» » Qurd və uşaqlar (Canavar və yeddi uşaq)

ila - uşaqları olan keçi idi. Keçi ipək otu yemək, buzlu su içmək üçün meşəyə getdi.

O gedən kimi uşaqlar daxmanı bağlayacaq və özləri heç yerə getməyəcəklər.

Keçi qayıdır, qapını döyür və oxuyur:

Keçilər, uşaqlar!
Açın, açın!

Süd çuxur boyunca axır,
Bir dırnaqdakı çentikdən,
Dırnaqdan pendir torpağına qədər!

Uşaqlar qapını açıb ananı içəri buraxacaqlar. Onları yedizdirəcək, onlara içki verəcək və yenidən meşəyə girəcək və uşaqlar özlərini möhkəm bağlayacaqlar.

Canavar keçinin nəğməsini eşitdi. Keçi gedəndən sonra canavar daxmaya qaçdı və qalın səslə qışqırdı:

Siz uşaqlar!
Siz keçilər!
açmaq
Açmaq!
Anan gəlib
Süd gətirdi.
Su ilə dolu dırnaqlar!

Keçilər ona cavab verir:
- Eşidirik, eşidirik - bəli, bu ananın səsi deyil! Anamız cılız səslə oxuyur, o qədər də ağlayır.
Qurdun heç bir işi yoxdur. Dəmirxanaya getdi və boğazını düzəltməyi əmr etdi ki, nazik səslə oxuya bilsin. Dəmirçi onun boğazını kəsdi. canavar yenə daxmaya qaçdı və bir kolun arxasında gizləndi.
Budur, keçi gəlib döyür:

Keçilər, uşaqlar!
Açın, açın!
Anan gəldi - süd gətirdi;
Süd çuxur boyunca axır,
Bir dırnaqdakı çentikdən,
Dırnaqdan pendir torpağına qədər!

Uşaqlar analarını içəri buraxdılar və gəlin canavarın necə gəlib onları yemək istədiyini danışaq.

Keçi balalarını bəslədi və suladı və şiddətlə cəzalandırıldı:
- Kim daxmaya gəlirsə, qalın səslə soruşmağa başlayır və sənə söylədiyim hər şeyin üstündən keçməz - qapını açma, heç kimi içəri buraxma.
Keçi gedən kimi canavar yenidən daxmaya getdi, qapını döydü və arıq səslə ağlamağa başladı:

Keçilər, uşaqlar!
Açın, açın!
Anan gəldi - süd gətirdi;
Süd çuxur boyunca axır,
Bir dırnaqdakı çentikdən,
Dırnaqdan pendir torpağına qədər!

Uşaqlar qapını açdılar, canavar daxmaya qaçdı və bütün uşaqları yedi. Yalnız bir uşaq sobada basdırıldı.

Keçi gəlir: nə qədər çağırsa da, ağlasa da, heç kim ona cavab vermir.
Görür - qapı açıqdır, daxmaya qaçdı - orada heç kim yoxdur. Mən sobaya baxdım və orada bir uşaq tapdım.
Keçi onun bədbəxtliyini necə bildi, skamyada necə oturdu - kədərləndi, acı-acı ağladı:

Oh, siz mənim uşaqlarımsınız, keçilər!
Kilidini açdıqları - açdılar,
Pis canavar bunu aldı?

Canavar bunu eşidib daxmaya girdi və keçiyə dedi:
- Mənə qarşı nə günah edirsən, xaç atası? Mən sənin keçilərini yeməmişəm. Qəm dolu, meşəyə gedək, gəzək.
Meşəyə girdilər, meşədə bir çuxur var idi, çuxurda yanğın yanır. Keçi qurda deyir:
- Gəl, canavar, cəhd edək, kim çuxurdan tullanacaq?
Onlar tullanmağa başladılar. Keçi tullandı, canavar da atıldı və isti bir çuxura düşdü.

Bir vaxtlar bir keçi var idi və onun yeddi balası var idi və o, hər bir ananın uşaqlarını sevdiyi kimi onları sevirdi.
Bir dəfə yemək almaq üçün meşəyə getməli oldu və o, keçiləri çağırıb dedi:
- Əziz uşaqlar, mən meşəyə baş çəkməliyəm, mənsiz canavardan ehtiyatlı olun! Axı o, bura gəlsə, səni yeyəcək. Bu cani özünü canavar kimi göstərmir, amma siz onu kobud səsindən və qara pəncələrindən tanıyırsınız.
Keçilər cavab verdi:

Sonra keçi getdi. O getdikdən bir az vaxt keçmişdi ki, kimsə evin qapısını döyüb qışqırdı:
- Kilidi aç, əziz uşaqlar, anan gəlib hamıya hədiyyə gətirdi.
Ancaq uşaqlar kobud səsindən bunun canavar olduğunu başa düşdülər və qışqırdılar:
- Açmayacağıq, sən bizim anamız deyilsən! Onun səsi nazik, zərif, səsin isə kobuddur! Sən canavarsan!
Sonra Canavar dükançının yanına getdi, ondan böyük bir təbaşir aldı, yedi - və səsi zəiflədi.
Yenidən uşaqların yanına qayıdıb qapını döydü
- Kilidi aç, əziz uşaqlar, anan gəlib, sizə hədiyyələr gətirib.
O, qara pəncələrini pəncərəyə söykədi, uşaqlar bunu görüb qışqırdılar:
- Açmayacağıq, anamızın qara pəncələri yoxdur və səsi daha da incədir! Sən canavarsan!

Sonra canavar dəmirçinin yanına gedib dedi:
“Mənə yeni bir boğaz düzəldin ki, nazik səslə danışım.
Sonra canavar çörəkçinin yanına qaçıb dedi:
- Pəncəmi yaraladım, mənim üçün xəmirlə sürtün
Çörəkçi istəyini yerinə yetirəndə canavar dəyirmançıya tərəf qaçıb dedi:
- Pəncələrimə un səpin.
Dəyirmançı nəyinsə səhv olduğunu görüb canavarı fikrindən daşındırmaq istədi, lakin canavar hönkürdü:
- Əgər etməsən, səni yeyərəm.
Dəyirmançı qorxdu və pəncələrini unla ağartdı.

Burada canavar üçüncü dəfə eyni qapıya getdi, döydü və bərkidildi:
- Kilidi aç, uşaqlar, anan qayıdıb meşədən balaca otel gətirdi.
Keçilər qışqırdı:
- Əvvəlcə bizə hansı pəncənin olduğunu göstər ki, sən bizim anamızsan!
Sonra pəncərədən pəncəsini göstərdi, ağ olduğunu gördükdə inanıb qapını açdılar.

Doyunca, sakitcə evdən çıxdı, ağacın altındakı böyük çəmənliyə uzanıb yuxuya getdi.
Tezliklə keçi meşədən evə qayıtdı. Oh, orada nə gördü!

Qapı lap açıqdır: stullar, skamyalar aşıb, nov sındırılıb, adyal və yastıq cırılıb.
Uşaqlarını axtarmağa başladı, amma onları heç yerdə tapa bilmədi. Onları çağırmağa başladı və yalnız ən kiçiyi çıxdı və canavarın necə gəldiyini və bütün uşaqları yediyini söylədi.
Evdən kədərli bir keçi çıxdı və kiçik keçi onun arxasınca qaçdı. Onlar çəmənə çıxan kimi keçi gördü ki, canavar ağacın kənarında uzanıb xoruldayır ki, onun xoruldamasından ağacın budaqları yellənir.
Keçi onun ətrafında gəzib hər tərəfdən ona baxdı və gördü ki, şişmiş qarnında nəsə tərpənir.
“Ah, ya Rəbb,” keçi düşündü, “bunlar mənim uşaqlarımdır? Və onlar hələ də sağdırlar.

Keçi canavarın qarnını sıxdı və o, partladı - bir keçi dərhal oradan atıldı; Onun ardınca qalanların hamısı çölə atıldı və hamısı sağ-salamat idi, çünki canavar onları bütövlükdə udmuşdu.

Bu sevinc idi! Və analarını sığallamağa, onun ətrafında rəqs etməyə başladılar.
Və keçi dedi:
- İndi uşaqlar, canavar oyanan kimi evə gedək.
Amma boz canavar heç nə hiss etmədi, hətta yerindən tərpənmədi.
Canavar yatanda güclü bir susuzluq hiss etdi, O, quyuya yaxınlaşıb sərxoş olmaq qərarına gəldi. Amma şiddətli ağrıdan o, yalnız bir neçə addım ata bildi. Dincəldikdən sonra canavar quyunun yanına gəlib suyun üstünə əyildikdə irəlilədi, içmək üzrəydi, ağrıdan müvazinətini itirərək suya düşdü.
Yeddi uşaq bunu görüb analarının yanına qaçıb dedilər ki, canavar quyuya düşüb.
Beləliklə, boz qurd cəzalandırıldı.

Bir vaxtlar bir keçi uşaqları ilə yaşayırdı. Keçi ipək otu yemək, soyuq su içmək üçün meşəyə getdi. O gedən kimi uşaqlar daxmanı bağlayacaq və özləri heç yerə getməyəcəklər. Keçi qayıdır, qapını döyür, oxuyur.

Bir vaxtlar bir keçi uşaqları ilə yaşayırdı. Keçi ipək otu yemək, soyuq su içmək üçün meşəyə getdi. O gedən kimi uşaqlar daxmanı bağlayacaq və özləri heç yerə getməyəcəklər. Keçi qayıdır, qapını döyür və oxuyur:

Keçilər, uşaqlar!

Açın, açın!

Süd çuxur boyunca axır,

Bir dırnaqdakı çentikdən,

Dırnaqdan pendir torpağına qədər!

Uşaqlar qapını açıb ananı içəri buraxacaqlar. Onları yedizdirəcək, içki verəcək və yenidən meşəyə girəcək və uşaqlar özlərini möhkəm bağlayacaqlar.

Bir dəfə canavar keçinin nəğməsini eşitdi. Keçi gedəndən sonra canavar daxmaya qaçdı və qalın səslə qışqırdı:

Siz uşaqlar!

Siz keçilər!

açmaq

açmaq

Anan gəlib

Süd gətirdi.

Su ilə dolu dırnaqlar!

Keçilər ona cavab verir:

Qurdun heç bir işi yoxdur. Dəmirxanaya getdi və boğazını düzəltməyi əmr etdi ki, nazik səslə oxuya bilsin. Dəmirçi onun boğazını kəsdi. Canavar yenə daxmaya qaçdı və bir kolun arxasında gizləndi.

Budur, keçi gəlib döyür:

Keçilər, uşaqlar!

Açın, açın!

Anan gəldi - süd gətirdi;

Süd çuxur boyunca axır,

Bir dırnaqdakı çentikdən,

Dırnaqdan pendir torpağına qədər!

Uşaqlar analarını içəri buraxdılar və gəlin canavarın necə gəlib onları yemək istədiyini danışaq.

Keçi balalarını yedizdirdi, suladı və şiddətlə cəzalandırdı:

Kim daxmaya gəlirsə, qalın səslə soruşmağa başlayır və sənə oxuduğum hər şeyin üstündən keçməz - qapını açma, heç kimi içəri buraxma.

Keçi gedən kimi canavar yenidən daxmaya getdi, qapını döydü və arıq səslə ağlamağa başladı:

Keçilər, uşaqlar!

Açın, açın!

Anan gəldi - süd gətirdi;

Süd çuxur boyunca axır,

Bir dırnaqdakı çentikdən,

Dırnaqdan pendir torpağına qədər!

Canavar daxmaya qaçdı və bütün keçiləri uddu. Yalnız bir uşaq sobada basdırıldı.

Keçi gəlir, nə qədər çağırsa da, ağlasa da - ona cavab verən yoxdur. Görür - qapı açıqdır, daxmaya qaçdı - orada heç kim yoxdur. Sobaya baxdım və bir uşaq tapdım.

Keçi onun bədbəxtliyini necə bildi, skamyada necə oturdu - kədərləndi, acı-acı ağladı:

Ey uşaqlarım, keçilər!

Nəyə açdılar, açdılar,

Pis canavar bunu aldı?

Canavar bunu eşidib daxmaya girdi və keçiyə dedi:

Mənə qarşı nə günah edirsən, xaç atası? Mən sənin keçilərini yeməmişəm. Qəm dolu, meşəyə gedək, gəzək.

Meşəyə girdilər, meşədə bir çuxur var idi, çuxurda yanğın yanır. Keçi qurda deyir:

Gəl, canavar, çalışaq, kim çuxurdan tullanacaq?

Onlar tullanmağa başladılar. Keçi tullandı, canavar da atıldı və isti bir çuxura düşdü.

Qarnı oddan partladı, uşaqlar oradan atladılar, hamısı sağdı, bəli - anaya atlayın! Və yaşamağa, əvvəlki kimi yaşamağa başladılar.

Boyama səhifələrini bir arxivdə yükləyin:(Yükləmələr: 447)

Bu, "körpə heyvanları çəkmək" seriyasından başqa bir məqalədir və bu gün biz uşaq çəkməyi öyrənirik. Bu bacarıq bizə bir dəfədən çox faydalı olacaq - axı, keçilərə həm şeirdə, həm də nağıllarda rast gəlinir. Xatırlayaq: "Canavar və yeddi uşaq", "Alyonushka və onun qardaşı İvanuşka". Və zarafatda deyilir:

Meşəyə görə, dağlara görə
Yeqor baba gəlir.
Özü at üstündə
inək üzərində arvad
dana üzərində körpə
Bir də keçi balalarının üstündə nəvələri.

Beləliklə, biz nəinki uşağı necə çəkməyi öyrənməliyik, həm də nəzəri cəhətdən çoxlu müxtəlif uşaqların hərəkətdə olması gözəl olardı. Bu gün iki çəkəcəyik.

Hörmətli oxucular, əgər daha çox istəyirsinizsə, şərhlərdə yazın, mən məmnuniyyətlə dərsi uzadaram və daha çox rəsm əlavə edəcəyəm. Mənim üçün - kaş ki, xalq faydalanaydı.

Mən dərhal izah edəcəyəm ki, ikinci ən çox rast gəlinən açar söz "rəngləmə keçisi"dir və bu alt mövzu olacaq. Yəni: bir keçi çəkməyi öyrənirik və nəticədə Keçinin rəngini alırıq - ikisi birdə.

Keçi çəkin - dərs 1

Birinci keçi sakitcə dayanır. Rəssamlar nağılları təsvir edərkən çox vaxt iki ayaq üstə gəzən keçi çəkirlər - yaxşı, nağıl reallığı, amma əvvəlcə real reallığa yiyələnmək və həyatdakı kimi çəkməyi öyrənməliyik. Çəkəcəyimiz keçi kiçik, yaraşıqlı və çox tüklüdür, üzərindəki tüklər bədənin konturlarını çox gizlədir. Uşaq tamaşaçıya tərəf dayanır və biz dərhal krupun yüksək qaldırıldığını görürük - bu, arxa ayaqların ön ayaqlardan daha uzun olduğunu göstərir. Onlar böyükdür və aydın qıvrımları və düyünlü oynaqları ilə. Ön ayaqları düzdür, həm də düyünlü birləşmələrlə.

Əvvəlcə qələmlə eskiz edək:

Ən böyüyündən - gövdədən çəkməyə başlayırıq:

Keçilərin dırnaqları çəngəllidir, ancaq uşağın uzun saçlarının altında quruluşu görünmür. Quyruq yuxarı çəkildi (yeri gəlmişkən, keçilərin və uşaqların neçə fotoşəkilinə baxmışam - quyruğu boru ilə adi bir şeydir).

Boyun uzun deyil, baş tam üzü çevrilmişdir. Uşaq hələ çox gəncdir, buynuzları və saqqalı böyüməyə başlamamışdır.

Mən həmişə həndəsi müqayisələrdən qaçmağa çalışıram, amma uşağın ağzını üçbucaqdan başqa bir şey adlandırmaq olmaz: başın yan tərəflərində böyük qulaqları olan hündür və enli alın, geniş aralı gözlər, uzun burun. yarıq kimi burun dəlikləri, altında kiçik bir ağız.

Burada Keçinin ilk rəngini aldıq :

Bir keçi necə çəkmək olar - dərs 2

İkinci uşaq əyilib otları dişlədi.

Bu poza nağıldakı həmin epizod üçün illüstrasiyalar üçün bizə lazımlı olacaq, uşaq göl sahilində qaçıb bacısı Alyonushka'ya zəng vurdu. Beləliklə, baş əyilmiş, arxa əyilmişdir.

Ayaqları əvvəlki şəkildəki kimi çəkirik. Uzadılmış boyun kifayət qədər uzundur.

Profilə baxdıqda, heyvanlarda, insanlardan fərqli olaraq, kəllənin ön hissəsinin beyindən xeyli böyük olması dərhal diqqəti çəkir: ağız böyük, qulaqları başın üstündə və arxasında çox var. balaca boyun. Beləliklə, ikinci rəsm - rəngləmə Uşaq çəkildi:

Anna Kulikova

27 mart Beynəlxalq gün teatr 1961-ci ildə Beynəlxalq İnstitutun IX Konqresi tərəfindən yaradılmışdır teatr. Və bir qayda olaraq bizdə var uşaq bağçası keçdi teatr həftəsi. Biz uşaqlarla haradayıq hazırlıq qrupu və musiqi direktoru göstərdi nağıl. çağırdı Nağıl haqqında yeni yol "Canavar və yeddi cavan keçi". Və ən əsası əlbəttə ki Afişa Valideynləri dəvət etmək üçün uşaqlarla birlikdə etdik musiqi zalı baxmaq üçün nağıllar.

Əvvəldən qəhrəmanların şəkillərini çap etdik nağıllar, sonra mannanı quaş ilə bizə lazım olan rənglərə boyadılar. Və şəkillərimiz PVA yapışqan ilə yağlandı və irmik töküldü müxtəlif rənglər qəhrəmanlarımız haqqında.

Ertəsi gün qəhrəmanlarımız quruyub hazır olanda. Biz rəsm vərəqindəyik, Çizilmiş qeyri-ənənəvi şəkildə palıd bir süngər ilə tətbiq olundu, bir fırça, giləmeyvə ilə bir ağcaqayın boyadıq

barmaqlarla boyadıq, fırça ilə tülkü üçün göstərici də çəkdik. Qəhrəmanlarımızı yapışdırdıq, onlar üçün karandaşlarla yollar çəkdik. Printerdə çap olunub biçmək: başlıq nağıllar, valideynlər üçün dəvət. Və bizim poster hazırdır.

Əlaqədar nəşrlər:

Keçi kimi çayın kənarında daxmada yaşayırdı. Və gözəl və şirin. Ana keçi idi. Onun uşaqları var idi - çox şirin uşaqlar. ana.

Böyük məktəbəqədər yaşlı uşaqlar üçün "Qurd və yeddi uşaq" teatr tamaşasının ssenarisi Uşaqlar cüt-cüt musiqi sədaları altında salona qaçırlar. Musiqi №1 Qız. Bu gün ən parlaq və ən gözəl gündür, çünki bu gün bizim bayramımızdır.

Analar Günü üçün ailə toplantıları "Canavar və yeddi uşaq yeni şəkildə" Dekorasiya: Küncdə zal rus xalq daxması üslubunda bəzədilib, valideynlər üçün masalar qurulur "Rahat Kafe". Masalarda toplar, gül dəstələri.

"Canavar və yeddi uşaq (lakin tamamilə yeni bir şəkildə)" nağılının ssenarisi (uşaqlar üçün). məktəbəqədər yaş) Keçi evi. Musiqi səslənir. Mahnı açıq.

Aşağıdakı nağılı 4 saylı hazırlıq qrupunun təlimatçısı uşaqlarımız təqdim etdilər Bədən tərbiyəsi Svetlana.