Presentación del trabajo de otoño en el jardín. Trabajo de diseño "Árboles en otoño" (presentación). Siembra de otoño en el jardín.

Con el inicio del primer frío otoñal, cada residente de verano intenta organizar eventos en su sitio, después de lo cual, la próxima temporada, definitivamente estará con la cosecha. El trabajo de otoño en el jardín y el jardín incluye no solo la recolección de frutas y su determinación para el almacenamiento. Después del final de la temporada, es importante gastar preparativos en el jardín, cavar en camas, realizar cultivos de invierno.

La realización de trabajos estacionales preparatorios para la invernada en el jardín para residentes de verano sin experiencia parecerá un evento opcional. Sin embargo, la cosecha del próximo año dependerá de la implementación de todas las prácticas agrícolas.

Preparación de árboles y arbustos.

El cuidado de árboles y arbustos en otoño incluye: formación de copas, fertilización, protección contra larvas y esporas patógenas que hibernan debajo de la corteza. Para realizar actividades, a partir de parámetros de temperatura, siguiendo las recomendaciones:

  • a principios de septiembre, todavía es demasiado pronto para formar la corona, sin embargo, es necesario cortar las ramas dañadas y secas. Cubra las secciones cortadas con arcilla mezclada en proporciones iguales con estiércol de vaca;
  • no quite el follaje que cae en octubre-noviembre, dejándolo cerca de la zona de la raíz como calentador y fertilizante orgánico. Quemarlo solo en caso de daño severo por patógenos o plagas;
  • después de la primera noche heladas de otoño y brillante rayos de sol durante el día se produce el agrietamiento de la corteza. Por lo tanto, para proteger los árboles de la penetración de infecciones a través de grietas, realice un blanqueo preventivo con cal viva con la adición de sulfato de cobre. Para destruir las colonias de invernada de frutas y ácaro araña, añadir azufre coloidal al mortero de cal;
  • frutas y bayas y arbustos ornamentales y el suelo debajo de ellos en septiembre-octubre con preparaciones: Bicol, Baktokulitsid o Aktofit. La fumigación preventiva destruirá la plaga que se alimenta de hojas, el gorgojo de la fresa y la frambuesa, las moscas de sierra;
  • hasta principios de noviembre, plante plántulas en el jardín: manzanos, peras, cerezas, grosellas, frambuesas, fresas, arbustos ornamentales.

Alimentación y agua

Para preparar las plantas para la invernada, es necesario realizar un abundante riego artificial del suelo en otoño, que difiere del verano en el gran uso de un mayor volumen de agua. En suelos húmedos bajo árboles y arbustos, tiene lugar un proceso intensivo de transferencia de energía interna desde las áreas más calientes del suelo hacia las menos calientes. Debido a la mayor transferencia de calor desde las capas inferiores del suelo, sistema raíz calienta bien incluso en heladas severas.

¡En una nota!

Cuando realice riego artificial de otoño en el jardín, no se exceda. En suelo anegado, el líquido llena sus esporas, lo que lleva a la pudrición de la raíz.

Para llevar a cabo el riego artificial, cava una zanja de 40 cm de ancho y 45 cm de profundidad en la zona de la raíz del árbol.Después de humedecer abundantemente, el estado del suelo en su parte inferior ayudará a determinar el nivel de humedad:

  • después de exprimir un puñado de tierra, adjunte un bulto a una servilleta delgada. Si queda un rastro de humedad en el papel, el suelo está suficientemente humedecido;
  • después de comprimir un trozo de tierra, presiónelo contra un trozo de papel delgado. Si no deja una huella húmeda, el suelo no se derrama lo suficiente;
  • como resultado de exprimir un puñado de tierra, se desmorona: llene el suelo con un gran volumen hasta que esté completamente humedecido.

Llevar a cabo la alimentación otoñal de las plantas es una técnica agrícola importante. Los árboles y arbustos que crecen en un lugar durante muchos años eligen fósforo, potasio, nitrógeno y oligoelementos del suelo. falta de vitalidad sustancias químicas afectar el retorno de la productividad, reducir la inmunidad de las plantas. Después del final de la fructificación, después de 14-16 días desde mediados de septiembre hasta finales de octubre, fertilice con fertilizante complejo.

No hay que olvidar que la aplicación excesiva de compuestos nitrogenados provocará un aumento del flujo de savia, crecimiento activo dispara Este proceso conducirá a las plantas a enfermedades, inmunidad reducida e incluso la muerte. Por lo tanto, se deben utilizar fertilizantes que no contengan sustancias nitrogenadas, como: Monofosfato de potasio, Ecoplant, Kind host No. 2.


tratamiento de suelos

Después de que caigan las hojas, quítelas y quémelas. Excavar el suelo, añadiéndole vitriolo azul o Líquido de Burdeos pala o horca puntiaguda a una profundidad de al menos quince centímetros.

poda

Antes del inicio de las heladas persistentes, los árboles y arbustos se deben ralear por completo o acortar parcialmente con ramas y brotes. Es muy importante realizar estos procedimientos en el jardín del país en otoño. La recepción agrotécnica potencia el crecimiento vegetativo de los brotes podados en la próxima temporada. Favorece el desarrollo de yemas frutales y madera. Además, las fuertes nevadas en invierno pueden dañar las ramas largas al romperlas. Reducir el ancho y la altura de la corona de las plantas las rejuvenecerá y mantendrá el coeficiente de rendimiento en el nivel adecuado. Para ser cortado:

  • ramas encogidas y enfermizas con cogollos infértiles;
  • brotes jóvenes entrelazados;
  • ramas que crecen hacia adentro, engrosando fuertemente la corona;
  • partes apicales encogidas;
  • crecimiento de raíces;
  • brotes grasos verticales que se desarrollan a partir de yemas latentes.

¡En una nota!

Después de la poda, trate las áreas cortadas o cortadas con sierra con preparaciones protectoras contra daños por podredumbre y esporas patógenas: pasta fungicida Potaben Сi, pintura de cal de jardín LKM o bálsamo para plantas Lac Balsam-20.

Preparando el jardín para el invierno

Los veraneantes sin experiencia creen que con la culminación de la cosecha se completan las actividades en los sitios. Y solo los jardineros experimentados saben que de septiembre a octubre todavía hay mucho trabajo. Y la cosecha de la próxima temporada dependerá de las actividades que se realicen en otoño en la huerta.

Cosecha y preparación para el almacenamiento.

Al cosechar en otoño, es importante recoger los frutos en el momento adecuado. Si la cosecha es demasiado temprana, la cosecha bruta será menor, si es demasiado tarde, algunas de las frutas se pudrirán y morirán. Dependiendo de las características del cultivo, la recolección se puede realizar en uno o más pasos. En un momento recolectan: ajo, cebolla, tubérculos. Para varias recepciones vale la pena elegir: pimientos dulces y amargos, berenjenas, tomates, pepinos, calabazas. Para cosechar verduras y hierbas, debe saber cuándo y cómo cosecharlas correctamente.

  1. Elija papas en ausencia de precipitaciones. Al tomar muestras de papas áreas pequeñas, puede clasificar inmediatamente los productos en contenedores individuales. Deja la semilla al sol hasta que aparezca un color verde en la piel. Comience a cavar desde principios de septiembre hasta mediados de octubre. Si la recolección se retrasa, los tubérculos en el suelo se verán afectados por esporas patógenas y comenzarán a germinar.
  2. Los cultivos de calabaza pueden quedar sin consecuencias en el jardín hasta una ligera helada. En septiembre, tan pronto como la cáscara de las frutas maduras se vuelva gruesa, elija verduras, guárdelas en bodegas o almacenes a una temperatura que no supere los +15 grados.
  3. En octubre, corte las cabezas de repollo blanco, colinabo y rojo. Las verduras pueden soportar fácilmente el enfriamiento nocturno hasta -4 grados. Sin embargo, con heladas de -8 grados y congelación del tallo, el repollo no se recuperará. Las frutas congeladas después de la descongelación se ablandarán, no se almacenan.
  4. Tomates maduros a principios de septiembre en campo abierto elegir cuando el fruto alcance un color rosa-marrón, en abrigos de película calentados, prolongar la cosecha hasta principios de noviembre.
  5. A una temperatura del aire no inferior a -2 grados, desentierre las zanahorias. Excave cultivos de raíces con una herramienta, seleccione, clasifique, seque al sol durante varias horas, corte las puntas.
  6. Popa y comedor ante la aparición de heladas estables. Para una buena conservación, trate de no dañar la fruta al excavar. Daños mecanicos afectar la calidad de conservación de la verdura. Con rasguños y cortes, los cultivos de raíces no durarán más de dos meses.
  7. Las variedades tardías y los híbridos de cebolla deben seleccionarse hasta mediados de octubre con alojamiento completo de la parte apical. Para una buena calidad de conservación, seque el nabo al sol durante tres días. Luego determine en un recipiente o trenza, almacene en una habitación seca y ventilada a una temperatura de +8 a +14 grados.
  8. Vale la pena realizar una selección de pepinos plantados en el segundo turno en el otoño a medida que se vierten los frutos. Al mismo tiempo, recolecte incluso frutas demasiado grandes y torpes.

¡En una nota!

Empezar a preparar sótanos y trasteros un mes antes de la colocación cultivo cosechado. Las medidas incluyen: eliminar los restos de los productos del año pasado, blanquear todas las superficies con cal viva, proporcionar instalaciones de almacenamiento con buena ventilación.

Cosechar y recolectar semillas

Los jardineros con mucha experiencia saben que buena cosecha solo se puede obtener plantando semillas verificadas. Por lo tanto, proporcionarse material de semilla cosechado por uno mismo es un evento importante. Vale la pena saber que las más productivas son aquellas semillas que han madurado en la primera fruta o flor. La planta que mostró todo su mejores cualidades durante la temporada de crecimiento, debe marcar inmediatamente atando un trozo de tela brillante. Y cajas de semillas de flores, que pueden viento fuerte esparcir granos, atar con trozos de gasa.

espacio en blanco material de semilla un jardinero experimentado solo lo hará en un buen día. Las vainas de las semillas deben estar completamente secas y maduras cuando se cosechen. Retire los granos de la fruta madura, trille o enjuague en un tamiz fino con agua corriente, extienda en una capa delgada para que se seque. Esparza el material seco en bolsas de papel, marque el nombre de la variedad y el año de recolección, almacene a una temperatura de -5 a +28 grados.

limpieza del sitio

El cultivo anual de vegetales y hierbas en el mismo lugar conduce al agotamiento del suelo, la acumulación de patógenos y el crecimiento de malas hierbas. Con malas hierbas demasiado grandes, afloje la parcela con una azada ancha, seleccione todas las raíces de leche: abedul, cardo, algodoncillo, pasto de trigo. Para no quedarse sin cosecha la próxima temporada, todos los residuos de plantas deben eliminarse y aplicarse al suelo. fertilizantes minerales. Antes de arar las parcelas, introduzca apósitos superiores complejos granulares que desoxidarán el suelo y mejorarán su estructura.

Siembra de abono verde y fertilización.

La siembra de semillas de "fertilizante verde", que se cultiva para normalizar el estado del suelo, se lleva a cabo en un área excavada libre de vegetación seca y malezas. Debe plantarse en el suelo antes de la aparición de las heladas, comenzando a plantar a partir de principios de septiembre. El primer mes de otoño es diferente. clima cálido, por lo tanto, 7-10 días después de la siembra, las plantas brotarán juntas. Después de dos o tres semanas, la masa vegetal se puede segar o incrustar en el suelo. El resto de las plantas servirán como "soporte" de nieve. Como plantan los jardineros de abono verde:

  • rábano de aceite;
  • avena;
  • centeno;
  • alforfón;
  • amaranto.

¡En una nota!

Al plantar guisantes de azúcar de maduración temprana como abono verde en otoño, no solo puede saturar el suelo con compuestos nitrogenados, sino también disfrutar de deliciosos granos jugosos. Los guisantes de mesa no temen las heladas, por lo que la verdura se cosecha hasta finales de octubre.

Plantaciones de otoño

La ventaja de las plantaciones de otoño es que, en el proceso de estratificación, sus brotes serán más fuertes y resistentes que los de las plantas plantadas en primavera. Además, los jardineros tendrán más tiempo libre en marzo-abril, y la cosecha de vegetales sembrados antes del invierno se puede cosechar entre 10 y 12 días antes. Desde principios de septiembre hasta mediados de octubre, plante:

  • cebolla;
  • calabacín;
  • zanahorias;
  • Alazán;
  • raíz y tallo de perejil;
  • eneldo;
  • lechuga.

Calentamiento de plantas

Después de la siembra, para que las semillas se peguen mejor al suelo, apisonar la tierra sobre los surcos. Con una disminución constante de la temperatura a -8 grados, caliente los cultivos. Utilizar como material de cobertura: hojas de árboles, virutas de madera, cáscaras de semillas de girasol, tallos de maíz. En enero-febrero arrojar nieve sobre las áreas sembradas.


Medidas preventivas contra enfermedades.

Trabajo adicional

Además de las prácticas agrícolas básicas, no debe olvidarse de la implementación de eventos secundarios, no menos importantes:

  • limpie la herramienta de jardín de la suciedad, trate con clorhexidina, lubrique con aceite de motor o industrial;
  • con contenedores de jardín, en el que toda la temporada contenía agua, drene el líquido restante, determine el almacenamiento en una habitación impermeable;
  • preparar la mezcla de suelo para el cultivo de plántulas. La mejor estructura es la tierra extraída de los montículos excavados por los ciegos y los topos;
  • a partir de principios de noviembre, corte chibouks: uvas, grosellas, grosellas, arbustos ornamentales para el enraizamiento de primavera.

¡En una nota!

Los esquejes de grosella y grosella espinosa, cortados en otoño, se pueden almacenar en el estante inferior del refrigerador, envolviendo los brotes con una película adhesiva.

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Subtítulos de las diapositivas:

MBDOU "Jardín de infancia "Dandelion", Dimitrovgrad Realizado por la maestra Pashina I.Yu. Proyecto "Otoño miró hacia el jardín"

Pasaporte del proyecto Tipo: cognitivo y creativo Duración: mediano plazo Participantes: niños y padres grupo senior, educadores, director musical Propósito: creación de condiciones para el desarrollo de habilidades cognitivas y creatividad niños durante el desarrollo del proyecto.

Los objetivos del proyecto son resumir y sistematizar las ideas de los niños sobre los cambios otoñales en la naturaleza, sobre los fenómenos estacionales característicos; ampliar las ideas de los niños sobre la diversidad y los beneficios de los obsequios otoñales de la naturaleza; desarrollar la capacidad de ver la belleza del entorno mundo natural, la variedad de sus colores y formas a través de observaciones durante caminatas, excursiones, al mirar ilustraciones y pinturas de artistas; ampliar y activar la reserva de habla de los niños sobre la base de profundizar ideas sobre el medio ambiente; desarrollar la capacidad de aplicar las habilidades formadas y las habilidades del habla coherente en Diferentes situaciones comunicación; promover el desarrollo de la memoria, la percepción; educar a los niños en el respeto por la naturaleza.

Actividades de ejecución del proyecto: comunicación Conversación ilustrada “Cambios en la naturaleza en otoño” Conversación “La naturaleza a principios y finales de otoño” Conversación “¿Dónde vuelan las aves en otoño y por qué?” Visualización de ilustraciones con imágenes varios arboles y arbustos, determinando sus nombres Conversación “Regalos de otoño” Historia del maestro sobre los beneficios de las frutas y verduras Historia del maestro sobre comestibles y hongos venenosos Niños recopilando cuentos “Cosechamos”, “Cómo fui por setas”, “Pájaros de nuestra tierra” Conversación “El trabajo de la gente en otoño”, “La ropa de la gente en otoño” Adivinanzas sobre fenómenos otoñales en la naturaleza

Leer ficción A. Pushkin “Ya el cielo respiraba en otoño...” A. Pushkin “¡Un momento triste! Ojos de encanto ... " A. Pleshcheev "Una imagen aburrida" A. Erikeev "Ha llegado el otoño" K. Ushinsky "Cuatro deseos", "Cuento de otoño" G. Skrebitsky "Cuatro artistas. Otoño ". "," La ardilla se está preparando para el invierno "I. Sokolov-Mikitov. Cuentos sobre el otoño. N. Sladkov "Otoño en el umbral" L. Tolstoy "Roble y avellano" E. Blaginina "Vuela, vuela lejos"

Actividad cognitiva Observación de cambios estacionales detrás del jardín de flores para árboles y arbustos para insectos pájaros que llegan al sitio para el trabajo de otoño de adultos Excursiones y caminatas específicas en el bosque Actividades cognitivas y de investigación

Excursión al bosque

actividad del juego Juegos didácticos: "¿Qué crece dónde?" "Reconocer por el tacto, el olfato, el gusto" "¿De qué árbol es la hoja?" "Comestible - no comestible" "Reconocer el pájaro (animal) por descripción" "Qué primero, qué después" (fenómenos estacionales). "¿Cuándo sucede esto?" (Temporadas) "Tops and Roots" El juego es una dramatización basada en los cuentos de hadas "Three Little Pigs", "Turnip", "Under the Mushroom", "Dime a los animales cómo estás preparándonos para el invierno”.

Desarrollo físico Juegos al aire libre "En el oso en el bosque" "¡Corre hacia el árbol!" "Zorro astuto" "Cazador y liebres" "Liebre sin hogar" "Vuelo de pájaros" "No te mojes los pies" "Gansos - Cisnes" "Somos hojas de otoño".

"Somos hojas de otoño"

Educación física "Hongos": - Los niños se levantaron temprano en la mañana, fueron al bosque por hongos. En cuclillas, en cuclillas - boletus encontrado en la hierba Los hongos de miel crecen en un tocón, ¡inclínense hacia ellos, muchachos! ¡Agáchate, uno-dos-tres, y recoge en una canasta! Hay una nuez en el árbol, ¿quién saltará más alto? ¡Si quieres alcanzar, tienes que estirarte mucho!

Tecnologías que salvan la salud Gimnasia de dedos. Verduras Lariska tiene dos rábanos. Doblar los dedos a su vez Alyoshka tiene dos papas. de un puño, comenzando con uno grande, En Pendientes-Tomboy - en una o ambas manos. Dos pepinos verdes. Y Vovka tiene dos zanahorias. Además, Petka tiene dos rábanos de cola. ramo de otoño. Uno, dos, tres, cuatro, cinco - Aprieta y abre los puños. Recojamos las hojas. Dobla los dedos alternativamente. Recogeremos hojas de abedul, hojas de serbal, hojas de álamo, hojas de álamo temblón, hojas de roble. Pondremos un ramo de otoño en un jarrón. Dibuja un jarrón con las palmas de las manos. bien

actividad productiva

Bosque de otoño" Dibujo de Artyom Eboldov con su madre

"Otoño figura dorada Sasha Yerzhenina con su madre

“Ha llegado el otoño” Dibujo de Vika Senkina con su madre

"Ramas de otoño"

"Hojas que caen, caen"

¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!


Tema "Árboles en otoño"

Realizado Adgamova GR Educador de idioma ruso MBDOU "Shemordansky Jardín de infancia No. 2 "Teremok" distrito municipal de Sabinsky de la República de Tatarstán "


Edad: 6-7 años

Tipo de proyecto: cognitiva y creativa.


Objetivo del proyecto:

generalización y sistematización

ideas de los niños sobre

cambios que tienen lugar

en la vida de los árboles en otoño.


Tareas:

Educativo:

Aumentar la capacidad de admirar la belleza de la naturaleza otoñal y

voluntad de cuidar.

Desarrollando:

El desarrollo de las habilidades cognitivas de los niños para cambios de otoño en la vida de los árboles

Desarrollar la imaginación, la creatividad, el interés cognitivo, el pensamiento, la capacidad de analizar, comparar, generalizar.

Tutoriales:

Estudiar la interacción de los árboles con el mundo exterior;

forma representaciones elementales sobre la vida de los árboles;

Reflejar el conocimiento adquirido a través de la experiencia. varios tipos actividades (pictóricas, mentales, lúdicas).


Etapas de la implementación del proyecto. :

yo escenifico - preparatorio escenario .

  • Formulación del tema y propósito del proyecto.
  • Desarrollo de un plan para avanzar hacia la meta.
  • Elaboración de un plan - esquemas
  • Preparación de la presentación del proyecto y
  • resúmenes directamente
  • actividades educacionales.

II etapaescenario principal .

  • Organización de excursiones con niños: en el parque de otoño; en la zona de la guardería.
  • Actividad educativa sobre el tema: "Árboles en otoño".
  • Examen de reproducciones, fotografías, ilustraciones: I. Shishkin "Otoño", I. Levitan "Otoño dorado", I. Brodsky "Hojas caídas", V. Polenov "Otoño dorado"

Etapa III - La etapa final.

  • Organización de la exposición trabajo conjunto niños y adultos "La belleza de los árboles en otoño".

  • trabajar en la limpieza de las hojas en el sitio,
  • una excursión a la naturaleza otoñal, recolectando hojas para un herbario y manualidades,
  • observacion de arboles
  • aprender juegos al aire libre "Somos hojas de otoño", "Uno, dos, tres: corre hacia el abedul (álamo, álamo temblón, etc.)"

Cooperación entre el educador y los niños. :

  • Elaborar una historia sobre los árboles en el período otoñal a partir de las impresiones durante los paseos y excursiones.
  • actividad artística y productiva (dibujo, aplicación, modelado
  • Examen de reproducciones, fotografías, ilustraciones: I. Shishkin "Otoño", I. Levitan "Otoño dorado", I. Brodsky "Hojas caídas"

Percepción de la ficción:

memorizando poemas sobre el otoño: "Roble y avellano" L.N. tolstoi,

"En los senderos del bosque" de E. Trutnev,

"Otoño en el umbral" N. Sladkov,

"Otoño" de A. Pushkin,

"Cuatro deseos" de K. Ushinsky


Actividad independiente de los niños. :

  • examen por niños y comparación de hojas y árboles, observación de caída de hojas;
  • juegos didácticos: "¿De quién es la hoja?", "Encuentra una hoja", "Encuentra un árbol por semillas".
  • tarea: elija el árbol que más le guste, averigüe cómo se llama, averigüe si esos árboles crecen en nuestro jardín. Piénsalo y responde ¿Qué partes tiene un árbol? ¿Qué necesita un árbol: hojas, raíces, tronco, corteza? ¿Qué crece a su lado? ¿Por qué? En la clase de dibujo, ofrécete a dibujarlo.
  • sal al sitio, examina los árboles, acaricia la corteza, presiona tu mejilla contra ella. ¿Qué es: cálido, frío, áspero, suave, húmedo, seco? Abraza tu árbol e intenta sacarlo del suelo. ¿Resulta? ¿Por qué no? ¿Qué mantiene a un árbol en el suelo? ¿Son visibles las raíces?¿Qué son?

Con colaboración con los padres:

Concurso de trabajo conjunto, al organizar un concurso de trabajo conjunto con los padres, resultó que muchos niños con sus padres y en casa diseñaron herbarios, collages, pinturas,

Compilando acertijos sobre árboles en otoño y publicando un libro: bebés.


Resultado Esperado.

Aprendimos a observar la naturaleza de nuestra tierra natal, a admirar su belleza,

Se corrigieron los nombres de los árboles, su estructura, signos externos.