Državni pedagoški institut Tselinograd nazvan po Seifullinu. Tsgpi - Državni pedagoški zavod Tselinograd. s. Seifullin. Nagrade i nagrade

"SJEĆANJE SRCA": sjećanja i razmišljanja o TsGPI im. S. Seifullina (1962. - 1996.)

BATRAK (CLASSEN) NATALIA, diplomirala 1984. na Filološkom fakultetu Središnjeg državnog pedagoškog instituta:

Saznao sam o nadolazećem susretu maturanata i nastavnika Središnjeg državnog pedagoškog zavoda. Obavijestila me Natalia Sannikova (Kozyr), moja prijateljica. Rekla je da dragim učiteljicama možete poslati nekoliko redaka dobrodošlice i uspomene. One, baš te uspomene, preplavile su preko noći. Naravno, prošlo je mnogo godina od te daleke 1984. godine kada smo diplomirali na Celinogradskom pedagoškom fakultetu, nama najdražem filološkom fakultetu. Ali sve ove godine u duši čuvam najbolje trenutke ovih najsretnijih godina našeg života, sjećanje na studentske prijatelje, djevojke, učitelje.

Na stazi smo imali tri grupe: 86., 87. i 88. Studirao sam 88. Duboko sam zahvalan svim učiteljima. Učiteljica bezgraničnog znanja, obožavana, divna, jedinstvena Gerta Petrovna Baigarina. Njena predavanja... Nikada u životu nisam čuo ništa slično. Kako nam je nadahnuto i jednostavno dala svijet povijesne gramatike, uvodeći nas u najsloženiji predmet! Bila je to očaravajuća "vožnja u nepoznato". Mi, seoske djevojke, vidjele smo impresivnu sliku drevnih ruskih crkava, samostana, pisanih spomenika. Ovaj beskrajni monolog jednog izvanrednog, po meni, učitelja, odveo nas je negdje duboko u stoljeća. Ovi iz minute u minutu prijelazi Herte Petrovne, Gertočke, kako smo je među sobom zvali, s jezika koji razumijemo na staroruski i natrag, virtuozno ovladavanje i jednim i drugim, i bez ijedne uštede za bilo kojeg učitelja, barem malog cheat sheet ... Nikada je nismo vidjeli s bilješkama na predavanjima u tradicionalnom smislu. Ušla je, počela govoriti i - dogodilo se čudo ... Fenomen se čak sastojao u tome da je ona, kao nijedna druga osoba koja nam je tada poznata, nosila nevjerojatno, rijetko ime - Herta ... Bilo je nešto Andersen u njemu, a neka druga tada jednostavno baltička (ne znam gdje?) suzdržanost. Oči su joj bile nevjerojatne: ponekad zelene, ponekad sive, "bistre svijetle oči" ... Takve, znate, "Grigove svijetle pjesme", a ne oči. Mješavina sjevera (čini se da je bila iz Arhangelska, iako je to možda bila legenda), velegradskog sveučilišta (sjećam se da je apsorbirala obrazovanje bilo Moskve ili Lenjingrada), kulture Drevne Rusije i naše rodne Azije, ptica stepe ova sivooka čarobnica koja je odletjela u svijet zajedno s turskim prezimenom Baigarin. Općenito, za mene je to bilo vanzemaljsko stvorenje. Čini mi se da su svi studenti bili zaljubljeni u ovu nevjerojatnu ženu.

Nikada nismo vidjeli bijes Gerte Petrovne, njezinu razdraženost zbog vašeg oskudnog znanja, nikada nismo čuli riječi čak ni blagog prijekora, nikada nismo vidjeli prijekorni pogled. Samo razumijevanje, osmijeh, umiljat pogled. Samo poštovanje prema osobnosti svakog od nas. I veliko strpljenje, ulijevajući nam vjeru u vlastite snage. Uvijek ujednačen glas, smirenost. To je karakteristično samo za one rijetke ljude čija je bit karaktera unutarnja kultura, istinska inteligencija, duhovnost. Gerta Petrovna - Učiteljica s velikim slovom. Izgovaram riječi velike zahvalnosti, poštovanja, ljubavi, zahvalnosti i želim vam, draga naša učiteljice, dobro zdravlje! Neka zvijezda tvog talenta i toplina tvoje duše zagrije naš ponekad neljubazan i hladan svijet vatrom kreativnosti i nadahnuća. Hvala vam što jeste! Živite dugo i sretno!

S toplom se toplinom prisjećam male, čini se, dvokatnice ugodne zgrade Filološkog fakulteta (ne glavne zgrade, već one koja je bila u stražnjem dijelu dvorišta, sa spomenikom Sakenu Seifullinu ispred prozora). Prvi smo se uselili u novi studentski dom broj 3 u studenom 1980. godine. Održavan, moderan, udoban, postao je naš dom za sve četiri godine studija. Ovdje smo se družili, zajedno dijelili radosti, uspjehe i neuspjehe, dogovarali mini nastupe i šaljive šale, održavali književne salone, koncerte, pjevali pjesme uz gitaru, uživali u životu i mladosti. Ljudi su s veseljem dolazili ovamo nakon praznika i tada razgovorima nije bilo kraja.

Učiteljeva kuća bila nam je vrlo blizu. Čini se da je tamo živjela Tatyana Vasilievna Krivoshchapova. Tamo smo moja prijateljica Natalia Kozyr i ja došli k njoj na konzultacije o seminarskom radu. Bilo je to čarobno, nezaboravno vrijeme otkrivanja i komunikacije s mentorima. Kroz živote Natasha i ja nosili smo osjećaj ljubavi, poštovanja i zahvalnosti. Otvorila nam je poeziju A. Bloka. Mali djelić sreće je rad s njom. "Slika strašnog svijeta u poeziji Aleksandra Bloka" je moja tema. I Natasha, moja romantična, međutim, kao i ja, prijateljica, uronila je u ciklus "Pjesme o lijepoj dami". I danas se divim talentu T.V. Krivoshchapova organizirati istraživački proces na način da studentu bude velika radost. Cijeli moj daljnji pedagoški život pomoglo mi je ovo neprocjenjivo iskustvo, koje nam je tada dala Tatjana Vasiljevna, naučivši nas kako voljeti i razumjeti poeziju, kako možeš svog učenika obratiti svojoj vjeri. Pokušavam slijediti ovaj primjer u svom radu.

Državni ispiti za nas su bili i radost i velika odgovornost. Začudo, dobio sam kartu koje se još uvijek sjećam: prvo pitanje je bilo o Šukšinovom radu, a drugo ... Blok! Pjesma "Dvanaest"! Bože, kako sam htio ne izgubiti obraz! Bio sam ludo zabrinut. Prema Šukšinu, nosila je, kako mi se činilo, potpunu glupost, ali prema Blokovoj pjesmi, sve je zapamtila do najsitnijih detalja. I kako sam bio sretan kad su mi rekli: “Na prvo pitanje – “četiri”, ali za Bloka smo vam dali šest bodova, konačna ocjena za ispit je “pet”. Čini mi se da su mi u tom trenutku izrasla krila.

Hvala vam, Tatyana Vasilievna, na vašoj vjeri u nas, na vašem Božjem daru, na činjenici da smo bili toliko zainteresirani za vas. Kad je došlo vrijeme “vraćanja imena” u književnost, silno sam to htio doživjeti pored tebe, svog životnog svjetionika u poeziji Srebrnog doba. Uostalom, s vama sam krenuo od osnova. O mojoj omiljenoj pjesnikinji Marini Cvetaevoj malo smo znali u studentskim godinama. Škrti redovi sovjetske antologije. Natasha i ja smo obišli sve knjižnice kako bismo pronašli barem koji svezak poezije. Nije!.. Ali i ovdje, draga Tatjana Vasiljevna, vi ste vješto utažili našu žeđ za stihovima. Treća djevojka, koja je s nama napisala Vaš seminarski rad, posvetila ga je folklornim motivima u poeziji Marine Cvetaeve. Nedavno smo je sreli na internetu. Nismo bili bliski prijatelji, pa sam dugo gledao njenu fotografiju u Odnoklassniki. Poznate crte lica i poznato prezime - Primak Tamara. Ali nije joj se dugo usuđivala pisati, ničega se nije sjećala. I tako, poslušavši vaš poziv da napišem memoare o svom voljenom sveučilištu, o našoj tako dalekoj mladosti, iznenada sam skočio od nagađanja koja mi je sinula: ovo je ona - Tamara - treća djevojka od nas! Odmah sam joj napisao, ako je ona ista studentica koja je napisala seminarski rad o Cvetaevoj od Tatjane Vasiljevne Krivoščapove. A ona je rekla da i dalje čuva svoj posao! A ja čuvam svoje. Kao uspomena. "Tvoje ime je ptica u tvojoj ruci..." U doba glasnosti, kada je sve postalo dostupno, sa zebnjom sam čitao retke Cvetajeve o Bloku, svaki put se prisjećajući svoje voljene učiteljice iz Središnjeg državnog pedagoškog instituta Tatjane Vasiljevne Krivoščapove.

Naši učitelji književnosti... Kako su nadahnuto čitali poeziju na svojim predavanjima! To su bili pravi majstori riječi: Baronova Galina Aleksandrovna, Beseda Jurij Konstantinovič, Starikova Victoria Andreevna.

Strog, pošten, inteligentan - dekan filološkog fakulteta Askarov Gala Askarovich. U njemu je bilo neke posebne plemenitosti i dostojanstva. Pripadao je starijoj generaciji učitelja, bio je suzdržan u emocijama, ali moja prijateljica Tatjana Kuksa i ja, voljom sudbine, našli smo se pod njegovom gotovo očinskom kontrolom. Gala Askarovič je započeo svoju učiteljsku karijeru u regiji Jermentau, koju je jako volio. Znajući da smo otuda, uvijek je bio posebno prijateljski nastrojen prema nama, zvao: "Moja Eremejevka?" Imali smo veliko poštovanje prema ovom učitelju i osjećali veliku odgovornost prema njemu. Ipak, samog dekana povremeno zanima: "Pa, kako si, Eremeevkas?" Posramljeni smo nešto probrbljali kao odgovor, ali uvijek smo dobro učili i čini se da je on bio zadovoljan nama. Danas, već u poodmakloj dobi, preispitujete mnogo toga što vam se dogodilo u mladosti. Koliko mi je danas drag ovaj skromni, strogi čovjek - Gala Askarovič, koji je volio svoju mladost u dalekoj seoskoj školi i s takvom toplinom odnosio se prema nama, njenim pilićima, prema mojoj domovini, iz koje sam sada već odavno zauvijek otrgnut. Odgajao je studente bez poučavanja i propovijedi, jednim je pogledom mogao staviti na mjesto drsko ljigavost i izraziti odobravanje onima koji su se odlikovali revnošću. Bio je to još uvijek vojni naraštaj, koji je cijeli život služio Domovini, borio se, gradio, neumorno radio.

Još jedna nevjerojatna osoba. Najljubazniji Grigorij Aleksandrovič Baklanov je stari učitelj koji je volio nas, sve svoje učenike očinskom ljubavlju, zaljubljen u staroslavenski jezik. Uvijek u sjećanju i u duši čuvam njegove izreke, smiješne naredbe: “Bolje je prejesti se nego nedovoljno spavati”, “Pokreni se sporije - nastavit ćeš”, “Raditi punom snagom, ali ne na silu”. Voljeli smo raditi s njim na subotnicima, kada su nas slali čistiti ulice na Čiste petake. Smiješni Baklanov ... Ekscentrik iz staroslavenskih ljetopisa. Naše pamćenje je selektivno. S godinama sam shvatio: kad se zaborave događaji, radnje, čak i prezimena i imena, sjećaš se lica i glasova. Posebno prepoznatljivo zvuče u mojoj glavi, iako je prošlo više od trideset godina. Svijetle slike i glasovi... Vidim se na predavanju o staroslavenskom jeziku, čujem njegovu nepromjenjivu „čovjek ima ime dva sina i govor najmlađeg: o, daj mi dostojan dio imena. ...". Naš dragi Grigorij Aleksandrovič, neposredno prije diplome, pročitao je tečaj nekih predavanja, neprestano ometani slobodnim razgovorima o našoj budućnosti. Rekao nam je koliko je svatko od nas talentiran. Uvjeravao je, namještao, ulijevao optimizam, jako je volio svakoga od nas. “Kad dođeš u školu, djeca će te već voljeti jer si tako mlada i tako lijepa...” rekao nam je. Dugi niz godina svog rada u školi, posebno na početku svog puta, sa smiješkom sam se prisjećao ovih riječi, pogotovo kad nešto nije išlo. I na duši je postalo lakše. Hvala ti, mudri, ljubazni učitelju, koji si nam dao toliko ljubavi i brige.

Da, cijeli život pamtim glasove svojih učitelja. Kamionskaja Tatjana Aleksandrovna. Jedan od najstarijih i mojih omiljenih profesora ruskog jezika u to vrijeme. U njoj su se spojili akademizam, dubina, strogost, velika zahtjevnost s poštenim, promišljenim odnosom prema studentima.

O, taj mudri pogled ispod naočala... Tatjana Aleksandrovna me naučila vidjeti ljepotu našeg jezika, svaku rečenicu, svaku riječ, svaki zvuk. Danas se toliko govori i piše o izražajnim značajkama govora, jezičnim tehnikama, tropima i bogatstvu ruskog govora. Štoviše, to se često radi suhoparnim znanstvenim jezikom, s teškoćama do uha, ali što je tu do uha - do srca modernog školarca. T.A. Kamionskaya, pravi profesionalac u području lingvistike, u pola godine radionice na ruskom jeziku preokrenula je sve moje ideje o izražajnim mogućnostima mog maternjeg jezika, pokazala mnoge mogućnosti i varijacije u sastavljanju jednostavnih i složenih sintaktičkih konstrukcija. Nakon takvih satova, za mene osobno, "veliki i moćni" je zaiskrilo svim svojim aspektima i najsuptilnijim nijansama. I ovo otkriće sam također pažljivo pronio kroz cijeli svoj pedagoški život.

Sjećam se Vlasove Galine Ivanovne kao mlade, lijepe učiteljice usmene narodne umjetnosti. Naučila nas je vježbi. Sjećam se njenog mekog ponašanja, nježnog osmijeha, bujne smeđe kose. Prijateljski, uvijek susretljivi. Ona je sama, poput Alyonushke iz ruske bajke, vodila svoju nevjerojatnu, tako nevjerojatnu, folklornu temu. Na njezinim satovima si mogao opustiti dušu.

Imena, lica, predmeti lebde uzastopno u mojim sjećanjima.

Shlemberg Galina Alexandrovna - osoba temeljnog znanja u lingvistici ...

Kobrinskaya Tamara Ivanovna, spektakularna ljepotica iz strane književnosti ... Gavrilov Valentin Aleksandrovič je pravi znanstvenik, koji je pripadao znanosti od glave do pete. Mnogima se to činilo pomalo čudnim. Međutim, kao i svi ovi dragi ljudi znanosti koji žive, malo primjećujući život oko sebe. Gavrilov, učitelj književne kritike, moja je prva ideja u životu o tome što on jest – pravi znanstvenik. Ozbiljan, pomalo zamišljen čovjek u debelim naočalama, najpametnije glave. Uvijek je bio uronjen u svoj svijet znanstvenih teorija, pojmova i definicija. Općenito ... osoba "nije od ovoga svijeta". Svi smo se prema njemu odnosili s velikim poštovanjem i s određenom dozom bojazni. Ovako se sjećam ovog učitelja, koji nam je u glavu stavio osnove teorije književnosti.

Šaronova Valentina - dvije suprotne strane jednog predmeta - filozofije. Jedna je ekstravagantna plava dama u haljinama raznih šarenih nijansi, s nevjerojatnim nakitom od jantara, u nezamislivim egzotičnim ansamblima hlača, šeširima... Činilo se da na svako predavanje žurno izlazi iz aviona, tek što se vratila iz Rio de Janeira, zapravo je nije bilo tako. Samo što na zemlji postoje tako jedinstvene žene koje su u stanju izdići se iznad rutine života i oduševiti druge svojim nestandardnim odlukama u odjeći, načinu razmišljanja, postupcima, nabiti duhovnom energijom i stalnim osjećajem slavlja. Gledajući je, riječ "filozofija" nije postala tako zastrašujuće dosadna, već vesela i razumljiva. I više se ne bojite ići na ispit. Druga - Shtefanov - mlada žena bila je samo dama iz engleske gimnazije. Elegantna, vitka, čak i u komunikaciji, nastojala je svoju tešku temu prenijeti na naše tada neozbiljne djevojačke glave.

Jako bih želio znati barem nešto o Galini Aleksandrovnoj Chernetskaya. Kraljevski postati i takva majčinska briga za nas. Ako možete zamisliti u životu drevnih božica, onda su one, bez ikakve sumnje, bile slične našoj Chernetskoj. Sjećam se njezina glasa, s tako ugodnim domaćim šumom, i beskonačnim brojem mitoloških priča, imena: Helena, Paris, Menelaj, Ahil... Sjećam se njezine ljepote i osmijeha. Galina Alexandrovna Chernetskaya je cijeli planet u našem studentskom životu. Prodekanica, miljenica kolegija, stroga je i meka u isto vrijeme, oštra, direktna, ponekad eksplozivna, ali s velikim smislom za humor, poštena, ljubazna, poput majke. Jednom riječju štap i mrkva.

Našu 88. grupu odlikovala je dobra studija, u njoj su bili oni studenti koji su, kako kažu, „grizli granit znanosti“, posebno u 1. godini, koji su odlično položili prijemni ispit ili završili školu s medaljom: Nina Shvaiko, Tatyana Kuksa , Thyssen Lilya, Molodovsky Victor i drugi. Zahvaljujući trudu Galine Aleksandrovne, koja nas je odlučila nagraditi za dobro napredovanje i revnost u studiju, u ljeto 1981. otišli smo u kamp u Borovoye da se odmorimo cijelih pet dana!!! U ovo vrijeme sjednica je tek počinjala, nastava je još uvijek trajala, tako da je izlet za nas bio čudo, neopisivo oduševljenje i kraljevski dar. Pet dana apsolutne sreće... Stigli smo preplanuli, kao da smo bili na Krimu, odmorni i više se nismo bojali nikakve seanse. Galina Alexandrovna je riješila mnoge naše probleme, uvijek je bila svjesna svih događaja. Ostala je u sjećanju – svima nama draga osoba.

Kustosica naše grupe bila je mlada učiteljica Evgenia Nikolaevna Myagkova. Sjećam je se kao vitke, nasmijane, crvenokose djevojke, bilo je nekog nestašluka u osmijehu, uvijek uredne, pametne. Sjećam se da je nama, svojim studentima, rekla kako je ozbiljna u upravljanju vremenom. Tada nam je bilo smiješno slušati njezine upute o pravilnoj organizaciji dana. "Imam kod kuće", rekla je Evgenia Nikolaevna, "u svakoj sobi ima mnogo satova, trudim se da ih uvijek imam sa sobom ili da budem u visini očiju, podsjećajući me na disciplinu, na to kako rasporediti svoje sate i minute kako bih biti na vrijeme. Djevojke, morate se organizirati i štedjeti svoje vrijeme." Tada sam se često sjetio njezinih riječi kada sam počeo raditi, a sve je teže bilo pronaći dragocjene minute za ono najvažnije. Godinama kasnije, vidio sam Evgeniju Nikolaevnu na televiziji, gdje je radila kao reporterka i prezentirala vijesti. Njezina je svrhovitost učinila svoje, a vjerojatno joj je prirodna staloženost pomogla u novom poslu. Sada ne znam ništa o njoj, iako mi je bilo jako drago kada sam vidio njezinu fotografiju na stranici u Odnoklassniki. Evgenia Nikolaevna se malo promijenila, vrijeme prema kojem se s takvim poštovanjem odnosila, bilo joj je naklonjeno i zadržalo je svoj imidž i jedva primjetan nestašluk u osmijehu u očima.

Malysheva Nelly Garifovna. Učitelj najvažnije znanosti za budućeg učitelja – pedagogije. Kritički je reagirala na moju želju da budem “okrugla” odlična studentica - da do kraja druge godine položim sesiju prije roka kako bih ovo ljeto obavila sve: išla na praksu u najbolji kamp Ogonyok, pa u građevinski tim za dva mjeseca. Kako mi se tada činilo, na ispitu mi je prišla prestrogo, pljusnuvši "četvorku", pa čak i zamjerajući mi nedovoljnu pripremljenost za odličnu studenticu. No sudbina mi je dala još jednu priliku da upoznam ovu divnu učiteljicu i uvjerim se u pravednost bilo kojeg njezinog zahtjeva za učenika. Neke sretne okolnosti otkrile su mi kreativnu stranu učiteljice, a upravo tu kvalitetu najviše cijenim u našem zanimanju. Jednog lijepog dana ekipa Filfachki, kako smo se u šali nazvali, pobijedila je na Pedagoškoj olimpijadi, nezaboravnom uzbudljivom višednevnom natjecanju na kojem su se natjecali svi fakulteti! Bili smo sretni. Kozyr Natalija, Kuksa Tatjana i ja ušli smo u tim instituta, koji je N.G. pripremio za put u završni krug u Alma-Ati. Malyshev. U to vrijeme bio sam podnošljiv scenarist, pisao poeziju, kreativne predstave za svoje prijatelje i djevojke. U riznici našeg stvaralaštva već je bio INSPIL (instruktivno-pionirski kamp) - sveučilišni kreativni maraton, gdje su i učenici i profesori postali djeca na cijeli tjedan, gdje je vladao iskričavi humor, uzbuđenje natjecanja, šivani kostimi , nastajale su pjesme, brusila se sposobnost marširanja, pjevanja, sviranja. S takvom prtljagom mogli smo mirno ići na pionirski trening, što smo i učinili, i na pedoolimpiju. Bio je to nezaboravan događaj. Bila sam sretna u ovom moru kreativnosti i zahvalna učiteljici što je vjerovala u nas. Iskustvo takve olimpijade bilo mi je jako korisno, a i u budućnosti mi je bilo jako korisno. Svoju sam ljubav i zahvalnost svojoj učiteljici Malyshevi nosio kroz godine.

Sve svijetlo, talentirano čega se sjećam iz instituta, povezano s pionirskom praksom, vraća me još jednom nevjerojatnom učitelju gorućeg srca - ovo je Elena Alexandrovna Dmitrienko. Imala je dar osjećati se tinejdžerkom, voljeti učenika, bolje je od ikoga razumjela značenje izraza "pionirsko djetinjstvo", "pionirski kamp", "pionirska ljetna romansa". Zapalila nas je time. Vježbanje u Ogonyoku je najbolje vrijeme u mom životu.

Da, naš CSPI nam je pružio toliko radosti u protekle četiri meteorske godine da se i danas ovo vrijeme pamti kao najsvjetlije, najznačajnije, ispunjeno mladenačkim nadama, kreativnošću, prijateljstvom, ljubavlju. I, naravno, učenje.

Svim nastavnicima Središnjeg državnog pedagoškog zavoda - dubok naklon! Njihove životne lekcije su neprocjenjive.

Nikada nisam zaboravio lica i glasove svojih kolega iz razreda. Godine su neka imena i prezimena nemilosrdno izbrisale iz sjećanja. Ali naša studentska mladost uvijek živi u nama. Sjećam se kada se internet "dogodio" u našim životima, počeli smo bjesomučno tražiti i pronalaziti jedni druge: tko je on? gdje je ona? kako ih pronaći? gdje živi? kako su živjeli svo to vrijeme? gdje su danas? “Prijatelji moje duše...” “Koraci mojom ulicom već godinama čuju, prijatelji odlaze...” Toliko je godina prošlo... Nestali... I odjednom su počeli dolaziti, nastajati “...iz jadnog neznanja prošlosti” , iz nesvijesti, od boli i kaosa pustošenja 90- x, vremena, kidanja živih na komade, kad “... koji, pa, koji mart?! Razbili su nas kao špil karata!” Mnogi su pohrlili na stranu stranu, u bližu i daleku inozemstvo... I odjednom... Evo ih... Pojavila su se - domaća lica iz mladosti, s tog golemog, spokojno sretnog "teritorija ljubavi" zvanog TsGPI, gdje smo bili svi sretni. Na mojoj stranici u Odnoklassniki ima mnogo onih koje sam dugi niz godina smatrao zauvijek izgubljenim za sebe - mojih prijatelja. Sve vas se sjećam i volim, dragi moji.

Tatjana Kuksa, moja prijateljica i kolegica, bila je jedna od najboljih studentica na fakultetu. Vrlo nadaren za učenje, aktivna, bistra osobnost. Umjetničke prirode, Tanya je imala dikciju, plastičnost, glumačke vještine, sposobnost plesanja, recitiranja poezije. Često je postajala voditeljica važnih koncerata, programa, dobivala je upute za pripremu događanja. Nakon što je diplomirala na institutu s odličnim uspjehom, Tatyana posvećuje sve svoje znanje, talent i godine velikog rada radu u svojoj rodnoj Ermentau školi broj 1.

Vitya Molodovsky, mladić koji nas je oduševio razmjerom svoje osobnosti, snažnim intelektom, poznavanjem ruskog jezika i jedinstvenim glumačkim sposobnostima. Kako je čitao "Barbarizam" Muse Jalila, Blokove pjesme, Jevtušenka. Sjećaš li se, Viktore, naših sporova o poeziji Jevtušenka i Voznesenskog? Bio si erudit, kao što sam te malo kasnije upoznao u životu. Danas bih jako volio razgovarati sa svojim dobrim studentskim prijateljem Viktorom Molodovskim. Čuo sam da je danas pravi profesionalac, novinar, urednik vodeće publikacije. I uopće se ne čudim. Ja sam ponosan.

Sasha Demidov, Lena Zhikina, Nadya Kireeva, Tanya Bochinskaya, Alya Abzhanova, Ida Lang, Ira Fladt, Galia Nazieva, Valya Sagadatova, Clara Mustafina, Zauresh Mukhamedina, Lilya Tissen, Aisulu Zhanabilova (Zhumadil, druga djevojka i8) i prijateljica8 th. Ti si prekrasan!

Moje djevojke u hostelu i u životu, one s kojima sam dijelio radosti i tuge, “pohaju koru i to na pola”. Natasha Kozyr je moja glavna prijateljica u životu. S njom smo rame uz rame, ruku pod ruku, prošli cijeli sretni studentski put. Bili smo predani svojoj filologiji i bili, čini mi se, dostojni studenti. I danas zajedno idemo kroz život, iako živimo daleko jedno od drugog. Naše studentsko bratstvo će uvijek biti živo.

Sveta Harutyunyan. Djevojka egzotične ljepote, dobrote, iskrene velikodušnosti, moja prijateljica od prvog dana škole. Marža sigurnosti koju joj je dalo naše voljeno sveučilište bila je prekrasna. Danas je urednica novina.

Olya Tkachenko. Učiteljica s velikim iskustvom i stažom, voditeljica dječjeg vrtića u krajnjem sjevernom gradu Labytnangiju u blizini Saleharda.

Larisa Werner, Alla Schmidt, Luda i Nadya Kochkins... Moji prijatelji studenti letjeli su u različite krajeve: Rusiju, Njemačku, gradove i sela Kazahstana. Ali svatko od nas se sa zahvalnošću sjeća svog voljenog Središnjeg državnog pedagoškog zavoda, naše alma mater, gdje smo dobili izvrsno obrazovanje, gdje je prošla naša studentska mladost. Bilo je bogato, a četiri godine nam nisu bile dovoljne. Nisam htio reći zbogom. “Samo godinu dana”, rekli smo, kada smo se oprostili, kao ošamućeni, jedva razmišljajući kako sada živjeti dalje ne zajedno. Krenuli smo u distribuciju, ostavljajući za sobom pionirske krijesove i brda pročitanih knjiga, stotine zanimljivih rasprava, studentskih skečeva, "bijesne građevinske ekipe", folklorne vježbe, KVN - jednom riječju, opraštamo se od našeg zlatnog studentskog vremena. A pred nama je bio posao, djeca, lekcije, bilježnice, nova otkrića. Nitko tada nije znao da će se 90-e, koje će doći šest godina kasnije, kasnije nazvati “drash”, i svatko će imati svoj način preživljavanja, manje-više uspješan i dramatičan.

Postigavši ​​određene visine kreativnosti u mojoj rodnoj školi Blagodatnenskaya u okrugu Yermentau, 1998. godine moja obitelj i ja preselili smo se u Rusiju, u selo Novopernovo na području Altaja, gdje sam morao početi iznova u svojoj profesiji, a život gotovo od ogrepsti. Danas sam veteran pedagoškog rada, počasni radnik obrazovanja Ruske Federacije i mogu se prijaviti onima koji su nas "... stvorili i naučili letjeti visoko, visoko", našim učiteljima. Čini se da vas mi, maturanti Filološkog fakulteta 1984. godine, nismo iznevjerili. Naše se sveučilište može pohvaliti odličnim školskim nastavnicima, mojim kolegama iz razreda: Tatyana Bochinskaya, Natalya Kozyr, Galina Lapina, Petr Shmakov, direktor jedne od škola u Novosibirskoj regiji. Nažalost, o mnogima ne znam puno. Život se tako dogodio da se više nismo sreli svi zajedno. Utoliko je radosnije i zahvalnije spoznati da će se ove godine održati susret učenika i nastavnika Središnjeg državnog pedagoškog zavoda. Ovo je sjajna ideja i plemenit cilj. Pedagoški Tselinograd, sjećamo te se! Ponosni smo na vas od samog dana kada smo svečano zapjevali u dvorani Palače mladih na svečanosti "Inicijacija u studente" "Gaudeamus Igitur", i sada, kada "...nema ih više, a oni su daleko daleko..."

Uz praznik susreta vas, TSPI! Zdravlje, sreća, duge i sretne godine svim našim učiteljima, svima koji su doživjeli ovaj prekrasan događaj!

Rusija, Altajski teritorij

Nastavnici Odsjeka za rusku i stranu književnost L.N. L.N. Gumiljov

Zagatova Saule Bazylovna

Kandidat filologije

Profesor

Obrazovanje: Državni pedagoški zavod Tselinograd. S. Seifullina, 1976., specijalnost: "Francuski jezik".

Moskovski državni institut za strane jezike. M. Torez, znanstvena praksa, poslijediplomski studij, 1985. - 1990 1990. godine obranila je diplomski rad iz specijalnosti: 10.02.05 - Romanski jezici.

Nagrade i nagrade: značka "Izvrstan radnik u obrazovanju Republike Kazahstan", značka Ministarstva obrazovanja i znanosti Republike Kazahstan "Y.Altynsarin", jubilarna medalja "Kazakhstan Constitutionyasyna 10 zhyl", počasna svjedodžba Ministarstva obrazovanja i Znanost Republike Kazahstan, nositelj državne potpore "Najbolji učitelj sveučilišta", značka "Počasni radnik obrazovanja Republike Kazahstan".

Ukupan broj je 86, uključujući:

1. Vrijednosni odnos prema stranoj kulturi// Zbornik radova I međunarodne znanstveno-praktične konferencije // Aktualna pitanja znanosti: Moskva, 2011.- P.61-65.
2. Metodički priručnik "Priručnik za učitelje engleskog jezika" Astana: EAGI - 2012, 74 str. (koautor Shaimukanova R.K.).
3. Psiholingvistički problemi prijevoda // Izvještaji Kazahske akademije obrazovanja, br. 4.- 2014., str. 41-44.
4. Načini prijenosa segmentiranih konstrukcija u prijevodu (na materijalu francuskog jezika) // Bilten Euroazijskog humanitarnog instituta. Broj 3.- 2015., s. 128-132.
5. Latinski jezik za humanističke znanosti, udžbenik Astana: EAGI, 2015., 227 str. (koautor Kokhovich S.D.).
6. Savezničke funkcije francuskog dijalekta aussi // Bulletin of the Eurasian Humanitarian Institute. - Broj 4, 2016., str. 154-159.
7. Lingvokulturološko značenje latinskog jezika // Reports of the Kazakh Academy of Education, No. 3, 2015, P.23-27.
8. Poučavanje komunikacije stranog jezika na interkulturalnoj razini // Khabarshy. Znanstveni časopis ENU-a. - Broj 3, 2016., str. 118-191.
9. Smjernice za izvođenje diplomskih radova u specijalnosti "Prevoditeljski studij", Astana: EAGI - 2016, 30 str.
10. Smjernice za izvođenje diplomskih radova iz specijalnosti "Strani jezik: dva strana jezika", Astana: EAGI -2016, 34 str.

Lingvistika. Psiholingvistika. Teorija i praksa prevođenja .

Lingvodidaktika.

Profesionalna postignuća:
2013. - Međunarodni znanstveno-metodološki seminar "Moderni učitelj u suvremenom svijetu", kazahstanski ogranak Moskovskog državnog sveučilišta Lomonosov.
2014. - ljetna škola filologije "Aktualni problemi lingvistike, književne kritike i prevoditeljstva", ENU imena L.N. Gumilyova.
2014. - napredni tečajevi iz teorije jezika pod vodstvom profesora L.P. Selimskog (Bugarska), ENU imena L.N. Gumilyova.
2014. - predavanja "Kognitivni aspekt kontrastivne lingvistike" profesora N.F. Flefirenka (Rusija), ENU imena L.N. Gumilyova.
2015. - Međunarodni znanstveno-metodološki seminar "Aktualni problemi strane filologije i lingvodidaktike", ENU imena L.N. Gumilyova.
2015. - znanstveno-metodološki seminar "Theorie und Praxis einer innovativen Methodologie des Deutschunterrichtes" pod vodstvom međunarodnog stručnjaka Johannesa Stickela (Njemačka).
2011-2017 - seminari o metodologiji francuskog jezika, Alliance Française (u Veleposlanstvu Francuske u Republici Kazahstan), Astana.

2016. (lipanj) Menadžment visoke škole / Karakteristike komunikacijsko-kompetencijalnog pristupa u kontekstu strukovnog obrazovanja, Astana
2016. (rujan) - Upravljanje visokom školom / Pristupi formiranju obrazovnih programa, Astana.

2017. - okrugli stol „O kazahstanskim stvarnostima kao eksponentu obilježja nacionalne kulture: prevoditeljski aspekt, L.N. L.N. Gumiljov.
2017. (travanj) - online seminar o Clarivate Analytics resursima za znanstvena istraživanja (osnovne značajke).
2017. (lipanj) - Online radionica o Clarivate Analytics resursima za istraživanje (napredno).
2017. (srpanj) Visokoškolski menadžment / Sveučilišne poduzetničke mogućnosti, Astana.
2017. (rujan) - Menadžment visokog obrazovanja / Određivanje ključnih pokazatelja uspješnosti sveučilišta, Astana.
2017. (listopad) – Međunarodna obuka “Učenje, poučavanje i ocjenjivanje usmjereno na studenta: principi i tehnologije”, IQAA, Astana.
2017. (studeni) - online seminar "Tehnologija slučaja u obrazovnom procesu: faze stvaranja elektroničkog sadržaja", Južnokazahstanski humanitarni institut. M.Saparbayeva.
2017. (studeni) Massillan seminar "Razvijanje kritičkog mišljenja". Astana, Masmillan obrazovanje.
2017. (prosinac) Certifikat za sudjelovanje na Međunarodnom znanstveno-praktičnom skupu "Moderni problemi humanističkih i društvenih znanosti", Astana, EAGI.
2017. (prosinac) Certifikat za sudjelovanje na Central Asian Quality Assurance Forumu, Almaty, IAAR.
2018. (siječanj) Znanstveno-metodološki seminar pod vodstvom. Profesor E.Kapagan "Turkí khalyktarynyn latyn alípbiíne koshu tazhíribesi", Astana, EAGI.
2018. (siječanj) Certifikat za sudjelovanje na Springer Nature Trainingu „Kako koristiti. Kako objaviti”, Astana.
2018. (Feral) Online seminar Clarivate Analytics Resources "Praktične smjernice za objavljivanje u međunarodnim časopisima".
2018. (ožujak) Certifikat za sudjelovanje na Međunarodnom seminaru o stručnom usavršavanju stručnjaka, Astana.
2018. (travanj) Certifikat za sudjelovanje na Međunarodnom seminaru „Upravljanje sustavom internog osiguranja kvalitete u visokom obrazovanju“, Astana.

Abdrakhmanova Aitbala Ergalievna

Znanstveni, akademski stupanj: Kandidat filologije

Znanstveni, akademski naziv: docent

Obrazovanje: Kokshetau pedagoški institut nazvan po Sh. Ualikhanov, 1987., specijalnost: "Ruski jezik i književnost, maternji jezik, književnost." 2010. godine obranila je diplomski rad na specijalnosti: 10.02.02 - kazaški jezik.

Nagrade i nagrade: Zahvalnica rektora Euroazijskog humanitarnog instituta.

Popis znanstvenih i znanstveno-metodičkih radova: Ukupan broj je 40, uključujući:

1. Folklor sanadagy alemnin tildik beynesi. Қ. Yasaui u. KhҚTU "Madeni yқpaldastyқ zhane өrkenietter bírlígí" Halykaralyқ V kongres turkologa. - 2013. 17-19 Sauir. - 144-149-bb.
2. latinski karpindegi kazak alipbiinin ulttyk beynesi. Shet tilder zhane ískerlík sveučilišna karijera. "Kazahstan - 2050: Strategije zhane latyn alípbiíne koshu үrdísi" Khalykaralik gylymi-praktični simpozij. - Almati, 2013. zhylgy 6-8 mausym.
3. Dvojezičnost u sociolingvistici: preliminarna analiza materijala na kazahstanskom jeziku. "International Review of Education and Science", gylymi-köpshilik časopis Ottawa Canada. Br. 1 (8), 2015. Scopus basesynda Izvorni normalizirani utjecaj po radu (SNIP): 3,842 SCImago Journal Rank (SJR): 3,865. 18.-20. rujna 2015.
4. Kazahstan tíl mektepteri: құrylymy, zhai-kuií zhane keleshegí. "Negizdi gylym men technology - bolashagy bar azirlemeler" V Halykaralyk gylym-praktične konferencije. 193-196-bb. AH, Sjeverni Charleston. 2015 zhylgy 24-25 akpan.
5. Prevoditeljski studij: formiranje lingvokulturološke kompetencije (na temelju kazahstanskog jezika). Problemi obrazovanja u modernoj Rusiji i postsovjetskom prostoru: Zbornik članaka XXIII međunarodne znanstveno-praktične konferencije. - Penza: Kuća znanja Privolzhsky, 2015. - 136 str. (str. 92-96).

Područje znanstvenog istraživanja: Stilistika kazahstanskog jezika.

Profesionalna postignuća:

2012. - certifikat za sudjelovanje na seminaru "Retorika - govorništvo - kultura govora". Centar za humanitarna istraživanja pri Kazahstanskom multidisciplinarnom institutu "Parasat".

2012.- Certifikat za sudjelovanje na seminaru “Tүbirtek (archaesillab) teorija sirove Mahyzy Zhokey Bolashagi”, “Koerki Zhazba Eskertkishterin Zaritteudín Zhana ədisty Men Təsildere” turska akademija.

2013. - certifikat za sudjelovanje na republičkom seminaru "Okytu bagdarlamalary men mazmuny, oқytu technology son zhetildiru". Odbor za jezike pri Ministarstvu kulture i informiranja Republike Kazahstan.

2014. - certifikat za sudjelovanje na međunarodnom seminaru "Turkí duniesi: ruhani mura zhane bugíngí madeniet", ENU imena L.N. Gumilyov, Institut za proučavanje turskog svijeta na Sveučilištu Ege.

Abylova Gulnar Erezhepovna

Znanstveni, akademski stupanj: Kandidat filologije

Znanstveni, akademski naziv: docent

Obrazovanje: Međunarodno kazahstansko-tursko sveučilište nazvano po H.A. Yassavi, 2001., specijalnost: "Kazahski jezik i književnost". 2010. godine obranila je doktorsku disertaciju iz specijalnosti: 10.02.19 - Teorija jezika.
Nastavne discipline: opća teorija jezika, kazaški jezik.

Popis znanstvenih i znanstveno-metodičkih radova: Ukupan broj je 25, uključujući:
1. "Adam-Zaman-Tabigat" ushtigíndegí dunienín poeticalyқ beynesi (HҮ-HҮІІІ ғasyrlardaғy aқyn-zhyraular shyғarmalary boyinsha) // Tүrkí өrkenieti zhane Tauels ҚR tauelsízdígínín 20 zhyldygyna arnalғan halyқaralyқ konferencijski materijalni darovi. Svezak I (A-Y). Uredništvo Sh.Ibraevtyna. - Astana, 2011. - 482 b. - 54-59-bb.
2. Dunienín poetical beynesindegi "Adam - Zaman - Tabiғat" үshtigín құraytyn konceptílerdín erekshelikterí // "Er Edíge zhane Altyn Orda memleketi tusyndaғy biler institutenyn manyzdylylyқy" – Turkistan, 2011.
3. Ongin, Kulli-chor zhane Moiyn-chұr eskertkishterindegí үsteu soz tabynyn syntaxtik erekshelikterí // Altaistika zhane turkologiya journals. - Astana, br. 3-4. – 2011.
4. Köne Türkí zhazba eskertkíshteríndegí үsteudín zhasaluy men қyzmetínín erekshelikteri // altajsko-turski aleminín altyn besigí. Halykaralyk gylymy-tazhíribelik konferencijski materijal darovi. 26-27 tamyz. - Oskemen, 2011. - 140-148-bb.
5. Turkilik epikalyk sana zhane tarihi sabaktastyk (kazak aқyn-zhyraular poezija zhane "Manas" zhyry boyinsha) // Kazakh Khabarshysy Philology serija. - Almaty. - br. 1-2. – 2012.
6. Značajke prikaza koncepata kazahstanskog pjesničkog svjetonazora XY-XYIII stoljeća // ČASOPIS Akademije Aitmatov ISSN 2051-1299 Vol.II, Broj l. - London 2013. - 81-84 str.
7. Dүnienín poeticsli banesindogí Koncepti “bun” қne қrylymi // Krnekti Folklortanushy qlym, қgua Academigi Academigi Askaruly қASABASOBASYA 75 Zhasaa Arnalgan Khalykarals Congrest Kazan 5, 2015 - Astana: L. Gumilev atyndagy EҰU baspasy, 2015. - 422 b. - 335-339-bb.

Područje znanstvenog istraživanja: Kognitivna lingvistika, psiholingvistika, lingvokulturologija, sintaksa suvremenog kazahstanskog jezika, lingvistika teksta.

Profesionalna postignuća:
2014. - “Inovacijska tehnologija Kazirgi gylymdagy: komparativne studije, audarmatanu, lingvodidaktika” halykaralyk gylymi-praktični seminari za certifikat katyskany ushín.
2015. - Certifikat "Halykaralyk folklortanushylar congresíne" katyskany ushín. L.N. Gumilyov atyndagy EҰU zhane Halykaralyk Tүrkí akademije.

Vazhova Leonina Stanislavovna

Obrazovanje: viša, specijalnost: nastavnik engleskog jezika, izvanredni profesor na Katedri za strane jezike.

Položaj: profesorica odsjeka za strane jezike

Znanstveni, akademski stupanj: kandidat pedagoških znanosti

Znanstveno, akademsko zvanje: docent

Nastavne discipline: teorijska fonetika, praktična gramatika

Razdoblje rada u EAGI: od 2001. do danas.

Akademsko iskustvo:

Od 1967. do 1968. - profesor engleskog jezika u Srednjoj školi br. 6 u Tselinogradu

1969. do 1996. - viši profesor engleskog jezika u Središnjem državnom pedagoškom zavodu im. Seifulin, Tselinograd

Od 1996. do 1998. - šef Odsjeka za engleski jezik Pedagoškog sveučilišta Akmola (L.N. Gumilyov ENU)

Profesionalna postignuća:

Certifikat za sudjelovanje na seminaru o metodologiji poučavanja jezika "Politika suvremene jezične obuke u Kazahstanu" (72 sata) 2015.

Nagrade i nagrade:
2007. - značka "Učitelj-inovator" Kazahstanske akademije obrazovanja
2010. - značka Ministarstva obrazovanja i znanosti Republike Kazahstan „Y. Altynsarin"
2013. - zahvalnica rektora EAGI za Dan učitelja.

Popis znanstvenih i znanstveno-metodičkih radova:

1. Osvrt na autorski rad „Osobenosti nastave engleskog jezika u osnovnoj školi“ učiteljice dopunske nastave GKKP „Palača školaraca“ im. M. Utemisova Kirova T. V. 2012
2. Pregled kreativnog rada učitelja škole-gimnazije br. 32 Akhmetaliyeva T.R. „Tehnologije igara kao sredstvo za poticanje kognitivne aktivnosti“ 2013
3. Zbirka uvodno-popravnog kolegija (370 stranica). 2016
4. Priručnik za samostalni rad “Lako čitanje” (170 stranica) zajedno s Plotnikovom N.Ya. i Šarpak Y. 2016

Iljasova Alima Ukubajevna

Znanstveni, akademski stupanj: magistar pedagoških znanosti

Znanstveni, akademski naziv: docent

Obrazovanje: Državni pedagoški zavod Tselinograd. S. Seifullina, 1980., specijalnost: "engleski". 2012. godine obranila je magistarski rad iz smjera: 6M010200 – Pedagogija i metode osnovnoškolskog obrazovanja.

Nastavne discipline: jezik za posebne namjene (CI-C2 razina), leksikologija i teorijska gramatika engleskog jezika, napredni engleski u programu IELTS, osnove stručne djelatnosti prevoditelja, osnove teorije jezika, izborna disciplina „Postanak Kazahstanci", "Povijest Velike Britanije" .

Razdoblje rada u EAGI:

Akademsko iskustvo:
1980.-1983. - profesor engleskog jezika na Odsjeku za englesku filologiju Središnjeg državnog pedagoškog zavoda im. S. Seifullin, Tselinograd;
1983-1985 - profesor engleskog jezika u srednjoj školi sa/za njih. Amangeldy Imanov, okrug Kurgalzhinsky, regija Tselinograd;
1985 - 1994 - profesor engleskog jezika, metodičar, ravnatelj SŠ br.1 u selu. Kzyltu iz regije Kokshetau;
1994 - 2000 - Viši predavač Odsjeka za engleski jezik Euroazijskog nacionalnog sveučilišta L.N. Gumilyov.

Profesionalna postignuća:

1. Potvrda o sudjelovanju na metodološkom seminaru na temu "Upotreba minimalnih resursa do maksimalnog učinka" (Macmillan Education: provodi Teacher-trainer Teresa Doguelli), održanom 4. lipnja 2013.
2. Alғys Hut Szetela tіlderі boyynsha RESPUBLIKALYҚ PӘN OLIMPIADASYN ұyymdastyru zhane zhүrgіzuіne belsendі қatysқany zhane Kazahstan Respublikasynda tіldің damuynv eleulі үles қosқany ushin, Abylai Khan atyndaғy Kazahstanski halyқaralyқ қatynastar zhane Alem tіlderі universitetі 29-30 nauryz 2013.
3. CERTIFIKAT MES RK o akreditaciji. Serija MK br. 004222.
4. Potvrda o sudjelovanju na međunarodnom znanstveno-praktičnom seminaru „Pedagoške inovacije. Metode nastave. Obrazovni projekti, na L.N. Gumilyov Euroazijsko nacionalno sveučilište. 8.-20. prosinca 2014., Astana, Kazahstan (72 sata). - Matični broj 418.
5. Potvrda o kolegiju predavanja "Novi pravci lingvistike". ENU im. L.N. Gumiljov. 8.-20. prosinca 2014. (45 sati).
6. Potvrda za sudjelovanje na edukativnom seminaru „Izrada izvješća o samoprocjeni sveučilišta u okviru institucionalne i specijalističke akreditacije“. 17. studenog 2015
7. Uvjerenje o završenom kolegiju obrazovnog programa „Menadžment visoke škole“. Modul: Pristupi oblikovanju obrazovnih programa. lipnja 2016. (36 sati).
8. Potvrda o završenom kolegiju obrazovnog programa „Menadžment u visokoj školi“, Modul: Kompetencija i kompetencija u kontekstu kompetencijskog pristupa u obrazovanju. Modul: Obilježja komunikacijsko-kompetencijalnog pristupa u kontekstu strukovnog obrazovanja. kolovoz-rujan 2016. (72 sata).
9. Potvrda o pohađanju znanstveno-metodičkog seminara “Istraživanje i učenje mozga” dr. Michaela Naedera (SES), na Odsjeku za stranu filologiju, Euroazijsko nacionalno sveučilište L.N.Gumilyov, 04. listopada 2016. – Upisni broj 02-7995.
10. Potvrda o uspješno završenom službenom Springer Nature Training How to use How to publish, čiji je vlasnik Irina Alexandrova, voditeljica licenciranja Kazahstan, Kirgistan, Tadžikistan, Uzbekistan, Turkmenistan, 15. lipnja 2017.
11. Uvjerenje o završenom kolegiju obrazovnog programa „Menadžment visoke škole“. Modul: Poduzetničke mogućnosti sveučilišta. lipanj-srpanj 2017. (72 sata)
12. Uvjerenje o završenom kolegiju obrazovnog programa „Menadžment visoke škole“. Modul: utvrđivanje ključnih pokazatelja uspješnosti sveučilišta. kolovoz-rujan 2017. (72 sata)

Nagrade i nagrade:

— 2007 - značka "Učitelj-istraživač" Kazahstanske akademije obrazovanja
— 2011 - Počasna svjedodžba Nacionalnog centra za testiranje Ministarstva obrazovanja i znanosti Republike Kazahstan
— 2012 - pismo zahvale akima okruga "Almaty" Astane S. Ahmetova
— 2015 - značku "BILIM BERU ISININҢ KURMETTI KYZMETKERI" Ministarstva obrazovanja i znanosti Republike Kazahstan.

Popis znanstvenih i znanstveno-metodičkih radova:

1. O specifičnostima poučavanja stranih jezika mlađim školarcima.//Zbornik radova s ​​međunarodnog znanstvenog skupa "Humanitarno obrazovanje u suvremenom svijetu: problemi, traženja, perspektive", posvećenog 70. obljetnici rektora Euroazijskog humanitarnog instituta, akademik, doktor povijesnih znanosti, profesor A.K. Kusainov. – Astana, 2012.
2. Leksikologija bez teorijske gramatike (u koautorstvu s Davletovom S.E., Arenova G.U.) // Astana: EAGI, 2012.-168 bet.
3. Obrazovno-metodološki kompleks o povijesti jezika i teorijske fonetike (u koautorstvu s Alipbekovom L.U., Doldinovom S.A.) // Astana: EAGI, 2012.-167 str.
4. Soileu daғdasyn damytu. Komekshi kural, koautori Alipbekova L.U., Esimova A.K., Yasinova K.A., Astana: EAGI, 2012.-131 bet.
5. Agylshyn tilinín praktična gramatika, koautori Yasinova K.A., Alipbekova L.U., Esimova A.K.// Astana: EAGI, 2012.-150 bet.
6. Formiranje tolerancije učenika u nastavi engleskog jezika.//Građa republičkog znanstveno-praktičnog skupa "Moderni problemi humanističkih i društvenih znanosti"/ pod općim uredništvom Kusainov A.K. - Astana: Euroazijski humanitarni institut, 2013. - 512 str. (341-343)
7. PROGRAM stručnih praksi za studente specijalnosti "Strani jezik: dva strana jezika".//Astana: AFAO "NC NTI", 2014.-36 str.
8. “Shetel tílí: ekí shetel tílí” student mamandygy boyinsha arnalgan käsiptik tazhíribeden өtu bagdarlamasy, koautori Koszhanova A.S.//Astana: AF JSC "NC NTI", 2014.-34 str.
9. Program stručne prakse za studente specijalnosti "Prevođenje") (u koautorstvu s Arenovom G.U.) // Astana: AF JSC "NC NTI", 2014.-36 str.
10. "Audarma ísí" mamandygynyn student arnalgan kasibi vježba BAGDARLAMASY, koautori Alipbekova L.U.//Astana: AF JSC "NC NTI", 2014.-33 bet.
11. Načini prevođenja jezične stvarnosti s engleskog na ruski.// Izvještaji Kazahske akademije obrazovanja, br. 2.- 2015. - str. 124-129.
12. Korištenje inovativnih tehnologija u visokom obrazovanju.//Materijali republičkog znanstveno-praktičnog skupa "Suvremeni problemi humanističkih i društvenih znanosti", posvećenog 20. obljetnici Euroazijskog humanističkog instituta, pod općim uredništvom Kusainova A.K. - Astana: Euroazijski humanitarni institut, 2015. - 522 str. (328-332).
13. Jedinice frazeologije i klasifikacijska načela frazeoloških jedinica. // Izvještaji Kazahske akademije obrazovanja, br. 4. - 2015. - str. 53-58.
14. Neologizmi u modernom engleskom jeziku. // Bilten Euroazijskog humanitarnog instituta br. 4, 2015. str. 194-197.
15. Zbirka zadataka za SIWT za disciplinu "Teorija snimanja prijevoda" za studente specijalnosti 5B020700 - "Studije prevođenja", (u koautorstvu s Kardybayeva M.S. i Bayturina U.K.) - Astana: AF JSC "NC NTI", 2015. .- 90 stranica
16. 5B020700-“Audarma ici” mamandygynyn student “Audarma zhazbalarynyn theoryy” päninen SOӨZhge arnalgan tapsyrmalar zhinagy / A.U.Ilyasova, U.K.Bayturina, L.U.Alipbekova -L.U.Alipbekova -M.K.
17. S.B.Zagatova., Ilyasova A.U. Nacionalna specifičnost predstavljanja pojma KUĆA na engleskom, ruskom, kazahstanskom i turskom// Bilten Euroazijskog humanitarnog instituta.-№2.-2016, str.82-87.
18. R.F.Zhusupova, A.U.Ilyassova, stalno stručno usavršavanje nastavnika// Bilten Euroazijskog humanitarnog instituta.-№4.-2016., str.82-87.
19. Vrste neverbalnih sredstava komunikacije // Materijali Međunarodnog znanstveno-praktičnog skupa "Suvremeni problemi humanističkih i društvenih znanosti", posvećenog 25. obljetnici neovisnosti Republike Kazahstan. Astana: EAGI, 2016.- S. 76-78.
20. PROGRAM preddiplomske prakse (za studente obrazovnog programa iz specijalnosti 5B011900 - "Strani jezik: dva strana jezika"). - Astana: AF JSC "NTs NTs NTI", 2017. - 15 str.
21. PROGRAM preddiplomske prakse (za studente obrazovnog programa iz specijalnosti: 5B020700 - "Prijevod"), u suradnji s Arenovom G.U. — Astana: AF JSC "NTs NTs NTI", 2017. - 15 str.

Dodatne informacije: izrađivač zadataka za Republičku olimpijadu iz engleskog jezika za učenike 11. razreda specijaliziranih škola za darovitu djecu s nastavom na tri jezika, u ime Republičkog koordinacijsko-metodičkog centra za razvoj jezika. Sh. Shayakhmetova RGKP, listopad 2015

Plotnikova Nadežda Jakovlevna

Obrazovanje: 1971. - Državni pedagoški zavod Tselinograd imena S. Seifullina, Fakultet stranih jezika, kvalifikacija: učitelj engleskog jezika.

Položaj: Predavač na Katedri za strane jezike EAGI.

Znanstveni, akademski naziv: docent

Nastavne discipline: teorija i praksa interkulturalne komunikacije, interkulturalna komunikacija za specijalnosti: 5B020700 - "Prevođenje" i 5B011900 - "Strani jezik: dva strana jezika", stručno usmjereni jezik i jezik za posebne namjene, praktična gramatika osnovnog jezika (3. godina, specijalnost: 050119 - "Strani jezik: dva strana jezika")

Razvijeni i dostupni posebni tečajevi:"Engleski idiomi u govornoj praksi", "Speak Everyday English", "Poslovni engleski".

Razdoblje rada u EAGI: od 2000. do danas.

Akademsko iskustvo:
1971-1973 - profesor engleskog jezika u školi br. 15, honorarno na Fakultetu za strane jezike Središnjeg državnog pedagoškog zavoda.
1973-1981 — Predavač na Katedri za anglistiku Središnjeg državnog pedagoškog zavoda im. S. Seifullin.
1981.-1984. - predstojnik Katedre za engleski jezik Središnjeg državnog pedagoškog zavoda. S. Seifullin.
1996. - izvanredni profesor Odsjeka za anglistiku na L.N. L. N. Gumiljov.
1996.-1999. - nastavnik jezičnih tečajeva za visoke dužnosnike Predsjedničke administracije.
Od 2000. do danas - izvanredni profesor na Katedri za strane jezike EAGI.

stažiranje:

• 1978. - Alma-Ata Pedagoški institut za strane jezike;
• 1983. - Lenjingradski državni pedagoški institut. A.I. Herzen;
• 1983 - Velika Britanija, studiranje u Cambridgeu i Londonu preko British Councila.

Profesionalna postignuća:

• Certifikat za pohađanje ljetne škole za učitelje British Councila. (Cambridge & London, kolovoz - rujan 1983.);

• Certifikat "Metode podučavanja stranih jezika", Istraživački centar za metode i sadržaje nastave stranih jezika Kazahstanskog sveučilišta za međunarodne odnose i svjetske jezike po imenu Abylai Khan. (2002.);
• Potvrda o sudjelovanju na 2. godišnjoj edukatorskoj konferenciji Global Education “Pionirske strategije za interaktivno poučavanje”. (2004.);
• Potvrda o sudjelovanju na 3. godišnjoj edukatorskoj konferenciji Global Education “Priče iz kojih učimo”. (2005 godina);
• Certifikat za pohađanje Macmillan seminara “New ELT Technologies”. (2006.);
• Certifikat za pohađanje seminara “Blended Learning – Innovation in English Language Teaching from Cambridge”. (2011.);
• Potvrda o sudjelovanju na 10. godišnjoj međunarodnoj konferenciji učitelja engleskog jezika. (godina 2012.)

Nagrade i nagrade:

• značka Kazahstanske akademije obrazovanja sa titulom "Učitelj-inovator";
• Prsni znak Ministarstva obrazovanja i znanosti Republike Kazahstan "Počasni radnik obrazovanja Republike Kazahstan".

Popis znanstvenih i znanstveno-metodičkih radova:

1. Plotnikova N. Ya. "Ekologija" - Udžbenik o razvoju usmenog govora za studente 3. godine - Astana: EAGI, 2011. - 89 str.
2. Plotnikova N. Ya., Baizhumanova D. B. “Ekologija” — Udžbenik o razvoju usmenog govora za studente 3. godine s kazahstanskim nastavnim jezikom. Astana: EAGI, 2011. - 89 str.
3. PlotnikovaN. I. “Vodič za kućno čitanje o “Kazalištu” W. S. Maughama” - Vodič za učenje. - Astana: EAGI, 2011. - 53 str.
4. Plotnikova N. Ya. “Radionica na engleskom” — Udžbenik za studente 3. godine. - Astana: EAGI, 2014. - 164 str.
5. Plotnikova N. Ya., Baizhumanova D. B. “PRAKTIČNA agilshyntiline arnalgan”
6. Student 3. godine arnalgan oқku ұraly. Oku kuraly. Astana: EAGI, 2015 - 161s.

Plugovaya Nina Vasilievna

Znanstveni, akademski naziv: docent

Obrazovanje: Državni pedagoški zavod Tselinograd. S. Seifullina, 1972., specijalnost: "engleski".

Nastavne discipline: osnove tipoloških istraživanja.
Nagrade i nagrade: 2008. godine nagrađena je jubilarnom medaljom "10. život Astane". Godine 2010. dodijeljena joj je počasna diploma uprave za 15. obljetnicu EAGI-ja. Godine 2011. dobio je titulu "Učitelj-inovator" Kazahstanske akademije obrazovanja.
Popis znanstvenih i znanstveno-metodičkih radova: Ukupan broj - 20, uključujući:
1. "Zbirka zadataka na engleskom jeziku za samostalan rad učenika", Astana: EAGI, 2011 (u koautorstvu s Kyzyrovom M.A. i Yasinovom K.A.).
2. "Stručno usmjerena nastava stranog jezika na nejezičnim fakultetima sveučilišta", Materijali republičkog znanstveno-praktičnog skupa "Suvremeni problemi humanističkih i društvenih znanosti", Astana: EAGI, 2013.

Profesionalna postignuća:
2015. - potvrda za sudjelovanje na seminaru o metodici nastave jezika „Politika suvremene jezične obuke u Kazahstanu (72 sata).
2018. - potvrda o sudjelovanju na republičkom online seminaru u organizaciji Centra EAGI-Bilim pri Euroazijskom humanističkom institutu na temu „Inovativne metode poučavanja sadržaja ažuriranog obrazovnog programa“.

Evsejev Vjačeslav Stanislavovič

Obrazovanje: Euroazijsko nacionalno sveučilište, 1996., specijalnost "njemački i engleski"

Znanstveni, akademski stupanj: dr.sc(dr. phil.), (dr. phil. habil), Kandidat filologije(dr.sc.)

Akademska titula: Profesor

Nastavne discipline: lingvistika teksta, metodologija znanstvenog istraživanja, osnove teorije drugog stranog jezika, napredni engleski po programu IELTS, stručni strani jezik, praktična gramatika razina C1, temeljni strani jezik, prevoditeljska praksa.

Razdobljerad u EAGI: od 2008. do 2016. u zvanju izvanrednog profesora, od 2017. u zvanju je prof.

Akademsko iskustvo:
1996-2003 - Predavač na Odsjeku za strane jezike Euroazijskog nacionalnog sveučilišta.
2003-2005 - voditelj Odsjeka za jezike Diplomatske akademije ENU-a.
2005-2006 - voditelj Odjela za jezike Akademije za javnu upravu pri predsjedniku Republike Kazahstan.
2006-2008 - izvanredni profesor Odsjeka za jezike Akademije za javnu upravu pri predsjedniku Republike Kazahstan

Profesionalna postignuća:

1. dr.sc(dr. phil.) – diploma Sveučilišta u Bambergu (Njemačka) 2002.,
2. habilitirana dr. sc.(Dr. phil. habil) - diploma koju dodjeljuje Sveučilište u Bambergu (Njemačka) 2014.,
3. Kandidat filologije(dr.sc.) - zvanje je dodijeljeno metodom nostrifikacije Visoke atestacijske komisije Republike Kazahstan 2004. godine.

Članstvo u strukovnim organizacijama:
član "Ruskog saveza germanista" od 2007.

Nagrade i nagrade:
zvanje "Učitelj-istraživač" Kazahstanske akademije obrazovanja. 2015

Popis znanstvenih i znanstveno-metodičkih radova:

1. Neikonička kronologija u ruskim narativnim tekstovima: njezine vrste i motivacije Časopis Zeitschrift fur Slawistik(Berlin) 2012. (sv. 57), br. 1, str. 46-70. Faktor utjecaja: 0,037
2. Motivacije za neikoničku kronologiju u engleskim narativnim tekstovima. Časopis Lingvistika(Antwerpen / Belgija) 2013. (vol. 51), br. 3, str. 555-584. Faktor utjecaja: 0,718
3. Nicht-ikonische Chronologie: Zeitlichkeit und Zeitreferenz im Deutschen, Englischen und Russischen ("Neikonička kronologija: vremenska semantika i vremenska referenca na njemačkom, engleskom i ruskom jeziku"). Izdavačka kuća Böhlau (Köln, Njemačka), 2017

Alipbekova Lazzat Usmanovna

Znanstveni, akademski stupanj: magistar pedagoških znanosti

Položaj: viši predavač

Obrazovanje: ENU im. LN Gumilyov, 2005., specijalnost: "engleski". 2013. godine obranila je magistarski rad na specijalnosti: 6M030100 – Pedagogija i psihologija.

Nagrade i nagrade: značka "Učitelj-inovator" Kazahstanske akademije obrazovanja.
Prsni oklop „Brončana medalja nazvana po. A. Baitursynov” Udruga visokoškolskih ustanova Republike Kazahstan.

Popis znanstvenih i znanstveno-metodičkih radova: Ukupan broj je 26, uključujući:

1. Ertegí terapiyasymen psikhologiyalyk қyzmet kөrsetudín adístemelík erekshelíkterí. // Humanitarni zhane uleumettik gylymdardyn kazirgi maselelerí Republican gylymi-praktična konferencija materijalni darovi. Astana, Euroazijski humanitarni instituti, 2013. - B. 347-349.
   2. "Audarma ísí" mamandygynyn student arnalgan kasibi praksa bagdarlamasy, koautori Ilyasova A.U. Astana: AF JSC "NC NTI", 2014. - 33 oklada.
   3. Agylshyn tilindegi metaforanski kazahstanski tiline berilui // II simpoziji halykaralyk turkí alemi zertteulerí. Kazahstansko pedagoško sveučilište memlekettik kyzdar. Almaty: 2015. - B. 175-180.
   4. Psiholog қyzmetíndegí kұm terapiyasynyn psikhoteraperylyқ ұndylyқtary // Respublikalyk gylymi časopis Eurasia humanitarni instituti Khabarshysy. Astana: 2015. - br. 2. - B.142-147.
   5. Audarmada ironiyany zhetkízu təsílderí // Eurasia Humanitarian Institute 20 zhyldygyna arnalғan "Humanitarian zhane əleumettik ғylymdardyn қazirgi maselelerí" atty republicalylyқ.ғpraktična konferencija materijala Astana, Euroazijski humanitarni instituti, 2015., B. 326-328.
   6. Psiholog Kyzmethyndigi psihologija dijagnostika қrylymi, funksionari, princip / қAZAKSTA Republica Təuelsizizdígíníg 25 Zhyldyna Arnalgan “Humanitarlyk Zhna əlemetttyk qizírgi” Astana, Euroazijski humanitarni instituti, 2016., B. 50-53.
   7. Agylshyn tilindegi zhekeshelegen zhalky esimderdin semantikalyқ erekshelikteri // II Međunarodna znanstvena i praktična konferencija "Integracija znanstvene zajednice u suočavanju s globalnim problemima našeg vremena." Osaka (Japan): 2017. - P. 350-357.
   8. Kazahstanski zhane agylshyn tílderíndegí құramynda kieli sandar bar idiomsderdin salistyrmaly taldauy // IV khalyқaralyқ turkí alemí zertteulerí simpozije. Niide (Turska): 2017. - B. 617-624.
   9. "Audarma ísí" mamandygyna arnalgan diploma zhұmysyn oryndau adístemelik nұsқaulary. Astana: EAGI, 2017. -30 str. (koautor Zagatova S.B.).

Profesionalna postignuća:
2014. - potvrda MES RK o akreditaciji. U skladu s člankom 23. Zakona Republike Kazahstan "O znanosti", Alipbekova Lazzat Usmanovna je akreditirana kao subjekt znanstvenih i (ili) znanstvenih i tehničkih aktivnosti.
2014. - Potvrda o sudjelovanju na međunarodnom znanstveno-praktičnom seminaru „Pedagoške inovacije. Metode nastave. Obrazovni projekti, na L.N. Gumilyov Euroazijsko nacionalno sveučilište. Astana, Kazahstan (72 sata).
2015. - Potvrda o sudjelovanju na II međunarodnom istraživačkom simpoziju o turskom svijetu posvećenom 550. obljetnici Kazahstanskog kanata i 20. godišnjici Skupštine naroda Kazahstana na Kazahstanskom državnom ženskom učiteljskom sveučilištu.
2015. - potvrda za sudjelovanje na seminaru izobrazbe "Izrada izvješća o samoocjenjivanju za sveučilište u okviru institucionalne i specijalističke akreditacije."
2015. - potvrda za sudjelovanje na seminaru o metodama podučavanja jezika "Politika suvremene jezične obuke u Kazahstanu". KAZGUU (72 sata).
2016. - potvrda o sudjelovanju na edukativnom seminaru "Pristupi oblikovanju obrazovnih programa".
2016. - znanstveno-metodološki seminar "Istraživanje i učenje mozga" Dr. Michael Naeder (SES), ENU L.N. Gumiljov.
2016. - tečajevi naprednog usavršavanja na temu "Konsekutivno i simultano prevođenje: međunarodni standardi i zahtjevi" (Astrahanska regionalna podružnica Sindikata prevoditelja Rusije).
2016. - znanstveno-metodološki seminar "Turki tílderi zhane tíl sayasaty" pod vodstvom profesora E.Kapagana (Sveučilište Karabuk, Turska).
2017. - znanstveno-metodološki seminar "Korporativna kultura i interna komunikacija" pod vodstvom profesora Kozlova V.V. (Rusija).
2017. - potvrda o sudjelovanju na seminaru Centra za pedagošku izvrsnost AEO "Nazarbayev Intellectual Schools" na temu "Metode predmetno-jezičnog integriranog učenja".

Bayturina Ulzhan Kabievna

Znanstveni, akademski stupanj: magistar pedagoških znanosti

Znanstveni, akademski naziv: viši predavač

Obrazovanje: Aktobe pedagoški institut nazvan po. Kh.Zhubanova, specijalnost - "njemački i engleski", 1991. 2014. obranila je magistarski rad iz specijalnosti 6M030100 - Pedagogija i psihologija.

Nastavne discipline: temeljni strani jezik, temeljni strani jezik u aspektu interkulturalne komunikacije, povijest SAD-a, regionalni studiji Velike Britanije i SAD-a, književnost FFL-a i regionalnih studija, praktična gramatika, književnost FFL-a i problemi prevođenja, regionalni studiji Kazahstana, obrazovanje i kultura FFL-a, osnove profesionalne djelatnosti prevoditelja, teorija bilježenja prijevoda, radionica o kulturi govorne komunikacije, specijalnost 5B020700 "Prijevod", 5B011900 "Strani jezik: dva strana jezika".

Nagrade i nagrade:
2008 - Zahvalnica akimata okruga Almaty, Astana
2014 . — Počasna diploma Odjela za obrazovanje Astane,.
2014 - Diploma "Najbolji kustos godine" EAGI, Astana
2015 - Počasna diploma EAGI, Astana
2016 – Zahvalnica maslikhata za pitanja mladih grada Astane

Popis znanstvenih i znanstveno-metodičkih radova: Ukupan broj je 5, uključujući:

1. Inovativna tehnologija organiziranja suradnje u procesu nastave studenata // Zbornik Republičkog znanstveno-praktičnog skupa “Suvremeni problemi humanističkih i društvenih znanosti” Astana 2015., EAGI. Stranica 321-323 (prikaz, stručni).
2. Zbirka zadataka za SIWT iz discipline "Teorija prijevodnog snimanja" za studente specijalnosti "Prevoditeljski studij". Udžbenik Astana, 2015.
3. 5V020700-“Audarma ísí” mamandygynyn student “Audarma zhazbalarynyn theoryy” peninen SOOUZH-ge arnalgan tapsyrmalar zhinagy. Oku zhinagy Astana, 2016.

Profesionalna postignuća:

2011. – potvrda o završetku „Inovativne metode učenja engleskog jezika“ (Astana Education)
2011. - certifikat Međunarodne obrazovne tvrtke Capital Education "Moderno obrazovanje kazahstanske mladeži: Nove metode i nove perspektive u podučavanju engleskog jezika."
2013. - potvrda o sudjelovanju na znanstveno-praktičnom seminaru "Engleski, ruski, kazaški u suvremenoj jezičnoj industriji" znanstveno-obrazovnog centra za polilingvizam i prevođenje Ruskog sveučilišta prijateljstva (PFUR) (72 sata).
2014. – potvrda Sveučilišta Warwick (Ujedinjeno Kraljevstvo) o stručnom usavršavanju “Novo razumijevanje kulture i komunikacije” 12. svibnja – 21. svibnja 2014. (45 sati).
2014. – potvrda o sudjelovanju Universidad Catolica Boliviana San Pablo na međunarodnom znanstveno-praktičnom seminaru “Pedagoške inovacije” 8.-20. prosinca, Astana, Kazahstan L.N. Gumilyov Euroazijsko nacionalno sveučilište.
2015. - potvrda za sudjelovanje na seminaru o metodici nastave jezika "Politika suvremene jezične obuke u Kazahstanu" (72 sata).
2016. - certifikat za sudjelovanje na znanstveno-metodološkom seminaru „Istraživanje i učenje mozga“ dr. Michael Neader (SES) na Odsjeku za stranu filologiju, Euroazijsko nacionalno sveučilište L. N. Gumilyov, 4. listopada 2016.
2016 - potvrda tečaja obuke "Strani jezik za nastavnike pedagoških specijalnosti", Kazahstansko sveučilište za međunarodne odnose i svjetske jezike po imenu Abylai Khan.
2016. – dodjeljuje se certifikat za sudjelovanje na Međunarodnom znanstveno-praktičnom skupu “Suvremena pitanja humanističkih i društvenih znanosti” održanom u Euroazijskom humanističkom institutu 9. prosinca 2016.

Dodatne informacije:
2008.-2011 - predsjednik Državnog atestacijskog povjerenstva PCC-a za strane jezike Humanitarnog koledža u Astani
2013-2015 - predsjednik Državnog atestacijskog povjerenstva PCC-a za strane jezike Humanitarnog koledža u Astani

Koszhanova Akmaral Sagatbekovna

Znanstveni, akademski stupanj: magistar pedagoških znanosti

Položaj: viši predavač

Obrazovanje: Državno sveučilište Taraz nazvano po M.Kh.Dulaty, 2003., specijalnost: "Engleski i njemački jezici". 2015. godine obranila je magistarski rad na specijalnosti: 6M030100 – Pedagogija i psihologija.
Predmeti koji se izvode: jezik za posebne namjene (razina C1-C2), stručni strani jezik, praktična gramatika u interkulturalnom aspektu, stilistika, funkcionalna stilistika engleskog i kazahstanskog jezika, analitičko čitanje, poslovni engleski, opća teorija prevođenja.
Nagrade i nagrade: značka „Učitelj-istraživač” Kazahstanske akademije obrazovanja.
Popis znanstvenih i znanstveno-metodičkih radova: Ukupan broj je 14, uključujući:
1. 5V011900 “Shetel tílí: ekí shetel tílí mamandygynyn studentteríne arnalғan kasiptik tazhíribeden өtu bagdarlamasy”. - Astana: TSNTI 2014. - 33 str.
2. Urey mazasyzdanudyn paya bolu septerinin psihologija// Bilten EAGI 2/2015. - P.171-176.

3. Kishi mektep zhasyndagy balalardyn psihologija stildik erekshelikteri// Izvještaji Akademije obrazovanja Kakhakh. – Astana, 2015. – Str.190-192.
4. Psikhologiyalyk kedergilerdi zhenu factorlary // Materijali XVII međusveučilišne znanstvene konferencije studenata i preddiplomaca "Znanost i nova generacija - 2015.", posvećene 20. obljetnici Euroazijskog humanitarnog instituta. - P.305-308.
5. Mazasyzdyk maselesinin theorylyk turgydan zerttelui // Republički znanstveno-praktični skup: Suvremeni problemi humanističkih znanosti, 2015. - P.319-321.
6. Shaimukanova R.K., Koszhanova A.S., Kyzyrova M.A. Obrazovno pomagalo o analitičkom čitanju.- Astana, 2016.- 235str.
7. “Shetel tílí: ekí shetel tílí” mamandygyna arnalgan diploma zhұmysyn oryndau adístemelik nұsқaulary. Astana: EAGI, 2017. - 34 str. (koautori Zagatova S.B., Ilyasova A.K.).

Profesionalna postignuća:

2014. - Potvrda o pohađanju stručnog usavršavanja “Nova shvaćanja kulture i komunikacije” (45 sati).
2015. - Certifikat za sudjelovanje na praktičnom tečaju “Pedagogija i psihologija” u programu pripravništva na Istanbul European Institute, Istanbul, Turska.
2015. - Potvrda za sudjelovanje na seminaru izobrazbe "Izrada izvješća o samoprocjeni za sveučilište u okviru institucionalne i specijalističke akreditacije."
2015. - Certifikat za sudjelovanje na seminaru o metodici nastave jezika "Politika suvremene jezične obuke u Kazahstanu". KAZGUU (72 sata).
2016. - Diploma III stupnja na republičkom natjecanju "Učitelj XXI stoljeća", Shymkent.
2016. – Potvrda o sudjelovanju na znanstveno-metodičkom seminaru „Istraživanje i učenje mozga. Kako 'obrazovna neuroznanost' može utjecati na učenje i poučavanje”, ENU.
2016. - Certifikat za sudjelovanje na tečaju osposobljavanja "Strani jezik za nastavnike pedagoških specijalnosti", KazUMOiWL (160 sati), Almaty.
2017. - Oblici i metode podrške integriranoj nastavi predmeta i jezika (CLIL), Karaganda.

Sulyatetskaya Natalia Leontievna

Znanstveni, akademski stupanj: magistar pedagoških znanosti

Položaj: viši predavač

Obrazovanje: Sveučilište Akmola nazvano po S. Seifullina, 1999., specijalnost: "Engleski i kazahstanski jezici". 2013. godine obranila je magistarski rad na specijalnosti: 6M030100 - "Pedagogija i psihologija"

Znanstveni, akademski stupanj: magistar pedagoških znanosti

Nagrade i nagrade: Zahvalnica rektora Euroazijskog humanitarnog instituta, značka "Učitelj-inovator" Kazahstanske akademije obrazovanja (2016.).
Popis znanstvenih i znanstveno-metodičkih radova: ukupan broj -30, uključujući:
1. Poslovna igra kao jedna od inovativnih tehnologija 21. stoljeća u nastavi stranog jezika // Međunarodni okrugli stol "Aktualni problemi interkulturalne komunikacije", ENU. L.N.Gumilyova, Astana 2014. - P.93-98 (koautor - Kuznetsova I.N.).
2. Grupni rad u nastavi komunikacije na engleskom jeziku na sveučilištu // Proceedings of the 12th International Scientific and Methodological Conference of the Linguistic Association of English Language Teachers of Moscow State University. M.V. Lomonosov "LATEUM 2015: Istraživanje i praksa u multidisciplinarnom diskursu", Moskva 1-2. listopada 2015. (koautor - Volkova L.V.).
3. Uloga komunikacijske kompetencije u autonomnoj nastavi engleskog jezika na sveučilištu // Sažeci izvještaja s republičkog znanstveno-praktičnog skupa "Moderni problemi humanističkih i društvenih znanosti", EAGI, Astana, 2015. (4. prosinca). - P.324-325.
4. Poteškoće u prijevodu stručnog žargona s engleskog na ruski // Sažeci međunarodnog znanstveno-praktičnog skupa "Moderni problemi humanističkih i društvenih znanosti", posvećenog 25. obljetnici neovisnosti Republike Kazahstan. - Astana: EAGI, 2016. - P.312-314
5. Smjernice za izvođenje seminarskih radova iz disciplina "Opća teorija prevođenja" i "Privatna teorija prevođenja"// Nastavno-metodički priručnik, Astana: EAGI, 2016. - 23 str. (koautor - Volkova L.V.)
6. Korištenje prijevodnih transformacija u prijevodu književnih tekstova// Izvještaji Kazahstanske akademije obrazovanja. - Astana, br. 1-2, 2017. - P.186-191 (koautor - Arenova G.U.)

Profesionalna postignuća:
2015. - potvrda o završenom 6-tjednom online tečaju naprednog usavršavanja "Shaping The Way We Teach English" (Webinar Course 15), 9 sati.
2015. - potvrda o završenom 6-tjednom online tečaju naprednog usavršavanja "Shaping The Way We Teach English" (Webinar Course 16), 6 sati.
2015. - potvrda o sudjelovanju na međunarodnom seminaru "Pisanje istraživačkih radova za časopise i stvaranje zadataka poučavanja i učenja u višejezičnom kontekstu", Astana, Kazahstansko agrotehničko sveučilište S. Seifullin.
2015. - potvrda o završenom tečaju usavršavanja "American English Webinar Series 1", 5 sati.
2015. - potvrda o sudjelovanju na seminaru o metodologiji nastave jezika "Politika suvremene jezične obuke u Kazahstanu" - 72 sata, Astana, KazGUU.
2016. - potvrda o završenom tečaju usavršavanja "American English Webinar Series 3", "American English Webinar Series 4".
2016. - potvrda o završetku tečaja naprednog usavršavanja "Poboljšanje učinkovitosti obrazovnog procesa: metode i tehnologije pedagoške komunikacije" - 72 sata, Kazahstansko psihološko društvo, Astana.
2016. - potvrda o završenom tečaju usavršavanja "Konsekutivno i simultano prevođenje: međunarodni standardi i zahtjevi", regionalni ogranak Sindikata prevoditelja Rusije u Astrahanu, 72 sata.
2017. - potvrda o završenom tečaju usavršavanja "American English Webinar Series 5", "American English Webinar Series 6".
2017. - potvrda znanstveno-metodološkog seminara "Metodološke osnove znanstvenog istraživanja", 72 sata, Astana, EAGI.
2017. - potvrda o završenom tečaju naprednog usavršavanja „Inovativni pristupi provođenju kontaktnih sati sa studentima: problemi i smjerovi implementacije novih nastavnih metoda“, 72 sata Južnokazahstanski humanitarni institut. M. Saparbajeva, Kazahstan.

Toimbekova Aikerim Kamitovna

Znanstveni, akademski stupanj: doktorica, kandidatkinja filoloških znanosti

Znanstveni, akademski naziv: izvanredni profesor (VAK)

Obrazovanje: Alma-Ata pedagoški institut za strane jezike, 1971., specijalnost: "njemački". Godine 1981. obranila je doktorsku disertaciju iz specijalnosti: 10.02.22 - lingvistika.

Popis znanstvenih i znanstveno-metodičkih radova: Ukupan broj je 11, uključujući:
1. "O nekim semantičko-sintaktičkim značajkama glagola ausehen, auschanen, snblicken u njemačkom jeziku". Sažeci izvješća "44. godišnji znanstveni skup fakulteta i diplomskih studenata sveučilišta", dio 3. ASU. Abay, Almaty.
2. "Gramatičke kategorije imenica u njemačkom i kazahstanskom jeziku". Ministarstvo obrazovanja i znanosti Republike Kazahstan. ASU im. Abay, Almaty.
3. "Metodološki priručnik o njemačkom jeziku za studente prve i druge godine nelingvističkih sveučilišta." ASU im. Abay, Almaty.
Područje znanstvenog istraživanja: lingvistika

Profesionalna postignuća:
1995. - svjedodžba o tečajevima jezika na Institutu. Goethe, Düsseldorf, Njemačka.
2014. - uvjerenje o sudjelovanju u radu republičkog znanstveno-metodičkog seminara „Prevoditeljske vještine: suvremene nastavne metode“, na Katedri za opću lingvistiku i teoriju prevođenja Filološkog fakulteta L.N. L.N. Gumiljov.
2015. - potvrda o sudjelovanju na seminaru „Komunikativni i interaktivni pristupi podučavanju njemačkog jezika“, Goethe-Institut Kazahstan (40 akademskih sati).

Žanabekova Gaukhar Žakupovna

Znanstveni, akademski stupanj: Kandidat filologije

Znanstveni, akademski naziv: docent

Obrazovanje: Državni pedagoški zavod Tselinograd. S. Seifullina, 1983., specijalnost: "Engleski jezik", 2008. obranila je diplomski rad na specijalnosti: 10.02.19 - Teorija jezika.

Popis znanstvenih i znanstveno-metodičkih radova: Ukupan broj je 24, uključujući:
1. Tumačenje. Razumijevanje. Prijevod. (Materijal za obuku o prevođenju). Vodič. - Astana: KazGUU, 2006. - Br. 3.- P.65-74.
2. Razvoj govornih vještina sugovornika. Bilten KazUMO i MYa im. Abylai Khan, 2006.-br.3.-S.77-86.
3. Provedba utjecajnih intonacija govornika u komunikacijsko-pragmatičkom principu. Zbornik radova s ​​međunarodne konferencije CIEURUS, Sveučilište u Bologni, Forli, Italija, 2008.-str.263-268.
4. Zbornik radova s ​​međunarodne konferencije CIEURUS, Sveučilište u Bologni, Forli, Italija, 2011.

Područje znanstvenog istraživanja: lingvistika

Mukysheva Ainur Kokenovna

Znanstveni, akademski stupanj: Kandidat filologije

Položaj: viši predavač

Obrazovanje: Euroazijsko nacionalno sveučilište. L.N. Gumilyov, 1996., specijalnost: "njemački i engleski". 2014. godine obranila je doktorski rad na specijalnosti: 10.02.20 - germanistika.

Popis znanstvenih i znanstveno-metodičkih radova: Ukupan broj je 16, uključujući:
1. Metodička izrada za studente jezičnih fakulteta "Die Kunst Malerei", Pavlodar: izdavačka kuća im. S. Torgaigyrova, 2003-12
2. "Slika svijeta kao odraz odnosa jezika i kulture" - znanstveni članak u zborniku članaka međunarodnog znanstveno-praktičnog skupa - Penza, 2011., str. 206-208.
3. "Der status ues Futur I iunerhalb der Tempussystems" - Bilten PSU. S. Toraigyrov; Filološki niz - Pavlodar, 2011. br., s. 120-124.
Područje znanstvenog istraživanja: lingvistika, gramatika

Profesionalna postignuća:
2014. — “Novo razumijevanje kulture i komunikacije” Gostujuća profesorica sa Sveučilišta Warwick (Ujedinjeno Kraljevstvo) Francesca Bargiela-Chiappini.
2015. - potvrda o sudjelovanju na seminaru „Komunikativni i interaktivni pristupi podučavanju njemačkog jezika“, Goethe-Institut Kazahstan (40 akademskih sati).

Rybakova Margarita Nikolajevna

Znanstveni, akademski naziv: viši predavač

Obrazovanje: Državni pedagoški institut Akmola. S. Seifullina, 1993., specijalnost: "njemački i engleski".
Kazahstansko državno sveučilište svjetskih jezika, viši pedagoški tečajevi, 1996., kvalifikacija: "Nastavnik njemačkog jezika na sveučilištu."

Položaj: viši predavač

Predmeti koji se izvode: drugi strani jezik (njemački), metode podučavanja drugog jezika

strani jezik, specijalnost: 5B011900 - "Strani jezik: dva strana jezika", praksa prevođenja drugog stranog jezika, drugog stranog jezika (njemačkog) po specijalnosti: 5B0207000 - "Prevođenje".

Nagrade i nagrade:
2015. - značka Kazahstanske akademije za obrazovanje Republike Kazahstan "Učitelj-inovator".

Profesionalna postignuća:

2015. - Certifikat za sudjelovanje na seminaru o metodici nastave jezika "Politika suvremene jezične obuke u Kazahstanu", KAZGUU (72 sata).
2016. - Certifikat za sudjelovanje na seminaru „Profesionalno orijentirani njemački na sveučilištima Kazahstana“, Astana (24 sata).
2016.- Certifikat za sudjelovanje na međunarodnoj znanstveno-praktičnoj konferenciji "Razvoj višejezičnosti u Kazahstanu i procesi formiranja multikulturalne osobnosti", L.N. L.N. Gumiljov.
2016. - Potvrda za sudjelovanje na znanstveno-metodičkom seminaru iz njemačkog jezika "Literarisches und filmisches Erzählen und ihre Relevanz für den Deutschunterricht", L.N. L.N. Gumiljov (72 sata).
2017. - Potvrda o pohađanju tečaja predavanja u online modu "Inovativni pristupi provođenju kontakt sati sa studentima: problemi i smjerovi implementacije novih metoda poučavanja", Shymkent (72 sata).
2017. - Certifikat za sudjelovanje na seminaru Centra za pedagošku izvrsnost AEO "Nazarbayev Intellectual Schools" "Metode predmetno-jezičnog integriranog učenja". (32 sata).
2017. - Potvrda o sudjelovanju na Macmillan seminaru "Razvoj kritičkog mišljenja", 10.11.2017.
2017. - Potvrda o sudjelovanju na online seminaru na temu: „Primjena suvremenih informacijskih tehnologija u obrazovnom procesu“, KazNU. al-Farabi, Almaty, od 19. do 28. prosinca 2017. godine (72 sata).
2017. - Potvrda o sudjelovanju na online seminaru o usavršavanju na platformi Goethe-Instituta Moskva na temu "DLL4: Aufgaben, Übungen, Interaktion", od 02.10. do 24.12. 2017. (90 sati).
2018. — Potvrda o uspješno završenom službenom Springer Nature Training How to use How to publish, održala Irina Alexandrova, voditeljica licenciranja Kazahstan, Kirgistan, Tadžikistan, Uzbekistan, Turkmenistan, 26. siječnja 2018.
2018. - Potvrda o sudjelovanju na republičkom online seminaru održanom od strane EAGI-Bilim centra pri Euroazijskom humanističkom institutu na temu „Inovativne metode poučavanja sadržaja ažuriranog obrazovnog programa“, od 16. travnja do 27. travnja 2018. (72 sata ).
2018. — Potvrda o sudjelovanju na online trening seminaru na platformi Goethe-Institut Moskva na temu “DLL 2: Wie lernt man die Fremdsprache Deutsch?”, od 12.02. do 06.05. 2018. (90 sati).

Popis znanstvenih i znanstveno-metodičkih radova:

1. Manifestacija jezične interferencije u proučavanju drugog stranog jezika (njemačkog) // Materijali republičkog znanstveno-praktičnog skupa "Suvremeni problemi humanističkih i društvenih znanosti". - Astana: EAGI. - 2013. - S. 360-362.

2. Obrazovno društvo kao interaktivna metoda nastave stranog jezika// Materijali republičkog znanstveno-praktičnog skupa "Suvremeni problemi humanističkih i društvenih znanosti". - Astana: EAGI. - 2015. - S.359 -361.

3. Značajke prevođenja kao vrste govorne djelatnosti// Zbornik radova s ​​međunarodnog znanstveno-praktičnog skupa "Suvremeni problemi humanističkih i društvenih znanosti". - Astana: EAGI. - 2017. - Str.337 -339.

Sirenova Botokoz Ahmetovna

Znanstveni, akademski stupanj: M.A.

Znanstveni, akademski naziv: viši predavač

Obrazovanje: Državni pedagoški zavod Tselinograd. S. Seifullina, specijalnost: "francuski i engleski", 1987. 2012. godine obranila je magistarski rad na specijalnosti: 6M020700 - "Prijevod"

Znanstveni, akademski stupanj: M.A.

Položaj: viši predavač

Nastavne discipline: francuski, latinski.

Popis znanstvenih i znanstveno-metodičkih radova: ukupan broj - 7, uključujući:

1. Stilska ekvivalencija prijevoda i problemi interkulturalne komunikacije, Zbornik radova RNPK "Suvremeni problemi humanističkih i društvenih znanosti". Astana, 2013. - 511 str. - P.372-375.
2. Vrijednost vokabularnog rada u razvoju stručnog rječnika // Zbornik radova međunarodnog znanstveno-praktičnog skupa "Pedagoška izvrsnost i najbolje prakse samospoznaje". Arkalyk, 2010. - 518 str. - S. 496-499.
3. Strani jezik kao prioritet obrazovanja. //Materijali RNPK "Kazahstan na putu društvene i ekonomske modernizacije". Kostanaj, 2012. 308 str. — S. 273-275.
4. Korištenje stručnog rječnika u usmenom govoru učenika. Anotirani program XII međusveučilišnog znanstvenog skupa studenata i preddiplomaca "Znanost i nova generacija 2010", Astana 2010. 149 str. - S. 112.
5. Metonimija u kognitivnoj lingvistici. Republički znanstveno-praktični skup "Suvremeni problemi humanističkih i društvenih znanosti", Astana 2015., 522 str. - P.334-336.
6. „Strani jezik: inovativni pristupi u nastavi“. Zbornik materijala Međunarodnog znanstveno-praktičnog skupa "Suvremeni problemi humanističkih i društvenih znanosti", Astana 2016.
7. "Jezična politika modernog Kazahstana", Međunarodni znanstveni forum "Jezično obrazovanje u uvjetima socio-kulturne transformacije društva", Karaganda 2016., 292 str. - str. 169-172

Profesionalni dostignuća:

2011. — certifikat za pohađanje programa „Savršenstvo vještina prevođenja“ na Akademiji za javnu upravu pri Predsjedniku Republike Kazahstan, Institut za diplomaciju. Instruktor – konferencijski tumač, savjetnik Ministarstva vanjskih poslova Ruske Federacije Oleg A. Krokhalev;
2014. - Certifikat "Қazaқstandaғy audarmatanu (Kazahstanski zhane Sheth tіlderі): әdіsnamalyқ negіzderі zhane қaғidattary" ҚR BҒM zhobasy ayasynda Kazahstan Halyқtarynyң Tіlderі Kүnіne arnalғan "Kazahstan sotsiomәdeni keңіstіgіndegі Tilder: lingvistikalyқ, lingvoәdіstemelіk zhane audarma Zhasa aspektіlerі" lingvoәdіstemelіk seminaryna қatysқany turaly kuәlandyrady. (KR Presidentinin zhanyndagy memlekettik baskaru Akademiyasy, Astana);
2014. – certifikat Za sudjelovanje na Elsevier autorskom seminaru “Kako se objaviti u znanstvenim časopisima” u Republici Kazahstan;
2014. — Certificate pour la participation au séminaire de formation en FLE organisé à l’ Université Nazarbayev à Astana. L'interessée a reçu 22 heures de formation en méthods d'enseignement du francais et a suivi avec assiduité les enseignements suivants: "L'évaluation des compétences en production orale, niveaux A1-A2". "L'évaluation des compétences en production écrite, niveau B1". "L'évaluation des compétences en production orale, niveau B1". "L'évaluation des compétences en production écrite, niveau B2";
2015. — Certificat pour la participation au séminaire de formation en FLE organisé à l’ Université Nazarbayev à Astana. L'interessée a reçu 2015. - heures de formation en méthods d'enseignement du francais;
2015. – certifikat “Kazakhstandagy kazirgi tíldík dayarlau sayasaty” takyryby ayasynda ötken tilderí oқytu adistemesí zhoníndegí seminarғa қatísқany үshín (72 str.), Sveučilište KAZGUU.
2016. — Certificat pour la participation au séminaire de formation en FLE organisé à l’ Université Nazarbayev à Astana. L'interessée a reçu 2015. - heures de formation en méthods d'enseignement du francais;
2016. - potvrda međunarodnog znanstveno-praktičnog skupa posvećenog 25. obljetnici neovisnosti Republike Kazahstan i 20. obljetnici ENU-a. L.N. Gumiljov "Razvoj višejezičnosti u Kazahstanu i procesi formiranja multikulturalne ličnosti."
2016. - potvrda o tečajevima usavršavanja: "Poboljšanje učinkovitosti obrazovnog procesa: metode i tehnologije pedagoške komunikacije."
2016. - potvrda znanstveno-metodološkog seminara "Istraživanje i učenje mozga", L.N. Gumiljov
2016. — seminar „Korištenje video materijala u nastavi francuskog jezika“, French Alliance.
2016. - certifikat međunarodnog znanstveno-praktičnog skupa "Moderni problemi humanističkih i društvenih znanosti" Astana, EAGI.
2016. - certifikat međunarodnog znanstvenog foruma "Jezično obrazovanje u uvjetima sociokulturne transformacije društva", KSU. Akademik E.A. Buketova
2017. - potvrda znanstveno-metodološkog seminara "Metodološke osnove znanstvenog istraživanja" (72 sata). Astana, EAGI.
2017. - potvrda znanstveno-metodološkog seminara "Psihološka kompetencija sveučilišnog nastavnika: koncept i struktura" (72 sata) Astana, EAGI.
2017. - potvrda znanstveno-praktične konferencije "Inovacije u obrazovanju", Astana.
2017. – certificirani Springer Nature trening Kako koristiti, Kako objaviti.
2017. — Certificat pour la participation au séminaire de formation en FLE organisé à Astana. L'interessée a reçu 32 heures de formation en méthods d'enseignement du francais.

Baizhumanova Dinara Boztaevna

Obrazovanje: Kazahstansko državno sveučilište za međunarodne odnose i svjetske jezike po imenu Abylai Khan, 2001., specijalnost: "Strana filologija", kvalifikacija: nastavnik engleskog i turskog jezika; Sveučilište "Turan-Astana", 2015., specijalnost: "Pedagogija i psihologija"

Znanstveni, akademski stupanj: magistar pedagoških znanosti

Položaj: Viši predavač Katedre za strane jezike

Nastavne discipline: stručno orijentirani strani jezik (razina C1), praktična gramatika osnovnog stranog jezika (razina C1) u specijalnosti: 5V011900 - „Strani jezik: dva strana jezika“, psihologija nastave stranih jezika, interkulturalna komunikacija, radionica o kulturi govora komunikacija, teorija i praksa interkulturalnih komunikacija, osnove stručne djelatnosti prevoditelja, strani jezik u nejezičnim specijalnostima.

period rada u EAGI : od 2010

Akademsko iskustvo:
2001-2010 – Kazahstansko nacionalno pedagoško sveučilište nazvano po Abayu.

Profesionalni dostignuća:

• Certifikat za sudjelovanje na metodološkom seminaru na temu "Authenticity in ELT" (Macmillan Education: vodi autorica knjige "New Inside Out" Sue Kay), održanom u Astani. 4. listopada 2011.
• Potvrda o pohađanju seminara na temu "Rješenje za učionicu, rješenje za život" (Oxford University Press), održanog u Astani. 09. travnja 2012.
• Certifikat za sudjelovanje na seminaru na temu "Nedavni razvoji u ELT-u" (Suleyman Demirel University), održanom u Almatyju. 3. studenog 2012.
• Certifikat za sudjelovanje na metodološkoj konferenciji na temu “Načini rada” (Inter Press), održanoj u Almatyju, 17. svibnja 2013.
• Potvrda o sudjelovanju na međunarodnom znanstveno-praktičnom seminaru „Pedagoške inovacije. Metode nastave. Obrazovni projekti, na I..N. Gumilyov Euroazijsko nacionalno sveučilište. — 8.-20. prosinca 2014., Astana. Kazahstan (72 sata)
• Potvrda o sudjelovanju na međunarodnom znanstveno-praktičnom seminaru "Pedagoške inovacije", na I..N. Gumilyov Euroazijsko nacionalno sveučilište. 8.-20. prosinca 2014., Astana. Kazahstan.
• Certifikat o praktičnom tečaju "Pedagogija i psihologija" u programu pripravništva na Europskom institutu u Istanbulu. 09.02.2015.- 19.02.2015., Istanbul, Turska.
• Certifikat za sudjelovanje na seminaru o metodici nastave jezika "Politika suvremene jezične obuke u Kazahstanu". KAZGUU 23. - 27. studenog 2015. (72 sata).
• Potvrda za sudjelovanje na znanstveno-metodološkom seminaru "Psihološka kompetencija sveučilišnog nastavnika: pojam i struktura" Astana 10. - 25. ožujka 2017. (72 sata).

Nagrade i nagrade:
2015. - "Najbolji kustos godine",
2015. - zahvalnica rektora EAGI

Uslužne djelatnosti: organizacija jezičnih tečajeva u EAGI

Popis znanstvenih i znanstveno-metodičkih radova:

• Informacijske i komunikacijske tehnologije u obrazovanju // Republički znanstveno-praktični skup. Astana, 2013.- str.197-200.
• "Ekologija" // Udžbenik. Astana, 2013. - 87 str
• Razvoj profesionalnih i osobnih kvaliteta studenata ekonomskih specijalnosti u studiju engleskog jezika // Izvještaji Kazahske akademije obrazovanja. Astana, 2015.- str.60-64.
• "Radionica na engleskom jeziku (priručnik za studente 3. godine)" // Nastavno-metodički priručnik. Astana, 2015. - 153 str
• ZAJEDNIČKI PRISTUPI NASTAVI ČITANJA KAO STRANOG JEZIKA // Republički znanstveno-praktični skup. Astana, 2015. - str.345-347.

Duysek Tulek

Obrazovanje: Sveučilište Xinjiang, 2010., smjer: kineski jezik i književnost. Euroazijski humanistički institut, 2011., specijalnost: 050119 – „Strani jezik: dva strana jezika“. 2013. godine obranio je magistarski rad na specijalnosti: 0000359 – „Strana filologija“.

Položaj: viši predavač

Znanstveni, akademski stupanj: magistar pedagoških znanosti
Popis znanstvenih i znanstveno-metodičkih radova:

1. Қytaitylindegímөlshersөzderdíңtүrlerí men қoldanu erekshelikterí // “ғylym zhane bilim – 2015” atty X halyқaralyқ gylymi konferencija sin bayandama zhinagy. L.N. Gumiljov atyndagy EҰU. - Astana: 2015. - 3384-3388 str.
   2. Kazirgí қytay tíliníníң soz zhasamtasílí // L.N. Gumilyov atyndagy Eurasia ulttyk universitetínín khabarshygylymi časopisi. Astana, 2016. - br. 1 (110) ÍÍ bolím. - 206-210 b.

Profesionalna postignuća:
2016. – Certifikat voditeljice Springer Nature Irine Aleksandrovanyn zhetekshílígimen ötken Kako koristiti Kako objaviti.
2016.-potvrda doktorskog doktora Euroazijskog humanitarnog instituta, profesora kauymdastyrylgan EnverKapagannyңzhetekshílígímenötken "Turkí tílder zhane tíl sayasaty" қylymi-adístemelik seminari.
2016-certifikat "Zhana reformalar ayasynda tutor-curatorlar zhұmysyn zhetíldíru maseleleri" na seminaru-obuci, L.N. Gumilev atyndagy Sveučilište Eurasia Ulttyk.
2016. - certifikat međunarodnog seminara "Kazahstanska sveučilišta u međunarodnoj obrazovnoj areni: točke rasta". ENU im. L.N. Gumiljov.
2016. - svjedodžba Međunarodne zimske škole „Kritičko mišljenje u filološkom obrazovanju kao sinteza forme i sadržaja“. ENU im. L.N. Gumiljov.
2016. - certifikat "Kytaytanu gylymynyn Kazakhstandagy manyzy" atty takyrybyndagy gylymy-tazhribelik seminar.
2016. - certifikat "Kazakhstandagy kytaitanu gylymy: tarihy, bүgíní men bolashagy" atty dastүrlí II Halyқaralyқ ғylymi-tazhíribelík konferencija.
2016. -Euroazijski humanitarni institut "Humanitarlyk zhane aleumettik gylymdardyn kazirgi maseleleri"

"SJEĆANJE SRCA": sjećanja i razmišljanja o TsGPI im. S. Seifullina (1962. - 1996.)

Fizičko-matematički fakultet. Godina osnivanja - 1962

Kako je bilo…

Nurtazina Karlygash Bekenovna

Kako je bilo... Za prošlost se može znati ili ne znati, ponositi se njome ili je se sramiti, prihvaćati je ili ne... Ali za današnju generaciju naših sunarodnjaka važno je ući u trag kako su heroji živjela prošlost.

Povijest Fizičko-matematičkog fakulteta Državnog pedagoškog zavoda Tselinograd (TSPI) počinje 1962. godine.

prvi rektor: Zhamanbaev Kadyr Zhamanbaevich

Prvi prorektor: Kamionsky Lev Samoilovič

prvi dekan: Nurtazin Beken Tjutebajevič

Nurtazin Beken Tyutebaevich.Naredbom Vrhovnog vijeća Kazahstanske SSR poslan je iz Karagande (Državni pedagoški institut Karaganda) u Tselinograd.

Nurtazin B.T.

Počasni radnik obrazovanja SSSR-a Nurtazin B.T. stoji na počecima stvaranja Tselinogradskog državnog pedagoškog zavoda (TSGPI). U prvoj godini osnutka Središnjeg državnog pedagoškog zavoda bio je dekan odjednom triju fakulteta: fizikalno-matematičkom, filološkom i glazbenom. Bio je bistra, talentirana osoba koja je voljela svoj posao i posvetila se služenju znanosti, obrazovanju i odgoju mladeži Kazahstana. Komunikacija s njim uvijek me činila moralno višim, poštenijim, pristojnijim, odgovornijim. Neprestano je generirao sve više i više novih ideja koje su kasnije oživljavali djelatnici Središnjeg državnog politehničkog instituta.

Život na fakultetu bio je u punom jeku! Kolege su rado dolazile na posao, uvijek su išle u dekanat. Svi su bili svjesni njihove važnosti u cjelokupnom procesu razvoja obrazovanja i znanosti u svojoj zemlji.

U formiranju ljudskih resursa važna je i uloga Bekena Nurtazina. Njegova društvenost i sposobnost komuniciranja s ljudima različitih razina na međunarodnoj razini pridonijeli su tome da su na fakultet pozivani stručnjaci iz cijelog svijeta da drže predavanja. Zahvaljujući ovom radu mnogi su nastavnici imali priliku uspostaviti znanstvene kontakte s vodećim znanstvenicima i dodatno se usavršavati. Posebna pažnja posvećena je mladima. Nurtazin B.T. ozbiljno utjecao na sudbinu velikog broja mladih ljudi koji su imali priliku nastaviti školovanje na poslijediplomskim školama na vodećim svjetskim sveučilištima.

Promicanje darovitih školaraca, potreba za stvaranjem cjelovitog sustava njihovog obrazovanja uvijek je brinula Bekena Tyutebayevicha. Zbog činjenice da su u timu radili profesionalni altruisti, ovaj posao je obavljen na visokoj razini.

Prva zgrada TsGPI nalazila se na ulici. Ordžonikidze, 31 (sada Otyrar, 1/3). Ova zgrada je preživjela do danas - jednokatna drvena konstrukcija. U jednoj od prostorija (krajnji lijevi prozor) živjela je obitelj Nurtazin, u ostalim prostorijama bio je rektorat, dekanat, računovodstvo, učionice...

Prva zgrada CSPI

Posebno treba istaknuti hrabrost i entuzijazam cjelokupnog osoblja Središnjeg državnog pedagoškog zavoda, posebice onih koji su s radom počeli u prvim godinama nastanka sveučilišta. Ovo je posebna generacija ljudi! Nisu razmišljali o nagradama, nisu sebi pokušavali “graditi doživotne spomenike”, nego su ponizno živjeli za pravednu stvar! Nakon nastave svi su bezuvjetno sudjelovali u gradnji nove za to vrijeme zgrade na sv. Ciolkovsky, 4 (sada u ulici Yanushkevicha, 4). Radili su bilo kakav posao - čistili teritorij, zastakljivali i pratili prozore, pomagali graditeljima, sadili drveće. S pravom se može reći da su to bili prvi zaposlenici Središnjeg državnog instituta za fiziku i tehnologiju koji su ciglu po ciglu stvorili sveučilište. Oni su, ne poznavajući sebe, svojim djelovanjem stvarali povijest naše domovine, njihove su ljudske vrijednosti formirane iz svakodnevnih osobnih obveza i važnih životnih zadataka za društvo!

Nakon preseljenja u novu zgradu formiraju se samostalni fakulteti u Središnjem državnom pedagoškom zavodu.

Fizičko-matematički fakultet vodio je Nurtazin Beken Tyutebayevich oko 30 godina. 1962.–1974. kontinuirano, a kasnije je vraćen na mjesto dekana u razmacima između onih koji su bili dekan u različitim godinama na kratko: Laber V.P., Bykova N.A., Li V.A., Shaprov V.K., Datkaev.

Podaci o prvim nastavnicima Fizičko-matematičkog fakulteta navedeni su kronološkim redoslijedom po prijemu u radni odnos, po godinama.

1962. godine

Nurtazin Beken Tjutebajevič

Seitov Majdan Nurkanovič

Sabitov Amanžol Mažitovič

Kravčenko Vera Nikolajevna

Malcev Andrej Semjonovič

Posokhova Matrena Maksimovna

Seitov M.N.,

prvi pročelnik katedre za matematičku analizu

1963. godine

Odjel za matematičku analizu – Starchenko Anna Petrovna.

Odjel za opću fiziku – Borisenko Valery Evgenievich, Gubin Nikolaj Stepanovič, Cheledinova Galina Ivanovna.

1964. godine

Odjel za matematičku analizu - Ashchukova Tatiana Yakovlevna, Cheledinova Galina Ivanovna (preselila se s Odjela za opću fiziku, a sljedeće, 1965. godine, prešla je na rad u Poljoprivredni institut Tselinograd).

Odjel za opću fiziku - Sokolsky Faustim Bronislavovich, Zharko Tatyana Stepanovna.

Žarko T.S.

1965. godine

Zavod za matematičku analizu – Lee Vladimir Aleksandrovič.

Odjel za opću fiziku – Golubeva Galina Ivanovna, Pedyash Grigory Vasilievich, Parshintsev Nikolay Vasilievich, Deigraf Vladimir Davidovič.

Golubeva G.I.

Posebno treba istaknuti značajnu ulogu onih koji su stvorili fizičke laboratorije od nule: Zharko T.S. (aktivan dobavljač opreme, u to sovjetsko doba, kada je bilo potrebno "dobiti sve", bilo je teško), Parshintsev N.V. i Deigraf V.D. (Laboratorij za optiku, kasnije su prešli na rad u Građevinski institut Tselinograd), Borisenko V.E. (laboratorij za spektroskopiju).

Golubeva G.I. predavao metodično i temeljito. Njezin način korektnog obraćanja nastavnicima i učenicima izazvao je suosjećanje. Njezin mukotrpan rad s učenicima tijekom njihove nastavne prakse pridonio je popuni škola kvalificiranim nastavnicima.

U tom razdoblju počinje formiranje novog fakulteta – Fakulteta tehničkih disciplina (FTD).

Na ovom fakultetu OTD-a radili su Vjačeslav Stepanovič Sakovcev, Tatjana Stepanovna Žarko, Vladimir Vasiljevič Sapožnikov, Sergej Grigorijevič Seljanko, Eduard Anatoljevič Plisučenko.

1966. godine

Zavod za opću fiziku - Shafner Evgeny Danilovich.

1967. godine

Odjel za matematičku analizu, algebru i geometriju - Zinaida Aleksandrovna Boyarskaya (druga diplomantka Središnjeg državnog instituta za fiziku i tehnologiju), Galina Gyrdymova, Valentina Kazinachikova.

Boyarskaya Z.A.

Zinaidu Aleksandrovnu odlikovala je profesionalnost, želja za sustavnim profesionalnim usavršavanjem, zahtjevnost prema sebi i drugima. U Novosibirsku je dobila vrlo ozbiljne znanstvene rezultate u matematičkoj logici. Svojom ljubavlju prema matematici učenicima je dala pozitivan naboj. To je ideal učitelja matematike.

1969. godine

Na Fizičko-matematičkom fakultetu aktivira se znanstveni rad sa studentima, a radi i izborni predmet za školarce. Ove aktivnosti su provedene pod vodstvom V.A. Lee.

Znanstveni seminar na CSPI

Nesebični izvođači koji su odigrali značajnu ulogu u aktiviranju stalnog interesa za studij matematike, studij matematike i njezino poučavanje, bili su Starchenko A.P. i Kravchenko V.N., koji su radili u tom smjeru.

Diplomirao na Državnom sveučilištu Chernivtsi Starchenko A.P. dao je i nastavlja davati veliki doprinos razvoju matematičkog obrazovanja u Kazahstanu i obrazovanju stručnjaka s temeljnim osnovnim obrazovanjem.

Starchenko A.P.

Važno je istaknuti najvišu razinu njezinih predavanja. Savršenstvo u svemu, zahtjevnost prema sebi i studentima. Uspješni studenti pokušavali su tih godina s njom komunicirati što češće. Sve do posljednjih dana života imala je pozitivan utjecaj na svoje maturante. Među njima su počasni učitelji i znanstvenici sa sveučilišta i dostojni radnici Ministarstva obrazovanja i znanosti Republike Kazahstan. Anna Petrovna je puno radila sa školarcima do posljednje minute svog života. Mnogi diplomanti kazahstanske podružnice Moskovskog državnog sveučilišta po imenu M.V. Lomonosov joj je zahvalan za značajnu ulogu u njihovim životima.

U akademskoj godini 1969-1970 studenti 1-4 godine Fiziko-matematičkog fakulteta dobrovoljno su ušli u Helicoid Mathematical Society pod znanstvenim vodstvom A.P. Starchenka.

Prva grupa društva "Helicoid"

Učenici su provodili istraživanja o povijesti matematike, posebice o povijesti matematike na Istoku. Godine 1974–1975 organizirana su znanstvena putovanja grupe studenata pod vodstvom Starchenko A.P. i Kravchenko V.N. u Taškent, Samarkand i Buharu. Sudionici putovanja imali su priliku posjetiti Svesavezni istraživački institut za orijentalne studije u Taškentu, muzeje i mauzoleje znanstvenika u Samarkandu i Buhari. Kao rezultat toga, mnogi su studenti održali sadržajna izlaganja na znanstvenim skupovima.

Rad društva "Helikoid" uključivao je i rad sa seoskim školarcima. Vrlo plodno su radili učenici Galina Ignatova (predsjednica Helikoidnog društva), Shaimil Shaimerdenov, Tanya Shibkova, Raya Rodionova, Ira Seldemirova, koji su radili zadatke, provjeravali i analizirali pogreške. Zahvaljujući ovom poslu, mnogi seoski školarci odabrali su zanimanje školskog učitelja. Posebno su se istakli školarci iz sela Pervomayka, a među njima i Kuyat Gena. U budućnosti su se upravo oni adekvatno pridružili redovima studenata Središnjeg državnog pedagoškog zavoda.

Nakon izleta u Samarkand, "Helikoidijanci" su održali matematičke večeri u seoskim školama, razgovarali o životu, radu i radu matematičara Istoka - Ulugbeka, Omara Khayyama i drugih.

V. N. je puno, nezainteresirano i plodno radio s gradskim školarcima. Kravčenko. Vera Nikolaevna je izuzetno inteligentna. Njena predavanja oduvijek su se odlikovala visokom razinom metodičkog pristupa, a njezin način objašnjavanja složenih tema razumljivim jezikom, uz zadržavanje matematičke strogosti, i danas je uzor mnogim njezinim diplomantima. Čak i danas i dalje ima neizravan utjecaj na kvalitetu nastave matematičkih disciplina.

Kravchenko V.N.

Dječaci i djevojčice iz različitih škola u Tselinogradu imali su priliku pohađati izborne predmete na Fizičko-matematičkom fakultetu. Ovu nastavu izvodili su nastavnici fakulteta na dobrovoljnoj bazi. Sada takvi postupci izazivaju duboko divljenje! Vera Nikolaevna nije ni razmišljala o tome da nije plaćena za te sate. Sustavno je radila, zarazila školarce ljubavlju prema svom poslu, ljubavlju prema matematici. Posebno uporni školarci ušli su u Svesaveznu dopisnu matematičku školu na Moskovskom državnom sveučilištu po imenu M.V. Lomonosov (VZMSh). Zahvaljujući sustavnom radu na sebi, konzultacijama na izbornom kolegiju, troje školaraca od prvog upisa do izbornog kolegija savršeno su završili studij i dobili diplome VZMSh. Moskovski profesori koji su provjeravali njihov rad prvi su put saznali da u tadašnjem provincijskom Tselinogradu ima dostojnih školaraca.

Kako se VZMSH širio, počele su se stvarati podružnice VZMS-a u mnogim gradovima. Prva kazahstanska podružnica otvorena je u Uralsku, a kasnije, na inicijativu Leeja V.A. otvorena je i podružnica VZMSh na bazi Središnjeg državnog pedagoškog zavoda. Nastavnici i studenti Središnjeg državnog pedagoškog zavoda proveli su mukotrpan rad na pažljivoj provjeri rada školaraca, analiziranju pogrešaka i slanju bilježnica adresatima. Posebno u tom smjeru, potrebno je izdvojiti takve učitelje kao što su Stepakina Evgenia Stanislavovna, Zabara Lyudmila Mikhailovna. Evgenia Stanislavovna trenutno radi u školi Miras, Lyudmila Mikhailovna - u Ministarstvu obrazovanja i znanosti Republike Kazahstan.

Stepakina E.S.

Na inicijativu dekana Fizičko-matematičkog fakulteta u Središnji državni pedagoški zavod pozivaju se profesori, uključujući i one koji drže javna predavanja za školarce.

Na poziv istraživača All-Union Research Institute of Content and Nastavne metode Glagoleva E.G. grupa Helikoid imala je priliku sudjelovati u razmjeni iskustava sa zaposlenicima Visoke glazbene škole Moskovskog državnog sveučilišta po imenu M.V. Lomonosov.

Godine 1983. na inicijativu i uz neposredan rad V.A. Lee Tselinograd postaje punopravni sudionik Međunarodne matematičke olimpijade pet kontinenata svijeta "Turnir gradova". "Turnir gradova" vrijedi do danas. Predsjednica organizacijskog odbora je Nurtazina Karlygash.

Astana