Lekcia „písanie slov s iotovanými samohláskami“. Synopsa logopedickej hodiny „Iotované samohlásky

I. BUKRINKAYA,
O.KARMÁKOVÁ

Pokračovanie. Pozri č. 39, 43, 47/2003 a č. 3/2004

Grafické umenie. Pravopis.
Zásady ruského pravopisu

Kompaktná téma č. 5

Grafické umenie

Každý vie, že existujú dve formy jazyka – písomná a ústna. Akýkoľvek jazyk spočiatku existuje v ústnej forme a v určitom štádiu jeho vývoja sa objavuje písanie. Teória písania sa delí na dve zložky − grafika a pravopis.

Grafika súbor popisných prostriedkov konkrétneho písmena sa nazýva. Zahŕňa nielen písmená, ale aj interpunkčné znamienka, diakritické znamienka, spojovníky, apostrofy, značky odsekov, medzery, ale aj rôzne druhy písma (tučné, kurzíva, podčiarknuté). Grafika vytvára určité zhody medzi zvukmi a písmenami. Listy sú znaky toho, že my píšeme a čítame. Zvuky my hovoriť a počuť.

Súbor písmen usporiadaných v určitom poradí sa nazýva abecedne. Slovo abeceda pochádza z názvu grécke písmená alfa a beta(v modernej gréčtine sa druhé písmeno nazýva vita). Zhoduje sa ruské slovo ABC, vytvorené z názvu prvých dvoch písmen slovanská abecedaaz a buky.

V ruštine je 6 samohlások a 10 písmen; spoluhlásky - 36, písmená - 21, dve písmená - b a b - nepredstavujú zvuky.

Prvú slovanskú abecedu vytvorili v roku 863 (alebo 855) Gréci Cyril a jeho brat Metod („slovanskí prví učitelia“). Mnohí bádatelia sa domnievajú, že išlo o hlaholiku (zo staroslovienčiny sloveso„reč“) je abeceda, ktorá sa navonok podobala na grécke kurzíva.

A moderná ruská abeceda sa vracia k inej starodávnej slovanská abeceda- cyrilika, ktorú zostavili žiaci bratov na základe gréckeho (byzantského) slávnostného listu. Aby sprostredkovali zvuky, ktoré neboli v gréčtine, zaviedli nové písmená. Mnohé písmená azbuky tiež označovali čísla, napríklad: a (az) - 1, d (dobre) - 4.

Iotované samohlásky

Medzi samohláskami sú štyri písmená: e , joj , Yu , ja , - ktoré sa nazývajú iotizované, keďže môžu označovať dva zvuky naraz, vrátane hlásky iot - j. Tieto písmená nie vždy označujú dva zvuky, ale iba v troch polohách:

1) na začiatku slova: smrekovec, vianočný stromček, vretenica, jama;

2) po samohláske: jedol[pajel], môj[majo], rojiť[roju], Smieť[maja];

3) po oddelení b a b znaky: vlečka[razjest], stúpať[padjom], zimná búrka[v’juga], opice[abiz'jana].

Cvičenia

1. V akých slovách sa nezhoduje počet písmen a počet hlások?

1) objem; 2) príjem; 3) viet; 4) údery; 5) šiť; 6) spievať; 7) zasiate; 8) chyba.

(Odpoveď: 2, 4, 6, 7.)

2. Určte: ktoré slová majú viac zvukov ako písmen?

1) jablko; 2) príjemné; 3) predmet; 4) básnik; 5) spieva; 6) luster.

(Odpoveď: 1, 2, 5.)

3. Určte: v ktorých slovách sa zhoduje počet hlások a písmen?

1) sója; 2) herec; 3) jasné; 4) podstavec; 5) zápletka; 6) sukňa.

(Odpoveď: 2, 4, 5.)

Označenie mäkkosti spoluhlások v písaní

Tvrdé a mäkké spoluhlásky v ruštine v písaní sa prenášajú rovnakými písmenami. To znamená, že musí existovať spôsob, ako ukázať tvrdosť – mäkkosť spoluhláskového zvuku. Iotované samohlásky e, yo, yu, i, ako aj i: cibuľa[Cibuľa] , poklop[Cibuľa], malý[malé], pokrčený[m'al], mydlá[mydlo] mil[m'il] - po spoluhláske označujú mäkkosť predchádzajúcej spoluhlásky a zodpovedajúcej samohlásky.

Ak je potrebné uviesť mäkkosť spoluhlásky nie pred samohláskou, ale na konci slova alebo pred nasledujúcou spoluhláskou, používa sa mäkké znamenie - b : krieda - uviaznutý, kôň - kôň, váha - všetko; náušnica, chorá, veľmi.

V mnohých príručkách je nesprávne formulovaná funkcia iotovaných samohlások: hovorí, že zmäkčujú predchádzajúcu spoluhlásku. Je vhodné dať študentom jasnú predstavu, že písmená sú znaky, ktoré sú signálmi mäkkosti predchádzajúcej spoluhlásky, a nie príčinou tejto mäkkosti.

Pravopis

Pravopis(z gréckeho orthos ‚správne‘ a grapho ‚píšem‘) je historicky zavedený systém pravidiel, ktoré ustanovujú pravopis slov. V školskej praxi tento termín často používame pravopis(z gréckeho orthos ‚správne‘ a gramma ‚písmeno‘), označujú pravopis určený pravidlami pravopisu.

Teória ruského pravopisu sa začala formovať už v 18. storočí. Veľkým prínosom pre jeho rozvoj bol V.K. Trediakovský, M.V. Lomonosov, Ya.K. Grotto, F.F. Fortunatov.

Moderný ruský pravopis je založený na Kódexe pravidiel publikovanom v roku 1956. Pravidlá ruského jazyka sa odrážajú v ruských gramatikách a slovníkoch pravopisu. Pre školákov vychádzajú špeciálne školské pravopisné slovníky.

Jazyk sa mení tak, ako sa mení spoločnosť. Existuje veľa nových slov a výrazov, vlastných aj prevzatých. Pravidlá písania nových slov stanovuje pravopisná komisia a fixujú ich pravopisné slovníky. Najucelenejší moderný pravopisný slovník bol zostavený pod redakciou pravopisného vedca Vladimíra Vladimiroviča Lopatina (M., 2000).

Zásady ruského pravopisu

Základný princíp ruského pravopisu je morfemický, v niektorých návodoch je to tzv morfologické. Jeho podstata spočíva v tom, že každá morféma je napísaná jednotne bez ohľadu na výslovnosť. Na tomto princípe dodržiavanie pravidiel: pravopis neprízvučných samohlások v koreni, pravopis znelých a neznelých spoluhlások v koreni, pravopis väčšiny predpôn a prípon.

Keď výber písmena nemôže byť kontrolovaný silnou pozíciou, keďže v modernom jazyku žiadne neexistuje, slovo sa napíše podľa tradície a jeho pravopis sa určí zo slovníka. V týchto prípadoch sa objaví tradičné princíp ruského pravopisu. Vychádzajú z nej pravidlá: pravopis nezaškrtnutých a striedavých samohlások a spoluhlások v koreni, písanie samohlások po zasyčaní a c , použiť b po zasyčaní, priebehový a samostatný pravopis prísloviek, príslovkových spojení a niektorých predložiek, pravopis koncovky prídavných mien mužského rodu r.p. Jednotky h. -Wow atď.

Fonetický zásada je, aby sa pravopis zhodoval s výslovnosťou; existuje niekoľko pravidiel, ktoré sú založené na tomto princípe: pravopis predpôn na s/s, ako aj samohláska v predpone časy-/ruža-, pravopis a/s v koreni po predponách na spoluhlásku.

Okrem toho pravopis stanovuje pravidlá pre súvislý, oddelený a delený pravopis, zalamovanie slov, ako aj používanie veľkých a malých písmen.

Cvičenia

1. Uveďte slová, v ktorých je samohláska napísaná v súlade s tradičným princípom ruského pravopisu:

1) lyžica; 2) pohár; 3) hrnček; 4) náraz; 5) kniha; 6) hračka.

(Nápoveda: h - vždy mäkká spoluhláska v ruštine, w - vždy pevný odpoveď: 2, 4.)

1) tráva; 2) betón; 3) bariéra; 4) bochník; 5) vozeň; 6) pastvina.

(Odpoveď: 2, 4, 5.)

2. Uveďte slová, ktorých pravopis je založený na fonetickom princípe ruského pravopisu:

1) priemerný; 2) odvážny; 3) neplodná; 4) vhodné; 5) dozadu; 6) podrobne.

1) pozadie; 2) kresliť; 3) zástupca; 4) rozvrh; 5) flirtovať; 6) potvrdenie.

(Odpoveď: 1, 2, 4, 6.)

3. Označ slová, ktorých pravopis je založený na morfemickom princípe ruského pravopisu:

1) zomrieť; 2) pokojný; 3) hrať; 4) výber.

4. Nájdite vo vete také slová, kde je písm t znamená zvuk [d].

Odbočili sme z cesty k lesníckej chate, kde sme dúfali, že si oddýchneme a zohrejeme sa..

(Odpoveď: o[d] cesta, o[d] dýchať.)

Marina Vladimirovna Čekanová
Zhrnutie lekcie logopedie "Iotované samohlásky"

Chekanova M.V., učiteľ - logopéd

Neftejugansk

prípravná skupina

Predmet: « Iotované samohlásky»

Cieľ: systematizovať vedomosti detí o iotované samohlásky YOYUYA na začiatku slova v silnej pozícii.

Úlohy:

vzdelávacie:

Schopnosť identifikovať zvuky na začiatku slova v silnej pozícii, označujúce kombináciu zvukov písmená.

Korekcia-rozvíjanie:

Rozvíjať fonematické uvedomenie prostredníctvom diferenciácie iotované samohlásky;

Rozvíjať artikulačný aparát a dobré motorové zručnosti prsty s pomocou gymnastiky s bioenergetikou.

Vzdelávacie:

Pestovať schopnosť odpovedať úplnou odpoveďou, počúvať odpovede súdruhov.

Metódy:

Verbálne - rozhovor, vysvetlenie.

Vizuálne - multimediálna prezentácia, kamene-zvuky, slabiky, prvky písmená, modely domov s písmená E,Ty,Yu,ja

Praktická - realizácia artiklu. cvičenia, úlohy na určenie postupnosti zvukov, slabiky; výstavby písmená.

technológie:

Šetrenie zdravia (artikulačné, dychové cvičenia, fyzická minúta)

Počítačové technológie (prezentácia)

Hranie (didaktické hry, verbálne)

Priebeh priamej výchovno-vzdelávacej činnosti

Úvodná časť.

Prišli k nám hostia, pozdravíme sa s nimi.

Ako inak môžeš pozdraviť?

Dobré popoludnie, ahoj, ahoj, rád ťa spoznávam

A v tejto polohe pozdravujú napríklad jogíni. (šmykľavka)

A kto sú jogíni?

Pracujme ako jogíni, ale nie nohami, ale rukami a jazykom.

Artikulačná gymnastika

Hlavná časť.

1. Vytvorte vetu o joge. (SCHÉMA)

Z čoho pozostáva ponuka? (Veta sa skladá zo slov)

Ako sú slová od seba oddelené? (Pauza. Koľko prestávok, toľko slov)

2. Pomenujte slovo, ktoré má hlásku Y.

Pomenujte prvý zvuk v slove YOGI.

Aký je, pamätajte.

Ako samohlásky znie inak ako spoluhlásky?

Fizminutka.

Rozdeliť do dvoch tímov: Príkaz I-krátka, príkaz samohlásky.

Pred vami sú dva stromy - s červenými jablkami (artikulačné vzorce samohlásky) a so zeleňou. Koho tím bude zbierať jablká rýchlejšie.

Tímy stoja oproti sebe a držia sa "zvuk jablka"

Môžeme kombinovať I-krátky zvuk s samohlásky? (odpovede detí)

Poďme zistiť

Pozrite sa na obrazovku. Pomenujte prvú hlásku v slove JABLKÁ, druhú.

Znie to YA.

Dostaňte von tých chlapov, ktorí to majú v rukách "zvuky sú jablká".

To isté s ostatnými iotizované písmená

Ježko, zvuk YO.

Sukňa, zvuk YU.

Smrek, zvuk ÁNO.

Záver: Či sa u-short kombinuje s samohlásky zvuky na začiatku slova?

Čo sa stane, keď vyslovíme dva zvuky? (Najprv malá prekážka, zakopnutie a potom sa zvuk vlečie)

Hra "pokorný"

V ktorých prípadoch sme počuli 2 zvuky v slovách?

3. Hra "Poďme priniesť zvuky do domu".

Každý dom má svoje meno.

S akými zvukmi sa usadíme v dome list I? (YA, YO (YO, YO (YU)

Záver: S ktorou písmená"sú priatelia" YA znie (s list I)

4. Hra "Pomenujte slová"

Pomenujte slová, ktoré začínajú na YA (jablko, jachta, Yana, Yasha)

YO (ježko, ježko, strom, rúška)

ÁNO (smrek, mýval, jedlo, Emelya)

YU (Julia, Yula, Yura, humor, mladý)

Záverečná časť.

Aký druh písmená označené dvoma hláskami na začiatku slova? (E, Yo, Yu, I)

Súvisiace publikácie:

Abstrakt lekcie o výučbe čítania a rozvoji reči detí predškolského veku „Samohlásky a spoluhlásky“ Téma: "Samohlásky a spoluhlásky". Slovná hra. Rozprávka "Kuroch-ka-Ryaba". účel: upevnenie vedomostí o zvukoch samohlások a spoluhlások, zapamätanie.

Samohlásky v ruštine nie sú početné, ale existuje veľa pravidiel pravopisu, ktoré sa ich týkajú. Tieto písmená sa nachádzajú v rôznych častiach slova a v kombinácii s rôznymi spoluhláskami. Samohlásky po syčaní sú obzvlášť ťažké. Je tu veľa pravidiel, pokúsime sa ich systematizovať a priniesť konkrétne príklady. Iotovaná samohláska tiež spôsobuje veľa kontroverzií. Po samohláske tohto druhu sa spravidla píše deliaca, za pravopis sa zvyčajne považuje písmeno, ktoré je v slabom postavení (t. j. v strese), avšak v kombinácii so syčaním a silným postavením, napr. môže vyvolať veľa otázok. Preto rozoberieme pravidlá pre samohlásky v silných aj slabých pozíciách.

Iotované samohlásky

Najprv sa pozrime, čo je to iotizovaná samohláska. Po samohláske, na začiatku slova, alebo pred tvrdým resp mäkké znamenie podobné písmená sa vyslovujú s hláskou [th] na začiatku: [yo] f (ježko), lie’[yo] (lož), prosba [ya] yes (plejáda).

Toto je e, yo, yu, i, ako aj a. Posledná samohláska za samohláskou má iotovaný dizajn, rovnako ako na začiatku slova, ale tu alebo po mäkkých a tvrdých znakoch - nie. Napríklad Zina [yi] áno (Zinaida), ale [a] smútok.

E po samohláske vydáva aj ioted zvuk: po[ye] hal, vo[ye]ny.

Písmená a, y po zasyčaní

Používanie výrazu „sykavé spoluhlásky“ je celkom bežné. Čo to znamená? Sú to zvuky, ktoré sú pri artikulácii sprevádzané charakteristickým syčivým dizajnom. Toto je w, w, w, w, c.

Malo by sa povedať, že spočiatku mali pár mäkkosti alebo boli vždy tvrdé, ale s vývojom jazyka stratili buď pár (napríklad [g], [w]), alebo sa z prvotne tvrdých stali mäkkými ([ h]).

To vysvetľuje samohlásku po nich. Po samohláske syčanie v stoji spravidla nič neovplyvňuje. Takže po syčaní sa vždy píše len a alebo pri(použitie ja alebo Yu počíta hrubá chyba). Napríklad: Jacqueline, jazmín, plazivý, skrutka, šál, šťavel, šťuka, húština, čajka, volavka, cunami.

Toto pravidlo sa nevzťahuje na slová cudzieho pôvodu, niektoré priezviská a toponymá: brožúra, Jules, Qianjian, padák, porota, Kotsyubinsky, Steponavichyus.

Pravopis a, s po sykavkách

Malo by sa pamätať na to, že po všetkom syčaní, okrem c, píše sa len list a. Po samohláske môže nasledovať akákoľvek spoluhláska alebo iná

Napríklad: tuk, zviera, život, široký, fašistický, kozliatka, štít, pršiplášte, pražma, čistka, meče, čítaj.

V pravidle sú výnimky, týkajú sa vlastných mien, dajú sa písať s. Napríklad vietnamské meno Truong.

A alebo s v kombinácii s c

Poďme zistiť, ktoré samohlásky by sa mali písať po c. List s napísané v týchto prípadoch:

  1. Ak je na konci podstatného mena alebo prídavného mena. Napríklad: tri hlavné mestá, statoční chlapi, krátka srsť, muž s úzkymi tvárami, ohorky.
  2. Vo vlastných a všeobecných podstatných menách s príponou -yn alebo -tsyn-: Tsaritsyno, Golitsyn, líščí chvost, kunitsyn kožušina.
  3. Výnimkou sú slová: cigán (a všetky jeho deriváty), kura, tykať, špičky.

V priezviskách a alebo s po c neupravuje pravidlo, iba titulné listiny, v ktorých je uvedený správny pravopis. Napríklad v menách Kunitsyn je napísané Staritsyn s a Jeľcin alebo Vitsin musia byť prepísané a.

Teraz sa pozrime na prípady, kedy c potrebné spotrebovať a. Toto sú všetky tie, ktoré nespadajú pod pravidlá uvedené vyššie.

  • Korene slov (okrem výnimiek uvedených v odseku 3 predchádzajúceho pravidla). Napríklad: postava, cirkus, cynomolgus, špecifický, valec, Tsiolkovsky, vakcína.
  • Prípony cudzieho pôvodu: ústava, revolúcia, organizácia, výklad, medicína, smerovanie, kalcit.
  • Ako spojka medzi časťami zložených slov a v skratkách sa aj píše a: Celoruský ústredný výkonný výbor, špeciálny rozhovor, blitzinform.

Úderná poloha o, e v kombinácii so syčaním

V silnej pozícii na prenos zvuku [e] by sa po zasyčaní malo písať e. Napríklad: perly, cín, šuchot, šušťanie, praskanie, sutina, gól, centr, čeľusť, česť.

Samohlásky o/e po zasyčaní sa podriaďujú vlastným pravidlám.

Po prvé, poďme zistiť, kedy písať o.

  1. Ak je súčasťou koncovky podstatných mien alebo prídavných mien (bárka, hranica, rameno, puška, cudzinec, veľký), ako aj prípona príslovky: horká, svieža.
  2. If je prípona podstatného mena. Možnosti takýchto morfém uvádzame: -ok- (priateľ, kruh, koláč, skok); -onk- (kniha, papier, peniaze, dievčatá, chlapci, sudy); -onok-/-chonok- (sud, galchonok, zajac, jazvec); -onysh (spravidla ide o hovorové slová: zhonysh, dieťa); -ovk- (pršiplášť, stíhačka, drobnosti); -ob- (slum, húština); -otk- (račňa) a posledná prípona -ovschin- vyžaduje koncovku a: bodnutie.
  3. Ak -ov- je: groš, mrož, brokát. Patria sem aj podstatné mená odvodené od týchto slov zakončené -ovka-/-ovnik-: mat, brokát, groš, hruška, reč. aj prípona -ov- sa často vyskytuje v priezviskách. Tu stojí za to zamerať sa na dokumenty dané pri narodení. Takže možno napísať Boršov a Borščev, Chruščov a Chruščov, Kumachov alebo Kumačev.
  4. Ak ide o príslovku alebo prídavné meno s príponou -malý-: malý (malý), svieži (čerstvý). Tieto slová sú hovorové.
  5. Ak je plynulé v podstatných menách a príslovkách: zhor (jesť); horieť (spáliť); ťažkosti (rozhon); guts (guts - genitívny pád).
  6. Ak je slovo požičané a samohlásky po zasyčaní sú v jeho koreni: žolík, šortky, sardela, major, Joyce (toto pravidlo sa riadia aj vlastnými menami).

Kedy by ste mali písať e v strese?

Uvádzame prípady, kedy sa pri koreni po zasyčaní má písať e:

Oh a e v neprízvučnej polohe

Čo sa týka pravopisu o alebo e v neprízvučnej polohe je potrebné pamätať na to, že v slabej polohe treba napísať písmeno, ktoré zaznie v silnej. To platí pre oba korene: cín - cín; vlna - vlna; žltnúť - žltnúť; a prípony: kľúč, pláštenka, bičovanie; a koncovky: manžel, strážca, ryšavka.

Mali by ste si pamätať cudzie slová, v ktorých sa píše v neprízvučnej polohe o: majordomo, diaľnica, šok, lečo, Chopin, pončo, banjo a iné. Ich pravopis by sa mal skontrolovať podľa pravopisného slovníka.

O a e v kombinácii s c

Po liste c v slabom postavení o a e sú kontrolované silnou pozíciou: filtrovať - ​​filtrovať, cenzúra - cenzor, dielňa - dielňa. Tiež: korenie, boj, peľ.

Slová cudzieho pôvodu môžu obsahovať neprízvučné o po c: mezzo, scherzo, vojvoda.

klepot je prepísaný cez o(klepot).

Väčšina písmen ruskej abecedy sú znakmi jedného zvuku. Písmená E, I, E, Yu označujú dva zvuky: spoluhlásku Y a samohlásku, napríklad: Y + E \u003d E; Y+A=I; Y + O \u003d E; Y + Y \u003d Yu.

Pre správne zaznievanie týchto samohlások potrebujete poznať polohu rečového aparátu so zvukom Y a každú zo samohlások E, A, O, U.

Zvuk J. Pri vyslovovaní hlásky Y sa špička jazyka dotýka spodných zubov a chrbát je veľmi napätý a zdvihnutý do prednej časti tvrdého podnebia, hlasivky sa chvejú, mäkké podnebie je zdvihnuté.

Zvuk Y sa vyslovuje iba samohláskami.

Pokúste sa vysloviť samohlásky postupne v nasledujúcich pároch: A-Z, O-Yo; U-Yu; E-E, a budete cítiť, ako sa pri pohybe na iotované zvuky zadná časť jazyka napína a stúpa do prednej časti tvrdého podnebia; pery, spodná čeľusť a špička jazyka sledujú pohyby, ktoré boli pri vyslovovaní A, O, U, E.

  1. Postavenie rečového aparátu pri tvorení spoluhlások.

Zvuky B, P. Pevne uzavreté pery. Jazyk leží voľne, hrot je pri dolných rezákoch; pri zvukoch P a B sa zdvihne palatínová opona; prúd vydýchnutého vzduchu smerujúci do úst láme uzavreté pery, čo spôsobuje zvuky B a P. Pri zvuku B sa rozochvejú hlasivky.

Ryža. deväť. Artikulácia P, B: a - vonku; b - vnútri.

Zvuky V, F. Spodná pera sa vnútorným okrajom mierne dotýka horných zubov, palatínový záves je zdvihnutý, jazyk leží voľne - hrot je pri dolných predných zuboch. Vzduch vháňaný medzi zuby a peru tvorí zvuky B a F. Pri zvuku B sa väzy chvejú.

Ryža. desať. Artikulácia F, V: a - vonku; b - vnútri.

Zvuky D, T, N. Jazyk je mierne zdvihnutý k podnebiu a jeho predná časť je tesne pritlačená k horným predným zubom. Pri zvuku D a N sa rozochvejú väzy, pri zvuku D a T sa zdvihne palatínová opona; pri zvuku H sa spustí palatínová opona.

Ryža. jedenásť. Artikulácia D, T, N: a - vonku; b - vnútri.

Ovisnuté podnebie v N.

Zvuky K, G, X. Pri zvukoch K a G sa silne vyklenutá zadná časť jazyka dotýka tvrdého podnebia. Palatínová opona je hore. Vydychovaný prúd vzduchu sa láme medzi zadnou časťou jazyka a podnebím, z čoho sa vytvárajú výbušné zvuky K a G, ale ak je medzi podnebím a zadnou časťou jazyka medzera, získa sa dlhý zvuk X. Palatinálna opona sa zdvihne, keď sa tvoria zvuky K, G, X. Pri zvuku G sa hlasivky rozochvejú.

Ryža. 12. Artikulácia K, G, X: a - vonku; b - vnútri.

R zvuk. Vznik zvukov Р a Р soft je spôsobený častým kolísaním špičky jazyka pod vplyvom vydychovaného prúdu vzduchu. Pri pevnom zvuku P dochádza k vibráciám v alveolách horných predných zubov. Pri P soft kmitá hrot jazyka na predných horných zuboch. Hlasivky vibrujú.

Ryža. 13. A artikulácia K v kombinácii s rôznymi samohláskami

Ryža. štrnásť. Kĺbový spoj P (vnútri)

M zvuk. Pysky sú mierne uzavreté, jazyk leží voľne, ako pri hláske A; vydychovaný vzduch prechádza cez nos.

Ryža. pätnásť. Artikulácia M Ryža. šestnásť. Artikulácia L

(vonku) (vonku)

Zvuk L.Špička jazyka sa dotýka horných predných zubov, koreň jazyka sa zdvihne, palatínová opona sa zdvihne, hlasivky sa rozochvejú.

Pri jemnej hláske L sa špička jazyka dotýka horných alveol, celý jazyk je napätejší ako pri tvrdej hláske L.

Zvuky Z, S.Široká špička jazyka sa dotýka dolných zubov a čiastočne aj ďasien a predná časť chrbta jazyka s malou pozdĺžnou drážkou na nej stúpa k horným ďasnám a vytvára s nimi úzku medzeru. Bočné okraje jazyka sú tesne pritlačené k horným stoličkám. Vyfukovaný vzduch prechádza ryhou jazyka medzi zubami a tvorí zvuky 3 a C. Ústa sú mierne otvorené (na tri milimetre), palatínová opona je zdvihnutá; pri zvuku 3 sa hlasivky rozochvejú. S mäkkými 3 a C stredná časť zadná časť jazyka je bližšie k tvrdému podnebiu, pri zvuku sa táto mäkkosť prejavuje miernym zvýšením tónu.

Ryža. 17.Článok 3, C:

a - vonku; b - vnútri

Zvuky Zh, Sh.Široká špička jazyka je zdvihnutá k horným alveolám, takmer k okraju alveol, ale nedotýka sa tvrdého podnebia. Medzi jazykom a tvrdým podnebím sa vytvorí medzera. Bočné okraje jazyka sú tesne pritlačené k horným stoličkám. Zadný koniec zadná časť jazyka je tiež zdvihnutá a tvorí druhé zúženie s tvrdým podnebím. V jazyku sa vytvorí dutina (inak sa nazýva „naberačka“ alebo „pohár“). Zuby sú mierne od seba, pery sú mierne posunuté dopredu. Pri zvuku Zh sa väzy chvejú.

Ryža. osemnásť. Kĺbové spojenie W, W: a - vonku; b - vnútri