Kristína Figurová
Zhrnutie GCD o kresbe „Padajúce listy sa točia“
Cieľ: Rozšíriť predstavy detí o prírodnom úkaze opad listov. Formovať zručnosť maľovať štetcom, spôsob "lepenie".
Úlohy:
Rozšírte a aktivujte slovnú zásobu ( opad listov, javorové listy, spôsob "lepenie")
Opravte názvy farieb (žltá, červená, oranžová)
Neustále sa učte, ako používať kefu kresliť spôsob"lepenie"
Kultivovať presnosť pri práci s farbami;
Prostriedky implementácie: suchá jeseň listy, ilustrácie jesenných javov
príroda ( opad listov, krajina listy s obrázkom kmeňa stromu, štetca, červeného gvaša,
žlté kvety, obrúsky, nádoby na vodu, klobúk s jeseňou letáky, CD s hudbou
Čajkovského ročné obdobia.
Metódy implementácie: postava - asistent jesene, čítanie básní o jeseni a
opad listov, prezeranie ilustrácií na jesennú tému, rozhovory na jesenné témy,
pozorovanie na vychádzkach jesenných zmien v prírode, pozorovanie o opad listov, zbierka
listy.
Priebeh lekcie:
Chalani sa chystajú na hodinu, sadnú si na stoličky. Zaklopať na dvere. Učiteľ zadá formulár
jesenných asistentov.
opatrovateľka: Ahojte chalani!
deti: Ahoj.
opatrovateľka: Chlapci, povedzte mi, aké máme ročné obdobie.
deti: jeseň.
opatrovateľka: Správne. A ja som asistent jesene a dnes sa chcem s vami porozprávať o jednej veci.
zaujímavý jesenný fenomén. Skúste si tipnúť, čo je tento jesenný fenomén.
Hádajte sa opad listov.
Listy žltnú,
Ležia na zemi s kobercom.
žltá listový okrúhly tanec
Stáva sa to na jeseň.
Tento tanec je každý rok.
Ako sa to volá? (opad listov)
deti: opad listov.
opatrovateľka: Výborne, správne. opad listov Ide o veľmi krásny prírodný úkaz. Kedy
prichádza jeseň, slnko svieti menej často, ochladzuje sa, listy na stromoch
"Počkaj" slabý, stojí za to fúkať vánok, a listy opadávajú z konárov a hladko vírenie,
spadnúť na zem.
Poznáte básne o tomto krásnom prírodnom úkaze?
Padajú, padajú listy,
V našej záhrade opad listov.
žltá, červená listy
Krútia sa vo vzduchu, lietajú ...
Matvey F.: Jesenné prechádzky záhradami,
Chôdza, úsmev
Sem-tam ako v rozprávke
Všetky farby sa menia.
opatrovateľka: Výborne chlapci! Veľmi krásne verše. A ponúkam vám ešte jednu
báseň o opad listov.
opad listov, opad listov,
Listy padajú, lietajú.
Listy žltnú,
A všetci padajú na zem (S. Belov) .
opatrovateľka: Pozri, čo mám v rukách?
deti: jeseň letáky.
opatrovateľka: Poďme sa s nimi hrať.
Dychové cvičenia « opad listov» .
opatrovateľka: Výborne chlapci! Aký silný vietor máme. Teraz poďme
predstavte si, že sme jeseň listy.
Minút telesnej výchovy « opad listov» .
opad listov, opad listov
lietajú žlté listy, (beh, zobrazujúci jeseň letáky)
Krúženie po ceste, (otáčanie na mieste)
Spadnúť pod nohy (pomaly si drepni) .
opatrovateľka:
A teraz vám ukážem, ako to urobiť správne kresliť padajúce listy, spôsob "lepenie"
štetce na papieri. (Učiteľ ukáže, aké farby musíte zmiešať, aby ste získali-
oranžová farba, ako správne držať štetec, aplikovať ťahy).
Chlapci, poďte, vezmeme farby a nakreslíme jesenné lístie ako dar jesene.
Prstová gymnastika « opad listov» .
opad listov, opad listov
Listy lietajú vo vetre(pomaly sklopte ruky zhora nadol a robte jemné pohyby s kefami) .
Tu to letí osika list -
A za ním list jarabiny.
Vietor poháňa javorový list,
Zvyšuje dubový list,
Brezový list sa točí(ohnite prsty na rukách, počnúc malíčkom) .
Pozor, kaluž (vyhrážajte sa prstom!
zakrúžkované, zakrúžkované(zdvihnite ruky, robte rotačné pohyby, spúšťajte dole)
Spadol priamo do mláky (ruky na kolenách) .
Učiteľka vám pripomenie, ako správne držať štetec a miešať farbu, opláchnuť štetec
a naneste nátery.
Deti kreslia na hudbu Čajkovského "ročné obdobia"
opatrovateľka: Aké krásne kresby máš. A pozrime sa na seba.
opatrovateľka: - Aký fenomén jesene bol považovaný?
Čo opad listov?
Čo maľované?
ako maľované padajúce listy?
opýtam sa ťa doma nakreslite rovnaký pád listov s mamou ...
Odpovede detí.
opatrovateľka: Výborne chlapci! Poviem o našej lekcii na jeseň, dám jej vašu
kresby, myslím, že ju veľmi potešia vaše vedomosti a poteší vaše darčeky.
Ďakujem za aktivitu.
Súvisiace publikácie:
Zhrnutie GCD o umeleckej a estetickej výchove na tému „Padanie lístia, padánie listov ...“ pre deti mladšej skupiny Účel: oboznámiť deti s technológiou.
Téma: Jesenný pád lístia (kvaš, maľovanie penou). Úlohy: Pokračujte vo formovaní schopnosti kresliť penovým tampónom, Rozvíjajte predstavivosť,.
Synopsa OD o kresbe v prípravnej skupine "Jesenné lístie" Téma: JESENNÉ LISTY Ciele: - upevniť poznatky o bohatstve a rozmanitosti prírodného sveta; - podporovať rozvoj a používanie rôznych druhov
Zhrnutie lekcie s využitím IKT „Pádanie lístia, padá lístie, lietajú žlté listy“ JV "Materská škola "Šarlátový kvet" GBOU stredná škola č.2 s. Región Volga K O N S P E K T Spoločné aktivity vychovávateľky s deťmi na.
Abstrakt lekcie o oboznamovaní sa s vonkajším svetom v mladšej skupine „Opad lístia, opadávanie listov, lietajú žlté listy“ Ciele: Poskytnúť deťom základné predstavy o jesenných zmenách v prírode; Naučte sa zvýrazniť kmeň, konáre a listy stromov; Učte sa.
padanie listov, opad listov
Listy sa točia, lietajú!
farebné, vyrezávané,
Maľované ako štetec...
(A. Ryabinka).
Jeseň dala farbu
Listy sa rozvírili do tanca.
O. Kiseleva
Žlté listy tancujú
Z konárov padajú, lietajú.
Táto rozprávka je zlatá
s názvom " opad listov».
L. Aleinikovej
Padajúce listy! opad listov!
Celý park a záhrada sú posiate!
farebné koberce,
Rozložte sa pod nohy!
chytím list do rúk,
Darček mojej milovanej matke!
jesenná listnatá,
Najelegantnejší!
G. Ilyina
Hovorí Leták list:
- Poďme tancovať, brat, krútiť.
Len počkaj na vietor.
A sestra: - lepšia polka!
- Tango! - Valčík! - Quadrille! - Foxtrot! -
Lístie šuští. A tak:
- Vietor!
- Vietor!
- Vietor!
- Už... -
Váľalo sa po Listoch.
Vietor sa tiež rád stretne.
Ach, aký to bol pád lístia!
E. Pimenovej
A všade - opad listov!
Listy lietajú pod nohami.
Zlý vietor sa točí -
Červený list, zlato...
Tvorí okrúhly tanec
hrať sa s listami.
Tohtoročná jeseň k nám prichádza
- vážený hosť!
***
padanie listov, opad listov,
Listy padajú, lietajú.
Listy žltnú
A všetci padajú na zem.
E. Grudanov
Aké krásne opad listov!
Letia žlté listy!
Nad zemou aj nad vodou
Víchrica sa točí do zlata!
Jesenné kvapky dažďa
A vyzlieka stromy
Pokrytie všetkého okolo
Svieži rozprávkový koberec!
N. Kapustyuk
padanie listov, opad listov,
Zlatý dážď.
Všetko letí, všetko letí
Listy, listy, listy!
Listy sú rôzne
vyrezávané listy,
Žltá, červená -
Vyberte si ľubovoľné.
Na ceste k pádu listov
Išiel von na prechádzku.
A chlapské kytice:
"To je čo!" - vyšiel.
Listy sú rôzne
Svetlé kytice.
Budeme dlho spomínať
My sme tento pád lístia!
A. Kolomeitsev
L listy padajú, točia sa
A na zemi aj na strechách.
Sľahni si s tichým šelestom.
T a príroda dýcha.
O baldachýn láme listy,
P menej často pestré sfarbenie.
ALE potom ide všetko dole.
D a ako to voláme?
L. Kaplun
jeseň - list - opad listov,
Listy - motýle lietajú.
Žltá a červená
Všetky farby sú iné.
Aký šťastný je vietor
Čo spôsobilo pád.
Dorazil a zapískal
V parku bol ruch lístia.
Tu a dážď kvapká a kvapká,
Rozhodol sa nás takto namočiť.
zlatá jeseň,
jasné, žiarivé,
Milujeme vás akékoľvek
Šedo-hnedo-modrá.
S. Kapitonová
Listy, akoby divoký:
Nemajú radi pokoj.
Vetvy sú holé v smútku
Stačí sledovať rozruch:
farebné lístie,
Nebojí sa zlého počasia
V nádhernom tanci pri kufri
Všetko sa točí a točí.
A. Teslenko
padanie listov, opad listov,
Letia žlté listy
Zbierajte, nebuďte leniví
A usmievajte sa jeden na druhého.
Letia žlté listy
Ako dáždniky krúžia
Vietor fúkal: raz-dva-tri,
Odlepil sa od zeme
A letel vysoko
Ale nebo je ďaleko.
Zakrúžkované a znova
Padli na zem spať.
S. Belov
Žili dvaja kamaráti
Žil - nesmútil,
Raz sa prejdite
Poobede sa rozhodli.
Práve som prekročil prah
Pozri - opad listov!
- No - ko, zavoláme čoskoro
Sme iní chlapi!
Listy kruhový kruhový tanec
Jasné farby jesene
Celá obloha bola plná
Práve ich zahodili!
A priatelia večer
Ako si šiel domov?
Kytica z jesene
Prinesené mame.
S. Ostrovský
Nad mojou hlavou
opad listovšušťanie lístia.
Vietor roztáča struny
Listy. Tieto listy sú vtáky.
Listy-vtáky sa zdržujú, vediac
Ich pozemský život čaká dole.
Lískové listy, myšie listy
Zaliezajú do nôr, do výklenkov.
V diaľke mokrý nahý javor,
V kalužiach - listy-lode.
O. Beigul
Pozrite sa von: všade
Listy lietajú vo vetre
Točenie v úžasnom valčíku
pestré opad listov!
Listy vám padajú pod nohy
Mäkký farebný koberec
A slzy z dažďa
Zlato a striebro.
No, zajtra, skoro ráno,
Vezmeme košíky
A na lesnom koberci
Poďme na medové huby.
Po hubovom daždi
Všetky huby sú tam!
Celá rodina pri pni
Vedú okrúhly tanec s piesňou.
T. Morozovej
Listy sa točia vo vzduchu
Niekedy také zvláštne
Pokojne si ľahnite pod nohy
Teraz - koberce, potom - hora ...
Tu sa točí javorový list
A ponorí sa do trávnika ...
Ako sa nemôžeme čudovať
Tak dobre padol!
Akoby naplnené zlatom
Parky, námestia a záhrady…
Všetko okolo je pokryté listami -
Toto sú jesenné trate.
Moja sestra a ja sme veľmi šťastní
Vidieť túto krásu
Hráme sa s opad listov,
Chytanie lístia za chodu.
A potom zbierame
Listy sú svetlé v kytici,
Dáme to mame
Ahojte z jesene.
Zdroj - http://numama.ru/blogs/kopilka-detskih-stihov/stihi-pro-listopad.html
Synopsa GCD na tému: „Opad listov otáča listy“
Integrácia: Poznávanie, Umelecký a estetický rozvoj, Komunikácia, Socializácia.
Účel: Rozšíriť predstavy detí o prírodnom jave padania listov. Formovať schopnosť kresliť štetcom metódou "lepenia".Úlohy:- rozšíriť a aktivovať slovnú zásobu (metóda "prilepenia")- názvy farieb (žltá, červená, oranžová)- pokračujte v učení sa, ako používať štetec, kresliť metódou „lepenia“.- pestovať presnosť pri práci s farbami;Prostriedky realizácie: jesenné lístie, ilustrácie jesenných javovpríroda (pád lístia, krajinky zobrazujúce kmeň stromu, kefy, červený gvaš,žlté kvety, obrúsky, nádoby na vodu, dáždnik s jesenným lístím, CD s hudbouČajkovského ročné obdobia.Metódy implementácie : postava - asistent jesene, čítanie básní o jeseni apadanie lístia, prezeranie ilustrácií na jesennú tému, rozhovory na jesenné témy, pozorovanie jesenných zmien v prírode na prechádzkach, pozorovanie padania listov, zbieranielisty.Činnosť vychovávateľa Činnosť žiakov Očakávané výsledky
GCD. . Učiteľ zadá formulárjesenných asistentov.Učiteľ: Ahoj chlapci!Deti: Dobrý deň.Vychovávateľ: Chlapci, povedzte mi, aké máme ročné obdobie.Deti: jeseň.Vychovávateľ: Správne. A ja som asistent jesene a dnes sa chcem s vami porozprávať o jednej veci.zaujímavý jesenný fenomén. Skúste si tipnúť, čo je tento jesenný fenomén.Hádanka o listoch. Listy žltnúLežia na zemi s kobercom.Žltý listový okrúhly tanecStáva sa to na jeseň.Tento tanec je každý rok.Ako sa to volá? (pad listov)Deti: Pád lístia.Vychovávateľ: Výborne, správne. Pád lístia je veľmi krásnym úkazom prírody. Keď príde jeseň, slnko svieti menej často, ochladzuje sa, listy na stromoch„Držia“ slabo, oplatí sa fúkať vánok a listy odlomia konáre a hladko sa otáčajú a padajú na zem.Poznáte básne o tomto krásnom prírodnom úkaze?
Dáša Padajúce, padajúce listyV našej záhrade padá lístie.žlté, červené listyKrútia sa vo vzduchu, lietajú ...Asya . : Jesenné prechádzky záhradami,Chôdza, úsmevSem-tam ako v rozprávkeVšetky farby sa menia.Učiteľ: Výborne, chlapci! Veľmi krásne verše. A ponúkam vám ešte jednu
báseň o padajúcom lístí.
padanie listov, padanie listov,
Listy padajú, lietajú.
Listy žltnú
A všetci si ľahnú na zem (S. Belov). Vychovávateľ: Povedzme túto báseň spolu (povedzme 2-3 krát).
Vychovávateľ: Výborne! Vidíš, čo mám v rukách?
Deti: Jesenné lístie.
Učiteľ: Poďme sa s nimi hrať.
Dychové cvičenia "Pád listov".
Učiteľ: Výborne, chlapci! Aký silný vietor máme. Teraz poďme
predstavte si, že sme jesenné lístie.
Telesná výchova "Pád listov".
opadávanie listov, opadávanie listov
Žlté listy lietajú (beh, zobrazujúci jesenné lístie)
Krúženie po ceste (krúženie na mieste)
Spadnúť pod nohy (pomaly sa hrbiť).
Vychovávateľ:
A teraz vám ukážem, ako správne nakresliť padanie listov pomocou metódy „priľnutia“.
štetce na papieri. - ako držať štetec, aplikovať ťahy).
Chlapci, poďte, vy a ja si vezmeme farby a nakreslíme jeseň lístia ako dar jesene.
Prstová gymnastika "Pád listov".
opadávanie listov, opadávanie listovTu lieta list osiky - A za ním list horského popola. Vietor poháňa javorový list, Dvíha dubový list, Brezový list sa točí (prsty sú ohnuté na rukách, počnúc malíčkom). Pozor, kaluž (vyhrážajte sa prstom!
Točenie, (zdvihnite ruky, robte rotačné pohyby, spúšťajte dole)
Klesol rovno do mláky (ruky na kolenách).
Učiteľka vám pripomenie, ako správne držať kefu, opláchnuť kefu
a naneste nátery.
Deti kreslia na hudbu Čajkovského „Ročné obdobia“
Učiteľ: Aké krásne kresby máte. A pozrime sa na seba.
Výsledok.
Pedagóg: - Aký fenomén jesene bol považovaný?
Čo je to opad listov?
Čo nakreslili?
Ako si nakreslil listy?
Požiadam ťa, aby si nakreslil rovnaký pád listov so svojou matkou doma ...
Odpovede detí.
Učiteľ: Výborne, chlapci! Poviem o našej lekcii na jeseň, dám jej vašu
kresby, myslím, že ju veľmi potešia vaše vedomosti a radosť z vašich darčekov.
Ďakujem za chalanov.
Básničky pre deti o jeseni a opadaní listov. A. Ryabinka Opadá lístie, padá lístie Listy sa točia, lietajú! Pestrofarebné, vyrezávané, Akoby maľované štetcom... Jeseň dala farbu, Listy sa krútili v tanci. O. Kiseleva Žlté listy tancujú, padajú z konárov, lietajú. Táto zlatá rozprávka sa volá „padajúce listy“. L. Aleiniková Pád lístia! Padajúce listy! Celý park a záhrada sú posiate! Viacfarebné koberce, rozprestreté pod nohami! Chytím list do rúk, dám ho svojej milovanej matke! Jeseň je listnatá, najelegantnejšia! E. Pimenova A všade - padajúce lístie! Listy lietajú pod nohami. Zlomyseľný vietor sa točí - Červený list, zlatý ... Robí kruhový tanec, hrá sa s listami. Táto jeseň k nám prichádza - milý hosť! E. Grudanov Aký krásny je pád lístia! Letia žlté listy! Nad zemou a nad vodou Víchrica sa točí zlato! Jeseň padá dážď A vyzlieka stromy, pokrýva všetko okolo sviežim rozprávkovým kobercom! N. Kapustyuk Opad listov, opad listov, Zlatý dážď. Všetko letí, všetko letí Listy, listy, listy! Listy sú rôzne, Listy sú vyrezávané, Žlté, červené - Vyberte si ľubovoľné. Po ceste v listovom opadaní Išli sme na prechádzku. A chlapci mali kytice: "To sú oni!" - vyšiel. Listy sú rôzne, svetlé kytice. Na tento pád lístia budeme ešte dlho spomínať! A. Teslenko Padajúce lístie, padajúce lístie, Žlté lístie lieta, Zbierajte, nebuďte leniví, A usmievajte sa na seba. Letia žlté listy, Ako dáždniky krúžia, Vietor fúkal: raz-dva-tri, Odtrhol zem, A letel vysoko, Ale ďaleko od neba. Krúžili a opäť padli na zem spať. O. Beygul Pozri sa na ulicu: všade lístie lieta vo vetre, V podivuhodnom valčíku Roztočené padajúce listy! Listy ležia pod nohami ako mäkký farebný koberec a z dažďa sa polievajú zlatom a striebrom. No zajtra skoro ráno Vezmeme košíky A pôjdeme po lesnom koberci Na medové huby. Po hubovom daždi Všetky huby sú tu! Celá rodina pri pni S pesničkou vedie okrúhly tanec. A. Mokhorev Jeseň, ako leto, Rovnaká sezóna. Žltý list od úsvitu a počasie s dažďom. A zlé počasie ráno a chlad ráno. Javorový list pre šťastie - jesenná odmena. Na javorovom liste Slnka sa hrá lúč, jeseň zase pozýva do kráľovstva snehu. L. Lukanová Ráno bola obloha zachmúrená, A všetko sa zdalo skľúčené. Jeseň miluje plakať, Dážď na zemi kvapkať. Rád šuští listami a zbiera ich zo stromov. G. Sorenková Včera k nám zavítala jeseň, vonku je pohoda. Teplé leto utieklo zo záhrady. Cestičky a cestičky boli pokryté žltým lístím. A horský popol sa obliekol do červených náušníc. Mraky lietajú na oblohe, bojujú so slnkom. Vtáky odlietajú na juh, zhromažďujú sa v kŕdľoch. Po poliach, lesoch a dolinách k nám kráča jeseň. September prichádza do škôl, otvára dvere. E. Osipová Toto je, deti, ročné obdobie, ktoré dáva veľa zlého počasia. Dáva vietor, dážď a kaluže, Leaf padá na oblohe krúži. Táto sezóna je začiatkom školy, kde sú hádanky a slovesá našimi najlepšími priateľmi, a už nie je možné ísť na pláž. Dni sú oveľa kratšie, no noci sú dlhšie. Vtáky sa ponáhľajú na juh, aby sa vrátili do leta. Na aké ročné obdobie sa pýtame? A ako odpoveď budeme počuť - jeseň. G. Ryaskina Jeseň ochladila vzduch Biely deň sa skrátil, Listy sa zdobili, huby hrabali, pavučiny rozhadzovali, steblá trávy odfarbovali, úrody zbierali úrodu plodov, orali sa všetka orná pôda, lietali sa kŕdle vtákov, mrholilo sa. Unavený ... a rozhodnutý - odtrhnem si ďalší list a urobím tomu koniec, pôjdem si do lesa oddýchnuť, Počkám, kým príde sivá zima.
mestská inštitúcia
"Katedra predškolskej výchovy"
Výkonný výbor regiónu Nižnekamsk
A mesto Nižnekamsk
Tatárska republika
Abstrakt lekcie o oboznamovaní sa s vonkajším svetom.
Na tému: "Opadávanie listov, opadávanie listov, lietajú žlté listy"
(Prvá juniorská skupina.)
Skomplikovaný:
Mirzafatikhova Gulia Ravilevna.
Nižnekamsk 2013
Programové úlohy:
Vzdelávacie: - poskytnúť základné predstavy o jesenných zmenách v prírode;
Formovať schopnosť určovať počasie vonkajšími znakmi a dôsledne sa podľa ročného obdobia obliekať na prechádzku.
Rozvíjanie: - naučiť sa zvýrazniť kmeň, konáre a listy stromov;
Posilniť schopnosť rozpoznávať a pomenovať farby;
Výchovné: - pestovať šetrný vzťah k prírode a svojmu zdraviu.
Práca so slovnou zásobou:
Forma vykonávania: Situačné cvičenie.
Materiály a vybavenie: -drevo
Listy žltočervené, červené.
Gramofón.
Zvuky jesenného lesa.
Predbežná práca s deťmi.
Komunikácia: Rozhovory o jesenných zmenách.
Vedomosti:
Čítanie beletrie:
Socializácia:
Práca:
Umelecká kreativita:
Fyzický vývoj:
Technická podpora:
Interakcia so špecialistami:
Priebeh kurzu.
Vychovávateľ: Chlapci, pozrite sa, aký je dnes deň? Je vonku teplo alebo zima? Svieti slnko alebo sa schováva za mrakmi?
Deti: Je zima.
Učiteľ: Vonku je zima. Vietor fúka. Aký čas nastal?
Deti: jeseň.
Vychovávateľ: Je to tak, prišla jeseň. Na jeseň je často zamračené, na oblohe mraky a oblaky, prší. Chlapci, dnes vás pozývam do lesa. Chcete sa prejsť jesenným lesom?
Deti: Áno.
Vychovávateľ: Ale na to sa musíte teplo obliecť. Lebo vonku je zima. Čo si oblečieme ako prvé?
Deti: Nohavice.
Vychovávateľ: Čo si ešte oblečieme? Pre seba…?
Bunda.
A na nohách?
Čižmy, čižmy.
A na hlavu...?
Čiapka.
Vychovávateľ: Tu sme oblečení. Prečo sa musíte teplo obliecť?
Deti: Vonku je zima.
Vychovávateľ: Presne tak, vonku je už zima. Ak sa neoblečieme, zmrzneme a ochorieme. Aby ste neochoreli, musíte sa obliecť. Ale teraz sa zoradili a kráčali:
Už prichádzajú. Idú po ceste
Naše malé nohy.
Kráčame pomaly.
Vydláždili sme cestu.
Išli sme. Prechádzali sme sa.
Prišli do lesa.
(Zapne sa hudba „Sounds of the Autumn Forest“. Na podlahe ležia pestrofarebné listy.)
Učiteľ: Tu prichádzame do lesa. Chlapci, viete aké zvieratká žijú v lese? Biela, nadýchaná, sedí pod kríkom. Chvost sa mu trasie. kto je to chlapci? (Zajac). Býva v dutine a obhrýza orechy. kto to je (veverička). V zime spí, v lete vyvoláva úle. a kto to je? (Medveď). správne.
Medveď: Kto si ma pamätá? (Vidí deti a pozdraví sa).
Vychovávateľ: Dobrý deň, Misha. A prišli sme ťa navštíviť. Aké krásne je v lese. A koľko listov? Chlapci, koľko je tam listov?
deti: Veľa.
Medveď: Chlapci, je tu veľa listov, ale viem, akú majú farbu.
pedagóg: Chlapci, medveď nevie, akú majú farbu. Pomôžme mu! Christina, ukáž mi červený list. Chlapci, toto je červený list? Máš pravdu, výborne! Kde je zelený list? Grisha, ukáž mi? Je to chorý list alebo malý?
Deti: Malé.
Vychovávateľ: Správne, akej farby sú listy?
Deti: Žlté.
Vychovávateľ: Máša, ukáž žltý leták. Aký veľký alebo malý je?
Deti: Veľké.
Pedagóg: Správne, dobre chlapci. Medveď, vyplnil si jive?
Medveď: Dokončené. Ó, ďakujem chlapci. Mám veľa rôznofarebných listov, červené, zelené, žlté. Zbieram ich v pelechu, aby bolo v zime teplejšie spať. Tiež sa rád hrám s listami.
Vychovávateľ: Naše deti sa tiež radi hrajú. Chcete sa s nami hrať?
Medveď: Áno.
Učiteľ: Každý sa postaví do kruhu a vezme si papier.
Veľa listov a červenej!
Zber listov
Poďme všetci do kruhu!
(deti si vezmú papier, postavia sa do kruhu)
Dvíhame ruky hore
Ako rastú stromy.
(Deti v predstavení zdvihnú ruky a spustia ich.)
Vietor fúka zo severu
Strom sa zakýval.
(prehoďte ruky nad hlavu)
Vietor fúka,
Trhať listy zo stromu!
(Deti položia listy na podlahu a vstanú z podlahy)
Listy lietajú vo vetre
Točiace sa, točiace sa listy padať!
(Deti sa otáčajú doprava a doľava)
Pedagóg: Keď spadne veľa, veľa listov, nazýva sa to „pád lístia“.
Nohy sa nám rozbehli
A sedíme na pňoch.
(Deti sedia na stoličkách)
Medveď: Ďakujem vám, že hráte. Niečo ma unavilo, pôjdem si sadnúť.
Vychovávateľ: Kľud, Miška. Chlapci, povedzte mi, prosím, čo to je?
Deti: Strom. Breza.
Učiteľ: Toto je strom. Breza. Aké sú krásne a vysoké. Tu je, chlapci, kufor. Kmeň je hrubý a tenšie sú konáre. Čo ešte má stromček?
Deti: listy.
Vychovávateľ: Správne, akej farby je tento leták? Akú farbu má tento list?
Deti: Zelená, žltá.
Učiteľ: Strom chce, aby ste ukázali, kde má kmeň, konáre a listy. Anya, ukáž mi, kde je kmeň stromu? Evelina, ukáž mi, kde sú vetvy stromu? Nastya, môžeš mi ukázať, kde sú listy? Čo je toto? Výborne chlapci. Strom poďakuje všetkým. Chlapci, je čas, aby sme išli do škôlky.
Rozlúčme sa s medveďom a poďakujme sa. Ešte vás navštívime. Zbohom.
(Medveď sa lúči s deťmi. Rozdáva deťom farebné loptičky.)
Idú, idú po ceste
Naše malé nohy.
