Rəhbər uşaqlarla razılaşır ki, əgər "nəhənglər" deyirsə, hamı ayaq barmaqlarına qalxmalı və hər iki əlini yuxarı qaldırmalıdır; “cırtdanlar” deyirsə, hamı çömbələrək qollarını irəli uzatmalıdır. Birincisi, lider heç bir hərəkət edə bilməyəcəyi halda məşq edir. Odur ki, oyunu apararkən aparıcı zaman-zaman yersiz hərəkətlər göstərə bilir. Hərəkətləri dəyişə bilərsiniz: "cırtdanlar" sözündə əllərini birləşdirir, ovuclarını birləşdirirlər, "nəhənglər" sözündə isə qollarını geniş açır.
Qatar
Təsəvvür edin ki, biz ağır qatarı relslərdən köçürməliyik. Təkərlər relslərin qovşaqlarında yavaş-yavaş döyülməyə başlayır. Bu döyülməni ikiqat əl çalmaqla qeyd edirik. Ev sahibi əvvəlcə əl çalır. Onun arxasında qalan iştirakçılar var. Qatar sürətlənir, lider ikiqat əl çalır, daha qısadır, hər kəs ritm dəyişikliyinə cavab verməlidir. Sürət sürətlənir, qatar qaçır. Lider “geri” deməklə “hərəkət”in istiqamətini dəyişə bilər. Bu andan etibarən sürət qatarın tam dayanmasına qədər azalır.
Qadağan edilmiş hərəkət
Ev sahibi uşaqlarla hansı hərəkətin edilməməsi ilə razılaşır, məsələn: oturun, əllərinizi çırpın, əllərinizi dalğalayın. Sonra lider müxtəlif hərəkətləri göstərir ki, oyunçular məhz ondan sonra təkrar etməlidirlər. Bu hərəkətlər nə qədər müxtəlif və əyləncəlidirsə, oyun bir o qədər maraqlıdır. Birdən lider qadağan edilmiş bir hərəkət göstərir. Oyunu çətinləşdirə bilərsiniz: təkrarlana bilməyən iki hərəkət olduğu ilə razılaşın, lakin bunun əvəzinə başqaları edilməlidir. Məsələn, lider əlini başının arxasına qoyarkən, oyunçular çarpaz əyilməlidirlər və irəli əyildikdə əllərini iki dəfə çırpmalıdırlar. Oyuna başlamazdan əvvəl bütün hərəkətləri hərtərəfli məşq etməlisiniz.
Günəş, hasar, çınqıllar
Ev sahibi, tempi tədricən artıraraq və istənilən qaydada oyunçulara aşağıdakı əmrləri verir: "Günəş!", "Hasar!", "Çınqıllar". "Sunshine!" Komandası üçün oynayır. "Hasar-çik!" Əmri ilə barmaqlarını əllərinə yayın. barmaqlarını bağlayır və ovuclarını düzəldirlər, əlləri "Çınqıllar!" əmri ilə yumruqlara bağlanır.
Yağış
Yay yağışının əvvəlinə ovucunuzu verin. 1 damcı düşür (ev sahibi uzanmış xurma üzərində bir barmağı ilə vurur). 2 damcı düşür (2 barmaq). 3 damcı düşür (3 barmaq). Yağış yağmağa başlayır! (Ovucunu ovucuna çırpır.) Güclü yağış! Duş! (Səs artır) Göy gurultusu! salam! (Ayağın tıqqıltısı ovucların səsinə əlavə olunur.) Yağış səngiyir. 4 damcı, 3, 2, 1. Sükut... Yenə günəş çıxdı!
xanım
Zal dörd hissəyə bölünür. Hər kəs öz sözlərini alır.
1: "Hamamda süpürgələr isladılır."
2: "Şpindellər çevrildi".
3: "Və paltar qurudulmayıb."
4: “Xanım xanımdır, xanım xanımdır”.
Ev sahibi zalı “diriyir”, əvvəlcə üçüncüyə, sonra üçüncüyə işarə edir. Kimə işarə edirsə, sözünü deməlidir. Başlamadan əvvəl hər komanda ilə sözlər məşq edilir.
Bu otaqdakı bütün dostlar
Uşaqlar liderin sözləri ilə hərəkətlər edirlər:
Bu salonda bütün dostlar: mən, sən, o, o.
Sağdakı qonşunu qucaqla, soldakı qonşunu qucaqla
Biz bir ailəyik.
Və s. sözləri ilə:
Sağdakı qonşunu çimdik...
Sağdakı qonşunu sığallamaq...
Sağdakı qonşunu öp...
Tədricən tempi sürətləndirə və yeni hərəkətlər edə bilərsiniz.
Gnomlar
Zal iki yarıya bölünür: Petka və Vaska. “Pətək” sözləri: “Pətək, mənim damalı köynəyim var, uşaqlar sizə konfet yeməyə gəlmişəm”. "Vasek" sözləri: "Vaska, məndə xallı şalvar var, mən nağıldan gəlmişəm, çünki yaxşıyam". Sözlər zalın hər yarısı ilə məşq edilir. Sonra aparıcı bu sözləri deyir: “Uca bir təpədə dayanır gözəl ev, və şən cırtdan gözəl bir evdə yaşayır. Cırtdan, cırtdan, sənin adın nədir? Zalın bir yarısının cavabı, sonra digərinin cavabı gəlir. Bundan sonra zalın hər iki yarısı eyni anda qışqırır, kim kimə qışqıracaq.
Baş, rampa
Polşa oyunu. Haqqında oxunduğu yerlər göstərilməklə oxunur: “Baş, eniş, diz, bilək; dizlər, biləklər; baş, rampa, dizlər, biləklər, qulaqlar, ağız, gözlər, burun." Sürət hər dəfə daha da artır. (Eniş - çiyinlər).
Biz aslanı ovlayırıq
Ev sahibi sözləri deyir və hərəkətləri göstərir. Uşaqlar ondan sonra təkrar edirlər. Aslan ovlayırıq, Ondan qorxmuruq, Onunla döyüşərik, (yumruqlarını yelləyir) Və təbii ki, qalib gələcəyik (sinəsini döyür) Bəs qarşıda nə var? (əlini üzlüklə başına qoyur) Ah, bu dağdır. (əlləri ilə bir dağı göstərir) Amma sən onun üstündən uça bilməzsən, altından da sürünməyəcəksən və ətrafında dolaşmayacaqsan ... Oh, düz getməlisən! Üst-yuxarı-yuxarı. Dörd dəfə təkrarlanır, yalnız maneələri dəyişdirir. Bundan əlavə, aşağıdakı maneələr ola bilər: çay (bül-bül-bül-bül), kollar (şurx-şurx-şurx-şurx), bataqlıq (chop-chop-chop-chop). AT sonuncu dəfə: Qarşıda nə var? Oh, bu yuvadır. Və çuxurda nə var? Oh, bu quyruqdur. Bu kimin quyruğudur? Oh, bu bir aslandır. Aslandır? Oh, bu bir aslandır. Be-zh-m! Və içində tərs sıra bütün maneələri çox tez keçir: chop-chop, shurkh-shurkh, boule-bool, top-top. vay!
kirpi
Zal, aparıcı ilə birlikdə sözləri tələffüz edir və hərəkətlərini təkrarlayır: İki ayaq, iki əl çalırıq (2 dəfə ayaqlarımızı möhürləyirik, əllərimizi çırpırıq) Kirpi, kirpi, (yayılmış barmaqları göstərir) Örs, örs, (yumruqla vur) yumruq) Qayçı, qayçı. (əlimizlə qayçı göstəririk) Yerində qaçırıq, yerində qaçırıq (yerində qaçırıq) Dovşanlar, dovşanlar. (qulaqları göstər) Hadi birlikdə, gəlin birlikdə: Qızlar! (bütün qızlar “Qızlar!” qışqırır) Oğlanlar! (bütün oğlanlar "Oğlanlar!" deyə qışqırır)
Göydə uçan balon
Çəkidə uşaqlar liderdən sonra bu sözləri və hərəkətləri təkrarlayırlar. Bir top uçur, səmada uçur, (əllərini yelləyir və topu göstərir) Göydə (bir barmağı ilə göyə) bir top uçur (əllərini yelləyir və topu göstərir). Amma biz bilirik (başa işarə edirik) biz (sinəsinə vururuq) bu topdur.Bizdən (sinələrinə vurur) uçub getməz (qollarını yelləyir). Sonra bir söz müvafiq hərəkətlə əvəz olunur və bu sözdən başqa bütün sözlər təkrarlanır (onun əvəzinə - hərəkət). Bundan əlavə, başqa sözlər bir-bir əvəz olunur. Sonda hər şey yalnız hərəkətlərlə göstərilir.
Burun - döşəmə - tavan
Ev sahibi buruna, döşəməyə və ya tavana işarə edir. Amma göstərdiyini çağırmır, zalı qarışdırır. Oyunçular kənara baxmadan liderin çağırdığı hissələri göstərməli və çaşdırmamağa çalışmalıdırlar.
Kolobok
Ev sahibi səhnəyə nağıl qəhrəmanlarının sayına görə həvəsli iştirakçıları çağırır, rolları bölüşdürür (Baba, Nənə, Zəncəfilli Adam, Dovşan, Qurd, Ayı, Tülkü). Sonra nağıl danışır və hər dəfə nağıl qəhrəmanlarından birinin adı gələn kimi əyləşməlidir. Nağılın süjetini eyni qoyan aparıcı, lakin çox vaxt gözlənilmədən qəhrəmanın yanına qayıdır, adını bir neçə dəfə təkrarlayır. İştirakçılar öz "hərəkətini" əldən verməmək üçün diqqətli olmalıdırlar.
Qırmızı papaq
Aparıcı səhnəyə 6-7 nəfər dəvət edir. Təqdim etmək lazımdır. Onlar müxbirlərdir və hadisə yerindən xəbər verirlər. Canavar nənənin evinə girdiyi an "Qırmızı papaq" nağılının içindədirlər. Hər bir müxbir olduğu yeri seçməli və oradan gördüklərini söyləməlidir. Aparıcı növbə ilə müxbirlərə söz verir.
Param-Parerum
Aparıcı: Param-Parerum!
Uşaqlar: hey!
Aparıcı: Param-Parerum!
Uşaqlar: hey!
Aparıcı: Param-Parerum!
Uşaqlar : Hey! hey! hey!
Aparıcı: Əhval-ruhiyyə necədir?
Uşaqlar: İçində! (baş barmağı ilə yumruğunu göstər)
Aparıcı: Hamı bu fikirdədir?
Uşaqlar: Bəli!
Aparıcı: Sonra: Vay!!!
Uşaqlar : Yaşasın! Yaşasın! Yaşasın!
Rıbka
Aparıcı sol əl dəniz səviyyəsini və sağı təsvir edir qızıl balıq. Dənizdən balıq tullananda tamaşaçılar əl çalır, dənizdə olanda - yox. Balıq getdikcə daha sürətli üzməyə və tullanmağa başlayır. İzləyicilər səhv etməmək üçün diqqətli olmalıdırlar.
şırınga
Səhnəyə iki nəfər çıxır. Biri nəsə deməyə başlayır, digəri onun ardınca təkrar edir.
Birinci: Məndən sonra nə təkrar edirsən?
İkinci: Bunu təkrar edirsən.
Birinci : Xeyr, sənsən.
İkinci: Sən yox.
Birinci: Gəlin oğlanlardan soruşaq.
İkinci: Gəlin.
Birinci və ikinci: Hansımız təkrarlayırıq?
Birinci: Gəlin, bunu edək. Bu zalın yarısı sizindir, bu da mənimdir (zalı yarıya bölürlər). Kim daha ucadır, o haqlıdır. Liderinin siqnalı ilə zalın yarısı ondan sonra səsləri və hərəkətləri təkrarlayır, tədricən yenilərini əlavə edir. (əl çalmaq, fit çalmaq, qışqırmaq, nəsə atmaq və s.). Sonda aparıcılar özlərini ölçməli və bütün tamaşaçıların onları yaxşı dəstəklədiyini və indi heç vaxt dava etməyəcəklərini söyləməlidirlər.
Səs düyməsi
Salonda radionun səsi və bu radio üçün səs düyməsinin lideri təsvir edilmişdir. Rəhbərin əli nə qədər yuxarı qaldırılsa, zalda səs nə qədər yüksək olarsa, alçaq səs daha sakitləşir. Lider əlini rəvan və kəskin şəkildə hərəkət etdirə bilər. Auditoriya bu dəyişiklikləri səslə çatdırmalıdır.
Teatr
Zal dörd hissəyə bölünür. Birincisi sağ qanadların rolunu yerinə yetirir (sağ əllə, sanki pərdəni geri çəkirlər: "Vur. Vur." İkincisi, sol qanadlardır (eyni şey, yalnız sol əllə) Üçüncü qrup orkestr olacaq.Hər biri bir aləti təsvir edir.Fanfaralar səslənir.Dördüncü qrup tamaşaçılardır.Gürəkli alqışlar.Deməli,hamı hazırdır?Başlayaq.Sağ pərdə açıldı.Sol pərdə açıldı. orkestr - fanfar.Tamaşaçıların alqışları.Tamaşa başlayır!
Buyurun
Aparıcı tamaşaçılardan bəzi hərəkətlər etməyi xahiş edir. Zal onun xahişini ancaq “zəhmət olmasa” dedikdə yerinə yetirir. Tamaşaçılar çox diqqətli olmalı və səhv etməməyə çalışmalıdırlar.
Dəyişikliklər
Aparıcı tamaşaçılardan bəzi hərəkətlər etməyi xahiş edir. Zal isə bunun əksini edir. Misal üçün:
Sola dönün (zal sağa dönür).
Oturun (tamaşaçılar qalxır).
İşıqfor
Liderin üç rəngli kartları var: qırmızı, sarı, yaşıl. Fasilitator uşaqlara yaşıl kart göstərdikdə, onlar ayaqlarını yerə vurmalıdırlar sarı- əllərinizi çırpın və qızarmayın - sakit oturun. Aparıcının köməkçisi var, oğlanları çaşdırır və yanlış şey göstərir.
Abservatoriya.
Oyunun bütün iştirakçıları liderdən sonra sözləri və hərəkətləri təkrarlayır. Sözlər belədir: “Pərdələr açılır: çırpın - çırpın! teleskop çıxır: u-u-u! şüşəni silmək: şih - şih; şih - şih! teleskopu göstərin: süpürgə - süpürgə - süpürgə! Və birdən - bir ulduz: oh! (yuxarı göstər) və yüzlərlə ulduz var: bang! bang! bang! bang! Və sonra kametlər uçdu: vay! Heyrət! Vay! Heyrət! Vay! Sonra meteor yağışı gəldi: bang! alqış! alqış! Küncdə uçan boşqablar görünür: lu - lu - lu - lu! (yüksək səslə, yüksək səslə tələffüz olunur) və yadplanetli uçan boşqabdan düşür: şmyak! Günəş doğmağa başladı və onun şüaları altında ulduzlar rəsədxanada güclü yağışla yağmağa başladı: əvvəlcə bir ulduz düşdü (bir barmaqla xurma ilə vurduq), sonra iki ulduz (iki barmaqla xurma ilə vurduq), üç ulduzlar (üç barmağımızla xurma vurduq), dörd, beş ... və ulduzlu yağış başladı - əsl leysan! (“alqışlar fırtınası”).
italyan futbolu.
Bütün oyunçular iki komandaya bölünür. Birinci əmr sağ ələ, ikincisi sola tabedir. Lider sağ əli ilə yellədikdə, birinci komanda qışqırır: “Məqsəd!” Sol əli ilə yellədikdə, ikinci komanda qışqırır: “By!”. Lider hər iki əlini çiyin səviyyəsində qaldırdıqda, hər iki komanda qışqırır: "Ştanq!", Hər iki əl yuxarı qalxdıqda, hər iki komanda qışqırır: "Ura!". Bu oyunda hər iki komandadan maksimum diqqət tələb olunur, çünki. komanda səhv bir şey və ya səhv vaxt qışqırsa, bir penalti nöqtəsi alır. Ən az penalti xalı olan komanda qalib gəlir.
Pulemyot.
Hərəkətləri və sözləri təkrarlamaq, tempi tədricən sürətləndirmək lazımdır. Sözlər belədir: “Tir - tir, pulemyot (əllər avtomatdan atışı təsvir edir). Daha yüksək - daha yüksək, təyyarə (təyyarənin qanadları təsvir edilmişdir). Bax, artilleriya (bir əl digərini vurur). Süvari çapır (bir qol başın üstündə yellənir, qılınc təsvir olunur). Yaşasın!!!"
Maralın böyük evi var.
Səhnədəki lider deyir aşağıdakı sözlər, hərəkətlərlə müşayiət edərək: Maralın böyük evi var, Pəncərəsindən baxır. Dovşan meşədən qaçdı, Qapını döydü. Vurmaq - döymək - döymək - maral, açıq. Meşədə pis bir ovçu var. Dovşan, dovşan, qaç, pəncə ver.
"Roller sahil gəmisi".
Müəyyən sözlər üçün zal hərəkətləri yerinə yetirir.
Bir təpəyə qalxmaq - arxaya söykənin və səssizcə deyin: "uuuuu"
Sola dönün - sola əyilərək qışqırın: "a-a-a"
Sağa dönün - sağa əyilmək, səs: "oh-oh-oh"
Suya getdik - sözlər: "bul-bul"
Sürətlənirik - qışqırır və fit çalırıq.
"Achi - rachi - qutular".
Zal üç qrupa bölünür. Bəziləri qışqırır: "Achi", ikincisi: "rachi", üçüncüsü: "qutular". Əvvəlcə zalın hər yarısı ilə məşq edirlər. Və sonra lideri kim göstərəcək. Bundan sonra hər kəs öz sözlərini 2-3 dəfə birlikdə qışqırır. Ev sahibi deyir: "Fillər belə asqırır!". Üçüncü qrup "qığırdaq" deyə qışqırırsa, bu, filin fransız ləhcəsi ilə asqırması deməkdir.
John Brown Oğlan
Con Braun oğlan bir dəfə xizəklərini yağlamışdı...
Con Braun oğlan bir dəfə xizəklərini yağlamışdı...
Qafqaza getdim...
Mahnı uşaqlarla birlikdə öyrənilir və oxunur. Siz oxuduqca sözlər (cümlənin sonundan) əl çalmalarla əvəzlənir (əl çalmaların sayı hecaların sayına uyğundur).
John Brown Boy xizəklərini bir çırpışdırdı
John Brown Boy xizək pambıq, pambıq bulaşmış
John Brown Boy pambıq, pambıq, pambıq bulaşmış
Necəsən?
Aparıcı sual verir və tamaşaçılar ona uyğun hərəkət edərək cavab verir:
Necəsən? - Bunun kimi! - Yumruğunu irəli, baş barmağı yuxarı.
nece gedirsen - Bunun kimi! - yeriməni təqlid edən hərəkət.
Necə qaçırsan? - Bunun kimi! - yerində qaçmaq.
Gecələr yatırsan? - Bu kimi - yanağın altındakı ovuclar.
Necə qalxırsan? - Belə - stullardan qalx, əlləri yuxarı, uzan.
susursan? - Budur - barmaq ağzına.
qışqırırsan? - Budur - hamı ucadan qışqırır, ayağını tapdalayır.
Tədricən, tempi sürətləndirmək olar.
Sol ayaq, sağ əl
Lider zalı 4 hissəyə bölür (əgər o, 2 qol və 2 ayaqdan istifadə edirsə, yalnız 2 qol və ya 2 ayaq varsa, o zaman zal 2 hissəyə bölünür). Zalın hər bir hissəsi bədənin müəyyən hissəsinə cavabdehdir. Lider qaldıranda sağ əl, sonra tamaşaçıların sağ əlinə cavabdeh olan hissəsi əl çalır və s. Diqqət oyunu. Lider uşaqları çaşdırmalıdır (qolları və ayaqları çarpazlaşdırmaq, arxadan əl qaldırmaq və s.).
meymunlar
(Lider - uşaqlar) sözləri tələffüz edərək, iştirakçılar nə danışdıqlarını təsvir edirlər.
Biz gülməli meymunlarıq
Çox yüksək səslə oynayırıq.
Hamımız əlimizi çalırıq
Hamımız ayağımızı sıxırıq
Yanaqları şişirik
Ayaq barmaqlarına tullanırıq.
Və hətta bir-birinə
Gəlin dilləri göstərək
Qulaqları çıxaraq
Üstündə quyruq,
Birlikdə tavana tullanırıq,
Barmağını məbədə qaldırırıq,
Gəlin ağzımızı geniş açaq
Bütün üz-gözünü düzəldəcəyik.
Mən sadəcə 3 rəqəmini deyəcəyəm -
Hamısı üz-gözünü dondurur.
Nyeman - ata
Oyunçular bir dairədə dururlar, əllərini bir-birlərinin çiyinlərinə qoyurlar (yalnız əllərini tuta bilərsiniz). Aşağıdakı sözlər öyrənilir:
Nyeman, neeman, neeman, baba,
Nyeman, nyeman, nyeman, papasan,
Oh-oh-oh-oh-oh-oh-oh-oh
Bəli!
Birinci və üçüncü sətirləri söyləyərək iştirakçılar yan addımlarla sağa doğru hərəkət edirlər; ikinci və dördüncü tələffüz - sola. “Oh-oh-oh-oh-oh-oh-oh-oh”, “Katyuşa”nın motivini irəli-geri əyərək oxuyur. "Bəli!" - qolların və ayaqların xarakterik bir hərəkəti ilə həyata keçirilir. Sonra oyun əvvəldən sürətlənmə ilə təkrarlanır.
Nənə alış-verişi
Ev sahibi bir sətir deyir və uşaqlar onu xorla təkrarlayırlar:
Nənə özü üçün bir toyuq aldı………
taxıl ilə toyuq cluck-tah-tah.……….
(əlləri ilə toyuğun necə dimdiyini göstərir)
Nənə özünə bir ördək aldı……….
Ördək tyurukh-tyux-tyux……….
(əlləri ilə ördəyin necə üzdüyünü göstərir)
Taxıl ilə toyuq cluck-tah-tah……….
ördək tyurukh-tyux-tyux……….
Nənə özünə hinduşka aldı ............
Türkiyə paltoları-piçlər……….
(quyruq sözündə-əl sağa, keçəl-sola)
(toyuq, ördək, hinduşka haqqında təkrarlayın)
Nənə özünə pişik aldı .........
Və kisulya miyav-miyov……….
(əvvəldən təkrarlayın)
Nənə özünə bir it aldı……….
İt woof-woof………
(əvvəldən təkrarlayın)
Nənəm özünə inək almışdı……….
Un-un inəyi……….
(əvvəldən təkrarlayın)
Nənəm özünə bir donuz almışdı……….
Piglet homurdanır-xırıldayır……….
(əvvəldən təkrarlayın)
Nənəm özünə televizor almışdı .........
Televiziya vaxtı-faktlar ……….
Diktor la-la-la……….
(əvvəldən təkrarlayın)
Aparıcı.Salam, əziz qonaqlar! Sizi bütün bayramların ən gözəlində - Yeni il ağacı bayramında salamlamağa şadıq.
Bir ildir ki, tətil üçün bizə gedir
Meşələrin yaşıl gözəlliyi.
Sonra bu salonda sakitcə geyinib,
İndi onun paltarı hazırdır.
Bu gün hamımız Milad ağacına heyranıq,
Bizə zərif bir ətir verir,
Və ən yaxşı Yeni il tətili
Onunla bizə gəlir.
Parıldayanlar parlayanda
Krakerlər ildırım gurultusu eşidildikdə
Hər kəsə yeni iliniz mübarək,
Yeni xoşbəxtlik münasibətilə təbrik edirəm
Bayramda Milad ağacında mahnı oxuyacağıq.
Mahnı möcüzə ağacı
Aparıcı: gəzir, ağacların arasından keçir,
Donmuş su üzərində çatlama
Və parlaq günəş oynayır
Tüklü saqqalında.
Suala cavab ver:
Bizə kim gəlir?
Aparıcı: Düzdür. Şaxta baba! O gedəndə mən səndən öyrənəcəm ki, sən Şaxta babanın kim olduğunu və nə edə biləcəyini unutmusan. Suallar verəcəm, “Doğru” və ya “Yanlış” cavabını verəcəm.
Şaxta baba hamıya məlumdur, elə deyilmi?
O, yeddi kəskin gəlir, elə deyilmi?
Şaxta baba yaxşı qocadır, elə deyilmi?
O, papaq və qaloş geyinir, elə deyilmi?
Şaxta baba tezliklə gələcək, elə deyilmi?
Hədiyyələr gətirəcək, elə deyilmi?
Milad ağacımız üçün gövdə yaxşıdır, elə deyilmi?
O, qoşalüləli ov tüfəngindən kəsilib, elə deyilmi?
Ağacda nə böyüyür? Konuslar, hə?
Pomidor və zəncəfil çörək, elə deyilmi?
Milad ağacımızın yanında mənzərə gözəldir, elə deyilmi?
Hər yerdə qırmızı iynələr var, elə deyilmi?
Şaxta baba çipsdən qorxur, elə deyilmi?
O, Qar Qızla dostdur, elə deyilmi?
Yaxşı, suallara cavablar verilir,
Şaxta baba haqqında hamınız bilirsiniz.
Və bu, vaxtıdır deməkdir
Bütün uşaqlar gözləyir.
Şaxta babanı çağıraq!
(Uşaqlar Şaxta baba çağırır)
Musiqi səslənir. Şaxta baba Qar qızla içəri girir.
Şaxta baba.
Yeni iliniz mübarək,
Hamınıza cansağlığı arzulayıram.
Budur, yenə sənin yanına gəlirəm
Mahnılar oxuyacağıq, rəqs edəcəyik.
Gəlin yuvarlaq bir rəqsdə birlikdə dayanaq,
Yeni ili qarşılayaq.
Oyun "Bir səbətdə qartopu toplayın"
(Şaxta baba bir çanta qartopu "düşdü" və onlar səpələndi. Kim daha çox qartopu yığacaq)
Rəqs oyunu "Şən Santa Klaus var idi"
Şən bir Şaxta baba, Şaxta baba, Şaxta baba,
Əhəmiyyətli qırmızı burun qaldırdı, qırmızı burun!
(hamı bir dairədə gəzir, burnu yüksək, əlləri arxada)
Və meşə yolu boyunca, meşə boyunca, meşə boyunca,
Bunny nadinc, nadinc, nadinc atladı!
(hamı dovşan kimi tullanır)
Ayı dovşanı qovdu, yetişdi, yetişdi!
O, gəzdi, gəzdi, getdi!
(hamısı çubuqlu ayaq balalarını təsvir edir)
Və yaxşı geyindim, yaxşı, yaxşı,
Tülkü yavaş-yavaş, yavaş-yavaş yeridi!
(hamı ayaqlarının ucunda bir dairədə gəzir, quyruqlarını bulayır)
Şaxta baba gəldi, bizə gəldi, bizə gəldi,
Şən rəqsə getdi, getdi, getdi!
(D.M. dairədə rəqs edir, uşaqlar əl çalır)
Qar Qız.Mən də sizi təbrik edirəm!
Sizə xoşbəxtlik, sevinc arzulayıram.
Və bu gün səninlə
Təbii ki, oynayacam.
Uşaqlar, məndən sonra təkrarlayın:
"Çünki Yeni il,
Çünki ağac!
Uşaqlar Qar Qızdan sonra sözləri təkrarlayırlar.
Qar qız, sözləri xatırlayın? Gəlin məşq edək "Çünki Yeni il, çünki Milad ağacı"
Qar Qız. Niyə çovğun
Torpaq çırpıcı kimi?
Uşaqlar. Çünki yeni il
Çünki ağac!
Qar Qız. Niyə akkordeon çalır
Əyləncəli və yüksək səslə?
Uşaqlar. Çünki yeni il
Çünki ağac!
Qar qız.Niyə dəyirmi rəqs var.
Mahnılar fasiləsiz?
Uşaqlar. Çünki yeni il
Çünki ağac!
Snequrochka.Niyə gəldin sənin yanına
Milad ağacında Santa Klaus?
Uşaqlar, çünki Yeni il,
Çünki ağac!
Qar Qız. Baxıram bayramınız yaxşı başlayıb, şən mahnılar səslənir, gözəldir
şeirlər. Və dərhal başa düşdüm: onlar məni və babam Şaxtanı gözləyirdilər.
Doğrudanmı, baba?
Şaxta baba. Doğrudur doğrudur!!!
Aparıcı.Əlbəttə, əziz Qar Qız! Düzdü, Santa Klaus, siz çox gözəlsiniz
gözlədik, amma ən kiçiklərimiz sizin gəlişinizə şad oldular,
məktəbəqədər uşaqlar. Sizin üçün bir salam hazırladılar.
Məktəbəqədər yaşlı uşaqların çıxışı .
Qar Qız. Yaxşı, babamla oynadın, rəqs etdin, mən də səninlə oynamaq istəyirəm. Sizin üçün hazırladığım əyləncəli oyunlar da var.
Oyun "Milad ağacını qar dənələri ilə bəzəyin"
(İki komanda seçilir, iştirakçılardan biri “ağacdır”, digərləri “ağacı” kağız qar dənəcikləri və paltar sancaqları ilə bəzəyirlər. “Ağacı” daha yaxşı bəzədilən komanda qalib gəlir)
Oyun "Qarı tut"
(Oyunda iki komanda iştirak edir. Hər komandadan bir uşağın əlində boş çanta var, onu geniş açır. Hər komandada bir neçə kağız qartopu var. Bir siqnalla hamı çantaya qartopu atmağa başlayır, tərəfdaşlar da kömək edir, onları tutmağa çalışır.Yanında paketi olan komanda böyük miqdar qartopu)
Qar Qız. Baba, uşaqlara hədiyyələr paylamaq vaxtı deyilmi?
Şaxta baba. Vaxt gəldi, nəvə, vaxt gəldi! Uşaqlar hədiyyə gözləyirlər! Oh, hədiyyələrim olan çantam haradadır, çox köhnəlmişdir, hardasa unutmuşam.
Aparıcı. Bəli, hədiyyələr olan bir çanta gəzdirmək sizin üçün onsuz da çətindir! Yaxşı, heç nə, indi biz
biz sizin üçün köməkçilər seçəcəyik, onlar sizə bunu necə edəcəyinizi göstərəcəklər
"Çantanı hədiyyələrlə köçürün" müsabiqəsi
(İki komanda seçilir. Çantalarda oyuncaqlar, toplar və s. var. Biri qaçıb hər şeyi düzür, boş çantanı digərinə aparır, növbətisi yığır və çanta ilə qaçır növbəti komandaya).
Şaxta baba. Hədiyyə çantasını unutduğum üçün köməkçimi çağıracağam -
sehrli çanta.
(Heyəti döyür)
Şaxta baba. Çanta niyə bizə tələsmir?
Ağacın altında yatır?
Mən onu özüm izləməyi üstün tuturam
Əgər o yatırsa, səni oyatacağam.
Çanta. Mən səni gözləyirdim,
Beləliklə, getdim və gəzdim.
Mənə deyin dostlar
Bəlkə mənə ehtiyacın yoxdur?
Qar Qız. Bütün bayramınızı gözləyirdik.
İndi də sadəcə zəng etdilər.
Zəngimizə gəlmədin,
Şaxta səni izlədi.
Şaxta baba. Baxın, bu gün hansı çantam var - sehrli, o özü
yeriməyi və hətta danışmağı da bilir və ziyafətdə mənə kömək edəcək, sən də
hədiyyələr verin və sizinlə oynayın.
Çanta. Uşaqlarla oynamağı necə sevirəm! Qardaşlarımı da özümlə apardım,
kisələr. İndi kimin ən sürətli və ən çevik olduğunu yarışacağıq.
"Çanqırtılı çantalarda qaçış" müsabiqəsi
(Birinci cütlükdə Şaxta baba və Çuval qaçır, sonra uşaqlar yarışırlar. Bir şərt məcburidir: ətrafa qaçaraq və ya razılaşdırılmış yerə sıçrayaraq, bir çınqıl götürməlisiniz - Milad ağacının qarşısındakı stulda marakas. və zəng edin).
Çanta. Maşallah, əylənin, mənim daha bir balaca çantam var, içində nəsə var. yoxlayaq? Biz görəcəyik?
"Mən kim olduğumu tap" müsabiqəsi
(Aparıcı öz növbəsində iştirakçılara personaj və ya obrazı təsvir etmək tapşırığını verir. Tamaşaçılar təxmin edir. Ən çox qalib gəlir. Şəkillərin nümunələri:
Bəsləyicidə sərçə;
yuyan pişik;
Ağır çantalar daşıyan adam;
Xizək sürən idmançı;
Toyuq dənələri;
Atlayan qurbağa;
Bataqlıqda leylək
Budaqda şaxta quşu.
Aparıcı: Bullfinch yaxşı idi, bu quşlar ən çox qışı sevir və hər il bizə uçurlar. İndi biz dəyirmi rəqsdə dayanıb onlar haqqında mahnı oxuyacağıq.
Mahnı "Bullfinches"
Aparıcı: Hər kəs nağılları sevir və biz xüsusilə Yeni il üçün nağıl gözləyirik. istəmirsən
Nağıl tamaşasının iştirakçısı ola bilərsinizmi? Ancaq bunun üçün sizə lazımdır
tapmacaları həll edin. Tapmacanı ilk təxmin edən uşaqlar qəhrəman olacaqlar
performans.
O, bütün heyvanlardan daha ağıllıdır
Üzərində qırmızı palto
Tüklü quyruq onun gözəlliyidir.
Bu meşə heyvanıdır? (Tülkü)
Bütün qışı xəz paltoda yatdı,
qəhvəyi pəncə əmdi
Və oyananda ağlamağa başladı.
Bu meşə heyvanı (ayı)
Meşələr çox bəlaları gizlədir,
Canavar, ayı və tülkü.
Orada heyvan narahat yaşayır,
Bədbəxtlikdən uzaqlaşdırır
Buyurun, tez təxmin edin
Heyvanın adı nədir? (Dovşan)
Qışda, əyləncə saatlarında
Mən parlaq bir ladin üzərində asılıram.
Silah kimi vururam.
Mənim adım (Clapperboard)
Bütün rollar paylandıqdan sonra hər kəs kiçik bir tamaşanın iştirakçısına çevrilir. Hər kəs bacardığı qədər öz rollarını süjetə uyğun ifa edir. Süjet sadə ola bilər.
Bir vaxtlar bir kraker yaşayırdı. O, pis, pis idi, dovşanla vuruşdu, Tülkünün başına düşdü, Ayı ilə "ayağını" əvəz etdi. Dovşan ağlayır, Tülkü uzun burnunu silir, Ayı isə narazılıqla gileylənirdi. Ancaq bir gün Ayı Dovşanı, Tülkü çağırdı və onlar krakerə dərs vermək qərarına gəldilər. Onu mühasirəyə aldılar, pəncələrini ona tərəf çəkdilər və Flapper somurtdu, qəzəbləndi və qəzəbdən partladı! Və Ayı, Tülkü və Dovşan əylənməyə və rəqs etməyə başladılar!
Aparıcı.İndi gəlin "Tik-tak saatı" mahnısını oxuyaq.
Aparıcı Biz tamaşaya baxarkən nə baş verdiyini təsəvvür edirsinizmi? Keçe çəkmələr Şaxta babadan qaçdı, istiləşdi, yoruldu.
Santa Klaus ilə oyun "Çəkmələri tut"
(Uşaqlar bir dairədə dururlar, onlara keçə çəkmə verilir. Uşaqlar keçə çəkməni şən musiqinin sədaları altında dairəvi şəkildə ötürür və Şaxta baba ona çatmağa çalışır. Uşaqlar çəkmələri çox tez ötürməlidirlər ki, Şaxta baba ona çata bilməsin. aparın.)
Mahnı "Yeni il karnavalı"
Aparıcı. Görün bu çanta bizə nə gətirir, necə görünür?
Guess? Bəli, bu əjdahadır, çünki Əjdaha ilini yola salırıq və görüşürük
ilan ili. İndi ən cəsur əjdaha ilə döyüşəcək.
Hədəf oyunu vurun
(Üçü bir çubuğa bağlıdır şarlar, Uşaqlar növbə ilə dart atır, oyun bütün toplar partlayana qədər oynanılır)
Aparıcı: Bayramımız sona çatır, amma hər kəsin bildiyi, hətta ən kiçikləri belə, vacib bir Yeni il mahnısı hələ oxunmayıb. Onu xatırlayaq. (tamaşaçılarla birlikdə oxuyun)
Aparıcı. "Meşə Milad ağacı qaldırdı"
Tamaşaçılarla birlikdə oxuyacağıq
Amma burada şərt:
Sözləri unut. bundan sonra,
Biz sizə göstərəcəyik
Oxumaq üçün nə lazımdır
Tamaşaçılarla oyun
(Tamaşaçılar sözlər əvəzinə kartlarda göstərilənləri oxuyurlar "Şark", "Oink", "Mu", "Ha", "Ho", "Hee", "Bir Milad ağacı doğuldu" mahnısının melodiyası ilə. meşə”. müşayiət edə bilərsiniz).
Aparıcı. Beləliklə, tətilimiz sona çatır, bütün bu müddət ərzində bayramımızda münsiflər heyəti işləyir, uşaqlarımızın Yeni il geyimlərini qiymətləndirirlər. Və onlar qaliblərin adlarını elan etməyə hazırdırlar! Bu sehrli Yeni il bayramı olduğuna görə heç kim hədiyyəsiz qalmayacaq! (Geyimlərə görə mükafat).
Qar Qız: Sağollaşmaq vaxtıdır uşaqlar...
Çox xoşbəxtsən
Ancaq vaxt gəldi və yaxşı bir saatda:
Çoxumuz hələ də uşaqyıq
Tezliklə bayramı gözləyirik
Şaxta baba. Mən bir möcüzə gördüm
Mən səni heç vaxt unutmayacağam.
Gözəl rəqs etdin
Mənə ancaq şeirlər oxunmayıb.
Şaxta baba stulda oturur, həvəsli uşaqlar şeir oxuyurlar
aparıcı: Əlvida! Gələn ilə qədər!
(Bayramın sonunda ev sahibi hamını çaya dəvət edir)
Yeni il hamının sevimli bayramıdır, həm uşaqlar, həm də böyüklər onu böyük səbirsizliklə gözləyirlər. Ailə dairəsində Milad ağacı bəzədilir, şirniyyatlar vazadadır və evin hər tərəfində naringi iyi gəlir. Milad işıqları, tinsel və konfeti ətrafında. Uşaqlar bu bayramı qeyri-adi həyəcanla gözləyirlər. Milad ağaclarına səyahətlər və bir çox Yeni il oyunlarını gözləyirlər. Hər Yeni ilin ayrılmaz ənənəsi həmişə Milad ağacının yanında uşaqlar üçün Yeni il oyunları olub, var və olacaq. Bayramı əyləncəli etmək üçün hər şeyi əvvəlcədən düşünmək və bəzi əyləncəli oyunlar hazırlamaq lazımdır.
Milad çantaları
Bunun üçün oyunlar sizə 2 nəfər lazımdır. Uşaqlar düzüldükləri masaya yaxınlaşırlar Milad topları(bütün əşyaların qırılmaması və uşaqlar üçün təhlükəli olmaması vacibdir), tinsel və yeni ilə aid olmayan digər əşyalar. İştirakçılara bir çanta verilir və gözləri bağlanır. Uşaqlar gözlərini bağlamazdan əvvəl stolun üstündə hansı əşyaların olduğunu görməlidirlər ki, sonradan toxunaraq onların yeni ilə aid olub-olmadığını müəyyən etsinlər.
İştirakçılar hazır olduqdan sonra melodiya səslənərkən musiqi açılır, uşaqlar çantalarına əşyalar yığırlar. Melodiya bitdi - rəqabəti dayandırın. Qalib çantada daha çox Milad əşyası olan iştirakçıdır.
Milad ağacından daha sürətli kim var
Müsabiqədə 2 uşaq iştirak edir. Hədiyyələr ağacın altına qoyulur. Uşaqlar süni yolkadan eyni məsafədə dayanırlar və siqnala görə, bir ayaq üstə tullanaraq mükafat qazanmalıdırlar. Milad ağacına birinci çatan və mükafatı alan qalibdir.
sözlər qar dənəciyi
Tinsel otaq boyunca uzanır və üzərinə kağızdan kəsilmiş qar dənələri asılır (qar dənələri asanlıqla çıxarılmalıdır). İki hissənin gözləri bağlıdır. Müsabiqənin mahiyyəti ondan ibarətdir ki, musiqi səslənərkən uşaqlar qar dənəciklərini toplamalıdırlar. Qalib ən çox kağız qar dənəciyi toplayandır.
Milad ağacını bəzəyirik
Bu yarış üçün sizə 2 komanda lazımdır, hər birində bərabər sayda uşaq olmalıdır. Hər komandanın qarşısına süni yolka qoyulur. Komanda və Milad ağacı arasında ortada qırılmaz oyuncaqlar olan bir qutu var.
Hər bir iştirakçı qutuya qədər qaçır, oyuncağı tutur, ağacı izləyir və onu bəzəyir, sonra qayıdıb estafeti növbəti oyunçuya ötürür. Tapşırığı ən tez yerinə yetirən komanda qalib gəlir.
yaramaz
Bütün uşaqlar dairələrə bölünür, hər dairədə 4 nəfər qoya bilərsiniz. Musiqi səslənir və hamı rəqs edir. Musiqi sönür və aparıcı “Pufers” deyir və uşaqlar qatarlar kimi üfürməyə başlayırlar. Sonra musiqi yenidən başlayır və rəqs davam edir. Musiqi sönür və aparıcı deyir: "Twitterlər" və uşaqlar bir yerdə cırıldamağa başlayırlar.
Müsabiqə "Qışqıranlar", "Cığırtılar", "Qızıldayanlar" və digər zarafatlarla davam edir. Lider danışır və uşaqlar ondan sonra hər şeyi təkrarlayırlar. Bu yarışma kiçiklər üçün idealdır.
kələm
Uşaqlar 2 bərabər komandaya bölünür və oyunçular dovşan qulaqlarında geyindirilir. Hər komandanın qarşısında süni kələm qoyulur (adi kağızdan hazırlana bilər). Şən bir mahnı səslənir və uşaqlar dovşan kimi kələmə tullanmağa başlayırlar. Başına sıçrayaraq bir yarpağı çıxarıb geri qayıdırlar. Birincisi dəyənəyi ona ötürən kimi ikincisi hərəkət etməyə başlayır. Ən sürətli və ən bacarıqlı dovşanlar müsabiqədə qalib gəlir.
Ən diqqətli kimdir
Bütün uşaqlar lideri əhatə edən böyük bir dairəyə çevrilirlər. Lider bir-bir "süd", "yaxşı", "çəkic" sözlərini çağırır. Uşaqlar "çəkic" sözünü eşidəndə əllərini bir dəfə çırpmalıdırlar. Söz tələffüz edildikdə - "yaxşı", 1 dəfə yuxarı tullanmaq lazımdır. Ev sahibi "süd" deyir - uşaqlar 1 dəfə miyavlamalıdırlar.
İştirakçıları düşündürmək üçün fasilitator ilk hecaları bir az sıxır və uşaqlar sözün nə olacağını səbirsizliklə gözləyirlər. Tapşırığı yerinə yetirən və səhv etməyən liderə doğru bir addım atır və uduzan öz yerində qalır. Qalib liderə ən tez çatan iştirakçı və ya iştirakçıdır.
Uşaqlar bütün salonda cütlərə bölünür. Şən musiqi çalınmağa başlayır və uşaqlar rəqs edirlər. Bayramın aparıcısı "Biz gülməli pişiklərik" deyir və bu zaman uşaq maraqlı bir fiqur təsvir etməlidir. Və sonra hər şey yenidən başlayır, oyun bir neçə dəfə təkrarlana bilər.
Yeni il hamının sevimli bayramıdır, həm uşaqlar, həm də böyüklər onu böyük səbirsizliklə gözləyirlər. Ailə dairəsində Milad ağacı bəzədilir, şirniyyatlar vazadadır və evin hər tərəfində naringi iyi gəlir. Milad işıqları, tinsel və konfeti ətrafında. Uşaqlar bu bayramı qeyri-adi həyəcanla gözləyirlər. Onları hədiyyələr, yolkalara səyahətlər və bir çox yeni il oyunları gözləyir. Hər Yeni ilin ayrılmaz ənənəsi həmişə Milad ağacının yanında uşaqlar üçün Yeni il oyunları olub, var və olacaq. Bayramı əyləncəli etmək üçün hər şeyi əvvəlcədən düşünmək və bəzi əyləncəli oyunlar hazırlamaq lazımdır.
Milad çantaları
Bu oyun 2 nəfər tələb edir. Uşaqlar Yeni il toplarının düzüldüyü masaya yaxınlaşırlar (bütün əşyaların qırılmaması və uşaqlar üçün təhlükəli olmaması vacibdir), tinsel və Yeni ilə aid olmayan digər əşyalar. İştirakçılara bir çanta verilir və gözləri bağlanır. Uşaqlar gözlərini bağlamazdan əvvəl stolun üstündə hansı əşyaların olduğunu görməlidirlər ki, sonradan toxunaraq onların yeni ilə aid olub-olmadığını müəyyən etsinlər.
İştirakçılar hazır olduqdan sonra melodiya səslənərkən musiqi açılır, uşaqlar çantalarına əşyalar yığırlar. Melodiya bitdi - rəqabəti dayandırın. Qalib çantada daha çox Milad əşyası olan iştirakçıdır.
Milad ağacından daha sürətli kim var
Müsabiqədə 2 uşaq iştirak edir. Hədiyyələr ağacın altına qoyulur. Uşaqlar süni yolkadan eyni məsafədə dayanırlar və siqnala görə, bir ayaq üstə tullanaraq mükafat qazanmalıdırlar. Milad ağacına birinci çatan və mükafatı alan qalibdir.
sözlər qar dənəciyi
Tinsel otaq boyunca uzanır və üzərinə kağızdan kəsilmiş qar dənələri asılır (qar dənələri asanlıqla çıxarılmalıdır). İki hissənin gözləri bağlıdır. Müsabiqənin mahiyyəti ondan ibarətdir ki, musiqi səslənərkən uşaqlar qar dənəciklərini toplamalıdırlar. Qalib ən çox kağız qar dənəciyi toplayandır.
Milad ağacını bəzəyirik
Bu yarış üçün sizə 2 komanda lazımdır, hər birində bərabər sayda uşaq olmalıdır. Hər komandanın qarşısına süni yolka qoyulur. Komanda və Milad ağacı arasında ortada qırılmaz oyuncaqlar olan bir qutu var.
Hər bir iştirakçı qutuya qədər qaçır, oyuncağı tutur, ağacı izləyir və onu bəzəyir, sonra qayıdıb estafeti növbəti oyunçuya ötürür. Tapşırığı ən tez yerinə yetirən komanda qalib gəlir.
yaramaz
Bütün uşaqlar dairələrə bölünür, hər dairədə 4 nəfər qoya bilərsiniz. Musiqi səslənir və hamı rəqs edir. Musiqi sönür və aparıcı “Pufers” deyir və uşaqlar qatarlar kimi üfürməyə başlayırlar. Sonra musiqi yenidən başlayır və rəqs davam edir. Musiqi sönür və aparıcı deyir: "Twitterlər" və uşaqlar bir yerdə cırıldamağa başlayırlar.
Müsabiqə "Qışqıranlar", "Cığırtılar", "Qızıldayanlar" və digər zarafatlarla davam edir. Lider danışır və uşaqlar ondan sonra hər şeyi təkrarlayırlar. Bu yarışma kiçiklər üçün idealdır.
kələm
Uşaqlar 2 bərabər komandaya bölünür və oyunçular dovşan qulaqlarında geyindirilir. Hər komandanın qarşısında süni kələm qoyulur (adi kağızdan hazırlana bilər). Şən bir mahnı səslənir və uşaqlar dovşan kimi kələmə tullanmağa başlayırlar. Başına sıçrayaraq bir yarpağı çıxarıb geri qayıdırlar. Birincisi dəyənəyi ona ötürən kimi ikincisi hərəkət etməyə başlayır. Ən sürətli və ən bacarıqlı dovşanlar müsabiqədə qalib gəlir.
Ən diqqətli kimdir
Bütün uşaqlar lideri əhatə edən böyük bir dairəyə çevrilirlər. Lider bir-bir "süd", "yaxşı", "çəkic" sözlərini çağırır. Uşaqlar "çəkic" sözünü eşidəndə əllərini bir dəfə çırpmalıdırlar. Söz tələffüz edildikdə - "yaxşı", 1 dəfə yuxarı tullanmaq lazımdır. Ev sahibi "süd" deyir - uşaqlar 1 dəfə miyavlamalıdırlar.
İştirakçıları düşündürmək üçün fasilitator ilk hecaları bir az sıxır və uşaqlar sözün nə olacağını səbirsizliklə gözləyirlər. Tapşırığı yerinə yetirən və səhv etməyən liderə doğru bir addım atır və uduzan öz yerində qalır. Qalib liderə ən tez çatan iştirakçı və ya iştirakçıdır.
Rəqs edirik və məzəli pişiklər oynayırıq
Uşaqlar bütün salonda cütlərə bölünür. Şən musiqi çalınmağa başlayır və uşaqlar rəqs edirlər. Bayramın aparıcısı "Biz gülməli pişiklərik" deyir və bu zaman uşaq maraqlı bir fiqur təsvir etməlidir. Və sonra hər şey yenidən başlayır, oyun bir neçə dəfə təkrarlana bilər.
Milad ağacı ətrafında əyləncə, tinsel, çələnglər və oyuncaqlarla bəzədilmiş - belə bir bayram, bəlkə də, hər hansı bir uşağı sevindirəcəkdir. Oyunlar və yarışlar bayramı daha da maraqlı edəcək.
Uşaqlar üçün yeni il müsabiqələri - məktəbəqədər uşaqlar
Milad ağacının ətrafında dəyirmi rəqs
Ən gənc oyunçuları maraqlandırmaq üçün cəhd etməlisiniz: fəaliyyət onları tutmasa, uşaqlar çox tez maraq itirirlər. Belə bir vəziyyətdə Milad ağacının ətrafında dəyirmi rəqslər xilas edəcəkdir. Budur qalibiyyət hər yaşda olan uşaqların sevdiyi. Adətən dəyirmi rəqslər "Bir balaca Milad ağacı üçün qışda soyuqdur" və ya "Meşədə Milad ağacı doğuldu" mahnısı ilə aparılır.
Oyun "Milad ağacları nədir?"
Ev sahibi (onun rolunda Qar qız və ya Şaxta baba çıxış edə bilər) deyir:
- Milad ağacımız görün necə qəşəngdir: hamısı içəridə gözəl oyuncaqlar və çələnglər. Uşaqlar, Milad ağaclarının harada böyüdüyünü bilirsinizmi? Əlbəttə ki, meşədə! Milad ağacları fərqlidir: geniş və nazik, hündür və alçaq.
Sonra fasilitator oyunun qaydalarını izah etməlidir:
- Uşaqlar, bir dairədə durun və bir-birinizin əllərini tutun və mən yolkaların necə olduğunu söyləyəcəyəm. “Yüksək” desəm, əllərinizi yuxarı qaldırmalısınız, “aşağı” eşitsəniz, oturub əllərinizi aşağı salmalısınız. Geniş yolkaları qeyd etsəm, dairəni daha geniş etmək lazımdır. Və desəm: "Nazik", onsuz da bir dairə yaratmalısınız. Hamı başa düşürmü? Bir, iki, üç, başla!
Musiqi oyunu
("Zoluşka" nağıl filmindən "Mehriban böcək" mahnısının motivinə)
1. Ayağa qalxın, uşaqlar, bir dairədə durun, bir dairədə durun, bir dairədə durun! Əl çalın, əllərinizi əsirgəməyin! Dovşan kimi tullanmaq: tullanmaq və tullanmaq, tullanmaq və tullanmaq! İndi ayaqlarınızı əsirgəməyin!
2. Ən qısa zamanda əllərimizi alacağıq, daha əyləncəli və əllərimizi yuxarı qaldıracağıq, hər şeydən yuxarı atlayacağıq! Əllərimizi aşağı salırıq, sağ ayağımızla ayaqlarımızı döyürük, sol ayağımızla tapdalayırıq və başımızı çeviririk!
Oyun daha 2 dəfə təkrarlanır.
Oyun "Milad ağacını bəzəyin"
Uşaqlar iki komandaya bölünür. Hər birində Milad bəzəkləri olan bir qutu var (tercihen qırılmaz). Oyunun mahiyyəti ondan ibarətdir ki, oyunçular komandalardan bir qədər aralıda yerləşən süni Milad ağacını bəzəməlidirlər. Uşaq qutudan oyuncağı götürməli, yolkaya qaçmalı, oyuncağı ona asmalı və komandasına qayıtmalıdır. Və s. son oyunçuya qədər. Ağacı birinci bəzədilən komanda qalib gəlir.
Oyun "Pişik və Siçan"
Komandanın üç oyunçusu pişik paltarı geyindirir və onlara uzun bir ip bağlanmış bir çubuqda verilir. üçün əks son ipə saxta siçan yapışdırılır. Oyunçular şən musiqinin müşayiəti ilə çubuq ətrafında ipi dolayır və tədricən siçan yaxınlaşır. Ən çevik pişik siçanı digərlərindən daha tez "tutmağı" bacararaq qalib gəlir.
Oyun "Milad mahnıları"
Ev sahibi quatrains deyir və uşaqlar hər bir son sətirin sözlərini bir ağızdan qışqırırlar.
Paltarında yaraşıqlı
Uşaqlar həmişə xoşbəxtdirlər
İğnələrinin budaqlarında,
Hamını yuvarlaq bir rəqsə çağırır ... (ağac)
Milad ağacında yeyin
Papaqlı məzəli təlxək
Gümüş buynuzlar
Və şəkillərlə ... (bayraqlar)
Muncuqlar, rəngli ulduzlar,
Möcüzə maskaları çəkildi,
Sincaplar, xoruzlar və donuzlar,
Çox səs-küylü ... (kraker)
Meymun ağacdan göz qırpacaq,
Qonur ayı gülümsəyir
Pambıq yunundan asılmış dovşan,
Lolipoplar və ... (şokoladlar)
köhnə boletus,
Yanında bir qar adamı var,
Tüklü qırmızı pişik
Üstündə isə böyük bir... (çarpma)
Daha rəngli paltar yoxdur:
rəngli çələng,
Qızıl zibil
Və parlaq ... (toplar)
Parlaq folqa fənəri
Zəng və qayıq
Buxar lokomotiv və maşın
Qar-ağ ... (qar dənəciyi)
Elka bütün sürprizləri bilir
Və hər kəsin əylənməsini istəyir.
Xoşbəxt uşaqlar üçün
İşıqlandırın ... (işıqlar)
Oyun "Növbəti kimdir?"
Bacarıq yarışması. İki stulun arxasına əvvəlcədən asın qış gödəkçəsi qolları içəriyə çevrilərək oturacaqlara xəz papaq, şərf və bir cüt əlcək qoyun. Müsabiqə zamanı oyunçular gödəkçələrinin qollarını şən musiqiyə çevirməli, sonra onları geyinməli və qalan qış avadanlıqlarını (şapka, şərf və əlcəklər) qoymalıdırlar. Mükafat kresloda oturub “Yeni iliniz mübarək!” deyə qışqıran ilk şəxsə veriləcək.
Yeni il müsabiqəsi "Maska, mən səni tanıyıram!"
Bütün uşaqlar arasından yalnız bir oyunçu seçmək lazımdır. Ev sahibi onun üçün maska taxır. Üstəlik, oyunçu kimin maskasını taxdığını görməməlidir. Qalanları görür ki, bu necə qəhrəmandır. Maskalı oyunçu maskada kimin olduğunu təxmin etməlidir. O, digər uşaqlara suallar verir və onlardan ipucu alır. Suallara yalnız “bəli” və ya “yox” cavabı verilə bilər. Qalibə mükafat olaraq maska verilir.
"Tinsel" müsabiqəsi
Müsabiqə - iki komanda üçün yarış. Bir dayaq olaraq, ev sahibi hər uşağa bir tinsel verir. Yeni il mahnısı səslənir, məsələn Jingle Bells. Hər komandada musiqiyə birinci iştirakçı ikinci iştirakçının əlindəki düyünlə, sonra ikinci - üçüncünün əlində və s. Sonuncu oyunçu birinciyə qaçır və ona bir tinsel bağlayır - bir dairə çıxır. Qalib, üzvləri rəqiblərdən əvvəl tapşırığı yerinə yetirən və əllərini bağlı tinsel ilə qaldıran komandadır.
Oyun "Doktor Aibolit"
Daha bir komanda oyunu. Bu dəfə oyunçular sıraya düzülür. Doktor Aibolit bilmək istəyir: Yeni il tətilində hər kəsin qızdırması olubmu? nağıl qəhrəmanı hər iki komandanın ilk iştirakçılarının qoltuqlarının altına böyük karton termometr qoyur. Bu zaman şən musiqi səslənir. İkinci oyunçular termometri götürüb özlərinə taxmalıdırlar, sonra üçüncü oyunçular termometri onlardan götürməlidirlər və s. son uşaq xətdə. Eyni şəkildə, termometr tərs qaydada hərəkət edir: sonuncu oyunçudan birinciyə qədər. Komanda qalib gəlir, onun birinci oyunçusu termometri doktor Aibolitə daha tez qaytarır.
"Milad ağacı oyuncağı" müsabiqəsi
İki oyunçunun qarşısında fasilitator parlaq bükmə kağızına bükülmüş bir mükafatı stula qoyur və aşağıdakı mətni deyir:
“Yeni il saatında, dostlar,
Siz bunu görməməzlikdən gələ bilməzsiniz!
Üç rəqəmi qaçırmayın
Mükafatı götür, əsnəməyin!
Milad ağacı qonaqları qarşıladı.
Beş uşaq birinci gəldi
Bayramda darıxmamaq üçün
Hamı bununla hesablaşmağa başladı:
İki qar dənəciyi, altı kraker,
Səkkiz gnom və cəfəri,
Yeddi zərli qoz
Bükülmüş tinsel arasında,
On konus sayılır
Sonra da saymaqdan yorulublar.
Üç qız qaçaraq gəldi ... "
Oyunçular mükafatı qaçırıblarsa, aparıcı onu götürür və deyir: "Qulaqların harada idi?" Oyunçulardan birinin diqqətli olduğu ortaya çıxdıqda, ev sahibi belə bir nəticəyə gəlir: "Budur diqqətli qulaqlar!"
Oyun "Milad dəyişdiriciləri"
Şaxta baba ifadələr deyir və uşaqlar qafiyədən asılı olmayaraq bir ağızdan “hə” və ya “yox” cavabını verməlidirlər.
Bura əylənmək üçün gəlmisiniz?
Mənə bir sirr de: babanı gözləyirdin?
Şaxta, soyuq sizi qorxuda biləcəkmi?
Bəzən Milad ağacının yanında rəqs etməyə hazırsınızmı?
Bayram boş şeydir, daha yaxşı darıxacağıq?
Şaxta baba şirniyyat gətirdi, yeyəcəksən?
Həmişə Qar Qızla oynamağa hazırsınız?
Hər kəsi çətinlik çəkmədən itələyəcəyik?
Baba heç vaxt əriməz. Buna inanirsan?
Milad ağacının yanında dəyirmi rəqsdə bir kuplet oxumaq lazımdırmı?
"Nesmeyanu güldür" müsabiqəsi
Müsabiqə üçün əvvəlcədən detalları hazırlamalısınız: gülməli maskalar, yalançı burunlar, qulaqlar.
Şahzadə Nesmeyana Qar Qızın harada gizləndiyini bilir, lakin o, daim ağladığı üçün sirri uşaqlara aça bilmir. Müsabiqə iştirakçılarının vəzifəsi onu şən hərəkətlər və rəqslərlə güldürməkdir. Parlaq görüntünü tamamlamaq üçün uşaqlar məzəli rekvizitlərdən istifadə edə bilərlər.
"Yeni il kostyumu" müsabiqəsi
Bu müsabiqə üçün rekvizitlərə ehtiyacınız olacaq: kağız (kifayət qədər böyük ölçü- ən azı A4), lent, sancaqlar, qayçı və yapışqan.
Arxada müəyyən vaxt(deyək ki, 10 dəqiqə) yeni il kostyumu tapıb düzəltmək lazımdır. Vəzifə onunla çətinləşir ki, təkcə paltar tikmək üçün deyil, həm də onu ictimaiyyətə təqdim etmək, bunun nə demək olduğunu və nəyə xidmət etdiyini söyləmək üçün vaxt lazımdır (məsələn, bu axşam paltarıdır. və ya dəbli paltar). Münsiflər heyəti alqışlarla nəticəni qiymətləndirir. Ən yüksək və ən uzun sürən alqışları qazanan komanda qalib gəlir.
Kağız vərəqlərində komik Yeni il tapşırıqları yazmaq, qeydlər yerləşdirmək lazımdır Balonlar və sonra onları şişirdin. Hər bir iştirakçıya tapşırıq olan bir top verilməlidir. Əllərin köməyi olmadan partlamalıdır. İştirakçı bunu etdikdən sonra yazılı tapşırığı yerinə yetirməli olacaq (məsələn, mahnı oxumaq, balaca qu quşlarının rəqsini rəqs etmək və s.). Kim bunu ən gülməli edirsə, o qalib gəlir.
"Yeni il zənciri" müsabiqəsi
Bu müsabiqə üçün A4 vərəqləri, yapışqan çubuğu və qayçı hazırlanmalıdır. İki komanda iştirak etməlidir. Müəyyən bir müddət (5-7 dəqiqə) iştirakçılar zolaqları (3 sm enində və 12 sm uzunluğunda) kəsməli və sonra onları Yeni il zəncirinə birləşdirməlidirlər. Ən uzun zənciri düzəldən komanda qalib gəlir.
1.
Unutmayın ki, uşaqlar diqqətlərini çox tez dəyişdirirlər. Buna görə yarışmalar çox uzun olmamalıdır.
2.
Bir anda bir neçə yarış keçirmək lazım deyil. Onları rəqs proqramı və ya konsert nömrələri ilə seyreltin.
3.
Qalibləri mükafatlandırmağa və həvəsləndirməyə əmin olun.
Gənc tələbələr üçün Yeni il tətilində oyunlar
Echo
Aparıcı:
Son hecanı dağlarda əks-səda kimi üç dəfə təkrarlamalısınız.
Hazır olun, uşaqlar-ra-ra-ra!
Oyun-ra-ra-ra başlayır.
Bəli, xurma-ley-ley-ley üçün peşman olma,
Əllərinizi daha çox döyün-ley-ley-ley!
Saat neçədir-saat-saat-saat?
Bir saatdan sonra saat neçə olacaq... saat-saat-saat?
Və bu doğru deyil, iki olacaq ... iki-iki-iki!
Düşün, düşün, baş-vah-vah-vah!
Kənddə xoruz necə oxuyur-uh-uh-uh!
Bəli, bayquş deyil, xoruz-uh-uh-uh!
Bunun belə... belə olduğuna əminsinizmi?
Amma həqiqətən, necə ... necə-necə-necə?
İki dəfə iki... iki-iki-iki nə qədərdir?
Baş fırlanır-wah-wah-wah!
Qulaqdır, yoxsa burun (qulağı göstərir) ... burun-burun-burun!
Ya bəlkə bir yük ot... bir yük ot?
Dirsəkdir, yoxsa göz... göz-göz-göz?
Amma səndə olan budur... sən-sən-sən?
Sən həmişə yaxşısan-bəli-bəli-bəli!
Və bəlkə də bəzən, bəli, bəli, bəli!
At-at-at-da cavab verməkdən yorulmadınız?
Mənə susmağa icazə ver!
Şaxta baba gəlir, bizə gəlir
(Tədricən “Meşədə yolka doğuldu” mahnısının bütün sözləri jestlərlə əvəz olunur. Oyunun sonunda yalnız jest və ön sözlər qalır)
Şaxta baba gəlir, bizə gəlir,
Şaxta baba bizə gəlir.
Və biz Santa Klausu bilirik
Bizə hədiyyələr gətirir!
Qapaqlı çaydan
Tədricən “Gözəlin ürəyi xəyanətə meyilli...” melodiyasına verilən mahnının bütün sözləri jestlər və “la” hecası ilə əvəzlənir. Sonda yalnız təkliflər qalır.
Qapaqlı çaydan
Düymə ilə qapaq.
Düymədə deşik var.
Buxar çuxurdan çıxır.
Buxar çuxura gedir
Çantada bir deşik.
qapaqdakı düymə,
Çaydanda qapaq.
Buyurun
Bu oyunun mənası odur ki, uşaqlar "zəhmət olmasa" sözünü əlavə edərək yalnız istədiklərini yerinə yetirməlidirlər. Məsələn: tullanmaq (yerinə yetirilmir)", bir ayaqda, xahiş edirəm (yerinə yetirilir); qaldırın sağ ayaq, zəhmət olmasa; sağ ayağınızı aşağı salmadan, sol ayağınızı qaldırın və s. Tapşırıqlar gülməli, qeyri-adi və çox tez tələffüz edilməlidir.
Lavata
(Uşaqlar bir dairədə hərəkət edir, əllərini tutur və mahnı oxuyurlar)
Uşaqlar:
Uşaqlar:
Biz birlikdə rəqs edirik, tra-ta-ta, tra-ta-ta!
Bizim şən rəqsimiz "Lavata"dır.
Dirsəklər var idi? (Qulaqlar, burunlar, bel, dizlər, dabanlar və s.)
Partiya müsabiqələri
Axşam başlamazdan əvvəl bütün iştirakçılar Milad ağacı nişanı seçirlər (tokens fərqli rəng). Ev sahibi xəbərdarlıq edir ki, bunlar lotereya biletləri kimidir. qalib-qazan lotereyası, lakin hədiyyə almaq axşam saatlarında iştirakçıdan az səy tələb edəcək. Bu biletlər müəyyən vaxta qədər saxlanmalıdır. Əslində, hər bir rəng mükafat almaq üçün nə edilməli olduğunu bildirir: oxumaq, rəqs etmək və s. Bu, bütün sahiblər tərəfindən eyni vaxtda edilə bilər. müəyyən rəng, lakin siz bunu ayrıca edə bilərsiniz.
1. Bu zərflərdə (iştirakçılara paylanır) məşhur mahnıların sətirləri var. Hər bir söz üçün antonim seçmək lazımdır; bu mümkün deyilsə, onda söz sağdan sola oxunmalıdır. İşinizin keyfiyyəti tamaşaçılar tərəfindən yoxlanılacaq - onlar şifrələnmiş mahnını təxmin etməli və onu oxumalıdırlar.
Mətn seçimləri:
Meşə Milad ağacı qaldırdı. — Ağcaqayın çöldə ölüb.
Kiçik Milad ağacı qışda soyuq olur. - Böyük ağcaqovaq yayda isti olur.
Meşənin kənarında, meşənin kənarında qış bir daxmada yaşayırdı. - Çöldə, bataqlıqda yay ölürdü.
Çaylar soyudu, yer soyudu. “Səhralar isindi, sular isindi.
2. İndi siz çox məşhur qış mahnısını ifa etməlisiniz. (4-5 nəfər çağırılır) Hər biriniz növbə ilə yalnız bir sətir oxumalısınız. Sözləri unutmusunuzsa, bir addım geri çəkin və mahnının sonrakı ifasında iştirak etməyin. Snequrochek ansamblı çıxış edir!
("Qış" mahnısı)
3. Təxmin edin:
Şaxta babanın snitch (heyət).
Bir obyekt bədii yaradıcılıq Santa Klaus (pəncərə).
Santa Klausun ləqəbi (Qırmızı Burun Şaxtası).
fərziyyə tarixi adı Santa Klaus (Nikolay).
Şaxta babanın təxmini yaşı (1 min il).
Şaxta baba necə mükəmməl yaradır həndəsi fiqurlar? (Suyun buza çevrilməsi - qar dənəcikləri)
4. Ekspert teatr tamaşası.
Milad hekayəsi
Pərdə açılır. Qaranlıq, qaranlıq, qorxunc, dəhşətli Yeni il meşəsində bayrama hazırlıq görülürdü. Təmizliyin ortasında toyuq ayaqları üzərində bir daxma dayanmışdı. Tək Dovşan hərdən eyvanın altına qaçır, tüklü pəncələri ilə çevrilir və sümük ayağına sürtülürdü. pərdə.
pərdə. Həmişəyaşıl bir əsrlik şam ağacında unudulmuş Saat asılıb. Küləkdə cırıldadılar və titrədilər. pərdə.
pərdə. Lakin sonra cəsur İvan Tsareviç peyda oldu. O, açıq-aydın qəzəbli idi və dişlərini qıcayırdı, hərdən ətrafdakılara şişkin əzələlərini nümayiş etdirirdi. Dovşan çox qorxdu və pirsinqlə qışqıraraq qaçdı. Tsareviç qışqırdı: "Daxma, mənə qarşı, arxadakı meşəyə dön". Daxma işləmədi. "İzba, qarşımda mənə tərəf dön, əks halda daha pis olacaq" deyə İvan təkrarladı. Qəzəbli Baba Yaga daxmadan qaçdı. O, ayaqlarını möhürlədi və tüklü yumruğu ilə İvanı hədələdi. İvan qürurunu alçaltdı və geniş rus təbəssümü ilə gülümsədi. Yerli bir Fotoqraf yeni meşə müstəqil nəşri Smile Is Power üçün yeni reklam çəkilişləri etdi. toxundu baba yaga atacasına Vanyanı qucaqladı və ona yapon səsboğucusu olan yeni Raket minaatan hədiyyə etdi. pərdə.
pərdə. Saat gecə yarısını göstərir. Yuxudan oyanan Ququ üç dəfə boğuq səslə qışqırdı və ağzını bağlamağa vaxt tapmadan yenidən yuxuya getdi. İvan Tsareviç Stupada oturdu, Baba Yaga və damask qılıncını özü ilə götürdü və Müdrik Kraliça ilə Yeni il görüşünə qaçdı. pərdə.
pərdə. Şahzadə səxavətlə ətrafdakılara mehriban baxışlarını əsirgəmədi, paltosunu yellədi və nişanlısını səbirsizliklə gözləyirdi. Nəhayət görüşən gənclərin sevincinin həddi-hüdudu yox idi. Onlar rəqs etməyə başladılar və tamamilə əsəbiləşən Baba Yaga xoşbəxtlikdən hönkürdü. Gənclər yolka qoydular, onu rəngli toplarla bəzədilər və mehriban dairəvi rəqsə başladılar. pərdə.
Nağılın sonu budur və kim dinlədisə - afərin!
5. Bu nə demək olardı?
Gips, qürur, perch.
Kataklizm, saç fırçası, kaskadyor.
7. “Yeni il” mövzusunda sözlərin hərracı.
8. Anket - rəqibinizi yaddaşdan təsvir etməyiniz lazım olan ardıcıllığı diqqətlə dinləyin (düzgün cavablar müqayisə edilir): boy, dolğunluq, yaş, göz rəngi, ad, burun forması, saç rəngi, yeriş, xarakter, o nədir geymək (rəhbər tərəfindən kifayət qədər tez oxunur).
9. Saç düzümü. Musiqi səslənərkən kapitanlar sizinlə birlikdə xüsusi rəsm kağızına saç düzümü çəkirlər
baş üçün bir kəsik, sonra azarkeşlərin köməkçiləri tərəfindən "sınanacaq".
10. Cütlər - yaxşı, indi ən atletik adını təsdiq etməlisiniz. Başdan sona cüt-cüt qaçmaq lazımdır, ancaq cütlərdən biri ayaqları ilə yerə toxunmasın. Musiqi səsləndikcə qaçış davam edir.
11. Rəqs müsabiqəsi - heç nəyə təəccüblənməyin və melodiya necə səslənsə də, öz rəqsinizi ifa edin (“Polka” və “Xanım”ı tamam başqa musiqiyə, sonra isə “doğma”ya rəqs etmək lazımdır).
12. "Guess" müsabiqəsi - mimika və jestlərin bütün arsenalından istifadə edərək, tamaşaçılara kartda nə yazıldığını izah etməlisiniz:
Mən sizə salamla gəlmişəm.
Nə yaxşı qızlarımız var!
Bağışlayın, həqiqətən yemək istəyirəm.
Məndə kəsilmiş süd var.
13. Verilən suala qeyri-adekvat cavab verin.
14. Dürbündən baxaraq, quyruğu donuz balasına (2 nəfər) bağlayın.
15. Zoluşka üçün ayaqqabı (kimə uyğundur).
16. Qeyri-musiqi alətlərində ifa etmək.
17. "Şanslı ulduzun altında" - kim rəqs zamanı ulduz üzərində dayanan adlı nömrənin altında olacaqsa, o, mükafat alır.
18. Şarı kim daha tez şişirdəcək.
19. Gözü bağlı, ayağınla topu vur.
20. Ağla, gül, öskürək mahnını.
21. Canlı rəsm müsabiqəsi - kim orijinala daha yaxındırsa, o mükafat alır. (Şəklin reproduksiyası iki komandaya verilir. Tamaşaçılar yaradılmış şəkli tanımalıdırlar)
22. Güzgüdə özünüzə baxarkən üzünüzə dodaq boyası çəkin.
23. Əllərin köməyi olmadan bir şey yeyin.
24. Bir qaşıq ilə çay içmək.
25. Bütün sözlərin eyni hərflə başlayacağı hekayə uydurun.
26. "Titanik" - komanda birliyi sınağı. Kresloları bir dairədə yerləşdirdikdən sonra bir oyunçu onların hər birinin üzərində dayanır. Musiqi səslənərkən, ev sahibi tədricən stulları çıxarır və oyunçular qonşularının kürsüsünə keçirlər. Ən az yerə sahib olan komanda qalib gəlir.
27. Ürəklərin yarısını paylayın - həyat yoldaşınızı tapın və rəqs edin (qızla qız və oğlanla oğlan ala bilər).
28. "Və ... bir dəfə!" mükafatını götürün.
Bu mükafat gedəcək
Kim daha diqqətli olacaq.
Çevik və ağıllı olana,
Və o, mükafatını almağı unutmayacaq.
"Və ... bir dəfə!" eşitdiyiniz zaman,
Sonra yüksək nöqtə gələcək.
Oyuna başlayırıq:
"Və üç, iki və..."
Hekayə danış
Su bölgəsində necə olması haqqında
Dənizçilər kvası sevirdilər -
Hamı sərxoş oldu və...
İdmançımız qaçıb
Sərin supermen kimi
Adı isə İlyasdır.
Burada tullanır ...
Hippo güldü
Və qarnını tutdu.
İndi partlayacaq?
Tez gizlən və...
Qəzəbli hərbi təlimatçı
Yaşıl soğanı sevmədim
Qaz maskası taxın
Bütün uşaqlardan daha sürətli və...
Danışmağa ehtiyac yoxdur
Bir az şokolad yesəniz yaxşı olar.
Və birdəfəlik xatırlayın:
Dişlərinizi gücləndirin!
sən bilmirsən
Hansı oyunu oynayırsan?
Mətni sizin üçün oxudum
Daha çox dinləyin və...
Heç kim başa düşmədi - bu mükafatı özüm üçün alıram!
29. Qəzet üzərində rəqs edin, qəzeti tədricən qatlayın.
30. "Kit" - hər kəs bir dairəyə çevrilir. Ev sahibi əvvəlcədən xəbərdarlıq edir ki, hansısa heyvanın adını çəkəndə bu sözün ağlına gələn adam otursun, qalanları isə buna imkan verməsin. Əvvəllər hər oyunçunun qulağında lider 2 heyvanın adını çəkir, onlardan biri balinadır. Əvvəlcə ev sahibi müxtəlif heyvanları, sonra isə balinanı çağırır. Bütün oyunçular qəfil otururlar.
31. Yeni il viktorinası:
Yeni ili ölkəmizdə neçə dəfə qeyd edə bilərik? (11 dəfə - 11 saat qurşağı)
Necə bitər Yeni il gecəsi? (yumşaq işarə)
Hansı ay haqqında ən az danışılır və niyə? (B fevral)
32. Başqasına köçürün Kibrit qutusuəllərin köməyi olmadan burnuna qoymaq.
33. Musiqi çalınarkən, oyunun iştirakçıları, dayanan kimi rəqs edirlər - onlar mümkün qədər çox oyuncaq və ya konus, ya da top, top və s.
34. Musiqi səslənərkən, mümkün qədər çox paltar geyin.
35. Müasir qız, hətta ən kiçiyi də kişi və qadın ətirləri, gigiyena vasitələri və dekorativ kosmetika haqqında kifayət qədər biliyə malikdir. Gözləriniz bağlı olaraq, təklif olunan elementi qoxuya görə müəyyən etməlisiniz:
Diş pastası;
camaşırxana sabunu;
Qadınlar üçün krem;
pomada;
qadın tualet suyu;
kişi tualet suyu;
şampun;
Dırnaq lakı;
saç üçün cila;
Yuyucu toz;
ayaqqabı boyası;
kişi kremi;
tualet sabunu;
Tuş.
Yeni il "Əyri güzgü"
(Qar qızı gənc oğlan oynayır, Şaxta baba isə qızdır. “Meşədə yolka doğuldu” melodiyası səslənir. Uzaqdan “vəhşi” fəryadı eşidilir)
Şaxta baba:
Qar Qız! Nəvəm! Haradasan?
(Şaxta baba zala qaçır, zalda oturanların yanına qaçır, onları tutur, səhv edir, stulların altına baxır, cərgələrə dırmaşır, eynəyi özü taxır, onları çıxarır və gözlərinə baxır, bağlayır)
Şaxta baba:
Qar qız?! Sən? Yox, yenə onun yox. Qar qız, hardasan? Göstərmək vaxtıdır! O, həmişə bir yerdə itib, üz döndərməyə dəyər (qaçmağa).
Qar Qız (üzünü pərdə ilə örtüb, yolkanın arxasından baxaraq, qız səsi ilə danışır):
Getdi? Budur baba! Görünmək lazımdır, vaxtıdır (üzünü çəkir). Və mən xarici görünüşümlə məşğul ola bilərəm. Mən obrazımı kəskin şəkildə dəyişirəm. (Qar Qız kürəyini tamaşaçılara tərəf stulda oturur) Bir az süngərə toxunmaq, oxları göstərmək qalır və işiniz bitdi! (Güzgüyə baxır) Üz sərindir, saç düzümü zəhmlidir, paltar zibildir. Baba! Burdayam! Eşitmir. baba! Və baba! Budur mən!
Şaxta baba:
Nəvə, əzizim, nəhayət, tapdın! (O, Milad ağacının arxasından qaçır, Qar Qıza tərəf qaçır) Yaxşı, gedək, qonaqları qarşılamalıyıq - bunlar çoxdur. Nə bağlayırsan?
Qar Qız:
Mən utancağam.
Şaxta baba:
Gedək, udqun! (Kənara) Nə təvazökar qızdır!
Qar Qız:
Yaxşı, gedək. (O, qalxıb Şaxta babanın əlindən tutur, Qar Qızdan pərdə düşür - başında pigtaillər və tac var, yubka dizlərin üstündə yığılıb, öz səsi ilə aşağıdakı sözləri söyləyir) Kim təbrik etmək üçün var? (Dodaqları ilə jest edir, sanki dişləmək istəyir)
(Şaxta baba huşunu itirir, lakin Qar qız onu qaldırıb yanına qoyur. Şaxta baba və Qar qız Yeni il mahnısının sədaları altında oxuyurlar)
Qar Qız:
Baba, qorxma, yenicə böyüyürəm.
Tezliklə modellik işinə başlayacağam.
Şaxta baba:
Qorxudan kəkələməyə başladım,
Qar qızı nə vaxtdan görmüsünüz, qardaşlar!
Qar Qız:
Yetər, Santa Klaus, qonaqlar möcüzələr gözləyir.
Ulduzlar parladı, meşə gizləndi.
Şaxta baba:
Bu gün nəvəmi dəvət etmək istəyirik
Sizi kiçiklərin birdən böyüyəcəyi yerə aparın.
Qar Qız:
Bu haradadır? Nə isə, baba, qaranlıqdır!
Şaxta baba:
Bəli, güzgü əyridir.
Qar Qız:
Şaxta baba:
Heç bir əyri yoxdur. Hər şey əksini göstərir.
Və bunu daha əyləncəli etmək üçün sənətçiləri dəvət etdik.
Həm xoristlər, həm də solistlər.
Bizim sənətkarlarımız cəsurdurlar, dəfnə tacında deyillər.
Diqqət edin, xaricdə deyil, bizim, yerli!
Qar Qız:
Onlardan kim sizi daha yüksək səslə güldürəcək ki, proqramın sonunda mükafat ona gedə bilər. Gülmək!
yumoristik nömrələr
Ded Moroz və Snequrochka:
Dəyirmi rəqs haradadır?
Şaxta baba:
Gəlin dairəvi rəqsə qoşulaq.
Qar Qız:
Yeni ili mahnı ilə qeyd edək!
("Meşədə Milad ağacı doğuldu" mahnısına dəyirmi rəqs. Oyunlar keçirilir)
Şaxta baba:
Yaxşı, tamaşaya davam edək, göz ziyafətidir.
(yumoristik nömrələr)
Şaxta baba:
Nəhayət, bu nömrələrin sonunu qeyd edək!
Qar Qız:
Danışmağa başladın, baba, oyunlar blokunu davam etdirmək vaxtıdır.
(Oyunlar keçirilir. Şaxta baba hər şeyi deyir və dilini bükərək danışır, bir dəqiqə dayanmadan, yavaş-yavaş yerə oturub yıxılır)
Qar Qız:
Doktor! Doktor!
(Qaçar, yerinə həkimlər çıxır, Şaxta babanı xərəyə qoyur)
"Əməliyyat otağında" səhnəsi
Həkim:
Skalpel! Tampon! Qısqac!
(Əməliyyat edirmiş kimi göstərir, artıqlığı atır, çıxan təri silir. İkinci həkim köməkçidir, ona hər şeyi verir, əməliyyata kömək edir)
Həkim:
(köməkçi, sanki, ona spirt verir, o da içir)
Həkim:
Daha çox spirt!
Şaxta baba:
Həkim:
Sən etməməlisən! Yat!
Bütün spirt!
(hamı içir)
Həkim:
Gəlin mərhumu yad edək!
(Şaxta babanı səhnə arxasına aparırlar)
Qar Qız (oxuyur):
Ay şaxta, şaxta
Məni tərk etmə!
Canlandır, əzizim (ağlayır),
Aldatmağı dayandırın!
(Şaxta baba sevinclə ayağa qalxır, sıçrayır, gülür)
Qar Qız:
Sadəcə konkiləri atdı və indi dəli olur!
Şaxta baba:
Mən səbirsizliklə gözləyirəm.
Qar Qız:
Şaxta baba:
Nə isə, indi görəcəksən (gülür və qaçır).
Qar Qız:
Mən gedib görüm onun nə işi var. Bəlkə temperatur yüksəlib?
(O gedir, yolkanın arxasından “qoca rus” nənələr peyda olur. Xidmətçilərin çıxışı, yumoristik nömrələr. “Yaxşı əhval-ruhiyyə haqqında mahnı” melodiyası səslənir. Bütün artistlər çıxıb oxuyurlar)
Tamaşamız uğurlu olsaydı
Və əyləncəli partiyaürəyinizə nüfuz etdi -
Sənətçilər burada dayanıb onlara “Bravo!” deyə qışqırırlar.
Onları uzun müddət xatırlamağınızı istəyirik!
Xor:
Və təbəssüm, şübhəsiz ki, birdən gözlərinizə toxunur.
Və yaxşı əhval olacaq bütün il boyu Sən!
(Şaxta baba və Qar qız artıq rollarını dəyişərək ənənəvi hala gəliblər. Ən yaxşı ifaçılara şirin hədiyyələr verirlər)
Şaxta baba:
Bir zarafat axşamı üçün kifayət idi,
Sizə ciddi arzu etmək istəyirik
Qar Qız:
Sağlamlıq və xoşbəxtlik, daha az ponksiyon,
Sizi "troyka"dan "beşliyə" yüksəltmək üçün uğurlar!
Şaxta baba:
Qoy yaxşı it təyin olunmuş görüşü gözləsin,
Hər evə xoşbəxtlik, uğurlar gətirəcək.
Qar Qız:
Axşam şən mahnı ilə davam edəcək,
Diskoteka sizi yandıracaq.
(“Beş dəqiqə” mahnısı səslənir. Axşam diskoteka davam edir. Milad ağacının yanında Yeni il macərası. Musiqi səslənir. Baba Yaqa tükənir)
Baba Yaga:
Hey, Şər Meşə, hamını buradan qaç! Biz şuranı saxlayacağıq!
(Koschey, Goblin, Kikimora tükənir)
Goblin:
Niyə onu saxlasın? Düşür, yoxsa nə? Baba Yaga:
Tsit! Başınız palıddır (döyür). Burada qulaq asın! Uşaqlar, uh ... (təhdid edir) məktəbdə Yeni il tətilində, amma bizi dəvət etmədilər - bizə lazım deyil. Goblin:
Lazım deyil, lazım deyil (hıçqırmağa başlayır).
Baba Yaga:
Nə edəcəyik?
Pişik:
Gəlin bir çanta hədiyyə oğurlayaq!
Goblin:
Və gedək!
Kikimora:
Və daha da yaxşısı, Santa Klausun heyəti sehrli bir "fısıltı" dır.
Goblin:
Və gedək!
Baba Yaga:
Bəli, sus (Leshy-də), ac! Mən də təklif edirəm (hamı pıçıldayır, gülür).
Baba Yaga:
Əmrimə qulaq asın! Hündürlüyünə görə tik! (hündürlüyünə görə tikilmir, təlaşa, yerdən yerə qaçır). Rəqəm sırası ilə sayın!
Kikimora:
Goblin:
Pişik:
13! Ən sevdiyim nömrə!
Baba Yaga:
Əla! Mən sizin bu qədər çox olduğunuzu bilmirdim! Yerlərdə (hamı səpələnir, lideri yıxır).
Aparıcı:
Əziz Uşaqlar! Hörmətli böyüklər! Sizi qarşıdan gələn Yeni il münasibəti ilə təbrik edirəm! Kaş ki ... yox, sənə heç nə arzulamayacağam, sən özün həyatında çox, ən əziz, yaxşı, vacib bir şey arzulayacaqsan. Və bu arzunun həyata keçməsi üçün onu yüksək səslə qışqırmaq lazımdır. Anlaşılır? Bir arzun var?
Düzdür? İndi qışqırmağa çalışaq. Yox, belə alınmayacaq, gəlin hamımız birləşək, birlikdə! Yaxşı, hər şey qaydasındadır! İndi Milad ağacının yanında yuvarlaq bir rəqsdə dayanaq və ona mahnı oxuyaq!
("Kiçik Milad ağacı" mahnısı)
Aparıcı:
Budur yaxşı uşaqlar! İndi stullara oturun; Görək bayramımızda kimlər çatışmır? Yaxşı, əlbəttə ki, Şaxta baba və Qar qız! Gəlin onları çağıraq!
(“Az-az” mahnısı səslənir)
Qoblin və Baba Yaqa Şaxta Baba və Qar Qız kimi geyinərək içəri girirlər. Uşaqlara fikir vermirlər.
Baba Yaga:
Bəli, tələsin, ladin ayaqlarınız! - gecikdik! Leshy səni götürür!
Goblin:
Əgər mən Leşiyəmsə, o, məni necə götürəcək (gülür, məbədinə fırlanır). Sənin damın Yaqusya getdi.
Baba Yaga:
Sakit ol, dilini dişlə! Mən indi sizin üçün Yaga deyiləm, Qar Qız, siz isə Goblin deyil, Şaxta babasınız. Xatırlayın və baxın, çaşdırmayın, əks halda ...
Goblin(uşaqları görüb qorxur):
(Ayaqlarının ucunda getməyə çalışır, lakin Baba Yaqa onu geri itələyir. Leshy cızırır, gözünü qırpır, utanır və burnunu götürür. Baba Yaqa onu yuxarı çəkir)
baba yaga(yüksək pıçıltı ilə):
Məndən sonra təkrar et. Salam uşaqlar, qızlar və oğlanlar!
(Goblin təkrarlayır)
Baba Yaga:
Şaxta baba və mən sizə tətilə gəldik. (Qoblin təkrar edir, Baba Yaqa onu itələyir) Nə dediyini düşün (başını döyür). Niyə gəldiyimizi deyin.
Goblin:
Şaxta baba çantasından hər şeyi yeməyə gəldik (Baba Yaga başını tutur, jestləri "susdur").
Baba Yaga:
Ona qulaq asma, qulaq asma! Baba zarafat edir! O, günəşə büründü. Uh, ladin dəyənəyi (onun başına vurur). Onun temperaturu yüksəkdir. (Leşemə) Özünü xəstə kimi göstər.
(Goblin başını, boğazını, ayaqlarını tutur, sızlayır)
baba yaga(Leşemə):
Başlarını bağlamaq lazımdır. Görürsünüz, uşaqlar, baba necə pisdir. O, indi böyüyür. (Qoblin yıxılır, inləyir, dördayaq qalxır) Biz ona təcili qış mahnısı oxumalıyıq. Baba, oxu, siz də (uşaqlar) birlikdə oxuyun!
Goblin:
Bəs mahnı oxumaq?
Baba Yaga:
Bildiyinizi oxuyun! Yalnız qış və şaxta haqqında!
Goblin:
Donur? tamam! Məni dəstəkləyin uşaqlar, daha yüksək səslə oxuyun! Oxuyur: "Ay şaxta, şaxta ...".
Baba Yaga:
Mütləq etdin (məbəddə burularaq)! Uşaqlar, bu düzgün mahnı deyil, düzgün mahnı deyil. (Qoblin nəsə deməyə çalışır) Gəlin mənim sevimli mahnımı oxuyaq, yoxsa babada belə var, onun kimi, diklorvos, oh, yəni yaddaşın xlorofosu, yox, təchizat meneceri. Vay, tamamilə qarışıqdır. Mənə deyin (uşaqlar) \ Dəqiq, skleroz. Ən çox sevdiyim mahnı isə “Meşədə bir buzov doğuldu”!
Goblin:
Düyə deyil, Milad ağacı!
Baba Yaga:
Meşədə bir düyə doğuldu
O, meşədə böyüdü.
Qışda və yayda solğun...
Goblin:
Solğun deyil, amma...
Baba Yaga:
Qüsursuzdu...
Şortda boz dovşan
Ağacın altına atladı.
Goblin:
Nədə, nədə minmisən?
Baba Yaga:
Şortda. Qışda soyuq olur, donmamaq üçün onlara minirdi. Qarışmayın!
Şortda boz dovşan
Ağacın altına atladı.
Bəzən bir canavar, qəzəbli bir canavar
Mən bir qoyunla qaçdım.
Goblin:
Niyə qoyunla?
Baba Yaga:
Yaxşı, çünki canavarlar qoyun yeməyi sevirlər.
Goblin:
Baba Yaga:
Çu, meşədə qar tez-tez olur
Çadırın altında cırıldayır.
yaltaq at
Tez ol, uzan.
Goblin:
O nə edir?
Baba Yaga:
Yorğun və yalançı. Mənə nə edirsən? İcazə verin mahnı oxuyum!
At odun, kömür və yulaf daşıyır,
Və o loglarda adam donub qaldı,
Milad ağacını uşaqlara gətirdi!
(təzimlər, öpüşlər)
Baba Yaga:
İndi ağacı yandırmaq vaxtıdır.
Goblin:
Milad ağacı? Nə üçün? O gözəldir!
Baba Yaga:
Belə güman edilir yeni il tətili ağac yanırdı.
Goblin(ah çəkir):
Yaxşı, bu, olmalıdır, olmalıdır. Mən, nə? (O, böyük bir qutu kibrit sürür) Onu yandırın, ona görə də yandırın! Təəssüf ki, gözəl ağac idi!
Baba Yaga:
sən nəsən?! Sadəcə çox qızdırılıb! Hətta uşaqlar Milad ağacının işıqlandırılması üçün nə etmək lazım olduğunu bilirlər! Sehrli sözləri söyləmək lazımdır: 1, 2, 3. Milad ağacı, yandır!
(Sirli musiqi səslənir və Milad ağacındakı işıqlar yanır)
Goblin:
Necə də gözəldir! Bunun baş verdiyini heç bilmirdim (qorxudan ağzını sıxır). Bilirdim, bilirdim, mən Şaxta babayam!
Pis ruhlar:
Biz bilmirdik (onlar şeytanla səsləşirlər).
Aparıcı:
Uşaqlar, mənə elə gəlir ki, bunlar əsl Şaxta baba və Qar qız deyil!
Baba Yaga:
Necə bunlar real deyil? Ən real olanlar! Biz bunu sübut edə bilərik!
(Leshy itələyərək)
Goblin:
Biz sübut edə bilərik! (Baba Yaqaya) Bəs necə?
Baba Yaga:
İndi burada uşaqlarla oynayacağıq!
(Danışır, əlləri ovuşdurur)
Baba Yaga:
Mənim kimi hər şeyi edin və mənimlə birlikdə oxuyun.
Oyun "Talxır"
("Qızardılmış toyuq" mahnısının sədaları altında hamı oxuyur və hərəkətlər edir)
Bizim cənubda, isti cənubda
Günəş bütün il boyu parlayır.
Və hamı rəqs edir, hamı əylənir,
Yeni ili qeyd edəndə!
Goblin:
Yaxşı, biz realyıq?
Pis ruhlar:
Bu əsl Santa Klaus deyilmi?
Şaxta baba:
Əsl Santa Klaus haradadır? (Şaxta baba şortda, köynəkdə, kiçik saqqallı çıxır)
Baba Yaga və Leshy(onlar ətrafa baxıb bəhanə gətirməyə başlayırlar, hələ Şaxta babanı görmürlər):
Bəli, biz heç nəyik!
Baba Yaqa (Şaxta babanı görüb, ona şübhə ilə baxır):
Bəs sən kimsən?
Goblin:
Bizi niyə qorxudursan?
Pis ruhlar (Baba Yaga və Leşinin arxasında):
Nədən qorxursan?
Şaxta baba:
Mən Santa Klausam!
Goblin (onun ətrafında dolaşır):
Ona bənzəmədiyiniz bir şey!
Şaxta baba:
Deməli mən gəncəm, müasirəm, cəmi yüz əlli yaşım var!
Baba Yaga:
Nə sübut edə bilərsən?
Şaxta baba:
Yalnız içində Ali məktəbŞaxta babalara bunu öyrədirlər (“rep” üslubunda oxuyur, ritmi döyür).
Hey uşaqlar, mən buradayam!
Meşədə bir çanta tapdım.
O çantada nə olduğunu bilmirəm
Ancaq gəlin hamısını yarıya bölək!
(Şaxta baba breyk rəqsi)
Şaxta baba:
Yaxşı, bunu edə bilərsən?
Baba Yaga, Goblin, Şər:
Yaxşı, əlbəttə! Çətin bir iş!
(Breyk rəqs etməyə çalışırlar, amma çox gülməli olurlar)
Şaxta baba:
Yaxşı, burada hansımız Şaxta babayıq? (zala çevrilir)
Baba Yaga, Goblin, Şər:
Santa Klaus, bizi bağışla! Biz yaxşıyıq, bir daha belə etməyəcəyik!
Şaxta baba:
Yaxşıdırlar, amma kostyum təmizdir, ipdən yuyulur, "fit çalır"! Yaxşı, geri ver! (Leşinin soyunur və Santa Klaus kostyumu geyinir)
Mənim Qar Qızımı harda gizlətdin?
Baba Yaga, Goblin:
Bəli, biz ona toxunmadıq, sadəcə onu bir az qorxutduq və paltarı götürdük.
Şaxta baba:
Qar qız, balam, hardasan? Cavab verin!
Qar Qız:
Budur, buradayam, qar yığınından çıxmayacağam!
Şaxta baba (zaldan qaçır və Qar qızı qucağına gətirir):
Olduqca soyuq, nəvə! (Onu ədyala bürür) Yaxşı, paltarı geri ver (Baba Yaqaya).
(Qar qız paltarını geyinir)
Qar Qız:
Bütün qızlara, bütün oğlanlara
İndi etiraf edirəm
Nə çox darıxıram
Və sizi görməyə şadam!
Hey, qar dənəcikləri bacılar,
Hamı buradan uçun!
Gəlin xoşbəxtliklə fırlanaq
Başlayaq, uşaqlar!
(Bütün qızlar Qar dənəcikləri geyimində rəqs edirlər. Qar Qızın və Qar dənələrinin rəqsi. Pis ruhlar, Baba Yaqa və Qoblin qaçır, Qar dənələrini təsvir edir, rəqs edir)
Şaxta baba:
Uşaqlar, siz nə düşünürsünüz, bu oxlomolarla nə etmək lazımdır?
Baba Yaga, Goblin, Şər:
Bizi bağışla! Biz istəmədik, tövbə edin!
Qar Qız:
Onları bağışla, onlar tamamilə baxımsızdırlar, meşəlilər!
Şaxta baba:
tamam. Ancaq çirkli hiylələrinizi işlətməlisiniz yaxşı əməllər. Buyurun, qızışdırın, uşaqlarımızı qızdırın, yoxsa çöl soyuqdur!
Baba Yaga, Goblin, Şər:
(Uşaqları silkələmək, ayaqları, qolları çəkmək)
Şaxta baba:
Bəli, belə deyil, amma oyunu istiləşdirin!
Goblin:
AMMA! Onda qalx, uşaqlar, oynayaq!
(İstiləşmə oyunu. Natəmiz, Baba Yaqa, Qoblin, Şaxta baba və Qar qız iştirak edir).
Baba Yaga:
Yaxşı, hamısı burnunu götürdü!
Bükülmüş, dönmüş.
Nə, burunlar uçmadı?
Goblin:
Vedrələri döyməyimizə ehtiyac yoxdur -
Yaxşı, gəlin hamımız qulaqlarımızı tutaq!
Bükülmüş, dönmüş.
Budur qulaqlar isinir!
Kikimora:
Dizləri döydü
Beləliklə, sümüklər çırpınsın!
Pişik:
başlarını buladılar,
Dodaqlar boyuna qədər yuvarlandı.
Baba Yaga:
Çiyinlərə vurdu
Və bir az batdı!
Şaxta baba:
Beləliklə, uşaqlar, istisiniz?
Qar Qız:
Mən də rəqs etmək istəyirəm (hərəkət etməyə başlayır), rəqs etmək!
Şaxta baba:
Rəqs et, elə rəqs et!
Bir dairədə olun uşaqlar
Polkanın səslənməsinin vaxtı gəldi!
("Polka" rəqsi)
Qar Qız:
İndi gəlin Şaxta babanın ən sevimli oyununu oynayaq, bu oyun "Yeni il göy qurşağı" adlanır.
Santa Klaus bir rəng adlandırır; paltarında olan şəxs Şaxta babanın yanına qaçmalı, onun sehrli heyətinə toxunmalı və bunun üçün mükafat almalıdır. Və Meşənin Şərləri kimi tutsa, o, yerində qalır - donmuş vəziyyətdə.
Şaxta baba:
Hər şey aydındır? İndi sehrli sözləri öyrənək:
“Ölkədə Yeni il gəlir,
Bütün rənglərlə çiçək açır.
Oyun "Milad göy qurşağı"
Qar Qız:
İndi gəlin birlikdə olaq
Yeni ili mahnı ilə qeyd edəcəyik!
(Milad mahnısı səslənir)
Baba Yaga, Goblin (uşaqlar üçün):
Bura gəl! Bura gəl!
Baba Yaga:
Biz oğlanlarla oynayacağıq
Maraqlı oyuna.
Milad ağacını nə ilə bəzəyirik
Uşaqları çağıracağam.
Goblin:
Siz diqqətlə qulaq asın
Və nəhayət cavab verin!
Kikimora:
Əgər düz deyiriksə
Cavabına bəli deyin.
Pişik:
Yaxşı, birdən səhv olarsa,
Cəsarətlə cavab verin - "yox".
Baba Yaga:
Çox rəngli krakerlər?
Goblin:
Ədyal və yastıq?
Kikimora:
Qatlanan çarpayılar və beşiklər?
Pişik:
Marmeladlar, şokoladlar?
Baba Yaga:
Şüşə toplar?
Goblin:
Kreslolar taxtadır?
Kikimora:
Teddy ayılar?
Pişik:
Astarlar və kitablar?
Baba Yaga:
Rəngli boncuklar?
Goblin:
Çələnglər parlaqdır?
Kikimora:
Ağ pambıq yundan qar?
Pişik:
Sizdən bezdik?
Baba Yaga:
yox? Bu gözəldir! Görürsən, Santa Klaus, uşaqların bizə ehtiyacı var! Bəli? Bağışlandıq, bağışlandıq, əbədi olaraq bağışlandıq!
(Natəmiz ruhlar, Baba Yaga, Goblin atlayır, sevinir)
Goblin:
İndi hamı rəqs edir! "Mühərrikə" girin və qoşquların düşməməsi üçün möhkəm tutun.
(Rəqs "Letka-Enka")
Şaxta baba:
Oh, yoruldum, uşaqlar,
İstirahət vaxtıdır!
Mən o saat yatacağam
Mən səndən evə necə qayıdacağam!
Qar Qız:
Erkən qərar verdin, Frost
Güclərini itirdiyinə görə.
Uşaqlar bizə şeirlər söyləyəcəklər
Kostyumlar isə hamıya nümayiş etdiriləcək.
Yaxşı, kim cəsarətlidir, gəl!
Və utancaq - otur.
(Yeni il geyimlərinin paradı. Uşaqlar Şaxta babaya şeirlər deyirlər)
Şaxta baba:
Bizim bir araya gəlməyimizin vaxtıdır
Bayramımız bitdi.
Qar Qız:
Hər kəsə Yeni iliniz mübarək!
Qoy o, sizə şən və xeyirxah olsun!
Baba Yaga, Goblin, Şər:
cox tebrik edirik
Qoşulmağa tələsirik
Və sənsiz söz veririk
Gəlin əylənməyək!
Hər bir iştirakçı öz növbəsində müəyyən bir ifadə ilə bir kart alır, qalanları iştirakçının tam olaraq nə göstərdiyini təxmin edə bilməsi üçün təsvir edilməlidir. Beləliklə, iştirakçı göstərir, qalanları təxmin edir, sonra hər kəs özünü aktyor kimi sınayana qədər yeni iştirakçıya keçir. Kartlarda ola biləcək misal ifadələr:
- lövhədə ikiqat;
- yemək istəyən ağlayan uşaq;
- qəzəbli it;
- Santa Claus hədiyyələr gətirdi;
- kiçik ördəklərin rəqsi;
- küçə sürüşkəndir və s.
O nədir, bu Şaxta baba?
Eliminasiya oyunu. Bütün iştirakçılar bir dairədə dayanırlar. Və hər hansı birindən başlayaraq (sonra birinci hesab olunacaq) uşaqlar Şaxta baba üçün bir tərifli söz deyirlər. Yaxşı, o nədir, bizim Şaxta babamız? Xeyirxah, sehrli, şən, gözəl, müdrik, səmimi, səxavətli, güclü, yaxşı, saqqallı, sirli, qeyri-adi və s. Qoy uşaqlar öz təxəyyüllərini göstərsinlər və hər kəsə yaxşı sehrbazı necə gördüklərini danışsınlar. Kim zəng etmirsə, çölə çıxır. Və sona qədər oyunda qalan bir neçə oğlan qaliblərin adlarını və mükafatlarını alacaq.
Və Yeni il Yeni il deyil
Uşaqlar bir dairədə oturur və ya dayanırlar. Şaxta baba və ya aparıcı elan edir ki, indi bayramın elementləri olan bütün zəruri əşyaları və əşyaları xatırlamaq vaxtıdır. Bir dairədə iştirakçıların hər biri növbə ilə bir mövzunun adını çəkir. Məsələn, saat, televizor, yolka, çələng, Şaxta baba, qar, hədiyyə və s. Elementi adlandıra bilməyən iştirakçı çıxdı. Kim geridə qalsa, o qalib gəlir son söz.
Ağıllı Cavab
Ev sahibi eyni zamanda Yeni il qəhrəmanlarına və məktəb mövzularına aid suallar verir və uşaqlar cavab verir və cavab nə qədər ağıllı və maraqlıdırsa, bir o qədər yaxşıdır. Məsələn: qar adamının həndəsə ilə əlaqəsi necədir? (toplardan ibarətdir). Şaxta babanın coğrafiya ilə əlaqəsi necədir? (dünyanın hər yerinə uçur və hər nöqtədə uşaqlara hədiyyələr verir, ona görə də coğrafiyanı möhkəm 5-də bilməlidir). Qar qızın rus dili ilə əlaqəsi necədir? (uşaqlar üçün ad günü kartlarını imzalayır və bunu bacarıqla etməlidir). İştirakçı bu kimi suallara nə qədər maraqlı cavab verərsə, onun qalib olmaq şansı bir o qədər çox olur.
Santa Claus üçün sirr
Uşaqlar təxminən 10 nəfərdən ibarət komandalara bölünür. Hər komanda bir-birinin ardınca bir sıra durur. İlk iştirakçılar bir vərəq alırlar - məlumatı Şaxta babaya ötürməli olan məktub, məsələn, dekabrın 31-də axşam dovşanlar və dələlər, marallar və canavarlar, uşaqlar və böyüklər sizi Milad ağacında gözləyirlər. ! "Başlat" əmrində ilk iştirakçılar məlumatı ikinci iştirakçıya xatırladıqları kimi qulağa ötürür, rəqiblərin eşitməməsi üçün tez və yüksək səslə deyil, zəncirdə bunu etməyə çalışırlar. Qalanlardan daha sürətli olan və ən əsası məlumatı Şaxta babaya düzgün çatdıran (yəni sonuncu iştirakçı məktubun mənbə mətnini deməlidir) komanda qalib gələcək.
Yeni iliniz mübarək
Uşaqlar 11 nəfərdən ibarət komandalara bölünür, hər bir iştirakçıya flomaster və ya marker verilir. Hər komanda üçün rəsm kağızı olan dəzgahlar eyni məsafədə yerləşir. Hər bir iştirakçı “Sadəcə gözlə!” cizgi filmində canavar kimi çantaya atlamalıdır. molbertə və məktubla yazın ki, sonunda “Yeni iliniz mübarək” ifadəsi alınsın. Beləliklə, "başla" əmri ilə ilk iştirakçılar çantada molbertə tullanır və "C" hərfinə yazır, sonra geri tullanır və estafeti ikinci iştirakçılara ötürür, ikincisi "H" hərfini yazır. üçüncü - "O" və s. Estafeti daha tez bitirən və “Yeni iliniz mübarək” yazan komanda qalib gələcək.
Çöldə soyuq olanda
Uşaqlar 5 nəfərdən ibarət komandalara bölünür. Hər bir iştirakçı əlcək geyinməlidir. Hər komanda az sayda hissə üçün eyni tapmaca dəstlərini (tercihen Yeni il mövzusu ilə) alır. "Başla" əmri ilə komandalar tapmacaları əlcəklərdə qatlamağa başlayırlar. Ən tez başa vuran komanda qalib gələcək və mükafat alacaq.
Cap
Uşaqlar bir dairədə dururlar və musiqi sədaları altında Yeni il papağını bir dairədə keçirməyə başlayırlar. Musiqi dayandıqda, əlində papaq qalan iştirakçı onu başına taxır və Şaxta babanın tapşırığını yerinə yetirir. Adətən uşaqlar Baba üçün əvvəlcədən şeirlər və ya mahnılar hazırlayırlar, buna görə də burada örtüklər istisna olunur.
Ağacdan bütün iynələri qoparın
Gözləri bağlı olan iki iştirakçı pərəstişkarlar dairəsində dayanır. İştirakçıların paltarlarına 10 paltar sancağı bərkidilir. Rəhbərin əmri ilə uşaqlar paltar sancaqlarından və mümkün qədər tez qurtarmaq üçün bir-birlərinə kömək etməlidirlər. Hər kəs növbə ilə iştirak edir, paltar sancaqları isə hər dəfə əyilir müxtəlif yerlər.
yeni il bir ayaqda
Bütün uşaqlar Milad ağacının yanında durur və ev sahibinin əmri ilə "bir ayaq üzərində dayanmaq" mövqeyini tuturlar. Yeni il şən mahnısı açılır və uşaqlar atlamağa başlayırlar - onu dəyişmədən bir ayaq üzərində rəqs edirlər. Kim təslim olarsa, çölə çıxır və mahnının sonuna qədər sağ qalan qalib gəlir.
