Incluso en una familia de estudiantes de honores redondos, un niño puede crecer sin que le vaya bien en la escuela. Es importante que los padres detecten a tiempo la causa de la disminución del rendimiento académico y se aseguren de que el niño esté motivado para estudiar bien.
Razones del bajo rendimiento
Las principales razones del bajo rendimiento de un estudiante pueden ser problemas de salud o problemas psicológicos que impiden que el estudiante se concentre en sus estudios. El médico determina el primer problema y los padres deben lidiar con el segundo.Debe averiguar por qué el niño obtiene malas calificaciones. Si se trata de una pereza natural, se puede superar con disciplina y, en ausencia de motivación, el niño necesita encontrar un incentivo, gracias al cual querrá mejorar su rendimiento. Todo esto se puede discutir con el niño: sin presiones indebidas, pregúntele sobre su comportamiento en la escuela y sobre lo que le preocupa en el proceso de aprendizaje. Quizás el excesivo número de clases extras y la carga de trabajo en general se ha convertido en una carga insoportable para el estudiante, y vale la pena abandonarlas parcialmente.
Formas de mejorar el rendimiento académico.
Para que el niño comience a aprender bien, deberá estudiar con él durante algún tiempo. Esto no significa que usted deba hacer la tarea por el alumno, sino controlar la ejecución. tarea, explique objetos incomprensibles: esto está en su poder.Hable con el profesor de la materia que es difícil para el niño, pídale si es necesario que dé algunas lecciones pagas adicionales. Trate de ser creativo en el proceso de aprendizaje, provocando el interés del niño por aprender. Por ejemplo, las enciclopedias entretenidas, un hipermercado de conocimientos de biología pueden ayudar: todos los temas pueden superarse para que el niño esté interesado en aprender. Dado que el problema del buen rendimiento académico muchas veces depende de la autoestima del niño, es necesario trabajarlo, quizás con la ayuda de un psicólogo infantil.
La importancia del apoyo moral
Depende de los padres cuánto creerá el niño en sí mismo. Este es - condición necesaria no solo para sacar buenas notas, sino también para que en el futuro pudiera arreglar su vida con normalidad. Elogie a su hijo más a menudo por cada buena nota y por malas notas no critiques Trate de ayudarlo a comprenderse a sí mismo, pero no imponga su ayuda, sino ofrézcala con delicadeza, insistiendo en que Buenos Estudios ayuda en la vida posterior. 
Es posible que la caída en el rendimiento académico haya sido causada por problemas en la comunicación con los compañeros o por hostilidad hacia uno de los profesores. En este caso, es necesario explicarle al niño que los demás no deben influir en su actitud hacia el aprendizaje, ya que él lo hace por sí mismo.
Como señalan los editores del sitio, en caso de problemas en las relaciones con los compañeros de clase, no se debe obligar al niño a lidiar solo con los acosadores. Aunque no es fácil para los adultos lidiar con las dificultades de la niñez y la adolescencia, un estudiante que no tiene experiencia de vida definitivamente no las enfrentará por sí mismo.
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Si el niño comenzó a estudiar peor, no se desespere e inmediatamente "regístrelo" en Losers. Hay muchas formas de mejorar el rendimiento escolar. Incluso en una familia de profesores y maestros puede crecer un niño que no estudie bien. La tarea de los padres es identificar oportunamente las razones de la disminución de las calificaciones escolares y tomar las medidas necesarias.
¿Cómo mejorar el rendimiento de un niño en la escuela primaria?
La capacidad de un joven estudiante para concentrarse, mantener la alegría y el interés por aprender ayudará a evitar problemas con el rendimiento académico en la escuela primaria. Los padres pueden ayudar al bebé en esto trabajando en las siguientes áreas:
- El cuerpo del niño debe descansar y recibir suficiente oxígeno. caminatas diarias a aire fresco después de muchas horas de estar sentado en un escritorio, la aireación frecuente de la habitación del estudiante le proporcionará una carga de vivacidad y nuevas fuerzas para la realización eficaz de los deberes.
- Una organización clara de la jornada laboral ayudará a evitar crisis nerviosas, mala salud, fatiga, pérdida de interés por aprender y aislamiento.
- Correctamente priorizado, haciendo los deberes según la regla “de más complejo a simple”, elaborando un plan y siguiéndolo al hacerlo tarea- este es uno de metodos efectivos¿Cómo puede mejorar el rendimiento de su hijo en escuela primaria.
- Un ambiente adecuado en la habitación, adaptándose al ambiente de trabajo. El lugar para hacer las tareas debe ser cómodo, bien iluminado y equipado con todo lo necesario para ello.
- No es necesario cargar a los niños con todo a la vez. Aquellos padres que matriculan a los alumnos en todos los tramos seguidos no actúan deliberadamente, porque es imposible concentrarse en todo al mismo tiempo. El estrés excesivo solo conducirá a crisis nerviosas.
- La dieta del estudiante debe ser variada y contener sustancias que estimulen el cerebro. No te olvides también del régimen de bebida.
¿Cómo mejorar el rendimiento de un adolescente en la escuela?
El currículo escolar actual es muy difícil y no todos los niños pueden aprender el material igualmente bien. Se puede recomendar a los padres que:
- Pida ayuda a los tutores: un profesional podrá ayudar a un adolescente a completar el conocimiento que falta. Es aún mejor cuando un maestro de escuela actúa como tutor. Quién mejor que él sabe cómo ayudar a un niño a mejorar su rendimiento académico.
- Si un adolescente simplemente no está interesado en un tema, puede inscribirlo en un círculo escolar especializado. El ambiente informal contribuye a una mejor asimilación del material.
- Si la disminución en el rendimiento académico es el resultado de problemas para comunicarse con los compañeros o disgusto por el maestro, se le debe explicar al adolescente que los demás no deben influir en su actitud hacia proceso de aprendizaje porque lo hace por sí mismo.
- La necesidad de ingresar a una universidad es fuerte
Instrucción
Comience con el fortalecimiento propias fuerzas. Después de todo, si tu cuerpo no tiene suficientes recursos, no podrás con todas tus ganas. Revisa tu menú diario. La nutrición debe ser equilibrada y la cantidad de calorías consumidas debe corresponder a sus cargas.
Programe el día. Asigne tiempo en él para una comida de cuatro tiempos, estudio, entretenimiento, actividades extra y sueño. Determine cuánto tiempo le lleva realmente completar cada elemento. Si es necesario, auméntelo "quitando", por ejemplo, del entretenimiento (no debe ahorrar en sueño y comida). Si está demasiado ocupado con actividades en círculos y secciones, es posible que deba sacrificar una de ellas, a la que va por su propio placer, sin planear aplicar las habilidades adquiridas en actividad profesional.
Decide por ti mismo qué resultados quieres lograr en . En una hoja de papel, escribe tus objetivos y, con ellos, los esfuerzos que se deben realizar. Al mismo tiempo, se deben tener en cuenta los objetivos tanto para el futuro cercano como para los de largo plazo.
Si quieres que el niño tome todas las palabras que dijiste, entonces acércate a él y abrázalo. Esto ayuda a aumentar el nivel de atención.
Trate de enseñarle a su hijo a escuchar atentamente. Para ello, es necesario finalizar cada pregunta con la pregunta: “¿Qué opinas?” Gracias a esto, es posible evitar la situación en la que el niño escucha y automáticamente está de acuerdo con todo, pero en realidad todos sus pensamientos son sobre otra cosa.
Trate de hacer contacto visual con su hijo mientras habla. Si el niño comienza a apartar la mirada y mirar a su alrededor y a las nubes, puede devolverlo a su lugar con un ligero toque.
Para ayudar a su hijo a aprender mejor el material escolar, pídale que le cuente lo que aprendió a uno de los miembros de la familia. La mejor manera de aprender algo nuevo es contárselo a otra persona.
Ayude a su hijo a relajarse y dejar volar su imaginación en papel.
Los padres también deben comprender que el estrés físico y psicológico frecuente conduce a una disminución del rendimiento. Por lo tanto, no cargues a tu hijo.
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La vida de vez en cuando arroja acertijos, cuya solución requiere la flexibilidad de la mente, el ingenio y el ingenio. El cerebro humano, al igual que los músculos, requiere un entrenamiento constante, de lo contrario, la capacidad para hacer frente a los problemas y situaciones no estándar se debilitará gradualmente.
Instrucción
El más efectivo y ampliamente forma conocida desarrollar es, por supuesto, . Haciendo agujeros en la "fachada de la ciencia", organizas un excelente entrenamiento para tu propio cerebro. Para mejorar tu memoria, comienza a aprender de memoria los poemas de tus poetas rusos favoritos, así como memoriza las palabras de uno extranjero. Al leer un libro, no te dejes llevar solo por la trama, sino que también presta atención a la idea del autor, el dibujo de los personajes y el uso de medios de habla. Habiendo encontrado una palabra desconocida, no sea demasiado perezoso para buscarla en el diccionario, ampliando su vocabulario.
Intenta realizar las acciones habituales del segundo, no mano de obra. Si es diestro, sostenga una cuchara, abroche y desabroche la ropa, dibuje, si es zurdo, y viceversa. Poco a poco complicar la tarea. Este ejercicio ayuda a activar el trabajo de ambos hemisferios.
De cuanto en el primer año enseñanza la alfabetización, la lectura y la escritura serán dominadas correcta y productivamente, en el futuro, depende en gran medida del rendimiento del niño en la escuela. Alumnos de primer grado: la mayoría todavía son niños en edad preescolar, la necesidad de jugar es una prioridad en varios métodos, pero los juegos adquieren el carácter de aprendizaje con propósito.
Cómo mejorar el rendimiento de su hijo en la escuela
Nuevos programas de idioma ruso para escuela primaria se centró no solo en la acumulación de fórmulas lingüísticas simples y habilidades prácticas, sino también en el desarrollo de la observación, el razonamiento lógico, la capacidad de expresar los pensamientos y las emociones (programa de B. Elkonin, libros de texto editados por S.V. Ivanova, N.I. Gorodetskaya, L . M. Zelenina). Así, el niño aprende estructuras gramaticales en la dinámica viva de la lengua, al tiempo que comprende su importancia y necesidad práctica.
Además, los programas de lectura modernos se centran en el desarrollo de pensamiento creativo, que en realidad es transición suave del período preescolar a un proceso educativo más planificado y consciente. Para un adulto, la lectura parece tan natural que a veces existe tal ilusión de que un niño aprenderá todo en la escuela. Sin embargo, un niño que ingresa al banco de la escuela se enfrenta no solo a un nuevo ritmo de vida, sino también a nuevas relaciones en el equipo. Su vida está tan llena de nuevas impresiones que es posible que los nuevos conocimientos no se asimilen tan rápido como a los padres les gustaría.
Muchos niños debilitados o que se cansan rápidamente en el primer año escolar también adquieren un “rastro” de actitudes negativas hacia la escuela, del que será difícil deshacerse en el futuro. Por lo tanto, es mejor estar completamente equipado y preparar al niño para los conceptos básicos de lectura antes de la escuela.
Solo imagine que en el primer año un niño debe aprender a leer textos pequeños sin problemas, ser capaz de transmitir correctamente el contenido del texto leído, responder preguntas planteadas al texto y también aprender algunas reglas gramaticales. Y esto sin contar las lecciones de matemáticas, el mundo que nos rodea, educación física, dibujo. La lectura es la base del éxito para otras materias, porque un pequeño estudiante, para comenzar a completar una tarea en las mismas matemáticas, primero debe leerla.
Primera prioridad- aprender a leer correcta y conscientemente. Por lo tanto, sin la ayuda de un padre todavía no es suficiente. Necesitará el deseo de ayudar a su hijo a aprender a leer en casa. Dale revistas infantiles con textos divertidos y sin pretensiones, pero también "tira" pequeños problemas de gramática.
1) Por ejemplo, escribir en dos columnas palabras de una y dos sílabas e invitar al niño a indicar qué palabras son de una y cuáles de dos sílabas.
Jabón
Día
Libro
Casa
Maleza
Mesa
2) Busque y lea las palabras, una de cuyas sílabas consta de una vocal:
Primavera
Orejas
Candelabro
Eneldo
Respeto
3) Encuentra entre los muchos nombres los siguientes (Iván, Sofía, Artem)(aquí puede mostrar su imaginación y escribir los nombres de los compañeros de clase, y pedir encontrar solo los nombres de sus amigos (naturalmente, si conoce estos nombres).
Zhenya, Nastya, Sasha, Seryozha, Sophia, Masha, Galya, Zina, Artem, Vika, Tolya, Ivan.
4) El niño encontrará bastante entretenido el juego de transformación de palabras reemplazando letras (ofrézcale que reemplace una de las letras para que aparezca una nueva palabra):
Elefante / gemido; gato/ballena; Lotto/verano, Pierna/madriguera
En una de las páginas de la cartilla de estilo antiguo (donde se dan varias oraciones (llenas de contenido), historias cortas o fragmentos de textos a la vez), pídale al niño que determine, como resultado de la lectura, cuál de las historias responde las siguientes preguntas (determinarlas de antemano).
5) Por ejemplo, una historia de cuatro oraciones cuenta: “Los niños fueron al bosque. Se llevaron con ellos un perro llamado Bug. Todos se divirtieron mucho. Pero Beetle desapareció y todos empezaron a buscarla.
Aquí puede preguntarle al niño, después de que haya leído varias historias / oraciones en la página de la cartilla: "Encuentre una historia que diga" ¿a dónde fueron los niños? "¿Cómo era su estado de ánimo?" y "¿quién está perdido?"
Cuando un niño lea en voz alta, asegúrese de leer correctamente: los principales errores son saltar y reemplazar letras, sílabas y palabras. La mejor salida es interrumpir y pedirle que lea la misma palabra otra vez. Al final del primer grado, domine la lectura en silencio.
En las tareas de gramática, sería apropiado establecer tales tareas para el niño que trabajarán en la capacidad del niño de primer grado para dividir oraciones en palabras, palabras en sílabas, sílabas en sonidos. Y por analogía con el análisis sintáctico de una oración en componentes, un niño debe ser capaz de componer palabras a partir de sílabas y una oración a partir de palabras. La mayor dificultad para un estudiante de 7-8 años es la división de palabras en sílabas. A menudo, el niño trata de separar las palabras de una sílaba. Será suficiente explicarle al niño que, por regla general, hay tantas sílabas en una palabra como vocales en ella. Por ejemplo, en la palabra "cama"- dos sílabas, porque tiene dos vocales: acerca de y un ("cama").
Errores comunes
Error común en la lectura de los escolares de las dos primeras clases, hay una omisión y sustitución de letras en las palabras, lo que indica una clara falta audición fonémica. Sin embargo, este desafortunado descuido, que a veces les parece a los padres solo una manifestación de la falta de atención de su hijo, puede corregirse: este es un entrenamiento constante durante la lectura en el hogar con análisis de palabras, su análisis de sonido. El deseo de ayudar a su hijo se puede realizar en al menos 15 minutos de lectura diaria.
Útil resultará pronunciar cada sonido de la palabra: hueso(puedes arreglar cada sonido con un chip/botón). Recorta unos 8-10 cuadrados de rojo y Flores azules donde rojo sería = vocal, azul = consonante. Y cada palabra se puede distribuir en cuadrados, de acuerdo con la presencia de vocales y consonantes en su secuencia. Aquellas. en la palabra hueso, el análisis del sonido será el siguiente (ver diagrama 1).
6) Deje que el niño nombre qué es cada sonido: una vocal o una consonante.
Será curioso y entretenido para un niño analizar una palabra u oración en forma de diagramas de vagones. Por ejemplo: "El ratón ama el queso" se puede representar de la siguiente manera (ver diagrama 2).
En este esquema, un rectángulo = una palabra, guiones = sílabas y círculos = sonidos. Aquellas.,
en la palabra "ratón" dos sílabas = dos guiones, y cinco círculos representan 5 sonidos en esta palabra.
7) El método de análisis esquemático anterior se puede utilizar para tareas "hacer una palabra de acuerdo con el esquema". Por ejemplo, de acuerdo con el esquema, puede hacer Diferentes palabras, tales como: jardín, paz, mentira. (ver diagrama 3).
A medida que los niños aprenden a escribir en primer grado, se acercan directamente a ciertas reglas ortográficas, como zhi-shi y matorral, escribir una letra mayúscula al principio de una oración y nombres propios. Obligatorio en la escuela primaria son tareas para copiar de un libro. Su beneficio radica no solo en desarrollar la atención adecuada, sino también en desarrollar la capacidad del niño para dividir una oración (que primero debe leerse) en palabras y sílabas. Si la oración consta de 2-3 palabras, enséñele a su hijo a memorizarlas y escribirlas sin copiar. Las oraciones que constan de más de 3 palabras deben escribirse en partes, pero no lo permita. mal hábito, como hacer trampa al deletrear (!).
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