Kako se zove moderna ekonomija? (2)
1. tržišno gospodarstvo.
2. ekonomija ograničenih resursa
3. politička ekonomija.
4.teorija vrijednosti rada.
5. marginalizam.
Stav ljudi o potrebama je ... (4)
3.duhovna sfera društva.
4.socijalna sfera društva
5. noosfera.
Ekonomski objekt: (1)
1. ekonomska sfera društva
2.ograničena sredstva.
3.potrebe za rast.
4.NTR.
Maksimalno zadovoljenje potreba s ograničenim resursima je ... (1)
1. predmet ekonomije
2. objekt gospodarstva.
3. ekonomska metoda.
4.obilježja gospodarstva.
5.točno 1 i 2.
Koliko puta potrebe ljudi trenutno rastu svakih 15 puta (2)
1,20 puta.
2,2 puta
3,4 puta.
4,5 puta.
5,10 puta.
Koji grafikon rješava problem izbora? (5)
1.raspored ponude.
2. Luk Lorenza.
3.Maršalov križ.
4.raspored potražnje.
5.krivulja kapaciteta
Što predstavlja graf proizvodnih mogućnosti? (jedan)
1.100% iskorištenost resursa
2. djelomično korištenje resursa.
3. nedostatak sredstava.
4. višak resursa.
5.nema točnog odgovora.
Vrijednost robe, mjerena izgubljenom prilikom, je... (4)
1. tržišna vrijednost.
2. razmjenska vrijednost.
3.Potrošački trošak.
4.oportunitetni trošak
5. višak vrijednosti.
Dio novčani prihodi da ljudi štede za budućnost? (jedan)
1.uštede
2.ulaganje.
3.potrošnja.
4.točno 2 i 3.
5.nema točnog odgovora.
Uvoz roba i usluga iz drugih zemalja? (3)
1. čisti uvoz.
2. neto izvoz.
3.uvoz
4.izvoz.
5.nema točnog odgovora.
Uvoz robe i usluga u drugu zemlju? (4)
1. čisti uvoz.
2. neto izvoz.
3.uvoz.
4.izvoz
5.nema točnog odgovora.
Makroekonomija odražava… (2)
1.rynok, interesi privatnog trgovca, kapitalistički trend.
2.država, interesi svih, komunistički trend
3. Istina 1 i 2 opcija.
4.nema točnog odgovora.
5.tržište
Mikroekonomija odražava... (1)
1. tržište, interesi privatnog vlasnika, kapitalistički trend
2.gosudarstvo, interesi svih, komunistički trend.
3.točno 1 i 2.
4.nema točnog odgovora.
5. sve opcije su točne.
Broj zadataka identificiranih u suvremenoj ekonomskoj politici? (3)
1.12.
2.10.
3.8
4.5.
5.3.
Ekonomski rast znači da: (1)
1. krivulja proizvodnih mogućnosti pomiče se udesno
2. Krivulja proizvodnih mogućnosti pomiče se ulijevo.
3. Krivulja proizvodnih mogućnosti se ne mijenja.
4.nema točnog odgovora.
5.točno 1 i 3
Što se odnosi na čimbenike gospodarskog rasta: (5)
1. kapitalni dobitak.
2. rast obrazovne razine.
3. Poboljšati distribuirane resurse.
4. unapređenje tehnologije temeljene na znanstveno-tehničkom napretku.
5.svi odgovori su točni
Što se ne odnosi na čimbenike ekstenzivnog gospodarskog rasta: (1)
1. rast produktivnosti rada
2.otkrivanje glavnih naslaga.
3. povećanje broja zaposlenih radnika.
4.izgradnja novih tvornica.
5.nema točnog odgovora.
Što se ne odnosi na čimbenike intenzivnog gospodarskog rasta: (4)
1. rast produktivnosti rada.
2.više racionalno korištenje prirodni resursi.
3. Korištenje dostignuća znanstvene i tehnološke revolucije.
4.Izgradnja novih tvornica
5.nema točnog odgovora.
Glavni uzrok nezaposlenosti koji proizlazi iz tržišnog mehanizma (1)
1. razina plaće
2.nedostatak radna snaga.
3.nedostatak poslova.
4. povećanje inflacije.
5.obim proizvodnje.
Maksimalni povrat od svake jedinice resursa: (1)
1.ekonomska učinkovitost
2. gospodarski rast.
3.fer raspodjela.
4. trgovinska bilanca.
5.puna zaposlenost.
Definicija deflacije: (1)
1.proces redukcije opća razina cijene u gospodarstvu
2. nemogućnost poduzeća ili osobe da na vrijeme izmire svoje dugove.
3.cijena jedinica jedne valute u jedinicama druge valute.
4.Plan javnih rashoda i prihoda za godinu.
5.nema točnog odgovora.
Ekonomska sloboda je sloboda odlučivanja... (4)
1. Pitanje je što proizvoditi?.
2.kako proizvoditi?.
3. Za koga proizvoditi?.
4.točno1 2 i 3
5.nema točnog odgovora.
Dio stvarnosti koju proučava ova znanost: (1)
1.objekt
2.predmet.
3.metoda.
4.društvo.
5. predmet znanosti.
Ukupnost odnosa među ljudima: (3)
1.dobro.
2.problem.
3.društvo
4.hermeneutika.
5.objekt.
Strana predmeta u kojem se ova znanost proučava: (4)
1. predmet ekonomije.
2. predmet moderne ekonomije.
3.predmet.
4.predmet znanosti
5.nema točnog odgovora.
Stavovi ljudi o moći: (4)
1. ekonomska sfera.
2.duhovna sfera.
3.socijalna sfera.
4.politička sfera
5. noosfera.
Koja su glavna pitanja u ekonomiji? (5)
1.što proizvoditi.
2.za koga proizvoditi.
3.kako proizvoditi.
4.1 i 2.
5.1, 2 i 3
Put znanja, istraživanje aktivnosti: (4)
1.metoda konkretizacije.
2. teorija.
3.zakon.
4.metoda
5.kategorija.
Razlaganje cjeline na dijelove: (3)
1.sinteza.
2.indukcija.
3.analiza
4. didukcija.
5.nema točnog odgovora.
Metoda, oslobođena svih nezgoda i cik-cakova, daje samo ono najvažnije - ovo je ... (4)
1.metoda konkretizacije.
2.apstraktna metoda.
3.povijesno - logička metoda.
4.logička metoda
5.znanstvena metoda.
Povijesni oblik prisvajanja materijalnog bogatstva: (2)
1.uštede.
2.imovinu
3.mikroekonomija.
4. teorija monetarizma.
5.makroekonomija.
Ekonomija kao znanost spoznaje bit pojava kroz: (5)
1.kategorije.
2.teorija.
3.zakoni.
4.pojmovi.
5.ispravi 1, 2 i 3
Sustav pogleda na svijet s pozicije određenog subjekta: (5)
1.inflacija.
2.deflacija.
3.mudrost.
4.monopol.
5.nema točnih odgovora
Na koja se dva dijela gospodarstvo dijeli: (5)
1.mikroekonomija.
2. monopol.
3. makroekonomija.
4.točno 1 i 2.
5.točno 1 i 3
Kako je vlada povezana s gospodarskim sustavom: (5)
1.kroz neto poreze.
2.putem državnog zajma.
3.putem javne nabave.
4.točno 1 i 3.
5.ispravi 1, 2 i 3
Na kojem tržištu obiteljska poljoprivredna gospodarstva prodaju svoje inpute poduzetnicima: (3)
1.tržište robe.
2.financijsko tržište.
3.tržište resursa
4. ekonomsko tržište.
5.nema točnog odgovora.
Ekonomska učinkovitost podijeljena sa: (5)
1.ekstenzivan rast.
2. gospodarski rast.
3. intenzivan rast.
4. demografski rast.
5.točno 1 i 3
Koliko modela ekonomskih sustava: (1)
1.3
2.4.
3.5.
4.6.
5.8.
Koliko paradoksa ima Adam Smith: (4)
1.2.
2.4.
3.5.
4.3
5.1.
Što je Adam Smith propustio u svom paradoksu: (1)
1.količina proizvoda
2.broj resursa.
3. iznos novca.
4.broj robe.
5.broj usluga.
Koliko vrsta elastičnosti (3)
1.3.
2.4.
3.5
4.2.
5.7.
Što znači TR: (1)
1.ukupni prihod
2. kvantitativni prihod.
3.nacionalni dohodak.
4. obiteljski prihodi.
5. državni prihod.
Politika visoke cijene znači da do rasta ukupnog prihoda dolazi zbog: (2)
1. Poboljšajte kvalitetu.
2. povećanje cijene
3.smanjenje cijene.
4.povećanje količine robe ili usluga.
5. nema točnog odgovora.
Politika stabilnih cijena provodi se uz koeficijent elastičnosti: (3)
1.više od 1.
2.manje od 1.
3.jednako 1
4. jednako 0.
5.veće od 0.
U zoni u kojoj robe i usluge nisu elastične, potrebno je (poli niske cijene): (2)
1.podići cijenu.
2.smanjiti cijenu
3. povećati količinu roba i usluga.
4.smanjiti količinu roba i usluga.
5.točno 1 i 3.
Dobro za koje se tražena količina povećava s prihodom po svakoj cijeni: (4)
1.proizvod Niska kvaliteta.
2. luksuzna roba.
3. zamjenjive robe.
4.normalna roba
5.komplementarna dobra.
Dobro za koje se tražena količina smanjuje s povećanjem dohotka po svakoj cijeni: (4)
1.normalna roba.
2. luksuzna roba.
3. zamjenjive robe.
4.proizvod loše kvalitete
5.komplementarna dobra.
Roba koju ljudi konzumiraju bez obzira na prihod: (5)
1. luksuzna roba.
2.proizvodi loše kvalitete.
3. normalna roba.
4. zamjenjive robe.
5. nužna dobra
Engelov zakon odražava: (3)
1. životni standard.
2. Sredstva za život.
3.kvaliteta života
4.točno 1 i 3.
5. Svi odgovori su točni.
Kod zamjenjive robe, koeficijent elastičnosti: (1)
1.više od 1
2.manje od 1.
3.jednako 1.
4.jednako 0.
5.veće od 0.
Luksuzna roba uključuje: (5)
1.stroj.
2.krstarenje morem na liniji.
3.dragulji.
4.točno 1 i 2.
5.točno 2 i 3
Koliko sfera u društvu: (2)
1.z.
2.4
3.2.
4.5.
5.1.
U koliko se aspekata ekonomija razmatra: (4)
1.4.
2.2.
3.7.
4.6
5.5.
Što je KTR?: (1)
1.klasična teorija tržišta
2. klasična teorija resursa.
3.kapitalistička teorija tržišta.
4.kapitalistička teorija resursa.
5.komercijalna teorija tržišta.
Gospodarski rast ( glavna ideja Putin: (2)
1. ostaviti nepromijenjen.
2.dvostruki BNP
3. trostruki BNP.
4.smanjiti za 2 puta.
5.smanjiti 3 puta.
Tri teorije upravljanja: (3)
1.x, y, a..
2.y, a, z.
3.x, y, z
4.a, b, c.
5.x, y, c.
Koliko glavnih karakteristika modela mješovite ekonomije: (3)
1.3.
2.4.
3.5
4.6.
5.7.
Roba koja nema ograničenja u količini: (2)
1. ekonomske koristi.
2.besplatna roba
3. državna dobra.
4.kulturne koristi.
5.financijske koristi.
Koja krivulja odražava geometrijsko mjesto skupova dobara jednako korisnosti za potrošača? (5)
1.krivulja ponude.
2. Krivulja elastičnosti.
3.krivulja kapaciteta.
4.krivulja potražnje.
5. krivulja indiferencije
Potrošač ne mari koji će set potrošiti, jer korisnost je ista - to je ... (4)
1.krivulja potražnje.
2.krivulja kapaciteta.
3. krivulja ponude.
4. krivulja indiferencije
5.krivulja elastičnosti.
Koje slovo predstavlja prihod: (1)
1.G
2.P.
3.TR.
4.P.
5.E.
Nagib proračunske linije određuje se: (3)
1. omjer količine i kvalitete.
2. količinski omjer.
3. Vrijednost za novac
4.omjer kvalitete.
5. Svi odgovori su točni.
Set varijanti izbor potrošača, od kojih svaki ima istu korisnost - ovo je ... (4)
1.granična korisnost.
2.korisnost.
3. karta ravnodušnosti.
4.skup ravnodušnosti
5. bilanca potrošača.
Lokus skupova (dva skupa) dobara čiji je trošak jednak svim prihodima je ... (2)
1.granična korisnost.
2. proračunska linija
3. karta ravnodušnosti.
4.skup ravnodušnosti.
5.korisnost.
Koliki je prihod: (4)
1.Px*X - Py*y.
2.Px*X + Pz*Z.
3.Py*y - Pz*Z.
4.Px*X + Py*y
5.Px*X / Py*y.
Jeftin proizvod X počinje istiskivati skupi proizvod Y - ovo je... (5)
1. učinak povećanja cijene.
2. učinak smanjenja cijene.
3. distribucijski učinak.
4.učinak dohotka.
5.učinak supstitucije
Slova MC označavaju: (2)
1.granični prihod.
2.granični trošak
3.ukupni prihod.
4. jednakost.
5.nema točnog odgovora.
Udio promjene tražene količine za određeni proizvod, uzrokovan promjenom realnog dohotka, je ... (1)
1.učinak dohotka
2. supstitucijski učinak.
3. distribucijski učinak.
4.učinak smanjenja cijene.
5. učinak povećanja cijene.
Sposobnost dobra da zadovolji neku potrebu je... (3)
1. bilanca potrošača.
2.granična korisnost.
3.korisnost
4.skup ravnodušnosti.
5. karta ravnodušnosti.
Krivulja indiferencije... (2)
1.pomiče udesno.
2.nikad se ne sijeku
3.pomaci ulijevo.
4.uvijek se siječe.
5.pomiče prema dolje.
Monopolski sporazumi o kvotama za proizvedene proizvode i podjeli prodajnog tržišta su ... (4)
1.konglamerati.
2.sindikati.
3.zabrinutosti.
4. karteli
5. povjerenja.
Monopolske udruge s ciljem organiziranja zajedničkog marketinga proizvoda su ... (5)
1. karteli.
2.zabrinutosti.
3. povjerenja.
4.konglamerati.
5.sindikati
Diverzificirani sustav poduzeća s jednim financijskim centrom je... (1)
1.zabrinutosti
2. povjerenja.
3.sindikati.
4. karteli.
5.konglamerati.
Monopolska udruženja temeljena na zajedničkom vlasništvu su... (3)
1.sindikati.
2. karteli.
3.uzdanja
4.zabrinutosti.
5.konglamerati.
Udruge temeljene na prodoru velikih korporacija u industrije koje nemaju veze s tradicionalnim područjima djelovanja glavne tvrtke su ... (2)
1. povjerenja.
2.konglamerati
3.zabrinutosti.
4. karteli.
5.sindikati.
Povećanje ukupnog prihoda od prodaje jedne dodatne jedinice proizvoda je... (1)
1.granični prihod
2.granični troškovi.
3.ukupni prihod.
4.skup ravnodušnosti.
5.nema točnog odgovora.
Slova MR označavaju: (3)
1.ukupni prihod.
2.granični troškovi.
3.granični prihod
4.prihodi konkurenta.
5.jednakost.
Iz teorije je poznato da je najprofitabilniji monopol kada je situacija: (3)
1.MS > MR.
2.MC< MR.
3.MC=MR
4.MR< MC.
5.nema točnog odgovora.
U monopolskim cijenama i MR linijama... (1)
1.ne podudaraju
2. podudarati.
3.presijecati.
4.paralelno.
5.nema točnog odgovora.
U konkurenciji linije cijena i MR linije... (1)
1.utakmica
2.ne podudaraju se.
3.paralelno.
4.presijecati.
5.nema točnog odgovora.
Moderna ekonomija naziva se: (2)
1.ekonomska politika.
2. ekonomija ograničenih resursa
3.mikroekonomija.
4.makroekonomija.
5.nema točnog odgovora.
Bit moderne: (5)
1.prijelaz iz kapitalizma u socijalizam.
2. socijalizam.
3.komunizam.
4.kapitalizam.
5.prijelaz iz kapitalizma u postkapitalizam
Moderna značajka: (2)
1. politika zaostaje za gospodarstvom.
2. gospodarstvo zaostaje za politikom
3.ekonomija izražava politiku.
4.ekonomija i politika nisu međusobno povezane.
5.nema točnog odgovora.
Koje vrijednosti odražava modernost? (3)
1. klasne vrijednosti.
2.univerzalne vrijednosti.
3.prijelaz s klase na univerzalne vrijednosti
4. prijelaz s univerzalnih na klasne vrijednosti.
5.nema točnog odgovora.
Ono što nije uključeno u sadržaj modernog ekonomski problem? (4)
1.sve veće potrebe.
2. ograničena sredstva.
3. zakon egzaltacije potreba.
4. zakon potražnje
5.nema točnog odgovora.
Koji problem rješava moderna ekonomija? (5)
1.inflacija.
2.društvena nejednakost.
3.gospodarski rast.
4.monopol.
5.izbor
Koliko se sada potrebe ljudi povećavaju svakih 15 godina? (5)
1,3 puta.
2,5 puta.
3,10 puta.
4.ostati nepromijenjeni.
5,2 puta
Što od sljedećeg nije glavno pitanje ekonomije? (2)
1.kako proizvoditi?.
2. Zašto proizvoditi?
3. Za koga proizvoditi?.
4.što proizvoditi?.
5.nema točnog odgovora.
Stav ljudi o moći je ... (4)
1. ekonomska sfera društva.
2.socijalna sfera društva.
3.duhovna sfera društva.
4.politička sfera društva
5.nema točnog odgovora.
Stav ljudi o materijalnom bogatstvu je ... (2)
1.politička sfera društva.
3.socijalna sfera društva.
4.duhovna sfera društva.
5.nema točnog odgovora.
Stav ljudi o potrebama je ... (1)
1.socijalna sfera društva
2.politička sfera društva.
3.ekonomska sfera društva.
4.duhovna sfera društva.
5.nema točnog odgovora.
Stav ljudi o duhovnim vrijednostima je... (3)
1. socijalna sfera društva.
2. ekonomska sfera društva.
3.duhovna sfera društva
4.politička sfera društva.
5.nema točnog odgovora.
Humanitarno znanje, kao cjelina u gospodarstvu, očituje se u... (4)
1. ekonomske teorije.
2. ekonomski zakoni.
3.ekonomske kategorije.
4. razmatranje osobe i njenih potreba
5.nema točnog odgovora.
Sposobnost i njena sposobnost subjekta da ostvari svoje ciljeve je (2)
1.sl.
2.sloboda
3.desno.
4.dužnost.
5.nema točnog odgovora.
Glavni znak slobode: (1)
1.biti vlasnik
2. ne biti vlasnik.
3.Rješite sami.
4.točno 1 i 3.
5.nema točnog odgovora.
Povijesni oblik prisvajanja materijalnog bogatstva je (3)
1.nasljedstvo.
2. krađa.
3.imovinu
4.posjeta.
5.nema točnog odgovora.
Koji je razlog socijalni problemi u društvu? (jedan)
1. otuđenje osobe od imovine
2.loš odnos vlasti prema osobi.
3.nedostatak socijalne zaštite.
4. Poteškoće u stvaranju javnih dobara.
5.točno 1 i 4.
Ideologija se, kao jedinstvo u gospodarstvu, očituje u ... (4)
1. ekonomske teorije.
2. ekonomski zakoni.
3.ekonomske kategorije.
4.Mikro i makroekonomija
5.nema točnog odgovora.
Umjetnost se kao cjelina u gospodarstvu očituje u... (4)
1. ekonomske teorije.
2. ekonomski zakoni.
3.ekonomske kategorije.
4. Raznolikost različitih ekonomskih škola
5.nema točnog odgovora.
Mudrost, kao jedinstvo u gospodarstvu, očituje se u... (4)
1. ekonomske teorije.
2. ekonomski zakoni.
3.ekonomske kategorije.
4. znanje o jednom u svemu
5.nema točnog odgovora.
Znanost kao jedinica u gospodarstvu očituje se u ... (4)
1. ekonomske teorije.
2. ekonomski zakoni.
3.ekonomske kategorije.
4. ispraviti 1, 2 i 3
5.nema točnog odgovora.
Transcendentno, kao jedinstvo u ekonomiji, očituje se u... (4)
1. ekonomske teorije.
2. ekonomski zakoni.
3.ekonomske kategorije.
4. ispraviti 1, 2 i 3
5.nema točnog odgovora.
Gospodarski objekt... (2)
1.ograničena sredstva.
2. ekonomska sfera društva
3.potrebe za rast.
4.NTR.
5. globalni problemi čovječanstva.
Maksimalno zadovoljenje potreba s ograničenim resursima je ... (3)
1.objekt gospodarstva.
2. ekonomska metoda.
3. predmet ekonomije
4.obilježje gospodarstva.
5. Nema točnog odgovora.
Koje značajke nisu uključene u definiciju nezaposlenosti?(4)
1.nedostatak posla.
2.želja za pronalaženjem posla.
3.radna dob.
4.prijavljen na burzi rada
5.nema točnog odgovora.
Definicija stope nezaposlenosti: (2)
1.samo frikciona nezaposlenost.
2. sve vrste nezaposlenosti, osim cikličke
3.frikciona i strukturna nezaposlenost.
4. uopće nema nezaposlenosti.
5. sezonska nezaposlenost.
Što od sljedećeg nije vrsta nezaposlenosti (2)
1.frikcioni.
2.mladost
3.sezonski.
4.ciklički.
5.strukturne.
Koja nezaposlenost ovisi o određenom dobu godine? (3)
1.frikcioni.
2.mladost.
3.sezonski
4.ciklički.
5.strukturne.
Kakva je nezaposlenost povezana s promjenom zanimanja ili mjesta stanovanja? (jedan)
1 trenje
2.mladost.
3.sezonski.
4.ciklički.
5.strukturne.
Nezaposlenost koja proizlazi iz nestanka jednih zanimanja i pojave drugih? (5)
1 trenje.
2.mladost.
3.sezonski.
4.ciklički.
5.strukturne
Koja je vrsta nezaposlenosti povezana s gospodarskim padovima i usponima? (4)
1 trenje.
2.mladost.
3.sezonski.
4.ciklički
5.strukturne.
Što se ne odnosi na znakove rada na nepuno radno vrijeme, kao što je skrivena nezaposlenost: (3)
1.uvođenje skraćenog radnog dana.
2.skraćeni uvod radni tjedan.
3.fleksibilan raspored rada
4. Osiguravanje zaposlenicima neplaćenog dopusta.
5.nema točnog odgovora.
Onaj koji je ostao bez posla zbog recesije u gospodarstvu spada u kategoriju obuhvaćenih... (3)
1.frikcijski oblik nezaposlenosti.
2.strukturni oblik nezaposlenosti.
3.ciklička nezaposlenost
4.trajni oblik nezaposlenosti.
5.nema točnog odgovora.
Uzroci frikcione nezaposlenosti: (4)
1. Neznanje osobe o slobodnom mjestu u svojoj specijalnosti.
2. čimbenici koji objektivno smanjuju mobilnost radne snage.
3. recesija u gospodarstvu.
4.točno 1 i 2
5. Svi odgovori su točni.
Glavni uzrok nezaposlenosti koji proizlazi iz tržišnog mehanizma: (1)
1. razina plaće
2.Manjak radne snage.
3.nedostatak poslova.
4. povećanje inflacije.
5.obim proizvodnje.
Što nije posljedica beskućništva? (jedan)
1.stečaj poduzeća
2.rast kriminala.
3. izdvajanje od strane države sredstava za uzdržavanje života nezaposlenih.
4. zaoštravanje političke situacije u zemlji.
5.nema točnog odgovora.
Glavni razlog nezaposlenosti... (1)
1. razina plaće
2.Manjak radne snage.
3.nedostatak poslova.
4. povećanje inflacije.
5.obim proizvodnje.
Što se događa s nezaposlenošću kada plaće rastu? (2)
1.ne mijenja se.
2.povećava
3.smanjuje se.
4.ne mijenja se bitno.
5.nestaje.
Što se događa s nezaposlenošću kada plaće padnu? (3)
1.ne mijenja se.
2.povećava.
3.smanjuje se
4.ne mijenja se bitno.
5.nestaje.
Kada je i pod kojim uvjetima nezaposlenost veća? (jedan)
1.LS > LD
2.LS=LD.
3.LS< LD.
4.točno 1 i 2.
5.nema točnog odgovora.
Što je suprotno od nezaposlenosti? (4)
1.natjecanje.
2.puna zaposlenost.
3.monopol.
4. nedostatak kadra
5.nema točnog odgovora.
Glavni razlog nedostatka osoblja: (2)
1.visoka plaća.
2.niska plaća
3. prosječna plaća.
4.niska razina obrazovanja.
5. visoka smrtnost.
Kontrolni testovi iz ekonomije. razini profila.
Pitanje 1
Navedite koja ulaganja treba klasificirati kao autonomna. Sljedeće vrste troškovi poduzeća:
a. ulaganje u novu zgradu zbog činjenice da je stara postala potpuno neupotrebljiva.
b. ulaganja u povećanje zaliha sirovina i materijala, što je postalo moguće zbog povećanja dobiti tvrtke.
c. ulaganje u najnoviju tehnologiju financirano bankovnim kreditom.
d. troškovi poljoprivrednika za kupnju stoke, uzrokovani potrebom održavanja njihove stoke u vezi s epidemijom antraksa.
Točan odgovor: c
2. pitanje
Ako se brzina cirkulacije novca povećava, tada, pod jednakim uvjetima, novac u optjecaju zahtijeva:
a. više;
b. kao i mnogi;
c. manji;
d. ne može se utvrditi.
Točan odgovor: c
3. pitanje
IS krivulja je...
a. graf ovisnosti ponude o razini cijene.
b. linija koja ograničava najveći mogući obujam proizvodnje dobara i usluga.
c. graf funkcije koji pokazuje pri kojoj kombinaciji BDP-a i kamatne stope se postiže ravnoteža ponude i potražnje na tržištu roba i usluga.
d. lokus bodova koji prikazuje takvu kombinaciju razine BDP-a i kamatne stope koja osigurava ravnotežu ponude i potražnje na tržištu novca.
Točan odgovor: c
4. pitanje
Rashodi državnog proračuna uključuju:
a. Porezna dodanu vrijednost;
b. doprinosi za socijalnog osiguranja;
c. carine;
d. kamate na državne obveznice.
Točan odgovor: d
Pitanje 5
Treća šalica kave je manje zadovoljavajuća od druge. to je primjer:
a. supstitucijski učinak;
b. prenapajati;
c. Griffinov efekt;
d. smanjenje granične korisnosti
Točan odgovor: d
Pitanje 6
Domaćica kupuje 5 kg mesa po cijeni od 12 rubalja. kada je cijena mesa porasla na 15 rubalja. po kilogramu, kupila je samo 4 kg mesa. Kolika je cjenovna elastičnost potražnje za govedinom?
a. 0.5
b. 0
c. jedan
d. 1.5
Točan odgovor: c
Pitanje 7
Prema podacima Središnjeg statističkog ureda SSSR-a, BDP SSSR-a je 1985. godine iznosio 777 milijardi rubalja. (u stalnim cijenama), a 1989. - 987,5 milijardi rubalja. (u stalnim cijenama). Odredite prosječnu godišnju stopu rasta BDP-a SSSR-a za navedene godine.
a. 6%
b. 94%
c. pedeset%
d. 5%
Točan odgovor: a
Pitanje 8
Tekući račun NE uključuje:
a. izvoz roba i usluga;
b. uvoz roba i usluga;
c. prihod od ulaganja;
d. kupnju deviza.
Točan odgovor: d
Pitanje 9
Navedite točnu definiciju pojma: Kapitalna produktivnost.
a. Jednadžba koja opisuje funkcionalnu ovisnost outputa o troškovima proizvodnih čimbenika.
b. Resursi koji se koriste u proizvodnji.
c. Količina proizvodnje koja se proizvodi po jedinici kapitala.
d. Količina proizvodnje koja se proizvodi po jedinici rada i inputa kapitala.
Točan odgovor: c
Pitanje 10
Postotni odgovor ulaganja je promjena vrijednosti...
a. kamatna stopa.
b. autonomni troškovi, koji nastaju zbog promjene kamatne stope.
c. potražnja za novcem uzrokovana promjenom kamatne stope.
d. ulaganje u stvarni kapital ovisno o promjenama kamatnih stopa.
Točan odgovor: d
Pitanje 11
Osoba koja ne radi i obavlja kućanske poslove kategorizira se kao:
a. nezaposleni;
b. nisu uključeni u radnu snagu;
c. zaposlen;
d. očajan.
Točan odgovor: b
Pitanje 12
Nastavite definiciju: Javno dobro je…
a. državna roba
b. roba za kojom društvo ima najveću potrebu
c. roba čija upotreba ne smanjuje bitno količinu istog dobra dostupnog za korištenje od strane drugih i za koju se potrošnja ne može ograničiti na one koji plaćaju za dobro
d. proizvod za koji vrijedi sve navedeno
Točan odgovor: c
Pitanje 13
Monetarni agregat M0 uključuje...
a. depoziti po viđenju;
b. provjera štednih uloga;
c. novčanice;
d. strana slobodno konvertibilna valuta.
Točan odgovor: c
Pitanje 14
Uvozna kvota:
a. potiče povećanje izvoza robe;
b. definira maksimalni iznos neke robe koje se mogu uvesti tijekom godine;
c. ne štiti domaće tržište od strane konkurencije;
d. doprinosi nižim domaćim cijenama.
Točan odgovor: b
Pitanje 15
2) Računovodstvo;
4) ponašanje potrošača;
a. sve su izjave istinite;
b. 1) i 3) su istiniti;
c. samo 1 je istina);
d. 1), 3) i 4) su točni
Točan odgovor: d
Pitanje 16
Prilikom izračuna BDP-a korištenjem metode zbrajanja tokova troškova, pokazatelj troškova trebao bi uključivati zbroj:
a. troškovi privatnih tvrtki za kupnju uvezene robe;
b. troškovi privatnih tvrtki, kućanstava i države za plaćanje uvezene robe i usluga;
c. neto uvoz roba i usluga;
d. trošak proizvodnje svih roba i usluga koje se izvoze.
Točan odgovor: c
Pitanje 17
Ako je osoba bolesna i privremeno nesposobna za rad, tada pripada kategoriji:
a. zaposlen;
b. podzaposlen;
c. nisu uključeni u radnu snagu;
d. izgubio nadu da će naći posao.
Točan odgovor: c
Pitanje 18
Odaberite ispravnu definiciju.Animator je...
a. omjer povećanja potrošnje i povećanja dohotka.
b. omjer povećanja štednje i povećanja dohotka.
c. koeficijent koji pokazuje omjer povećanja ravnotežne razine nacionalnog dohotka prema porastu autonomnih troškova.
d. promjena vrijednosti autonomnih troškova, koja nastaje zbog promjene kamatne stope.
Točan odgovor: c
Pitanje 19
Ceteris paribus, loš urod krumpira dovest će do...
a. rastuće cijene čipsa
b. rastu cijene chupa chupsa
c. pada cijena čipsa
d. pada cijena chupa chupsa
Točan odgovor: a
Pitanje 20
Ako osoba napusti stari posao i traži drugi posao, tada je stopa nezaposlenosti:
a. diže se;
b. smanjuje se;
c. ostaje nepromjenjen;
d. definitivno se ne može reći.
Točan odgovor: a
Pitanje 21
Ako je stopa inflacije 20% godišnje, onda se takva inflacija naziva:
a. umjereno;
b. galopirajući;
c. visoka;
d. hiperinflacija.
Točan odgovor: b
Pitanje 22
Ekonomska teorija studije:
1) zakoni ekonomski razvoj;
2) računovodstvo;
3) ekonomska politika države;
4) ponašanje potrošača;
a. sve su izjave istinite;
b. 1) i 3) su istiniti;
c. samo 1 je istina);
d. 1), 3) i 4) su točni
Točan odgovor: d
Pitanje 23
Postotni odgovor ulaganja vrijednost je koja u svakom slučaju:
a. Iznad nule.
b. jednaka nuli.
c. manje od nule.
d. može varirati od 0 do n<0.
Točan odgovor: c
Pitanje 24
Navedite kako promjena kamatne stope utječe na vrijednost autonomnog ulaganja?
a. Povećanje kamatne stope dovest će do povećanja autonomnih ulaganja.
b. Povećanje kamatne stope dovest će do povećanja induciranog ulaganja.
c. Povećanje kamatne stope će uzrokovati smanjenje ulaganja.
d. Povećanje kamatne stope ne utječe na iznos ulaganja.
Točan odgovor: c
Pitanje 25
Odaberite ispravnu definiciju.Inducirano ulaganje je...
a. onaj dio ulaganja koji ne ovisi o visini prihoda.
b. onaj dio ulaganja koji ovisi o visini prihoda.
c. zbroj autonomne potrošnje i autonomnog ulaganja.
d. zbroj inducirane i autonomne potrošnje.
Točan odgovor: b
Pitanje 26
Ekonomske posljedice rasta nezaposlenosti su:
a. povećana inflacija (rast stope inflacije).
b. obrazovanje i širenje jaza između potencijalnog i stvarnog BDP-a.
c. smanjenje ulaganja u novu tehnologiju.
d. rast osobnih potrošačkih dohodaka stanovništva.
Točan odgovor: b
Pitanje 27
Koja je od sljedeće imovine najlikvidnija?
a. Štedni depozit;
b. Oročeni depozit;
c. čekovni depozit;
d. državne obveznice
Točan odgovor: c
Pitanje 28
Barter ekonomija zahtijeva...
a. korištenje robnog novca;
b. dvostruka podudarnost želja;
c. taj novac treba služiti kao skladište vrijednosti, ali ne i kao sredstvo razmjene;
d. svi odgovori su točni.
Točan odgovor: d
Pitanje 29
Stagflacija je rezultat:
a. inflacija potražnje;
b. inflacija troškova;
c. skrivena inflacija;
d. hiperinflacija;
Točan odgovor: b
Pitanje 30
Prilikom konstruiranja krivulje proizvodnih mogućnosti pretpostavlja se da...
a. količina proizvodnih resursa je fiksna
b. dio proizvodnih resursa je u rezervi
c. razina tehnologije se stalno poboljšava
d. sve od navedenog
Točan odgovor: a
Pitanje 31
Vlasnik povlaštene dionice ima pravo:
b. primiti nefiksni iznos dividende;
c. u slučaju istupanja iz dioničkog društva, primiti iz blagajne dioničkog društva za svaku povlaštenu dionicu novčani iznos jednak nominalnoj cijeni te dionice;
d. u slučaju likvidacije dioničkog društva, da uživa prednost u odnosu na vlasnike redovnih dionica po redoslijedu dobivanja naknade za kapital uložen u dionice prodajom imovine dioničkog društva.
Točan odgovor: d
Pitanje 32
Svi gospodarski sustavi suočavaju se s izazovom...
a. smanjiti inflaciju u zemlji
b. usvojiti državni proračun
c. najbolje iskoristiti ograničena sredstva
d. uštedjeti novac za smanjenje državnog duga
Točan odgovor: c
Pitanje 33
Neelastična potražnja znači da:
a. povećanje cijene od 1% rezultira smanjenjem potražnje za manje od 1%.
b. povećanje cijene od 1% dovodi do smanjenja potražnje za više od 1%.
c. povećanje cijene od 1% ne utječe na traženu količinu
d. svaka promjena cijene ne dovodi do promjene ukupnog prihoda
Točan odgovor: a
Pitanje 34
Koja od sljedećih izjava NIJE točna?
a. Cijena parcele ovisi o visini godišnje zemljišne rente;
b. Cijena zemljišne čestice može se predstaviti kao zbroj prihoda od najma za cijelo beskonačno razdoblje korištenja parcele;
c. Cijena parcele ovisi o vrijednosti kamatne stope;
d. Cijena zemljišne čestice djeluje kao ukupna diskontirana vrijednost prihoda od korištenja zemljišta.
Točan odgovor: b
Pitanje 35
Ako je stopa inflacije 20% mjesečno, tada se takva inflacija naziva:
a. umjereno;
b. galopirajući;
c. visoka;
d. hiperinflacija.
Točan odgovor: c
Pitanje 36
Ako je cijena robe stabilna, onda ...
a. uspostavljena na razini presjeka krivulja ponude i potražnje
b. uspostavljena iznad razine presjeka krivulja ponude i potražnje
c. smješteno ispod razine presjeka krivulja ponude i potražnje
d. Nijedan od navedenih odgovora nije točan.
Točan odgovor: a
Testni rad na temu "Čovjek u društvenoj dimenziji", 6. razred. OPCIJA 1
1. Društvene potrebe uključuju:
1) Potreba za hranom 2) Potreba za ljepotom 3) Potreba za toplinom
4) Potreba za radnom snagom
2. Navedite razlike između ljudske aktivnosti i ponašanja životinja.
1. Interakcija s vanjskim svijetom 2. Prilagodba okolini 3. Imati promišljen cilj 4) Vanjska aktivnost.
Upišite u tablicu odabrane brojeve ispod odgovarajućih slova.
6. Igra i rad su ljudske aktivnosti. Usporedite igru i rad. Zapišite sličnosti i razlike ispod brojeva u tablici.
1) korištenje zamjenskih objekata 2) transformacija vanjskog okruženja 3) osobni razvoj 4) postojanje pravila
7. Što je od sljedećeg aktivnost? Napišite svoj odgovor kao skup brojeva uzlaznim redoslijedom.
1. Djevojka se bavi gimnastikom. 2. Pčele prave med 3. Baka plete čarape 4) Dabrovi grade branu 5) Klinac skuplja piramidu 6) Čuvar regulira promet 7) Dječak igra kompjutersku igricu. 8) Djeca igraju nogomet u dvorištu.
8. Napravite grafikon "Ljudske aktivnosti" koristeći riječi: 1) znači 2) rezultat 3) cilj. Napišite svoj odgovor kao skup brojeva u ispravnom slijedu.
Zadatak 9. Odaberite osobu za koju smatrate da je jaka osobnost. Napišite nacrt priče o ovoj osobi. Plan mora sadržavati najmanje 3 točke, od kojih su 2 detaljne.
Testni rad na temu "Čovjek u društvenoj dimenziji", 6. razred. OPCIJA -2
1.Odaberi točan odgovor. Ono što ujedinjuje riječi "nastava" i "rad".
1. Interakcija s vanjskim svijetom 2. Prilagodba okolini 3. prisutnost promišljenog cilja 4) vanjska aktivnost.
2. Potreba za odmorom odnosi se na:
1) Duhovna potreba 2) Moralna potreba
3) Biološka potreba 4) Socijalna potreba
3. Jesu li sljedeći sudovi o osobnosti točni?
O. Osobnost nastaje kao rezultat biološkog razvoja osobe.
B. Društvo ima ogroman utjecaj na formiranje pojedinca.
1) Samo A je istinit 2) Samo B je istinit 3) Obje su prosudbe točne 4) Obje su prosudbe pogrešne
4. Uspostavite korespondenciju između pojmova i definicija: za svaki element naveden u prvom stupcu odaberite element iz drugog stupca.
Upišite u tablicu odabrane brojeve ispod odgovarajućih slova.
5. Uspostavite korespondenciju između pojmova i definicija: za svaki element naveden u prvom stupcu odaberite element iz drugog stupca.
Upišite u tablicu odabrane brojeve ispod odgovarajućih slova.
6. Što je od sljedećeg aktivnost? Napišite svoj odgovor kao skup brojeva uzlaznim redoslijedom.
1. Djevojka se bavi gimnastikom. 2.Djeca igraju nogomet u dvorištu. 3. Pčele prave med 4. Baka plete čarape 5) Dabrovi grade branu 6) Klinac skuplja piramidu 7) Čuvar regulira promet 8) Dječak igra kompjutersku igricu.
7. Igra i rad su vrste ljudske djelatnosti. Usporedite igru i rad. Zapišite sličnosti i razlike ispod brojeva u tablici.
1) uvjetna situacija 2) praktična korisnost 3) Osobni razvoj 4) postojanje pravila
Kontrolni test na temu "Čovjek u društvenoj dimenziji". Opcija 1.
A1. Jesu li sljedeće izjave o osobi istinite?
a) čovjek je biosocijalno biće;
b) može li čovjek u svom razvoju bez komunikacije?
A2. Sveukupnost osobina koje osoba stječe u procesu života u društvu, u aktivnostima i komunikaciji s drugim ljudima:
1) pojedinac 3) osobnost
A3. Je li istina da osobnost
a) svojstveno svakoj osobi;
b) očituje se u emocijama i osjećajima?
1) samo je a istinito
2) samo je b istinito
3) oba odgovora su točna
4) nema točnog odgovora
A4. Što od sljedećeg nije vrsta aktivnosti karakteristična samo za osobu, specifična za nju:
1) znanje 2) komunikacija 3) rad 4) orijentacija u prostoru
A5. Poznavati sebe znači:
1) samo a je točan 3) oba odgovora su točna
A6. je li istina da:
a) za ispravno samopoštovanje važno je poznavati samo svoje pozitivne kvalitete;
b) je li za ispravno samopoštovanje važno znati odbaciti tuđe procjene u odnosu na sebe?
1) samo a je točan 3) oba odgovora su točna
2) samo je b točno 4) nema točnog odgovora
A7. Pojedinačna osobina osobe, uvjet za uspješnu provedbu određene aktivnosti:
1) sposobnost 3) potreba
2) svijest 4) moral
A8. Čovjekova procjena njegovih kvaliteta, sposobnosti, sposobnosti:
aktivnost
samopoštovanje
svijest
potreba
A9. Jesu li prosudbe o komponentama životnog uspjeha točne:
a) ljudima nekreativnih zanimanja nemoguće je postići uspjeh u životu;
b) nemoguće je postići uspjeh u životu bez navike rada?
2) samo je b točno 4) nema točnog odgovora
A10. Što je rezultat ljudske djelatnosti?
1) cilj 3) potreba
2) djelovanje 4) rezultat
U 1. Uspostavite korespondenciju između pojmova i njihovih definicija. Za svaki položaj naveden u prvom stupcu, uskladite odgovarajući položaj iz drugog stupca.
Pojmovi
definicije
Aktivnost
O. Nije toliko važan rezultat koliko sam proces.
2. Um
B. Promjena i transformacija okolnog svijeta u interesu čovjeka
3. Igra
B. Stvaranje predmeta potrebnih za zadovoljavanje ljudskih potreba
4. Rad
D. Sposobnost za intelektualnu aktivnost
U 2. Što od sljedećeg odgovara pojmu "sposobnosti"?
profit
talenat
studije
genij
Igra
komunikacija
A. [Preuzmite datoteku da biste vidjeli sliku] B.[Preuzmite datoteku da biste vidjeli sliku]
V. [Preuzmite datoteku da biste vidjeli sliku]
Koliko god da je osoba raznolika (1) ... ona je usmjerena na njeno zadovoljstvo (2) .... U procesu aktivnosti osoba se oslanja na svoje (3) .... Teško je zamislite ljudsku djelatnost bez (4) ... između ljudi. Potpora (5) je ključ uspjeha svake ljudske aktivnosti.
A. Komunikacija
B. Talent
B. Sposobnosti
D. Bliski ljudi
D. Djelatnost
E. Potrebe
Kontrolni test na temu "Čovjek u društvenoj dimenziji". Opcija 2.
A1. Razlika između ljudi i životinja je:
a) sposobnost aktivne igre;
b) sposobnost djelovanja prema planu.
1) samo a je točan 3) oba odgovora su točna
2) samo je b točno 4) nema točnog odgovora
A2. Jesu li točne tvrdnje:
a) nasljednost životinje očituje se u njezinim nagonima;
b) nasljeđuje li dijete osobine i svojstva samo jednog od svojih roditelja?
1) samo a je točan 3) oba odgovora su točna
2) samo je b točno 4) nema točnog odgovora
A3. Sveukupnost osobina koje osoba stječe u procesu života u društvu, u aktivnostima i komunikaciji s drugim ljudima:
1) pojedinac 3) osobnost
2) individualnost 4) instinkt
A4. Poznavati sebe znači:
a) čovjekovo proučavanje njegovih sposobnosti i sposobnosti;
b) traženje vrste djelatnosti koja će pomoći osobi da se ostvari kao osoba.
1) samo a je točan 3) oba odgovora su točna
2) samo 6 je točnih 4) nema točnog odgovora
A5.. Jesu li sljedeće tvrdnje točne?
A. Glavna stvar u karakterizaciji pojedinca je društvena bit, sudjelovanje u odnosima s javnošću i svjesna disciplina
B. Novorođena osoba je pojedinac, ali ne i osoba, još nije postala sudionik društvenih odnosa i svjesne aktivnosti
1) samo je A istinito 2) samo je B istinito
3) obje su prosudbe točne 4) obje su prosudbe pogrešne
A6. Glavna djelatnost odrasle osobe je:
1) studij 3) rad
2) igra 4) komunikacija
A7. Koja je svrha aktivnosti?
1) djelovanje 3) instinkt
2) utakmice 4) golovi
A8. Jesu li prosudbe o ljudskim sposobnostima točne:
a) priroda je svakoga od nas obdarila mnogim sposobnostima:
b) ne razvija li osoba uvijek svoje sposobnosti?
1) samo a je točan 3) oba odgovora su točna
2) samo je b točno 4) nema točnog odgovora
A9. Ljudske društvene potrebe su:
a) potreba za komunikacijom;
b) potreba za poznavanjem okolnog svijeta.
1) samo a je istinito
2) samo je b istinito
3) oba odgovora su točna
4) nema točnog odgovora
A10. Jesu li točne prosudbe o izboru životnog puta:
a) birajući svoj životni put, ljudi traže smisao života;
b) svaka osoba drugačije definira svoj životni put?
1) samo a je točan 3) oba odgovora su točna
2) samo je b točno 4) nema točnog odgovora
U 1. Što je od sljedećeg svojstveno i ljudskoj aktivnosti i ponašanju životinja?
Traganje za pisanjem, lov
Napravite plan svojih akcija
Za dobivanje hrane od rođenja
Koristite prirodne predmete
Kreirajte, radite kreativno
U 2. Uspostavite korespondenciju između vrsta potreba i njihovih konkretnih primjera. Za svaki položaj naveden u prvom stupcu, uskladite odgovarajući položaj iz drugog stupca.
Vrste potreba
primjeri
biološke potrebe
Društvene potrebe
duhovne potrebe
A) gledanje filma
B) Izlet u muzej
B) Ručak u kafeteriji
D) Zajednički rad
D) dnevni san
E) Razgovor s prijateljima
U 3. Navedite koje aktivnosti odgovaraju crtežima i fotografijama:
A. B.
[Preuzmite datoteku za prikaz slike] [Preuzmite datoteku za pregled slike]
NA.
[Preuzmite datoteku da biste vidjeli sliku]
C. Pročitajte tekst u nastavku u kojem nedostaje nekoliko riječi. Odaberite s predloženog popisa riječi koje želite umetnuti umjesto praznina. Riječi u popisu dane su u nominativu, jednini. Birajte uzastopno jednu riječ za drugom, popunjavajući svaku prazninu. Imajte na umu da na popisu ima više riječi nego što vam je potrebno.
(1) ... već nekoliko stoljeća napušta povijesnu arenu. Ali i danas o plemenitom čovjeku, velikodušnom dušom i vjernom (2) kažu - "pravi je vitez". Uostalom, viteške zapovijedi pokrivaju sve aspekte života - to su (3) ... slabi, i (4) ... prema domovini, i (5) ... u opasnim situacijama i neuništiva snaga riječi .
A. Savjest D. Neustrašivost
B. Ljubav E. Zaštita
C. Dug G. Opasnost
D. Velikodušnost 3. Viteštvo
Ključna opcija 1.
1.
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10
1
3
3
4
3
4
1
2
2
4
2.
U 1.
1
2
3
4
B
G
ALI
NA
U 2. 1,2,4.
U 3. A. Uucheba B. Rad C. Igra
S. 1-D 2-E 3-B 4-A 5-D
Opcija 2.
1.
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10
2
2
3
3
1
3
4
3
3
3
U 1. 1,3,4.
U 2.
1
2
3
B D
G E
A B
U 3. A-učiti B-igrati C-rad
S. 1-Z 2-C 3-E 4-B 5-D
Djeca podižu ruke u razredu15
"Čovjek u društvenoj dimenziji"
opcija 1
A1. Što je od sljedećeg biološka karakteristika osobe?
Komunikacija 2. Govor
3. Želja za samopotvrđivanjem 4. Sposobnost uspravnog hoda
A2. Kakvi su postupci životinja?
O svijesti 2.O instinktu
3. O razmišljanju 4. O umu
A3. Sveukupnost kvaliteta koje je osoba stekla u procesu života u društvu:
Lik 2. Pojedinac
3. Osobnost 4. Instinkt
A4. Što se od navedenog odnosi na društvene karakteristike osobe?
Volumen mozga 2. Nedostatak kose
3. Briga za potomstvo 4. Potreba za komunikacijom
A5. Čovjekovo poznavanje njegovog unutarnjeg svijeta:
Aktivnost 2. Samospoznaja
3. Sposobnosti 4. Potrebe
A6. Jesu li točne definicije: a) sud je izjava koja sadrži određenu misao; b) zaključak - zaključak iz više logički povezanih sudova?
A7. Društvene potrebe osobe su: a) potreba za komunikacijom; b) potreba za poznavanjem okolnog svijeta.
Samo je a istinito 2. Samo je b istinito
3. Obje su presude točne 4. Obje presude su netočne
A8. Drevni obred inicijacije mladih u odrasle zove se:
Samospoznaja 2. Afekt
3. Samopoštovanje 4. Inicijacija
A9. Zajedničke značajke čovjeka i životinja su: a) biološke potrebe; b) korištenje prirodnih objekata.
Samo je a istinito 2. Samo je b istinito
3. Obje su presude točne 4. Obje presude su netočne
U 1. Uspostavite korespondenciju između pojmova i njihovih definicija. Za svaki položaj naveden u prvom stupcu, uskladite odgovarajući položaj iz drugog stupca.
B 2. Uspostavite korespondenciju između vrsta potreba i njihovih konkretnih primjera. Za svaki položaj naveden u prvom stupcu, uskladite odgovarajući položaj iz drugog stupca.
B 3. Pročitajte tekst u nastavku u kojem nedostaje nekoliko riječi. Odaberite s predloženog popisa riječi koje želite umetnuti umjesto praznina. Riječi u popisu dane su u nominativu, jednini. Birajte redom jednu riječ za drugom, popunjavajući svaku prazninu. Bez obzira koliko je osoba raznolika (1) ... ona je usmjerena na to da je zadovolji (2) .... U procesu aktivnosti osoba se oslanja na svoje (3) ... . Teško je zamisliti ljudsku djelatnost bez (4) ... među ljudima.
A. Komunikacija B. Aktivnosti
C. Sposobnosti D. Potrebe
№ 1 "Čovjek u društvenoj dimenziji" Opcija 2
A 1. Što od sljedećeg nije biološka potreba?
Pokret
A 2. I čovjek i životinje:
Posjedovati koherentan govor
Znaju razmišljati
Svjesno djelovati
Koristite različite predmete
A 3. Što se od navedenog nasljeđuje?
Boja očiju i kose
Održana pozicija
Izbor zanimanja
Ljubav prema čitanju knjiga
A 4. Jedinstvenost, jedinstvenost osobe:
Osobnost
Nasljedstvo
Emocionalnost
Individualnost
A 5. Jesu li sljedeći sudovi o aktivnosti točni: a) aktivnost – aktivnost svojstvena i ljudima i životinjama; b) smatraju li mnogi znanstvenici komunikaciju važnom djelatnošću?
Istina samo a
Istina samo b
Obje su tvrdnje točne
Obje su izjave pogrešne
A 6. Jesu li točni sudovi o sposobnostima osobe: a) sposobnosti se mogu manifestirati vrlo rano; b) Postoje li ljudi koji nemaju sposobnosti?
Istina samo a
Istina samo b
Obje su tvrdnje točne
Obje su izjave pogrešne
A 7. Jesu li točni sudovi o potrebama: a) ljudske potrebe dijele se na biološke, društvene i duhovne; b) nemoguće je u potpunosti zadovoljiti sve ljudske potrebe?
Istina samo a
Istina samo b
Obje su tvrdnje točne
Obje su izjave pogrešne
A 8. Je li istina da: a) isti događaji izazivaju iste osjećaje kod ljudi; b) emocionalnost se ne nasljeđuje?
Istina samo a
Istina samo b
Obje su tvrdnje točne
Obje su izjave pogrešne
A 9. Jesu li prosudbe o emocijama točne: a) emocija određuje čovjekovo raspoloženje; b) Jesu li emocije pozitivne ili negativne?
Istina samo a
Istina samo b
Obje su tvrdnje točne
Obje su izjave pogrešne
V 1. Uspostavite korespondenciju između pojmova i njihovih definicija. Za svaki položaj naveden u prvom stupcu, uskladite odgovarajući položaj iz drugog stupca.
B 2. Svi dolje navedeni pojmovi, s izuzetkom jednog, povezani su s konceptom "etapa života osobe". Navedite pojam koji nije povezan s ovim pojmom.
mladost
Zrelost
izvođenje
Starost
B 3. Pročitajte tekst u nastavku u kojem nedostaje nekoliko riječi. Odaberite s predloženog popisa riječi koje želite umetnuti umjesto praznina. Riječi u popisu dane su u nominativu, jednini. Birajte uzastopno jednu riječ za drugom, popunjavajući svaku prazninu. Imajte na umu da na popisu ima više riječi nego što vam je potrebno.
(1) ... već nekoliko stoljeća napušta povijesnu arenu. Ali i danas o plemenitoj, velikodušnoj duši i vjernom (2) ... kažu - "pravi je vitez". Uostalom, viteške zapovijedi pokrivaju sve aspekte života - to su (3) ... slabi, i (4) ... prema domovini, i (5) ... u opasnim situacijama i neuništiva snaga riječi .
A. Savjest
B. Ljubav
D. Velikodušnost
D. Neustrašivost
E. Zaštita
G. Opasnost
Z. Viteštvo
Bibliografija:
1. UMK Bogolyubov "Društvene znanosti" 6. razred.
