INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I. EL LUGAR DE LA ELIPSIS EN EL SISTEMA DE DISPOSITIVOS ESTILÍSTICOS
1 DEFINICIÓN DEL CONCEPTO DE ELIPSIS
2 TIPOS DE OFERTAS ELÍPTICAS
3 ELIPSIS EN UNIDADES DE PREGUNTA Y RESPUESTA
4 CONCLUSIONES DEL CAPITULO I
CAPITULO DOS. TRADUCCIÓN DE ORACIONES ELÍPTICAS EN EL EJEMPLO DE LA OBRA DE SIDNEY SHELDON "IF TOMORROW COME"
1 CARACTERÍSTICAS ESTILÍSTICAS DE LA OBRA
2 TIPOS DE TRANSFORMACIONES DE TRADUCCIÓN
3 ANÁLISIS DE TÉCNICAS DE TRADUCCIÓN DE TRANSMISIÓN DE ORACIONES ELÍPTICAS DEL INGLÉS AL RUSO
4 CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO II
CONCLUSIÓN
LITERATURA
Introducción
La elipsis es la omisión deliberada de uno de los miembros principales de la oración (sujeto, predicado o parte del predicado). Es un discurso coloquial característico y sirve como compensación al diálogo entre las personas y expresa su actitud ante algo.
Las oraciones y construcciones elípticas se usan no solo en el diálogo, la unidad dialógica, también se pueden encontrar en descripciones, en oraciones complejas y también en los titulares de los periódicos. El problema de la elipse es uno de los más controvertidos en lingüística, y una u otra interpretación del mismo depende de la comprensión del investigador de la esencia de las unidades del lenguaje en general.
Esta tesis está realizada en la línea de la lingüística moderna y está dedicada al estudio de los puntos suspensivos en la obra de Sidney Sheldon "If Tomorrow Comes".
Relevanciatemas de investigación se debe a la necesidad de una consideración teórica integral de los puntos suspensivos, determinando su estatus y formas de utilizarlos en oraciones. Principal metaEsta tesis es para estudiar los métodos de traslación de estructuras elípticas basados en el trabajo de Sidney Sheldon "If Tomorrow Comes". Para lograr el objetivo teórico y práctico, definimos lo siguiente Tareas:
Considere el concepto de elipsis y tipos de estructuras elípticas; Aprende a traducir estructuras elípticas; Analizar la traslación de estructuras elípticas a partir de la obra de Sidney Sheldon "If Tomorrow Comes". Cosaestudios conforman las características léxico-semánticas y gramaticales de las oraciones elípticas. objetoEl estudio de esta tesis son frases elípticas de la obra de Sidney Sheldon “If Tomorrow Comes”. Durante el estudio se utilizaron los siguientes métodos: Análisis e interpretación de materiales de diversas fuentes. método de extracción de materiales. Análisis comparativo comparativo del texto del original y el texto de la traducción de la obra "If Tomorrow Comes" al ruso. El método de los cálculos cuantitativos. novedad científicaLa investigación consiste en que el trabajo propuesto establece la originalidad cualitativa de las construcciones elípticas, su diferencia con las oraciones incompletas, así como las formas de traducirlas. Material de investigaciónsirvieron oraciones elípticas (178 ejemplos) seleccionadas de la novela de Sidney Sheldon "If Tomorrow Comes". Las metas y objetivos del estudio determinaron su estructura. La tesis consta de una introducción, dos capítulos, una conclusión y una lista de referencias. La introducción indica las metas y objetivos del estudio, la relevancia del estudio. El primer capítulo de la obra titulada "El lugar de la elipsis en el sistema de recursos estilísticos" está dedicado al estudio de la elipsis. En este capítulo se analizan las opiniones de muchos autores. También se discuten los tipos de estructuras elípticas, se exponen varios puntos de vista respecto a los puntos suspensivos en estilo. El segundo capítulo práctico trata sobre los tipos de transformaciones de traslación y el estudio de las construcciones elípticas a partir de la obra de Sidney Sheldon. Al final, se resumen los resultados y se extraen las conclusiones. Capítulo I. Lugar de los puntos suspensivos en el sistema de recursos estilísticos 1 Definición de concepto elipse Según la definición dada en el diccionario de términos lingüísticos por O.S. La elipsis de Akhman es la omisión de un elemento (miembro) de un enunciado que se restaura fácilmente en un contexto o situación dada. Un enunciado elíptico es un enunciado que, a diferencia del expandido, tiene una forma abreviada y se usa en situaciones específicas, como, por ejemplo, en el habla dialógica fluida. Zh.A Golikova da la siguiente definición de "puntos suspensivos": la omisión en el discurso de cualquier palabra fácilmente implícita, un miembro de una oración. Por definición L. L. Nelyubina ellipsis, o elipse, es una figura estilística que consiste en saltar cualquier elemento implícito de una oración. Por ejemplo: no se pudo No vengas antes. He estado de pie desde las seis o reloj esta mañana. PENSILVANIA. Lekant destaca que la elipsis es la contracción del sintagma verbal en la oración, la eliminación del componente verbal (sin reponerlo en el contexto). La elipsis es característica de un número relativamente pequeño de grupos de frases ampliamente utilizados en los que las formas de las palabras subordinadas son uniformes y la palabra dominante pertenece a un determinado grupo semántico de verbos (por ejemplo, verbos de movimiento, etc.). La elipsis es un fenómeno típico en la conversación que ocurre fuera de la situación. Pero este rasgo típico del lenguaje hablado adquiere una nueva cualidad cuando se usa en el lenguaje escrito. Se convierte en un dispositivo estilístico porque proporciona información supersegmentaria. Las oraciones elípticas en comunicación directa no son un recurso estilístico. Este es un estándar simple del lenguaje hablado. En los casos en que la elipsis se utiliza como recurso estilístico, siempre imita las características generales del lenguaje hablado, donde la situación predetermina no la omisión de un determinado miembro de la oración, sino su ausencia. Estas propuestas pueden denominarse "propuestas incompletas". Así las oraciones son: "Hasta mañana". "Tuve un buen tiempo." son típicos en el lenguaje hablado. No queda nada fuera de ellos. En el lenguaje coloquial, esta es la norma de estructura sintáctica y se denominan elípticas. También en el libro P.A. Lecant, encontramos el siguiente enunciado: “La omisión de elementos lógicamente necesarios del enunciado puede adoptar diversas formas y tener distintas funciones estilísticas. Esto incluye el uso de oraciones de una parte e incompletas: puntos suspensivos, desunión, silencio. También N. M. Raevskaya enfatiza que la elipsis en la estructura de la oración es un proceso natural en el desarrollo lingüístico presente como un proceso normal en muchos idiomas. En la gramática tradicional, el término oraciones elípticas se refiere a oraciones con un sujeto o predicado omitido. Algunas gramáticas incluyen oraciones con miembros menores omitidos de la oración como oraciones elípticas. Por lo que se omite como elemento implícito en oraciones elípticas: 1)directamente del contexto, por ejemplo: ¿Cómo estuvo la obra?", preguntó.
"Muy bien", respondió Hurstwood.(Dreiser) -Frío, ¿no? -dijo el invitado madrugador- Más bien.(Dreiser) 2)En relación con las construcciones gramaticales completas de la parte dada, por ejemplo: "¿Haciéndolo bien, supongo?" "Excelente." "Alegra oírlo."(Dreiser) Los puntos suspensivos son estructuras o incluso partes de estructuras que se pueden encontrar fácilmente al analizar oraciones. Parece más apropiado considerar los puntos suspensivos como una categoría estilística. En efecto, en el habla dialógica no tenemos la omisión de ningún miembro de la oración, sino su ausencia natural. En otras palabras, en el discurso dialógico coloquial vivo no hay un procesamiento literario consciente de los hechos del lenguaje. Pero, trasladada a otro ámbito, del tipo de discurso oral coloquial al tipo de discurso escrito literario y libresco, tal ausencia de algún miembro de la oración es un hecho consciente. I. R. Galperin en su trabajo señala que la elipsis es un fenómeno típico en la conversación, derivado de la situación. Pero este rasgo típico del lenguaje hablado adquiere una nueva cualidad cuando se usa en el lenguaje escrito. Se convierte en un dispositivo estilístico porque proporciona información supersegmentaria. Una oración corta en comunicación directa no es un recurso estilístico. Es sólo la norma del lenguaje hablado. La elipsis, cuando se usa como recurso estilístico, siempre imita las características generales del lenguaje hablado, donde la situación no predetermina la omisión de ningún miembro de la oración, sino su ausencia. Al mismo tiempo, la elipsis en lingüística es la omisión intencional de palabras sin importancia en una oración sin distorsionar su significado y, a menudo, para mejorar el significado y el efecto. Las revoluciones elípticas son una norma completamente legalizada del habla coloquial oral. Una oración como "¿A dónde?" como la pregunta hecha al interlocutor después del mensaje del último "Me voy mañana" es la norma de la lengua y no es un medio expresivo especial de la lengua. Esta es la norma del tipo de discurso oral. Pero el el giro elíptico puede convertirse en un dispositivo estilístico bajo ciertas condiciones. Según muchos autores, incluido M.K. El problema de la elipsis de Latyshev es uno de los más controvertidos en lingüística, y una u otra interpretación depende de la comprensión del investigador de la esencia de las unidades del lenguaje en general. Para la gramática escolar-normativa tradicional del idioma inglés, parecía fuera de toda duda que cualquier oración se caracteriza, en primer lugar, por la presencia de una estructura sujeto-predicado, y que cualquier desviación aparente de esta estructura debería explicarse como una elipse. fenómeno, es decir, "omisión" o "implicación" de esos u otros elementos de la estructura de la oración. En el transcurso del trabajo se constató que la elipsis es entendida como la omisión deliberada de algún miembro de la oración en el tipo de discurso literario y escrito. En consecuencia, no toda omisión de los miembros de una oración actúa como recurso estilístico, sino sólo aquella que aparece en el tipo de discurso literario-escrito. I. R. Galperin plantea su teoría, contraria a la opinión de la mayoría de los autores: El término "puntos suspensivos" no se refiere a oraciones incompletas que son propias del tipo de discurso oral, ya que aquí no se omite nada. El término "oraciones incompletas", aunque expresa de manera inadecuada la esencia del fenómeno, caracteriza sin embargo con mayor precisión el tipo estructural de la oración inherente al habla oral que el término "puntos suspensivos". La elipsis se aplica solo a tales casos, donde no existe la ausencia de ningún miembro de la oración (comprensible por la situación del enunciado), sino la omisión deliberada de cualquier miembro de la oración por ciertos propósitos estilísticos. Por ejemplo: ¡Nos vemos mañana! ¿Lo pasaste bien? ¡No digas eso! En tales oraciones, no hay varios miembros de la oración. La ausencia de miembros de oración en los ejemplos anteriores se debe a varias razones. Por ejemplo, en los dos primeros ejemplos, la ausencia del sujeto y parte del predicado se debe a la situación en la que se produce la comunicación y que permite este tipo de construcción. En el tercer ejemplo, la ausencia de un sujeto es causada por alguna negligencia, que es típica de la comunicación oral en vivo en general. El último ejemplo es causado por el estado de excitación del hablante, como lo demuestra el signo de exclamación, que sugiere gráficamente el diseño de entonación apropiado de la expresión excitada. un p.a. Lekant cree que las oraciones están incompletas si falta algún miembro (o grupo de miembros); su omisión se confirma por la presencia de palabras dependientes en la composición de la oración, así como por datos del contexto o situación del habla. Las razones que causaron la omisión ya no pueden ser idénticas a las que causan la ausencia de miembros individuales de la oración en el habla coloquial viva. Aquí la omisión, aunque basada en una típica del habla coloquial, persigue el objetivo de influir conscientemente en el lector. En otras palabras, si la ausencia de miembros de la oración en el habla coloquial en vivo no tiene el objetivo de influir en el lector y el oyente, sino que solo caracteriza las condiciones en las que se lleva a cabo la comunicación o el estado interno del hablante, entonces en este caso , es decir, cuando tratamos con recursos estilísticos, hay otra cualidad, a saber, un impacto emocional planificado y realizado de antemano en el lector. Otro ejemplo: King los rodeó con impaciencia, pero no prestaron atención porque el mundo era suyo. La tierra y todo lo que contenía, y las bellezas de la tierra, las cosas amables y cálidas. En las definiciones de puntos suspensivos, el método de omisión es importante. La técnica de la omisión se entiende como la negativa a transferir palabras semánticamente redundantes en la traducción, cuyo significado es irrelevante o se restablece fácilmente en el contexto. Junto a esto, la omisión del sujeto (muchas veces junto con un verbo conector), la parte nominal del predicado o verbo auxiliar es la forma más común de la elipse coloquial. Por ejemplo: Ellie:...¿Eres muy rico? Capitán Shotover:no. viviendo al día. (B.Shaw. Casa de los corazones rotos.) A diferencia del alemán, en el que el sujeto pronominal se omite solo en algunos casos, en el habla emocionalmente elevada en el contexto apropiado, en inglés, este es un fenómeno típico del habla coloquial en general, y no solo emocionalmente elevado. Algunos de estos giros elípticos ya han sido fijados en la práctica social y se utilizan en forma de una especie de sellos del habla coloquial. (Por ejemplo, Encantado de conocerte. Muy apropiado.) En otras palabras, no se crean de nuevo, sino que se repiten en el habla y, por lo tanto, se aproximan, hasta cierto punto, a unidades fraseológicas. Al mismo tiempo, la técnica de la omisión es directamente opuesta a la adición e implica la negativa a transferir palabras semánticamente redundantes en la traducción, cuyos significados resultan ser irrelevantes o se restablecen fácilmente en el contexto. Un ejemplo de redundancia semántica es el uso en inglés de los llamados "sinónimos emparejados", palabras que se usan en paralelo con un significado similar. Este fenómeno es inusual para el idioma ruso, y cuando se traduce uno de los sinónimos, por regla general, se omite: trato justo y equitativo: una actitud justa. El tratado se declaró nulo y sin efecto. - El acuerdo fue declarado nulo, La propuesta fue rechazada y repudiada. - La oferta fue rechazada, El gobierno recurrió a la fuerza y la violencia. - El gobierno recurrió a la violencia. Los elementos redundantes en el texto no se reducen a sinónimos emparejados. Otras partes de la declaración también se pueden omitir en la traducción: Entonces pagué mi cheque y todo. Luego salí del bar y salí donde estaban los teléfonos. - Pagué y fui a las máquinas. Pero al mismo tiempo, la técnica de la omisión no puede estar asociada con el deseo de eliminar elementos redundantes del original. Una de las razones de su uso puede ser la excesiva especificidad del texto en inglés, expresada en el uso de numerales, nombres de medidas y pesos, etc. donde el contenido no está suficientemente motivado: Cerca de un galón de agua goteaba por mi cuello, salpicando todo mi cuello y corbata. - El agua se derramó por mi cuello, toda mi corbata se mojó, todo mi cuello. Otra consideración a favor de la eliminación es la necesidad de comprimir el texto lo más posible durante la traducción, dado que durante el proceso de traducción, varias adiciones, explicaciones y descripciones utilizadas por el traductor pueden aumentar significativamente el volumen de la traducción en comparación con el original. Por lo tanto, el traductor, para equilibrar esta tendencia, busca reducir el volumen total del texto traducido, omitiendo elementos redundantes, siempre que sea posible dentro de las normas lingüísticas y estilísticas del idioma de destino. Se puede hablar de la omisión de uno u otro miembro solo si se expresa verbalmente en el contexto o se desprende claramente de la situación del habla. En una oración a la que le falta un miembro, no sólo no hay continuidad de enlaces sintácticos, sino que también se rompe el sistema de relaciones sintácticas. La forma más simple de pase es la ausencia de sindicatos o asíndeton. La omisión de conjunciones puede estar dictada por los requisitos del ritmo. Con largas enumeraciones, da un cambio rápido de imágenes o enfatiza la relevancia de las impresiones privadas individuales dentro de la imagen general, es imposible enumerarlas todas. En la literatura lingüística, el término "oraciones elípticas" se usa en varios significados: se usa en lugar del término "oraciones incompletas"; denota una variedad de oraciones incompletas; finalmente sirve como nombre del tipo de oraciones adyacentes a las incompletas, similares a ellas. Para el habla escrita en inglés, el uso de participios (giros) de gerundio y giros de infinitivo juega un papel importante. En contraste con las normas de la sintaxis del habla coloquial, el habla escrita se caracteriza por la ausencia de construcciones elípticas, si estos giros elípticos no tienen una función estilística predeterminada. También se puede notar que las oraciones nominativas de una parte tienen un gran potencial expresivo, ya que los sustantivos que son su miembro principal combinan la imagen de un objeto y la idea de su existencia. Se utilizan al comienzo de una novela o capítulo, en los comentarios del autor al comienzo de las obras de teatro, en cualquier descripción en la que la imagen general se compone de elementos individuales, así como en la narración dinámica. Los puntos suspensivos también se pueden expresar en oraciones incompletas. Las oraciones incompletas son oraciones simples de dos partes, cuyo modelo posicional no se expresa completamente en formas verbales, es decir uno en el que una o ambas posiciones principales son negativas. Los elementos que faltan se recuperan fácilmente en este contexto. Siendo especialmente característica del habla coloquial, la elipse, incluso fuera del diálogo, da al enunciado la entonación del habla viva: dinamismo y, a veces, cierta sencillez confiada. La omisión de elementos lógicamente necesarios de un enunciado puede tomar diferentes formas y tener diferentes funciones estilísticas. Esto incluye el uso de oraciones de una parte e incompletas: puntos suspensivos, falta de unión, silencio. La doctrina de las oraciones incompletas refleja las dificultades y contradicciones que surgían en la interpretación de la oración en general, en la determinación de su naturaleza gramatical. En las obras de los lingüistas rusos de la escuela lógica, se adoptó como oración de muestra el esquema del juicio lógico "sujeto-copia-predicado". De ahí vino la exigencia de una propuesta obligatoria en tres o dos partes. En ambos casos se asumía la presencia obligatoria del vínculo en la oración, algunos lo consideraban un miembro independiente, otros lo incluían en el predicado. La ausencia de una cópula en el tiempo presente se consideraba una "omisión", y cualquier oración que se desviara del esquema ideal "sujeto - cópula - predicado" se consideraba incompleta. Según I. R. Galperin en el siglo XVIII, las normas del estilo del discurso artístico no permiten el uso de los rasgos característicos del tipo de discurso oral con su entonación viva, giros elípticos, no conjunción y otros rasgos típicos. Basta tomar como ejemplo cualquier pasaje de una obra de arte del siglo XVIII, en el que se transmita el discurso directo de un personaje, para asegurarse de que no haya diferencia entre las normas del habla oral y escrita en ellos. El habla oral generalmente se ajustaba a las normas del habla escrita. Por lo tanto, las diferencias entre el discurso directo e indirecto se borraron en el estilo del discurso artístico. En la ficción inglesa moderna, esta técnica se ha generalizado. Sin embargo, el grueso de las oraciones incompletas en cualquier investigación son oraciones de habla dialógica, donde se omiten todas aquellas formas que se adivinan fácilmente por el contexto y la situación. Muy importante para el desarrollo de la teoría de las oraciones incompletas fue la enseñanza de A.A. Shakhmatova sobre oraciones de una y dos partes. Fue el primero en demostrar la existencia en el idioma ruso de oraciones de una parte como un tipo estructural independiente, correspondiente a la norma sintáctica, en pie de igualdad con oraciones de dos partes; destacó y describió tales tipos de oraciones completas de un componente como definitivamente personal, indefinidamente personal, nominativo (todas ellas previamente consideradas incompletas). Así, A.A. El ajedrez, en comparación con los gramáticos del siglo XIX, redujo significativamente el círculo de oraciones incompletas. Reconoció como oraciones incompletas en las que se omitía el miembro principal, distinguió entre oraciones incompletas de una y dos partes. La omisión del miembro principal en la mayoría de los casos se estableció según el principio de "implicar". Bajo el término "incompleto" A.A. Shakhmatov combinó propuestas estructuralmente diferentes. En algunos, de hecho, faltan miembros; esto lo confirman los datos del contexto, las formas de los miembros existentes (oraciones con sujetos faltantes). Otras oraciones expresan completamente su significado por sus propios medios y no necesitan "restaurar" ningún miembro; no confirma la implicación y el contexto. Estas son oraciones coloquiales. La doctrina de las oraciones incompletas fue desarrollada por A.M. Peshkovsky. Entre las propuestas incompletas de A.M. Peshkovsky, encontramos varias estructuras, cuya incompletitud establece el autor sobre la base de datos de contexto, características de entonación, la forma de los miembros existentes, etc. SOY. Peshkovsky describió "factores que crean incompletitud": contexto, situación, entonación. Un análisis de oraciones elípticas muestra que no hay límites claros entre oraciones completas e incompletas. Los esquemas estructurales de oraciones se crean en el habla y, cuando se estabilizan, se convierten en modelos de lenguaje. Los factores que determinan el lugar de tales construcciones en la “escala de transitividad” son la presencia de una serie sinonímica y modal-temporal, así como los significados léxicos y gramaticales de las formas de las palabras, etc. Construcciones que son combinaciones fraseológicas estables, así como como algunas formas de palabras familiares se unen a oraciones elípticas: Feliz Navidad; Feliz año nuevo Muchos retornos felices, etc. Tales construcciones estructuralmente incompletas son semánticamente completas. Según I. R. Halperin para el tipo de discurso oral también se caracteriza por la incompletitud de la declaración. La situación en la que se produce la comunicación, en algunos casos, no exige la terminación lógica del pensamiento, ya que esta terminación se sigue directamente de la situación misma. Resulta una especie de ruptura en la propuesta. Por ejemplo: Si no vienes. Enfermo… Tales oraciones no pueden considerarse como elípticas, porque no contienen la omisión de ningún miembro de la oración, lo que se desprende claramente del contexto de la expresión. El contenido del enunciado en tal oración sobresale directamente de toda la situación de comunicación. Las formas de giros elípticos son típicas en el habla coloquial - fue aguardiente de cereza (que) mató... - una combinación de discurso directo e indirecto: ... qué pensó él que nosotros lo había estado teniendo, etc. Sólo la entonación permite determinar la existencia de un giro elíptico en este ejemplo. Solo la entonación puede dar a una oración formalmente gramaticalmente inacabada una integridad semántica. La elipse se usa ampliamente no solo en el habla coloquial (estilos de comunicación cotidiana y ficción), sino también en los estilos oficiales de habla clerical y científica y técnica (mensajes telegráficos, libros de referencia, diccionarios, etc.), así como en el estilo del periodismo y la prensa (anuncios en periódicos). , anuncios, titulares). Especialmente a menudo encontramos revoluciones elípticas en obras poéticas. Aquí la elipse no siempre es el resultado de una aplicación estilísticamente justificada. En algunos casos, el giro elíptico es causado por condiciones rítmico-melódicas. Entonces, por ejemplo, en el ejemplo Cada beso un temblor en el corazón - por un beso s fuerza; Creo que debe contarse por su longitud (Byron). La omisión del enlace is puede deberse a consideraciones rítmico-melódicas. Esto se confirma por el hecho de que en las dos líneas citadas tenemos dos recursos estilísticos que se excluyen mutuamente: una elipsis en un lado y la antípoda de la elipsis: la fuerza del sujeto pleonástico y ella. Así, por un lado - omisión para lograr la concisión de la declaración, por el otro - repetición, estiramiento de la declaración. Cualquier oración elíptica debe interpretarse como una transformación de oración no elíptica, formada por medio de una transformación de elipse o "eliminación", cuya esencia es el reemplazo de una variante explícita de una palabra o palabras con una variante cero de la misma palabra . Cualquier palabra puede estar sujeta a esta operación de puntos suspensivos, tanto significativa como auxiliar. Como saben, muchos lingüistas insisten en que las oraciones de una parte no deben confundirse con las elípticas: en su opinión, las oraciones elípticas deben considerarse oraciones de dos partes con una segunda composición "omitida" (está "implícito" del contexto ), y no se asumen oraciones de una parte sin omisión contextual de la segunda composición. Sin embargo, una revisión del material muestra que no existe una línea divisoria estricta entre los tipos de oraciones separadas de dos partes y de una parte. Además, incluso los casos más claros de una oración "estrictamente de una parte" revelan asociaciones más ocultas y menos ocultas con las correspondientes oraciones de dos partes. Por ejemplo: Noche. Silencio. ¡Ni una palabra! Debido a esto, parece más razonable clasificar todas las oraciones con una composición pronunciada, independientemente del grado de "implicidad" de la segunda composición, al tipo general de oraciones de una parte, y dentro de este tipo destacar subtipos de " oraciones de una parte fijas" y oraciones de una parte "libres" (elípticas de contexto). Cabe señalar que la selección de los medios expresivos del idioma inglés aún no ha sido suficientemente realizada, y el análisis de estos medios está lejos de estar completo. Aquí todavía hay mucha incertidumbre, ya que aún no se han establecido los criterios de selección y análisis. Por eso, entre los medios expresivos del habla artística, se suele mencionar todo tipo de giros elípticos sin importar dónde, en qué condiciones y con qué fines se utilice. Sin embargo, las revoluciones elípticas son una norma completamente legalizada del habla coloquial oral. Una oración como “¿A dónde?” como pregunta planteada al interlocutor después del último mensaje “Me voy mañana” es la norma del idioma y no es un medio expresivo especial del idioma. Esta es la norma del habla oral. Pero un giro elíptico puede convertirse en un dispositivo estilístico bajo ciertas condiciones. 2 Tipos de oraciones elípticas L.S. Barkhudarov distingue la clasificación de oraciones elípticas sobre la base del método de explicación de la palabra representada por la variante cero. Por "explicación" o "reposición" entendemos la transformación inversa de la elipse ("borrado"), es decir, la sustitución de la variante cero de una palabra por una variante explícita. Si la palabra o palabras representadas por la variante cero se explican, es decir, se restauran en su variante de sonido del contexto circundante, es decir, del texto anterior o posterior, entonces podemos llamar a tal oración elíptica oración elíptica restaurada sintagmáticamente). Si la explicación de una palabra o palabras dadas es posible solo sobre la base de otras construcciones similares que ocurren en el idioma, pero que no están registradas directamente en el entorno contextual de esta oración elíptica, entonces tal oración elíptica se llama oración elíptica restaurada paradigmáticamente. . En la ficción y el lenguaje del periódico, varios tipos de oraciones incompletas y elípticas son ampliamente utilizadas como un hecho del habla coloquial en vivo. Los diseños elípticos proporcionan un material rico para la estructura del encabezado. Las elipses son extremadamente económicas en términos de medios de expresión. Existen los siguientes tipos de estructuras elípticas. Las construcciones elípticas como si alguna, si algo tienen un significado expresivo y amplificador y se transmiten al ruso mediante cláusulas condicionales subordinadas, así como palabras casi, quizás, en absoluto, en general, etc. Las objeciones a este plan, si las hubiera, deben informarse al comité de inmediato. - Si hay objeciones a este plan, deben ser presentadas inmediatamente al comité. (Objeciones, si las hubiere...). Por ejemplo: Muy poco, si es que algo, podría avanzarse en la defensa de su política. Casi nada se podía decir en apoyo de sus políticas. En todo caso, será de su interés seguir este curso. - En cualquier caso, les conviene seguir este curso. Las construcciones elípticas también incluyen cláusulas subordinadas concesivas introducidas por las uniones cualesquiera, sin embargo, en las que no hay predicado (a veces el sujeto). Tales cláusulas concesivas se traducen al ruso por cláusulas concesivas completas con conjunciones, lo que sea, lo que sea (se restablecen el predicado y el sujeto de la oración completa): El pueblo británico tiene que someterse a nuevos impuestos, por altos que sean. -Los ingleses tienen que aguantar nuevos impuestos, por muy altos que sean. Sin embargo, la unión puede estar al final de una oración simple que sigue a otra oración simple que está estrechamente relacionada con ella en significado. El pensamiento final corresponde al ruso, sin embargo, sin embargo, de todos modos, después de todo: No les dijo a los demás dónde había estado, pero lo sé, sin embargo.- No me dijo dónde estaba, pero no me importa. saber. La combinación If + participio II (o adjetivo) también pertenece a las construcciones elípticas. Esta combinación se traduce al ruso por una oración concesiva subordinada: si se considera desde este punto de vista, el problema adquiere un nuevo aspecto. - Si consideramos el problema desde este punto de vista, entonces adquiere (toma) un carácter diferente: Pero la decisión, si es lógica, requiere una medida de coraje. - Pero esta decisión, aunque es lógica, requiere cierto coraje. R. K. Minyar-Beloruchev distingue construcciones elípticas con el participio pasado y conjunciones cuando o si se transmiten generalmente por una oración subordinada completa, ya que la frase con el gerundio "ser" es arcaica y libresca: cuando se le preguntó sobre la situación en el norte de África, respondió que el gobierno lo estaba considerando. - Cuando se le preguntó sobre la situación en el norte de África, respondió que el gobierno está considerando este tema. Señor. Nelson (Laborista) dijo que, de ser elegido, apoyaría la demanda salarial de los trabajadores. -
Labor Nelson dijo que si fuera elegido, apoyaría la demanda de los trabajadores por salarios más altos. El siguiente ejemplo de una construcción elíptica con un participio pasado es interesante: puede transmitirse mediante la rotación del participio: Las decisiones del tribunal, cuando se llegó a ellas, reflejaron las opiniones de los miembros.- Las decisiones tomadas por el tribunal reflejaron la opinión de sus miembros. Tales construcciones de participio también pueden ser no sindicales: Cuestionado sobre su reacción al anuncio, respondió... lo que piensa acerca de esta declaración, respondió... Las construcciones de participios elípticos se usan a menudo en los encabezados. Por ejemplo: Se pide aumento salarial textil. Dichos titulares generalmente se transmiten de acuerdo con las peculiaridades de los titulares de los periódicos rusos: Demandas de los trabajadores textiles por salarios más altos. Por lo tanto, podemos concluir que las frases en participio elípticas se pueden transmitir de varias maneras: por una cláusula subordinada, una frase en participio, un verbo en forma personal con una reestructuración completa de la oración o un sustantivo con una preposición. Cabe señalar que las construcciones elípticas se usan bastante en el estilo científico y técnico, lo que se refleja en la selección y el uso de los medios del lenguaje, y también en su deseo de brevedad y compacidad de presentación. Un malentendido de estas construcciones conduce a menudo a errores de traducción ridículos. Habiendo encontrado en el texto la combinación grúa a distancia o cohete líquido, el traductor debe reconocer en ellos las normas elípticas de las combinaciones grúa a control remoto y cohete de combustible líquido. También se pueden notar numerosos casos de omisión en materiales científico-técnicos del artículo, especialmente uno definido, donde en textos de otro tipo se considera absolutamente obligatorio su uso: Visión general es que..., Primera mina de uranio en la región fue ... El artículo suele faltar antes de los nombres de piezas específicas, descripciones técnicas, instrucciones, etc.: las trampas Armstrong tienen piezas de larga duración, la válvula y el asiento son de acero cromado tratado térmicamente, el conjunto de la palanca y el arco de cubeta son de acero inoxidable. Según M. K. Latysheva, los tipos de oraciones incompletas se distinguen teniendo en cuenta los siguientes factores: a) esferas de uso (discurso oral o escrito); b) la naturaleza de la comunicación (monólogo o diálogo); c) la interacción de la oración con el contexto; d) características de la reproducción de una oración o su construcción libre en el habla. Hay dos tipos de oraciones incompletas: contextuales y situacionales. Las oraciones contextuales son oraciones incompletas del discurso monólogo (incompleto) u oraciones incompletas del discurso dialógico (réplicas del diálogo). Las oraciones incompletas son oraciones de un segmento conectado del discurso del monólogo, en el que se omite cualquier miembro nombrado en el contexto anterior o posterior; Por ejemplo: Comandantes de compañía no contestan nada. Párate y mira al suelo; La segunda oración está incompleta porque carece de sujeto. comandantes
Una oración incompleta tiene predicatividad, tiene una entonación completa (entonación final) y expresa los elementos principales de la forma de pensamiento. Sin embargo, debe tenerse en cuenta que expresa un pensamiento relativamente completo, quizás solo por el contexto en el que se indica verbalmente el miembro omitido. Las oraciones incompletas más utilizadas en las que se omite el sujeto. El sujeto se omite si se nombra en una oración adyacente y también es miembro de la oración en ella. Saltarse un tema repetitivo es natural, especialmente en el habla coloquial. Un indicador de saltarse un predicado es el contexto en el que se indica; dentro de una oración incompleta, la omisión del predicado se indica mediante formas dependientes de miembros secundarios relacionados con el predicado; Por ejemplo: De repente, la puerta del armario se abrió rápidamente, y todos los sirvientes inmediatamente rodaron de cabeza por las escaleras. Gavrila en primer lugar- verbo-predicado omitido rodaron pornombrado en la oración anterior. 3 Puntos suspensivos en unidades de pregunta-respuesta Como saben, el área principal de uso de construcciones elípticas es el diálogo: es en las réplicas del diálogo que, por regla general, se omite parte de la oración, ya que ya está claro en la réplica anterior perteneciente al interlocutor; o donde parte de la oración se puede omitir fácilmente si no es esencial. Ejemplo: Y por cierto, antes de que lo olvide, espero que "vendrás a cenar esta noche - aquí. ¿Vendrás? Después de la ópera. (La segunda oración significa: "¿Vendrás a cenar esta noche?" - Y Por cierto, antes de que se me olvide, espero que vengas a cenar esta noche. ¿Vendrás? Después de la ópera.) Dependiendo de si todos los miembros están presentes en una oración determinada o si algunos de ellos se recuperan del contexto de la oración, pueden ser completos (elípticos) o incompletos (no elípticos). En oraciones incompletas, los miembros que faltan se recuperan fácilmente del contexto circundante. Las oraciones incompletas son muy típicas del habla dialógica coloquial, especialmente como respuestas a preguntas. I. R. Galperin destaca que el rasgo sintáctico más característico del habla oral (coloquial) es la presencia de giros elípticos. La omisión de partes individuales de la oración es la norma del discurso dialógico, ya que la situación de comunicación en sí misma no requiere la mención de lo omitido. Las oraciones completas en el habla oral a veces pueden verse como una especie de violación de la norma. Se pueden usar para propósitos especiales, por ejemplo, para expresar irritación en un discurso dialógico, un tono oficial enfatizado, una orden cortés pero persistente, una amenaza oculta, etc. Las siguientes expresiones pueden citarse como ejemplos de giros elípticos fijados en la lengua como normas típicas de la comunicación cotidiana, directa y viva: nos vemos mañana. Lástima que no viniste a conocerte. LICENCIADO EN LETRAS. Ilyish también argumenta que el área principal de uso de oraciones elípticas es el diálogo, porque pueden faltar partes de oraciones, pero son inteligibles de oraciones anteriores (que pertenecen a otro hablante) y se pueden restaurar fácilmente. Pero las oraciones elípticas también pueden ocurrir fuera del diálogo. Pero el problema es que sin contexto puede ser difícil entender el significado de las construcciones elípticas, a veces en ausencia de este es completamente imposible. Hay rasgos característicos de un idioma en particular, sobre la base de los cuales se construye una unidad dialógica, cuya construcción se acompaña del uso correcto y apropiado de construcciones que usan oraciones elípticas; esas construcciones que se usan en ruso a menudo resultan ser usado incorrectamente en ingles. VIRGINIA. Kukharenko señala que en la prosa moderna, la elipsis se usa principalmente en el diálogo, donde el autor la usa deliberadamente para reflejar las omisiones naturales que caracterizan el lenguaje hablado. A menudo, la elipsis se usa cerca del diálogo en los comentarios introductorios del autor, comentando el discurso de los personajes. Los comentarios breves en prosa recuerdan los comentarios en el drama. Guardan solo la información más importante, dejando de lado aquellas partes que pueden entenderse fácilmente a partir de la situación. Es la naturaleza situacional de nuestro habla cotidiana la que depende en gran medida tanto de la comprensión de los hablantes de los términos como de los detalles del acto de comunicación que promueve las omisiones conversacionales normativas. La imitación de estas normas coloquiales orales es creada por el autor a través de una elipsis con la función principal de lograr la autenticidad y verosimilitud de un diálogo ficticio. En contraste con todo, la incompletud de la expresión también es característica del tipo de habla oral. La situación en que tiene lugar la comunicación no exige en algunos casos la terminación lógica del pensamiento, ya que esta terminación se sigue directamente de la situación misma. Resulta una especie de ruptura en la propuesta. Por ejemplo: if you don "t come I" ll... Tales oraciones no pueden considerarse elípticas porque no omiten ningún miembro de la oración, lo cual se desprende del contexto del enunciado. El contenido del enunciado en tal oración se sigue directamente de la situación total de comunicación. De hecho, la idea expresada en el ejemplo anterior, sin revelar la situación, sigue siendo incomprensible. Lo que debería seguir a continuación sólo puede ser una cuestión de conjeturas. La composición de oraciones elípticas de tipo general y especial no es la misma. Lo que tienen en común es la conservación en la oración interrogativa elíptica de los elementos estructural y semánticamente más esenciales de la pregunta completa. Para una pregunta general, esta es una combinación de un verbo auxiliar con un sujeto, generalmente un pronominal, como sustituyentes del predicado y el grupo sujeto. Una pregunta especial elíptica se puede limitar a una palabra de pregunta que indica un vacío de información que debe llenarse: ¿Tiene prisa?, señor, fue la respuesta, que envió un destello, a través del oyente. ¿qué? Naturalmente, las preguntas elípticas no pueden ser iniciales en un diálogo. Otra cosa son los giros elípticos, que aparecen solo en el propio diálogo. Por ejemplo: "¡Puede perder más que sus honorarios!" "¡No puedo!" (G. Galsworthy). El habla dialógica, en relación con las condiciones anteriores del tipo de habla oral, también se caracteriza por otra propiedad: el proceso de formación del pensamiento procede casi simultáneamente con el proceso de comunicación directa, como si estuviera "en marcha". La sintaxis adquiere, por tanto, el carácter de incoherencia, consecuencia de una mala concepción. Esta inconsistencia, en particular, afecta la violación de las normas sintácticas. El habla oral en inglés moderno también se caracteriza por el uso de una pregunta en la forma sintáctica de una oración afirmativa. Por ejemplo: "¿Has ido a la escuela?" "Sí, señor", respondí; "por un corto tiempo." (Cap. Dickens) A veces la oración interrogativa se usa en forma elíptica: se omite el verbo auxiliar to do, por ejemplo: Miss Holland te cuida y todo eso? Tales oraciones están al borde de los giros vernáculos no literarios que se usan en el habla coloquial en vivo. 4 CONCLUSIONES DEL CAPITULO I Habiendo estudiado las cuestiones teóricas del funcionamiento de los puntos suspensivos, llegamos a las siguientes conclusiones: Muchos lingüistas definen la elipsis como la omisión intencional de palabras no esenciales en una oración sin distorsionar su significado y, a menudo, para mejorar el significado y el efecto. El estudio de la definición del concepto de "puntos suspensivos" muestra que este es un fenómeno típico en una conversación que ocurre fuera de la situación. Pero este rasgo típico del lenguaje hablado adquiere una nueva cualidad cuando se usa en el lenguaje escrito. Se convierte en un recurso estilístico. Las oraciones elípticas en comunicación directa no son un recurso estilístico. Este es un estándar simple del lenguaje hablado. En los casos en que la elipsis se utiliza como recurso estilístico, siempre imita las características generales del lenguaje hablado, donde la situación predetermina no la omisión de un determinado miembro de la oración, sino su ausencia. Estas propuestas pueden denominarse "propuestas incompletas". En cuanto a la clasificación de las oraciones elípticas, existen dos tipos: ) oraciones elípticas completadas sintagmáticamente ) oraciones elípticas complementadas paradigmáticamente (clasificación de L.S. Barkhudarov) Además, se distinguen varios tipos de estructuras elípticas (Zh.A. Golikova, R.K. Minyar-Beloruchev, M.K. Latyshev). Proporcionan material rico para desarrollar la estructura de los encabezados. Las elipses son extremadamente económicas en términos de medios de expresión. Muchos autores argumentan que el área principal de uso de oraciones elípticas es el diálogo, porque pueden faltar partes de las oraciones, pero se aclaran a partir de oraciones anteriores. Además, en algunos casos de habla coloquial oral, las declaraciones incompletas son características. Pero las oraciones elípticas no pueden ser iniciales en un diálogo. CAPITULO DOS. TRADUCCIÓN DE ORACIONES ELÍPTICAS EN EL EJEMPLO DE LA OBRA DE SIDNEY SHELDON "IF TOMORROW COME" 1 Características estilísticas de la obra. oración elíptica traducida al inglés Sidney Sheldon trabajó con mayor frecuencia en el género del thriller policiaco, pero la mayor parte de sus lectores estaban compuestos por mujeres, por lo que sus novelas a menudo se clasificaron en la categoría de la llamada prosa femenina. Las heroínas de sus novelas se convirtieron a menudo en mujeres fuertes, valientes y seguras de sí mismas, obligadas a luchar por su lugar en la vida en un mundo cruel. Por sus servicios a la literatura y el cine, Sidney Sheldon recibió una estrella nominal en el Paseo de la Fama de Hollywood. Además, su nombre está presente en el Libro Guinness de los Récords: Sheldon es el autor más "traducido" del mundo. La novela "Si llega el mañana" le trajo la mayor popularidad. Las novelas de Sheldon S. son muy leídas en vacaciones. No llevan una carga semántica especial, rara vez les sacas algo, pero están escritos de tal forma que es difícil despegarse de ellos. Es impresionante lo detallado que se describen los personajes, sus sentimientos, pensamientos. Realmente les crees. Y, lo que es más importante, a pesar de la gran cantidad de descripciones de los sentimientos de los personajes, no se vuelve aburrido. El libro de Sidney Sheldon "If Tomorrow Comes" se puede atribuir a los libros: lectura ligera, novela, historia de detectives. Cuando puedas sentarte tranquilamente y leer. El autor transmite todo al lector, fácilmente, a gusto. No esas largas descripciones. La novela lo tiene todo: amistad, amor, una historia de detectives, clímax brillantes que te mantienen en vilo hasta el final. En esta novela, el autor utiliza todo tipo de recursos estilísticos para interesar a los lectores y enriquecer el lenguaje. Muy a menudo se utilizan recursos estilísticos como la metáfora, la puntuación, la inversión, las construcciones paralelas, el aislamiento, el silencio. 2.2 Tipos de transformaciones de traducción El objetivo principal de la traducción es lograr la adecuación. Una traducción adecuada, o como también se le llama, equivalente es una traducción que se lleva a cabo en un nivel necesario y suficiente para transmitir un plan de contenido sin cambios mientras se observa el plan de expresión correspondiente, es decir estándares de la lengua meta. Por definición, A. V. Fedorov, la adecuación es "una transferencia exhaustiva del contenido semántico del cumplimiento funcional y estilístico original y completo". Lograr la equivalencia de traducción ("adecuación de la traducción"), a pesar de las diferencias en los sistemas formales y semánticos de los dos idiomas, requiere que el traductor, en primer lugar, sea capaz de realizar numerosas y cualitativamente diversas transformaciones interlingüísticas, las llamadas transformaciones de traducción. . - para que el texto de la traducción transmita con la máxima exhaustividad posible toda la información contenida en el texto de origen, con estricta observancia de las normas del idioma de destino. Las transformaciones, con la ayuda de las cuales es posible realizar la transición de unidades originales a unidades de traducción en el sentido indicado, se denominan transformaciones de traducción (interlingüísticas). Dado que las transformaciones de traducción se realizan con unidades lingüísticas que tienen tanto un plan de contenido como un plan de expresión, son de carácter semántico formal, transformando tanto la forma como el significado de las unidades originales. "Transformación -
base de la mayoría de las técnicas de traducción. Consiste en cambiar los componentes formales (transformaciones léxicas o gramaticales) o semánticos (transformaciones semánticas) del texto fuente conservando la información que se pretende transmitir. Como parte de la descripción del proceso de traducción, las transformaciones de traducción no se consideran estáticamente como un medio para analizar la relación entre las unidades de idioma extranjero y sus correspondencias en el diccionario, sino dinámicamente como métodos de traducción que un traductor puede usar al traducir varios originales en los casos en que haya No hay o no hay correspondencia en el diccionario. Se puede usar según el contexto. Actualmente, existen muchas clasificaciones de transformaciones de traducción propuestas por diversos autores. Consideremos algunos de ellos. ESTÁ BIEN. Latyshev ofrece una clasificación de las transformaciones de traducción según la naturaleza de la desviación de las correspondencias interlingüísticas, en la que todas las transformaciones de traducción se dividen en: En la clasificación de L.S. Barkhudarov, las transformaciones de traducción difieren en características formales: permutaciones, adiciones, sustituciones, omisiones. Al mismo tiempo, L. S. Barkhudarov enfatiza que tal división es en gran medida aproximada y condicional. . La permutación como un tipo de transformación de traducción es un cambio en la ubicación (orden) de los elementos del idioma en el texto de traducción en comparación con el texto original. Los elementos que se pueden reorganizar suelen ser palabras, frases, partes de una oración compleja (cláusulas) y oraciones independientes en la estructura del texto. Las sustituciones significan tanto cambios en la traducción de palabras, partes del discurso, miembros de la oración, tipos de conexión sintáctica y sustituciones léxicas. Las adiciones implican el uso en la traducción de palabras adicionales que no tienen coincidencias en el original. La omisión es exactamente lo contrario de la adición. Al traducir, las palabras que con mayor frecuencia son semánticamente redundantes, es decir, expresan significados que se pueden extraer del texto sin su ayuda, se omiten con mayor frecuencia. Según la naturaleza de las unidades de lengua extranjera, que se consideran iniciales en la operación de transformación, las transformaciones de traducción se dividen en léxicas y gramaticales. Además, también hay transformaciones léxico-gramaticales complejas, donde las transformaciones afectan simultáneamente las unidades léxicas y gramaticales del original, o están interniveladas, es decir. realizar la transición de unidades léxicas a gramaticales y viceversa. Los principales tipos de transformaciones léxicas utilizadas en el proceso de traducción que involucran varios idiomas extranjeros e idiomas de destino incluyen las siguientes técnicas de traducción: concretización, generalización, modulación. Las transformaciones gramaticales más comunes incluyen: asimilación sintáctica (traducción literal), división de una oración, unión de oraciones, sustituciones gramaticales (formas de una palabra, parte del discurso o miembro de una oración). Las transformaciones léxico-gramaticales complejas incluyen la traducción antonímica, la explicación (traducción descriptiva) y la compensación. El significado léxico de las frases está determinado por los significados léxicos de las palabras incluidas en estas frases. Y el significado gramatical es un significado más general, abstracto, el significado de las relaciones sintácticas. Las técnicas léxicas son aplicables cuando una unidad lingüística no estándar a nivel de palabra aparece en el texto de origen, por ejemplo, algún nombre propio inherente a la cultura del idioma de origen y ausente en el idioma de destino; término de uno u otro campo profesional; palabras que denotan objetos, fenómenos y conceptos que son característicos de la cultura original o para la denominación tradicional de elementos de una tercera cultura, pero que están ausentes o tienen un orden estructural y funcional diferente en la cultura traductora. La asimilación sintáctica o traducción literal es una traducción que reproduce la estructura de una oración multilingüe sin cambiar el orden de las palabras, esta es una traducción palabra por palabra. Por lejos que esté, tengo la intención de conducir allí esta noche. “Por muy lejos que esté, tengo la intención de ir allí esta noche. Sin embargo, según A.V. Fedorov "todo tipo de intentos de traducir literalmente este o aquel texto o segmento del texto conducen, si no a la completa incomprensibilidad de este texto, entonces, en cualquier caso, a la pesadez y la ambigüedad. Esto es lo que se puede llamar "estilo de traducción". (o, como a veces se dice "lenguaje traducido"). Por definición, R. K. La asimilación sintáctica de Minyar-Belorucheva (traducción literal) es un método de traducción en el que la estructura sintáctica del original se transforma en una estructura similar del idioma de destino. Este tipo de transformación "cero" se utiliza en los casos en que existen estructuras sintácticas paralelas en el idioma extranjero y el idioma de destino. La asimilación sintáctica puede conducir a una correspondencia completa entre el número de unidades lingüísticas y el orden de su ubicación en el original y la traducción: Siempre recuerdo sus palabras. - Siempre recuerdo sus palabras. Como V. N. Komisarov, esta técnica es bastante simple, pero merece mención por dos razones. En primer lugar, porque debe enfatizarse la “legitimidad” de su aplicación: los traductores novatos a veces muestran un deseo de cambiar la estructura sintáctica incluso cuando una traducción literal sería la mejor opción. En segundo lugar, es necesario distinguir claramente esta técnica de la traducción literal que ya conocemos, que también transmite el original "palabra por palabra", pero al mismo tiempo distorsiona su significado o viola las normas del idioma de destino. La segmentación de oraciones es un método de traducción en el que la estructura sintáctica de una oración en el original se transforma en dos o más estructuras predicativas del idioma de destino. La transformación de la articulación conduce a la transformación de una oración simple de un idioma extranjero en una oración compleja del idioma de destino, o a la transformación de una oración simple o compleja de un idioma extranjero en dos o más oraciones independientes en el idioma de destino: Las encuestas anuales del Gobierno Laborista no se discutieron con los trabajadores en ninguna etapa, sino solo con los empleadores. - Las revisiones anuales del gobierno laborista no fueron discutidas entre los trabajadores en ningún momento. Se discutieron solo con los empresarios. Las tripulaciones de los motores saltaron a la seguridad de una colisión entre un tren de paquetes y un tren de carga cerca de Morris Cowley, Oxfordshire. - Cerca de la estación de Maurice Cowley en Oxfordshire hubo una colisión entre el correo y los trenes de carga. Los miembros de ambas tripulaciones del tren escaparon ilesos, saltando del tren a medida que avanzaban. VN Komisarov señala que el método de dividir una oración es que una oración del original se divide en dos o tres oraciones en la traducción. El uso de esta técnica puede deberse a razones semánticas o estilísticas. Por ejemplo, no es raro que los periódicos ingleses tengan mensajes breves de una oración que contengan una gran cantidad de información como: "Ambas tripulaciones de locomotoras saltaron a un lugar seguro tras una colisión entre un tren de paquetes y un tren de carga cerca de Morris Cowley, Oxfordshire. ." Esta oración contiene toda una historia: cuenta lo que sucedió, dónde sucedió, con quién sucedió y cómo se salvaron los participantes en el incidente. En la traducción al ruso, sería natural dividir el mensaje en dos partes y hablar primero sobre el evento en sí, y luego sobre sus consecuencias. Para lograr la adecuación en la traducción, el traductor a menudo tiene que convertir una oración en varias oraciones (segmentación externa) o reemplazar una oración simple por una compleja (segmentación interna). La división de una oración al traducir del inglés al ruso se debe, por regla general, a una de las siguientes razones: a) las peculiaridades de la estructura gramatical de la oración en inglés; b) características de la estructura semántica de las frases en el idioma inglés; c) género y rasgos estilísticos de la oración en inglés. Eso fue hace mucho tiempo. Parecía que hace cincuenta años. - Fue hace mucho tiempo - parecía que habían pasado cincuenta años. A menudo, el uso de la transformación de unión se asocia con la redistribución de sintagmas predicativos entre oraciones adyacentes, es decir hay un uso simultáneo de unión y división: una oración se divide en dos partes y una de sus partes se combina con otra oración. Debe enfatizarse que el método de combinación de oraciones es directamente opuesto al anterior: dos o tres oraciones del original corresponden a una oración en la traducción. El uso de esta técnica puede ser forzado debido a lo incompleto de una de las oraciones traducidas: “Los manifestantes no tenían la intención de ir al Parlamento. Tampoco para peticionar a sus MP "s" - "Los manifestantes no iban a ir al parlamento ni a presentar una petición a sus diputados". Los textos científicos y técnicos en inglés se caracterizan por el predominio de oraciones simples, lo que es menos típico de la correspondiente Estilo ruso, donde oraciones complejas En este sentido, en las traducciones técnicas inglés-ruso, dos o más oraciones simples del original corresponden a una oración compleja en la traducción, por ejemplo: "Esta condición, sin embargo, cambia en ciertas energías críticas del electrones. En estas energías críticas, los átomos de gas absorben energía". - "Sin embargo, esta condición se viola en algunas energías críticas de electrones, cuando los átomos de gas absorben energía". Las sustituciones gramaticales son un método de traducción en el que una unidad gramatical del original se convierte en una unidad del idioma de destino con un significado gramatical diferente. Se puede reemplazar una unidad gramatical de un idioma extranjero de cualquier nivel: una forma de palabra, una parte del discurso, un miembro de oración, una oración de cierto tipo. Está claro que al traducir, las formas de un idioma extranjero siempre se reemplazan por las formas del idioma de destino. La sustitución gramatical como forma especial de traducción implica no sólo el uso de formas del idioma de destino en la traducción, sino el rechazo del uso de formas del idioma de destino similares a las de origen, el reemplazo de tales formas con otras que difieren de ellos en el contenido expresado (significado gramatical). Entonces, en inglés y ruso hay formas singulares y plurales y, como regla, los sustantivos correlacionados en el original y en la traducción se usan en el mismo número, excepto en los casos en que la forma singular en inglés corresponde a la forma plural. en ruso ( dinero - dinero, tinta - tinta, etc.) o viceversa, el plural en inglés corresponde al singular ruso (luchas - lucha, afueras - afueras, etc.). Pero bajo ciertas condiciones, el reemplazo de la forma de un número en el proceso de traducción puede usarse como un medio para crear una correspondencia ocasional: Estamos buscando talento en todas partes. - Estamos buscando talento por todas partes. Los invasores recurrieron a la violencia y la atrocidad para aplastar la resistencia de la población nativa. - Los invasores recurrieron a la violencia y atrocidades para aplastar la resistencia de la población indígena. En muchos casos, la transición del original a la traducción se realiza con la ayuda de diversas sustituciones gramaticales, lo que implica el rechazo del uso de formas gramaticales similares en la traducción. Se puede reemplazar una categoría gramatical, una parte del discurso, un miembro de una oración, una oración de cierto tipo. Veamos algunos ejemplos de cómo se puede aplicar este enfoque. Por lo general, la categoría de número se conserva en la traducción, es decir, los sustantivos relacionados en el original y en la traducción se usan en el mismo número, excepto cuando la forma singular en un idioma corresponde a la forma plural en otro (comparar “ dinero” - “dinero”, “afueras” - “afueras”, etc.). Pero bajo ciertas condiciones, la sustitución de la forma de un número puede utilizarse como técnica de traducción. La concretización es un reemplazo léxico-semántico de una unidad de idioma extranjero con un significado amplio por una unidad de idioma de traducción con un significado más restringido. La concreción del significado original se utiliza en aquellos casos en que la medida de ordenamiento informacional de la unidad original es inferior a la medida de ordenamiento de la unidad que le corresponde en términos de significado en la lengua meta. , tuvimos una charla. Realmente lo hicimos. Sí, tuvimos una conversación. Hablamos. La especificación puede ser lingüística y contextual (habla). En la concretización lingüística, el reemplazo de una palabra con un significado amplio por una palabra con un significado más restringido se debe a las diferencias en la estructura de los dos idiomas, ya sea por la ausencia en el idioma de destino de una unidad léxica que tenga el mismo sentido amplio. significado como la unidad transmitida de una lengua extranjera, o diferencias en sus características estilísticas, o requisitos gramaticales.orden. Así, el sustantivo inglés thing, que tiene un significado muy abstracto, casi pronominal, se traduce por concretización: cosa, objeto, hecho, hecho, caso, circunstancia, obra, ser y
etc. Al traducir al ruso, los verbos de movimiento vienen y van se concretan: ellos, a diferencia de los verbos de movimiento rusos, no incluyen en su semántica un componente que indique el método de movimiento, por lo tanto, al traducir venir, se concreta como venir, llegar, llegar, acercarse, correr, nadar, volar, etc., ir - cómo ir, caminar, ir, ir, ir, pasar, nadar, volar
etc. Lo habitual es la concreción de los verbos de habla decir y contar, que pueden traducirse no sólo como hablar y (des)decir, sino también como (to)decir, repetir, notar, anotar, afirmar, informar, hablar salir, preguntar, objetar, ordenar, mandar
etc. En cuanto a la concreción contextual, no se debe a discrepancias sistémicas y estructurales entre el idioma extranjero y el idioma de destino, sino a los factores de este contexto particular, en la mayoría de los casos, a consideraciones estilísticas, como la necesidad de completar la frase, el deseo de evitar la repetición, para conseguir mayor figuratividad, claridad, etc. por ejemplo, Habíamos paseado - Fuimos a su cerca .
Como V. N. Komisarov, la técnica de concretización semántica radica en el hecho de que el traductor elige para traducir en el original una palabra con un significado más específico en el idioma de destino. En cualquier idioma hay palabras con un significado más general o más específico, que expresan conceptos genéricos o específicos: la palabra "perro" nombra una clase de objetos más amplia que la palabra "bulldog", "mover" abarca todos los tipos particulares de movimiento: caminar , correr, volar, etc. Al mismo tiempo, la proporción de tales palabras en diferentes idiomas y su uso a menudo no coinciden, lo que requiere transformaciones en la traducción. El uso de la técnica de concretización resulta apropiado en dos casos principales. Primero, en el idioma de destino, una palabra con un significado general en el original puede corresponder a varias palabras con significados más específicos. Al traducir la palabra inglesa "comida" al ruso, normalmente hay que elegir entre nombres más específicos para las comidas (desayuno, almuerzo, cena, etc.). Del mismo modo, al traducir del ruso "to float" al inglés, habría que averiguar quién nada y cómo nada para poder elegir entre los verbos más específicos "swim, sail, float, drift". En segundo lugar, el uso de las mismas palabras generales en la traducción que en el original puede ser inaceptable para la situación que se describe. La generalización es un fenómeno opuesto a la concretización: el reemplazo de una unidad de un idioma extranjero, que tiene un significado más limitado, por una unidad de un idioma de traducción con un significado más amplio. El uso de esta técnica puede ser forzoso u opcional. En el primer caso, falta la palabra requerida con un significado específico en el idioma de destino. Por lo tanto, las diferencias entre "suegra y suegra" rusas o "cuñado y cuñado" se resumen en las traducciones al inglés como "suegra" y "hermano". -consuegro". En el segundo caso, el traductor prefiere una versión más general por razones estilísticas. En las obras de ficción en ruso, por ejemplo, a diferencia del inglés, no se acostumbra indicar con precisión la altura y el peso de los personajes, y la oración habitual "Vi a un hombre de 6 pies y 2 pulgadas de alto" en el original se puede reemplazar en ruso. traducción: “Vi a un tipo alto » La traducción antonímica es la sustitución de una forma negativa o interrogativa de una oración por una afirmativa o viceversa. Las condiciones para aplicar tal transformación, por regla general, están asociadas con la composición léxico-semántica del predicado. Al traducir al ruso del inglés, la mayoría de las veces la forma negativa de la oración cambia a una afirmativa, con menos frecuencia a una negativa: Muy poco, si es que algo, podía avanzarse en la defensa de su política. - Casi nada se puede decir en apoyo de su política. En la teoría de la traducción, la "traducción antonímica" cubre una amplia gama de fenómenos. El concepto subyacente incluye los dos significados cubiertos por el término "antónimo": ) palabras que tienen una característica cualitativa en su significado y, por lo tanto, pueden oponerse entre sí como opuestos en significado; ) palabras opuestas entre sí como una acción dirigida de manera opuesta. Una traducción antonímica en el primer sentido se llamará antonímica propia, y en el segundo, conversión. En realidad, la traducción antonímica se basa en una regla lógica simple, según la cual la negación de un concepto puede equipararse con la afirmación del concepto opuesto semánticamente opuesto a él. De hecho, los equivalentes del diccionario como incorrectos se basan en la traducción antonímica intralingüística. erróneo, corto I bajo, de mente estrecha! Cerrar. Muy a menudo, la traducción antonímica se implementa como un reemplazo de una expresión lingüística (palabra, frase) por su antónimo con el reemplazo simultáneo de una construcción afirmativa por una negativa y viceversa. La combinación de operaciones léxico-semánticas y sintácticas confiere a este tipo de transformación de la traducción un carácter complejo. A veces surge la necesidad de la traducción antonímica al traducir unidades fraseológicas. Entonces, la unidad fraseológica mantener y labio superior rígido se traduce en el "Diccionario fraseológico inglés-ruso" de A.B. Kunin como "no pierdas el valor", "no pierdas el ánimo", "no cuelgues la nariz". Junto con estas opciones "negativas", se dan otras "afirmativas": "mantener la presencia de ánimo", "mostrar moderación". Para los "antónimos" que se oponen entre sí en la traducción antonímica, a veces no es tanto el polo opuesto de los signos lo que es característico, sino la oposición de la presencia de este signo a su ausencia. Un tipo especial de traducción antonímica es el reemplazo de un adjetivo o adverbio en grado comparativo o superlativo por un adjetivo (adverbio) en grado positivo o viceversa, acompañado por el reemplazo del “signo” de una construcción de afirmativo a uno negativo o viceversa. La explicación o traducción descriptiva es una transformación léxico-gramatical, en la que la unidad léxica de una lengua extranjera se reemplaza por una frase que expresa su significado, es decir, dando una explicación o definición más o menos completa de ese significado en el idioma de destino. Con la ayuda de la explicación, uno puede transmitir el significado de cualquier palabra no equivalente en el original: conservacionista - partidario de la protección del medio ambiente, discurso de parada de silbato - discursos de un candidato durante un viaje de campaña electoral. La desventaja de la traducción descriptiva es su engorroso y verboso. Por lo tanto, este método de traducción se utiliza con mayor éxito en los casos en los que se puede prescindir de una explicación relativamente breve: Los propietarios de automóviles de las ciudades intermedias tenían un servicio de transporte para los padres que visitaban a los niños heridos en el accidente. - Los propietarios de automóviles de las ciudades situadas entre estos dos puntos traían y se llevaban continuamente a los padres que visitaban a sus hijos heridos durante el accidente. La desventaja de la traducción descriptiva radica en su verbosidad. Por lo tanto, este método de traducción se utiliza con mayor éxito cuando se puede prescindir de una explicación relativamente breve. La traducción descriptiva consiste en transmitir el significado de una palabra en inglés con la ayuda de una explicación más o menos común. Tal traducción descriptiva se puede usar tanto para explicar el significado de una palabra en un diccionario como para traducir palabras que no tienen coincidencias directas en un texto en particular. La naturaleza de la traducción descriptiva utilizada en el contexto, muy rara vez reproduce completamente la traducción-explicación de una palabra aislada. La explicación completa habitual del significado de la palabra no "encaja" en el contexto, y el traductor tiene que reducir las explicaciones al mínimo, dando solo una parte de la descripción. A menudo, un traductor tiene que recurrir a la traducción descriptiva, no porque la palabra en inglés no tenga equivalentes en ruso, sino por las peculiaridades del uso de esta palabra en el contexto. La compensación es un método de traducción en el que los elementos de significado perdidos durante la traducción de una unidad de idioma extranjero en el original se transmiten en el texto de traducción por algún otro medio, y no necesariamente en el mismo lugar del texto que en el original. Se dispuso una mesita con una cena, vino y plato. - Una pequeña mesa estaba puesta para la cena - la plata y las garrafas brillaban sobre ella. INFIERNO. Schweitzer escribe que: "En la práctica de la traducción, hay una serie de casos en los que uno u otro elemento del original no se reproduce en absoluto o se reemplaza por uno u otro elemento formalmente distante del original, esta o aquella palabra, frase, etc. se omite, pero es imposible transmitir un elemento separado, una característica separada del original, tampoco contradice el principio de traducibilidad, ya que este último se refiere a la obra entera como un todo. Por supuesto, la totalidad no existe como una especie de concepto abstracto, consiste en elementos concretos, que, sin embargo, no son esenciales individualmente y no en su conjunto mecánico, sino en un sistema formado por su combinación y constituyendo unidad con el contenido de la obra. - la posibilidad de reemplazos y compensaciones en el sistema del todo, que abre varios caminos para ello; así, la pérdida de un elemento separado que no juega un papel organizador puede no sentirse en el contexto de un todo extenso, es parece disolverse en este todo o es reemplazado por otros elementos, a veces no se establece cualquier original. El punto de partida para determinar el papel de un elemento individual en el original, la necesidad de su transmisión precisa, así como la posibilidad o regularidad de su omisión o sustitución, es la relación de contenido y forma en su unidad. Por lo tanto, la compensación en la traducción debe considerarse la sustitución de un elemento incomunicable del original por un elemento de un orden diferente de acuerdo con la naturaleza ideológica y artística general del original y cuando parezca conveniente bajo las condiciones del idioma ruso. La compensación puede ser semántica o estilística. En el primer caso, el componente intransferible que falta se completa para completar el significado. El uso incorrecto de la forma del pronombre de la tercera persona en el original juega un papel comunicativo importante y debe reflejarse de alguna manera en la traducción. Pero un intento de reproducir tal irregularidad en el idioma ruso es claramente imposible. Al mismo tiempo, el elemento de significado perdido puede compensarse con éxito. L.S. Barkhudarov señala que una de las formas de lograr la equivalencia de la traducción es un tipo especial de reemplazo llamado compensación. Esta técnica se utiliza en los casos en que ciertos elementos del texto en idioma extranjero, por una u otra razón, no tienen equivalentes en el idioma de destino y no pueden ser transmitidos por su medio; en estos casos, para suplir (“compensar”) la pérdida semántica provocada por el hecho de que una u otra unidad de una lengua extranjera haya quedado sin traducir o no totalmente traducida (no en su totalidad), el traductor transmite la misma información por algún otro medio, y no necesariamente en el mismo lugar en el texto que en el original. 2.3 Análisis de técnicas de traducción para la transmisión de oraciones elípticas del inglés al ruso El objetivo principal de este estudio fue identificar estructuras elípticas sobre el ejemplo de la obra de Sidney Sheldon “If Tomorrow Comes”. Así, utilizando el método de muestreo, seleccionamos 178 estructuras elípticas de este trabajo. Según la clasificación dada por L.S. Barkhudarov, distinguen construcciones elípticas recargadas sintagmáticamente y elípticas recargadas paradigmáticamente. La mayoría de las veces en el trabajo hay construcciones elípticas completadas sintagmáticamente. Dichos ejemplos se encontraron en la cantidad de 109 unidades. Son estructuras en las que: )los puntos suspensivos se restauran a partir de la misma oración: Tiempo para pensar, tiempo para planear su próximo movimiento. - Tiempo para pensar, tiempo para planificar futuras acciones. )Se restablecen los puntos suspensivos de la oración anterior. Esta puede ser una oración pronunciada por el mismo hablante (o dentro del discurso del mismo autor): Adolf Zuckerman tenía un problema. Un problema muy grande. - Adolf Zuckermann tiene un problema. Un problema muy grande. La oración a partir de la cual se restablece la elipse también puede ser pronunciada por otro hablante (participante en el diálogo): ¿Algún problema? - ¿Algún problema? Ninguno, Gunther. - No, Gunther. ) Los puntos suspensivos se restablecen a partir de la oración siguiente. Este es el caso más raro; sin embargo, en inglés, todavía se encuentran tales construcciones: Muy rico, ¿no? - Es muy rico, ¿no? Ahí tienes. Cuatrocientos cheques en blanco. ¿Será eso suficiente? - Aquí están. Cuatrocientas piezas. Esto será suficiente. Construcciones elípticas recargadas paradigmáticamente fueron identificadas en los trabajos en la cantidad de 69 ejemplos. A veces, las palabras representadas por cero de una oración elíptica no se pueden recuperar del contexto circundante. En este caso, la reposición se realiza sobre la base de conexiones ya no sintagmáticas, sino paradigmáticas. Fuera de la cuestión. - No importa caballos y copas ganadas. - Le gustan los caballos y ganar premios. demasiado peligroso. - Esto es peligroso. Estos datos se presentan en el cuadro No. 1. Tabla 1. - Tipos de puntos suspensivos Tipos de estructuras elípticas Estructuras elípticas recargadas sintagmáticamente Estructuras elípticas recargadas paradigmáticamente El elemento que se omite con mayor frecuencia en las oraciones es el sujeto. Se identificaron 62 ejemplos: Me ocuparé más tarde. - Me ocuparé de ti más tarde. Y estar contento. - Y le dieron las gracias. Tal vez conseguir un crucero. - Quizá se vaya de crucero. Volver a mi antiguo trabajo en el banco. Quiero volver a mi antiguo trabajo en el banco. Rico, con el mismo origen social que Charles. - Rich, de la misma sociedad que Charles. En 42 ejemplos, se omite el predicado: Pero emocionante. Estaba indefensa y vulnerable. Que linda sorpresa, madre. - Que sorpresa mami jefatura de policia por que habia pasado. - ¿Por qué el departamento de policía principal. ¿Por qué?, ¿Qué pasó? El siguiente miembro de una oración que se omite con mayor frecuencia es el complemento. Se seleccionaron 31 ejemplos. Una de las ironías de la vida. - Esa es la ironía de la vida. Sentados en la oficina con él estaban detectives de Inglaterra, Bélgica, Francia e Italia. - Detectives de Inglaterra, Bélgica, Francia e Italia estaban en su oficina con él. “Tienen suficiente tiempo para arrastrar el oro del camión a la barcaza y desaparecer en algún lugar hasta que sospechan que algo anda mal. La Tabla 2 presenta un análisis estadístico de estructuras elípticas con elementos faltantes. Tabla 2 - Estructuras elípticas con elementos faltantes elementos perdidos de la elipse Según el método de traducción, las construcciones elípticas se pueden transmitir de diferentes formas. De acuerdo con el método de traducción en este trabajo, hay una traducción de construcciones elípticas utilizando la asimilación sintáctica: Volver a mi antiguo trabajo en el banco. Quiero volver a mi antiguo trabajo en el banco. (falta la palabra "quiero" en la oración en inglés) Rico, con el mismo origen social que Charles. - Rich, de la misma sociedad que Charles. (la frase en inglés "con el mismo origen social" se parafrasea como "de la misma sociedad") Con ello su ascenso su ascenso y una dichosa orgía con Silvana Luadi.-Junto a su ascenso y una feliz cita con Silvana Luadi (en este ejemplo se conserva el orden de las palabras y su traducción). No es la noche del juego La siguiente forma de traducir es combinar oraciones. Podía escuchar el timbre del teléfono. y sonando - Escuchó el teléfono sonar y sonar (cuando se traducen, las oraciones en inglés se combinan en una sola oración) Observó a Delgado. Levanta la primera bola de algodón y tócala suavemente con la G en la firma de Goya. Observó a Delgado tomar el primer tampón y tocarlo suavemente con la G en la firma de Goya. (en este ejemplo, dos oraciones FL se combinan en una oración TL debido a diferencias sintácticas) Estoy hablando contigo. ¿Estás sordo por el amor de Cristo? Vamos. - -Te estoy hablando, Dios te salve, seamos sordos (en la versión rusa, las oraciones simples se combinan en una oración compleja) Si el banco hubiera utilizado comerciales de televisión, habría sido el portavoz perfecto. Vestido de forma conservadora, con un aire de autoridad sólida y pasada de moda, parecía una persona en la que se podía confiar. - Si el banco necesitaba publicidad comercial, entonces Desmond correspondía plenamente a los estándares mundiales, vestido conservadoramente, en un halo de solidez y autoridad, provocando ataques de absoluta confianza en un outsider. (hay una combinación de oraciones debido a la ausencia de la segunda oración del sujeto en la versión en inglés) Sin pensar. Tracy comenzó a enseñarle a Amy los juegos que su madre había jugado con ella. Lentamente, Tracy comenzó a enseñarle a Amy los juegos que su madre jugaba con ella. (las oraciones en la versión rusa se combinan debido a la falta de elementos semánticos en la primera oración) Pero solo eran rumores, porque las víctimas siempre guardaban silencio después. o muerto. “Pero esos eran solo rumores, porque las víctimas siempre guardaban silencio o morían. (en este ejemplo, dos oraciones se combinan en un complejo) El siguiente método de traducción de estructuras elípticas utilizado en el trabajo es la división de oraciones. En la técnica de división de oraciones, la estructura sintáctica de oraciones en el original se transforma en dos o más estructuras predicativas en el idioma de destino. Sobre mí por qué. - Sobre mí. Por qué. (en esta oración, la oración en inglés se traduce en dos oraciones simples) Limpie el lugar, dígales a sus damas que sonrían bonitas y nosotros Aumentaremos nuestro presupuesto nuevamente. - Toma asiento. Dígales a sus damas que sonrían mejor y conseguiremos que nuestro presupuesto aumente de nuevo. Hay pocas oraciones en la obra traducidas usando traducción antonímica. La traducción antonímica es el reemplazo de una forma negativa o interrogativa de una oración por una afirmativa y viceversa. No importa si no es real o no dura. - No importa si era antes o es ahora (en este ejemplo, la expresión inglesa "don`t last" se sustituye en la versión rusa por la construcción afirmativa "is now") Muy a menudo, la traducción antonímica se implementa como un reemplazo de una expresión lingüística (palabra, frase) con su antónimo con el reemplazo simultáneo de una construcción afirmativa con una negativa y viceversa. La concretización es un método de traducción en el que una palabra o frase de un idioma extranjero con un significado lógico de sujeto más amplio se reemplaza por una palabra con un significado más restringido. La concreción del significado original se utiliza en aquellos casos en que la medida de ordenamiento informacional de la unidad original es inferior a la medida de ordenamiento de la unidad que le corresponde en términos de significado en la lengua meta. Esta técnica se usa mucho cuando se traducen palabras como: to be, to have, to do, to get, to give, to take, to go, to come, to make... Zuckerman tenía un problema. Un problema muy grande. - Adolf Zuckermann tiene un problema. Un problema muy grande. (en este ejemplo, el verbo inglés "to have" se traduce al ruso por la palabra - "ha surgido") No más bola de nieve. Obtener la imagen. - Y no hay bola de nieve. La imagen es clara. (el verbo inglés "get" en este ejemplo se traduce como el adverbio "clear") Tal vez conseguir un crucero. - Puede que haya ido en un crucero. (en este ejemplo, se omite el sujeto "él", el verbo "obtener" se traduce como "partido") Al diablo con ellos. - Al diablo con ellos. Como una ocurrencia tardía, Es decir, si eso es aceptable para ti - Y, como reflexionando - Si eso te parece aceptable. La recepción del desarrollo semántico consiste en reemplazar la correspondencia del diccionario en la traducción por la contextual, lógicamente relacionada con ella. Esto incluye varias sustituciones metafóricas y metanómicas hechas sobre la base de la categoría de cruce. La modulación o desarrollo semántico es la sustitución de una palabra o frase en un idioma extranjero, cuyos significados pueden deducirse lógicamente del significado inicial. Cuanto más grande, mejor. - Cuanto más grande, mejor. (en este ejemplo, en la versión rusa de la oración, se agregan las palabras de comparación "que ... entonces ...") Cuantas epocas atras. A cuántos planetas de distancia. ¿En qué planetas sucedió esto? ¿Cuántas épocas atrás? (En la versión en inglés de la oración, se omite el verbo "ocurrir") La compensación se utiliza cuando es necesario transmitir las características puramente lingüísticas del original, que no siempre coinciden en el idioma de destino; no se traducen adecuadamente los elementos individuales del texto, sino el texto completo como un todo. En otras palabras, hay particulares intraducibles, pero no hay textos intraducibles. Una vida completamente nueva. - Toda una nueva vida está por delante. (en este ejemplo, en la versión rusa de la oración, se compensa el elemento faltante "adelante") Mañana sería más fácil. - Tal vez sea posible encontrarnos mañana. Cómo es eso. - Bueno, conviene. (la expresión inglesa "cómo es eso" se compensa en la versión rusa de la oración con la construcción "bien, cómo se adapta") Sin pensar. - Despacio. (en este ejemplo, la expresión inglesa "sin pensar" se parafrasea en la oración rusa con la expresión "lentamente") La generalización (el proceso inverso de concretización) del significado original tiene lugar en aquellos casos en que la medida de ordenamiento informativo de la unidad original es mayor que la medida de ordenamiento de la unidad que le corresponde en términos de significado en el idioma meta, y consiste en sustituir lo particular por lo general, el concepto de especie por uno genérico. Ayudarte. - Como puedo ayudarte. (en este ejemplo, la oración en inglés se expande cuando se traduce al ruso) Mucho tiempo para cargar el oro en la barcaza y ponerse en camino antes de que alguien sospeche que está equivocado. “Tienen suficiente tiempo para arrastrar el oro del camión a la barcaza y desaparecer en algún lugar hasta que sospechan que algo anda mal. (en este ejemplo, en la oración en inglés, se omite el sujeto) Viaje ida y vuelta. - Bienvenido de nuevo. (Oración en inglés parafraseada en la traducción) Un sombrero, unos guantes y un bolso aparecieron como por arte de magia. - El sombrero, los guantes y el bolso aparecieron como por arte de magia. Las sustituciones gramaticales son un método de traducción en el que una unidad gramatical del original se convierte en una unidad del idioma de destino con un significado gramatical diferente. Se puede reemplazar una unidad gramatical de un idioma extranjero de cualquier nivel: una forma de palabra, una parte del discurso, un miembro de oración, una oración de cierto tipo. vivir al lado - Vive cerca (en este ejemplo, el verbo en FL "vivió" en pasado indefinido se reemplaza por el tiempo presente cuando se traduce) sin comentarios. - Sin comentarios. Todavía ni una palabra de la mujer negra. La mujer negra guardó silencio. (reemplazo de una oración negativa en el idioma original por una afirmativa en la traducción). La explicación o traducción descriptiva es una transformación léxico-gramatical, en la que la unidad léxica de una lengua extranjera se reemplaza por una frase que expresa su significado, es decir, dando una explicación o definición más o menos completa de ese significado en el idioma de destino. Usando la explicación, puede transmitir el significado de cualquier palabra no equivalente en el original: Sentados en la oficina con él estaban detectives de Inglaterra, Bélgica, Francia e Italia. - Con él en la oficina estaban detectives de Inglaterra, Bélgica, Francia e Italia. (en este ejemplo, el sujeto se omite en la versión en inglés de la oración) Pero emocionante. Estaba indefensa y vulnerable. (falta de componentes comunes entre la frase en inglés y su equivalente en ruso); Con perros y helicópteros tras ella. - Con perros y un helicóptero... (en este ejemplo, no hay predicado en la oración) primera clase. Un asiento de pasillo. Fumar, por favor. - Primer grado. Ubicación cerca del pasillo. Habitación para fumadores, por favor. Los datos de investigación sobre el método de traslación de estructuras elípticas se resumen en la Tabla No. 3. Tabla 3. - Traslación de estructuras elípticas Métodos de traducción Asimilación sintáctica Combinación de oraciones División de oraciones Traducción antonímica Concretización Modulación o desarrollo semántico Compensación Generalización Sustituciones gramaticales Explicación o traducción descriptiva Número total 4 CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO II Las técnicas utilizadas al traducir oraciones elípticas de un idioma a otro son gramático(asimilación sintáctica, segmentación de oraciones, combinación de oraciones, sustituciones gramaticales), léxico(concreción, generalización, modulación o desarrollo semántico) y léxico-gramatical(traducción antonímica, explicación o traducción descriptiva, compensación) de transformación. Las transformaciones léxicas se utilizan al traducir si una unidad lingüística no estándar a nivel de palabra aparece en el texto de origen, por ejemplo, algún nombre propio inherente a la cultura del idioma de origen y ausente en el idioma de destino; un término en un campo profesional particular; palabras que denotan objetos, fenómenos y conceptos que son característicos de la cultura original o para la denominación tradicional de elementos de una tercera cultura, pero que están ausentes o tienen un orden estructural y funcional diferente en la cultura traductora. Y las transformaciones gramaticales consisten en la transformación de la estructura de la oración en el proceso de traducción de acuerdo con las normas del idioma de destino. Habiendo estudiado los ejemplos de la novela "If Tomorrow Comes" de Sidney Sheldon, podemos concluir que las oraciones básicamente elípticas se vuelven claras a partir del contexto que las rodea, es decir, son sintagmáticamente completos. La clasificación de las oraciones elípticas de esta novela reveló que el elemento omitido con mayor frecuencia en las oraciones es el sujeto. CONCLUSIÓN En este artículo se consideraron varias construcciones elípticas y técnicas para su traslación, y también se realizó un análisis de la traslación de construcciones elípticas. Con la ayuda de esto, pudimos estudiar algunas características de la traducción de la obra "If Tomorrow Comes" al ruso. En el proceso de análisis del material práctico estudiado, llegamos a la conclusión de que el elemento omitido con mayor frecuencia en las oraciones es el sujeto, y luego el predicado. Incluso una parte importante de las oraciones formalmente completas del discurso coherente, sacadas de contexto, no expresa la plenitud de pensamiento que poseen en contexto. La conexión semántica de las oraciones y la ambigüedad relativa de una sola oración también encuentran una expresión formal: estos son pronombres personales y demostrativos, palabras pronominales demostrativas, partículas afines ("también", "también", etc.), palabras introductorias que indican la relación. al discurso anterior. Y aunque tal oración es gramaticalmente completa, esta completitud es formal y relativa, ya que el significado real del mensaje se aclara solo a partir del contexto. Así, podemos concluir que las construcciones y oraciones elípticas se utilizan para evitar un número excesivo o estilísticamente inadecuado de subordinadas u otros giros sintácticos. El conocimiento de las técnicas de traducción le permite comprender, analizar y, por lo tanto, crear declaraciones equivalentes en el idioma de destino. LITERATURA 1. Arnoldo I.V. Estilística del inglés moderno. -M., 1990. Barjudarov L. S. Idioma y traducción. Relaciones internacionales - M., 1975. 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Aceptación de transferencia: una acción específica u operaciones específicas causadas por dificultades encontradas en el proceso de traducción.
asimilación sintáctica
La asimilación sintáctica o traducción literal es un tipo de traducción en la que la estructura sintáctica del original se transforma en una estructura absolutamente similar a la del idioma de destino.
Pensado exhausto, se acostó muy tarde.
A pesar de lo agotado que estaba, se acostó muy tarde.
Por lejos que esté, tengo la intención de conducir allí esta noche.
No importa cuán lejos esté, tengo la intención de ir allí esta noche.
Sin embargo, según A.V. Fedorov "todo tipo de intentos de traducir palabra por palabra este o aquel texto o segmento del texto conducen, si no a la completa incomprensibilidad de este texto, al menos a la pesadez y la ambigüedad. Esto es lo que se puede llamar "estilo de traducción" (o, como dicen a veces, "lenguaje de traducción").
Combinando ofertas
La fusión de oraciones es un método de traducción en el que la estructura sintáctica del original se transforma mediante la combinación de dos o más oraciones simples.
La asociación se suele utilizar en condiciones de diferencias en las tradiciones sintácticas o estilísticas:
Debería seguir mi consejo. Si algo es en sus intereses.
Debería seguir mi consejo, en cualquier caso, es de su interés.
He decidido comprar este coche. Incluso si se lleva todo mi dinero.
Decidí comprar este auto, incluso si me cuesta todo mi dinero.
División de la propuesta
Las diferencias asociadas a la selectividad lingüística también se materializan en el grado de discreción en la descripción de la situación objetiva. Una situación que en un idioma se describe con la ayuda de una característica, en otro idioma requiere dos o más características para su expresión. En el par de idiomas que estoy describiendo, el ruso y el inglés, el inglés tiene formas más económicas de expresar el pensamiento que el caso del ruso.
Al mismo tiempo, hay muchos casos en los que el idioma ruso es más discreto que el inglés, lo que conduce a una expansión del volumen del texto traducido.
La segmentación de oraciones es un método de traducción en el que la estructura sintáctica de un idioma extranjero se transforma en dos o más estructuras predicativas del idioma de destino.
En ruso, hay una tendencia a combinar tantas situaciones de sujeto como sea posible dentro del marco de una oración. Esto conduce a la formación de oraciones que incluyen varios sujetos, predicados u objetos homogéneos, así como oraciones subordinadas, construcciones atributivas, adverbiales y participiales. No se puede decir que no existan tales oraciones en el idioma inglés, pero la frecuencia de su uso y, lo que es más importante, la sobrecarga de la estructura con elementos homogéneos y definitorios es ciertamente menor que en ruso. Como resultado, al traducir, las mismas situaciones objetivas se expresan no en forma de miembros homogéneos de una oración o todo tipo de frases atributivas, sino en oraciones independientes separadas.
En todo caso, continuó y las empresas se mantuvieron más decididas que nunca a luchar.
De todos modos, continuó. Las empresas, como nunca antes, se mantuvieron decididas a luchar.
Por muy largo que haya sido el período de su nacimiento y desarrollo, los resultados fueron bastante satisfactorios, incluso excelentes.
Los resultados fueron muy satisfactorios. Incluso grandes. Y esto a pesar de la larga etapa de formación y desarrollo.
Especificación
La concretización es un método de traducción en el que una palabra o frase de un idioma extranjero con un significado lógico de sujeto más amplio se reemplaza por una palabra traducida con un significado más restringido. La concreción del significado original se utiliza en aquellos casos en que la medida de ordenamiento informacional de la unidad original es inferior a la medida de ordenamiento de la unidad que le corresponde en términos de significado en la lengua meta.
Esta técnica se usa mucho cuando se traducen palabras como: to be, to have, to get, to do, to take, to give, to make, to come, to go.
Sí, tuvimos una charla. Realmente lo hicimos.
Sí, tuvimos una conversación. Hablamos.
Generalización
La generalización (el proceso opuesto a la concretización) del significado original tiene lugar en los casos en que la medida de ordenamiento informativo de la unidad original es mayor que la medida de ordenamiento de la unidad que le corresponde en términos de significado en el idioma meta y consiste en reemplazando lo particular por un concepto general, específico por uno genérico. Al traducir del inglés al ruso, esta técnica se usa con mucha menos frecuencia que la concretización. Esto se debe a las peculiaridades del vocabulario inglés. Las palabras de este idioma suelen tener un carácter más abstracto que las palabras rusas relacionadas con el mismo concepto.
Ese olor por todos lados. Gotas nasales Vicks.
Todavía huele a pastillas para la gripe por toda la casa.
La necesidad de generalización también puede ser causada por el peligro de distorsionar el significado al traducir una palabra o frase por su correspondencia en el diccionario.
Cabe señalar que, en el proceso de traducción, la misma palabra puede sufrir una transformación léxica en direcciones opuestas: hacia la reducción y la expansión del significado, es decir, puede ser tanto objeto de concreción como de generalización.
traducción antonímica
La traducción antonímica se basa en la regla lógica según la cual la negación de un concepto puede equipararse con la afirmación del concepto opuesto semánticamente opuesto a él. De hecho, los equivalentes del diccionario como incorrecto / erróneo, breve / bajo, cercano / cercano se basan en la traducción antonímica intralingüística. Muy a menudo, la traducción antonímica se implementa como un reemplazo de una expresión lingüística (palabra, frase) por su antónimo con el reemplazo simultáneo de una construcción afirmativa por una negativa y viceversa.
La traducción antonímica es la sustitución de una forma negativa o interrogativa de una oración por una afirmativa o viceversa. Las condiciones para aplicar tal transformación, por regla general, están asociadas con la composición léxico-semántica del predicado. Al traducir al ruso del inglés, la mayoría de las veces la forma negativa de la oración cambia a una afirmativa, con menos frecuencia a una negativa:
Muy poco, si es que algo, podía avanzarse en la defensa de su política.
Casi nada se podía decir en apoyo de sus políticas.
En general, ha cambiado poco o nada en los dos años de su ausencia.
En general, en dos años de ausencia, no ha cambiado mucho.
Compensación
La esencia de la compensación en el proceso de traducción se revela completamente en el libro de A.V. Fiódorov.
"En la práctica de la traducción, hay una serie de casos en los que uno u otro elemento del original no se reproduce en absoluto o se reemplaza por un elemento formalmente distante, se omite tal o cual palabra, frase, etc., pero la imposibilidad de transmitir un elemento separado, una característica separada del original tampoco contradice el principio de traducibilidad, ya que este último se refiere a toda la obra como un todo. Por supuesto, el todo no existe como una especie de concepto abstracto, consiste de elementos concretos, que, sin embargo, son esenciales no cada uno individualmente y no en su conjunto mecánico, sino en un sistema formado por su combinación y constituyendo unidad con el contenido de la obra. De ahí - la posibilidad de sustituciones y compensaciones en el sistema de el todo, lo que abre varios caminos para ello; así, la pérdida de un elemento separado que no juega un papel organizador puede no sentirse en el contexto de un todo extenso, parece disolverse en este todo o ser reemplazado por otros elementos, a veces no dados por el original.
El punto de partida para determinar el papel de un elemento individual en el original, la necesidad de su transmisión precisa, así como la posibilidad o regularidad de su omisión o sustitución, es la relación de contenido y forma en su unidad.
Por lo tanto, la compensación en la traducción debe considerarse la sustitución de un elemento incomunicable del original por un elemento de un orden diferente de acuerdo con la naturaleza ideológica y artística general del original y cuando parezca conveniente bajo las condiciones del idioma ruso. La compensación puede ser semántica o estilística. En el primer caso, el componente intransferible que falta se completa para completar el significado.
La compensación semántica se usa a menudo para llenar los vacíos causados por el llamado vocabulario "no equivalente". En primer lugar, se trata de designaciones de realidades propias del país de una lengua extranjera y ajenas a otra lengua y otra realidad. Si estos detalles no son de importancia fundamental, no habrá pérdida para el lector si se omiten en la traducción.
La reforma recibió 3.622.000 votos, mientras que la resolución del Ejecutivo recibió 4.090.000. En todo caso, la mayoría ejecutiva fue de solo 468.000 en una votación de casi ocho millones.
En este texto, que trata de los resultados de la votación en el congreso de sindicatos ingleses, las combinaciones seleccionadas son semánticamente elípticas. El lector en inglés puede restaurar fácilmente la forma completa de la resolución del Comité Ejecutivo, es decir, la resolución propuesta por el comité ejecutivo, y la resolución mayoritaria del Comité Ejecutivo, es decir, la mayoría de los votos emitidos para la resolución del comité ejecutivo. En tal forma complementada, estas combinaciones se transmitirán en ruso, donde las formas elípticas de una resolución ejecutiva o una mayoría ejecutiva serían completamente incomprensibles para el lector o serían interpretadas incorrectamente por él.
Se dispuso una mesita con una cena, vino y plato.
Una pequeña mesa estaba puesta para la cena, la plata y las garrafas brillaban sobre ella.
La traducción literal "tanto vino como plata" es completamente inaceptable, porque. en este caso, tal construcción elíptica con poliunión en términos de expresividad no corresponde a la inglesa y no transmite el significado contenido en ella.
Por lo tanto, la compensación se usa para transmitir elementos de significado que se pierden en la traducción, y esto se hace de una manera diferente o más adelante en el texto.
Modulación o desarrollo semántico
La recepción del desarrollo semántico consiste en reemplazar la correspondencia del diccionario en la traducción por la contextual, lógicamente relacionada con ella. Esto incluye varias sustituciones metafóricas y metonímicas realizadas sobre la base de la categoría de cruce.
Si tenemos en cuenta que todas las partes significativas del discurso se dividen en tres categorías: objetos, procesos y signos, en el curso de la traducción hay una asombrosa variedad de sustituciones tanto dentro de cada categoría como entre diferentes categorías. Para transmitir el mismo contenido por medio de otro idioma, a menudo no importa en qué forma de la palabra se expresará este contenido. Un objeto puede ser reemplazado por su signo, un proceso por un objeto, un signo por un objeto o proceso, etc.
La modulación o desarrollo semántico es la sustitución de una palabra o frase en un idioma extranjero, cuyo significado se puede deducir lógicamente del significado inicial:
- Entonces matan a esta chica, porque siempre va a exceso de velocidad.
– ¿Se mata?
“Y luego la niña muere porque siempre rompe las reglas.
- ¿Muriendo?
1 010 frotar.
Descripción
Conclusión
Para lograr el objetivo del trabajo, que era estudiar construcciones elípticas en inglés moderno, resolvimos una serie de problemas.
En primer lugar, estudiamos el concepto de puntos suspensivos y llegamos a la conclusión de que este fenómeno aún no ha sido completamente estudiado en lingüística. La elipsis se identifica con una oración incompleta (en el marco del enfoque estructuralista), se define como la incompletitud gramatical de las oraciones (desde el punto de vista del enfoque gramatical) o incluso como la pérdida de un componente de la frase (desde el punto de vista del enfoque gramatical). el punto de vista del enfoque semántico). En este trabajo, una elipsis se entiende como un vacío en el habla o texto de la unidad de lenguaje implícita, es decir incompletitud estructural de una construcción sintáctica particular.
En este trabajo, descubrimos que los puntos suspensivos tienen sus propias características específicas en la str...
Introducción 3
Capítulo 1 El concepto y las características de las estructuras elípticas 5
1.1 Definición de puntos suspensivos 5
1.2 Características estructurales y semánticas de la elipse 9
1.3 Funciones de puntos suspensivos en inglés 13
Capítulo 2 Funcionamiento de estructuras elípticas en inglés moderno 16
2.1 Diseños elípticos en la ficción 16
2.2 Diseños elípticos en medios ingleses 21
2.3 Comparación de funciones de puntos suspensivos en diferentes estilos funcionales del inglés 23
Conclusión 26
Referencias 28
Introducción
Introducción
Las construcciones elípticas en inglés (y otros idiomas del mundo) se han vuelto de interés para los lingüistas hace relativamente poco tiempo. Hasta el siglo XIX. en lingüística no hubo trabajos serios sobre este fenómeno lingüístico. Sin embargo, hoy en día los científicos están tratando de estudiar este fenómeno lingüístico desde varios aspectos. Tal interés por la elipsis se debe a que en este fenómeno se reflejan muchos problemas fundamentales de la lingüística, como la relación entre lenguaje y pensamiento, formas y significados, etc. El estudio de los puntos suspensivos es necesario para comprender el proceso de ahorro de medios y esfuerzos del habla en diversos tipos de comunicación.
Con base en lo anterior, la relevancia del tema del trabajo radica en el insuficiente conocimiento del problema de las construcciones elípticas en la lingüística nacional y extranjera y en las grandes perspectivas de estos estudios.
La investigación se basa en los trabajos lingüísticos de científicos nacionales y extranjeros, como L.S. Barjudarov, V. V. Vinogradov, I. R. Galperín, V.V. Gurevich, IP Ivanova, BA Ilyish, R. Quirk, AM Peshkovsky y otros.
El objetivo del trabajo es estudiar construcciones elípticas en inglés moderno.
Para lograr el objetivo, es necesario resolver una serie de tareas:
1. Estudiar la definición del concepto de "puntos suspensivos".
2. Considere sus características y funciones en inglés.
3. Analizar construcciones elípticas en varios estilos funcionales del idioma inglés.
4. Realizar un análisis comparativo de las características estructurales y funcionales de la elipse en diferentes textos.
El objeto de estudio son las características lingüísticas del idioma inglés.
El tema del estudio, que determinó el tema del trabajo, fueron las construcciones elípticas en inglés.
La novedad del trabajo radica en que se analizan estructuras elípticas a partir de una comparación de su estructura y funciones en varios estilos funcionales.
La importancia teórica del trabajo radica en el hecho de que los resultados del estudio pueden utilizarse para comprender mejor un texto extranjero, para estudiar la lexicología y la gramática de la lingüística aplicada.
El significado práctico del estudio radica en la posibilidad de utilizar los resultados del trabajo en cursos teóricos de gramática y lexicología del idioma inglés, en seminarios y clases prácticas en estas disciplinas.
El material de estudio son las construcciones elípticas que se encuentran en una obra de arte (50 unidades) y en los encabezamientos de textos periodísticos (50 unidades).
Fuentes de material: la obra de arte de N. Gaiman "Coraline" y artículos del periódico británico "The Guardian" (en la cantidad de 50 títulos de artículos).
Métodos de investigación: método de observación, método de descripción, método empírico, método comparativo.
La estructura y alcance del trabajo: el trabajo consta de una introducción, dos capítulos, una conclusión y una lista de referencias.
Fragmento del trabajo para reseña
Como E. M. Ezikeva, en la construcción elíptica utilizada para ahorrar medios de expresión, se manifiesta la conocida sabiduría popular de que “la brevedad es hermana del talento”.
En un esfuerzo por ahorrar recursos y esfuerzo del habla, los puntos suspensivos a menudo tienen una estructura simple. A pesar de ello, muestra un alto grado de capacidad de información.
Otra función de los puntos suspensivos es evitar la duplicación de información o tautología. En este caso, el uso de una construcción elíptica se debe a motivos puramente lingüísticos.
El habla dialógica, en la que la elipsis se encuentra con mayor frecuencia en inglés, se caracteriza por el hecho de que el proceso de pensamiento coincide con el proceso de comunicación, es decir. la comunicación se lleva a cabo sobre la marcha. En este sentido, las construcciones elípticas en el marco del diálogo adquieren el carácter de incoherencia, de discurso mal concebido.
Si comparamos el inglés con otros idiomas, podemos notar las diversas funciones de los puntos suspensivos. Por ejemplo, I. R. Halperin señala que en alemán el sujeto puede omitirse en una oración solo en un discurso emocionalmente elevado en el contexto apropiado. En inglés, el fenómeno de los puntos suspensivos es propio del habla coloquial, no solo elevado emocionalmente.
Además, una serie de construcciones elípticas se utilizan mucho en el idioma inglés y, por lo tanto, pueden convertirse en clichés del habla coloquial y, si se repiten mucho, se convierten en unidades fraseológicas. Por ejemplo: Encantado de conocerte.
Todas las funciones anteriores se observan, por regla general, en el habla coloquial. El uso de puntos suspensivos en la comunicación cotidiana se debe a la situacionalidad inherente al habla coloquial, la presencia de medios de comunicación no verbales, como los gestos, las expresiones faciales, etc. A veces, el uso de puntos suspensivos en la comunicación conversacional se debe a la organización estructural del texto.
Sin embargo, además de la variedad coloquial-cotidiana del lenguaje, las construcciones elípticas también pueden utilizarse en otros tipos de comunicación. Por ejemplo, V. N. Yartseva observa el uso generalizado de puntos suspensivos en la oratoria, en la ficción como figuras estilísticas para crear una narrativa dinámica, mayor expresividad, mayor expresividad del texto.
De acuerdo con las funciones de puntos suspensivos anteriores, estas construcciones en inglés tienen, en general, un potencial positivo. Sin embargo, no todos los investigadores se adhieren a este punto de vista. Por ejemplo, A. S. Butusova señala que la elipsis es la degradación del idioma, la destrucción de las reglas gramaticales tradicionales, la deformación lingüística, cuyo resultado puede ser un completo malentendido de los comunicantes entre sí.
Con base en lo anterior, podemos concluir que las construcciones elípticas en inglés se estudian mejor en términos de comparar su estructura y funciones en varios estilos funcionales. En nuestra opinión, las mejores fuentes para el uso del inglés moderno son la ficción, en la que la elipsis es un medio estilístico, y los textos multimedia, en los que la elipsis tiene otras funciones además de una obra de arte.
Capítulo 2 Funcionamiento de las construcciones elípticas en inglés moderno
2.1 Diseños elípticos en la ficción
El material para el estudio de la estructura y funciones de las construcciones elípticas en inglés son los textos de varios estilos funcionales: el estilo de ficción y el estilo periodístico. La elección del material de investigación se debe a que, en nuestra opinión, estos estilos funcionales son capaces de mostrar toda la diversidad y modificación del idioma inglés. Además, el estilo de la ficción es muy diferente del periodismo: si en la literatura la función principal es la función estética, entonces en el periodismo las construcciones elípticas, que se utilizan, por regla general, en los titulares de los textos periodísticos, cumplen principalmente una función atractiva. es decir. animar al lector a leer el artículo.
Para empezar, consideremos las estructuras elípticas utilizadas en los marcos de la obra de arte de N. Gaiman "Coraline". En esta obra se encuentra una elipsis tanto en los diálogos como en la narración del monólogo.
En su estructura, las estructuras elípticas que se encuentran en la obra de arte son muy diversas.
Muy a menudo, la raíz gramatical completa se omite en la oración, es decir, sujeto y predicado, que se encuentra en los comentarios de los personajes. Por ejemplo:
Seguían diciendo Coraline. No Carolina. No Caroline en absoluto. En las oraciones resaltadas se omiten las bases gramaticales: “it is”.
"¿Cómo están tu querido padre y tu madre?" preguntó la señorita Spink. / "Desaparecido", dijo Coralline. – En el ejemplo dado, se observa la elipsis en la respuesta a la pregunta, en la que se omite la raíz gramatical “ellos son”.
En el marco del discurso dialógico en la obra de N. Gaiman, se suele omitir la construcción “hay/son”:
En el auto de regreso a casa, Coraline dijo: "¿Qué hay en el departamento vacío?" / "No sé. Nada, espero. Probablemente se vea como nuestro departamento antes de mudarnos. Habitaciones vacías".
Ambos miembros principales de la oración sufren una elipsis en el marco de las construcciones imperativas. Semánticamente, tales oraciones expresan un orden. Como en el siguiente ejemplo, la semántica de los puntos suspensivos es un comando para el perro:
"Oh, eres tú, Caroline”, dijo. "Angus, Hamish, Bruce, abajo ahora, amores. Sólo es Caroline. Entra, querida. ¿Te apetece una taza de té?
En casos bastante raros, los miembros principales de la oración se omiten junto con los miembros menores. Este tipo estructural de elipsis es posible, en primer lugar, en respuesta a la pregunta:
"¿Cuándo vuelves a la escuela?" preguntó su madre. / "La próxima semana", dijo Coraline.
En segundo lugar, esta construcción elíptica se utiliza en función de volver a pedir información:
"Te hemos estado esperando por mucho tiempo", dijo el otro padre de Coraline. / "¿Para mí?" / "Sí", dijo la otra madre.
En el marco de las estructuras elípticas, solo se omite uno de los miembros principales.
Se omite el sujeto exclusivamente en el habla dialógica, al simular comunicación informal de personajes:
"¿Dónde está tu boleto?" "No tengo uno".
Sus labios pálidos dijeron: "Vuelve pronto", aunque no dijo nada en voz alta.
La omisión del predicado se observa en oraciones elípticas utilizadas tanto en diálogos como en monólogos de personajes de una obra de arte:
Coraline suspiró. "No tengo boleto", admitió. / "Otro", dijo el perro con tristeza.
"¿Cuánto dura esto?" preguntó Coralina. "¿El teatro?"
Puedes quedarte aquí por los siglos de los siglos. Si quieres.
En algunos casos, el predicado omitido se reemplaza en la oración por el verbo auxiliar correspondiente ("ser" o "hacer"). En este caso, también podemos hablar de la presencia de puntos suspensivos en la oración. Por ejemplo:
Por favor, lo siento. Realmente lo soy." - Aquí el verbo auxiliar "to be" reemplaza al predicado compuesto "to lo siento".
"No sabía que tenía otra madre", dijo Coraline con cautela. / "Por supuesto que sí. Todo el mundo lo hace", dijo la otra madre, con sus ojos negros como botones brillantes. - En este caso, el verbo auxiliar "hacer" reemplaza el predicado por la adición "tener otra madre".
Por su estructura, las construcciones elípticas pueden consistir no solo en la omisión de los miembros principales de la oración. En la obra de arte analizada se observa a menudo la omisión del verbo auxiliar. Por ejemplo:
"Mm. ¿Sabe lo que sugiero, señorita Jones?" – En este ejemplo, la construcción elíptica consiste en la omisión del verbo auxiliar “do” en la oración interrogativa.
"No se vista de verde en su camerino", sugirió la señorita Spink. / "O mencione la obra de teatro escocesa", agregó la señorita Forcible. - En la oración resaltada, el verbo auxiliar con la negación de "no" se omite como parte de la construcción elíptica.
Señalamos también los tipos estructurales de estructuras elípticas, que son menos frecuentes en la obra de arte analizada:
- omisión del verbo "to be" en el infinitivo pasivo: Parecía complacido de tener con quien hablar. – Como parte de la construcción “Sujeto complejo”, se utiliza tradicionalmente la construcción “eem/consider… to be”;
- omisión de los miembros menores: "I" m an explorer", dijo Coraline. / "Por supuesto que lo eres, cariño", dijo Miss Forcible. - En este caso, el verbo "to be" (are) reemplaza la adición "an explorador";
- omisión de la oración principal dentro de la oración condicional: "¿Puedo pasar al salón?" El salón era el lugar donde los Jones guardaban los muebles caros (e incómodos) que la abuela de Coraline les había dejado cuando murió. Coraline no podía entrar allí. Nadie entró allí. Fue solo para lo mejor. / "Si no haces un lío". Y no tocas nada.
Las funciones de introducir puntos suspensivos en la narrativa artística también son muy diversas.
Dado que la mayoría de las veces las construcciones elípticas se utilizan en el marco de los diálogos, una de las principales funciones de los puntos suspensivos es imitar la comunicación cotidiana informal. Por ejemplo:
"Hola, Caroline", dijo la señorita Spink. "Tiempo podrido".
En el marco de los diálogos, la elipsis se utiliza en función de una respuesta breve a una pregunta, lo que también se acepta en las condiciones de la comunicación cotidiana informal. Por ejemplo:
Ella le dijo a su madre: "¿Adónde va esa puerta?" / "En ninguna parte, querida".
En la comunicación cotidiana, las personas a menudo se vuelven a preguntar para aclarar el problema o comprender lo que quiere decir el interlocutor. La función de pedir información también utiliza construcciones elípticas, como en el siguiente ejemplo:
"Solían enviar flores a mi vestidor. Lo hicieron", dijo. / "¿Quién lo hizo?" preguntó Coraline.
La función de salvar los medios del habla no se encuentra a menudo en el marco de una obra de arte. Sin embargo, en algunos casos se pueden observar oraciones elípticas cliché. Por ejemplo:
"Hasta pronto", dijo el perro.
También se observan ahorros en medios de voz al simular una conversación telefónica:
Luego cogió el teléfono, abrió la guía telefónica y llamó a la comisaría local. / "Policía", dijo una voz masculina áspera.
En el marco de la ficción se utilizan construcciones elípticas para añadir, aclarar y completar la información dada en el enunciado anterior. En este caso, los puntos suspensivos cumplen una función explicativa. Por ejemplo:
"Es Coraline. No Carolina. Coraline", dijo Coraline. - Las oraciones en cursiva, que son construcciones elípticas, se usan aquí para aclarar la información dada en la oración anterior.
“No se vista de verde en su camerino”, sugirió Miss Spink. / “Ni mencione la obra de teatro escocesa”, agregó Miss Forcible. – En este caso, se agrega nueva información a través del diseño elíptico.
"Después del almuerzo pensé que te gustaría jugar en tu habitación con las ratas". / "¿Las ratas?" / "Desde arriba". - Aquí puedes ver una respuesta aclaratoria a la pregunta de la frase anterior.
Las construcciones elípticas se utilizan ampliamente para describir una situación particular del habla. Por ejemplo, en el siguiente extracto de un diálogo en una obra de arte de N. Gaiman, se usa una construcción elíptica para mostrar el ajetreo del personaje, su comunicación renuente:
"¿Por qué no juegas conmigo?", preguntó ella. / "Ocupado", dijo él. "Trabajando", agregó.
En varios casos, las estructuras elípticas se utilizan para caracterizar una orden o llamada:
"Oh, eres tú, Caroline”, dijo. "Angus, Hamish, Bruce, abajo ahora, amores. Sólo es Caroline. Entra, querida. ¿Te apetece una taza de té? - En este caso, se utiliza el diseño elíptico para describir el comando a los perros.
"La hora del almuerzo, Coraline", dijo la mujer. - en el ejemplo anterior, la omisión de los miembros principales ("eso es") implica un llamado a la acción por parte del interlocutor: venir a cenar.
A continuación, comparamos las construcciones elípticas utilizadas en la ficción con las elipsis mediáticas e identificamos similitudes y diferencias.
2.2 Diseños elípticos en medios en inglés
El material para analizar la estructura y funciones de las estructuras elípticas en los medios de habla inglesa es el conocido diario británico The Guardian. En los titulares de los artículos periodísticos se observa un gran número de estructuras elípticas y, en cuanto a su estructura, la elipsis coincide muy a menudo con los tipos de elipsis en una obra de arte analizados anteriormente.
En los titulares de los artículos periodísticos, los puntos suspensivos se utilizan en forma de omisión de los dos miembros principales de la oración, es decir base gramatical completa:
Angela Merkel: líder enigmática de una tierra dividida. – En esta oración, se omite la raíz gramatical “ella es”.
A menudo, se omite la rotación de "hay / hay", como en una obra de arte:
Sports Direct: algunos consejos para los parlamentarios que esperan "asar a la parrilla" a Mike Ashley.
Nursery "planteó temores de radicalización por el dibujo de pepino de un niño".
No encontramos la omisión del tema dentro de los textos de los medios, lo que, desde nuestro punto de vista, se relaciona con las peculiaridades de los textos periodísticos. Los textos periodísticos, por regla general, no permiten la ambigüedad ni la reticencia. La información debe ser objetiva y basada en evidencia.
Sin embargo, la omisión del predicado en el marco de oraciones elípticas es muy común. Por ejemplo:
BP continuará con los acuerdos de patrocinio de las artes a pesar de cortar los lazos con Tate.
La historia no está del lado de George Osborne en el movimiento del Tesoro al número 10.
En algunos casos, en los encabezados de artículos periodísticos, se omite una parte del predicado compuesto: el verbo "to be". Por ejemplo, el verbo "ser" se omite en la forma continua:
Los laboristas 'no recuperan a los votantes indecisos' bajo Jeremy Corbyn.
Stone Roses "preparándose para lanzar el tercer álbum".
Además, el verbo "to be" se omite en construcciones pasivas:
Periodista de Sudán del Sur secuestrado y torturado.
Las oraciones interrogativas utilizadas en los titulares de los artículos periodísticos a menudo no contienen un verbo auxiliar, lo que es una violación de las normas gramaticales del idioma inglés. Por ejemplo:
¿Gasolina encendida con un cigarrillo? solo en las peliculas
La historia de las ciudades, día 1: cómo Alejandría sentó las bases del mundo moderno
Notamos otro tipo estructural de la construcción elíptica: la omisión de la unión de enlace "eso" en oraciones complejas. Por ejemplo:
Los recortes "harán que 200.000 personas discapacitadas pierdan 3.000 libras esterlinas al año".
Si la estructura de las estructuras elípticas en los medios de habla inglesa es similar a la estructura de los puntos suspensivos utilizados en la ficción, entonces las funciones de las estructuras elípticas dentro del periódico The Guardian son muy diferentes.
Una de las principales funciones de las construcciones elípticas es la función nominativa, es decir, la función del título del artículo, destacando los conceptos clave descritos en el artículo. En esta función, se usa con mayor frecuencia una elipsis con la omisión del predicado. Por ejemplo:
Presupuesto 2016: George Osborne alimenta la especulación de sorpresas desagradables.
Niebla del Reino Unido: tus fotos decepcionantes.
La función de salvar los medios del habla es más común aquí que en una obra de arte en inglés. Esto se debe, a nuestro juicio, a que el título debe ser breve y reflejar la esencia del siguiente artículo. Por ejemplo:
Ed Vaizey se reunirá con los parlamentarios de Bradford sobre la fila del museo.
Unite dice que el gobierno es reacio a eximir al NHS del TTIP.
Carrera por la alcaldía de Londres: por qué Zac Goldsmith afirma que el cinturón verde está en peligro.
Para expresar la esencia del evento descrito, se puede usar una construcción elíptica con una parte no expresada del predicado en los titulares de un periódico en inglés. Por ejemplo:
Marinero estadounidense arrestado en Okinawa bajo sospecha de violación.
Las oraciones interrogativas en los titulares de los medios toman la forma de una oración afirmativa usando puntos suspensivos:
Cómo una convención disputada podría permitir a los republicanos arrebatarle la corona a Trump.
Algunos encabezados, que son monólogos por naturaleza, imitan el diálogo. Para ello, el título utiliza una pregunta elíptica (en su semántica imita pedir más información) y su explicación:
¿Ciudades más baratas? El índice de The Economist muestra que el costo de la vida urbana está bajando.
Así, el uso de construcciones elípticas en inglés moderno depende, en primer lugar, del contexto y la situación de la comunicación y, en particular, del estilo funcional dentro del cual se lleva a cabo la comunicación.
2.3 Comparación de funciones de puntos suspensivos en diferentes estilos funcionales del idioma inglés
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| En inglés, los puntos suspensivos se usan mucho, es decir, omisión de elementos del enunciado que se recuperan fácilmente del contexto, o 1. La combinación pero por smb/smth, que reemplaza la oración completa, contiene una condición por la cual o por la cual la acción se realiza o no se realiza. Las oraciones se traducen usando la unión "que no", así como sugerencias "debido a", "gracias a". En algunos casos, es posible una traducción antónima: El país ahora sería autosuficiente en alimentos pero para la sequía del año pasado. - El país se abastecería de alimentos si no fuera por la sequía del año pasado. 2. Construcciones elípticas con la unión si juegan un papel expresivo-amplificador. La frase si alguna se puede traducir en palabras. "si es verdad" etc.: Los errores, si los hubiere, deben corregirse con tinta. - Los errores, si los hubiere, deberán corregirse con tinta. Si algo, usado como palabra introductoria, se traduce en palabras "probablemente", "en realidad", "en cualquier caso". Después de una declaración negativa, ofrece un punto de vista opuesto y se traduce como “más bien”, “tal vez”, “incluso viceversa”: En todo caso, deberías disculparte. - Probablemente deberías disculparte. Ella no es delgada, en todo caso, ella está en el lado regordete. If/aunque/todavía en combinación con adjetivos o adverbios introducen algún tipo de reserva u oposición a lo que se dice en la oración, y se traducen usando conjunciones concesivas "a pesar de que", "sin embargo", "y sin embargo": un niño muy agradable si hablador - muy dulce, aunque demasiado hablador Me miró amablemente, aunque algo escéptico. - Amablemente, pero con cierto escepticismo. Si en absoluto - significa oposición, traducida con la ayuda de "si en absoluto", "o incluso en absoluto": Solo lo haremos una vez, si es que lo hacemos. Puede que solo lo hagamos una vez. |
Ex. 1 Traduce las oraciones al ruso, prestando atención a la traducción de construcciones elípticas:
1. En todo caso, las perspectivas de reforma económica se han deteriorado aún más en los últimos meses.
2. Irlanda ya no sufre de falta de confianza o excesiva susceptibilidad hacia Gran Bretaña. En cambio, se ha vuelto como cualquier otro país europeo acomodado, con perspectivas de crecimiento razonables, si no sobresalientes.
3. La imagen pública de los abogados como estirados y anticuados -compañeros de cena deseables- está completamente en desacuerdo con la forma en que los abogados se ven a sí mismos.
4. Lituania enfrenta problemas reales al tratar con sus importantes, aunque secretos, establecimientos de defensa soviéticos.
5. Las tres tiendas de Mothercare brindan una opción fácil, aunque a menudo costosa, para comprar bebés en Moscú.
Ex. 2 Traduce las oraciones al inglés usando construcciones elípticas:
1. Si no fuera por su apoyo, no habría conseguido el trabajo.
2. Probablemente hacía frío.
3. Es un buen conductor, aunque algo seguro de sí mismo.
4. Se le pagará el próximo año, en todo caso.
Ej.3 Escuchar y traducir al ruso un fragmento de la película "Friends like these: Cowboys and Englishmen" .
(!) Catálogo multimedia del instituto. Número de catálogo - 1559 Frenemies→pelicula 3→ contador - 19:13
cosas del hogar
Ex. 4 Traduce las oraciones al ruso, prestando atención a la traducción de los puntos suspensivos:
1. Pocas personas parecen saber lo que estos miembros del grupo de expertos están haciendo realmente, y mucho menos ante quién, si es que alguien, son responsables, o incluso quién les paga.
2. Rara vez, si acaso alguna, una figura de la corriente principal de Hollywood como Mel Gibson recurre al Vaticano en busca de apoyo.
3. En todo caso, el rey Abdullah de Jordania se ha propuesto demostrar que es un rey para su tiempo, parece haber creado su propio estilo.
4. Antes de los atentados de Madrid en marzo de 2004, se esperaba que el gobierno conservador del primer ministro José Aznar mantuviera el poder, aunque por poco, frente a los socialistas.
5. Los observadores fuera de los EE. UU. sienten curiosidad, si no desconcierto, de que tal controversia sobre la evolución de la enseñanza ocurra en uno de los países más avanzados científica y tecnológicamente del mundo.
6. La creación del mercado único europeo avanza y, en todo caso, se acelera.
Ex. 5 Traduce las oraciones al inglés usando construcciones elípticas:
1. Si no se hubiera roto la pierna, probablemente ya estaría incluido en el equipo nacional.
2. Él, quizás, más como un padre.
3. Una alternativa más segura, aunque más cara, es alquilar un avión privado.
4. Le pregunté qué dijo el profesor, si es que dijo algo.
5. Hacer la tarea se ha vuelto mucho más fácil, aunque menos interesante.
6. El cambio económico en Europa el próximo año será lento, en todo caso.
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Oraciones incompletas- estas son oraciones en las que falta un miembro de la oración, lo cual es necesario para completar la estructura y el significado de esta oración.
Los miembros omitidos de la sentencia pueden ser restituidos por los participantes de la comunicación a partir del conocimiento de la situación a que se refiere la sentencia.
Por ejemplo, si en una parada de autobús uno de los pasajeros, mirando a la carretera, dice: "¡Está viniendo!", el resto de los pasajeros recuperará fácilmente el tema perdido: Autobús va.
Los miembros de la oración que faltan se pueden restaurar a partir del contexto anterior. Tales oraciones contextualmente incompletas son muy comunes en los diálogos.
Por ejemplo: - ¿Su empresa está asignada al bosque mañana? preguntó el príncipe Poltoratsky. - Mi. (L. Tolstoi). La respuesta de Poltoratsky es una oración incompleta en la que se omiten el sujeto, el predicado, la circunstancia del lugar y la circunstancia del tiempo (cf.: Mi la empresa es asignada al bosque mañana ).
Las construcciones incompletas son comunes en oraciones complejas:
todo me obedece no soy nada (Pushkin). La segunda parte de una sentencia de no unión compuesta ( no soy nada) es una oración incompleta en la que falta el predicado (cf.: yo no obediente ninguna cosa).
¡Nota!
Las oraciones incompletas y las oraciones de una parte son fenómenos diferentes.
EN oraciones de una parte falta uno de los miembros principales de la oración, el significado de la oración es claro para nosotros incluso sin este miembro. Además, la estructura de la oración en sí (la ausencia de un sujeto o predicado, la forma de un solo miembro principal) tiene un cierto significado.
Por ejemplo, la forma plural del verbo-predicado en una oración indefinidamente personal transmite el siguiente contenido: el sujeto de la acción es desconocido ( Hubo un golpe en la puerta), no importante ( Fue herido cerca de Kursk.) u oculto ( Me hablaron mucho de ti ayer).
EN oración incompleta se puede omitir cualquier miembro de la oración (uno o más). Si consideramos tal oración fuera de contexto o situación, entonces su significado permanecerá incomprensible para nosotros (cf. fuera de contexto: Mi; no soy nada).
En ruso, hay un tipo de oraciones incompletas en las que el miembro que falta no se restaura y no es provocado por la situación, el contexto anterior. Además, los miembros "ausentes" no están obligados a revelar el significado de la oración. Tales oraciones son claras y fuera de contexto, situaciones:
(Peskov).
Estos son los llamados "oraciones elípticas". Por lo general, tienen un sujeto y un miembro menor: una circunstancia o adición. Falta el predicado y, a menudo, no podemos decir qué predicado falta.
Casarse: Detrás de la espalda ubicado / ubicado / visible bosque .
Y, sin embargo, la mayoría de los científicos consideran que tales oraciones son estructuralmente incompletas, ya que el miembro secundario de la oración (adverbio u objeto) se refiere al predicado y el predicado no está representado en la oración.
¡Nota!
Las oraciones incompletas elípticas deben distinguirse: a) de las denominativas de una parte ( Bosque) y b) de dos partes - con un predicado nominal compuesto, expresado en el caso indirecto de un sustantivo o adverbio con un conectivo cero ( Todos los árboles en plata). Para distinguir entre estas estructuras, se debe considerar lo siguiente:
1) Las oraciones nominales de una parte no pueden contener circunstancias, ya que la circunstancia siempre está asociada con el predicado. Entre los miembros menores de las oraciones nominales, los más típicos son las definiciones acordadas e inconsistentes.
bosque de primavera; Entrada al salón;
2) La parte nominal del predicado nominal compuesto: un sustantivo o un adverbio en una oración completa de dos partes indica un estado de signo.
Casarse: Todos los árboles están en plata. - Todos los árboles son de plata.
La omisión de un miembro dentro de una oración en el discurso oral se puede marcar con una pausa, en lugar de la cual se coloca un guión en la letra:
Detrás hay un bosque. Derecha e izquierda - pantanos(Peskov); Todo me obedece, pero yo no soy nada.(Pushkin).
El guión más regular se coloca en los siguientes casos:
en una oración elíptica que contiene un sujeto y una circunstancia de lugar, un objeto, - solo si hay una pausa en el habla oral:
Detrás de la ventana nocturna - niebla(Cuadra);
en una oración elíptica - en caso de paralelismo (uniformidad de los miembros de la oración, orden de las palabras, formas de expresión, etc.) de estructuras o sus partes:
en oraciones incompletas construidas según el esquema: sustantivos en los casos acusativo y dativo (con la omisión del sujeto y predicado) con una clara división entonacional de la oración en partes:
Esquiadores: una buena pista; Jóvenes - empleos; Familias jóvenes - beneficios;
en una oración incompleta que es parte de una oración compleja, cuando el miembro que falta (generalmente un predicado) se restaura de la parte anterior de la frase, solo si hay una pausa:
Las noches son más oscuras, los días son más nublados(en la segunda parte se restablece el enlace volverse).
Plan de análisis de oraciones incompletas
- Especifique el tipo de oferta (completa - incompleta).
- Nombra la parte que falta de la oración.
Análisis de muestra
Hombres - para hachas(A. N. Tolstoi).
La oferta está incompleta; predicado faltante agarrado.
