1 punto
El borde inalcanzable del horror. Mal universal. Si sueñas en una pesadilla, tendrás que visitar a un psiquiatra. Quizás más de una vez.

2 puntos
90-60-90
altura-peso-edad
Cosas gruesas y aterradoras. Se le da al primero que llega por una botella de cerveza barata, o se romperá hasta el último aliento. Como "mujer" no se considera.

3 puntos
Una chica gris, fea, regordeta que tuvo muy mala suerte en la vida con su apariencia. Hay rumores de que tienen sexo.
Por lo general, estas chicas dan con mucha tensión (debido a sus terribles complejos) o dan a todos los pocos camaradas que lo necesitan.

4 puntos
Una chica gris ordinaria, no popular entre los hombres. En este caso, puede ser con una figura normal, pero fea en la cara, o simplemente demasiado llena. En en numeros grandes el alcohol servirá, pero de nuevo, no todo el mundo. Seducir tal problema no lo es, pero piensa si lo necesitas.

5 puntos
Ni peces ni aves. Hay millones de ellos. 7 de cada 10 niñas que pasan caerán en esta categoría. No es una pena seducir a una mujer así, pero tampoco hay nada de qué jactarse.
Estándar. Estas chicas son las más fáciles de hacer "contacto".

6 puntos
O un 5-ka muy bien arreglado, o simplemente una chica linda que puede ser seducida y esto será un buen recuerdo. Por lo general, estas chicas son adecuadas para relaciones a largo plazo debido a su complacencia.
Seducir esto no es un gran problema, pero hay que trabajar un poco.

7 puntos
de la naturaleza hermosa chica. Con una buena figura y una cara bonita. Es popular entre los hombres y, por lo tanto, existe una barrera protectora contra los hombres obviamente inaceptables o sin éxito. Esta es la categoría más "controvertida" entre los artistas del pick-up. Aquí, las opiniones fluctúan tanto hacia arriba como hacia abajo. En general, la seducción del 7-ki queda en la memoria de muy buenos recuerdos.

8 puntos
Modelo. Naturalmente dotado de buena apariencia y una figura genial. En su mayor parte, estas chicas están bien y tienen la oportunidad de cuidar su apariencia. El porcentaje de tales chicas es muy pequeño entre todos, pero después de haberla seducido, puedes estar orgulloso de ello y saber que eres "uno de los mejores". En la mayoría de los casos, se necesitará más de una cita para seducir a una chica así.

9 puntos
Este es tu ideal. Y para todos no es menos de 8 puntos, pero se hundió en tu alma. Esto es exactamente lo que sueñas. Una chica muy hermosa (7-8 puntos) con la que tienes una relación a largo plazo y ella es “la indicada” para ti también puede entrar en esta categoría.
La seducción de una chica así definitivamente va más allá del estándar, por lo que aquí tendrás que hacer todo lo posible.

10 puntos
El borde inalcanzable de la belleza y las cualidades internas de una niña. Si la conociste, entonces considera que eres uno en un millón. No hay necesidad de seducir, inmediatamente entenderás todo con ella.

Estudié los documentos oficiales y estoy listo para explicar para qué sirve cada marca.

Primer nivel (bajo): 1-2 puntos

Reconocer, reconocer y distinguir conceptos son requisitos para las calificaciones más bajas.Sí, sí, no cero conocimiento.

Segundo nivel (satisfactorio): 3-4 puntos

Las notas 3 y 4 se otorgan a los estudiantes que presentan material educativo de memoria, es decir, una teoría memorizada es suficiente para puntuaciones satisfactorias.

Tercer nivel (intermedio): 5-6 puntos

Para obtener 5 o 6 puntos, el material educativo no solo debe reproducirse, sino comprenderse. Además, ser capaz de describir y analizar acciones con objetos de estudio.

Cuarto nivel (suficiente): 7-8 puntos

Un estudiante que dice tener un nivel suficiente aplica fácilmente los conocimientos en la práctica y da sus propios ejemplos, similares a los que se dan en el libro de texto. Sobre la base de un algoritmo generalizado, también resuelve nuevos Objetivos de aprendizaje. Otro requisito es la capacidad de comprender la esencia de los objetos que se estudian y realizar acciones con reglas claramente definidas.

Quinto nivel (alto): 9-10 puntos

Los solicitantes de "9" y "10" aplican conocimientos en situaciones desconocidas, situaciones no estándar. Y para resolver problemas cualitativamente nuevos. Describen, explican y transforman de forma independiente los objetos de estudio.

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Sistema de 5 puntos vs sistema de 10 puntos: ¿cuál es mejor?

El sistema de evaluación de conocimientos es un elemento integral proceso educativo. De hecho, este es el criterio básico para determinar el nivel de asimilación del material educativo. La mayoría de los padres rusos están acostumbrados y entienden el sistema de 5 puntos, porque lo recordamos desde nuestra infancia. En el extranjero, los nuevos sistemas son relevantes: 10, 12 e incluso 100 puntos. Esta tendencia tampoco ha pasado por alto la educación doméstica: algunas escuelas, además de la escala habitual de 5 puntos, han introducido un sistema de evaluación en una escala de 10 puntos.

¿Qué sistema es mejor? ¿Qué buscar al elegir entre el antiguo y el nuevo formato de evaluación de conocimientos? ¿Y cómo reaccionan los niños a la evaluación de su progreso en general? Hablemos de ello a continuación.

La evaluación como factor que influye en la formación de la personalidad.

Con NIñez temprana estamos pasando por un proceso de socialización, es decir, de integración a la sociedad existente. El papel de los vínculos de conexión entre el individuo y la sociedad lo realizan los llamados agentes de socialización: primero es su propia familia, y luego un jardín de infancia, escuela, universidad, equipo de trabajo. Pero si la familia, como regla, nos ama por lo que somos, entonces aún debe ganarse la ubicación de otros agentes. Además, estos agentes nos evalúan constantemente.

EN jardín de infancia el educador evalúa el comportamiento y el éxito del niño: cómo pasa el tiempo, cómo se pone en contacto con otros niños y el personal, qué tan fácil es para él participar en juegos, tareas y ejercicios colectivos. Entonces los niños se acostumbran a la evaluación: comienzan a comprender que su comportamiento se compara constantemente con algunos valores de referencia ("bastante inteligente", "no demasiado obediente", "muy sociable"). Luego se evalúan en la escuela, pero aquí el énfasis ya está en el nivel de asimilación de conocimientos de plan de estudios- el estudiante recibe calificaciones bajas o altas. Esta experiencia es extrapolable a toda la vida social posterior. En la universidad, un ex alumno se convierte en un excelente alumno, un perdedor o un alumno promedio, y en el trabajo, respectivamente, un buen, mal o mediocre empleado.

El período puberal del desarrollo recae precisamente en los años escolares, por lo que el sistema de evaluación en la escuela tiene una especial influencia en el desarrollo del niño. Hoy la situación en las escuelas es ambigua: algunos establecimientos educativos usan el sistema tradicional de 5 puntos para Rusia, otros se están moviendo gradualmente a un sistema de 10 puntos, y algunos incluso los usan en paralelo. Por ejemplo, en los grados de primaria, los estudiantes reciben calificaciones del 1 al 5, y en los grados intermedios y superiores, del 1 al 10.

Sistema de 5 puntos: pros y contras

Como estaba previsto, la escala del 1 al 5 muestra cómo el alumno ha dominado el material educativo. Al mismo tiempo, cada valoración cuantitativa corresponde a una determinada característica semántica.

Ventajas:

• el sistema es tradicional y familiar y, por lo tanto, comprensible tanto para los estudiantes como para los padres;
• las buenas calificaciones (en particular, cinco) aumentan significativamente la autoestima del estudiante.

Contras:

• los criterios de evaluación no permiten evaluar con precisión y objetividad los conocimientos del alumno (de ahí el uso generalizado de calificaciones en principio inexistentes como “4+”, “3-”, etc.);
• el sistema no determina objetivamente el progreso educativo del estudiante (incluso si el estudiante ha permitido menos errores que la última vez, o respondió correctamente, pero cometió un error en la letra, su puntaje no cambiará);
• malas notas afectar negativamente la autoestima del estudiante y puede causar un trauma psicológico grave;
• muy a menudo, la evaluación no está determinada por el éxito académico y los logros reales del niño, sino por el comportamiento y la actitud subjetiva del maestro.

Sistema de 10 puntos: pros y contras

La principal diferencia de este sistema es una clasificación más profunda y detallada de los logros educativos del estudiante. Además del nivel de asimilación del material, dicha escala también muestra características de calidad Actividades de aprendizaje.

El sistema se denominó sistema de 10 puntos, aunque en realidad contiene 11 puntos, de 0 a 10. El punto "0" se proporciona para aquellos casos en que el estudiante simplemente se niega a responder una pregunta o completar una tarea. Pero al mismo tiempo, la evaluación no puede caracterizar el nivel de asimilación del material, por lo que no se muestra en el nombre de la escala.

Ventajas:

• la gradación extendida le permite determinar de manera más clara y objetiva el nivel actual de conocimiento;
• la escala permite analizar las capacidades mentales del alumno, evaluar la implicación en proceso educativo y descúbrelo puntos débiles;
• el sistema es psicológicamente cómodo: las puntuaciones de 5 puntos ya son positivas;
• se reduce la brecha entre alumnos excelentes y alumnos malos, que incomoda a los alumnos: todos los alumnos que reciben de 7 a 10 puntos son exitosos por definición.

Contras:

• el sistema no resuelve los problemas tradicionales de la educación escolar: el trauma psicológico de los alumnos pobres, la actitud subjetiva de los docentes, etc.;
• los padres se confunden con los nuevos puntajes y no siempre entienden lo que indica este o aquel puntaje.

Ambos sistemas no pueden llamarse ideales, pero es obvio que la escala de 10 puntos es aún más cómoda para los estudiantes y hace que el proceso de evaluación de conocimientos sea al menos un poco, pero más adecuado. Por lo tanto, si hay una opción, es mejor enviar al niño a una escuela donde las calificaciones se dan del 1 al 10. Es óptimo si el niño se acostumbra a dicho sistema desde el primer grado y estudia de acuerdo con él hasta graduación. Una transición brusca de una escala a otra, que a veces se practica en las escuelas domésticas, solo trae a los niños una incomodidad adicional.

Un dato interesante: el sistema escolar finlandés, considerado el mejor del mundo, ha abandonado las calificaciones por completo. Según los empleados del Ministerio de Educación de Finlandia, los niños estudian para recibir y utilizar el conocimiento, y no por el bien de buenas calificaciones. El enfoque innovador ya ha demostrado su eficacia: los graduados finlandeses están batiendo todos los récords de éxito y sus padres están tranquilos acerca de la salud psicológica de sus hijos.

Ya este año, el país comenzará un experimento sobre una nueva evaluación más fraccionada del desempeño de los estudiantes: una escala de 10 puntos.

Esto fue anunciado recientemente por el Ministro de Educación y Ciencia, Andrei Fursenko. Pero resultó que ya hay escuelas en Moscú que hicieron esto en el siglo pasado. En uno de ellos - gimnasio N 1587 en Maryino - fue el corresponsal de "RG".

Siete en Geometría

El Gimnasio N1587 en Maryino ha estado funcionando de acuerdo con el nuevo método durante diez años. Cambié a un sistema de 10 puntos cuando no había USO en absoluto. Experimento inusual Comenzó aquí hace diez años. El director de la escuela llegó accidentalmente a un seminario en la universidad pedagógica regional y, al enterarse de la nueva metodología para evaluar conocimientos, decidió probarla en casa. Las autoridades distritales no se opusieron, los padres también se pronunciaron a favor, pero hubo que persuadir a algunos profesores. Especialmente durante mucho tiempo, los maestros de las clases superiores se resistieron: temían que pudieran estropear los certificados de los medallistas. ¿Qué pasa si tienes que corregir cincos débiles por cuatros sólidos? Si un estudiante no recibe la puntuación más alta posible en un año, ¿cómo se le puede otorgar una medalla? Al final, ellos también quedaron convencidos.

Desarrollamos una escala de calificación para cada tema y tipo de tareas. Por ejemplo, se otorgarán 10 puntos en el idioma ruso a alguien que no solo demuestre un excelente conocimiento, sino que también alcance el nivel de investigación en el trabajo creativo, "lee artísticamente, escribe sin un solo error, con limpieza y precisión".

Tomemos la física. Se pondrá diez sólo si los conocimientos del alumno van más allá del currículo escolar. Esta es una evaluación del conocimiento del nivel de la Olimpiada. No es fácil merecerlo. Pero aquí nadie derrama lágrimas por esto. De todos modos, cinco van al certificado, y no importa cuántos puntos tenga: 8, 9 o 10.

Según la directora del gimnasio, Nadezhda Timashkova, todo excepto traducción inversa puntos en el certificado, están satisfechos con:

"El maestro tiene más oportunidades para evaluar objetivamente el conocimiento, a los padres les gusta que a los niños no se les den dos y uno, los estudiantes tienen más incentivos para estudiar bien: logros más notables. Hoy obtuviste cuatro puntos, mañana - cinco, pasado mañana - seis "...

Cuatro orgullosos

Profesora de lengua rusa Galina Anatolyevna Biryukova - candidata ciencias pedagógicas. Defendió su disertación según el nuevo sistema de diez puntos y asegura que no escatima en las notas altas de sus alumnos: “Di 10 puntos en la última lección, pero a menudo doy nueve, donde los estudiantes son calificados con un 12- sistema de puntos. Es una escala de calificación más objetiva".

Quienes se oponen al sistema de cinco puntos argumentan: los cinco, los cuatro y los tres son muy diferentes. "Hay tres con un menos y un cuatro con dos más. Solo hay tres marcas positivas en la escuela, y el examen se establece en una escala de 100 puntos".

De hecho, en sistema existente, por ejemplo, para un conocimiento excelente, un estudiante dotado, el ganador de la Olimpiada y el que acaba de aprender una lección, obtendrá un cinco. Y en el gimnasio, la elección de tres marcas es 8, 9, 10. Al atleta olímpico se le otorgará un diez y al estudiante diligente, 8.

También es cierto que el sistema de 10 puntos generalmente corresponde a la escala USE. Por lo tanto, la transición al examen en este gimnasio fue más fácil que en otras escuelas. Tanto los estudiantes como los profesores entendieron el principio de evaluación: para cada habilidad, habilidad, respuesta correcta, un punto. La escala USE resultó ser muy comprensible y transparente: obtuve 80 puntos, es lo mismo que 8 en el gimnasio, por lo tanto, el resultado es excelente. Recibió 50: esto es 5 puntos, es decir, un tres. Y nunca se le ocurrió a un solo estudiante de este gimnasio demostrar que, habiendo obtenido 50 puntos, aprobó con éxito el examen.

Pero existe el peligro de que las marcas no reclamadas permanezcan en el sistema de diez puntos, por ejemplo, docenas. De hecho, incluso en el gimnasio, donde los niños ingresan por competencia, rara vez se otorgan diez puntos. ¿¡Qué podemos decir de una escuela ordinaria!?

Otro matiz: se otorga una medalla de oro por logros académicos sobresalientes. Si antes - por cinco, entonces con nuevo sistema, al parecer, por decenas. Los medallistas obviamente disminuirán. Quizás, al ingresar a las universidades, surja la difícil cuestión de convertir las calificaciones de quienes ya han recibido un certificado de cinco puntos en un sistema de diez puntos.

¿Vamos a la clase de química? - Ofrezco finalmente al director del gimnasio.

La clase está explicando un tema nuevo. En un susurro, le pregunto a una colegiala en el primer escritorio: "¿Cuál fue la última calificación que obtuviste en química?" "Cuatro". Traducido al sistema habitual: un tres débil, un tres con un signo menos. Pero, ¿cómo suena - "cuatro"!

y como estan

Todas las escuelas de Bielorrusia cambiaron a un sistema de diez puntos a partir del 1 de septiembre de 2002. Las escuelas en Moldavia usan una escala de 10 puntos, Ucrania - 12 puntos, Francia - 20 puntos.

Ayuda "RG"

Qué y por qué (matemáticas)

1 puntaje (muy débil) el estudiante copió de la pizarra, escribió bajo el dictado del maestro, trató de profundizar en el material

2 puntos (débilmente) puede repetir algunas de las definiciones básicas, no es capaz de realizar de forma independiente una sola tarea práctica con esta teoría

3 puntos (mediocre) memorizó la mayor parte del material, pero no puede explicar, se confunde en las respuestas

4 puntos (satisfactorio) recordó todo, realiza tareas prácticas con la ayuda de un maestro

5 puntos (no lo suficientemente buenos) puede explicar algunas preguntas de la teoría, resuelve solo aquellos problemas donde se conoce el algoritmo

6 puntos (bueno) responde a la mayoría de las preguntas, muestra conciencia de los conocimientos teóricos, rara vez comete errores de cálculo

7 puntos (muy bueno) presenta el material teórico de forma clara y lógica, aplica la teoría en la práctica, rara vez comete errores de cálculo

8 puntos (excelente) comprensión completa de la esencia de la teoría, aplicación en la práctica, logra completar las tareas prácticas en el tiempo asignado. Puede corregir su propio error

9 puntos (excelente) realiza fácilmente tareas prácticas, resuelve tareas no estándar

10 puntos (excelente) no estándar aplica los conocimientos adquiridos en la práctica, puede adquirir conocimientos adicionales de forma independiente, trabajando con literatura y una computadora.

Lyudmila Timchishina, Candidata de Ciencias Pedagógicas, Directora del Gimnasio No. 11, Korolev, Región de Moscú:

El hecho de que la gama de grados sea más amplia es mejor para la escuela. Después de todo, no puedes poner a un estudiante con cinco con menos o cuatro con dos más en una revista o un certificado. Tomemos, por ejemplo, excelentes estudiantes. Una medalla de oro, por supuesto, es una medalla de oro, solo la muestra es diferente. Los cinco también son diferentes. En uno, tenso, en otro, honesto. Cinco con menos se convierte en cinco, cuatro con menos se convierte en cuatro. Pero hay una diferencia entre estas estimaciones, ya ves.

Contra

Sergei Mendelevich, Honorable Maestro de Rusia, director de la escuela N 57, Moscú:

La principal desventaja del sistema de diez puntos es la complejidad de la evaluación para el profesor. Si ahora puede elegir entre tres límites: 5/4, 4/3, 3/2, entonces con un sistema de diez puntos, los límites se extenderán y se necesitarán criterios claros y uniformes para cada materia y tipo de tarea, como así como para las calificaciones más bajas, por ejemplo, para un dos. Tendremos que buscar respuestas a las preguntas: dónde está el límite entre una calificación satisfactoria e insatisfactoria, quién puede ser transferido a la próxima clase y quién no ...

Según Muzaev, este tema se ha discutido durante mucho tiempo en Rusia, pero se necesita mucho trabajo para abolir el sistema de calificación de cinco puntos.

Según el subdirector de Rosobrnadzor, para cambiar a otro sistema de evaluación, es necesario mejorar las calificaciones de los maestros. Sobre el este momento los profesores no conocen los métodos modernos de evaluación de los conocimientos de los alumnos.

Si bien hay muchos en todo el mundo varios sistemas evaluación. Vechernyaya Moskva decidió hablar sobre algunos de ellos.

sistema de cinco puntos

Este sistema es tradicional no solo para las escuelas rusas. Por ejemplo, se usa en Alemania, solo al revés: 1 para escolares alemanes significa excelente, y 5 significa insatisfactorio. El mismo sistema se utiliza en la República Checa, Austria y Eslovaquia.

Pero los cinco puntos habituales para nosotros se pueden obtener en escuelas de Estonia, Serbia, Hungría, Croacia, Macedonia, Kirguistán y Mongolia.

sistema de diez puntos

Este sistema de clasificación es bastante común en todo el mundo. En este sistema, 10 es un resultado excelente y 1 es un desconocimiento total del curso escolar. Adoptado en los países bálticos, en Islandia, Italia, los Países Bajos, así como en Rumania y Albania.

En 2002, Bielorrusia cambió al sistema de diez puntos. Su sistema tiene cinco niveles: bajo (de 1 a 2), satisfactorio (de 3 a 4), medio (de 5 a 6), suficiente (de 7 a 8) y alto (de 9 a 10).

Al mismo tiempo, los escolares y graduados bielorrusos no tendrán problemas si deciden continuar su educación en Rusia. Especialmente para esto, el Ministerio de Educación y Ciencia Federación Rusa en 2003 publicó una carta que establece la proporción de evaluaciones de las organizaciones educativas en Rusia y Bielorrusia. Entonces, 1, 2, 3, 4 y 5 en el sistema bielorruso es 3 en el sistema ruso, 6, 7 y 8 corresponden a los "cuatro", y 9 y 10 corresponden a la evaluación rusa de "excelente".

sistema de 100 puntos

sistema alfabético

La cuna de tal sistema, que también se llama anglosajón, es Estados Unidos. Aquí, los estudiantes son calificados en una escala de cinco puntos de A a F, donde A es un análogo de nuestro "cinco" y F es "dos". Al igual que en Rusia, también se utilizan los más y los menos, pero no tienen un peso real para evaluar el conocimiento de un estudiante.

Con cambios menores, este sistema ha sido adoptado por muchos países, incluidos Canadá, Suecia, Noruega, Japón, Hong Kong, Indonesia, Corea del Sur así como Malasia y Tailandia.

Excepcion a la regla

Ucrania tiene un sistema de 12 puntos, que se puede dividir en niveles. El primer nivel (1-3 puntos) es el más bajo, el segundo nivel es medio (4-6 puntos), el tercer nivel es suficiente (7-9 puntos) y alto (10-12 puntos). Al mismo tiempo, se otorga una puntuación de 12 puntos solo para el éxito estudiantil muy sobresaliente.

En Francia, Bélgica, Venezuela, Líbano, Túnez, Perú y la escuela secundaria en Portugal, se utiliza un sistema de 20 puntos, en el que es casi imposible obtener un excelente (18,5-20 puntos) y la mayoría de los estudiantes siguen siendo buenos estudiantes.

Hay un país en el mundo que ha sabido distinguirse del resto. En Dinamarca, como resultado de la reforma educativa de 2007, el sistema de 13 puntos se convirtió en un sistema de 7 puntos. Todo estaría bien, pero estos son los puntajes 12, 10, 7, 4, 02, 00 y -3.

Por cierto, en la Biblioteca de Literatura Extranjera de toda Rusia que lleva el nombre de Margarita Rudomino, para todos, el 7 de agosto, llevarán a cabo