Geri irəli
Diqqət! Slayda baxış yalnız məlumat məqsədi daşıyır və təqdimatın tam həcmini əks etdirməyə bilər. Əgər siz maraqlanırsınızsa bu iş zəhmət olmasa tam versiyanı yükləyin.
Dərs növü: izahat dərsi və yeni biliklərin ilkin möhkəmləndirilməsi.
Avadanlıq: marşrut vərəqi (MR) ( Əlavə 1 ); dərsin texniki avadanlığı - kompüter, təqdimatı nümayiş etdirmək üçün proyektor, ekran. Microsoft PowerPoint proqramında kompüter təqdimatı.
DƏRSLƏR zamanı
I. Dərsin başlanğıcının təşkili
Salam! Lütfən, stolunuzda paylama materiallarının olub olmadığını və dərsə hazır olduğunuzu yoxlayın.
II. Dərsin mövzusu, məqsədi və vəzifələri haqqında məlumat vermək
– Yeni mövzunu öyrənməyə başlamazdan əvvəl marşrut vərəqinin birinci səhifəsindəki tapşırıqları yerinə yetirin (ekranda yoxlayın). Tapşırıqları düzgün yerinə yetirmisinizsə, o zaman STANDART sözünü almalısınız.
Standart nədir? Bu sözə hardan rast gəldiniz? Bunun mənası nədi? (EKRAN)
Standart (ingilis dilindən - standart) Oxşar obyektlərin, proseslərin müqayisə edildiyi, müqayisə edildiyi nümunə, standart, model. (Universal Ensiklopedik Lüğət). Yəni, standartdan danışarkən insanların nəyin təhlükədə olduğunu təsəvvür etməsi daha asan olur. Və bu gün nömrənin standart forması haqqında danışacağıq. Beləliklə, bugünkü dərsimizin mövzusu budur.
III.Şagirdlərin biliklərinin aktuallaşdırılması. Dərsin əsas mərhələsində aktiv təhsil və idrak fəaliyyətinə hazırlıq
- Dərs planı hazırlayın
- Təkrar
- Ədədin dərəcəsinin müəyyən edilməsi;
- Mənfi göstərici ilə ədədin dərəcəsinin təyini;
- Dərəcə xüsusiyyətləri;
- ədədin standart formasının müəyyən edilməsi;
- Standart formada yazılmış rəqəmlərlə hərəkətlər;
- Ərizə.
Ətrafımızdakı dünyada çox böyük və çox kiçik rəqəmlərlə qarşılaşırıq. Biz artıq ədədin dərəcəsindən istifadə edərək böyük və kiçik ədədlərin necə yazılacağını bilirik.
Rəqəmləri bu formada yazmaq rahatdırmı? Niyə? (Çox yer tutmaq, çox vaxt itirmək, yadda saxlamaq çətindir.)
Sizcə, bu vəziyyətdən çıxış yolu nədir? (Güclərdən istifadə edərək ədədləri yazın.)
Ədədin gücündən istifadə edərək Yerin kütləsini yazın. 598 10 25 q.İndi hidrogen atomunun kütləsini yazın. 17 10–20 d. Bu ədədləri dərəcələrdən istifadə edərək fərqli yazmaq olarmı? Yoxla! 59,8 10 26, 5,98 10 27; 0,5981028; 5980 10 24 .
17 10 –20 ; 1,7 10 –19 ; 0,17 10 –18 ; 170
10 –21 ;
Bütün nəticələr düzgündür. Bəs standart notasiyadan danışmaq olarmı? Necə olmaq? (Rəqəmlərin vahid qeydi ilə razılaşın.)
- Qonşu ilə müzakirə etməyə çalışın ki, tək, standart hansı rekord olmalıdır?
- 10 rəqəminin gücündən əvvəl hansı amil olmalıdır ki, rəqəmi YADDIRMAQ və təqdim etmək rahat olsun?
IV. Yeni biliklərin mənimsənilməsi
- Zəhmət olmasa dərslikləri s.35 açın və nömrənin standart formasının tərifini tapıb marşrut vərəqlərinə yazın.
- Ədədin standart forması formanın qeydidir a 10 n , burada 1 <
a < 10, n – целое. n –
называют порядком числа.
– Standart formada istənilən müsbət ədədi yaza bilərsiniz!!!
Niyə? (Tərifinə görə. Çünki birinci amil -dən intervala aid olan ədəddir)
