Psixoloji tərcümeyi-hal tədqiq olunan şəxsdən bioqrafik məlumatların alınması üsullarının böyük bir qrupunun ümumi adıdır. Bu üsullar psixoloji tarix məlumatları, haqqında məlumat əldə etməyə imkan verir əsas hadisələr və mərhələlər həyat yoluşəxsiyyəti, yaşananlara münasibəti və intizarının xüsusiyyətləri haqqında.
Ümumi məlumat (cins, yaş, təhsil, ailə vəziyyəti, peşə məlumatları, sağlamlıq vəziyyəti və s.)
P.) söhbətin, anketin, bioqrafik anketlərin köməyi ilə əldə edilə bilər. Konkret məlumat (keçmiş və mümkün gələcək hadisələrin qiymətləndirilməsi, özünə və başqalarına münasibət, öz həyat yolunun subyektiv qavrayışı və s.) alınır. fərqli yollar. Ən çox yayılmış və sadə olanı, müvafiq dövrlərdə insanın psixi vəziyyətinin eyni vaxtda təsviri ilə öz həyatı haqqında şifahi və ya yazılı rəvayətdir.
Hekayə mövzuya təklif olunan təqdimat sxemi ilə asanlaşdırıla bilər. Sxemdə insanın həyatının müxtəlif yaş dövrlərinə və fəaliyyətinin müxtəlif sahələrinə aid ayrıca istinad nöqtələri var.
Bu cür tədqiqatlarda avtoportret üsulu məşhurdur. Mövzudan düz üfüqi xətt çəkməsi xahiş olunur. ekstremal nöqtələr doğum və ölümü təmsil edənlər. Seqmentdə subyekt uyğun nöqtəni seçir indiki an onun həyatı. Beləliklə, o, keçmişini və gələcəyini əlaqələndirir, müvəqqəti imkanlarını qiymətləndirir. Bu iki bölmədə o, ən mühüm hadisələri qeyd edir: keçmişdə baş verənləri və gələcəkdə gözlənilənləri. Bu mərhələləri emosional qiymətləndirmə ilə müşayiət etmək arzu edilir.
Başqa bir məşhur texnika idarə olunan fantaziyadır. -də həyata keçirilə bilər müxtəlif variantlar. Məsələn, qocalıqda həyatın nəticələrini ümumiləşdirməklə xəyali obrazınıza “alışmaq”. Yaxud da ardıcıl olaraq özünü yaşlı və yaşlı təsəvvür edərək "vaxtı sürətləndirmək".
Ən son inkişaflardan, 1994-cü ildə bir insanın həyat yolunun özünü qavrayışını müəyyən etmək üçün təklif olunan E. Yu. Korzhovanın metodologiyasını qeyd edirik. Bioqrafın cavabları və təsvirləri onun keçmişinə, indisinə və mümkün gələcəyinə, lakin əsasən yaxın keçmişində baş verən hadisələrə aiddir.
Avtobioqrafik material üçün rəsmiləşdirmə və unifikasiya proseduru təmin edilmişdir ki, bu da onu kəmiyyətcə qiymətləndirməyə imkan verir. Metodun təqdim etdiyi məlumatların şərhi üsulları onu hadisə-bioqrafik metodlar kateqoriyasına aid etməyə imkan verir. Və materialın təhlilində cavabların şəxsi mənası (yəni mənası) ön plana çıxdığından, o zaman bu texnika(lakin, eləcə də ümumilikdə psixoloji avtobioqrafiya metodunu) ifadəli proyektiv üsullar qrupuna aid etmək olar. Müəllif məlumatların təhlili üçün meyarlar işləyib hazırlayıb. Tərcümə zamanı hadisələrin insan tərəfindən qavranılmasının aşağıdakı xüsusiyyətləri nəzərə alınır: 1) formal xüsusiyyətlər - keçmişin və gələcəyin şəkillərinin təkrar istehsalının məhsuldarlığı; bu hadisənin başqaları ilə müqayisədə özü üçün əhəmiyyəti; hadisələrin arzuolunanlığı; hadisələrin subyektin həyatının sonrakı gedişatına təsir dərəcəsi; onların gözlənilməsi (gözlənilmə) və retrospeksiya vaxtı; 2) mənalı xüsusiyyətlər - əlamətdar hadisələrin növü və növü; onların "orijinallığı-populyarlığı" (baş vermə tezliyi); onların "güclü-zəifliyi" (şəxsiyyətin və ya situasiya dəyişənlərinin üstünlük təşkil edən təsiri). Həyat yolunun subyektiv mənzərəsi insan varlığının vahid təsviri hesab olunur: hisslər, qavrayışlar, emosional və intellektual təcrübələr və qiymətləndirmələr. öz həyatı və sonda ona münasibət. İnsanın həyatının bu daxili mənzərəsinin bir sıra komponentləri təhlilə məruz qalır: 1) somatik (bədən) komponent - öz sağlamlığına, yaşına, hər ikisində baş verən dəyişikliklərə və s.; 2) şəxsi (fərdi-psixoloji) komponent - bir şəxs kimi özünə münasibət; 3) situasiya (sosial-psixoloji) komponent - onun daxil olduğu həyat vəziyyətlərinə münasibət bu şəxs. Müəyyən bir mövzu üzrə nəticələr somatik cəhətdən sağlam və xəstə insanların kontingentləri üçün əldə edilən normativlərlə müqayisə edilir. Sağlam insanlar iki peşəkar qrupa bölünür: müəllimlər və mühəndis-texniki işçilər (İTR). Texnika psixi vəziyyətlərə diaqnoz qoymağa imkan verir. Həm fərdi, həm də qrup tədqiqatları və imtahanları üçün istifadə edilə bilər.
Mövzu haqqında ətraflı 20.5. Psixoloji tərcümeyi-halı:
- III fəsil. AVTOBIOQRAFİYA TARİX KİMİ VƏ TARİX AVTOBIOQRAFİYA KİMİ
- S. Şumov, A. Andreev,. M.S.Qruşevski. Ukrayna xalqının tarixi. Avtobioqrafiya, 2002
- Psixoloji səbəbiyyətin və psixoloji eksperimentin mahiyyətinin başa düşülməsindəki fərqlər Psixoloji səbəb əlaqəsi haqqında çoxlu fikirlər
- Fəsil 4
- Qeyri-elmi psixoloji bilik və psixoloji biliyin elmi olaraq mümkünlüyü
- 58. TƏLİM FƏALİYYƏTİNİN PSİXOLOJİ MƏZMUNU VƏ Strukturu. TƏLİM FƏALİYYƏTİNİN PSİXOLOJİ SİSTEMİNİN VƏ ONUN KOMPONENTLƏRİNİN TƏKLİFİ.
§ 1. Metodologiyanın ümumi xarakteristikası
“Psixoloji avtobioqrafiya” situasiya psixodiaqnostika üsullarından biridir. Fərdin uyğunlaşma imkanlarının psixodiaqnostikası ilə əlaqəli situasiya psixodiaqnostikası, həyat yolunun daxili mənzərəsinin situasiya komponentinin xüsusiyyətlərini müəyyən etməyə yönəldilmişdir (bax 4-cü fəsil) - adaptiv prosesin işləməsinin göstəricilərindən biri. . Biz inanırıq ki, həyat yolunun daxili mənzərəsinin komponentləri psixodiaqnostik tədqiqatda əldə edilən məlumatların əsasını təşkil edən əsas göstəricilər sisteminə daxil edilə bilər. Bu cür göstəricilər sistemi ölçülən fərdilik anlayışına (L. F. Burlachuk, E. Yu. Korzhova) uyğun olaraq fərqləndirilməlidir, buna görə psixodiaqnostik tədqiqat prosesində bir şəxs ilk növbədə fərdi olaraq görünür. Bu zaman şəxsiyyətin təsvirinin xüsusi forması yaranır - ölçülmüş fərdilik. Ölçülmüş fərdilik nəzəriyyəsi "orta səviyyə" nəzəriyyələrinə (orta səviyyə nəzəriyyələri, termini R. Merton tərəfindən 1947-ci ildə T. Parsons ilə polemika zamanı daxil edilmişdir) - empirik materialla ümumi nəzəriyyə arasında körpülərə aiddir.
Nəzəri modellər dolayı biliyi təmsil edir, ölçülən fərdilik nəzəriyyəsi isə psixodiaqnostik tədqiqatın birbaşa müşahidə nəticələrindən “böyür”.
"Psixoloji avtobioqrafiya" insanın həyat yolunun situasiya xüsusiyyətlərini qiymətləndirmək üçün hazırlanmışdır.
Bu, həyatın ən əhəmiyyətli sahələri ilə əlaqəli təcrübələri öyrənmək üçün ifadəli proyektiv üsuldur. Texnika əhəmiyyətli həyat vəziyyətlərinin, yəni bir insanın həyatındakı ən vacib hadisələrin qavranılmasının xüsusiyyətlərini aşkar etməyə imkan verir. Bunlar subyektin şəxsiyyəti ilə sıx bağlı olan xüsusi vəziyyətlərdir. İnsan həyatının əlamətdar hadisələrini adlandıraraq, onları öz “mən”i vasitəsilə əks etdirir. Beləliklə, texnika R.Barkerə görə psixoloji mühitin ən əhəmiyyətli dərəcədə şəxsiyyətlə əlaqəli xüsusiyyətlərini və ya D.Maqnuasona görə vəziyyətlərin qavranılmasını və ya R.Stebbinsə görə subyektiv vəziyyətləri öyrənmək imkanı verir ( R. Stebbine), insan həyatında. Metodologiyanın həyat yolunun öyrənilməsinə yönəldilməsi, kəmiyyət göstəricilərinin təfsir üsulları “Psixoloji avtobioqrafiya”nı hadisə-bioqrafik yanaşma metodlarına aid etməyə imkan verir (bax. Fəsil 1, § 3), yolları isə metodologiyasının yaradılması, eləcə də müvafiq olaraq təhlil üçün təklif olunan kəmiyyət parametrləri (1 - 4A) bir çox cəhətdən xaricdə geniş yayılmış hadisənin istiqamətinin təhlilinə yönəlmiş ənənəvi tədqiqat metodları ilə uzlaşır. yaxın keçmişin hadisələri (bax. Fəsil 1, § 4). Beləliklə, Psixoloji Avtobioqrafiya vəziyyətlərin öyrənilməsinə iki əsas yanaşmaya əsaslanır və xidmət edə bilər yaxşı nümunə onların qarşılıqlı əlaqələri.
Avtobioqrafiyanı necə yazmaq olar. Şablon, nümunə. Məzmun və mətn üçün tələblər. (10+)
Avtobioqrafiya. Şablon, nümunə, nümunə
Mən izahatları ilə bir tərcümeyi-haldan nümunə verəcəyəm. Tərcümeyi-hal bölmələrə bölünmədən və ya mövzuya görə bölmələrə bölünmədən xronoloji ardıcıllıqla yazıla bilər. Yuxarıdakı nümunədə parçalanma istifadə olunur. Bəzi hallarda sonda mövcud vəziyyət və sosial vəziyyət təsvir olunur.
Avtobioqrafiyanı hansı məqsədlə yazmağınızdan asılı olaraq, ona olan tələblər fərqli ola bilər. Yazmadan əvvəl onu təqdim etdiyiniz yerin tələblərini oxuyun.
Mətn rəsmi işgüzar üslubda olmalıdır.
Bütün avtobioqrafiya məlumatları uydurmadır, bütün təsadüflər, əgər varsa, təsadüfidir.
İvanov İvan İvanoviç, tərcümeyi-halı
Doğum tarixi və yeri, valideynləri
12 avqust 1964-cü ildə Rostovda anadan olub
Ata: İvanov İvan Sergeeviç (14.07.1940-cı ildə Nijnei kəndində anadan olub. Rostov vilayəti), müəllim.
Ana: İvanova (nee Zaxarova) Antonina Vasilievna (8 fevral 1944-cü ildə Rostovda anadan olub), proqram təminatı mühəndisi.
Valideyn məlumatlarında, tərcümeyi-halın yazılması zamanı valideyn vəfat edibsə, ölüm tarixi verilə bilər, lakin çox vaxt bu verilmir. Valideynlərin hansı mövqeyini göstərməsi ilə bağlı uyğunsuzluqlar var, çünki bir insan iş yerini dəyişə və ya karyera nərdivanını yüksəldə bilər. Bəzən uşağın doğulduğu zaman, bəzən də tərcümeyi-halı tərtib edərkən mövqeyi göstərilir. Çox vaxt bizim dövrümüzdə bu, ümumiyyətlə göstərilmir, çünki bu məlumatlara görə qurulan fəhlə-kəndli mənşəyi mənasını itirmişdir.
Təhsil
1971-1979-cu illərdə Rostov şəhərindəki 61 saylı orta məktəbdə oxuyub.
1979-1981-ci illərdə 18 saylı FMS-də təhsil alıb. Kolmagorov Moskvada Dövlət Universiteti onlar. Lomonosov Moskva
1981-1986-cı illərdə Moskva Dövlət Universitetində təhsil alıb. Lomonosov, Moskva. Mexanika-riyaziyyat fakültəsində. Diplom mövzusu “Texnogen təsirin riyazi modelləşdirilməsi karbon qazı istixana effekti haqqında" (Elmi məsləhətçi...)
1986-1989-cu illərdə Moskva Dövlət Universitetində aspiranturada təhsil alıb. Lomonosov, Moskva, dissertasiya üzərində işləyirdi. 1989-cu ildə “Hava kütlələrinin və hava kütlələrinin hərəkətinin riyazi modelləşdirilməsi” mövzusunda namizədlik dissertasiyası müdafiə etmişdir. istixana effekti", fizika-riyaziyyat elmləri namizədi alimlik dərəcəsi almışdır. (elmi məsləhətçi ...)
1990-cı ildə Ekologiya Universitetində (Fransa, Leon) təhsil almışdır.
Əmək fəaliyyəti
1990 - 1994-cü illərdə Ekologiya İnstitutunun Riyazi modelləşdirmə şöbəsinin elmi işçisi, Moskva.
1994 - 1998-ci illərdə Moskva Ekologiya İnstitutunun Riyazi modelləşdirmə şöbəsinin baş elmi işçisi.
1998 - indiki zaman. Moskva Ekologiya İnstitutunun riyazi modelləşdirmə kafedrasının dosenti.
Ailə vəziyyəti
1984-cü ildə Tatyana Georgievna Feoktistova ilə evləndi ( Tarix və Anadan olduğu yer). 1986-cı ildə oğlu İvanov Sergey İvanoviç anadan olub ( Tarix və Anadan olduğu yer).
1989-cu ildə Tatyana Georgievna Feoktistova ilə nikah ləğv edildi.
1990-cı ildə Galkina Zinaida Vasilievna ilə evləndi ( Tarix və Anadan olduğu yer). 1991-ci ildə qızı İvanova İrina İvanovna dünyaya gəldi ( Tarix və Anadan olduğu yer).
Nəşrlər
1985-ci ildə Mathematical Approaches to kitabı ekoloji təhlükəsizlik", müəlliflər qrupunun tərkibində iştirak etdiyi əsərdə.
1992-ci ildə "İstixana qazları və qlobal istiləşmə" kitabı nəşr olundu.
Bu dəqiqə
Ailəlidir, iki övladı var.
Fizika-riyaziyyat elmləri namizədi. Mən doktorluq dissertasiyası üzərində işləyirəm.
Moskvada Ekologiya İnstitutunda dərs deyirəm
sahibim Xarici dillər: İngilis dili - lüğətlə oxuyuram, fransız dili - səlis danışıram, yapon dili - lüğətlə oxuyuram.
mühafizəsində xidmətlərinə görə beynəlxalq ekoloji mükafat, Rusiya Federasiyasının Ətraf Mühitin Mühafizəsi Texnologiyaları Fondunun xatirə diplomu ilə təltif edilmişdir. mühit RF.
Hobbi və şəxsi keyfiyyətlər
xoşuma gelir balıqçılıq və turizm və açıq havada istirahət.
Təəssüf ki, məqalələrdə vaxtaşırı səhvlər olur, onlar düzəldilir, məqalələr əlavə olunur, işlənib hazırlanır, yeniləri hazırlanır. Xəbərlərdən xəbərdar olmaq üçün xəbərlərə abunə olun.
Bir şey aydın deyilsə, mütləq soruşun!
Sual ver. Məqalənin müzakirəsi.
Daha çox məqalə
Xülasə. Düzgün yazım və kompozisiya. Nümunə, şablon, nümunə, bl...
Bir iş üçün CV necə yazmaq olar...
İşdə, ofisdə necə davranmalı? Etiket. Qaydalar. Düzgün davranış...
İş yerində necə düzgün davranmalısan ki, sevilsən, hörmət olunasan və irəli getdin...
Maddi yardım üçün ərizə necə yazılır? Misal...
Maddi yardım üçün ərizə necə yazılır. Nümunələr. ...
İşə gecikmə ilə bağlı izahat...
Bir dəfə rəhbərimə yazdığım izahat yazısına misal...
Memorandum necə yazılır? Şablon, naxış...
Hesabatların hazırlanması üzrə şuralar. Qaydalar, struktur, nümunələr. Necə idarə etməli...
Düzgün izahat yazın. Praktik məsləhət...
İzahlı qeydi necə yazmaq olar. Məsləhətlər, tövsiyələr. Sualların cavabları oxunur...
İdarəetmə səlahiyyətləri. Yaxşı, uğurlu lider, patron, ...
Lider bacarıqları. Uğurlu olmaq üçün lider nəyi bacarmalıdır?
İzahlı qeyd - düzgün yazım ...
İzahlı qeyd. Nümunə. Düzgün struktur, təlimatlar, izahatlar...
Abituriyentlər müsahibədən keçməzdən əvvəl tərcümeyi-halını necə yazmaq barədə düşünürlər, mütəxəssis müsabiqələrinin iştirakçıları, tələbə proqramları və s. Sənəddə vətəndaşın keçdiyi həyat yolu, onu müəyyən bir sahədə peşəkar edən faktlar, şəxsi keyfiyyətləri barədə məlumatlar öz əksini tapıb. İşə qəbul faktı və ya müsabiqə münsiflər heyətinin qərarı təqdimatın savadlılığından və tamlığından asılıdır.
Ümumi qəbul edilmiş tərifə görə, iş üçün tərcümeyi-halı, peşəkar və şəxsi inkişaf mərhələlərini əks etdirən bir insanın tərcümeyi-halı. Xronologiyaya doğumdan bu günə qədər olan hadisələr daxildir.
Aşağıdakı hallarda tərcümeyi-halı tələb olunur:
- məşğulluq (adətən belə bir sənəd dövlət orqanları və hüquq-mühafizə orqanları tərəfindən tələb olunur);
- peşəkar yarışlarda iştirak;
- tələbə layihələrinin təşkili;
- uşağın övladlığa götürülməsi;
- artıq işləyən mütəxəssisin şəxsi işinin əlavə edilməsi.
Vətəndaşın təqdim etdiyi tərcümeyi-hal nümunəsinin dəyəri işin xüsusiyyətlərindən asılı olaraq dəyişir. Bunu işləyən bir işçidən “göstərmək üçün” tələb edən bir kommersiya strukturu mətni oxuya bilməz, amma dövlət qurumu, ərizəçidən tərcümeyi-halı aldıqdan sonra, onun əsasında iş təklifi ilə bağlı qərar verəcəkdir.
Qısa tərcümeyi-halı, xarakteristikanın və ya xülasənin gücündən kənar bir funksiyanı yerinə yetirir - müəllifin həyat yolunun təsviri ilə oxucunu tanış edir. daxili dünya vətəndaş, onun bir mütəxəssis kimi təsəvvürünü təşkil edir. Dövlət strukturlarında sənəd psixoloqlar, qrafoloqlar və (və ya) təhlükəsizlik xidmətinin mütəxəssisləri cəlb edilməklə öyrənilir.
Öz tərcümeyi-halınızı yazmaq qaydaları
Avtobioqrafiya necə yazılır? Heç bir sərt qaydalar və məhdudiyyətlər yoxdur. Nümunə doldurulması, forma mövcud normativ hüquqi aktlarla tənzimlənmir. Tərtibatçıdan rəsmi işgüzar yazışmalar üçün standartlara riayət etmək tələb olunur.
Aşağıdakı qaydaları rəhbər tutun:
- Qısa saxlayın. Bir sənədin maksimum həcmi 1-2 səhifədir. Beş vərəqdə yazılmış tərcümeyi-hal nümunəsi abituriyentdə fikirlərini lakonik şəkildə ifadə edə bilməyən şəxs kimi mənfi təəssürat yaradacaq.
- -a yazın iş tərzi. Həddindən artıq emosional ifadələrdən, təhqirlərdən, lazımsız metaforalardan və əlavələrdən imtina edin. Unutmayın: oxucu artıq sənədin məzmunu ilə deyil, təqdimat şəklində maraqlı olacaq.
- Səhvlərdən çəkinin: qrammatik, stilistik, nitq. Oxucuda mənfi rəy yaradacaqlar.
- Müşahidə etmək xronoloji qaydada. Bir tərcümeyi-halın yazılması nümunəsi hadisələrin baş verən ardıcıllıqla təqdim olunduğunu göstərir həqiqi həyat: doğum. təhsil, məktəb, Ali təhsil, iş dəyişikliyi.
- Yalnız doğru faktları qeyd edin. Tərcümeyi-halda saxtakarlıq aşkar olunarsa, ərizəçiyə vakansiyadan imtina ediləcək, müsabiqə iştirakçısına qalibiyyət verilməyəcək. Müəllifin işgüzar reputasiyası “zəllənmiş” olaraq qalacaq.
Sənəd tərtib edərkən səhvlərə yol verməmək üçün dövlət qulluğu üçün təqdim edilmiş tərcümeyi-hal nümunəsini öyrənin və onun üslubunu və strukturunu rəhbər tutun.
Bioqrafiyada nə əks olunmalıdır?
- Kompilyatorun tam adı;
- Tarix və Anadan olduğu yer;
- müəllif-tərtibçinin pasport məlumatları;
- valideynlər haqqında məlumat (adı, peşəsi);
- alınan təhsil haqqında məlumat (məktəb, kollec və ya universitet, aspirantura, təkmilləşdirmə kursları və s.);
- hərbi xidmət (hərbi xidmətə cəlb olunanlar üçün);
- haqqında məlumat peşəkar fəaliyyət(iş yerləri, əsas vəzifələr);
- əmək nailiyyətləri haqqında məlumatlar (alınan mükafatlar, adlar və dərəcələr, uğurla başa çatdırılmış layihələr və s.);
- əmək prosesində əhəmiyyətli olan şəxsi keyfiyyətlər;
- həyat yoldaşı, uşaqları haqqında məlumat;
- hobbi var;
- ünsiyyət üçün kontaktlar.
İş üçün tərcümeyi-hal nümunəsi tərcümeyi-halın hazırlanma tarixi və müəllif-tərtibçinin şəxsi imzası ilə başa çatdığını nəzərdə tutur.
Öz tərcümeyi-halınızı yazmaq üçün xüsusi forma tələb olunmur. Boş bir A4 vərəqi edəcək. Siz mətni kompüterdə yaza və sonra çap edə və ya əl ilə yaza bilərsiniz.
Məşğulluq üçün tərcümeyi-halın tərtibinin xüsusiyyətləri
İşə müraciət edərkən tərcümeyi-hal, potensial işəgötürənin bir mütəxəssisin peşəkar uyğunluğunu mühakimə etdiyi keçmiş iş yerlərindən olan tərcümeyi-hal və xüsusiyyətlərə əlavədir. İstehsal ən yaxşı təəssürat gələcək lider üçün sənədə aşağıdakı məlumatları daxil edin:
- Karyera uğuru
Potensial işəgötürən üçün maraqlı ola biləcək məqamları ətraflı təsvir edin: yerinə yetirilən vəzifələr əvvəlki yerlər məşğulluq, peşəkar nailiyyətlər, karyera, bir mütəxəssis kimi faydalarınız.
- Professional Bacarıqlar
Dövlət qulluğu üçün tərcümeyi-halda kurslarda, təlimlərdə, seminarlarda iştirak etməklə, yeni biliklərə yiyələnməklə seçdiyiniz peşə üzrə hansı əlavə biliklər əldə etdiyinizi yazsanız, daha dəyərli olar. proqram məhsulları və s.
- İşgüzar keyfiyyətlər
Nə yazın şəxsi xüsusiyyətlərüçün lazımdır uğurlu iş, sahibsiniz. Bu, punktuallıq, diqqətlilik, əzmkarlıq, ünsiyyət bacarıqları və s. ola bilər. Ayrı-ayrılıqda qeyd edin ki, siz çoxşaxəli şəraitdə işləməyi bacarırsınız, böyük həcmlərdən və sıx müddətlərdən qorxmursunuz.
- İş arzuları
Həddindən artıq tələbkar olmaqdan imtina edin, lakin gələcək iş yeri üçün istəklərinizi bildirin, məsələn, çevik iş saatları, işgüzar səfərlərin olmaması və s.
Daxili İşlər Nazirliyində və dövlət strukturlarında tərcümeyi-hal nümunəsi fotoşəkilin olmasını tələb edir. Sizi vahid fonda işgüzar geyimdə göstərən bir şəkil seçin. Əgər keçmiş iş yerlərindən arayışlarınız, diplomların, sertifikatların surətləri varsa, onları tərcümeyi-halınıza əlavə edin.
Keyfiyyətli CV-nin necə yazılacağını anlamaq sizə peşəkar və ya tələbə müsabiqəsində qalib gəlməyinizə, istədiyiniz işi əldə etməyə və digər karyera məqsədlərinə çatmağa kömək edəcək. Sənəd üçün xüsusi tələblər yoxdur, onu hazırlayarkən prinsiplərə əməl etməlisiniz rəsmi iş tərzi, dünyəvi hikmət və adekvatlıq. Səhvlərin qarşısını almaq üçün əvvəlcədən İnternetdə tapın və vəziyyətinizə uyğun yazı nümunəsini diqqətlə öyrənin.
Bu, tədqiq olunan şəxsdən bioqrafik məlumat almaq üçün metodların böyük bir qrupunun ümumi adıdır. Bu üsullar psixoloji anamnezdən məlumat əldə etməyə, insanın həyat yolundakı ən vacib hadisələr və mərhələlər, keçmişə münasibəti və gözləntilərinin xüsusiyyətləri haqqında məlumat əldə etməyə imkan verir.
Ümumi məlumatı (cins, yaş, təhsil, ailə vəziyyəti, peşə məlumatları, sağlamlıq vəziyyəti və s.) söhbət, anket, bioqrafik anketlərdən istifadə etməklə əldə etmək olar. Konkret məlumat (keçmiş və gələcək mümkün hadisələrin qiymətləndirilməsi, özünə və başqalarına münasibət, öz həyat yolunun subyektiv qavrayışı və s.) müxtəlif üsullarla əldə edilir.
Avtobioqrafiya(müvafiq dövrlərdə insanın psixi vəziyyətinin eyni vaxtda təsviri ilə öz həyatı haqqında şifahi və ya yazılı rəvayət) konkret məlumat əldə etməyin ən geniş yayılmış və sadə üsuludur. Hekayə mövzuya təklif olunan təqdimat sxemi ilə asanlaşdırıla bilər. Sxemdə insanın həyatının müxtəlif yaş dövrlərinə və fəaliyyətinin müxtəlif sahələrinə aid ayrıca istinad nöqtələri var.
Bu cür tədqiqatlarda məşhur bir yanaşma avtoportret. Mövzudan həddindən artıq nöqtələri doğum və ölümü təmsil edən düz üfüqi bir xətt çəkməsi xahiş olunur. Seqmentdə subyekt həyatının müəyyən bir anına uyğun olan nöqtəni seçir. Beləliklə, o, keçmişini və gələcəyini əlaqələndirir, müvəqqəti imkanlarını qiymətləndirir. Bu iki bölmədə o, ən mühüm hadisələri qeyd edir: keçmişdə baş verənləri və gələcəkdə gözlənilənləri. Bu mərhələləri emosional qiymətləndirmə ilə müşayiət etmək arzu edilir.
Başqa bir məşhur hiylə idarə olunan fantaziya. Müxtəlif yollarla həyata keçirilə bilər. Məsələn, qocalıqda həyatın nəticələrini ümumiləşdirməklə xəyali obrazınıza “alışmaq”. Yaxud da ardıcıl olaraq özünü yaşlı və yaşlı təsəvvür edərək "vaxtı sürətləndirmək".
Ən son inkişaflardan biri E.Yu-nun texnikasıdır. Korzhova, 1994-cü ildə bir insanın həyat yolunun özünü qavrayışını müəyyən etmək üçün təklif edilmişdir. Bioqrafın cavabları və təsvirləri onun keçmişinə, indisinə və mümkün gələcəyinə aiddir. Avtobioqrafik material üçün rəsmiləşdirmə və unifikasiya proseduru təmin edilmişdir ki, bu da onu kəmiyyətcə qiymətləndirməyə imkan verir. Metodun təqdim etdiyi məlumatların şərhi üsulları onu hadisə-bioqrafik metodlar kateqoriyasına aid etməyə imkan verir. Və materialın təhlilində cavabların şəxsi mənası (yəni mənası) ön plana çıxdığından, bu texnikanı (eləcə də ümumiyyətlə psixoloji avtobioqrafiya metodunu) ekspressiv proyektiv metodlar qrupuna aid etmək olar. . Müəllif məlumatların təhlili üçün meyarlar işləyib hazırlayıb. Tərcümə edərkən bir insanın hadisələrin qavranmasının aşağıdakı xüsusiyyətləri nəzərə alınır:
Formal xarakteristikalar - keçmişin və gələcəyin şəkillərinin təkrar istehsalının məhsuldarlığı; bu hadisənin başqaları ilə müqayisədə özü üçün əhəmiyyəti; hadisələrin arzuolunanlığı; hadisələrin subyektin həyatının sonrakı gedişatına təsir dərəcəsi; onların gözləntiləri (gözləmələri) və retrospeksiya vaxtı.
Həyat yolunun subyektiv mənzərəsi insan varlığının vahid təsviri hesab olunur: hisslər, qavrayışlar, emosional və intellektual təcrübələr və öz həyatının qiymətləndirilməsi və nəticədə ona münasibət. İnsanın həyatının bu daxili mənzərəsinin bir sıra komponentləri təhlilə məruz qalır:
Somatik (bədən) komponent - insanın öz sağlamlığına münasibəti, yaşı, hər ikisində dəyişikliklər və s.;
Şəxsi (fərdi-psixoloji) komponent - bir şəxs kimi özünə münasibət;
Situasiya (sosial-psixoloji) komponent bu şəxsin daxil olduğu həyat vəziyyətlərinə münasibətdir.
Müəyyən bir mövzu üzrə nəticələr somatik cəhətdən sağlam və xəstə insanların kontingentləri üçün alınan normativ məlumatlar ilə müqayisə edilir. Sağlam insanlar iki peşəkar qrupa bölünür: müəllimlər və mühəndis-texniki işçilər (İTR). Texnika psixi vəziyyətlərə diaqnoz qoymağa imkan verir. O, həm fərdi, həm də qrup tədqiqat və imtahan üçün istifadə edilə bilər (12).
N. Denzin təklif etdi ümumi sxem aşağıdakı addımları əhatə edən həyat hekayələrinin təhlili və təsviri:
1. Həyat hekayəsindən istifadə etməklə araşdırıla və sınaqdan keçirilə bilən problem və fərziyyələri seçin.
2. Mövzu və ya mövzuları seçin və bioqrafik məlumatların hansı formada toplanacağını müəyyənləşdirin.
3. Maraqlandığınız problemə uyğun olan subyektin həyatından obyektiv hadisələri və təcrübələri təsvir edin. Bu hadisələr müxtəlif mənbələrdən və perspektivlərdən elə qiymətləndirilməlidir ki, ziddiyyətlər, uyğunsuzluqlar, qanun pozuntuları özünü büruzə versin.
4. Subyektdən təbii və ya xronoloji ardıcıllıqla bu hadisələrin şərhini alın.
5. Bütün bəyanatları və mesajları daxili və xarici etibarlılıq baxımından təhlil edin (mənbələrin etibarlılığını yoxlayın).
6. Yuxarıdakı mənbələrin etibarlılığı barədə yekun qərar qəbul edin və fərziyyələrin sonrakı sınaqdan keçirilməsi üçün mənbələrə üstünlük verin.
7. Əvvəllər tərtib edilmiş fərziyyələri sınaqdan keçirməyə, təkzib edən nümunələri axtarmağa başlayın. Bu fərziyyələri dəyişdirməyə, yenilərini yaratmağa və sınaqdan keçirməyə davam edin.
8. Bütün həyat hekayəsinin təxmini eskizini hazırlayın və onların reaksiyalarını öyrənmək üçün subyektlərə təqdim edin.
9. Tədqiqat hesabatını yenidən işləyin, hadisələri təbii ardıcıllıqla yerləşdirin və tədqiqat subyektlərinin şərhlərini nəzərə alın. Hesabatda təsdiqlənmiş fərziyyələri və fərziyyələri təqdim edin. Yekun olaraq, tapıntılarınızın nəzəri əhəmiyyəti və gələcək tədqiqatların perspektivləri üzərində dayanın.
Bu sxem bioqrafik məlumatlarla işləmək üçün bələdçi kimi xidmət edə bilər (7).
Yuxarıdakılardan belə nəticə çıxarmaq olar bioqrafik metodun bir çox fənlər tərəfindən istifadə edildiyini, yəni: sosiologiya, psixologiya, pedaqogika, etnologiya, etnoqrafiya və s.. Psixologiyada bioqrafik metodların tətbiqinin əsas sahələri şəxsiyyət psixologiyası, diferensial psixologiya, tarixi psixologiyadır. Psixi vəziyyətlərin diaqnostikası üçün bioqrafik metodların bəzi modifikasiyalarından istifadə edilir.
“Bioqrafik metod” anlayışı bioqrafik məlumatların toplanmasının bir neçə müxtəlif üsullarını özündə birləşdirir. Çox vaxt bu üsullar məlumat mənbəyinin növü ilə fərqlənir. Belə dörd növ var: psixobioqrafiya, causometry, rəsmiləşdirilmiş bioqrafik sorğu, psixoloji avtobioqrafiya.
Psixobioqrafiya bir üsuldur psixoloji analiz bioqrafik məlumatlara əsaslanan şəxsiyyət. İlk dəfə olaraq ABŞ prezidenti V.Vilsonun şəxsiyyətini təsvir etmək üçün metoddan istifadə edilmişdir.
Causometry, insanın həyat yolunun və psixoloji vaxtının subyektiv mənzərəsini öyrənmək üçün nəzərdə tutulmuş bioqrafik üsullardan biridir. 1982-ci ildə E.İ.Qolovaxa və A.A. Kronik. Onun köməyi ilə yalnız bir insanın həyatının keçmiş mərhələlərini deyil, həm də gözlənilən gələcəyini təsvir etmək olar. Altı əsas prosedurdan ibarət müsahibə şəklində aparılır: bioqrafik istiləşmə; əlamətdar hadisələrin siyahısının formalaşdırılması; onların tanışlığı; bu hadisələr arasında əlaqənin səbəb-nəticə təhlili; hədəf təhlili; hadisələrin mülkiyyət sahələrinin təyin edilməsi. Bundan əlavə, hadisələrin emosional cəlbediciliyi, keçmişə və gələcəyə uzaqlığı, "özü üçün" və "başqaları" üçün əhəmiyyəti, habelə şəxsi müvəqqəti mərkəzin lokallaşdırılması qiymətləndirilir. Müsahibənin nəticələri kausoqramma şəklində - hadisələrin qrafiki və onlar arasındakı əlaqə şəklində təsvir edilmişdir. Bu, haqqında nəticə çıxarmağa imkan verir mümkün deformasiyalar həyat yolunun şəkilləri, respondentin ideyalarının miqyası, mənalılığı və reallaşması haqqında. Bu məlumatlara əsasən, insan onun həyat tərzinin xüsusiyyətlərini və keçmişindən, indisindən və gələcəyindən məmnunluğunu mühakimə etmək olar. Kauzometriyaya əsaslanaraq, a kompüter proqramı Kompüterdən istifadə edərək müayinə olunan şəxsə diaqnoz qoymağa imkan verən "Bioqraf".
Formallaşdırılmış bioqrafik sorğu anketi “Bioqrafik sorğular” adı ilə birləşmiş metodların böyük qrupunun konkretləşdirilməsidir. Bu sorğu vərəqlərində adətən insanın həyat yolunun obyektiv göstəriciləri (yaş, təhsil, iş təcrübəsi, yaşayış yeri və s.) dəqiqləşdirilir. Bəzən onlara subyektiv xarakterli (maraqlar, meyllər və s.) suallar da daxildir. Məsələn, bioqrafik məlumatların aşağıdakı əsas qruplarını əks etdirən N.V.Loqinovanın anketi: həyat yolu məlumatları; sosiallaşma mərhələləri (uşaq evi, Uşaq bağçası, məktəb, universitet, əmək kollektivləri və s.); inkişaf mühiti (yaşayış yeri, təhsil müəssisələri, istehsal təşkilatları); maraqları və hobbiləri müxtəlif dövrlər həyat; sağlamlıq vəziyyəti (keçmiş xəstəliklər də daxil olmaqla). Nəticələrin təfsiri şəxsiyyətin inkişafının sosial vəziyyətlərinin, emosional fonunun və şəxsiyyətin özünəməxsus yönümünün təhlilini əhatə edir. müxtəlif mərhələlər həyat yolu, əsas münaqişələr və şəxsi inkişafın hərəkətverici qüvvələri.
Psixoloji tərcümeyi-hal tədqiq olunan şəxsdən bioqrafik məlumatların alınması üsullarının böyük bir qrupunun ümumi adıdır. Bu üsullar psixoloji anamnezdən məlumat əldə etməyə, insanın həyat yolundakı ən vacib hadisələr və mərhələlər, keçmişə münasibəti və gözləntilərinin xüsusiyyətləri haqqında məlumat əldə etməyə imkan verir. Burada əsas üsulları ayırd edə bilərik, məsələn: avtobioqrafiya, avtoportret texnikası, “rəhbər edilən fantaziya” texnikası. Ən son inkişaflardan biri 1994-cü ildə insanın həyat yolunun özünü qavrayışını müəyyən etmək üçün təklif olunan E.Yu.Korzhova metodudur. N.Denzin həyat tarixçələrinin təhlili və təsviri üçün ardıcıl 9 addımı özündə birləşdirən ümumi sxem də təklif etmişdir. Bu sxem bioqrafik məlumatlarla işləmək üçün bələdçi kimi xidmət edə bilər.
