Nitq səsləri bütün kinemalar kompleksi (artikulyasiya orqanlarının hərəkətləri) vasitəsilə əldə edilir. Düzgün tələffüz bütün növ səslər əsasən gücdən, hərəkətlilikdən, eləcə də artikulyasiya aparatının orqanlarının fərqli işindən asılıdır. Bu tələffüzdür nitq səsləri- bu, artikulyasiya məşqlərini inkişaf etdirməyə kömək edəcək olduqca çətin bir motor bacarıqdır.
Artikulyasiya gimnastikasının əsas məqsədləri
Körpənin dili, çənəsi və dodaqları ilə necə müxtəlif (üz və artikulyar) hərəkətlər etdiyini müşahidə edə bilərsiniz. Eyni zamanda, xarakterik səslər təkrarlanır - boşboğazlıq və mızıldanma. Bu, hər bir insanın nitqinin inkişafının ilk mərhələsidir. O var böyük əhəmiyyət kəsb edir. Uşaqlarda bu cür hərəkətlər tədricən inkişaf edir və inkişaf edir. Onlar gücü, dəqiqliyi və fərqliliyi qiymətləndirirlər.
Məşqlər toplusu artikulyar gimnastika nitq səslərinin düzgün bərpası üçün vacib olan tamhüquqlu hərəkətlərin inkişafına və inkişafına kömək edəcəkdir.
Bu, orqanların hərəkətliliyini öyrətməyə, dodaqların, yumşaq damağın və dilin müxtəlif mövqelərini işlətməyə yönəlmiş çox sayda məşqdən ibarətdir.
Birincisi, hər gün artikulyar gimnastika aparılmalıdır. Bu, uşaqlarda inkişaf etmiş bacarıqların keyfiyyətcə mənimsənilməsinə və konsolidasiyasına kömək edir. Artikulyasiya məşqlərini gündə üç və ya dörd dəfə, təxminən 5 dəqiqə etmək tövsiyə olunur. Uşağı yükləməyə ehtiyac yoxdur böyük miqdar dərhal yeni məşqlər. Bir anda 2-3 məşq etmək kifayətdir.
İkincisi, məşq bir dəfə deyil, bir neçə dəfə (təxminən beş) həyata keçirilir. 10-15 saniyə ərzində edilməlidir.
Üçüncüsü, məşqlərin seçiminə bacarıqla yanaşmaq və ənənəvi ardıcıllığı nəzərə almaq lazımdır: sadədən mürəkkəbə. 3-4 ili oynaq, əyləncəli və emosional şəkildə keçirmək daha yaxşıdır.
Dördüncüsü, yeni məşqlər tədricən, bir-bir tətbiq edilməlidir. Öyrəndiklərinizi nəzərdən keçirməyi və möhkəmləndirməyi unutmayın. Əvvəlki tapşırıqlar çox yaxşı yerinə yetirilmirsə, yeni məşqlərə başlamamalısınız. çalışmaq köhnə material yeni oyun texnikaları ilə mümkündür.
Beşincisi, oturarkən artikulyar gimnastika etmək daha yaxşıdır. Bu vəziyyətdə uşaqlarda bədən, qollar və ayaqlar gərginləşmir. Uşaqlar özlərini və lideri görsələr, yeni tapşırıqları yerinə yetirmək daha asan olacaq. Bunun üçün divar güzgüsü lazımdır. Dodaqlar üçün məşqlərlə gimnastikaya başlaya bilərsiniz.
Təşkilat vaxtı
Yeni bir məşqi izah edərkən, böyüklər mümkün qədər oyun texnikalarından istifadə etməlidirlər. Sonra vizual nümayiş gəlir. Bundan sonra, böyüklərin nəzarəti altında, uşaq tərəfindən həyata keçirilir.
Uşaqlar artikulyasiya məşqlərini yerinə yetirərkən, hərəkətlərin keyfiyyətinə nəzarət etmək vacibdir. Üzün hər iki tərəfinin simmetriyasını nəzərə almaq vacibdir. Bu olmadan, artikulyar gimnastika tamamilə mənasızdır.
Hər bir məşqə yaradıcı yanaşmaq lazımdır.
Əvvəlcə hərəkətlər gərgin olacaq. Tədricən onlar daha sərbəst, üzvi və koordinasiyalı olacaqlar.
Artikulyasiya məşqləri kompleksinə həm statik, həm də dinamik tapşırıqlar daxil edilməlidir.
Dodaq məşqləri
Onların sayı çox böyükdür. Bu:
- Təbəssüm - dodaqlar təbəssümlə tutulur, dişlər görünməməlidir.
- Proboscis - dodaqlar uzun bir boru ilə irəli çəkilir.
- Çit - qapalı dişləri olan bir təbəssüm.
- Simit - yuvarlaq və dodaqları irəli uzatın. Dişlər bağlanmalıdır.
- Dovşan - məşq qapalı dişlərlə aparılır. Üst dodağı qaldırın, müvafiq kəsici dişləri açın.
Dodaq hərəkətliliyinin inkişafı üçün tapşırıqlar
Uşaqlar üçün artikulyasiya məşqləri də dodaqların hərəkətliliyini inkişaf etdirməyə yönəldilməlidir. Bu:
- Hər iki dodağın dişləri ilə qaşımaq və dişləmək.
- Dodaqları bir boru ilə irəli çəkin. Sonra onları gülümsəyin.
- Dodaqları bir boru ilə çıxarın. Onları dairəvi hərəkətlə çevirin, sola və sağa hərəkət edin.
- Özünüzü danışan bir balıq kimi təsəvvür edin. Dodaqlarınızı bir-birinizə çırpın.
- Bir əlin iki barmağı ilə yuxarı dodağın nazolabial qatını, digərinin baş və şəhadət barmağı ilə aşağı dodağını götürün. Onları yuxarı və aşağı uzatın.
- "Öpüş". Yanaqlar içəriyə çəkilir, bundan sonra ağız xarakterik bir səslə kəskin şəkildə açılır.
- "Ördək". Bir gaga təsvir etməyə çalışaraq, uzadılmış dodaqları barmaqlarınızla masaj edin. Harada baş barmaqlar hər iki əl alt dodağın altında, digəri isə yuxarıda olmalıdır.
- "Bədbəxt at" Atın xoruldaması kimi bir səs çıxarmağa çalışın.
Dil üçün statik və dinamik məşqlər
Zəhmət olmasa yüksək keyfiyyətli artikulyasiya mümkün deyil. Statik məşqlər arasında aşağıdakıları ayırd etmək olar:
- Cücələr. Dil hərəkətsiz yatarkən ağzınızı geniş açın.
- Spatula. Ağız açıq olmalıdır, dili çıxarın, rahatlayın və aşağı dodaqda geniş vəziyyətdə aşağı salın.
- kubok. Ağzınızı geniş açın. Ön və yan kənarları qaldırarkən dili çıxarın. Dil dişlərə toxunmamalıdır.
- Sting. Dar gərgin dili irəli itələyin.
- Slayd. Dilin arxasını yuxarı qaldırın, ucu alt kəsici dişlərə möhkəm dayanmalıdır.
- boru. Dilin yan kənarlarını yuxarıya bükün.
- Göbələk. Dilinizi damağınıza yapışdırın.
Artikulyasiya məşqləri kompleksinə dinamik tapşırıqlar daxil edilməlidir:
- Sarkaç. Ağzınızı yüngülcə açın və dodaqlarınızı gülümsəməyə uzatın. Dilinizin ucu ilə ağzınızın künclərinə toxunun.
- Futbol. Ağız bağlı olmalıdır. Gərgin bir dillə, növbə ilə bir və ya digər yanağa söykənin.
- Dişlərin təmizlənməsi. Ağzını bağla. Dilin hərəkətini bir dairədə və dodaqlarda çevirin.
- at. Dil səmaya yapışır, sonra dili sıxır. Ağır və yavaş-yavaş vurun.
- Dadlı mürəbbə. Ağzınızı açın və dilinizlə yuxarı dodağınızı yalayın.
"R" səsi üçün artikulyasiya məşqləri
İlk məşq “Kimin dişləri daha təmizdir” adlanır. Bunu etmək üçün ağzınızı geniş açın və içəri dilin ucu ilə hərəkət etmək üçün yuxarı dişlər (sol-sağ).
İkincisi "Malyar"dır. Ağzınızı açın, dodaqlarınızı təbəssümlə uzatın. Dilin ucunu damaq boyunca irəli və geri hərəkət etdirin.
Üçüncüsü - "Kim topu daha da sürəcək". Məşq təbəssümlə həyata keçirilir. Dili geniş et. Kənarını alt dodağa qoyun və uzun müddət "f" səsini tələffüz etməyə çalışın. Sonra pambığı stolun üstünə qoyun və qarşı tərəfə üfürün.
Bunlar dilin düzgün hərəkətlərini, hərəkətliliyini, qaldırma qabiliyyətini və s. inkişaf etdirməyə kömək edəcək "r" səsi üçün bəzi artikulyasiya məşqləridir.
Məqalədə təqdim olunan tapşırıqlar uşaqlarda müəyyən bacarıqları gücləndirməyə və inkişaf etdirməyə kömək edəcəkdir. Artikulyasiya məşqləri böyüklərdən bacarıqlı və yaradıcı yanaşma tələb edir. Onları oynaq bir şəkildə yerinə yetirməyinizə əmin olun, hər birinin adını söyləməyi unutmayın, bu da birbaşa birləşmələrə səbəb olacaqdır. Və sonra uşaqlar müxtəlif məşqlər etməkdə maraqlı olacaqlar.
1. Yanaqları dişləmək, sığallamaq və sürtmək. 2. Doymuş hamster. Hər iki yanağı şişirin, sonra növbə ilə yanaqları şişirin. 3. Ac hamster. Yanaqlarınızı içəri çəkin. 4. Ağız bağlıdır. Şişirilmiş yanaqlara bir yumruqla döymək, bunun nəticəsində hava güc və səs-küylə çıxır.
Dil üçün statik məşqlər
1. Cücələr. Ağız geniş açıqdır, dil sakitcə ağız boşluğunda yatır. 2. Spatula. Ağız açıqdır, geniş rahat dil alt dodaqda yerləşir. 3. kubok. Ağız geniş açıqdır. Geniş dilin ön və yan kənarları qaldırılır, lakin dişlərə toxunmayın. 4. İğne (Arrow. Sting). Ağız açıqdır. Dar gərgin dil irəli itələdi. 5. Qorka (Kiska qəzəblidir). Ağız açıqdır. Dilin ucu aşağı kəsici dişlərə söykənir, dilin arxası yuxarı qaldırılır. 6. boru. Ağız açıqdır. Dilin yan kənarları yuxarı əyilmişdir. 7. Göbələk. Ağız açıqdır. Dil damağa yapışır.
Dil üçün dinamik məşqlər.
1. Saat (sarkaç). Ağız açıqdır. Dodaqlar gülümsəməyə uzandı. Dar bir dilin ucu ilə növbə ilə müəllimin hesabının altında ağzın künclərinə qədər uzanın. 2. ilan. Ağız geniş açıqdır. Dar dil güclü şəkildə irəli çəkilir və ağızın dərinliyinə çıxarılır. 3. Yelləncək. Ağız açıqdır. Gərgin bir dillə, burun və çənəyə və ya yuxarı və aşağı kəsici dişlərə çatın. 4. Futbol (Konfeti gizlət). Ağız bağlıdır. Gərgin bir dillə, bir və ya digər yanağa söykənin. 5. Dişlərin təmizlənməsi. Ağız bağlıdır. Dili dodaqlar və dişlər arasında dairəvi hərəkətlə çevirin. 6. Bobin. Ağız açıqdır. Dilin ucu aşağı kəsici dişlərə söykənir, yan kənarları yuxarı azı dişlərinə basılır. Geniş dil irəli doğru yuvarlanır və ağzın dərinliyinə çəkilir. 7. at. Dili damağa uddur, dilinə vur. Yavaş və güclü bir şəkildə basın, hyoid bağını çəkin. səkkiz. Harmonik. Ağız açıqdır. Dil damağa yapışır. Dili damaqdan qaldırmadan, alt çənəni güclü şəkildə aşağı çəkin. doqquz. Rəssam. Ağız açıqdır. Dilin geniş ucu ilə, bir fırça kimi, yuxarı kəsici dişlərdən yumşaq damağa aparırıq. on. Dadlı mürəbbə. Ağız açıqdır. Üst dodağı geniş bir dillə yalayın və dili ağzın dərinliyinə çıxarın. on bir. Gəlin dodaqlarımızı yalayaq. Ağız açıqdır. Əvvəlcə yuxarı, sonra alt dodağı dairəvi şəkildə yalayın.
Alt çənənin hərəkətliliyinin inkişafı üçün məşqlər
1. Qorxaq cücə. Ağzınızı geniş açıb bağlayın ki, dodaqlarınızın küncləri uzansın. Çənə təxminən iki barmaq eninə düşür. "Cücə" dili yuvada oturur və çıxmaz. Məşq ritmik şəkildə həyata keçirilir. 2. Köpəkbalığı."Bir" sayında çənə düşür, "iki" olduqda - çənə sağa doğru hərəkət edir (ağız açıqdır), "üç" sayında - çənə yerinə enir, "dörd" olduqda - çənə sola doğru hərəkət edir, "beşdə" - çənə aşağı salınır, "altıda" - çənə irəliləyir, "yeddi" - çənə adi rahat vəziyyətdədir, dodaqlar bağlanır. Ani hərəkətlərdən qaçaraq, yavaş-yavaş və diqqətlə məşq etməlisiniz. 3. Bağlı və açıq ağızla çeynəmə təqlidi. 4. Meymun. Dilin çənəyə maksimum uzanması ilə çənə aşağı düşür. 5. Qəzəbli aslan.Çənə dilin çənəyə maksimum uzanması və möhkəm bir hücumda a və ya e səslərinin zehni tələffüzü ilə enir, daha çətin - bu səslərin pıçıltı ilə tələffüzü ilə. 6. Güclü insan. Ağız açıqdır. Təsəvvür edin ki, çənəni qaldırarkən və altındakı əzələləri gərginləşdirərkən yuxarı qaldırılmalı olan çənəyə bir ağırlıq asılır. Tədricən ağzınızı bağlayın. İstirahət etmək. 7. Əllərinizi stolun üstünə qoyun, ovuclarınızı üst-üstə qoyun, çənənizi ovuclarınıza qoyun. Ağzınızı açaraq, çənənizi müqavimət göstərən ovuclarınıza basın. İstirahət etmək. 8. Müqaviməti aşaraq çənəni aşağı salın (böyüklər əlini uşağın çənəsinin altında saxlayır). 9. Uşağın başının arxasında uzanan böyüklərin əlinin müqavimətini dəf edərək başını arxaya əyərək ağzını açın. on. Tizerlər. Geniş, tez-tez ağzınızı açın və deyin: pa-pa-pa. 11. Səssizcə, uzanaraq (bir nəfəsdə) saitləri deyin: ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo(dişlər arası məsafə bir barmaqdır); iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii(ağzı bir qədər açıq). aaaaaeeeee aaaaaeeeee aaaaaiiiii iiiiiaaaaa oooooyayayayaya aaaaaiiiiiiooooo iiiiieeeeeeaaaaa aaaaaiiiiieeeeeoooooo s: 12. De aaaaaaaaaaaaa yayayayayayayayayayayayayaya ooooooooooooo ooooooooooooo iiiiiiiiiiiii 13. Fusion və bir buxar haqqında demək bir neçə sait səsləri uzunçəkən səs ilə sait Səsləri tələffüz edərkən ağzın açılmasının kifayət qədər tamamlandığından əmin olun. 14. Ağzın geniş açılmasını tələb edən sait səslərlə doymuş atalar sözləri, məsəllər, dil bükmələri söyləyin. Mal, bəli silindi. Bir növ iki. Daşın üstündə dərən tapdı. Həddini bilin, düşməyin. Balıqçı nədir, balıq belədir. Yuvarlanan daş mamır yığmır. İlan xəsisdir, kirpinin kirpisi var. Təlimləri yerinə yetirərkən, alt çənənin sərbəst şəkildə aşağı düşdüyünə əmin olun, əvvəlcə sait səsləri bir az vurğulanmış tələffüz edin.
2-4 yaşlı uşaqlar üçün hazırlıq məşqləri (artikulyasiya gimnastikası).
Dodaqlar və yanaqlar üçün məşqlər
1. Yanaq masajı.
Təsvir: Yanaqları sığallamaq və sürtmək. Yanaq içəridən dişləyir.
Ən yaxşısı çimərkən və ya üzünüzü yuyarkən edilir.
2. Yaxşı qidalanan hamster.
Təsvir: dodaqlar bağlıdır, hətta onları əllərinizlə tuta bilərsiniz, dişləriniz açıqdır, "bir ağız dolusu hava alın" - hər iki yanağı şişirdin, sonra yanaqlarınızı növbə ilə şişirin. Yanaqlarınızı 3-5 saniyə şişkin saxlayın (uşağın imkanlarını nəzərə alın).
3. Ac hamster.
Təsvir: dodaqlar bağlıdır, dişlər açıqdır, yanaqlarınızı içəriyə çəkin, əvvəlcə əllərinizlə kömək edə bilərsiniz.
4. Şar partladı.
Təsvir: Dodaqlar bağlıdır, dişlər açıqdır. Şişirilmiş yanaqlara yumruqları çırpın, nəticədə hava güc və səs-küylə çıxır.
Dodaq məşqləri
1. Gülümsəmək.
Təsvir: təbii okklyuziyada dişlər ( yuxarı dişlər aşağı olanları bir az üst-üstə düşür), dodaqları təbəssümlə uzat. 5-10 saniyə saxlayın.
2. Boru.
Təsvir: Təbii tıkanıklıqda dişlər, dodaqlar uzun bir boru şəklində irəli uzanır ("filin gövdəsi kimi"). Uşağı bir öpüş təsvir etməyə dəvət edə bilərsiniz.
3. Hasar. (Məqsəd fit səslərini tələffüz etmək üçün artikulyasiya orqanlarının düzgün duruşunu formalaşdırmaqdır).
Təsvir: Təbəssümdə dodaqlar, dişlər üst-üstə qoyulur (səviyyə dişləməsi) və görünür. İstək - “Dişlərinizi bir-birinizin üstünə qoyun (əgər dərhal nəticə verməsə, ön dişlərinizlə yerkökü “dovşan kimi dişləməyi” təklif edin) və gülümsəyin ki, bütün dişləriniz görünsün. .” 5-10 saniyə saxlayın.
4. Simit. (Məqsəd artikulyasiya orqanlarının düzgün duruşunu formalaşdırmaqdır).
Təsvir: Dişlər bağlıdır, bir-birinin üstündə durur. Dodaqlar yuvarlaqlaşdırılmış və bir qədər irəli uzadılmışdır. Üst və alt kəsici dişlər görünür.
5. Hasar - Simit. Təbəssüm - Proboscis. (Məqsəd fit çalmaqdan fısıltıya keçmək üçün lazım olan dodaqların hərəkətliliyini inkişaf etdirməkdir).
Təsvir: Alternativ dodaq mövqeləri. Əvvəlcə hər bir duruş 3-5 saniyə sabitlənir, sonra məşq düzgün aparılırsa, keçid sürəti artır. Diqqət: dodaq hərəkətləri prosesində dişlərin hərəkət etmədiyinə və açılmadığına əmin olun.
6. Dovşan. (Məqsəd V və F labio-dental səslər üçün artikulyasiya orqanlarının düzgün duruşunu formalaşdırmaqdır).
Təsvir: Dişlər bağlıdır. Üst dodaq yuxarı qalxır və yuxarı kəsici dişləri açır.
Dodaqların hərəkətliliyini inkişaf etdirmək üçün məşqlər
1. Dişlərlə dodaq masajı.
Təsviri: Dişləri ilə əvvəlcə yuxarı, sonra isə alt dodağını dişləmək və qaşımaq.
2. Piglet.
Təsvir: Bir boru ilə uzanan dodaqları sağa və sola hərəkət etdirin, bir dairədə fırladın.
3. Balıq söhbəti.
Təsvir: Dodaqlarınızı bir-birinizə çırpın (PPP-nin küt səsi nəfəs almadan tələffüz olunur).
4. Hələ də Rıbki danışır.
Təsvir: Baş barmağınızla sıxın və şəhadət barmaqları bir əlinizlə yuxarı dodaq nazolabial qatın arxasında (şaquli) və digər əlin iki barmağı ilə aşağı dodaq (şaquli) və onları yuxarı və aşağı dartın.
5. Balıqlar yenidən danışır.
Təsvir: Dodaqlar bağlıdır, dişlər açıqdır. Yanaqlarınızı güclü şəkildə içəri çəkin, sonra ağzınızı kəskin şəkildə açın. Bu məşqi yerinə yetirərkən xarakterik bir "öpüş" səsinin eşidilməsini təmin etmək lazımdır. Hava çəkilir.
6. Ördək.
Təsvir: Dodaqları çəkin, sıxın ki, baş barmaqlar alt dodağın altında, qalanları isə yuxarı dodaqda olsun və dodaqları mümkün qədər irəli çəkin, masaj edin və ördək gagasını təsvir etməyə çalışın.
7. Narazı at.
Təsvir: Ekshalasiya edilmiş havanın axını asanlıqla və aktiv şəkildə dodaqlar titrəməyə başlayana qədər göndərilir. Atın xoruldamasına bənzər səs çıxarır. Dodaqlar rahat olmalıdır. "Ciddi" yerinə yetirmək üçün məşq edin - gülümsəsəniz, işləməyəcək.
8. Süngərləri gizlədin.
Təsvir: Ağız geniş açıqdır, dodaqlar ağıza çəkilir, dişlərə möhkəm basılır. Dişlər sərbəst bağlanır, dodaqlar görünmür.
Kiçiklər üçün daha bir neçə məşq.
- bütün gücünüzlə ağzınızda havanı tutaraq yanaqlarınızı güclü şəkildə şişirdin ("nə qədər nəfəs ala bilmirsən?")
- dodaqlarınızla qələmi (plastik boru) tutun, havada və ya kağızda bir dairə (kvadrat) çəkin.
- dodaqları ilə doda salfet tutun (dişləri deyil) - bir yetkin onu hamar bir şəkildə çıxarmağa çalışır.
- samanla içmək, samanla suya üfürmək.
- kağızı incə doğrayın, uşağın qarşısında stolun üstünə yığın şəklində qatlayın, uşaqdan yazmağı xahiş edin daha çox hava ağzınıza girin və "kağızları qorxutun" - kəskin P səsi ilə nəfəs alın ki, kağızlar səpələnsin.
Alt çənənin hərəkətliliyinin inkişafı üçün məşqlər
1. Qorxaq cücə.
Təsvir: Ağzı geniş açıb bağlayın, dodaqlar gülümsəyir. Çənə təxminən iki barmaq eninə düşür. Dil - "cücə" yuvada oturur və çıxmaz (ağız boşluğunun dibində hərəkətsiz yatır). Məşq ritmik şəkildə həyata keçirilir.
2. Köpəkbalığı.
Təsvir: Ağız açıqdır, "Bir" sayında çənə sağa, "iki"də - çənə yerinə qayıdır, "üç" sayında - çənə sola, "da" dörd" - çənə yerinə qayıdır, "beşdə" - çənə irəliləyir, "altı" - çənə yerinə qayıdır. Ani hərəkətlərdən qaçaraq, yavaş-yavaş və diqqətlə məşq etməlisiniz.
3. Bağlı və açıq ağızla çeynəmə təqlidi.
4. Meymun.
Təsvir: Dilin çənəyə maksimum uzanması ilə çənə aşağı düşür.
5. Güclü adam.
Təsvir: Ağız açıq. Təsəvvür edin ki, çənəni qaldırarkən və altındakı əzələləri gərginləşdirərkən yuxarı qaldırılmalı olan çənəyə bir ağırlıq asılır. Tədricən ağzınızı bağlayın. İstirahət etmək. Əvvəlcə çənəni əlinizlə tuta bilərsiniz (bərk basmayın), əzələlər üçün süni şəkildə gərginlik yarada bilərsiniz.
6. Əllərinizi stolun üstünə qoyun, ovuclarınızı üst-üstə qoyun, çənənizi ovuclarınıza qoyun. Ağzınızı açaraq, çənənizi müqavimət göstərən ovuclarınıza basın. İstirahət etmək.
7. Müqaviməti aşaraq çənəni aşağı salın (böyüklər əlini uşağın çənəsinin altında saxlayır). Başın yuxarı və geri hərəkət etmədiyinə əmin olun.
8. Uşağın başının arxasında uzanan böyüklərin əlinin müqavimətini dəf edərək başını arxaya əyərək ağzını açın.
Uşağın nitqinin inkişafı mərhələlərlə baş tutmalı və həm mexaniki (fiziki) tərəfi, həm də zehni tərəfi əhatə etməlidir. Artikulyasiya gimnastikası uşağın nitqinin inkişafı üçün məşqlərin bir hissəsidir. Eyni zamanda, dilin, yanaqların, dodaqların və çənələrin əzələlərini məşq edərək, nitqi mexaniki tərəfdən inkişaf etdirirlər.
Yerinə yetirilməsi artikulyasiya gimnastikası, uşaq sözləri həmyaşıdlarına nisbətən daha asan və gözəl tələffüz edəcək, bütün səsləri düzgün tələffüz edəcək, uşağın nitqi melodik və xoş olacaq, çətin və uzun sözlər tələffüz etdiyi üçün uşağın nitqində maneə olmayacaq. asanlıqla.
Aşağıdakıları edin dil məşqləri bir uşaqla (2 yaşından) güzgü qarşısında və özünüz də uşağın nitqində və özünüzdə yaxşılığa doğru dəyişiklikləri görəcəksiniz.
Nitq inkişafı məşqlərini yerinə yetirməzdən əvvəl körpəni maraqlandırın, ona göstərin ki, onun da, sizin də bir diliniz var, həm sizin, həm də üst və alt dodağınız var - dodaqlarınızı uzatın - görün nə qədər mobildir! Və necə də şişkin yanaqlar! Və dil - onları bükmək olar müxtəlif tərəflər və hətta bir boruya yuvarlayın! Blimey! Maraqlıdır? İndi daha az maraqla nitqin inkişafı üçün artikulyasiya gimnastikasına başlayırıq.
Dil üçün gimnastika
Çiyin bıçağı. Ağız açıq və gülümsəyir, rahat vəziyyətdə dil 5 saniyə aşağı dodaqda sallanır, sonra geri çəkilir, sonra yenidən çıxır. 3 təkrar.
Kitty. 5 saniyə ərzində pişik balası kimi cəld sürüşmə hərəkətləri edin, sonra gülümsəyin və 5 saniyə yenidən qucaqlayın. 2-3 dəfə təkrarlayın.
İynə. Ağız təbəssümlə açılır və kəskin dil tez ağızdan çıxır, 5 saniyə ərzində çöldə donur. Sonra yenidən ağıza daxil olur. 3 dəfə təkrarlayın. Bu dil məşqi böyüklər üçün də faydalı olacaq, danışmadan əvvəl dilin əzələsini qızdıracaq.
Bax. Ağız açıq və gülümsəyir. Bu vəziyyətdə dilin ucunu ağzın bir küncündən digərinə təxminən 10 dəfə sürmək lazımdır.
Yelləncək. Bu, "Bax" dili üçün bir məşq kimi görünür, yalnız indi dili yan tərəfdən deyil, aşağıdan yuxarıya - buruna sürtmək lazımdır. 10 dəfə təkrarlayın.
Meymun. Alternativ olaraq dili aşağıdan dişlər və dodaqlar arasında, sonra yuxarıdan dişlər və dodaqlar arasında yerləşdirin, hər dəfə 5 saniyə uzanın. 3 dəfə təkrarlayın. Bu dil məşqi böyüklər üçün də faydalıdır.
qoz-fındıq. Ağız bağlıdır. Dilinizlə növbə ilə sol yanağa, sonra sağa, bu vəziyyətdə 5 saniyə uzanaraq basmalısınız. 3 dəfə təkrarlayın.
at. Dillə tıqqıltılı hərəkətlər edin, dili yuxarı damağa əmərək və səslə qoparın. 5 dəfə təkrarlayın.
Dur, at. Yanaqlarınıza hava çəkin və onu rahat dodaqlar vasitəsilə buraxın, "prrr" kimi səs çıxarın. 5 dəfə təkrarlayın.
Dodaqlar, yanaqlar, alt çənə üçün gimnastika
Bala quş. Ağzınızı geniş açın və bu vəziyyətdə 5 saniyə dondurun. 5 dəfə təkrarlayın. Məşq yanaqların və dodaqların əzələlərini yaxşı qızdırır.
boru. 5 saniyə ərzində "y" səsini tələffüz edərək dodaqlarınızı irəli uzatın. Dodaqları normal vəziyyətə qaytarın. Məşqi 5 dəfə təkrarlayın.
təbəssüm. Geniş gülümsəyin, həm yuxarı, həm də alt dişləri açıb 5 saniyə uzanın. Məşqi 5 dəfə təkrarlayın.
Körpə. Yavaş-yavaş körpə cry tələffüz "uuuuuuuuuuuuuuuuumuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuusssssss". Müddət 5 saniyə. 5 dəfə təkrarlayın.
Köpək balığı."Grin" məşqində olduğu kimi geniş gülümsəyin, sonra dişlərinizi 5 dəfə sıxaraq açın. Məşqi 3 dəfə təkrarlayın.
Tüp gülümsəmək. Dodaqlarınızı bir boruya çəkin və növbə ilə gülümsəyin, bir mövqedən digərinə keçin - gülümsəyin. 10 dəfə təkrarlayın.
Top. Yanaqlara hava çəkin, orada 5 saniyə saxlayın, sonra hər iki tərəfdən yanaqlara basın və havanı buraxın.
Öpüşlər. Yanaqlarınızı içəri çəkin və 5 saniyə saxlayın. 5 dəfə qaçın
Bağlamaq. Dodaqlarınızı möhkəm sıxın və hər istiqamətdə 3 saniyə tutaraq sola və sağa sürün. 5 dəfə təkrarlayın.
Bu məşqləri hər yerdə edə bilərsiniz: evdə, gəzintidə, nəqliyyatda. Daha tez-tez - daha yaxşı, körpə daha çox öyrədiləcək, daha asan və daha sürətli danışmağa başlayacaq. Körpə bu məşqləri tam mənimsədikdə, 4 yaşından böyük uşaqlar üçün aşağıdakı məşqlərə davam edin.
