Sledujte výraz na tvári dieťaťa a z času na čas stimulujte proces hry poznámkami typu: "Myslím, že môžeme pridať ďalšie kvety. Nechajte ich klesať pomaly, pomaly, aby mal Aljoša čas si ich užiť." Opýtajte sa jednotlivých detí, ako vyzerajú ich kvety, ako vonia.
Zdá sa mi, že robíte všetko veľmi dobre a Alyosha si môže naplno užívať vaše kvety. Alyosha, chceš viac kvetov?
Dokončite cvičenie tak, že sa opýtate dieťaťa v strede: "Dala ti trieda dosť kvetov?"
A teraz môžete zastaviť kvetinový dážď a Alyosha sa môže dostať von z tohto kvetinového záveja. Všetci si môžete sadnúť na svoje miesta. Ďakujem.
Žartovný list. Hra 68 (od 9 rokov)
Ciele: Problém sa často rieši ľahšie, ak k nemu pristupujete nielen optimisticky, ale aj so zmyslom pre humor. V tomto cvičení môžu deti napísať hravý list známemu, s ktorým sa im ťažko komunikuje. Tento list patrí do kategórie tých, ktoré sa dajú napísať, ale nemajú sa posielať.
Materiály: Každé dieťa potrebuje papier a ceruzku.
Pokyn:Vyberte si niekoho, na koho ste sa nedávno hnevali s s ktorým máte zložitý a ťažký vzťah. Napíšte tejto osobe žartovný list, v ktorom nesmierne zveličujete všetky svoje pocity voči nemu. Tiež môžete neobmedzene zveličovať „chyby“ tejto osoby. Skúste písať tak vtipne, aby ste sa sami chceli zasmiať na tomto probléme alebo konflikte.
Analýza cvičenia:
Ako si sa cítil, keď si napísal žartovný list?
Čo bolo na tom najťažšie?
Bolo pre vás ľahké zveličovať svoje vlastné pocity, ako je hnev alebo odpor?
Pravdepodobne nikdy nebudeme mať, ako v USA. Clintonová presvedčila ženu na fajčenie - celá krajina je rozhorčená a znásilnia ma s celou dedinou - policajta to nezaujíma. Galya B., región Smolensk
Je to skutočný muž - vysoký, so širokými ramenami, nadupaný. A toto povolanie je veľmi mužské – zabíja dobytok v mäsokombináte. Lena Sh., Petrohrad
Spýtal som sa ho len tak: si normálny človek Homo sapiens alebo divé zviera, dvojnohý dikobraz? Lýdia, Bryansk
Bývalá priateľka o mne šíri neslušné klebety a niektoré z nich nie sú ani pravdivé.
Schovávam peniaze na miesto, kde ich nikto nenájde. Možno okrem dvoch alebo troch ľudí.
Ráno som sa chystal do práce, no nepustila ma tak, aby som to neľutoval.
Často naňho spomínam a občas si prejdem pamätné erotické miesta, kde sme sa s ním stretli.
Išiel cez deň voľna, povedal, že hľadá chlieb, a vrátil sa o dva dni neskôr. A on sa drzo smeje a hovorí, že rad bol dlhý.
Nikomu ma nedali.
Mám 13 rokov. Nikdy som nespala s chlapmi... Ale už ma zaujímajú verejné domy.
Zaujímalo by ma: boli Robinson Crusoe a Piatok počas svojho pobytu na ostrove „gay“ alebo „zoofil“?
Navrhujem namiesto slova „lízanie“ použiť vhodnejšie znejúci „lízing“.
Je možné dostať pohlavnú chorobu od chlapa, ak je chorý, ale ešte o tom nevie?
Všetci sme zašli nielen takto, ale ďaleko a ťažko.
Nazval som ho čudákom, ale venoval som pozornosť jeho správaniu a zamiloval som sa.
V mojej duši, Seryoga, si sa navždy skryl.
Pre všetkých mužov je žena posteľná bielizeň. Dievčatá! Buďte priateľmi s „modrými“. Nič od nás nechcú.
Aká by mala byť sila vôle, aby ste boli sami s návrhom Anatolija, aby ste našli silu odpovedať: "No, poďme."
Ako dieťa sme s Ninou behali nahý po pláži a teraz sa hanbí, že ma vidí nahú. Ale napokon mám všetkého, ako v detstve, len desaťkrát viac.
Keď sa Vitka poškrabal po zadku na drôte, povedal som: "Uvidím, možno pomôžem." Odpovedal: "Ser na teba, nedívam sa." Nenamietal som.
Môžete sa, samozrejme, celý život hrbiť: upratovať, prať, variť. Alebo sa ukázalo, že si stačí zmeniť pohlavie a piť pivo pred televízorom.
A nech zabudne na análny sex. Síce som to neskúšala, ale myslím si, že toto je to isté, ako ísť na záchod "vo veľkom" práve naopak.
Môj osobný vibrátor sa rýchlo pokazil, hoci som ho používal podľa návodu najviac 14 hodín denne.
Nie som ovca, ktorú treba vodiť na špagáte ako kozu.
Všeobecne mám podozrenie, že menopauza je odmenou za tvrdú prácu v posteli.
Keď sme si sadli za stôl, ocitol som sa medzi dvoma Valerami. Povedali mi, aby som si niečo prial. Vyslovil som želanie, ale nesplnilo sa moje prianie, ale ich.
Tak ako som sa posral so Svetkom, tak som ešte nikoho nemal. Ľutujem len to, že som sa večer predtým opil a na nič som si nepamätal.
Jej ruka bola medzi mojimi nohami, no, žiaľ, nemal som ju čím potešiť.
Zaujímalo by ma, čo dievčatá našli v mužoch predtým, keď neboli peniaze ani autá?
Bol som taký smutný a melancholický, že Mitya ma okamžite začal utešovať, ako len vedel. A dokázal to len dvakrát.
V tom istom hosteli ma chlapci so smiechom vtiahli do svojej izby. Ale my Sibírčania sa len tak ľahko nevzdáme. Najprv museli bežať po víno a potom celú noc spievali pesničky.
Na každého som žiarlil a dievčatám som hlúpo hovoril, že je transsexuál. Dopadlo to však naopak: všetci za ním začali utekať, aby zistili, ako to urobil.
Existuje názor, že väčšina žien miluje ušami, nie ústami... Semyon R., Ufa
A keď ma Borka začala zozadu „milovať“, neodolal som a udrel som si hlavu o batériu. Až potom mi hlavou prebleskla myšlienka: zabudli kondóm!
A keď sa Zhenya oženil s ňou počas ich svadobnej noci, bol som duševne s nimi.
Bola som znásilnená všade a všetko. Ale toto všetko je minulosťou. Teraz sa bojím o budúcnosť svojej postavy.
- Keď som bol mladý, trávil som dni a noci v laboratóriu. Potom som si nevedel predstaviť, že moja vášeň pre myši povedie k dlhoročnému celibátu. Andrej V., Moskva
Objavila sa na kontrole, ukázala bruško a začala sa dožadovať svadby. Jurij M., Borzya.
Povedal, že sviečky sa dajú vkladať nielen do svietnikov. Cítila som, ako sa červenám a on roztopil vosk a prilepil sviečku na tanier. Zhanna P., Berdsk
Teraz má päť rokov. Je mäkký, prítulný, až trochu ženský a veľmi sa bojím, že príroda niečo pokazila. Koniec koncov, na ultrazvuku mi povedali, že tam bude dievča, čo znamená, že už schováva mačičku v brušku ... Zoya Ts., Chabarovsk
Celú cestu ma sledoval a pozeral sa mi do očí. Regina D., Moskva
Kabína bola zadymená a špinavá a letuška spolu so zvyškom fajčila a nadávala. Už ste to niekedy videli? Ja osobne nikdy! A.L., región Tula
Nikdy som neoľutoval, že som sa s ňou oženil, najmä teraz, keď sa už štyri roky potuluje... Ivan Ž., Dmitrov
Mám už 21 rokov a stále nerozumiem nielen svojej mame, ale ani sebe ... D.Zh., Norilsk
Môj manžel hovorí, že som „vpredu slabá“. A milenku rozhodne nemá, no kamarátov je čoraz viac. Myslím - možno sa stal "slabým v chrbte"? Xenia, Rybinsk
Zhora ma nazval prvou láskou, no ukázalo sa, že má inú, oveľa viac prvú... Larisa, Murom
V posteli kričí tak hlasno, že susedia už viackrát zavolali sanitku a políciu... Yury B., Kemerovo
Keď sa svokra a manželka kvôli mne začnú biť, svokor si podlomí bruško: o oboch sa nestará... Ivan, Ťumen
Dlho som váhal, či použiť ústa na uspokojenie patrónov v bare. Ale dal som sa presvedčiť a spieval som.
Zobudili sme sa tak neskoro, že bolo príliš skoro ísť do práce.
S manželom máme zvláštny manželský vzťah. Od detstva rád sledujem futbal a fandím Spartaku, no nedovolí mi to ani v televízii. Hovorí, že tam sa každý objíma - bozkáva a drží na rôznych miestach. A potom prídem ja – pozerá krasokorčuľovanie!
Yesenin, hovorí, prečítam ti to ... Myslel som si, že je kultivovaný, ale začal: „Napi sa so mnou, ty mizerná sviňa ...“ Katya P., Vologda
Požiadal som ho, aby si ma vzal, ale on mi nesľúbil nič iné ako vzácne a napäté intímne vzťahy... Vika, Voronež
Seregov postoj ku mne možno nazvať dojemným: hneď ako ma uvidí, začne sa ma dotýkať na rôznych miestach... Galya, Bryansk
Sme tri sestry; Olya sa vydala z lásky, Galya - pre pohodlie a ja, blázon, pre "útek" ... Valentina, Astrakhan
Stále nemám orgazmus so žiadnym chlapom, dokonca ani s manželom... Marina, Moskva
Najprv som sa nebál, ale keď si vyzliekol spodky a videl som jeho obrovský konečník, cítil som sa nepríjemne... Yana, Mytishchi
Každým rokom je menej a menej nádeje, že ma poserie osoba, ktorú milujem... Nonna, Tolyatti
Neznámy chlap ma chcel t [e-mail chránený] chug, ale bál som sa, potom povedal: "Neboj sa, mám malého ..."
Pozvala ma k sebe domov. Ako muž som si kúpil dobré víno, kyticu kvetov a pár kondómov.
Odpovedá mi láskou k sexu, ale nie k duši.
Moje meno je Lyosha. Všetci ma dráždia „klitorisom“. Vieš aké je to trápne.
Masturbácia je už dávno pre občianstvo...
Čo má robiť manžel, keď má jeho žena orgazmus?
Môžem milovať dievča, ktoré sa mi páči, 10 až 14 krát za noc. Nie všetky dievčatá vydržia moju vášeň.
Najprv som sa do nej zamiloval sexuálnou láskou a potom sa v priebehu 10 rokov postupne zmenila na platonickú lásku k sexu.
Ak by sa Sanya vtedy neospravedlnila, náš vzťah by sa skončil. A tak sme pokračovali ešte pár dní.
Minulý rok mi chirurg prerobil nos. Našiel ma so svojou ženou.
Prvýkrát som sa oženil, aby som trénoval na druhé manželstvo.
Arťom ma začal jemne hladiť, akoby hľadal zbraň.
Aktuálna strana: 9 (celková kniha má 9 strán)
vtipný list
Hra 68 (od 9 rokov)
Ciele: Problém sa často rieši ľahšie, ak k nemu pristupujete nielen optimisticky, ale aj so zmyslom pre humor. V tomto cvičení môžu deti napísať hravý list známemu, s ktorým sa im ťažko komunikuje. Tento list patrí do kategórie tých, ktoré sa dajú napísať, ale nemajú sa posielať.
Materiály: Každé dieťa potrebuje papier a ceruzku.
Pokyn: Vyberte si niekoho, na koho ste sa nedávno hnevali s s ktorým máte zložitý a ťažký vzťah. Napíšte tejto osobe žartovný list, v ktorom nesmierne zveličujete všetky svoje pocity voči nemu. Tiež môžete neobmedzene zveličovať „chyby“ tejto osoby. Skúste písať tak vtipne, aby ste sa sami chceli zasmiať na tomto probléme alebo konflikte.
Analýza cvičenia:
Ako si sa cítil, keď si napísal žartovný list?
– Čo na tom bolo najťažšie?
Bolo pre vás ľahké zveličovať svoje vlastné pocity, ako je hnev alebo odpor?
Vieš sa niekedy zasmiať sám sebe?
Čo myslíte, čo by povedal človek, ktorému ste napísali, keby si prečítal váš list?
Kedy je dobré smiať sa na konflikte?
Nebo a peklo
Hra 69 (od 8 rokov)
Ciele: Počas tejto hry môžu deti diskutovať o rôznych spôsoboch riešenia a zmierňovania konfliktných situácií, ktoré im pomáhajú nedoviesť situáciu k násiliu a boju.
Materiály: Každé dieťa potrebuje papier a ceruzku.
Pokyn: ja Chcem vám povedať príbeh:
„Jeden mladý bojovník prišiel k múdremu starcovi a spýtal sa ho: „Ó mudrc, odhaľ mi tajomstvo života. Aký je rozdiel medzi nebom a peklom?"
Mudrc sa na chvíľu zamyslel a odpovedal: „Ty hlúpy mladý blázon. Ako to môže človek ako ty pochopiť? Si príliš ignorantský."
Keď to mladý bojovník počul, rozzúril sa. "Áno, za takéto slová som pripravený ťa rovno zabiť!" zakričal a vytiahol meč z pošvy, aby potrestal mudrca. V tej chvíli mudrc povedal: "Toto je peklo."
Keď mladý bojovník počul tieto slová, vložil svoj meč späť do pošvy. "Ale toto je nebo," povedal starý muž.
Z času na čas má každý z nás v rozhovore s niekým iný uhol pohľadu a chce za každú cenu dokázať svoj názor. Niekedy na takomto spore nie je nič zlé, no niekedy sa zvrhne na skutočný otvorený boj. Spomínate si na obdobie, keď sa vaša hádka s niekým takmer skončila skutočnou bitkou? Možno si bol taký vzrušený, že si bol pripravený začať boj sám, alebo možno ten druhý wrangler bol pripravený vrhnúť sa na teba v návale hnevu! Alebo ste možno boli obaja pripravení bojovať, ale niečo vám umožnilo vyhnúť sa útoku...
Napíšte, čo sa vtedy stalo a ako ste sa pri tom cítili. Povedzte nám, ako sa vám podarilo vyhnúť sa bitke. Dajte tomuto príbehu názov. (b minút.)
Potom si deti prečítali svoje poznámky.
Analýza cvičenia:
Čo môžete urobiť, aby sa hádka nezmenila na bitku?
Čo robíte, keď vám chce niekto niečo vziať?
Čo robíš, keď ťa niekto uráža slovami?
Sú chvíle, keď musíte bojovať?
Je boj dobrý spôsob, ako vyriešiť hádku?
Čo urobíte, keď uvidíte, že sa ďalšie dve deti chystajú bojovať?
Aký je rozdiel medzi hádkou a bitkou?
Museli ste niekedy bojovať? ako si to vnímal?
Prečo starý mudrc povedal, že násilie je peklo?
zmierenie
Hra 70 (od 10 rokov)
Ciele:Často sa snažíme riešiť naše problémy na princípe "Oko za oko, oko za oko." Keď nás niekto urazí, reagujeme ešte silnejším odporom. Ak sa nám niekto vyhráža, reagujeme aj vyhrážaním sa. Takto len zväčšujeme naše konflikty. V mnohých situáciách je oveľa užitočnejšie urobiť krok späť, uznať svoj podiel zodpovednosti za vznik tohto konfliktu a podať si s tým druhým ruku na znak zmierenia.
Počas navrhovanej cesty do sveta fantázie sa deti môžu naučiť, ako urobiť gesto zmierenia po hádke alebo nedorozumení medzi nimi.
Pokyn: Čo urobíte, keď si všimnete, že ste niekoho urazili? Môžete v takejto situácii požiadať o odpustenie?
Ako sa cítiš, keď ti niekto ubližuje? Dokážeš mu odpustiť?
S kým sa ti najľahšie rozumie? S kým sa ti ťažko vychádza?
Teraz si sadnite a zatvorte oči. Trikrát sa zhlboka nadýchnite a vydýchnite.
Vyberte si niekoho pre vás dôležitého, s kým ste sa nedávno pohádali a na koho sa stále hneváte alebo sa urážate.
Predstavte si túto osobu čo najstarostlivejšie. Venujte pozornosť výrazu jeho tváre, pozrite sa, v akej nálade je práve teraz.
Keď si myslíte, že danú osobu vidíte dostatočne jasne, pozvite ju, aby si sadla vedľa vás. Možno by ste chceli začať rozhovor rozhovorom o tom, čo sa vám na tomto človeku páči, prečo je pre vás dôležitý...(30 sekúnd)
Potom môžete tejto osobe povedať, že hádka medzi vami vám veľmi ublížila. Môžete mu povedať, ako ste sa vtedy cítili. Ak chcete, môžete sa ho opýtať, ako zobral túto hádku. A potom mu jednoduchými slovami môžete povedať, že je vám veľmi ľúto, že ste ho vtedy urazili a že je pre vás veľmi dôležité, aby ste medzi vami obnovili mier. Skús mu to všetko povedať sama.
Keďže toto všetko je pre vás veľmi vážne, je dôležité, aby tomu váš partner rozumel.
Len mu to povedz"Pri Mám pre teba darček." A hneď ako vyslovíte tieto slová, vo vašich rukách sa na vaše prekvapenie objaví malá taška. Viete, že obsahuje darček pre vášho partnera a dajte mu túto tašku so slovami: "Toto je pre vás."
Berie darček oboma rukami. Pri rozbaľovaní darčeka sa usmieva. Možno tento balíček obsahuje niečo, čo tento človek skutočne potrebuje, alebo možno váš darček hovorí, že sa s ním chcete zmieriť. Môže to byť napríklad kvet, sviečka, čokoládové srdce alebo niečo podobné. Nech je pre vás prekvapením, že sa váš partner dostane z balíka.
Teraz sa pozrite do tváre svojho partnera. Pozrite sa, či vám na oplátku niečo povie, alebo možno na váš dar zareaguje iným spôsobom, prejaví svoju radosť a prekvapenie iným spôsobom.
Ale je čas sa s týmto mužom rozlúčiť. Spomeňte si na pocity, ktoré vznikli počas vášho zmierenia s ním. Spomeňte si, aké pocity ste mali, keď ste mu povedali o dôvodoch hádky a že sa s ním naozaj chcete zmieriť.
A teraz sa k nám môžete postupne vracať. Natiahnite, napnite a uvoľnite svaly a otvorte oči.
Analýza cvičenia:
Bolo pre vás ťažké odpustiť niekomu inému? ako si to vnímal?
Podarilo sa vám pozrieť, čo je v balíku?
Ako reagoval ten druhý?
Čo sa stane, keď sa na niekoho dlho hneváte?
Myslíte si, že odpustenie je znakom sily alebo znakom slabosti?
Prečo je také dôležité odpúšťať druhým?
Naozajstný priateľ
Hra 71 (od 9 rokov)
Ciele: Pomocou riadenej fantázie si deti môžu v tomto cvičení vytvoriť imaginárneho kamaráta, s ktorým môžu diskutovať o všetkých svojich problémoch a zložitých problémoch. Vnútorný priateľ dokáže spojiť dve najdôležitejšie potreby každého človeka – potrebu nezávislosti a potrebu tepla, podpory a starostlivosti.
Pokyn: Komu ste sa zverili so svojimi starosťami a problémami, keď ste boli malí? Možno to boli vaši rodičia alebo starí rodičia? Boli to vaši bratia a sestry alebo priatelia? Alebo ste sa možno rozprávali s hračkami alebo s dobrou vílou?
Pohodlne sa usaďte a zatvorte oči. Trikrát sa zhlboka nadýchnite...
* * *
Predstavte si, že kráčate po malej cestičke v lese. Okolo vás rastú vysoké štíhle stromy. Počuješ špliechanie vody, prichádzaš k mostu cez plytkú pokojnú rieku, zastavíš sa v strede mosta a pozeráš sa dolu na vodu. Na jeho povrchu vidíte svoj odraz.
A zrazu máte pocit, že tu nie ste sami. Nablízku je niekto ďalší a máte pocit, že vás jeho prítomnosť upokojuje, teší vás, že je teraz niekto vedľa vás. Dole na vode vidíš, ako sa vedľa teba objavuje ďalší odraz. Máte pocit, že je to niekto, kto sa k vám správa veľmi dobre a veľmi dobre vám rozumie. Možno ho už poznáte, alebo ho možno vidíte prvýkrát. Môže to byť múdry starý človek, alebo to môže byť nejaké zviera alebo niekto, kto žije iba vo vašich predstavách. Nevadí, hlavné je, že máš pocit, že toto je tvoj skutočný priateľ, ktorý ťa dobre a dlho pozná a ktorému môžeš úplne dôverovať.(30 sekúnd.)
Váš verný priateľ vás volá, aby ste s ním prešli cez tento malý most. Spoločne stúpate na mäkký kopec, porastený teplou príjemnou trávou. Tam nájdete útulnú jaskyňu. Váš priateľ do nej vstúpi prvý a posadí sa obďaleč a pozýva vás, aby ste si sadli vedľa neho.
Po chvíli sa s vami začne rozprávať. Hovorí vám len o vašom živote. Nevedeli ste si predstaviť, že niekto iný môže tak dobre poznať všetky vaše skryté myšlienky a pocity a hovoriť o nich s takým porozumením.(15 sekúnd.)
A potom si uvedomíte, že so svojím verným priateľom sa môžete porozprávať o veciach, ktoré sú pre vás najdôležitejšie. Možno máte konkrétnu otázku, ktorú by ste chceli položiť svojmu priateľovi. Teraz to môžete urobiť. Možno v ňom budete počuť odpoveď slová, možno možno k vám príde v inej podobe – zvukmi, zvláštnym výrazom tváre alebo v podobe zvláštneho pohybu.(1 minúta.)
Váš verný priateľ vám hovorí, že môžete za ním kedykoľvek znova prísť, keď budete potrebovať jeho radu alebo pochopenie. Môžete ho kedykoľvek nájsť v tejto jaskyni, aby ste s ním prediskutovali veci, ktoré sú pre vás dôležité, a vypočuli si jeho názor na túto záležitosť...
Teraz poďakujte svojmu vernému priateľovi za podporu a na dnes sa s ním rozlúčte.
Pomaly po tej istej ceste cez kopec k malému mostu. Pozrite sa ešte raz na svoj odraz vo vode. Pamätáte si, aké to bolo pekné, keď ste na tomto moste neboli sami, aké je dobré, keď máte človeka, ktorému môžete úplne dôverovať. Teraz sa natiahnite, napnite a uvoľnite celé telo a pomaly otvorte oči. Zamerajte svoju pozornosť späť na nás. Buďte veselí a oddýchnutí.
Analýza cvičenia:
Kto bol tvoj skutočný priateľ?
Ako ste sa cítili pri tomto cvičení?
Ako ti môže pomôcť skutočný priateľ?
Hra 72 (od 9 rokov)
Ciele: Je to skvelá metóda pre každého, dokonca aj pre malé deti, ako vyjadriť svoj názor na problém v procese spoločného rozhodovania. Táto technika vám umožňuje získať názor každého dieťaťa a netráviť na ňom toľko času.
Pokyn: Keď už dlhšie diskutujete o určitej aktuálnej téme v triede a chcete sa rozhodnúť, sformulujte, prosím, záverečnú otázku jednou vetou. Napríklad:
Pozrime sa, ako sa každý z vás cíti pri návšteve historického múzea budúcu nedeľu. Vyjadrite svoj názor prstami!
Teraz vám vysvetlím, ako sa to dá urobiť.
Keď položíte dlaň s piatimi rozprestretými prstami na stôl, znamená to, že toto rozhodnutie vám úplne vyhovuje. Ukazujete nám štyri prsty a hovoríte nám, že toto riešenie vám v princípe vyhovuje, ale z vášho pohľadu by mohlo byť lepšie. Keď ukážete tri prsty, znamená to, že súhlasíte s rozhodnutím, ale necítite sa z neho nadšení. Dva alebo jeden prst znamená ešte menšiu spokojnosť s rozhodnutím. Ak položíte zaťatú päsť na stôl, znamená to, že vám je jedno, či toto rozhodnutie padne alebo nie. Ak ste proti navrhovanému riešeniu, môžete to ukázať prstom nadol. Ak ukazujete všetkými prstami nadol, znamená to, že ste veľmi proti takémuto rozhodnutiu. Ak sa len jeden z vašich prstov pozerá nadol, znamená to, že ste len trochu proti takejto ponuke. Takže, koľko prstov mi ukážeš?
Keď väčšina detí ukáže tri, štyri alebo päť roztiahnutých prstov na lavici, potom možno usúdiť, že trieda daný návrh akceptuje. Ak je počet neutrálnych alebo negatívnych reakcií vysoký, potom budete pravdepodobne musieť vy a trieda hľadať iný spôsob, ako problém vyriešiť.
Ak sa proti návrhu vyjadria len dve alebo tri deti, potom, samozrejme, víťazí názor väčšiny. Rešpekt voči menšinovému názoru však môžete prejaviť tak, že požiadate deti, ktoré nesúhlasia, aby vám povedali, prečo sa nechcú rozhodnúť. Niekedy môžu vyjsť najavo dôležité body, ktoré môžu spochybniť pôvodné rozhodnutie.
Nové rámy
Hra 73 (od 10 rokov)
Ciele: Každý človek sa ľahšie vyrovná s problémami, ktorým čelí, ak sa zároveň pozerá na svet optimisticky. Napríklad, ak je v triede hluk a hluk, potom, keď sa na to všetko pozriete z pesimistického hľadiska, môžete predpokladať, že za to môže nedostatok rešpektu voči vám ako učiteľovi. Môžete si však zvoliť aj optimistický rámec, cez ktorý si môžete povedať, že hluk v triede naznačuje veľkú oddanosť detí učeniu sa materiálu, ktorý je pre nich zaujímavý.
Ak chcete pomôcť deťom naučiť sa byť optimistickí, môžete urobiť nasledovné. Kartónové rámy urobte čo najväčšie, široké asi desať centimetrov. Napíšte na jeden z rámikov (na všetky jeho strany) rôzne pesimistické výroky, napríklad: „Nemôžem s tým nič urobiť“, „Všetci sa obrátili proti mne“, „Žijeme v zbytočnom svete“, „Všetko je tak beznádejný“ a tak ďalej.
Zároveň na druhý rámček (tiež na všetky jeho štyri strany) napíšte optimistické frázy: „Ja to dokážem!“, „Aký je to úžasný svet!“, „Mám toľko priateľov!“, „ Život je nádherný!" atď.
Materiály: Každé dieťa potrebuje nasledujúce položky:
- rám vyrobený z bieleho kartónu
- voskovky
– dve fotografie alebo dva obrazy (jeden smutný a jeden vtipný)
- niekoľko viacfarebných listov kartónu väčších ako fotografie (obrazy).
Pokyn: Priniesol som vám dve veľké fotografie. Potom sa na ne pozriete. Zakaždým ukážem tieto fotografie v novom ráme, aby ste mohli určiť, či vaše vnímanie farby rámu ovplyvňuje vaše vnímanie.
Najprv pripevnite zábavnú fotografiu na listy čiernej, šedej, modrej, červenej a žltej lepenky. Požiadajte deti, aby opísali, ako rôzne farby rámu ovplyvňujú ich pocity, keď sa pozerajú na obrázky. Potom to isté zopakujte so smutnou fotkou.
Keď sa pozeráme na svet, používame aj farebné rámy, len tieto rámy sú z našich myšlienok. Niekedy sa na svet pozeráme cez rámec „čiernych“ myšlienok.(Ukážte deťom škatuľku s pesimistickými frázami, ktoré ste si vopred pripravili, a vyzvite deti, aby uviedli príklady, ako kedysi vnímali svet prostredníctvom podobných škatúľ.)
Niekedy používame rámce jasných a radostných myšlienok, ako sú tieto.(Ukážte deťom krabicu s optimistickými výrokmi a požiadajte ich, aby si vymysleli príklady zo svojho života, keď oni sami videli svet okolo seba cez takéto krabice.)
Teraz každý z vás dostane prázdne rámy, ktoré si môžete ozdobiť, ako chcete. Cez tento rámec budete všetko okolo seba vnímať tak, ako teraz chcete. Ak chcete, môžete si na ne aj napísať, čo chcete.(Keď budú mať deti pripravené rámy, budú ich musieť držať pred sebou a pozerať sa cez ne.) Čo vám napadne, keď sa pozriete cez svoje špeciálne zdobené rámy na školu, učiteľov, spolužiakov?
Analýza cvičenia:
– Ako to, že niektorí ľudia sa pozerajú na svet najmä cez smutné rámy, zatiaľ čo iní sa pozerajú na svet cez radostné rámy?
– Ako sa cítite, keď sa na svet pozeráte cez rámec, ktorý ste si sami vytvorili?
Koho rámy sa vám páčia najviac?
– Bolo pre vás náročné vyzdobiť si rámy?
– Čo môžete dosiahnuť, ak sa na svet pozriete cez radostný rámec?
Poznámky
Empatia je forma porozumenia inej osobe prostredníctvom dočasnej a čiastočnej identifikácie s ňou. - Poznámka. vedecký vyd.
Perfekcionizmus alebo „syndróm vynikajúceho študenta“ je neurotický postoj výlučne k dokonalým a bezchybným činom, keď dieťa bolestne vníma akýkoľvek náznak, že jeho konanie nebolo dosť dobré. Takéto deti spravidla radšej nerobia nič, než by sa mali dostatočne dobre. - Poznámka. za.
Strnulé dieťa je dieťa, ktoré sa len ťažko prepne z jednej emócie alebo túžby na druhú, „uviazne“ pri každej akcii dlhšie ako ostatné a len ťažko mení svoje plány. - Poznámka. za.
Vizualizácia je metóda autohypnózy a sebaregulácie vytváraním vo fantázii živý obraz toho, o čo sa snažíte. - Poznámka. vedecký vyd.
Graffiti - nápisy a kresby, ktoré tínedžeri zvyčajne robia na stenách budov a plotov striekacími pištoľami na maľovanie áut (Angličtina). - Približne. za.
Ešte pred dvadsiatimi rokmi takmer nikto nemal mobilný telefón a tí ľudia, ktorí ho mali, používali telefón len ako prostriedok komunikácie. Distribúcia SMS správ sa začala niekde v roku 2005. Potom sa objavili prvé programy s cool SMS priateľom a priateľkám. Odvtedy sa počet takýchto programov stonásobne zvýšil. A to znamená, že teraz máme milióny skvelých SMS pre priateľov a priateľky, ktorými môžete prekvapiť svojich priateľov.
V posledných rokoch sa stal populárnym pomerne nezvyčajný humorný žáner - SMS o priateľoch alebo vtipná korešpondencia medzi niekoľkými predplatiteľmi. Čím je tento žáner výnimočný? Ide o SMS korešpondenciu medzi dvoma účastníkmi na rôzne témy s vtipným obsahom. Ako vtipy o kamarátoch a priateľkách, ale v telefonickej verzii. SMS dáta o kamarátoch si rýchlo získali obľubu na humoristických portáloch a ich počet len stúpa.
Čo môže obsahovať vtipná korešpondencia priateľov? v prvom rade vtipná sms priateľovi poslal mu zablahoželať k niečomu. Niekedy sa priateľovi pošle SMS, aby ho vystrašila nejakou udalosťou, a potom vybuchne smiechom a vysvetlí, že to bol vtip. Každý deň sa posielajú početné vtipné SMS s rôznymi motívmi. Jedna vec ich však spája - cool SMS priateľovi dokonale rozveselí v každej situácii.
Aké vtipy o priateľoch poznáte? Prvé čo mi napadne je komiks. Prečo komiks? Milujem kreslený humor, najmä ak sú komiksy naozaj vtipné. dokážu pobaviť o nič menej ako komiksy, pretože niekedy sa v korešpondencii vyskytujú vzácne dialógy, ktoré nikde inde nenájdete.
Sms vtipy o priateľoch sú často nútené poraziť v agónii smiechom kvôli neodolateľnému stupňu absurdity, ktorý sa prejavuje v korešpondencii.
SMS priateľovi
SMS vtipy o priateľoch okamžite rozveselia. Len si predstavte samotných hrdinov korešpondencie. Kedy posielate priateľ priateľ sms Premýšľate nad významom správy? A existujú korešpondencie, v ktorých význam úplne chýba. Alebo sa dobre žartuje jeden hrdina nad druhým. Ak fotografie priateľov a priateľiek dokážu vyvolať nielen úsmev, ale aj nežnosti, tak po prečítaní textovej správy priateľovi na nás útočí len divoký smiech.
