Artikulyar gimnastika 3. ONR olan uşaqlar üçün leksik mövzularda artikulyar gimnastika. Məşqlər və oyunlar

-dan cavab Nevroz[aktiv]
Bir söz deyim:
Kirpi, dəftər, qələm qutusu


-dan cavab Lyubov Tımçenko[quru]


-dan cavab Giroskop[quru]
1) hərflərdən daha çox səs var: alma yoqurt ağacı çuxur giləmeyvə kirpi mayak fırlanan üst yubka sarkaç
2) səslərdən daha çox hərf var: soba qızı çarpayı mebel modeli məqsəd yaşıllıq tənbəllik düşərgəsi sevgi
3) hərflər qədər səslər var: çovğun girişi dolama elanı səsin artması obyekt girişi çəkiliş ailəsi


-dan cavab Osokor[yeni başlayan]
polka ağacları parlaq uçuş


-dan cavab NeoGeo[yeni başlayan]
2 Rasp
qatıq 3-cü kateqoriyadır. Hərflər və səslər eynidir. İndi qatıq yazılsaydı, bəli: 5 hərf olardı, amma 6 səs olardı. və beləliklə - qatıq - 6 və 6


-dan cavab Gülnarə Kurbiyeva[yeni başlayan]
1. e, e, i, u hərflərini sözün əvvəlinə və ya saitdən sonra qoyun və hərflərdən çox səsin olmasına əmin olun. bu hərflər 2 səs əmələ gətirir. Yula, mən oxuyuram.
2. tələffüz olunmayan samitlər ürək, günəş, salam və s.
z ev, həcm, meşə, köpük, it, mənzil, ərik, iş, tələbə.


-dan cavab Anastasiya Motiqullina[yeni başlayan]
1. e, e, i, u hərflərini sözün əvvəlinə və ya saitdən sonra qoyun və səslər hərflərdən çox olsun. bu hərflər 2 səs əmələ gətirir. Yula, mən oxuyuram.
2. tələffüz olunmayan samitlər ürək, günəş, salam və s.
z ev, həcm, meşə, köpük, it, mənzil, ərik, iş, tələbə.


-dan cavab 1 [yeni başlayan]
ev kirpi günəş

4-5 yaşlı uşaqlar üçün artikulyasiya məşqləri

* * *
Məharətlə qotazlı hasar
Petya və Yeqor rəsm çəkirlər.

Gülümsəyin, dişlərinizi göstərin, ağzınızı açın və dilinizin ucu ilə “boyalayın” yuxarı dişlər, dil hərəkətlərini əvvəlcə yan-yana, sonra aşağıdan yuxarıya doğru edin.

* * *
Puppy balacaları var
Artıq böyük dişlər.
Trezorka onlara göstərdiyi kimi,
Yeqorka düz evə qaçır.

Gərginlik olmadan gülümsəyin ki, ön üst və alt dişlər görünsün. Uşağa bunu necə edəcəyinizi göstərmək üçün özünüzə "və" səsini söyləməlisiniz. Dodaqlarınızı bu vəziyyətdə 1-dən 5-ə qədər sayın.

* * *
Dilimiz yaxşıdı,
O, lolipop alır!

1. Göyə bir parça konfet yapışdırın, dilinizin ucu ilə alın.
2. Uşağı gülümsəməyə, dişlərini göstərməyə, ağzını açmağa və dilinin ucu ilə lolipopa uzanmağa dəvət edin. Dodaqlar hərəkətsiz qalır.

* * *
ağzı geniş açıq,
Kök begemot əsnəyir.
Şən meymun
dodaqlar sıxılır,
Kitab oxuyur.

Ağzınızı geniş açın. Ağızdan nəfəs almaq: əsnəyi təqlid etmək. Sonra dodaqlarınızı möhkəm bağlayın.
Alternativ məşqlər.

* * *
Bir boru düzəldəcəyik
Duduk-poohoo.

Bağlı dodaqları bir boru ilə irəli çəkin. Bu vəziyyətdə 5-dən 7-ə qədər saymaq üçün saxlayın.

* * *
Tələsmədən yığırıq,
Bir dələ kimi, qoz-fındıq.

Açıq ağız. Alternativ olaraq dilinizi yanaqlarınıza qoyun, topların ekstruziyasını təqlid edin.

* * *
Barelə su tökün -
Yanaqlarımızı güclü şəkildə şişirdirik

Ağzınızı bağlayın, dodaqlarınızı möhkəm sıxın, yanaqlarınızı şişirdin. Ağzınızı hava ilə yaxalayın.
Məşqi 8-10 dəfə yerinə yetirin.

* * *
İndi gülüşlərə ehtiyac yoxdur
Balıq kimi bir ağız düzəldin.

Dodaqlar büzülmüş, yanaqlar içəri çəkilmişdir.
Məşqi yavaş-yavaş, aydın şəkildə 8-10 dəfə yerinə yetirin.

* * *
Pancake bişiririk
Həm oğlu, həm də qızı üçün.

Ağzınızı bir az açın, sakitcə dilinizi alt dodağınıza qoyun və dodaqlarınızla vuraraq səs birləşməsini tələffüz edin: "beş-beş-beş".

* * *
Peter bu gün tezdən qalxdı
Və nağara döymək.

Gülümsəyin, ağzınızı açın, dilinizin ucu ilə yuxarı dişlərinizin arxasına vurun, “dddd…” səsini aydın şəkildə tələffüz edin - əvvəlcə yavaş-yavaş, sonra tempi artırın.
Məşqi 10-15 saniyə yerinə yetirin.

* * *
Yol boyu at belində
Anya və Seryozhka tullanır.

Gülümsəyin, dişlərinizi göstərin, ağzınızı açın və dilinizi göyə çəkərək, dilinizin ucuna vurun. Ağız geniş açıq. (At dırnaqlarını döyəclədiyi kimi.)

* * *
Tik-tak, tik-tak
Saat işləyir -
Bunun kimi!

Ağzınızı geniş açın. Yavaş-yavaş dili üfüqi olaraq yan-yana hərəkət etdirin, dili ağızın künclərinə çəkin.
Alternativ olaraq dilin mövqeyini 4-6 dəfə dəyişdirin.
Yelləncəklərdə yellənirdik
Və bir-birinizə gülümsədi!

Gülümsəyin, dişlərinizi göstərin, ağzınızı açın, alt dişlərinizin arxasına geniş bir dil qoyun içəri və birdən beşə qədər sayma altında bu vəziyyətdə saxlayın, sonra geniş dili yuxarı dişlərlə qaldırın və birdən beşə qədər sayma altında saxlayın.
Alternativ olaraq dilin mövqeyini 4-6 dəfə dəyişdirin.

* * *
Mən və dostum Sveta
Nanə yeyirik.

Gülümsəyin, ağzınızı açın, dilinizin ucunu ön dişlərinizlə “çeynəyin”.
Dil genişdir.
Məşqi yavaş-yavaş, aydın şəkildə 8-10 dəfə yerinə yetirin.

* * *
Qız yoldaşları həyətdə gəzirlər -
İki danışıq hinduşka.

Gülümsəyin, alt dodağa geniş bir dil qoyun, sonra dili dar və dilin ucunu iti edin.
Alternativ hərəkətlər 6-8 dəfə.

Lida, Olya və Nataşa
Bir fincandan süd içdilər.

Gülümsəyin, ağzınızı açın, dilinizi irəli uzatın, dilinizin ucunu yuxarı əyin.
Məşqi 6-8 dəfə yavaş bir sürətlə yerinə yetirin.


Evgeniya Drozd
Artikulyasiya gimnastikası məktəbəqədər uşaqlar üçün

3-5 yaşlı məktəbəqədər uşaqlar üçün artikulyasiya gimnastikası.

Artikulyasiya gimnastikası- orqanların hərəkətliliyini yaxşılaşdırmağa kömək edən məşqlər toplusu artikulyasiya və hərəkətlərin həcmini və gücünü artırmaq, həmçinin müəyyən bir səsi tələffüz etmək üçün lazım olan dodaqların, dilin duruşunun düzgünlüyünü inkişaf etdirin.

İşləmək lazım olan səbəblər artikulyar gimnastika tərbiyə və təhsilin bir hissəsi kimi uşaqlarla fəaliyyətləri:

1. Vaxtında keçirilən dərslər sayəsində artikulyar gimnastika və nitq eşitmə qabiliyyətini inkişaf etdirmək üçün məşqlər, bəzi uşaqlar özləri bir mütəxəssisin köməyi olmadan aydın və düzgün danışmağı öyrənə bilərlər.

2. Mürəkkəb nitq pozğunluğu olan uşaqlar onlarla işləməyə başlayanda nitq qüsurlarını daha tez aradan qaldıra biləcəklər. danışma terapevti: Onların əzələləri artıq hazır olacaq.

3. Artikulyasiya gimnastikası düzgün, lakin ləng səs tələffüzü olan uşaqlar üçün də çox faydalıdır. "ağızda sıyıq".

Gündə 2 dəfə məşq etmək daha yaxşıdır (səhər və axşam) uşağın yaşından və əzmkarlığından asılı olaraq 5-7 dəqiqə ərzində.

3-4 yaşlı uşaqla işləyərkən uşağın əsas hərəkətləri öyrəndiyinə əmin olmaq lazımdır.

4-5 yaşlı uşaq üçün tələblər yüksələn: hərəkətlər seğirmədən getdikcə daha aydın və hamar olmalıdır.

Artikulyasiya gimnastikasışagirdlərin nitq aparatını hazırlamaq düzgün tələffüz, və mütəxəssislə işləmək üçün əla zəmin təşkil edəcək.

3-4 yaş kiçik uşaqlar üçün artikulyasiya gimnastikası - ciddi iş bu məşqlər sizə nə qədər asan görünsə də. Uşağın diqqətinin yayınmaması və yorulmaması üçün bu işə çevrilməlidir əyləncəli oyun, buna görə də mən öz kompozisiyamın misralarında təlimatlar və nümayiş videosu olan rəngli təqdimat hazırladım. Uşaqlar belə multimedia müşayiəti ilə çox əylənirlər və təqdimatın istifadəsi sizə imkan verir artikulyasiya gimnastikası təkcə fərdi deyil, həm də qrup şəklində.

Kompleks artikulyar gimnastika fit səsləri üçün [C], [C '], [Z], [Z '], [C].

1. "Hasar"-

Biz cəsarətlə məsələni həll edəcəyik -

Biz məharətlə hasar quracağıq.

Geniş gülümsəyək

Dişlərimizi asanlıqla sıxırıq.

Yaxşı, hasar belə idi

Güclü, daşınmaz

Üst dişləri qoyun

Rovnenko altda.

.

2. "Fil" -

Biz heç təəccüblənməyəcəyik

Birdən fillərə çevrildiyimizi.

Gəlin dodaqlarımızı boruya salaq,

Gəlin onu irəli çəkək.

Bir filin gövdəsi böyüdü

Bax bura!

Və dişləri unutmayaq

Onları möhkəm saxlayacağıq.

(Bu mövqeyi 5-7 saniyə saxlayın, 4-5 dəfə təkrarlayın).

3. Alternativ məşqlər "Hasar""Fil" -

Və səylə, tələsmədən

Bu, bizim üçün işləməyəcək

kəsişdi

Bu hasardadır

Bu fildir!

(Aşağı çənə hərəkət etməməlidir, yalnız dodaqlar hərəkət edir, 5-6 dəfə təkrarlayın).

4. "Dişləri fırçalamaq" -

Gəlin ağzımızı geniş açaq

Hamıya dişlərimizi göstərəcəyik.

Və dişlərimizi fırçalayırıq

Dili deyək.

Dil sürüşəcək

Dişlərdə sağ və sol

Yuxarı və aşağı

Dişlərimizi fırçalayacaq.

(Hər istiqamətdə 5-6 hərəkəti təkrarlayın, əvvəlcə yuxarıda, sonra isə aşağı dişlərdə).

5. "Slayd" -

Gəlin ağzımızı geniş açaq

Yenidən dişlərimizi göstərək!

Bu dəfə dil

Slayd olmaq üçün sifariş verək.

Dilin ucu dişlərə söykənir,

Dilin arxası çevik şəkildə bükülür.

(Bu vəziyyətdə 5-ə qədər sayın, 4-5 p təkrarlayın.).

Kompleks artikulyar gimnastika fısıltı səsləri üçün [W], [W], [H], [Sh].

1. "Hasar".

2. "Fil"

3. "Yaramaz dil" -

Dil indi səninləyək

Dişlərimizlə sakitcə xatırlayırıq

Və dodaqlarımızı döyün.

Nə vaxt döyəcəyik

Gəlin birlikdə deyək "pah-pah-pah".

Və əzdiyimiz zaman

"Tya-ta-ta" təkrarlamaq.

(4-5 dəfə təkrarlayın).

4. "Qırpmaq" -

İndi isə dilimiz

Birdən pancake çevrilir.

Alt dodağın üstündədir

Bir az dincəlin.

Biz onun üstünə şillə vuracağıq

"Pya" daha doğrusu deyək.

Blinçikimiz bişiriləcək

Dil güləcək!

(Bu mövqeyi 3-10 saniyə saxlayın, 4-5 dəfə təkrarlayın).

5. « dadlı mürəbbə» -

İndi təsəvvür edin

dadlı mürəbbə

Biz onu üst süngərdən yalayacağıq,

Bu, belə bir zövqdür!

Yuxarıdan aşağıya yalamaq lazımdır,

Aşağı dişləri göstərin.

(Aşağı dodaq aşağı çəkilir, dişlər dili dişləmir. 3-5 dəfə təkrarlayın)

6. "Türkiyə" -

Və indi biz sizinləyik

Gəlin hindli olaq.

Üst süngərdə olacağıq

Dili tez hərəkət etdirin.

İrəli-geri, irəli-geri

deyin "bl-bl-bl" isə.

Bu səsi 5-7 saniyə çəkin, əvvəlcə dərindən nəfəs alın).

7. "Kubok" -

Gəlin ağzımızı geniş açaq

Hamıya dişlərimizi göstərəcəyik.

Bu dəfə dil

Gəlin kubok olmaq üçün sifariş verək.

Kenarın dilini qaldırın

Yan, ön.

Bir fincan aldım

Yaxşı, bax!

(5-10 saniyə saxlayın, 4-5 dəfə təkrarlayın).

Kompleks səslər üçün artikulyar gimnastika [L], [L'], [P], [P'].

1. "Hasar"

2. "Fil"

3. "Ləzzətli mürəbbə"

4. "Rəssam" -

Gəlin ağzımızı geniş açaq

Hamıya dişlərimizi göstərəcəyik.

Biz edəcəyik "tavanı rəngləyin"

Dilimizdən istifadə edirik.

Ağıllı dil olaq

Biz irəli-geri sürürük.

Dil rəssam oldu,

Damağımız tavandır.

(Hər istiqamətdə 5-6 hərəkəti təkrarlayın).

5. "At"

Gəlin bir az ağzımızı açaq

Hamıya dişlərimizi göstərəcəyik.

Yavaş-yavaş söhbət edək

Dilimizlə.

Əvvəlcə dilin ucu

Damağa yapışır

Və sonra birdən azad

Asanlıqla aşağı düşür.

Dilin arxasına keçəcəyik

Diqqətlə baxın

Və çənələrimizlə

Hərəkət etməyək.

"Tsok-tsok-tsok"- at getdi

Budur dil üçün şarj cihazı!

(Dilə baxmağa və alt çənəni tərpətməməyə çalışın. 5-6 dəfə təkrarlayın).

6. "göbələk" -

Gəlin bir az ağzımızı açaq

Hamıya dişlərimizi göstərəcəyik.

İndi dilimiz var

Bir göbələk olmağı əmr edəcəyik.

Dilin düz ucu

Damağa yapışır

Bizdə isə göydə var

saxlamaq məcburiyyətində qalacaq

Bir iki üç dörd beş,

"Tsok"- və siz onu ata bilərsiniz.

(5-10 saniyə saxlayın, 2-3 dəfə təkrarlayın).

7. "Harmonik" -

Yenə ağzımızı açaq

Hamıya dişlərimizi göstərəcəyik.

Dil, indi, akkordeon

Tezliklə sifariş edək.

Geniş dil ucu

Damağa yapışır

Və göydə bizdə var

saxlamaq məcburiyyətində qalacaq.

İndi oynamağa başlayaq

Ağız açıq və bağlanır

Və unutmayaq

Dili aşağı salmayın.

(6-8 dəfə təkrarlayın).

(Təqdimat Microsoft PowerPoint 2016-da yaradılmışdır. Bütün videolar təqdimata daxil edilmişdir. Microsoft PowerPoint-in əvvəlki versiyaları ilə uyğunluğa zəmanət verilmir)