Samostatné sú tie členy vety, ktoré vynikajú významom a intonáciou. Nasledujúce sekundárne členy vety možno izolovať:
1) doplnky;
2) definície;
3) okolnosti;
4) aplikácie.
Okrem toho sú oddelené objasňujúce členy vety.
Samostatné doplnky
Samostatné dodatky s predložkami, nepočítajúc, s výnimkou, namiesto, okrem, vrátane, vylúčenie, nad, pozdĺž, na rozdiel atď. Napríklad:
Je to víkend pre všetkých, vrátane môjho brata.
Natalya, na rozdiel od svojej sestry, vedela šiť a pliesť.
Samostatné definície
Najbežnejším typom izolovanej definície je participiálny obrat, o ktorom sa bude diskutovať nižšie.
Izolovať sa nasledujúce typy definície.
1. Dve neobvyklé definície, ak sú za definovaným slovom:
Bola to jeho sestra, krásna a očarujúca.
2. Akákoľvek definícia, ak sa vzťahuje na osobné zámeno (keďže zámeno nič neznamená, ale označuje len predmet, nemôže mať znaky):
A on, vzpurný, žiada búrku. (M. Yu. Lermontov)
3. Akákoľvek definícia odtrhnutá od slova, ktoré je definované inými členmi vety:
Nakoniec sa deti vrátili z dlhej prechádzky unavené, ale šťastné.
4. Nezhodné definície vyjadrené podstatným menom v nepriamom páde s predložkou, ak sú za vymedzovaným slovom:
Vedľa neho kráčal mladý muž, mal na sebe pinzetu, detské rukavice a dáždnik.
Malo by sa pamätať na to, že takéto definície nie sú vždy izolované.
5. Nekonzistentné definície stojace v rovnakom rade s dohodnutými definíciami:
Vedľa dámy stál muž, vysoký a štíhly, s bledou tvárou a bujnými fúzmi.
6. Dohodnutá definícia, ktorá má dodatočný vedľajší význam (môže byť nahradená obratom s bytím, bez ohľadu na jeho polohu vo vzťahu k definovanému slovu:
Chlapec zadýchaný (= zadýchaný) si sadol na lavičku.
7. Nezhodné definície vyjadrené prídavnými menami vo forme porovnávacieho stupňa so závislými slovami:
Biele chlpaté mačiatka, oveľa krajšie ako susedia, sme si priviezli zo zahraničia.
Oddelené okolnosti
Najbežnejším typom izolovanej okolnosti je príslovkový obrat, o ktorom sa bude diskutovať nižšie.
Okolnosti vyjadrené obratmi s predložkami sú oddelené napriek tomu, že:
Záclony napriek neskorý čas, ešte nie sú zatvorené.
Okrem toho sa niekedy môžu vyčleniť okolnosti vyjadrené podstatnými menami s predložkami kvôli, na rozdiel od, podľa, kvôli atď.. Napríklad:
Tento mesiac budú podľa objednávky ocenení niektorí zamestnanci nášho podniku.
Okolnosti stojace pred predikátom môžu byť tiež izolované, ak sú spoločné.
Napríklad:
Tá pre nedostatok potrebného materiálu neodovzdala článok na uverejnenie včas.
Samostatné aplikácie
Nasledujúce typy aplikácií sú izolované.
1. Ak aplikácie nesú slová podľa mena, prezývky, narodenia atď.
Napríklad:
Stál za ním jeho brat Ivan, prezývaný Bosý.
2. Každá žiadosť týkajúca sa osobného zámena:
Ľudia rôznych národností, chceme žiť v slobodnej krajine.
3. Bežná aplikácia, ktorá je vyjadrená všeobecným podstatným menom so závislými slovami:
Matka spolu so svojou dcérou, troj- alebo štvorročným dievčatkom, odišli neznámym smerom.
4. Bežná aplikácia, ktorá má dodatočnú príslovkovú konotáciu:
Súčasník Gorkého Bunin neprijal revolúciu.
5. Objasnenie aplikácií slovami, ktoré sú, alebo, menovite, napríklad, dokonca, ako napríklad, najmä atď.
Napríklad:
Čierne zlato, čiže ropa, každým dňom stúpa na cene.
Oddelenie objasňujúcich členov návrhu
Objasňujúci členovia návrhu špecifikujú ostatných členov návrhu a spolu s nimi odpovedajú na rovnakú otázku. Okrem toho im môžete položiť otázku, konkrétne?
Môžu byť špecifikovaní ľubovoľní sekundárni členovia návrhu.
1. Okolnosti: Včera v utorok bola schôdza členov družstva.
2. Definície: Počas celého štvrtého, posledného štvrťroka sa Anya učila len vynikajúco.
3. Prírastky: Bez vedomia som sa naviazal na všetkých obyvateľov bytu, dokonca aj na starého pána.
6. Oddeľte vetné členy
Vedľajšie vetné členy môžu v rámci vety nadobudnúť väčšiu samostatnosť zdôraznenú intonáciou v ústnej reči a interpunkčnými znamienkami v písaní. Napr. : Nadýchané opraty vybuchujú, vzdialený voz letí (P.); Onegin, môj dobrý priateľ, sa narodil na brehu Nevy (P.). Takéto sekundárne členy sa nazývajú izolovaný. K ich izolácii prispievajú tieto faktory:
1) samostatný člen vety, zvyčajne rozšírený, objemovo významný: ide o slovo s tvarmi slov, ktoré od neho závisia. Tento znak je relatívny, pretože môže byť izolovaný aj jeden gerundium a bežná definícia (vyjadrená príčastím so závislými slovami), stojaca v predložke, nie je izolovaná;
2) inverzia (nezvyčajný slovosled). Táto vlastnosť sa rozširuje na izoláciu definícií. St: Konečne prišiel PRAŠNÝ A UNAVENÝ otec - Konečne prišiel otec, PRAŠNÝ A UNAVENÝ;
3) prítomnosť sémantických spojení, ktoré nie sú vyjadrené syntaktickými prostriedkami. Takéto spojenia sú zdôraznené intonáciou. Napríklad .: Cesta viedla na juh, DO DOLINIA- pred číriacou zložkou môžete spojenie vložiť MENOVITE. Pri objasňovaní je zdôraznená intonácia. Ak sa táto veta vysloví s obvyklou intonáciou, potom druhá okolnosť nebude izolovaná.
Samostatné členy vety plnia funkciu prídavných predikátov: zvyčajne sa veta s izoláciou môže transformovať na zloženú s dvoma predikátmi alebo na dva jednoduché. Napríklad .: Bez straty minúty skočí do sedla (S. Zweig) - Vyskočí do sedla + Nepremárni ani minútu; Svetský a vzdelaný človek vie oceniť dobrú komédiu (S. Zweig) - Je svetský a vzdelaný človek, preto vie oceniť dobrú komédiu. Takéto samostatných členov volal polopredikatívne jednotky. Izolácia je v podstate spôsob, ako spojiť 2 správy do jednej vety, z ktorých jedna je hlavná a druhá doplnková. Vzťahy medzi hlavnými a doplnkovými správami vo vetách s izolovanými členmi sú 2 typov:
1) logický vzťah: medzi komponentmi existuje súvislosť príčinná, podmienená, dočasná atď. Napr. : Pomaly a opatrne, tentoraz konala rozhodne (S. Zweig) - Je síce pomalá a opatrná, ale tentokrát konala rozhodne(logické priraďovacie vzťahy); Po napísaní listu si pomyslela - Po napísaní listu si myslela(dočasný vzťah);
2) nedostatok spojenia logického plánu: vetu možno rozdeliť na 2 jednoduché, ktoré spolu priamo nesúvisia. Napr. : Na potoku strakatý a pestrý, lieta list za listom - Potok strakatý a pestrý + Po liste letí list.
Samostatné definície a aplikácie
Rozlišujú sa tieto skupiny samostatných definícií:
1. Definície za definovaným slovom sú vždy oddelené. Najčastejšie sú vyjadrené v participiálnych frázach, napr.: Študent ČÍTAJÚCI KNIHU zdvihol hlavu(v predložke takáto konštrukcia nebude izolovaná: Študent, ktorý číta knihu, zdvihol hlavu.)
Stojace v postpozícii sú tiež oddelené homogénne definície- prídavné mená napr.: A v prúde, SUCHÝ A OSTRÝ, príde zimomriavky. Ak chýba spojenie AND, prídavné mená nemožno izolovať: Na ZIMNEJ, NUDNEJ ceste beží tri chrty ... (P.).
Dohodnuté a nejednotné definície sú vždy oddelené, oddelené od hlavného slova inými členmi vety, napr .: Oľga k nej, AURORA SEVERNÁ ULIČKA A ĽAHŠIE LAŠTOVKY, letí v ... (P.).
Voliteľne sú izolované napríklad nekonzistentné spoločné definície stojace v postpozícii. : List V DLHEJ MODREJ OBÁLKE ležal na stole.
2. Definície pred definovaným slovom v predložke stoja menej často, a to vtedy, ak vstupujú do vzťahu logickej podmienenosti s definovaným slovom. Zvyčajne sa takéto definície môžu pretransformovať na vedľajšiu vetu nahradením okolnostnej spojky alebo slova BYŤ. Napríklad .: AKO LASIČKA, hranostaj sa od nej odlišuje väčšou veľkosťou tela a čiernou špičkou dlhého chvosta - BYŤ AKO LASICA, hranostaj... - HOCI ERMIN AKO LASICA, predsa sa od nej líši... To isté platí pre aplikácie napr.: NEDOČASITEĽNÁ PEVNOSŤ, tento hrad je určený na obranu - BYŤ NEDOČASNOU PEVNOU, tento hrad ...
Definície a aplikácie sú vždy izolované pre osobné zámená. Napr. : UNAVENÁ, nič si nevšimla; REALISTKA S VYSOKO VYVINUTÝM ZMYSLOM PRE ZODPOVEDNOSŤ vidí v moci povolanie.
Aplikácie sú oddelené za rovnakých podmienok ako definície. Vlastnosťou aplikácií je, že im môžu predchádzať vysvetľujúce spojky THAT IS, OR (= to je), napr. .: Cyklámen, ALEBO HORSKÁ FIALKA, jedna z najkrajšie kvety; Astronómia, TO JE VEDA O MENÁCH HVIEZD, bola pôvodne súčasťou astrológie.
Napríklad aplikácie, ktoré úzko súvisia s definovaným slovom, nie sú izolované. : MOSKVA-rieka, plávanie chrobák. Aplikácia tiež nie je izolovaná v konštrukcii „bežné meno + vlastné meno“: mesto TOMSK, gróf ORLOV, CAT Vaska.
Všimnime si najmä definície a aplikácie, ktoré objasňujú pojmy, pred ktoré je možné postaviť odbor AIMEMNO. Napríklad .: Večer prišiel strýko, (menovite) IVAN SERGEEVICH(pri absencii upresňujúcej intonácie aplikáciu neoddeľujeme); Tráva bola vysoká, RAST ČLOVEKA.
Oddelené okolnosti
Oddelené okolnosti väčšinou vyjadrujú gerundi. Konštrukcia „obmena častice“ je vždy izolovaná na akomkoľvek mieste vety, pretože napríklad najjasnejšie naznačuje dodatočnú predikativitu. : Sklonila hlavu a odišla z miestnosti. Odišla z izby so sklonenou hlavou – vyšla z izby so sklonenou hlavou. Jednotlivé gerundi sú tiež oddelené: Saša sa na nich s úsmevom pozrel; Lisa bez toho, aby počúvala do konca, vyšla z miestnosti. Jednotlivé gerundiá však nie sú izolované, ak majú podobný význam ako príslovky spôsobu pôsobenia a napríklad tesne priliehajú k slovesu. A: Pozeral bez mihnutia oka; Mlčky pokrčila plecami.
Okolnosti vyjadrené inými časťami reči (podstatné meno, príslovka atď.) sú izolované v nasledujúcich situáciách:
1), ak uvádzajú iné okolnosti. Toto je veľmi časté delenie. Pred kvalifikujúceho člena môžete vložiť spojku MENO: Býval ďaleko, (totiž) PRI MLYNU; Minulý rok (totiž) NA JESEŇ som nejako skončil v dedine. Pri odlišnej intonácii (nešpecifikovanej) sa tieto okolnosti menia na heterogénne členy, potom sa medzi ne nedáva čiarka;
2) okolnosti sú často ojedinelé - špeciálne konštrukcie s predložkami VZHĽADOM, OD DÔVODU, V SÚVISLOSTI, V DÔSLEDKU, V POHĽADE, SILE, VĎAKA, PODĽA PODMIENKY, V PRÍPADE, ZA ÚČELOM, NAPRIEK , NAPRIEK, NAPRIEK TOMU a pod. Tieto predložky označujú logickú podmienenosť, špeciálne príslovkové významy. Napríklad .: PROTI PREDPISOM HYDROMETECENTRA začalo pršať(hodnota koncesie); PODĽA STANOVENÝCH PRAVIDIEL je v autobuse zakázané fajčiť(hodnota príčiny); NA ZNÍŽENIE NÁKLADOV sa navrhuje zvýšiť pracnosť(cieľová hodnota). Odporúča sa oddeliť takéto otáčky, aj keď sa to nie vždy robí. Iba obrat s predložkou DESPITE THE (DESPITE THE): NAPRIEK SILNÝM MRAZOM študenti pokračovali v štúdiu;
3) niekedy sú ojedinelé jednotlivé okolnosti vyjadrené podstatnými menami alebo príslovkami, ak ich autor považuje za potrebné vyčleniť. Napríklad .: Tretí si jednoducho vyprosil, MEDZI DVOMA RADMI A V NEPRÍTOMNOSTI NEPRIATEĽOV, paušál za svoje verné služby...(L.N.T.). Ide o takzvanú autorskú izoláciu.
Samostatné doplnky
Názov „samostatné dodatky“ je poctou tradícii, správnejšie je hovoriť o samostatných konštrukciách s predložkou EXCEPT, BEHIND, EXCEPT, OVER, INSTEAD OF atď. Napr. : Nič nebolo počuť, ALE ŠTEKanie PSOV; OKREM KAKTUSU všetky kvety na parapete kvitli. V takýchto frázach podstatné mená s predložkami odpovedajú na otázky nepriamych pádov. Oddelenie dodatkov je voliteľné, dôslednejšie sa oddeľujú konštrukcie s predložkou EXCEPT.
PRAKTICKÁ ÚLOHA
1. Určte typ a výraz oddeleného člena.
PRÍKLAD: ALE NA JEJ TVÁRI SOM NIČ NEČÍTALA, ALE PREKVAPENIE A SKRYTÝ SMIECH chvejúci sa v kútikoch pier- OKREM PREKVAPENIA A SKRYTÉHO SMIECHU - samostatná konštrukcia "OKREM + podstatné meno"; TRIASENIE V KÚTKOCH PER – samostatná definícia, vyjadrená participiálnym obratom.
1. Almazov, mladý chudobný dôstojník, počúval prednášky na Akadémii generálneho štábu.
2. V kancelárii stál Almazov minútu na jednom mieste a hľadel niekam do rohu.
3. Okolo neho, napriek neskorej hodine, veľký dav.
4. Uplynulo päť minút ťažkého ticha, smutne prerušených chromým chodom budíka, ktorý bol dlho známy a nudný.
5. Viera, už oblečená, naposledy pozrel sa po okolí.
6. Na druhej strane, starý a pre Veru nečakane ohnutý náramok bol cenený veľmi draho.
7. Lidochkin otec, ktorý slúžil ako náš krajský pokladník, žil otvorene.
8. Celá rola Lidochky spočívala v nejakých dvoch-troch desiatkach poznámok, mimoriadne živých a koketných.
9. Ale okrem svojej pokladnice nechce nič vedieť.
10. V hre bol, pamätám si, jezuitský kňaz, tajný prameň celej drámy.
11. Zrazili sme sa tesne pred jej východom, v úzkej chodbe, medzi stenou a krídlami.
12. Počúvala ma bez prerušenia, no odpovedala nevhodne.
13. Orchester hral "Mayufes" - národný židovský tanec.
2. Nájdite izolované členy vety, určte spôsob ich vyjadrenia, umiestnite interpunkčné znamienka.
1. Ale na druhej strane som videl skutočnú Oféliu, veľmi ženský obraz, ktorý nakreslil Shakespeare.
2. Odkráčal som ju domov neskoro v noci šťastný, vyčerpaný.
3. Ale nečakane v najtragickejšej časti drámy auditórium Počuli sme divoký výbuch smiechu a potlesku.
4. Obzeral sa, bezmocne padol vedľa mňa na voľnú stoličku a zrazu si sklonil tvár do dlaní a horko sa rozplakal.
5. Hádku, ktorá sa rozprúdila, len s ťažkosťami uhasil podnikateľ, dobromyseľný a nezbedný tučný muž.
6. Celý jeho hudobný repertoár v podaní nezvyčajne falošnej basy pozostával len z dvoch skladieb.
7. Počas prestávok medzi radovánkami sa spieval jeden hlavný tón.
8. A bez toho sa nám tragédiom nedá žiť.
9. Nedobrovoľne ma celá chvejúca sa od vzrušenia nasledovala.
10. Zdá sa, že okrem radosti, že ju vidím, som nič nevyjadril.
11. Jeho jediná dcéra Nadia je chorá na nejakú zvláštnu chorobu.
12. Tak leží celé dni a celé noci, tichá, smutná.
13. Od poľskej vojny sa Anosov zúčastnil všetkých ťažení okrem japonskej.
14. Počas poľského povstania raz odmietol strieľať zajatcov napriek osobnému rozkazu veliteľa pluku.
15. V polovici augusta, pred narodením nového mesiaca, zrazu zavládlo hnusné počasie.
16. Do mesta na súd išiel aj jej nemanželský brat Nikolaj, kolega prokurátor, ktorý s nimi zvyčajne býval.
17. Vždy ho ochotne sprevádzala Jenny Reiter, veľmi náročná hudobníčka.
3. Nájdite izolované časti vety, vložte interpunkčné znamienka.
DÉMONI HLUCHOMUTE
Chodia po zemi
Slepý a hluchonemý
A kresliť značky ohňa
V úvodnom opare.
Osvetlenie priepasti
Nič nevidia
Tvoria bez pochopenia
Jeho účelom.
Cez zadymený súmrak podsvetia
Vrhajú prorocký lúč...
Ich osudom je tvár Pána
V tme odhalenej z oblakov!
1. Čo je to izolácia? Ktoré členy vety sa nazývajú izolované?
Izolácia je prideľovanie vetných členov intonáciou a písaním s cieľom poskytnúť im syntaktickú a sémantickú nezávislosť. Ktorýkoľvek člen vety môže byť izolovaný.
2. Aké sú podmienky pre oddelenie maloletých členov návrhu?
Na izoláciu sekundárnych členov návrhu musia:
Usporiadajte v špeciálnom poradí;
Objasniť povahu vzťahu jedného člena návrhu k druhému;
Mať určité sémantické zaťaženie;
Zámerne vyniknúť vo vete autora;
Postavte sa blízko ostatných izolovaných členov;
Nekombinujte syntakticky a významovo s ostatnými členmi vety.
3. Aké sú pravidlá interpunkcie na oddelenie definícií a aplikácií?
O Definície sú izolované:
Ak sa vzťahuje na osobné zámeno ja, ty, ty, my, on, ona, oni, to. Napríklad: Ako to mohla, milovaná, urobiť?
Ak je vyjadrený ako príčastie alebo prídavné meno so závislými slovami a stojí za definovaným slovom: Dom, postavený nedávno, ešte potreboval dokončenie.
Má ďalšie významy príčiny alebo ústupku. Napríklad: Unavená po pracovnom dni si išla mama oddýchnuť.
Za slovom, ktoré definujú, nasleduje niekoľko nezvyčajných prídavných mien. Napríklad: Páči sa mi jej postava, férová a vtipná.
Vyjadrujú sa podstatným menom v nepriamom páde a sú vo vete za vymedzovaným slovom. Napríklad: Nám už známy dedko s dlhou bradou pomaly putoval k vychádzajúcemu slnku.
O Aplikácie sú oddelené, ak:
Sú bežné a sú vyjadrené všeobecným podstatným menom so závislými slovami, ale stoja za definovaným slovom: máj, posledný jarný mesiac, potešený teplom.
Single a odkazuje na spoločné podstatné meno so závislými slovami. Napríklad: Naša vnučka, umelkyňa, chce byť slávna.
odkazujú na svoje vlastné podstatné meno a nasledujú po ňom. Napríklad: Básne Cvetajevovej, veľkej ruskej poetky, nemôžu nezanechať hlbokú stopu v srdci čitateľa.
Odvolávajú sa na osobné zámeno: Oni, blázni, nemajú prístup k potešeniu z bitky života ...
4. Aké sú pravidlá interpunkcie pri oddeľovaní okolností?
Vždy sú izolované okolnosti, ktoré sú reprezentované frázami s predložkovými kombináciami „bez ohľadu na“, „napriek“. Napríklad: Napriek zlému počasiu stále chodila na poštu.
o Príčastie je izolované, ak:
Používa sa vo forme obratu. Napríklad: Zatvorením okna pokračovala vo svojom príbehu.
Obrat je po zväze a. Napríklad: Potrebujete opraviť chybu a po jej oprave odovzdať zošit späť učiteľovi.
Jediný gerundium je izolovaný, ak sa význam akcie nestratí (nedochádza k prechodu na príslovku).
5. Ktorí členovia návrhu sa nazývajú objasňujúce?
Objasňujúce členy vety sú slová, ktoré vysvetľujú význam predchádzajúcich slov. V reči sa rozlišujú intonáciou a v písaní čiarkami. Príklad: Dnes o druhej hodine popoludní príďte do montážnej haly.
6. S akou intonáciou sa vyslovujú izolované členy vety?
Samostatné členy sa vyslovujú so zvýrazňujúcou intonáciou: vyznačujú sa pauzami a sú sprevádzané zvýšením alebo znížením tónu v závislosti od toho, kde sa vety nachádzajú.
Keby ľudia nezdobili svoj prejav dodatočné definície alebo objasňovanie okolností, bolo to nezaujímavé a matné. Celá populácia planéty by hovorila obchodným alebo oficiálnym štýlom, neexistovali by knihy o umení a rozprávkoví hrdinovia by nečakali deti pred spaním.
To, čo prifarbuje reč, je práve izolovaná definícia v nej obsiahnutá. Príklady možno nájsť ako v jednoduchom hovorová reč ako aj v beletrii.
Definícia pojmu
Definícia je súčasťou vety a popisuje atribút predmetu. Odpovedá na otázky „čo-té,-té,-té?“, Definovanie predmetu alebo „čí,-té,-té?“, označujúce jeho príslušnosť k niekomu.
Funkciu definície najčastejšie plnia prídavné mená, napríklad:
- dobré (aké?) srdce;
- zlatý (aký?) nuget;
- svetlý (aký?) Vzhľad;
- starých (akých?) priateľov.
Okrem prídavných mien môžu byť definíciami vo vete aj zámená označujúce, že predmet patrí osobe:
- chlapec si vzal (koho?) kufrík;
- matka si žehlí (koho?) blúzku;
- môj brat poslal domov (čích?) mojich priateľov;
- otec polieval (čí?) môj strom.
Vo vete je definícia podčiarknutá vlnovkou a vždy sa vzťahuje na predmet vyjadrený podstatným menom alebo iným slovným druhom. Táto časť vety môže pozostávať z jedného slova alebo môže byť kombinovaná s inými slovami, ktoré sú na ňom závislé. V tomto prípade ide o vety s izolovanými definíciami. Príklady:
- "Radostná, oznámila správy." V tejto vete je izolované jediné prídavné meno.
- "Záhrada zarastená burinou bola v žalostnom stave." Samostatnou definíciou je participiálny obrat.
- "Matka, spokojná s úspechom svojho syna, si potajomky utrela slzy radosti." Tu je prídavné meno so závislými slovami samostatnou definíciou.
Príklady vo vete ukazujú, že rôzne časti reči môžu byť definíciou kvality objektu alebo jeho príslušnosti.
Samostatné definície
Definície, ktoré poskytujú dodatočné informácie o subjekte alebo objasňujú jeho príslušnosť k akejkoľvek osobe, sa považujú za izolované. Význam vety sa nezmení, ak sa z textu odstráni samostatná definícia. Príklady:
- "Matka nosila dieťa, ktoré zaspalo na zemi, do jeho postieľky" - "Matka nosila dieťa do jeho postieľky."
- "Nadšené prvým vystúpením dievča zavrelo oči predtým, ako vyšlo na pódium" - "Dievča zatvorilo oči predtým, ako vyšlo na pódium."
Ako vidíte, vety s izolovanými definíciami, ktorých príklady sú uvedené vyššie, znejú zaujímavejšie, pretože dodatočné vysvetlenie vyjadruje stav objektu.
Samostatné definície môžu byť konzistentné a nekonzistentné.
Dohodnuté definície
Definície, ktoré súhlasia so slovom, ktorých kvalita je určená veľkosťou písmen, pohlavím a číslom, sa nazývajú dohodnuté. V ponuke môžu byť prezentované:
- prídavné meno - žltý list spadol (aký?) zo stromu;
- zámeno - môj pes (koho?) zišiel z vodítka;
- číslovka - dať mu (čo?) druhú šancu;
- prijímanie - v predzáhradke (čo?) bolo vidno zelenú trávu.
Rovnaké vlastnosti vo vzťahu k definovanému slovu majú samostatnú definíciu. Príklady:
- "Stručne povedané (čo?), jeho prejav urobil dojem na každého." Príčastie „povedal“ je ženského rodu, jednotného čísla, nominatív, ako slovo „reč“, ktoré definuje.
- "Išli sme von (čo?), stále mokrí od dažďa." Prídavné meno „mokrý“ je v rovnakom čísle, rode a páde ako slovo „ulica“, ktoré definuje.
- "Ľudia (čo?), Radostní z blížiaceho sa stretnutia s hercami, išli do divadla." Keďže definované slovo je v množnom čísle a nominatíve, definícia s ním v tomto súhlasí.
Ukázalo sa, že bol izolovaný) môže stáť tak pred definovaným slovom, ako aj za ním alebo uprostred vety.
Nejednotná definícia
Keď sa definícia nemení v rode a čísle podľa hlavného slova, je nekonzistentná. Sú spojené so slovom, ktoré je definované dvoma spôsobmi:
- Priľahlosť je kombináciou ustálených slovných foriem alebo nemenného slovného druhu. Napríklad: "Má rád vajíčka (aké?) Uvarené namäkko."
- Kontrola je nastavenie definície v prípade, ktorú vyžaduje definované slovo. Často označujú znak podľa materiálu, účelu alebo umiestnenia objektu. Napríklad: "dievča sedelo na stoličke (akej?) vyrobenej z dreva."
Viaceré časti reči môžu vyjadrovať nekonzistentnú izolovanú definíciu. Príklady:
- Podstatné meno v tvorivom resp predložkový s predložkami „s“ alebo „v“. Podstatné mená môžu byť buď samostatné, alebo so závislými slovami - Asya sa po skúške (ktorej?) stretla s Olyou, kriedou, ale spokojná so známkou. ("in mele" je nejednotná definícia vyjadrená podstatným menom v predložkovom páde).
- Sloveso v neurčitom tvare, ktoré odpovedá na otázku „čo?“, „čo robiť?“, „čo robiť?“. V Natašinom živote bola jedna veľká radosť (aká?) - porodiť dieťa.
- so závislými slovami. Už z diaľky sme zbadali kamarátku v šatách (akých?) svetlejších, ako bežne nosí.
Každá izolovaná definícia, príklady to potvrdzujú, sa môže líšiť vo svojej štruktúre.
Štruktúra definícií
Pokiaľ ide o ich štruktúru, definície môžu pozostávať z:
- zo samostatného slova napríklad natešený dedko;
- prídavné meno alebo príčastie so závislými slovami - starý otec, potešený správou;
- z niekoľkých samostatných definícií - starý otec, potešený správou.
Oddelenie definícií závisí od toho, na ktoré slovo sa vzťahujú a kde sa presne nachádzajú. Najčastejšie sa odlišujú intonáciou a čiarkami, menej často pomlčkou (napríklad najväčším šťastím (čo?) je trafiť jackpot v lotérii).
Oddelenie sviatosti
Najpopulárnejšia izolovaná definícia, ktorej príklady sú najbežnejšie, je s týmto typom definície jedným členom, ak nasleduje za slovom, ktoré definuje.
- Dievča (čo?) vystrašené ticho kráčalo vpred. AT tento príklad príčastie určuje stav predmetu a stojí za ním, preto sa z oboch strán oddeľuje čiarkami.
- Obraz (aký?), namaľovaný v Taliansku, sa stal jeho obľúbeným výtvorom. Príčastie so závislým slovom tu zvýrazňuje predmet a stojí za definovaným slovom, preto je tiež oddelené čiarkami.
Ak je príčastie alebo obrat pred definovaným slovom, interpunkčné znamienka sa nevkladajú:
- Vystrašené dievča ticho kráčalo vpred.
- Obraz namaľovaný v Taliansku sa stal jeho obľúbeným výtvorom.
Aby ste mohli použiť takúto samostatnú definíciu, mali by ste si byť vedomí tvorby príčastí. Príklady, prípony pri tvorení príčastí:
- pri vytváraní platnej sviatosti v prítomnosti. čas od slovesa 1 konjugácia, prípona -usch -yushch sa píše (myslí - myslí, píše - píše);
- pri tvorbe v súčasnosti. skutočné príčastie čas 2 sp., použitie -asch-box (dym - dymenie, bodnutie - štípanie);
- v minulom čase skutočné vetné členy sú tvorené pomocou prípony -vsh (písal - písal, hovoril - hovoril);
- trpné príčastia vznikajú pridaním prípon -nn-enn v minulom čase (vynájdený - vymyslený, urazený - urazený) a -em, -om-im a -t v prítomnom (vedie - poháňaný, láska - milovaný) .
Okrem príčastia je rovnako bežné aj prídavné meno.
Oddelenie prídavného mena
Jednoduché alebo závislé prídavné mená sa oddeľujú rovnakým spôsobom ako príčastia. Ak je za slovom, ktoré sa definuje, samostatná definícia (príklady a pravidlo sú podobné príčastiu), umiestni sa čiarka, a ak pred, potom nie.
- Ráno, sivé a hmlisté, nebolo na prechádzku vhodné. (Sivé a hmlisté ráno neprialo prechádzke.)
- Nahnevaná mama dokáže mlčať aj niekoľko hodín. (Nahnevaná matka môže byť niekoľko hodín ticho).
Izolácia s definovaným osobným zámenom
Keď sa príčastie alebo prídavné meno vzťahuje na zámeno, sú oddelené čiarkou bez ohľadu na to, kde sa nachádzajú:
- Frustrovaná vošla na dvor.
- Boli unavení a išli rovno do postele.
- On, červený od rozpakov, jej pobozkal ruku.
Keď je definované slovo zdieľané inými slovami, izolovaná definícia (príklady z fikcia toto je preukázané) sa tiež oddeľuje čiarkami. Napríklad: „Zrazu sa celá step otriasla a pohltená oslnivým modrým svetlom sa rozšírila (M. Gorkij).
Ďalšie definície segregácie
Samostatná definícia (príklady, pravidlá nižšie) môže vyjadrovať význam podľa príbuzenstva alebo povolania, potom sú tiež oddelené čiarkami. Napríklad:
- Profesor, pekný mladý muž, sa pozrel na svojich nových záujemcov.
- Mama v obvyklom župane a zástere sa tento rok vôbec nezmenila.
V takýchto konštrukciách sa prenášajú ďalšie správy o objekte.
Pravidlá sa na prvý pohľad zdajú komplikované, ale ak pochopíte ich logiku a prax, potom sa materiál dobre vstrebáva.
Všeobecná koncepcia izolácie.
Sekundárne členy vety, ktoré sa líšia významom a intonáciou, sa nazývajú izolované.
Porovnaj: 1) Ozval sa výstrel ktorý prebudil ticho lesa. 2) Ozval sa výstrel, prebúdzanie ticha lesov. 3) ozvalo sa nahlas strela. V týchto vetách so slov strela existujú definície. V prvej vete definícia prebudilo ticho lesa vyjadrené vedľajšou vetou; toto je vedľajšia veta určujúca veta vyčnieva intonačne: pred tým nasleduje pauza a zvýšenie hlasu, má logický dôraz na slovo prebudil. V druhej vete definícia prebudilo ticho lesa vyjadrené participiálnou frázou za definovaným slovom; táto definícia vyniká intonačne presne tak, ako vedľajšia veta; pred ním je pauza a zvýšenie hlasu, má logický dôraz na slovo prebudil. V tretej vete definícia nahlas, vyjadrené prídavným menom pred slovom, ktoré sa definuje, nie je izolované.
Rôzne členy vety sú izolované z rôznych dôvodov. V jednom prípade sú vetné členy izolované, pretože sa svojím významom vo vete približujú k predikátu, sú to akoby vedľajšie, oslabené predikáty. Významovo sa približujú k predikátu a majú väčšiu sémantickú nezávislosť, ktorá sa prejavuje vo výslovnosti. Z hľadiska významu sú predikátu najbližšie gerundiá; preto sú zvyčajne izolované, napr. mraky, redea, lenivo sa plazil po oblohe. (M. G.) Na dvore, odráža sa v kalužiach medzi kameňmi, blyští sa radostne jarné slnko. (M. G.) Dohodnuté definície a aplikácie sú často izolované, pretože príčastia, prídavné mená a podstatné mená pôsobia vo vete a ako predikáty. Porovnaj: 1) Michael- kováč(kováč- predikát). Michael, kováč, dnes pracujem na poli (kováč - samostatná aplikácia). 2) Bola marcová noc oblačno a hmla(oblačno a hmla - predikáty).- Marcová noc oblačno a hmla zahalila zem (zamračená a hmla -izolované definície).
V inom prípade sú vetné členy - okolnosti - izolované, pretože tým, že sú spoločné, majú sémantickú nezávislosť, vynikajú výslovnosťou, významom a výslovnosťou sa približujú k vedľajším vetám. zložitá veta, Napríklad: Našťastie , z dôvodu neúspešného lovu, naše kone neboli vyčerpané. (L.)(Ojedinelá okolnosť dôvodu. Porovnajte vyjadrenie tej istej myšlienky pomocou vedľajšej vety zloženého súvetia: Keďže lov bol neúspešný, naše kone, našťastie, neboli vyčerpané..)
V treťom prípade sú členy vety izolované, pretože sa vo vete používajú ako niečo navyše, ktoré sa uvádzajú na objasnenie ktoréhokoľvek člena vety alebo na oznámenie niečoho dodatočného o ňom. Výslovnosť naznačuje dodatočnú povahu týchto členov vety, napríklad: 1) trochu ďalej, okolo ohňa , bojovníci sa natiahli ako vejár. (ALE.) (Samostatná objasňujúca okolnosť miesta.) 2) V tom pohľade a vlastne aj v celom Lydiinom správaní bolo niečo nové. (M. G.)(Samostatný spojovací doplnok.)
Oddelenie dohodnutých definícií.
Dohodnuté definície vyjadrené príčastím a prídavnými menami sú oddelené v týchto prípadoch:
1. Definície vyjadrené príčastím a prídavnými menami sú zvyčajne izolované, ak sú za vymedzovanými slovami a majú s nimi závislé členy.
PRÍKLADY. Zo všetkých strán nás obklopoval súvislý svetský les, veľkosťou sa rovná dobrému kniežatstvu.(Cupr.)
malý nočný vták nepočuteľne a ticho sa ponáhľa na svojich mäkkých krídlach, skoro do mňa narazil a nesmelo sa uklonil nabok. Často teraz myslím na túto temnú rieku. v tieni skalnatých hôr, a toto živé svetlo. (Kór.)
2. Dve alebo viac nezvyčajných definícií sa oddelí, keď sa objavia za definovaným slovom, najmä ak už pred týmto slovom existuje definícia.
PRÍKLADY. Páči sa mi jeho pokoj a plochý reč, jednoduché a jasné.(M. G.) Potom prišla jar, svetlý , slnečný.(M. G.)
V dvoch prípadoch definície vyjadrené príčastím alebo prídavným menom a stojace za slovom, ktoré sa definuje, nie sú izolované.
1) Keď si definované slovo vyžaduje povinné doplnenie definície, potom sa nerozdeľuje.
Vo vete Jeho tvár mala výraz príjemné , ale pekne pikareskne(P.) definície sú príjemné, ale skôr pikareskné, výraz nemožno izolovať od zadefinovaného podstatného mena, pretože to bude nezmysel; lexikálny význam tohto slova si vyžaduje povinné doplnenie definícií. Nie je možné izolovať definície v nasledujúcej vete: Mladý dôstojník s tmavou tvárou a pozoruhodne škaredé.(P.) A tu oddelenie definícií snedý a dokonale škaredá tvár od slova vytvára nezmysly.
2) Keď je pre hovoriaceho dôležitá celá kombinácia definície s definovaným, neizoluje definíciu.
Vo vete Kto z vás urobil také zvučné husle a divne?(M. G.) dôležité pre autora husle sám o sebe a husle sú tak zvučné a citlivé, preto autor definície neizoluje.
Vo vete Na ceste do zima, nuda tri behy chrtov (P.) definície nie sú oddelené. Pre autora to nie je dôležité cesta sám o sebe a cesta je zimná, nudná.
3. Definície, spoločné a jednoduché, stojace pred vymedzeným podmetom stoja oddelene, ak sú medzi nimi a podmetom ďalšie členy vety. niya, napríklad: Osvetlené skrytými reflektormi horia viacfarebné kvapky ohňa. (Cupr.) Na lavičke, rozptýlený, boli tam piesty, pištoľ, dýka, taška, mokré šaty, handry. (L.T.)
4. Definície, spoločné a jediné, stojace priamo pred subjektom, stoja oddelene len vtedy, keď majú dodatočnú okolnosť (príčinnú, konzujúcu, dočasnú); tieto definície platia nielen pre podmet, ale aj pre ostatný obsah vety.
Povzbudený znakmi univerzálneho potešenia, havkáč bol úplne zmätený. (T.) Definícia k subjektu havkáč zároveň slúži ako dôvodná okolnosť k ostatnému obsahu vety. (Prečo úplne pokazený?)
široký, voľný, ulička vedie do diaľky. (V. B.)(Ktorá ulička? Prečo vedie ulička do diaľky?
Poznámky. 1. Definície, ktoré majú okolnostný význam, vznikli v reči pod vplyvom príslovkových spojení, pozostávajúcich z trpných príčastí alebo prídavných mien so slovesnou sponou. bytosť, typu Byť prirodzene neúprosný Úprimne som mu odpustil a našu hádku, a rana. (P.) Pri preskakovaní trsu si prídavné mená a trpné príčastia zachovali svoj príslovkový význam.
2. Na objasnenie predikátu sú izolované definície, ktoré majú príslovkový význam, často umiestnené mimo predmetu:
Mitya si nasadila čiapku s kokardou a triumfálny, radostný, vybehol na ulicu. (Ch.)
5. Definície sú vždy izolované, ak sa vzťahujú na osobné zámená (spoločné a jednoduché, stojace pred a za definovaným slovom). Definície súvisiace s osobnými zámenami majú zvyčajne doplnkový príslovkový význam a zároveň vysvetľujú predikát.
PRÍKLADY: Unavená stíchla. (M. G.) (Keďže bola unavená, stíchla.) Nikto k tebe nepôjde, nahnevaný. (Sharp) (K tebe, keď sa hneváš, nikto nepôjde.)
Poznámky. 1. Zvláštny význam niektorých kategórií zámen spôsobuje znaky v izolácii definícií s nimi. Definície sa spravidla neoddeľujú kedy neurčité zámená; v týchto kombináciách splýva definícia, dopĺňajúca význam zámena s ním do jedného, napríklad: V jeho očiach bolo niečo znepokojujúce a veľmi smutný.
Definície za definitívnym zámenom sa spravidla neoddeľujú. všetko, zmysluplné zovšeobecnenie, napr. Všetky prítomných na stretnutí Pionieri boli srdečne vítaní.
Ak sa však konečné zámeno používa vo význame podstatného mena, definíciu s ním možno izolovať, napríklad: všetko, kvitnúce, voňavé, mladé, potešilo ma.
2. Prídavné mená a príčastia, bez ohľadu na akékoľvek podmienky, nie sú izolované, ak sú súčasťou zloženého predikátu: On prišiel obzvlášť vzrušený a veselý.(L.T.) Nehovorí sa, že „prišiel“, ale že „prišiel obzvlášť nadšený a veselý“. Predikát je prišiel nadšený a veselý.
Oddelenie nekonzistentných definícií.
1. Nejednotné definície vyjadrené porovnávacím stupňom prídavných mien sú zvyčajne izolované, keďže sú významovo blízke oslabenému predikátu; zvyčajne prichádzajú po slove, ktoré definujú, a majú závislé slová, napríklad: krátka brada, trochu tmavšie vlasy mierne zatienil pery a bradu. (AKT.)
2. Definície vyjadrené v nepriamych pádoch podstatných mien sú spravidla za vymedzovanými slovami.
Zvyčajne nie sú izolované, spájajú sa s definovaným slovom do pomenovania frázy, napríklad: Nájdite si tam dámu v sivom klobúku s bielym vtáčikom a povedz mi, že som tu. (Ch.) Sú izolované, ak iba dopĺňajú a objasňujú myšlienku už známeho objektu alebo osoby, napríklad:
Matka vyšla majestátne v orgovánových šatách, v čipke, s dlhou šnúrou perál okolo krku.(M. G.) Definujúce podstatné meno matka označuje už známu osobu, definície len dopĺňajú naše chápanie matky v tento moment; takže definície sú oddelené.
Atribúty vyjadrené podstatnými menami v šikmých pádoch sú zvyčajne izolované, keď sa týkajú osobných zámen a vlastných mien: Dnes ona v novej modrej kapucni, Bola obzvlášť mladá a pôsobivo krásna. (M. G.) Ferapontov, vo veste, v bavlnenej košeli, stál pri obchode s výhľadom na ulicu. (L.T.)
Osobné zámená označujú osobu, ktorá je už známa z predchádzajúcej prezentácie. Vlastné mená presne označujú osobu alebo predmet, aby sa odlíšili od množstva podobných.
Nakoniec, definície vyjadrené nepriamymi pádmi podstatných mien sú zvyčajne izolované:
a) keď sa riadia izolovanými definíciami vyjadrenými prídavnými menami a príčastiami, napríklad: Tento hnijúci muž chudý, s palicou v ruke, iskrivý a údený, horiaci nenásytnou žiadostivosťou po hre skutkov (M. G.);
b) keď stoja pred týmito definíciami a sú s nimi spojené koordinačnými spojkami, napr. chudobný hosť, s roztrhnutým lemom a poškrabaný až do krvi,čoskoro našiel bezpečný kútik. (P.)
Cvičenie 97 Spojte definície s ich závislými slovami (kde sú) tak, aby boli oddelené, a napíšte. Vložte chýbajúce písmená.
1) Jeseň ... cesta lemovaná stromami sa kľukatí ... okolo hory. 2) Slnko vystúpilo nad hory a spálilo vnútro, ktoré stále ležalo v tieni. 3) Na dvore bol voz ... zapriahnutý dvoma volmi. 4) Pri polonahých stromoch sa na jeseň ticho zvíjal potok. 5) Všetky steny boli plné výrezov z časopisov obrázkov. 6) Jeho dlhé husté vlasy neskrývali vypukliny priestrannej lebky.
98. Odpísať. Vysvetlite interpunkciu; Vysvetlite pravopis koncoviek prídavných mien a príčastí.
1) Svojho syna stretla s pre neho neočakávanou radosťou. (M. G.) 2) A na opustenom morskom pobreží nezostalo nič na pamiatku malej drámy, ktorá sa odohrala medzi dvoma ľuďmi. (M. G.) 3) Zdá sa, že jej otázky, hlasné a jasné, ľudí prebudili. (M. G.) 4) V jemný babský letný deň Artamonov, unavený a nahnevaný, vyšiel do záhrady. (M. G.) 5) Veľké stromy bez vetiev sa zdvihli z vody, bahnité a čierne. (A.N.T.) 6) Bledý, ležal na zemi a v pravej ruke držal pištoľ. (L.) 7) Oddiel, ktorý odišiel skoro ráno, už prekonal štyri míle. (L.T.) 8) Otrasené nočnou búrkou more zbelelo až po samotný horizont s jahniatmi. 9) Pri pohľade na Kalinovicha sa sluha, hlúpeho vzhľadu, ale v livrej s galónmi, natiahol do služobnej pózy. (Pisemsk a y.) 10) Celá dedina, tichá a zamyslená, s vŕbami, bazou a jaseňom vykukujúcim z dvorov, mala príjemný vzhľad. (Ch.)
11) Bosá, v jednej košeli, rýchlo zišla dole. (M. G.) 12) Hovoril jeden z kozákov, zaprášený a na spotenom koni. ("L. T.) 13) Varvara Pavlovna v klobúku a šále sa rýchlo vrátila z prechádzky. (T.) 14) V bielych šatách, s vrkočmi nezapletenými cez plece, ticho pristúpila k stolu. (M. G.) 15) Predo mnou v dlhom modrom kabáte stál starý muž strednej postavy, s bielymi vlasmi, milým úsmevom a krásnymi modrými očami. (T.)
99. Prečítajte si, uveďte izolované a neizolované definície; vysvetliť, prečo sú definície oddelené; potom skopírujte vložením chýbajúcich písmen a interpunkčných znamienok
1) Mladý mesiac ... ktorý zažiaril prvý ... prešiel ... cez hory. 2) Mäkké ... blížili sa kroky ľudí neobutých v čižmách. 3) Vojaci teraz n ... len počuli, ale aj videli ... dva tiene prechádzajúce v rozpätí medzi stromami. 4) Hadji Murad obmedzil svojho bieleho koňa, ktorý ťažko dýchal a zošedivel od potu, a zastavil sa. 5) Jeden z ľudí, ktorí sedeli pri ohni, rýchlo vstal a podišiel k Hadji Muradovi. 6) Hadji Murad vytiahol jedného z Khozyrov, vytiahol guľku z roubíka ... a spod guľky bankovku zloženú do tuby. 7) Hadji Murad zdvihol hlavu a pozrel sa na oblohu na východe, ktorá už presvitala cez kmene stromov, a spýtal sa murida, ktorý sedel kúsok od neho, na Khan Magom. 8) Zobudil ho veselý hlas Khan-Magoma, ktorý sa vracal ... išiel s Baťom zo svojej ambasády. 9) Slnko svietilo ... na čerstvo rozkvitnuté ... listy a na mladú panenskú trávu a na výhonky chleba a na vlnky rýchla rieka viditeľné vľavo od cesty.
(L. N. T o l s t o y.)
100. Píšte s interpunkčnými znamienkami. Doplňte chýbajúce písmená a vysvetlite ich pravopis.
NA STANICE
Bolo to najrušnejšie obdobie. Celé obyvateľstvo dedín sa hemžilo melónmi a vinohradmi. Na prašnej ceste vedúcej do záhrad sa na koňoch ťahali vŕzgajúce vozy... naplnené čiernym... hroznom. Na prašnej ceste boli rozhádzané kefy, pokrčené od kolies. Chlapci a dievčatá ... v košeliach zafarbených hroznovou šťavou ... so strapcami v rukách a v ústach bežali za svojimi matkami. Mamukovia priviazaní k očiam vreckovkami viedli býkov zapriahnutých do vozíkov vysoko pokrytých hroznom. Vo vzduchu nad záhradami bol smrad. Teplý silný vietor prechod cez konáre neprinášal chládok, ale len monotónne ohnuté vrcholy ... hrušiek ... broskyne a moruše roztrúsené po sadoch. Pracovný čas sa už začal... pred dvoma týždňami a usilovný... štekot, neprestajná práca zamestnávala... celý život mladého dievčaťa. Ale len čo zhaslo, už kráčala do chatrče a po večeri v tmavej chatrči so svojím otcom, matkou a bratom vošla do chatrče bezstarostná zdravá žena, sadla si na pec a v polospánku počúvala na rozhovor hosťa. Niekedy bola láskavá, ale väčšinou každý jej pohľad, každé slovo, každý jej pohyb vyjadroval túto ľahostajnosť, nie nápadnú ... vizuálnu, ale ... ovplyvňujúcu a uhrančivú.
(Podľa L. N. T o l s t o m u.)
101. Píšte s interpunkčnými znamienkami. Podčiarknite izolované definície. Chýba vložka n alebo nn.
Za domom bola stará záhrada, už divoká, prekrytá burinou a kríkmi. Kráčal som po terase, stále silný a krásny; cez sklo... .tieto dvere bolo vidieť do izby s parketami, musela to byť obývačka.... Z bývalých záhonov sa zachovali len pivonky a maky, ktoré z trávy zdvihli svoje biele a jasne červené hlávky; popri cestičkách, naťahujúc sa, navzájom si prekážajúc, rástli mladé javory a bresty už otrhané kravami. Bola hustá a záhrada sa zdala nepriechodná, ale bola len pri dome, kde boli z bývalých alejí ešte zachované topole, borovice a staré lipy, ďalej za nimi bola záhrada vyčistená na senáž. . Čím ďalej do vnútrozemia, tým priestrannejšie a rozľahlé jablone, znetvorené rekvizitami, a staré hrušky také vysoké, že ani neverili, že sú to hrušky, už rástli v rozľahlých čerešňových slivkách. Záhrada stále viac rednúca, meniaca sa na skutočnú lúku, klesala k rieke porastenej zeleným trstiním a vŕbami; pri priehrade mlyna bola hlboká a rybná kaluž, malý mlyn zúrivo burácal žaby. Na vode hladkej ako zrkadlo sa občas krútili kruhy a riečne ľalie sa triasli, vystrašené veselými rybami. Tichý úsek kývol na seba a sľuboval chlad a pokoj.
(A.P. Čechov)
102. Odpíšte, vložte samostatné definície umiestnené v zátvorkách a priraďte ich k podstatným menám, ku ktorým by sa mali významovo priradiť. Vylomte čiarky.
1) Medzi mrakmi láskyplne žiarili tmavomodré škvrny na oblohe (zdobené zlatými bodkami hviezdičiek). 2) Vzduch bol presýtený štipľavou vôňou mora a mastnými výparmi zeme. (krátko pred večerom, hojne zvlhčený dažďom).
3) Spoza vrcholkov stromov začal rásť a objavovať sa široký oblak (dlho ležal ako olovený závoj na samom okraji oblohy). 4) Púšť obklopujúca kopce sa leskne (sprchované labutím páperím mladého snehu). 5) Lukashka sedel na svojom dobre kŕmenom hnedákovi trochu bokom (ľahko šliapol na tvrdú cestu a zdvihol svoju krásnu hlavu s lesklým tenkým kohútikom). 6) Po prejdení niekoľkých krokov uvideli kozáka (sedí za piesočnatou kopou a nabíja zbraň).
Oddelenie aplikácií.
1. Bežná aplikácia je vždy izolovaná, ak sa vzťahuje na bežné podstatné meno alebo zámeno. Ak odkazuje na vlastné meno, potom stojí oddelene, keď stojí za ním.
Vo všetkých týchto prípadoch je aplikácia akoby oslabeným sekundárnym predikátom.
PRÍKLADY. slabý dážď, predzvesť jesene kropí zem. (M. G.) Bohužiaľ verná sestra, nádej v pochmúrnom žalári prebudí veselosť a zábavu. (P.) Ja, tvoj starý dohadzovač a krstný otec, prišiel s tebou uzavrieť mier. (Cr.)
4) A. S. Puškin, veľký ruský básnik, sa narodil v Moskve. (Porovnaj: Veľký ruský básnik A. S. Puškin sa narodil v Moskve.)
2. Vlastné meno (všeobecné a neobyčajné), stojace za všeobecným podstatným menom, sa vyčlení, ak slúži na objasnenie. V tomto prípade sa niekedy pripája pomocou slov podľa mena, prezývky, priezviska, prezývky atď.
PRÍKLADY. môj otec Andrej Petrovič Grinev, slúžil pod grófom Munnichom. (P.) Pri druhom chlapcovi, Pavlushi, vlasy boli rozstrapatené. (T.) Jeden z Troekurovových psov. menom Paramoshka , urazený slovami Dubrovského.
3. Neobvyklá aplikácia vyjadrená všeobecným podstatným menom sa izoluje v týchto prípadoch:
1) Ak odkazuje na osobné zámeno, napríklad:
milý, nemohol odmietnuť žiadosť nikoho. my, strelci, rozčuľoval sa okolo zbraní. (L.T.)
Poznámka: Definované osobné zámeno môže chýbať: eka, bum, ako maľuje! (G.)(Príloha povaleč odkazuje na chýbajúce zámeno on.)
2) Ak odkazuje na vlastné podstatné mená a stojí za nimi, napríklad: Bol tam kapitán a poručík a Onisim Michajlovič, nadrotmajster.(L.T.)
Poznámka: Prihláška pred vlastným menom sa izoluje len vtedy, keď má dodatočnú príslovkovú hodnotu (kauzálnu) a zároveň vysvetľuje predikát, napr. Medzi témy rustikálny mechanik, Zaretsky odsúdil mlynské kamene (P.)(t. j. „byť dedinským mechanikom...“).
3) Ak sa odkazuje na bežné podstatné meno, bežné vysvetľujúce slová, napríklad: Potom na širokej ulici stretli kuchára generála Žukova, starý muž.(Ch.)
Ak prihláška aj slovo, ktoré vysvetľuje, sú bežné podstatné mená a nemajú závislé slová, potom sa zlúčia vo význame a vo výslovnosti do jedného slova a sú spojené v písaní s def a s m, napríklad: A je to tu čarodejnica-zima.(P.) Ulica sa vinie had. (V. M.)
V niektorých prípadoch bežné podstatné meno, stojac po svojom, splýva aj s ním akoby v jedno slovo a spisovne sa spája s def a s o m, napr.
Choďte do dvornej chatrče alebo do Agrafeny- gazdiná. (T.) Stenka Razin išla do Astrachanu- mesto. (P.)
Poznámka. Pomlčka sa neuvádza, ak prihláška označujúca povolanie, hodnosť, sociálnu príslušnosť a pod. odkazuje na slová občan a súdruh: občiansky sudca, súdruh profesor. Názvy tried predmetov alebo tvorov sa tiež píšu oddelene s názvami typov týchto predmetov a tvorov: žralok ryby, poltavka pšenica.
4. Žiadosti spojené odborom ako, sú izolované, ak uvádzajú dôvod, napríklad: borovica, ako živicový strom,ťažko hniť. (A.) (borovica, pretože je to živicový strom,ťažko hniť.)
Jednotlivé aplikácie sú oddelené čiarkami alebo pomlčkami: V chatrči spieva, panna sa točí a, zimné priateľské noci, praskne pred ňou trieska. (P.) Vyšší dôstojník - galantný starší kozák s pruhmi pre extra dlhú službu- prikázal "stavať". (Shol.)
Poznámka: Namiesto čiarok môže bežná aplikácia používať pomlčky v nasledujúcich prípadoch:
1) Ak je pred aplikáciou možné naznačiť spojenie bez zmeny významu reči menovite: Hlavná smernica je zlepšenie kvality produktu- je úspešne vykonaný.
2) Ak je žiadosť na konci vety a je pripojená ako by v za účelom pridania k tomu, čo bolo povedané: Mal som liatinovú kanvicu moja jediná radosť z cestovania po Kaukaze.(L.)
3) Ak existuje niekoľko aplikácií, vytvorte čiaru medzi aplikáciami a definovaným podstatným menom: Najzúrivejšia pohroma neba, hrôza prírody - V lesoch zúri mor. (Cr.)
4) Ak prihláška patrí jednému z homogénnych členov, aby nedošlo k zámene prihlášok s homogénnym členom: V izbe sedela babka, brat - päťročná Petya, sestra Nina a ja.
Cvičenie 103. Odpísať. Vysvetlite interpunkčné znamienka.
1) Moja malá sestra Lyubochka sedela pred klavírom. (L.T.) 2) Majiteľ sakli, Sado, bol asi štyridsaťročný muž. (L.T.) 3) Malasha, šesťročné dievča, zostalo v chatrči. (L.T.) 4) Premýšľal o svojom živote v porovnaní so životom kapitána Ivana Matvejeviča. (L.T.) 5) Vladimír spoznal kováča Arkhipa. (P.) 6) Dospievajúce dievčatá na druhom rohu námestia už tancovali. (L.T.) 7) Jej otec, botanik, bol poslaný na Kanárske ostrovy a tam zomrel. (M. G.) 8) Marya Vasilievna sa spolu so svojím synom, šesťročným pekným, kučeravým chlapcom, stretla v salóne s Hadji Muradom. (L.T.) 9) Položil nová záhrada a novostavba, budova pre dvory. (L.T.) 10) Nás, lekárov, zaráža táto skutočne bezhraničná trpezlivosť. (N. O.) 11) Pohádal som sa s Alexejom Ivanovičom a žiadam ho, Ivana Ignaticha, aby bol mojím druhým. (P.) 12) Tento študent menom Michalevič, nadšenec a básnik, sa úprimne zamiloval do Lavretského. (T.) 13) Olenin pozeral na Vanyusha len ako na sluhu. (L.T.)
104. Píšte s interpunkčnými znamienkami. Vložte chýbajúce písmená.
1) Vtipný ... vychýrený sveter strýko Alex. 2) útulný domček je plná dcériných priateľiek a jej dievčat najlepšie rodiny Mestá. 3) Druhý syn Jakov, okrúhly a ryšavý, vyzeral ako jeho matka. 4) Tučný kočiš Yakim, krotký muž, láskavo a bojazlivo upokojuje ... kone. 5) Môj bratranec tam pracuje ako majster. 6) Vo vzdialenom rohu sa v Seraphimovom byte rozžiarila žltá škvrna ohňa. 7) Len pred piatimi rokmi sa popálil ... do továrne prišiel pekný, zdravý muž so svojou temperamentnou manželkou. 8) Pomjalov a Voropajev ma požiadali, aby som vás, bratia, presvedčil, aby ste im predali továreň. 9) V sivom oblaku ... cez rieku Moskvu šľahali blesky. 10) V hneve ... hrom, jasný démon, už dávno počuje únavu ... teda.
(Z diel M. G o r k o g o.)
Izolovanosť okolností vyjadrených príčastím.
Príčastia označujú ďalšie činnosti, ktoré vysvetľujú hlavný dej alebo stav vyjadrený predikátom. Vzťah medzi dejom vyjadreným prísudkom na jednej strane a dejom vyjadreným príčastím na druhej strane môže byť rôzny. Tieto vzťahy sú blízke tým, ktoré existujú medzi predikátmi hlavnej a vedľajšej vety a v niektorých prípadoch aj medzi homogénnymi predikátmi v jednoduchá veta. Samotné príčastie alebo so závislými slovami môže označovať predchádzajúci dej, napríklad: Zakarkav, gang odletel čierny havran. (P.) Môže súčasne označovať akciu, napríklad: chlapec, pri pohľade z okna autašťastne sa usmievať. V týchto prípadoch gerundi odpovedajú na otázku kedy? a sú to časové podmienky. Gerundium alebo príčastie môže vyjadrovať dej, ktorý je príčinou hlavného konania, napríklad: Vasilisa Yegorovna ma nechala samého,vidieť moju vytrvalosť . V tomto príklade príslovková fráza odpovedá na otázku prečo? a je okolnosť príčiny.
Príčastie môže označovať spôsob (obraz) hlavného konania, napríklad: Trezor bežal dopredu máva chvostom.(ALE.) Tu na otázku odpovedá príslovková fráza
ako? ako a je podmienkou spôsobu účinku.
Príslovka môže mať aj iný význam. Priblížiť sa významovo k predikátu vedľajšej vety alebo k rovnorodému predikátu, jednotlivé gerundiá a so závislými slovami sa spravidla v písaní oddeľujú a oddeľujú čiarkami: 1) Opierajúc sa o zamat lóže, dievča sa nehýbalo. (T.) 2) Ona sedel pri okne odvracať sa a vyzeral bledý. (T.) 3) Chertophanov, bez zastavenia a bez obzretia sa späť kráčal veľké kroky. (T.)
Nezávislosť gerunda naznačuje skutočnosť, že sa môže pripojiť ako vedľajšia veta, porovnávacia spojka, napríklad: Neviditeľný potok pokojne štebotal dúhovými a dunivými zvukmi, ako keby tiekla do prázdnej fľaše.(T.)
N o t e. Po zväze a pred príslovkovým obratom (alebo gerundiom) nie je žiadna pauza a na začiatok príslovkového obratu sa umiestni čiarka: 1) Khor si sadol na lavičku a pokojne hladkajúc jeho kučeravé fúzy, vstúpil so mnou do rozhovoru. (T.) 2) Hadji Murad sa zastavil hádzať opraty a odopnutie puzdra pušky obvyklým pohybom ľavej ruky, pravá ruka vzal ju von. (L.T.)
Príčastie nie je izolované, keď sa spája so slovesným predikátom do jedného sémantického celku. Napríklad vo vete Chodil Nikonov ohýbanie späť(M. G.) autor chce niečo povedať Nikonov kráčal, ale čo on kráčal s ohnutým chrbtom.
2. Skupina homogénnych členov nie je izolovaná, pozostáva z gerundia a príslovky spojených súradnicou, napr.: 1) Klim Samghin kráčal po ulici veselo a bez ustupovania protiidúcim ľuďom.(M. G.) 2) Odpovedal mu nie v rozpakoch a úprimne povedané. (Rem.)
3. Jednotlivé gerundiá, ktoré bezprostredne susedia s predikátom a majú význam okolností spôsobu pôsobenia, nie sú izolované, napríklad: 1) Vojdete do haly tanec(L.T.) (tanec, t.j. zábava, s pohybmi pripomínajúcimi tance). 2) Do druhej hodiny malo ísť vyučovanie bez prerušenia(L.T.) (bez prerušenia, t.j. nepretržite). 3) Prečo, pane, plačete? naživo smejúc sa(gr.) (smiech, t.j. bez starostí, zábavy). V tomto prípade gerundi začínajú nadobúdať význam prísloviek. (Porovnaj: V mestách sme sa začali hrať, kúpajúc sa, kde kúpať sa - gerundium, príslovka času.)
V niektorých prípadoch sa gerundiá a príčastia nakoniec zmenia na príslovky alebo na celé príslovkové kombinácie, ktoré nie sú izolované, napríklad: neochotne, ležať, stáť, sedieť; paže pokrčené, rukávy dole, hlava nehlava, ústa otvorené.
PRÍKLADY. jeden) Začal opravovať perie, áno sedenie zaspal. (T.) 2) Gregory stojí skláňajúc hlavu.(N.)
Poznámka: Ak gerundiu predchádza adverzné spojenie a, ktorý odkazuje na toto gerundium, potom sa medzi spojenie a a gerundium nedáva čiarka, napríklad: Nemyslel na stretnutie so Sofyou Antonovnou, ale nečakane sa s ňou zrazil pri vchode do divadla a bol bezradný.
Cvičenie 105. Čítať. Vysvetlite interpunkčné znamienka. Uveďte význam prísloviek. Vysvetlite zlúčený a oddelený pravopis častice nie .
1) Mával striebornou sekerou na slnku, šikovne sekal kôl a ticho bzučil. 2) Neochotne odišiel, ťažko šúchajúc nohami. 3) S pišťaním a smiechom, tlačením, dievčatá vbehli do záhrady a obklopujúc stôl jasným vencom sarafanov a spievali nádheru. Pyotr sa opatrne zachichotal, pozrel na dievčatá a potiahol sa za ucho. 4) Hovoril bez rozrušenia a pamätajúc na vhodné príslovia, štedro namazal svoju reč tukom múdrosti. 5) Baimakov počúval a mlčky hľadel do kúta. 6) Prekážali mu myšlienky, ktoré sa náhle objavili v nevhodných hodinách a útočili počas práce. 7) Jakov Artamonov kráčal pomaly, dal si ruky do vreciek a pod pažou držal palicu. 8) Zinaida kráčala za rakvou zamračená, ale bez sĺz. 9) Môžete žiť bez predvádzania mysle, bez týchto rozhovorov. 10) Zlatá pavučina sa trepoce vo vzduchu, prepletá sa do priehľadných plameňových vzorov a zamrzne, obdivujúc jej krásu odrážajúcu sa vo vode.
(M. Gorkij.)
106. Píšte s interpunkčnými znamienkami; podčiarknite gerundiá spolu so závislými slovami (ak existujú); ústne uveďte, ktoré ďalšie činnosti označujú gerundiá.
Slnko zapadalo za kopu. Horká palinová vôňa pokosenej stepi sa večer zintenzívnila, no stala sa jemnejšou a žiadanejšou, keď stratila svoju poldennú dusivú ostrosť. Horúčava ustúpila. Býci ochotne kráčali a nevýrazný prach nafúkaný ich kopytami na gauči sa zdvihol a usadil sa na kríkoch Tatara pri ceste. Vrchy tataráku s rozkvitnutými karmínovými vrchmi sa ohnivo leskli. Nad nimi krúžili čmeliaky. K vzdialenému stepnému rybníku, volajúc na seba, prileteli chocholačky. Daria ležala tvárou nadol na kývajúcom sa vozíku, opierala sa o lakte a občas pozrela na Natalyu. Pozerala sa na západ slnka, o niečom premýšľala, na jej pokojnej, čistej tvári blúdili medenočervené odlesky.
(M. S o l o h o v.)
107. Prečítajte, uveďte, z ktorého diela M. Gorkého je táto pasáž prevzatá. Uveďte vety s príslovkovými vetami a význam týchto slovných spojení. Píšte s chýbajúcimi interpunkčnými znamienkami. Vložte chýbajúce písmená.
Cigán predstierajúc, ťahajúc si žltú košeľu, opatrne vychádzal do stredu kuchyne ako pribitý... Gitara zúrivo zvonila, opätky na stole hrkotali a v skrini hrkotal riad a v strede v kuchyni horel Cigán šarkanom, mával rukami ako krídlami, nepozorovane hýbal nohami; štikútať, čupnúť si ... dal to na podlahu a m ... mlátil zlatým švihom, osvetľoval všetko okolo leskom hodvábu a hodváb sa triasol ... triasol sa a
tečúce ako teplé ... rel a roztavené ...
Zrazu [babička] vstala mladá, narovnala si sukňu... zdvihla ťažkú hlavu a prešla kuchyňou... Strýko sa vrhol, natiahol sa, zakryl si oči a hral pomalšie;
Cigánka sa na minútku zastavila a skočila ... chiv sa prikrčila okolo babičky a ona sa ticho vznášala na podlahe ako vo vzduchu, rozťahovala ruky, dvíhala obočie, tmavými očami hľadela kamsi do diaľky... Babička netancovala, ale zdalo sa, že niečo rozpráva. Tu ticho premýšľa, kolíše sa, obzerá sa spod ruky a celé jej veľké telo sa nerozhodne kýve, nohy opatrne ohmatávajú cestu. Zrazu sa zastavila, niečoho sa zľakla, tvár sa jej zachvela, zamračila sa a hneď ju zahalil milý, priateľský úsmev. Odkotúľala sa nabok, niekomu ustúpila, niekoho odsunula rukou; skloniac hlavu strnula, počúvala, usmievala sa stále veselšie - a zrazu bola vytrhnutá zo svojho miesta, vírila sa vo víchrici, stala sa štíhlejšou a vyššou a už nebolo možné spustiť z nej oči: stávala sa taká brutálne krásna a sladká ... rástla v tej chvíli nádherný návrat do mladosti!
(M. Gorkij.)
Oddelenie okolností vyjadrených podstatnými menami s predložkami.
Izolovanosť okolností vyjadrených podstatnými menami s predložkami je spôsobená týmito dôvodmi: významom okolnosti, prítomnosťou vysvetľujúcich slov za okolností, jej postavením pred predikátom a úmyslom hovoriaceho. Okolnosť spôsobu konania a okolnosť miesta sú oddelené menej často ako okolnosti príčiny a ústupkov. Okolnosti, ktoré sú spoločné s vysvetľujúcimi slovami, sa odlišujú častejšie ako nezvyčajné okolnosti, napríklad: 1) Peťa večer išiel ku kamarátovi. 2) Petya, po prijatí rozhodného odmietnutia, odišiel do svojej izby a tam, zamykajúc sa pred všetkými, horko plakal. (L.T.) V prípade izolácie sú bežné okolnosti vo význame a výslovnosti blízke vedľajším vetám.
1. Okolnosť s predložkou je vždy izolovaná a zvýraznená čiarkami napriek tomu,ústretový význam, napríklad: Napriek všetkému úsiliu, Vôbec som nemohla zaspať. (T.)
2. Oddelenie ostatných okolností závisí od slohových úloh, od zámeru autora. Autori ich zvyčajne oddeľujú, ak ich dávajú zvláštny význam alebo naopak, považujte ich za poznámky, napr. krížniky, kvôli nedostatku miesta v zálive, držal mimo mora. (New-Rev.)
Nasledujúce sú obzvlášť bežné:
a) okolnosti prípadu so slovami z dôvodu, z dôvodu, z dôvodu, z dôvodu nedostatku atď.;
b) koncesionárske okolnosti s predložkou v rozpore s;
c) okolnosti v stave a ja so slov v prítomnosti, v neprítomnosti atď.
PRÍKLADY: 1) Starý a sivobradý Janusz, pozadu nedostatok byty, ukrytý v jednej z pivníc hradu. (Kór.) 2) Ak je priaznivé počasie, Zajtra odchádzame do Kazane. 3) Na rozdiel od predpovedí môjho spoločníka, počasie sa vyjasnilo. (L.)
Oddelenie doplnkov.
Z doplnkov je len veľmi málo izolovaných, konkrétne tieto:
a) doplnenia s predložkami okrem, okrem toho, s výnimkou atď., označujúce položky vylúčené z množstva iných položiek: všetky, okrem manželky považovať ho za vinného zo všetkého (M. G.);
b) doplnenia s predložkami okrem toho, okrem toho, vrátane, okrem toho, označujúce položky zahrnuté v množstve iných položiek: Okrem Velenchuka, Ďalších päť vojakov sa zohrievalo pri ohni.(L. T.)
Cvičenie 108. Nájdite okolnosti, naznačte, aké sú tieto okolnosti, ako sú vyjadrené a zamyslite sa nad tým, prečo sú izolované alebo nie. Vypíšte príklady s ojedinelými okolnosťami, podčiarknite v nich predložky.
1) Lesy sa napriek tropickým horúčavám nelíšili tropickou nádherou. (New-Rev.) 2) Jazdil som na poštových a on kvôli ťažkej batožine nemohol ísť za mnou. (L.)
3) Môj kozák oproti rozkazom tvrdo spal. (L.)
4) Savelich v súlade s názorom kočiša odporučil vrátiť sa. (P.) 5) Napriek množstvu rozruchu v obchode a práci doma sa mi zdalo, že som zaspal v ťažkej nude. (M. G.) 6) Dlho nebolo nič vidieť, okrem dažďa a dlhého muža ležiaceho na piesku pri mori. (M. G.) 7) Nikto, okrem komorníka, ho nevidel napudrovaného. (T.) 8) Okrem pekného a príjemného vzhľadu mal dobré spôsoby. (T.)
109. Píšte s interpunkčnými znamienkami. Vysvetlite pravopis nie a ani jedno.
1) Povolanie poľovníka Noskova nemohol byť známy nikomu okrem vás a mňa. (M. G.) 2) Okrem užitočného si Safron dal záležať aj na príjemnom. (T.) 3) Namiesto bývalej dôverčivosti sa v nej objavil zmätok. (T.) 4) Všetci vstali a išli na terasu s výnimkou Gedeonovského. (T.) 5) Všetci, kočiša samotného nevynímajúc, sa spamätali, až keď na nich naskočil voz so šiestimi koňmi. (G.) 6) Myslím, že okrem Ruska v mesiaci september nikde také dni nie sú. 7) Prišla na stretnutie namiesto Osipa a začala nadávať. (Ch.) 8) Napriek všetkému úsiliu som vôbec nemohol zaspať. (T.) 9) Keďže na stanici chýbala izba pre cestujúcich, dostali sme nocľah v zadymenej chatrči. (L.) 10) Pyotr Vasilievič rád videl hostí u seba a zaobchádzal s nimi napriek nedostatku finančných prostriedkov. (T.) 11) Verochkina malá spálňa mala výhľad do záhrady a okrem jej čistej postele a umývadla so zrkadlom a jednej stoličky v nej nebol žiadny nábytok. (T.)
Oddelenie objasňujúcich členov návrhu.
Objasňujúci člen je člen vety, ktorý odpovedá na rovnakú otázku ako druhý člen, za ktorým stojí, ale nie je s ním homogénny, ale slúži na objasnenie. Členovia kvalifikácie môžu byť spoloční. Objasňovacie členy vety sú akoby neúplné vety uvádzané do hlavnej.
Vo vete Tu, na poli Borodino, ruská armáda sa zahalila nehasnúcou slávou kvalifikačná okolnosť miesta na ihrisku Borodino odpovedá na rovnakú otázku (kde?) ako okolnosť miesta tu, po ktorom stojí; slúži na objasnenie obsahu: tu(menovite), na ihrisku Borodino.
K slovám, ktoré spresňujú, môžu byť pripojené objasňujúce výrazy vysvetľovacie spojky teda, resp(význam t.j.), menovite a iné, napríklad: Oni predtým , teda pred príchodom do obcežil vo veľkej harmónii. (T.) Ak neexistujú žiadne vysvetľujúce spojky, môžu byť implikované, napríklad:
Alexey bojuje famózne, tieto sú jeho(menovite), mesto, poraziť. (M.G.)
Oprávnený člen môže patriť do rovnakého slovného druhu ako uvedené slovo, ale môže byť vyjadrený aj v inom slovnom druhu: 1) niekedy zriedka, Peter žartoval (M. G.) - príslovka niekedyšpecifikované príslovkami zriedka. 2) Hovoril na dlhú dobu, desať minút(M. G.) - príslovka na dlhú dobu sa špecifikuje spojením číslovky s podstatným menom: desať minút.
Špecifikujúci členovia môžu odkazovať na hlavné aj maloletí členovia Návrhy.
PRÍKLADY. 1) Objasňujúci člen predikátu: On vyrobené je mi cťou navštívil ja (P.); 2) objasňujúci člen k predmetu: Onegin, môj dobrý priateľ, narodený na brehoch Nevy (P.); 3) objasňujúci člen k dodatku: Vždy si prial zo všetkých síl svojej duše jeden je byť celkom dobrý(L. T.);
4) kvalifikujúci člen na definíciu: Ak dovolíte, ja môj priniesť pohár špeciálne(L. T.); 5) objasňujúci člen okolností: mala pocit, akoby žila v týchto končinách dávno, pred sto rokmi.(Ch.)
Keď sa kvalifikovaní členovia spájajú pomocou vysvetľujúcich odborov, čiarky sa oddeľujú a: Do šiestej hodiny večer teda tri hodiny za sebou, Sevastopoľ v vzrušení z boja nezaostával za nepriateľom z hľadiska palebnej sily. (S.-C.) Ak sa spájajú bez odborov, potom sú odlíšené čiarkami a pomlčkami alebo zátvorkami: 1) I Teraz pokojne hovorím o sebe, bez akejkoľvek žlče.(T.) 2) Sám hovoril so študentmi a snažil sa pôsobiť úplne svojsky, jednoducho - duša dokorán.(S.-Ts.) 3) Bohaté ložiská seleničitanu (odrody sadry) máme na Urale.
Okolnosti môžu alebo nemusia byť izolované, v závislosti od toho, či si rečník želá alebo nechce zdôrazniť ich objasňujúci význam; porovnaj: 1) Pred požiarom na prevrátenej lodi, sedela mlynárova žena. (T.) 2) Rozhodli sme sa odpočívať na okraji brezy.
Objasňujúce definície nemusia byť zvýraznené na oboch stranách, ale iba oddelené čiarkou od definícií, ktoré spresňujú: Vyčnievali hrubé značky, zvyšky tých prvých, spálený kúpele. (M. G.)
Cvičenie 110. Píšte otvorením zátvoriek a vložením chýbajúcich písmen. Podčiarknite kvalifikačné časti vety.
1) (AT) dal, bližšie k hájom ..., tlmené dunenie ... potom. 2) Toto je spálňa a za ňou je stále dievčenská. 3) On (ani jedno) keď sa... smial, ale niekedy, veľmi zriedkavo, sa smial hystericky. 4) Chodili sme dosť dlho, až do večera. 5) Rovné (predtým) ja, v rohu, obrazne ... toho útesu a rieky ... v údolí, blízko rieky, ktorá stála na tomto mieste (nie) mobilné, tmavé zrkadlo, pod samým strmým kopcom červený plameň ... žiaril ... dve svetlá horeli a dymili vedľa seba. 6) Asi pred piatimi rokmi, na jeseň, na ceste ... z Moskvy do Tuly, som musel stráviť celý deň ... na pošte ..., (za) nedostatok koní.
(Z diel I. S. Turgeneva a.)
Opakujte cvičenie 111. Čítať. Píšte s interpunkčnými znamienkami. Vložte chýbajúce písmená.
Dole, pod železnou sieťou "vzdušnej cesty" v prachu a špine chodníkov, ticho sa pohybujúce ... deti, ticho, hoci sa smejú ... a kričia, ako deti celého sveta, ale ich hlasy topia sa v hukotu...nad nimi ako kvapky dažďa v mori.... Zdá sa, že sú to kvety, ktoré nejaká drsná ruka vyhodila z okien domov do špiny ulice. Kŕmiace svoje telá tukovými výparmi mesta, sú bledé a žlté, ich krv je otrávená, nervy im dráždi zlovestný krik. hrdzavý kov, pochmúrne vytie zotročených .. blesky.
Vyrastajú z týchto detí zdraví, smelí, hrdí ľudia? - pýtaš sa sám seba. Odvšadiaľ sa ozýva nahnevaný piskot.
Autá sa rútia... okolo East Side chudobnej štvrte mestskej kompostovej jamy... Všetci títo ľudia sa tam hrnú... a tam z nich varia zlato. Priekopy ulíc sa hemžia deťmi.
Videl som veľa chudoby, dobre poznám jej zelenú, bielu, kostnatú tvár. Jej oči sú tupé od hladu a horia chamtivosťou... prefíkané a pomstychtivé alebo otrocky poddajné a vždy n... ľudské, ktoré som videl všade, ale hrôza chudoby East Side je temnejšia než čokoľvek, čo poznám.
V týchto uliciach zaplnených ľuďmi ako vrecia s obilninami, deti dychtivo hľadajú zhnitú zeleninu v krabiciach s odpadkami stojacimi pri paneloch a požierajú ju spolu s plesňou priamo tam v žieravine a dusne.
Keď nájdu kôrku zhnitého chleba, vzbudí to medzi nimi... divoké nepriateľstvo; zachvátila ich túžba ho prehltnúť a bojujú ako malí psi. Pokrývajú chodníky v kŕdľoch ako nenásytné holuby; o jednej v noci o druhej a neskôr sa ešte hrabú v blate, úbohé mikróby chudoby, živé výčitky chamtivosti bohatých otrokov Žltého Diabla.
(M. Gorkij, Mesto žltého diabla.)
Oddeľovanie spojovacích slov.
Pripojené slová a kombinácie sú oddelené, čo sú dodatočné komentáre a vysvetlenia. Trochu pripomínajú úvodné slová, ale líšia sa od nich významom: úvodné slová vyjadrujú postoj rečníka k vyjadrenej myšlienke a spojovacie slová, ktoré sú dodatočnými poznámkami, buď objasňujú ktorýkoľvek člen vety, alebo ho zvýraznia; sú to tie isté vetné členy ako vetné členy, ktoré vyčleňujú alebo vysvetľujú. Pripojovacie slová a kombinácie sú zvyčajne pripojené s nasledujúce slová a častice: napríklad najmä, vrátane, vo všeobecnosti a vo všeobecnosti, dokonca, najmä, najmä, par excellence, hlavne, predovšetkým, predovšetkým atď. Pripojené slová a kombinácie sú oddelené čiarkami.
PRÍKLADY. jeden) Oči mal hlboko v suchej tvári ako hlavy strojových klincov mäkké drevo,napríklad vo vápne.(M. G.) 2) nikdy, aj pri pästnom súboji, nezrýchlil svoje pohyby. (Kór.) 3) Všetci traja najmä starý kozák, boli červenšie ako zvyčajne. (L.T.) 4) Iné povahy so slabým charakterom, ak si držia svoje poznámky, robia to v záchvatoch, nečitateľným rukopisom, bez pridávania slov, všeobecne neopatrný.(S.-C.)
Cvičenie 112. Prečítajte a napíšte izolované spojovacie slová. Napíšte vložením chýbajúcich písmen.
1) Na druhý deň od skorého rána sa pohľad na bulvár, celkovo podoba Paríža, n ... obsadeného povstalcami, akoby mávom zmenila. (T.) 2) Ba...ikady vznikli...kali všade, hlavne...na druhej strane Seiny. (T.) 3) Na severnej strane najbližšie k Inkermanským výšinám boli všetky, aj tie najmenšie chatrče dlhé a pevne obsadené dôstojníkmi z veliteľstva. (S.-C.) 4) Chorých a ranených ... ošetrovali ich vlastní kozáci ... lekári, väčšinou k ... ševari. (S.-C.)
113. Píšte interpunkciou a vkladaním chýbajúcich písmen.
1) Len čo sa voda zachveje ... teda začne ubúdať, ryba sa otočí späť a s rovnakým strachom ... kotúľa sa dole ... s akým doteraz išla hore. (ALE.) 2) Okolo obeda bolo ešte skoro. (M. G.) 3) Veselo obedoval a po večeri nič nepísal na ... žiadne papiere. (G.) 4) Hneď v prvých minútach o tom hovoril. (M. G.) 5) Vždy a všade som mal zvláštny ... ale na Kaukaze som si všimol zvláštny ... takt u nášho vojaka. (L.T.) 6) Moja náklonnosť k intelektuálnym pôžitkom, napríklad k divadlu a čítaniu, sa u mňa vyvinula do vášne. (Ch.) 7) Robili sme rôzne vonkajšie práce, hlavne maľovanie striech. (Ch.) 8) Chcela pracovať a žiť samostatne na vlastný účet (Ch.) 9) Vymoženosti života sa dajú skombinovať s čímkoľvek, aj s tou najťažšou a najšpinavšou prácou. (Ch.)
