Ura! Praznici!
Ivanjsko ljeto. Šetnje na otvorenom! Zrak, sunce, priroda! Vrijeme je za razgovor s djecom o opasnostima koje ih čekaju u prirodi: u šumi, parku, na livadi. Razgovarajmo o otrovnim biljkama. Ono što je nama odraslima očito nije uvijek poznato našoj djeci. Super je ako im u vrtiću ili školi kažu da su biljke opasne, otrovne. A ako ne?
*Razgovarajte o biljkama koje mogu biti opasne za djecu ako se njima ne rukuje pravilno.
* Upoznajte djecu s jestivim bobicama i otrovnim biljkama, naučite ih prepoznati, razlikovati i imenovati.
*Pričaj djeci o jestivim i otrovnim biljkama koje rastu u šumi, na proplanku, na livadi. Korisne biljke su jagode, maline, borovnice, brusnice. Ove bobice su jestive i ukusne te se mogu brati i jesti. Prave pekmez i kompote.
*Prisjetite se kako smo zajedno skupljali šumske jagode, maline, borovnice, brusnice. Zamolite ih da vam kažu gdje rastu te biljke, kako izgledaju: je li stabljika visoka, kakvog je oblika listova, koje su boje bobice? Pokažite odgovarajuće slike u boji i razgovarajte o tome kako se svaka biljka može razlikovati (visina biljke, boja i oblik).
* Pokažite slike otrovnih biljaka i nazovite ih: to su vranje oko, vučje ličko, đurđevak, kokošinja, bazga, kravlji pastrnjak.
*gavranovo oko - vrlo nezaboravna biljka, možete je prepoznati, čak i ako je nikada prije niste vidjeli. Na njezinoj visokoj stabljici četiri široka lista pričvršćena su jedan uz drugi, a iz sredine viri jedan cvijet koji se potom pretvara u crnu bobicu, vrlo sličnu crnom sjajnom oku vrane. Ovu biljku zbog toga nazivaju "vranovo oko". Svi dijelovi biljke su otrovni, ali do trovanja najčešće dolazi od voća (bobičastog voća), koje djeca zamjenjuju borovnicama, borovnicama.
*Vukov batina - grm koji cvjeta malim mirisnim ružičasto-crvenim cvjetovima pričvršćenim izravno na koru. Stoga se naziva i "šumski lila".
Kasnije se umjesto cvjetova pojavljuju jarkocrvene bobice. Ovo je opasna biljka. Njegove bobice sadrže jake otrove. Čak i nekoliko bobica može biti kobno za ljude.
*Đurđevak - vrlo lijep, dobro poznat šumski cvijet. Međutim, ne znaju svi da su njegove bobice - crveno-narančasti grašak - vrlo otrovne.
Djeca trebaju zapamtiti da je najbolja obrana od otrovnih biljaka ne dirati nepoznato cvijeće i grmlje. Neka djeca imaju naviku - gristi i žvakati bilo koju vlat trave. Ovo je vrlo loša navika, a djeca bi trebala zapamtiti da su stabljike, lišće i cvjetovi mnogih biljaka otrovni i mogu uzrokovati nepopravljivu štetu zdravlju. Čak i dodirivanje otrovnih biljaka može biti opasno: uzrokovati opekline kože s mjehurićima i teško zacjeljive rane.
* Jedna od ovih biljaka - svinjac. Javlja se na pustarama, u blizini cesta, na livadama i rubovima šuma. Nevjerojatno lijepa biljka. Bijeli, zelenkasto-žuti mali cvjetovi skupljeni su u mnoge kišobrane. Veliki svijetlozeleni listovi uokvireni su kupolom s kišobranima, koji se sastoje od bijelih i žuto-zelenih malih cvjetova. Hogweed je posebno otrovan tijekom cvatnje i na početku sazrijevanja plodova. Do trovanja i opeklina dolazi u dodiru sa stabljikama, lišćem, kada sok biljke dospije na kožu.
*crna bazga . Grm ili malo drvo. Cvjetovi su bijeli, sakupljeni u cvatove kosi, plodovi su crnoljubičasti, bobice, meso ploda je tamnocrveno s naboranim košticama. Grm se nalazi i kao divlji i kao ukras. Trovanje izazivaju pojedene bobice.
*Belena je crna. Ova biljka je vrlo otrovna, osobito tijekom cvatnje. Djeca često zamijene plod za mak, a mesnati korijen stabljike za korijenje povrća.
Naveli smo samo neke biljke koje su opasne za ljude. Tijekom razgovora važno je reći djeci da ove biljke mogu biti korisne kako za životinje i ptice, tako i za ljude u proizvodnji lijekova.
Naglasite djecu na obaveznim pravilima ponašanja:
1. Kada vidite lijepu nepoznatu biljku, nemojte žuriti da je uberete, pitajte odraslu osobu o njoj.
2. Nikad ne probajte nepoznate bobice!
3. Ne možete žvakati prvu vlat trave koja vam naiđe!
4. Kada se vratite iz šetnje, obavezno operite ruke sapunom i vodom!
Igrajte igru "Sakupi buket": od unaprijed pripremljenih slika ponudite da odaberete otrovnu biljku i date joj ime, a od ostatka napravite buket.
Možete pozvati djecu da crtaju jestive i otrovne bobice, usredotočujući se na šareni uzorak. Zamolite ih da ponovno imenuju ove biljke i navedu koje su štetne, otrovne, a koje korisne, jestive.
Igra "Jestivo - nejestive bobice" pomoći će u konsolidaciji stečenog znanja. Nudimo nekoliko opcija za igru: možete koristiti loptu, možete, kada zovete vozača (koji može biti učitelj) korisnu bobicu, podići ruku ili pljesnuti rukama.
Glavna stvar je da djeca dobro pamte nazive i izgled jestivih i otrovnih bobica i biljaka, a zatim će šetnje prirodom donijeti naboj živahnosti i pozitivnih emocija.
Literatura: Avdeeva N. N., Knyazeva N. JI., Sterkina R. B. Sigurnost: udžbenik o osnovama sigurnosti života za djecu starije predškolske dobi. - Sankt Peterburg: "DJETINJE-PRESS", 2002. - 144 str.
Predmet: Otrovne gljive i bobice
Cilj: dati ideju o jestivim i otrovnim gljivama i bobicama; naučiti razlikovati gljive od slika i onih znakova koji su dati u zagonetkama i objašnjenjima odgajatelja.
Napredak lekcije
Starac-Lesovichok dolazi u posjet djeci.
Bok dečki! Došao sam k vama da vas pozovem u moju divnu šumu na gljive i bobice. Volite li brati gljive i bobice? (odgovori djece) Pa uzmi onda košare i idemo, idemo vlakom.
gljiva vlak
Vozite se vlakom
Valovi i lisičarke
S frendicama-prijateljima
Crni, gljive
Sa stanice Prigorkino
do stanice Vederkino,
Od stanice Podyelkino
Do stanice Zasolkino.
Kotači s pažnjom
Tutnjaj po tračnicama,
Isporučeno prema rasporedu
opet društvo
Sa stanice Polyankino
do stanice Smetankino,
Sa stanice Penkovkino
Do stanice Dukhovkino.
Muharica ima lukav izgled,
opaki osmijeh -
Popeo se u vlak i sjedne
Kao cheesecake.
Ali dolazi kontrolor,
Iznosi muharicu.
I slijepi putnik muharica
Pocrvenjevši od srama.
I stari vrganj
pametan debeli čovjek,
Podiže beretku
I predstavlja svoju kartu.
U prilogu ulaznice
četrnaest računa
četrnaest računa
S nazivima stanica:
Dorozhkino, Lukoshkino,
Opuškino, Zasuškino,
Kastryulkino, Bulbulkino,
Luchkovo, Seldereykino,
Morkovkino, Perlovkino,
Nemnozhkino-Kartoshkino,
Lavruškino, Petruškino,
Tarelkino i Ložkino.
P. Sinyavsky
Eto, stigli smo na stanicu Zagadkino. Sada provjerimo poznajete li gljive.
Sestre odrastaju u šumi
Crvenokose ... (lisičarke.)
Odrastam u crvenoj kapici
Pod vitkom jasikom,
Prepoznat ćeš me na milju udaljenosti
Moje ime je ... (vrganj.)
Momci sjede na panju,
Zovu ih ... (agarici meda.)
Među mladim borovima
U sjajnom tamnom šeširu
Gljivica raste ... (naftaš.)
sivi šeširi,
rebraste noge,
Raste ispod breze
Kako se oni zovu? (vrganj)
Na debeloj bijeloj nozi
Smeđi šešir.
Sigurno svaki berač gljiva
Snovi o pronalasku ... (vrganj.)
Eto koliko jestivih gljiva stavljamo u košarice!
Dečki, budite oprezni u šumi s gljivama. Ako ne budete oprezni, tada će se nepozvani gosti popeti u vašu košaru. Pogodi što?
Bijela noga, ravna
Veliki crveni šešir
A na šeširu, kao pjegice,
Mali bijeli štapići.
U blizini šume na rubu,
Ukrašavanje tamne šume,
Porastao je šarolik, poput peršina,
Otrovno ... (muharica.)
U šumi ima gljiva koje ne moraš tražiti,
Mnogi od njih rastu na svakoj čistini,
Ali ove se gljive ne mogu dirati i uzeti -
Njihov otrov je opasan. Ovo je ... (žabokrečine.)
Ima ružan izgled
Volančik na nozi ga nije okitio.
Ne dirajte ovu gljivu
Budite svjesni, vrlo je otrovan!
Gledaj, nemoj ga odvesti s čistine.
Zovu ga ... (blijeda žabokrečina.)
Sakupili smo jestive gljive, a otrovne ostavili u šumi. Ali zapamtite, dečki, ostavite gljive koje ne poznajete na čistini, nemojte gaziti, ne rušiti.
Starac-šumar. Ja, Lesovik, znam da su sve gljive u mojoj šumi potrebne. Ili će vjeverica pojesti gljivu, zatim ježa, a los se tretira muharima. Šuma ih treba. Da vidimo ne možemo li naštetiti šumi.
Igra "Sakupi gljive u košari."(Na pod se stavlja čips: crvena - muharica, raznobojna - dobre gljive. Djeca skupljaju jestive gljive u košari, pazite da ni jedna crvena muharica ne stigne i ne padne.)
Branje gljiva je uzbudljiva, ali rizična aktivnost. Mnogi ljudi svake godine završe u bolnici zbog trovanja gljivama, ponekad čak i smrti. Stoga, dečki, prisjetimo se opet dobro otrovnih gljiva. (Lesovik djeci nudi ilustracije: crvena muharica, panterova muha, blijeda gnjurac, lažne gljive itd.)
Dečki, ali događa se i da gljive rastu ne samo u šumi, već i u gradu, u parku, na trgu, u području vrtića. Zapamtite: gljive u gradu, čak i ako su jestive, opasne su. Sadrže puno nitrata. Gljive apsorbiraju ispušne plinove, zračenje. Stoga, kada u gradu sretnete gljivu, zgazite je ili pokažite odraslima. Naučite svoju braću i sestre ovim jednostavnim pravilima.
Starac-šumar. U mojoj šumi ne rastu samo gljive, već i divne bobice.
Bobice, grijane ljetnim suncem, napijene kišom, riznica su vitamina. Liječnici su sigurni: što više osoba konzumira bobice, to je manje podložna bolestima zimi i u proljeće. Bobice su bogate glukozom, fruktozom, organskim kiselinama, aromatičnim, taninima. Tu su i minerali, karoten, vitamini skupine B i posebno C. (Lesovichok poziva djecu da probaju džem od šumskih plodova.)
Dečki, koje šumsko voće znate? (Malina, šumska jagoda, kupina, koštičavo voće, borovnica, brusnica, planinski jasen, divlja ruža itd.)
Ali budite oprezni, u šumi vrebaju i otrovne bobice. (Lesovichok djeci nudi ilustracije koje prikazuju otrovne bobice: vučje bobice, vranje oko, drogu itd.)
Dečki, želite li znati kakvu je poslasticu jednom ružna vještica kuhala u našoj šumi? Poslušajte pjesmu.
Ukusna juha
Vještica je odlučila skuhati juhu.
Usitnjene suhe zmije,
Zapalio veliku vatru
I ugradio sam bojler.
Između borova i proplanaka
Skupio sam kantu žabokrečina,
Preskočio brežuljak
Pronađena muharica
Za začin - bazga,
Za otrov - kokošinja,
Vukove bobice pola košare
I super svježa tina...
Juha je izašla - ono što vam treba,
Čak dvadeset litara otrova!
Ali ako ste iznenada pojeli nepoznatu bobicu, radije recite odrasloj osobi o tome.
U slučaju trovanja gljivama ili bobicama, odmah se obratite liječniku ili pozovite hitnu pomoć. Prije dolaska liječnika morate vrlo brzo pružiti prvu pomoć: popiti najmanje jednu litru vode sobne temperature i izazvati povraćanje. To se ponavlja pet puta. Upamtite, dečki, svaka propuštena minuta može koštati života.
No, nadajmo se da nam se to neće dogoditi, jer otrovne gljive i bobice jako dobro pamtite i nikada vam neće pasti u košaru.
Nadežda Novikova
Lekcija "Otrovne gljive i bobice" (pripremna grupa)
Cilj: Upoznajte djecu s raznim vrstama gljive i bobice. Dati predodžbu o mjerama opreza koje se moraju pridržavati prilikom njihovog sakupljanja, njihovom izgledu.. Njegovati poštovanje prema okolišu. Razvijati kognitivni interes i poštovanje prema prirodi.
Aktivnosti:
igra, motorička, komunikativna, percepcija fikcije.
Oblici provedbe dječjih vrsta aktivnosti:
igre uz govornu pratnju, pogađanje zagonetki, slušanje zvukova prirode, odgovaranje na pitanja tijekom razgovora.
Oprema i objekti:
igračke - medvjed; košara, slike iz gljive, slika - dijagram « gljiva» , jesenski letci od kartona u boji sa zagonetkama, audio zapis "Buka šume", gramofon.
rad na rječniku:
micelija, polemika, berači gljiva.
Metodološke tehnike:
trenutak iznenađenja, stvaranje situacije u igri, razgovor, pogađanje zagonetki, gimnastika za oči, igra na otvorenom.
preliminarni rad:
čitanje poezije, pogađanje zagonetki o gljive, govoreći o darovima šume, gledajući ilustracije gljive i bobice, prezentacije.
GCD napredak:
njegovatelj: - Danas nam je iz šume došao medvjed. Želi nas pozvati u šumu. Ali prvo, pogodite zagonetku? (odgovori djece)
Stojeći na snažnoj nozi
Sada leži u košari.
(gljiva)
njegovatelj: Danas ćemo razgovarati o gljive.
Koja vrsta gljive znaš. (odgovori djece)
Odgajatelj; Što imaš gljive? (odgovori djece) Noga, šešir, korijenje micelija. Gljive- To su neobične biljke, nemaju grane, nemaju lišće, nemaju cvjetove. Gljive razmnožavaju se sporama. Spore su male čestice koje se skrivaju u šeširima. gljive. Kada gljive sazrijevaju, spore padaju na tlo. Mladi rastu iz spora gljive. Kroz korijenje - niti gljive dobiti vodu i hranjive tvari iz zemlje. Ljudi koji idu u šumu gljive se zovu gljive. Jestivo gljive jako ukusno i zdravo. Mogu se kuhati, pržiti, marinirati, sušiti.
njegovatelj: Medvjed se želi igrati s nama "Reci riječ." I budi oprezan.
1. Dečki sjede na panju
Zovu se…. (agarica meda)
2. Odrastam u crvenoj kapici
Pod vitkom jasikom
Prepoznat ćeš me na milju udaljenosti
zovem se…. (vrganj)
3. Među mladim borovima
U sjajnom tamnom šeširu
rastući gljiva…. (podmazivač)
4. Sivi šeširi
Naborane noge
Raste ispod breze
Kako se oni zovu? (vrganj)
5. Na debeloj bijeloj nozi
smeđi šešir
Zasigurno bilo koji gljivar
Pronađite snove.... (vrganj
njegovatelj: - Kako prikupiti gljive.
Djeca: - Treba biti oprezan u šumi sa gljive. Ako ne budete oprezni, tada će se nepozvani gosti popeti u vašu košaru. Pogodi što? (odgovori djece)
1. Ima u šumi gljiva koje ne morate tražiti
Mnogi od njih rastu na svakoj čistini,
Ali ove gljive ne može se dirati ili uzeti
Njihov otrov je opasan. Ovo je…. (žabokrečine)
2. Noga je bijela, ravna,
Kapa crvena, velika
A na kapi, kao pjegice
U blizini šume na rubu,
Ukrašavanje tamne šume
Porastao je šarolik poput peršina
Otrovno…. (muharica
njegovatelj: - Dečki, kad muharica ostari, rubovi šešira će mu se okrenuti gore, a on će se pretvoriti u tanjurić. Pada kiša, bit će vode u tanjuriću. Nije jednostavno - otrovan. Muha će popiti ovu vodu i umrijeti. Zovu ga Mukho-mor.
njegovatelj: -Jestivo skupit ćemo gljive, a ostavimo otrovne u šumi. I zapamtite momci gljive koje ne poznaješ, ostavi na čistini, ne gazi, ne ruši. svi gljive u šumi. Ta vjeverica gljiva će pojesti, zatim jež, a los se tretira muharima. Šuma ih treba.
njegovatelj: - Svake godine se zbog trovanja hospitalizira mnogo ljudi gljive ponekad ima čak i smrti. Pa ljudi, da se opet dobro prisjetimo otrovne gljive. (prezentacija)
njegovatelj: Hajdemo igrati igru "Svatko gljivice u vašoj kutiji»
njegovatelj: - Uzmi košare i idi. (Djeca su podijeljena u dvije ekipe)
njegovatelj: -Daje svakom timu koš za gljive: jedno za jestivo, drugo za nejestivo. Na znak odgajatelja igrači moraju staviti jestivo gljive u jednoj košari, nejestivo drugome.
njegovatelj: Dečki, a medvjed će vidjeti kako ćete zapamtiti koje gljive su otrovne i jestive.
Snositi: Bravo dečki, dobro su odradili posao.
njegovatelj: - Dečki, ne samo da rastu u šumi gljive, ali također bobičasto voće. Bobice- To su mali sočni plodovi grmova i zeljastih biljaka. Što imaš bobičasto voće? (odgovori djece) Korijen, stabljika, listovi i plodovi (S obzirom na dijagram).
njegovatelj: - Bobice, grijani ljetnim suncem, ispunjeni kišom, riznica su vitamina. Svi ljudi Naravno: što više osoba konzumira bobičasto voće, što je manji. boljet će
Kakva šuma bobice znate? (odgovori djece)
njegovatelj: - Ali pazi, sakrili su se u šumi i otrovne bobice. (prezentacija)
njegovatelj: - Dečki, želite li znati kakvu je poslasticu nekada kuhala Baba Yaga u našoj šumi? Evo slušajte!
Vještica je odlučila skuhati juhu
Osušena zmija se izmrvila
I ostavio kotao
Između borova i proplanaka.
Skupio sam kantu žabokrečina,
Pogledao sam preko brda
Našao sam muharicu.
Za začin - bazga,
Za otrov - kokošinja,
Vuk pola košare bobičastog voća
I izvrsna svježa tina.
Juha je izašla - ono što treba
Čak 20 litara otrova!
njegovatelj: - Ako ste iznenada pojeli nepoznato bobica Recite odrasloj osobi o tome.
U slučaju trovanja gljive i bobice morate posjetiti liječnika ili nazvati hitnu pomoć.
-Prije nego što doktor stigne: - piti što je moguće više prokuhane vode i izazvati povraćanje.
Zapamtite, svaka propuštena minuta može vas koštati života!
njegovatelj: - Nadam se da vam se to neće dogoditi, jer se dobro sjećate otrovne gljive i bobice, nikada neće završiti u vašoj košarici. Čega se najviše sjećate. Koja vrsta gljive koje ćete skupljati.
I našem izletu u šumu došao je kraj. Pozdravimo se s medvjedima i požurimo u vrtić.
Povezane publikacije:
Putovnica projekta: Vrsta projekta: Informativno-kreativni, kratkoročni. Razdoblje provedbe: 1 tjedan. Sudionici projekta: djeca najstarijih.
Kalendarsko-tematsko planiranje u starijoj skupini „Biljni svijet o. Bajkal - gljive, bobice» KALENDAR I TEMATSKO PLANIRANJE ODGOJNO-ODGOJNOG RADA (za tjedan od 7. do 10. studenog) Tem. „Biljni svijet. Bajkal.
Savjeti za roditelje. Otrovne gljive. Elena Vladimirova. Živi svijet prirode je raznolik. U prirodi se nalaze korisni i otrovni.
Sat iz prirodne povijesti „Šuma. Drveće. Gljive. bobice"Šuma. Drveće. "I zvuk je posvuda, i svjetlost je posvuda, I svi svjetovi imaju jedan početak, I nema ničega na svijetu, Tako da priroda ne diše ..." Aleksej Tolstoj.
Svrha: naučiti djecu da budu pažljivi prema biljkama u prirodi, da shvate da među njima mogu biti otrovnice; učvrstiti sposobnost razlikovanja gljiva i bobica od slika i znakova koji su dati u zagonetkama; naučiti biti oprezan, razviti znatiželju.
Napredak igre:
Starac - Lesovichok: Pozdrav dečki! Došao sam k vama da vas pozovem u moju divnu šumu na gljive i bobice. Volite li brati gljive i bobice? Sada provjerimo poznajete li gljive.
Igra "Reci mi riječ" (popraćena pokazivanjem slika)
Ako se nađu u šumi,
Odmah se sjetite lisice.
Crvenokose sestre
Zovu se ... (lisičarke)
Snažan, gust, vrlo dostojanstven,
U smeđom i elegantnom šeširu.
Ovo je ponos svih šuma!
Pravi kralj gljiva! (vrganji)
Braća sjede na panju.
Svi pjegavi kao dječaci.
Ovi ljubazni momci
Zovu se ... (gljive meda)
Kao ulje na njihovim glavama
I mogu se dobro sakriti.
Jako lijepi dečki
Zlatni ... (ulje).
Dečki, budite oprezni u šumi s gljivama, inače će vam se nepozvani gosti popeti u košaru. Pogodi što?
Pogledaj kako je dobro!
Crveni šešir s točkicama
Čipkasti ovratnik -
On nije nov u šumi! (Amanita)
U blijedom šeširu s tankom stabljikom,
Ne možete ga staviti u košaru.
Opasne gljive, mješavina gljiva,
Ovo je blijedo ... (žabočina).
Skupljat ćemo jestive gljive, a otrovne ostavljati u šumi. Ali zapamtite, dečki: ostavite gljive koje ne poznajete na čistini, ne gazite, ne rušite. Sve gljive u mojoj šumi su potrebne. Tko jede gljive u šumi? Tako je, tada će vjeverica pojesti gljivu, zatim ježa, a los se tretira muharima.
Igra "Sakupi gljive u košari"
Djeca skupljaju gljive u dvije košarice: sa slikom "muharice" - otrovne, a u košarici sa slikom "vrganja" - jestive.
Starac - Lesovichok. Dečki, recite mi, je li moguće jesti gljive sirove? Kako skuhati gljive da se mogu jesti (odgovori djece). Branje gljiva je uzbudljiva, ali rizična aktivnost. Mnogi ljudi svake godine završe u bolnici zbog trovanja gljivama, ponekad čak ima i smrtnih slučajeva. Stoga, dečki, prisjetimo se opet dobro otrovnih gljiva. (gledajući slike).
Dečki, ali događa se i da gljive rastu ne samo u šumi, već i u vrtu, u parku, na trgu, u području vrtića. Zapamtite: gljive u vrtu, čak i ako su jestive, opasne su jer sadrže mnogo štetnih tvari. Stoga, nakon što ste susreli gljive u vrtu, zgazite ih ili pokažite odraslima.
U mojoj šumi ne rastu samo gljive, već i bobice. Koje šumsko voće poznaješ? Bobice su bogate vitaminima i drugim korisnim tvarima. Liječnici su sigurni: što više osoba jede bobice, manje se razbolijeva. Ali budite oprezni - u šumi ima i otrovnih bobica.
Igra "Četvrti ekstra"
Imenujte i pokažite otrovne bobice.
Ako se dogodilo da ste iznenada pojeli nepoznatu bobicu, radije recite odrasloj osobi o tome. U slučaju trovanja gljivama ili bobicama, odmah se obratite liječniku ili pozovite hitnu pomoć.
A sad sjednite na čistinu i gledajte predstavu pod nazivom "Čuvaj se, otrovno!" (na flanelgrafu)
Na čistini se pojavljuju životinje.
Zeko: Kamo se žuriš, lisice?
Lisica: Na čistinu gdje rastu zečje uši!
Zeko: Ha? Mogu li mi rasti uši u šumi?
Lisica: Pa gledaj, zečje uši!
Zeko: Ha-ha-ha! Jesu li uši? Ovo je pravi šumski đurđevak!
Mladunče lisice: Ali naziva se i zečjim ušima. Gledajte, svaka biljka ima dva duga lista, poput vaših ušiju.
Starac-Lesovichok: Vrijeme je prolazilo, a na kraju ljeta životinje su opet otrčale na samu čistinu. No umjesto cvijeća, đurđica je na peteljkama imala narančaste bobice. Zec je ubrao nekoliko bobica.
Lisica: Hajde! Bobice đurđica su otrovne, mogu se otrovati. Neka otpadnu, iz njih će izrasti novi đurđice.
Starac - Lesovichok: Dečki, đurđica je uvrštena u Crvenu knjigu, jer ova biljka nestaje. A kako možemo zaštititi đurđica?
Djeca: Ne trgajte bukete, divite im se u šumi.
Starac - Lesovichok: Ljudi, naučili ste da čak i najljepše biljke i bobice u šumi mogu biti otrovne. Moramo ovo zapamtiti. Poslušajte o čemu su dalje razgovarale životinje na čistini.
Lisica: Zeko, jesi li vidio kako zanimljivo raste gavranovo oko?
Vrana: Ka-ar-r! Lisice mala, misliš li da mi oči rastu? Imam ih već nekoliko godina!
Lisica: Ne, oko ti ne raste, teta Vrano, a biljka je tako gavranovo oko. Da ti pokažem. (Lisica pokazuje na biljku)
Vrana: Kar! Ova biljka stvarno liči na moje crne oči!
Zeko: Biljka je lijepa, ali vrlo otrovna. Ne mogu se jesti ni stabljike, ni listovi, ni bobice.
Starac - Lesovichok: Dečki, sjećate li se koje su biljke jestive, a koje nejestive? Sada ćete moći skupiti pune košare gljiva i bobica.
Cilj: pružiti kolegama jednu od opcija za podučavanje o otrovnim biljkama prije izlaska u prirodu.
1. Dajte ideju o najvjerojatnijem pojavljivanju otrovnih biljaka u središnjoj Rusiji.
2. Pravila ponašanja u prirodnom okruženju.
3. Razmislite o prvoj pomoći u slučaju trovanja otrovnim biljkama.
Svi ljudi, koji češće, tko rjeđe, planiraju provoditi rekreaciju na otvorenom, posebno u toploj sezoni. To mogu biti šetnje šumom ili parkom, izleti po gljive ili bobice, planinarski izleti, izleti i drugi izleti. Rijetko ćete sresti osobu koja je ravnodušna prema cvijeću, lijepom bilju koje raste u šumi ili parku. Unatoč povećanom interesu za samoniklu hranu i ljekovito bilje, većina ljudi u potpunosti nije upoznata s biljnim svijetom. Korištenje nepoznatih ili netočno identificiranih biljaka često dovodi do trovanja, uključujući teška, čak i smrtna. Najčešće pate djeca koja ne znaju za postojanje otrovnih biljaka, koja ih ne znaju prepoznati ili ne razumiju posljedice nepažljivog rukovanja s njima. Odrasli ne samo da ne mogu uvijek upozoriti dijete, nego ni sami nisu dovoljno oprezni s biljkama. To se posebno odnosi na stanovnike gradova.
Stoga učenike treba povremeno podsjećati na pravila ponašanja u prirodi. Oprez ne škodi ako idemo na selo, u park ili u šetnju u svoje dvorište ili na bulevar gdje ima puno zelenila.
Smjernice
Neke od biljaka nisu sigurne za ljude. Neki su otrovni, drugi mogu izazvati teške opekline. Akutno trovanje izazivaju plodovi, korijenje, stabljike i cvjetovi biljaka. Otrovne biljke čine oko 2% od ukupnog broja poznatih vrsta, u našoj zemlji ih ima oko 400 vrsta. Otrovne biljke uključuju neke ljekovite, prehrambene i ukrasne biljke.
Najbolja obrana od otrovnih biljaka je ne dirati niti jedan cvijet ili grm osim ako niste upoznati s njima.
Postoje mnoge biljke koje izgledaju, pa čak i okusom slične hrani, na primjer, rotkvica, peršin, hren. Posebno su atraktivni svijetli šumski plodovi i neke ukrasne biljke koje se nalaze u gradu. Djeca često postaju žrtve trovanja takvim voćem. Za dijete je smrtonosna čak i količina otrovne tvari koja uzrokuje samo blagu slabost kod odrasle osobe. Postoje biljke (na primjer, miljokaz, aka kukuta) koje izazivaju teška trovanja čak i ako komad takve biljke uzmete u usta i odmah ga ispljunete. Među obitelji kišobrana (kojoj pripadaju prekretnice) ima mnogo otrovnih biljaka. Neke biljke, poput kravljeg pastrnjaka, izazivaju jaku iritaciju kože. Biljka je velika, do 3 m visoka. Za vrijeme vrućine na suncu ljudi se ponekad skrivaju od sunca u sjeni ove biljke. Ovi ljudi razvijaju opekline, u teškim slučajevima, smrtonosne. Od biljaka obitelji kišobrana djeca vole praviti lule, smrtonosno je ako je biljka otrovna.
Možete se otrovati i hlapljivim tvarima koje luče aromatične biljke (leduma). Veliki buketi ljiljana, ptičje trešnje, lupine i drugih biljaka jakog mirisa u slabo prozračenoj prostoriji uzrokuju slabost, glavobolju, vrtoglavicu, a ponekad i gubitak svijesti.
BIJELO CRNO
Slika trovanja: psihoza s halucinacijama, jaka žeđ, porast temperature, proširene zjenice, fotofobija.
Značenje: ljekovito.
SMRDI DURMAN
Otrovni organi: cijela biljka i sjemenke.
Slika trovanja: suha usta, poremećaj gutanja, orijentacija, gubitak pamćenja, krvavi proljev, proširene zjenice.
Značenje: ljekovito.
DRUŠČAK SVIBANJSKI
Otrovni organi: cijela biljka i plodovi.
Slika trovanja: mučnina, povraćanje, srčani zastoj.
Značenje: ljekovito, dekorativno.
KUPIO LIJEK
Otrovni organi: Svi dijelovi biljke.
Slika trovanja: mučnina, povraćanje, zatajenje srca, iritacija kože
Značenje: ukrasno.
GAVRANSKO OKO
Otrovni organi: cijela biljka je otrovna.
Slika trovanja: glavobolja, vrtoglavica, proširene zjenice, mučnina, povraćanje, bolovi u trbuhu, proljev.
Značenje: divlje.
Otrovni organi: trava i nezreli plodovi velebilja.
Slika trovanja: bolovi u trbuhu, mučnina, povraćanje, inhibicija motoričke i mentalne aktivnosti.
Značenje: crni velebilje - hrana, gorko-slatki velebilje - ukrasni.
Hogweed Sosnowsky
Slika trovanja: upala kože slična opeklini, zimica, vrtoglavica, glavobolja, povišena temperatura.
Značenje: stočna hrana.
MEHANIZAM OTROVAN (CHICUTA)
Otrovni organi: cijela biljka, osobito rizom.
Slika trovanja: glavobolja, mučnina, povraćanje, bol u trbuhu, osjećaj hladnoće u cijelom tijelu, neravnoteža, smanjena osjetljivost kože, lučenje guste sline, smrt od zastoja disanja.
Značenje: medonosna biljka, u narodnoj medicini.
kukuta pjegava
Otrovni organi: cijela biljka
VUKOVA BAT
Otrovni organi: cijela biljka.
Slika trovanja: mučnina, salivacija, vrtoglavica, otežano gutanje, govor, blijeđenje kože.
Značenje: Korov, u narodnoj medicini.
Marsh Ledum
Otrovni organi: nadzemni dio.
Slika trovanja: slabost, pospanost, mučnina, povraćanje, pojačano znojenje, zatajenje disanja, gušenje.
Vrijednost: ljekovito, insekticidno, taninsko.
Otrovni organi: kora, korijenje, lišće, plodovi.
Slika trovanja: povraćanje, proljev, crijevno krvarenje.
Značenje: ukrasno.
Otrovni organi: listovi i plodovi.
Slika trovanja: povraćanje, proljev, poremećaji cirkulacije, kod teškog trovanja - smrt.
Značenje: ukrasno.
Otrovni organi: bobice.
Slika trovanja: bol u gušterači, povraćanje, proljev.
Značenje: ukrasno.
Otrovni organi: lišće, cvijeće, nezreli plodovi,
Slika trovanja: vrtoglavica, glavobolja, slabost, grlobolja, bolovi u trbuhu, mučnina, povraćanje.
Značenje: hrana, u narodnoj medicini medonosna biljka..
Otrovni organi: jedna od najotrovnijih biljaka, sok, plodovi su otrovni.
Slika trovanja: povraćanje, proljev, teška upala crijeva, pri dodiru se mogu pojaviti mjehurići na koži.
Značenje: divlje.
AKONITI (BORCI)
Otrovni organi: cijela biljka.
Slika trovanja: peckanje u ustima, salivacija, mučnina, povraćanje, proljev, nedostatak zraka, opća slabost, zimica, gubitak svijesti, paraliza srca ili zastoj disanja. Otrov se apsorbira čak i kroz netaknutu kožu.
Značenje: divlje.
Kukar LOBEL
Značenje: ljekovito.
Corydalis Hollow
Otrovni organi: cijela biljka, većina korijena.
Slika trovanja: grlobolja, grebanje u nosu, oči. Gutanje je teško. Mučnina, povraćanje, proljev, intenzivna žeđ.
Značenje: ljekovito.
Otrovni organi: trava, bobice, zelene na svjetlu ili prezimljeni gomolji.
Slika trovanja: iritacija sluznice probavnog trakta, inhibicija aktivnosti središnjeg živčanog sustava.
Značenje: hrana, stočna hrana, tehnički.
Prva pomoć za otrovne biljke
Ako sumnjate da ste slučajno pojeli otrovnu biljku s hranom, trebali biste odmah, ne čekajući znakove trovanja, početi pružati prvu pomoć žrtvi. Njegova učinkovitost ovisi o brzini uklanjanja otrova iz tijela. Čak i ako je došlo do spontanog povraćanja, žrtvi se preporučuje da popije četiri do pet čaša tople vode, za djecu - pola čaše za svaku godinu života. To obično rezultira povraćanjem. Ako se to ne dogodi, morate žličicom ili prstom pritisnuti korijen jezika (ako je osoba bez svijesti, povraćanje se ne može izazvati).
Zatim trebate uzeti tvari koje sprječavaju apsorpciju otrova u krv: nekoliko tableta aktivnog ugljena ili njegovih nadomjestaka - škrobne paste, dva do tri bjelanjka pomiješana u čaši vode, mlijeka ili crnih krekera. Budući da ova sredstva djeluju kratko, onda nakon 15-20 minuta nakon uzimanja, morate ponovno izazvati povraćanje. Umjesto vode, dobro je koristiti svijetloružičastu jednopostotnu otopinu kalijevog permanganata (kalijev permanganat). U slučaju trovanja aromatičnim biljkama, bolesnika se preporučuje iznijeti na otvoreno, prozračeno mjesto, u slučaju slabljenja disanja pustiti da se udahne amonijak, zatim ga staviti u krevet, zagrijati, popiti jak čaj.
Nakon kontakta s biljkama koje uzrokuju opekline, zahvaćena područja kože treba oprati sapunom i vodom, obrišite formirane mjehuriće kolonjskom vodom ili alkoholom, nanesite čisti zavoj.
Nakon pružanja prve pomoći, svakako se obratite liječniku.
Opis obećavajućih rezultata
Interes za prirodu pokazuju ljudi svih dobnih skupina. Materijal je prvenstveno namijenjen učiteljima, roditeljima, svim ljubiteljima prirode. Učenici koji su savladali znanje o otrovnim biljkama moći će zaštititi sebe i svoje mlađe sestre i braću od nedaća u prirodi.
Bibliografija
1. Averkiev D.S., Averkiev V.D. Odrednica biljaka regije Gorky. - 2. izd., ispravljeno. i dodatni - Gorki: Volga-Vjatka knjiga. izdavačka kuća 1985. - 320 str.
2. Gubanov I.A. i dr. Ključ viših biljaka u srednjoj zoni europskog dijela SSSR-a; Priručnik za učitelje / I.A. Gubanov, V.S. Novikov, V.N. Tihomirov.- M.: Prosvjeta, 1981.- 287 str.
3. Dječja enciklopedija. Pomozite sebi i drugima ili osigurajte sigurnost u hitnim slučajevima. Pretplatnički indeks 34182 u katalogu "Press of Russia".
4. Novikov V.S., Gubanov I.A. Školski atlas-determinanta viših biljaka: knj. za studente. - M.: Prosvjeta, 1985. - 239 str.
5. Osnove sigurnosti života: 6 ćelija. Proc. za general-obr. E.N. Litvinov, A.T. Smirnov, M.P. Frolov, S.V. Petrov, T.S. Vikhoreva, 1. izd. - M.: Izdavačka kuća AST, 1998. - 160 str.: ilustr.
