Pravidlo písania mäkkého znaku na konci slova. Zákerné mäkké znamenie po zasyčaní. V akých prípadoch sa píše? Zložené slová s mäkkým znakom na konci

Po zasyčaní. Stanovíme vám pravidlá, kedy sa to nemá robiť a kedy je to nevyhnutne potrebné.

Tieto pravidlá vychádzajú z toho, o akom slovnom druhu sa diskutuje, v akom skloňovaní a v akej časti slova.

Mäkké znamenie po zasyčaní - pravidlo nastavenia

Dali sme mäkké znamenie:

  1. Mäkký znak po zasyčaní sa musí písať pri podstatných menách ženského rodu, ak sú v nominatíve v jednotnom čísle a

Príklady slov: noc, medzera, dcéra, lož, vec, plešatosť.

Príklad vo vete: Kráľovná v noci porodila syna alebo dcéru.

2. Pri slovesách druhej osoby v jednotnom čísle s výhradou prítomného alebo budúceho času na koncovkách po sykavkách.

Príklad jedným slovom: budeš, staneš sa, varíš, pamätáš, veríš, robíš.

Príklady vo vetách: Ak vieš, ak veríš, potom budeš so mnou a neprestaneš tak skoro milovať.

- Xia, mäkký znak je zachovaný. Príklad: vracanie, napínanie, zamýšľanie.

3. Pri slovesách jednotného čísla v koncovkách po sykavkách.

Príklad jedným slovom: Vystrihnúť! Jedzte! Skryť!

Doplnenie: Ak sa k týmto slovesám pridá koncovka - Xia, mäkký znak je zachovaný. Skryť! Neblázni!

Príklady vo vetách: Vadik, neblázni a neschovávaj sa!

4. Pri slovesách v a rozkazovacom spôsobe pred koncovkami - tí, - tí.

Príklad: šmýkať – šmýkať – šmýkať.

Príklad vo vete: deti! Neplač!

5. Pri slovesách neurčitej osoby vrátane pred koncovkou -sya.

Príklady slov: rúra - piecť, ležať - ležať.

Príklad vo vete: Tieto rieky tečú dlho.

6. V príslovkách je potrebné za syčavé na konci slova zadať mäkké znamienko.

Príklad: Celkom, skok, bekhend, dokorán.

Príklad vo vete: Naštartoval koňa do cvalu a mečom sekol do vzduchu.

Výnimky: Oh, neznesiteľné, vydatá.

7. V časticiach so syčivými koncami: Teda, vidíš, len ty.

Príklady slov: teda len.

Vo vete: Pozri, aký tyran!

Prečo sa niekedy po syčivých znakoch nepíše mäkký znak?

Nemusíš písať:

  1. Pri podstatných menách nominatívu.

Príklad: veža, kalach, jeleň, pražma, nôž.

Ponuka: Rýchlik priletel k nášmu oknu.

2. V množných a rodových podstatných menách.

Príklad: mraky, strmé, ramená, Grish, medzi, mláky.

Príklad návrhu: Žiaľ, dnes sa na raňajky nepodávali žiadne hrušky.

3. V krátkej forme.

Príklad: silný, horúci, dobrý, lietajúci, melodický, pôvabný.

Ponuka: Bol dobromyseľný a dobre vyzeral...

4. V zámenách so syčaním na konci.

Príklady: tvoj, náš.

Vzhľadom na vyššie uvedené sa pravopis mäkkého znaku po zasyčaní líši v závislosti od mnohých faktorov - slovných druhov, skloňovania, čísla, ako aj od prítomnosti výnimiek z pravidiel.

Učitelia základných škôl dávajú svojim žiakom rýmované verzie pravidiel - pre ľahšie zapamätanie.

Pravidlá vo veršoch!

Podstatné mená "veľa"

Podstatné mená "môj" -

Nedávame žiadne znamenie!

Pri slovesách a príslovkách

Znak je vždy napísaný

A to v krátkych prídavných menách

Nikdy si nepíšeme!

Abstraktné

Lekcia ruského jazyka

"Slová s - b - na konci"

pre žiakov 1. stupňa s mentálnou retardáciou

(intelektové postihnutie)

učiteľka základnej školy Eremeeva I.V.

Cieľ: Naučte sa písať slová s - b - na konci.

Úlohy:

Zoznámiť sa s pravopisom písmena - b -.

formulárzručnosti správneho kaligrafického písania preberaných písmen a slabík.

Naučte sa rozlišovať slová s - b - na konci a bez neho.

Rozvíjať zrakové a sluchové vedomé vnímanie a pozornosť.

Rozvíjajte jemné motorické zručnosti prstov.

Pestujte úctu k prírode.

Vybavenie: Ukážka písania písmen "s", "b"; mesto písmen, nastavenie písma; námetové obrázky zobrazujúce koňa, losa, karasa, ostrieža, lieň, sumca, žraloka, sanaza; zelené a modré koše; magnetofón, mp3 hudba pre fyzické minúty; karty s jednotlivými úlohami; dotazník na lekciu; PC, obrazovka, multimediálna prezentácia.

Počas vyučovania

1. Organizačný moment

Zvonček už zazvonil

Lekcia začína.

Čakajú nás knihy a zošity.

Si pripravený?

Všetko je dobré!

Skontrolujte pripravenosť na lekciu.

Chlapi, ten, kto vymýšľa slová s -b- na konci, si sadne (Hus, kôň, matka, peň, soľ, deň, tieň, nočný motýľ, los, oheň, dážď, medveď... )

Aké je ročné obdobie?

Aký deň v týždni?

Aký je dnes dátum?

Ktorá lekcia?

aká je lekcia?

S akým listom ste sa stretli na poslednej hodine ruštiny?

2. Uverejnenie témy lekcie

Dnes v lekcii budeme pokračovať v zoznámení sa s písmenom - b -.

snímka 1

3. Opakovanie

1. Pracujte s mestom písmen.

snímka 2

Pomenujte zvuky samohlásky.

Prečo sú to samohlásky?

Aké tvrdé zvuky poznáte?

Aké jemné zvuky poznáte?

4. Prstová gymnastika

snímka 3

Deti vykonávajú pohyby v súlade so slovami veršov.

Na lúke

Dom je na lúke.

Ale cesta do domu je uzavretá.

Otvárame bránu

Pozývame vás do tohto domu.

Chodiť

Jeden dva tri štyri päť.

Prsty vyšli na prechádzku.

Jeden dva tri štyri päť.

Opäť sa skryli v dome.

Cez huby

Prst, prst, kde si bol?

Tento prst išiel do lesa,

Našla sa táto prstová huba

Tento prst sa začal čistiť,

Tento prst sa začal smažiť,

Tento prst zjedol všetko

Preto pribral.

Jeden dva tri štyri päť,

Jeden dva tri štyri päť -

Desať prstov, pár rúk -

Všetko tvoje bohatstvo, priateľu!

5. Opakovanie

1. vlastné okraje písmen z prvkov písmena b.

2. Písmeno b.

snímka 4

Chlapci, ako vyzerá písmeno -b-?

Otočme písmeno -Y- s -L-.

- Pozrite sa na písmeno b. Z koľkých prvkov pozostáva toto písmeno?

Vysvetlenie písmena z.

Začíname na hornom riadku pracovnej línie. Naklonenú priamku spustíme dole, nedosahujúc spodnú čiaru, zaokrúhlime doprava, dotkneme sa spodnej čiary, polooválnu čiaru vedieme nahor, zaokrúhlime doľava do stredu čiary a ovál uzavrieme. priamku.

3. Písmeno písmen a kombinácie písmen s -b-.

Prečítajte si písmená:l, m, b, c, s, e, n, t.

čo je to za list? (Súhlásky môžu byť tvrdé a mäkké)

Nakreslite modrý kruh do zošita. Písmená si zapíšte do zošita.

Ako ich urobiť mäkkými? (Náhradný mäkký znak)

Prečítajme si, čo máme:l, m, b, v, x, d, n, t.

Nakreslite si do zošita zelený kruh. Písmená si zapíšte do zošita.

Čo možno povedať o -b-?

Chlapci, je tu básnička o písmene -b-, počúvajte tu:

Mäkké znamenie je prefíkané znamenie.

Nedávajte mu meno.

Nevyslovuje sa

Ale slovo sa často pýta

Prečo má dom „roh“

Okamžite sa zmenil na „uhlie“

Žiadny oheň, len tak?

Toto je mäkké znamenie.

7. Preštudovanie témy vyučovacej hodiny.

1. Zvukovo-písmenová analýza slov.

Hádaj hádanku:

Je štíhly a pekný

Má hustú hrivu.(kôň)

snímka 5

Spočítajme, koľko zvukov je v slove kôň?(3)

Nakreslíme 3 bunky.

Prvý zvuk je spoluhláska, pevná - modrá bunka.

Druhá hláska je samohláska - červená krvinka.

Tretia hláska je spoluhláska, mäkká - zelená bunka.

Do zošita si napíšeme slovo – kôň.

Spočítajme, koľko písmen je v slove kôň?(4)

- Niečo také sme tu ešte nemali, aby tam bolo menej hlások ako písmen. Prečo sa to podľa vás stalo? (Písmeno -b- nemá zvuk).

Vyriešte ďalšiu hádanku:

Dotýkať sa trávy kopytami,

Krásny muž kráča lesom

Kráča smelo a ľahko

Rohy sa široko rozširujú(los)

snímka 6

Analýza slova pomocou analógie.

Chlapi, kôň a los - kto je to?

Aké ďalšie zvieratá poznáš?

Do akých dvoch skupín možno rozdeliť všetky zvieratá?

Fizminutka

Deti vykonávajú pohyby pre učiteľa na hudbu.

2. Rozlišovanie slov s a bez -b-.

Rybárska hra

Snímka 7

Chlapci, pozri, na palubovke máme jazierko. Plávajú tam ryby. Prečítajme si ich meno.(Žralok, karas, kapor, ostriež, lieň, sumec).

Chlapi, nechajme z rybníka len tie ryby, ktorých meno má na konci -b- a ostatné v košíkoch.

Názvy rýb s -b- na konci si zapíšte do zošita, spoluhlásku pri -b- podčiarknite zelenou ceruzkou.

Prečítajte si mená rýb v zbore.

Aké ďalšie ryby poznáte? (Kapor, sleď, platesa a iné).

3. Hra „Transformácia slov“ (loptová hra)

Poviem vám slová, ktoré znamenajú niekoľko predmetov, a vy budete musieť povedať slovo, ktoré znamená jeden predmet.
Losy, kone, husi, medvede, zošity, dvere, zvieratá, tiene, primery, uhlie, rysy, ostrieže.

4. Samostatná práca.

Deti dostávajú kartičky s úlohou: do jedného stĺpca napíšte slová s -b- na konci a do druhého slová bez mäkkého znamienka.

Nakreslite dva kruhy modrý a zelený(teplo, smažiť, mydlo, mydlo, uhol, uhlie, kôň, kôň, zbor, tchor) .

Vyšetrenie.

5. Pracujte s návrhom.

Snímka 8

Zaznamenávanie viet z diktátu.

Chlapci, ako mám začať písať návrh? (s veľkým písmenom).

Čo dáme na koniec? (Bod).

Spočítajte, koľko slov je v tejto vete (Fretka zaútočila na kurčatá.)

Fretka zaútočila na kurčatá.

Vytvorte si vlastný diagram pre tento návrh.

Kontrola (Pri tabuli dieťa vytvorí schému).

8. Reflexia

O čom sme sa v triede rozprávali?

Pamätajte si, aké úlohy ste robili.

Vyplň formu:

Červená - áno, modrá - nie.

Chlapci, preškrtnite v riadku všetky -b- a dozviete sa, ako sa vám na lekcii pracovalo:

L H H O L L R L O L L L O L

Poznámka.List b predtým o napísané nejakými cudzími slovami, napr. práporu, bujón, gilotínu, Carmagnole, spoločník, prisluhovač, pavilón, poštár, šampiňón.

§ 72.List b písaný na označenie mäkkosti spoluhlásky, Okrem toho h, sch(pozri § 75), na konci slova, napríklad: piť, tma, kôň a uprostred slova pred pevnou spoluhláskou, napríklad: mlátenie, žiadosť, zdravotná sestra, menšie.
Na označenie mäkkosti spoluhlásky pred inou mäkkou spoluhláskou, b napísané v týchto prípadoch:
  1. Ak sa pri zmene slova druhá mäkká spoluhláska stane tvrdou a prvá spoluhláska si zachová mäkkosť, napríklad: pestúnky(zdravotná sestra), svadba(svadba), osem(ôsmy).
  2. Na označenie mäkkosti l, Napríklad: sleď, plochejšie, menšie, prstom.
Vo všetkých ostatných prípadoch pred mäkkými spoluhláskami vrátane pred h, sch, list b nie je napísané, napr. kosti, skoro, opatrovanie detí, tip, murár.

Poznámka.medzi dvoma mäkkými l list b nepíše sa, Napríklad: ilúzia, praštěný.

§ 73. List b Píše sa aj v týchto prípadoch:
  1. V tvorené z čísloviek päť, šesť, sedem, osem, deväť zložité číslovky, v ktorých obe časti klesajú, napríklad: päťdesiat(pätdesiat na päťdesiat) šesťdesiat, sedemdesiat, osemdesiat, deväť stoviek, ale: pätnásť(pätnásť, pätnásť) šestnásť atď.
  2. V inštrumentáli množného čísla napr. deti, ľudí, tiež štyri.
  3. Predtým v neurčitej forme -sya a predtým v rozkazovacej nálade -sya a - tie napr.: piť - opiť sa; opraviť - zlepšiť sa, opraviť; pozastavenie - byť suspendovaný, vážiť.
§ 74. List b nie je napísané:
  1. V prídavných menách s príponou -sk - utvorené od podstatných mien na b, Napríklad: Kazaň(Kazaň), Kemského(Kem), sibírsky(Sibír), brutálny(šelma), januára(január).
  2. Poznámka.prídavné mená septembra, októbra, novembra, December, júna, deň (deň-deň) sú písané s b; prídavné mená utvorené z čínskych mien v -n , Napríklad: Yunnanese(z Yunnanu).

  3. V genitíve množného čísla od podstatných mien na - nya s predchádzajúcou spoluhláskou resp th a v tých utvorených z nich pomocou prípony -do - zdrobneniny napr.: čerešňa - čerešne, čerešňa; zabitie - bitúnok; čitáreň - čitáreň; ale: kúpeľ - kúpele, kúpeľný dom; Jabloň - jabloní, jabloň; aj dedina obce, dedina; mladá dáma - mladé dámy; kuchyňa - kuchyne, kuchynský kút.
§ 75.Po prskaní (dobre, h, w, sch) list b napísané iba v týchto prípadoch:
  1. Na konci podstatných mien ženského rodu v nominatíve a akuzatíve jednotného čísla, napr. raž, noc, myš.
  2. V koncovke 2. osoby jednotného čísla prítomného a budúceho času slovesa po koncovke w, Napríklad: niesť — niesť, opotrebenie - opotrebovanie, prijať - prijať.
  3. Na konci slovesa v rozkazovacom spôsobe jednotného čísla a list b je zachovaná predtým -sya , Napríklad: namazať — podmazať; skryť — skryť; jesť.
  4. V množnom imperatíve predtým - tie, -tes, Napríklad: namazať — podmazať ; skryť — skryť ; jesť.
  5. Na konci slovesa v neurčitom tvare a list b napísané predtým -sya, Napríklad: rezať, ostrihať sa.
  6. Vo všetkých nárečiach po záverečnej w a h , Napríklad: úplne, skok, preč, ako aj v príslovke dokorán.
  7. Na konci častíc: vish, Myslím, iba, ish.


Veľký súbor materiálov pre lekciu o b po syčaní (prezentácie, testy, karty, hry, diktáty a oveľa viac)


10 slov na pravidlo b po zasyčaní

Pre 2. - 3. ročník: hlúposti, žito, myš, sporák, lekár, súdruh, koliba a kvôli oblakom veľa úloh okolo dačí.
Pre ročník 4: myš, reč, doktor, súdruh, teplo, a za oblakmi, veľa úloh, strážiť, kúpať sa, veď vieš.
Pre 5. - 7. ročník: falošný, alkálie, súdruh, len, veľa úloh, strážiť, kúpať sa, mazať, skákať, horúci.

25 slov na pravidlo b po zasyčaní

Pre 2. - 3. ročník: nezmysel, žito, myš, sporák, lož, voš, vec, brošňa, gvaš, loptička, doktor, súdruh, pražma, kliešť, cirkusant, tkáč, podvodník, kalach, kat, silák, chatrč a kvôli oblakom veľa úlohy, okolo chát, veľa mlák.
Pre ročník 4: myš, reč, prepych, žlč, maličkosť, mladosť, trubkár, boháč, bradáč, podvodník, strkač, cirkusant, kalach, horúci, čerstvý, spoza oblakov, veľa úloh, programov, príšery, strážiť, zaujať, kúpať sa píš, čítaj, vieš.
Pre 5. - 7. ročník: falošný, alkálie, lopata, maličkosť, luxus, súdruh, rádiový lúč, obruč, Moskovčan, veľa úloh, ozubené kolesá, monštrá, strážiť, zaujať, kúpať sa, písať, čítať, vieš, namazať, odrezať, len, skočiť, dokorán , neznesiteľné, horúce , čerstvé.

Zoznamy jednotlivých položiek pravidiel

Podstatné mená

Ženský rod, 3. deklinácia

Myš, dcéra, reč, lož, nezmysel, mladosť, rúra, žito, lož, voš, handry, vec, brošňa, plešatosť, medzera, hra, divočina, maličkosť, zásada, suchosť, pomoc, lekárska pomoc, svojpomoc, vzájomná pomoc, technická pomoc, horkosť, noc, polnoc, gvaš, sila, pustatina, ticho, prepych, žlč, bastard, atrament, retuš, hrúbka, tok, výstrel, postroj, postroj, postroj, úhor, hlúposť, rozmar, chvenie.

Ženský rod, pl. h.

Veľa lyží, dači, mraky, výpredaje, výpredaje, stretnutia, úspechy, neúspechy, prestupy, kilá, monštrá, monštrá, prestupy, stvárnenia, galoše, bilitre, Ksyusha, Pash, Dash, Sash, kaluže, korisť, zdochliny, požiare , sviečky , výhercovia, majstri, labky, labky, zdviháky, tisíce, kobylky, úlohy, prehry, ramená.

Mužský rod, 2. deklinácia

Hrbáč, trubkár, chmaták, boháč, roh, prísnejší, ťahač, pugač, traktor, autotraktor, bradáč, podvodník, strkač, cirkusant, tkáč, podvodník, kalach, kat, silák, plač, tlmočník, basmach, kosmach, kumach , rýmovač, zurnach, trepach, huslista, lekár, lekárka, hlavný lekár, sanitár, vojenský lekár, zverolekár, dietológ, veža, céder, nosáľ, mrena, smiech, opekačka, fáma, meč, metla, sendvič, kráľovský syn, Carevič, princ, Krivič, Moskovčan, Dregovič, Ryadovič, Pskovych, Popovič, Rodich, Kindred, Erofeich, Kňazhich, Paralýza, Plač, Kulich, Radimich, Kostromich, Tehla, Reč, Barich, Gentry, Lyutich, Vyatic, Sotchich, French, klinč, svetlo, grub, tornádo, zápalka, ketch, skica, puč, všeobecné vzdelanie, hlavný učiteľ, pečatný vosk, ignorant, lúč, rádiový lúč, obruč, panych, Had Gorynych, hriva, sova, kľúč, lopta, sabat, pita chlieb, čuvaš, legaš, obchodník, ceruzka, čardáš, mordaš, opitý, široký meč, motanica, chatrč, náš, murash, bandolier, naberačka, svetlice, kulesh, derviš, jidiš, kukiš, omrvinka, sultánky, finiš, fetiš, šiš, hašiš, bakšiš, pomsta, odveta, karty blanche, úder, bitka, penny, aprosh, mac, pochod, d emarsh, mleté ​​mäso, ruff, bursh, ingush, spŕška, kush, tush, kuntush, kartuša, poškriabaný, ošúchaný, vložka, po pôrode, nájdený, potrat, konvalinka, ruff, klíčok, trstina, túlavý, dieťa, okrúhly, nahý, trstina, adoptovaný, vykrmovač, pestún, bastard, nájdený, had, hlúpy, zvieratko, húsatko, mláďa, mačiatko, káčatko, černoška, ​​škaredý, krtko, silný muž, plaz, hlúpy, zisk, červ, podvod, strata , vyhrať, tombola, rally, zamorysh, katysh, pelet, lettish, shorty, shifter, fold, trus, čierny kašeľ, plyš, kruglyash, belyash, guláš, synovec, kučeravý, plášť, prak, pleskáč, roztoč, fistula, súdruh, spoločník, zelenina, praslička, boršč, chrupavka, pupienok, brečtan, chrupavka.

prídavné mená

Horúci, viskózny, páchnuci, pekný, sypký, horľavý, pichľavý, dobrý, zúrivý, svieži, pálivý, topiaci sa, silný, šumivý, chudý, bujný, páchnuci, vŕzgajúci, plazivý, všadeprítomný.

Príslovky

Backhand, dozadu, úplne, dokorán, úplne, preč, skok, neznesiteľné, presne to isté.

Výnimky: už, vydatá, neznesiteľná.

Častice

Vidieť, vidieť, vidieť, len.

Slovesá

Infinitív

Horieť, ležať, obliekať, prinášať, extrahovať, piecť, zanedbávať, milovať, strážiť, hovoriť, odhaliť, prúdiť, horieť, rezať, rezať, dosahovať, ťahať, búšiť, byť schopný, namáhať sa, namáhať sa.

Slovesá 2. osoby

Usmievajte sa, jedzte, hryzte, kopajte, pite, nalievajte, spite, jedzte, milujte, bozkávajte sa, hýbte sa, prikyvujte, používajte, píšte, čítajte, umývajte sa, používajte, oslabujte, hýbte sa, držte, vidieť, vedieť, lietať, smútiť, liečiť sa, si zapísaný, študuješ, používaš, môžeš, robíš pokánie, strážiš, ťažíš, páliš atď.

Rozkazovacie slovesá

Šírte, krájajte, jedzte, predpisujte, neplačte, skrývajte, rešpektujte, poskytujte, objavujte, sumarizujte, množte sa, vyrušujte, sústreďte sa.

b sa zachováva pred -te a -tes: mazať, mazať, skrývať, skrývať atď.


Osvedčenie o zverejnení č. 1356502 zo dňa 31.05.2017

Hoci písmená b a b samy osebe nepredstavujú žiadne zvuky, sú napísané tak, aby sa slová správne vyslovovali. Porovnajte napríklad: semeno (bez mäkkého znaku) a rodinu (s oddeľovacím mäkkým znakom). Aby ste si zapamätali, kedy písať mäkký znak a kedy tvrdý znak, musíte sa naučiť nasledujúce pravidlá.

Delenie b sa píše vo vnútri slova (v koreni alebo prípone, ale nie za predponou) pred písmenami E, E, Yu, I, I (futra, burina, líška), ako aj v niektorých prevzatých (cudzích) slová pred písmenom O (vývar , signor, gilotína). Mäkké znamenie zvyčajne zmierňuje spoluhlásku, ktorá mu predchádza, a navyše nás núti vysloviť dodatočnú hlásku [Y].

Písmeno ъ sa píše len pred e, e, u, i v týchto prípadoch:

1. Pri spojení predpony zakončenej na spoluhlásku a koreň, napr.: vchod, objem, nadprirodzený, vôľa, medzivrstva.
2. V zložených slovách po číslovkách dvoj-, troj-, štvor-, napr.: trojradový.
3. V cudzích slovách po cudzích predponách ab-, ad-, dis-, in-, inter-, con-, kontra-, ob-, sub-, trans- a po začiatočnej zloženej častici pan-, napr. adjutant, disjunkcia, injekcia, injekcia, konjunktúra, protivrstva, objekt, subjekt, transeurópsky, celoeurópsky.

Príklady slov s oddeľovačom ъ

Kongres, vchod, odchod, odchod, zväzok, predvýročie, expres, prejav vôle, jav, objatie, nesmierny, zúrivý, nadprirodzený, natáčanie, šúchať sa (vlasy), krčiť sa, objasnený (obloha), zjednotiť, oznam, jedlý, zdvíhanie (žeriav).

Dvojjazyčné, trojstupňové, štvorstupňové.

Adjutant, injekcia, konjunktúra, objekt, subjekt, transeurópsky, paneurópsky.

Príklady slov so separátorom ь

Zdravie, šťastie, leje, bije, je viet, kľukatí sa, je juh, sedem ja, ďalší vrabec, vločky, hra, bariéra, bielizeň, diamant, búrka, vietor, rozhovor, líška a, pištoľ yo, nezbedný ja, plazivý, pij ty, piť, priatelia, vážne, Tatyana, Mary, šijeme, šijeme ťa, vylievame, opica, noc yu, list I, strom I, vták a popínavé rastliny, v úli, ateliér, horlivý (robotník), (hovoriť) yu, (vlastniť) vec yu.

Je bitka, je poštár, je vývar, je pavilón, je spoločník, je medaila, je prisluhovač, je hríb.

Úloha: napíšte 20 slov, každé s oddeleným tvrdým a oddeľovacím mäkkým znakom.

Natáčanie, vstup, cestoval, vstup, oznam, odpojenie, oznámenie, vysvetlenie, kongres, notoricky známy, výťah, zvyšky, objatý, pokrčený, predvýročie, vysvetliť, rozptýliť sa, zjedol, zúrivý, jedlý.

Lukomorye, kučera, vločky, sliepky, fujavica, Taťána, opica, vážne, bariéra, vrabce, bielizeň, šaty, zajac, vidiecke, stromy, zvieratá, súhlas, šťastie, rodina, dievčenská.