Postanite dobar učenik. Koji je najbolji način učiti u školi? Korisni savjeti za studente

Možete savršeno učiti i ne sjediti u isto vrijeme stalno za udžbenicima, zaboravljajući na sve ostalo. Uvijek ima mjesta za napredak, uvijek ima prostora za napredak. Marljivo učenje učinit će vas sretnim i zadovoljnim. Ako ćete primiti dobre ocjene vjerojatno ćete moći upisati prestižno sveučilište obrazovna ustanova, nakon čega možete pronaći Dobar posao. Super je, zar ne? Samo trebate naučiti kako dobiti dobre ocjene! Nastavite čitati i naučit ćete kako uspjeti u školi.

Nemojte se ograničavati na općenite informacije. Nema potrebe učiti gole činjenice. Od toga ljudi ne postaju pametniji i ne uče analizirati. Stoga, ako stvarno želite početi učiti samo za A, morate si stalno postavljati pitanje „zašto“. Zašto proces ide na ovaj način, a ne drugačije, zašto je potreban ovaj ili onaj uvjet - razumijevanje ovoga pomoći će vam da svoje znanje primijenite u praksi, uključujući i situacije koje još nisu obrađene u lekcijama.

Iskoristite znanje drugih ljudi. Ne u smislu "otpisati", ne! Pitajte prijatelje, odrasle, učitelje za savjete i savjete, saznajte kako su drugi riješili određeni problem. Proširite svoje vidike i učenje će vam biti puno lakše.

Daj sve od sebe. Važno je ne samo zapamtiti gradivo, već i povremeno se vraćati naučenom. To je potrebno kako bi se osvježilo znanje u glavi, inače će se dio materijala jednostavno zaboraviti. Tako možete lako položiti bilo koji test i položiti svaki ispit. Ako tijekom ispita ili testa naiđete na teško pitanje na koje se ne sjećate odgovora, ne brinite. Napišite pitanje za zaseban list papir, koncentrat. Nakon nekog vremena sigurno ćete se sjetiti odgovora na pitanje.

Naporno radite u razredu

1. Budi oprezan . Iznenadit ćete se koliko novih stvari možete zapamtiti ako samo pažljivo slušate. Budite pametni: pokušajte razumjeti predmet, a ne samo mehanički zapisivati ​​riječi učitelja, i učenje će biti puno lakše.

   • Ako ste često ometeni ili vam je teško ostati usredotočen, uzmite vitamine, jedite ispravno i po potrebi uzimajte lijekove. I što je najvažnije - dođite na nastavu s žeđom za znanjem!

2. Postavljati pitanja. Točnije, postavite učitelju pitanja o slučaju. Analizirajte ono što ne razumijete u materijalu, razmislite o tome što sami trebate razjasniti i postavite odgovarajuće pitanje. Ali prvo analizirajte sve što ste naučili prije nego pomislite da nešto niste razumjeli. Kako ne biste zaboravili, zapišite pitanje na komad papira, otiđite do učitelja i pitajte kada vam može pomoći da shvatite ono što ne razumijete.

   • Slobodno postavljajte pitanja! Nitko ne može znati sve na svijetu i nema ništa loše u tome da nešto ne razumiješ. Svi moramo nešto naučiti. Vaš učitelj, na primjer, to jako dobro zna i rado će vam pomoći.

3. Pogledajte plan tečaja. U ruskim stvarnostima dovoljno je pogledati udžbenik. Usput, bit će korisno i baš tako, u sklopu cjelokupnog razvoja.

   • To je posebno vidljivo na primjeru udžbenika povijesti, gdje se nakon analize jednog razdoblja i/ili događaja analizira sljedeće doba koje se povezuje s proučavanim razdobljem. Analizirajte ovu vezu i naučite kako bolje raditi s informacijama.

4. Napravite bilješke. Nema potrebe bez razmišljanja sve zapisivati ​​pod diktatom učitelja. Vodite bilješke, shematski zapišite najvažnije stvari, a zatim dopunite dijagram detaljima i primjerima. Na kraju možete ukratko sažeti sve što ste naučili na lekciji – to će vam biti od koristi u budućnosti.

   • Ako radite prije školskog kurikuluma, onda zapišite ono što ne razumijete, a zatim postavite učitelju odgovarajuće pitanje.

5. Ne preskačite nastavu. Ako ste bolesni, pitajte svog učitelja ili kolege iz razreda što se radilo bez vas i proučite ovu temu.

   Razgovarajte o svojim ocjenama s učiteljima. Pitajte što učitelj misli o kvaliteti vašeg rada i zašto vam je dao posebnu ocjenu. Radite na temama koje treba poboljšati i budite spremni preuzeti dodatne zadatke ako vam mogu poboljšati ocjenu iz predmeta.

naporno raditi kod kuće

Napiši domaću zadaću. Ovo je obvezna i važna točka. Ponekad učitelji ne provjeravaju domaću zadaću, ali čak i tada se trebate motivirati da to učinite. Što dublje uđete u temu, to bolje. Domaća zadaća osmišljena je tako da vam pomogne konsolidirati ono što ste naučili. Ako se kod kuće ništa nije pitalo, pročitajte udžbenik.

• Ocjene za domaća zadaća imaju isti učinak na akademsko postignuće kao i na razredni rad.

1. Učinite svaki dan po malo. Tako će se obrađeni materijal bolje pohraniti u memoriju, a nijedan neočekivani test ili kontrola neće vas iznenaditi.

   Pročitajte udžbenik gledajući unaprijed (osim onih rijetkih slučajeva kada učitelj izričito traži da to ne činite). To će vam pomoći da unaprijed shvatite koje teme mogu biti teške.

   Nemojte odgađati. Ne odgađajte domaću zadaću do kasno u noć: naravno, ako imate hitan zadatak za predati, vrijedi ga raditi do kasno, ali neka ovo bude ekstreman slučaj, a ne uobičajeno stanje stvari. Općenito, pokušajte učiniti sljedeće. Ako zadatak dospijeva za dva tjedna, napravite plan u prvom tjednu i zapišite glavne točke. Vikendom sastavite svoje bilješke kako biste dobili gotov nacrt, a drugog tjedna dovršite ga samo ako je potrebno, uredite i ispišite. Ne zaboravite svoj posao predati na vrijeme. ako ti se da vrijeme prije neki datum, uključite ga dan ranije kako biste pokazali svoj trud i dali učitelju više vremena za provjeru.

   • Započinjanje projekta ili drugog velikog zadatka prije vremena dat će vam vremena da svom učitelju postavite pitanja, pojašnjenja ili savjet. Budete li slijedili savjet učitelja u onim trenucima koji su vam izazvali poteškoće ili sumnje, vaša će ocjena zasigurno biti veća.

2. Pokušajte nekome objasniti gradivo. Pronađite tiho, mirno mjesto (to bi vrlo lako mogla biti vaša soba) i zamislite da ste učitelj koji učeniku objašnjava predmet. Ovo je dobar način da utvrdite koliko dobro razumijete gradivo, kao i da ga još bolje usvojite. Ako vas kolega iz razreda zamoli da mu pomognete razumjeti temu, ili vam je općeprihvaćeno da snažni učenici “izvlače” one koji zaostaju, iskoristite to.

   Uradite domaću zadaću na za to predviđenom mjestu. Potreban vam je stol, minimum iritacija i razumijevanje da je učenje navika. U skladu s tim, sasvim je moguće naviknuti svoj mozak da daje sve najbolje upravo ovdje i upravo u ovom trenutku. Sve će vam to pomoći da uspijete u studiranju.

   Ako imate vremena, pročitajte dodatni materijal. Bilo na internetu ili u knjižnici, čitajte knjige o onome što učite. Što više naučite, to će vam biti bolje ocjene.

   Razmislite o angažiranju učitelja. Ako postoji mogućnost, zašto ne? Zapamtite, nema ništa loše u traženju pomoći, a to može poboljšati vaše ocjene.

Mnogima je poznata situacija kada učenje u školi nije privlačno, djeluje zamorno, a onda to roditelji stalno kontroliraju, tjerajući ih da rade zadaću.

To ne doprinosi želji za boljim učenjem. Ali nakon svega, u svojoj duši shvaćate da vaša buduća sudbina bitno ovisi o tome koliko ćete kvalitetno znanje dobiti u školi. Da budem iskren do kraja, dobro znaš da je poanta još uvijek u vašem stavu prema učenju, u razumijevanju njegove važnosti u vašem životu.

Škola je poput džungle. Ali pronalaženje pravim alatima možete isklesati svoj put.

Trebaš postavite sebi cilj, formulirati zašto je potrebno dobro učiti u školi. moguće motivacija uspješno školovanje može biti ovako:

1. biti najbolji u razredu, privući nečiju pažnju, zaslužiti poštovanje učitelja, roditelja vršnjaka (uostalom, biti gubitnik u naše vrijeme nije nimalo popularan među mladima);
2. daljnji ulazak na dobro sveučilište proračunskoj osnovi i primanja stipendije. Da biste to učinili, morate položiti ispit visoka razina, te stoga dobro uči u školi;
3. dobro obrazovanje pomaže dobiti zanimljiv i pristojno plaćen posao.

Motivacija bi trebala inspirirati u borbi protiv vlastite lijenosti.

Važno je razumjeti sebe, shvatiti što vam se najviše sviđa, a zatim produbiti svoje znanje u tom smjeru. Savjeti roditelja, prijatelja i učitelja mogu vas dovesti do prave odluke. Važno je započeti, a zatim će se korak po korak boriti protiv lijenosti mnogo lakše.

Vjeruj u sebe!

Često je loša akademska uspješnost uzrokovana niskim samopoštovanjem učenika. Da biste vjerovali u sebe i povećali samopoštovanje morate se potruditi. Ali rezultat je vrijedan toga. U ovom procesu samopoboljšanja će pomoći slijedeći savjete:

• Dovršite zadatke sami nemojte ih kopirati od svojih prijatelja. Domaća zadaća pomaže vam da naučite gradivo lekcije, pa je najbolje to učiniti na dan kada je zadana. Mnogo je lakše zapamtiti, razviti vještine za rješavanje iste vrste problema, jer. sve što je rečeno na lekciji još mi je svježe u sjećanju.
• Jedan od naj jednostavne načine dobiti odličnu ocjenu Napiši esej. Na internetu ima puno informacija o bilo kojoj temi, a ne nedostaje ni razne dodatne literature. Stoga ne propustite ovu priliku da se dokažete. bolja strana.
• uživati cheat sheets kada to okolnosti dopuštaju. Ali oni će biti korisni samo ako su napisani rukom. Tada se bolje pamte formule, pravila i ostale školske mudrosti. Pogotovo ako odvojite vrijeme da ih razumijete.

Varalice i drugi trikovi u učionici ometaju razvoj i pamćenje gradiva.

• U vrijeme kada se drugi pokušavaju doslovno ugurati u stol kako ih ne bi pozvali na ploču, postanite dobrovoljno se javiti za odgovore na pitanja o domaća zadaća. To olakšava stjecanje dobre ocjene. Možda će vam to omogućiti da se ne sramite kada ste potpuno nespremni za lekciju. Međutim, takve trenutke rizika treba minimizirati redovitim učenjem lekcija.
• Aktivno sudjelujte u lekciji, pokušavajući postaviti barem jedno pitanje učitelju ili odgovarati na njegovo pitanje. To će vam pomoći da bolje razumijete gradivo lekcije, a u životu je sposobnost postavljanja pitanja vrlo korisna za koncentraciju.

Budite organizirani!

Studiranje je posao, a učinkovitost svakog rada veća je ako je dobro organiziran. Evo nekoliko načina za učinkovitu organizaciju studija:

• Napravite popis obaveza, vežući ih uz datume, redovito ga nadopunjavajući i precrtavajući izvršene zadatke. Za jasnoću koristite markere, samoljepljivi papir u više boja. Nabavite poseban kalendar u kojem možete pisati bilješke različite vrste zadaće (kontrolni, seminarski radovi, eseji i sl.) s ocjenom dobivenim za njih. Na taj način nećete zaboraviti nijednu od njih i kontrolirat ćete svoje ocjene.
• Nemojte dovršavati velike projekte u jednom sjedenju u posljednjem trenutku. Bolje je takav posao raditi sustavno, u dijelovima i odmah nakon primitka zadatka. Od toga će imati koristi njegova kvaliteta.
• Jako korisno voditi bilješke s lekcija. Trebao bi biti kratak, sažet, sadržavati dijagrame, slike, tablice. To će vam pomoći da se pripremite za testove.

Počevši s proučavanjem poglavlja u udžbeniku, prijeđite kroz sav materijal, obratite pozornost na podnaslove. Dok čitate, formulirajte pitanja za pododjeljke i tražite odgovore na njih. Na kraju, sjetite se o čemu se radilo u materijalu?

• Nemojte odgađati radim domaću zadaću. Bolje ih je raditi odmah nakon nastave, kada tijelo nije izašlo iz radnog stanja. Tako će najteži zadaci biti gotovi puno prije kraja dana.
• Odlazak u krevet i buđenje u isto vrijeme je zdravije. Odspavajte se od 23 do 7 ujutro. Za to vrijeme tijelo će vratiti snagu. Naviknuvši se na redoviti odmor, postat će učinkovitiji.
• tvoja škola ruksak mora biti čist i uredan, prikupite ga unaprijed kako ne biste ništa zaboravili i lako pronašli ono što vam treba. Čuvajte računalne datoteke, knjige, bilježnice i druge stvari u savršenom redu edukativni materijali. Pospremite svoj stol jednom tjedno.

Organiziranje će vam pomoći da uvijek budete mirni, da ni na što ne kasnite, da ništa ne zaboravite. Bit ćete manje umorni i imat ćete dovoljno vremena za sve.

Organizirajte svoje slobodno vrijeme

Da biste dobro učili, važno je znati praviti pauze u učenju kako biste se spasili od mentalnog umora. Ovi savjeti pomoći će vam da ispravno isplanirate svoj odmor i slobodno vrijeme:

• Složeni i dugotrajni zadaci su bolji podijeliti na dijelove tako da svaki traje 30-40 minuta. Po isteku tog vremena odmorite 20 minuta, a zatim nastavite započeti posao.
• Opustite se sa zadovoljstvom- slušajte svoje omiljene pjesme i plešite uz njih, pojedite nešto ukusno dobro raspoloženje nije te ostavio.
• Kada trebate upotrijebiti internet kako biste dovršili zadatak, nemojte se ometati od svog glavnog cilja kako ne biste upali u zamku i gubili vrijeme. Nemojte se zanositi telefonskim razgovorima ako primite poziv u krivo vrijeme. Dogovorite se s prijateljima za razgovor u slobodno vrijeme.
• Svakako odvojite vrijeme za raditi ono što voliš prijavi se u krug. Ako imate puno stvari u svom rasporedu, onda vam pomaže strukturirati svoje vrijeme. Naučite se snalaziti u obavljanju svih zadataka, pohađate dodatnu nastavu, pomažete roditeljima i razgovarate s prijateljima.
• Sportski pomažu u održavanju energije tijela na visokoj razini. Posebno su učinkovite u tom pogledu fizičke vježbe na zraku, redovite šetnje pješice.

Kako bi vaš hobi, omiljena zabava i učenje uspješno koegzistirali, morate planirati vrijeme, ispravno postavljajući prioritete.

Prvo učini najteže. Znajući da imate nekoliko sati pred sobom koje ćete potrošiti na svoj hobi, moći ćete učinkovito raditi domaću zadaću, a da vas ne ometaju strane stvari. Tome će pomoći pozitivan stav da ćete, nakon što ste učinili potrebno, biti potpuno slobodni i mirni. To znači da će užitak opuštanja ili bavljenja onim što volite biti još veći.

1. U sljedećem tromjesečju (semestru) odlučan sam dobiti "4" ili "5" iz ovog predmeta - ...
2. Da "guram" ovu temu, dosadno mi je sljedeće: ...

• Zašto se uopće truditi ići u školu?
• Kakav vam raspored nastave i treninga za DZ odgovara?
• Gdje i u koje vrijeme vam je bolje učiti kod kuće?
• Kako se pobrinuti da vam zabava i hobiji ne smetaju u studiranju?

Postoje mnoge metode dubokog učenja, baš kao i razni programi za edukatore, ali pitanje kvalitetnog i cjelovitog učenja uvijek se svodi na pitanje samog učenika kako se natjerati na učenje ako se sva lijenost ili materijalno čini nepotrebnim, ili je došlo proljeće zajedno sa zaljubljivanjem . Uvijek postoje mnoge situacije koje zbunjuju potrebu za učenjem. Kod djece su taj proces kontrolirali odrasli, roditelji ili odgajatelji, no što je učenik stariji, odgovornost za svladavanje znanja pada na njega.

Uvijek počnite s emocionalno stanje poučavanja, jer se nedostatak motivacije i žudnje za znanjem ne može uvijek potaknuti izvana, ponekad je to krajnje nepoželjno. Dakle, ako je osoba u situaciji da živi s akutnom tugom, prilagođava se novim uvjetima, postala je žrtva kolektivnog zlostavljanja, onda poticanje na studij može uzrokovati prenaprezanje u živčani sustav završava općom frustracijom. U takvim situacijama morate si dati vremena, bez truda, možete dogovoriti akademski dopust na sveučilištu, te pohađati školsku nastavu što je više moguće.

Naravno, u početku bi bilo lijepo shvatiti studira li osoba u mjestu i treba li mu se usavršavati upravo iz ovih predmeta, pa tek onda tražiti dodatne i tražiti razloge u okolnom prostoru.

Psiholozi preporučuju započeti s prevladavanjem unutarnjeg otpora. Kako više ljudi provodi vrijeme neučeći, to će ozbiljniji biti otpor polaska na nastavu (sjetite se nevoljkosti studiranja, povratka s godišnjeg odmora, dok je do studenog sve postalo puno lakše). Dakle, kako biste se natjerali da učite u školi i ne biste bili lijeni, morate se ujutro uklopiti na nastavu. Nositi nekoliko gadgeta s instaliranim igračkama ili biti stalno na mreži stvari su koje samo pridonose problemima s lekcijama.

Globalni cilj bi na kraju trebao biti podijeljen na male dnevne, ali ne zaboravite na nadopunjavanje. Počnite ispunjavati svoje užitke odmah nakon dovršetka kritičnog dijela plana – tako se stvara navika stalnog opterećenja učenja. Važno pravilo uspjeh i visoka produktivnost leži u dobrom zdravlju, stoga ne biste trebali krenuti u školu u lošoj tjelesnoj kondiciji, s osjećajem gladi ili umora. U početku morate dovesti u red svoju fizičku samosvijest - s gladi, bolovima i tegobama, bolje je odgoditi nastavu.

Kako biste učenje učinili pozitivnijim, morate odvojiti vrijeme za internalizaciju - možete slušati ugodnu glazbu prije nastave ili kupiti inspirativnu dodatnu opremu.

Ako je pitanje o izradi domaće zadaće, onda promjena mjesta za nastavu može pomoći, pa će uključivati povećana pozornost. Na primjer, možete čitati u parku, raditi pismene zadatke za stolom i stvarati razne kreativne projekte na podu u kuhinji ili u hodniku. bilježiti nove informacije, koristite vlastitu šifru za smanjenje dugih pojmova, tako da uštedite vrijeme na ponavljanju, budući da su uključena vizualna, slušna i motorička memorija.

Potrebno je pronaći razlog za odgađanje ili čak preskakanje nastave. Ako su to iskušenja vanjskog svijeta, onda postoji potreba za pravilnu organizaciju mjesta studiranja, ako je to lijenost i nedostatak motivacije, tada ćete morati raditi sa svojim unutarnjim stanjima, pronaći dostojne ciljeve i poticajne bonuse.

Ispravno postavljanje cilja

Morat ćete se prisiliti da sami studirate na sveučilištu, štoviše, nitko drugi neće pratiti vaše napore ili razinu motivacije. Ako ste izgradili pogrešan koncept, onda ćete na kraju semestra jednostavno biti izbačeni, u toj situaciji se postavlja pitanje postavljanja cilja. Ulaskom u obrazovnu ustanovu, prvi put nakon nekoliko mjeseci, trebali biste za sebe napraviti plan kamo bi vas ova obuka trebala voditi.

Postavljanje ciljeva je relevantno ne samo za uspješno diplomiranje sa sveučilišta, već i za bilo koji program obuke. Glavna greška s samostalno istraživanje je postaviti cilj – početi učiti. Ovo je pogrešan put, jer cilj uvijek mora obuhvatiti nekoliko koraka kako bi se mogao razvijati naprijed. Dakle, to možete formulirati kao potrebu za dobrim učenjem ili poboljšanjem izvedbe u određenim predmetima, možda povećanjem broja dodatnih tečajeva.

Da biste ispravno odabrali i formulirali cilj, postavite si pitanje "Zašto?", I kao rezultat toga, iz jednog imena već će biti moguće dodati grubi plan radnje. Primjerice, kad samo treba diplomirati na fakultetu, nije jasno zašto, nema uputa kada i kako točno. Ako postoji potreba da se završi medicinsko sveučilište u sljedećih šest godina, kako bi se nastavio ostanak na znanstvenom odjelu i izumio lijek za konvulzivnu dojenčad, cijela se slika mijenja. Osoba u ovoj situaciji shvaća da ne treba samo posjećivati ​​parove i izvršavati zadatke instituta, već da može postići svoj cilj kroz dodatne majstorske tečajeve i konferencije, a što je najvažnije, studiranje ovdje je sredstvo i srednja karika za odlazak unaprijediti. A kada je značaj i težina aktivnosti već smanjena u svijesti, onda se ona izvodi prilično lako, gotovo bez napora.

Pronalaženje motivacije

Ako je osoba na dubokoj razini svjesna svrhe svog treninga, onda je to već motivirajući čimbenik, ali u nekim slučajevima nije dovoljan. Dobro je uključiti druge ljude u to s pričama da ćete diplomirati do određenog datuma ili o svojoj želji da pohađate nastavu s nekim. Neki će biti motivirani željom da održe riječ, dok će drugima trebati stalni pozivi i podsjetnici suboraca da je danas vrijeme za učenje.

Shvatite sami što vam je važnije u studiju - proces ili rezultat. Ako je rezultat važan, bit će relevantan za traženje studijski vodiči, gdje je cijeli program u komprimiranom obliku, pregovarajte s nastavnicima, tražite zaobilazna rješenja. Pronađite visoku vrijednost i budite u mogućnosti zaobići sustav dok svi ostali trpaju nepotrebne informacije. Ako je za pojedinca glavna stvar sam proces učenja, onda se isplati voditi brigu o tome. psihološka strana- tražite informacije u raznim izvorima, a ne samo slušajte nastavnika, sami pripremajte izvještaje i sudjelujte na konferencijama, donosite nove teme za raspravu. Osobna aktivnost i razumijevanje smjera vlastitog pokreta motivira za dodatna postignuća.

Motivacija za pohađanje nastave je drugačija - ovo je izvrsna prilika za demonstriranje odjeće i gadgeta, pronalaženje prijatelja i istomišljenika. Odnos osobe prema učenju radikalno se mijenja ako se u grupi ili razredu pojavi simpatičan vršnjak - možda će to rezultirati zajedničkim pisanjem eseja ili željom da se zbog odgovora istakne na satu.

Kome ne pomažu inspirativne ideje, morat će se suočiti s negativnom motivacijom - to je kada prijeti isključenje, pozivanje roditelja, naplata kazni (osobito u privatnim obrazovnim ustanovama). Negativna motivacija je najjača, ali je li moguće svaki put proces dovesti do kritične točke, svatko mora odlučiti za sebe.

Uređenje radnog mjesta

Važna točka je usklađenost obrazovnog mjesta s ciljevima tečaja. Mnogo se govori o potrebi za svijetlom, osamljenom sobom, udaljenom i zatvorenom od svih vrsta smetnji, ali ako se nastava odnosi na slikanje, onda najbolje mjesto bit će park, a ako se svira gitara, onda odgovarajuće mjesto malo je vjerojatno da će biti tih. Naravno, ne treba ih uznemiravati, a tamo gdje se odvija spoznaja novoga treba biti prisutno sve potrebno, ali to nije nužno redovnička ćelija.

Potreba za internetom na radnom mjestu je kontroverzna, jer je zahvaljujući tome dostupna velika količina potrebnih informacija i ometajućih stranica (društvene mreže, igrice, internetske trgovine). Počevši mijenjati pristup učenju i u nedostatku snage volje, optimalno je instalirati preglednik koji blokira web-mjesta koja ometaju - to je i organizacija radnog mjesta.

Pazite da nemate samo tako potrebni materijali ali i stvaranje odgovarajuće atmosfere. Na primjer, esencijalna ulja Citrusi poboljšavaju raspoloženje i koncentraciju.

Šalica čaja ili kave na prijenosnom postolju za zagrijavanje eliminirat će potrebu za stalnim ometanjem i napuštanjem prostora za piće. Vodite računa o zvučnoj pratnji, jer ne može uvijek pomoći potpuna tišina, za mnoge je, naprotiv, faktor koji uzrokuje živčanu napetost.

Pozadinska lounge glazba i razni zvukovi prirode, umjetna buka pomoći će ugladiti oštre zvukove pada namještaja od susjeda i prigušiti vriskove djece na igralištu.

Još jednom podsjećamo da namještaj mora biti u skladu s načelima ortopedije, jer neugodno držanje, stezanje glavnih arterija i neugodan kut za zglob u konačnici dovode do brzog zamora. Na konstantan napon ovih dijelova tijela neće doći samo do gubitka radne sposobnosti, već i do razvoja bolesti.

Upravljanje vremenom

Tako da učenje ne smeta, ne čini se kao nešto svezahtjevno i strašno, a također, kako biste planirali cijeli život, morate regulirati vrijeme predviđeno za nastavu. Ako se ne bavite takvim problemima, na kraju se može ispostaviti da je cijeli dan proveo u učenju, s povremenim ometanjima za razne sitne detalje (razgovor na telefon, kuhanje, pronalaženje sestrine suknje itd.) .

Zakažite si raspored koji svaki dan sadrži određene sate koje su posvećene isključivo vašem studiju. U ovom trenutku, svi instant messengeri su isključeni, telefon nije postavljen na način rada vibracije, ali su svi signali isključeni. Sve što čovjek radi u ovom trenutku treba posvetiti isključivo učenju. Osim toga, bit će korisno izdvojiti malo vremena u rasporedu potrebno za neplaniranu ili dodatnu nastavu. Ako osoba pokuša učiniti više u zadanom vremenu, tada će kvaliteta značajno patiti, neka bude bolje u većini dana bit će slobodan prozor, ali povremeno se može zaokupiti učenjem.

Raspored treba planirati uzimajući u obzir izmjenu aktivnosti i predmeta ili tečajeva. Ne treba redom stavljati nastavu fizike i matematike, već književnost i tri kreativna kruga za večer. Primjer bi mogao izgledati otprilike ovako: riješio probleme, radio, otišao u šetnju, pročitao novo poglavlje iz beletristike, napravio pauzu za ručak, napravio prezentaciju.

Izrada dijagrama, korištenjem nestandardnih tehnika pamćenja značajno će uštedjeti vrijeme provedeno na učenju. Osim učenja ovih pomoćnih tehnika, možete koristiti tehnike upravljanja vremenom, gdje govore o načinima delegiranja zadataka i mogućnosti korištenja svake minute. Kao rezultat toga, svladavši sve ove tehnologije, možete naučiti značajan dio potrebnog materijala ili pripremiti prezentaciju u podzemnoj željeznici, na putu kući.

Razvoj snage volje

Snaga volje glavni je pomoćnik u postizanju bilo kakvih ciljeva, uključujući trening. Ali to treba koristiti mudro, ne pokušavajući sve povlačiti, samo se prisiljavati. Održavanje odgovarajuće razine voljnih procesa omogućuje povremene stanke, vikende i odmor, obnavljanje mentalnih resursa.

Možete početi održavajući sobu i odjeću urednima. Pokušajte regulirati svoj stil interakcije – nemojte biti nepristojni, već slušajte, ne pronalazite isprike, nego to učinite. Napravite sebi režim - ovo je trenutak koji uključuje i jedno i drugo i uštedu vremena za učenje.

Dosljednost napora ključna je u učenju, a da biste razvili svoju sposobnost održavanja dosljednosti, možete započeti s svakodnevnim discipliniranim buđenjem ili vježbanjem. Za nepoštivanje vremenskog okvira primjenjivat će se novčane kazne. Posjet muzeju jednom mjesečno ili šetnja parkom jednom tjedno također će dovesti do razvoja voljnih osobina, s tim da će se izvoditi po svakom vremenu i svakom raspoloženju.

Poteškoće će se pojaviti u svakoj fazi promjene i dodavanja novih radnji u raspored, ali najteža je prva faza, kada osoba počinje regulirati svoj način života neovisno o potrebama.
Otpor može poprimiti različite oblike, prehlade su vrlo vjerojatne. Najviše važna točka kada se situacija pogorša, dolazi do tvrdoglavog nastavka radnji, zatim se u roku od tri tjedna razvija nova navika i postaje lakše. Značenje je otprilike ovo: čak i ako je cesta do instituta prekrivena snijegom, onda pročitajte dostupne članke iz svoje specijalnosti, a ako se razbolite kada trebate trčati, onda barem izađite i hodajte uobičajenom udaljenosti.

Nagrađivanje sebe za uspjeh

Nagrade za učenje odlična su dodatna motivacija. Ovdje vrijedi odabrati stvari ili aktivnosti koje donose zadovoljstvo. Ako se radi o nečem slatkom, nemojte dopustiti da to budu slatkiši iz vrećice u kuhinji – odvojite vrijeme i namjerno otputujte do najbližih trgovina u potrazi za onim što sada želite. Nove stvari, prekrasan nakit, plaćeni račun u igri - sve to može postati nagrada za uspjeh u obrazovnim aktivnostima.

Raznolikost je užitaka mnogostrana, za kojima nema potrebe materijalna ulaganja. To može biti šetnja, jer čovjek to zaista zaslužuje, a ne mora sjediti iza udžbenika. Susret s prijateljima, razgovor o najnovijim događajima, putovanja u zanimljiva mjesta- sve to hrani dušu i interes. Također možete odvojiti vrijeme za brigu o sebi - lijepo se našminkajte, okupajte se, vježbajte na vodoravnoj traci.

U svakom slučaju, nagrade moraju biti primjerene postignuću. Odnosno, ako ste čitali odlomak svaki dan, onda je maksimum koji je potreban za to šalica ukusan čaj, jer to nije postignuće, već norma. Trenutni zadaci obavljeni na vrijeme vrijedni su male nagrade, uspješan završetak godine ili sesije može se zabilježiti velikom kupnjom ili posjetom klubu zajedno s grupom. Diplomiranje na mjesečnim tečajevima vrijedan je razlog da se pohvalite, ali iznos ove pohvale ne bi trebao biti veći od postignuća za diplomiranje na visokoškolskoj ustanovi.

Za one koji žele organizirati barem pohađanje nastave, svaki dan možete organizirati razne pogodnosti, ali kada to postane uobičajeno, morate se prestati maziti za svakodnevne nastupe. To ne znači stati, tek sada je novi cilj, možda teži i zahtijeva više vremena, ali više ohrabrenja.

Mnogi od nas imaju tako poznatu osobu: marljivu i odgovornu iz škole. Dao sam sve najbolje u semestrima na 100%. Danima i noćima pregledavao je bilješke i udžbenike i bio sretan kada je ispite položio s odličnim ocjenama. I doista, kako se ne bi radovati i ne osjećati sretno kad rano djetinjstvo Sa svih strana su svi samo govorili: "Ako učiš za pet, imat ćeš sve u životu." Ali ispada da je život iznenađujuće čudan. I nije razumljivo. Drugi u to vrijeme uopće nije "pario" po knjigama. Bacivši aktovku nakon zadnje lekcije, otrčao je tamo gdje su ga čekali prijatelji, nogomet, odbojka, planinarenje po šumi i rijeci - to je zamijenilo njegovo zamorno trpanje.

A onda je prvi, koji je oduvijek bio odličan učenik, došao da ga zaposli onaj koji je učio kako je morao. Za najam. Uz plaćanje, naravno, reda veličine, ili čak desetke redova veličine manje od vlasnika.

Evo jedne životne priče. Alexander VASILYEV, otac troje djece, nositelj diplome s odlikom, radi po najmu.

Stalno učim otkad znam za sebe. Bio je takav "štreber". Iscrpljivao se radom. Nisam vidio bijelo svjetlo. Zašto? Zato što su ga roditelji toliko motivirali. “Odličan certifikat otvorit će vam put do prosperiteta i sreće!”. Ovaj životni credo starije generacije postao je načinom života mnogih koji sada i sami imaju djecu. Također, ima životno iskustvo. Svoj. Jao, jako, jako daleko od ove opsesivne vjere.

Sada „stojim s druge strane“ i uvjeravam sina da ne ponavlja greške bivši odlični studenti koji je istinsku vještinu vlasnika stavio na oltar certifikacijskih procjena vlastitu sudbinu. I zato.

1. Nikada niti jedan poslodavac nije pitao koje su boje moj certifikat i diploma.

Kako poslodavac upoznaje kandidate za posao i ocjenjuje ih? Sastaje li se sa svima osobno? Ne. Tome služe životopisi. To jednostavno nije niti jedan životopis za jedan posao - od utovarivača do voditelja projekta - iz nekog razloga nema rubrike "Postignuće". A što je u bez greške? Iskustvo! Ista sportska postignuća i vještine u različitim područjima djelovanja - a sve je to u pravilu uključeno u životopis - ali ne i ocjene u svjedodžbi, od stvarnog su značaja za pozitivnu odluku.

2. Naše pamćenje je tako posloženo da je odavno “oslobođeno” sve te hrpe znanstvenih teorija, hipoteza i “predanih” disciplina.

Vježbajte i pravi posao smjesta sve smjesti na svoje mjesto. To su životni prioriteti. Sve te znanosti napamet naučene tijekom predispitnih večeri i gurnute u dubinu sjećanja već sljedećeg dana pokazale su se da jednostavno nisu tražene. U nekoliko tjedana prakse morao sam prvo i ozbiljno svladati profesionalne vještine. Je li trebalo toliko godina patiti i brinuti se o ocjenama iz “mrtvog” znanja? Zašto mi danas treba nepostojeće u svom životu latinski jezik, bugarski i staroslavenski? Sam život ukazao je na očitost odgovora.

3. Stalna iscrpljujuća težnja za "izvrsnim" obrnuto je proporcionalna dobrom zdravlju.

Opet stvaran život a pravi plan na poslu rangirao je vrijednosne prioritete. Kako se pokazalo, nakon sveučilišta to zdravlje, a ne brojke u svjedodžbi, prednjači u profesionalnim i životnim postignućima. I morao sam ostati budan danima. Nemojte jesti. Nervozna do štucanja i grčeva. Smršavite, ili, obrnuto, naglo se udebljajte. To je, zapravo, namjerno, vlastitim rukama uništiti svoje zdravlje. I sve zbog čega?

4. Stalno učenje je stalna samoća. Nedostatak komunikacijskih vještina može biti koban.

Imao sam kolegicu iz razreda. Duša čete, kolovođa, šaljivdžija i veseljak. Uvijek je bio u središtu tima - i za stolom, i u pauzama između predavanja, i u pušionici, i u teretani. Jedva sam učila. Ali bio je “ružičasti”, svjež i dinamičan. Svi odlični učenici prema njemu su se ponašali snishodljivo. Slaba trojka, što ga čeka? I čekao je široku mrežu osobnih poznanstava - nešto što mi je nedostajalo, što je naknadno lako pomoglo u rješavanju problema u poslovanju i razvoju karijere.

Nakon mnogo godina već je postalo jasno da su posao i karijera prije svega odnosi među ljudima. I uopće nema ocjena na ispitnom listu. A studiranje jest najbolje vrijeme za održivo upoznavanje. Vrijedi li propustiti tako neprocjenjivu priliku?

5. Sve što je najvrjednije u smislu profesionalizma podučavalo je ne sveučilište, već motivacija za rješavanje učinkovitih zadataka.

Najsvjetliji, najrašireniji i dobar primjer ovo je strani jezik. Koliko ga učimo, bolje rečeno, meljemo? Zajedno sa školom - 13-15 godina! Pa što? Nema veze. Ali kad je trebalo podići razvoj karijere, što, naravno, podrazumijeva i plaću, za savršeno savladavanje stranog jezika nije trebalo više od godinu dana. I puno mi je pomoglo u komunikaciji s novim prijateljima - izvornim govornicima - kada sam se svojedobno zainteresirao za online igrice. Motivacija, a ne moralno zadovoljstvo od petice, poticaj je za učinkovito svladavanje novih znanja i vještina. Sada znam engleski gotovo savršeno.

Na temelju toga dajem takve savjete vlastitoj djeci. I neka mi gađaju trule rajčice oni roditelji kojima su odlične ocjene jedini pokazatelj uspjeha sina ili kćeri.

Razlika između "4" i "5" nije vrijedna titanskog truda, jer ne utječe na apsolutno ništa.

Osobni bankovni račun sastavljen je od pravih profesionalnih vještina, a ne od popisa ocjena na ispitima.

Društvenost i osobne veze, a nikako crvena diploma, osigurat će vam karijeru i materijalne prednosti.

U prvom planu treba biti motivirano značenje vlastitih postupaka, a ne želja da se udovolji željama drugih.

Mišljenje psihologinje Marianne VINOKUROVOY:

Ako roditelji imaju tendenciju da daju vrlo veliku važnost bilo kakvu procjenu djeteta, može dobiti osjećaj da se voli samo zbog dobrih ocjena, ako dobije lošu, roditelji ga više neće voljeti. Dijete raste tjeskobno, boji se čak i minimalnih neuspjeha, imat će nisko samopoštovanje, nikada neće moći istinski uživati ​​u svojim postignućima.

Odrasli bi djetetu trebali biti u stanju jasno dati do znanja da će ga voljeti bez obzira na to kako uči, i što je najvažnije, da će biti sretni samo ako je ono sretno.

Također, dijete može naučiti stav roditelja, da kako ono uči, tako će i njegovo budući život. Ako dijete slabo uči, može odlučiti da više nije u stanju ništa promijeniti, ništa mu ne blista. Ako uči "odlično", onda mu u budućnosti i mali neuspjeh može biti šok, a možda i neće biti spreman za to - uostalom, bio je najbolji učenik, završio je školu sa samo pet - i odjednom neuspjeh ... A u ovom slučaju, glavna stvar je da sami odrasli ne bi trebali biti tako jednoznačni u pogledu školskog uspjeha, shvatiti da škola razvija neke osnovne vještine koje će biti potrebne u budućnosti, a jedna od tih vještina je sposobnost postići društveni uspjeh (dobre ocjene) i nositi se sa situacijama u kojima uspjeh nije postignut. Poput učenja jahanja konja: prvo morate naučiti kako pasti.

Dobro obrazovanje temelj je za uspješnu samoostvarenje u životu. Istodobno, kao i svaki mentalni rad, zahtijeva ne samo veliki broj energije, ali i sposobnost rada s primljenim informacijama. Bez prave motivacije, sposobnosti planiranja dana i vještina rada s informacijama kvalitetno obrazovanje nemoguće. U ovoj situaciji odlične ocjene nisu cilj, već rezultat. kvalitetan rad i učinkovita metoda motivacija. Dakle, tražimo pravu motivaciju kako bismo nastavili dobro učiti u školi.

Odgovor na pitanje kako dobro učiti u školi” je dvosmislen, jer za same učenike, njihove roditelje i učitelje odgovor na njega može postati potpuno drugačiji. Ako je za roditelje i nastavnike kriterij uspjeha često dobar akademski uspjeh i disciplina, onda je to za učenike prilika da formiraju najvažniju “prtljagu” znanja. Ovo je najviše prava ideja jer vam omogućuje da imate ono najvažnije – sposobnost rada s informacijama.

Upravo je sposobnost kvalitetne i brze analize informacija, a ne samo pamćenje činjenica, glavno znanje koje će biti potrebno u budućnosti. Jednostavno rečeno, da biste stekli dobro obrazovanje, trebali biste to moći. Upravo će te vještine biti korisne ne samo u školi, već i na sveučilištu. Kako dobro učiti u bilo kojoj školi?

1. Pronađite važan poticaj. Da biste dobili kvalitetno obrazovanje, morate pronaći glavni poticaj. Možda je želja za upisom na prestižno sveučilište, dobiti zanimljiv specijalitet ili visoko plaćen posao. Na prvom mjestu je svjesna želja za stjecanjem znanja i vještina koje će vam sigurno dobro doći u životu.
2. Pripremite kako treba. Bez samodiscipline i detaljnog planiranja, produktivan tijek rada jednostavno nije moguć. U isto vrijeme, studij je prilično ozbiljno mentalno opterećenje koje zahtijeva puno truda, energije i vremena. Ispravna dnevna rutina, aktivan način života i red na radnoj površini važne su komponente uspjeha u ovom slučaju.
3. Nemojte se ograničavati na uski okvir školskog kurikuluma. Osoba koja voli stalno učiti nešto novo vjerojatno se neće ograničiti na školski udžbenik. Duboko učenje strani jezici, pisanje znanstvenih radova, duboko proučavanje kulture bilo koje zemlje koja vam se sviđa, sudjelovanje u raznim natjecanjima nije samo zanimljivo i uzbudljivo. Sve to neće postati samo značajan plus pri upisu na sveučilište. Vrlo je moguće da će ovaj hobi postati vaša profesija.
4. Pohađajte sve tečajeve. To je vrlo značajno, jer bez pohađanja svih lekcija možete imati ozbiljne "praznine" u znanju.

Dakle, odgovor na pitanje "kako dobro učiti u školi bez problema" jasno ovisi o motivaciji učenika. Istodobno, morate planirati svoje vrijeme, uzimajući u obzir sportske sekcije, glazbena škola i, naravno, omiljeni hobi! Sve to također zahtijeva puno vremena i truda.

Kako učiti za samo 5 i poboljšati svoj rang

Ako je glavni zadatak u ovom slučaju dobiti zlatnu medalju, onda je odgovor na pitanje "kako učiti samo za 5" od velike važnosti. Školske ocjene su učinkovita mjera vašeg učinka. Kako to učiniti da učite samo 5?

U ovom slučaju pomoći će vam nekoliko jednostavnih savjeta:

1. Nemojte činiti dobre ocjene same sebi svrhom. Ovo je samo pokazatelj učinkovitosti vašeg studija i nagrada za dobro učenje.
2. Nemojte se ograničavati samo na prazno “pamćenje” činjenica. Kako biste proširili svoje horizonte i dobro formirali potrebnu "prtljagu" znanja, morate obratiti pozornost na pitanje "zašto". Analizirajući informacije, lakše ih je zapamtiti i zauvijek zadržati u sjećanju. Postavljajući mnoga pitanja, možete saznati mnoge odgovore, samostalno svladavajući ne samo veći dio školskog kurikuluma, već i dodatna područja znanja.
3. Budite organizirani. Svakako dođite na sve satove i na vrijeme napravite zadaću. Bolest je možda jedina ozbiljan razlog gospođice razreda. Ostavljanje važnih stvari "za kasnije" otežava pravilno raspodjelu vremena. Navika da sve radite "u zadnji čas" otežava racionalno raspoređivanje vremena. Priprema za test ili ispit zadnje večeri ne samo da znatno otežava život, već i stvara pritisak na vaše zdravlje.
4. Uz školski dnevnik nabavite si i organizator. Vrijedno je zapisati termine kontrola, testova, ispita i izvannastavnih aktivnosti.
5. Izradite vlastiti sustav podsjetnika. Koristite naljepnice u boji, markere kako ne biste zaboravili na nadolazeći događaj.
6. Slušajte pažljivo i zapamtite. Sposobnost pažljivog slušanja je odličan način naučite puno novih stvari i brzo zapamtite ono što čujete. Ne smijete biti ometani tijekom nastave na telefonu ili razgovoru s prijateljem, jer u to vrijeme možete propustiti nešto zanimljivo.

Još jedan savjet za sve koji stvarno trebaju odgovor na pitanje "kako uvijek učiti samo do 5" zvuči ovako: "ne samo podučavati, nego i ponavljati!": stalno se vraćajući na već obrađeno gradivo, sigurno ćete ga se čvrsto sjećati . Dobar način ponavljanja u ovom slučaju je podučavanje drugih. objašnjavajući teška tema drugoj osobi, lakše ga je zapamtiti i sam.