Oraciones compuestas indivisas. Tipos de oraciones pronominales-correlativas

Estas ofertas se caracterizan por:

1) La oración subordinada se refiere a una palabra de la oración principal, que se llama pivote. La palabra de referencia con sus formas léxicas y gramaticales predetermina la forma gramatical y el significado de la oración subordinada, que se incluye en diagrama de bloques la parte principal y es estructural y semánticamente necesaria para la integridad de la estructura y la semántica de toda la NGN.

2) La oración subordinada se une mediante uniones sintácticas y palabras afines.

3) En la parte principal puede haber una palabra correlativa, constructivamente obligatoria u opcional.

4) Se fija la posición de la oración subordinada con relación a la principal: posposición con relación a la palabra de referencia. En relación con la parte principal - posposición o interposición. Como regla, estas son estructuras inflexibles.

En la división interna del SPP NS se tienen en cuenta las propiedades léxicas y gramaticales de la palabra de referencia. Se dividen en verbales y pronombre-correlativos.

En oraciones pronominal-correlativas, la cláusula subordinada se refiere al pronombre en la cláusula principal, lo cual es constructivamente necesario. La pieza accesoria se basa en el principio de su reemplazo.

En las oraciones condicionales, la cláusula subordinada amplía la palabra de referencia como parte del discurso o como portadora de cierta semántica. Entre ellos están:

1. NGN, en la que la parte subordinada distribuye la parte principal del discurso (categoría gramatical): 1) sustantivo (con sustantivo); 2) comparativo (con un grado comparativo de adjetivo o adjetivo)

2. NGN, en la que la cláusula subordinada distribuye la palabra clave como portadora de significado léxico: cláusulas explicativas.

Pronominal correlativo sp.

Característica es la presencia en la parte principal de los pronombres correlativos, que incluyen la parte subordinada. La palabra correlativa en la parte principal es constructivamente necesaria, i.e. su presencia determina el tipo de toda la estructura. Las palabras T incluyen: las palabras "así, allí, allí, de allí, tanto, tanto, tanto, hasta eso, hasta tal punto", palabra demostrativa "eso" (obligatorio si en la parte principal es un predicado o sujeto). En la mayoría de los casos, estos son pronombres demostrativos, adverbios, pronombres indefinidos y atributivos. Hay cláusulas identificativas y fraseológicas.

1. En la identificación de medios de comunicación - palabras afines. En ellos existe una correspondencia entre la palabra correlativa y la palabra aliada. Se identifican por valor. Hay 3 subgrupos:

1) con significado objetivo: en la parte principal, se usa la palabra demostrativa "eso", pronombres definitivos (todos, todos), pronombres indefinidos. La parte subordinada se une a las palabras afines "quién, qué, de quién". La palabra correlativa y la palabra aliada apuntan al mismo objeto.

2) con un significado definitivo - En la parte principal, se utilizan las palabras correlativas "tan, tanto, tanto, tanto, hasta ahora". La parte subordinada se une a la palabra aliada "qué, qué, cuánto, cuánto, desde".

3) con circunstancial-espacial: en la parte principal, se usan los adverbios pronominales "allí, allí, desde allí". La parte subordinada se une a la palabra aliada "dónde, dónde, de dónde" Todas las oraciones de identificación son estructuras flexibles: la parte principal y la subordinada se pueden intercambiar.

2. Fraseológico. Medios de comunicación - uniones sintácticas. En la parte principal se utilizan las palabras correlativas “así, tal, tal, tanto, tanto, hasta tal punto, hasta tal punto, así”.

En la parte subordinada, se usan 2 grupos de conjunciones: a) qué, en orden (la parte subordinada tiene un significado modal de realidad o potencialidad), b) como si, como si, exactamente, la palabra - la parte subordinada denota condicionalmente fenómenos hipotéticos, es decir, el signo denotado por la palabra correlativa se determina por su semejanza a lo que podría ser si se cumpliera la condición a que se refiere la parte subordinada.

Las cláusulas pronombre-correlativo y pronominal-unión son similares en todo, solo que sus medios de comunicación son diferentes.

Cuestiones controvertidas que caracterizan oraciones complejas

YO. Separación de NGN de ​​PP:

1 -PERO. oraciones simples con frases fraseológicas que contienen partículas homónimas con conjunciones subordinadas y palabras afines . A pesar de sacar el ojo, esa era la fuerza y etc. Zakusilich Dios envió . Esto es PP, por lo que no se necesita coma.

1-B. Oraciones simples que incluyen unidades lexicalizadas con pronombres relativos y adverbios pronominales (en cualquier lugar, cualquier cosa, quién sabe qué). El niño tira cosas en cualquier lugar (PÁGINAS).

2 . Las NGN deben distinguirse de las meras oraciones con volumen de negocios comparativo . El giro comparativo está desprovisto de predicatividad (es decir, no tiene una base independiente), por lo tanto, el giro comparativo es un elemento de una oración simple. AP Chéjov: rosa carmesí carmesí, sombrío, exactamente enfermo(PP con facturación comparativa). La última parte del SIS se enmarca como una facturación comparativa. Comparar: 1 rosa carmesí carmesí, sombrío, 2 exactamente ella despertó a alguien En el momento equivocado(SPP).

3 . SPP debe estar delimitado de Estructura fraseologizada PP construido de acuerdo con ciertos modelos estructurales: construcción fraseologizada (por ejemplo, como para mí) + sustantivo/lugar en Rp, después… Por ejemplo: Como para mí (construcción fraseológica), después me encanta aprender sintaxis. Solo y habló qué del trabajo. La propuesta es similar en forma a SPP, pero no lo es.

II. SPP:

1) Clasificado de manera diferente en la gramática NGN , construido según modelos [allí...], (donde...); [allá donde...). Por ejemplo: Nos detuvimos donde ardía el fuego. Hacemos una pregunta de la palabra. allá: ¿donde exactamente? Por lo tanto, la conexión es condicional.

PERO) opción de escuela: cláusulas adverbiales, palabra allá- demostrativo, se puede quitar de la oración principal. Y a través de esta palabra indicativa, la oración subordinada explica el GO de la parte principal, por lo tanto, la conexión es determinante, la estructura se diseca y tenemos ante nosotros la circunstancia subordinada del lugar.

B) Palabra allá– La oración subordinada demostrativa explica su semántica. Entonces esta es una conexión de palabra, una estructura indivisa, y esta es una cláusula pronominal-correlativa del subtipo adverbial.

2) Características comparativas de las oraciones subordinadas explicativas y definitivas

tercero Facilidad de comunicación en NGN

1) Hay una tendencia en el uso de partículas en función de medios aliados . La cuestión del tipo de cláusulas y la calificación de tal oración se considera en la clasificación de V.V. Babaitseva sobre tipos de oraciones de transición ( Pregunté si la cena estaba lista. SPP y BSP).

2) Ha habido una tendencia hacia p expandir el repertorio de medios aliados de comunicación al fusionar palabras demostrativas con aliados . Por ejemplo: debido al hecho de que, en lugar de, debido al hecho de que, a pesar de que.

Hay dos tipos de cláusulas adjetivas:

1) pronominal-correlativo;

2) unión pronominal.

Construcciones pronombre-correlativo.

En ellos, la conexión entre las partes predicativas se realiza con la ayuda de pares correlativos: "él, todos, todos, todos - quién", "quién (todo) - qué", "tal - qué", "tal - qué", "así - como", "tanto - cuánto", "tanto como”:

Que, [¿quién es ese? ] quien respeta a los mayores, él mismo es digno de respeto.

él lo hizo así¿Cómo es eso? ] lo mejor que puede.

Se inclinó ante todos¿cualquiera? ] a quien encontró en el camino.

Herramienta de comunicación en oraciones. este tipo- palabra unión.

Oraciones de unión pronominal pueden llamarse oraciones de estructura contaminada. Estas propuestas combinan las características de las propuestas diferentes tipos. Ocupan una posición intermedia entre oraciones de estructura dividida e indivisa. Sus características son las siguientes:

1) La presencia en la parte principal de un pronombre que requiere distribución;

2) unión correlativa en la parte subordinada.

el hace el trabajo asi que necesita rehacer todo - tipo de unión pronominal.

Él hará este trabajo de una manera que nadie más lo hará. tipo pronombre-correlativo.

Las oraciones de tipo unión pronominal pueden tener los siguientes significados:

1) Significado de medida y grado:

Él Asi que vulnerable [ en que grado ], qué siempre es facil ofenderlo

2) El significado del curso de acción:

tatiana Asi que bailó [¿cómo? ], qué Todos sus amigos la envidiaban.

3) Valor de comparación:

Aire tal limpio, si No hay empresas industriales alrededor.

debe ser recordado que las construcciones con conjunciones comparativas, en las que las cláusulas amplían el sustantivo, se consideran entre las atributivas (determinativas).

Separadas de otras están las construcciones comparativas, cuya conexión entre las partes predicativas se lleva a cabo con la ayuda de un par correlativo. "qué - eso". A construcciones de este tipo en ambas partes hay una comparativa:

Lo menos[adverbio comparativo] amamos a la mujer cuanto más [adverbio comparativo] nos gusta ella

Nota:

AG80 está considerando estas propuestas entre diseños comparativos estructura indivisa (I. N. Kruchinina, p. 492, §2818); M. V. Lyapon (p. 614, §3106) cree que estas son NGN comparativas de una estructura diseccionada; L. Yu. Maksimov clasifica estos SPP como modelos fraseologizados no libres del tipo pronominal-correlativo.

CONFERENCIA #3

Estructura desmembrada WBS

Plan

1. SPP de una estructura desmembrada: características generales.

2. NGN con cláusulas de tiempo.

3.SPP con lugares subordinados.

4. NGN con objetivos subordinados

5. NGN con motivos subordinados.

6. NGN con condiciones subordinadas.

7. NGN con concesiones subordinadas (concesiones).

8. NGN con corolarios subordinados.

9. NGN con cláusulas comparativas.

10. La cuestión de las oraciones complejas con la parte subordinada del modo de acción, medida y grado.

11. SPP con cláusulas de conexión;

12. NGN con cláusulas explicativas.

1. RECUERDA que en NGN de ​​estructura desmembrada (con conexión no verbal):

1) la parte subordinada se refiere a toda la parte principal y no tiene una palabra de referencia en la parte principal:

Salimos de la casa cuando oscureció.

2) la conexión se formaliza principalmente por una unión semántica (no ambigua), que indica ciertas relaciones;

3) los correlatos se mueven libremente en la oración (pueden estar tanto en la parte principal como en la subordinada);

4) el plan de relación de aspecto de las formas de verbos-predicados no es libre.

Las oraciones de este tipo incluyen NGN con cláusulas:

tiempo;

Las razones;

Términos;

concesiones;

Consecuencias;

comparaciones;

Modo de acción, medida y grado (según el curso escolar);

Conexión;

Comparativo;

8. NGN con cláusulas correlativas pronominales

Preposiciones pronominales-correlativas. En estas propuestas el carácter de la palabra correlativa determina el rango de posibles sr-in aliados con con la ayuda de se le puede añadir una parte predicativa. (eso eso). Dependiendo de la proporción de la palabra correlativa y la sr-in aliada, se distinguen 3 tipos de correlatos pronominales. predicado In-1x) subordinado-identificación 2) frases subordinadas. subtipo 3) con capacidad para predatochnye. 1) Identificación adventicia - Har-Xia. el hecho de que admitan cualquiera de las palabras correlativas (salvo la palabra entonces y las combinaciones estables: en tal grado, así...). La elección de los SR aliados en relación con ellos es limitada. En estas propuestas solo se usan palabras afines que corresponden en significado a las correlativas. Pr: tal, que, ahi... donde, que.. quien. QUÉ. 2) Propuesta fraziol. se limita el subtipo y la gama de palabras afines y correlativas. Contienen palabras correlativas - con cualidades o cantidades definitivas. valor Union sr-mi conexiones yavl. conjunciones: qué, para, como si, como si. Pr: Soy tan hermano, la amo que hasta le tengo miedo a mi amor. Las lluvias eran como si no fueran agua, pero la plata caía del cielo. Hacemos preguntas a las oraciones subordinadas: - ¿hasta qué punto, en qué medida? M / du partes de estas propuestas. Relaciones vyr-Xia de medida y grado, que pueden complicarse con un valor adicional: objetivos, consecuencias, comparaciones. 3) Oraciones que contienen. En estas propuestas el círculo de palabras correlativas es lo más limitado posible y el círculo de sr-in relacionado es lo más amplio posible. - Como palabra correlativa utilizada. sólo la palabra TO. Como un matrimonio aliado en relación con el uso. todas las palabras afines excepto el pronombre coryalative WHAT y casi cualquier unión. Ej: la tarea era aumentar simultáneamente la velocidad y la precisión del procesamiento de piezas. Se hace una pregunta de caso a la parte subordinada y los sintetizadores adjuntos se suman en partes. rel.

12. Edificio multicomponente JV de 1 nivel (o edificio abierto y cerrado SPP, SSP, BSP, etc.)

SPP multicomponente. - estas sugerencias se diferencian de los demás por el carácter de la combinación subordinación. 1) subordinación.- cuando 1 oración subordinada depende de varias principales. Pr: el sol brillaba y la brisa soplaba cuando salimos de la casa. 2) la dependencia de varias cláusulas subordinadas en 1 Ch. partes se llama subordinación. La subordinación es diferente. a) subordinación con k-ésimas varias cláusulas subordinadas varias mismo valor(tiempo, explicación). Se refieren a toda la parte principal, a la palabra principal y m \u003d du están conectados por otros con otros conectados o sin unión. se denominan subordinación homogénea. b) La subordinación puede ser heterogénea. la subordinación heterogénea se divide en: - diversa y general. Con subordinación heterogénea. los créditos dependen de diferentes palabras en la parte principal. Con una subordinación general, las oraciones subordinadas con significado diferente depender del todo partes. . 3) También es posible la subordinación secuencial de partes, cuando la siguiente depende de la anterior.

13. Empresas conjuntas de componentes múltiples de una estructura de niveles múltiples.

Preposición multicomponente, polinomial. - Esta es una oración compleja. representando un sintetizador. unidades tener una especie de estructura multidimensional. De la preposición compleja de 2 componentes. se diferencia en que tiene al menos 3 antes. partes y estas partes se caracterizan por un carácter especial de conexiones. En promedio, polinomio complejo. sugerencia tener 5+-2 ant. unidades Pero en escritura cumplir hasta 20 piezas. Anterior partes que componen una preposición polisilábica. se pueden agrupar por semántica en componentes semánticos str-but. Pr: Y detrás de las paredes del vagón, el viento zumbaba y corría y la nieve caía, caía, se dormían las paredes, puertas... del tren, y solo los techos de los vagones sobresalían débilmente, como las espaldas de antediluvianos enterrados. monstruos A. (1 unidades prev. y (2 división de nivel) 2. unidades pred.) y solo (1 división de nivel) B (3 unidades pred.). Según la posibilidad o imposibilidad de agrupar antes. unidades y el edificio de la educación, pero esto. los componentes sugieren: - 1 nivel (no puede seleccionar componentes) y - una estructura de varios niveles. (puede seleccionar los componentes). El primer y principal nivel de división es siempre 1. - Es característico de toda la estructura en su conjunto. Todos los demás niveles se dividen dentro del 1er. SSP y BSP: abra str-ry yavl. 1 nivel no contienen componentes.

14. Modos de transmitir el discurso ajeno, directo, indirecto, no el propio discurso directo.

Formas de transmitir el discurso de otra persona.

El habla ajena es el habla de otra persona en relación con el hablante. El habla extraterrestre se puede transmitir cara que habla diferentemente, diferentes caminos. Verbatim, transmisión literal del discurso de otra persona - discurso directo: "¿Dónde estás, mamá?" - Potapov le preguntó a la niña (K. Paustovsky). La transferencia más completa del contenido del discurso de otra persona, pero sin preservar su forma y estilo, se logra con la ayuda del discurso indirecto: Potapov le preguntó a la niña dónde estaba su madre.

El habla directa es un sintetizador especial. la educación, una forma de transmisión textual del discurso de otra persona. Consta de 2 partes: la entrada y el discurso de otra persona, que difieren en forma y estilo. a: "¿Eh?" - "A", - y .... "A, - a.-A". La puntuación del estilo directo refleja esta diferencia en partes: están separados por dos puntos o un guión, el discurso de otra persona se distingue por comillas (o un guión). 1) a: "A" 2) "A", - a. 3) "A, - a, y a". Estilo indirecto- esta es una forma de transmitir el discurso de otra persona en nombre del hablante, el autor. A diferencia del discurso directo, aquí cambia el discurso de otra persona, se eliminan todas las palabras y formas que indican el rostro del autor de este discurso y el rostro del destinatario. La forma indirecta tiene la forma de NPP, en la que las palabras del autor (entrada) representan la oración principal, y el discurso de otra persona se transmite como una cláusula subordinada. Esta es una oración explicativa. con un adjetivo adicional. Es posible reconstruir el discurso directo en discurso indirecto, pero viceversa es imposible si el discurso de otra persona es una oración exclamativa emocional.

Análisis de una propuesta compleja de múltiples componentes

[esto sucedía regularmente a las siete de la mañana] (1): [gritaba el conserje] (2), (que había un tonto tan amable en el mundo) (3), (que distribuye sus apartamentos a diestra y siniestra gratis y al mismo tiempo perdura) (4), (que lleva seis meses sin cobrar). 1:[ *]2, (qué)3, (cuál *)4, (qué)5.

1. sugerencia no exclamación

2. esta es una preposición. Complicado porque consta de 5 pre. unidades: 1p.u. esto sucedía regularmente a las siete de la mañana. 2p.e., 3, 4, 5.

3. El diseño es multinivel, porque es posible asignar componentes semánticos str-but. Componente A: 1p.u. B: 2,3,4,5 u.b.

4. En el 1er nivel principal de articulación. sugerencia sin sindicato, porque partes de la conexión conexión sin unión, en el sentido.

La página está cerrada, porque las partes no son iguales y la preposicion. no puedes seguir guardando el mismo sintetizador. rel.

BSP mecanografió str-th, es decir en la preposición hay específicos Comunicación mié-va.

Sugerencia con anafórico Email (lugares) - esto - está en 1 parte.

sintetizador relación complementaria.

5. Componente A - es simple. anterior unidades

6. componente V. es una preposición compleja multicomponente. 1 nivel p-ry. con subordinación secuencial de partes, i.e. la siguiente parte depende de la anterior.

7. En el 2º nivel de articulación, preposición. SPP.

3º anterior unidades explicativo. con explicar. objeto rel.

4to p.u. cláusula adverbial, relaciones atributivas.

5º pu además-explicar. con explicar. objeto rel.

1. Según el objeto del enunciado, es narrativo, no exclamativo, porque entorno comunicativo: un mensaje, no una exclamación. porque sin carga emocional.

2. Complicado porque consta de 2 unidades predicativas. 1) anterior. unidades: Esta voz significa solo una 2) anterior. Unidad: Otras personas necesitan tu ayuda inmediata y urgente.

3. Conexiones wed-va: sin unión - entonación, - el orden de las partes, - anafórico e-you. la palabra "uno".

4.str-ra cerrado porque que constituyen directamente las partes 2 y las oraciones no pueden continuar mientras se conservan los mismos sintetizadores. relaciones.

5.str-ra tipificado porque en la parte 1 hay un elemento anafórico "uno".

6. sintetizador. reponer las relaciones.

analizando ssp.

El agua del suelo es muy profunda y los pozos se secan en el verano.

1. Sugerencia de historias. no exclamación

2.Ext. difícil porque consta de 2 partes predictivas. a) el agua es muy profunda. b) los pozos se secan para el verano.

... ”, 1997, etc. Difícilmente se puede sobrestimar la importancia de los diccionarios en la vida de cada persona. Leer diccionarios, la referencia constante a ellos mejora la cultura del habla. Los diccionarios enriquecen el vocabulario individual y el acervo fraseológico, introducen las normas del idioma ruso, advierten contra el mal uso de las palabras, sus formas gramaticales y pronunciación. Los diccionarios amplían nuestro conocimiento del idioma, profundizan nuestra comprensión...

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A oraciones pronominal-correlativas una palabra de contacto, una palabra pronominal demostrativa, realiza varias funciones simultáneamente.

En primer lugar, organiza la unidad semántica de una oración compleja, ya que su parte subordinada llena este pronombre de contenido específico.

En segundo lugar, la palabra demostrativa es un componente de conexión auxiliar, ya que forma un vínculo junto con una palabra aliada o unión. Estas formaciones correlativas son integrales y estables: después- que, eso- quién- ¿cuál?- que tanto- cuanto, cuanto- Qué tal- donde asi- como entonces- cuando eso. pág., y también: Asi que- que tal- que, entonces- como si y etc.

Por ejemplo:

¿Qué se olvidará de hacer una persona?, entonces la naturaleza lo alcanzará(Brodsk.);

Había tantos caballeros en Tolstoi, cuanto se necesita para los siervos (M. G.);

Ahí , dónde en el año pasado hubo centeno, ahora yacía en las hileras de avena cortada(cap.);

quien encerro talento, el más puro de todos debe ser el alma(GRAMO.);

solo amo la flor que está enraizado en la tierra (CE.)

En tercer lugar, aunque la palabra pronominal tiene un significado incompleto (solo señala objetos, signos, etc., pero no los nombra), cumple la función de un miembro de la oración. En su mayor parte, está en ciertas relaciones (predicativo, atributivo, objetivo, relativo) con otros miembros y es en sí mismo un sujeto, un predicado, una definición, una adición o una circunstancia. La parte subordinada, que explica la palabra demostrativa, como si duplicara su función.

La conexión formal y semántica entre las partes principal y subordinada en oraciones pronominal-correlativas es la más cercana de todos los tipos de conexión en oraciones complejas indivisas; ambas partes predicativas no son semánticamente autónomas.

La semántica de las relaciones de las partes de la oración también está determinada por la presencia de un pronombre demostrativo: estas son las relaciones de explicación. En consecuencia, la parte subordinada puede llamarse explicativa. Sin embargo, la forma de la cláusula subordinada por sí sola no es suficiente para juzgar el tipo de oración: las palabras afines utilizadas (qué, quién, quién, dónde, cuánto, por qué etc.) también se puede utilizar en otros tipos de oraciones complejas indivisas. El significado explicativo aparece solo en combinación con una palabra demostrativa; este significado es identificado (determinado) por la pregunta “¿a saber?”.

Al explicar la palabra demostrativa como miembro de la oración, la parte relativa, por así decirlo, duplica la función de este miembro.

Por ejemplo:

Todo lo que lo que una persona toca iluminada por su alma viviente(Ahm.)

2. Oraciones complejas sustantivo-atributivo.

Estructura oraciones sustantivo-atributivas está determinada por la conexión verbal de la oración subordinada con la forma verbal del sustantivo, que puede desempeñar cualquier función sintáctica en la oración principal y ocupar cualquier lugar en ella.

Por ejemplo:

a los fenómenos que no entiendo Me acerco alegremente y no les obedezco(cap.);

Habitación, donde yacía Ilya Ilich, a primera vista se veía hermoso(Gonch.);

Chichikov, seguro, vio a una dama, que él no me di cuenta en absoluto inclinándose en la puerta con Manilov(GRAMO.);

Ayer entré al paraíso verde, donde está la paz para el cuerpo y el alma bajo una tienda de álamos umbríos (Ahm.);

Entonces Kasatsky vivió en el primer monasterio, a dónde fue él siete años(LT);

Los manantiales se llevaron las amargas cenizas de los hogares, que nos calentaba (TELEVISOR)

La conexión verbal de la parte subordinada con la palabra de contacto se formaliza mediante pronombres relativos (incluidos los adverbios pronominales). Al mismo tiempo, las palabras aliadas modificadas son consistentes con el sustantivo de contacto en el número de herode.

Por ejemplo:

Pequeño lago pantanoso a lo largo de la orilla nos abrimos paso, todavía blanco entre los árboles(B.);

Servicio, en lo que por un momento pensé con tal deleite, me parecio una gran desgracia(PAGS.);

Y en las puertas de piedra blanca, que conducía desde el patio en campo, en la antigua puerta fuerte con leones había dos niñas(Cap.)

Fin del trabajo -

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El tema de estudiar la sintaxis del idioma ruso.

El lugar de la disciplina en proceso educativo.. la disciplina pertenece al ciclo de disciplinas profesionales generales y .. las principales disposiciones de la disciplina deben utilizarse en el futuro al estudiar las siguientes disciplinas de estilística y ..

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Nota explicativa
En la "Sintaxis. Puntuación”, según el Estado estándar educativo, debe ser estudiado siguientes temas: - sujeto de sintaxis; - frase;

Disciplinas
Tipo de trabajo Intensidad laboral, horas Intensidad laboral total Trabajo en el aula

El concepto de sintaxis.
La sección de sintaxis es la última sección final del curso de idioma ruso moderno. Como saben, en la ciencia del lenguaje, se acostumbra distinguir cinco niveles principales de lenguaje.

El tema de estudiar la sintaxis del idioma ruso.
No hay una respuesta inequívoca a la pregunta de cuál es el tema de la sintaxis del idioma ruso. Sobre este tema, se conocen cuatro direcciones científicas en la ciencia del idioma ruso.

Medios sintácticos del idioma ruso.
Los medios sintácticos del idioma ruso, con la ayuda de los cuales se construyen oraciones y frases, son diversos. Las formas principales son sl

La sintaxis es una sección de gramática que estudia las reglas para combinar palabras en un discurso coherente; es la ciencia de la conexión de las palabras. El sujeto de la sintaxis es la palabra en

El concepto de frase como unidad nominativa del lenguaje
El término "frase" fue entendido y es entendido por los lingüistas de diferentes maneras. Para algunos, significa cualquier combinación gramatical de palabras significativas, incluida una oración. tal mirada

La composición de la frase.
La frase es binomial. Distingue un miembro gramaticalmente dominante y un miembro subordinado gramaticalmente dependiente. Entonces, en la frase:

Relaciones sintácticas entre los miembros de una frase
Las palabras en una frase entran no solo en relaciones gramaticales entre sí, sino también en relaciones semánticas. La relación entre los miembros dominantes y subordinados de la frase puede ser generalmente

Tipos de conexión de palabras en una frase.
La dependencia de un miembro subordinado del dominante se expresa en una frase por medios formales: - flexiones; - palabras oficiales; - posición (posición) de palabras de

Tipos de frases según la expresión morfológica de la palabra principal
Las características estructurales y semánticas de la frase dependen en gran medida de qué parte del discurso se expresa el miembro dominante. Por lo tanto, la sintaxis considera la clasificación

Frases verbales
En las frases verbales, el miembro dominante puede expresarse mediante una u otra forma verbal, a saber: 1. forma infinitiva (léase

Frases sustantivas
En las frases sustantivas, el miembro dominante se expresa mediante un sustantivo o una palabra sustantiva ( casa Grande espectador

Frases adjetivas
En frases adjetivales, el miembro dominante está representado por un adjetivo (complacido con el éxito, rojo por las quemaduras solares, capaz de música). colgar

Frases con un número como palabra principal
Las frases con números denotan un número determinado o indefinido de objetos (siete amigos, el segundo por la izquierda). T

Ejercicio 1 Escriba todas las frases de la oración: En términos de género, el estilo científico es bastante diverso.

Una frase es una combinación de dos o más palabras significativas relacionadas entre sí en significado y gramaticalmente. Simple

El concepto de una propuesta.
La oración es la unidad básica de la sintaxis. Una oración es el medio principal para expresar y comunicar pensamientos. Su función principal en el lenguaje es comunicativa.

predicatividad
La predicatividad es la relación del enunciado contenido en la oración con la realidad, establecida y expresada por el hablante. La predicatividad se manifiesta y revela

Entonación del mensaje
La entonación de la oración tiene una estructura cerrada: - comienzo; - desarrollo; - finalización. Sin estos elementos de entonación, construya una oración real

organización gramatical
Junto con la predicatividad y la entonación del mensaje como rasgos principales, la oración se caracteriza por una organización gramatical. Se manifiesta como en presencia de una conexión de palabras (esto

División actual de la oferta
La división real (o comunicativa) de una oración, que tiene una naturaleza diferente a la gramatical, se realiza en el proceso de habla, en una determinada situación de comunicación, teniendo en cuenta la conexión

Tipos de oraciones según el propósito del enunciado
Las propuestas a los efectos de la declaración se dividen en: - narrativa; - interrogativo; - incentivos.

Sentencias declarativas
A oración declarativa se expresa un mensaje. Puede ser: 1) descripción: El jinete se sentó en la silla con destreza y descuido (M. G.); Hacer cuarentena

Ofertas de incentivos
Una oración de incentivo expresa la voluntad, la motivación para actuar. Se dirige al interlocutor oa un tercero. El objeto de la motivación puede ser varios (o muchos)

Frases interrogativas
Una oración interrogativa se utiliza para expresar una pregunta dirigida al interlocutor. Con la ayuda de una pregunta, el hablante busca obtener nueva información sobre algo, confirmación o negación de alguna

Tipos de oraciones por coloración emocional.
Ofertas para colorante emocional se dividen en: - exclamativas; - Frases declarativas, motivadoras e interrogativas no exclamativas

Ejercicios para trabajo independiente y posterior análisis.
Ejercicio 1 Lee los siguientes textos con la entonación correcta: Texto 1 Abrí los ojos. blanco y incluso la luz lleno m

Una oración es el medio principal para expresar y comunicar pensamientos. Su función principal en el lenguaje es comunicativa, es decir, la función de un mensaje. predicatividad

Esquema del tema
1. El concepto de oración simple. 2. Oraciones de dos partes: - sujeto; - predicado. 3. Oraciones de una parte: - oraciones verbales de una parte

El concepto de oración simple.
En ruso, una oración simple es diversa en estructura y semántica. Las diferencias en la estructura están asociadas con la estructura del núcleo predicativo, con la proporción de h mayor y menor

oraciones de dos partes
Los miembros principales, sujeto y predicado, son la base predicativa de una oración de dos partes. En primer lugar, en ellos se expresan las principales categorías de propuestas.

Tema
En ruso, el sujeto es absolutamente independiente. miembro principal propuesta en dos partes. Los indicadores gramaticales de la independencia del sujeto son

Predicado
La dependencia gramatical del predicado con respecto al sujeto radica en el hecho de que el predicado juega un papel activo en la expresión de la conexión predicativa de los miembros principales de la oración. Formularios con

oraciones de una parte
Las oraciones de una parte son un tipo estructural-semántico independiente de una oración simple, a diferencia de las oraciones de dos partes. Su especificidad radica en el hecho de que

oraciones verbales de una parte
Las oraciones verbales de una parte son diversas en estructura y en significados gramaticales. En la expresión de los principales elementos de la predicatividad -modalidad, tiempo, persona- el papel decisivo corresponde a

Definitivamente sugerencias personales.
En oraciones personales definidas de una parte, se expresa una acción (signo), correlacionada con un determinado agente (portador del signo), que, sin embargo, no se indica verbalmente. Indicación de hormigón

Oraciones personales indefinidamente
En oraciones personales indefinidas de una parte, se expresa una acción independiente (atributo). El agente (portador del signo) no se nombra, pero se presenta gramaticalmente como indefinido. Por ejemplo

oraciones personales generalizadas
En oraciones personales generalizadas de una parte, se expresa una acción independiente (característica). El agente no se designa verbalmente, sino que se presenta gramaticalmente como generalizado. Indicación de referencia a la generalización

propuestas impersonales
En monocomponente oraciones impersonales una acción independiente se expresa sin referencia al agente. Las formas verbales del miembro principal de la oración no indican el agente y no pueden hacerlo con

Oraciones sustantivas de una parte
Las oraciones sustantivas de una parte son fundamentalmente sin verbos, es decir, no solo no contienen formas verbales "físicas" o formas cero, sino que tampoco implican

Propuestas nominativas
Las oraciones nominativas de una parte expresan la existencia de un objeto en tiempo presente. Tanto el significado existencial como la indicación de la coincidencia del ser con el momento del habla se manifiestan en el miembro principal, sin

Oraciones en genitivo
En términos de los significados principales de beingness y el tiempo presente, expresados ​​en el miembro principal, las oraciones genitivas son similares a las oraciones nominativas. Sin embargo, el genitivo cuantitativo (cuantitativo) introduce en ellos d

Ofertas implícitas
Los principales tipos estructurales de una oración simple, de dos partes y de una parte, en el idioma ruso se oponen a las llamadas oraciones indivisibles. Por ejemplo:

Sugerencias comunes
Los principales tipos estructurales de una oración simple: - dos partes: Los niños se despertaron; El invierno estuvo nevado; El sol empezó a tostarse; Enseñar a los niños no es tarea fácil; -

Definición
Una definición es un miembro menor de una oración que expresa significado general característica, que se materializa en diversos valores privados. La propuesta incluye

Circunstancias
Este tipo Los miembros menores de la oración son muy diversos y heterogéneos en significado y forma. Los miembros secundarios circunstanciales de la oración caracterizan la acción o

oraciones completas e incompletas
La distinción entre oraciones completas e incompletas es muy importante para la teoría lingüística y la práctica educativa. En términos teóricos, el concepto de completitud/incompletud está asociado a la esencia misma de la propuesta.

Propuestas complicadas por miembros aislados
La estructura de una oración extendida simple que contiene uno u otro número de miembros menores puede complicarse aún más al aislar uno (o varios) de

Definiciones separadas
La separación de definiciones es un método productivo para complicar la estructura de una oración simple. Gracias al aislamiento, la característica expresada por la definición se actualiza y todos

Circunstancias separadas
La separación de circunstancias se determina, en primer lugar, por las condiciones generales. Sin embargo, las condiciones particulares y adicionales son de considerable importancia. Teniendo en cuenta varias condiciones puede ser identificado

Giros comparativos
La especificidad de este tipo de estructuras aisladas se manifiesta tanto en el significado como en el diseño; las condiciones para separarlos también son especiales. Comparación, asimilación como específica.

Propuestas complicadas por miembros homogéneos
Una oración simple, tanto común como no común, puede complicarse con miembros homogéneos. Las relaciones sintácticas en tal oración incluyen tanto la composición como la subordinación.

Construcciones no incluidas en la estructura de la oración.
Junto con las oraciones que concluyen un mensaje, motivación o pregunta, se utilizan construcciones en el habla que no son oraciones independientes y no están incluidas en la estructura de la preposición.

Ejercicios para trabajo independiente y posterior análisis.
Ejercicio 1 Defina las siguientes oposiciones estructurales en varias oraciones: - dos partes - oraciones de una parte; - no escofina

El sujeto y el predicado son la base predicativa de una oración de dos partes. En primer lugar, las categorías principales de la oración se expresan en ellas: modal

Esquema del tema
1. El concepto de oración compleja. 2. Oraciones complejas afines: - oraciones compuestas; - oraciones complejas: - oraciones complejas indivisas

El concepto de oración compleja.

Oraciones compuestas afines
La estructura de las oraciones complejas afines está determinada por el número de partes predicativas y su estructura, y la forma gramatical está representada por medios afines: uniones, afines (rel.

Oraciones compuestas
Una oración compuesta (CSP) expresa el significado de equivalencia gramatical. El indicador principal de este valor y, al mismo tiempo, un medio para conectar partes.

Conectar oraciones
En oraciones de conexión complejas, el significado de homogeneidad se expresa en la enumeración del mismo tipo de eventos, situaciones, que se formaliza mediante uniones de conexión. Lo esencial

Propuestas opuestas
En las oraciones compuestas opuestas se expresan relaciones de opuestos, incompatibilidad; su forma gramatical la crean las conjunciones a, pero, sí, sin embargo, lo mismo,

Conectar oraciones
Las oraciones conectoras compuestas combinan el significado de equivalencia gramatical y adición: la primera parte es semánticamente completa, autónoma y la segunda

oraciones complicadas
Como hemos visto, la composición mínima de una oración compuesta está determinada por el contenido de las relaciones entre sus partes. Algunas relaciones determinan una estructura cerrada (comparación, oposición

Oraciones complejas
Una oración compleja (CSS) consta de dos partes predicativas desiguales; esta es su estructura elemental: la parte dominante es “la oración principal

oraciones complejas indivisas
En oraciones complejas indivisas, las cláusulas subordinadas son condicionales. Explican, caracterizan ciertas formas de palabras en la parte principal

oraciones complejas explicativas
La estructura de las oraciones complejas explicativas está determinada por la valencia de las palabras de contacto, la necesidad de su "distribución". La valencia se forma no tanto por g

Oraciones complejas diseccionadas
La principal característica estructural de las oraciones complejas diseccionadas es la correlación de las partes predicativas (principal y subordinada) como un todo; no hay vinculo entre ellos

Cláusulas comparativas
Las cláusulas comparativas se adjuntan a la parte principal de una oración compleja con la ayuda de conjunciones mientras, mientras tanto, si ... entonces, entonces cómo.

Clausulas condicionales
Las cláusulas condicionales se adjuntan a la parte principal de una oración compleja a través de conjunciones si (entonces), así como coloreadas estilísticamente si, si, tiempos

objetivo anexial
El objetivo adverbial denota una meta, un motivo que explica el contenido de la parte principal de una oración compleja. Se unen por medio de alianzas para que (boca)

Concesiones adventicias
Las relaciones de concesión son complejas. Para explicarlos, dicen que la cláusula subordinada (concesiva) de una oración compleja denota la condición opuesta

Conectando
Este es un tipo especial de oración compleja que no se aplica a oraciones no divididas ni divididas. Por un lado, oraciones complejas con oraciones subordinadas

El término "oración compleja" debería, estrictamente hablando, denotar solo una oración de dos componentes. oración difícil, es decir, que consta de la parte principal y la subordinada. es un elemento

oraciones compuestas asociativas
Una oración compleja sin unión es uno de los dos tipos estructurales principales de una oración compleja en ruso, que se distingue por un criterio formal. Bessoyuz

Oraciones complejas sin unión de una estructura complicada.
Las oraciones compuestas con una conexión aliada tienen estructura flexible. Puede formar tanto tipos separados de relaciones (enumeración, explicación, condicionalidad, etc.), como sus diversas combinaciones. Etc

Oraciones polinómicas compuestas
El término "oraciones polinómicas compuestas" se refiere a varios diseños teniendo dos características comunes: a) el número de partes predicativas es más de dos;

Ejercicios para trabajo independiente y posterior análisis.
Ejercicio 1 Demuestra que estas oraciones son complejas. Algo comenzó a parecerme, como si hubiera tenido un sueño por la noche, del cual el resto

Una oración compleja es una combinación estructural, semántica y entonativa de unidades predicativas que son gramaticalmente similares a una oración simple.

El concepto de voz y texto.
Medios estructurales del lenguaje, sus unidades están realmente incorporadas en la actividad del habla humana. Las unidades sintácticas que hemos considerado son la frase y la oración.

Rasgos distintivos del texto.
Según L. M. Maidanova, la definición del concepto de "texto" incluye tres características distintivas del texto: - integridad;

ORT se volvió hacia los niños.
El primer canal pretendía abordar el "problema de los niños" el otoño pasado. Es difícil decir qué impidió exactamente a los colegas. Lo más probable es que sea una crisis. Y ahora es otoño otra vez, y ahora tienen todo

Clases y tipos de textos.
En la literatura lingüística se realizó una tipología de textos que demostró que, a partir de bases comunes, es posible clasificar todos los textos conocidos. Por ejemplo, por tipo

construye tu casa
... El pueblo de Pronkino. Es notablemente más joven. Nuevo casas sólidas. Los aldeanos los construyen ellos mismos. La junta de la granja colectiva Frunze asigna préstamos en efectivo, ayuda con el transporte

Satélite estadounidense desaparecido en la órbita de Marte
Tendremos que esperar con las noticias del clima marciano. El primer satélite meteorológico interplanetario del mundo "Mars Claim Orbiter" se perdió mientras se acercaba al "planeta rojo". especialistas en NA

Miss estudiante apareció en Orenburg
Así se realizó el concurso de belleza interuniversitario “Miss Student”. Asistieron chicas de cuatro universidades: OSU, OGAU, OGMA, OGLA. En el salón de la casa de la cultura "Rusia" el ambiente

Aquí están los textos para el análisis.
Tarea de texto: Indicar las características de la descripción y narración en el texto dado. Hace aproximadamente medio siglo, en el pueblo vacacional de Kuokkala, se paró no lejos de

El texto es un producto específico, el resultado de la actividad del habla. Se construye según esquemas gramaticales abstractos, según reglas generalizadas, pero concluye de forma concreta.

Los principales tipos de errores del habla.
Entre las cualidades del buen discurso están la pureza, la expresividad, la riqueza y su adecuación. Para un periodista, las cualidades de pureza y relevancia se fusionarán con corrección y claridad. en el verdadero proceso

Elección incorrecta de palabras en la frase y oración.
Para una expresión más precisa de nuestros pensamientos, un papel importante es jugado por selección correcta palabras en frases y oraciones. Por ejemplo: La mayoría de los estudiantes de nuestro grupo mostraron

Errores de habla de tipo gramatical asociados a una violación de la concordancia de los miembros de la oración
Por ejemplo: Se dieron consejos a los profesores que pidieron ayuda. El tiempo asignado para el desarrollo profesional de los docentes claramente no fue suficiente.

Orden incorrecto de las palabras en una oración
Los errores del habla pueden estar asociados con el orden incorrecto de las palabras y las oraciones. Por ejemplo: El puerto espacial calienta el sol con rayos cálidos. La frase resultó ser de dos turnos. No

Algunas características del orden de las palabras en una oración simple
I. En ruso, las oraciones con un orden directo de los miembros principales están muy extendidas, cuando el sujeto (o el grupo del sujeto, es decir, el sujeto con palabras dependientes de él) se encuentra

Orden de las palabras en oraciones con definiciones comunes aisladas y no aisladas
I. La construcción de participio y el adjetivo con palabras dependientes deben preceder o seguir al sustantivo a que se refieren, y no deben incluirlo en su composición. Siesta

Reemplazo de oraciones subordinadas con frases de participio y adverbial
I. La rotación de participio tiene un significado cercano a la oración subordinada atributiva. Por ejemplo: Feliz es el viajero que se encuentra en tierras vírgenes

material
1. Enumere los principales tipos de errores del habla. 2. Informar sobre errores de habla relacionados con la pronunciación incorrecta y el uso de palabras individuales y formas de palabras. 3.

Ejercicios para trabajo independiente y posterior análisis.
Ejercicio 1 Leer, indicar los casos de inversión. 1. La temporada comenzó con "El cantor de Palermo". Por supuesto, yo era el más preocupado (F.

Esquema del tema
1. El concepto de puntuación. 2. Signos de puntuación al final de oraciones independientes y entre partes de una oración compleja. 3. El uso de la coma entre miembros homogéneos de la oración.

El concepto de puntuación.
Puntuación (latín tardío punctuatio, del latín punctum - punto): esta es una colección de reglas para los signos de puntuación; - colocación de signos de puntuación en el texto;

Signos de puntuación al final de oraciones independientes y entre partes de una oración compleja
I. Al final de las oraciones independientes (simples y complejas), se pone un punto o un signo de interrogación o de exclamación. Se pone punto si la oración es narrativa

El uso de una coma entre miembros homogéneos de una oración.
Homogéneos son los miembros de una oración que responden a la misma pregunta y se refieren al mismo miembro de la oración. Por ejemplo:

Ofertas
En ausencia de un verbo de enlace en un predicado nominal compuesto, se pone un guión: 1. si el sujeto y el predicado se expresan mediante sustantivos en el caso nominativo.

Palabras con miembros homogéneos
I. Entre miembros homogéneos unidos por uniones repetidas (y... y, ni... ni, sí... sí, o... o, tampoco... tampoco, entonces... entonces, no eso... .no eso), se pone una coma. Por ejemplo

Separar los miembros de la oración
Los miembros separados se llaman miembros de la oración, se distinguen por su significado y entonación. Se separan: a) definiciones; b) aplicaciones;

Separación de definiciones
1. Las definiciones únicas y comunes se aíslan y separan en la escritura por comas si se refieren a un pronombre personal. Por ejemplo:

Ofertas
Los miembros aclaradores de la oración se distinguen al pronunciar la entonación y al escribir, con comas. 1. La mayoría de las veces, las circunstancias aclaratorias son aisladas.

Separación de complementos
Separe las adiciones con preposiciones excepto, en lugar de, además de, excepto por, incluyendo, excluyendo, etc. Por ejemplo: ¿Quién, además del cazador, experimentó lo gratificante que sería?

Giros comparativos
Circunstancias expresadas por frases comparativas que comienzan con uniones como, como si, exactamente, como si, como si, qué, qué, que, etc., se separan por comas.

Palabras introductorias y oraciones introductorias
palabras introductorias- estas son palabras (o frases) con las que el hablante expresa su actitud hacia lo que informa. La mayoría de las veces como palabras introductorias.

Signos de puntuación en una oración compuesta
I. 1. Cada una de las oraciones incluidas en el compuesto se separa de las demás por una coma. Por ejemplo: ambos amigos se besaron con mucha fuerza y ​​Manilov se llevó a su invitado.

Una oración subordinada
Las cláusulas subordinadas están conectadas a la cláusula principal con la ayuda de conjunciones subordinadas o palabras afines. Las uniones, que conectan la oración subordinada con la principal, no son, sin embargo, un miembro

Oraciones complejas con varias oraciones subordinadas
Las oraciones complejas con dos o más oraciones subordinadas son de varios tipos. 1. Oraciones complejas con subordinación secuencial

Signos de puntuación con ellos.
I. El uso de comas y punto y coma

Cuando el hablante produce un texto en el proceso de la actividad del habla, puede existir la necesidad de transmitir el discurso de otra persona, para incluir su contenido en la información. habla extranjera -

Las citas son extractos textuales de textos, declaraciones de alguien. Las citas son una especie de discurso directo. Se pueden citar tanto las oraciones completas como sus partes.

material
1. Defina la puntuación. 2. ¿Cuáles son las direcciones principales en el estudio de la puntuación? Cuéntanos sobre las características de cada uno. 3. ¿Qué es un puntograma? 4. cuando

El concepto de puntuación.
Ejercicio 1 A. Lea, resalte frases en cada oración, establezca las palabras principales y dependientes en ellas e indique la forma en que están conectadas.

Ofertas
Ejercicio 3 Leer, indicar entre oraciones complejas compuestas, complejas, no unidas. Reescribe, enfatizando la base gramatical de cada oración simple.

Miembros de la propuesta
Ejercicio 7 Leer, Señalar miembros homogéneos sugerencias ¿Qué miembros de la oración son, cómo están conectados? Reescribir con puntuación faltante

Signos de puntuación en una oración simple
Ejercicio 13 Reescribe, insertando las letras que faltan, colocando signos de puntuación. Hacer analizando oraciones simples, indicando: 1) el tipo de oración según el propósito del enunciado (según

El uso de guiones entre los miembros de una oración.
Ejercicio 14 Reescribir, denotando el sujeto y el predicado y poniendo guiones donde sea necesario. 1. El río Don es caprichoso (Paust.). 2.

Palabras con miembros homogéneos
Ejercicio 18 Leer, resaltar miembros homogéneos e indicar cómo están conectados. Reescribe, colocando los signos de puntuación que faltan, subraya las uniones que conectan miembros homogéneos, marca

Signos de puntuación para miembros aislados de una oración
Ejercicio 23 Leer. Especificar miembros separados oraciones y explicar su puntuación. 1. La llama de nuestro fuego la ilumina [piedra] desde el lado, mirando hacia

Separación de definiciones
Ejercicio 24 Reescribe con signos de puntuación faltantes. Explicar la puntuación para definiciones aisladas. I. 1. Para la casa

Separación de complementos
Ejercicio 31 Leer. Indicar circunstancias aisladas expresadas por gerundios o participios. Reescribir con signos de puntuación faltantes

Giros comparativos
Ejercicio 40 Leer, indicar giros comparativos. Vuelve a escribir, colocando los signos de puntuación que faltan, abriendo paréntesis. I. 1. Luz

Signos de puntuación en oraciones complejas
Ejercicio 49 Reescribe con signos de puntuación faltantes. Realice un análisis sintáctico de oraciones complejas indicando: 1) el tipo de oración de acuerdo con el propósito del enunciado (si la oración compleja

Oferta
Ejercicio 50 Reescribe con signos de puntuación faltantes. Realizar un análisis sintáctico de oraciones compuestas. I. Empecé a leer y

Oferta
Ejercicio 57 Leer. Indique las cláusulas subordinadas, observe qué unión o palabra aliada cada una de ellas está conectada con la principal, qué significado tiene. Reescribir, ra

puntuación en ellos
Ejercicio 64 Leer y establecer relaciones semánticas entre oraciones simples que forman parte de una no unión compleja. Reescribir con signos de puntuación faltantes

Signos de puntuación en discurso directo y diálogo.
Ejercicio 70 A. Reescribir, añadiendo los signos de puntuación que faltan y reemplazando las letras minúsculas por letras mayúsculas cuando sea necesario. 1. Levantó la cabeza, miró

Comillas y signos de puntuación adjuntos a ellos
Ejercicio 72 Ordene estas afirmaciones como citas, acompañándolas con las palabras del autor. El lugar donde deben insertarse estas palabras está marcado con ||. 1. Tratar con palabras

La puntuación es una colección de reglas de puntuación; colocación de signos de puntuación en el texto; lo mismo que los signos de puntuación.

Criterios para evaluar los conocimientos, habilidades y destrezas de los estudiantes
La forma final de control de conocimientos, habilidades y destrezas en la disciplina “Ruso moderno: Sintaxis. Puntuación" es un examen. El examen se lleva a cabo oralmente, el estudiante es

Fondo de tareas de control por disciplina
"Idioma ruso moderno: sintaxis. Puntuación” (para estudiantes de la especialidad “Periodismo”) Nota: Control de fondos

La oración como unidad sintáctica básica
Tarea 24 Define una oración simple: A) Abrí los ojos. C) en un cielo de niebla

Oración simple
Tarea 32 Define una oración de una parte: A) Amanecer. c) ¿Tendré que volver? C) Todo estaba nevado y silencioso detrás del cristal.

Oración difícil
Tarea 62 Define una oración compleja: A) Empecé a imaginar. C) Esa noche llovió en el jardín, y luego unos

Puntuación
Tarea 88 Define una oración exclamativa: A) Más rápido, caballos, más rápido. C) Condujimos hacia los arbustos. C) El camino se ha vuelto más accidentado.

Glosario
NORM (LENGUAJE), norma literaria, - reglas de pronunciación adoptadas en la práctica social y del habla de personas educadas, medios gramaticales y de otros idiomas, reglas de palabras

Lista de abreviaturas condicionales
Abr. - F. Abramov Az. – V. Azhaev Aks. - S T. Aksakov A.K.T. – A. K. Tolstoi Andr. – L. Andreev A.N.S. - UN. Asi que

Información sobre los investigadores de la lengua rusa.
AVANESOV Rubén Ivanovich [n. 1(14). 2.1902, Shusha (Nagorno-Karabaj) Azerbaiyán. SSR] - búhos. lingüista, miembro correspondiente Academia de Ciencias de la URSS (1958). Graduado de la Universidad Estatal de Moscú (1925), prof. Universidad Estatal de Moscú (desde 1937), Doctor en Filología.

Oración compuesta (CSP)

Oración compleja (CSP)
1. Por modalidad: real o irreal. 2. Por la naturaleza de las relaciones predicativas: afirmativas o negativas. 3. Según el objeto del enunciado: narrativo,

Oración compleja asociativa (BSP)
1. Por modalidad: real o irreal. 2. Por la naturaleza de las relaciones predicativas: afirmativas o negativas. 3. Según el objeto del enunciado: narrativo,

Oración compleja polinomial (MSP)
1. Por modalidad: real o irreal. 2. Por la naturaleza de las relaciones predicativas: afirmativas o negativas. 3. Según el objeto del enunciado: narrativo,

¿Cómo fue rescatado Gray?
A veces somos dignos de nuestros perros honestos e incorruptibles. Este perro gris irritó las almas de los clientes habituales del mercado de Nizhny Novgorod. El perro gimió lastimeramente, en lugar de la pata delantera, para

Los hombres sanos sollozaban como niños.
Hace quince minutos, hubo una explosión en las profundidades del subsuelo. Pero a la entrada de centro comercial- ya toda una multitud de espectadores. Interfieren con el trabajo de los bomberos y empleados del Centro de Emergencia. atención médica. "Qué

Enlaces Cadena de nominación
1. Medios de comunicación entre frases 1. La estructura del tipo semántico nominativo: riñones: a) medios de comunicación entre conceptos - a) bases

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(un extracto del libro “Oportunidades educativas para la comunicación en las actividades de un periodista) Para un periodista, es especialmente importante comprender que el éxito de su

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