Come dovrebbe essere un insegnante nella memoria di uno studente. Un vero insegnante renderà una materia non amata una delle sue preferite. Diversi saggi interessanti

In ogni momento, l'insegnante era una persona rispettata, perché insegnava non solo la scienza, ma anche la vita e istruiva. Sfortunatamente, gli insegnanti moderni non ottengono lo stesso rispetto di prima. I bambini a volte non obbediscono, fanno scherzi e non imparano le lezioni. Lascia che il saggio di ragionamento "Come dovrebbe essere un insegnante" sia obbligatorio a scuola. Molto probabilmente, i bambini descriveranno apertamente il problema nel testo. D'altra parte, un argomento simile può avere un altro scopo, ovvero: la riflessione. Vorrei fare un appello agli studenti: non importa che tipo di insegnanti siano, rispettateli!

Che tipo di insegnante è?

Naturalmente, l'adulto che sta alla lavagna con un puntatore si è diplomato in un istituto educativo speciale con la professione di “insegnante”. Questo è detto in termini generali. Infatti, gli insegnanti hanno ciascuno la propria specializzazione. Pensiamo a quale struttura dovrebbe avere il saggio “Un buon insegnante”. Non c'è bisogno di scrivere che non dovrebbe caricarti di compiti e dare brutti voti. Questo sarà sbagliato, perché devi in ​​qualche modo studiare, padroneggiare l'argomento.

Iniziamo la storia. Un buon insegnante spiega la sua materia in modo accessibile e interessante, parla dell'argomento e fornisce esempi. Un insegnante competente ascolterà ogni studente e risponderà a tutte le domande. Se qualcosa non è chiaro, proverà a spiegarlo di nuovo. Non puoi approfittare della gentilezza e della pazienza dell’insegnante. Lo studente deve anche essere in grado di trattare le materie accademiche in modo responsabile.

Voglio essere un insegnante!

Se uno studente sogna di diventare insegnante, allora deve capire che molto dipenderà dal suo atteggiamento nei confronti dei bambini e della loro materia. Sarà utile scrivere un saggio-ragionamento “Cosa dovrebbe essere un insegnante”, e poi mostrarlo all'insegnante che, secondo lui, è il migliore. Sarà importante ascoltare consigli, commenti e desideri. Dopotutto, questo è un esempio vivente, un amato insegnante.

Quale dovrebbe essere il testo? Raccontaci perché vuoi diventare insegnante, quale materia insegnare. O forse il tuo sogno è insegnare alle elementari? Assicurati di aprire questo argomento. Come ti vedi, come spieghi, come cresci le giovani generazioni. Come reagiresti se uno studente cattivo iniziasse a comportarsi in modo capriccioso nella tua classe?

Come scrivere un buon saggio?

Per rendere più semplice scrivere un saggio argomentativo sull'argomento "Insegnante", mettiti nei panni di qualsiasi insegnante. Oppure chiedi all'insegnante di classe di trascorrere un'ora fuori classe per giocare all'insegnante: posizionati con un puntatore alla lavagna. Qualsiasi studente può uscire e spiegare qualsiasi argomento preferito per 5-10 minuti. D'altra parte, puoi esercitarti in questo modo durante la ricreazione.

Come ti sei sentito? Ma tieni presente che essere un insegnante è molto più difficile di quanto immagini. L'insegnante dovrebbe anche avere il tempo di controllare i tuoi quaderni, e non solo i tuoi.

Ciò che lo studente non vede

È improbabile che gli studenti includano un elemento come le attività dell'insegnante al di fuori della lezione nel ragionamento del saggio "Che cosa dovrebbe essere un insegnante". Un'eccezione può essere solo per coloro i cui genitori sono insegnanti, e che vedono ogni giorno una mamma o un papà stanchi con una pila di quaderni a casa, con materiale didattico, libri di testo e appunti. Se un insegnante oggi ha svolto solo 4 lezioni, ciò non significa che la sua giornata lavorativa sia completamente terminata. Questo non è affatto vero.

Sarà utile che gli studenti chiedano al loro insegnante preferito e all'insegnante di classe cosa vuol dire essere un insegnante. Molto probabilmente condividerà le sue impressioni e parlerà del suo lavoro.

Non dimenticare che buoni insegnanti non si nasce, si diventa. Se un insegnante ama i bambini, la vita, la sua materia e conosce molte cose interessanti, allora è felice e ha fatto la scelta giusta. Il saggio-ragionamento “Cosa dovrebbe essere un insegnante” è un buon motivo per pensare all'insegnamento della vita e alla scelta prevista della professione. Non dovresti sottometterti ai desideri momentanei; tale scelta deve essere consapevole. È importante comprendere bene un determinato argomento.

Il sistema educativo in Russia, come sappiamo, non è dei più produttivi. Tuttavia, nonostante ciò, la tradizione di educare i nostri insegnanti è considerata un ottimo esempio di ciò che dovrebbe essere un insegnante. Oggi ti parleremo, caro lettore, di chi è un vero insegnante e com'è. COSÌ:

Come dovrebbe essere un insegnante?

Dopo aver provato a immaginare il pubblico che sarà interessato a questo articolo, siamo giunti alla conclusione che sarà composto principalmente da giovani insegnanti o formatori alle prime armi, nonché da persone che hanno a cuore la qualità dell'istruzione. A questo proposito, cercheremo di evidenziare quei tratti della personalità di una persona che lo aiuteranno a diventare un vero insegnante.

Un vero insegnante è una persona, prima di tutto, che è responsabile e comprende la propria responsabilità. Il fatto è che un educatore o qualsiasi persona che in qualche modo trasmette informazioni a chi non le conosce amplia gli orizzonti delle persone. Ecco perché è responsabile della qualità delle informazioni e della loro veridicità.

Non è un segreto che una persona, una volta imparato qualcosa, avrà difficoltà a cambiare la struttura abituale delle sue attività. Ecco perché è molto importante insegnare a una persona il comportamento giusto. La base di qualsiasi attività ne determina il successo. Questo vale assolutamente per tutto nella nostra vita. È con questa tesi che è associata una qualità come la coscienziosità di un insegnante. Sta nel fatto che l'insegnante, avendo le informazioni corrette, insegna a una persona il comportamento corretto. Molti insegnanti esperti cercano di ottenere feedback dai propri studenti. Danno il compito di scrivere un saggio su come dovrebbe essere un insegnante.

Un'altra qualità importante di un insegnante è quella di essere in grado di trovare il proprio approccio unico all'insegnamento per ciascuno dei suoi studenti. Questa abilità è molto difficile da padroneggiare, poiché richiede un'enorme pazienza e il massimo sforzo per trovare questo approccio. Come sai, ogni persona è unica, quindi nell'educazione funzionano solo i principi generali. Vari dettagli e trucchi nel processo educativo devono essere utilizzati abilmente a seconda della persona specifica a cui si insegna e della situazione specifica in questione. Tuttavia, non si può ignorare il fatto che un insegnante è anche una persona i cui poteri sono tutt’altro che illimitati. È molto difficile, e talvolta quasi impossibile, trovare un approccio con ogni studente se l'insegnante ha trenta persone nella sua classe. Trenta persone con le proprie caratteristiche e capacità. Questo è il principale difetto del sistema educativo in Russia. Un'eccessiva universalizzazione esclude la possibilità del pieno sviluppo della personalità, delle conoscenze e delle abilità di un particolare studente. Crediamo che l'ulteriore sviluppo del sistema pedagogico debba passare attraverso l'individualizzazione. La comunanza dei principi deve essere preservata, ma le varie tecniche e gli approcci devono essere sviluppati più profondamente. Solo in questo modo riceveremo un’educazione che darà alla nostra società persone mature, abili e intelligenti, che alla fine porterà al progresso e alla prosperità universale.

Una qualità importante di un insegnante è essere aperto a nuove esperienze. In poche parole, l'insegnante deve essere moderno. Un insegnante moderno è obbligato a creare qualcosa di nuovo nel suo sistema educativo personale e ad acquisire attributi di successo da altri rappresentanti del personale docente. Modernità significa anche capacità di tenersi al passo con gli ultimi sviluppi in campo educativo. La modernità è il desiderio e il desiderio dell'insegnante di utilizzare le nuove tecnologie e di introdurle attivamente nel proprio sistema di insegnamento. La modernità significa anche visioni progressiste sui problemi globali della società e della vita sociale, poiché l'insegnante lavora non solo sullo sviluppo delle competenze specifiche dello studente, ma anche sul loro adattamento nel nostro mondo complesso e ambiguo.

Quali altre qualità dovrebbe avere un insegnante? Un buon insegnante non può non possedere una qualità come il desiderio di creatività. È risaputo che qualsiasi uso dell'immaginazione e un approccio non standard a qualsiasi attività non solo interessa veramente le persone, ma aiuta anche a ottenere risultati migliori. Un insegnante deve essere in grado di sostenere e sviluppare lo spirito creativo dei suoi studenti. L'insegnante è obbligato a creare le condizioni affinché i suoi studenti possano applicare non solo i modelli tradizionali di attività performative, ma anche usare la loro immaginazione. È molto importante vedere quegli studenti che ne hanno particolarmente bisogno. È durante l'infanzia e l'adolescenza che un bambino ha l'unica possibilità nella vita di sviluppare la sua immaginazione e aumentare il suo livello di intelligenza.

Credo che essere un insegnante sia una vera vocazione. Lungi da ciò, non tutti saranno in grado di padroneggiare una professione così complessa, responsabile e umana come insegnante. Proverò a dirti come dovrebbe essere un insegnante secondo me.

Un vero insegnante deve amare il suo lavoro. Se non vuoi andare a scuola la mattina, non ti piacciono i bambini e non sei interessato alla materia, allora questa professione non fa per te. Un insegnante dovrebbe essere appassionato del suo lavoro e il suo lavoro dovrebbe dargli piacere e gioia.

Inoltre, un insegnante deve amare la sua materia e padroneggiarla al massimo. Dopotutto, trasmette le sue conoscenze ai bambini ed è molto importante che raggiungano le menti dei bambini nel modo più accessibile e interessante. L'intera atmosfera in classe dipende dall'entusiasmo con cui l'insegnante insegna la sua lezione. Gli studenti sentono sempre l'umore con cui viene insegnata la lezione e se l'insegnante ci sta provando. Pertanto, è molto importante che una persona si occupi degli affari propri. Dopotutto, se l'insegnante presenta il suo materiale in modo competente e accattivante, interesserà i bambini e, forse, molti seguiranno le sue orme e si occuperanno di quest'area.

È importante che l'insegnante capisca i giovani. Succede che è estremamente difficile trovare una lingua con la vecchia generazione di insegnanti, poiché non capiscono gli hobby e gli interessi dei bambini. Ma il tempo non si ferma e se l'insegnante vuole essere sulla stessa lunghezza d'onda con i suoi studenti e sentirli, allora è importante per lui tenere conto di molte sfumature e caratteristiche del comportamento dei bambini.

Essere un degno insegnante è un'intera scienza che non tutti possono padroneggiare.

Saggio-ragionamento Un vero insegnante

Credo che un insegnante dovrebbe avere un unico insieme di qualità, perché è lui che dovrà non solo fornire le conoscenze di base agli studenti, ma anche aiutare nello sviluppo della loro personalità, nella formazione di un atteggiamento umano. L'insegnante è anche un mentore e il suo comportamento è un esempio per molti. Perché la sua immagine è spesso custodita con cura nella memoria di ogni adulto.

Al giorno d'oggi, è estremamente importante che un insegnante sia non solo istruito, ma anche moderato, indipendentemente dalle circostanze. Dopotutto, un insegnante controllato dalle emozioni molto probabilmente non sarà in grado di dare un degno esempio alle generazioni più giovani. Una qualità importante che dovrebbe avere un insegnante è la bonarietà: questo è ciò che dovresti insegnare ai tuoi scolari, soprattutto in un momento in cui gli adolescenti mostrano sempre più aggressività verso tutto ciò che li circonda. La lealtà è un'altra qualità che, secondo me, un insegnante dovrebbe avere. Non meno importante è la capacità di trovare un approccio individuale verso qualsiasi bambino, sia esso un bambino dispettoso e cattivo o, al contrario, un bambino tranquillo, calmo e riservato.

Una persona esigente, cioè un insegnante, deve avere questa qualità, poiché ogni studente è obbligato a seguire le norme prescritte nella scuola. Anche l'insegnante è soggetto a questa carta. Deve essere esigente non solo nei confronti dei suoi studenti, ma anche verso se stesso.

Pertanto, suppongo che una persona chiamata a essere insegnante debba essere tollerante, leale, esigente, di buon carattere, umana ed essere in grado di formulare con competenza e chiarezza i suoi discorsi e i suoi pensieri. Dopotutto, è sulle spalle dell'insegnante che ricade il compito più grande di allevare, educare e sviluppare gli studenti, da lui dipende il modo in cui le generazioni più giovani si manifesteranno nella società.

Saggio Buon insegnante.

Opzione 4

L'insegnamento è una professione che sembra non rientrare mai nella categoria di quelle non reclamate. Cambiano i programmi scolastici, i requisiti e gli autori dei libri di testo, vengono introdotte nuove materie e questa professione, così come era di grande importanza nella società, non abbassa i suoi standard.

Ogni giorno un insegnante è circondato da centinaia di bambini che lo guardano, lo rispettano e cercano di imitarlo in qualche modo, quindi l'esempio che l'insegnante dà deve rientrare nel quadro della cultura alta, dei pensieri e delle azioni ragionevoli.

Un insegnante deve conoscere e possedere competenze psicologiche che lo aiuteranno a costruire un lavoro produttivo con gli studenti in ogni lezione, giorno dopo giorno, durante tutto l'anno scolastico. Un insegnante non dovrebbe mai perdere la pazienza nemmeno di fronte al comportamento del più famigerato teppista; perdere la pazienza significa diventare come una persona bassa. Esistono diversi tipi di studenti: calmi e silenziosi, prepotenti e provocatori; l'insegnante dovrebbe neutralizzare il comportamento di ciascuno.

L'insegnante deve seguire le tendenze in via di sviluppo in molte aree della conoscenza, essere moderno, utilizzare tecnologie e metodi di insegnamento moderni in classe per soddisfare gli interessi della nuova generazione di studenti.

Se strutturiamo brevemente le caratteristiche che deve avere un insegnante otteniamo:

  • Rispetto per gli scolari;
  • Umanità;
  • Salute mentale e fisica;
  • Intelligenza;
  • Elevata attività e impegno sociale;
  • Disponibilità allo sviluppo personale sistematico.

Durante l'anno scolastico, ogni studente deve padroneggiare un corso sull'argomento. Poiché i bambini sono tutti diversi, l'insegnante deve dividere la sua attenzione tra tutti, spiegare qualcosa, suggerire qualcosa, guidarli. Certo, non è così facile trovare un approccio adatto a tutti, ma questo è ciò che fa un insegnante e non dovrebbe individuare i “preferiti” della classe. L'insegnante deve interessare gli scolari alla sua materia e trasmetterne l'essenza. I bambini saranno felici di andare da un insegnante del genere, mostreranno rispetto e completeranno i compiti volentieri.

In generale, la professione di insegnante è una grande responsabilità per ogni piccola vita che gli è stata affidata, al fine di riempire questa vita con un alto sviluppo intellettuale e morale, per il quale gli studenti grati diranno sempre grazie.

Saggio 5

Quando vieni a scuola, vuoi che l'insegnante sia gentile, come una madre, in modo che sia interessante lavorare con lui, come una maestra d'asilo. Poi aggiungi il desiderio di vederlo giusto, capace di comprendere le tue azioni e i tuoi stati d'animo. Finalmente arriva il momento in cui inizi a valutare non solo le sue conoscenze e il suo talento come insegnante, ma anche le sue qualità umane. Capisci bene quest'ultima cosa quando ti stai già separando da lui.

Ho avuto la fortuna di scoprirlo molto prima. Quell'anno mio fratello maggiore andò in prima media e la prima domenica di settembre l'insegnante di geografia Yuri Ivanovich portò i bambini a fare un'escursione. Poi questi viaggi sono diventati parte della mia vita, perché mio fratello mi ha permesso di andare con lui a fare la spesa per la prossima uscita, scoprire da quale vicino avrei potuto prendere in prestito un'ascia o qualcos'altro di altrettanto interessante.

Yuri Ivanovich è stato impegnato nel turismo sportivo per molti anni, ha soddisfatto lo standard di un maestro dello sport, partecipando a percorsi di varie categorie di difficoltà, ha viaggiato e camminato per quasi tutto il nostro paese, lo ha amato e ammirato, ha amato la natura e tutti gli esseri viventi . Di solito portava a fare escursioni i ragazzi più grandi, ma nella sua piccola squadra includeva due alunni della prima media: mio fratello e il suo amico.

Yuri Ivanovic portava ragazzi e ragazze nella sua casa fuori città, nella "capanna", come la chiamava lui. Ha insegnato ai bambini a prepararsi con cura per il percorso (anche quello più semplice), ad accendere il fornello, ad accendere il fuoco e a sciogliere la neve in una teiera per il tè. In inverno vagavano per la foresta con gli sci, nella stagione calda pescavano, raccoglievano funghi e immagazzinavano legna da ardere per l'inverno.

Durante le vacanze di Capodanno, si è svolto un viaggio sul monte Shoria, un'area di straordinaria bellezza all'incrocio tra Altai, Sayan e Kuznetsk Alatau. Yuri Ivanovich ha incluso i nostri ragazzi nella squadra. Tutta la famiglia si stava preparando per questo evento, ma il giorno prima mio fratello aveva detto che a causa di una malattia cronica non poteva essere portato con sé durante l'escursione.

Si è scoperto che uno degli insegnanti che accompagnavano gli scolari si è rifiutato di accogliere suo fratello nel suo gruppo dopo aver appreso della sua grave malattia. I genitori erano abbattuti perché riponevano grandi speranze in questo viaggio e credevano che l'aria della taiga di montagna fosse la migliore medicina. Il fratellino fece del suo meglio per non piangere. Non c'era niente che potessi fare per aiutarlo.

A tarda sera squillò il telefono, mia madre ascoltava in silenzio, il suo volto esprimeva stupore, gioia, sollievo o addirittura ammirazione. Fu Yuri Ivanovich a chiamare e chiedere a sua madre di preparare tutti i farmaci che suo fratello prendeva durante un'esacerbazione della malattia, di scrivere le istruzioni: cosa, quanto e in quali casi bere. Ha anche detto che prende i ragazzi sotto la sua responsabilità personale e che sua madre non dovrebbe preoccuparsi.

Naturalmente è stato un viaggio meraviglioso e, ovviamente, nessuno si è ammalato. Ricordiamo Yuri Ivanovich con rispetto e ammirazione. E quando qualcuno diceva che questo era l’atto di un vero insegnante, mia madre rispondeva: “No, questo è l’atto di un vero uomo”. Ricordo chiaramente questo momento, perché è stato allora che ho capito cosa dovrebbe essere un vero insegnante.

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Come dovrebbe essere un vero insegnante? L'autore, D. Orlov, riflette su questa domanda.

Crede che un insegnante dovrebbe essere un professionista in grado di affascinare con la “magia della parola letteraria”, un approccio non convenzionale all’argomento e un modo di comportamento che “ti fa venire voglia di capire cosa sta succedendo”. Un tale insegnante era A.A. Titov, che i bambini chiamavano amorevolmente San Sanych. D. Orlov crede di essere riuscito ad affascinare i suoi studenti con l'aiuto del testo di Gorky. Era un uomo innamorato della letteratura, appassionato della sua professione. Ha trasmesso queste migliori qualità ai suoi studenti: “Diventiamo coloro che ci insegnano”.

Il personaggio principale della storia di V. Rasputin "Lezioni di francese" vuole davvero imparare. Lidia Mikhailovna, una giovane insegnante che insegna francese, lo aiuta in questo. Non solo cerca di affascinarlo con il suo soggetto, ma cerca anche di dargli da mangiare. Il personaggio principale ha ricordato queste lezioni di bontà per il resto della sua vita.

Andrey Dementyev ha scritto: "Non osare dimenticare gli insegnanti". Queste parole devono essere ricordate non solo quando andiamo a scuola, ma anche quando entriamo nell’età adulta.