Odporúčací list pre príklad magisterského štúdia v ruštine. Odporúčací list pri prijatí

svetové univerzity a obchodné školy. Hlavné tipy na písanie odporúčacieho listu:

1. Výber referentov (tých, v mene ktorých bude odporúčací list napísaný)

V zákulisí, tým vyššie postavenie u referenta, tým pevnejšie bude odporúčací list vyzerať. Prijímacia komisia ktorejkoľvek vysokej školy či štipendijného fondu si na to určite dá pozor.
Najdôležitejším kritériom je však toto ako dobre vás referent skutočne pozná a dokáže posúdiť váš potenciál. Ak si vyberáte medzi dekanom fakulty, ktorý za vás neučil ani jeden kurz, a učiteľom, ktorý vás počas všetkých rokov štúdia naučil množstvo odborov, vyberte si toho druhého! Takýto odporúčací list v očiach výberovej komisie vyzerá oveľa solídnejšie.
A samozrejme, skúste si vybrať učiteľ jedného z vašich kľúčových predmetov alebo v špecializácii, pre ktorú idete vstúpiť.
A ak sa vám podarí skĺbiť všetky 3 podmienky, tak odporúčací list bude najvýhodnejší.

2.1 Ako jednoduchšie pripraviť text

Ak vám učiteľ povedal, aby ste si text pripravili sami, bude to pre vás najjednoduchšie, zbieranie názorov od. Pomôcť vám v tom môžu aj vaši spolužiaci, kamaráti, kolegovia – tí, ktorí vás poznajú a vedia oceniť váš potenciál a vaše osobnostné kvality. Opýtajte sa, aké sú podľa nich vaše prednosti, čo by zdôraznili, keď vás charakterizovali? Ak je nepohodlné položiť túto otázku priamo „na čelo“, urobte si malý online prieskum (i Questionnaire, SurveyMonkey atď.) a jednoducho ho pošlite svojim priateľom a vysvetlite, prečo to potrebujete. Keď zozbierate niekoľko názorov, už budete mať základ pre svoje odporúčacie listy.
V opačnom prípade, ak sa spoliehate len na svoj postreh, potom si len ťažko pripravíte motivačný list aj dve odporúčania naraz. Aj keď sa to podarí, takmer vždy sa dá pochopiť, že všetky dokumenty napísal jeden človek.

Urobte si plán, v ktorej načrtnete, aké podrobnosti uvediete v každom z listov: v motivačnej eseji, v oboch odporúčacích listoch. Samozrejme, niektoré informácie sa budú vo všetkých dokumentoch prekrývať, ale keďže sa predpokladá, že všetky 3 listy pripravili rôzne osoby, mali by sa uhly podľa toho líšiť. Keď budete mať vypracovaný celkový plán, ľahšie pochopíte, čo zahrnúť do vlastnej eseje a čo si nechať pre každé z odporúčaní.

- Konkrétne príklady
Veľmi častou chybou v odporúčaniach je uvádzanie všetkých možných pochvalných charakteristík oddelených čiarkami bez uvedenia príkladov (veľa vidím v listoch: „študent sa ukázal ako schopný, talentovaný, pracovitý, premýšľavý, s vysokým potenciálom a vodcovskými vlastnosťami). “). Toto je list mŕtvej váhy, ktorý nemá takmer žiadny vplyv na províziu.
Na oživenie týchto charakteristík je potrebné uviesť konkrétne príklady. Ak je napísané, že žiak je cieľavedomý, treba to vysvetliť; ak učiteľ verí, že študent má vodcovské vlastnosti, musí to dokázať; ak odporučí pokračovať v štúdiu v magisterskom programe, treba si ujasniť prečo. Príklady robia charakteristiky skutočne spoľahlivé.

- Informácie o úspechoch, úspechoch relevantných pre zvolený program
Objem odporúčacieho listu je zvyčajne 1 strana textu, takže vymenovať všetky zásluhy, úspechy a vlastnosti jednoducho nie je. Preto by mal byť text listu prispôsobený požiadavkám programu.
Ak sa napríklad uchádzate o financie, potom by sa mal klásť osobitný dôraz na analytické schopnosti, schopnosť pracovať s číslami a analyzovať veľké množstvo informácií. Samotné webové stránky programov zvyčajne uvádzajú, ktoré vlastnosti sú pre uchádzačov primárne dôležité.

- Charakteristiky pre profesionálne a osobné kvality
Skutočnosť, že máte dobre vyvinuté analytické schopnosti, dokážete absorbovať obrovské množstvo odborného materiálu a ste vynikajúci vo výskumných metódach atď. - to zaujíma výberovú komisiu v prvom rade. Po získaní týchto informácií však členovia komisie chcú vedieť, aký typ človeka k nim prichádza. Toto je potenciálny budúci reprezentant a tvár našej univerzity – ako to vyhovuje našej kultúre, imidžu našej univerzity? Preto je v odporúčacích listoch veľmi dôležité uvádzať osobné kvality – ako dobre viete pracovať v tíme alebo individuálne, ako dobre sú rozvinuté vaše komunikačné schopnosti... Tieto informácie by mali logicky dopĺňať váš profil a samozrejme by mali korelovať s tým, čo ste napísali v motivačnom liste.

3.1 Vyhraďte si na prípravu odporúčaní viac času, ako očakávate
(veľmi často budete musieť dodatočne buď koordinovať text s učiteľom, ktorý môže byť preč, alebo celý týždeň čakať na podpis a pečať v dekanáte),

3.2 Vopred si overte, v akej forme je potrebné poskytnúť odporúčacie listy všetkým univerzitám, na ktoré sa hlásite:
- vo voľnom formáte alebo v špeciálnej forme vami vybranej univerzity,
- stačí naskenovať odporúčania online alebo potrebujete poslať originály poštou,
- je možné sťahovať listy sami alebo to môže urobiť iba učiteľ prostredníctvom svojho oficiálneho univerzitného e-mailu.
Je lepšie to všetko zistiť vopred, aby ste okamžite pochopili, koľko súborov dokumentov je potrebné pripraviť a v akom formáte.

3.3 Po kompletnej príprave všetkých základných dokumentov (motivačný list, životopis a referencie), skontrolujte, ako sú všetky informácie logicky prepojenéči existujú nezhody alebo nadmerné opakovanie. Ide o takú „kontrolu reality“ pred odoslaním sady dokumentov.

Štruktúra odporúčacieho listu by mala vyzerať takto:

Kontext

• V akej funkcii a ako dlho odporúčateľ pozná kandidáta.

Úspechy kandidátov

• Celkové hodnotenie schopností kandidáta, ktoré hrali dôležitú úlohu v procese učenia, úloh, projektov, výskumu alebo pracovných povinností.

• Charakteristika činnosti a úspechov kandidáta za uvedené obdobie štúdia alebo práce (tu môžete uviesť ocenenia, vyznamenania, vysvedčenia a pod.).

• Charakteristika silných stránok kandidáta, najmä v porovnaní s ostatnými študentmi alebo kolegami z práce s podobným zázemím.

Osobné vlastnosti kandidáta

• Zhodnotenie motivácie a vyspelosti uchádzača (najmä pokiaľ ide o vstup do magisterského alebo doktorandského programu).

• Charakteristika vodcovských a komunikačných vlastností, schopnosť pracovať v tíme alebo individuálne.

Záver

• Nakoniec musí navrhovateľ zdôvodniť, prečo sa domnieva, že odporúčaný uchádzač by mal byť prijatý do určeného študijného programu alebo by mu mal byť udelený grant.

• Nasleduje veta, že na požiadanie je možné poskytnúť ďalšie informácie o kandidátovi.

• Na samom konci je uvedené priezvisko a iniciály odporúčajúceho, jeho funkcia a kontakty (e-mailová adresa, telefónne číslo).

Dokument musí byť podpísaný odporúčateľom. Ak je to možné, odporúčanie je možné vytlačiť na oficiálnom hlavičkovom papieri inštitúcie, v ktorej odporúčateľ pôsobí. Nie je to však vždy možné, takže sa bez toho zaobídete.

Predstavte si situáciu: ste študent a súrne potrebujete odporúčací list na nejakú príležitosť ( Odporúčací list alebo odporúčací list). Ako začať, kde začať? zastúpený? Dobre! Práve v tomto článku sa dozviete, ako napísať odporúčací list študentovi v angličtine. Čo je odporúčací list?

Úloha to nie je ľahká, ale ani najťažšia. Po oboznámení sa s hlavnými bodmi písania odporúčacieho listu, s príkladmi jeho písania, veľmi skoro budete môcť napísať toľko odporúčacích listov, koľko potrebujete. Hlavne buďte opatrní a riaďte sa našimi radami.

Poďme najprv pochopiť, čo je odporúčací list a „s čím sa jedáva“. Odporúčací list je spravidla druh dokumentu, ktorý je recenziou osoby od jej bývalého manažéra alebo zamestnanca. Ak študent potrebuje odporúčací list z miesta praxe, na prijatie na magisterské štúdium alebo na inú príležitosť, tak ho spravidla vypisuje učiteľ, dekan, skupinový kurátor, spolužiaci atď.

Odporúčací list teda píše odporúčateľ. U absolventa môže pôsobiť ako odporúčateľ človek bez praxe, profesor, dekan fakulty. Odporúčací list môže obsahovať stručný popis vzdelávacích schopností a kvalít, úspechov osoby, jej hlavných úspechov počas štúdia a silných stránok.

Ak sa rozhodnete pomôcť svojmu študentovi a napísať mu odporúčací list, požiadajte ho, aby písomne ​​poskytol niektoré údaje:

• Jeho záujmy, mimoškolské aktivity, záľuby a úspechy v tomto (napríklad je kapitánom športového tímu);
• Údaje o tom, prečo chce vstúpiť do tej či onej práce, prečo sa o túto oblasť zaujíma, či je na to pripravený;
• Adresa príjemcu a obálka s pečiatkou.

Upozorňujeme na niekoľko základných bodov, podľa ktorých si ľahko poradíte s odporúčacím listom pre študenta.

• Úvod

V tejto časti píšeme o tom, koho a kde presne odporúčame. Ako dobre tohto žiaka poznáme, ako sa prejavuje v škole aj mimo nej. Ak ste učiteľ, potom je vhodné tu uviesť svoj akademický titul atď.

• Charakteristika činnosti

Na tomto mieste je dôležité písať nielen o štúdiu. Možno sa váš študent prejavil aj inak: pracoval ako laborant, sekretárka, nahrádzal vás na prednáškach alebo iných možnostiach. Ďalšie podrobnosti a špecifiká. Študenta ale prehnane nechváľte, toto výberová komisia nebude akceptovať.

• Osobné kvality

Je dôležité spomenúť, aké vlastnosti sú vlastné tomuto človeku: pozornosť, pracovitosť atď. Opäť sú vítané detaily a špecifiká. Treba písať pravdu, netreba žiaka odmeňovať takými vlastnosťami, ktoré neoplýva.

Zhrňte list zdôraznením najdôležitejších charakteristík a urobte verdikt, urobte záver.

Takže, základné pravidlá už poznáte, prejdime k samotnému písaniu listu!
Vzor odporúčacieho listu pre študenta v angličtine

Pán. Anders!
John Fonteyn bol študentom našej vysokej školy od semestra 2000. Vždy bol vynikajúcim študentom.
Pán. Fonteyn preukázal svoje úplné pochopenie predmetu vo svojom triednom prejave, ako aj v písomnej práci. Jeho úlohy boli vždy vykonávané s presnosťou a talentom. Okrem toho bol nadšeným účastníkom triednych diskusií a pomohol vytvoriť z kurzov odmeňujúce skúsenosti pre každého. Je to pracovitý, trpezlivý a zodpovedný človek.
Preto môžem odporučiť p. Fonteyn, určite a bez váhania na pozíciu asistenta vo Vašej cestovnej kancelárii.
S pozdravom, Mr. Johns, Boston College

Tu je príklad s prekladom:

Pán Anders!
John Fontaine je študentom našej vysokej školy od roku 2000. Vždy bol vynikajúcim študentom.
Pán Fontaine preukázal úplnú asimiláciu učiva v triede aj písomnej práci. Jeho práca sa vždy vyznačovala presnosťou a talentom. Okrem toho bol aktívnym účastníkom triednych diskusií a pomohol urobiť z kurzu zážitok pre každého. Je to pracovitý, trpezlivý a zodpovedný človek.
Preto môžem pána Fontaina s istotou a bez váhania odporučiť ako asistenta vo Vašej cestovnej kancelárii.
S pozdravom, pán Jones, Boston College

Použite tento príklad ako pauzovací papier a skúste napísať svoj vlastný.

Ako vidíte, napísať odporúčací list v angličtine nie je také ťažké. Len tak ďalej, priatelia, a budete úspešní!

Tento dokument môže byť potrebný v nasledujúcich prípadoch: na stáž, prijatie na postgraduálnu školu, na zahraničnú univerzitu atď.

Začína sa názvom dokumentu.

Potom je uvedené, ako dlho a v akej funkcii bol odporúčateľ oboznámený so študentom.

Potom nasleduje hodnotenie síl, schopností žiaka, jeho úspešnosti počas štúdia. Tu môžete hovoriť o jeho účasti na olympiádach, rôznych súťažiach, súťažiach, o prítomnosti ocenení, diplomov, čestných miest atď.

Študentka MTUSI Anokhina Inna Vladislavovna

Študentka Anokhina I. V. v roku 2013 absolvovala Moskovskú technickú univerzitu komunikácií a informatiky, odbor organizácia výroby, audit a účtovníctvo Fakulty ekonomiky a manažmentu.

Počas štúdia sa prejavila ako zdatná študentka, ktorá sa snaží neustále zlepšovať svoje vedomosti. Je laureátom súťaže „Najlepší študent Moskovskej technickej univerzity komunikácií a informatiky“. V tíme sa tešili rešpektu a autorite. Aktívne sa podieľal na spoločenskom a kultúrnom živote univerzity. Má nekonfliktný charakter, vyznačuje sa vysokou mierou zodpovednosti a pracovitosti.

Odporúčací list bude pre študenta užitočný pri prijatí na magisterské štúdium, pri prijatí do zamestnania alebo pri prestupe do inej vzdelávacej inštitúcie. Písomku s odporúčaniami môže napísať jeho učiteľ, vedúci práce, ktorý dokáže študenta správne charakterizovať a napísať mu užitočné odporúčania.

Odporúčací list je pre študenta po ukončení štúdia veľmi dôležitý. Absolvent nemá prax, preto môže učiteľ vzdelávacej inštitúcie zhodnotiť jeho vedomosti, zručnosti a charakter. Pri hľadaní novej práce sú písomné referencie užitočným doplnkom životopisu popri maturite. Preto sa odporúča po skončení vysokej školy kontaktovať učiteľa so žiadosťou o napísanie takejto práce.

Ďalším obľúbeným dôvodom na vydanie takéhoto dokumentu je prijatie na magistrát. Často spolu s inými dokumentmi je potrebné poskytnúť odporúčací list od učiteľa.

• titulná časť - dátum, miesto vyhotovenia, údaje o adresátovi, názov písomnosti;
• hlavná časť - základné informácie o autorovi listu a študentovi, jeho charakteristika a odporúčania pre neho;
• podpis autora.

Adresát by mal byť uvedený, ak je vopred známy, komu je odporúčací list určený. Ak takéto informácie neexistujú, tento atribút je vynechaný.

V hlavnej časti musíte uviesť, od koho sú odporúčania napísané a pre koho (meno autora odporúčacieho listu, jeho postavenie, postoj k študentovi, jeho meno). Malo by byť uvedené, na ktorej fakulte odporúčaný študoval, obdobie štúdia, akú špecializáciu získal.

Prvá časť textu charakterizuje vedomosti a zručnosti študenta, opisuje skúsenosti získané v praxi, úspešnosť asimilácie vedomostí, študijné výsledky. Ďalej je uvedené hodnotenie osobnosti - ako interaguje s inými ľuďmi, miera konfliktu, sú opísané hlavné črty. Všetky tieto informácie vám umožnia získať čo najúplnejší obraz o študentovi, identifikovať jeho silné a slabé stránky.

Podpísaný formulár dostane študent alebo priamo na miesto určenia.

Stiahnite si vzorku zadarmo

Pri vstupe na zahraničnú univerzitu je najdôležitejšou pákou vplyvu na prijímacej komisii odporúčací list pre študenta od učiteľa. Dokumenty tohto druhu sa berú veľmi vážne. Povedzme si viac o základných pravidlách písania odporúčacích listov.

Odporúčací list je dokument, ktorý nie je menej významný ako motivačný list, vysvedčenie alebo diplom. Nie je žiadnym tajomstvom, že ak chcete vstúpiť na zahraničnú univerzitu, musíte prejsť konkurzom. Odporúčacie listy majú často rozhodujúcu úlohu a vplyv na tých, ktorí vyberajú uchádzačov.

Pre profesorov zahraničných univerzít je dôležité posúdiť budúceho študenta, čo mu dali učitelia, ktorí ho videli v akcii: jeho intelektuálne schopnosti, chuť ovládať vedomosti, zvláštnosti myslenia, vytrvalosť atď.

Systém vysokoškolského vzdelávania v Kazachstane nerozumel významu a dopadu takýchto dokumentov. Učitelia sú preto často bezradní, keď sa na nich žiaci s takouto požiadavkou obrátia. Preto si ho väčšinou vypisujú sami uchádzači a profesori tlačivo iba podpisujú.

V dôsledku toho sa získa stereotypná a suchá charakteristika, ktorej sa buď nebude venovať pozornosť, alebo sa bude považovať za prejav neúcty a ľahkomyseľnosti zo strany študenta a učiteľov, ktorí ho predtým učili.

Zložitosť zostavovania petície-charakteristiky spočíva v tom, že má svojvoľný charakter prezentácie. Napriek tomu sa odporúčací list pre študenta vypracuje podľa jasných požiadaviek na zloženie a obsah.

Aby ste sa vyhli nesprávnym výpočtom a nezrovnalostiam, vezmite do úvahy tipy, ako napísať odporúčací list tak, aby urobil správny dojem a zohral pozitívnu úlohu v osude žiadateľa.

V prvom rade si dajte pozor na zloženie odporúčacieho listu. Charakteristika má jasnú štruktúru, ktorá zahŕňa štyri základné komponenty:

• Úvod alebo úvod. Stručne opíšte, ako dlho a za akých okolností poznáte osobu, o ktorej hovoríte.
• Objektívna charakteristika vedeckých a odborných úspechov kandidáta:

1. Hodnotenie schopností žiaka, jeho intelektuálnych údajov, prístupu k rozvoju vedomostí, cieľavedomosti, organizácie, vytrvalosti, rýchlosti osvojovania si informácií, zručností samostatnej práce.
2. Opis toho, čím tento študent vynikal počas štúdia medzi spolužiakmi: jeho osobné úspechy vo vede a profesii (ocenenia, diplomy, vedecké publikácie, patenty, účasť na olympiádach a súťažiach študentských prác, účasť na medzinárodných vedeckých programoch).
3. Poskytovanie informácií o výnimočných schopnostiach uchádzača, akými sú neštandardné myslenie pri riešení odborných problémov, tvorivý prístup k plneniu úloh, vedecké myslenie, sklon k experimentom.

• Hodnotenie osobných kvalít odporúčaných:

1. Akú má motiváciu získavať nové vedomosti, rozvíjať zručnosti a schopnosti.
2. Ste pripravení zlepšiť svoje zručnosti alebo sa zapojiť do výskumných aktivít.
3. Popis výrazných osobných vlastností, ktoré prispievajú k úspechu kandidáta: komunikačné schopnosti, schopnosť pracovať v tíme atď.

• Záver (záver). Referent stručne zdôvodní, prečo je potrebné prijať študenta na program, o ktorý žiada. Označuje, že dodatočné informácie budú poskytnuté ako odpoveď na relevantnú žiadosť zahraničnej univerzity.

Dokument podpisuje učiteľ. Najdôležitejšiu úlohu v tom, ako vážne sa berú písomné referencie tohto druhu v zahraničí, zohráva rola odporúčateľa. Oslovte človeka s titulom a titulom, ktorý má vo vedeckom svete meno. Veľké plus, ak má učiteľ články v medzinárodných publikáciách uvedené na WEB of SCIENS alebo SCOPUS.

1. Vyhnite sa neutrálnemu tónu a vzorovým výrazom. Skúste sa zamerať na pozitívne vlastnosti kandidáta.
2. Pri popise kandidáta zvážte špecifiká programu, ktorý bude ovládať.
3. Toto by mala byť subjektívna charakteristika osobnostných kvalít žiaka, ktoré prejavil v procese učenia. Neuvádzajte údaje o úspešnosti, keďže sú uvedené v diplome.
4. Keď hovoríte o úspechoch študenta, uveďte príklady. To vyššie uvedenému pridá na dôveryhodnosti.
5. List by nemal obsahovať viac ako dve strany. Uistite sa, že nie je príliš krátky alebo dlhý. V prvom prípade budú úspechy študenta vyzerať nepresvedčivo, v druhom - nikto nebude čítať podstatu.

Pri príprave listu sa vyhnite vysloveným lichôtkam a nepodloženým pochvalám žiaka. Čo najobjektívnejšie zhodnotiť jeho schopnosti a možnosti. Pamätajte: toto hodnotenie bude riadiť profesori z iných univerzít, ktorí môžu na kandidáta klásť neúnosné nároky.

Ak chcete vytvoriť úplnejší dojem o vlastnostiach písania odporúčacieho listu, preštudujte si vzorku v ruštine:

Ja, Terentiev Alexander Nikolaevič, poznám Ainura Bakhytoviča štyri roky, od roku 2006, ako učiteľ na Inštitúte aplikovanej systémovej analýzy KazNTU v predmetoch ako „Mikroekonómia“, „Aplikovaná štatistika“, „Programovanie“, „Analýza časových radov“. “, „ Modelovanie ekonomiky v prechode“ a „Návrh počítačových informačných systémov“. Počas tréningového procesu Ainur prejavil veľký záujem o vytváranie matematických modelov, analýzu dát, programovanie v rôznych špecializovaných štatistických balíkoch a predpovedanie časových radov. Počas školenia Ainur zložila skúšky z uvedených predmetov na výbornú. Momentálne je Ainur mojím diplomovaným študentom. Témou jeho diplomovej práce je „Analýza, modelovanie a prognózovanie časových radov a ekonometrických ukazovateľov pomocou systému SAS“.