Fjalitë njëpjesëshe: shembuj, lloje. Fjali pavetore njëpjesëshe: shembuj. Fjalitë njëpjesëshe

Mësimi - fiksimi i temës

"Patjetër sugjerime personale"

Synimi: për të përmirësuar aftësinë për të gjetur fjali njëpjesëshe, për të zhvilluar aftësi praktike në gjetjen definitivisht personale midis fjalive njëpjesëshe.

- Të mësojnë fëmijët të përdorin në mënyrë aktive fjalitë definitive - personale, të mësojnë të kontrollojnë fjalimin e tyre, duke e përmirësuar me vetëdije, duke krahasuar fjalitë e dhëna dhe të marra sipas nuancave të kuptimit.

- Të kultivojë interes për temën, nga rruga, përmes perceptimit të vëmendshëm të fjalës së të tjerëve, tekste të lexueshme, situata shprehëse të përdorimit të dukurive të studiuara të gjuhës.

Pajisjet: kompjuter, poezi poetësh, karta, fletëpalosje, teste, tabela referuese

GJATË ORËSVE.

Koha e organizimit.

Unë. fjalë hyrëse mësuesit:

Ç'kemi djema. Tema e mësimit tonë është "Propozime patjetër personale". Qëllimi: të përmirësojë aftësinë për të gjetur fjali njëpjesëshe, të zhvillojë aftësi praktike në gjetjen e fjalive definitivisht personale.

Sot përballemi me detyrën që të shohim përdorimin e fjalive të përcaktuara-vetore në tekste letrare, në të folur, për të treguar origjinalitetin e këtyre fjalive njëpjesëshe, dhe në këtë do të na ndihmojë vepra e poetëve të mëdhenj rusë Sergei Yesenin, A. Pushkin, si dhe përdorimi krijues i fjalive patjetër personale në fjalimin tuaj.

II. KONTROLLI I detyrave të shtëpisë.

1. Sondazh frontal

Cilat fjali quhen të përcaktuara-personale?

Si shprehet kallëzuesi në fjalitë vetjake?

A mund të konsiderohen definitivisht të paplota fjalitë personale, pasi u mungon subjekti? (Jo, folja-kallëzues nuk ka nevojë për temë)

Cilat stile të të folurit përdorin fjali të caktuara personale?

Në cilat mësime mendoni se përdoren shpesh fjalitë vetjake të përcaktuara? (Në matematikë, pasi operacionet e kryera gjatë provave matematikore vlejnë për të gjithë personat në përgjithësi - "konsideroni, supozoni, ndërtoni, caktoni ..."

Cili është algoritmi për gjetjen e këtyre fjalive? 1) Gjetja e algoritmit. (përgjigja e fëmijës) rrëshqitja 2

Për të gjetur saktë dhe shpejt në tekst patjetër personale

propozimet, është krijuar një algoritëm për gjetjen e tyre.

Ku të fillojë?

Baza gramatikore e fjalisë

1 anëtar kryesor (një pjesë) 2 anëtarë kryesor (dy pjesë)

Kallëzues

1.2 persona të pranishëm, të ardhmen

e tensionuar, treguese

prirje, imperativ

Humor

Patjetër sugjerime personale.

Pra, le të përmbledhim atë që është thënë. Definitivisht fjali vetjake - fjali njëpjesëshe me kallëzues - një folje në formën e 1 ose 2 personave. Tema në fjali të tilla nuk është e nevojshme, pasi mbaresat e foljeve tregojnë patjetër personin dhe numrin. Definitivisht fjalitë personale e bëjnë rrëfimin dinamik, të gjallë, vëmendja është e përqendruar te veprimi. Përdorur në stile të ndryshme të folurit. Ato bëjnë të mundur shmangien e përsëritjes së përemrave vetorë.

III. Rregullimi i materialit.

1.Punë e pavarur.

- Duke përdorur algoritmin, përcaktoni patjetër fjali vetjake, nënvizoni kallëzuesin në to. rrëshqitje 3-4

Shkruani sugjerimet. Theksoni anëtarin kryesor. Tregoni se cila pjesë e të folurit është. Emërtoni llojin e ofertës.

Plotësoni shenjat e pikësimit që mungojnë

1. Do të hedh rrjeta të shpeshta në det dhe do të ngre një vela të bardhë.

2. Ne po lundrojmë bosh (n, nn) ​​oh Ladoga nën një hark të ndritshëm ylber.

3. Do të kompozoj këngë për pyllin e mrekullueshëm, do t'ju tregoj një përrallë të mençur për kullën.

4. Punëtor i verbër me nishan të lezetshëm! Zgjidhni më të errët se nata, merrni shkëlqimet e ditës! (V. Bryusov)

1. Më pëlqen tymi i kashtës së dhomës së gjumit (n, n).

2. Më çliro nga marshimi.

3. Zbulojeni vetë .. do të keni një kohë për sytjena (n, n) jetën.

4. Në heshtje ulem nën dritaren e birucës.

5. Të dua damask kamë shoku i lehtë dhe i ftohtë.

6. (Mos) qesh me ankthin tim profetik..

7. E shikoj të ardhmen me frikë, të shkuarën e shikoj me ankth dhe, si një trung para ekzekutimit, shikoj përreth për shpirtin tim të shtrenjtë.

8. (Mos) u trishto fqinj i dashur.

9. Do të marr një pushkë të gjatë dhe do të dal nga porta.

M.Yu.Lermontov

2. Diktim selektiv. Ky lloj fjalitë gjenden shpesh në veprat poetike, duke ndihmuar në përcjelljen e gjendjes shpirtërore të poetit. Tani do të përpiqemi të gjejmë patjetër fjali personale në poezitë e S.A. Yesenina, A.S. Pushkin.

Shkruani patjetër - sugjerime personale Punoni me tekste poetike S.A. Yesenina, A.S. Pushkin. Rrëshqitje 5-7

Nuk ka dashuri as për fshatin as për qytetin,

Si mund ta dorëzoja?

Unë do të heq gjithçka. Unë do të rrisë mjekrën time

Dhe unë do të shkoj si vagabond në Rusi.

Nuk pendohem, mos telefono, mos qaj,

Gjithçka do të kalojë si tym nga mollët e bardha.

Ari i tharë i përqafuar,

Nuk do të jem më i ri.

S. Yesenin

Shatërvan i dashurisë, burim i gjallë!

Unë ju solla dy trëndafila si dhuratë.

E dua zërin tënd të heshtur

Dhe lotët poetikë.

pluhuri yt i argjendit

Vesa e ftohtë më spërkat:

Ah, rrjedh, rrjedh, çelësi është kënaqësi!

Mërmërit, mërmërit mua historinë tënde...

3. Punoni në opsionet. Propozohet të studiohet teksti:

Shkruani patjetër fjali personale nga teksti;

Përcaktoni stilin e tekstit, shpjegoni qëllimin për të cilin janë përdorur fjali të caktuara vetjake në të;

1 opsion:

Më dhimbte zemra kur u gjendëm në një dhomë të njohur prej kohësh, diploma e komandantit të ndjerë ishte ende e varur në mur, si një epitaf i trishtuar në kohën e shkuar. Pugachev u ul në divanin në të cilin dremite Ivan Kuzmich, i përgjumur nga ankimet e gruas së tij. Shvabrin i solli vetë pak vodka. Pugachev piu një gotë dhe i tha duke më treguar: "Trajtoje nderin e tij". Shvabrin erdhi tek unë me tabakanë e tij; por unë u largova prej tij për herë të dytë. Nuk dukej se ishte vetvetja. Me mprehtësinë e tij të zakonshme, ai, natyrisht, mendoi se Pugachev ishte i pakënaqur me të. Ai ishte frikacak përballë tij dhe më shikonte me mosbesim. Pugachev pyeti për gjendjen e kalasë, për thashethemet për trupat e armikut dhe të ngjashme, dhe befas e pyeti atë papritur: “Më thuaj, o vëlla, çfarë vajze mban nën roje? Ma trego mua."

Shvabrin u zbeh si një i vdekur. "Zotëri," tha ai me një zë që dridhej... "Zotëri. Ajo nuk është nën roje ... ajo është e sëmurë ... ajo është në dhomë."

"Më çoni tek ajo," tha mashtruesi, duke u ngritur nga vendi i tij. dekurajoj ishte e pamundur. Shvabrin e çoi Pugaçevin në dhomën e Marya Ivanovna. Unë i ndoqa ata.

Shvabrin u ndal në shkallët. “Sovran! - tha ai. “Ju keni fuqinë të kërkoni nga unë çfarë të doni; por mos urdhëro një të huaj të hyjë në dhomën e gjumit të gruas sime.”

u drodha. "Pra, ju jeni i martuar!" Unë i thashë Shvabrin, duke u përgatitur për ta bërë copë-copë.

- Hesht! Pugachev më ndërpreu. Është biznesi im. Dhe ti, - vazhdoi ai, duke iu kthyer Shvabrin, - mos u trego i zgjuar dhe mos u prish: ajo është gruaja jote ose jo gruaja jote, por unë do të marr kë të dua tek ajo. Nderi juaj, më ndiqni.

Emërtoni veprën nga e cila është marrë ky fragment.

Opsioni 2

“Djali im Pjetër! Letrën tuaj, në të cilën ju na kërkoni bekimin prindëror dhe pëlqimin për t'u martuar me Marya Ivanovën, të bijën e Mironova, e kemi marrë më 15 të këtij muaji dhe nuk kam ndërmend t'ju jap as bekimin dhe as pëlqimin tim. por gjithashtu do të shkoj tek ju dhe do t'ju jap një mësim për shakatë tuaja, si një djalë, pavarësisht gradës suaj oficer: sepse ju keni vërtetuar se nuk jeni ende i denjë për të mbajtur shpatën që ju është dhënë për mbrojtjen e atdheut, dhe jo për dyluftimet me të njëjtat djem si ju. Unë do t'i shkruaj menjëherë Andrei Karlovich, duke i kërkuar që t'ju transferojë nga kalaja e Belogorskut në një vend të largët, kudo që ka kaluar marrëzia juaj. Nëna juaj, pasi mësoi për duelin tuaj dhe se ju u plagosën, u sëmur nga pikëllimi dhe tani gënjen. Çfarë do të bëhet me ju? I lutem Zotit që të përmirësoheni, megjithëse nuk guxoj të shpresoj në mëshirën e tij të madhe.

Babai juaj A.G.

4. Diktim krijues. Lexo fjalite. Cila prej tyre mund të shndërrohet në patjetër personale? Shkruajini ato në një formë të modifikuar. Pse propozimet e tjera nuk lejojnë një transformim të tillë? Rrëshqitje 8-9

1. Ne admiruam pamjen e mrekullueshme të natyrës së vjeshtës.

2. Po ecim përgjatë një shtegu pyjor me hije.

3. Varka u tund pak në skelë.

4. Mos harroni të vendosni mëngjesin në çantën tuaj.

5. Keni bërë një punë të shkëlqyer.

6. Pianisti e realizon këtë etyd me mjeshtëri.

1. Ju përpiqeni ta bëni punën me kujdes.

2. Shkoj me nxitim në platformë, duke u gëzuar për një takim të ngushtë me miqtë.

3. Ai studion në një shkollë teknike dhe punon në një fabrikë si tornator.

4. Ecim me dorë në korridor, duke u përpjekur të mos shqetësojmë asgjë.

5. Do ta kryejmë detyrën me nder.

6. Kemi ardhur në shtëpi vonë në mbrëmje.

7. Na tregoni për përshtypjet tuaja nga udhëtimi.

8. Ju shkruani shkujdesur dhe bëni shumë gabime.

9. Era ulërin dhe bilbil jashtë dritares.

Minuta e edukimit fizik

Mësuesja: Djema, ju sugjeroj të bëni një pushim. Kushtojini vëmendje tabelës. Ju shihni një numër fjalish dhe tashmë mund të tregoni se cilat janë ato (një pjesë, patjetër personale). Të gjithë së bashku jo vetëm t'i themi këto propozime, por t'i tregojmë edhe me gjeste.

NGJITHUNI DHE

UNË DO TË TREGOJ.

5. Korrigjimi i tekstit

- Dhe tani secili prej jush do të punojë si korrigjues Zhvillimi i aftësive mësimore dhe gjuhësore, puna për stilin (1 nxënës në dërrasën e zezë, të tjerët punojnë në fletore).

1) Teksti është shkruar në dërrasën e zezë, lexojeni. A është e mundur ta lini atë ashtu siç është, apo dëshironi të ndryshoni diçka në të.

Heret ne mengjes. Zgjohem dhe në majë të gishtave hyj në kopshtin e përparmë. Unë jam duke ecur përgjatë lumit. Unë shikoj se si kompania, e cila mbërriti në makinë, shkon për të pushuar. Rruga rrumbullakosi shpatin ranor dhe unë dola në një livadh të gjerë, në të cilin (disa) rriten pemë.

6. Puna për zhvillimin e të folurit (e diferencuar)

1) Shkruani një tekst të shkurtër që përdor patjetër fjali personale. Jashtë tani është dimër. Këtu janë fotografitë për dimrin që do t'ju ndihmojnë të shkruani një ese në miniaturë për dimrin.

2) Kartelë

TEKSTI #1.

Është për të ardhur keq që (jo) për një kohë të gjatë pemët e erës së inatosur vrapojnë me veshjet e tyre.. e bën punën e vet: do t'i rrotullojë bukurinë e tyre në korin e lara-lartë.. ujit dhe e lëshon në tokë. Kur ecni në vjeshtë .. nëpër rrugët e qytetit tonë, shihni .. sesi gjethet e fustanit tuaj të zakonshëm veror .. m .. merren për vjeshtë .. y. Me ndjenjë e veçantë Më kujtohet udhëtimi im i parë.

Hyn në shtëpi dhe në radhë të parë dëgjon erën e mollëve.

7. Testimi.

Ushtrimi. Tregoni numrat e ofertave patjetër personale.

1. Jini të vëmendshëm ndaj të moshuarve.

2. Pyjet me pisha mund të shihen në rajonin e Meshcherës.

3. Shikoj nga dritarja dhe nuk e njoh pyllin.

4. Nata e pranverës qëndronte mbi male.

5. Unë qëndroj nën diell.

6. Ajo donte të shkonte në fshat.

7. Nuk më pëlqen bora me shi.

8. Ngrihu në agim, largoje mbetjet e gjumit ujë të ftohtë dhe shkoni në pyll.

9. Lumi ndryshon papritmas drejtim.

10. Miqtë kujdesen për natyrën!

Nxënësit kontrollojnë punën e tyre dhe vlerësojnë veten (vetëkontroll)

1,3,5,7,8,10
Gradë:
"5" - 6 përgjigje të sakta

"4" - 5 përgjigje të sakta

"3" -4 përgjigje të sakta

8. Lojë. Propozimi u shkatërrua.

a) Jo, hap, bukë, mbi, gojë, e dikujt tjetër, por, po, merr tënden, ngrihu herët.

b) Jo, duke bërë, mburreni se mundeni, por me këtë, ju tashmë e keni bërë atë.

9. Punohet për plotësimin e tabelës. Në tabelë duhet të plotësoni kolonën Mënyrat e shprehjes së kallëzuesit

Njohja me veçoritë strukturore fjali vetjake të përcaktuara, me mënyra të të shprehurit të kallëzuesit në to.

Shembuj fjalish vetjake të përcaktuara Mënyra të të shprehurit të kallëzuesit 1. Më pëlqen një stuhi në fillim të majit ... Folje, 1 veta, njëjës, e tashme. temp. 2. Pse po qëndroni, tundeni, hi i hollë mali? Folja 2 veta, njëjës, prezente. temp. 3. Le të dalim me ty të endemi në dritën e hënës. Folja e vetës së parë, shumës, e tashme. temp. 4. Do të dal, do të ulem nën thupër, do të dëgjoj bilbilin. Folja 1 veta njëjës orët, ditët e javës 5. Më shkruaj një letër! Folja 2 veta, njëjës, bud., vr., komand. duke përfshirë.

Duke përmbledhur.

Çfarë lloj fjalish njëpjesëshe kemi punuar në klasë?

Cilat janë karakteristikat e këtyre propozimeve?

IV. Detyre shtepie: shkruani 6 fjali patjetër personale nga letërsia artistike.

Shkruani një letër një miku duke përdorur folje që shprehin mirënjohje, urime, dëshira; shkruani një letër një shoku për ditën tuaj të punës duke përdorur fjali të caktuara personale;

Nuk ka postime të lidhura.

Fjalitë njëpjesëshe- fjali me një anëtar kryesor vetëm kallëzuesin ose vetëm kryefjalën: Heshtje. Po bëhet dritë. Nuk ka njeri në rrugë. Në fjalinë njëpjesëshe ka vetëm një anëtar kryesor dhe nuk mund të quhet kryefjalë ose kallëzues. Ky është anëtari kryesor i propozimit.

Fjalitë njëpjesëshe mund të jenë të zakonshme dhe jo të zakonshme, në varësi të faktit nëse anëtari kryesor shpjegohet me fjalë shtesë apo jo. Fjalitë njëpjesëshe janë dy llojesh: foljore dhe përmbajtësore.

Fjali me folje njëpjesëshe. Një tipar dallues i fjalive foljore njëpërbërëse është mungesa e temës: ato nuk përfaqësojnë subjektin e veprimit, prandaj veprimi konsiderohet i pavarur. Një fjali e tillë njëpjesëshe përfshin formën e konjuguar të foljes as folje ndihmëse ose një folje lidhëse, ose është vetëm një folje e tillë: Po shkon ne shtepi?; Jashtë dritares këndojnë; Ju nuk do ta mashtroni atë; Ai po argëtohej; Mos kaloni këtu. Fjalitë foljore njëpjesëshe ndahen në:

patjetër personale;

në mënyrë të paqartë personale;

personale e përgjithësuar;

jopersonale;

Patjetër sugjerime personale- fjali njëpjesëshe që tregojnë veprimet ose gjendjet e pjesëmarrësve të drejtpërdrejtë në fjalim - folësit ose bashkëbiseduesit. Kallëzuesi (anëtari kryesor) në to shprehet në formën e vetës së parë ose të dytë të foljeve, njëjës ose shumës.

Kategoria e një personi është në kohën e tashme dhe të ardhme të mënyrës dëftore dhe në mënyrën urdhërore. Prandaj, kallëzuesi në fjalitë personale të përcaktuara mund të shprehet në format e mëposhtme: tregoj, tregoj, tregoj, tregoj, tregoj, tregoj, të tregojmë; shko, shko, shko, shko, unë do të shkoj, do të shkosh, do të shkojmë, do të shkojmë, do të shkojmë, do të shkojmë, do të shkojmë.

E di që në mbrëmje do të shkosh përtej unazës së rrugëve, do të ulemi në një tronditje të freskët nën kashtën fqinje. (S. Yesenin);

Në thellësitë e xeheve të Siberisë mbani durim krenar. (A. Pushkin).

Këto fjali janë shumë të afërta në kuptimin e tyre me fjalitë dypjesëshe. Pothuajse gjithmonë, informacioni përkatës mund të përcillet në një fjali dypjesëshe duke zëvendësuar temën në fjali. une, ti, ne ose ti.

Fjali personale të pacaktuara- këto janë fjali njëpjesëshe që tregojnë veprimin ose gjendjen e një personi të pacaktuar; aktori në bazën gramatikore nuk emërtohet, megjithëse mendohet personalisht, por theksi vihet te veprimi.

Anëtari kryesor i fjalive të tilla është forma e vetës së tretë të shumësit (koha e tashme dhe e ardhmja, gjendja treguese dhe mënyra urdhërore) ose forma shumës (foljet ose mbiemrat në kohën e shkuar dhe kushtore): thonë, do të thonë, kanë thënë, le të thonë, do të thonë; (jam) i kënaqur; (ai) janë të lumtur.

Për shembull:

Në fshat thonë se ajo nuk është fare e afërme e tij ... (N. Gogol);

Një elefant u drejtua nëpër rrugë ... (I. Krylov);

Dhe le të flasin, le të flasin, por - jo, askush nuk vdes kot ... (V. Vysotsky);

Nuk ka problem që jemi poetë, sikur të na lexonin e të këndonin. (L. Oshanin).

Forma e vetës së tretë shumës të foljes-kallëzues nuk përmban informacion as për numrin e figurave dhe as për shkallën e famës së tyre. Prandaj, kjo formë mund të shprehë: 1) një grup personash: Shkolla trajton në mënyrë aktive problemin e arritjeve akademike; 2) një person: Ata ma sollën këtë libër; 3) si një person ashtu edhe një grup personash: Dikush po më pret; 4) një person i njohur dhe i panjohur: Diku larg bërtasin; Mora 5 në provim.

Fjalitë personale të pacaktuara më së shpeshti kanë anëtarë dytësorë, d.m.th. fjalitë personale të pacaktuara, si rregull, janë të zakonshme. Si pjesë e fjalive vetjake të pacaktuara përdoren dy grupe anëtarësh dytësorë: 1) Rrethanat e vendit dhe të kohës, të cilat zakonisht në mënyrë indirekte karakterizojnë figurën: Ata kënduan në sallë. Ka zhurmë në klasën tjetër. Në rini, ata shpesh përpiqen të imitojnë dikë (A. Fadeev); Këta shpërndarës zakonisht e karakterizojnë figurën në mënyrë indirekte, duke përcaktuar vendin dhe kohën e lidhur me aktivitetin e personit. 2) Shtesat e drejtpërdrejta dhe të tërthorta të bëra në fillim të fjalisë: Na ftuan në një dhomë; Ai është i mirëpritur këtu; Tani ai do të sillet këtu (M. Gorky).

Fjalitë personale të përgjithësuara- këto janë fjali njëpjesëshe në të cilat folja-kallëzues shënon një veprim që kryhet nga një rreth i gjerë, i përgjithësuar njerëzish.

Folja-kallëzues në një fjali vetore të përgjithësuar është në të njëjtën formë si në fjalitë vetjake të përcaktuara dhe të pacaktuara. Fjalët e urta janë një shembull kryesor.

Ju nuk mund të kapni as një peshk nga një pellg pa përpjekje.

Biznesi para kënaqësisë.

Asnjëherë nuk e dini se ku do ta gjeni fjalën e vërtetë. (Paust.)

Fjalitë personale të përgjithësuara përdoren në rastet kur është e rëndësishme të emërtoni vetë veprimin, dhe jo personat që e kryejnë atë. Fjalitë personale të përgjithësuara - fjali në të cilat veprimi është i përjetshëm, i referohet çdo personi, një grupi personash. E zakonshme në fjalë të urta, thënie, aforizma.

Fjalitë definitivisht personale dhe personale të pacaktuara mund të kenë një kuptim të përgjithësuar, domethënë, veprimi i përmendur në fjali vlen për të gjithë personat në përgjithësi.

propozime jopersonale- Janë fjali njëpërbërëse që flasin për një veprim a gjendje që lind dhe ekziston pavarësisht nga prodhuesi i veprimit ose nga bartësi i shtetit.

Një tipar i kuptimit gramatikor të fjalive jopersonale është kuptimi i spontanitetit, natyra e pavullnetshme e veprimit ose gjendjes së shprehur. Shfaqet në një sërë rastesh kur shprehet: veprim ( Varka transportohet në breg); gjendja e një personi ose kafshe nuk mund të flija; Ai është i ftohtë); gjendje mjedisi (Po errësohet; Tërheq me freski); gjendja e punëve ( E keqe me korniza; Eksperimentet nuk mund të vonohen.), etj. Sipas D. E. Rosenthal, fjalitë jopersonale kanë një "ngjyrë pasiviteti, inercie".

Sipas klasifikimit të shkollës, në fjalitë jopersonale përfshihen edhe fjalitë e paskajshme (domethënë, fjalitë me kallëzues kryesor anëtar të shprehur nga një paskajore e pavarur).

Termi kryesor mund të shprehet:

Forma e vetës së tretë njëjës të një folje jopersonale ose vetjake: Po bëhet dritë! Nga xhami mban erë pranvere (L. maj);

Forma asnjanëse: Lumturia të mbuloi me borë, të mori shekuj më parë, të shkeli me çizmet e ushtarëve që tërhiqeshin në amshim (G. Ivanov); Buka nuk mjaftonte as para Krishtlindjes (A. Çehov);

fjalë Nr(në kohën e shkuar, korrespondon me formën asnjanëse nuk kanë, dhe në të ardhmen - forma e vetës së tretë njëjës - nuk do të): Dhe befas vetëdija do të më hedhë si përgjigje se ti nuk ishe dhe nuk je më i bindur (N. Gumilyov).

Duke kombinuar fjalën e kategorisë së gjendjes (me kuptim modal) me paskajoren (kallëzues foljor i përbërë): Kur e di se është e pamundur të qeshësh, atëherë - atëherë kjo e qeshura tronditëse, e dhimbshme të pushton (A. Kuprin); Është koha për t'u ngritur: tashmë është ora shtatë (A. Pushkin);

koncize pjesore pasive gjinia asnjanëse (kallëzuesi emëror i përbërë): E rregulluar mrekullisht në botën tonë! (N. Gogol); Nuk e kam rregulluar!.. (A. Çehov);

Infinitive: Ju nuk do të shihni beteja të tilla (M. Lermontov); Epo, si të mos kënaqësh njeriun tënd të vogël? (A. Griboyedov); Për një kohë të gjatë për të kënduar dhe kumbuar stuhinë (S. Yesenin).

Fjalia thelbësore njëpjesëshe. Anëtari kryesor shprehet me trajtën e emrit. Fjalitë përmbajtësore nuk janë thjesht pa folje, ato as që supozohet të veprojnë. Në varësi të kuptimit, fjalitë përmbajtësore ndahen në:

emërore;

gjinore.

emërtimet.

Propozimet nominative pohoni ekzistencën e një objekti në kohën e tashme: Natën. Rruga. Llambë. Farmaci. (Blloku A.A.).

Fjalitë gjinore, përveç qenies dhe të tashmes, kanë kuptimin e tepricës, të zgjeruar nga ngjyrosja emocionale. Fjalitë gjinore mund të jenë të zakonshme: Ar, flori, sa e keqe me ty! (Ostrovsky A.N.)

emërtimet- kjo është një nga llojet e fjalive njëpjesëshe, forma e anëtarit kryesor në të cilën është e ngjashme në shprehje me temën.

Anëtari kryesor i fjalive emërtuese shprehet në formë rasën emërore një emër dhe një frazë që përfshin rasën emërore. Në parim, përdorimi i një përemri është gjithashtu i mundur, zakonisht në fjalimin bisedor: "Ja ku jam!" tha Ariel teksa fluturoi në dhomën e ndenjes.. Përdorimi i rasës së pavarur emërore është i mundur në këto fjali, pasi kuptimi i tyre është një mesazh për qenien, praninë, ekzistencën e një objekti ose dukurie. Prandaj, supozohet vetëm një kohë gramatikore - e tashmja.

Llojet e fjalive emërore

Emërore ekzistenciale deklarojnë ekzistencën e një objekti. Tema shprehet në rastin nominativ të çdo pjese nominale të ligjëratës: Mami, qull, mace, lugë, libër, kopertinë e ndritshme...

indekset emërtuese tregoni një objekt. Në bazën gramatikore, përveç temës, të shprehur në rasën emërore të çdo emri, shfaqen pjesëza dëftore KETU ose FITUESHME: Këtu është një divan për ju, shtrihuni për të pushuar (Gr.).

Emërtimi i vlerësuar vlerësoni temën nga këndvështrimi i folësit. Në bazën gramatikore, përveç temës, e shprehur në rasën emërore të çdo emri, shfaqen grimca të ndryshme shprehëse-emocionale: Epo, natën! Ja për ju, gjyshja dhe dita e Shën Gjergjit.

Emërtimi i dëshirueshëm shpreh një dëshirë të fortë për diçka. Në bazën gramatikore, përveç temës, të shprehur në rasën emërore të çdo emri, pjesëzat shfaqen VETËM, VETËM DO TË NËSE: Nëse jo vetëm kontrolli.

E paplotë quhet një fjali që karakterizohet nga një strukturë gramatikore e paplotë për shkak të mospërfshirjes së disa anëtarëve formalisht të domosdoshëm (kryesorë ose dytësorë), të cilët, edhe pa emërtim, janë të qarta nga konteksti ose mjedisi.

Paplotësia e strukturës gramatikore të fjalive të tilla nuk i pengon ato që t'i shërbejnë qëllimeve të komunikimit, pasi lëshimi i anëtarëve të caktuar nuk cenon plotësinë dhe përcaktimin semantik të këtyre fjalive.

Në këtë drejtim, fjalitë e paplota ndryshojnë nga fjalitë e pathëna, të cilat ndërpriten për një arsye ose një tjetër nga deklarata, për shembull: Por prit, Kalinina, po sikur... Jo, nuk do të funksionojë kështu...(B. Paul); - Unë jam, nënë. A jam unë... Njerëzit thonë se ajo...(B. Paul.).

Lidhja me fjalitë e plota zbulohet nga prania në fjali të tilla fjalësh që ruajnë funksionet gramatikore dhe format karakteristike të tyre në fjalitë e plota përkatëse. Janë ata që tregojnë pozicionet "boshe" të anëtarëve të hequr të fjalisë. Fjalitë jo të plota janë veçanërisht të zakonshme në stilet bisedore të gjuhës, ato përdoren gjerësisht në trillim si në transmetimin e dialogut ashtu edhe në përshkrim.

Llojet e fjalive të paplota. Fjalitë e paplota ndahen në kontekstuale dhe situative. kontekstuale Fjalitë e paplota quhen me anëtarë të paemërtuar të fjalisë që u përmendën në kontekst: në fjalitë e ardhshme ose në të njëjtën fjali (nëse është e ndërlikuar).

Sugjerimet kontekstuale përfshijnë:

Fjali të thjeshta me anëtarë kryesorë ose të vegjël të paemërtuar (veçmas ose në grup). Mungesa e subjektit:

- Prit, kush je ti? Kurov u befasua.

- Rostislav Sokolov, - u prezantua djali dhe madje u përkul në të njëjtën kohë(B. Paul.).

Mungesa e kallëzuesit:

- E la gruan, Mikolën?

- Jo,ajo mua(Shol.).

Mungesa e temës dhe kallëzuesit:

- A punon këtu bukëpjekësi Konovalov?

- Këtu!Unë iu përgjigja asaj(M. G.).

Mungesa e kallëzuesit dhe e rrethanës: Kalinich qëndronte më afër natyrës.Ferret - për njerëzit, për shoqërinë(T.).

Mungesa e kallëzuesit dhe e objektit: Kush e priste?Dhomë e zbrazët, e pakëndshme(B. Paul.).

Mungesa e një anëtari të mitur të propozimit (shtesat, rrethanat) në prani të një përkufizimi në lidhje me anëtarin që mungon: Nëna i dha babait karota, por harroi t'i jepte dorezat.I dhashë babait tim(S. Bar.).

Fjalitë e përbëra me një fjali kryesore ose të nënrenditur të paemërtuar.

- Epo, ku janë mullinjtë tuaj të afërt? - Çfarë është për ju? Ju thoni, jo mullinj? - Ku? Çfarë do të thotë "ku"? Këtu. - Ku eshte? -ku shkojmë(Mace.). Pjesa kryesore nuk emërtohet në fjalinë e fundit.

Fjalitë e paplota që përbëjnë pjesë të një fjalie komplekse me një anëtar të paemërtuar të pranishëm në një pjesë tjetër të fjalisë së ndërlikuar.

Në një fjali të përbërë: Në njërën dorë mbante një kallam peshkimi,dhe në tjetrën - një kukan me një peshk(Sol.). Në pjesën e dytë të fjalisë së ndërlikuar nuk emërtohen anëtarët kryesorë që janë në pjesën e parë.

Në një fjali të ndërlikuar: Lopakhin u hodh në llogore dhe,kur ngriti kokën, pashë sesi avioni i plumbit, duke rënë në mënyrë absurde në krah, u vesh me tym të zi dhe filloi të binte në mënyrë të pjerrët(Shol.). Në pjesën e nënrenditur të fjalisë, kur ngriti kokën, kryefjala nuk emërohej, gjë që është e përbashkët me pjesën kryesore.

Në një fjali komplekse jo-bashkuese: Ja si shkojmë:në tokë të sheshtë - në një karrocë, përpjetë - në këmbë dhe tatëpjetë - kështu me vrapim(Sol.). Në pjesën shpjeguese të fjalisë së ndërlikuar nuk emërtohet kallëzuesi i përmendur në pjesën shpjeguese.

situatës Quhen fjali të paplota me anëtarë pa emër, të cilat janë të qarta nga situata, e nxitur nga situata. Për shembull: Disi, pas mesnate, trokiti në derën e Zhuravushkës. Ajo hodhi prapa grepin ... -Mund?pyeti ai me një zë që dridhej(M. Alekseev).

Herë pas here diku dëgjohej ndonjë ulërimë. Me sa duket jo afër.

- U qetësua- tha në mënyrë paqësore fqinji im(S. Bar.). Ndërsa prisja radhën, shtypshkronjat filluan të lëviznin pas meje. Sot për ta punonin vetëm femra.

- Unë jam pas jush!Paralajmërova dhe vrapova drejt makinës sime.(S. Bar.).

Fjalitë e paplota janë veçanërisht tipike për fjalimin dialogues., i cili është një kombinim i kopjeve ose një unitet pyetjesh dhe përgjigjesh. E veçanta e fjalive dialoguese përcaktohet nga fakti se në të folurit gojor si përbërës shtesë, krahas fjalëve, veprojnë edhe faktorët jashtëgjuhësorë: gjestet, shprehjet e fytyrës, situata. Në fjali të tilla quhen vetëm ato fjalë, pa të cilat mendimi bëhet i pakuptueshëm.

Ndër fjalitë dialoguese dallohen fjali-replika dhe fjali-përgjigje pyetjesh.

Sugjerime-replika janë hallka në një zinxhir të përbashkët kopjesh të njëpasnjëshme. Në replikën e dialogut, si rregull, përdoren ata anëtarë të fjalisë që i shtojnë diçka të re mesazhit, dhe anëtarët e fjalisë së përmendur tashmë nga folësi nuk përsëriten, dhe replikat që fillojnë dialogun zakonisht janë më të kompletuara në përbërje se ato të mëvonshme. Për shembull:

- Shkoni në salcë.

- Do te vras...

- Zvarritje.

- Nuk do të shpëtohesh gjithsesi.(New-Rev.).

Sugjerime-përgjigje ndryshojnë në varësi të natyrës së çështjes. Ato mund të jenë përgjigje për një pyetje në të cilën dallohet një ose një anëtar tjetër i fjalisë:

- Çfarë keni në nyjën tuaj, shqiponja?

“Gaforre”, iu përgjigj me ngurrim i gjati.

- Uau! Ku i keni marrë ato?

- Pranë digës(Shol.).

Ato mund të jenë përgjigje për një pyetje që kërkon konfirmim ose mohim të asaj që u tha:

- Keni gjyshe?

- Aspak.

- Po nëna?

- Ka(New-Rev.).

Mund të jenë përgjigje për një pyetje me përgjigje të sugjeruara:

- Çfarë nuk keni provuar - të peshkoni apo të dashuroni?

- Së pari(M. G.).

Dhe së fundi, përgjigjet në formën e një kundërpyetjeje me kuptimin e deklaratës:

- Si do të jetoni?

- Po kokën, po me duart?(M. G.).

- Më thuaj, Stepan, u martove për dashuri? - pyeti Masha.

- Çfarë dashurie kemi në fshat? U përgjigj Stepani dhe qeshi.(Ch.).

Patjetër sugjerime personale- fjali njëpjesëshe që tregojnë veprimet ose gjendjet e pjesëmarrësve të drejtpërdrejtë në fjalim - folësit ose bashkëbiseduesit. Kallëzuesi (anëtari kryesor) në to shprehet në formën e vetës së parë ose të dytë të foljeve, njëjës ose shumës.

Kategoria e një personi është në kohën e tashme dhe të ardhshme të mënyrës treguese dhe në humor imperativ. Rrjedhimisht, kallëzuesi në fjalitë e përcaktuara vetore mund të shprehet në këto trajta: tregoj, trego, trego, trego, trego, trego, le të tregojmë; shko, shko, shko, shko, unë do të shkoj, do të shkosh, do të shkojmë, do të shkojmë, do të shkojmë, do të shkojmë, do të shkojmë.

• Nuk kërkoj ndere as pasuri për udhëtime të gjata, por oborrin e vogël të Arbatit e marr me vete, e heq (B. Okudzhava);
• E di që në mbrëmje do të shkosh përtej unazës së rrugëve, do të ulemi në një tronditje të freskët nën kashtën fqinje (S. Yesenin);
• Mbani durim krenar në thellësitë e xeheve të Siberisë (A. Pushkin).

Këto fjali janë shumë të afërta në kuptimin e tyre me fjalitë dypjesëshe. Pothuajse gjithmonë, informacioni përkatës mund të përcillet në një fjali dypjesëshe, duke zëvendësuar temën Unë, ti, ne ose ti në fjali.

Shiko gjithashtu

• fjalitë e paskajshme

Fondacioni Wikimedia. 2010 .

Shihni se çfarë janë "Fjalitë definitivisht personale" në fjalorë të tjerë:

patjetër sugjerime personale

patjetër sugjerime personale- Një shumëllojshmëri fjalish foljore njëpërbërëse në të cilat shprehet një veprim (shenjë), i lidhur me një agjent të caktuar (bartës i atributit), i cili nuk tregohet verbalisht, por një tregues i një agjenti specifik përmbahet në format: 1)......

Fjalori termat gjuhësor T.V. Mëz

fjali foljore njëpjesëshe- Llojet e fjalive njëpjesëshe në të cilat trajta të ndryshme foljore përdoren si të pavarura. Pasuria e përgjithshme e G.O.P. - insubjektivitet. Nuk paraqitet korrelacioni i subjektit dhe i shenjës; veprimi i treguar në anëtarin kryesor, ... ... Sintaksa: Fjalor

Fjalitë që nuk përmbajnë një shprehje gramatikore të veçantë për temën dhe kallëzuesin, të përfaqësuara vetëm nga një përbërje, domethënë një anëtar kryesor, jo i zakonshëm ose i zakonshëm, në formë që përkon ose me kallëzuesin ose me ... ... Fjalor i termave gjuhësor

fjali e thjeshtë- , une. Në stilin sintaksor: njësi sintaksore e një gjuhe që ka të gjitha tiparet e një fjalie, duke realizuar një lidhje kallëzuese. stilet funksionale karakterizohet nga selektiviteti i përdorimit të fjalive komplekse dhe p.p., ... ... Fjalor edukativ i termave stilistik

§ 238 LLOJET E OFERTAVE- Fjalia e thjeshtë është një njësi sintaksore e formuar nga një lidhje sintaksore midis kryefjalës dhe kallëzuesit ose një anëtari kryesor. Një fjali me dy pjesë është një fjali e thjeshtë me kryefjalë dhe kallëzues sipas nevojës ... ... Rregullat e drejtshkrimit rus

Fjali njëpjesëshe- lloji konstruktiv sintaksor i fjalisë që përmban një kapitull të pavarur. anëtar; krh .: Heshtje; Po bëhet dritë; Nuk ka njeri në rrugë. O. P. janë kundër një fjalie dypjesëshe, e cila bazohet në një kombinim të dy kr. anëtar tema dhe kallëzuesi... Fjalor enciklopedik humanitar rus

PJESA E DYTE. Perandori Aleksandri II (1855-1881). I. Lufta (1855). Manifesti më i lartë i shpalli Rusisë vdekjen e perandorit Nikolla dhe pranimin e pasuesit të tij. Në këtë akt të parë të mbretërimit të tij, Sovrani i ri mori përpara ... ... Enciklopedi e madhe biografike

Përmbajtja: 1) K. në Europa Perëndimore. 2) Historia e K. në Rusi para çlirimit (1861). 3) Gjendja ekonomike e K. pas çlirimit. 4) Struktura moderne administrative e K. I. K. në Evropën Perëndimore. Fati i fshatarit apo bujqësisë ... fjalor enciklopedik F. Brockhaus dhe I.A. Efron

Fjalitë definitivisht vetjake u referohen fjalive të paplota, pra fjalive që u mungon një nga anëtarët kryesorë të fjalisë, në këtë rast, kryefjala.

Fjalitë e paplota përfshijnë gjithashtu fjali vetjake të pacaktuara, vetore të përgjithësuara, jopersonale, të pafundme (nganjëherë përfshihen në jopersonale) dhe emërore. Pothuajse të gjitha këto lloje, përveç atyre emërore, janë pa subjekt; nuk kanë lëndë.

Përkufizimi

Një fjali vetjake e caktuar është një fjali njëpjesëshe, e paplotë, josubjektive, në të cilën folja e vetës së parë ose të dytë të kohës së tashme ose të ardhshme vepron si kallëzues. Folja në fjalitë e këtij lloji nuk ka nevojë për përemër, pasi përmban një tregues të karakterit.

Llojet dhe shembujt

Në varësi të formës së shprehjes së kallëzuesit, dallohen dy lloje fjalish vetjake të përcaktuara:

1) Kallëzuesi shprehet me foljen në formën e vetës së parë ose të dytë të mënyrës treguese.

Shembull: Nesër do të vizitojmë vëllain tim.

Do të shkoj përsëri atje, do të shikoj me kujdes dhe do të kthehem, ndoshta me ndonjë lajm.

Dëshironi një kafe më shumë?

2) Kallëzuesi shprehet me foljen në formën e vetës së dytë të mënyrës urdhërore:

Shembull: Qëndroni në punë sot, përfundoni raportin.

Do të shkoni sërish atje sot?

Definitivisht fjalitë personale janë afër fjalive dypjesëshe. Për të zëvendësuar një fjali të caktuar-vetore me një dypjesëshe, mjafton të zëvendësojmë me kryefjalë përemrin unë, ne, ti, ti etj. për shembull: Do të shoh se çfarë ka, dhe do të kthehem menjëherë, nuk do të zgjatem. - Do të shoh çfarë ka dhe do të kthehem menjëherë, nuk do të zgjatem.

Në tekst, fjalitë personale të përcaktuara shpesh mund të kombinohen me një fjali që lidhet me të në kuptim në një fjali komplekse:

Ne shkuam përsëri atje dje. Ne shikuam, dëgjuam çfarë thoshin të tjerët, por nuk mësuam asgjë të re. “Dje shkuam sërish atje, shikuam, dëgjuam çfarë thoshin të tjerët, por nuk mësuam asgjë të re.

Si rregull, ofertat definitive-personale janë të zakonshme, d.m.th. përfshijnë anëtarë ndihmës të propozimit. Fjalitë e pazakonta të përcaktuara-personale, më shpesh, janë të paplota: kontekstuale, situative ose dialoguese, dhe fjalia shpesh shprehet me një fjalë:

- Po vjen! (për shembull, për një tren që po afrohet)

- Epo, shkova dhe mora vesh se çfarë dokumentesh duhen?

Kundërshtimi i fjalive dypjesëshe dhe njëpjesëshe lidhet me numrin e anëtarëve të përfshirë në bazën gramatikore.

Fjali dypjesëshe përmbajnë dy anëtarët kryesorë janë kryefjala dhe kallëzuesi.

Djali po vrapon; Toka është e rrumbullakët.

Fjalitë njëpjesëshe përmbajnë një anëtari kryesor (tema ose kallëzuesi).

Mbrëmje; Është mbrëmje.

Llojet e fjalive njëpjesëshe

Shënime.

1) Fjalitë jopersonale negative ( Nuk ka para; Nuk ka një re në qiell) janë njërrokëshe vetëm kur shprehet mohim. Nëse ndërtimi bëhet pohues, fjalia bëhet dypjesëshe: trajta gjinore do të ndryshojë në rasën emërore (krh.: Nuk ka para. - Keni para; Nuk ka një re në qiell. - Ka re në qiell).

2) Një numër studiuesish formojnë rasën gjinore në fjalitë jopersonale negative ( pa para; Nuk ka një re në qiell) konsideron pjesë të kallëzuesit. Në tekstet shkollore, kjo formë zakonisht analizohet si shtesë.

3) Fjalitë e pafundme ( Hesht! Bëhu bubullimë!) klasifikohen si jopersonale nga një numër studiuesish. Ato diskutohen edhe në tekstin shkollor. Por fjalitë e paskajshme ndryshojnë nga ato jopersonale në kuptim. Pjesa kryesore e fjalive jopersonale nënkupton një veprim që lind dhe zhvillohet në mënyrë të pavarur nga agjenti. Në fjalitë e paskajshme, personi inkurajohet të ndërmarrë veprime aktive ( Hesht!); vihet re pashmangshmëria ose dëshirueshmëria e veprimit aktiv ( Bëhu bubullimë! Për të shkuar në det!).

4) Fjalitë emërore (emërore) klasifikohen nga shumë studiues si dypjesëshe me një lidhje zero.

Shënim!

1) Në fjalitë jopersonale mohore me një shtesë në formën e rasës gjinore me një grimcë intensifikuese as ( Nuk ka re në qiell; Nuk kam asnjë monedhë) kallëzuesi shpesh hiqet (krh.: Qielli është i qartë; Nuk kam asnjë monedhë).

Në këtë rast, mund të flasim për një fjali njëpjesëshe dhe në të njëjtën kohë të paplotë (me një kallëzues të hequr).

2) Kuptimi kryesor i fjalive emërtuese (emërore) ( Natën) është deklarata e qenies (prania, ekzistenca) e sendeve dhe e dukurive. Këto ndërtime janë të mundshme vetëm nëse fenomeni lidhet me kohën e tanishme. Kur ndryshon kohën ose gjendjen shpirtërore, fjalia bëhet dypjesëshe me kallëzuesin të jetë.

e mërkurë: Ishte natë; Do të ketë natë; U bëftë natë; Do të ishte natë.

3) Fjalitë emërore (emërore) nuk mund të përmbajnë rrethana, pasi kjo anëtar i vogël zakonisht lidhet me kallëzuesin (dhe në fjalitë emërore (emërore) nuk ka kallëzues). Nëse fjalia përmban një temë dhe një rrethanë ( Farmaci- (ku?) rreth qoshe; Unë- (ku?) te dritarja), atëherë është më e përshtatshme të analizohen fjali të tilla si ato të paplota me dy pjesë - me një kallëzues të hequr.

e mërkurë: Farmacia ndodhet/ndodhet afër qoshes; Unë nxitova/vrapova drejt dritares.

e mërkurë: Unë jam duke ecur / duke ju ndjekur.

Plani për analizimin e një fjalie njëpjesëshe

1. Përcaktoni llojin e fjalisë njëpjesëshe.
2. Tregoni ato veçori gramatikore të anëtarit kryesor që bëjnë të mundur t'i atribuohet fjalia këtij lloji të veçantë të fjalive njëpërbërëse.

Analiza e mostrës

Tregohu, qyteti i Petrovit(Pushkin).

Oferta është njëpjesëshe (padyshim personale). Kallëzues nxjerr në pah shprehet me foljen në vetën e dytë të mënyrës urdhërore.

Zjarri u ndez në kuzhinë(Sholokhov).

Fjalia është njëpjesëshe (pacaktuar vetjake). Kallëzues ndezur të shprehura me foljen në kohën e shkuar shumës.

Me një fjalë të butë do ta shkrini gurin(fjalë e urtë).

Oferta eshte e njeanshme. Në formë - patjetër vetjake: kallëzues shkrihet shprehet me foljen në vetën e dytë të kohës së ardhme; në kuptim - e përgjithësuar-personale: veprimi i foljes-kallëzues i referohet çdo aktori (krh.: Me një fjalë të mirë dhe një gur do të shkrijë çdo / këdo).

Kishte erë të mrekullueshme peshku(Kuprin).

Oferta është njëpjesëshe (impersonale). Kallëzues erë e shprehur nga folja në formën jopersonale (koha e shkuar, njëjës, gjinia asnjanëse).

dritë e butë e hënës(i ndenjur).

Oferta është njëpjesëshe (e emërtuar). Anëtari kryesor - subjekti dritë- shprehet me emër në rasën emërore.