Gjuha ruse. Ndryshimi i emrit sipas rasteve. Portali arsimor

Ndryshimi i emrave sipas rastit quhet deklinsion dhe shërben për të siguruar që emri mund të shkruhet dhe në të folurit gojor lidheni saktë me fjalë të tjera, duke formuar kështu fjali.

gjashtë raste

Ndryshimi i emrave në rasat karakterizohet nga ndryshimi i mbaresave të tyre, të cilat quhen trajta rasore. Në total, ka gjashtë raste në rusisht, secila prej të cilave ka pyetjen e saj ndihmëse.

Forma e rasës nominative quhet e drejtpërdrejtë (ose fillestare), e gjithë pjesa tjetër - indirekte. Si shembull, merrni parasysh ndryshimin në rasat e emrave "shtëpi" dhe "dhelpra":

emërore ( OBSH? çfarë?): shtëpi, dhelpër.

Gjenerale ( kush? çfarë?): shtëpi, dhelpra.

Dative ( kujt? çfarë?): shtëpi, dhelpër.

Akuzative ( kush? çfarë?)): shtëpi, dhelpër.

Rasti instrumental ( nga kush? si): shtëpi, dhelpër.

Parafjalore ( për kë për çfarë?): për shtëpinë, për dhelprën.

Për të përcaktuar rasën e një emri, duhet të provoni t'i bëni një nga pyetjet ndihmëse. Siç mund të kuptohet nga shembulli i mësipërm, ndryshimi në rasat e emrave të gjallë dhe të pajetë është paksa i ndryshëm.

Veçanërisht, vëmendje të veçantë formë e merituar kallëzore, në të cilën edhe formulimi i pyetjes ndihmëse ndryshon: kur emrat e gjallë të të trija gjinive janë të zbehta, forma e rasës kallëzore përkon me formën e rasës gjinore dhe kur emrat e pajetë janë të zbehur, me formën e emërores. rast.

Ka gjithashtu i papërkulshëm emrat, d.m.th. ato që kanë të njëjtën formë në të gjitha rastet. Të pathyeshmet përfshijnë emrat e zakonshëm (për shembull, "kafe" ose "kakao"), dhe emrat e duhur (për shembull, "Goethe").

Si rregull, emrat e padukshëm janë fjalë të huazuara nga gjuhë të huaja. Ato mund t'u përkasin të tre gjinive.

Përdorimi i parafjalëve

Në shumicën e rasteve, parafjalët e caktuara përdoren me forma të veçanta rasore të emrave. Për shembull, me formën e rasës gjinore - parafjalë "ME", "PARA", "U" dhe " NGA”, me trajtën rasore dhanore - parafjalë « për të » , me formularin instrumentale- parafjalët "PARA", "NËN" dhe "SIPER", dhe me trajtën e rasës parafjalore - parafjalë "AT", "O", dhe "AT".

Në një fjali, një emër në formën e rasës emërore zakonisht vepron si subjekt, në format e rasteve të tërthorta - si një objekt.

Niveli i kërkuar.

Zgjidhni një përgjigje dhe rrethoni atë (Nr. 1~7).

1. Emërtohen saktë shenjat e emrit (c) vinç në fjali Dhelpra u miqësua me vinçin.

1) shpirt, femër, këndoj.

2) i pajetë, m.r., sg.

3) dush, m.p., njësi

4) shpirtëror, m.r., pl.

2. Fakti që një fjalë ka disa kuptime mund të gjendet në fjalor

1) sinonime

2) i arsyeshëm

3) antonime

4) drejtshkrimi

3. Rasa e emrit nuk mund të përcaktohet duke përdorur

1) pyetje

2) fjalë ndihmëse

3) mbaresat dhe parafjalët

4) parashtesa

4. Sirena është ulur në degë. (A.S. Pushkin)

Emri (mbi) degët qëndron në

2) P.p.

5. Ja si filloi të errësohej,
Vëllai i madh filloi të mblidhej,
Nxori katranin dhe sëpatën
Dhe shkoi në patrullë.

(P.P. Ershov)

Në V.p. të përdorura

1) një emër

2) dy emra

3) tre emra

4) katër emra

6. Rasa e pasaktë e një emri

1) kompozon Nozzles (I.p.)

2) fusha e mrekullive (R.p.)

3) përshëndetje nga një boa shtrëngues (R.p.)

4) tallash në kokë (P.p.)

7. Gjeni fjalën "shtesë":

1) në një qen

2) me një qen

3) përballë qenit

4) në një qen

8. Shpërndani rastet në grupet e duhura:

1) përdoren me parafjalë dhe pa parafjalë

2) keni të njëjtat pyetje në

Niveli i ngritur.

Shkruani përgjigjen tuaj në rresht ose në vendin e treguar (nr. 9-10).

Ndonjëherë gjatë përcaktimit të rastit të emrave të gjinisë mashkullore, ekziston dyshimi se çfarë pyetjeje të dyfishtë duhet bërë. Për shembull, unë e dua vëllanë tim: (kë? çfarë?) ose (kë? çfarë?)? Cili është rasti këtu: R.p. ose V.p. ?

Në këtë rast, duhet të përdorni fjalën - asistent - Emër animate femër si mami apo dhelpra. Nëse emri-ndihmues ka mbaresën -у, atëherë është V.p., dhe nëse -i (-s) - R.p.

Duke përdorur fjalën ndihmëse, përcaktoni rasën e emrave të varur në fraza.

1) kapi një gjarpër (V.p.)

2) takova një mik (V.p.)

3) dhurata e vëllait (R.p.)

4) telefononi një mjek (R.p.)

5) vizatoni një elefant (Vp)

10. Ekziston një këngë e tillë "Brich-Mulla" (vargje nga D. Sukharev).

Ky është refreni i saj:

Helm epsh - Brich-Mulla e artë,
Aty ku rrapi u strehua nën një shkëmb.
Një bletë e përjetshme gumëzhin për ty mbi vesh: Brich-Mulla,
Shkelja Mulls,

Brich-Mulle,

Brich-Mullu,

Brich-Mulloy.

Merreni me mend se çfarë shkruhet këtu "shkallë", duke ndryshuar një fjalë pas rastiÇfarë "mungon" këtu? parafjalore, dhe shkruani një fjalë më shumë - në Breach Mull.

Shkruani një sinonim për fjalën e kërrusur dhe përcaktoni (zgjidhni) kuptimin e fjalës së artë, nëse dihet se rrapi është një pemë jugore, kurse Brich-Mulla është një fshat afër Tashkentit (Uzbekistan).

Sinonim për fjalën rrënuar të strehojë, të strehojë, të strehojë, të strehojë- dhe ari ka rëndësi

1) prej ari

2) ngjyrë ari, e verdhë

3) e bukur, e mrekullueshme

Lloji i mësimit: konsolidimi i njohurive të reja dhe formimi i aftësive
Objektivat e mësimit:
Për të konsoliduar aftësinë për të dalluar nga tërësia e veçorive të tyre, për të përdorur saktë emrin në rastin e duhur
Zhvilloni të folurit, të menduarit, vëmendjen
Rrit interesin për gjuhën ruse
· Zhvilloni aftësi intelektuale
Kreativiteti ndërmjet nxënësve
Rritni dhe ushqeni një dashuri për natyrën

Pajisjet: prezantim për mësimin, muzikë nga P.I. Tchaikovsky "Stinët"
Gjatë orëve të mësimit:
Unë.Org.moment -
Rreshtihu, ulu në heshtje
Hapni fletoret gjatë recitimit të një poezie
E vendosa fletoren si duhet
E mbaj dorën si duhet.
Unë ndjek uljen
Unë jam mik me pastërtinë
Për "shkëlqyeshëm" do të shkruaj.

Shkruani numrin, punën në klasë, shënoni drejtshkrimin.
II.Mesazhi i temës dhe qëllimi i mësimit -
III.Fjalori -
Moti dhjetor
Janari verior
Era shkurt
thupër ngrica
Valenki Aspen
Si të punojmë me fjalët e fjalorit?
Shkruani në dy kolona, ​​duke futur zanore të pakontrolluara
Tani kontrolloni
Në cilën kohë të vitit mund t'i atribuohen të gjitha fjalët e fjalorit?
Pse?
IV.bashkëbisedim
Ndërsa ecje në shkollë, vure re motin sot. Mundohuni të gjeni më të saktën fjalë e ndritshme për të përshkruar këtë mëngjes.
Le të mbyllim sytë dhe të themi me një pëshpëritje: dimri ... Çfarë ndjesie ju shkaktoi?
(U bë i ftohtë, i trishtuar. Dhe u ndjeva i gëzuar, e dua dimrin ...)

Dhe si e keni parë apo imagjinuar pyllin e dimrit.

v.Ushtrime

Në muzikën e I.P. Tchaikovsky "Stinët" lexoni dhe shkruani fjalinë -

I magjepsur nga e padukshmja
Pylli dremit nën përrallën e gjumit.
S. Yesenin
Emërtoni emrat e shkruar në rreshtin e dytë
Cila formë rase është fillestari për emrat. (forma emërore njëjës)
A ka emra në formën fillestare këtu?
· Vendosni pjesën tjetër të emrave në trajtën fillestare, përcaktoni gjininë e tyre.

VI.Fizminutka per sy
VII.Puna me emrat në formën fillestare
- Diktim
Shkruani fjalët në fletoren tuaj:
Ngricë, stuhi, reshje bore, pallto leshi, burrë dëbore, akull, bukë deti, skiator, verior
Cila fjalë e shkaktoi problemin?
Rilexoni fjalët përsëri me kujdes. A nuk është ajo fjalë shtesë? Pse u vendos kështu?
Në çfarë rase janë emrat?
Çfarë di për rasën emërore? (emrat në I.p. përdoren gjithmonë pa parafjalë)
Si quhen rastet e tjera? (indirekt)
Cili është emri tjetër për ndryshimin e emrave në rasat? (deklinim)

Një, dy, tre, katër, pesë do të jetë fjala borë anoj (me gojë)
Çfarë ndodh me emrat në rëndim?
· Bëni një fjali me emrin borë që të jetë në një nga rasat e zhdrejta. Rasti i emrit

Filloi të binte borë dhe mbylli disa shkronja në detyrën tjetër.

Në një pemë të vjetër thupër, një s__nichka kurioze bëri.
Ajo shikonte me interes fëmijët nën pemë.

Çfarë rregulli keni mbajtur mend kur futni shkronja? (për drejtshkrimin e zanoreve të patheksuara)
Si të kontrolloni një zanore të patheksuar?
Në fjalinë e parë nënvizoni termat kryesore. Cila pjesë e të folurit janë ato?
Çfarë dini për rastin e subjektit?
Si të përcaktohet rasti i një emri në një fjali?

VIII.Fizminutka
Ne jemi fjolla bore, ne jemi push,
Ne nuk jemi kundër rrotullimit
Ne jemi fjolla dëbore - balerina,
Ne kërcejmë ditë e natë!
Le të qëndrojmë së bashku në një rreth,
Rezulton borë!
I zbardhëm pemët
Çatitë e mbuluara me borë
Toka ishte e mbuluar me kadife,
Dhe shpëtoi nga i ftohti.

IX.Punë e pavarur
Shkruani kombinimet e fjalëve duke hapur kllapat. Vendos emrin e dhënë në kllapa në rasën e treguar. Nëse është e nevojshme, shtoni një parafjalë, theksoni mbarimin e emrit.
Dega (rowan) R.p.
Ec (rrugë) D.p.
Admiroj (flokë bore) etj.
Cila është veçoria e emrave në D.p.? (parafjalët për, nga)

Natyra ruse është e bukur në të gjitha stinët. Kështu flet për të me frymëzim R. Rozhdestvensky, me ndihmën e një prej rasteve:
E keni njohur rastin? Provoj
Cila është veçoria e emrave në rasën parafjalore? (përdorni vetëm me parafjalë)

Dhe tani le të shkojmë në Muzeun e Dimrit, ku ajo ekspozoi piktura që tregonin bukurinë e natyrës dimërore. Konsideroni ato me kujdes dhe zgjidhni vetë atë që ju pëlqen më shumë.

x.Detyre shtepie
Refuzo emrin dimër
Reflektimi
- Mësimi ynë po përfundon,
- U sigurova:
- Të gjitha pyetjet e rastit
- Ke mësuar lehtë.

XI.Përmbledhja e mësimit
Çfarë bënim në klasë?
Cila detyrë shkaktoi vështirësi?
Çfarë detyre ju pëlqeu?
· Faleminderit për punën tuaj.

Notat e mësimit

Ndryshimi i emrit sipas rasteve dhe numrave është një veçori e gjuhës ruse, duke e bërë atë një nga më të vështirat në botë, jo vetëm për të huajt, por edhe për folësit amtare. Le ta shqyrtojmë këtë në më shumë detaje.

Hyrje në temë

Shumë njerëz tashmë e dinë që në rusisht mbaresa do të ndryshojë nëse jepet emri pyetje të ndryshme(ky është ndryshimi i rastit të emrit):

• Kush cfare? - pjatë, djalë kabine, kapiten, grurë, pika, piktura, shimpanze.
• Kush cfare? - pjata, djalë kabine, kapiten, kokrra, pika, piktura, shimpanze.
• kujt; për çfarë? - një pjatë, djalë kabine, kapiten, grurë, pika, fotografi, shimpanze.
• Kush cfare? - një pjatë, djalë kabine, kapiten, grurë, pika, piktura, shimpanze.
• Kush cfare? - një pjatë, një djalë kabine, një kapiten, kokërr, një pikë, fotografi, një shimpanze.
• Rreth kujt për çfarë? - për pjatën, për djalin e kabinës, për kapitenin, për grurin, për pikën, për fotografitë, për shimpanzenë.

Se si quhet saktësisht ndryshimi i emrit në rasat, klasa e 4-të do të përpiqet të zbulojë në mësime.

Rasti është forma në të cilën qëndron fjala në fjali, është e nevojshme që ajo të kombinohet me kompetencë, pa probleme dhe harmoni me fjalën fqinje.

Pothuajse çdo nxënës i shkollës fillore di një poezi qesharake që ilustron ndryshimin e emrave sipas rastit:

"Disi nga një degë e hollë e një panje

Gjeth i pavarur jeshile.

Ai fluturoi me erën

Fluturoni nëpër botë.

tjerrë kokë

Në panje fletë...

Për një kohë të gjatë era e mbajti atë,

Ka rënë vetëm në urë.

Në të njëjtën kohë, qeni i ashpër

Shmyg - te e bukur fletë.

Kap kthetra e lodhur fletë,

Hajde, le të luajmë.

"Unë nuk do të shkoj", parashutist

Duke tundur kokën...

era papritur me gjethe jeshile,

Si një tornado qëlloi lart përsëri,

Por shakaxhiu ynë është i lodhur

Dhe ra në fletoren time ...

kompozoj në pyll nën panje

këngë rreth fletës ne dashuri."

Ky ndryshim i emrave në rasat quhet rëndim.

Emërore

Rasa emërore është rasa bazë, kundrejt pjesës tjetër të rasave të zhdrejta. Forma e saj është shpesh e barabartë me rrënjën. Nuk përdoret kurrë me parafjalë. Fjala në rasën emërore është një nga dy anëtarët kryesorë të fjalisë:

Guri (subjekti) bllokoi me siguri hyrjen në shpellën misterioze.

Zemra e tij është guri (kallëzuesi) më i fortë.

Video të ngjashme

Gjenerale

Më parë, rasti gjinor quhej "prindëror". Dhe kjo nuk është rastësi! Funksioni i tij kryesor ishte të tregonte shkallën e lidhjes farefisnore midis njerëzve (vajza e babait, nipi i gjyshes, pasardhës i klanit). Aktualisht, ajo tregon gjithashtu një lidhje të caktuar midis dy fjalëve (fati i një gruaje, zërat e bilbilave, karakteri i një kampioni, të ardhurat e një firme). Mund të përdoret si me parafjalë ashtu edhe pa (pyetni magjistaren, u ndez nga një shkëndijë, kërkesa nga shefi, një kasolle afër detit, një surprizë për një kafshë shtëpiake, prisni deri në mëngjes, ikni nga përbindëshi).

Dative

Është interesant fakti se fillimisht kjo formë quhej rasti “bujarë”, pasi tregonte atë për të cilin po bëhet diçka. Që atëherë, kuptimi i çështjes është zgjeruar (jetimi është i trishtuar, për t'u hakmarrë ndaj armiqve, për t'iu afruar portës, u përgjigj me zëra).

Akuzative

Rasa kallëzore është një rasë e tërthortë që shpreh kuptim objektiv, subjektiv dhe ndajfoljor. Vështirësia është se kjo formë ndonjëherë mund të përkojë me formën e rasës gjinore ose emërore.

Për t'u siguruar që rasa është kallëzore, duhet të zëvendësoni fjalën e dyshimtë me një emër të deklinimit të parë.

Unë shoh qartë vela e kuqe flakë . Unë shoh direkun.

E pashë me tmerr ujkun e vetmuar. Unë shikoj babin.

Instrumentale

Ky rast u emërua kështu sepse përdorej për të treguar një mjet, dhe më vonë u shfaqën funksione të tjera (shkruani me stilolaps, kapni me rrjetë, ecni me miqtë, qeshni me një budalla).

Parafjalore

Për nga shpeshtësia e përdorimit, rasja parafjalore zë vendin e dytë pas emërores, përdoret gjithmonë me parafjalë dhe shërben për të treguar kohën, vendin dhe personin (apo çfarë) diskutohet (në fshat, për përfitimet, në manastir. , në shesh).

Për të përcaktuar rasën e një emri pa gabime, fillimisht duhet gjetur fjalën nga e cila varet dhe me të cilën lidhet. Dhe bëjini atij një pyetje.

Si të mbani mend rastet?

Ka 6 raste në rusisht. Të gjithë kanë pyetje të veçanta. Por për t'i mësuar ata të mos mërziten, ndihmësit erdhën në shpëtim:

Le të studiojmë ndryshimin e emrave sipas rasteve - gjuha ruse do të na nënshtrohet!

Ndryshimi i emrave sipas rastit quhet...

Përgjigja që e dimë tashmë është deklinimi. Sa prej tyre dhe çfarë vështirësish mund të hasen? Ndryshimi i saktë i emrave në raste nuk është i vështirë nëse mësoni llojet kryesore të deklinsionit:

1. Të gjithë emrat e gjinisë femërore (përveç atyre që mbarojnë me shenjë e butë), mashkullore - në -а/я;
2. mashkullore, ato që në emërore mbarojnë me bashkëtingëllore, asnjanëse në -o / e;
3. femërore, me fjalën "b" në fund.

Ndryshimi i emrave sipas rasave në shumës

Emrat në shumësi nuk kanë një ndarje sipas llojit të deklinsionit. Rasti përcaktohet në të njëjtën mënyrë si në njëjës: thjesht duhet të bëni një pyetje:

• Kush cfare? - mësuesit, ëmbëlsirat (emërore).
• Kush cfare? - mësuesit, ëmbëlsirat (gjinore).
• kujt; për çfarë? - mësuesit, ëmbëlsirat (dative).
• Kush cfare? - mësuesit, ëmbëlsirat (kallëzore).
• Kush cfare? - mësuesit, ëmbëlsirat (krijuese).
• Rreth kujt për çfarë? - për mësuesit, për ëmbëlsirat (parafjalë).

Emra të padukshëm

Në disa raste, ndryshimi i emrave në raste ndodh pa ndryshuar mbaresën:

• pallto;
• kinema;
• kangur;
• kakao;
• kafe;
• shimpanze;
• pince-nez;
• kolibri;
• kalë i vogël;
• stafetë;
• fileto;
• autostradë;
• Taksi;
• nëntokë;
• aloe;
• silenciator;
• tavolinë zhveshjeje;
• Kafene;
• pallto;
• kakado;
• dragee;
• bast;
• intervistë;
• zierje;
• juria;
• pure;
• Byroja;
• studio.

Këto fjalë thjesht duhet të mbahen mend.

Synimi:të japë konceptin e rënies së emrave si ndryshim i tyre në rasat; të shpjegojë thelbin e ndryshimit të emrave sipas rasteve; jepni një ide për rasën emërore si trajtë fillestare e një emri.

Koha e organizimit

Krijim situatë problemore

Lexoni titullin e seksionit. Cila fjalë nuk e kupton kuptimin? (Deklinacion.) Merr fjalë me të njëjtën rrënjë për të. (Përkuluni, përkuluni, përkuluni.)

Duke gjykuar nga titulli i pjesës, emri është i lakuar. Çfarë do të thotë?

Raportimi i temës dhe objektivave të orës së mësimit

Sot në mësim do të vazhdojmë të punojmë me trajtat e fjalëve. Do të njiheni me një fenomen shumë interesant në gjuhën ruse - ndryshimin e emrave sipas rasteve.

Ngrohje drejtshkrimore

Misteri:

Kush mbi msh.. ndal

shteg i lagësht,

Si një top

Rides lo .. sugjerim?

Hesht, heshtje!

Më afër .. ngrihu, -

Lamtumirë Vera Tanya.

Në b .. shumë koch të butë .. ki,

Nën s..lazy l..stoch..com,

Kishte një kërcim

me sy inteligjent... bretkocë.

Shpjegoni drejtshkrimin e drejtshkrimeve që mungojnë.

Emërtoni fjalët e fjalorit.

Përcaktoni gjininë, numrin, rasën e emrave.

Një minutë kaligrafi

_______________________________________

bretkocë g..l..vastik në..doyom

Plotësoni shkronjat që mungojnë, shpjegoni drejtshkrimin e tyre.

Lidhni fjalët me të njëjtën rrënjë.

G..l..vastika sp..shat kthehet në (në) l..gush.

B. Zakhoder

- Plotësoni shkronjat që mungojnë, shpjegoni drejtshkrimin e tyre.

Fjala e mësuesit për përfitimet që sjellin bretkosat dhe kalamajtë për të shkatërruar insektet e dëmshme

Lojë "10 kva"

Herët në mëngjes në buzë

Bretkosat kërcasin me zë të lartë.

Shumë fjalë dhe të gjitha fjalët

Në mes dhe në fillim

Dhe me radhë, dhe me radhë ...

Lërini të flasin.

Ju i keni takuar fjalët më shumë se një herë,

2) K_VA_ _ _ _ _

Kjo është për të sulmuar shpejt.

Për të shuar këtë etje në vapë.

4) K _ _ _ VA _

Ky ecën i qetë në shkretëtirë.

5) _ _ _ K _ VA

Pa këtë, kali i vrullshëm pengohet.

6)_KVA_ _ _ _

Një peshk i bukur noton në këtë.

Ky tingull, domethënë, është i heshtur.
8) K _ _ _ VA

Ky jep qumësht dhe gumëzhitje.

9) KVA _ _ _ _

Ajo rritet në kopsht në kopsht.

V. Volina

(Përgjigje: abetare, kalorësi, kvas, karvan, patkua, akuarium, shkronjë, lopë, katror, ​​kungull.)

6. Puna me tekstin shkollor

Vëzhgimi i ndryshimit të mbaresave të emrave; koncepti i deklinimit.

p.sh. 88, f. 55 - me gojë.

p.sh. 89, f. 55.

Lexoni. Kur thonë kështu? (Si uji nga shpina e rosës - pa ndikim, asgjë fare, indiferent; dil nga uji- qëndrojnë të pandëshkuar; është shkruar me një pirun mbi ujë - nuk do të realizohet, nuk korrespondon me realitetin; sjellë në uje i paster - ekspozoj, i dënuar për diçka; si të shikoni në ujë- të parashikojë, të supozojë rrjedhën reale të ngjarjeve; mos derdh ujë - oh ata që janë shumë miqësorë, të pandashëm, gjithmonë bashkë; kap peshk në ujëra të trazuar - për të mashtruar, për të bërë vepra të pandershme).

konkluzioni: emër, duke iu përgjigjur pyetjeve të ndryshme, kursen kuptimi leksikor, por ndryshon formën gramatikore - përdoret me mbaresa të ndryshme. Në raste të tilla thonë se ndryshon në raste, ose bie.

Leximi i prodhimit (Eks. 89).

Përgjigjet në pyetjet:

¾ Si quhet zbritja e emrave?

¾ Çfarë ndodh me një emër kur ai refuzohet?

¾ Sa raste ka në rusisht?

¾ Lexoni emrat e rasteve.

Mësuesi thotë se ata duhet të mbahen mend dhe prezanton një rimë të vjetër që do të ndihmojë për ta bërë këtë: "Ivan preu dru, Varvara ndezi sobën":

Ivan - emërore,

Rubil - gjenitale,

Dru zjarri - dhanore,

Barbara - kallëzore

Topila - krijuese,

Furra - parafjalë.

Minuta e edukimit fizik

Përditësimi i njohurive për rastet.

Vëzhgimi i rënies së emrave (Sh. 90)

Cilat fjalë ndihmëse mund të përdoren për të përcaktuar rasën e emrave?

Emrat e rënies (me fjalë). rrënjë, bar, qelq.

Cila pjesë e fjalës ndryshon kur ndryshojnë pyetjet? (Fund.)

Puna me një rregull (fq. 91).

Cila rasë është forma fillestare e emrit?

Formimi i aftësisë për të përdorur emrat në formën e rasës së dëshiruar, përcaktoni rasën e emrave.

Shkruani frazat duke ndryshuar emrat në kllapa. Tregoni rasën e emrave, nënvizoni mbaresat.

Puna me tekst të deformuar:

1) Ai noton për një javë ose dy dhe ora e dytë ndodh më parë - të pasmet dhe këmbët e tij të përparme do të fillojnë të rriten. 2) Ata e fillojnë jetën e tyre në formën e topave të vegjël të rrumbullakët xhelatinoz - havjar bretkocë. 3) Pastaj bishti do të zhduket. 4) Të shtrirë ..t në një k..nava ose në një pellg duke u zhytur në një rreze..x të diellit, dhe brenda tij në atë kohë ndodh një h..do i vogël - duket goja e shkathtësisë dhe bishti. . 5) Ka shumë transformime të mahnitshme në bretkosat e zakonshme. 6) Çdo top i tillë kthehet në anën e anës së shenjtë.. të errët. 7) Do të duhet pak kohë dhe nga çdo vezë do të çelet një g..l..vastike e vogël e zezë. 8) Dhe tani kemi një l..gushonok të vogël të gëzuar para nesh.

Organizoni ofertat në renditja e duhur për të marrë tekst të lidhur.

Futni shkronjat dhe shenjat e pikësimit që mungojnë.

Emërtoni fjali me anëtarë homogjenë.

7. Reflektimi

Si quhet ndryshimi i emrave në rasat? Sa raste ka në Rusisht? Emërtoni pyetjet.

Cilat janë përfitimet e bretkosave, zhabave?

A po e bëjnë siç duhet kopshtarë me përvojë dhe kopshtarët, duke rregulluar vende të izoluara për bretkosat dhe kalamajtë në kopshtet dhe kopshtet e tyre?

A është e mundur të shkatërrohen kalamajtë dhe bretkosat?

8. Detyrë shtëpie: p.sh. 92

Ai noton për një ose dy javë dhe ndodh ora e dytë - të pasmet dhe këmbët e tij të përparme do të fillojnë të rriten.

Ata e fillojnë jetën e tyre në formën e topave të vegjël të rrumbullakët xhelatinoz - havjar bretkocë.

Pastaj bishti do të zhduket.

Shtrirë ..t në një ..nava ose në një pellg duke u zhytur në një rreze .. të diellit, dhe brenda tij në atë kohë ndodh një h..do e vogël - shfaqet një gojë e një shkathtësie dhe një bisht.

Ka shumë transformime të mahnitshme në jetën e bretkosave të zakonshme.

Çdo top i tillë kthehet në anën e saj të errët..ntsu.

Do të duhet pak kohë dhe çdo vezë do të çelë një g..l..vastike të vogël të zezë.

Dhe tani kemi një l..gushonok të vogël gazmor.

GJUHA RUSE

©2015-2019 faqe
Të gjitha të drejtat u përkasin autorëve të tyre. Kjo faqe nuk pretendon autorësinë, por ofron përdorim falas.
Data e krijimit të faqes: 31-03-2017