Posao 50 je standardni oblik broja. Standardni oblik pozitivnog broja - Hipermarket znanja

Natrag naprijed

Pažnja! Pregled slajda je samo u informativne svrhe i možda ne predstavlja puni opseg prezentacije. Ako si zainteresiran ovaj posao preuzmite punu verziju.

Vrsta lekcije: sat objašnjenja i primarnog učvršćivanja novih znanja.

Oprema: ruta (MR) ( dodatak 1 ); tehnička oprema sata - računalo, projektor za demonstraciju prezentacije, platno. Računalna prezentacija u programu Microsoft PowerPoint.

TIJEKOM NASTAVE

I. Organizacija početka sata

Zdravo! Provjerite imate li na svom stolu materijale i jeste li spremni za lekciju.

II. Izvještavanje o temi, svrsi i ciljevima sata

– Prije nego počnete učiti novu temu, ispunite zadatke na prvoj stranici lista rute (provjerite na ekranu). Ako ste ispravno izvršili zadatke, trebali biste dobiti riječ - STANDARD.
Što je standard? Gdje ste naišli na ovu riječ? Što to znači? (ZASLON)
Standardno (s engleskog - standard) Uzorak, standard, model, s kojim se uspoređuju, uspoređuju slični objekti, procesi. (Univerzalni enciklopedijski rječnik). Odnosno, kada se govori o standardu, ljudima je lakše zamisliti o čemu je riječ. A danas ćemo govoriti o standardnom obliku broja. Dakle, ovo je tema današnje lekcije.

III Aktualizacija znanja učenika. Priprema za aktivnu obrazovnu i kognitivnu aktivnost u glavnoj fazi sata

- Napravite plan lekcije

1. Ponavljanje
2. Određivanje stupnja broja;
3. Određivanje stupnja broja s negativnim pokazateljem;
4. Svojstva stupnja;
5. Određivanje standardnog oblika broja;
6. Radnje s brojevima napisanim u standardnom obliku;
7. Primjena.

U svijetu oko nas susrećemo se s vrlo velikim i vrlo malim brojevima. Već znamo pisati velike i male brojeve koristeći stupanj broja.

Je li zgodno pisati brojeve u ovom obliku? Zašto? (Zauzima puno prostora, gubi puno vremena, teško ga je zapamtiti.)
Što mislite koji je izlaz iz ove situacije? (Napišite brojeve koristeći potencije.)

Zapišite masu Zemlje koristeći potenciju broja. 598 10 25 g. Sada zapišite masu vodikovog atoma. 17 10–20 d. Je li moguće te brojeve drugačije napisati pomoću stupnjeva? Probaj! 59,8 10 26, 5,98 10 27; 0,5981028; 5980 10 24 .
17 10 –20 ; 1,7 10 –19 ; 0,17 10 –18 ; 170 10 –21 ;

Svi rezultati su točni. Ali je li moguće govoriti o standardnoj notaciji? Kako biti? (Dogovorite se o jednom zapisu brojeva.)
- Pokušajte sa susjedom razgovarati o tome kakva bi ploča trebala biti jednostruka, standardna?
- Koji bi trebao biti faktor ispred stepena broja 10, da bi bilo zgodno ZAPAMTITI broj i predstaviti ga?

IV. Usvajanje novih znanja

- Molimo otvorite udžbenike str.35 i pronađite definiciju standardnog oblika broja i zapišite je u putne listove.
- Standardni oblik broja je zapis obrasca a 10 n , gdje je 1 < a < 10, n – целое. n – называют порядком числа.

– U standardnom obliku možete napisati bilo koji pozitivan broj!!!
Zašto? (Po definiciji. Budući da je prvi faktor broj koji pripada intervalu od )