Koji od insekata ne živi u velikim obiteljima. Pčele su društveni insekti. III. Učenje novog gradiva

Tema lekcije : Pčele i mravi su javni kukci. Korisni insekti, štetnici insekata.Značaj u prirodi i životu čovjeka.

Ciljevi lekcije: otkriti strukturne značajke pčele i mrava u vezi s društvenim načinom života; razgovarati o njihovoj ulozi u prirodi i životu čovjeka; otkriti raznolikost štetnika insekata, njihovu negativnu ulogu u ljudskoj praktičnoj djelatnosti; ukazuju na važnost insekata u prirodi i životu čovjeka.

Oprema: prikupljanje insekata,multimedijski projektor, prezentacija, materijali: tablice, listovi papira, flomasteri.

Tijekom nastave:

I. org. trenutak (1 min) II. Ažuriranje osnovnih znanja(10 min) Probni rad uz međusobnu provjeru.

Zapišite brojeve testova, uz svaki - ispravne opcije odgovor

Opcija 1.

A. Vilin konjic B. Orthoptera C. Stjenice

1. Dva para krila.
2. Ličinka ima masku.

Opcija 2.

Koje su značajke karakteristične za kukce iz reda

A. Leptiri B. Dvokrilci C. Hymenoptera

1. Razvoj od potpuna transformacija.
2. Razvoj s nepotpunom transformacijom.
3. Dva para krila.
4. Jedan par krila, drugi je reduciran (halteri) i služi za stabilizaciju leta.
5. Prvi par krila pretvoren je u krute elitre, drugi par su kožna krila.
6. Prednja krila su gušća od stražnjih.
7. Elytra su sprijeda guste, a iza mekane; drugi par krila služi za let.
8. Na krilima su male hitinske ljuske.
9. Usni aparat kod odraslih insekata sisajućeg tipa.
10. Tip lizanja usta aparata.
11. Usni organi odraslih insekata su probodno-sisajućeg tipa.
12. Kod ličinki usni aparat tip za žvakanje.
13. Stražnje noge mnogih predstavnika skakaćeg tipa.
14. Ličinka ima masku.

Opcija 1. A: 2,3,14; B: 2, 3.7.12.13; B : 2,6,11

Opcija 2. A: 1.3.8.9.12 B: 1.4.10.11 C: 1.3

III. Aktivacija kognitivna aktivnost . (2 minute)

Većina insekata vodi usamljeni način života, ali postoje kukci koji žive u velikim skupinama. Koji su to insekti? (pčele, mravi, termiti) Takvi se kukci nazivaju javnim i žive u obiteljima.

IV. učenje novog gradiva(25 min)

Priča učitelja.

Što mislite, koji su od ovih insekata odavno postali ljudski ljubimci? (pčele)

Gdje žive pčele? (košnica)

Med i vosak zajedno s našim krznom preci – Slaveni smatrali su glavnim predmetima trgovine. Umjesto šećera koristio se med, u svijećama se koristio vosak. U to vrijeme još nije bilo pčelinjaka, a za pčele je čovjek davao šupljine šumskog drveća - "bortni" - pčelarstvo. Pritom su košnice često bankrotirali.

Početkom 19. stoljeća ukrajinski veleposjednik Petr Ivanovič Prokopovič prvi je upotrijebio sklopivu okvirnu košnicu koju je izumio, a koja se koristi i danas.

Pogledajmo što je pčelinja obitelj.

Studentska poruka.Sastav pčelinje obitelji.(prezentacija)

Kako priča napreduje, učenici popunjavaju tablicu.

Učenici samostalno popunjavaju tablicu za dio obitelji mravi, koristeći udžbenik str. 135-136.

Stol. Sastav obitelji mrava i pčela:

Prilikom izrade zadaće nastavnik se brine da cijeli razred bude uključen u rad, prilazi učenicima, prati tijek zadatka i po potrebi vrši korekcije.

Nakon obavljenog zadatka, učitelj postavlja pitanja razredu:

• Jesu li svi izvršili zadatak?
• Koje su se poteškoće pojavile tijekom zadatka, što nije bilo jasno?

Pčele i mravi međusobno komuniciraju dodirom i izlučevinama. Ali samo pčele imaju "jezik plesa". Video isječak.

Što misliš složeno ponašanje može se nazvati razumnim? (Ne)

Njihovo ponašanje je instinktivno, nesvjesno.

Upis u bilježnicu. Instinkt- skup urođenih momenata ponašanja, fiksiranih nasljedno i karakterističnih određene vrsteživotinje.

Osim korisnih insekata ima i štetnika kultivirane biljke i prenositelji ljudskih bolesti.

Proučavanje gradiva događa se tijekom razgovora. Učenici rade s materijalima: tablice, kukci.

Vježbajte : odredite kojem redu pripada vaš kukac i kakvu štetu nanosi kultiviranim biljkama. Plan odgovora:

1. Naziv odreda.

2. Ime kukca.

3. Znakovi odreda.

4. Značenje.

Negativna vrijednost insekata za ljude

Učenici zapisuju svoje odgovore u bilježnicu. Pita se nekoliko učenika. Ocjene su date.

Dodatno . Koje se metode mogu koristiti za suzbijanje štetnih insekata?

Tijekom razgovora ispada da se predložene opcije mogu podijeliti u četiri skupine:

Metode ljudske borbe sa štetnim kukcima

V. Učvršćivanje materijala.(4 min)

Koje smo kukce danas sreli?

Koje su karakteristike obitelji?

Koji insekti štete poljoprivrednim biljkama? Opišite život nekih od njih.

VI. Odraz. (1min) Nacrtajte svoje raspoloženje kao smajlić.

VII. D/W Pregledajte teme u odjeljku artropoda. Priprema za kontrolni rad.

Dodatak. Maternica je najveća pčela u košnici, veličine 18-20 mm. Ima dugačak trbuh s ovipozitorom dizajniranim za trajno polaganje jaja. Ne može jesti samostalno. Hrane ga pčele radilice mlijekom od gušavosti. U obitelji je uvijek samo jedan. Maternica se razvija iz oplođenih jajašaca. Živi do 5 godina. Kad se pojavi druga matica, stara odleti s dijelom pčela. Taj se proces naziva rojenje.

Trutovi su mužjaci, dugih krila i velikih očiju. Razvijaju se iz neoplođenih jaja. Njihova je zadaća oploditi maternicu. Živite jednu sezonu. U jesen uginu, ubodu ih pčele radilice ili ih jednostavno izbace iz košnice.

Pčele radilice su sterilne ženke. Radnici - osiguravaju život cijele obitelji (sakupljaju hranu, brinu se za ličinke, hrane ih, čiste košnicu, grade saće, beru med). Za obavljanje ovih funkcija imaju niz uređaja:

• oralni aparati;
• Tijelo prekriveno resicama;
• medena gušavost;
• Sting-modified ovipositor;
• Stražnji udovi s košarama i četkama.

Cilj: otkriti značajke građe pčele u vezi s društvenim načinom života, ulogom u prirodi i životu čovjeka.

Vrsta lekcije: lekcija iz analitičkog mišljenja.

Tijekom nastave

grupni rad

I. Motivacijski razgovor

(lekcija počinje postavljanjem pitanja djeci o obitelji):

• Što možete reći o svojoj obitelji?
• Kako možete opisati svoju obitelj jednom riječju?
• Zašto je vaša obitelj najprijateljija?

Obitelj - sedam ja, svi zajedno. Iako proučavamo insekte, obiteljski odnosi ima među njima. Ovi insekti uključuju pčele i mrave. Danas ćemo govoriti o pčelama.

II . Intriga

U cijeloj povijesti čovječanstva nema više proučavanog i, ujedno, tajanstvenijeg kukca od pčele. Zašto? O tome ćete naučiti na kraju lekcije.

III. Memorija

Grupni rad:

Grupa 1: Razvoj s potpunom transformacijom
Grupa 2: Razvoj s nepotpunom transformacijom
Grupa 3: Koje su sličnosti i razlike između 2 vrste transformacije. Koja je prednost razvoja uz potpunu transformaciju.

IV. Učenje novog materijala (povratak na intrigu)

pčele - društveni insekti. Zajednica je velika obitelj. Međusobno dijele hranu, brinu jedni o drugima.
Maternica ima dugo tijelo, trbuh je izdužen. Dronovi Srednja veličina s velikim očima. Pčele radilice imaju uređaje za sakupljanje peluda (četka, košara, ogledalo)
U obitelji ima 100 tisuća pčela radilica, čiste košnicu, skupljaju nektar, brinu se o matici i ličinkama, štite košnicu od neprijatelja. U pčelinjoj obitelji glavna pčela je matica koja dnevno snese do 2000 jaja. Živi oko pet godina. Dronovi ne sudjeluju u radu. Glavni zadatak je oplodnja maternice. U jesen, pčele radilice tjeraju trutove iz košnice i one uginu. Sva briga o košnici leži u odrastanju pčela radilica6, svaka pčela radilica mijenja nekoliko "profesija". Ona gradi saće, čisti stanice, hrani ličinke, uzima hranu od pristiglih pčela i raznosi je po košnici, provjetrava košnicu, čuva je i konačno, počinje letjeti iz košnice po nektar. Pčele međusobno komuniciraju dodirom i izlučevinama. Pčele imaju "jezik plesa". Složeno ponašanje društvenih insekata je instinkt.
Pčele grade saće. Oni puze po cvjetovima, a pelud pada na dlake tijela kukca. Tada pčela uz pomoć čisti pelud u košaru. Posebne četke. Uskoro će se tamo formirati kugla peluda. Perga je pelud natopljen medom. Pčele imaju produženu gušu – med. Ima meda. Godinu dana pčelinje društvo dobije 100 kg meda. (prezentacija)

V. Učinkovita konsolidacija

Grupa 1: ispunite tablicu:

Grupa 2: Koje su sličnosti maternice, truta, pčele radilice

Grupa 3: Koje proizvode daju pčele? Kako nastaju.

Zadaci za sve grupe:

Objasni pojmove: maternica, trut, džepno ogledalo, saće, košara, guša, perga, rojenje, instinkt, "jezik pčela".

Objasnite izjave:

Ako pčele izumru na zemlji, čovječanstvu će ostati 4 godine života.
Albert Einstein

Pčele mogu reći svojim parnjacima gdje se nalaze slatki cvjetovi nektara.
Aristotel

Iz trbuha pčela dolazi piće različite boje koji ljudima donosi ozdravljenje. Uistinu, u tome je znak za ljude koji misle.
Kuran

VI. Razotkrivanje intriga

U cijeloj povijesti čovječanstva nema više proučavanog i, ujedno, tajanstvenijeg kukca od pčele. Štoviše, može se tvrditi da i čovjek svoje podrijetlo u velikoj mjeri duguje pčeli. Uostalom, ona je bila ta koja se milijunima godina, neumorno oprašujući biljke, razvijala i usavršavala biljni svijet planete, a s njim i životinjski svijet.

Mnogo tisućljeća živi pored muškarca, ali ništa i nitko je ne može ukrotiti. U isto vrijeme, pčela, koja ima strašno oružje protiv neprijatelja, omogućuje osobi da bez ceremonije upadne u njegov dom i izvrši u njemu bilo kakve (u razumnom) promjene i preuređenja, a jednom godišnje oduzme vitalnu stvar - njegovu hranu.

VII. Domaća zadaća

Stavak 28. Vrsta člankonožaca, priprema za rad provjere.

1. Koje su značajke ponašanja i načina života karakteristične za stanovnike mravinjaka?
Većina mrava koji žive u mravinjaku su radne jedinke bez krila - to su jalove ženke. Njihov broj ponekad doseže milijun. Osim njih, u mravinjaku živi i kraljica. Ni ona nema krila. Ona ih raskine nakon svadbenog leta. Cijeli život polaže jaja, a sva briga o mravinjaku leži na mravima radnicima. Hrane, popravljaju i čiste mravinjak, hrane ličinke i maticu, brane mravinjak u slučaju napada neprijatelja. Jednom godišnje, početkom ljeta, iz kukuljica u mravinjaku pojavljuju se krilate ženke i mužjaci, koji odlaze u let za parenje. Nakon parenja mužjaci umiru, a ženke su odbacile krila i pronašle novi mravinjak.
Većina mrava su grabežljivci. Neki se hrane slatkim izlučevinama lisnih uši. Da bi to učinili, mravi čuvaju, "pasu" ove insekte koji se hrane biljkama, a ponekad i grade skloništa za njih. Druge vrste mrava uzgajaju se u podzemnim komorama kako bi se hranile gljivama, donoseći tamo zgnječeno lišće biljaka. Postoje mravi biljojedi. Mravi komuniciraju dodirujući jedni druge antenama, nogama i glavom. Uz to imaju i “kemijski jezik” – luče posebne tvari kojima obilježavaju svoje putove. Po mirisu mravi prepoznaju rođake i neprijatelje.

2. Opišite sastav pčelinje obitelji i funkcije svake skupine pčela.
Velika obitelj pčela ima do 100 tisuća jedinki koje žive u košnici. Većina insekata u košnici su pčele radilice. To su jalove ženke kod kojih modificirani ovipozitor služi kao ubod. Čiste košnicu, skupljaju nektar, brinu se za maticu i ličinke, štite košnicu od neprijatelja. Žive samo jedno godišnje doba (oko godinu dana). U pčelinjoj obitelji glavna pčela je matica koja polaže jaja - do 2000 na dan. Živi oko pet godina. U proljeće, u svibnju-lipnju, u pčelinjem društvu iz kukuljica pojavljuju se nova maternica i nekoliko desetaka mužjaka, koji se nazivaju trutovi: oni ne sudjeluju u radu, a glavna im je zadaća oploditi maternicu. Stara ženka napušta košnicu s dijelom pčela radilica – dolazi do rojenja. Pčelari skupljaju roj i naseljavaju ga u novu košnicu. U jesen pčele radilice tjeraju preostale trutove iz košnice i oni uginu.

3. Zašto se mravi i pčele svrstavaju u društvene kukce? Objasniti njihov značaj u prirodi i ljudskom životu.
Većina insekata vodi usamljeni način života. Pčele i mravi organiziraju zajednice koje su jedno velika obitelj. Obitelj ima zasebne skupine koje obavljaju različite funkcije.

4. Na temelju kojih znakova se svilena buba svrstava u domaću životinju? Koje je značenje u ekonomska aktivnostčovjek ima ovaj kukac?

To je jedini potpuno pripitomljeni kukac koji se prirodno ne pojavljuje u divljini.
Svila koju luče svilene bube koristi se u laka industrija za proizvodnju tkiva, u medicini (od njega se prave konci za šivanje rana) i u zrakoplovstvu.

Mnoge vrste visokorazvijenih kukaca (termiti, pčele, mravi, ose) žive u složenim zajednicama. Imaju tako dobro organiziranu organizaciju da ponekad nalikuju na "superorganizam" koji pokreće matica kraljica.

VELIKE OBITELJI

U brojnim "stanjima" kukaca, koji tvore termite, mrave, neke vrste pčela i osa, svaki član zajednice - maternica, radnici, vojnici i trutovi - obavlja svoju, jasno reguliranu funkciju. Takva podjela rada glavni je uvjet za postojanje kolonije. Pojedinci takve zajednice toliko su ovisni jedni o drugima da više ne mogu postojati samostalno. Na primjer, termite radnika čuvaju dobro naoružani vojnici koji ne mogu preživjeti bez radnika, jer ne mogu sami dobiti hranu i ovise o radnicima koji će ih hraniti. Zauzvrat, radnici i vojnici se ne mogu razmnožavati. Funkcija razmnožavanja leži na maternici oko koje se formira kolonija.Matica živi u gnijezdu, hrane je radnici, a vojnici štite.Sve pčele jedne zajednice, a može ih biti oko 80.000, potomke su jedne kraljica i starije sestre novorođenim jedinkama.Sve su genetski blizanci, stoga imaju visoko razvijen društveni instinkt.

FORMIRANJE KOLONIJE

U jesen, s početkom hladnog vremena, umiru svi pojedinci kolonije osa, osim oplođenih matica. Nedugo prije nego što gnijezdo nestane, u koloniji osa pojavljuje se nekoliko spolno zrelih parova, koje odlete i pare se. Mužjaci uskoro umiru, a ženke se, osjećajući približavanje zime, skrivaju na toplim mjestima. U proljeće oplođene matice izlaze iz svojih skloništa i svaka od njih gradi gnijezdo od drveta tretiranog posebnim enzimima, koje se sastoji od 10-12 šesterokutnih stanica. U te stanice maternice stavljaju se jaja. Matica hrani ličinke kašom od poluprobavljenih insekata. Ličinke brzo rastu i ubrzo se pretvaraju u sterilne ose radilice. Nakon rođenja radnika, matica se više ne bavi gospodarskim poslovima, ona samo polaže jaja, a radnici grade nove stanice, brinu se o jajima i uzgajaju ličinke. društveni sustav neke vrste mrava i termita su nešto teže. Mravi radnici podijeljeni su u nekoliko kasta, ovisno o poslu koji obavljaju. Neki, primjerice, imaju zadatak prskati neprijatelje mravljom kiselinom, odnosno voditi svojevrsni "kemijski rat", dok drugi dopremaju nektar u skladište. Ličinke termita su minijaturne kopije odraslih jedinki. Od njih se razvijaju vojnici koji imaju snažne čeljusti ili aparat za peckanje koji luči ljepljivu tvar koja može postati zamka za neprijatelje.Termitski radnici i vojnici su beskrilne i slijepe osobe.

VRSTE KOMUNIKACIJE

Kod većine vrsta kukaca, s izuzetkom sezone razmnožavanja, nema potrebe za komunikacijom. U društvenih insekata, naprotiv, komunikacija između članova kolonije je od vitalnog značaja. Neke su vrste razvile savršen sustav za prijenos informacija. Za to se često koristi govor tijela. Primjerice, pčele medarice uz pomoć posebnog plesa vrlo precizno obavještavaju svoje suplemenike uz košnicu o putu do mjesta gdje se, po njima, nalazi izvor nektara. Mravi koriste drugačiju metodu. Nakon što su pronašli značajan izvor hrane, vraćaju se u mravinjak, ostavljajući za sobom uporni mirisni trag. Ostali mravi, slijedeći ovaj put, također ostavljaju svoje mirisne tragove, što je vodič za ostatak kolonije. Feromoni imaju vrlo važnu ulogu u životu svih vrsta društvenih insekata. Gladne ličinke luče posebnu tvar koja je signal "nahrani me". Maternica luči svoje feromone i tako šalje vlastiti signal radnicima, podsjećajući ih na njihove dužnosti. Radnici u određenim intervalima izmjenjuju žljezdani sekret s maticom, a tako se među njima održava blizak odnos. Zajednica mnogih insekata koja je izgubila maticu osuđena je na smrt: kukci ne znaju što bi, na primjer, radnici prestaju raditi. Pčele radilice, koje su ostale bez matice, mogu uzgajati novu jedan: za to grade posebne stanice i hrane ličinke posebnom hranom.

termiti

Društvenu strukturu termita čine tri vrste kukaca: maternica (kraljica), vojnici i radnici.
Maternica: živi u središtu kolonije. Ima veliko tijelo s hipertrofiranim jajnicima (duljine do 10 cm) koji neprestano stvaraju jajašca - mnogo milijuna jaja tijekom njezina života. Krilati mužjak koji je oplodio ženku umire. Kraljica živi oko 10 godina.
vojnici: veliki i tamniji od radnika, velike glave i izuzetno jake čeljusti. Čuvaju i štite koloniju od neprijatelja.
radnika: mali kukci mekog tijela bijela boja. Oni grade gnijezdo i održavaju red u njemu. Za razliku od drugih društvenih insekata, termiti radnici dolaze u oba spola.

Mravi

Gotovo sve vrste mrava su društveni kukci. Žive u mravinjacima.
Maternica: njegova je jedina zadaća da se brine o razmnožavanju, da polaže jaja.
radnika: sterilni mužjaci bez krila do 30 mm duljine. Brinu se za maticu, ličinke, grade i popravljaju mravinjak. Ako mravinjak napadnu neprijatelji i nema se s kim "boriti", onda radnici brane koloniju.
vojnici: Poput radnika, oni su bez krila i jalovi, ali nešto veći, s velikim glavama i snažnim čeljustima. Njihov je zadatak zaštititi mravinjak od neprijatelja.

pčele

Pčele žive u zajednicama do 60 000 insekata.
Maternica: jedini u cijeloj koloniji. Matica upravlja košnicom i polaže jaja. Nema organe za sakupljanje peluda, pa ga radnici hrane.
radnika: sakupljati pelud i nektar s cvijeća, hraniti mlade, pčelinju maticu, trutove i čuvati koloniju. Grade saće, koje se sastoje od pravilnih šesterokutnih ćelija, koje su skladište za med i inkubator za jaja. Pčele radilice međusobno prenose informacije o mjestima bogatim hranom uz pomoć posebnog plesa, točno pokazujući udaljenost do njih i smjer leta.
Dronovi: jedina svrha im je oplodnja maternice. Trutove hrane pčele radilice. Nakon parenja umiru.

ose

Neki stavovi javnosti ose žive u velikim kolonijama. Za razliku od pčela i termita, gnijezdo se koristi samo jedno ljeto. U jesen sve ose izumiru. Samo oplođene ženke prezimljaju i u proljeće grade novo gnijezdo. Gnijezda osa grade se od celuloze – komadića drva pomiješanih sa slinom.

Kukci koji žive u jednoj zajednici: mravi, ose, pčele i termiti oduvijek su izazivali poseban interes i iznenađenje među ljudima. To se ogleda u brojnim mitovima, legendama i tradicijama. NA starogrčka mitologija Mravi su bili simbol božice Demeter. Ispostavilo se da je jedna od najstarijih slika pronađenih u Europi Kraljica košnice. Društveni insekti igraju ključnu ulogu u gotovo svim kopnenim ekosustavima. Ose i većina mrava djeluju kao grabežljivci, termiti, posebno u tropskim ekosustavima, kao najvažniji uništavači biljnih ostataka, i društvene pčele oprašivači su mnogih samoniklih i kultiviranih biljaka te proizvođači lijekova.
Hijerarhijske unutarobiteljske veze i složene strukture interakcije između članova zajednice i dalje privlače veliku pozornost znanstvenika. Za rješavanje zagonetke kolektivni umČovječanstvo je isprobavalo životinje od davnina, a sudeći po tome što su naši preci koristili slike insekata za sliku bogova, to ukazuje da su tu tajnu shvatili i aktivno koristili za kontrolu ljudskih zajednica.
Koja je bit ovog prirodnog fenomena? Što se događa?

PČELE – JAVNI INSEKTI. U svijetu životinja s Nikolajem Drozdovom. Video (00:04:59)

Gnijezda društvenih insekata: pčela, osa i mrava. Video (00:45:14)

Pokaži sve

Značajke ponašanja društvenih insekata

Ponašanje kukaca određeno je kombinacijom uvjetnih i bezuvjetnih refleksa, nagona, taksija i tropizama (više o tome).

Društveni kukci koji žive u kolonijama i međusobno složeno komuniciraju imaju sve te komponente ponašanja, ali u njima su najjače izraženi instinkti – dugi lanci refleksa koji pokreću jedan za drugim prema svojevrsnom „domino efektu“. Ponekad instinktivno ponašanje uzrokuje tako složene nizove radnji da je teško povjerovati da mravi, termiti, pčele i ose nemaju sposobnost razmišljanja i potpune komunikacije jedni s drugima.

Za očitovanje nagona i dr složenih oblika ponašanje odgovara određenim područjima mozga. Kod mnogih društvenih insekata ta su područja vrlo dobro razvijena i proširena u odnosu na ostale. Na primjer, takozvana tijela gljiva, koja su odgovorna za integraciju informacija primljenih od osjetila, zauzimaju šestinu volumena mozga u medonosne pčele, a jednu trećinu u mrava Formica. Sam mozak je također razvijeniji u usporedbi s drugim kukcima.

Ključne značajke ponašanja društvenih insekata su sljedeća:

To se može ilustrirati još jednim eksperimentom. U blizini ceste malog šumskog mrava postavljena je posebna naprava: dvije kamere, dvije zavjese koje pokrivaju svaku od ovih odaja i dvije niti povezane sa zavjesama. Ako bi mrav povukao jednu nit, zavjesa se otvorila, a u odaji je kukac za nagradu dobio šećerni sirup. Iza druge zavjese nije bilo ničega. Mravi su brzo shvatili što se događa i otvorili komoru u kojoj je bio sirup više od 60 puta na sat. Štoviše, ponekad su neki mravi povukli konac, držeći zavjesu otvorenom i dajući drugima pravo da se guštaju na sirupu.

Druga značajka je da društveni kukci mogu namjerno i skladno obavljati jedan zadatak. zajednički posao potrebno za interese kolonije. Grade mravinjake, dobivaju hranu, zidaju i brinu se za njih u skladu s nekom vrstom neizgovorenog dogovora u kojem je svakom članu zajednice dodijeljena određena uloga. (fotografija)

Ponašanje i podjela na kaste

Bilo bi nemoguće osigurati autonomno postojanje kolonije kada bi svi kukci u skupini imali “jednaka prava”. Stoga se unutar obitelji društveni kukci obično dijele na kaste - podskupine čiji predstavnici nastupaju određene zadatke. Na primjeru pčela možete vidjeti da u košnici postoji samo jedna matica koja leži, nekoliko trutova koji je oplođuju, a sve ostale jedinke su pčele radilice. Oni su odgovorni za održavanje života, skladištenje hrane, njegu jaja itd. Sukladno tome, ove tri podskupine imaju apsolutno različiti modeli ponašanje. Struktura zajednice u mrava je još složenija. U nekim rodovima i vrstama mrava, među radnim pojedincima razlikuju se "izviđači", "hranjivači", "ratnici", "vodonoše", "dadilje" itd. Ukupno u jednom mravinjaku može biti do 11 kasti, a ponašaju se na različite načine.

Ponašanje društvenih insekata općenito je vrlo složeno. Ali unutar svake obitelji, "činovi" njenih pojedinačnih članova sličniji su od postupaka različitih insekata jedna vrsta koja vodi usamljeni stil života. To se objašnjava činjenicom da kukci u skupini žive u približno istim uvjetima, pa razvijaju slične uvjetne reflekse i stvaraju slična životna iskustva.

Međutim, svaki kukac iz obitelji je jedinstven. Utvrđeno je da se sposobnost učenja i druga urođena svojstva razlikuju među različitim članovima zajednice, čak i unutar iste kaste. Drugim riječima, kao među ljudima, među mravima, pčelama itd. Postoje "glupi" i "pametni". Njihovo ponašanje je drugačije.

ose

Postoji još mnogo primjera koliko nevjerojatno može biti ponašanje društvenih insekata. Ali i ovi nas primjeri uvjeravaju da u svom razvoju predstavnici klase Insecta ponekad čak i nadmašuju organizme koji su na višim stupnjevima evolucije. Upravo osobitosti ponašanja društvenih kukaca do danas navode neke stručnjake na mišljenje da, vjerojatno, uz sve ostalo (refleksi, instinkti itd.), kukci imaju rudimentarne oblike racionalne aktivnosti.