Analiza sintaksore e një fjalie të thjeshtë. Analiza e një fjalie të thjeshtë

Parsing fjali e thjeshtë hyri me vendosmëri në praktikën fillore dhe gjimnaz. Kjo është më e vështira dhe Pamje 3D analiza gramatikore. Ai përfshin një përshkrim dhe skemë të fjalisë, analiza nga anëtarët, duke treguar pjesët e të folurit.

Struktura dhe kuptimi i një fjalie të thjeshtë studiohet duke filluar nga klasa 5. Kompleti i plotë i veçorive të një fjalie të thjeshtë tregohet në klasën e 8-të, dhe në klasën e 9-të fokusi është te fjalitë e ndërlikuara.

Në këtë lloj analize, nivelet e morfologjisë dhe sintaksës janë të ndërlidhura: studenti duhet të jetë në gjendje të identifikojë pjesët e të folurit, të njohë format e tyre, të gjejë lidhëzat, të kuptojë mënyrat e lidhjes së fjalëve në një frazë dhe të njohë shenjat kryesore. dhe anëtarët dytësorë të një fjalie.

Le të fillojmë me më të thjeshtat: ne do t'i ndihmojmë djemtë të përgatiten për analizë në klasën e 5-të. AT Shkolla fillore studenti mëson përmendësh sekuencën e analizës dhe e kryen atë në një nivel elementar, duke treguar bazën gramatikore, marrëdhëniet sintaksore midis fjalëve, llojin e fjalisë për sa i përket përbërjes dhe qëllimit të deklaratës, mëson të hartojë diagrame dhe të gjejë anëtarë homogjenë.

Në shkollën fillore përdoren programe të ndryshme të gjuhës ruse, kështu që niveli i kërkesave dhe përgatitja e nxënësve është i ndryshëm. Në klasën e pestë pranova fëmijë që studionin në shkollën fillore sipas programeve të sistemit arsimor "Shkolla 2100", "Shkolla e Rusisë" dhe "Shkolla fillore e shekullit të 21". Ka dallime të mëdha. Mësuesit e shkollave fillore bëjnë një punë e jashtëzakonshme për të kompensuar mangësitë e teksteve të tyre, dhe vetë "vendosin" lidhjet e njëpasnjëshme midis shkollave fillore dhe të mesme.

Në klasën 5, materiali për analizimin e një fjalie përgjithësohet, zgjerohet dhe ndërtohet në një formë më të plotë, në klasat 6-7 përmirësohet duke marrë parasysh njësitë morfologjike të sapo studiuara (format foljore: pjesore dhe gerund; ndajfolja dhe kategoria e gjendje; fjalë shërbyese: parafjalë, lidhëza dhe pjesëza ).

Le të përdorim shembuj për të treguar ndryshimet midis nivelit të kërkesave në formatin e analizimit.

Plani për analizimin e një fjalie të thjeshtë

1. Përcaktoni llojin e fjalisë sipas qëllimit të pohimit (rrëfyes, pyetës, nxitës).

2. Zbulo llojin e fjalisë me ngjyrosje emocionale (jo pasthirruese ose thirrëse).

3. Gjeni bazën gramatikore të fjalisë, theksoni atë dhe tregoni mënyrat e të shprehurit, tregoni se fjalia është e thjeshtë.

4. Përcaktoni përbërjen e anëtarëve kryesorë të propozimit (dypjesësh ose njëpjesësh).

5. Përcaktoni praninë e anëtarëve të mitur (të përbashkët ose jo të zakonshëm).

6. Theksoni anëtarët e mitur fjalitë, tregojnë mënyrat e shprehjes së tyre (pjesët e ligjëratës): nga përbërja e kryefjalës dhe përbërja e kallëzuesit.

7. Përcaktoni praninë e anëtarëve që mungojnë në propozim (të plotë ose jo të plotë).

8. Përcaktoni praninë e komplikimeve (të komplikuara ose jo të ndërlikuara).

9. Shkruani karakteristikat e propozimit.

10. Hartoni një skemë propozimi.

Për analizë, ne përdorëm fjali nga përrallat e bukura të Sergei Kozlov për Iriqin dhe këlyshin e Ariut.

1) Ishte një ditë e jashtëzakonshme vjeshte!

2) Detyra e të gjithëve është të punojë.

3) Tridhjetë mushkonja vrapuan në gropë dhe luajtën me violinat e tyre kërcitëse.

4) Ai nuk ka baba, nënë, iriq, këlysh ariu.

5) Dhe ketri mori arra dhe një filxhan dhe nxitoi pas.

6) Dhe ata vendosën gjërat në një shportë: kërpudha, mjaltë, një kazan, gota - dhe shkuan në lumë.

7) Dhe hala pishe, dhe kone bredhi, madje edhe ueb - të gjithë u drejtuan, buzëqeshën dhe zvarritën me gjithë fuqinë e tyre këngën e fundit të vjeshtës të barit.

8) Iriqi shtrihej, i mbuluar deri në hundë me një batanije dhe e shikoi Këlyshin e Arut me sy të qetë.

9) Iriqi u ul në një kodër nën një pishë dhe shikoi luginën e ndriçuar me hënë të përmbytur nga mjegulla.

10) Përtej lumit, që digjet nga aspens, pylli u errësua.

11) Kështu deri në mbrëmje ata vrapuan, kërcyen, u hodhën nga një shkëmb dhe bërtitën në majë të mushkërive të tyre, duke theksuar qetësinë dhe heshtjen e pyllit të vjeshtës.

12) Dhe ai kërceu si një kangur i vërtetë.

13) Ujë, ku po vraponi?

14) Ndoshta ai është i çmendur?

15) Më duket se ai e imagjinonte veten ... si era.

Shembuj të analizimit të fjalive të thjeshta

Analizimi i një fjalie është detyra më e shpeshtë e kërkuar nga shkolla, të cilën disa njerëz nuk arrijnë ta bëjnë. Sot do t'ju tregoj se si ta tejkaloni mësuesin dhe të bëni gjithçka siç duhet.

Sot do të jap shërbimet TOP-5 që do t'ju ndihmojnë të analizoni fjalinë në pjesë të të folurit.

Të gjithë ata mund të kryejnë disa analizë fjali apo fjalë. Secila prej tyre ka disa të mirat dhe të këqijat.

Këto shërbime do të jenë të specializuara për gjuhën ruse dhe angleze.

Dhe unë do të them menjëherë, ato nuk funksionojnë mirë vetë, por do t'ju ndihmojnë të përballoni pjesën më të madhe të detyrës suaj.

Krahasimi

Në tabelat e mësipërme, unë kam renditur shërbimet më të mira nga më të mirat që mund t'ju ndihmojnë me detyrat tuaja të analizimit të fjalive.

Nëse e keni lexuar tabelën, ju sugjeroj të filloni të analizoni secilën prej shërbimeve dhe ne do të fillojmë nga rreshti i fundit i listës sonë dhe gradualisht do të arrijmë në kryesimin e TOP-it tonë.

#5 Lexis Res

Duke përdorur këtë lidhje, mund të shkoni te ky shërbim dhe të vlerësoni vetë punën e tij: http://www.lexisrex.com/English/Sentence-Study.

Çfarë është kjo faqe? Për njerëzit që studiojnë anglisht, ky është vetëm një thesar. Kjo faqe ju lejon të analizoni tekstin në anglisht. Mund të përdoret nga një person me çdo nivel njohurish.

Ky është një shërbim që ju lejon të analizoni plotësisht një fjali gjuhe angleze. Fjalitë mund të jenë të thjeshta, komplekse, komplekse dhe komplekse.

Përveç faktit që faqja bën këtë analizë të çdo lloj fjalie, ajo shpjegon edhe çdo fjalë sipas kuptimit. Kjo është, nëse nuk e dini vlerën e saktëçdo fjalë, atëherë ky burim është i përsosur për ju.

Thjesht duhet të shkruani tekstin që ju nevojitet në fushë ose të klikoni butonin "Fjali të rastësishme" (d.m.th. "Fjali e rastësishme"), dhe më pas klikoni butonin "Analizo" dhe më pas do të merrni analiza e detajuarçdo fjalë në një fjali: shpjegimi i kuptimit të fjalës, pjesë e fjalës.

Cilat janë avantazhet e kësaj faqeje mbi të tjerët? Para së gjithash, shërbimi është shumë i lehtë për t'u përdorur, nuk do t'ju duhet të shpenzoni shumë kohë për të kuptuar se çfarë është.

Së dyti, faqja ka një bazë të dhënash të madhe që ju lejon të analizoni tekstin e çdo kompleksiteti dhe lënde.

Për më tepër, faqja ka një funksionalitet të madh, do të jetë i dobishëm për shumë nga çipat e tij për njerëzit që mësojnë anglisht.

• faqe e lehtë për t'u mësuar;
• praktikisht nuk ka reklama që të shpërqendrojnë;
• ndërfaqe e thjeshtë e faqes në internet;
• funksionalitet i madh;
• analizë sintaksore shumë e mirë.

Negativ:

• nëse nuk keni një nivel të kënaqshëm të njohurive të gjuhës angleze, do të jetë pak e vështirë të lexoni të gjitha shpjegimet në faqe;
• fjalët gjatë analizimit nuk nënvizohen nga rreshtat e pjesëve të të folurit;
• nuk ka asnjë përshtatje të faqes për gjuhën ruse.

Siç mund ta shihni, raporti i pluseve dhe minuseve ju lejon ta quani këtë faqe të mirë, por jo të shkëlqyeshme, prandaj është në vendin e pestë.

#4 Delph-in

Në vendin e katërt është një shërbim i quajtur "Delph-në".

Mund ta provoni në këtë lidhje: http://erg.delph-in.net/logon. Kjo faqe është një përbindësh i vërtetë për njerëzit që mësojnë anglisht. Ky shërbim ju lejon të keni akses në internet në LinGO English Resource Grammar (ERG).

Ai përdor platformën e zhvillimit të gramatikës Linguistic Knowledge Builder.

Kjo ndërfaqe ju lejon të futni një fjali të vetme duke përdorur sistemin ERG dhe të vizualizoni rezultatet e analizimit në forma të ndryshme.

Duhet të them menjëherë se faqja është e përshtatshme për ata që kanë mjaft përvojë në anglisht, por kjo faqe është thjesht e shkëlqyeshme dhe e nevojshme për njerëz të tillë.

Cilat janë përfitimet e këtij shërbimi? Para së gjithash, kjo faqe ka një analizë më të mirë të propozimit për metodën e përdorur nga Universiteti i Oslos, dhe për të qenë të saktë, Grupi i Teknologjisë së Gjuhëve.

Këtu përdoret sistemi evropian i analizimit të një fjalie. Përveç përdorimit të kësaj metode, kjo faqe tregon menyra te ndryshme analizimi i fjalive, i cili e bën analizimin më fleksibël dhe më të përshtatshëm.

Tani do të shqyrtojmë të mirat dhe të këqijat e këtij shërbimi.

Pozitive:

• sistem shumë fleksibël i analizimit të fjalive;
• ju mund të shkruani propozime për një sërë temash;
• sasi e pakufizuar mund të përdoren karaktere në një fjali.

Negativ:

• e para nga këto është se shërbimi është mjaft i vështirë për t'u përdorur për njerëzit me një nivel të ulët dhe mesatar të gjuhës angleze;
• për të kuptuar se si funksionon shërbimi dhe për të çmontuar, për të kuptuar se çfarë është, duhet t'i kushtoni disa orë faqes.

U njohëm me pozicionin e katërt dhe tani do të kalojmë në vendin e tretë të TOP-it tonë.

#3 Morfologjia në internet

Kjo faqe është ideale për ata që duhet të analizojnë në mënyrë cilësore një fjali në faza, fjalë për fjalë, në mënyrë që të mos gabojnë dhe të zgjedhin saktë secilën pjesë të fjalës për secilën fjalë në fjalinë që analizohet.

Shërbimi është gjithashtu i dobishëm në atë që ka një përshkrim shumë të gjerë të çdo fjale të kërkuar.

Cilat janë avantazhet e këtij shërbimi? Le t'i hedhim një sy atyre.

Para së gjithash, është se është shumë i lehtë për t'u përdorur. Ndërfaqja e tij nuk ka ndonjë element shpërqendrues, gjë që do t'ju lejojë të përqendroheni plotësisht në informacionin e shkruar.

Gjithashtu, përveç faktit që shërbimi tregon pjesën e të folurit të fjalës, përshkruan edhe analizën morfologjike, e cila e bën analizën e fjalës më të thellë dhe më të plotë.

Kjo do t'ju ndihmojë të mos bëni kurrë një gabim në analizimin e fjalisë tuaj. Gjithashtu, nëse doni të njiheni me pjesët e të folurit në detaje, mund të gjeni informacion në këtë faqe, i cili është shumë i përshtatshëm dhe i shpjeguar qartë.

Tani le të shohim shërbimin nga dy anët dhe të shohim të mirat dhe të këqijat. Le të fillojmë me anën pozitive.

Pozitive:

• shumë e thjeshtë - edhe përdoruesi më i ri mund ta trajtojë atë;
• nuk ka reklama të bezdisshme, gjë që e bën të rehatshëm përdorimin e shërbimit;
• Skanim i thellë;
• një sasi e madhe informacioni për analizën e pavarur sintaksore të fjalisë.

Negativ:

• ky shërbim mund të analizojë vetëm një fjalë në të njëjtën kohë, gjë që e bën të gjithë procesin të ngadaltë;
• kjo faqe fokusohet në analiza morfologjike fjalët, por analizon po aq mirë;
• nuk ka mjete të tjera, gjë që e bën faqen të ngushtë për përdorim në zona të ndryshme.

Është për shkak të këtyre minuseve dhe pluseve që shërbimi zë vetëm vendin e tretë. Tani është koha për vendin e dytë.

Nr. 2 "Gramota.ru"

Pse ky shërbim renditet i katërti? Kjo faqe ju lejon të analizoni një fjalë në të njëjtën kohë në të gjithë fjalorët rusë, të cilat jo vetëm që tregojnë pjesën e të folurit, por gjithashtu shpjegojnë kuptimin e fjalës së kërkuar, sinonimeve, antonimeve, formave të ndryshme.

Këtu mund të gjeni edhe stresin e duhur për çdo fjalë ruse.

Përveç këtij shërbimi të plotë të analizës së fjalëve, ka shumë materiale për të mësuar gjuhën ruse, për shembull: një shumëllojshmëri fjalorësh, revistash, alfabetesh, librash, tutorëve, të ndryshëm Lidhje të dobishme.

Prandaj, nëse doni të analizoni plotësisht fjalën ose të rrisni nivelin tuaj të njohurive të gjuhës ruse, mund ta përdorni me siguri këtë burim.

Le të hedhim një vështrim më të afërt në përfitimet e faqes. Para së gjithash, këtu ka një ndërfaqe shumë të bukur, gjithçka është e qartë, nuk keni nevojë të kërkoni asgjë. Gjithçka që ju nevojitet mund të shihet menjëherë në ekranin e monitorit. Vetë faqja nuk ka reklama.

I gjithë dizajni i faqes është bërë në ngjyra të thjeshta dmth nga nje lexim i gjate i kesaj faqeje nuk te lodhen syte dhe aq.

Me këtë shërbim, absolutisht çdokush mund të dallojë: nga klasa e parë deri tek të moshuarit.

Meqenëse i kam përshkruar të gjitha të mirat e mundshme me shumë detaje, tani mund të bëni një listë të tërë të shkurtër dhe gjithashtu të shtoni negativët për të parë pamjen e plotë.

Pozitive:

• një faqe e lehtë për t'u përdorur që nuk do t'ju marrë shumë kohë;
• ndërfaqe e bukur;
• pa reklama të bezdisshme;
• të gjitha llojet e materialeve për të mësuar gjuhën ruse.

Negativ:

• vetëm një fjalë në një kohë mund të analizohet;
• faqja është më e orientuar drejt analiza e përgjithshme fjalë se sa për analizë.

Vendin e dytë e kemi shqyrtuar dhe analizuar në detaje dhe tani do të kalojmë te lideri i TOP-it tonë.

Nr. 1 "Goldlit"

Pse ky shërbim i veçantë zuri vendin e parë në TOP-in tonë? Para së gjithash, faqja mund të analizojë fjalinë, pavarësisht nga numri i karaktereve dhe fjalëve.

Analiza në sit është ndërtuar shumë e përshtatshme. Shërbimi u krijua posaçërisht për analizimin e fjalive.

Kjo faqe ka një sërë përfitimesh. Siç u përmend, faqja mund të analizojë fjali të tëra, dhe jo vetëm me fjalë.

Analiza sintaksore kryhet shumë komode: fillimisht shkruhen format fillestare të fjalës, pastaj pjesët e të folurit, më pas vjen analiza gramatikore dhe më pas rënia sipas rasteve.

Nga të gjitha TOP, ky shërbim ka ndërfaqen më të përshtatshme dhe më të këndshme për sytë.

Përveç këtyre avantazheve, faqja ka edhe seksione me literaturë të ndryshme. periudha të ndryshme, poezi të ndryshme, ruse dhe të huaja. Faqja ka informacione për shumë poetë, shumë biografi të shkruara me lehtësi. E gjithë kjo do t'ju ndihmojë gjithashtu të studioni literaturë të ndryshme, nëse keni nevojë.

Por pavarësisht nga të gjitha këto avantazhe, faqja ka edhe disa disavantazhe. Ne do të flasim për to pasi të kemi krahasuar të gjitha virtytet.

Pozitive:

• kryen një analizë të plotë të fjalisë, pavarësisht nga tema, numri i fjalëve dhe simboleve;
• sasia minimale e reklamave, por edhe ajo nuk ndërhyn në përdorimin e faqes;
• shumë e lehtë për t'u mësuar;
• shumë informacion mbi letërsinë;
• ndërfaqe e bukur dhe ngjyra të mira.

Negativ:

• mungesa absolute e materialeve në gjuhën ruse;
• faqja është e drejtuar më shumë drejt letërsisë, por ende ka një mjet për analizimin e fjalive.

Rezultati

Le të përmbledhim. Pasi të keni analizuar të gjithë TOP-in, mund të kuptoni se nëse keni nevojë për një sit për analizimin e fjalive në Rusisht, unë ju rekomandoj përdorni burimin Goldlit.

Thjeshtësia e faqes, analiza e shkëlqyer e propozimit, shumë materiale interesante- këta janë faktorët kryesorë që ndikuan në vendndodhjen e faqes në krye.

Ai është lideri absolut në TOP-in tonë dhe më i miri shërbim online mbi analizën sintaksore të fjalive në Rusisht në rrjetet ruse të internetit.

Ky është një burim që do t'ju ndihmojë jo vetëm të përfundoni detyre shtepie por edhe për t'u njohur me literaturë të ndryshme. Përdorni shërbimin "Goldlit".

Plani i analizimit:

2. Nënvizoni anëtarët dytësorë të propozimit (shtesat, përkufizimet, rrethanat) dhe tregoni se si janë shprehur.

nga numri i bazave - të thjeshta ose komplekse;

nga natyra e bazës - dy pjesë ose një pjesë;

me praninë e anëtarëve dytësorë të propozimit - të përbashkët ose jo të përbashkët;

e ndërlikuar ose e pakomplikuar (një fjali e thjeshtë zakonisht ndërlikohet nga anëtarë homogjenë të një fjalie, fjalë hyrëse, ndërtime sqaruese, përkufizime dhe rrethana të izoluara, etj.).

Një shembull se si të analizoni një fjali të thjeshtë:

Dielli, |jo ende në fuqi|, ngrohet me kujdes dhe butësi.

Narrative, jo thirrëse, e thjeshtë, dypjesëshe, e përhapur, e ndërlikuar nga përkufizime homogjene dhe përkufizim i veçantë, shprehur me qarkullim të pjesshëm.

Analiza sintaksore e një fjalie komplekse

• Analiza sintaksore e një fjalie të përbërë (csp)

Plani i analizimit:

1. Nënvizoni anëtarët kryesorë të fjalisë (subjekti dhe kallëzuesi) dhe tregoni se si janë shprehur (çfarë pjese të ligjëratës).

2. Gjeni kufijtë e fjalive të thjeshta si pjesë e një fjalie komplekse, hartoni një diagram BSC.

3. Përshkruani propozimin:

sipas qëllimit të deklaratës - tregimtar, nxitës, pyetës;

me intonacion - pasthirrmërore, jo pasthirrmare;

sipas llojit të fjalisë komplekse - të përbërë (CSP);

tregoni se cili bashkim bashkërenditës lidh fjalitë e thjeshta si pjesë e një të ndërlikuar;

1 [Je vonuar shumë vite], por 2 [prapë më vjen mirë që të shoh] (A. Akhmatova)

Skema e ofertës:

Fjalia është dëftore, jo thirrore, e ndërlikuar, e përbërë, përbëhet nga dy fjali të thjeshta të lidhura me lidhëzën JO me kuptimin e kundërvënies; para bashkimit vihet presje por.

• Analiza sintaksore e një fjalie komplekse (spp)

Plani i analizimit:

1. Nënvizoni anëtarët kryesorë të fjalisë (subjekti dhe kallëzuesi) dhe tregoni se si janë shprehur (çfarë pjese të ligjëratës).

2. Gjeni kufijtë e fjalive të thjeshta si pjesë e një fjalie komplekse, vizatoni një diagram NGN.

3. Përshkruani propozimin:

sipas qëllimit të deklaratës - tregimtar, nxitës, pyetës;

me intonacion - pasthirrmërore, jo pasthirrmare;

nga numri i bazave - komplekse;

sipas llojit të fjalive komplekse - nënrenditje komplekse (CSP);

tregoni numrin e fjalive të thjeshta në kompleks;

tregoni se cila fjalë bashkimi ose aleate lidh fjali të thjeshta si pjesë e një fjalie të ndërlikuar;

pamje fjali e nënrenditur- shpjegues, atributiv, ndajfoljor (me nëntipe);

Shpjegoni shenjat e pikësimit.

Një shembull se si të analizoni një fjali të thjeshtë:

Jo të gjithë nxënësve u jepet lehtësisht një analizë e plotë sintaksore e një fjalie. Ne do t'ju këshillojmë sekuencë e saktë veprime që do të ndihmojnë për të përballuar më lehtë një detyrë të tillë.

Hapi 1: Lexoni me kujdes fjalinë dhe përcaktoni qëllimin e deklaratës.

Sipas qëllimit të deklaratës, propozimet ndahen në:

• tregim - "Bukuria do ta shpëtojë botën"(F. Dostojevski);
• pyetëse - "Rus, ku po shkon?"(N. Gogol);
• nxitje - “Miku im, le t'ia kushtojmë shpirtin atdheut me impulse të mrekullueshme!(A. Pushkin); "Një testament për shkrimtarët: nuk ka nevojë të shpikni intriga dhe komplote. Përdor historitë që jep vetë jeta "(F. Dostojevski).

Fjalitë deklarative përmbajnë një mesazh për diçka dhe karakterizohen nga një intonacion i qetë tregimtar. Përmbajtja dhe struktura e propozimeve të tilla mund të jenë shumë të ndryshme.

Qëllimi i fjalive pyetëse është të marrin përgjigje nga bashkëbiseduesi për pyetjen e parashtruar në fjali. Në disa raste, kur pyetja është retorike (d.m.th., nuk kërkon përgjigje), qëllimi i një fjalie të tillë është i ndryshëm - shprehja patetike e ndonjë mendimi, ideje, shprehje e qëndrimit të folësit ndaj diçkaje, etj.

Qëllimi i shqiptimit të një fjalie nxitëse është të motivojë adresuesin e mesazhit për të ndërmarrë disa veprime. Një nxitje mund të shprehë një urdhër të drejtpërdrejtë, këshillë, kërkesë, paralajmërim, thirrje për veprim, etj. Dallimet midis disa prej këtyre opsioneve shpesh shprehen jo nga struktura e vetë fjalisë, por nga intonacioni i folësit.

Hapi 2: Përcaktoni intonacionin dhe ngjyrosje emocionale sugjerime.

Në këtë fazë të analizimit të fjalisë, kërkoni shenjën e pikësimit në fund të fjalisë. Sipas këtij parametri, propozimet ndahen në:

• thirrëse - “Epo, çfarë qafe! Çfarë sysh!”(I. Krylov);
• jo thirrëse - "Mendimi fluturon, por fjalët shkojnë hap pas hapi"(A. Gjelbër).

Hapi 3: Gjeni bazat gramatikore në fjali.

Numri i rrënjëve gramatikore në një fjali përcakton se çfarë është ajo fjali:

• fjali e thjeshte - “Vera e kthen njeriun në bishë dhe në bishë, e çon në furi”(F. Dostojevski);
• fjali e vështirë – "Më duket se njerëzit nuk e kuptojnë se sa mjerim dhe fatkeqësi në jetën e tyre lind nga dembelizmi"(Ch. Aitmatov).

Në të ardhmen, analiza sintaksore e një fjalie komplekse dhe ajo sintaksore e një fjalie të thjeshtë ndjekin rrugë të ndryshme.

Së pari, le të shohim analizën e një fjalie të thjeshtë me shembuj.

Faza 4 për një fjali të thjeshtë: Gjeni anëtarët kryesorë dhe karakterizoni propozimin.

Një fjali e thjeshtë, në varësi të pranisë së një grupi të plotë anëtarësh kryesorë të propozimit ose mungesës së ndonjërit prej tyre, mund të jetë:

• nje pjese - "Nuk është e vështirë të përçmosh oborrin e njerëzve, është e pamundur të përçmosh gjykatën e vet"(A. Pushkin), nuk ka lëndë; "Vjeshte. Pallati i përrallave, i hapur për të gjithë për shqyrtim. Pastrimi i rrugëve pyjore, vështrimi në liqene»(B. Pasternak), nuk ka kallëzues;
• me dy pjesë - "Shumë një shenjë e keqe ka një humbje të aftësisë për të kuptuar humorin, alegoritë, shakatë "(F. Dostojevski).

Tregoni se cili anëtar kryesor është i pranishëm në një fjali njëpjesëshe. Në varësi të kësaj, fjalitë njëpërbërëse janë nominale (ka një temë: emërore) dhe foljore (ka një kallëzues: patjetër vetjake, pacaktuar personale, personale e përgjithësuar, jopersonale).

Faza 5 për një fjali të thjeshtë: Shihni nëse ka anëtarë dytësorë në fjali.

Nga prania / mungesa e shtesave, përkufizimeve dhe rrethanave, një fjali e thjeshtë mund të jetë:

• i zakonshëm - “Qëllimi im ishte të vizitoja Old Street”(I. Bunin);
• e pazakonshme - “Sulmi ka përfunduar. Trishtim në turp"(S. Yesenin).

Faza 6 për një fjali të thjeshtë: Vendosni nëse fjalia është e plotë apo e paplotë.

Nëse një fjali është e plotë ose e paplotë varet nëse struktura e saj përfshin të gjithë anëtarët e fjalisë që nevojiten për një deklaratë të plotë dhe kuptimplote. Në mënyrë jo të plotë, mungon ndonjë nga anëtarët kryesorë ose të vegjël. Dhe kuptimi i deklaratës përcaktohet nga konteksti ose fjalitë e mëparshme.

• ofertë e plotë - "Fjalët e Prishvinit lulëzojnë, shkëlqejnë"(K. Paustovsky);
• fjali e paplotë - "Si e ke emrin? - Unë Anochka "(K. Fedin).

Kur analizoni një fjali për një fjali të paplotë, tregoni se cilët anëtarë të fjalisë mungojnë.

Faza 7 për një fjali të thjeshtë: Përcaktoni nëse fjalia është e ndërlikuar apo jo e ndërlikuar.

Një fjali e thjeshtë mund të jetë ose jo e ndërlikuar. fjalë hyrëse dhe ankesat, homogjene ose anëtarë të izoluar fjali, fjalim i drejtpërdrejtë. Shembuj të fjalive të thjeshta të përbëra:

• "Ostap Bender, si strateg, ishte i mrekullueshëm"(I. Ilf, E. Petrov);
• "Ai, komisar, duhej të bëhej në të njëjtin nivel me Sarychev, nëse jo nga sharmi personal, jo nga meritat e kaluara ushtarake, jo nga talenti ushtarak, atëherë nga gjithçka tjetër: integriteti, qëndrueshmëria, njohja e çështjes dhe së fundi, guximi. në betejë”(K. Simonov).

Faza 8 për një fjali të thjeshtë

Fillimisht caktohet kryefjala dhe kallëzuesi, pastaj ato dytësore në kryefjalë dhe ato dytësore në kallëzues.

Faza 9 për një fjali të thjeshtë

Në të njëjtën kohë, tregoni bazën gramatikore, nëse fjalia është e ndërlikuar, tregoni ndërlikimin.

Shikoni analizën e një fjalie shembull:

• Analiza me gojë: fjali tregimtare, jo thirrore, e thjeshtë, dypjesëshe, bazë gramatikore: portieri shkeli, lëvizi, nuk bëri, ndaloi, i përhapur, i plotë, i ndërlikuar nga kallëzues homogjenë, një përkufizim i veçantë (xhiroja e pjesëzës), një rrethanë e veçantë (xhiroja e pjesores). ).
• Koment me shkrim: rrëfim, i pangacmuar, i thjeshtë, dypjesësh, g / o portieri i shkelur, i lëvizur ishte, nuk u ndal, i shpërndarë, i ndërlikuar. homogjene skaz., shtator. def. (xhiro pjesore), esp. obs-vom (xhiro pjesore). Tani merrni parasysh analizën sintaksore të një fjalie komplekse me shembuj.

Faza 4 për një fjali të ndërlikuar: Përcaktoni se si ekziston lidhja midis pjesëve të një fjalie të ndërlikuar.

Në varësi të pranisë ose mungesës së sindikatave, lidhja mund të jetë:

• aleate - "Ai që përpiqet për vetë-përmirësim nuk do të besojë kurrë se ky vetë-përmirësim ka një kufi"(L. Tolstoi);
• pa union - "Në momentin kur hëna, kaq e madhe dhe e pastër, u ngrit mbi kreshtën e atij mali të errët, yjet që ishin në qiell hapën sytë menjëherë"(Ch. Aitmatov).

Faza 5 për një fjali të ndërlikuar: Zbuloni se çfarë i lidh së bashku pjesët e një fjalie komplekse:

• intonacioni;
• lidhëzat bashkërenditëse;
• sindikatat vartëse.

Faza 6 për një fjali të ndërlikuar: Në bazë të marrëdhënieve ndërmjet pjesëve të fjalisë dhe mjeteve me të cilat shprehet kjo marrëdhënie, klasifikojeni fjalinë.

Klasifikimi i fjalive komplekse:

• fjali e përbërë (CSP) - "Babai im kishte një ndikim të çuditshëm mbi mua dhe marrëdhënia jonë ishte e çuditshme"(I. Turgenev);
• fjali komplekse (CSP) - "Ajo nuk i hoqi sytë nga rruga që të çon nëpër korije" (I. Goncharov);
• Fjalia komplekse jo-bashkuese (BSP) - “E di: në zemrën tënde ka edhe krenari edhe nder të drejtpërdrejtë” (A. Pushkin);
• oferta me tipe te ndryshme lidhjet - “Njerëzit ndahen në dy kategori: ata që fillimisht mendojnë, pastaj flasin dhe, në përputhje me rrethanat, bëjnë, dhe ata që fillimisht veprojnë dhe më pas mendojnë” (L. Tolstoy).

Mund të shprehet lidhja ndërmjet pjesëve të një fjalie komplekse asindetike shenja të ndryshme shenjat e pikësimit: presje, dy pika, vizë, pikëpresje.

Faza 7 për një fjali të ndërlikuar: Përshkruani lidhjet ndërmjet pjesëve të fjalisë.

Përcaktoni:

• çfarë i referohet mbiemrit;
• me të cilin pjesa e nënrenditur i bashkëngjitet pjesës kryesore;
• çfarë pyetjeje i përgjigjet.

Faza 8 për një fjali të ndërlikuar: Nëse ka disa pjesë të varura, përshkruani marrëdhënien midis tyre:

• konsistente - "Kam dëgjuar Gaidarin duke pastruar kazanin me rërë dhe duke e qortuar për rënien e dorezës" (K. Paustovsky);
• paralele - "Duhet të merret parasysh me saktësi mjedisi në të cilin zhvillohet një vepër poetike që të mos bjerë rastësisht një fjalë e huaj për këtë mjedis" (V. Mayakovsky);
• homogjene - "Ishte e vështirë të kuptohej nëse kishte një zjarr diku, apo hëna ishte gati të lindte" (A. Chekhov)

Faza 9 për një fjali të ndërlikuar: Nënvizoni të gjithë anëtarët e fjalisë dhe tregoni se në cilat pjesë të ligjëratës shprehen.

Faza 10 për një fjali të ndërlikuar: Tani analizoni secilën pjesë të një fjalie komplekse si të thjeshtë, shihni diagramin e mësipërm.

Faza 11 për një fjali të ndërlikuar: Bëni një skicë propozimi.

Në këtë rast, tregoni mjetin e komunikimit, llojin e pjesës shtesë. Shikoni shembullin e analizimit të një fjalie komplekse:

konkluzioni

Skema e analizimit sintaksor të fjalisë, e propozuar nga ne, do të ndihmojë në karakterizimin e saktë të fjalisë në të gjithë parametrat domethënës. Shijoje udhëzues hap pas hapi rregullisht në shkollë dhe në shtëpi për të mbajtur mend më mirë sekuencën e arsyetimit gjatë analizimit të fjalive.

Shembuj të analizës sintaksore të fjalive me strukturë të thjeshtë dhe komplekse do të ndihmojnë në karakterizimin e saktë të fjalive në formë gojore dhe të shkruar. Me udhëzimet tona, një detyrë e vështirë do të bëhet më e qartë dhe më e lehtë, do t'ju ndihmojë të mësoni materialin dhe ta konsolidoni atë në praktikë.

Shkruani një koment nëse kjo skemë ishte e dobishme për ju. Dhe nëse doli të ishte e dobishme, mos harroni t'u tregoni miqve dhe shokëve tuaj të klasës për këtë.

blog.site, me kopjim të plotë ose të pjesshëm të materialit, kërkohet një lidhje me burimin.

Nxënësit e shkollave të mesme dhe të mesme përballen rregullisht me problemin se si të bëjnë një analizë në gjuhën letrare ruse.

Parimi bëhet në përputhje me një skemë të caktuar. Kjo temë në kursin shkollor lejon identifikoni strukturën e fjalisë, e karakterizojnë, gjë që ul analfabetizmin e pikësimit.

Në kontakt me

Çfarë tregon analiza

Ekzistojnë katër lloje kryesore të analizës: fonetike, morfologjike, kompozicionale dhe sintaksore. Kjo e fundit kuptohet si analiza ose analiza e njësive sintaksore me parësore duke theksuar bazën gramatikore. Analiza kryhet sipas algoritmit të miratuar të veprimeve: nënvizoni anëtarët + karakterizoni ata + vizatoni një diagram.

Nxënësit e shkollës, pasi kanë studiuar njëmbëdhjetë klasa, ndonjëherë nuk e dinë se çfarë është analizimi i një fjalie. Ata flasin për analizën si për analizën sipas përbërjes. Kjo nuk është e vërtetë, pasi vetëm leksema individuale analizohen sipas përbërjes. Për sa i përket grupit të fjalëve që shprehin një mendim të plotë, në shkollën fillore procesi referohet si analiza e propozimit nga anëtarët. Në të njëjtën kohë, në shkollën e mesme dhe të mesme, ajo merr një kuptim më të thellë. Bazuar në këtë, është e nevojshme të mbani mend një herë e mirë se analiza e fjalisë sipas përbërjes në klasat e gjuhës ruse nuk kryhet.

Përgjigja këtu është e qartë - të gjithë e dinë subjektin, duke treguar një objekt ose objekt, dhe kallëzuesin - për veprimet e ndërmarra së pari. Për ta bërë fjalimin më të qartë dhe deklaratën të plotë, anëtarët kryesorë plotësohen nga ata dytësorë, të cilët kanë një sërë veçorish.

Anëtarët dytësorë të fjalisë ju lejojnë të zbuloni foto e plotë ngjarjet që ndodhin. Qëllimi i tyre është të shpjegojnë përshkruani veprimet e paraardhësve kryesorë.

Në fazën tjetër, do t'ju duhet të analizoni propozimin. Këtu nënkuptojmë se si shprehen anëtarët e saj. Secili ka disa opsione, ju duhet të zgjidhni atë të duhurin duke bërë pyetjen:

• mesatare - emër, vendor;
• skaz. - kap., kr. mbiemër, emër;
• def. - mbiemër, lokal, num.;
• shtoni. - emër, vendor;
• pengoj. - ndajfolje, emër me një sugjerim.

Duke pasur parasysh sa më sipër, po shfaqet një ide pak a shumë e qartë se çfarë është analizimi i një fjalie. Me një fjalë, kjo është një analizë komplekse e leksemave të ndërlidhura që shprehin një mendim të plotë.

Karakteristikat e njësive sintaksore

Ju duhet të dini kriteret që ka një leksemë për të zbatuar pershkrim i detajuar. Karakteristika e fjalisë në tekst supozon një algoritëm të caktuar.

Përcaktoni pamjen:

• sipas qëllimit të deklaratës (rrëfyes, pyetës, nxitës);
• me ngjyrosje emocionale-shprehëse (me intonacion) - thirrëse ose jo pasthirruese.

Gjetja e gramatikës.

Ne flasim në mënyrë sekuenciale për secilin pjesëtar të fjalisë, mjetet e shprehjes së tyre.

Përshkruajmë strukturën e njësisë sintaksore. Për një sugjerim të thjeshtë:

• sipas përbërjes: njëpjesëshe (e caktuar-vetore, e pacaktuar-vetore, e përgjithësuar-personale, jopersonale, emërore) ose dypjesëshe;
• sipas prevalencës: e zakonshme ose jo e zakonshme;
• nga plotësia: e plotë ose e paplotë.
• çfarë është e komplikuar: anëtarë homogjenë, pasthirrma, ankim, konstruksione hyrëse.

Përcaktoni se për cilin lloji është një fjali e përbërë:

• fjalitë e përbëra (CSP) - ato tregohen me pjesë të thjeshta të lidhura nga një bashkim bashkërenditës;
• fjali komplekse (CSS) - ne vendosim gjënë kryesore, si dhe fjalë e nënrenditur, nisur nga pyetja dhe veçoria e ndërtimit (çfarë i referohet, çfarë i bashkëngjitet fjalia e nënrenditur), përcaktojmë llojin e kësaj të fundit;
• Fjalia komplekse jo-bashkuese (BSP) - ne vendosim nga sa pjesë të thjeshta përbëhet një njësi sintaksore, duke përcaktuar kuptimin e secilës (njëkohshmëri, sekuencë, kundërshtim, etj.).

Ne japim argumentin se për çfarë arsye kemi vënë këto shenja pikësimi.

Nëse detyra përfshin hartimin e një diagrami, atëherë ne e bëjmë atë.

Është më e vështirë të analizosh një fjali të ndërlikuar.

Më shumë këtu parametrat për analizë.

Pasi fjalia komplekse nga shembujt të zbërthehet në pjesë të thjeshta, ne vazhdojmë me analizën e secilës prej tyre veç e veç.

Duke ndjekur algoritmin, studenti nuk do të ketë probleme me kryerjen e detyrës nën numrin 4.

Si të vizatoni një diagram

Nuk mjafton gjithmonë të analizosh saktë një fjali të thjeshtë për të marrë një notë të shkëlqyer. Nxënësi gjithashtu duhet të jetë i aftë vizatoni diagramet e njësive të përshkruara.

1. Theksoni temën duke nënvizuar me një rresht dhe kallëzuesin me dy rreshta.
2. Gjeni anëtarë të vegjël, duke i nënvizuar ata sipas rregullave të pranuara përgjithësisht.
3. Fjalitë me qarkullim ose pjesore theksohen si më poshtë dhe tregohen në skemën përfundimtare. Rrotullimi ndajfoljor theksohet në të dy anët me vija vertikale dhe nënvizohet një vijë me pikë / me pika. Pjesëmarrëse e theksuar në të dyja anët me vija vertikale, dhe nënvizohet me një vijë të valëzuar.
4. Tek skema fjali e përbërë sindikata nuk përfshihet, është nxjerrë jashtë kornizave. Por fjalitë komplekse e përfshijnë atë në pjesa adnexale. Lidhëzat dhe fjalët aleate janë të mbyllura në një ovale.

E rëndësishme! Para se të hartoni një diagram fjalish, duhet të mësoni se si të caktoni grafikisht anëtarët homogjenë. Ato janë të mbyllura në një rreth dhe ankesa, e cila nuk është anëtare e njësisë sintaksore, tregohet në skemë me shkronjën "O" dhe ndahet me dy vija vertikale. Bëni të njëjtën gjë me fjalët hyrëse.

Skema e ofertës lehtë për t'u bërë me të folur të drejtpërdrejtë. Këtu është e rëndësishme të ndash një pjesë nga tjetra, d.m.th. fjalët e autorit nga e folura e drejtpërdrejtë, duke vendosur shenjat e duhura të pikësimit ndërmjet tyre.

Shembull i analizimit të fjalive të thjeshta

Ne shkruajmë një shembull dhe vazhdojmë me analizën.

Unë kurrë nuk kam parë një liqen më madhështor se Baikal.

Faza I: analiza e propozimit nga anëtarët:

• "Unë" - do të thotë, lich i theksuar. vende;
• "Unë nuk pashë" - e thjeshtë Ch. skaz., folje e theksuar. do të shprehet në formë. duke përfshirë. e kaluara vr.;

Faza II: Zbulojmë se cilët anëtarë të fjalisë përbëjnë bazën e gramatikës. Këtu do të jetë – “Nuk pashë”, pra kemi të bëjmë me një fjali të thjeshtë.

AT shembull specifik të gjithë anëtarët e vegjël iu bashkuan kallëzuesit:

• nuk e pa (çfarë?) liqenin - shto., emër i shqiptuar. në R.P.;
• liqenet (cila?) janë më madhështore - të paqëndrueshme, të përcaktuara, të theksuara mbiemër. në krahasim gradë;
• më madhështor (çfarë?) Baikal - emër shtesë, i theksuar. në R.P.

Faza III: në fund të procesit jepni karakteristikat e përgjithshme fjali e thjeshtë Në gjuhën ruse:

• sipas strukturës - dypjesëshe, e përhapur, e plotë;
• sipas qëllimit të deklaratës - tregim;
• me intonacion - jo thirrës, prandaj, në fund vendoset një shenjë pikësimi - një pikë.

Faza IV: analizimi një fjali e thjeshtë përfshin skemën [- =].

Më shumë probleme shkakton një analizë sintaksore të një fjalie me një frazë pjesore. Shihni shembujt e tij më poshtë.

Shembull: Pas kënetës, të ndezur nga thupër, mund të shihej një korije.

Karakteristikat: narrative, e pajustifikuar, e thjeshtë, dypjesëshe, e përhapur, e plotë, e ndërlikuar nga një thellësi e veçantë. rreth.

Skema: [, I ger. qarkullim I, = - ].

Njësitë sintaksore të ndërlikuara nga anëtarë homogjenë, qarkullimet analizohen në mënyrë të ngjashme.

Fjalitë e thjeshta me qarkullim ndajfoljor duhet të marrin një vlerësim objektiv. Ato tregojnë se cili anëtar është i gjithë qarkullimi, pastaj pjesët e tij analizohen në fjalë.

Shembull: Hëna sapo kishte dalë nga prapa tumës dhe po ndriçonte retë e tejdukshme, të vogla e të ulëta.

Karakteristikat: tregime, të pangacmuara, homogjene. të lidhura me një bashkim jo-përsëritës "dhe", pra, midis tyre nuk vihet presje, dhe presjet duhet të vendosen midis përkufizimeve, ato kanë një lidhje pa bashkim, të thjeshtë, dypjesëshe, të përbashkëta, të ndërlikuara nga skaz homogjen. dhe def.

Skema: [- = dhe = O, O, O].

Analizimi i fjalive të ndërlikuara

Ushtrimi në shtëpi në rusisht përmban rregullisht një detyrë të detyrueshme nën numrin 4. Këtu ka shembuj të ndryshëm: SSP, SPP, BSP.

Gjithmonë, kur analizoni një fjali komplekse, duhet ta filloni me të gjetja e bazës gramatikore.

Është e nevojshme të analizohen fjalitë komplekse bazuar në përkufizimin e fjalive kryesore dhe të nënrenditura.

Parimi i njësive sintaksore me disa fjali të nënrenditura kryhet sipas plani i përgjithshëm si do të bëhej analiza e përbërjes së propozimit, por që tregon llojin e vartësisë dhe një kombinim të këtyre llojeve. Më poshtë janë mostrat fjali të ndërlikuara me shembuj, me diagrame, qartë duke treguar analiza.

Modeli SOP me paraqitje të qëndrueshme: Fëmijët raportuan se zgjodhën ato margaritë që gjyshja i donte.

Karakteristikë: rrëfimtare, jo pasthirrmare, komplekse, aleate, pjesët e saj janë të lidhura vartësia me paraqitjen sekuenciale, përbëhet nga dy të thjeshta.

Skema: [-=], (cila = (cila = -).

Mostra SSP: Jeta jepet një herë, dhe ju dëshironi ta jetoni atë me gëzim, me kuptim, bukur.

Karakteristikë: rrëfimtare, jo pasthirrmare, fjali e ndërlikuar, ka dy baza gramatikore, aleate, e përbërë. Lidhëza "dhe" shpreh njëkohshmëri. Fjalia e dytë e thjeshtë ndërlikohet nga obst homogjen. shteteve.

Skema: [-=] dhe [=].

Mostra e BSP: Ulërin era, gjëmon bubullima.

Karakteristikë: rrëfimtar, jo pasthirrmë, mosbashkim kompleks.

Skema: [-=], [-=].

Analiza e një fjalie të thjeshtë

Si të analizoni

konkluzioni

Nëse keni para syve fjali, shembuj me diagrame, atëherë kujtesa vizuale funksionon automatikisht. Kjo ndihmon mirë në diktatet e kontrollit dhe ato të pavarura. Në këtë mënyrë, ju mund të mësoni automatikisht dhe analizoj saktë sugjerimet (nëse shembujt janë zgjedhur saktë), theksoni të gjitha kriteret e nevojshme për analizën.