Sintaxis - rama de la lingüística que estudia la estructura de oraciones y frases.
Relaciones sintagmáticas entre palabras (o grupos de palabras);
Estructura, generación y percepción de oraciones;
unidades sintácticas;
Consideración de los tipos de enlaces sintácticos.
construcción sintáctica - es cualquier combinación de palabras o grupos de palabras que tienen una relación directa.
Conexión - valencia realizada. La valencia es la capacidad de una unidad lingüística para combinarse con unidades del mismo nivel. La valencia a menudo no se realiza por completo.
unidades sintácticas
taxonómico- formas de palabras individuales en la oración ( se fue para la ciudad 4 unidades taxonómicas).
Funcional- unidades taxonómicas o grupos de unidades taxonómicas que realizan una función específica en una oración.
Enlaces sintácticos
Comunicación no direccional: comunicación igualitaria (o subordinación mutua);
Conexión dirigida - subordinación (una unidad es la principal, la segunda es dependiente).
El concepto de función sintáctica es difícil de definir. Podemos decir que la función sintáctica es la relación de la unidad con la oración en la que se incluye. Por ejemplo, en una oración los pájaros están volando palabra aves se refiere a la oración como sujeto (dentro de ciertos conceptos y términos), y la palabra están volando- como predicado. Para dilucidar algunas funciones sintácticas, es suficiente un marco de una construcción de un volumen más pequeño que una oración, cf. gran pájaro, donde la función sintáctica de la palabra grande- definición de un nombre pájaro- es claro en el marco de esta construcción, es decir, fuera de la oración.
Las teorías existentes sobre la estructura sintáctica de una oración difieren principalmente en qué unidades sintácticas operan y qué conexiones establecen entre estas unidades.
OFERTA- la unidad básica de sintaxis, diseñada para realizar una función comunicativa - la función de un mensaje. Las principales características de P. que lo distinguen de otros sintácticos. unidades - palabras (formas de palabras) y frases, son predicatividad, formalidad de entonación y organización gramatical.
predicatividad llamado complejo gramatical. significados que correlacionan P. con el acto de habla, sus participantes y la realidad designada ubicándolo en un plano temporal y modal específico. Así, el contenido de P., por un lado, se correlaciona con el momento del habla y se interpreta como relacionado con el presente, pasado o futuro (o como que no tiene una localización temporal específica), y por otro lado, ya sea como real - correspondiente a la realidad, o como irreal - deseado, posible, esperado. La expresión de la predicatividad se apoya fundamentalmente en las formas personales del verbo, que en sí mismas tienen morfología predicativa. categorías de tiempo y modo, pero puede ser determinado por el significado mismo de sintáctica. Los modelos de P. en combinación con la entonación adecuada para esta situación.
en sintáctico En la estructura del P. se pueden distinguir dos aspectos principales: constructivo y comunicativo. El aspecto constructivo está relacionado con el estudio de palabras y frases con T. sp. sintaxis conexiones y relaciones entre ellos, su división en miembros de la propuesta y la asignación de Cap. miembros que forman la base de la estructura de P. - su núcleo predicativo, así como otros aspectos de la gramática. organización. En cuanto al aspecto comunicativo de P., entonces le pertenecen el contenido y las propiedades estructurales de P., gracias a las cuales adquiere la capacidad de expresar una determinada "acción del habla" con un propósito: un mensaje, una pregunta, un incentivo, etc. En este caso, el primer plan son parámetros del habla tales como la presencia de cierta articulación real, orden de palabras y entonación (y, en consecuencia, la elección de la estructura de habla lineal-entonacional más adecuada en su construcción). A veces, para distinguir entre estos dos aspectos de P., se utilizan oposiciones de P. y enunciados.
Madera - una representación gráfica de la estructura de una construcción sintáctica, cuyos elementos son puntos (nodos) conectados por líneas o flechas (ramas) que reflejan enlaces sintácticos. La copa del árbol es luego el nodo del que sólo salen las flechas, pero al que no entran.
gramática tradicional
Unidades funcionales - integrantes de la propuesta. Las conexiones son no direccionales y dirigidas.
El sujeto es de lo que habla la oración.
La concordancia es un tipo de conexión gramatical, donde la palabra dependiente adquiere los mismos significados gramaticales que tiene la palabra principal.
Gestión: la palabra dependiente adquiere ciertos significados gramaticales que la palabra principal no tiene, pero que la palabra principal requiere.
Adyacencia: la conexión se expresa por el orden de las palabras y las entonaciones.
Gramática de dependencia
Representación formal de la estructura de una oración en forma de una jerarquía de componentes, entre los cuales se establece una relación de dependencia.
Las unidades son taxonómicas; las conexiones son solo subordinadas; top - un verbo-predicado o su parte significativa; palabras funcionales con sustantivos...
Gramática de Tenier
L. Tenier "Fundamentos de Sintaxis Estructural". M., Progreso, 1988.
Las unidades son funcionales; las conexiones son solo subordinadas; la parte superior es un verbo, todas las demás unidades le obedecen directa o indirectamente. Las unidades directamente subordinadas se dividen en actantes y sirconstantes.
Actantes - unidades funcionales que reemplazan las valencias obligatorias del verbo-predicado en una oración no elíptica.
Sirconstantes - unidades funcionales, cuya presencia refleja las valencias opcionales del verbo-predicado (generalmente una circunstancia).
Los bordes son borrosos. El primer actante es tradicionalmente considerado el sujeto, el sujeto de la acción.
Gramática de constituyentes directos
L. Bloomfield, C. Hockett, Z. Harris.
La gramática NN es una representación formal de la estructura de una oración en forma de una jerarquía de elementos linealmente que no se cruzan anidados entre sí, máximamente independientes entre sí.
NS suele ser 2. Cada uno se divide a su vez en 2. Este procedimiento debe repetirse hasta el morfema.
Toda unidad compleja está formada por dos unidades más simples y que no se superponen llamadas constituyentes directos.
Unidades - NS; las conexiones son no direccionales; Los NS se caracterizan en términos de clases gramaticales (sustantivo, verbo, verbo auxiliar, preposiciones, etc.).
Peculiaridades:
- elementos: secuencias de formas de palabras con diferente complejidad;
Conserva tanto la estructura sintáctica como la lineal;
Construcciones sintácticas complejas
354.
Información general
Construcciones sintácticas complejasson oraciones polinómicas complejas con enlaces sintácticos heterogéneos, por ejemplo, coordinantes y subordinantes, coordinantes y no unidos, etc. Tales oraciones a veces se llaman oraciones de tipo mixto.
Las oraciones con conexiones sintácticas heterogéneas suelen constar de dos (al menos) partes diferenciables lógica y estructuralmente o de varias, entre las que puede haber oraciones complejas. Sin embargo, por regla general, las partes principales tienen el mismo tipo de conexión (coordinativa o no unión). Por ejemplo, en una oración El espadachín no miró hacia atrás y no escuchó la persecución, pero sabía que lo perseguían, y cuando sonaron tres disparos uno tras otro y sonó una descarga, le pareció que le estaban disparando, y él corrió aún más rápido(Fad.) cuatro partes: 1) La espada no miró hacia atrás y no escuchó la persecución.; 2)pero sabía que lo perseguían; 3)y cuando sonaron tres tiros uno tras otro y sonó una andanada, le pareció que le disparaban; 4)y corrió aún más rápido. Todas estas partes están conectadas por relaciones de composición, pero dentro de las partes hay subordinación (ver la segunda y tercera parte).
355.
Variedades de construcciones sintácticas complejas.
Dependiendo de varias combinaciones tipos de conexión entre partes, son posibles las siguientes variedades de construcciones sintácticas complejas: 1) con composición y subordinación; 2) con un ensayo y comunicación libre de sindicatos; 3) con subordinación y comunicación libre de sindicatos; 4) con composición, subordinación y no vinculación sindical. Ejemplos: 1) Lopatin comenzó a sentir sueño y se alegró cuando el chofer apareció en la puerta e informó que el auto estaba listo.(Sim.); 2) Mi dirección es a otra unidad, pero me retrasé detrás del tren: déjame, creo, miraré a mi pelotón y a mi teniente.(Cosaco.); 3) En el bosque, en un paseo, a veces, mientras pienso en mi trabajo, me invade un deleite filosófico: parece como si estuvieras decidiendo el destino concebible de toda la humanidad.(Shv.); 4) Pero el río lleva majestuosamente su agua, y qué le importan estas correhuelas: girando, nadan junto con el agua, como témpanos de hielo recién flotados(Prishv.).
Todo sintáctico complejo (unidad superfrasal)
356.
Información general
Entero sintáctico complejo, o unidad superfrasal, es una combinación de varias oraciones en el texto, caracterizada por la relativa completitud del tema (micro-tema), cohesión semántica y sintáctica de los componentes. Los enteros sintácticos complejos son un medio para expresar unidades semánticas y lógicas.
Las oraciones separadas como parte de un todo sintáctico complejo están unidas por enlaces entre frases, que se llevan a cabo con la ayuda de la continuidad léxica, así como por medios sintácticos especiales.
Los medios estructurales para organizar oraciones independientes como parte de totalidades sintácticas complejas son conjunciones en el significado de conexión, pronombres utilizados anafóricamente, adverbios, combinaciones adverbiales, palabras modales, orden de palabras, correlación de formas de verbos aspectuales-temporales, posible incompletitud de oraciones individuales. Por ejemplo, en un todo sintáctico complejo: Se escuchó cerca del tercer corpus: "Zhak... zhuk... zhuk...". Así que cerca de todos los edificios y luego detrás de los cuarteles y detrás de las puertas. Y era como si, en medio del silencio de la noche, el mismo monstruo de ojos carmesí emitiera estos sonidos.(Ch.) - los medios para organizar oraciones son repetición sinónima (estos sonidos), unión conectiva, adverbio así, forma de verbos en tiempo pasado. Oraciones como parte de un todo sintáctico complejo: Lance una escopeta pesada, como una palanca, de un solo cañón y dispare con una ráfaga. Una llama carmesí con un crujido ensordecedor destellará hacia el cielo, cegará por un momento y extinguirá las estrellas, y un alegre eco resonará y rodará por el horizonte, desvaneciéndose muy, muy lejos en el aire claro.(Bun.) - están conectados por la designación de la acción (primera oración) y su resultado (segunda oración), la comunidad de las formas aspectuales-temporales de los verbos-predicados y la unidad de entonación.
Muy característico de los todos sintácticos complejos son las construcciones de conexión que están conectadas secuencialmente a la oración principal (primera). Por ejemplo: Doce chaquetas acolchadas descansan plácidamente hasta la mañana en armarios de hierro. Y doce suroestes en los compartimentos superiores. Y doce pares de botas, cansado, cansado(de la revista).
357.
Características estructurales de enteros sintácticos complejos
Los enteros sintácticos complejos pueden ser homogéneos y composición heterogénea. Entre propuestas homogéneas en la composición de enteros sintácticos complejos se encuentra coneccion paralela, entre heterogénea - cadena.
En una conexión paralela, se enumera, compara o contrasta el contenido de las oraciones, generalmente tienen paralelismo estructural. El propósito de tales números enteros sintácticos complejos es describir una serie de eventos, acciones, estados e imágenes cambiantes. Por ejemplo: La tormenta azotó a Petersburgo como si hubiera vuelto la juventud. Una lluvia ligera azotaba las ventanas. El Neva se hinchó ante nuestros ojos y brilló sobre el granito. La gente corría por las casas sosteniendo sus sombreros. El viento agitó los abrigos negros. Una luz vaga, ominosa y fría, ahora se desvanecía, luego se encendía, cuando el viento soplaba un dosel de nubes sobre la ciudad.(Pausa).
En conexión en cadena (la más común), partes de la oración anterior se repiten en la siguiente o se usan sus punteros: pronombres, adverbios pronominales, etc. Las frases, por así decirlo, se pegan unas a otras, la siguiente recoge a la anterior, y así se lleva a cabo el desdoblamiento del pensamiento, su movimiento. Por ejemplo: Los barcos de cristal hacían espuma en el agua. El viento soplaba en su equipo. Este sonido se convirtió imperceptiblemente en el repique de las campanas del bosque.(Pausa).
La comunicación paralela y en cadena se puede combinar dentro de un todo sintáctico complejo. Por ejemplo: La nieve que caía se detuvo y quedó suspendida en el aire para escuchar el repiqueteo que salía a raudales de la casa. PERO Cenicienta miró hacia el suelo sonriendo.Alrededor de sus pies descalzoshabía zapatillas de cristal. Ellos son se estremecieron, chocando entre sí, en respuesta a los acordes que venían de la habitación de Grieg(Pausa). Entre las dos primeras oraciones hay una conexión paralela, y luego las oraciones se unen de acuerdo con el método de conexión en cadena.
La primera oración, el comienzo, puede desempeñar un papel importante en la estructura de un todo sintáctico complejo. "Da" el tema, que es revelado por los subsiguientes componentes del todo. Estructuralmente, la primera oración se construye libremente y con bastante independencia. Pero todos los posteriores resultan estar relacionados estructuralmente (el orden de las palabras, las formas de los verbos aspectuales y temporales, la entonación y la composición parcialmente léxica están subordinadas al comienzo de la oración).
Ejemplos:
1. Todos los bosques son buenos con su aire de hongos y el susurro de las hojas.Pero especialmentebuenos bosques de montaña cerca del mar.En ellosescuché el sonido de las olas(Pausa). Comienzo: la primera oración, el tema principal del mensaje. El propósito de la segunda oración es transmitir relaciones adversativas-excretoras (la conexión se hace a través de una combinación, pero especialmente). La tercera oración fundamenta la segunda (el indicador de conexión es una repetición pronominal en ellos, reemplazando una frase sustantiva bosques de montaña cerca del mar). Además de indicadores léxicos y sintácticos de comunicación ( especialmente bueno; en ellos) en realidad hay sintácticos: aliados y orden de palabras en la segunda y tercera oración: el predicado precede al sujeto, que está predeterminado por la estructura de la primera oración.
2. El clima dolió.Desde la mañanael sol brillaba, se cernía sobre los campos humeantes, sobre los caminos embarrados, sobre el pan, saturado de agua, tirado en el suelo.Desde la mañanaAverky, que a veces dejaba su carro y se dirigía a la choza, le prometía a la anciana que estaría bien.pero para la cenaNuevamente entraron las nubes, que parecían aún más negras por el brillo del sol, las nubes cambiaron sus colores y formas inusuales, se levantó un viento frío y una lluvia inclinada de arcoíris corrió por los campos.(Bendición.). El comienzo: el clima era atormentador. Todo el contenido de las propuestas posteriores se subordina a este tema original: se da su detallada justificación. La conectividad estructural se revela en lo siguiente: los verbos principales tienen un plan de tiempo ( atormentado, brilló, se elevó, prometió, entró, cambió, se levantó, huyó); paralelismo en la construcción de oraciones explicativas (segunda y cuarta oraciones); repetición del adverbio de tiempo al comienzo de cada oración ( Desde la mañana; Desde la mañana; pero para el almuerzo); relaciones adversativas en la unión de las oraciones tercera y cuarta ( aliadas), la posición del verbo-predicado antes del sujeto (segunda y cuarta oraciones).
Tropos estilísticos sintácticos
El sujeto de la sintaxis es una oración y una frase. Esto incluye la sinonimia sintáctica, es decir, la transferencia de aproximadamente la misma información lógica del sujeto mediante diferentes construcciones sintácticas con diferentes colores y connotaciones funcional-estilísticas y expresivas.
Compare, por ejemplo, oraciones de incentivo verbales y no verbales:
¡Entra aquí! - ¡Aquí! - ¡Qué momento! - ¡Sólo un momento!
El efecto estilístico se basa en el establecimiento de la sinonimia. diferentes tipos construcciones sintácticas, de las cuales una, con el uso tradicional de enlaces sintácticos, es neutra, y la otra, con su replanteamiento, es expresiva y emocional.
Cada estilo funcional tiene sus propias peculiaridades de construcciones sintácticas, su propio diseños típicos, que se inscriben obra de ficción e interactuar en él con un efecto estilístico especial. El habla coloquial, por ejemplo, se caracteriza por la redundancia de la construcción sintáctica, la redistribución de los límites de las oraciones, oraciones elípticas, construcciones desplazadas, en las que el final de la oración se da en una estructura sintáctica diferente a la del comienzo, y, finalmente, elementos de un mismo enunciado aislados entre sí. Todas estas características se utilizan para transmitir un discurso directo: ¡Vaya, galopé! ¡Con esos tres hijos de África corriendo detrás de mí y silbando! (K. Mac-In nes. Principiantes absolutos)
En los trabajos de M.D. Kuznets y Yu.M. Skrebnev, las construcciones sintácticas que mejoran la expresividad del enunciado se agrupan de acuerdo con los tipos de desviación de la norma que se presentan en ellas.
1. Colocación inusual de los elementos de la oración: inversión.
EN idioma en Inglés cada miembro de una oración, como se sabe, tiene un lugar común, determinado por la forma en que se expresa sintácticamente, las conexiones con otras palabras y el tipo de oración.
La inversión es un dispositivo estilístico que consiste en un cambio deliberado en el orden habitual de las palabras para resaltar emocionalmente y semánticamente cualquier parte de la declaración. La inversión es un fuerte medio estilístico de crear entonación enfática. Si el orden directo de las palabras, por regla general, no tiene significado estilístico, entonces la inversión siempre es estilísticamente significativa.
La inversión solo es posible en el habla expresiva. Este dispositivo estilístico es utilizado no solo por escritores, sino también por publicistas. En científico y estilo comercial oficial, por regla general, el orden de las palabras no se utiliza en la función expresiva y, por tanto, no se puede justificar la inversión.
Consideremos algunos casos típicos de inversión.
1) un predicado expresado por un sustantivo o adjetivo puede preceder al sujeto o al verbo conectivo:
¡Hermosos eran esos burros! (K. Mansfield. Doncella).
Este tipo de inversión es especialmente característico del habla coloquial, donde a menudo se combina con una elipse, una pregunta diseccionada y otras características típicas del habla coloquial:
Ingenioso, ¿no? (K. Mansfield. Lady's Maid).
En el habla del libro, no hay elipse en este caso, pero a menudo sigue la inversión del verbo de enlace y el sujeto:
Una forma de aislar un verbo-predicado significativo es también ponerlo delante del sujeto, seguido de un auxiliar o verbo modal: Ir debo.
2) el objeto directo con el propósito de enfatizar se puede poner en primer lugar:
Sus cartas de amor las devolví a los detectives para que las archivaran. (Gr. Greene. Fin del asunto)
3) una definición expresada por un adjetivo o varios adjetivos, cuando se coloca después del definido, le da al enunciado un carácter solemne, algo arcaico, alegre, lo organiza rítmicamente, puede ser acentuado por adverbios o una conjunción, y hasta adquiere un matiz de predicatividad :
La primavera comienza con el primer narciso, más bien frío y tímido e invernal. (DH Lawrence);
En algunos lugares hay extraños tulipanes amarillos, esbeltos, puntiagudos y de aspecto chino. (DH Lawrence)
4) las palabras adverbiales presentadas en primer lugar no solo se acentúan ellas mismas, sino que también acentúan el sujeto, que a su vez resulta ser presentado en último lugar, y el último lugar es también una posición elefática:
¡Hola! Aquí vienen dos amantes. (K. Mansfield)
La especial vivacidad y dinamismo de la narración se crea mediante la promoción del post-positivo al primer lugar: off they speeded, up you go.
Dado que en una oración compleja el orden normal de las partes es la precedencia de la oración principal, el medio de énfasis puede ser la promoción de la oración subordinada al primer lugar:
Si ella cambia o no cambia ahora, no me importa. (JB Priestly)
La inversión estilística, que, como se señaló anteriormente, está sujeta a ciertas restricciones según el sistema lingüístico, debe distinguirse de las violaciones del orden habitual de las palabras en el habla de caracteres extranjeros. Tales violaciones son utilizadas, por ejemplo, por E. Forster, E. Hemingway y otros autores en las características del habla.
2. Repensar, o transponer, las estructuras sintácticas. Una de las principales clasificaciones de las oraciones en la sintaxis es, como se sabe, la clasificación según la finalidad del enunciado en narrativa, interrogativa, exclamativa e incentivadora. Cada una de estas categorías tiene sus propias características formales y extranjeras. Entonces, por ejemplo, las oraciones que tienen forma afirmativa pueden usarse como preguntas si el interrogador quiere demostrar que ya sabe cuál será la respuesta y que no le es indiferente. También pueden servir como una llamada a la acción. Las llamadas preguntas retóricas sirven como una declaración enfática, y las oraciones imperativas a veces pueden transmitir no un impulso a la acción, sino una amenaza o una burla.
Transposición: el uso de estructuras sintácticas en significados inusuales o denotativos y con connotaciones adicionales.
Consideremos primero la transposición oración declarativa convirtiéndolo en una pregunta. Tal transposición con diversas connotaciones se ha generalizado bastante en el habla coloquial.
¿Y eso se supone que es culto? (P. Shafer)
La transposición satura estas preguntas de ironía e incluso de sarcasmo. El orden directo de las palabras indica que el interrogador adivina cuál podría ser la respuesta.
Pasemos ahora a la transposición de la dirección opuesta, es decir, a la transformación de una pregunta en una declaración enfática. Esta llamada pregunta retórica es la forma de transposición más estudiada en estilística.
Una pregunta retórica no implica una respuesta y se plantea con el fin de animar al oyente a decir algo desconocido para el hablante. Función pregunta retórica- para atraer la atención, mejorar la impresión, aumentar el tono emocional, crear euforia.
Los hombres confesarán traición, asesinato, incendio provocado, dentadura postiza o una peluca. ¿Cuántos de ellos reconocen la falta de humor? (F. Colby. Ensayos)
La forma interrogativa enfatiza la creencia de que nadie querrá confesar la falta de sentido del humor.
La transposición de oraciones interrogativas es posible no solo como una pregunta retórica con una transición a una declaración enfática, sino también con una transición a oraciones de incentivo y exclamativas, que son necesariamente más expresivas que las formas sin transposición. Un modo imperativo simple, incluso suavizado con la palabra por favor, suena demasiado grosero para el oído inglés. Una solicitud cortés requiere una construcción interrogativa. Por ejemplo: Abre la ventana, por favor se convierte en ¿Abrirás la ventana, por favor o ¿Te importaría abrir la ventana o pregunta indirecta: Me pregunto si te importaría abrir la ventana?
EN estilo coloquial, tanto en inglés como en ruso, existe una técnica de transposición, en la que la oración exclamativa se construye como interrogativa y muy enfática:
¡Que diablos estas haciendo! - ¡Qué demonios estás haciendo!
En este caso, la expresividad se potencia por medios léxicos.
Considere la transposición de la negación y la negación implícita. El número de tales formaciones es insignificante y se encuentran principalmente en el estilo de habla coloquial.
"¿Le diste mis saludos?" - Le pregunté.
"Año". "Qué diablos lo hizo, el cabrón". (J. Salinger. El guardián entre el centeno).
La negación, como construcción generalmente más emocional y expresiva que la afirmación, merece especial atención. Los problemas de negación tienen sus propias características en diferentes estilos habla. dos veces no por ejemplo, es característica distintiva vernáculo y, en consecuencia, se usa ampliamente en las características del habla:
No somos nada red'eroes, ni tampoco somos canallas (R. Kipling)
Tal negación acumulativa atestigua no solo el analfabetismo del hablante. Al mismo tiempo, enfatiza, más expresivamente que de costumbre, el deseo del hablante de estar absolutamente seguro de que la negación será notada. En un estilo de habla coloquial, la negación puede tener diferentes funciones expresivas y transmitir diferentes estados psicologicos. Entonces, una construcción negativa, en lugar de una necesariamente afirmativa, puede transmitir emoción, indecisión, vacilación:
Me pregunto si debería llamarlo.
Una figura retórica llamada litote o eufemismo se basa en la expresividad de la negación y combina partículas con un antónimo que ya contiene un prefijo negativo: no es improbable = es muy probable. La construcción con litote puede tener diferentes funciones en combinación con diferentes coloración estilística. En un estilo coloquial, transmite predominantemente moderación o ironía. En un estilo científico, le da más secreto y cautela a la declaración: no es difícil de ver = es fácil de ver.
Litota es interesante por su especificidad nacional. Se acostumbra explicarlo por el carácter nacional inglés, reflejado en la etiqueta del habla inglesa: la moderación inglesa en la manifestación de valoraciones y emociones, el deseo de evitar los extremos y mantener el autocontrol en cualquier situación.
Por ejemplo: Es una historia bastante inusual, ¿no? = Mientes. No me vendría muy bien. = Es imposible.
El abanico de posibilidades expresivas es bastante significativo.
3. Tipos y funciones de las repeticiones. La repetición o reprise es una figura retórica, que consiste en la repetición de sonidos, palabras, morfemas, sinónimos o construcciones sintácticas en condiciones de suficiente rigidez de la serie, es decir, lo suficientemente cerca unos de otros para que puedan ser reemplazados.
¡Golpear! ¡golpear! ¡tambores! - ¡soplar! cornetas! ¡soplar! (W.Whitman)
Las repeticiones transmiten información adicional significativa de emotividad, expresividad y estilización y, además, a menudo sirven como un importante medio de comunicación entre oraciones.
La variedad de funciones inherentes a la repetición se expresa con especial fuerza en la poesía. Comencemos con ejemplos poéticos. El entrelazamiento de varios tipos de repetición hace inolvidables los últimos versos del decimoctavo soneto de Shakespeare. Aquí se encarna uno de los temas clave de Shakespeare: el tema del tiempo despiadado y el combate singular de la poesía con él, gracias al cual la belleza se vuelve inmortal. La importancia del tema provoca la convergencia, es decir, la acumulación aparatos estilizados al transmitir un contenido general.
Mientras los hombres puedan respirar o los ojos puedan ver
Hasta que viva esto y esto les da vida.
La convergencia permite distinguir entre estas dos líneas varias diferentes tipos repetir:
1) repetición de frases: tanto tiempo ... tanto tiempo, en este caso la repetición es anafórica, ya que los elementos repetidos se encuentran al comienzo de la línea.
Anáfora: repetición de la primera palabra o combinaciones de palabras en varias oraciones o frases posteriores;
2) repetición de construcciones: las construcciones paralelas que los hombres pueden bratear y los ojos pueden ver se construyen sintácticamente de la misma manera;
3) el segundo ejemplo de paralelismo vive esto y esto da... se llama quiasmo.
Paralelismo: enumeración en el habla (texto) sintácticamente del mismo tipo, semánticamente, parcial o completamente, construcciones diferentes.
Quiasma: consiste en el hecho de que en dos frases (u oraciones) adyacentes construidas sobre el paralelismo, la segunda se construye en orden inverso, de modo que se obtiene una disposición cruzada de miembros idénticos de dos estructuras adyacentes;
4) en este ejemplo, sin embargo, el quiasma se complica por el hecho de que sintácticamente elementos idénticos esto... esto se expresan con palabras idénticas.
Pickup (anadiplosis, epanalepsis o unión) es una figura que consiste en la repetición de una palabra en la unión de dos construcciones.
La captura muestra la conexión entre dos ideas, aumenta no solo la expresividad, sino también el ritmo.
Así, dos versos de Shakespeare dan toda una serie de repeticiones. Además de la anáfora y la captación aquí presentadas, dependiendo de la ubicación de las palabras repetidas, también existen epífora, repetición en anillo y polisíndeton.
La epífora es la repetición de una palabra al final de dos o más frases.
Repetición de anillo (marco): repetición de una palabra o frase al principio y al final de la misma oración, estrofa, párrafo.
Polisíndeton - repetición de uniones.
Las funciones de repetición y la información adicional que lleva pueden ser muy diversas. La repetición puede, por ejemplo, resaltar Idea principal o tema del texto. Esta es la anadiplosis al final de la oda de Keats a la urna griega:
La belleza es verdad, la belleza es verdad
Conocéis la tierra y todo lo que necesitáis saber.
La captura enfatiza la idea de unidad, la identidad de belleza y verdad.
La repetición puede realizar varias funciones al mismo tiempo: crear color folclórico, ritmo, interconexión de imágenes individuales, fusionándolas en una sola imagen. Las repeticiones pueden servir como un importante medio de comunicación dentro de un texto.
La redundancia expresiva de naturaleza tautológica es típica de la lengua vernácula:
¿Por qué no te cagas en la boca, pobre y viejo tonto? (J. Osborne. Animador)
En las características del habla de los personajes, las repeticiones combinan casi siempre la expresividad y la emotividad, la expresividad y la función de conexión entre oraciones.
4. Métodos sintácticos de compresión. Saltar lógicamente elementos necesarios Las declaraciones pueden tomar diferentes formas y diferente funciones estilísticas. Esto incluye el uso de oraciones de una parte e incompletas (elipse), no unión, aposiopesis predeterminada o cercana a ella y zeugma.
La elipsis es una figura estilística que consiste en la omisión intencional de cualquier miembro de la oración, lo cual está implícito en el contexto.
Siendo especialmente característica del habla coloquial, la elipse, incluso fuera del diálogo, le da al enunciado la entonación del habla viva, el dinamismo y, a veces, cierta simplicidad confidencial:
Si las niñeras adolescentes son típicas, todavía hay esperanza (H. Spitsbardt. Lebendiges English).
Ausencia de sindicatos (asindeton) - la omisión intencional de sindicatos.
El uso de la comunicación no sindical hace que el discurso sea más estático, compacto y, a menudo, dinámico.
Emily, si mejoro y hago un gran cambio... ¿podrías ser... quiero decir, podrías ser...
Una sílepsis es una unión de dos o más miembros homogéneos, que de un modo u otro difieren en términos gramaticales.
Se la vio lavando ropa con industria y una pastilla de jabón. Perdió el sombrero y los estribos. Los ricos llegaron por parejas y también en Rolls Royce. (H.Belloc)
Si le rompería el corazón o rompería el espejo; Señor. Bounderby no podía prever en absoluto. (Cap. Dickens)
5. Violación del cierre de la oración: Anacoluf / Anacoluf es una violación de la conexión sintáctica correcta, en la que las partes conectadas de la oración encajan en el significado, pero no son gramaticalmente consistentes.
Ven al jardín Maud
Porque el murciélago negro, Noche, ha volado,
Ven al jardín Maud
Estoy aquí en la puerta solo...
En el extracto anterior del libro de S. O "Casey, la violación de la conexión sintáctica consiste en el hecho de que la oración imperativa está determinada por el pronombre posesivo his, que no está resaltado gráficamente.
Las construcciones enchufables pueden expresar varios tonos valores, desde la sequedad deliberada, el desapego hasta la afectación extrema.
Las estructuras complementarias pueden ocupar un lugar diferente en la oración:
Párese al comienzo de una oración: a decir verdad, nunca pudo ver de qué se trataba todo el alboroto;
En medio de una oración: Es no es, por supuesto, haga alguna diferencia en lo que se refiere a sus condiciones de encarcelamiento...
Y al final: Así que se sentó y luego me escribió una carta de recomendación para cualquier futuro empleador, una buena carta también.
La introducción parentética puede ser una especie de compresión de la información del enunciado. En efecto, cualquier explicación de la introducción entre paréntesis implica inmediatamente un cambio en la estructura de la construcción sintáctica, se interrumpe el avance del flujo informativo y, lo que es más importante, se pierde la expresividad del enunciado y, en consecuencia, la función de influencia. del texto se reduce - la característica más importante en el texto de ficción.
Complejo construcciones sintácticas son combinaciones de partes con diferente tipo de conexión sintáctica. Tales construcciones están muy extendidas en el habla, y se usan con igual frecuencia en las obras de diferentes estilos funcionales. Este es tipos combinados oraciones, son diversas en términos de posibles combinaciones de partes en ellas, sin embargo, a pesar de toda su diversidad, se prestan a una clasificación bastante clara y definida.
Dependiendo de varias combinaciones de tipos de conexión entre partes, son posibles los siguientes tipos de construcciones sintácticas complejas:
1) con composición y presentación: Lopatin comenzó a sentir sueño y se alegró cuando el chofer apareció en la puerta e informó que el auto estaba listo.(Sim.);
2) con un ensayo y una conexión aliada: Mi dirección es a otra unidad, pero me retrasé detrás del tren: déjame, creo, miraré a mi pelotón y a mi teniente.(Cosaco.);
3) con subordinación y comunicación sin unión: En el bosque, en un paseo, a veces, mientras pienso en mi trabajo, me invade un deleite filosófico: parece como si estuvieras decidiendo el destino concebible de toda la humanidad.(Shv.);
4) con composición, subordinación y no unión: Pero el río lleva majestuosamente su agua, y qué le importan estas correhuelas: girando, nadan junto con el agua, como témpanos de hielo recién flotados(Prishv.).
Las oraciones con conexiones sintácticas heterogéneas suelen constar de dos (al menos) componentes lógica y estructuralmente diferenciables o varios, entre los que, a su vez, pueden existir oraciones complejas. Sin embargo, como regla general, los componentes principales tienen el mismo tipo de conexión: coordinada o no unida. Por ejemplo, en una oración El espadachín no miró hacia atrás y no escuchó la persecución, pero sabía que lo perseguían, y cuando sonaron tres disparos uno tras otro y sonó una descarga, le pareció que le estaban disparando, y él corrió aún más rápido(Fad.) cuatro componentes: 1) La espada no miró hacia atrás y no escuchó la persecución.; 2) pero sabía que lo perseguían; 3) y cuando sonaron tres tiros uno tras otro y sonó una andanada, le pareció que le disparaban; 4) y corrió aún más rápido. Todas estas partes están conectadas por relaciones de composición, pero dentro de las partes hay subordinación (ver la segunda y tercera parte).
Más a menudo, en tales oraciones combinadas, hay una división en dos componentes, y uno de ellos o ambos pueden ser oraciones complejas. La conexión entre los componentes puede ser de solo dos tipos: coordinación o no unión. La subordinación es siempre interna.
1) El mayor poder pictórico reside en luz del sol, y todo el aburrimiento de la naturaleza rusa es bueno solo porque es lo mismo luz del sol, pero amortiguado, atravesando capas de aire húmedo y un fino velo de nubes(Pausa);
2) Hubo una circunstancia extraña en el caso Stavraka: nadie podía entender por qué vivió hasta su arresto bajo su mando. nombre real¿Por qué no lo cambió inmediatamente después de la revolución?(Pausa);
3) Una circunstancia siempre me sorprende: caminamos por la vida y somos completamente inconscientes y ni siquiera podemos imaginar cuántas tragedias más grandes, hechos humanos maravillosos, cuánto dolor, heroísmo, mezquindad y desesperación han sucedido y suceden en cualquier pedazo de tierra donde vivimos.(Pausa).
Tales construcciones sintácticas están sujetas a dos niveles de articulación: la primera articulación - lógico-sintáctico, segundo - estructural-sintáctico. En el primer nivel de división, se distinguen partes lógicas más grandes de la estructura, o componentes, en el segundo, partes iguales a unidades predicativas individuales, es decir, los "elementos de construcción" más simples de una oración compleja. Si expresamos gráficamente estos dos niveles de división de construcciones sintácticas complejas, los esquemas de las oraciones dadas se pueden representar de la siguiente manera:
Así, por más nivel alto articulación - lógico-sintáctica - las construcciones sintácticas complejas sólo pueden tener un lazos sin unión, como las conexiones más libres, en cuanto a la conexión subordinada (conexión más cercana), solo es posible como una conexión interna entre las partes de los componentes, es decir. se encuentra sólo en el segundo nivel de articulación de una construcción sintáctica compleja.
Esto se revela especialmente claramente cuando dos oraciones complejas se combinan en una construcción sintáctica compleja. Por ejemplo: Tatyana Afanasyevna le indicó a su hermano que el paciente quería dormir, y todos abandonaron la habitación en silencio, excepto la criada, quien nuevamente se sentó en la rueca.(PAG.); Ese fue el momento en que los poemas de Polonsky, Maikov y Apukhtin eran más conocidos que las simples melodías de Pushkin, y Levitan ni siquiera sabía que las palabras de este romance pertenecían a Pushkin.(Pausa).
Las construcciones sintácticas complejas pueden tener componentes extremadamente comunes: Cincinnatus no preguntó nada, pero cuando Rodion se fue y el tiempo se prolongó con su trote habitual, se dio cuenta de que había sido engañado nuevamente, que había esforzado tanto su alma en vano y que todo seguía siendo tan vago, viscoso y sin sentido como él. era(Coger.).
