Riječ može imati jedno leksičko značenje. Takve se riječi zovu nedvosmisleno, Na primjer: dijalog, ljubičasta, sablja, uzbuna, upala slijepog crijeva, breza, flomaster
Može se razlikovati nekoliko tipova nedvosmisleno riječi.
1. To uključuje, prije svega, vlastita imena (Ivan, Petrov, Mytishchi, Vladivostok). Njihovo izrazito specifično značenje isključuje mogućnost variranja značenja, budući da se radi o nazivima pojedinačnih predmeta.
2. Obično su nedavno nastale riječi koje se još nisu raširile nedvosmislene (brifing, grejp, pizza, pizzeria itd.). To se objašnjava činjenicom da je za razvoj dvosmislenosti u riječi potrebna njezina česta upotreba u govoru, a nove riječi ne mogu odmah dobiti univerzalno priznanje i distribuciju.
3. Riječi s uskim predmetnim značenjem su jednoznačne (dalekogled, trolejbus, kofer). Mnogi od njih označavaju predmete posebne uporabe i stoga se rijetko koriste u govoru. (perle, tirkizna). To pomaže da budu jedinstveni.
4. Jedno značenje, u pravilu, ističe pojmove: grlobolja, gastritis, fibroidi, sintaksa, imenica.
Većina ruskih riječi nema jedno, već nekoliko značenja. Ove riječi se zovu polisemantičan, suprotstavljene su jednovrijednim riječima. Sposobnost riječi da imaju više značenja naziva se polisemija. Na primjer: riječ korijen- viševrijedan. NA " objašnjavajući rječnik Ruski jezik ”S. I. Ozhegov i N. Yu. Shvedova ukazuju na četiri značenja ove riječi:
1. podzemni dio bilje. Jabuka se ukorijenila. 2. Unutarnji dio zub, kosa, nokat. Porumenite do korijena kose. 3. trans. Početak, izvor, osnova nečega. Korijen zla. 4. U lingvistici: glavni, značajni dio riječi. Korijen- značajan dio riječi.
Izravno značenje riječi je njegovo glavno značenje. Na primjer, pridjev zlato znači "napravljen od zlata, sastavljen od zlata": Zlatni novčić, zlatni lančić, zlatne naušnice.
Prenosno značenje riječi- to je njegovo sekundarno, neprimarno značenje, koje je nastalo na temelju izravnog. Zlatna jesen, zlatne kovrče- pridjev u ovim frazama ima drugačije značenje - figurativno („sličan zlatnoj boji“). Zlatno vrijeme, zlatne ruke- u ovim primjerima pridjev ima figurativno značenje- "lijepa, sretna."
Ruski jezik je vrlo bogat takvim prijenosima:
vučja koža- vučji apetit;
željezni čavao- željezni karakter.
Usporedimo li ove fraze, možemo vidjeti da pridjevi s figurativnim značenjem ne samo da nam govore o nekoj osobini osobe, već je ocjenjuju, slikovito i slikovito opisuju: zlatni karakter, dubok um, toplo srce, hladan pogled.
Upotreba riječi u prenesenom značenju daje govoru izražajnost, figurativnost. Pjesnici i pisci traže svježa, neočekivana, točna sredstva za prenošenje svojih misli, osjećaja, emocija, raspoloženja. Na temelju figurativnog značenja riječi, posebna sredstva umjetnički prikaz: usporedba, metafora, personifikacija, epitet i tako dalje.
Dakle, na temelju figurativnog značenja riječi nastaju:
usporedba(jedan predmet se uspoređuje s drugim). Mjesec je kao fenjer; magla poput mlijeka;
metafora(skrivena usporedba). Rowan krijes(rowan, kao vatra); trešnja baca snijeg(ptičja trešnja, poput snijega);
personifikacija(ljudska svojstva se prenose na životinje, nežive predmete). Šum se javio; dizalice ne žale; šuma šuti;
epitet(figurativna uporaba pridjeva). Gaj je zlatan; brezov jezik; biserni mraz; mračna sudbina.
Riječi, fraze, fraze i rečenice - sve to i još mnogo toga ugrađeno je u koncept "jezika". Koliko se toga krije u njemu, a koliko zapravo malo znamo o jeziku! Svaki dan, pa čak i svaku minutu koju provedemo pored njega - bilo da svoje misli izgovaramo naglas ili čitamo ili slušamo radio... Jezik, naš govor je prava umjetnost, i trebao bi biti lijep. A njegova ljepota mora biti istinska. Što pomaže u potrazi za istinskom ljepotom
Izravno i preneseno značenje riječi ono je što obogaćuje naš jezik, razvija ga i preobražava. Kako se to događa? Shvatimo ovaj beskrajni proces, kada, kako kažu, riječi rastu iz riječi.
Prije svega, trebali biste razumjeti figurativno značenje riječi i na koje su glavne vrste podijeljene. Svaka riječ može imati jedno ili više značenja. Riječi s istim značenjem nazivaju se jednoznačne riječi. U ruskom ih je mnogo manje nego riječi s mnogo različite vrijednosti. Primjeri su riječi kao što su računalo, jasen, saten, rukav. Riječ koja se može koristiti u više značenja, uključujući i preneseno, polisemantička je riječ, primjeri: kuća se može koristiti u značenju građevine, mjesta za život ljudi, obiteljskog načina života i sl.; nebo je zračni prostor iznad zemlje, kao i mjesto vidljivih svjetala, odnosno božanske moći, vodljivosti.
Dvosmislenošću se razlikuje izravno i figurativno značenje riječi. Prvo značenje riječi, njezina osnova - ovo je izravno značenje riječi. Usput, riječ "izravno" u ovom kontekstu je figurativna, tj. glavno značenje riječi je "nešto čak,
bez zavoja” - prenosi se na drugi predmet ili pojavu sa značenjem “doslovno, nedvosmisleno izraženo”. Dakle, ne treba ići daleko – samo treba biti pažljiviji i pažljiviji u tome koje riječi koristimo, kada i kako.
Iz gornjeg primjera već postaje jasno da je figurativno značenje sekundarno značenje riječi koje je nastalo kada je doslovno značenje riječi preneseno na drugi predmet. Ovisno o tome koja je značajka predmeta bila razlog prijenosa značenja, postoje takve vrste figurativnog značenja kao što su metonimija, metafora, sinekdoha.
Izravni i mogu se međusobno preklapati na temelju sličnosti - ovo je metafora. Na primjer:
ledena voda - ledene ruke(znakom);
otrovna gljiva - otrovni karakter (po znaku);
zvijezda na nebu - zvijezda u ruci (prema mjestu);
čokoladni bombon - čokoladni tan (na temelju boje).
Metonimija je odabir u pojavi ili objektu nekog svojstva, koje po svojoj prirodi može zamijeniti ostalo. Na primjer:
zlatni nakit - ima zlato u ušima;
porculansko posuđe - na policama je bio porculan;
glavobolja - nema mi glave.
I, konačno, sinekdoha je vrsta metonimije kada se jedna riječ zamjenjuje drugom na temelju stalnog, stvarno postojećeg omjera dijela prema cjelini i obrnuto. Na primjer:
On je prava glava (što znači vrlo pametan, glava je dio tijela u kojem se nalazi mozak).
Na njegovu je stranu stalo cijelo selo – svaki stanovnik, odnosno “selo” u cjelini, koje zamjenjuje svoj dio.
Što se može reći u zaključku? Samo jedno: ako znate izravno i preneseno značenje riječi, ne samo da ćete moći pravilno koristiti određene riječi, već ćete obogatiti svoj govor i naučiti kako lijepo prenijeti svoje misli i osjećaje, a možda ćete jednog dana i uspjeti. smislite svoju metaforu ili metonimiju... Tko zna?
Izravno (drugim riječima, primarno, glavno, glavno) značenje riječi je odraz u riječi onoga fenomena stvarnosti s kojim je riječ dugo i postojano povezana; prijenosni (ili sekundarno) značenje riječ stječe kao rezultat njezine svjesne upotrebe za označavanje ne fenomena koji tradicionalno označava, već drugog fenomena koji je po našem mišljenju na neki način blizak prvom. Na primjer, željezo u doslovnom smislu - koji sadrži željezo (željezna ruda) ili je napravljen od željeza ( željezni krov), iu prenesenom značenju - jaka, jaka(željezni mišići) ili nepokolebljivi, nepokolebljivi, ne znajući odstupanja, povlače se (željezna volja). Glava u doslovnom smislu - gornji dio ljudsko tijelo, gornji ili prednji dio životinjskog tijela, koji sadrži mozak, i figurativno - um, svijest, intelekt(bistra glava, svijetla glava), čovjek velike inteligencije (Ivan Ivanovič je glava!), osoba kao nositelj nekih svojstava, kvaliteta (pametna glava, vruća glava).
Po Puškinovoj liniji Zora se diže u hladnoj izmaglici riječ zora pojavljuje se u izravnom značenju (svijetlo osvjetljenje horizonta prije izlaska ili nakon zalaska sunca), te u vlastitim crtama A nad domovinom prosvijećene slobode Hoće li napokon zora ustati?- figurativno (početak, podrijetlo, rano vrijeme nečega).
Upotreba riječi u književnom djelu u izravnom, nefigurativnom smislu naziva se autologije (grčki autos - sam + logotip), i upotreba riječi u prenesenom smislu - metalogije (grčki meta - kroz, poslije, iza - + - logos). Područje metalogije uključuje sve staze .
Trop(grč. tropos - okret; obrt, slika) - generalizirani naziv za stilska sredstva koja se sastoje od upotrebe riječi u prenesenom značenju kako bi se postigla posebna figurativnost, figurativnost . Budući da se prijenos značenja (ili, kako se to ponekad kaže, prijenos imena) može dogoditi na temelju korelacije različitih znakova, putovi se mogu različiti tipovi, svaki sa svojim imenom. Glavne staze su metafora, metonimija, ironija i hiperbola; varijeteti glavnih tropa uključuju personifikaciju, sinekdohu, litote.
Metafora(grčka metafora - prijenos) predstavlja prijenos vrijednosti po sličnosti. Može se reći da se metafora temelji na onome što nije formalno označeno (na primjer, uz pomoć poredbene unije) usporedba. Kažu i da je metafora skrivena usporedba. Na primjer, metafora Prazno nebo prozirno staklo(Akhmatova) sadrži usporedbu neba s prozirnim staklom, metaforu U vrtu gori krijes od crvenog rowana(S. Yesenjin) sadrži usporedbu četkica rowan s plamenom vatre.
Mnoge su metafore postale uobičajene u svakodnevnoj upotrebi i stoga ne privlače pozornost, izgubile su svoju sliku u našoj percepciji: ići dalje, vruće vrijeme, vruće srce, vrtoglavica, ljubav je izblijedjela, izgubio je glavu, bušiti očima, strune duše, pacijentu skače temperatura, mršav glas, težak karakter itd.
U umjetničkoj literaturi metafora postiže svoju slikovnu svrhu što je neočekivanija, originalnija i istodobno točnija u smislu korelacije pojava. Estetska ocjena metafora (kao i drugih sredstava umjetničkog prikaza) subjektivna je stvar.
I dijamantno uzbuđenje zvijezda blijedi U bezbolnoj hladnoći zore.(Vološin);
I plave oči bez dna Cvjetaju na dalekoj obali.(Blok);
Poput usporedbi, metafore se mogu proširiti. Ponekad se pjesme grade od početka do kraja kao proširene metafore.
Svaka poznata metafora može se predstaviti u umjetničke svrhe doslovno, a onda "oživljava", dobiva novu sliku. Ovaj pristup se zove ostvarenje metafore . Može se koristiti u humoristične i satirične svrhe (na primjer, poznata pjesma Majakovskog "Sjedeći" koristi metaforu rastaviti), ali može biti i tehnika lirske poezije. U istom Majakovskom, s velikom emocionalnom snagom, ostvaruje se metafora zgrči ruke:
voli? ne voli?
Slomim ruke i prste
raspršiti, razbiti.
Blizina metafore usporedbi izražena je posebice u činjenici da se ova sredstva umjetničkog prikaza često kombiniraju: Rusija je u Europu ušla poput spuštenog broda - uz zvuk sjekire i grmljavinu topova(Puškin);
U toj staroj godini, kad se ljubav rasplamsala, Kao prijestolni križ u srcu osuđenom(Akhmatova);
Metonimija(grč. metonimija – preimenovanje) je prijenos vrijednosti (preimenovanje) prema susjedstvu pojava . Slučajevi takvih prijenosa su različiti, a glavni su sljedeći.
Od posude, kontejnera do sadržaja: Kuglače su kružne, pjene, siktaju(Puškin). Ovoj vrsti metonimije pripadaju i uobičajeni izrazi. pojeo cijeli tanjur, popio dvije šalice itd..
Od osobe do njegove odjeće ili bilo čega vanjski znakovi: A vi, plave uniforme(Lermontov; znači žandari); Hej brado! i kako odavde doći do Plyushkin-a?(Gogol).
S mjesto na njegove stanovnike: Cijeli grad je raspravljao o ovom događaju; Selo se oduševilo ovom viješću itd.
Od organizacije, ustanove, događaja do njezinih zaposlenika, sudionika: Istraživački institut bio je zauzet hitnim zadatkom; Tvornica je odlučila stupiti u štrajk itd.
Ime autora može se odnositi na njegova djela: Eugene Onegin, kao što znate, Grdio Homera, Teokrita, Ali čitajte Adama Smitha(...) Izrazi poput Izvrstan Kustodiev! Veličanstveni Faberge! - označiti sliku umjetnika ili proizvod majstora.
Ironija(grčki eironeia - doslovno: pretvaranje) - upotreba riječi ili iskaza u smislu suprotnom od izravnog. Primjer iz udžbenika je Lisčin apel magarcu, kojeg smatra glupim, u Krilovoj basni "Lisica i magarac": Gdje, pametno, lutaš, glava? Riječi koje se koriste u suprotnom izravnom značenju mogu se uzeti pod navodnicima radi veće izražajnosti, kao, na primjer, u Severjaninovim pjesmama upućenim političarima u ime ljudi umjetnosti:
Tvoja neprijateljska svakodnevica nam je prljava - Mi gorimo vječnom umjetnošću. Vi ste zauzeti "poslovima", a mi smo samo "dronovi", Ali mi smo ponosni na svoju titulu!
Suprotno značenje može se dati ne samo jednoj riječi, već i opsežnom kontekstu ili cijelom djelu. Primjer je poznata pjesma Lermontova
Zahvalnost
Za sve, za sve, zahvaljujem ti: Za tajnu muku strasti, Za gorčinu suza, otrov poljupca, Za osvetu neprijatelja i klevetu prijatelja; Za toplinu duše, u pustinji potrošene, Za sve što sam u životu prevaren... Uredi samo tako da ti od sada neću dugo zahvaljivati.
U ovoj pjesmi možete vidjeti najviši stupanj ironije – sarkazam (grčki sarkasmos, od sarkazo - doslovno: kidam meso).
Hiperbola(grč. hiperbola - pretjerivanje) za razliku od metafore, metonimije i ironije, koje se preimenuju po kvalitativno obilježje, sastoji se od prijenos vrijednosti po kvantitativnom atributu . Točnije, hiperbola se sastoji u kvantitativnom jačanju znakova predmeta, pojave, radnje, što se, jednostavnosti, ponekad naziva "umjetničko pretjerivanje".
Hiperbola se često koristi u narodnoj književnosti. Na primjer, u epu o Volgi i Mikulu:
Vozili smo se cijeli dan, od jutra do večeri,
Nismo mogli do orataja.
Jahali su, da, i još jedan dan,
Još jedan dan, od jutra do večeri,
Nismo mogli do orataja.
Dok orataj viče u polju, zviždi,
Oratajev dvonožac škripi,
I omeshiki grebu po kamenčićima.
Ovdje su jahali treći dan,
I treći dan prije pabedje.
I potrčali su na otvoreno polje vičući.
A evo hiperbole u nestašnoj pjesmi:
Draga sjedi na trijemu S izrazom na licu, A dragom lice Zauzima cijeli trijem.
Gogol je bio veliki majstor hiperbole; svi se toga sjećaju rijetka ptica će doletjeti do sredine Dnjepra da u Kozaci su bili hlače širine od Crno more , a hlače Ivana Nikiforoviča bile su u tako širokim naborima da bi se, kad bi se napuhale, u njih moglo smjestiti cijelo dvorište sa štalama i zgradama.
personifikacija – tehnika koja se sastoji u prenošenju osobina osobe (osobe) na nežive predmete, prirodne pojave ili životinje. Personifikacija je obično u narodnoj književnosti i njoj najbliži žanr književne književnosti – basna; često korišten u lirici. nekoliko primjera:
Luna se nasmijala kao klaun.(Jesenjin) Ponoć ulazi u moj gradski prozor s darovima noći.(Twardowski)
Poput usporedbe i metafore, personifikacija se može proširiti. Na primjer, u Lermontovoj pjesmi Utes
Zlatni oblak prenoćio Na grudima divovske litice, Ujutro je na put rano odjurio, Igrajući se veselo po azuru; Ali u bora Stare litice bio je vlažan trag. Stoji sam, duboko zamišljen, I tiho plače u pustinji.
Sinegdoha(grčki sinekdoha - korelacija) - poseban slučaj metonimija: označavanje cjeline (ili općenito nečeg više) kroz njezin dio (ili općenito nešto manje uključeno u veći). Na primjer: Sve zastave će nas posjetiti(Puškin), odnosno brodovi pod zastavama svih zemalja. Sinekdoha može postati poznati frazeološki izraz: da imaš krov nad glavom, nema dovoljno radnih ruku, toliko grla stoke itd. Sinekdoha je upotreba oblika jednina umjesto množine: Šveđanin, ruski bode, siječe, siječe (Puškin); I čulo se pred zoru, Kako se radovao Francuz (Lermontov).
Litotes(grč. litotes - jednostavnost) - tehnika suprotna hiperboli, t.j. koja se sastoji od kvantitativno podcjenjivanje znakova predmeta, pojave, radnje . Litote su imena likovi iz bajke Palac dječak, Palac djevojka. Litote se također koristi u opisu junaka poznata pjesma Nekrasov:
I maršira važno u urednom mirnom Konja za uzdu vodi seljak U velikim čizmama, u ovčjem kaputu, U velikim rukavicama ... a on sam je od nokta.
Litota se naziva i metoda definiranja pojave ili pojma kroz poricanje suprotnosti, što također dovodi do podcjenjivanja objektivnih kvaliteta definiranog. Na primjer, ako kažemo: Zanimljivo je, – onda takav izraz neće sadržavati tako definitivnu procjenu kao Zanimljivo je. Dva primjera iz poezije Tvardovskog:
Taj je čas već kucao na prozor Ne bez svečanih pothvata(“Izvan daljine - daljina”);
Ne, naši dani nisu bez traga u svijetu("Breza").
Lik(retorička figura, stilska figura, figura govora) - generalizirani naziv za stilska sredstva u kojima se riječ, za razliku od tropa, ne pojavljuje nužno u prenesenom značenju. Slike su izgrađene na posebnim kombinacijama riječi koje nadilaze uobičajenu, "praktičnu" upotrebu i namijenjene su pojačavanju izražajnosti i opisnosti teksta. Budući da su figure tvorene kombinacijom riječi, koriste određene stilske mogućnosti sintakse, ali su u svim slučajevima vrlo važna značenja riječi koje tvore lik. Brojke su brojne, ovdje ćemo navesti samo glavne.
Anafora(grč. anafora - kretanje prema gore, ponavljanje), ili monogamija, - ponavljanje riječi ili izraza na početku rečenica, stihova ili strofa . Anafora nas je već susrela u gornjoj pjesmi Lermontova "Zahvalnost", gdje šest redaka počinje prijedlogom za. Još dva primjera iz poezije A. Feta:
Samo na svijetu i ima te sjene
Uspavani javorov šator. Samo na svijetu postoji nešto blistavo
Dječji zamišljen pogled. Samo na svijetu postoji nešto mirisno
Slatka frizura za glavu. Samo na svijetu postoji nešto čisto
Lijevo trčanje rastanak.
Ovdje svaka rečenica, tvoreći dva pjesnička retka, počinje izrazom Samo na svijetu postoji... U sljedećem primjeru svaka strofa, osim prve, počinje riječju tell, a u prvoj strofi drugi red počinje ovom riječju:
Dođoh k tebi s pozdravom Da ti kažem da je sunce izašlo, Da je vrelom svjetlošću zalepršalo Po plahtama; Reći da se šuma probudila, Probudila se cijela, sa svakom granom, Svaka ptica se pokrenula I puna proljetne žeđi; Da ispričam da sa istom strašću, Kao jučer, opet sam došao, Da je moja duša još sretna I spremna da ti služi; Da kažem da mi odasvud veselo puše, Da ni sam ne znam što ću pjevati, - ali samo pjesma sazrijeva.
Antiteza(grčka antiteza - opozicija) - stilsko sredstvo kontrast, suprotnost pojava i pojmova. Najjasnije izražena i najjednostavnija po strukturi antiteza temelji se na upotrebi antonima:
Ja sam kralj - ja sam rob, ja sam crv - ja sam bog!(Deržavin);
Siromašna si, u izobilju, moćna si, nemoćna si, majko Rusijo!
(Nekrasov)
Preko Crnog mora, nad Bijelog mora U crnim noćima i bijelim danima (...)
Ali opozicija se može izraziti i opisno: Jednom je služio u husarima, pa čak i sretno; nitko nije znao razlog koji ga je nagnao da se povuče i nastani u siromašnom mjestu, gdje je živio i siromašno i rasipnički: uvijek je hodao, u iznošenoj crnoj ogrtaču, i držao otvoren stol za sve časnike naše pukovnije. . Istina, njegova se večera sastojala od dva-tri slijeda koje je pripremao umirovljeni vojnik, ali šampanjac je tekao kao rijeka.(Puškin);
gradacija(lat. gradatio - postupno podizanje) - stilsko sredstvo za slaganje riječi i izraza, kao i sredstva likovnog prikazivanja u rastućoj ili opadajućoj (silaznoj) važnosti. Gradacija prve vrste naziva se klimaks (grč. klimax - stepenice), druga - antiklimaks (grčki anti - protiv + klimax). Povećana gradacija u ruskoj književnosti češće se koristi nego silazna. Primjer jasne gradacije prema sve većoj važnosti znaka može se uzeti iz epa o Volgi i Mikulu:
Dvonožac dvonožaca je javorov, Omešiki na dvonošcu su damast, Dvonožac je srebrni, A rog dvonožaca je crveno zlato.
Detaljna višeznačna gradacija temelji se na kompoziciji Puškinove "Priče o ribaru i ribi". Stari ribar nije odmah uhvatio zlatna ribica, prekrasan ulov opisan je gradacijom:
Jednom je bacio mrežu u more, - Došla je mreža s jednim blatom. Drugi put je bacio mrežu, - Došla je mreža s morskom travom. Treći put bacio mrežu, Došla je mreža s jednom ribom, S teškom ribom, - zlatom.
"Uz stepenice" uzdižu se želje starice: Ne želim biti crna seljanka, želim biti stupa plemkinja - ne želim biti stupova plemkinja, ali želim biti slobodna kraljica - ne želim biti slobodna kraljica , želim biti gospodarica mora. Na mjestu dotrajale zemunice pojavljuje se najprije koliba sa svjetlosnom prostorijom, zatim visoka kula, a zatim kraljevske odaje. Što je neumornije i apsurdnije zahtjeve starice koji je starac prisiljen prenijeti zlatnoj ribici, to ga more susreće strože, prijeteće: more se lagano razigrano - plavo more zamućeno - plavo more nije mirno - sinje more pocrnilo - na moru je crna oluja.
Gradacija (uglavnom uzlazna) također se široko koristi u nestiliziranoj književnoj literaturi. primjeri:
Zvao sam te, ali nisi se osvrnuo, suze sam lio, ali nisi silazio.
Ne, to bi bilo nepodnošljivo strašno, Kolo zemlje, da nije uvijek s nama Ni djetinjstvo dana, ni mladost naša, Ni cijeli naš život u svom posljednjem času.
(Twardowski)
Primjeri silazne gradacije:
Donio je smrtnu smolu Da, granu sa uvehlim lišćem.
Hoću li tamo naći svoj nekadašnji zagrljaj? Je li to starinski pozdrav? Hoće li ga prijatelji i braća Patnika nakon mnogo godina prepoznati?
(Lermontov)
Obećava pola svijeta, A Francusku samo za sebe.
(Lermontov)
Oksimoron, ili oksimoron (grčki oxymoron - doslovno: duhovit-blesav), - stilsko sredstvo spajanja riječi suprotnih po značenju s ciljem neobičnog, dojmljivog izraza novog pojma, prikaza . Oksimoron je lik uobičajen u ruskoj književnosti, koristi se, na primjer, u takvim naslovima književnih djela kao što su Turgenjevljeve "Žive relikvije", L. Tolstoja "Živi leš", V. Višnevskog "Optimistička tragedija". Primjeri oksimorona iz pjesama ruskih pjesnika:
A nemoguće je moguće.
Put je dug i lagan.
Paralelizam(grčki parallelos - hodanje jedan pored drugog, paralelno) - stilsko sredstvo slične, paralelne konstrukcije susjednih fraza, poetskih stihova ili strofa. Primjeri paralelizma u građenju poetskih stihova:
Sa strahom gledam u budućnost, sa čežnjom gledam na prošlost.
(Lermontov)
Ponavljanje. Kao što i sam naziv pokazuje, ovo stilsko sredstvo sastoji se u ponavljanju riječi, izraza, pjesme ili pjesničkog retka kako bi ih privuklo Posebna pažnja. Ponavljanje je uobičajena tehnika u narodnim pjesmama. Na primjer:
Bili smo u polju, Hodali po granicama
Razvili su vijence, Da, život će roditi, -
Razvijeni vijenci "Nakazo, Bože,
I gledali su na život. Zhito debelo,
A sveti Ilja Žito je debeo,
Šetnje uz granice, šiljaste,
Snažan!"
Pjesnici često pribjegavaju ponavljanju redaka u tekstovima koji su stilski bliski narodnim pjesmama:
„Vidim smrt sebe, sahrani me
Ovdje, u stepi, udarit će, Ovdje, u gluhoj stepi;
Ne sjećaj se, prijatelju, crnih konja
Moje zle uvrede. Odvedi me kući.
Odnesi kući moje zle pritužbe,
Da, i gluposti, predajte ih svećeniku ... "
nerazumne riječi,
Nekadašnji bezobrazluk.
(I. Surikov)
Ponavljanje retka ili nekoliko redaka na kraju strofe pozvao refren (francuski refren - pripjev).
Ponavljanje riječi ili izraza može se koristiti i u prozi. Na primjer, daleko od stvarnosti, ideje Olge Ivanovne, junakinje Čehovljeve priče "Skakač"! o njezinoj ulozi u životu umjetnika Ryabovskog naglašava se ponavljanjem riječi utjecaj u njenom nepravilno izravnom govoru: (...) Ali ovo je, mislila je, stvorio pod njezinim utjecajem, i općenito se zahvaljujući njezinom utjecaju mnogo promijenio na bolje. Njezini su utjecaji toliko blagotvorni i značajni da ako ga napusti, on bi možda mogao propasti. U karakterizaciji Ryabovskog značajnu ulogu imaju riječi koje ponavlja, umoran sam, kako sam umoran.
retoričko pitanje, retorički uzvik, retorički apel(grč. rhetorike - govorništvo). Definicija retorički, retorički, fiksirana u imenima ovih likova, ukazuje na to da su se razvile u govorničkoj prozi, a potom i u fikciji. Ovdje retorička pitanja, uzvici i apeli povećavaju emocionalnost iskaza, skreću pozornost čitatelja na pojedine dijelove teksta. U gramatici retoričko pitanje definirano kao rečenica koja je upitnog oblika, ali ne sadrži pitanje, već poruku. U fikciji, retoričko pitanje može zadržati upitno značenje, ali se od njega traži da se ne da (ili primi) odgovor na njega, već da se ojača emocionalni utjecaj na čitatelju.
Retorički uzvici pojačavaju izražene osjećaje u poruci:
Kako su lijepe, kako svježe bile ruže U kakvom vrtu! Kako su mi prevarili oči! Kako sam molio proljetne mrazeve Ne diraj ih hladna ruka!
Retorički apel nije usmjeren na stvarnog sugovornika, već na subjekt umjetničke slike. Od dvije funkcije koje su svojstvene apelu - invokativnoj i evaluativno-karakterizirajućoj (ekspresivnoj, ekspresivnoj), - potonja prevladava u retoričkom pozivu:
Zemlja je vladar! Sagnuo sam glavu pred tobom.(V. Solovjov)
Uspavaj me, zvono! Izvedite me, tri umorna konja!
(Polonski)
Retorička pitanja, uzvici i apeli se koriste i u prozi, uglavnom u lirskim digresijama (primjerice, u poznatim lirskim digresijama u Gogoljevim Mrtvim dušama) i u slučajevima kada autorovo pripovijedanje prelazi u neprikladno izravan govor (npr. u Bulgakovljevoj Bijeloj gardi : Ali dani, i u mirnim i u krvavim godinama, lete kao strijela, a mladi Turbinci nisu primijetili kako je bijeli, čupavi prosinac došao u tvrd mraz. O, djed naše božićno drvce, blista snijegom i srećom! Mama, svijetla kraljice, gdje si?)
Zadano – lik koji slušatelju ili čitatelju pruža priliku da pogodi i razmisli o čemu se moglo raspravljati u iznenada prekinutoj izjavi. Savršen primjer tišine koja budi duboke misli i jaki osjećaji, nalazimo u Buninovoj pjesmi:
U šumi, u gori, izvire, živahno i zvučno, Nad vrelom je staro zelje Sa ikonom pocrnjelog limena, A u proljeće je kora breze.
Ne volim, o Rusijo, tvoje plaho tisućljetno, ropsko siromaštvo. Ali ovaj križ, ali ova kutlača je bijela. . . Skromne, domaće osobine!
Više primjera zadanih postavki u izravnom govoru je iz Čehovljeve "Dame sa psom". Riječi Ane Sergejevne: - (...) Kad sam se udala za njega, imala sam dvadeset godina, mučila me znatiželja, htjela sam nešto bolje, jer postoji, rekoh sebi, drugi život. Htjela sam živjeti! Živi i živi... Pekla me znatiželja. . . Gurovove riječi: - Ali shvati, Anna, razumi. . .- rekao je tiho, u žurbi.- Preklinjem te, razumiješ. . .
Elipsa u fikciji djeluje kao lik, uz pomoć kojeg se postiže posebna izražajnost. Pritom je jasno očuvana veza između likovne elipse i kolokvijalnih obrata. Glagol se najčešće izostavlja, što tekstu daje posebnu dinamiku:
Neka ... Ali chu! nema vremena za šetnju! Na konje, brate, i zakorači u stremen, Sablja van - a ja ću rezati! Evo još jedne gozbe koju nam Bog daje.
(D. Davidov)
U prozi se elipsa koristi uglavnom u izravnom govoru i u pripovijedanju u ime pripovjedača. Nekoliko primjera iz Lermontovljeve Bele: (...) Malo zjapi, samo pogledaj - ili laso oko vrata, ili metak u potiljak; Grigorij Aleksandrovič ga je toliko zadirkivao da čak i u vodu; Kazbich je zadrhtao, lice mu se promijenilo - i prema prozoru; Pa da, to je na stranu; Grigorij Aleksandrovič nije cvilio ništa gore od bilo kojeg Čečena; pištolj iz kutije, a tamo - slijedim ga.
Epifora(grčki epifora - ponavljanje) - lik suprotan anafori je ponavljanje riječi ili izraza na kraju pjesničkog retka. Epifora je u ruskoj poeziji mnogo rjeđa od anafore. primjeri:
Stepe i ceste Brojanje nije gotovo; Kamenje i pragovi Nije pronađen račun.(E. Bagritsky).
Tema: "Zlatna mama" ("Slikovno značenje riječi")
Ciljevi lekcije:
Vodič:
- Znati pronaći riječi s figurativnim značenjem u tekstu, koristiti riječi s figurativnim značenjem u govoru
- Znati razlikovati izravno i figurativno značenje riječi
- Razvijati vokabularne vještine i znanja
Razvijanje:
- (Razvoj govora) Obogaćivanje i kompliciranje vokabular
- Majstorstvo umjetničkih slika
- Jačanje komunikacijskih svojstava
- (Razvoj mišljenja) Naučite analizirati
- Naučite uspoređivati, graditi analogije
Obrazovni:
- Poticati ljudske, dobre odnose s mamom
- Njegovati radnu sposobnost, pomagati rodbini
- Razvijati osjetljivost za zlo, neistinu, ponižavanje ljudskog dostojanstva
Tijekom nastave
1. Organizacijski trenutak.
Djeca sjede u grupama
2. Faza poziva.
2.1 Dečki, prije 2-3 dana sam išao ulicom, a ispred mene su išle majka i kćer. Bio sam nesvjesni slušatelj njihovog razgovora.
Ne idete na našu otmjenu večer. A kako je kolhoznik uvijek odjeven, samo ćeš me osramotiti, grdila je kćer majku.
A moja je majka hodala pognute glave i šutjela.
Hoćete li dati sto rubalja za plinsku vodu i slatkiše? - Kao da se ništa nije dogodilo, nastavila je kći.
2.2 Nakon što sam čuo razgovor, htio sam s vama razgovarati o svojoj majci. Tema lekcije "Zlatna mama". Kako razumiješ tema je zagonetka, sami ćete formulirati i temu i zadatke naše lekcije.
2.3 Ali prvo se natječimo. Zapišite u bilježnicu one osobine koje treba razviti kod djevojčice koja je uvrijedila svoju majku (srdačnost, ljudskost, ljudskost, ljubaznost, brižnost, dobra priroda, odziv *, osjetljivost * - * rad s rječnikom Ladyzhenskaya udžbenika).
2.4 Zapišite negativne osobine karaktera djevojke (sebičnost, sebičnost, bezosjećajnost*, nečovječnost*, okrutnost* - * rad s rječnikom Ladyzhenskaya udžbenika).
2.5 U kojem se poslu sin posramio odjeća majka, odričući se nje? (“Dječak je zvijezda” O. Wildea)
2.6 Dajte dobar savjet djevojka? (Djevojčica se treba ispričati svojoj majci. Možete naučiti kako hraniti tamogochi, kokoš igračku, u jednom danu, ali morate naučiti biti osoba cijeli život).
3. Definicija teme i svrhe sata.
Dečki dobivaju slučaj broj 1.
Dečki, poslušajte pjesmu "Zlatna mama" i odredite značenje riječi "zlatna"
Slučaj broj 1
Mama ima zlatno srce
I zlatna glava,
I mamine ruke su zlatne,
A njezini poslovi su sporni.
I tata zove mamu:
Ti si naš zlatni čovjek!
Sestra samo uzdahne:
„Uostalom, zlato je takav metal,
Prsten je, međutim, na prstu,
Ali ruke uopće ne sjaje,
I bore na licu blizu očiju,
Ne zlato - pet stvari...
I nema zlata u srcu,
A srce ... tako je unutra,
Tuče u grudima moje majke,
Pokušajte i pogledajte uzorak!
(autorski)
Zadatak aplikacije:
- Analiziraj koliko se puta u tekstu pojavljuje riječ zlatni.
- Formulirajte leksičko značenje riječi "zlatni" u svakom slučaju.
- Što je zajedničko svim riječima?
- Predložite vlastite opcije za naslov današnje teme i ciljeve lekcije.
- Donesite zaključak o ulozi ovih vrijednosti u tekstu.
Jedna osoba u skupini traži leksičko značenje riječi "zlatni" u Ozhegovovom rječniku.
Grupe odgovaraju na pitanja.
(Zlatna majka - dobra mama; zlatno srce - ljubazno, ljudsko, simpatično; zlatna glava - pametna; zlatne ruke - vješte; zlatni čovjek - dobar, ljubazan.)
Da, ovo nije izravno značenje riječi, figurativno.
Koje je leglo naznačeno u rječniku? (trans.). U rječničkom unosu figurativno značenje nalazi se na kraju unosa.
Prenosna značenja riječi su sredstva izražajnosti govora. One čine tekst živahnim, šarenim, izražajnim.
4. Radite sa slučajem broj 2. Analiza.
Pred vama je slučaj. Pažljivo pročitajte tekst
Legenda
Majka je imala sina jedinca. Oženio je djevojku blistavo ljepota. Ali srce mlada žena imala crno, a karakter je težak. Kaže mužu: "Majku premjesti u štalu, neka ne ide u kolibu." Majka se bojala hladne oči snaha, samo je noću izašla iz mračne staje. Ali ovo nije bila dovoljna ljepota.
Pa kaže svom mužu: „Ako ne želiš izgubi me izvadi svoje srce iz grudi i donesi ga.” Srce sina nije zadrhtalo, začarani njegov ljepotažene.
Sin je odveo majku do rijeke i ubio je. Vratio se i stavio srce u ruku. Spotaknuo se o kamen, pao, udario i toplo srce pao krvav na liticu i šapnuo: Zlatni sin, zar ne boli što si nagnječio koljeno? Sjedni, odmori se!"
U testu podcrtajte spojeve riječi s figurativnim značenjem. Kako karakteriziraju likove?
Spoji pronađene riječi s primjerima s izravnim značenjem.
Iznad svake fraze stavite broj koji odgovara prijelazu značenja na temelju sličnosti: 1 boja (blistava ljepota, crno srce); 2 utega (teški karakter); 3 toplina (hladne oči, toplo srce); 4 visoka kvaliteta metal ( zlatni sin); 5 ljudskih radnji pripisuje se neživim predmetima (izgubi me, začarana ljepotice)
4.2 A sada, dečki, smislite nastavak legende. Napišite 2-4 rečenice, uključujući riječi s figurativnim značenjem.
4.3 Socijalizacija. Nekoliko ljudi je pročitalo svoj završetak priče.
5. Želite li znati kako ova legenda završava kod autora?
(Nastavak legende).
Suze su mu navrle na oči, a u glavi mu se zavrtjelo. Vratio je srce, prolio vruće suze. Shvatio je da ga nitko nikada nije volio tako predano i nezainteresirano kao njegova vlastita majka. I tako velika i neiscrpna bila je majčina ljubav, tako duboka i svemoćna želja majčinog srca da vidi sina radosnog i bezbrižnog, da je srce oživjelo, rastrgana prsa sklopila, majka je ustala i pritisnula svoju kovrčavu glavu. na njezina prsa.
Nakon toga, sin se nije želio vratiti ženi u čijim se grudima nalazilo kameno srce. Ni majka se nije vratila.
6. Rezultati lekcije. Odraz.
Razgovor na:
Jesmo li uspjeli odgovoriti na pitanja postavljena na početku lekcije? Formulirajte definiciju. Jesmo li dobro nazvali lekciju? Smislite druge opcije za naslov lekcije. („hladno srce“, „težak karakter“ itd.)
Gdje možemo primijeniti ono što smo naučili? Zašto su nam potrebna figurativna značenja riječi?
Raspravite u grupama o čemu glavna tema legende o Suhomlinskom? Što nas uči ova legenda?
Grupni rad.
Zaključak: Vanjska ljepota, poput one žene - ljepote, ponekad ne znači ništa. Osobe prosuđujemo po djelima i djelima. Ne možete izdati svoje voljene. Majčino srce oprašta. Najgore je čovjeku gledati a ne vidjeti zlo (kao sin), naviknuti se na zlo ili pomoći u stvaranju. Ne dopustite ponižavanje ljudskog dostojanstva!
7. Domaća zadaća
Sastavite sinkvin posvećen prenesenom značenju.
Iz rječnika udžbenika napišite 5-6 riječi s figurativnim značenjem. Sastavite tekst s ovim riječima (za slabe učenike – rečenice).
Riječ može imati i izravno i figurativno leksičko značenje. Viševrijedne riječi imaju figurativno značenje.
Izravno značenje riječi je njegovo glavno leksičko značenje. Izravno je usmjerena na označeni predmet, pojavu, radnju, znak, odmah izaziva ideju o njima i u najmanji stupanj ovisna o kontekstu. Riječi se često pojavljuju u izravnom značenju.
Prenosno značenje riječi- ovo je njegovo sekundarno značenje, koje je nastalo na temelju izravnog.
Igračka, -i, dobro. 1. Stvar koja služi za igru. Dječje igračke. 2. trans. Onaj koji slijepo postupa po tuđoj volji, poslušni instrument tuđe volje (neodobreno). Biti igračka u nečijim rukama.
Suština prijenosa značenja je u tome da se značenje prenosi na drugi predmet, drugu pojavu, a zatim se jedna riječ koristi kao naziv za više predmeta u isto vrijeme. Na taj način nastaje višeznačnost riječi.
Ovisno o tome na temelju kojeg znaka se značenje prenosi, postoje tri glavne vrste prijelaza vrijednosti:
- metafora,
- metonimija,
- sinegdoha.
Izravno značenje riječi
Riječi našeg govora nazivaju predmete, njihove znakove i radnje. Jednoznačne riječi izravno koreliraju s predmetom stvarnosti, izravno imenuju predmet, njegov znak ili proces djelovanja. Ovo je izravno značenje riječi.
U toku govora takve riječi odmah izazivaju ideju kako se zovu. Njihovo značenje ne ovisi o kontekstu, na primjer:
Nad šumom, nad poljem, nad selima prostiralo se plavo nebo.
Nebo mami buduće astronaute.
Pahuljasti bijeli oblaci lijeno lebde nebom.
Većina riječi ruskog jezika pojavljuje se u izravnom značenju, na primjer:
kćer, kuća, trava, pristojna, ogromna.
Izravno značenje riječi je njegovo glavno leksičko značenje.
Prenosno značenje riječi
Riječ može imati više leksičkih značenja koja nastaju na temelju izravno značenje. Takav novi dodatak leksičko značenje pozvao prijenosni. Pojavljuje se na temelju sličnosti objekata u izgled, znakom ili izvršenom radnjom (funkcijom), na primjer:
u frazi "kamena zgrada" riječ "kamen" imenuje materijal od kojeg je građena zgrada i označava izravni znak objekta "snažan, čvrst, nepomičan".
U frazi "kameno lice" pridjev "kamen" stoji za " grubo, bez osjećaja" ili "zlo" lice. U ovom primjeru riječ "kamen" ima sekundarno preneseno značenje formirano na temelju izravnog značenja.
Bit prijenosa značenja je da ono prelazi na drugi predmet, drugu pojavu ili proces duž zajedničkih dodirnih točaka u značenju. Tada se jedna riječ koristi kao naziv za više objekata u isto vrijeme. Tako nastaje dvosmislenost riječi. Riječi s više vrijednosti imaju figurativno značenje, na primjer:
- plavo more - more pšenice - more ljudi;
- lagani teret - laka ruka- laka industrija.
