Analiza sintaksore e fjalisë. Analiza e propozimeve sipas përbërjes në internet

Pse mund t'ju duhet një skicë propozimi? Ka disa opsione. Për shembull, ju duhet të hartoni një skicë fjalie kur e analizoni atë në mënyrë sintaksore.

Ju gjithashtu mund të përshkruani në mënyrë skematike pjesët e një fjalie për veten tuaj, në mënyrë që të imagjinoni më qartë strukturën e saj dhe të gjurmoni logjikën e lidhjes së pjesëve të një fjalie me njëra-tjetrën (e rëndësishme për fjalitë komplekse).

Nëse po flasim për fjali komplekse, është e përshtatshme të analizohen fjalitë me ndihmën e diagrameve. lloje të ndryshme komunikimet. Dhe në diagram i thjeshtë ndihmon në vizualizimin e strukturës sintaksore.

Në përgjithësi, çfarëdo që mund të thuhet, modelet e fjalive në gjuhën ruse nuk janë aspak të padobishme. Tani do ta përmbledhim këtë temë. Kështu që ju mund ta përdorni këtë artikull si material referimi. Nga rruga, për të hartuar saktë diagramet, nuk është e dëmshme të përsërisni disa tema në sintaksë. Tani do të analizojmë qarqet shembull dhe do t'i përsërisim ato në të njëjtën kohë. Pra, do të përfitoni dy herë nga artikulli - në të njëjtën kohë do të merrni një përmbledhje të llojeve të fjalive, shenjat e pikësimit për fjalimin e drejtpërdrejtë, anëtarët homogjenë, etj. do.

Plani skicues i propozimit

Lexoni me kujdes fjalinë, kushtojini vëmendje qëllimit të deklaratës: tregimtar, pyetës ose motivues. Dhe vini re se si ngjyrosje emocionale: thirrore ose jo pasthirruese.
Identifikoni bazat gramatikore. Me cilat pjesë të të folurit shprehen?
Pas kësaj, nuk do të jetë më e vështirë të dallosh nëse fjalia para jush është e thjeshtë apo komplekse.
NË fjali e ndërlikuar përcaktoni kufijtë e atyre të thjeshtëve të përfshirë në përbërjen e tij dhe, duke përdorur një laps të thjeshtë, shënojini ato me vija vertikale. Nga rruga, pjesëmarrësi dhe dee frazë pjesore dhe llojet e tjera të komplikimeve ndahen gjithashtu nga këto veçori.
Nënvizoni pjesët shtesë të fjalisë (vija e ndërprerë - shtim, vija e valëzuar - përkufizimi dhe fraza pjesëmarrëse në tërësi, "pikë-dash-pikë" - frazë ndajfoljore dhe frazë pjesëmarrëse). Nga cilat pjesë të të folurit përfaqësohen?
Nëse përballë jush fjali e ndërlikuar me një lidhëz ndërmjet pjesëve të saj, kushtojini vëmendje lidhëzave: a janë bashkërenditëse apo nënrenditëse.
Paragrafi i mëparshëm do t'ju ndihmojë të identifikoni saktë pjesët kallëzuese të një fjalie komplekse. Pra, pjesët e një fjalie komplekse të ndërlikuar dhe jo lidhore janë të barabarta, shënojini ato me kllapa katrore. Tregoni fjalinë e nënrenditur në një fjali të ndërlikuar me kllapa të rrumbullakëta. Mos harroni se në to duhet të përfshihet edhe fjala bashkim/bashkim.
Në një fjali të ndërlikuar, në pjesën kryesore, gjeni një fjalë nga e cila mund t'i bëni një pyetje fjalisë së nënrenditur, shënojeni atë me një kryq. Nga fjala, vizatoni një shigjetë me laps në fjalinë e varur dhe shkruani pyetjen. Ndodh gjithashtu që pyetja për fjalinë e nënrenditur të shtrohet nga e gjithë fjalia kryesore.
Dhe tani hapi tjetër është skema e një fjalie të thjeshtë / komplekse - në varësi të asaj që keni. Vizatoni një linjë diagrami grafik, mbi të cilin transferoni të gjitha simbolet kryesore që janë përdorur më parë për të përshkruar fjalinë. Në veçanti, kufijtë e fjalive, bazat gramatikore, ndërlikimet, nëse fjalia është e ndërlikuar, lidhja midis fjalive dhe shigjetës me pyetjen, lidhëzat dhe fjalët aleate.
Fjalitë komplekse me klauzola të shumta do të kërkojnë një diagram vertikal për të shfaqur saktë nënrenditjen vijuese, paralele ose homogjene. Ne do t'i shikojmë këto më poshtë duke përdorur shembuj specifikë.
Numrat mbi pjesët e një fjalie komplekse mund të tregojnë nivelet e fjalive të nënrenditura, të cilat do të pasqyrojnë pozicionin e tyre në fjalinë komplekse. Fjalia kryesore nuk tregohet në asnjë mënyrë.

Ndonjëherë mësuesit mund të kenë kërkesa specifike. Për shembull, në diagram, përveç atyre kryesore, do të tregohen anëtarë shtesë. Për më tepër, ka edhe detyra të kundërta kur duhet të hartoni një fjali sipas skemës. Më poshtë do të gjeni një shembull të një detyre të tillë.

Skema të thjeshta fjalish

Pra, le të fillojmë menjëherë me një detyrë, pa shaka, në nivelin e klasës së 2-të: na duhet një diagram i një fjalie të thjeshtë të formës "subjekt - kallëzues - subjekt". Shembull i thjeshtë:

Në të njëjtën kohë, mbani në mend se një fjali e thjeshtë e bazuar në praninë e anëtarëve kryesorë mund të jetë një dhe dy pjesë. Nga prania e anëtarëve të vegjël - të zakonshëm dhe jo të zakonshëm (në shembullin e mësipërm, cili?). Dhe gjithashtu bazuar në praninë e një grupi të plotë ose të reduktuar të anëtarëve të nevojshëm, fjalitë ndahen në të plota dhe të paplota.

Kur transferoni anëtarët kryesorë të fjalisë në diagram, mos lejoni që kallëzuesit t'ju ngatërrojnë. Ato janë:

Tani le të kalojmë në klasën 5 dhe të marrim modele fjalish me përmbysje dhe lloje të tjera të ndërlikimeve të fjalive të thjeshta.

Apelim: e shënuar me O, shenja ndahet nga pjesa tjetër e fjalisë në diagram me dy vija vertikale - │ │. Adresa nuk është pjesë e fjalisë dhe ka rëndësi vetëm vendndodhja e saj dhe shenjat e pikësimit të përdorura gjatë adresës:

Në diagramin me anëtarë homogjenë Fjalitë e fundit tregohen me një rreth - ○, në të cilin mund të vërehet roli i tyre sintaksor në fjali (shtesa homogjene, ose ndajfolje, ose tema - ndonjë nga opsionet e mundshme). Gjithashtu, lidhëzat dhe shenjat e pikësimit që lidhen me to transferohen në diagram. Fjalët përgjithësuese tregohen gjithashtu, për shembull, me një rreth, vetëm me një pikë në mes. Dhe në këtë artikull ne përdorim një shesh - është më i përshtatshëm për ne:

Oferta me fjalë hyrëse: mund t'i caktojmë si BB dhe gjithashtu t'i mbyllim në dy rreshta vertikale - fjalët hyrëse nuk janë pjesë e fjalisë. Përndryshe, të njëjtat aspekte janë të rëndësishme për skemën me një fjalë hyrëse si për skemën me një apel:

Në skemën me frazë pjesëmarrëse, përveç shenjave të pikësimit, tregoni fjalën që përkufizohet. Në skemën me frazë pjesëmarrëse Dhe ndërtime me kuptimin e shtimit dhe të sqarimit- gjëja më e rëndësishme është të tregoni vendin e tyre në fjali:

Ju gjithashtu ndoshta mbani mend se një fjali e thjeshtë mund të jetë e ndërlikuar anëtarë të shkëputur (disa prej tyre janë pasqyruar tashmë në shembujt e mësipërm):

përkufizime të veçanta (të dakordësuara dhe të pakoordinuara, të vetme dhe të përhapura; frazat pjesëmarrëse gjithashtu hyjnë në këtë kategori);
shtesa të veçanta;
rrethanat e veçuara (gerundet, togfjalëshat pjesore, emrat dhe ndajfoljet në rolin e rrethanave).

Fjalitë me të folur të drejtpërdrejtë

Diagrami i një fjalie me fjalim të drejtpërdrejtë nuk është aspak i vështirë: tregon vetëm kufijtë e fjalisë, fjalët e autorit dhe vetë fjalimin e drejtpërdrejtë, si dhe shenjat e pikësimit që i shoqërojnë ato. Këtu janë disa shembuj:

Skemat komplekse të fjalive

Dhe tani më në fund kemi arritur në programin e shkollës së mesme. Dhe tani do të shikojmë diagramet e fjalive të përbëra dhe komplekse me shembuj. Dhe ne patjetër do të shqyrtojmë propozimet me josindikata, si dhe lloje të ndryshme komunikimesh.

Le të fillojmë me fjali e përbërë: pjesët e tij janë të barabarta, prandaj në diagram i shënojmë me të njëjtat kllapa katrore.

NË fjali e ndërlikuar Dallohen qartë pjesët kryesore dhe të nënrenditura, prandaj pjesën kryesore e shënojmë me kllapa katrore dhe pjesën e nënrenditur me kllapa të rrumbullakëta. Një klauzolë e varur mund të zërë pozicione të ndryshme në lidhje me fjalinë kryesore: qëndroni përpara ose pas saj, thyeni fjalinë kryesore.

Pjesë fjali e ndërlikuar jobashkimore janë ekuivalente, prandaj edhe këtu përdoren të njëjtat kllapa katrore për t'i shënuar në diagram.

Bërja e një diagrami oferta me lloje të ndryshme komunikimi, është e lehtë të ngatërrohesh. Studioni me kujdes shembullin e propozuar për të shmangur gabimet në të ardhmen:

Rast special - fjali e ndërlikuar me disa fjali. Kur vizatoni diagrame të fjalive të varura, ato rregullohen jo horizontalisht, por vertikalisht. Dorëzimi i vazhdueshëm:

Nënrenditja paralele:

Nënshtrimi homogjen:

Bëni fjali bazuar në këto diagrame

Tani, pasi e kemi shqyrtuar të gjithë teorinë në mënyrë kaq të detajuar, sigurisht që nuk do të jetë e vështirë për ju të shkruani propozime për skema të gatshme. Është një stërvitje e mirë dhe punë e mirë për të kontrolluar se sa mirë është mësuar materiali. Pra, mos e neglizhoni.

Dënimi me ankesë: [ │О?│… ]?
Fjali me anëtarë homogjenë: [dhe ○, dhe ○, dhe ○ – □].
Një fjali me një frazë pjesëmarrëse dhe një fjalë hyrëse: [ X, |ПЧ|, … |ВВ| …].
Fjali me fjalim të drejtpërdrejtë: "[P, - a: - P]."
Një fjali e ndërlikuar me disa lloje lidhjesh: [...], por [...], (që...): [...].

Na shkruani opsionet tuaja në komente - në të njëjtën kohë mund të kontrolloni nëse keni mësuar gjithçka mirë dhe i keni kuptuar diagramet. Shihni vetë se këtu nuk ka asgjë jashtëzakonisht të komplikuar!

konkluzioni

Ju keni punuar për një temë të madhe dhe voluminoze. Ai përfshin njohuri nga seksione të ndryshme të sintaksës: llojet e fjalive, llojet e kallëzuesve, shenjat e pikësimit për anëtarët homogjenë të një fjalie, të folurit e drejtpërdrejtë etj. Nëse keni studiuar me kujdes të gjithë materialin, jo vetëm që mund të mbani mend se si të përcaktoni anëtarët e një fjalie në diagram, por gjithashtu të përsërisni rregulla shumë të rëndësishme dhe të dobishme.

Dhe nëse nuk keni qenë shumë dembel për të shkruar fjalitë sipas diagrameve, atëherë mund të thoni me besim të plotë: do të përballeni me teste dhe provime plotësisht të armatosur.

A mendoni se ky artikull do të jetë i dobishëm për dikë tjetër në klasën tuaj? Pra, klikoni në butonat më poshtë dhe "shpërndajeni" atë në rrjetet sociale. Dhe shkruani, shkruani në komente - le të komunikojmë!

faqe interneti, kur kopjoni materialin plotësisht ose pjesërisht, kërkohet një lidhje me burimin.

Pse mund t'ju duhet një skicë propozimi? Ka disa opsione. Për shembull, ju duhet të hartoni një skicë fjalie kur e analizoni atë në mënyrë sintaksore.

Nëse po flasim për fjali komplekse, është e përshtatshme të analizohen fjali me lloje të ndryshme lidhjesh duke përdorur diagrame. Dhe në ato të thjeshta, diagrami ndihmon për të vizualizuar strukturën sintaksore.

Plani skicues i propozimit

Lexojeni me kujdes fjalinë, kushtojini vëmendje qëllimit të thënies: tregimtar, pyetës ose motivues. Dhe kini parasysh ngjyrosjen emocionale: thirrëse ose jo pasthirruese.
Identifikoni bazat gramatikore. Me cilat pjesë të të folurit shprehen?
Pas kësaj, nuk do të jetë më e vështirë të dallosh nëse fjalia para jush është e thjeshtë apo komplekse.
Në një fjali të ndërlikuar, përcaktoni kufijtë e atyre të thjeshtave që përfshihen në të dhe, duke përdorur një laps të thjeshtë, shënojini ato me vija vertikale. Nga rruga, ndani edhe frazat pjesëmarrëse dhe ndajfoljore dhe llojet e tjera të komplikimeve me këto veçori.
Nënvizoni pjesët shtesë të fjalisë (vija e ndërprerë - shtim, vija e valëzuar - përkufizimi dhe fraza pjesëmarrëse në tërësi, "pikë-dash-pikë" - frazë ndajfoljore dhe frazë pjesëmarrëse). Nga cilat pjesë të të folurit përfaqësohen?
Nëse keni një fjali të ndërlikuar me një lidhje midis pjesëve të saj, kushtojini vëmendje lidhëzave: qofshin ato bashkërenditëse apo nënrenditëse.
Paragrafi i mëparshëm do t'ju ndihmojë të identifikoni saktë pjesët kallëzuese të një fjalie komplekse. Pra, pjesët e një fjalie komplekse të ndërlikuar dhe jo lidhore janë të barabarta, shënojini ato me kllapa katrore. Tregoni fjalinë e nënrenditur në një fjali të ndërlikuar me kllapa të rrumbullakëta. Mos harroni se në to duhet të përfshihet edhe fjala bashkim/bashkim.
Në një fjali të ndërlikuar, në pjesën kryesore, gjeni një fjalë nga e cila mund t'i bëni një pyetje fjalisë së nënrenditur, shënojeni atë me një kryq. Nga fjala, vizatoni një shigjetë me laps në fjalinë e varur dhe shkruani pyetjen. Ndodh gjithashtu që pyetja për fjalinë e nënrenditur të shtrohet nga e gjithë fjalia kryesore.
Dhe tani hapi tjetër është skema e një fjalie të thjeshtë / komplekse - në varësi të asaj që keni. Vizatoni një diagram grafik linear në të cilin transferoni të gjitha simbolet kryesore që janë përdorur më parë për të përshkruar fjalinë. Në veçanti, kufijtë e fjalive, bazat gramatikore, ndërlikimet, nëse fjalia është e ndërlikuar, lidhja midis fjalive dhe shigjetës me pyetjen, lidhëzat dhe fjalët aleate.
Fjalitë komplekse me klauzola të shumta do të kërkojnë një diagram vertikal për të shfaqur saktë nënrenditjen vijuese, paralele ose homogjene. Ne do t'i shikojmë këto më poshtë duke përdorur shembuj specifikë.
Numrat mbi pjesët e një fjalie komplekse mund të tregojnë nivelet e fjalive të nënrenditura, të cilat do të pasqyrojnë pozicionin e tyre në fjalinë komplekse. Fjalia kryesore nuk tregohet në asnjë mënyrë.

Skema të thjeshta fjalish

Kur transferoni anëtarët kryesorë të fjalisë në diagram, mos lejoni që kallëzuesit t'ju ngatërrojnë. Ato janë:

Tani le të kalojmë në klasën 5 dhe të marrim modele fjalish me përmbysje dhe lloje të tjera të ndërlikimeve të fjalive të thjeshta.

Në diagramin me anëtarë homogjenë Fjalitë e fundit tregohen nga një rreth - ○, në të cilin mund të vërehet roli i tyre sintaksor në fjali (shtesa homogjene, ose ndajfolje, ose tema - ndonjë nga opsionet e mundshme). Gjithashtu, lidhëzat dhe shenjat e pikësimit që lidhen me to transferohen në diagram. Fjalët përgjithësuese tregohen gjithashtu, për shembull, me një rreth, vetëm me një pikë në mes. Dhe në këtë artikull ne përdorim një shesh - është më i përshtatshëm për ne:

Ju gjithashtu ndoshta mbani mend se një fjali e thjeshtë mund të jetë e ndërlikuar anëtarë të shkëputur(disa prej tyre janë pasqyruar tashmë në shembujt e mësipërm):

përkufizime të veçanta (të dakordësuara dhe të pakoordinuara, të vetme dhe të përhapura; frazat pjesëmarrëse gjithashtu hyjnë në këtë kategori);
shtesa të veçanta;
rrethanat e veçuara (gerundet, togfjalëshat pjesore, emrat dhe ndajfoljet në rolin e rrethanave).

Fjalitë me të folur të drejtpërdrejtë

Skemat komplekse të fjalive

Le të fillojmë me fjali e përbërë: pjesët e tij janë të barabarta, prandaj në diagram i shënojmë me të njëjtat kllapa katrore.

Pjesë fjali e ndërlikuar jobashkimore janë ekuivalente, prandaj edhe këtu përdoren të njëjtat kllapa katrore për t'i shënuar në diagram.

Bërja e një diagrami oferta me lloje të ndryshme komunikimi, është e lehtë të ngatërrohesh. Studioni me kujdes shembullin e propozuar për të shmangur gabimet në të ardhmen:

Rast special - fjali e ndërlikuar me disa fjali. Kur vizatoni diagrame të fjalive të varura, ato rregullohen jo horizontalisht, por vertikalisht. Dorëzimi i vazhdueshëm:

Nënrenditja paralele:

Nënshtrimi homogjen:

Bëni fjali bazuar në këto diagrame

Tani, pasi të kemi shqyrtuar të gjithë teorinë në mënyrë kaq të detajuar, sigurisht që nuk do të jetë e vështirë për ju të shkruani vetë propozime duke përdorur diagrame të gatshme. Ky është një stërvitje e mirë dhe një detyrë e mirë për të kontrolluar se sa mirë është mësuar materiali. Pra, mos e neglizhoni.

Dënimi me ankesë: [ │О?│… ]?
Fjali me anëtarë homogjenë: [dhe ○, dhe ○, dhe ○ – □].
Një fjali me një frazë pjesëmarrëse dhe një fjalë hyrëse: [ X, |ПЧ|, … |ВВ| …].
Fjali me fjalim të drejtpërdrejtë: "[P, - a: - P]."
Një fjali e ndërlikuar me disa lloje lidhjesh: [...], por [...], (që...): [...].

konkluzioni

Dhe nëse nuk keni qenë shumë dembel për të shkruar fjalitë sipas diagrameve, atëherë mund të thoni me besim të plotë: do të përballeni me teste dhe provime plotësisht të armatosur.

blog.site, kur kopjoni materialin plotësisht ose pjesërisht, kërkohet një lidhje me burimin origjinal.

Modelet e fjalive në rusisht janë të nevojshme për të shpjeguar shenjat e pikësimit. Ato janë gjithashtu të domosdoshme kur analizohet një njësi e caktuar sintaksore, veçanërisht kur bëhet fjalë për një fjali komplekse. Të folurit e drejtpërdrejtë shkakton vështirësi pothuajse për çdo student. Nëse, në fazën e studimit të kësaj teme, mësoni të hartoni një shpjegim të përshtatshëm grafik, nuk do të keni fare probleme me shenjat e pikësimit. Le të shohim se çfarë është një model fjalie, të shqyrtojmë një shembull të thjeshtë, të gjitha llojet e atyre komplekse, si dhe njësitë me fjalim të drejtpërdrejtë. Kjo do t'ju ndihmojë të gërmoni më thellë në temë.

Çfarë përfshin një përmbledhje e propozimit?

Së pari, le të kuptojmë se çfarë është një skemë propozimi dhe pse është e nevojshme. Shumë e konsiderojnë këtë element analizë vetëm teka e mësuesit, e cila nuk ka kuptim. Kjo është e gabuar. Një skicë grafike e kompozuar saktë do të ndihmojë në analizën e mëtejshme të njësisë sintaksore.

Çfarë duhet të tregohet kur hartoni një diagram?

Baza predikative. Anëtarët kryesorë duhet të tregohen për të vërtetuar se kemi vërtet një fjali (në fund të fundit, është mbi këtë bazë që ajo dallohet nga një temë dhe kallëzues i përcaktuar saktë do të ndihmojë në klasifikimin e njësisë sintaksore si një pjesë ose). dypjesëshe.
Nëse fjalia është e ndërlikuar, atëherë tregohen lidhëzat që lidhin pjesët e saj. Të njëjtat objekte shënohen nëse përdoren me terma homogjenë.
Modelet e fjalive në rusisht mund të përmbajnë elemente ndërlikuese. Në pjesën tjetër do të shohim se cilat.

Vlen gjithashtu të thuhet se shfaqja grafike e një fjalie zakonisht mbyllet në kllapa. Ato përmbajnë çdo fjali të thjeshtë. Kllapat katrore mbyllin aktualin fjali të thjeshta dhe janë gjithashtu pjesë e një përbërje komplekse dhe josindikale. Nëse po flasim për një ndërtim sintaksor kompleks, atëherë pjesa kryesore e tij është e mbyllur në kllapa katrore, dhe pjesa e varur është në kllapa të rrumbullakëta.

Çfarë e bën të vështirë propozimin?

Siç u përmend më lart, skema e një fjalie të thjeshtë mund të përfshijë elementë që e ndërlikojnë atë. Le t'i rendisim dhe të japim shembuj.

Anëtarët homogjenë. Ato janë të mbyllura në rrathë në diagram. Përveç kësaj, me anëtarë homogjenë mund të ketë një fjalë përgjithësuese. Ai shënohet me shkronjën "o" të mbyllur në një rreth.
Përkufizime të veçanta (fraza pjesëmarrëse): "Bimët që kërkojnë kujdes të kujdesshëm duhet t'u shpërndahen studentëve gjatë pushimeve." Në këtë fjali ka një frazë pjesëmarrëse që vjen pas fjalës që përkufizohet: "bimë". Prandaj, ajo duhet të pasqyrohet në diagram, si dhe anëtari i fjalisë me të cilën lidhet. [X, |P.O.|, =]. Këto mund të jenë jo vetëm fraza pjesëmarrëse, por edhe përkufizime jokonsistente, konsistente, e vetme dhe e përhapur. Dhe gjithashtu aplikacionet.
(duke sqaruar pjesë të fjalisë, fraza pjesëmarrëse, gerunde të vetme): "Duke bërë punët e shtëpisë, Masha u ul për të lexuar librin e saj të preferuar." Në këtë fjali ka një frazë ndajfoljore që duhet të përfshihet në diagram. [|TO|, - =]. Le të japim një shembull me një frazë sqaruese. "NE shtëpi fshati, në bodrumin e freskët ruheshin turshitë e shijshme të gjyshes." Rrethanat sqaruese të vendit theksohen me presje dhe tregohen në diagram. [Х,|УО|, = -].
Këta elementë sintaksorë ndahen me presje dhe gjithashtu duhet të përfshihen në diagram. Le të japim shembuj. "Sergei, më sill një gllënjkë ujë." Ne shfaqim adresën "Sergey" si më poshtë: [O, =]. Gjithashtu me fjalët hyrëse: "Ata, natyrisht, nuk i dëgjuan prindërit e tyre". Ne reflektojmë fjalë hyrëse"sigurisht" si kjo: [-,ВВ.СЛ, =].

Fjali e thjeshtë

Skema për analizimin e një fjalie të thjeshtë do të jetë më e qartë me një shembull. Le ta kompozojmë dhe ta japim përshkrim i plotë njësi sintaksore. "Ne çaluam deri në një shtëpi të rrënuar të fshehur mes gjelbërimit të harlisur."

Së pari, ju duhet të përcaktoni bazën gramatikore si karakteristikat ashtu edhe skema e fjalisë; Një shembull është një shembull i thjeshtë me rrjedhën "arritëm". Ne shtojmë bazën në diagram.

Më pas, duhet të shihni nëse njësia sintaksore është e ndërlikuar. Duke gjykuar nga prania e shenjave të pikësimit, mund të themi me siguri po. Këtu ka një pjesë të veçantë të vetme gerundial "çalim" dhe një frazë pjesëmarrëse "të fshehur mes gjelbërimit të harlisur". Këto elemente janë pasqyruar në diagram.

[-,|D|, = X,|P.O.|]. Këtu është skica e fjalisë, një shembull i së cilës dhamë në fillim të seksionit. Megjithatë, duhet theksuar se nga ana akademike është përpiluar saktë, por disa mësues mund të bëjnë kërkesat e tyre. Për shembull, pavarësisht nga homogjeniteti, futni gjithçka anëtarët e mitur ofron. Më pas, skema rritet dhe bëhet e rëndë. Edhe pse, ndonjëherë është e nevojshme faza fillestare sintaksë mësimore.

Fjali e ndërlikuar

Tani le të shohim se çfarë përfaqësojnë fjalitë komplekse në paraqitjen grafike. Vështirësia e vetme në hartimin e diagrameve të tyre është përcaktimi i kufijve të pjesëve të thjeshta. Përveç kësaj, është e nevojshme të dihet mirë ndryshimi midis fjalive të përbëra dhe të ndërlikuara, sepse modelet e tyre janë rrënjësisht të ndryshme. Së pari, le të shohim llojin e parë. Le të përcaktojmë tipare dalluese të gjitha skemat:

Le të shohim se çfarë është një diagram fjalish. Një shembull është ky: "shiu tashmë po mbaronte, dhe dielli po shikonte në qiell, duke ndriçuar me rreze të zbehta, duke dhënë shpresë për një ditë të mirë."

Së pari, le të vërtetojmë se kemi një fjali komplekse. Pjesa e parë ka një bazë kallëzuese “shiu ka pushuar”; e dyta - "dielli po shikonte". Midis pjesëve ekziston një lidhje lidhëse "dhe", koordinuese. Në këtë rast, ai përcjell kuptimin e një sekuence ngjarjesh. Pjesa e parë, edhe pse e zakonshme, nuk është aspak e ndërlikuar. E dyta është e ndërlikuar nga frazat ndajfoljore dhe pjesore. Ata patjetër do të përfshihen në skemë. [- =], dhe […,|D.O.|,= -,|P.O.|]. Le të bëjmë një shpjegim: ishte e nevojshme të vendosni një elipsë në fillim të pjesës së dytë, pasi fraza pjesëmarrëse ndodhet në mes (përpara saj është vendi ndajfoljor "në qiell").

Fjali e ndërlikuar

Ajo ka një skemë krejtësisht të ndryshme, ndryshimet e saj janë si më poshtë:

Ekziston një ndarje në pjesën kryesore dhe pjesë të varur, dhe këto të fundit mund të vendosen kudo dhe madje të thyejnë pjesën kryesore.
Lidhja është pjesë e një fjalie të thjeshtë (e futur në kllapa).
Lidhja midis pjesëve mund të jetë e ndryshme, kështu që përveç diagramit horizontal, ndonjëherë hartohet një diagram vertikal.

Le ta zgjidhim shembuj specifikë: “Brenda pak minutash u zhdukën të gjitha shtëpitë, të cilat deri vonë dukeshin si kasolle përrallash që qëndronin në një livadh të gjelbër.”

Pjesa kryesore dallohet nga fjalia e nënrenditur nga dy aspekte: së pari, u bën pyetje fjalive të nënrenditura dhe së dyti, nuk përmban lidhëz. Prandaj, e para është pikërisht kështu. E përfundojmë në fjalinë e dytë - një fjali e nënrenditur: përmban një lidhëz (në këtë rast, një fjalë lidhëse). Po ashtu, pikërisht atij i bëjmë pyetjen nga fjala e pjesës kryesore: “kasolle (çfarë?) që dukeshin kohët e fundit...”. Fjala e nënrenditur ndërlikohet nga togfjalëshi pjesor. Skema do të jetë si kjo: [= -], (e cila = X,|P.O.|).

Një shembull tjetër: "Valla ku kemi pushuar gjatë verës ndodhej në një vend piktoresk, të rrethuar nga pyll i pasur."

Vështirësia në këtë fjali është se fjalia e nënrenditur "thyen" gjënë kryesore. Ka një ndërlikim në fjalinë e varur - një frazë pjesëmarrëse. Skema do të jetë si kjo: [-, (ku - =), = X,|P.O.|].

Fjalimi i drejtpërdrejtë në fund të një fjalie

Cila është struktura e fjalisë së të folurit të drejtpërdrejtë? Siç dihet, një njësi e tillë sintaksore përbëhet nga vetë fjalimi i dikujt tjetër dhe fjalët e autorit. Varësisht se si ndodhen këto pjesë në raport me njëra-tjetrën, diagrami do të duket si. Çdo komponent i njësisë ka kllapa katrore - ato janë të barabarta.

Në fjalinë: Ai tha: "Le të shkojmë të flasim ballë për ballë", fillimisht vijnë fjalët e autorit dhe më pas fjalimi i drejtpërdrejtë. Diagrami do të duket kështu: [A]: "[P.R]", meqenëse ky ndërtim përcjell fjalimin e drejtpërdrejtë të një personi, në fund të fjalisë shpesh ka pikëpyetje dhe pikëçuditëse, të cilat duhet të pasqyrohen në diagram. .

Shembuj: Vajza u kthye dhe pyeti: "Sa është ora?" Ju lutemi vini re se fjalët e autorit në këtë rast janë të ndërlikuara nga një gerund i vetëm i izoluar. [-,|D|,=]: "[P.R.?]."

Yuri bërtiti me zë të lartë: "Zbrit poshtë!" [A]: "[P.R.]!"

Të folurit e drejtpërdrejtë në mes të një fjalie

Skema e një fjalie me fjalim të drejtpërdrejtë në mes do të jetë si kjo:

Ajo u ngrit dhe tha me zë të lartë: "Unë nuk dua të marr pjesë në këtë kaos!" - Pas kësaj, ajo doli nga dhoma e ndenjes.

[A: ["P.R.!"] - a].

Ju lutemi vini re se pas fjalimit të drejtpërdrejtë, fjalët e autorit duhet të shkruhen me shkronja të vogla.

Gjithashtu, nëse është në pyetje ose pikëçuditëse nuk kërkohet, një presje vendoset pas fjalimit të drejtpërdrejtë.

Shembull: Masha lexoi: "Fshi këmbët" dhe hyri në korridor. [A: "[P.R.]", - a].

Të folurit e drejtpërdrejtë në fillim të një fjalie

Fjalimi i drejtpërdrejtë mund të fillojë një fjali. Në këtë rast, skema është si kjo:

"Dëgjoni muzikë të qetë," tha kompozitori dhe filloi të luante një melodi të qetë.

"[P.R.]", - [a].

Nëse fjalimi i drejtpërdrejtë është një fjali thirrëse ose urdhërore, nuk nevojitet një presje:

"A mund të hyj?" - u dëgjua pas derës. "[P.R.?]" - [a].

"Ne do të përpiqemi përsëri dhe përsëri!" - më inkurajoi trajneri. "[P.R.!]" - [a].

Tani jeni njohur me llojet bazë të fjalive dhe strukturën e tyre.

Meqenëse jeni këtu, ndoshta jeni një nxënës shkolle që duhet të hartojë një skicë fjalie. Kjo është standarde detyrat e shtëpisë. Diagrami zakonisht bëhet si pjesë e analizës sintaksore të një fjalie, por mund të bëhet edhe veçmas.

Unë ju sugjeroj të bëni një test - përgjigjuni pesë pyetjeve sipas modelit të fjalisë.

Testi i përzgjedhjes së skemës

Filloni kuizin

Përgjigja e saktë:

Ju morët ((SCORE_CORRECT)) nga ((SCORE_TOTAL))

Epo, çfarë morët? Dhe tani shpjegimet.

Algoritmi për krijimin e një diagrami propozimi

Lexoni me kujdes propozimin.
Gjeni kryefjalën dhe kallëzuesin - bazën gramatikore të fjalisë. Mund të ketë disa baza gramatikore, në këtë rast fjalia është e ndërlikuar. Nënvizoni kryefjalën me një rresht dhe kallëzuesin me dy rreshta.
Përcaktoni nëse fjalia është e thjeshtë apo e ndërlikuar.
Shënoni kufijtë e fjalive me vija vertikale. Shënoni kufijtë e fjalive të thjeshta.
Për fjalitë e ndërlikuara, përcaktoni lidhëzën: fjali e përbërë ose e ndërlikuar. Lidhëz bashkërenditëse ose nënrenditëse.
Theksoni frazat ndajfoljore dhe pjesore, nëse ka.
Gjeni anëtarët e vegjël të fjalisë. Nënvizoni ato kështu:
- përkufizimi - vijë me onde
- shtim - vijë me pika;
- rrethanë – pikë, vizë, pikë, vizë;
- togfjalëshi pjesëmarrës - pikë, vizë, pikë, vizë, e theksuar në të dyja anët me vija vertikale;
- fraza pjesëmarrëse është një vijë me onde, e dalluar nga vija vertikale në të dy anët.

Simbolet grafike

Klauzola kryesore tregohet me kllapa katrore, dhe fjalia e varur me kllapa të rrumbullakëta.

Nastya tha që ajo shkoi në shtëpi.

[-=], (çfarë...).

Simbolet grafike në diagram

Më shumë shembuj me kllapa të rrumbullakëta dhe katrore për diagramet në figurë. Këto janë të gjitha fjali komplekse:

Nastya eci dhe u lut që nëna e saj të mos e qortonte.

[-==], (në...).

Kur Nastya po bëhej gati të shkonte në shtëpi, filloi të bjerë borë.

(Kur...),[=-].

Filloi të bjerë borë në qytetin ku ndodhet shtëpia e Nastya.

[…,(ku),=-].

Diagrami i thjeshtë i fjalive

Tani le të kthehemi te fjalitë e thjeshta. Le të fillojmë me më të thjeshtat:

Nastya po ecte.

Ky është tashmë një propozim i zakonshëm, pasi përveç anëtarëve kryesorë, ka një anëtar dytësor:

Nastya po shkonte në shtëpi.

Do të jap edhe shembuj të fjalive njëpjesëshe. Ato përmbajnë vetëm një anëtar - ose kryefjalë ose kallëzues. Fjalia e parë është nominative, anëtari kryesor është tema:

Këtu është një fjali jopersonale njëpjesëshe, ku anëtari kryesor është kallëzuesi:

Po errësohet.

Këtu është një fjali definitivisht personale në të cilën anëtari kryesor është kallëzuesi.

te uroj mire.

Por nuk keni nevojë të mësoni përmendësh të gjitha këto detaje (impersonale, të pacaktuar-personale) në shkollë, gjëja kryesore është të tregoni temën me kallëzuesin. Cilat janë fjalitë njëpjesëshe që kalojnë në të vërtetë në një klasë, por ato janë jopersonale ose paksa personale, për mendimin tim, nuk kalojnë më.

Ka edhe kallëzues të thjeshtë dhe të ndërlikuar. E thjeshtë:

Nastya po bëhej gati të shkonte në shtëpi.

Dhe një emër kompleks:

Nastya është e lumtur që është e dobishme.

Skema me apele dhe fjalë hyrëse

Nastya, shko tashmë në shtëpi!

Në skemë, adresat caktohen O dhe ndahen me vija vertikale. Ankesat nuk janë pjesë e fjalisë, prandaj ndahen me viza. Ato mund të gjenden kudo në fjali. Shenjat e pikësimit që lidhen me to zakonisht transferohen në diagram.

Të lutem, Nastya, shko tashmë në shtëpi!

Fjalët hyrëse gjithashtu nuk janë anëtarë të fjalisë dhe ndahen me vija vertikale. Ata janë caktuar BB:

Duket se është koha që Nastya të shkojë në shtëpi.

Skema me togfjalësha pjesore dhe pjesore

"Largimi nga shtëpia" - fraza ndajfoljore DO:

Duke u larguar nga shtëpia, Nastya papritmas u ndal.

"trashje graduale" - frazë pjesore:

Mjegulla, e cila gradualisht u dendur, e bëri të vështirë lëvizjen e Nastya.

Kryqi këtu tregon fjalën kryesore "mjegull". Çfarë lloj mjegull? Gradualisht duke u trashur. Pyetja bëhet prej tij, sepse kjo është fjala kryesore.

Fraza pjesëmarrëse mund të shfaqet kudo:

Nastya, duke u larguar nga shtëpia, papritmas u ndal.

[...|PARA|,...].

Skema me fjalim të drejtpërdrejtë

Diagrame të tilla tregojnë kufijtë, fjalimin e drejtpërdrejtë, fjalët e autorit dhe shenjat e pikësimit që lidhen me to. Për shembull:

"Nastya, ose shko në shtëpi!" – tha dikush me zë të lartë.

"[P!]" - [a].

Dikush tha: "Nastya, ose shko në shtëpi!"

Dikush tha: "Nastya, ose shko në shtëpi!" – dhe Petya nuk kundërshtoi.

[A]: "[P!]" - [a].

Diagrami i fjalive komplekse

Në një fjali të ndërlikuar, të dyja pjesët janë të barabarta, asnjëra nuk është e nënrenditur ndaj tjetrës.

Këtu është një fjali e përbërë me lidhjen "a":

Nastya eci dhe mjegulla mbuloi rrugën e saj.

Dhe këtu është një fjali komplekse me lidhjen "dhe":

Bora po binte dhe era u bë më e fortë.

Jo-bashkim i përbërë:

Bora po binte dhe po errësohej.

Një fjali komplekse ka një klauzolë kryesore dhe një klauzolë të varur, kështu që ndonjëherë diagramet hartohen vertikalisht nëse ka disa nivele varësie. Klauzola kryesore është në kllapa katrore, klauzola e varur është në kllapa të rrumbullakëta:

Nastya iu tha se e priste një provë.

[-=], (çfarë...).

Nëse sqarojmë më tej se çfarë lloj testi e pret atë, marrim tre nivele:

Nastya iu tha se e priste një provë që do të përcaktonte jetën e saj.

[-=],(ajo...),(që...).

Këtu të dyja palët e kllapave duken njësoj, ndërsa në fakt "çfarë prove" është niveli i dytë i foleve. Së pari, "ajo që pret" është "testi". Pastaj "cila" - "që do të përcaktojë":

[-=],
(Çfarë…),
(që...).

Por disa klauzola nënrenditëse nuk nënkuptojnë gjithmonë se ato janë të gjitha në nivele të ndryshme. Dy klauzola të varura mund të jenë dytësore në lidhje me atë kryesore, por janë absolutisht të barabarta me njëra-tjetrën:

Kur Petya u afrua, Nastya hodhi sytë për ta parë më mirë.

(kur...),[-=],(në...).

Nastya shikoi sytë kur? Kur Petya u afrua.

Nastya i mbylli sytë pse? Për ta parë më mirë.

Të dy klauzolat vartëse i referohen "Nastya shfletoi" - ato sqarojnë pse dhe kur e bëri atë. Dhe asnjë klauzolë e nënrenditur nuk specifikon një klauzolë tjetër. Të dyja janë të barabarta, pasi secila sqaron gjënë kryesore:

[-=],
(kur...), (të...).

Aftësia për të hartuar një skicë fjalie është e nevojshme për nxënësit e shkollave dhe studentët e fakulteteve filologjike. Shpesh, gjatë kryerjes së analizës sintaksore, lindin probleme me hartimin e një diagrami fjalie. Për më tepër, pikërisht në sajë të qartë dhe diagram i qartë ju mund të shihni pjesët e një fjalie komplekse, të gjurmoni logjikën e përbërjes dhe nënrenditjes dhe të regjistroni vizualisht anëtarët kryesorë. Është veçanërisht i përshtatshëm për të përdorur diagrame kur analizohen fjali të një strukture komplekse, me lloje të ndryshme lidhjesh. Shkollat dhe universitetet zhvillojnë gjithashtu klasa në të cilat jo vetëm hartojnë diagrame fjalish të gatshme, por edhe hartojnë tekste sipas skemave të dhëna. Është e rëndësishme të zotëroni teknikat bazë në mënyrë që të krijoni saktë një skicë propozimi. Më pas do t'ju ndihmojë të vizualizoni strukturën sintaksore të tekstit.

Ne hartojmë një skicë propozimi. Rekomandime të përgjithshme
Së pari, do t'ju duhet të mbani mend të gjithë informacionin bazë nga seksioni "sintaksë".

Ju duhet të dini saktësisht se si një fjali e thjeshtë ndryshon nga një e ndërlikuar dhe të jeni në gjendje të gjeni pjesë në një fjali të ndërlikuar.
Kërkon njohuri për llojet e fjalive të thjeshta dhe të ndërlikuara.
Shkathtësia e përcaktimit të kufijve të një fjalie dhe bazës së saj gramatikore ka një rëndësi të madhe.
Për të nxjerrë në pah me saktësi bazën gramatikore, duhet të njihni llojet e kallëzuesve dhe mënyrat kryesore të shprehjes së tyre.
Ju duhet të përsërisni të gjithë elementët ndërlikues të një fjalie në mënyrë që të gjeni dhe dalloni shpejt ato të veçuara nga njëri-tjetri. anëtarë homogjenë propozime, apele, ndërtime hyrëse dhe sqaruese.
Ju duhet të jeni në gjendje të përcaktoni llojin e fjalisë nga struktura e bazës së saj gramatikore.
Këshillohet që të lundroni lirshëm në mjetet e komunikimit të fjalive, për të dalluar lidhëzat nga fjalët aleate. Është mirë nëse mund të përcaktoni menjëherë llojin e lidhjes ose llojin e klauzolës vartëse bazuar në lidhëzën.
NË për momentin vëmendje e veçantë i kushtohet analizës së fjalive të një strukture komplekse me lloje të ndryshme lidhjesh, kështu që do t'ju duhet aftësia për të analizuar fjali të tilla, aftësia për të përcaktuar nënrenditjen paralele, sekuenciale, homogjene.

Nëse keni mundësi, ju lutemi kontaktoni tekstet shkollore, analiza e mostrave. Në fazën e trajnimit, këshillohet të bëni analiza dhe të hartoni diagrame, duke kontrolluar me mostra. Shkruani një memorandum të veçantë për të krijuar një diagram fjalie për veten tuaj: tregoni në të lloje të ndryshme diagrame, metoda shënimi, shtoni shembuj. Kështu që ju do të mbani mend më mirë informacionin e nevojshëm, do të mund të përdorni rikujtuesin nëse keni ndonjë vështirësi në kryerjen e detyrës.

Algoritmi për krijimin e një diagrami propozimi
Skema e propozimit duhet të hartohet sipas një algoritmi specifik. Mundohuni të përqendroheni dhe të mos shpërqendroheni, mbani shënime në një copë letër, shkruani një draft. Vetëm pas një analize të plotë të propozimit, kur të kontrolloni nëse diagrami juaj është hartuar saktë, mund ta transferoni atë në versionin përfundimtar.

Lexoni fjalinë me kujdes 2-3 herë. Mendoni për kuptimin e secilës fjalë - kjo do t'ju ndihmojë të mos ngatërroni rolin e fjalëve në një fjali në të ardhmen.
Së pari, përcaktoni bazat gramatikore. Zgjidhni temën dhe kallëzuesin. Kallëzuesi theksohet me dy rreshta, kurse kryefjala me një.
Mendoni nëse fjalia para jush është e thjeshtë apo komplekse. Ndonjëherë ka vetëm një temë, dy kallëzues dhe fjalia është komplekse. Mos harroni se ka fjali njëpjesëshe dhe jo të plota.
Shënoni kufijtë e fjalive me vija vertikale.
Identifikoni të gjithë anëtarët e vegjël të fjalisë, nënvizoni ato, duke ndjekur konventat e përgjithshme:
- përkufizimi - vijë me onde;
- shtim - vijë me pika;
- rrethanë – pikë, vizë, pikë, vizë;
- togfjalëshi pjesëmarrës - pikë, vizë, pikë, vizë, e theksuar në të dyja anët me vija vertikale;
- fraza pjesëmarrëse është një vijë me onde, e dalluar nga vija vertikale në të dy anët.
Theksoni pjesët kallëzuese në një fjali të ndërlikuar. Për ta bërë këtë, do t'ju duhet të përcaktoni llojin e lidhjes në fjali, përcaktimi do të varet nga ajo:
- pjesë të barabarta të një fjalie të përbërë futen në kllapa katrore;
- V fjali e ndërlikuar pjesa kryesore tregohet me kllapa katrore, kurse fjalia e nënrenditur me kllapa të rrumbullakëta.
Kushtojini vëmendje lidhëzave: në fjali e përbërë lidhëza duhet të lihet jashtë kufijve që ndajnë fjalitë e thjeshta nga njëra-tjetra. Në një fjali të ndërlikuar, lidhja përfshihet në fjali e nënrenditur. Ndonjëherë lidhëzat janë të dyfishta, një pjesë e tyre mbetet në fjalinë kryesore.
Gjeni një fjalë në fjalinë kryesore nga e cila mund t'i bëni një pyetje fjalisë së nënrenditur. Ndonjëherë pyetja bëhet nga e gjithë fjalia në tërësi. Kështu, ekziston një ndryshim midis një lidhjeje fjalësh dhe një lidhjeje fjalie. Nëse lidhja është e kushtëzuar, vendosni një pikë të madhe mbi fjalinë kryesore dhe vizatoni një shigjetë prej saj në fjalinë e varur. Mbi shigjetën, shkruani pyetjen që përgjigjet. fjali e nënrenditur. Kur lidhja është propozicionale, shigjeta vizatohet pa pikë.
Tani mund të filloni të transferoni skemën. Nuk ka nevojë të rishkruhet vetë fjalia në të. NË skema klasike tregoni vetëm bazat gramatikore, kufijtë e fjalisë, elementët e ndërlikuar, lidhjen e fjalive, tregoni një shigjetë me një pyetje të cilës i përgjigjet fjalia e nënrenditur, shkruani lidhëzat dhe fjalët aleate. Sidoqoftë, mos harroni për kërkesat specifike të mësuesit. Ndonjëherë për ushtrime praktike është e nevojshme të tregohen të gjithë anëtarët e një fjalie në një diagram.
Nëse keni një propozim me një strukturë komplekse përpara jush, diagrami juaj nuk do të ndërtohet në një rresht, por tredimensional. Përcaktoni llojin e vartësisë, ndërtoni një skemë në varësi të saj.
- Nënrenditja vijuese: Së pari, shënoni fjalinë kryesore, vizatoni një shigjetë poshtë prej saj dhe në rreshtin tjetër shënoni grafikisht fjalinë e nënrenditur duke vizatuar kllapa. Nga fjalia e varur, vizatoni shigjetën poshtë në fjalinë tjetër të varur, pastaj ndiqni sekuencën.
- Nënrenditje homogjene - fjalitë e varura varen nga ajo kryesore dhe i përgjigjen një pyetjeje. Tregoni fjalinë kryesore dhe vizatoni shigjetat poshtë prej saj. Në rreshtin e dytë, vendosni përcaktimet e të gjitha fjalive të varura. Shkruani një pyetje të përgjithshme.
- Nënrenditja paralele - fjalitë e nënrenditura u përgjigjen pyetjeve të ndryshme dhe varen nga ajo kryesore. Tregoni fjalinë kryesore me kllapa katrore, vizatoni shigjeta prej saj te fjalitë e nënrenditura dhe pranë çdo shigjete shkruani pyetjen të cilës i përgjigjet fjalia e nënrenditur.
- Me vartësinë e kombinuar, kombinohen lloje të ndryshme të komunikimit. Skema do të kombinohet gjithashtu: vendosni fjali të nënrenditura njëra mbi tjetrën dhe vendosni fjali paralele ose homogjene në të njëjtën linjë.
Shënoni me numra nivelet e pjesëtimit. Për shembull, kur vartësia është sekuenciale, fjalia e parë e varur është në nivelin e parë dhe e dyta është në të dytin. Një nivel është një rresht, por fjalia kryesore nuk merret parasysh në përcaktimin numerik: këto janë pikërisht nivelet e ndarjes, dhe jo numri i fjalive.

Pasi të keni vizatuar diagramin e fjalisë, sigurohuni që ta rilexoni përsëri tekstin. Vëmendje e veçantë Kushtojini vëmendje kufijve të fjalive, elementeve ndërlikuese dhe llojeve të komunikimit. Pas një kontrolli të plotë, vazhdoni me hartimin e skemës së propozimit në një kopje të pastër. Duke përdorur algoritmin dhe duke menduar për kuptimin e fjalisë, kuptimin e të gjithë anëtarëve të saj, mund të hartoni diagramin e saj pa gabime.