Nayanova adına Samara Dövlət Akademiyası. Samara Dövlət Regional Akademiyası (Nayanova). Fakültələr, ixtisaslar, ixtisaslar

Qəbul şərtləri

Rusiya Federasiyasının vətəndaşları, Rusiya Federasiyasının ərazisində yaşayan xarici vətəndaşlar və vətəndaşlığı olmayan şəxslər "Samara Dövlət Regional Akademiyası (Nayanova)" Dövlət Büdcə Ali Peşə Təhsili Müəssisəsinə (bundan sonra Akademiya) qəbul edilirlər.

Akademiyanın Nizamnaməsinə və mövcud lisenziyaya uyğun olaraq, 2016/2017-ci tədris ilində Akademiyada həyata keçirilən aşağıdakı təhsil proqramları üzrə qəbul həyata keçirilir:

  1. - ibtidai ümumi, əsas ümumi, orta ümumi təhsil proqramları üzrə ümumi təhsil (Akademiyanın Nizamnaməsinə uyğun olaraq II-IV təhsil pillələri);
  2. - bakalavriat proqramları üzrə ali təhsil (Akademiyanın Nizamnaməsinə uyğun olaraq V təhsil pilləsi):

    03/01/02 Tətbiqi Riyaziyyat və İnformatika - əyani təhsil üçün;

    06.03.01 Biologiya - əyani təhsil;

    27.03.02 Keyfiyyətin idarə edilməsi - əyani təhsil;

    38.03.01 İqtisadiyyat - əyani və qiyabi təhsil üçün;

    40.03.01 Hüquqşünaslıq - əyani və qiyabi təhsil formaları;

    43.03.02 Turizm - əyani təhsil üçün;

    47.03.01 Fəlsəfə - əyani təhsil üçün;

  1. ali təhsil (Akademiyanın Nizamnaməsinə uyğun olaraq V təhsil pilləsi) magistratura proqramları üçün:

    38.04.01 İqtisadiyyat - əyani təhsil üçün;

    40.04.01 Hüquqşünaslıq - əyani təhsil üçün;

    45.04.01 Filologiya - əyani təhsil üçün;
    - ali təhsil (Akademiyanın Nizamnaməsinə uyğun olaraq VI təhsil mərhələsi)

    aspiranturada elmi və pedaqoji kadrların hazırlanması proqramları üzrə:

    06.06.01 Biologiya elmləri - əyani təhsil üçün;

    09.06.01 İnformatika və kompüter texnologiyası - əyani təhsil üçün;

    06/38/01 İqtisadiyyat - əyani təhsil üçün;

    40.06.01 Hüquqşünaslıq - əyani təhsil üçün;

  • 47.06.01 Fəlsəfə, etika və dinşünaslıq - əyani təhsil üçün.

Əsas ümumi təhsil proqramlarına qəbul Samara vilayətinin büdcəsindən ayrılan vəsaitlər hesabına təhsil yerində həyata keçirilir.

Ali təhsil proqramlarına - bakalavr proqramlarına, magistraturaya, aspiranturada elmi və pedaqoji kadrların hazırlanması proqramlarına qəbul Samara büdcəsindən ayrılan büdcə vəsaiti hesabına qəbul üçün nəzərdə tutulmuş rəqəmlər daxilində yerində həyata keçirilir. rayon (bundan sonra - büdcə yerləri) və fiziki və (və ya) hüquqi şəxslərin vəsaiti hesabına təhsilə qəbul zamanı bağlanılan təhsil müqavilələri (bundan sonra müvafiq olaraq - büdcədənkənar yerlər; pullu təhsil xidmətlərinin göstərilməsi müqavilələri) üzrə yerlər üzrə. ).

Bakalavr proqramları üçün büdcə yerləri çərçivəsində aşağıdakı kvotalar ayrılır:

  • sağlamlıq imkanları məhdud uşaqlar, I və II qrup əlillər, uşaqlıqdan əlillər, hərbi xəsarətlər və ya hərbi xidmət zamanı aldığı xəstəliklər nəticəsində əlillər üçün büdcədən ayrılmış vəsait hesabına bakalavriat və ixtisas proqramları üzrə qəbul kvotası; federal tibbi-sosial ekspertiza müəssisəsi, müvafiq təhsil təşkilatlarında, yetim və valideyn himayəsindən məhrum olmuş uşaqların, habelə yetim və valideyn himayəsindən məhrum olmuş uşaqların (bundan sonra - xüsusi kvota) təhsili üçün əks göstəriş yoxdur. . Akademiya tərəfindən hər bir ixtisas və (və ya) kadr hazırlığı sahəsi üzrə 2016-cı il üçün Akademiyaya ayrılmış ümumi hədəf göstəricilərinin azı 10 faizi həcmində xüsusi kvota müəyyən edilir;
  • təlim üçün hədəf qəbul kvotası (bundan sonra hədəf kvota adlandırılacaq).

Akademiyaya əsas ümumtəhsil proqramları üzrə qəbul olan tələbələrin sayı verilən ərizələrin sayından və lisenziyada göstərilən sanitariya normaları və nəzarət normaları nəzərə alınmaqla tədris prosesinin həyata keçirilməsi üçün yaradılmış şəraitdən asılı olaraq müəyyən edilir.

Ali təhsil proqramlarına qəbul hədəfləri Samara vilayətinin Təhsil və Elm Nazirliyinin əmri ilə müəyyən edilir. Təsisçi Akademiyada kadr hazırlığının müxtəlif istiqamətləri üzrə mütəxəssislərə əmək bazarında tələb və təklifin öyrənilməsi üzrə rektorun təqdim etdiyi analitik araşdırmaların nəticələrini nəzərə alır. Qəbulun hədəf nömrələrinin tərkib hissəsi kimi, hər bir təhsil proqramı üzrə ayrı-ayrılıqda Akademiyanın rektorunun əmri ilə davamlı təhsil proqramları üzrə təhsilini davam etdirən (IV təhsil pilləsini bitirmiş) şəxslərin qəbulu üçün yerlərin sayı müəyyən edilir.

Büdcədənkənar yerlərin sayı Akademiyanın rektorunun əmri ilə ayrıca müəyyən edilir

hər bir təhsil proqramı, hər bir təhsil forması üçün. Eyni zamanda, Akademiyada tələbələrin ümumi sayı təhsil fəaliyyəti üçün lisenziyada müəyyən edilmiş kontingentin sayından çox olmamalıdır.

Qəbul birinci siniflərə (Akademiyanın Nizamnaməsinə uyğun olaraq II təhsil mərhələsi), bakalavriat və magistratura proqramlarının birinci kursuna (Akademiyanın Nizamnaməsinə uyğun olaraq V təhsil mərhələsi), aspiranturaya (VI) həyata keçirilir. abituriyentlərin və ya onların qanuni nümayəndələrinin müraciəti əsasında Akademiyanın Nizamnaməsinə uyğun olaraq təhsil pilləsi. Əsas ümumtəhsil proqramları üzrə boş qalan yerlər olduqda, seçim komissiyası müvafiq təhsil pillələri (Akademiyanın Nizamnaməsinə uyğun olaraq III-IV), müvafiq siniflər üzrə işə qəbul elan edir.

Akademiyanın ibtidai ümumi təhsil proqramlarına (II təhsil pilləsi) altı yaş altı aylıq uşaqlar sağlamlıqlarına görə əks göstəriş olmadıqda, lakin səkkiz yaşına çatdıqdan gec olmayaraq qəbul edilirlər. Akademiyada həyata keçirilən ibtidai ümumi təhsilin ümumi təhsil proqramlarını mənimsəməyə hazırdırlar. Müstəsna hallarda, valideynlərin (qanuni nümayəndələrin) xahişi ilə Akademiya təsisçilərin icazəsi ilə daha yaşlı uşaqları qəbul edə bilər.

Vətəndaşların Akademiyaya qəbulu uşağın valideynlərinin (qanuni nümayəndələrinin) şəxsi ərizəsi əsasında valideynin (qanuni nümayəndənin) şəxsiyyətini təsdiq edən sənədin əsli və ya əcnəbi şəxsin şəxsiyyətini təsdiq edən sənədin əsli təqdim edildikdə həyata keçirilir. Sənətə uyğun olaraq Rusiya Federasiyasının vətəndaşı. 25 iyul 2002-ci il tarixli 115-FZ Federal Qanununun 10-u "Rusiya Federasiyasında xarici vətəndaşların hüquqi statusu haqqında".

II təhsil mərhələsi üzrə Akademiyaya qəbul olan tələbələrin sayı lisenziyada göstərilən sanitariya normaları və nəzarət normaları nəzərə alınmaqla, vətəndaşlar tərəfindən verilmiş ərizələrin sayından və tədris prosesinin həyata keçirilməsi üçün yaradılmış şəraitdən asılı olaraq müəyyən edilir.

Akademiyada həyata keçirilən əsas ümumi və orta ümumi təhsil proqramlarını mənimsəməyə hazır olan uşaqlar boş qalan yerlər olduqda Akademiyanın III-IV təhsil pillələrinə qəbul olunurlar.

Bakalavr pilləsi üzrə təhsil almaq üçün orta ümumi təhsili olan şəxslərə icazə verilir. Magistratura proqramlarını mənimsəmək üçün istənilən səviyyədə ali təhsili olan şəxslərə icazə verilir. Aspiranturada elmi və pedaqoji kadrların hazırlanması proqramlarının mənimsənilməsinə ali təhsildən aşağı olmayan (mütəxəssis və ya magistratura) təhsili olan şəxslər buraxılır.

Ərizəçi müvafiq səviyyəli təhsili təsdiq edən sənədi (bundan sonra - müəyyən edilmiş formada sənəd) təqdim edir:

  • təhsil sahəsində dövlət siyasətini və hüquqi tənzimləməni inkişaf etdirmək funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı və ya dövlət siyasətini və hüquqi tənzimləməni inkişaf etdirmək funksiyalarını həyata keçirən federal icra hakimiyyəti orqanı tərəfindən müəyyən edilmiş nümunəvi təhsil və ya təhsil və ixtisaslar haqqında sənəd. səhiyyə sektorunda və ya mədəniyyət sahəsində dövlət siyasətinin və hüquqi tənzimləmənin inkişafına cavabdeh olan federal icra hakimiyyəti orqanı;
  • təhsil səviyyəsi və ya 2014-cü il yanvarın 1-dək aldığı təhsil səviyyəsi və ixtisası haqqında dövlət sənədi (orta (tam) ümumi təhsil aldığını təsdiq edən ilk peşə-ixtisas təhsili haqqında sənəd və ilk peşə-ixtisas təhsili haqqında sənəd orta (tam) ümumi təhsilin əsasları orta ixtisas təhsili haqqında sənədə bərabər tutulur);
  • - federal tərəfindən müəyyən edilmiş nümunənin təhsili və ixtisasları haqqında sənəd
  • "M.V. Lomonosov adına Moskva Dövlət Universiteti" dövlət büdcəli ali peşə təhsili müəssisəsi (bundan sonra - M.V. Lomonosov adına Moskva Dövlət Universiteti) və "Sankt-Peterburq Dövlət Universiteti" federal dövlət büdcəli ali peşə təhsili müəssisəsi (bundan sonra - Peterburq) Dövlət Universiteti) və ya dövlət yekun attestasiyasından müvəffəqiyyətlə keçmiş şəxsə göstərilən sənəd verildikdə, təhsil təşkilatının kollegial idarəetmə orqanının qərarı ilə müəyyən edilmiş nümunəvi təhsil və ixtisas haqqında sənəd;
  • Sənətə uyğun olaraq Skolkovo İnnovasiya Mərkəzinin ərazisində təhsil fəaliyyətini həyata keçirən özəl təşkilat tərəfindən verilən təhsil və ya təhsil və ixtisaslar haqqında sənəd. 28 sentyabr 2010-cu il tarixli 244-FZ "Skolkovo İnnovasiya Mərkəzi haqqında" Federal Qanunun 17-si;
  • xarici dövlətin təhsil və ya təhsil və ixtisaslar haqqında sənədi (sənədləri), əgər orada göstərilən təhsil Rusiya Federasiyasında müvafiq təhsil səviyyəsində tanınırsa (bundan sonra - xarici dövlətin təhsil haqqında sənədi).

Aşağıdakı ali təhsil proqramlarında təhsil almaq ikinci və ya sonrakı ali təhsil almaqdır:

  • bakalavriat proqramları üzrə - bakalavr, mütəxəssis və ya magistratura pilləsi üzrə təhsili olan şəxslər tərəfindən;
  • magistratura proqramları üzrə - mütəxəssis diplomu və ya magistr dərəcəsi olan şəxslər (onlara “sertifikatlı mütəxəssis” ixtisasının verilməsi ilə təsdiq edilmiş ali peşə təhsilli şəxslər istisna olmaqla);
  • elmi və pedaqoji kadrların hazırlanması proqramları üzrə — aspirantura (adyunktura) və ya elmlər namizədi diplomu olan şəxslər tərəfindən.

Həmin şəxslərin təhsilə qəbulu büdcədənkənar yerlərə, əgər müvafiq təhsil proqramları üzrə belə yerlər mövcud olduqda mümkündür.

Ali təhsil proqramlarına qəbul bütün kateqoriyalar üzrə müsabiqə əsasında həyata keçirilir. Əsas peşə təhsili proqramları üzrə təhsil almaq üçün qəbul şərtləri müvafiq təhsil səviyyəsinə malik, ən bacarıqlı və müvafiq səviyyəli təhsil proqramını mənimsəməyə hazır olan abituriyentlərin sayından təhsil almaq və qəbul olmaq hüququna riayət olunmasına təminat verir. şəxslərin oriyentasiyası.

Bakalavr təhsili proqramları üzrə təhsilə qəbul vahid dövlət imtahanının (bundan sonra - İSİM) nəticələrinə əsasən həyata keçirilir, yüz ballıq şkala ilə qiymətləndirilir, qəbul imtahanlarının nəticələri kimi tanınan və (və ya) bu Qaydalarla müəyyən edilmiş hallarda Akademiyanın müstəqil şəkildə keçirdiyi qəbul imtahanlarının nəticələri haqqında. Magistraturaya və magistraturaya elmi-pedaqoji kadrların hazırlanması proqramlarına qəbul siyahının müəyyən edilməsi və aparılması Akademiya tərəfindən müstəqil həyata keçirilən qəbul imtahanlarının nəticələrinə əsasən həyata keçirilir.

Bu Qaydaların 2.2-ci bəndinə uyğun olaraq, aşağıdakılar bakalavriat səviyyəsinə qəbul imtahanı olmadan qəbul olunmaq hüququna malikdirlər:

  • məktəblilər üçün Ümumrusiya Olimpiadasının final mərhələsinin qalibləri və mükafatçıları (bundan sonra Ümumrusiya Olimpiadasının qalibləri və mükafatçıları), beynəlxalq olimpiadalarda iştirak etmiş Rusiya Federasiyasının milli komandalarının üzvləri ümumtəhsil fənləri üzrə və təhsil sahəsində dövlət siyasətinin və normativ-hüquqi tənzimləmənin işlənib hazırlanmasına cavabdeh olan federal icra hakimiyyəti orqanı tərəfindən müəyyən edilmiş qaydada (bundan sonra Rusiya Federasiyasının milli komandalarının üzvləri adlandırılacaq), ixtisaslar üzrə və (və ya) məktəblilər üçün Ümumrusiya Olimpiadasının və ya beynəlxalq olimpiadanın profilinə uyğun olan təlim sahələri - müvafiq olimpiadanın keçirildiyi ildən sonrakı 4 il ərzində;
  • ÜmumUkrayna tələbə olimpiadalarının IV mərhələsinin qalibləri və mükafatçıları, ümumi fənlər üzrə beynəlxalq olimpiadalarda iştirak etmiş Ukrayna yığma komandalarının üzvləri - müvafiq olimpiadanın keçirildiyi ildən sonrakı 4 il müddətində, əgər bu qaliblər mükafatlandırılmışlarsa, qaliblər və milli komandaların üzvləri bunlardır:
  1. 21 mart 2014-cü il tarixli 6-FKZ "Rusiya Federasiyasına Krım Respublikasının qəbulu və formalaşması haqqında" Federal Konstitusiya Qanununun "4-cü maddəsinin 1-ci hissəsi"nə uyğun olaraq Rusiya Federasiyasının vətəndaşı kimi tanınan şəxslər. Rusiya Federasiyasında yeni subyektlərin - Krım Respublikası və Sevastopol şəhərinin federal əhəmiyyəti" (bundan sonra vətəndaş kimi tanınan şəxslər);
  2. Rusiya Federasiyasının vətəndaşı olan, Krım Respublikasının Rusiya Federasiyasına qəbul edildiyi gün Krım Respublikasının ərazisində və ya federal Sevastopol şəhərinin ərazisində daimi yaşayan və müvafiq qaydada təhsil almış şəxslər. Ukrayna Nazirlər Kabineti tərəfindən təsdiq edilmiş dövlət standartı və (və ya) ümumi orta təhsilin kurikulumu (bundan sonra - Krım ərazisində daimi yaşayan şəxslər);
  • Olimpiya Oyunlarının, Paralimpiya Oyunlarının və Deaflimpiya Oyunlarının (bundan sonra) proqramlarına daxil edilmiş idman növləri üzrə dünya çempionları, Avropa çempionları, dünya çempionatında, Avropa çempionatında birinci yeri tutmuş şəxslər idman sahəsində çempion (qalib) kimi, bədən tərbiyəsi və idman sahəsində ixtisaslar və (və ya) hazırlıq sahələri üzrə.

Akademiya bakalavr və magistratura proqramlarına qəbulu aşağıdakı qəbul şərtlərinə uyğun həyata keçirir:

  • əyani və qiyabi təhsil formaları üçün ayrıca;
  • bu Qaydaların 1.14-cü bəndində göstərilən qaydalara uyğun olaraq onların diqqət mərkəzindən (profilindən) asılı olaraq bakalavriat və magistratura proqramları üçün ayrıca.

Hər bir qəbul şərtlər toplusu üçün abituriyentlərin ayrıca siyahıları formalaşdırılır və təlimə qəbul üçün aşağıdakı əsaslar (bundan sonra qəbul üçün əsaslar) üzrə ayrıca müsabiqələr keçirilir:

1) büdcə yerləri üçün:

  • xüsusi kvota daxilində yerlər üçün;
  • hədəf kvota daxilində yerlər üçün;
  • xüsusi kvota və hədəf kvota çıxılmaqla hədəf rəqəmləri daxilində yerlər üçün (bundan sonra hədəf rəqəmləri daxilində əsas yerlər);

2) büdcədənkənar yerlər üçün.

Akademiya eyni qəbul şərtləri və eyni qəbul əsasları əsasında müxtəlif təhsil səviyyələri üzrə bakalavriat proqramları üzrə abituriyentlər üçün vahid müsabiqə keçirir.

Aspiranturada elmi və pedaqoji kadrların hazırlanması proqramlarına qəbul aşağıdakı şərtlər toplusuna uyğun həyata keçirilir:

  • əyani və qiyabi təhsil formaları üçün ayrıca;
  • bu Qaydaların 1.14-cü bəndinə uyğun olaraq təlim istiqaməti çərçivəsində hər bir proqram üzrə;
  • büdcə yerləri və büdcədənkənar yerlər üçün ayrıca;
  • ümumi müsabiqə üzrə büdcə yerləri və məqsədli qəbul kvotası daxilində yerlər üçün ayrıca.

Təhsilə qəbul ali təhsilin təhsil proqramlarının istiqamətindən (profilindən) asılı olaraq, hər bir bakalavriat üzrə bakalavriat hazırlığı istiqaməti üzrə, magistratura pilləsi üzrə hər bir bakalavriat proqramı üzrə kadr hazırlığı istiqaməti üzrə, ixtisasartırma proqramları üzrə həyata keçirilir. aspiranturada elmi-pedaqoji kadrlar üçün hər bir proqram üzrə kadr hazırlığı istiqaməti üzrə.

SEI HPE "Samara Dövlət Regional Universiteti (Nayanova)" (SGOUN) 1988-ci ildə Samara vilayətinin rəhbərliyi tərəfindən yaradılmışdır. Perestroyka ilə eyni yaşda olan Universitet eksperimental platformadır, Rusiyada kompleks tipli davamlı təhsilin ilk təhsil müəssisəsidir; onun eksperimental materialları 2010-cu ilə qədər olan dövr üçün Rusiya Təhsilinin Müasirləşdirilməsi Konsepsiyasının (Rusiya Federasiyasında Milli Təhsil Doktrinası) əsasını təşkil etdi. SGOUN universitet-laboratoriya, Rusiyada yeganə müəllif ali təhsil müəssisəsidir.

SGOUN, təhsilin bütün səviyyələrində (məktəbəqədər təhsildən aspiranturaya qədər) daxil olmaqla, proqramlar üçün təlim verən və bütün lazımi lisenziyalara (təhsil fəaliyyəti üçün lisenziya № və akkreditasiyaya (03/11/2009-cu il tarixli, № 1822, etibarlı)) malik olan büdcə təhsil müəssisəsidir. 02/03/2014) SGOUN-da əyani və qiyabi, o cümlədən aspirantura və fakültələrdə təhsil formaları: riyaziyyat, fəlsəfə, kimya və biologiya, iqtisadiyyat, hüquq, idarəetmə, beynəlxalq münasibətlər, incəsənət, ilkin universitet hazırlığı, əsas ümumi və əlavə təhsil. Universitetdə 1300 nəfər təhsil alır, professor-müəllim heyətinin 70%-i elmi dərəcə və adlara malikdir.

Universitet öz tələbələrini heç bir milli və ya dünyagörüşü çərçivəsi ilə məhdudlaşdırılmayan təhsilə yönəldir, yəni. “Dünyanın Rus Adamı”nı formalaşdıra bilən, dəyişən reallıqda peşəkar qərarlar qəbul etməyə hazır, fundamental elmi bazaya və əldə edilmiş bilikləri praktiki problemlərin həlli prosesində həyata keçirmək bacarığına malik, rəqabətqabiliyyətli gənc mütəxəssis xarici dillər və ən son informasiya texnologiyaları. Dünyanın Rus Adamı fiziki və mənəvi cəhətdən sağlam, ölkəsinin yüksək təhsilli vətəndaşıdır, Rusiyanı istənilən dil və mədəni mühitdə layiqincə təmsil etməyə qadir, dünyada Rusiyanın müsbət imicinin formalaşmasına fəal töhfə verir.

2008-ci ilə qədər SGOUN 17 orta məktəb məzunu, 14 tam ali məktəb məzunu (fərqlənmə diplomlarının sayı ardıcıl olaraq 60%-i ötür) və 4 aspirantura (fəlsəfə doktoru dissertasiyalarının müdafiəsinin 66%-i) bitirmişdir. Universitet 33 beynəlxalq təşkilat və institutla əməkdaşlıq edir. 23 yaşınadək məzunların 30%-i xaricdəki tərəfdaş universitetin ikinci diplomunu alıb: ABŞ, Fransa, İrlandiya və Böyük Britaniyada, bəziləri Rusiyada namizədlik dissertasiyalarını və fəlsəfə doktoru dissertasiyalarını müdafiə edirlər. xaricdə.

SGOUN tələbələri şəhər, regional, rus və beynəlxalq səviyyələrdə olimpiadaların, idman yarışlarının və yarışların çoxsaylı qalibləridir. Məsələn, Samara vilayətinin tarixində ilk dəfə olaraq Tətbiqi Riyaziyyat və İnformatika fakültəsinin tələbələri İnformatika üzrə Beynəlxalq Çempionatda (Los-Anceles) finala çıxıb və Sankt-Peterburq Universitetini geridə qoyaraq, mükafat qazanıblar. Harvard və s.; Debat üzrə Dünya Çempionu oldu (Polşa); Beynəlxalq Ədəbiyyat Çempionatında (Yaponiya) 1-ci yeri tutmuşdur. Beynəlxalq idman yarışlarında Universitet "kiçik" və ekstremal formalar nişində şərəfli yer tutur: aramızda 9 qat Dünya Çempionları var, məsələn, Universal Fight-da. İncəsənət sahəsində çoxlu qələbələr var: beynəlxalq festivallarda, məşhur rus müsabiqələrində, o cümlədən Ulduz fabriki finallarında və s.

Artıq 1999-cu ildə SGOUN Rusiyanın 12 ən yaxşı universiteti arasında idi və Rusiya Federasiyası Təhsil Nazirliyinin və "Karyera" jurnalının reytinqinə əsasən hökumət və ictimai mükafatlara layiq görüldü. Yaradılmış və fəaliyyət göstərən təhsil modeli praktiki maraq doğurur, çünki bu gün fasiləsiz təhsilin bütün mərhələləri həyata keçirilir. Bundan əlavə, bu, bir təhsil səviyyəsindən digərinə keçid zamanı yaranan problemlərin mənalı həlli təcrübəsidir. Bu quraşdırılmış sistem sayəsində ümumi təlim vaxtını azaltmaq və nəticədə həm elm, həm də Rusiya və bütövlükdə beynəlxalq əmək bazarı üçün məzunu cavanlaşdırmaq mümkün oldu:

19-20 yaş - ali təhsil diplomu;

22-23 yaş - elmlər namizədi;

Beynəlxalq proqramlarda iştirak seçimini seçərkən:

21-22 yaş - ali təhsil haqqında xarici diplom;

24-25 yaş - elmlər namizədi və elmlər namizədi.

SEI HPE "Samara Dövlət Regional Universiteti (Nayanova)" (SGOUN) 1988-ci ildə Samara vilayətinin rəhbərliyi tərəfindən yaradılmışdır. Perestroyka ilə eyni yaşda olan Universitet eksperimental platformadır, Rusiyada kompleks tipli davamlı təhsilin ilk təhsil müəssisəsidir; onun eksperimental materialları 2010-cu ilə qədər olan dövr üçün Rusiya Təhsilinin Müasirləşdirilməsi Konsepsiyasının (Rusiya Federasiyasında Milli Təhsil Doktrinası) əsasını təşkil etdi. SGOUN universitet-laboratoriya, Rusiyada yeganə müəllif ali təhsil müəssisəsidir.

SGOUN, təhsilin bütün səviyyələrində (məktəbəqədər təhsildən aspiranturaya qədər) daxil olmaqla, proqramlar üçün təlim verən və bütün lazımi lisenziyalara (təhsil fəaliyyəti üçün lisenziya № və akkreditasiyaya (03/11/2009-cu il tarixli, № 1822, etibarlı)) malik olan büdcə təhsil müəssisəsidir. 02/03/2014) SGOUN-da əyani və qiyabi, o cümlədən aspirantura və fakültələrdə təhsil formaları: riyaziyyat, fəlsəfə, kimya və biologiya, iqtisadiyyat, hüquq, idarəetmə, beynəlxalq münasibətlər, incəsənət, ilkin universitet hazırlığı, əsas ümumi və əlavə təhsil. Universitetdə 1300 nəfər təhsil alır, professor-müəllim heyətinin 70%-i elmi dərəcə və adlara malikdir.

Universitet öz tələbələrini heç bir milli və ya dünyagörüşü çərçivəsi ilə məhdudlaşdırılmayan təhsilə yönəldir, yəni. “Dünyanın Rus Adamı”nı formalaşdıra bilən, dəyişən reallıqda peşəkar qərarlar qəbul etməyə hazır, fundamental elmi bazaya və əldə edilmiş bilikləri praktiki problemlərin həlli prosesində həyata keçirmək bacarığına malik, rəqabətqabiliyyətli gənc mütəxəssis xarici dillər və ən son informasiya texnologiyaları. Dünyanın Rus Adamı fiziki və mənəvi cəhətdən sağlam, ölkəsinin yüksək təhsilli vətəndaşıdır, Rusiyanı istənilən dil və mədəni mühitdə layiqincə təmsil etməyə qadir, dünyada Rusiyanın müsbət imicinin formalaşmasına fəal töhfə verir.

2008-ci ilə qədər SGOUN 17 orta məktəb məzunu, 14 tam ali məktəb məzunu (fərqlənmə diplomlarının sayı ardıcıl olaraq 60%-i ötür) və 4 aspirantura (fəlsəfə doktoru dissertasiyalarının müdafiəsinin 66%-i) bitirmişdir. Universitet 33 beynəlxalq təşkilat və institutla əməkdaşlıq edir. 23 yaşınadək məzunların 30%-i xaricdəki tərəfdaş universitetin ikinci diplomunu alıb: ABŞ, Fransa, İrlandiya və Böyük Britaniyada, bəziləri Rusiyada namizədlik dissertasiyalarını və fəlsəfə doktoru dissertasiyalarını müdafiə edirlər. xaricdə.

SGOUN tələbələri şəhər, regional, rus və beynəlxalq səviyyələrdə olimpiadaların, idman yarışlarının və yarışların çoxsaylı qalibləridir. Məsələn, Samara vilayətinin tarixində ilk dəfə olaraq Tətbiqi Riyaziyyat və İnformatika fakültəsinin tələbələri İnformatika üzrə Beynəlxalq Çempionatda (Los-Anceles) finala çıxıb və Sankt-Peterburq Universitetini geridə qoyaraq, mükafat qazanıblar. Harvard və s.; Debat üzrə Dünya Çempionu oldu (Polşa); Beynəlxalq Ədəbiyyat Çempionatında (Yaponiya) 1-ci yeri tutmuşdur. Beynəlxalq idman yarışlarında Universitet "kiçik" və ekstremal formalar nişində şərəfli yer tutur: aramızda 9 qat Dünya Çempionları var, məsələn, Universal Fight-da. İncəsənət sahəsində çoxlu qələbələr var: beynəlxalq festivallarda, məşhur rus müsabiqələrində, o cümlədən Ulduz fabriki finallarında və s.

Artıq 1999-cu ildə SGOUN Rusiyanın 12 ən yaxşı universiteti arasında idi və Rusiya Federasiyası Təhsil Nazirliyinin və "Karyera" jurnalının reytinqinə əsasən hökumət və ictimai mükafatlara layiq görüldü. Yaradılmış və fəaliyyət göstərən təhsil modeli praktiki maraq doğurur, çünki bu gün fasiləsiz təhsilin bütün mərhələləri həyata keçirilir. Bundan əlavə, bu, bir təhsil səviyyəsindən digərinə keçid zamanı yaranan problemlərin mənalı həlli təcrübəsidir. Bu quraşdırılmış sistem sayəsində ümumi təlim vaxtını azaltmaq və nəticədə həm elm, həm də Rusiya və bütövlükdə beynəlxalq əmək bazarı üçün məzunu cavanlaşdırmaq mümkün oldu:

19-20 yaş - ali təhsil diplomu;

22-23 yaş - elmlər namizədi;

Beynəlxalq proqramlarda iştirak seçimini seçərkən:

21-22 yaş - ali təhsil haqqında xarici diplom;

24-25 yaş - elmlər namizədi və elmlər namizədi.

Samara vilayətinin dövlət büdcəli ali təhsil müəssisəsi "(Nayanova) adına Samara Dövlət Regional Akademiyası
(SGOAN)

beynəlxalq adı Samara Dövlət Vilayət Akademiyası (Nayanova) / Nayanova Akademiyası
Təsis ili 1988
Yenidən təşkil ili 2019
Növ dövlət
Hüquqi ünvan Rusiya, 443001, Samara vilayəti, Samara, st. Çapayevskaya, 186
Veb sayt nayanova.edu

Samara Dövlət Regional Akademiyası (Nayanova) (SGOAN dinlə)) Samarada yerləşən Rusiya ali təhsil müəssisəsidir. Akademiya 1988-ci ildə kollec kimi yaradılmışdır.

Hekayə [ | ]

1988-ci ildə Samara Kolleci kimi əsası qoyulan təhsil müəssisəsi 1993-cü ildə yeni status və ad aldı - Nayanova Samara Bələdiyyə Universiteti. 2008-ci ildə regional tabeçiliyə keçidlə adı "Samara Dövlət Regional Universiteti (Nayanova)" olaraq dəyişdirildi. 12 avqust 2010-cu ildə universitet akademiya statusuna keçdi: "Samara Dövlət Regional Akademiyası (Nayanova)".

Universitetin “Nayanova adına Universitet” kimi yanlış adlandırılması çox yaygındır (Google)

Rosobrnadzorun 01 oktyabr 2018-ci il tarixli 1341 saylı əmrinə əsasən, Nayanova Universiteti bütün ali təhsil proqramları üzrə dövlət akkreditasiyasından məhrum edilib. Bu məhrumiyyətlə əlaqədar olaraq ali təhsil almış universitet tələbələri (bakalavrlar, mütəxəssislər, magistrlər və aspirantlar) digər dövlət universitetlərinə (əsasən Samara Dövlət Texniki Universiteti və Samara Universiteti) oxumaq üçün köçürüldülər. Samara vilayətinin təhsil naziri Viktor Akopyanın sözlərinə görə, 2019-cu ilin fevral ayından etibarən Akademiyanın istedadlı uşaqlarla iş üzrə ümumi təhsil müəssisəsinə çevrilməsi prosesi gedir.

Təhsil fəaliyyəti[ | ]

Nayanova Universiteti. Molodogvardeyskaya 196

Akademiyada təhsil konsepsiyası 7 mərhələni əhatə edən fasiləsiz təhsilin inkişaf etdirilməsi modelinə əsaslanır. Mərhələlərin hər biri təhsil proqramlarının səviyyələrinə (məktəbəqədər, ibtidai ümumi, əsas ümumi, orta ümumi, ali baza, aspirantura, doktorantura) uyğundur. Bütün proqramlar dövlət təhsil standartları əsasında tərtib edilir. Məzunlar dövlət tərəfindən qəbul edilmiş ali peşə təhsili diplomu ilə yanaşı, “Peşəkar ünsiyyət sahəsində tərcüməçi” ixtisası üzrə də diplom ala bilərlər.

Universitetin yarandığı gündən daimi rektoru Nayanova Marina Venediktovnadır. Universitet səviyyəsində bütün dərslər üç binanın ikincisində keçirilir. Qruplar, məktəb linkinə bənzətməklə, siniflərin adına malikdirlər. Həmçinin, məktəbə bənzətməklə, təhsil fakültəsini təyin edən hərf təyinatlarından istifadə olunur.

Təhsil proqramı

Fasiləsiz təhsil konsepsiyası 7 mərhələni nəzərdə tutur.

  1. mərhələ - məktəbəqədər: 4 yaşdan 6 yaşa qədər uşaqlar üçün;
  2. mərhələ - ibtidai məktəb: 1-4-cü siniflər;
  3. mərhələ - əsas ümumi: 5-7 sinif;
  4. mərhələ - profilləşdirmə (pre-profil və profil): ali peşə təhsilinin ilk iki ilinin proqramı ilə 8-11-ci siniflər;
  5. mərhələ - universitet: 12-15 (16) siniflər - ali təhsili bitirmək;
  6. mərhələ - aspirantura: aspirantura, doktorantura, əlavə təhsil, müxtəlif növ və səviyyələrdə təcrübə;
  7. mərhələ - çoxfunksiyalı: həyati ehtiyac kimi ömür boyu təhsil.

Struktur [ | ]

Riyaziyyat və Kompüter Elmləri Fakültəsi (A)
  1. İnformatika kafedrası
  2. Tətbiqi riyaziyyat kafedrası
  3. Fizika kafedrası

Dekan: Fizika-riyaziyyat elmləri namizədi Sokolovski Valeri Borisoviç

Fəlsəfə Fakültəsi (B)

Fakültə 1993-cü ildə yaradılmışdır.

Fakültə 3 şöbədən ibarətdir:

  1. tarix şöbəsi
  2. Ədəbiyyatın nəzəriyyəsi və tarixi şöbəsi
  3. Fəlsəfə kafedrası

Dekan: fəlsəfə elmləri namizədi Styopkina Marina Vladimirovna

Kimya və Biologiya Fakültəsi (V)

Fakültə 1993-cü ildə yaradılmışdır.

Fakültə 3 şöbədən ibarətdir:

  1. Biologiya kafedrası
  2. Ümumi kimya kafedrası
  3. Ekologiya və ətraf mühitin mühafizəsi şöbəsi

Dekan: Andrey Sinitsky, biologiya elmləri namizədi

İqtisadiyyat Fakültəsi (G)

Fakültə 1993-cü ildə yaradılmışdır.

Fakültə 4 şöbədən ibarətdir:

  1. Mühasibat uçotu və audit şöbəsi
  2. İqtisadiyyat və idarəetmə şöbəsi
  3. İqtisadi Statistika Departamenti
  4. İqtisadi nəzəriyyə şöbəsi

Dekan: iqtisad elmləri namizədi Zinovyeva Olqa Gennadievna

Hüquq Fakültəsi (D)

Fakültə 1993-cü ildə yaradılmışdır.

Fakültə 3 şöbədən ibarətdir:

  1. Mülki hüquq və mülki proses şöbəsi
  2. Dövlət və hüquq nəzəriyyəsi və tarixi kafedrası
  3. Cinayət hüququ və cinayət prosesi kafedrası

Dekan: hüquq elmləri namizədi Nikişchenkova Mariya Aleksandrovna

Beynəlxalq Münasibətlər Fakültəsi (E)

Fakültə 2005-ci ildə yaradılmışdır.

Fakültənin tərkibinə aşağıdakı şöbə daxildir:

  1. İctimaiyyətlə əlaqələr nəzəriyyəsi və təcrübəsi şöbəsi

Böyük Vətən Müharibəsi illərində bu binada 3999 saylı evakuasiya xəstəxanası yerləşirdi (şəklə bax).

Budur pre-profil və profil, universitet və aspirantura təhsili mərhələləri.

Məktəb pillələri (8-11-ci siniflər) əsasən binanın ikinci mərtəbəsində yerləşir.

Universitet komponenti (12-15 (16) siniflər / qruplar) böyük ölçüdə binanın üçüncü mərtəbəsində tədris olunur.

Korpusda birinci il deyil, həm yuxarı (12-16-cı siniflər), həm də orta (8-11-ci siniflər) üçün auditoriya çatışmazlığı müşahidə olunur.

Üçüncü Korpus (III Korpus)

Bina Samara, st. Molodoqvardeyskaya, 135.

Molodoqvardeyskaya küçəsinin kənarında, Volqadan aralıda, Ulyanovsk küçəsi ilə kəsişmədə yerləşirdi. Universitet əsasən yaşayış binası olan binanın birinci mərtəbəsinin yalnız bir hissəsini tutur.

Əvvəllər burada da mühazirə otaqları var idi, sonra bu bina müstəsna inzibati əhəmiyyət kəsb etdi.

Samara Dövlət Regional Akademiyası (Nayanova)

Samara Dövlət Regional Akademiyası (Nayanova)
(SGOAN)
beynəlxalq adı

Nayanova Universiteti

Təsis ili
Növ

dövlət

rektor

Nayanova Marina Venediktovna

tələbələr
fəlsəfə doktoru
Hüquqi ünvan

Rusiya, 443001, Samara vilayəti, Samara, Molodoqvardeyskaya küç., 196

Veb sayt

Koordinatlar: 53°12′01,88″ Ş ş. 50°06′22.67″ E d. /  53.200522° Ş. ş. 50.106297° E d.(G) (O) (I)53.200522 , 50.106297

SGOAN - Samara Dövlət Regional Akademiyası (Nayanova), GOU VPO, Samara ali təhsil müəssisəsi. Akademiya 1988-ci ildə kollec kimi yaradılmışdır. .

Ünvan: Rusiya, 443001, Samara vilayəti, Samara, st. Molodoqvardeyskaya, 196

Akademiyada təhsil konsepsiyası 7 mərhələni əhatə edən fasiləsiz təhsilin inkişaf etdirilməsi modelinə əsaslanır. Mərhələlərin hər biri təhsil proqramlarının səviyyələrinə (məktəbəqədər, ibtidai ümumi, əsas ümumi, orta ümumi, ali baza, aspirantura, doktorantura) uyğundur. Bütün proqramlar dövlət təhsil standartları əsasında tərtib edilir. Məzunlar dövlət tərəfindən qəbul edilmiş ali peşə təhsili diplomu ilə yanaşı, “Peşəkar ünsiyyət sahəsində tərcüməçi” ixtisası üzrə də diplom ala bilərlər.

Universitetin yarandığı gündən daimi rektoru Nayanova Marina Venediktovnadır. Universitet səviyyəsində bütün dərslər üç binadan ikincisində keçirilir. Qruplar, məktəb linkinə bənzətməklə, siniflərin adına malikdirlər. Həmçinin, məktəbə bənzətməklə, təhsil fakültəsini təyin edən hərf təyinatlarından istifadə olunur.

ad

1988-ci ildə Samara Kolleci kimi əsası qoyulan təhsil müəssisəsi 1993-cü ildə yeni status və ad aldı - Nayanova Samara Bələdiyyə Universiteti. 2008-ci ildə regional tabeçiliyə keçidlə adı "Samara Dövlət Regional Universiteti (Nayanova)" olaraq dəyişdirildi. 12 avqust 2010-cu ildə universitet akademiya statusuna keçdi: "Samara Dövlət Regional Akademiyası (Nayanova)".

Universitetin “Nayanova adına Universitet” kimi yanlış adlandırılması çox yaygındır (Google)

Təhsil proqramı

Fasiləsiz təhsil konsepsiyası 7 mərhələni nəzərdə tutur.

  1. mərhələ - məktəbəqədər: 4 yaşdan 6 yaşa qədər uşaqlar üçün;
  2. mərhələ - ibtidai məktəb: 1-4-cü siniflər;
  3. mərhələ - əsas ümumi: 5-7 sinif;
  4. mərhələ - profilləşdirmə (pre-profil və profil): ali peşə təhsilinin ilk iki ilinin proqramı ilə 8-11-ci siniflər;
  5. mərhələ - universitet: 12-15 (16) siniflər - ali təhsili bitirmək;
  6. mərhələ - aspirantura: aspirantura, doktorantura, əlavə təhsil, müxtəlif növ və səviyyələrdə təcrübə;
  7. mərhələ - çoxfunksiyalı: həyati ehtiyac kimi ömür boyu təhsil.

Hekayə

Tarixlər FEP-in inkişafını tənzimləyən institusional əsaslar və onların həyata keçirilməsi üçün tədbirlər Şəhər cəmiyyətinin qavranılması Dövlət orqanlarının reaksiyası (vilayət administrasiyası, Rusiya Federasiyasının Təhsil və Elm Nazirliyi, Rusiya Federasiyasının Federasiya Şurası və Rusiya Federasiyası Federasiya Şurasının Dövlət Duması).
1988-1989 Kuybışev adına Dövlət Pedaqoji İnstitutunun Psixoloji və Pedaqoji Tədqiqatlar Laboratoriyasının Təhsil Şöbəsi vasitəsilə Kuybışev vilayətinin rayon icraiyyə komitəsinin sərəncamı; kurikulum və proqramların hazırlanması qrupları yaradılmış, 63 nömrəli məktəbdə laboratoriyanın filialı açılmış, ilk şagirdlər qəbul edilmişdir.

laboratoriyada sinif otaqlarında.

Şaquli güc “məktəb-universitet” tipli ilk və yeganə davamlı təhsil müəssisəsi kimi SSRİ Təhsil Nazirliyinin mütləq dəstəyi
1989-1990 RİH-nin sərəncamı ilə birinci korpus ayrılıb, hüquqi statusu müəyyən edilib, tələbə qəbulu aparılıb. İşçi heyəti. Şaquli güc Sov.İKP Mərkəzi Komitəsinin, SSRİ Nazirlər Sovetinin və Ümumittifaq Həmkarlar İttifaqları Mərkəzi Şurasının 1987-ci il 13 mart tarixli 327 nömrəli qərarı ilə müəllimlərin əməyinin ödənilməsinə xüsusi istisna kimi icazə verilir.
1991 Kuybışev vilayətinin Təhsil İdarəsinin İdarə Heyətinə hesabat vermək; ilk 11-ci siniflərin məktəb-laboratoriyada ilk aralıq qəbulundan bitirilməsi Hesabat qəbul edildi. Gücün şaquli getdi. Təsisçisi - şəhər Mütləq Dəstək
1992 Beynəlxalq əlaqələrin qurulmasının başlanğıcı - Avropa və Amerikanın təhsil sistemlərinə giriş Dəstək, təsdiq İnkişafın bütün mərhələlərində dəstək
1993 İxtisaslara bölünmənin birinci keçid mərhələsi (məktəb-laboratoriyada orta komplektdən 7-ci sinfə qədər); Nayanova müəllif ali məktəbi statusunun verilməsi; İbtidai siniflər şöbəsi Mərkəzin filialına çevrilir. Zankov. Təhsil müəssisəsinə müəllifliyə uyğun olaraq yeni ad verilib RSFSR Təhsil Nazirliyinin əmri
1996 İkinci keçid mərhələsi: ixtisaslara bölünmə (laboratoriya məktəbində birinci orta sinifdən 5 sinfə qədər) Dəstək, təsdiq Mütləq Dəstək
1997-1998 Təlim kontingentini tamamlamaq üçün nəzərdə tutulan göstəricilərə nail olmaq. Ali məktəbi ilk bitirmə və əlavə təhsil pilləsinə keçid - aspirantura; ilk akkreditasiya. Universitet ölkədə yeni tipli ali məktəblər arasında ali peşə təhsili haqqında diplomlar verən ilk universitet olub.

Rusiya diplomları ilə eyni vaxtda xaricdəki tərəfdaş universitetlərin diplomları da təqdim edilib.

Mütləq dəstək. 1998-ci ilin sonunda - yeni mer, sələfinin işlərinin tamamilə inkarı və "öz" bələdiyyə institutunun yaradılması Universitet timsalında ali peşə təhsili haqqında sənədlərin verilməsi qaydasının hazırlanması prosesinə başlanılıb.
1999 Rusiya Federasiyası Təhsil Nazirliyinin Kollegiyasına hesabat verin. Universitetin təcrübəsinin bəyənilməsi və bütün Rusiyada yayılması haqqında qərar qəbul edildi. Kollegiya ali məktəbə davamlı təhsil sistemində istedadlı uşaq və gənclərin seçilməsi və təlim-tərbiyəsi işinin daha da təkmilləşdirilməsi istiqamətində aparılan işlərin davam etdirilməsi barədə göstəriş verib. Samara şəhərinin vitse-meri Ali Təhsil Nazirliyinin kollegiyasına məsələnin müzakirədən çıxarılması xahişi ilə məktub göndərib. Rusiya Federasiyası Təhsil Nazirliyinin Kollegiyasının 22.06.99-cu il tarixli, 15/2 nömrəli qərarı ilə.

Mütləq dəstək, Samara vilayətinin təhsil və elm şöbəsinin müdirinin dəstək üçün Kollegiyaya getməsi. Dövlətin qaytarılması ilə bağlı bələdiyyə sədrinə məktublar göndərilib. Samara vilayətinin qubernatorundan, Federasiya Şurasından, Dövlətdən universitet statusu. Duma, Rusiya Federasiyası Təhsil Nazirliyi

2000-2004 Universitet, Rusiya Federasiyasının Təhsil Nazirliyindən kəsişən təhsil proqramlarının, Ömürlük Təhsil Konsepsiyasının hazırlanması üçün sifarişlər aldı.

FEP yeni nəsil dərsliklərin, kredit vahidləri üçün FEP-in aprobasiyasına açılmışdır.

Universitetin regional tabeçiliyə keçirilməsi ilə bağlı vəsatətlərə tam məhəl qoyulmaması Dövlət sifarişləri və FEP vasitəsilə Təhsil Nazirliyinin dəstəyi. "Yüz", "Altmış" və s. Şuralarda rektorun təmsil olunması Rusiya Federasiyasında milli təhsil doktrinası, 2010-cu ilə qədər olan dövr üçün Rusiya təhsilinin modernləşdirilməsi Konsepsiyası - SMUN eksperimentinin nəticələrindən istifadə etməklə.
2005 Təhsil və Elm Nazirliyi tərəfindən bələdiyyə universitetlərinin ləğvi. Rusiya Federasiyasının Bələdiyyə Universitetləri Assosiasiyası yaradıldı. İki bələdiyyə universitetinə məcburi dəstək Samara Region Administrasiyasının mütləq dəstəyi, petisiya
2006 Bələdiyyə universitetlərinin statusunun bərpası. Yeni regional universitetlərin yaradılmasının qadağan edilməsi. Maliyyələşmənin kəsilməsi Rayon tabeliyinə keçmək üçün müraciətin davam etdirilməsi
2007-2008 Universitet regional statusunu bərpa etmək prosesindədir; Moskva Pedaqoji İşçilərin Təkmilləşdirmə Akademiyası ilə birlikdə "Perspektivli İbtidai Məktəb" layihəsi üzrə işləyir. Yeni bələdiyyə sədrinin seçilməsi, başqa bələdiyyə qurumunda rektorun dəyişdirilməsi, SMUN-un birləşdirilməsi və mənimsənilməsi ideyası Mütləq dəstək, 1 sentyabr 2008-ci il tarixindən Samara vilayətinin administrasiyasına transfer, maliyyənin ayrılması

Fakültələr, ixtisaslar, ixtisaslar

Riyaziyyat və Kompüter Elmləri Fakültəsi (A)

Fakültə 1993-cü ildə yaradılmışdır.

Fakültə 3 şöbədən ibarətdir:

  1. İnformatika kafedrası
  2. Tətbiqi riyaziyyat kafedrası
  3. Fizika kafedrası

Birinci korpus şagirdləri təhsil proqramının məktəbəqədər, ibtidai və əsas ümumi mərhələlərinə (0-7-ci siniflər) hazırlayır.

İkinci korpusa köçdükdən sonra tələbə təhsil proqramının ixtisasını seçir.

İkinci Korpus (II Korpus)

Xatirə lövhəsi

Bina Samara, st. Molodoqvardeyskaya, 196.

Molodoqvardeiskaya küçəsinin Volqaya yaxın tərəfində, Ulyanovsk küçəsi ilə tələbə zolağının arasında yerləşir.