문자 t로 흥미로운 작업 주제에 대한 읽기 수업 (1 학년) 프레젠테이션 : 문자 T 및 t 연구를위한 프레젠테이션

T라는 글자가 사는 바닥에는 언제나 그림자, 어둠이 있었다. 하지만 그곳은 무섭지 않았습니다. 밝은 조명과 손전등이 사방에서 번쩍이고 있었고, 어둠 속에서 빛은 매우 밝고 아름답게 빛나기 때문입니다! 문자 T는 모든 구름을 담당했습니다. 날씨를 확인하고, 가뭄이 들면 그 곳으로 구름을 보냈다.

그리고 이제 그녀는 일어나서 숲으로 달려가 그곳에서 상황이 어떻게 돌아가는지 확인했습니다. 그녀는 즐겁게 길을 걸으며 좋아하는 노래를 불렀습니다.

트라타타, 트라타타,

구름은 아름다움이다!

그녀는 열매가 있는 덤불을 보고 열매에게 물었습니다.

잘 지내고 있나요?

그리고 열매는 모두 건조합니다. 그들은 애처롭게 비명을 질렀다.

마시다! 우리는 뜨겁다! 우리는 햇볕에 말랐다...

그래서 - 문자 T가 말했습니다. - 구름을 불러야합니다.

그리고 시작된 마법...

T라는 글자가 망치처럼 생겼죠? 그런 다음 그녀는 주머니에서 작은 은 망치를 꺼내 그것을 바닥에 두드리고 노래하기 시작했습니다.

똑 똑! 구름-구름-구름!

똑 똑! 바로 저기, 구름이 오고 있습니다!

그리고 그녀가 이 말을 하자마자, 갑자기 사방에서 바람이 불고, 여러 곳에서 모든 구름을 T라는 글자가 있는 곳으로 몰기 시작했고, 이제 온 하늘이 구름으로 뒤덮이고 완전히 어두워졌습니다.

쾅! 번개가 번쩍였다.

젠장! 천둥이 쳤다. 이 하늘의 구름이 서로 충돌했습니다.

그리고 그것은... 비가 땅에 구름에서 쏟아졌습니다. 물은 하늘에서 흘러 나왔고 문자 T는 간신히 큰 포플러 아래에 숨어 있었고 물방울은 가지에서 가지까지 떨어졌습니다 - 물방울, 물방울, 물방울 ... 그리고 모든 식물, 모든 꽃, 열매, 모든 덤불과 모든 나무! 결국 태양 없이는 살 수 없는 것처럼 생명을 주는 물 없이는 살 수 없습니다! 그리고 비는 모두에게 술을 마시고 먼지를 씻어 내고 주변의 모든 것이 살아나고 꽃이 피고 맛있는 냄새를 맡았습니다 ...

비는 세차게 내리던 것을 그치고 약간의 이슬비가 내리고 있었다. 그리고 나서 T라는 글자가 그것을 덮고 있는 포플러 아래에서 빠져나와 그 길을 따라 천천히 걸었다-톱-톱-톱-톱-톱-톱... 그녀는 걸으며 이 세상에서 균형을 유지하는 것이 얼마나 중요한지 생각했다 . 그리고 현명한 자연은 항상 모든 것을 균형 있게 유지합니다. 낮에는 밝고 화창합니다. 모두가 따뜻해지고 자라며 밤에는 어둡고 시원합니다. 모두가 자고 휴식을 취합니다. 그리고 구름은 항상 치유의 수분을 운반합니다.

그러나 다른 구름이 있습니다. 또한 구름이 사람 속으로 들어가 그들의 내면의 작은 태양을 향합니다. 그리고 나서 그것들을 보면 전혀 볼 수 없고 태양도 볼 수 없고 오직 구름만이 맹세하고 천둥과 반짝임을 맹세합니다. 그러나 당신과 나는 이것이 단지 구름이라는 것을 압니다! 그리고 모든 구름 뒤에는 항상 태양이 빛나고 있습니다! 그리고 길을 잃은 구름이 갑자기 당신을 덮친다면 겁먹지도 울지도 말고 힘껏 불어주세요! 이와 같이:

에에에에에에에에에에에에에에에에에에에에에에에에에에...

바람을 만들고 구름이 필요한 곳으로 날아갈 수 있도록 도와주세요. 클라우드를 놓아주세요!

그렇게 편지 T는 걸으며 생각했다. 그리고 천천히 그녀는 불을 켜지 않은 아파트에 도착했습니다. 그녀는 항상 모든 곳에서 손전등을 켜고 있었기 때문입니다. 그녀는 들어와 부엌으로 가서 냉장고를 열었다. 그곳에서 그녀는 먹을 수 없는 마법의 케이크를 가지고 있었습니다. 아무리 잘라도 아침에 다시 자랐다. 모든 편지는 케이크를 원하면 편지 T로갔습니다. 동시에 그녀는 구름이 많으면 구름을 부풀리는 데 도움을주었습니다. 그래서 편지 T는 그녀의 케이크를 먹고 그녀의 일에 만족하며 잠을 자고 휴식을 취했습니다. 그리고 그녀는 꿈을 꾸었습니다. 마치 그녀가 구름을 타고 높은 산 위, 숲, 강, 계곡 위를 날고, 배를 타고 구름을 타고 하늘을 가로 질러 날아가는 것 같았습니다 ...

안녕하세요!

나는 당신이 이미 아이와 함께 공책을 상자나 자로 시작했고 아기가 쓰기 시작했기를 바랍니다. 편지. 그가 멋지고 깔끔해질 때까지 글을 쓰라고 강요하지 마십시오. 서두르지 마세요.

에게 편지를 배우다아이와 함께 편지, 카드, 로또, 마그네틱 이미지가 있는 큐브를 사용 알파벳, 냉장고에 올려두면 편리합니다.

글자를 빨리 배우기 위해서는 동시에 당신이 배우고 있는 글자를 쓰도록 자녀에게 가르쳐야 한다는 것을 기억하십시오.

이제 아기는 충분한 글자를 알고 있습니다. 가르치다 편지짧은 말로. 글자만 배울 필요는 없습니다. 아이는 단어를 지정하고 쓰는 데 문자가 필요하다는 것을 즉시 이해해야 합니다.

이 편지들로 알파벳나는 이미 당신을 소개했습니다 A, B, C, D, D, E, E, F, Z, I, Y, K, L, M, N, O, P, R, S.

다음 편지 티.

큰 글자에 색을 입히다 파란색과 녹색의 작은 것. 글자에 점을 넣어 샘플에 따르면. 글자를 찾아 색칠하기 오른쪽에.

자음이다.


이름이 소리 T 또는 T로 시작하는 개체만 문자 T로 연결합니다.


그림의 왼쪽 하단과 같은 문자에 밑줄을 긋습니다. 그림의 오른쪽에 있는 모든 T에 동그라미를 치십시오.

왼쪽에서 사각형을 동일하게 만듭니다. 오른쪽 사각형의 차이점은 무엇입니까?


그림의 왼쪽에 문자 T를 쓰십시오. 오른쪽의 나머지 글자와 다른 글자를 긋습니다.

패턴에 따라 씁니다.

다음과 같이 모든 사진을 컴퓨터에 복사할 수 있습니다.

나타나는 대화 상자에서 그림을 마우스 오른쪽 버튼으로 클릭하고 "다른 이름으로 그림 저장"을 선택하고 컴퓨터의 편리한 위치(폴더)에 저장합니다. 그런 다음 프린터에서 모든 사진을 인쇄할 수 있습니다. 이 샘플에 따라 종이에 모든 작업을 작성하고 자녀와 함께 작업할 수도 있습니다.

아이가 있는 친구들에게 준비하다 학교.

진심으로, Lidia Vitalievna.

직접적인 교육 활동의 주제 : "소리 (t), 문자 T".

연령: 취학 전 연령(4-5세)의 어린이.

통합 가능한 영역: 인지 언어, 사회적 의사 소통, 예술적 미학, 신체 발달.

목적 : 아이들이 자음 (t), 문자 T에 익숙해 질 수 있는 조건을 조성합니다.

작업:

교육적 : 아이들에게 귀로 소리 (t)를 구별하고, "단단한 소리"의 개념을 통합하고, 단어를 음절로 나누는 기술을 통합하도록 가르칩니다. 소리의 위치를 ​​결정하는 연습: 시작-중간-끝. 주어진 소리로 단어를 선택하는 능력을 향상시킵니다.

발달: 단어의 건전한 분석을 수행하는 능력의 발달, 음소 인식 및 청력의 발달; 일반 및 미세 운동 기술의 개발; 공간지향의 발달.

교육적: 서로 상호작용하는 능력에 대한 교육.

예비 작업: 주제에 대한 그림, 삽화 보기.

어휘 작업: 속담, 속담, 수수께끼 읽기.

장비: 개인 거울, 피사체 사진, 장난감(곰, 토끼, 공); 큰 형식의 문자, 음절표; 막대기, 콩, 완두콩, 길이가 다른 로프를 세는 것; 블루 칩, 흰색 줄무늬.

개발 및 구현:

교사 Basova S.A.

이동하다.

  1. 볼 게임 "반대로 말하십시오."

목적: 다양한 품사(명사, 형용사, 동사, 부사)로 표시되는 반의어를 선택하는 데 아이들을 훈련시킵니다.

교사는 공을 던지고 하나의 의미로 문구를 말하고 공을 잡은 아이는 그 반대입니다. 교사는 샘플을 제공할 수 있습니다: 높음 - 낮음.

습식 - 건식; 유용한 - 유해한; 새콤 달콤한; 아주 가까이; 겨울 - 여름 등

2. 곰과 토끼가 나타난다. 그들은 그들에게 일어난 이야기를 들려줍니다.

여러분, 우리 숲에 새 집이 나타났습니다. 우리는 갑자기 "t-t-t-t-t"라는 큰 소리를 들었을 때 그 안에 있는 모든 것을 보고 싶었습니다. 집까지 트랙터가 들어왔다. 물론 우리는 그런 흥미로운 이벤트를 놓치지 않고 트랙터로 달려갔습니다. 트랙터는 건축업자가 운전했습니다. 그는 새 집을 짓기 위해 수레에 벽돌을 싣고 가던 길에 장사를 하러 이곳에 들렀다. 건축주는 친절했고 우리가 그의 트랙터를 가지고 놀게 했습니다.

토끼는 트랙터를 타는 것을 참을성이 없어서 뒤에서 밀기까지 했습니다.

교육자:

얘들아, 그가 성공했다고 생각하니?

왜 트랙터를 움직일 수 없었습니까?

이 트랙터의 엔진은 어떻게 요동쳤습니까?

오늘 우리는 소리 (t)에 대해 알게 될 것입니다.

  1. 관절 분석. 거울 작업

이 소리를 자세히 살펴보겠습니다. 거울을 가지고 소리를 내고 공기 제트가 어떻게 작동하는지 말하십시오. (그녀의 길에 장애물이 있습니다.) 어느? (언어). 그럼 이 소리는 무엇일까요? (자음).

이제 그 소리를 다시 말하고 혀끝이 어디에 있는지 말하십시오. (혀끝이 아랫니 뒤로 떨어지게 됩니다.) 확고한 자세에서는 혀끝이 아랫니 뒤로 떨어지며 혀의 뒷부분(가운데)이 올라와 기류가 빠져나가는 것을 방지합니다.

내 말을 듣고 t-t-t.

3. - 소리(t)는 문자 T로 표시됩니다.

지붕 위의 T는 자신을 발견했습니다.

그리고 안테나로 바뀌었습니다.

이 편지는 어떻게 생겼나요?

4. 다른 방법으로 글자 T 쓰기(손가락, 팔꿈치, 발가락으로 허공에 쓰기)

테디베어가 당신을 위한 작업을 준비했습니다:

음절 읽기: that - that; 테 - 티; 당신 - 그; 그리고 여기; 당신 - yt - 그것.

당신의 테이블에는 막대기, 콩, 완두콩, 길이가 다른 끈이 있습니다.

당신이 좋아하는 대상을 선택하고 거기에서 이러한 음절을 배치합니다.

5. 주제 사진 작업.

사진을 잘 보세요. 이름에 소리(t)가 있는 물체가 있는 그림을 찾으십시오. 그림을 보여줍니다(위쪽). 이 항목의 이름을 지정합니다. 단어의 시작 부분에서 어떤 소리가 들립니까? 말 중간에? 말끝에?

이름이 소리(t)로 시작하는 가구를 나열하십시오. 수송; 접시, 숫자, 신발; 부엌에 사는 콧수염 곤충.

6. "수수께끼를 맞춰보세요."

푹신한 면 이 동물은 집에서만 산다.

어딘가에 떠 있습니다. 모두가 이 동물에 대해 잘 알고 있습니다.

면모가 낮고 뜨개질 바늘과 같은 콧수염이 있습니다.

비가 가까울수록. 그는 소리를 지르며 노래를 부릅니다.

(클라우드) 쥐만 무서워...

추측? 이것은 고양이이다).

하늘에 빠르게 뜬다

추월 새 비행. 그는 코로 땅을 두드릴 것입니다.
남자는 그것을 제어합니다. 그는 날개를 펄럭이며 비명을 질렀다.

뭐? ... (비행기) 졸려도 비명을 지르고,

비명을 지르는 사람은 불안합니다.

(수탉)

수수께끼는 무엇에 관한 것이었습니까?

처음, 끝, 중간에 들리는 소리(t)는 어떤 단어로 들립니까?

항공기라는 단어에는 몇 음절이 있습니까?

첫 번째 음절의 이름을 두 번째, 세 번째로 지정하시겠습니까?

7. 결론.

소리(t)에 대해 무엇을 배웠습니까?

오늘은 이 소리로 어떤 게임을 했을까요?

소리 (t)로 단어의 이름을 지정하십시오.

문학.

  1. Adzhi A.V. - 유치원 시니어 그룹의 통합 수업 요약. - Voronezh: TC "선생님", 2006
  2. 본다렌코 T.M. - 유치원 시니어 그룹의 종합 수업. - Voronezh: TC "선생님", 2005
  3. 바렌초바 N.S. - 미취학 아동에게 문해력을 가르칩니다. - M .: 모자이크 합성, 2012.
  4. Grizik T.I., Timoshchuk L.E. - 5-6세 아동의 언어 발달. - 남 : 교육, 2007.
  5. 노보토르체바 N.V. - 쓰기 학습. 유치원에서의 문맹 퇴치. - 야로슬라블: "개발 아카데미", 1998.


    소년을 위한 게임 소년을 위한 게임은 우리 웹사이트에서 온라인으로 이용할 수 있으며 소년, 소녀 및 어린이는 무료입니다. Minecraft, Agario, Spinners, Simulators, Racing, Shooters, AM NUM, Subway Surfer 등의 게임 컬렉션이 있습니다. 게임 시작


    학교 준비는 쉬운 일이 아니며 온라인 게임 "Let letter A 배우기"의 도움으로 글자를 배우는 것으로 시작해야 합니다. 아시다시피 알파벳은 A로 시작하므로 처음에 쓰는 법을 배웁니다. 알파벳의 새로운 문자를 배우려면 녹색 점에 동그라미


    학교 준비를 제대로 하기 위해서는 알파벳을 잘 배워야 하고 플래시 게임 "Let letter B 배우기"가 도움이 될 것입니다. 알파벳의 두 번째 문자는 B이며, 어떻게 쓰여졌는지 기억하려면 모든 녹색 점 위에 올바르게 칠해야 합니다. 자료를 통합하려면 다음 위치에 있는 모든 문자 B를 찾으십시오.


    자녀가 아직 글자를 충분히 숙달하지 못했다면 온라인 게임 "Learn letter R"을 켜야 합니다. 오늘 공부할 내용이기 때문입니다. 화면에 어린이가 모양을 기억하는 데 도움이 되는 녹색 점이 표시됩니다. 재료를 수정하려면 다섯 글자 R 매체를 찾으십시오.


    학교 준비를 제대로 하려면 알파벳을 잘 배워야 하고, 플래시 게임 "Let letter P 배우기"가 도움이 될 것입니다. 이것은 상당히 일반적인 알파벳 문자이며, 어떻게 쓰여졌는지 기억하려면 모든 녹색 점을 올바르게 칠해야 합니다. 자료를 통합하려면 모든 것을 찾으십시오.


    학교 준비는 쉬운 일이 아니며 온라인 게임 "Let letter O를 배우십시오"를 사용하여 문자를 배우는 것으로 시작해야합니다. 이 문자는 단어에서 매우 자주 발견되므로 올바르게 쓰는 방법을 배우는 것이 중요합니다. 알파벳의 새로운 문자를 배우려면 모든 녹색 점에 동그라미를 치십시오. 그럼 당신은해야