Construcción sintáctica compleja: ejemplos de oraciones. Signos de puntuación en construcciones sintácticas complejas. Construcciones sintácticas complejas

Construcciones sintácticas complejas

354.

Información general

Construcciones sintácticas complejasson oraciones polinómicas complejas con enlaces sintácticos heterogéneos, por ejemplo, coordinantes y subordinantes, coordinantes y no unidos, etc. Tales oraciones a veces se llaman oraciones de tipo mixto.

Las oraciones con conexiones sintácticas heterogéneas suelen constar de dos (al menos) partes diferenciables lógica y estructuralmente o de varias, entre las que puede haber oraciones complejas. Sin embargo, por regla general, las partes principales tienen el mismo tipo de conexión (coordinativa o no unión). Por ejemplo, en una oración El espadachín no miró hacia atrás y no escuchó la persecución, pero sabía que lo perseguían, y cuando sonaron tres disparos uno tras otro y sonó una descarga, le pareció que le estaban disparando, y él corrió aún más rápido(Fad.) cuatro partes: 1) La espada no miró hacia atrás y no escuchó la persecución.; 2)pero sabía que lo perseguían; 3)y cuando sonaron tres tiros uno tras otro y sonó una andanada, le pareció que le disparaban; 4)y corrió aún más rápido. Todas estas partes están conectadas por relaciones de composición, pero dentro de las partes hay subordinación (ver la segunda y tercera partes).

355.

Variedades de construcciones sintácticas complejas.

Dependiendo de varias combinaciones tipos de conexión entre partes, son posibles las siguientes variedades de construcciones sintácticas complejas: 1) con composición y subordinación; 2) con un ensayo y comunicación libre de sindicatos; 3) con subordinación y comunicación libre de sindicatos; 4) con composición, subordinación y comunicación no sindical. Ejemplos: 1) Lopatin comenzó a sentir sueño y se alegró cuando el chofer apareció en la puerta e informó que el auto estaba listo.(Sim.); 2) Mi dirección es a otra unidad, pero me retrasé detrás del tren: déjame, creo, miraré a mi pelotón y a mi teniente.(Cosaco.); 3) En un paseo por el bosque, a veces, mientras pienso en mi trabajo, me invade un deleite filosófico: parece como si estuvieras decidiendo el destino concebible de toda la humanidad.(Shv.); 4) Pero el río lleva majestuosamente su agua, y qué le importan estas correhuelas: girando, nadan junto con el agua, como témpanos de hielo recién flotados(Prishv.).

Todo sintáctico complejo (unidad superfrasal)

356.

Información general

Entero sintáctico complejo, o unidad superfrasal, es una combinación de varias oraciones en el texto, caracterizada por la relativa completitud del tema (micro-tema), cohesión semántica y sintáctica de los componentes. Los enteros sintácticos complejos son un medio para expresar unidades semánticas y lógicas.

Las oraciones separadas como parte de un todo sintáctico complejo están unidas por enlaces entre frases, que se llevan a cabo con la ayuda de la continuidad léxica, así como por medios sintácticos especiales.

Los medios estructurales para organizar oraciones independientes como parte de totalidades sintácticas complejas son conjunciones en el significado de conexión, pronombres utilizados anafóricamente, adverbios, combinaciones adverbiales, palabras modales, orden de palabras, correlación de formas de verbos aspectuales-temporales, posible incompletitud de oraciones individuales. Por ejemplo, en un todo sintáctico complejo: Se escuchó cerca del tercer corpus: "Zhak... zhuk... zhuk...". Así que cerca de todos los edificios y luego detrás de los cuarteles y detrás de las puertas. Y era como si, en medio del silencio de la noche, el mismo monstruo de ojos carmesí emitiera estos sonidos.(Ch.) - los medios para organizar oraciones son repetición sinónima (estos sonidos), unión conectiva, adverbio así, forma de verbos en tiempo pasado. Oraciones como parte de un todo sintáctico complejo: Lance una escopeta pesada, como una palanca, de un solo cañón y dispare con una ráfaga. Una llama carmesí con un crujido ensordecedor destellará hacia el cielo, cegará por un momento y extinguirá las estrellas, y un alegre eco resonará y rodará por el horizonte, desvaneciéndose muy, muy lejos en el aire claro.(Bun.) - están conectados por la designación de la acción (primera oración) y su resultado (segunda oración), la comunidad de las formas aspectuales-temporales de los verbos-predicados y la unidad de entonación.

Muy característico de los todos sintácticos complejos son las construcciones de conexión que están conectadas secuencialmente a la oración principal (primera). Por ejemplo: Doce chaquetas acolchadas descansan plácidamente hasta la mañana en armarios de hierro. Y doce suroestes en los compartimentos superiores. Y doce pares de botas, cansado, cansado(de la revista).

357.

Características estructurales de enteros sintácticos complejos

Los enteros sintácticos complejos pueden ser homogéneos y composición heterogénea. Entre oraciones homogéneas en la composición de totalidades sintácticas complejas, existe una coneccion paralela, entre heterogénea - cadena.

En una conexión paralela, se enumera, compara o contrasta el contenido de las oraciones, generalmente muestran paralelismo estructural. El propósito de tales números enteros sintácticos complejos es describir una serie de eventos, acciones, estados e imágenes cambiantes. Por ejemplo: La tormenta azotó a Petersburgo como si hubiera vuelto la juventud. Una lluvia ligera azotaba las ventanas. El Neva se hinchó ante nuestros ojos y brilló sobre el granito. La gente corría por las casas sosteniendo sus sombreros. El viento agitó los abrigos negros. Una luz vaga, ominosa y fría, ahora se desvanecía, luego se encendía, cuando el viento soplaba un dosel de nubes sobre la ciudad.(Pausa).

En conexión en cadena (la más común), partes de la oración anterior se repiten en la siguiente o se usan sus punteros: pronombres, adverbios pronominales, etc. Las frases, por así decirlo, se pegan unas a otras, la siguiente recoge a la anterior, y así se lleva a cabo el desdoblamiento del pensamiento, su movimiento. Por ejemplo: Los barcos de cristal hacían espuma en el agua. El viento soplaba en su equipo. Este sonido se convirtió imperceptiblemente en el repique de las campanas del bosque.(Pausa).

La comunicación paralela y en cadena se puede combinar dentro de un todo sintáctico complejo. Por ejemplo: La nieve que caía se detuvo y quedó suspendida en el aire para escuchar el repiqueteo que salía a raudales de la casa. PERO Cenicienta miró hacia el suelo sonriendo.Alrededor de sus pies descalzoshabía zapatillas de cristal. Ellos son se estremecieron, chocando entre sí, en respuesta a los acordes que venían de la habitación de Grieg(Pausa). Entre las dos primeras oraciones hay una conexión paralela, y luego las oraciones se unen de acuerdo con el método de conexión en cadena.

La primera oración, el comienzo, puede desempeñar un papel importante en la estructura de un todo sintáctico complejo. "Da" el tema, que es revelado por los subsiguientes componentes del todo. Estructuralmente, la primera oración se construye libremente y con bastante independencia. Pero todos los posteriores resultan estar estructuralmente relacionados (el orden de las palabras, las formas de los verbos aspectuales y temporales, la entonación y la composición parcialmente léxica están subordinadas al comienzo de la oración).

Ejemplos:

1. Todos los bosques son buenos con su aire de hongos y el susurro de las hojas.Pero especialmentebuenos bosques de montaña cerca del mar.En ellosescuché el sonido de las olas(Pausa). Comienzo: la primera oración, el tema principal del mensaje. El propósito de la segunda oración es transmitir relaciones adversativas-excretoras (la conexión se hace a través de una combinación, pero especialmente). La tercera oración fundamenta la segunda (el indicador de conexión es una repetición pronominal en ellos, reemplazando una frase sustantiva bosques de montaña cerca del mar). Además de indicadores léxicos y sintácticos de comunicación ( especialmente bueno; en ellos) en realidad hay sintácticos: aliados y orden de palabras en la segunda y tercera oración: el predicado precede al sujeto, que está predeterminado por la estructura de la primera oración.

2. El clima dolió.Desde la mañanael sol brillaba, se cernía sobre los campos humeantes, sobre los caminos embarrados, sobre el pan, saturado de agua, tirado en el suelo.Desde la mañanaAverky, que a veces dejaba su carro y se dirigía a la choza, le prometía a la anciana que estaría bien.pero para la cenaNuevamente entraron las nubes, que parecían aún más negras por el brillo del sol, las nubes cambiaron sus colores y formas inusuales, se levantó un viento frío y una lluvia inclinada de arcoíris corrió por los campos.(Bendición.). El comienzo: el clima era atormentador. Todo el contenido de las propuestas posteriores se subordina a este tema original: se da su detallada justificación. La conectividad estructural se revela en lo siguiente: los verbos principales tienen un plan de tiempo ( atormentado, brilló, se elevó, prometió, entró, cambió, se levantó, huyó); paralelismo en la construcción de oraciones explicativas (segunda y cuarta oraciones); repetición del adverbio de tiempo al principio de cada oración ( Desde la mañana; Desde la mañana; pero para el almuerzo); relaciones adversativas en la unión de las oraciones tercera y cuarta ( aliadas), la posición del verbo-predicado antes del sujeto (segunda y cuarta oraciones).

Las construcciones sintácticas complejas son combinaciones de partes con vínculos sintácticos heterogéneos. Este es tipos combinados ofertas; son diversos en cuanto a las posibles combinaciones de partes en ellos, sin embargo, a pesar de su diversidad, se prestan a una clasificación bastante clara y definida.
Dependiendo de varias combinaciones de tipos de conexión entre partes, son posibles los siguientes tipos de construcciones sintácticas complejas:

1. Composición y presentación: Lopatin comenzó a tener sueño, estaba encantado, “ioogdir el conductor apareció en la puerta e informó (ftd) que el auto estaba listo (K. Simonov).

5 y

Por alguna razón, todos recordamos, YashD) nuestro Belikov no está casado, @ ahora nos parecía extraño, lt;ftdgt; hasta ahora ... hemos pasado por alto por completo un detalle tan importante en su vida (A. Chekhov).

	, y
		yo
(qué...)		(qué...)

Zuev brilló con una linterna, (YD) la luz siguió oscureciéndose, @ Zuev la apagó, Dtobr salvó el último destello de fuego como último recurso (K. Paustovsky).
y
pero
(para...),
Empecé a cenar en la cocina del pueblo, del lujo anterior solo tenía este sirviente que todavía servía a mi padre y al que me sería doloroso despedir (A. Chekhov).

(que...) y (que...)

1. Composición y conexión sin unión: tengo una dirección a otra parte, (§а) me retrasé detrás del tren: déjame, creo, miraré a mi pelotón y a mi teniente (E. Kazakevich).

			.

No había un alma en la calle y cerca de las casas de campo: los viejos residentes de verano ya se estaban acostando, los jóvenes caminaban por el bosque (A. Chekhov).

Pero la lectura, al parecer, no la ocupa bien: deja caer el libro y lo vuelve a levantar, lo pone sobre sus rodillas y quiere cortar las hojas con su alfiler, pero las hojas se rompen y el libro se cae (N. Leskov ).
y
pero
Los guiones de codornices gritan en los arbustos, las codornices golpean, los avetoros zumban, las primeras estrellas arden y el amanecer arde en las distancias y las nieblas durante mucho tiempo (K. Paustovsky).
un
, [

1. Sumisión y conexión no sindical: En el bosque, en un paseo, a veces, pensando en mi trabajo, me invade un deleite filosófico: parece, b^rdtr) que decides el destino concebible de toda la humanidad (M. Prishvin).

(me gusta...
dice deja

En ciencia es necesario repetir las lecciones, entonces es bueno recordarlas; en la moral es necesario recordar bien las faltas, lt;^ para no repetirlas (V. Klyuchevsky).

Quien haya hecho una buena obra, que calle aquel por quien fue hecha (Séneca).
No podía haber duda al respecto, Dtfeto era exactamente eso: lentes de color amarillo anaranjado brillaban pacíficamente en su cabeza (M. Sholokhov).

1. Composición, sumisión y conexión sin unión: Ella escuchó y lo miró a la cara: sus ojos eran tristes, inteligentes®, era claro, lt;$td) ella quiere decirle algo (A. Chéjov).

	5
		1 (qué...)

Litvinov experimentó la sensación como eso, que toma posesión de una persona, Skogdyuon mira hacia abajo desde una torre alta: todo su interior se congeló, @ su cabeza giraba tranquila y azucarada (I. Turgenev).
, y
(cual...)
(cuando...)
Y así terminó la vigilia, todos se dispersaron en silencio, La distancia volvió a ser oscura y vacía, @ llegó el mismo silencio, que ocurre solo en las estaciones que se encuentran solos en un campo o en un bosque (A. Chekhov).

y
y
}