch, tým rýchlejšie ich zrealizujete. Vo všeobecnosti vám zo skúsenosti poviem, že štúdium psychológie je veľmi zaujímavé, takže si niekedy nevšimnete, ako ďaleko ste v tejto veci pokročili, čítajúc jednu knihu za druhou. Hlavná vec je teda začať a potom všetko pôjde samo, pretože čím zaujímavejší je predmet štúdia, tým ľahšie je ho študovať. A psychológia, opakujem, je veľmi zaujímavá veda, pretože je užitočná pre život. Získané poznatky z psychológie budete môcť ihneď aplikovať vo svojom živote a prijímať skutočné výsledky v rôznych oblastiach, dokonca aj vo vzťahoch s inými ľuďmi, dokonca aj vo veciach súvisiacich so zarábaním peňazí. Pamätám si, keď som si naplno uvedomil výhody psychológie – zamiloval som sa do tejto vedy.
A nakoniec vám chcem povedať, drahí priatelia, že na tejto stránke budem uverejňovať materiály [články] o psychológii takým spôsobom, aby ste ich po prvé ľahko osvojili a po druhé boli praktického charakteru. , teda aby ste všetky poznatky nadobudnuté na tejto stránke mohli uplatniť vo svojom živote a do tretice, aby každý článok nejako súvisel s iným článkom - tým sa výrazne zvýši zrozumiteľnosť materiálu a získate čo najucelenejší obraz psychológie a jej vplyvu na náš život. Takže priatelia, čítajte moju stránku a váš život sa zaručene zmení k lepšiemu, pretože psychológia je naozaj veľká sila!
Sexuálny pud sformuloval Sigmund Freud, nazval ho špecifická energia – libido. Toto je energia excitácie, ktorá je zase spôsobená prirodzenosťou ľudské potreby, ide najmä o potrebu opustiť potomstvo a nie si užívať či odbúravať stres, ako sa niektorí mylne domnievajú. Aby sme pochopili a študovali sexuálny inštinkt, nemusíme znovu čítať knihy […]
Nie vždy si môžeme všimnúť správanie, ktoré je charakteristické pre mnohých ľudí, čo je ich reakcia na činy iných alebo na situáciu ako celok. Faktom je, že nevedomá časť nášho života a následne aj nevedomé správanie z našej strany nám zaberá väčšinu času a v niektorých prípadoch tak ľudia žijú celý život. Takže […]
Vytrvalosť a vytrvalosť sú veľmi dôležité a veľmi silné osobné vlastnosti, ktoré pomáhajú človeku dosiahnuť úspech a vyhrať. Môžete dokonca povedať, že ak ste dostatočne vytrvalí a vytrvalí, už to je pre vás veľký úspech a môžete byť na to právom hrdí. Vo väčšine prípadov však mnohí ľudia nie sú dostatočne vytrvalí a dostatočne vytrvalí, […]
Čo si myslíte, milí čitatelia, koľko vás stojí a z čoho sa vo všeobecnosti skladá vaša cena? A vaša cena pozostáva iba z vašej predstavy o sebe a nič viac. Akú cenu si stanovíš, koľko si vážiš, koľko ťa to bude stáť, pamätaj na to. Keď príde na to, že niekto […]
Prvá vec, ktorú sa treba naučiť vo vzťahoch s inými ľuďmi, je, že im netreba brániť v tom, aby boli šťastní – tak, ako to chcú oni. Henry James Psychológia vzťahov medzi ľuďmi vždy bola, je a zostáva jednou z najdôležitejších, najvýznamnejších tém pre veľkú väčšinu ľudí. Bez preháňania je to večná téma, v ktorej […]
Čomu sa v tomto živote nevyhneme, sú chyby a bludy, ktoré nás budú prenasledovať po celý život. Toto je kľúčový moment v psychologickom nastavení každého človeka - vždy budete robiť chyby, vždy sa budete mýliť a mýliť sa. A tak, drahí priatelia, mali by ste sa s tým zmieriť, nie robiť […]
Jedným z hlavných a najsilnejších prirodzených inštinktov človeka je inštinkt moci, potreba dominovať a mať všetko pod kontrolou, dodáva človeku obrovské množstvo energie. Sila zahŕňa mnoho sprievodných faktorov, je to sláva a uznanie, podriadenie sa vôli iných a pocit slobody, ktorý naplno pocítite, keď […]
Podľa môjho pozorovania ľudského myslenia a porovnávania toho, čo vidím a rozumiem, s výskumami a teoretickými závermi známych psychológov som dospel k záveru, že ľudské myslenie považujem za výlučne adaptívnu reakciu na realitu okolo neho. Zároveň vynechávam takú časť, ako sú fantázie, to je ďalšia téma, ktorá má tiež veľa svojich nuáns. […]
Teória rolí
Práca dokončená:
Achmetsafina A.I.
skupina OF:118/165-3-1
George Herbert Meade
Americký filozof, sociológ, predstaviteľ Chicago School of Sociology, jeden zo zakladateľov symbolického interakcionizmu.
Rozvinul svoju myšlienku spoločnosti postavenú na výmene gest a symbolov: interakcie sa uskutočňujú prostredníctvom jazyka, prostredníctvom výmeny gest, symbolov. Vďaka významné postavyľudia si ľahšie predstavia dôsledky svojho správania z pohľadu iných a ľahšie sa prispôsobia ich očakávaniam. Proces prijatia roly predpokladá, že jednotlivec sa prostredníctvom imaginácie postaví na miesto osoby, s ktorou prebieha komunikácia. Prijatím roly si jednotlivci rozvíjajú „ja“ – schopnosť ľudí prezentovať sa ako objekty vlastného myslenia, čo zabezpečuje premenu vonkajšej sociálnej kontroly na sebakontrolu.
- Mead, J.G. "Myseľ, ja a spoločnosť" (1934)
- Mead J.G. "Filozofia akcie" (1938)
- Mead J. G. Zvolen: so. preklady / RAS. INION. Centrum pre soc vedecko-informovať. výskumu.
- 1. Ja (ja) - toto si myslím o druhých a o sebe, to je môj vnútorný svet.
- 2. Ja (Ja) - toto si o mne podľa mňa myslia ostatní, to je moja vonkajšia sociálna ulita, ako si ju predstavujem. Jedinec podľa Meada rozvíja sebauvedomenie v momente, keď sa vidí tak, ako ho vidia ostatní. Pojem ja nie je vrodený, jeho pôvod je úplne sociálny.
- Fáza napodobňovania, v ktorej dieťa opakuje (kopíruje) určité činnosti spojené s konkrétnou úlohou, napríklad položenie bábiky alebo priloženie stetoskopu na ňu.
- Štádium hry (štádium individuálneho hrania rolí), v ktorom dieťa hrá holistickú rolu, ale v „ sociálna skupina» ich hračky (otec, mama, lekár atď.). V tejto fáze nastáva „prijatie role toho druhého“.
- Štádium hry (kolektívne hranie rolí) (štádium hry), v ktorom dieťa spolu s ostatnými začína vykonávať usporiadanú interakciu medzi rôznymi hercami, napríklad keď skupina detí vo veku 5 až 8 rokov rozdeľuje ľubovoľné úlohy : „dcéry-matky“, „Kozáci-zbojníci“, „Stirlitz-Muller“ atď.
Teória rolí
Dôležité v teórii rolí je tvrdenie, že základný mechanizmus a štruktúra osobnosti sú spojené s rolová entita. Osobnosť sa považuje za súbor jej sociálnych rolí. Podľa týchto názorov človek nikdy nezostáva „len človekom“, ale vždy vystupuje v tej či onej úlohe, je nositeľom určitých sociálne funkcie a komunitárne predpisy.
- V sociologickom – ako systém rolových očakávaní, t.j. spoločensky definovaný vzor, ktorý má veľký význam na formovanie osobnosti človeka a jeho zvládnutie sociálnych rolí;
- V sociálno-psychologickom - ako výkon role a realizácia interpersonálnej interakcie;
- V psychologickom zmysle ako vnútorná alebo imaginárna rola, ktorá sa nie vždy v rolovom správaní realizuje, ale určitým spôsobom ho ovplyvňuje.
Vzťah týchto troch aspektov je rolovým mechanizmom osobnosti. Za popredné sa zároveň považujú sociálne rolové očakávania, ktoré určujú ľudské správanie, pre ktoré sa pojem interakcionizmu od samotného zakladateľa J. Meada nazýva „sociálny behaviorizmus“.
Jedným z najdôležitejších konceptov Teórie rolí je „prijatie role druhého“, t.j. predstavenie si seba na mieste interakčného partnera a pochopenie jeho rolového správania. Zároveň človek prináša svoje očakávania voči tejto osobe v súlade s jej sociálnymi rolami. Bez toho sa človek nemôže stať sociálnou bytosťou a uvedomiť si význam svojich činov.
Okrem vyššie diskutovanej teórie R. Balesa existujú aj ďalšie, ktoré vysvetľujú vnútorné mechanizmy medziľudskej interakcie. Najpopulárnejšie v psychológii sú: teória výmeny, psychoanalytický prístup, teória riadenia dojmov, koncept symbolického interakcionizmu.
J. Homans, autor teórie výmeny, sa domnieva, že ľudia sa navzájom ovplyvňujú na základe svojich skúseností, pričom zvažujú možné odmeny a náklady. Podľa tejto teórie sa každý z nás snaží vyvážiť odmeny a náklady, aby boli naše interakcie udržateľné a príjemné; správanie človeka v súčasnosti je určené tým, či a ako presne boli jeho činy v minulosti odmenené. Táto teória je založená na štyroch princípoch:
čím viac je určitý typ správania odmenený, tým častejšie sa bude opakovať;
ak odmena za určité typy správania závisí od určitých podmienok, človek sa snaží tieto podmienky znovu vytvoriť;
ak je odmena vysoká, človek je ochotný vynaložiť viac úsilia, aby ju získal;
keď sú potreby človeka blízko saturácie, je menej ochotný vynaložiť úsilie na ich uspokojenie.
Podľa Homansa sa jeho teória dá použiť na opis rôznych komplexné typy typ interakcie: mocenské vzťahy, proces vyjednávania, vedenie a pod. Sociálnu interakciu považuje za ako komplexný systém výmeny podmienené spôsobmi vyrovnávania odmien a nákladov.
Takáto interakcia je vo všeobecnosti viac než obyčajná výmena odmien a reakcia ľudí na odmeny nie je vždy určená lineárnym vzťahom, ako je stimul => reakcia; vysoké odmeny môžu viesť k strate aktivity atď.
Populárny je aj psychoanalytický prístup. Z. Freud veril, že medziľudská interakcia je determinovaná najmä myšlienkami naučenými v rané detstvo a konflikty počas tohto obdobia života. Podľa psychoanalytickej teórie sa teda ľudia v procese interakcie jednoducho replikujú, rozmnožujú detská skúsenosť. 3. Freud veril, že formovanie skupín a ich príťažlivosť pre človeka spočíva v tom, že zažívajú pocit oddanosti a poslušnosti voči vodcom skupín. To sa podľa Freuda vysvetľuje nie až tak osobné kvality vodcov, ale preto, že ich stotožňujeme s mocnými osobnosťami, ktoré v detstve zosobňovali naši rodičia. V takýchto situáciách sa zdá, že sa vraciame k viacerým skoré štádia jeho vývoja. K takejto regresii dochádza najmä v situáciách, keď je interakcia neformálna alebo neorganizovaná. Výskumy ukazujú, že absencia určitých očakávaní prispieva k posilneniu sily vedúcich skupín.
Prístup E. Hoffmana, ktorý sa nazýva teória riadenia dojmov, vychádza z predpokladu, že situácie sociálna interakcia sú ako činoherné predstavenia, v ktorých sa ľudia, podobne ako herci, snažia vytvárať a udržiavať priaznivé dojmy. Pre prejav a vyjadrenie symbolický význam, s ktorými je možné vyrábať dobrý dojem na iných; ľudia sami pripravujú a vytvárajú vhodné situácie. Podľa Goffmana by sa na sociálne situácie malo nazerať ako na miniatúrne drámy: ľudia sa na javisku správajú ako herci, využívajú „nastavenia“ a „prostredie“, aby o sebe u druhých vytvorili určitý dojem, Goffman píše: „Napriek istému cieľu, ktorý jednotlivec sa psychicky nastavuje, napriek motívu, ktorý tento cieľ určuje, má záujem regulovať správanie druhých, najmä ich reakciu. Táto regulácia sa uskutočňuje najmä jeho vplyvom na chápanie situácie inými; pôsobí tak, že vyvoláva v ľuďoch potrebný dojem, pod vplyvom ktorého iní budú samostatne robiť to, čo zodpovedá jeho vlastným plánom. Tento koncept sa nazýva aj teória sociálnej dramaturgie.
Interaktívna stránka komunikácie bola najpodrobnejšie skúmaná v prácach predstaviteľov symbolického interakcionizmu (J. Mead, G. Bloomer), ktorí veria, že správanie ľudí vo vzťahu k sebe navzájom a k objektom okolitého sveta je determinované čo znamená, že sa k nim pripájajú.
J. Mead považoval ľudské činy za sociálne správanie na základe výmeny informácií. Veril, že ľudia reagujú nielen na činy iných ľudí, ale aj na ich zámery. Môžeme „uhádnuť“ zámery iných ľudí analyzovaním ich činov a zvažovaním našich minulých skúseností v podobných situáciách. V tejto súvislosti Mead vyčlenil dva typy akcií v interakcii: 1) bezvýznamné gesto (predstavuje automatický reflex, ako je žmurkanie); 2) významné gesto (spojené s pochopením konania a zámerov inej osoby). V druhom prípade sa človek potrebuje postaviť na miesto inej osoby alebo slovami Meada „prevziať úlohu inej osoby“. Tento proces je zložitý, ale sme schopní ho uskutočniť, pretože od detstva sa učíme pripisovať význam určitým predmetom, činnostiam a udalostiam. Keď niečomu pripisujeme význam, stáva sa to symbolom, teda pojmom, konaním alebo predmetom, ktorý vyjadruje význam iného pojmu, konania alebo predmetu.
Podstata konceptu symbolického interakcionizmu spočíva v tom, že interakcia medzi ľuďmi je chápaná ako nepretržitý dialóg, v ktorom pozorujú, chápu svoje zámery a reagujú na ne. Interpretácia podnetu prebieha v časovom intervale medzi dopadom podnetu a našou reakciou. V tomto čase spájame podnet so symbolom, na základe ktorého sa určuje odpoveď.
Svojím spôsobom je všetko symbol, no z týchto slov sú najdôležitejšie symboly, pretože s ich pomocou dávame zmysel veciam, ktoré by inak zostali bezvýznamné. Vďaka tomu môžeme komunikovať s inými ľuďmi. Takáto komunikácia je spôsobená tým, že spoločnosť učí svojich členov rovnako chápať určité symboly. Osobnosť sa formuje v interakcii s inými osobnosťami a mechanizmom tohto formovania je nastolenie kontroly nad konaním osobnosti a tými predstavami o nej, ktoré tvoria iní.
Symbolický interakcionizmus poskytuje realistickejší pohľad na interakciu medzi ľuďmi ako teória výmeny, ale zameriava sa najmä na subjektívne momenty interakcie, individuálne pre každého človeka. Tento koncept tiež príliš zdôrazňuje symbolické aspekty interakcie, čím uberá na jej obsahu.
Treba poznamenať, že napriek rôznorodosti prístupov k problému interakcie žiadna teória neobchádza také pojmy ako norma, sociálna kontrola, sociálna rola. Práve im budú venované nasledujúce časti.
