Kviz u stihovima prema bajci A. Volkova "Čarobnjak iz smaragdnog grada" za osnovnu školu
Učitelj, nastavnik, profesor: Bok dečki. Danas ćemo vam dati završnu lekciju o djelu Aleksandra Volkova "Čarobnjak iz Smaragdnog grada". Prije nego započnete kviz o ovom djelu, zamolit ću vas da smislite ime za svoj tim (svaki red je tim). Naslov mora biti povezan s pričom. Za ovaj zadatak možete dobiti najviše 3 boda. (Učenici smišljaju imena i izgovaraju ih, učitelj daje bodove na ploči).- Bravo dečki, smislili ste divna imena. A sada prijeđimo na pitanja o ovoj priči, a pitanja će biti neobična, u stihovima. Za svaki točan odgovor 1 bod.
(Zauzvrat, svakom timu se postavljaju pitanja, ako tim ne zna točan odgovor, pitanje ide sljedećem timu)
pitanja:
1. Draga Ellie je prava prijateljica,
Mačke ga se boje
Dan i noć pored nje
Njeno štene ... .. (Totoshka)
2. Uragan dočarao,
Elliena kuća je oduzeta,
Zla vještica, svačiji problem
I zove se .... (Gimgema)
3. U svom malom kombiju
Ellie je stigla u tu zemlju
Gdje se čini da sve zauvijek žvače
Kako se zovu stanovnici ove zemlje? (munchkins)
4. U svakom vremenu, i noću i danju
Stajao je sam u krevetima
Samo je mozak bio uskraćen
Ovaj dobrodušni gospodin (Strašilo)
4. Postao je Ellien dobar prijatelj
Pomaže svima oko sebe
Ne zaboravi ga zauvijek
Ovo je Iron ... .. (drvosječa)
5. Jako sladak ljubazan
Samo malo kukavički
Što je lav htio?
Da ga dobijem od Goodwina (Hrabrost)
5. Za svoje, za svoje snove
Svi su prošli jako dobro
U ovaj divan grad
Grad… (Emerald)
6. Drvosječa, Lav, Strašilo
Ovdje je pomogao
Jedino Ellie nije poslala kući
Kako se zove čarobnjak? (Goodwin)
7. Zajedno su hodali cestom,
Ne znajući ni tugu ni nevolje,
Odlučila je Ellie zgrabiti i pojesti
Odjednom zao veliki ... (Kanibal)
8. Kroz mračnu i strašnu šumu,
Naši su heroji hrabro marširali
A kad sretneš ove okrutne zvijeri
Preskačući jarugu, našli su spas. (sabljozubi tigrovi)
9. Uhvaćen od strane zla vještica
Ovdje su svi jako uplašeni.
Ali Ellie ga je otopila vodom
Kako se zove ova zla čarobnica? (Bastinda)
10. Kad su otišli preko polja,
Gotovo su pronašli njihovu smrt
Cvijeće ovih mirisa
Otrov je djelovao umirujuće. (makovi)
11. Pred njima je stajala visoka planina
Heroji su ga pokušali prijeći,
Ali ovi momci su nervozni
Nisu ih pustili da prođu. (Maranos)
12. Zauvijek je lijepa i mlada,
Uvijek ljubazan prema svima okolo
Zahvaljujući njoj, Ellie je stigla kući,
Taj mađioničar se zove ... (Stella)
Učitelj, nastavnik, profesor: Ljudi, točno ste odgovorili na sva pitanja kviza. Jako mi je drago da je djelo tako pažljivo pročitano. Da li vam se svidjela ova bajka? Zašto? Što je bilo posebno zanimljivo? (Odgovori učenika).
pismeni kviz
prema djelima A.M. Volkov.
Pitanja i odgovori.
I. Odaberite točan odgovor i podcrtajte ga:
- Koliko godina Bastinda nije oprala lice:
- dvije stotine;
- petsto;
- tisuću.
- Kako se zvala špilja u kojoj su se Ellie i Fred izgubili:
- Čarobni labirint;
- Mamutova špilja;
- Rudarska špilja.
- Tko je spasio Strašilo koje visi na stupu usred rijeke:
- Roda;
- Kaggi-Karr;
- Eagle Carfax.
- Tko je postao general Lan Pirot nakon što je dobio prijateljsko lice:
- teta u vrtiću;
- učitelj plesa;
- klaun.
- Kako se zvao pohlepni guverner Oorfene Deuce u zemlji Munchkinsa:
- Lord Varg;
- Earl Mungus;
- Kabr Gwin.
II. Čije su ovo čarobne čarolije:
- "Bambara, chufara, loriki, yoriki, pickup, trikapu, skoriki, moriki."
Bastinds) - "Barramba, marramba, tariki, variki, vitriol, shaforos, bariki, lopte."
(Eli) - "Pikup, trikapu, botalo, visi."
(Villines) - “Susaka, masaka, lama, rema, dragulj! Burido, furido, sama, pema, fema!
(dragulji)
|
vodoravno: 1. Vladar Ružičaste zemlje. (Stella) okomito: 1. Ellien slamnati prijatelj. (Strašilo) |
IV. Smaragdni maraton.
- Kako je lav postao kralj zvijeri? Koje je čudovište pobijedio?
- Pobijedio je divovskog vampira pauka. - Koje su važno svojstvo imali dijamanti koji su Ellie i Fred pronašli u špilji?
- Štitili su od djelovanja vode za spavanje. - Kako je lav spašen nakon što je zaspao u polju maka?
- Izvađen je na mišjim kolima. - Po čemu su se drveni policajci Oorfenea Deucea razlikovali od njegovih drvenih vojnika?
- Bili su tanji i slabiji, ali su imali duge noge i ogromne uši. - Kakve je to miševe i pijavice Oorfene Deuce jeo na gozbi?
- Miševi su napravljeni od nježnog zečjeg mesa, a pijavice od slatkog čokoladnog tijesta. - Zašto su se munchkinsi u početku bojali Tota?
- Zato što u zemlji bajki nije bilo pasa. - Kako se ljubav kralja Bofara prema njegovih sedam sinova pokazala za stanovnike podzemne zemlje?
- Počeo je užasan nered s redom vlasti i poštivanjem zakona. Osim toga, svaki je kralj stekao svoju pratnju, a ljudi su morali svakoga hraniti. - Koja je bila "hrabrost" koju je Goodwin dao Lavu da popije?
- Od šumećeg kvasa s primjesom valerijane.
V. Ti si junak knjige. (Predstavljamo najviše zanimljive opcije odgovori).
Na kraju knjige Oorfene Deuce and His Wooden Soldiers, mornar Charlie Black kaže nesretnom diktatoru Oorfeneu: "Oh, prijatelju, koliko bi dobroga mogao učiniti sa svojim prahom!"
A što biste učinili:
- s čarobnim prahom;
- Dao bih dobroj djeci, a možda i siromašnoj, da ožive svoje igračke. Uostalom, jedna živa igračka je bolja od stotinu neživih!
(Yovbak Masha, 5. razred). - s uspavljujućom vodom;
- Uspavao bih sve razbojnike i ubojice, a onda bih preodgojio.
(Zhukovskaya Lucy, 3. razred); - sa srebrnim cipelama.
- Putovao bih po cijelom svijetu i pomagao djeci iz siromašnih obitelji i sirotišta da putuju.
(Konovalov Tolya, 5. razred);
?
Usred goleme stepe Kansasa živjela je djevojka Ellie. Njezin otac, farmer John, cijeli je dan radio u polju, a njezina majka Anna brinula se o kućanskim poslovima.
Živjeli su u malom kombiju, skinutom s kotača i stavljenom na zemlju.
Namještaj kuće bio je loš: željezna peć, ormar, stol, tri stolice i dva kreveta. Uz kuću, na samim vratima, iskopan je "orkanski podrum". U podrumu je obitelj sjedila za vrijeme nevremena.
Stepski uragani već su više puta prevrnuli svijetli stan farmera Johna. Ali John nije klonuo duhom: kad je vjetar popustio, podigao je kuću, štednjak i kreveti su bili postavljeni, Ellie je skupljala kalajne tanjure i šalice s poda - i sve je bilo u redu do sljedećeg uragana.
Uokolo do horizonta prostirala se ravna, poput stolnjaka, stepa. Ponegdje ste mogli vidjeti iste siromašne kuće kao i Ivanova kuća.
Oko njih su bile oranice na kojima su farmeri sijali pšenicu i kukuruz.
Ellie je dobro poznavala sve susjede tri milje uokolo. Ujak Robert živio je na zapadu sa svojim sinovima Bobom i Dickom. Stari Rolf živio je u kući na sjeveru. Napravio je divne vjetrenjače za djecu.
Široka stepa nije se Ellie činila dosadnom: ipak je to bila njezina domovina. Ellie nije poznavala nijedno drugo mjesto. Planine i šume vidjela je samo na slikama, a nisu je privukle, možda zato što su bile loše nacrtane u jeftinim helenskim knjigama.
Kad je Ellie dosadilo, nazvala je veselog psa Totoshka i otišla posjetiti Dicka i Boba ili otišla do djeda Rolfa od kojeg se nikad nije vratila bez domaće igračke.
Lajući, Totoshka je skakutao preko stepe, tjerao vrane i bio beskrajno zadovoljan sobom i svojom malom ljubavnicom. Totoshka je imala crno krzno, šiljate uši i male, zabavno svjetlucave oči. Toto nikad nije bilo dosadno i mogao se igrati s djevojkom po cijele dane.
Ellie je imala mnogo razloga za brigu. Pomagala je majci u kućanskim poslovima, a otac ju je učio čitati, pisati i računati, jer je škola bila daleko, a djevojčica je bila još premlada da bi tamo išla svaki dan.
Ellie je jedne ljetne večeri sjedila na trijemu i naglas čitala priču. Anna je prala rublje.
"A onda je snažni, moćni heroj Arnaulf ugledao čarobnjaka visokog kao kula", pročitala je Ellie pjevajućim glasom, prelazeći prstom po crtama. "Iz usta i nosnica čarobnjaka izletjela je vatra..."
Mama”, upitala je Ellie dižući pogled sa svoje knjige. Ima li sada čarobnjaka?
Ne moja draga. Čarobnjaci su živjeli u stara vremena, a onda su nestali. A čemu služe? A bez njih je to poprilična gnjavaža...
Ellie je smiješno naborala nos.
Ipak, bez čarobnjaka je dosadno. Da odjednom postanem kraljica, svakako bih naredila da u svakom gradu i u svakom selu bude mađioničar. I tako da čini svakakva čuda za djecu ...
Što, na primjer? - Smiješeći se, upitala je majka.
Pa, što... Evo, da bi svaka djevojka i svaki dječak, probudivši se ujutro, ispod jastuka našli veliki slatki medenjak... Ili... - Ellie je prijekorno pogledala svoje grube, pohabane cipele. “Ili da sva djeca trebaju imati prilično lagane cipele.
Možete dobiti cipele čak i bez mađioničara - usprotivila se Anna. - Ići ćeš s tatom na sajam, on će kupiti ...
Dok je djevojčica razgovarala s majkom, vrijeme se počelo kvariti.
Upravo u to vrijeme, u dalekoj zemlji iza visokih planina, zla čarobnica Gingema prizivala je u sumornoj dubokoj špilji.
Bilo je strašno u špilji Gingema. Tamo je ispod stropa visjela plišana životinja golemog krokodila. Velike sove sjedile su na visokim stupovima, a snopovi osušenih miševa visjeli su sa stropa, vezani za konce za repove poput luka. Duga debela zmija se namotala oko stupa i ravnomjerno zatresla svojom ravnom glavom. I bilo je mnogo drugih čudnih i strašnih stvari u ogromnoj špilji Gingema.
U velikom zadimljenom kotlu Gingema je skuhala čarobni napitak. Bacala je miševe u kotao, kidajući jedan za drugim iz zavežljaja.
Gdje su nestale zmijske glave? - Gingema je ljutito gunđala, - zar nisam sve pojela za doručak? .. Ah, evo ih, u zelenom loncu! E, sad će napitak dobro ispasti!.. Dobit će ga ovi prokleti ljudi! Ja ih mrzim! Širite po cijelom svijetu! Močvare su se presušile! Posjekli su zdjele! Sve žabe su izvučene! Zmija je uništena! Ništa ukusno nije ostalo na zemlji! Osim ako ne možete jesti samo crva i pauka!
Gingema je protresla koščatu, usahlu šaku u prostor i počela bacati zmijske glave u kotao.
Vau, mrski ljudi! Evo mog napitka spremnog da te ubije! Posipat ću šume i polja, i dići će se oluja, kakva se još nije dogodila na svijetu!
Gingema je zgrabila kotao za uši i s naporom ga izvukla iz špilje. Umočila je veliku metlu u kotao i počela prskati pivo.
Izbij, uragan! Letite oko svijeta kao bijesna životinja! Rip, break, crush! Prevrnite kuće, dižite u zrak! Susaka, masaka, lama, rema, gema!.. Burido, furido, sema, pema, fema!..
Izvikivala je čarobne riječi i posipala okolo raščupanom metlom, a nebo se smračilo, oblaci se skupili, vjetar je počeo zviždati. U daljini je sijevnula munja...
Zgnječite, trgajte, lomite! vještica je mahnito viknula. - Susaka, masaka, burido, furido! Uništi, uragan, ljude, životinje, ptice! Samo žabe, miševi, zmije, pauci ne dirajte, uragan! Neka se množe po cijelom svijetu na radost mene, moćne čarobnice Gingem! Burido, furido, susaka, masaka!
I vihor je sve jače zavijao, munje sijevale, gromovi zaglušno tutnjali.
Gingema se vrtjela u divljem oduševljenju, a vjetar je vijorio skute njenog dugog plašta...
Uragan, izazvan magijom Gingeme, stigao je do Kansasa i svake minute približavao se Johnovoj kući. U daljini, blizu horizonta, zgušnjavali su se oblaci, sijevale su munje.
Toto je s nelagodom potrčao, zabačene glave, i žarko lajao na oblake, koji su brzo jurili nebom.
Oh, Totoshka, kako si smiješna, - rekla je Ellie. - Plašiš oblake, ali sam si kukavica!
Pas se doista jako bojao grmljavine. Mnogo ih je vidio u svom kratkom životu.
Anna je bila zabrinuta.
Pričao sam s tobom, kćeri, ali, vidi, dolazi pravi uragan ...
Već se jasno čula gromoglasna tutnjava vjetra. Pšenica u polju ležala je ravno na zemlji, a valovi su se kotrljali po njoj poput rijeke.
Uzbuđeni farmer Ivan dotrčao je s polja.
Oluja, dolazi strašna oluja! viknuo je. - Sakrij se radije u podrum, a ja ću trčati tjerati stoku u staju!
Anna je odjurila u podrum, bacila poklopac.
Ellie, Ellie! Požurite ovamo! vrisnula je.
Ali Totoška, uplašena hukom oluje i neprestanim udarima grmljavine, pobjegne u kuću i sakri se tamo ispod kreveta, u najdaljem kutu.
Ellie nije htjela ostaviti svog ljubimca samog i pojurila je do kombija za njim.
I u to vrijeme dogodila se nevjerojatna stvar.
Kuća se okrenula dva-tri puta kao vrtuljak. Bio je usred uragana. Vihor ga je kovitlao, podigao i nosio kroz zrak.
Prestrašena Ellie pojavila se na vratima kombija s Totom u naručju. Što uraditi? Skočiti na zemlju? Ali bilo je prekasno: kuća je letjela visoko iznad zemlje...
Vjetar je mrsio Anninu kosu. Stajala je blizu podruma, ispružila ruke i očajnički vrištala. Farmer John je dotrčao iz staje i odjurio do mjesta gdje su bila parkirana kola. Otac i majka bez roditelja zagledali su se u njih tamno nebo stalno obasjan sjajem munje...
Uragan je neprestano bjesnio, a kuća je, njišući se, jurila zrakom. Totoshka, šokiran onim što se događa oko njega, trčao je uokolo tamna soba uz preplašeni lavež. Ellie je, zbunjena, sjedila na podu, držeći glavu rukama. Osjećala se vrlo usamljeno. Vjetar je urlao tako jako da ju je oglušio. Činilo joj se da će kuća pasti i razbiti se. Ali vrijeme je prolazilo, a kuća je još uvijek letjela. Ellie se popela na krevet i legla grleći Tota. Pod tutnjavom vjetra koji je lagano ljuljao kuću, Ellie je čvrsto zaspala. pravopisne pogreške.
Svrha događaja:
poticanje interesa za čitanje
uvod u proučavanje djela ruskih autora,
razvoj intelektualnih sposobnosti;
razvoj komunikacijskih kvaliteta.
NAPREDAK KVIZA:
Bok dečki. Danas ćemo krenuti na putovanje stranicama prekrasne knjige "Čarobnjak iz smaragdnog grada" Prije početka igre, moramo se upoznati s timovima. Tako se danas natječu ekipe "Sunce", "Osmijeh", "Zraka" i "Zvijezda".
Pročitat ću pravila kviza:
1. Tim dobiva 1 bod za točan odgovor.
2. Ako ekipa ne zna odgovor ili netočno odgovori, pitanje se daje protivničkoj ekipi i ona može zaraditi 1 bod za točan odgovor. Ako ovaj tim ne zna odgovor ili netočno odgovori, onda se pitanje prosljeđuje navijačima, a oni, nakon što su točno odgovorili, mogu svojoj momčadi donijeti 0,5 bodova.
3. Potrebno je odslušati pitanje do kraja, nemojte izvikivati odgovor unaprijed. Za kršenje ovog pravila momčad gubi 1 bod.
4. Ako tim ne može odmah odgovoriti na pitanje, ima pravo razmisliti i raspravljati o odgovoru u roku od 30 sekundi.
5. Tim bi trebao odgovoriti na pitanje ne u zboru, već jedna osoba po izboru tima.
Kako je Ellie završila u zemlji čudesa? (uragan ju je odnio) Tko je izazvao uragan? (Gingema) Koliko je zemalja bilo uključeno u Vilinsku zemlju i koje? (4: žuta, plava, ljubičasta, ružičasta)
Jesu li ekipe spremne? Pa onda idemo!
1 stranica "Korica"
Primljene ekipe domaća zadaća Da vidimo kako su spremni.
Slajd 1. Aleksandar Volkov rođen je 14. lipnja 1891. u Ust-Kamenogorsku u obitelji umirovljenog narednika Melentija Mihajloviča. Godine 1907. ušao je u Učiteljski institut u Tomsku, nakon diplomiranja kojeg je 1910. (matematika po struci) radio kao učitelj u altajskom gradu Kolyvan, a potom u Ust-Kamenogorsku, u školi u kojoj je započeo školovanje. Dvadesetih godina 20. stoljeća preselio se u Jaroslavlj, gdje je radio kao ravnatelj škole. U odsutnosti je diplomirao na Jaroslavskom pedagoškom institutu.
Slide 2 Godine 1929. preselio se u Moskvu, gdje je radio menadžer edukativni dio radnički fakultet. Završio tečaj za sedam mjeseci Moskovsko sveučilište. Od 1931. godine, dvadeset godina, od osnutka, nastavnik, zatim izvanredni profesor Katedre za višu matematiku. Moskovski institut za obojene metale i zlato.
Slide 3 Svoj prvi roman počeo je pisati u dobi od dvanaest godina. Počeo je tiskati 1917. Dvadesetih godina 20. stoljeća njegove su drame prikazivane na pozornicama nekoliko provincijskih kazališta. Krajem 1930-ih ušao je u veliku književnost. Ukupna naklada njegovih djela, objavljenih na mnogim jezicima svijeta, premašila je dvadeset pet milijuna primjeraka.
2. Zagrijte se
Imenujte autora Čarobnjaka iz Oza.
Kako su se zvali glavni likovi u bajci "Čarobnjak iz smaragdnog grada"? (Ellie, Toto, Strašilo, Limeni Woodman, Lav)
Kako je Ellie završila u zemlji čudesa? (odnio ju je uragan)
Gdje je bila Elliena domovina, gdje su bila kola farmera Johna? (u Kansasu)
Koje su 4 čarobnice vladale u zemlji bajki? (Villina, Bastinda, Gingema, Stella)
U kojoj je zemlji Ellie završila nakon uragana? (ževunov)
Tko uopće nije bio u Goodwinovoj zemlji? (psi)
Kako se zvala kraljica miševa? (Ramina)
3. Plave stranice. Ellie u plavoj zemlji
Timovima se redom postavljaju pitanja:
1. “Najsmješniji i najslađi mali ljudi koje možete zamisliti pojavili su se iza drveća. Muškarci, odjeveni u plave baršunaste kapute i uske hlače, nisu bili viši od Ellie; Na nogama su im sjale plave čizme s manžetama. Ali najviše od svega, Ellie su se svidjeli šiljasti šeširi: vrhovi su im bili ukrašeni kristalnim kuglicama, a ispod široki rub tiho su zvonila zvončića.
Kako su se zvali stanovnici Plave zemlje, čiji sam opis pročitao? (munchkins)
2. Koja je od 4 čarobnice vladala Munchkinovima? (Gingema)
3. Kako su Ellie zvali u plavoj zemlji i zašto? (Vila kuće ubijanja, jer je njena kuća slomila Gingem)
4. (Inscenacija) “Villina je pogledala stranice knjige, a one su se i same prevrnule pod njezinim pogledom.
Pronađeno, pronađeno! - uzviknula je i počela polako čitati: - Bambara, chufara, Skoriki, moriki, turabo, furabo, loriki, yoriki.... Veliki čarobnjak Goodwin vratit će kući djevojčicu koju je uragan donio u zemlju, ako ...."
Što je Ellie morala učiniti da se vrati kući? (Pomozite trima bićima da ostvare svoje najdublje želje.)
(Uprizorenje susreta Ellie i Strašila)
5. Koga je od tri prijateljice Ellie prva upoznala, koja je bila njezina želja? (Strašilu je sanjao da dobije mozak)
6. Koga je od Ellienih prijatelja upoznao drugog i o čemu je sanjao. (Limeni Drvar je sanjao srce)
7. Koja se nesreća dogodila prijateljima dok su prelazili rijeku? ( brza struja odnio splav)
8. Tko je i kako spasio Strašilo sa sredine rijeke? (roda ga je nosila)
4. Zelene stranice. Ellie u Smaragdnom gradu.
Timovi moraju na pitanje odgovoriti samo "da" ili "ne".
1. Je li se zvao čuvar gradskih vrata Faraman? (Da)
2. Jesu li svi, bez iznimke, nosili zelene naočale u Smaragdnom gradu? (Da)
3. Je li se Goodwin Ellie pojavio kao sirena? (Ne)
4. Je li Tin Woodman vidio Goodwina u obliku monstruozne zvijeri? (Da)
5. Je li Goodwin isti dan poslao Ellie kući? (Ne)
6. Je li Goodwin naredio Ellie i njegovim prijateljima da oslobode ljubičastu zemlju? (Da)
7. Sve je u Smaragdnom gradu bilo zeleno, a čak je i sunce sjalo zelenim zrakama? (Da)
8. Je li Goodwin primio putnike odjednom na isti dan kada su stigli u Smaragdni grad? (Ne)
9. Je li se Goodwin svima pojavio u istom ruhu? (Ne)
10. Goodwin se Ellie ukazao kao glava, Strašilu kao morska djeva, Drvosječu kao monstruozna zvijer, Lavu kao sunce? (Da)
Pitanja za fanove:
Goodwina su u svojoj zemlji nazivali Velikim i Groznim? (Da)
Je li Bastinda bila dobra čarobnica? (Ne)
+ + - + - + + - - +
5. Ljubičaste stranice. Ellie u ljubičastoj zemlji.
Timovima se postavljaju pitanja i oni moraju odabrati točan odgovor.
1. Koga je Bastinda poslala da upozna Ellie i prijatelje sabljozutih tigrova ili svirepi vukovi?
2. Bastinda je imala jedan oko ili dva?
3. Tko bi mogao pobijediti vukove Strašilo ili Drvosječa?
4. Tko bi mogao željeznim kljunovima pobijediti jato vrana Strašilo ili drvosječa?
5. Koga je Bastinda poslala pored da uništi njezine prijatelje? pčele ili miševi?
6. Heroji su dobili bitku s letećim majmunima ili izgubljeno?
7. Ellie je uspjela pobijediti Bastindu uz pomoć majmuna ili kante vode?
8. Kako su putnici opet završili u Smaragdnom gradu: njihov premješteni majmuni ili srebrne cipele?
6. Ružičaste stranice. Ellie se vraća kući.
Timovi moraju nastaviti ponudu.
1. Goodwin nije bio mađioničar, nego ... (obična osoba)
2. Goodwin je Strašilu dao mozak iz ... (mekinje i igle)
3. Drvosječa je dobio srce od ... (svila)
4. Leo je hrabrost dobio u obliku .... (piće)
5. Goodwin je odletio iz Začarane zemlje za…. (balon na vrući zrak)
6. Ellie je morala otići do Stelle u ... (ružičasta zemlja)
7. Na putu prema ružičastoj zemlji, strašna grmljavina izazvala je ... (jake poplave)
8. U vilinskoj šumi, Lav je pobijedio da postane kralj zvijeri .... (veliki pauk)
Dok žiri sažima, igrat ćemo igru
IGRA "Izgubljene i pronađene stvari"
1. Prekrasna papuča, srebrna sa zlatnom kopčom.
("Čarobnjak iz smaragdnog grada"; pripada zloj Gingemi, a nakon njezine smrti Ellie).
2. Mala knjiga veličine naprstka počela je rasti i pretvorila se u golem svezak. ("Čarobnjak iz smaragdnog grada", čarobna knjiga pripada čarobnici Žute zemlje - Villina)
3. Šešir, može se koristiti samo tri puta. (“Čarobnjak iz smaragdnog grada.” Davno je pleme letećih majmuna uvrijedilo moćnu vilu. Za kaznu je vila napravila čarobni šešir. Leteći majmuni morali su ispuniti tri želje vlasnika šešira. Šešir je došao do zle Bastinde, a od nje do Ellie).
4. Šiljasti šešir s kristalnom kuglom na vrhu i malim zvončićima. (“Čarobnjak iz smaragdnog grada.” Takve su šešire nosili Munchkinovi.)
Na kraju kviza dodjeljuju se nagrade pobjednicima igre.
Našoj igri došao je kraj. Neka poraženi tim danas ne bude tužan, jer u svakom slučaju svi su danas pobjednici, jer su se još jednom prisjetili prekrasne bajke našeg sunarodnjaka A. M. Volkova „Čarobnjak iz smaragdnog grada“.
Nažalost, današnja djeca rjeđe imaju želju za čitanjem. Uključite mlađe učenike u umjetnička riječ, naučiti razlikovati im dostupno, korisno, zanimljive knjige, oblikovati njihovu čitateljsku publiku i postupno ih učiniti pravim čitateljima pomoći će lekcije izvannastavna lektira.
Program za izvannastavno čitanje, koji je razvila Svetlovskaya N.N. je izgubio svoju relevantnost. Nema novih programa. Nastavnik ima slobodu izbora autora i proučavanih djela. No, u mnogim školama učitelji su potpuno napustili izvannastavnu lektiru ili su nastavu zamijenili formalnom. dnevnici čitatelja, u koji roditelji upisuju, kako ne bi pali licem u blato, tako nevjerojatan broj stranica koje je pročitalo njegovo dijete da se jednostavno čudite. Po našem mišljenju, to je nedopustivo.
Svrha nastave izvannastavnog čitanja: osigurati u procesu učenja kontinuirano upoznavanje sa širokim spektrom dječjih radova.
Učitelj samostalno određuje krug autora čiji će se rad proučavati s djecom u nastavi. Preporučljivo je odabrati djela koja su bliska i razumljiva u smislu semantičkog sadržaja, omogućujući vam da organski koristite glazbenu pratnju, lako i zanimljivo uprizorite pojedine dijelove priče. Uostalom, kao što znate, književnost je usko povezana s glazbom, kazalištem i likovnom umjetnošću. Možete početi s autorima koje djeca vole, čija su djela poznata Dječji vrtić. Možda je to Marshak S.Ya. ("Mačja kuća", "Tko će pronaći prsten?". "Priča o šašavom mišu", "Prtlja", "Tako odsutan", "Dvanaest mjeseci"), Chukovsky K.I. ("Moidodyr", "Fedorinova tuga", "Telefon", "Žohar", "Ukradeno sunce"), Nosov N.N. ("Krastavci", "Klapa", "Kit", "Na brdu"), Perraultove bajke Sh. (Crvenkapica, "Pepeljuga", "Mačak u čizmama", "Dječak s prstom", "Uspavana ljepotica", "Riquet s čuperkom"), bajke Andersena G.Kh. ("Palčić", "Snježna kraljica", "Postojani kositreni vojnik", "Kremen", "Svinjar", "Dječja brbljanja", "Ružno pače", "Divlji labudovi", "Kraljeva nova odjeća", " Mala sirena", "Princeza na zrnu graška"); Bajke braće Grimm ("Razbacane cipele", "Kralj drozbradi"), Wildea O. ("Sebični div", "Slavuj i ruža", "Odani prijatelj", "Sretni princ", "Sretni princ" Divna raketa", "Mladi kralj").
Nakon proučavanja spisateljskog djela, molimo djecu da tjedan dana čitaju jedno ili dva djela, a zatim u razredu djeca napišu test o pročitanom djelu. Kada se pročita i razradi nekoliko djela autora koji se proučava, provodimo opću lekciju kviza, KVN, aukcije, pozivamo djecu da uprizore ulomke iz bajki, napišemo esej o svom omiljenom djelu.
Nudimo nekoliko testova o djelu Aleksandra Volkova "Čarobnjak iz Smaragdnog grada".
uragan
Gdje je živjela Ellieina obitelj?
A) u maloj kolibi
B) u kombiju
C) u jadnoj kolibi
Što je okruživalo Ellienu kuću?
A) planine
B) šume
B) široka stepa
Kako se zvala zla vještica?
Gdje je zla čarobnica skuhala čarobni napitak?
A) u velikoj zdjeli
B) u kotlu
B) u posudi od lijevanog željeza
Čime je Gingema stvorila oluju?
A) pomelo
B) metla
C) prskala je pivo rukama u svim smjerovima
Čega se Totoška bojao?
A) vjetar
Mozak
D) grmljavina
Kakvu je tugu uragan donio Johnovoj obitelji?
A) kuća je oduzeta
B) uništio sve svoje zgrade
C) odnio je kuću s Ellie.
Ellie unutra divna zemljaŽevunov
Zašto se Ellie probudila?
A) od nerazumljivih zvukova koji dopiru s ulice
b) jako svjetlo
C) od činjenice da joj je pas lizao lice
Koja se muška odjeća Ellie najviše svidjela?
A) baršunasti plavi kaftani
B) šiljasti šeširi
C) plave čizme preko koljena
Zašto se zemlja zvala zemlja Munchkinsa?
A) Bilo je puno žvakaćih guma
B) ljudi su bili vrlo uporni
C) čeljusti ljudi neprestano su se pomicale
Koliko je čarobnica živjelo u Munchkin Country prije nego što je Elliena kuća sletjela?
A) 3 - 2 dobro, 1 loše
B) 4 - 3 dobro, 1 zlo
C) 4 - 2 dobra, 2 zla
Zašto je odabrana Ellieina kuća?
A) jer bio je jedini prazan za vrijeme oluje
B) jer u ovoj kući nije bilo što uništiti
C) jer bio je najlakši
Kakvo se čudo dogodilo Totoshki?
A) uvelike povećane u veličini
B) govorio
C) počeo hodati na dvije noge
Koje je veličine bila Villina knjiga?
Ogroman
B) obične veličine
B) s naprstkom
Tko je vladao Smaragdnom zemljom?
Što će pokazati Elliein put do Smaragdnog grada?
A) cesta od žuta cigla
B) Willinin čarobni štapić?
C) čarobni splet Villine
O čemu njegovana želja upitali su stanovnici zemlje Munchkin Ellie?
A) da se nastani u svojoj zemlji
B) tako da im daje Totoshku
C) nisu imali više želja
Što je Toto uzeo iz Gingemine špilje?
A) čarobni ogrtač
B) srebrne cipele sa zlatnim kopčama
B) šešir nevidljiv
Tko nije bio u Goodwinovoj zemlji?
A) psi
B) djevojke poput Ellie
B) životinje
Kako se zvala Ellie u Munchkin Country?
Strašilo
Koje su boje bile čizme i kaftan Strašila?
A) žuta
B) plava
B) zelena
Što je Ellie iznenadilo kod Strašila?
a) bila je vrlo gusta
b) bila je od slame
C) namignuo joj je
Kada je Strašilo naučilo govoriti?
A) sva strašila u ovoj zemlji mogla su govoriti od rođenja
B) kad se posvađao s jednom vranom
C) kada se noću plašio, a govorio je od straha
Zašto se Strašilo nije moglo maknuti s puta?
A) jer kolac je bio zaboden u stražnji dio strašila
B) jer nije imao noge
C) jer noge nisu dopirale do tla
Kako se zvalo strašilo?
Koja se želja gajila za strašilo?
A) nabavite srebrna zvona na šešir
B) nove čizme
B) dobiti mozak
Kada je napravljeno strašilo?
A) rano ljeto
b) jutros
B) sinoć
Čega se Strašilo bojalo?
A) zapaljena šibica
B) igla koja bi ga mogla probosti
C) voda, jer mogla bi ga smočiti, a onda bi istrunuo
Gdje su putnici prenoćili?
A) u šumi veliko drvo
B) u samotnoj kolibi
B) na travi uz potok
Koji je gost posjetio putnike noću?
A) lav
B) medvjed
B) jazavac
Spašavanje limenog drvosječa.
Što se čulo iz šume, zbog čega putnici nisu mogli nastaviti put?
A) režanje strašne zvijeri
B) nečiji jecaj
C) nečiji glas
Koga su prijatelji sreli u šumi?
Koliko dugo mu nitko nije priskočio u pomoć?
A) šest mjeseci
B) nekoliko godina
B) cijelu godinu
Što bi moglo pomoći novom prijatelju?
ALI) toplo vrijeme
B) Goodwinova magija
B) posuda s maslacem
Čime se Limeni Drvosječ podmazao?
A) noge
B) ruke
Do vrata
Zašto je Totoshka otišao u Goodwin?
A) postati vrlo hrabar
B) jer on je Elliein prijatelj i trebao ju je zaštititi od neprijatelja
C) jer greškom je ušao u zemlju i samo slijedio Ellie
Zašto je Tin Woodman htio otići u Goodwin?
A) da se pobrine da J. Drvosječa nikad ne zahrđa
B) tako da J. Lumberjack prekrije nehrđajućim slojem
B) iza srca
Što je Drvosječa učinio za Strašilo?
A) udoban jak štap
B) zvončići na šeširu
C) udobne čizme za hodanje
Gdje je Strašilo nestalo s ceste?
A) pao u potok
b) izgubio se u šumi
B) pao u rupu
Tko je prije bio Drvosječa?
A) običan čovjek iz zemlje Munchkinsa
B) nitko, izradio ga je kovač
B) komad metala
Na čiji zahtjev je došlo do preobrazbe?
A) Susjedi drvosječe
B) zla tetka voljene djevojke
C) na zahtjev Gingeme
Koja je cijena naplaćena za uslugu?
A) cijela košara najdebljih pijavica
B) škrinja sa zlatom
B) košara drago kamenje
Što je Drvosječa uvijek nosio sa sobom?
A) sjekira
B) uljara
B) kišobran
Susret s kukavičkim lavom.
Od čega je bio napravljen Ellien krevet te noći?
Slamka
B) od labuda prema dolje
C) od mahovine i lišća
Tko je hrabro jurnuo na neprijatelja?
A) strašno
B) Totoshka
C) J. Drvosječa
Tko bi se jako bojao Lea?
A) zmije
B) tigar ili slon
B) nilski konj
Koju je bolest, prema J. Lumberjacku, imao Leo?
A) srčani
B) kukavica
B) glava
Zašto je Ellie bila jako sretna što je upoznala lava?
A) pojavio se novi prijatelj
B) postoji novi branič
C) jer bila je to treća želja koja joj se morala ispuniti da se vrati kući.
Sabljozubi tigrovi.
Što je Lev Ellie predložio za večeru?
A) vjeverica
B) zeko
B) srna
Što je Strašilo Ellie donijelo iz šume?
A) buket cvijeća
B) cijela košara orašastih plodova
B) pčelinji med
Što je Toto doručkovao?
A) ostaci kruha
B) debeli miš
B) uhvaćen od strane štakora
Koja je bila prva prepreka na putu putnika tog dana?
A) rijeka
B) močvara
B) duboka jaruga
Koga je Leo prvi prebacio?
A) Ellie s Totoshkom
B) J. Drvosječa
B) strašilo
Tko je živio u šumi kroz koju su šetali putnici?
Tko je predložio izlaz iz ove situacije (kroz drugu jarugu)?
A) Ellie
B) Strašilo
B) Lav
Koliko je divljih životinja dotrčalo do jaruge?
A) 2
B) 3
B) nekoliko
Čiji je prijedlog spasio prijatelje od tigrova?
A) strašila
B) J. Drvosječa
B) Ellie i Totoshki
Čega se tigrovi boje?
A) otvoreni prostor
B) sunčeve zrake i stoga nisu napuštale šumu
B) poljski miševi
Kako su prijatelji trebali prijeći rijeku?
A) na izgrađenom čamcu
B) plivati na Strašilu
C) na izgrađenoj splavi.
