Stolové hry, halové hry, slovné hry, didaktické hry na základnej škole
Jednoduché hry
Keď vonku prší a nedá sa prejsť, môžete si zahrať takéto nenáročné hry.
Ruská ľudová hra "Myš"
Hráči stoja v kruhu. Spojte dlane k sebe. Jeden z vodcov vezme malý predmet („myš“), stlačí ho medzi dlane, kráča v kruhu, vloží dlane do dlaní hráčov a potichu niekomu podá „myš“. Stojí vedľa iného vodiča: musí uhádnuť, kto má „myš“.
Hra "Na okraji lesa"
Urobte obraz "Keby som bol strom." Deti, zdvihnúc ruky hore, na pár sekúnd zamrznú a predstavia si, že sú stromy a zakorenené v zemi.
Didaktická hra „Vyberte slovo“
Ako pre vás vyzerá sneh počas jasného slnečného mrazivého dňa? (Šumivé, trblietavé, lesklé, striebristé, chrumkavé, studené.) A čo robia snehové vločky? (Vlajú, točia sa, lietajú.) Ako sa tento jav nazýva, keď sneží? (Sneženie.)
"birdman"
V strede - "lapače vtákov" so zaviazanými očami. "Vtáky" - deti chodia okolo "vtáčnika" so slovami:
V lese, v lese
Na zemi, na dube
Vtáky veselo spievajú
„Aj, prichádza vtáčik!
Vezme nás do zajatia.
Vtáky, odleťte!
"Birdman" tlieska rukami, deti mrznú. Začne hľadať. Ten, ktorý našiel, napodobňuje krik vtáka, ktorého si vybral. "Birdcatcher" uhádne meno vtáka a meno dieťaťa.
Hra "Kvety"
Deti sú rozdelené do dvoch tímov. Každé dieťa si vymyslí názov kvietka pre seba a potichu to oznámi učiteľke. Tímy stoja proti sebe.
Detský tím: ahoj "kvetinky"!
Kvetinový tím: ahojte deti. Hádaj naše mená.
Deti striedavo vypisujú názvy kvetov, uhádnuté „kvety“ ustúpia. Keď sú všetky kvety uhádnuté, hra sa skončí, môžete si vymeniť role.
Hra "Dokončiť vetu"
Deti sa striedajú a pokračujú vo vetách.
Antoshka stojí na jednom...
Vanya má dve ... a hubu ....
Pri stole a pri stoličke sú štyria...
Stôl má dlhé nohy, pohovka...
Huba má veľký klobúk, klinec...
Pod borovicami, pod jedľami, klbko...
Ježko má ježko ihličie, borovica...
Borovice a vianočné stromčeky majú ihličie po celý rok -
Ihla môže prepichnúť,...
Tanya žehlí...
Tanya ju pohladila po ruke...
Ja mám veľkú ruku a Lena malú...
Tanya si píše do zošita...
Pohár nemá... ale pohár má...
Hrniec má dve...
Šálku môžete vziať za rukoväť...
Rukoväť je na žehličke, chladničke...
Hra "Stáva sa - nestáva sa"
Účelom hry je naučiť uvažovať, argumentovať svoj súhlas či nesúhlas s výrokmi partnera.
Mačka Vaska ukradla kyslú smotanu. To sa stáva? Zjedol to a spokojne štekal: áááá! To sa stáva? A ako sa to deje?
Pes Arapka počul mačku Vasku a mňaukal: „Mňau-mňau! A chcem kyslú smotanu! To sa stáva?
Mačka Vaska loví ryby. Vyliezol na borovicu a do priehlbiny chytil ostrieže. Bidlá sedia v hniezde a piští: cikajú. To sa stáva?
Otec ostriež učí ostrieže lietať. Bidlá rýchlo lietajú. A mačka Vaska letí ešte rýchlejšie. To sa stáva?
Pes Arapka miluje jesť. Loví myši a potkany. Pes Arapka si ľahne blízko norky a stráži. To sa stáva? Myši žijú v rúre. Jedia palivové drevo a uhlie. Vychádzajú z rúry také biele, také čisté. Pes Arapka chytá myšky s vlascom a smaží ich v chladničke. To sa stáva?
Hra „Čo? ktoré? Ktoré?"
Nájdite pre slovo čo najviac definícií, neopakujte povedané. Zobrazujú obrázok s predmetom, pre každé slovo - čip. Napríklad: jablko je šťavnaté, okrúhle, červené, veľké, sypané, zrelé... Hruška, líška, veverička, ježko...
"Obnoviť slová"
Slová napísané trochu nezvyčajným spôsobom majú rovnaké slabiky - prvú a poslednú. čo sú to za slová? Obnovte ich.
**ale** **dotyk** **ri** **na** **x** **liečba**
(Črepina, kotúč, kráľovná, rečník, otoman, prsteň.)
"Zhromažďujte slová"
Deti si môžu pripraviť všetko, čo na túto hru potrebujú. Najprv musíte vziať staré časopisy a vystrihnúť nadpisy článkov, ktoré sú napísané veľkými písmenami. Potom sa tieto nadpisy rozrežú na slabiky a poskladajú do bonboniéry alebo nalepia vo voľnej objednávke na papier Whatman vo formáte AZ. Z krabice môžete vyberať slabiky a vytvárať z nich slová. To je nielen krásne, pretože slová sú farebné, písmená sú rôznej veľkosti a pravopisne rôznorodé, ale aj veľmi zaujímavé.
"Zadajte samohlásky"
Toto ifa sa na chvíľu drží. Zúčastniť sa môže viacero ľudí alebo celá skupina (učiteľ sa musí zamyslieť len nad tým, ako poskytnúť všetkým študentom prázdne kartičky, alebo jednoducho urobiť veľký spoločný blank na tabuľu alebo papier Whatman). Za 2-3 minúty by deti mali obnoviť čo najviac slov vložením samohlások:
m - k - (múka)
l - t - (leto alebo loto)
m -- k (maják)
l - m - n (citrón)
d - r - g - (cesta)
- až n - (okno)
st - k - n (sklo)
s - r - k - (štyridsať)
d - b (dub)
h - g - dk - (hádanky)
h - d - s - (zázraky)
b - m - d - (papier)
Hra "Zmätok"
A deti milujú túto hru. Slová sú na svojich miestach a písmená v nich sú pomiešané. Umiestnite všetky písmená na svoje miesta a prečítajte si názvy detských kníh, ktoré poznáte.
rti dyameved („Tri medvede“)
kto v pohsaga („kocúr v čižmách“)
dortok boailit ("doktor Aibolit")
tir ponroseka ("Tri prasiatka")
hamu-kotsokhatu („lietať-tsokotuha“)
fenorido reog ("Fedorinov smútok")
Hra „Päť slov s písmenom „l“ zo štyroch písmen“
Vymyslite päť slov so štyrmi písmenami „l“. Napríklad slovo "leto"
l*** l*** l*** l*** l*** (Možné možnosti: mesiac, loto, lipa, lupa, líška.)
Hra "Aké ovocie rastie na ktorom strome?"
Poznaj strom podľa ovocia a dopíš vetu.
Žalude rastú na ... (dub).
Jablká rastú na ... (jabloň).
Šišky rastú na ... (smrek a borovica).
Zhluky jarabiny rastú na ... (jarabina).
Hra „Nahradiť frázu znakom slova“
Aký list? Aké ovocie?
Brezový list - breza,
dubový list -
Lipový list -
Osikový list -
Javorový list -
vŕbový list -
topoľový list -
Borovicová šiška -
Smreková šiška -
jarabiny -
Hra „Štvrtý doplnok“ (rastliny)
Zvýraznite dodatočné slovo, vysvetlite svoj výber.
Javor, jarabina, smrek, tulipán;
breza, dub, divoká ruža, topoľ;
jabloň, ríbezle, vtáčia čerešňa, jaseň;
osika, lipa, dub, smrek;
borovica, topoľ, horský popol, vŕba;
lipa, osika, javor, jabloň.
Slovná hra (stromy)
Tlieskajte rukami, keď počujete slovo vhodné k slovu „breza“ (dub, lipa, osika ... jabloň). Vysvetlite výber každého slova.
Slovná zásoba: žaluď, smrekový les, brezová kôra, živica, jabloň, nenáročný, fotofilný, mohutný, medonosná rastlina, borovicový les, odolný voči tieňu, "tenký strom", tmavostnatý, šiška, páperie, dubový les, štíhly, bobule, vysoký , bielostopkatá, jantárová, antonovka, mrazuvzdorná, húštiaková, ihličnatý strom, listnatý strom.
Komentár pre dospelých. Po hre, aby ste u detí aktivovali pamäť a reč, im môžete ponúknuť nasledujúcu úlohu.
Pamätajte si, aké slová vhodné pre brezu (dub, lipa, osika ... jabloň) ste počuli.
"Hlasy vtákov"
Hádajte, ktorý vták vydáva tieto zvuky.
Kar-kar! (Vrana.)
Kurča štebot, štebot štebot! (Vrabec.)
Cha-cha-cha! (Straka.)
Kučery-kučery! (Žeriav.)
Swiri-svir! (Píšťal.)
Tsok-tsek, tsok-tsek! (Crossbill.)
Ku-ku! (Kukučka.)
Rum-rum-rum! (Bullfinch.)
Modrá-modrá-modrá! (sýkorka)
Hra „Dokončiť vety“
Vrabec je malý a žeriav...
Vrana je veľká a sýkorka...
Sova cez deň spí a loví ...
Sýkorka má krátky chvost a trasochvost...
Ďateľ má dlhý zobák a hýľ ...
Kačica je šedá a labuť ...
Slovná hra (vtáky)
Tlieskajte rukami, keď počujete slovo vhodné k slovu „vrabec“ (vrana, ďateľ, sýkorka ... kačica). Vysvetlite výber každého slova.
Slovník: vrčiaci, malý, svižný, lesný, sivý, muchy, obratný, červenoprsý, pláva, obratný, kvákavý, mesto, skoky, veselý, močiar, sivý, cvrliká, smelý, všežravý, bystrý, dutý, veľký, svižný, vtáčia búdka, neposedný, dlhochvostý, veselý, čvirikajúci, "ľadoborec", dravý, snehobiely, bieloboký, dlhonohý, kvákavý, malý, tancuje, obratný, potápa sa, loví, zimuje, sťahovavý, sťahovavý .
Hry v triede
1. Cesta
Túto hru je možné hrať vo vnútri aj vonku. Všetci účastníci sa postavia a postavia sa zozadu do hlavy za vodcu. Účastníci sa jeden po druhom hadia po ceste k zátylku a vodca prechádza cez pomyselné prekážky, preskakuje pomyselné priekopy a ostatní opakujú svoje pohyby. Vodca sa môže zmeniť (môže sa stať koncom hada), potom má každý možnosť byť v tejto úlohe. Kto bol najoriginálnejší moderátor?
Zaujímavou verziou hry je, keď všetci účastníci so zatvorenými očami v reťazi (držia sa za ruky) idú za vodcom. Prekážky v tomto prípade musia byť skutočné – spadnuté stromy, jamy, stromy atď. Hráči dostávajú za úlohu – nepretrhnúť reťaz, nestratiť suseda. Počas hry si účastníci navzájom dôverujú, existuje túžba pomôcť súdruhovi, ktorý vás sleduje.
Pre lídra je dobré mať dvoch asistentov, ktorí mu pomôžu zabezpečiť bezpečnosť hráčov.
2. Neskoré zrkadlo
Pozor! Pohodlne sa usaďte. Najprv vpravo si predstavte, že sedíte pred zrkadlom a pomaly sa pretvarujete. Urobili sme jeden pohyb - chvíľu sa zdržte, pozrite sa do zrkadla. Ďalší pohyb – pauza, tretí – opäť pauza. Sused vľavo, vy zopakujete pohyb prvého vodcu, len keď začne druhý pohyb, tretí zľava zopakuje pohyb vodcu, keď jeho pravý sused začne reprodukovať druhý pohyb vodcu, a sám vodca už urobí tretiu.
Pohyby vodcu teda budú opakovať všetci sediaci v polkruhu s oneskorením jedného pohybu. Kto najopatrnejšie kopíruje pohyby?
3. Pacer (štafetová súťaž)
Účastníci hry sú rozdelení do dvoch tímov a stoja si navzájom v zadnej časti hlavy. Tímy musia prejsť nezvyčajným krokom len niekoľko metrov. Účastník prejde vzdialenosť a vráti sa do tímu, ďalší ho nasleduje atď. Krok je takýto: pravú nohu dajte späť za ľavú a dajte ju čo najviac dopredu. Potom dajte ľavú nohu za pravú a tak ďalej, kto je rýchlejší. Tím s najrýchlejším a najmenším počtom pádov vyhráva.
4. Telegrafná pantomíma
Účastníci sú rozdelení do dvoch tímov, stoja proti sebe. Hostiteľ potichu povie nejaké podstatné meno jednému tímu, potom hráči toto slovo zobrazujú mimikou a gestami pre hráčov opačného tímu, kým partner z opačného tímu neuhádne vaše slovo. Kto zaujímavejšie stvárnil slovo?
Kto uhádol rýchlejšie?
5. Slovný volejbal
Každý sa stáva v kruhu. Vhoďte loptu cez stred kruhu. Zároveň slovo nazývame podstatným menom. Ten, kto chytí loptu, súčasne pridá vhodné sloveso. Napríklad "oblak" - pláva, "oheň" - horí, kto volá nezmysly - mimo hry. Tí najmúdrejší zostávajú.
stolové hry
1. Jedno písmeno
Kto pomenuje predmety v miestnosti viac určitým písmenom?
2. Filmový pás
Moderátor oznámi názov filmu, ktorý sa teraz vytvorí. Prvý účastník zopakuje názov filmu a pomenuje ďalšie slovo (nevyhnutne podstatné meno), ktoré určuje obraz, ktorý sa mu predstavil. Napríklad: "Poľovníci, les..."
Druhý člen tímu zopakuje, čo bolo povedané, a pridá svoje slovo, čím rozvíja dej. Napríklad: „Poľovníci, les, oheň...“ Takto sa hromadia slová-rámce. Každý účastník zopakuje všetky slová vyslovené pred ním a pridá nové. Po určitom obmedzenom počte kruhov v scenári musí prísť logický koniec (napríklad po dvoch kruhoch).
Tak poďme spraviť film. Ak je veľa účastníkov, môžete sa rozdeliť do tímov.
3. Skupinový príbeh
Jeden z účastníkov začína príbeh napr.: „Pršalo...“ Druhý hráč pokračuje: „Pršalo, poľovníci boli vo svojej chatrči premoknutí...“. Ďalší hráč povie predošlého a pridá svoju frázu. Vzniká tak zaujímavý príbeh.
4. Poškodený telefón
Hostiteľ šepká slovo v ruštine alebo cudzom jazyku do ucha osoby, ktorá sedí na okraji v každom tíme. Ďalší hráč pošepká toto slovo svojmu susedovi a tak ďalej v každom tíme. Slovo musí byť odovzdané poslednému hráčovi tímu čo najrýchlejšie. Tím, ktorý rýchlo odovzdal slovo bez skreslenia extrémnemu hráčovi tímu, vyhráva. Akonáhle príde rad na posledného hráča, hlasno zavolá toto slovo. Hodnotí sa rýchlosť prenosu správy a jej kvalita.
5. Zmätok
Každý účastník vezme prúžok papiera a každý prúžok zloží na tri rovnaké časti. V hornej tretine na príkaz začneme kresliť hlavu zvieraťa. Po dokončení hlavy túto tretinu zabalíme tak, aby bola viditeľná len najspodnejšia časť obrázku a podáme susedovi vľavo. Teraz na nových listoch pridáme na "neznámu hlavu" trup nejakého iného zvieraťa a opäť ohýbame list tak, aby bol viditeľný iba začiatok kresby. Míňame rmsunok doľava. A potom k ďalšiemu trupu pridáme nohy. Rozložíme pásiky – a máme hotovú najzábavnejšiu zoologickú záhradu na svete. Aké je najzábavnejšie zviera?
6. Pesničkový futbal
a) Prvý účastník zaspieva jeden verš z nejakej piesne. Druhý musí pokračovať vo verši inej piesne bez prestávky medzi nimi. Podmienka: všetky nasledujúce verše musia obsahovať aspoň jedno slovo z predchádzajúcej piesne. Atď.
b) Účastníci sú rozdelení do dvoch tímov. Jeden z tímov (žrebom) začína hru spievaním úryvku z piesne, ktorá obsahuje otázku (napríklad: „Čo hľadáš, trampský chlapec?“) Druhý tím si musí zapamätať a zborovo zaspievať úryvok z akúkoľvek inú slávnu pieseň za minútu, ktorá obsahuje odpoveď na položenú otázku (napríklad v tomto prípade môžete odpovedať: „Tri kusy klobásy ...“). Hra pokračuje dovtedy, kým sa jeden z tímov nevyčerpá, t.j. nebude môcť prísť s odpoveďou na pieseň alebo otázkou.
7. Najláskavejší
Hry sa zúčastňuje iba mužská polovica hráčov a porotcom tejto súťaže je nežné pohlavie. Na príkaz "Štart!" muži sa budú striedať (v smere hodinových ručičiek), aby povedali láskavé slová tu prítomným krásnym dámam. Nemôžete opakovať! Po každom vyslovenom slove dámy hodnotia, či je to naozaj láskavé. Ten, kto už nevie prísť na milé slovo (na zamyslenie sú dané 2 sekundy), alebo ten, ktorého slovo neakceptuje výborná porota, je vylúčený a hra pokračuje v kruhu, kým jeden víťaz konkurencia zostáva. Kto je náš najgalantnejší človek?
hry vonku
1. Beh stonožky
Účastníci hry sú rozdelení do dvoch tímov a sú vo výške. (Ten, kto je vyšší, ide dopredu.) Prvý účastník si vloží ľavú ruku medzi nohy. Ten, ktorý stojí vzadu, berie túto ruku pravou rukou. Zvyšok pokračuje v tomto reťazci rovnakým spôsobom. Takto sa získajú dva tímy stonožiek. Každý tím na signál "štart" začína svoj pohyb do cieľa. Tím, ktorý sa ako prvý dostane do cieľa, vyhráva.
2. Terminátor (hra pre 4-20 ľudí)
Vodca je vybraný. Hra spočíva v tom, že na signál sa všetci hráči rozpŕchnu rôznymi smermi a vodič sa ponáhľa za jedným z nich. Jeho úlohou je drepnúť niekoho, ale to nie je také jednoduché, pretože nemá právo drepnúť hráča, ktorý si drepuje (nemôžete drepovať dlhšie ako 15 sekúnd), ako aj hráča zamrznutého v drepe. nehybná póza. Jediné, čo môže vodič so „zamrznutým“ hráčom urobiť, je prinútiť ho pohnúť sa alebo smiať. Zároveň nie je dovolené dotýkať sa „zmrznutého“ rukami, ale môžete ho poštekliť steblom trávy alebo niečím podobným. Nasolený alebo „rozmrazený“ sa stáva vodičom.
"PÄŤKY"
Kartičky, na ktorých sú napísané rozprávkové alebo literárne postavy, dostanú všetci účastníci hry. Päť postáv z toho istého diela sa musí nájsť a zinscenovať fragment z rozprávky alebo príbehu.
"KTO POSLAL TELEGRAM?"
„Poštár“ prináša telegramy a podáva ich vedúcemu. Hostiteľ prečíta text a hráči musia zistiť, kto poslal telegramy.
"ODCHÁDZALA SOM OD BABKY, OPUSTILA DEDKA, ČOSKORO BUDEM U TEBA." (kolobok)
"ULOŽIŤ, ZHERAL NÁS SIVÝ VLK" (sedem detí)
"ŽIJEM V DUB SEDEM BOGATYROV" (spiaca krásavica)
"PRACOVAŤ V ZOO"
Účastníci sa striedajú v pomenovaní rôznych zvierat. Akým písmenom končí jedno meno, tým istým písmenom musí začínať druhé. Napríklad: „VLK-BOAR-NOSOROČUS-ČEĽUSŤ-...“ Po pomenovaní zvieraťa hráč, ktorý hrá nahlas a rýchlo, napočíta do päť. Ak počas tejto doby jeho sused nepomenuje iné zviera, povie: "Išli sme ďalej." Oneskorený preskočí rad a prepadne. Ak chcete vykúpiť fantóma, musíte dokončiť úlohu oddelenia.
"FUN ZOO"
Každý hráč napíše do stĺpca 10-12 zvierat (akýchkoľvek). Potom facilitátor ponúkne, že na zadnú stranu hárku napíše charakteristické črty každého zvieraťa. Teraz sa pozri, čo máš.
KRESBA SLOV
Moderátor nahlas číta zo zoznamu 12 slov, napríklad: lekcia, poľovačka, večer, zima, cirkus, prázdniny, hra, dovolenka, túra, stretnutie, trh, záhrada. Po každom slove sa odmlčí a pomaly pre seba počíta do päť. Zapamätať si slová, ktoré vedúci povie, je úlohou hráčov. Aby ste to dokončili, v prestávkach môžete robiť kresby, ktoré sú pre chlapcov symbolmi, pomocou ktorých si zapamätáte slová. Povedzme napríklad, že čítate „jar“. Jeden hráč nakreslí kvet, druhý vtáčiu búdku. Hra sa hrá ako súťaž, takže úlohu musí splniť každý sám.
MAGICKÁ HRUDNÍČKA
Chlapci, mám v rukách hruď. Tento hrudník nie je jednoduchý. Obsahuje veci, ktoré sa stratili z rôznych kníh. Pomôžte mi dať veci späť na svoje miesto.
1. Aké zvláštne zelené okuliare. Cez ne všetko pôsobí smaragdovo. Z akej knihy sú tieto okuliare?
2. A tu je sklenená papuča. Také maličké. Padne do ruky. Kto ju stratil, pamätáš?
3. Koľko je orechov! Wow, koľko! Áno, nie sú jednoduché, všetky škrupiny sú zlaté, jadrá čisté smaragdové. Čie sú to orechy? Z akej rozprávky?
4. Aké krásne jablko! Všetky zrnká v ňom žiaria. Ale je lepšie sa ho nedotýkať, je jedovatý. Kto a komu to priniesol? V akej práci?
TAJOMNÝ PREDMET
Po výbere vodiča a požiadaní ho, aby opustil miestnosť, sedia účastníci hry v kruhu: po dohode si myslia o nejakom predmete. Vodič sa vráti do miestnosti a postupne pristupuje k účastníkom hry. každý pomenúva nejakú jednu kvalitu koncipovaného predmetu. Jeden napríklad hovorí: „okrúhly“. "Oválny," hovorí ďalší. "Biele" ... "Pruhované" ... "Sladké" ... "Šťavnaté" - "Vodný melón" - vodič háda z týchto zdanlivo protichodných označení.
OBYVATEĽOV ZOO
Každý hráč má list papiera a ceruzku. Do 1-2 minút musíte napísať čo najviac mien zvierat, vtákov, rýb a iných obyvateľov zoo. Mená sa najlepšie píšu do stĺpcov. Potom sa všetci striedajú v čítaní svojich slov. Ak niekto číta slovo, povie: "Áno!" Všetci, ktorí si to zapíšu, toto slovo prečiarknu. Keď si každý prečíta poznámky, každý spočíta počet nepreškrtnutých slov. Kto ich má najviac, vyhráva.
"NIE ŠTYRIDSIŤ, NIE VRANA"
Hra pre dva veľké tímy, ktoré sa zišli napríklad na letnej scéne kempu.
Na hru budete potrebovať karty s obrázkom vtákov. Pre jeden tím sú to: hýľ, bocian, dudok, vrabec, tučniak, čajka a straka. A pre druhých - holubica, ďateľ, sova, kukučka, pštros, syseľ a vrana.
Tieto vtáky sú ľahko rozpoznateľné. A medzi nimi sú dvaja nelietaví - tučniak a pštros. Na nich by mal vodca v priebehu hry zastaviť svoju pozornosť otázkou: lieta tento vták? (Len nie na samom začiatku hry, ale keď zasiahne karta s týmto vtákom.)
Hra začína tým, že vodca osloví hráčov:
Povedz mi, je sýkorka vták? (priateľská odpoveď chlapci)
A tučniak? Ak je v odpovediach nezrovnalosť, moderátor odpoveď s úsmevom opraví a pokračuje:
Teraz sa pozrime, ktorý tím rozpozná viac vtákov. Si pripravený? Potom začneme:
Ani straka, ani vrana a ani čajka. A čo je to za vtáka? Odpovedz mi!
V tomto čase už líder oslovil ktoréhokoľvek z hráčov prvého tímu a ukázal mu prvú kartu. Odpoveď hráča musí byť úplná – začína sa slovami: „Nie straka, ani vrana“ a potom sa vták zobrazený na obrázku volá, napríklad:
Nie straka, nie vrana, ale hýľ!
Nie straka, nie vrana, ale sova!
Správne pomenoval vtáka - bod pre tím.
Ak ste vtáka nespoznali, požiadajte o pomoc vo svojom tíme: potichu vezmite za ruku toho, kto by mal odpovedať za vás. Ak ho nestihnete vziať do ruky, horí pol bodu. Ak ste mali čas a sused za vás odpovedal, tím získava pol bodu.
Pre druhý tím hráčov sú slová lídra iné:
Ani straka, ani vrana a ani sisina. A čo je to za vtáka - prečo mlčíš?
Pre vedúceho je najlepšie obrátiť sa postupne na jeden alebo druhý tím a hrať svižným tempom. A je dobré, ak má dvoch asistentov: jeden má karty pre jeden tím, druhý pre druhé. Napriek tomu, že pre jeden z tímov znejú slová:
Ani straka, ani vrana, ani čajka - v priebehu hry predsa len natrafia na čajku aj straku. Test pozornosti a vynaliezavosti! Ako sa zachovajú v tejto situácii? Nemôžete odpovedať takto:
Nie straka, nie vrana, ale straka...
"Farebná guľa"
Hostiteľ číta riadky básne V. Suslova:
farebná guľa
Skákanie pozdĺž cesty
Po ceste, po ceste
Od brezy po osiku
Z osikového zákrutu -
Priamo do Ira (Sasha)
Do záhrady!
Hráči si do kruhu hádžu balón (loptičku). V posledných dvoch riadkoch ten, kto dostal loptu - vodič - ju zrazil z podlahy, potom sa všetci rozpŕchli a vodič sa snaží „udrieť“ loptou účastníkov hry, ktorí od neho utekajú. Hráč, ktorý odpálil loptu (loptu), opäť pozve všetkých do kruhu a hodí loptu ktorémukoľvek hráčovi v kruhu. Lopta sa opäť dostáva do kruhu na verše V. Suslova.
"dážď"
Hostiteľ pozýva hráčov, aby sa voľne ubytovali v miestnosti (v hale, v triede, na trávniku). Potom vysvetlí podmienky hry, po ktorej zarecituje verše I. Tokmakovej:
Dážď, dážď, kvapka
vodná šabľa,
Prerežem kaluž, prekrojím kaluž,
Rezať, strihať, nestrihať.
A zastavil!
So začiatkom čítania textu každý vykonáva ľubovoľné pohyby. Pri poslednom slove „zastavené“ sa všetky pohyby zastavia, zdá sa, že účastníci hry zamrznú. Vedúci, ktorý okolo nich prechádza, zbadá toho, kto sa pohol, opustí hru.
Opäť hostiteľ a skupina chalanov, ktorí vypadli z hry, recitujú báseň. Znie to nahlas, energicky, ale nie veľmi rýchlo. Dá sa použiť široká škála pohybov, no vždy v stoji. Na konci hry si hostiteľ všimne tých, ktorí vykonali najkrajšie alebo najzložitejšie pohyby. Je možné odmeniť „najvytrvalejšieho“ víťaza hry.
"Sekera"
Túto hru je možné hrať vonku aj vnútri. Chlapci stoja v kruhu alebo sedia v kruhu. Drží ruky za chrbtom. Hostiteľ, ktorý prechádza za hráčmi, skrýva v rukách každého hráča malý predmet - „malú sekeru“. Potom všetci spolu (alebo prednášajúci) vyslovia text básne I. Demjanova. Ten z hráčov, ktorý mal posledné slová (ale radšej nie ten, kto má predmet ukrytý), ide hľadať sekeru.
Yegor vzal sekeru do rohu,
So sekerou vošiel do dvora,
Egor začal opravovať plot,
Yegor stratil sekeru.
To je to, čo stále hľadá.
Hľadaj aj sekeru!
"trojuholníkový uzáver"
Hra rozvíja pozornosť a koordináciu pohybov detí. Hráči sú náhodne umiestnení do kruhu v miestnosti (na trávniku). Hostiteľ podrobne vysvetlí podmienky hry (môžete ich niekoľkokrát zopakovať). Potom sa pomaly vyslovujú slová:
Môj trojuholníkový klobúk
Moja trojuholníková čiapka.
A ak je uzáver trojuholníkový,
To nie je môj klobúk.
Opakujúc slová druhýkrát, hráči na slovo „trojuholníkový“ ukazujú pred sebou trojuholník prstov oboma rukami. V ďalšom opakovaní by sa hráči mali okrem ukazovania trojuholníka ukázať aj slovom „my“ (ľahko sa udrieť do hrude). V nasledujúcom opakovaní, ukazujúcom trojuholník a na seba, musia hráči ukázať na hlavu (dotknúť sa hlavy) na slovo „čiapka“. V budúcnosti všetci hráči spolu s vodcom vyslovujú slová a vykonávajú všetky tri akcie. Slová sa s každým opakovaním vyslovujú rýchlejšie a rýchlejšie. Tí, ktorí zablúdia, opúšťajú hru a iba opakujú slová. Vyhráva ten, kto nespadne.
"Dávaj pozor!"
Hra stimuluje pozornosť, podporuje učenie sa rýchlo a presne reagovať na zvukové signály.
Deti stoja v skupine na vzdialenosť ramien od seba. Pochodová hudba (alebo akákoľvek rytmická) znie. Deti pochodujú pri hudbe voľne, ako môžu. Tanečné pohyby sú možné. Zároveň vedúci hry náhodne dáva príkazy v rôznych intervaloch a zmiešané. Deti musia vykonávať pohyby v súlade s príkazom. Hra môže trvať 20-25 minút. Na konci hry vedúci označí najpozornejšieho. tím:
"Zajačiky!" Deti skáču a napodobňujú pohyby zajaca.
"Kone!" Deti kopú nohami po podlahe, ako keď kôň kopytá.
"Rak!" Deti sa pohybujú dozadu ako raky (chrbtom).
"Vtáky!" Deti behajú s vystretými rukami (imitácia letu vtákov). Môžete mávať na mieste s rukami široko od seba.
— Volavka! Postavte sa na jednu nohu.
"Žaba!" Sadnite si a podrepnite.
"Psy!" Deti ohýbajú ruky (imitácia pohybu, keď pes „slúži“) a štekajú.
"Sliepky!" Deti chodia, „hľadajú zrnká“ po podlahe a vydávajú zvuky „ko-ko-ko“.
"Kravy!" Deti sa postavia na ruky a nohy (4 nohy kravy) a hovoria: „Moo-moo!“
"diváci"
Hra prispieva k rozvoju vôľovej (dobrovoľnej) pozornosti.
Deti chodia v kruhu jeden po druhom a držia sa za ruky. Možno hudobný doprovod v tempe pochodu. Na signál vodcu („Stop!“) sa hráči zastavia, urobia štyri tlieskanie, otočia sa o 180 ° a začnú sa pohybovať opačným smerom. Smer sa mení po každom signále.
Ak je dieťa zmätené a urobilo chybu, opustí hru a sadne si na stoličku v miestnosti (alebo sa nachádza na akomkoľvek vhodnom mieste, ak sa hra hrá vonku). Hra môže skončiť, keď v hre zostanú dve alebo tri deti. Sú slávnostne vyhlásení za víťazov.
"To je tá póza!"
Hru možno využiť na rozvoj postrehu, pamäti a uvoľnenosti detí, ich komunikačných schopností.
Na žiadosť detí sa zo skupiny vyberie päť hráčov. Jedným z nich je vodca. Ostatní sedia na stoličkách, sú to diváci. Štyri z piatich vybraných detí ukazujú vodičovi svoje pózy. Obchádza deti a učí sa ich naspamäť. Potom deti idú do haly a sadnú si na stoličky a vedúci opakuje pózy v poradí, v akom ich videl.
Diváci kričia z publika, či sa póza opakuje správne alebo nie. Ak sa mýli, potom jeden z nich (voliteľne) prejde na „pódium“ a zopakuje pózu, ktorá bola zobrazená na začiatku hry.
Toto sa môže opakovať dvakrát alebo trikrát, kým nie je každý presvedčený, že pózy sú zobrazené správne. Pozvaných je opäť päť hráčov, z ktorých jeden je vedúci. Hru je možné opakovať niekoľkokrát, nie však dlhšie ako 20-25 minút.
"príslovia"
A táto hra prispieva k rozvoju reči, logického myslenia detí, zoznamuje ich so vznikom ústneho ľudového umenia.
Učiteľ alebo vychovávateľ (alebo ktokoľvek z dospelých, ak sa hra odohráva počas rodinnej dovolenky) ponúka jednoduché príslovia. Deti by mali podať vlastné vysvetlenie príslovia: čo znamená, aký je jeho význam, prečo podľa ich názoru vzniklo v každodennom živote ľudí.
Prosím, pýtajte sa obratom. Napríklad príslovie „Jazdíš pomalšie, zájdeš ďalej“ si deti vykladajú takto: „Musíš jazdiť potichu, potom prídeš rýchlejšie, čiže sa nemôžeš ponáhľať. Facilitátor (dospelý) pomáha s vysvetľovaním, ale chce, aby to robilo viac detí. Vzorový zoznam prísloví:
"Práca majstra sa bojí";
"Každý majster svojím vlastným spôsobom";
"Jack of all trades";
„Krajčír sa pokazí – žehlička napraví“;
"Zemiaky sú zrelé - pustite sa do práce";
„Bez práce niet ovocia v záhrade“;
„Aká starostlivosť, také ovocie“;
„Viac činov – menej slov“;
„Každý človek je známy v skutkoch“;
"Je tu smútok - smútok, existuje práca - práca";
„Žiť bez disciplíny nie je dobré“;
"Zarobený chlieb je sladký";
"Kto má zručnosť, koná múdro."
Šalašik
Vek: 6 - 8 rokov.
Účel hry:
Potrebné vybavenie: niekoľko (5 - 6) rovnakých hladkých palíc dlhých 40-50 cm, gumená gulička.
Priebeh hry. Palice sa kladú na zem tak, aby sa ich horné konce spojili. Ukazuje sa akýsi druh chatrče. Okolo chaty je potrebné nakresliť kruh, ktorého čiara by sa mala odchyľovať od chaty vo vzdialenosti 3-4 krokov.
Jeden z hráčov preberá úlohu „strážcu“: stojí v kruhu pri chatrči. Ostatní hráči idú za kruhovú čiaru, jeden z hráčov berie loptu. Hráči si hádžu loptu a zároveň sa snažia zhodiť chatrč. Úlohou strážcu je neminúť bránku a chytiť loptu, nenechať chatrč zlomiť. Lopta sa dá hádzať, ale nie kotúľať po zemi. Okrem toho majú hráči za kruhovou čiarou zakázaný pohyb. Každý, kto toto pravidlo poruší, vypadáva z hry. Keď sa chata predsa len rozbije, hráč, ktorému sa to podarilo, sa sám stane strážcom a bývalý „strážca“ sa pripojí k ostatným hráčom. Môžete hrať, kým sa nebudete nudiť.
Zebra
Vek: 6 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať u detí pohybové schopnosti, koordináciu pohybov, ale aj húževnatosť prstov a obratnosť.
Potrebné vybavenie: gumená lopta.
Priebeh hry. Podstatou hry „Zebra“ je hodiť loptu na stenu a chytiť ju (stena by samozrejme mala byť prázdna a bez okien). Najprv musíte nakresliť „zebru“: ustúpte 1 krok od steny a nakreslite čiaru na podlahu. Urobte krok späť od prvej čiary, nakreslite druhú atď. Počet čiar závisí od veku detí: čím je dieťa staršie, tým väčšia môže byť vzdialenosť medzi stenou a čiarou, ktorá je od nej najďalej.
Hra začína. Prvý hráč stojí na čiare, ktorá je najbližšie k stene. Hráč, ktorý hodí loptu o stenu, ju chytí. Ak sa mu to podarilo, urobí krok späť a postaví sa na druhú čiaru. Opäť hodí loptu o stenu, chytí ju a v prípade úspechu urobí ďalší krok späť. Hra pokračuje, kým jej účastník neprejde všetky čiary týmto spôsobom. Ak dieťa nemôže chytiť loptu, bude musieť ustúpiť ďalšiemu hráčovi.
Pravidlá je možné upraviť podľa veku a schopností účastníkov hry. Je možné napríklad umožniť dieťaťu pri chytaní lopty urobiť krok (ale nie viac) dopredu alebo do strany. Môžete tiež dovoliť, aby dieťa hádzalo loptu nie priamo na stenu, ale na podlahu: lopta sa tak po odraze od podlahy dotkne steny.
Poznámka. Pravidlá hry môžu byť komplikované – loptičku možno hodiť nie na stenu, ale na nejaký konkrétny cieľ, napríklad do odpadkového koša.
čarodejník
Vek: 7 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať u detí rýchlosť reakcie, obratnosť. Okrem toho hra podporuje pocit kamarátstva.
Priebeh hry. Hry sa zúčastňuje 8-10 hráčov. Pomocou riekanky je vodič určený, je to aj „zaklínač“. Hráči pobehujú po ihrisku. Čarodejník musí dobehnúť hráčov. Keď čarodejník jedného z nich dostihne, posmieva sa mu. Potom musí hráč zamrznúť na mieste a roztiahnuť ruky do strán: to znamená, že bol „očarený“. Na „odčarovanie“ hráča sa k nemu musí priblížiť niekto iný z hráčov a následne sa ho dotknúť rukou. Potom je hráč považovaný za „odčarovaného“ a môže opäť utiecť pred čarodejníkom spolu s ostatnými. „Odčarovať“ súdruha však nie je také jednoduché. Zaklínač musí mať na hráčov ostražitý zrak a akonáhle sa niektorý z nich pokúsi „prelomiť kúzlo“, opakovaným solením ich na hráčovi opäť nájde. Ak sa ukáže, že „čarodejník“ je dostatočne šikovný, môže sa pokúsiť „učarovať“ aj tomu, kto pribehol, aby zachránil kamaráta.
Hráč, ktorý je počas hry trikrát očarovaný, sa stáva „čarodejníkom“.
Digitálne kamery
Vek: 7 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať obratnosť a rýchlosť u detí. Hra prispieva k rozvoju sluchovej pozornosti a rýchlej reakcie.
Potrebné vybavenie: dve sady kariet s číslami od 0 do 9, ako aj 15-20 výherných žetónov.
Priebeh hry. Sú tu dva tímy po 10 ľudí. Najprv musíte označiť hracie pole: nakreslite 20 kruhov v jednej čiare na jednej strane a ďalšie 4 kruhy na opačnej strane.
Oba tímy sa zoradia do jednej rady (každý hráč sa dostane do „svojho“ kruhu). Hostiteľ (dospelý) rozdá hráčom karty s číslami tak, aby každý tím mal kompletnú sadu čísel. Potom facilitátor prečíta text, ktorý často obsahuje dvojciferné čísla. Keď sa v texte objaví takéto číslo, hráči sa rozbehnú ku kruhom na opačnej strane poľa, zdvihnú kartičky s číslami nad hlavu a postavia sa do kruhov, pričom tvoria pomenované číslo (samozrejme, príbeh vodcu sa v tomto momente na chvíľu preruší). Napríklad, ak sa v texte prečítanom vedúcim nájde číslo „95“, potom z každého tímu bežia hráči s kartami „9“ a „5“. Dvojica hráčov, ktorá dokončí číslo rýchlejšie, vyhráva: víťazný tím dostane žetón ceny. Tím, ktorému sa podarí nazbierať najväčší počet žetónov vo vopred stanovenom časovom rámci, sa považuje za víťaza.
Poznámka. Môžete vymyslieť text s číslami na akúkoľvek tému. Ponúkame nasledovné.
„Stál som na zastávke, keď k nej prišiel autobus číslo 45 (behajú hráči s číslami 4 a 5 na kartičkách). V autobuse sa viezlo dvadsaťsedem cestujúcich (dochádzajú hráči s číslami 2 a 7) a o tridsaťštyri cestujúcich viac (dochádzajú hráči s číslami 3 a 4). Na ďalšej zastávke vystúpilo osemnásť ľudí (vybiehajú hráči s číslami 1 a 8) atď.
Rybolov
Vek: 6-8 rokov.
Účel hry: rozvíjať u detí zručnosť, schopnosť pracovať v tíme. Hra podporuje rozvoj koordinácie pohybov.
Priebeh hry. Najlepšie je hrať na ihrisku. Hry sa zúčastňuje ľubovoľný počet hráčov. Medzi tými, ktorí sa hrajú pomocou rýmu na počítanie, sa vyberie „rybár“, zvyšok hrá úlohu „ryby“. Hra začína. "Rybár" beží za "rybou". Keď „rybár“ dohoní jedného z nich, chytí ju za ruku a ďalšiu „rybu“ chytia spolu bez toho, aby odpojili ruky. S každou novou ulovenou „rybou“ sa k „rybárom“ pripája stále viac hráčov, ktorí tvoria celú „rybársku sieť“. Hra končí, keď sa do rybárskej siete chytí posledná ryba.
Poznámka. Zakaždým je viac a viac pomocníkov „rybárov“, ale to nezjednodušuje úlohu, ako sa môže na prvý pohľad zdať: pre jedného človeka je oveľa jednoduchšie dobehnúť ako pre celú skupinu hráčov a dokonca aj držať ruky. Preto musia hráči, ktorí tvoria „reťazec“, koordinovať svoje pohyby: len tak majú šancu uloviť ďalšie „ryby“.
Ak už "sieť" dosiahla veľkú veľkosť, potom existuje šanca, že do nej spadne niekoľko "rybiek" naraz. V tomto prípade všetci začnú pomáhať „rybárovi“.
Spätne
Vek: 6 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať detskú zručnosť a rýchlosť. Hra pomáha upevňovať koordináciu pohybov, učí pracovať vo dvojiciach.
Priebeh hry. Toto je štafetová hra, ktorá sa hrá vo dvojiciach. Najprv nakreslite štartovaciu čiaru. Hráči každej dvojice stoja chrbtom k sebe a držia sa za ruky. Na príkaz vedúceho (zvoleného medzi hráčmi alebo dospelým - vychovávateľom alebo učiteľom) hráči bez uvoľnenia rúk dobehnú do cieľa, po ktorom sa bez zmeny pozície vrátia späť. Zvláštne čaro hry spočíva v tom, že každý hráč z dvojice beží jedným smerom, ako obvykle, dopredu, pričom dokonale vidí cieľ pred sebou, a druhým smerom dozadu, pričom sa úplne spolieha na svojho partnera. Túto hru môže vyhrať iba dvojica hráčov, ktorých pohyby sa ukázali byť rýchlejšie a čo je dôležitejšie, koordinované.
Poznámka. Aby ste sa vyhli zraneniu, túto hru je najlepšie hrať buď vo vnútri, alebo na vopred vyrovnanom ihrisku.
Opice
Vek: 7 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať obratnosť detí, koordináciu pohybov, upevňovať lezecké schopnosti.
Potrebné vybavenie: nástenné tyče, rebrík, "slimák" alebo akékoľvek iné lezecké zariadenie, šatka alebo maska z hustej tkaniny, ktorá zakrýva oči.
Priebeh hry(hra môže prebiehať v telocvični alebo na ihrisku). Pomocou riekanky na počítanie medzi deťmi (6-10 ľudí môže hrať súčasne) sa vyberie vodca so zaviazanými očami. Ostatní účastníci hry sú považovaní za „opice“: majú právo pohybovať sa iba po schodoch a ak z nich zídu, nesmú ustúpiť o viac ako jeden schod. Úlohou hostiteľa je chytiť „opicu“ so zaviazanými očami a určiť, ktorého z hráčov drží v rukách. Úlohou „opíc“ je nenechať vodcu chytiť sa. Úloha vodcu nie je jednoduchá, preto má k dispozícii dve záchranné frázy, každú však môže použiť iba raz za hru. Prvá veta je "Stop, zem!" Ak to povie hostiteľ, tak všetci hráči, ktorí sú v tom momente na zemi (na podlahe), zamrznú na mieste a do 5 sekúnd môže hostiteľ jedného z nich chytiť. Druhá veta je "Stoj, na strome!" V tomto čase hráči, ktorí sú na rebríku, zamrznú na mieste a vedúci môže jedného z nich chytiť. Obe tieto frázy však platia iba 5 sekúnd: ak vodca počas tejto doby nikoho nechytí, musí pokračovať v pokusoch už bez týchto fráz. Ak vodca chytí a spozná hráča bez toho, aby odstránil pásku z očí, má tiež právo stať sa „opicou“ a chytený sa stane vodcom. Ak vodca chytí, ale nespozná hráča, pokus sa považuje za neúspešný a hra sa začína odznova.
Prišiel - neprišiel
Vek: 7 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať u detí skákacie schopnosti, vnímanie priestoru. Hra rozvíja obratnosť a koordináciu pohybov, zlepšuje reakciu.
Priebeh hry.Účastníci (môže ich byť takmer neobmedzený počet) sa postavia do kruhu tak, aby medzi nimi bola vzdialenosť 1 – 1,5 kroku. Pomocou riekanky sa určí prvý hráč. Musí uskočiť na stranu, aby stúpil na nohu ďalšieho hráča (samozrejme, nemusíte to robiť zo všetkých síl). Druhý hráč sa musí zároveň pokúsiť odskočiť od prvého hráča tak, aby ho nedosiahol. Zároveň prvý hráč kričí: „Prišlo to!“ a druhý: „Neprišlo!“ Ten, na koho sa stúpi, je mimo hry a zostávajúci hráč má právo na ďalší skok. Hra pokračuje, kým nezostanú dvaja hráči. Víťazom sa stane ten, komu sa podarí úspešne skočiť.
Copíky
Vek: 7 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať u detí obratnosť, uhýbať. Okrem toho táto hra vonku prispieva k rozvoju vytrvalosti u detí.
Potrebné vybavenie: krátke tyčinky rovnakej veľkosti naviazané na nite (na každú niť je priviazaná jedna tyčinka). Dĺžka nite by mala byť približne 120 cm: palica ("chvost"), priviazaná k nite, nechajte ju ťahať po zemi. Každý hráč bude potrebovať jeden takýto „chvost“.
Priebeh hry(Hry sa môže súčasne zúčastniť 10 a viac ľudí; čím viac účastníkov, tým je hra zaujímavejšia). Všetci hráči sú priviazaní k opasku pozdĺž „chvosta“. Potom sa hra spustí. Úlohou každého hráča je dobehnúť iného účastníka hry a šliapnutím na palicu pretrhnúť vlákno. Po zdvihnutí „chvosta“ hráč začne dobiehať druhého. Nie je to také jednoduché: zatiaľ čo on sa snaží zobrať „chvost“ ostatným hráčom, oni sa zase snažia urobiť to isté s jeho prútikom.
Hráč, ktorý stratí „chvost“, je vyradený z hry, ostatní pokračujú v hre. Vyhráva ten, komu sa podarilo odstrihnúť najväčší počet nití od ostatných hráčov a nazbierať viac „chvostov“.
Katapult
Vek: 7 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať u detí obratnosť pohybov a rýchlosť reakcie.
Potrebné vybavenie: gumená lopta. Okrem toho bude hra vyžadovať špeciálne zariadenie. Na ihrisku je vykopaná malá diera (jej hĺbka mierne presahuje priemer lopty). Cez otvor je umiestnená tyč, na ktorej je nainštalovaná malá doska s pribitou tyčou na jednom konci. Doska sa položí cez palicu (na spôsob švihu) tak, aby koniec s tyčou bol v diere. Druhý koniec dosky presahuje otvor. Na hracej ploche do jamky sa položí loptička.
Priebeh hry(zároveň sa do nej môže zapojiť 10-15 osôb). Hráči stoja v kruhu, ktorého stred tvorí jamka s loptou. Vedúci (určuje sa to riekankou) príde k jamke a rýchlo a prudko našľapuje nohou na horný okraj dosky. Doska funguje ako katapult: loptička vyletí z jamky. Všetci hráči, okrem vedúceho, sa snažia chytiť (nie trafiť!) loptu. Ten, komu sa to podarí, zaujme miesto vodcu: teraz je rad na vyrazení lopty z jamky za ním. Hostiteľ ide k ostatným hráčom. Ak sa žiadnemu z hráčov nepodarilo chytiť loptu, vedúci dostane právo ju znova vyraziť z jamky.
Poznámka. Je prísne zakázané, aby sa hráči pri chytaní lopty navzájom strkali.
Prejdite cez slučky
Vek: 6-8 rokov.
Účel hry: hra prispieva k rozvoju obratnosti a prehľadnosti pohybov u detí, rozvoju telesnej rovnováhy a ohybnosti.
Potrebné vybavenie: dlhé švihadlo.
Priebeh hry. Hrať ju môže postupne takmer neobmedzený počet účastníkov. Jeden z hráčov chytí lano za obe rúčky, drží ho medzi sebou a prekrížením rúk, ich zdvíhaním a spúšťaním spôsobí, že sa lano zamotá. Druhý hráč pozoruje manipuláciu prvého a pripravuje sa každú chvíľu kričať: "Lano, prestaň!" V tomto bode musí prvý hráč odhodiť lano a vzdialiť sa. V tomto prípade lano spravidla leží na podlahe a tvorí niekoľko slučiek a niektoré z nich môžu byť malé. Úlohou druhého hráča je kráčať po lane, vkladať nohu do každej slučky a zároveň sa nedotýkať samotného lana. Ak sa mu to podarí, stane sa vodcom a roztočí povraz pre ďalšieho hráča, ktorého si vyberie spomedzi tých, ktorí chcú hrať. Ak sa mu nepodarí prejsť cez slučky, buď opustí hru, alebo dostane druhý pokus.
kopni do lopty
Vek: 7 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať u detí jasnosť a správnosť pohybov. Hra prispieva k rozvoju a upevňovaniu zručností detí v skákaní a presnom hádzaní lopty.
Potrebné vybavenie: ľahká (gumená alebo volejbalová) lopta.
Priebeh hry. Medzi hráčmi (celkom sa hry zúčastňuje 8-10 ľudí) sa vyberie vodič. Hráči stoja v kruhu (čelom k stredu kruhu), vodič ide do stredu. Aby si hráči navzájom neprekážali, mali by sa rozísť na dĺžku paže. Hráči si hádžu loptu, snažiac sa ju hodiť vyššie, a vodič stojaci v strede kruhu sa snaží lopty dotknúť. Má právo dotknúť sa lopty, keď lopta letí, aj keď je v rukách jedného z hráčov. Vodič môže loptu „nakŕmiť“ aj v prípadoch, keď ju jeden z hráčov minul a on (lopta) skončila na zemi.
Ak sa vodičovi podarilo chytiť loptu, stojí v kruhu s ostatnými hráčmi a ten, kto neúspešne hodil alebo minul loptu, sa stáva novým vodičom.
Poznámka. Do hry sa môžu zapojiť aj staršie deti. V tomto prípade môže byť hra skomplikovaná (napríklad nastavením podmienky, že vodič sa nemá lopty dotýkať, ale ju chytať a to len vtedy, keď je lopta v lete). A stále môžete povoliť vodičovi, aby sa lopty iba dotkol, ale napríklad zakázať to robiť v prípadoch, keď je lopta v rukách jedného z hráčov.
Toe
Vek: 7 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať detskú zručnosť a rýchlosť pohybu. Hra prispieva k rozvoju rýchlej reakcie.
Priebeh hry(Môže sa jej zúčastniť takmer neobmedzený počet účastníkov). Medzi hráčmi je vybraný vodca. Všetci ostatní hráči stoja v kruhu (čelom do stredu kruhu) a ticho, aby vodič nepočul, sa počítajú podľa poradia. Vodič stojí mimo kruhu v určitej vzdialenosti od hráčov. Každý hráč v kruhu má teda svoje poradové číslo a miesto, ktoré zastáva. Vodič nemá svoje miesto, ale je tam poradové číslo – nula. Hra začína. Hostiteľ náhodne vyvolá dve až štyri (v závislosti od celkového počtu hráčov) čísla. Menovaní hráči opustia kruh a postavia sa vedľa vedúceho na tej istej čiare. Hráči v kruhu zborovo kričia „Jeden! Dva! Tri!" Pri počte „tri“ sa všetci hráči vrátane vodiča snažia obsadiť voľné miesta v kruhu. Keďže je viac ľudí, ktorí to chcú urobiť, ako je voľných miest, jeden z hráčov sa nevyhnutne ukáže ako zbytočný. Ak sa vodičovi podarí zaujať jedno z voľných miest, dostane sa do kruhu so zvyškom hráčov a pridelí si číslo hráča, ktorý tu stál skôr, a rolu vodiča (a sériové číslo “ nula“) sa preberá výrazom „vľavo bez domu“.
Lopta s krútením
Vek: 6-8 rokov.
Účel hry: rozvíjať u detí rýchlosť a obratnosť pohybov.
Potrebné vybavenie: gumená lopta.
Priebeh hry(môže sa ho postupne zúčastniť ľubovoľný počet hráčov). Hráči stoja jeden za druhým pri stene (samozrejme bez okien) vo vzdialenosti 1 - 1,5 m. Prvý hráč drží loptu v rukách. Úlohou hráča je hodiť loptu tak, aby sa odrazila od steny a chytiť ju. Všetko sa zdá byť jednoduché, ale problém je v tom, že kým lopta letí zo steny, hráč musí mať čas otočiť sa na mieste a tlieskať rukami, a až potom má čas chytiť loptu. Ak sa mu to podarí, tak prihrá loptičku hráčovi stojacemu za ním a sám ide na „chvost“ reťaze hráčov, ak nie, tak je mimo hry. Môžete hrať dovtedy, kým nezostane jeden z najšikovnejších hráčov, alebo kým vás hranie jednoducho omrzí.
Poznámka. Úlohy hry môžu byť rôznorodé. Napríklad nemôžete chytiť loptu, ale preskočiť ju v momente, keď vyletí zo steny. Môžete tiež chytiť loptu, ale neotáčať sa, ale napríklad mať čas skočiť trikrát na jednu nohu atď. V tomto prípade rovnakú úlohu vykonáva celý reťazec hráčov a potom úloha zmeny a je tiež postupne vykonávaná všetkými .
Jeden je bavlnený, dva sú bavlnené
Vek: 7 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať u detí presnosť a rýchlosť pohybov, upevňovať zručnosti pri hre s loptou.
Potrebné vybavenie: svetelná guľa. Je lepšie, ak je to malá gumová guľa.
Priebeh hry(hráči môžu byť jeden alebo viacerí). Hráč hodí loptu, potom ju chytí, pričom má čas pred tým tlieskať rukami. Potom si znova hodí loptu a chytí ju, pričom sa snaží mať čas dvakrát zatlieskať rukami. Takže s každým hodom loptičky sa počet tlieskaní postupne zvyšuje o jedno a celkovo dosiahne desať.
Za víťaza sa považuje hráč, ktorému sa podarilo loptičku hodiť, urobiť príslušný počet úderov a chytiť ju. Ten, komu sa to nepodarilo, dočasne opúšťa hru a čaká, kým si ostatní hráči vyskúšajú ruku. Potom má právo vrátiť sa do hry a začať od momentu, ktorý sa minule skončil neúspechom.
Chlapci a dievčatá
Vek: 6 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať zručnosti detí súvisiace s rýchlosťou a presnosťou pohybov. Hra učí deti pracovať v tíme a prispieva k rozvoju vytrvalosti.
Potrebné vybavenie: veľká gumená guľa.
Priebeh hry. Hru hrajú dva tímy s rovnakým počtom účastníkov. Prvý tím tvoria iba dievčatá, druhý - iba chlapci. Družstvá sú umiestnené na ihrisku alebo v športovej hale. Vedúci (dospelý) stojí v strede ihriska, hodí loptu a rýchlo opustí hraciu plochu. Hráči musia na tento hod okamžite reagovať. Úlohou hráčov je chytiť loptu a odovzdať ju svojmu tímu. Ak sa na dievčatá „usmeje“ šťastie, určite sa budú snažiť udržať loptu čo najdlhšie. Budú si hádzať loptu a chlapci sa ju v tomto čase pokúsia „zobrať“. Ak uspejú, lopta pripadne ich tímu a potom ju budú musieť chrániť pred dievčatami. Nevyhnutnou podmienkou hry je, že lopta nemôže zostať v rukách hráča po dlhú dobu: musí rýchlo prihrať alebo hodiť loptu inému hráčovi svojho tímu. Zároveň je zakázané dotýkať sa rúk iného hráča pri prihrávaní lopty. Môžete hrať, kým sa nebudete nudiť, alebo pre poriadok: vyhráva tím, ktorý dokázal udržať loptu dlhšie.
streľba na terč
Vek: 6 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať u detí zručnosť, pozornosť a presnosť pohybov. Hra robí deti silnejšími.
Potrebné vybavenie: volejbal, loptičky na softtenis, jedna pre každého hráča.
Priebeh hry. Veľká lopta sa umiestni do stredu ihriska. Na 7-10 krokov od neho (vzdialenosť závisí od veku a fyzickej zdatnosti hráčov) sa nakreslí čiara. Hráči sa striedajú v stoji na čiare a hádžu tenisovú loptičku a snažia sa ňou trafiť veľkú loptičku. Zároveň je dôležité nielen to, či hráč loptičku trafil alebo minul, ale aj to, ako ďaleko sa veľká guľa dokotúľala: čím ďalej, tým je hod považovaný za úspešnejší.
Poznámka. Táto hra môže byť komplikovaná a potom je ideálna nielen pre predškolský vek, ale aj pre strednú školu. Napríklad hráči stoja v kruhu a vedúci (jeden z dospelých alebo jedno z detí - po predchádzajúcej dohode) hodí loptu vyššie tak, aby spadla do stredu kruhu. Kým loptička letí, hráči sa ju snažia zraziť tenisovými loptičkami. Kto uspeje, vyhráva. Prirodzene, „streľba na pohyblivý cieľ“, aj keď je to taká „hračka“, nie je ľahká úloha a najlepšie je začať hru ovládať od prvej možnosti, v ktorej „cieľ“ (veľká lopta) je nehybný.
Neviditeľní
Vek: 6-8 rokov.
Účel hry: rozvíjať detskú zručnosť a rýchlosť reakcie. Hra posilňuje schopnosti držania lopty a rozvíja pozornosť a intuíciu.
Potrebné vybavenie: niekoľko malých gumených alebo tenisových loptičiek.
Priebeh hry. Hry sa zúčastňujú dva tímy hráčov (každý 8-10 ľudí). Hráči jedného tímu stoja v kruhu (držanie za ruky je voliteľné) tvárou k jeho stredu. Hráči druhého tímu zostávajú mimo kruhu. Niekoľkým členom druhého tímu (trom alebo štyrom hráčom) dá hostiteľ loptu. Títo hráči musia pred začiatkom hry potichu povedať vedúcemu svoje číslo, aby o ňom hráči stojaci v kruhu nevedeli.
Hra sa začína: hráči prvého tímu obídu kruh v smere hodinových ručičiek a hráči druhého tímu idú v opačnom smere. Po chvíli domáci zvolá číslo jedného z hráčov s loptou. Musí okamžite reagovať: hodiť loptu na jedného z hráčov v kruhu a pokúsiť sa ho „naraziť“. Ak uspeje, potom hráč z prvého tímu opustí hru, ak nie, potom bude musieť opustiť hru sám a potichu prihrať loptu inému hráčovi svojho tímu spolu so svojím číslom. Hrajú do „posledného hráča“, to znamená, kým jeden hráč nezostane v jednom z tímov.
Koza
Vek: 7 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať u detí obratnosť pohybov a dobrú reakciu. Hra zlepšuje schopnosti skákania a hádzania lopty.
Potrebné vybavenie: stredne veľká gumená lopta (môžete použiť aj volejbalovú loptu).
Priebeh hry. Hráči (celkom 6 - 7 ľudí) sa zoradia jeden po druhom oproti stene, pričom predtým nakreslili štartovaciu čiaru 5-6 krokov od nej. Prvý hráč vezme loptu a hodí ju do steny (treba ju hodiť vyššie). Kým sa lopta odrazí od steny a letí dole, hráč musí mať čas ju preskočiť bez toho, aby ju zasiahol. Ak sa mu to podarí, prihrá loptu ďalšiemu hráčovi a ten sám ide na koniec čiary. Takže hráči postupne preskakujú loptu. Ak sa to jednému z hráčov nedarí, opúšťa hru. Vyhráva ten najšikovnejší hráč, ktorý sa v hre nikdy nepomýlil.
Poznámka. Do hry možno zaviesť ďalšie podmienky, ktoré ju trochu zjednodušia. Napríklad, ak hráč nestihol preskočiť loptu, keď letela dole, odrážajúc sa od steny, môže to urobiť v momente, keď lopta dopadne na zem a odrazí sa od nej.
Skákanie cez loptu bude oveľa pohodlnejšie, ak pri skákaní roztiahnete nohy a nebudete ich držať pri sebe.
Odísť z hry je vždy hanba, takže hráč, ktorý neuspeje, môže svoj ťah jednoducho preskočiť a potom sa do hry znova zapojiť. V tomto prípade môžete hrať, kým vás to neomrzí.
Hod cez rameno
Vek: 6 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať obratnosť a rýchlosť pohybu detí, upevňovať zručnosti v hode loptičkou. Nepochybným prínosom tejto hry je, že precvičuje obe ruky.
Potrebné vybavenie: malá gumená loptička. Veľkosť lopty by mala byť taká, aby bolo vhodné hádzať a chytať jednou rukou.
Priebeh hry. Toto je druh tréningovej hry, ktorú sa oplatí hrať postupne. Hráč stojí s loptou v pravej ruke. S pravou rukou za chrbtom musí hráč hodiť loptu dopredu cez ľavé rameno a chytiť ju ľavou rukou. Ak sa mu to podarilo, môže pokračovať v hre a tentoraz hodiť loptu ľavou rukou cez pravé rameno a chytiť ju pravou rukou, to však zďaleka nie je možné okamžite: spravidla je to dosť ťažké. koordinovať pohyby oboch rúk v tejto hre, a to sa stáva.nie každý. Ak bol pokus hráča neúspešný, prizná loptu ďalšiemu hráčovi.
Kolobok
Vek: 6 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať bežecké schopnosti u detí, podporovať rozvoj správneho dýchania. Vďaka hre sú deti odolnejšie a rýchlejšie.
Potrebné vybavenie: niekoľko rovnakých lôpt (gumených alebo futbalových) podľa počtu hráčov.
Priebeh hry(do hry sa môže zapojiť 8-10 detí súčasne). Účastníci hry stoja v rade na jednej strane ihriska alebo telocvične. Každý hráč má „kolobok“ – loptičku. Deti položia loptičky na zem pred seba a potom zborovo zarecitujú slová z rozprávky.
Som perník, perník,
Opustil som svojho starého otca
A nechal babku atď.
S posledným slovom spevov deti násilne zatlačia nohami na každú svoju loptičku a potom sa za ňou rozbehnú a snažia sa ako prví chytiť svoju „buchtu“. Najpomalší účastník opustí hru a zvyšní hráči sa znova zoradia a hra pokračuje.
Poznámka. Aby hra prebiehala a všetci hráči dostali spočiatku rovnaké šance, je potrebné zabezpečiť, aby hracia plocha bola rovná (prípadne s miernym sklonom v smere behu). Okrem toho by sa deti mali snažiť kopnúť loptu čo najďalej nohami (aj to treba brať do úvahy pri hre). Ak chcete sledovať priebeh hry, môžete si vopred vybrať vodcu (je žiaduce, aby to bol senior).
Myshkinov dom
Vek: 7 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať u detí vytrvalosť, obratnosť pohybov a rýchlosť reakcie.
Priebeh hry(Musí byť aspoň 10 ľudí). Medzi účastníkmi hry sa pomocou rýmu na počítanie vyberú „mačka“ a „myš“. Všetci ostatní účastníci stoja v kruhu, držia sa za ruky a dvíhajú ich. Toto je domček myši. Zopnuté ruky dvoch zdvihnutých hráčov tvoria „bránu“, cez ktorú môžete prebehnúť. Ak hráči dajú ruky dole, „brána“ sa bude považovať za zamknutú.
Hra začína: „mačka“ začne behať za „myšou“. Podľa pravidiel hry môžu „mačka“ aj „myš“ bežať zvonku kruhu alebo doňho naraziť. Vrcholom hry je, že hráči stojaci v kruhu súcitia s „myšou“ a bránia „mačke“ ju chytiť. Aby to urobili, môžu sklopením rúk „zamknúť brány“ za „myšou“, ktorá vbehla do „domu“, a zabrániť tak „mačke“, aby ju dobehla. Navyše takto môžu „mačku“ zamknúť aj do „domu“, takže v tejto hre to má „mačka“ zo všetkých najťažšie. Keď „mačka“ chytí „myšku“, spomedzi hráčov sa vyberie nový pár.
repa
Vek: 7 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať odolnosť u detí. Hra pomáha zlepšovať koordináciu pohybov, rozvíja ich rýchlosť.
Potrebné vybavenie: dva klobúky v podobe repy (napríklad papierové ráfiky, na ktoré sa vpredu lepia repky vystrihnuté z farebného papiera), dve stoličky.
Priebeh hry. Ide o štafetovú hru, ktorej sa môže zúčastniť 14 ľudí. Hráči sú rozdelení do dvoch tímov, z ktorých každý pozostáva z „repky“ a podľa rozprávkovej zápletky z tých, ktorí repku ťahali. Tímy sa zoradia na štartovacej čiare. „Turnip“ si nasaďte klobúky a posaďte sa na stoličky na opačnej strane miestnosti alebo na platforme oproti svojmu tímu. Hra začína. Na povel vedúceho pribehnú prví hráči družstiev („starí otcovia“) k stoličkám, na ktorých sedia „repíky“. Po behu okolo stoličky so „svojou repou“ sa „dedko“ vráti späť na štartovaciu čiaru, kde sa k nemu „babička“ prilepí. K repe sa dostanú už spolu, obídu stoličku a vrátia sa na miesto, kde si k nim prisadne „vnučka“. Tým na ťahanie repy sa teda každým chodom rozrastá. Po tom, čo sa k nej pripojí posledný hráč, „myška“, tím pribehne k stoličke, na ktorej „repka“ sedí, „vytiahne“ ju („repka“ sa prilepí na „myšku“) a vráti sa na svoje miesto. Tím, ktorý vytiahne repku rýchlejšie, je vyhlásený za víťaza.
Poznámka. Od prvých hráčov tímu – „dedka“ – sa vyžaduje väčšia vytrvalosť: nielenže bežia viac ako ostatní hráči, ale ťahajú so sebou aj celý „motor“ hráčov tímu. To je dôvod, prečo by tí najsilnejší chlapi mali byť vymenovaní za "dedkov".
Štafetová hra pre obratnosť a rýchlosť
Vek: 7 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať detskú zručnosť a rýchlosť pohybu. Hra prispieva k rozvoju vytrvalosti a sily a tiež posilňuje mnohé zručnosti potrebné pre harmonický fyzický vývoj dieťaťa, ako sú: beh, chôdza, skákanie atď.
Priebeh hry. Hrajú ho tímy s rovnakým počtom hráčov. Tímy môžu byť dva alebo viac. Hostiteľ (starší) dohliada na priebeh hry, pričom dbá na to, aby všetky úlohy hráči plnili presne a správne. Hra sa hrá ako bežná štafeta, no jej účastníci len neprebiehajú od začiatku do cieľa a späť, ale vykonávajú určité akcie.
♦ Prvé kolo: hráči oboch tímov sa striedajú v behu do cieľa a vracajú sa späť rovnakým spôsobom.
♦ Druhé kolo: hráči nebežia, ale pohybujú sa takzvanými obrovskými krokmi, to znamená, že sa snažia urobiť krok čo najširší, ale neprechádzajú do behu.
♦ Tretie kolo: hráči dorazia do cieľa a vracajú sa, no nerobia kroky ako zvyčajne, ale krížom-krážom. Takto rýchlo sa pohybovať nebude, ale niekto to predsa len urobí rýchlejšie ako všetci ostatní a šikovnejšie.
♦ Štvrté kolo: pred začiatkom tohto kola dá moderátor prvým hráčom tímov dva hárky kartónu o niečo väčšie ako je dĺžka chodidla. Hráči sa musia pohybovať šliapaním len na tieto „ostrovy“. Aby to bolo možné, musí sa každý z nich postaviť oboma nohami na prvý list, položiť pred seba druhý list, stúpiť naň a vyzdvihnúť list, ktorý po ňom zostal.
♦ Piate kolo: hráči bežia, ale nie ako obvykle, ale dozadu. Aby nespadli, môžu sa pozerať cez rameno.
Víťazom je tím, ktorý sa vyrovnal so všetkými úlohami rýchlejšie a správnejšie ako všetky.
Poznámka. Samozrejme, ponúkli sme len niektoré možnosti herných úloh. Môžete si prísť na svoje, nebojte sa použiť fantáziu. Hlavnou vecou nie je preháňať to: berte do úvahy úroveň fyzického vývoja detí a ich schopnosti.
Klokan
Vek: 7 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať u detí silu a vytrvalosť, učiť ich tímovému jednaniu. Hra dokonale trénuje svaly nôh, prispieva k získaniu rovnováhy.
Potrebné vybavenie: veľká nafukovacia lopta.
Priebeh hry(Hry sa môže zúčastniť 10 až 20 hráčov). Na mieste alebo na podlahe v miestnosti je vyznačené ihrisko: na protiľahlých stranách sú nakreslené „brány“, v strede je ihrisko rozdelené na polovicu súvislou čiarou. Stred poľa je označený krúžkom.
Hráči sú rozdelení do dvoch tímov s rovnakým počtom účastníkov. Lopta je umiestnená v strede ihriska. Hra začína. Podstatou hry je doviesť loptu do súperovej brány a streliť gól. "Highlight" hry spočíva v tom, ako sa hráči pohybujú: nemôžete chodiť ani behať, môžete iba skákať ako klokan a držať nohy pri sebe. Ruky hráčov sú pritlačené k hrudi, je zakázané dotýkať sa nimi lopty. Tlačenie lopty je možné iba vo výskoku. Vyhráva tím, ktorý strelí súperovi viac gólov.
Poznámka. V tejto hre môžu byť pravidlá mierne komplikované. Napríklad, ako v skutočnej tímovej hre pre dospelých, môžete ju rozdeliť na polovice (jedna polovica trvá 3-5 minút). Tímy si môžu po každom polčase zmeniť miesta.
Hracia plocha (najmä ak sa hrá vonku) musí byť rovná.
chytiť loptu
Vek: 7 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať u detí presnosť a rýchlosť pohybov. Hra pomáha zvyšovať výdrž u detí.
Potrebné vybavenie: gumené loptičky podľa počtu účastníkov, dlhé lano (lano).
Priebeh hry(môže sa jej zúčastniť 4-5 osôb). Lano je natiahnuté cez hraciu plochu v jej strede vo vzdialenosti cca 1,5 m od zeme. Na jednej strane lana sa meria približne 0,5 m a v tejto vzdialenosti sa kriedou nakreslí čiara (rovnobežne s natiahnutým lanom). Každý hráč dostane loptu, po ktorej sa všetci postavia do radu na čiaru. Na povel vedúceho (dospelého) hráči hádžu loptičky tak, aby preleteli ponad lano a sami ich chytia, bežia pod lanom. Akcie hráča sa považujú za presné, ak sa lopta hodená cez lano nedotkne zeme. Hráč, ktorý sa ukáže ako najrýchlejší a najsilnejší, vyhráva; túto hru môžete hrať za body pridelené hráčovi za každý úspešný hod.
Poznámka. Tu je malý trik, ktorý hráčom umožní vyhrať. Lopta musí byť hodená čo najvyššie, ale nie ďaleko. Za tejto podmienky bude mať hráč čas vkĺznuť pod povraz, aby chytil loptu. Napriek tomuto triku však táto hra nie je jednoduchá, takže podmienky hry je možné dohodnúť. Napríklad hádzanie a chytanie lopty možno považovať za úspešné, ak sa lopta hodená cez lano nedotkne zeme viac ako raz alebo dvakrát.
reťaze
Vek: 6-8 rokov.
Účel hry: rozvíjať u detí silu a rýchlosť pohybov.
Priebeh hry. Hráči sú rozdelení do dvoch tímov s rovnakým počtom účastníkov (každý 6-8 ľudí). Družstvá stoja v rade oproti sebe vo vzdialenosti 5-6 m Hráči oboch družstiev sa pevne držia za ruky. Žrebom alebo dohodou sa určí, ktoré družstvo začne hru. Hráči tohto tímu začínajú jednotne hovoriť:
Reťaze-reťaze sú kované,
Retiazky nie sú uvoľnené.
Potom vykríknu meno ktoréhokoľvek hráča z tímu súpera. Hráč, ktorý sa rozbehol, sa snaží silou preraziť „reťaz“ súperovho tímu (pripomíname, že hráči sa pevne držia za ruky). Ak sa mu to podarí, vráti sa do svojho tímu a vezme so sebou „väzňa“ – jedného z hráčov tímu súpera. Ak sa hráči držali za ruky tak pevne, že ich „reťaz“ nebolo možné „odviazať“, samotného hráča zajme súper.
Hrajte, kým nie sú všetci hráči v rovnakom tíme.
domy
Vek: 6 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať bežecké schopnosti detí, ako aj rýchlosť reakcie.
Priebeh hry(Hry sa zúčastňuje párny počet hráčov, súčasne môže hrať takmer neobmedzený počet účastníkov). Hráči stoja vo dvojiciach v kruhu: prvý hráč z každej dvojice stojí vpredu, druhý za prvým. Všetci hráči stoja tvárou v kruhu.
Jeden pár hráčov musí zostať mimo kruhu: jeden hráč bude musieť utiecť a druhý bude musieť dobehnúť. Majú právo kandidovať len vo vonkajšom kruhu. Unavený (alebo cítiaci nebezpečenstvo) utekajúci hráč môže vbehnúť do „domu“, to znamená postaviť sa pred prvého hráča z ľubovoľnej dvojice stojacej v kruhu. Druhý hráč stojaci za prvým hráčom sa tak stáva tretím, teda extra a je na rade, aby ušiel. Ak je hráč stále zachytený, bude musieť dobehnúť aj on sám. V tejto hre nie je jediný víťaz: "Houses" môžete hrať, kým vás to neomrzí.
Vlk a kozy
Vek: 6-8 rokov.
Účel hry: rozvíjať u detí vytrvalosť, schopnosť počítať pohyby.
Priebeh hry. Pred začiatkom hry je potrebné označiť hracie pole. Za týmto účelom sa v strede miesta alebo miestnosti na zemi alebo na podlahe nakreslí kľukatá "cesta". Šírka dráhy by nemala presiahnuť 1 m (môžete ju zúžiť, záleží od veku detí). Cesta môže byť rovná a rovná, alebo sa môže kľukatiť, tvoriť cikcaky a jej šírka môže byť niekde viac a kde menej.
Medzi hráčmi (môžete hrať s celou skupinou alebo triedou) sa pomocou rýmu na počítanie vyberú traja alebo štyria „vlci“, ktorí stoja na rôznych miestach na ceste a strážia „kozy“ - zvyšok. hráčov, ktorí sú mimo cesty na oboch jej stranách.
Podstatou hry je, že „kozy“ preskakujú dráhu a „vlci“ sa ich snažia „zašpiniť“. Ak sa to podarí, „koza“ je z hry.
Poznámka. Hrá sa "Vlk a kozy" pri dodržaní dvoch nevyhnutných podmienok. Po prvé: „vlci“ majú právo byť iba v rámci dráhy. Po druhé: „kozy“ môžu cez „cestu“ iba preskočiť, ale nemôžu cez ňu prejsť ani prebehnúť.
Pätnásť (štítky)
Vek: 6-8 rokov.
Účel hry: rozvíjať u detí vytrvalosť, rýchlosť a vyhýbavosť pohybov.
Priebeh hry(môže sa hrať s celou skupinou alebo triedou). Medzi hráčmi je vybraný vodca, ostatní hráči stoja okolo neho. Na príkaz vodiča „Raz! Dva! Tri! Utekaj!" hráči sa rozpŕchnu po hracom poli (platforme). Úlohou vodiča je dobehnúť a „pošpiniť“ jedného z hráčov, to znamená, že keď ho predbehne, dotkne sa ho rukou. Potom sa vodcom stáva sám „zafarbený“ a na oplátku sa pokúša zafarbiť akéhokoľvek iného hráča. "Sfarbený" hráč musí okamžite zdvihnúť ruku a zakričať: "Ja som tag!" (alebo „šoférujem!“), pretože v zápale hry si to ostatní hráči nemusia všimnúť. V hre je ešte jedna nevyhnutná podmienka: novovyrazená „stopa“ nemá právo „spozorovať“ predchádzajúceho vodiča – potrebuje nejaký čas, aby sa rozbehol späť do bezpečnejšej vzdialenosti.
Poznámka. Táto hra je skutočným testom odolnosti pre deti. Napriek všetkej pohyblivosti a energii sú deti vyčerpané. Preto je vhodné zaviesť do hry nejaké špeciálne podmienky. Napríklad sa bude považovať, že hráč je v „dome“, ak rukou chytí nejaký železný predmet (našťastie na akomkoľvek ihrisku sú všetky druhy kovových vodorovných tyčí a rebríkov) alebo sa postaví na jednu nohu a chytí ho. oboma rukami. Mimochodom, v druhom prípade môže „stopa“ zmeniť taktiku: keď prestane behať za ostatnými hráčmi, môže sa zastaviť v blízkosti hráča v „dome“ a počkať, kým ho omrzí stáť na jednej nohe alebo stratí rovnováhu. . Môžete urobiť ďalší "dom" (napríklad nakresliť kruh na webe). Hráči, ktorí vbehnú do stredu tohto kruhu, nemôžu byť zafarbení.
Je tu ešte jeden variant tejto hry: „stopa“ „špiní“ hráčov nie rukou, ale loptou, ktorú môže po hráčoch hádzať.
Kto rýchlo?
Vek: 7 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať u detí vytrvalosť, schopnosť správne vynakladať fyzickú energiu. Hra posilňuje schopnosti hádzať loptičku a učí tímovej práci.
Potrebné vybavenie: dve malé loptičky (môžete tenis) rovnakej hmotnosti a veľkosti, ale rôznych farieb.
Priebeh hry. Hrajú dva tímy s rovnakým počtom účastníkov. Okrem toho hra vyžaduje vodcu, ktorý vedie skóre a sleduje hru (jeden zo starších sa ním môže stať). Na štartovacej čiare sa zoradia dva tímy (hráči každého tímu stoja jeden za druhým). Prví hráči oboch tímov dostanú loptu. Na povel vodcu hádžu loptičky tak, aby doleteli čo najďalej. Potom sa opäť na signál vedúceho hráči (po jednom z oboch družstiev) rozbehnú každý za svojou loptou. Po zdvihnutí lopty hráč beží späť k družstvu a dáva loptu prvému hráčovi.
Vyhráva ten, kto prinesie loptu rýchlejšie, v tomto prípade víťazný tím získava bod. Hra sa hrá na čas po dohode. Tím s najvyšším počtom bodov sa považuje za víťaza.
Poznámka. Táto hra je možná len pri splnení dvoch podmienok, ktoré musí hostiteľ pozorne sledovať. Prvou podmienkou je, že všetko v hre (hádzanie lopty a beh za ňou) sa musí robiť na povel. Hráči, ktorí začali konať pred signálom, neprinášajú tímu bonusový bod. Druhá podmienka sa týka prvých hráčov: musia sa snažiť hádzať loptičky čo najďalej – úmyselné „nehodenie“ lopty sa považuje za nečestnú hru. V hre hádžu loptičky vždy prví hráči: hráč dobiehajúci loptu môže byť ktorýkoľvek člen tímu.
Kohútie zápasy
Vek: 6-8 rokov.
Účel hry: rozvíjať silu a obratnosť detí. Hra tiež prispieva k rozvoju správnej koordinácie pohybov a rovnováhy.
Priebeh hry. Hracie pole je označené. Aby ste to dosiahli, na ihrisku (je žiaduce hrať na piesku a nie na asfalte, pretože v tejto hre sa nedá vyhnúť pádom), musíte nakresliť kruh s priemerom približne 1,5 - 2 m. hra je bojové umenie. Z tých, ktorí chcú hrať pomocou riekanky, sa vyberú dvaja hráči. Stoja v strede kruhu oproti sebe. Podstatou hry je, že jeden hráč sa musí pokúsiť vytlačiť svojho súpera z kruhu. Nie je to také jednoduché: hráči musia stáť na jednej nohe a lakte musia byť stlačené do strán (na spôsob kohútích krídel). Môžete sa teda navzájom tlačiť a tlačiť len do strán, pričom sa snažíte udržať rovnováhu skokom na jednej nohe. V hre je prísne zakázané tlačiť súpera rukami, ako aj stáť na oboch nohách. Samozrejme, hra sa môže naťahovať, v takom prípade majú hráči právo zmeniť nohu, ale dá sa to urobiť bez zastavenia a dotyku zeme oboma nohami súčasne, ale vo výskoku.
Po určení víťaza vo dvojici vstupuje do hry nová dvojica hráčov. Hra sa môže skončiť, keď je v každom páre určený víťaz. Môžete to urobiť inak: ak hra deti zaujala, môžete usporiadať skutočnú súťaž so semifinále a finále, v ktorých sa určí absolútny víťaz.
Poznámka. Tlak na súpera bude trochu zložitejší, ak hráči netlačia lakte do strán, ale chytia sa rukami na „voľnej“ nohe, pričom sa pri tom trochu pokrčia. Udržať rovnováhu v tejto polohe je pomerne náročné, preto ju odporúčame pre staršie deti.
Okrem toho si kohútie zápasy môžu zahrať nielen dvojice, ale aj väčší počet účastníkov. Hráči sa musia postaviť do kruhu (čelom k jeho stredu) a pokúsiť sa vytlačiť ktoréhokoľvek zo svojich „susedov“ z kruhu. V tomto prípade sa počet hráčov bude neustále znižovať, až kým nedosiahne jediný súboj dvoch najsilnejších protivníkov: ich súboj sa musí odohrávať v strede kruhu, opísali sme jeho pravidlá.
Vyhnite sa lopte
Vek: 7 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať silu a vytrvalosť detí. Hra posilňuje schopnosti držania lopty a rozvíja obratnosť.
Potrebné vybavenie: volejbalová alebo gumená lopta.
Priebeh hry. Do hry sa môže zapojiť až desať ľudí súčasne. Medzi hráčmi sa vyberie vodca, ktorému sa dá lopta. Hráči sa zoradia čelom k vedúcemu vo vzdialenosti 3-5 m od neho. Hra začína. Úlohou vodiča je „vyradiť“ loptu ktoréhokoľvek z hráčov. Hádže loptu a snaží sa trafiť jedného z nich. Hráči, ktorí nemajú právo utekať späť, majú stále veľa príležitostí vyhnúť sa lopte: môžu vyskočiť tak, aby lopta prešla popod nich, skočiť do strany alebo jednoducho uhnúť lopte. Povinná podmienka: uhýbajúc sa lopte, hráči nemajú právo vzdialiť sa od čiary na viac ako jeden krok v akomkoľvek smere.
Hra sa môže hrať inak. Prvá možnosť: vodič sa dotkne lopty s hráčom, ktorý zaujme miesto vodiča (sám vodič sa postaví k ostatným hráčom). Druhá možnosť je možno zaujímavejšia: vodič sa snaží „naraziť“ loptou postupne do všetkých hráčov. Hráč, ktorý bol zasiahnutý, opúšťa hru a na rade je stále menej a menej hráčov. Je jasné, že s každou novou fázou hry sa úloha vodiča stáva čoraz ťažšou: ak predtým mohla lopta ľahko zasiahnuť jedného z hráčov, teraz je ťažké zasiahnuť jedného alebo dvoch zostávajúcich na čiare - lopta často „bije“ márne. Môžete hrať podľa prvej možnosti, kým vás to neomrzí, a podľa druhej - kým posledný hráč nevypadne loptou, potom môžete hru buď úplne zastaviť, alebo začať odznova.
Skákanie cez prekážky
Vek: 6 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať skákacie schopnosti detí. Hra dokonale precvičí svaly nôh.
Potrebné vybavenie: dlhé švihadlo alebo lano.
Priebeh hry. Dvaja hráči stoja oproti sebe a držia konce lana tak, aby bolo napnuté. Ostatní hráči sa ju snažia preskočiť. Predpoklad: pri skákaní musíte oboma nohami stúpiť na lano. Náročnosť hry spočíva v tom, že hráči držiaci lano po každom skoku ho zdvihnú. Napríklad prvý skok sa vykoná, keď je lano na úrovni členkov, druhý - na úrovni holene, tretí - na úrovni kolien atď. Hráč, ktorý urobil úspešný skok, má právo na inú, ale ťažšiu. Ak sa pomýlil - neskočil alebo nestúpil na lano len jednou nohou, potom ustúpi inému hráčovi a keď sa k nemu opäť dostane rad, má právo začať skokom, na ktorom sa mu to nepodarilo. naposledy. Víťazom hry je ten, kto dokázal vykonať úspešný skok do najvyššej výšky.
Desiatky
Vek: 7 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať u detí vytrvalosť, presnosť a presnosť pohybov. Hra posilňuje a zlepšuje schopnosti skákania cez švihadlo.
Potrebné vybavenie: švihadlo. Priebeh hry. Hry sa zúčastňuje až 6 ľudí. Podstatou hry je skákanie cez švihadlo, ale nie jednoduché. Každá fáza hry je pomenovaná podľa jedného čísla a ich poradie je v súlade s odpočítavaním: najprv hráči skáču „desiatky“, potom „deväť“, potom „osem“ a tak ďalej až do jedného.
Aký je správny spôsob skoku?
♦ "Desiatky" - desať skokov na dvoch nohách cez lano.
♦ „Deväť“ – deväť preskokov cez lano na pravej nohe.
♦ „Eights“ – osem skokov na ľavú nohu.
♦ "Sedmičky" - sedem skokov so skríženými nohami.
♦ "Šestky" - šesť skokov na dvoch nohách, ale ruky držiace lano sú prekrížené.
♦ "Päťky" - päť skokov na dvoch nohách.
♦ „Štyri“ – štyri skoky na pravú nohu.
♦ „Tri“ – tri skoky na ľavú nohu.
♦ "Deuces" - dva skoky so skríženými nohami.
♦ „Jedničky“ – jeden skok na dvoch nohách, ruky držiace lano sú prekrížené.
Vyhráva hráč, ktorý ako prvý prejde postupne všetkými fázami hry. Urobiť to nie je také jednoduché. Hráč, ktorý urobil chybu, ustúpi ďalšiemu hráčovi. Keď príde opäť na rad, pokračuje v hre od bodu, kde sa naposledy zastavil.
Spomedzi hráčov, ktorí správne splnili všetky úlohy, sa za najlepšieho považuje ten, ktorý vykonával všetky skoky nepretržite: bez zastavenia pred každou novou fázou hry. Samozrejme, že to nejde hneď, ale ak to začne vychádzať, tak hráči prešli testom odolnosti.
karafiáty
Vek: 6-8 rokov.
Účel hry: rozvíjať silu pohybov u detí. Okrem toho hra plní aj ďalšie funkcie: prispieva k rozvoju dobrého oka, rozvíja myslenie a je výchovná, keďže deti (samozrejme v prvom rade chlapcov) učí správnemu zaobchádzaniu s náradím.
Potrebné vybavenie: veľký klinec so širokou hlavičkou, kladivo. Neskúsení hráči môžu zatĺcť klinec do zeme, skúsenejším hráčom môže ponúknuť kus dreva alebo kus hrubej dosky.
Priebeh hry. Ide o súťažnú hru, ktorá pozostáva z dvoch kôl. Dvaja hráči sa môžu zúčastniť súčasne, ale po dokončení oboch kôl môžu ustúpiť novému páru, ak ešte stále existujú ľudia, ktorí chcú hrať.
♦ Prvé kolo: musíte zatĺcť klinec do zeme alebo bloku dreva s minimálnym počtom úderov. Vedúci (starší) mierne zatĺka klinec tak, aby tesne zapadol do stromu (zeme), potom si hráči vyskúšajú ruku. Vyhráva ten, kto minie najmenší počet úderov kladivom na zatĺkanie klinca. Urobiť to bez mobilizácie svojich síl je jednoducho nemožné, takže hráči budú musieť zabudnúť na lenivosť a vynaložiť maximálne úsilie.
♦ Druhé kolo: vedúci zľahka zatĺka klinec, potom odovzdá kladivo jednému z hráčov. Hráči zatĺkajú klinec a striedajú sa po jednom zásahu. V tejto hre prehráva ten, koho úder bol posledný a klinec bol úplne zatnutý. Tu si hráči budú musieť zmerať svoju silu, spoliehajúc sa na oko: musia vedieť správne používať kladivo a snažiť sa neudrieť príliš silno.
Na konci hry hostiteľ zhrnie výsledky a vyhlási víťaza. Ak v prvom kole vyhral jeden hráč av druhom - druhý, potom vodca povie, že vyhralo priateľstvo, a vyhlási remízu.
Poznámka. V tejto hre veľa závisí od skúseností hráčov. Pre neskúsených by bolo fajn najprv si trochu zacvičiť. Myslíme si, že to bude milovať každé dieťa. Pre hráčov, ktorí nie sú celkom skúsení a nie príliš silní, je lepšie zatĺcť klinec do zeme a nie do stromu: po prvé, zem je oveľa pružnejší materiál a po druhé, zatĺkaný klinec sa dá ľahko vytiahnuť. a použité v druhom kole. Skúsenejší hráči si môžu vyskúšať ruku pri stromčeku.
Skákanie cez bariéru
Vek: 6 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať zručnosť a flexibilitu detí. Hra rozvíja aj skákacie schopnosti.
Potrebné vybavenie: hladká hobľovaná okrúhla palica s dĺžkou 1 m (napríklad gymnastická).
Priebeh hry. Jumping Over the Barrier môžete hrať v ťahoch. Prvý hráč vezme palicu a oboma rukami ju drží pred sebou za konce. Cieľom hráča je preskočiť hokejku bez toho, aby ju pustil. Nie je to také jednoduché, ako sa zdá: hráč bude musieť skákať vyššie a zároveň sa ohýbať nižšie. Ak je skok úspešný, hráč ustúpi ďalšiemu.
Poznámka. Táto hra sa dá využiť nielen na zábavu, ale aj na zahriatie na hodinách telesnej výchovy.
obrie kroky
Vek: 7 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať flexibilitu u detí (hra je zameraná na zlepšenie strečingu a núti pracovať svalové skupiny nôh). Okrem toho hra zlepšuje zrak.
Priebeh hry. Do hry sa môže zapojiť 5-6 ľudí súčasne. Najlepšie je hrať na ihrisku. Jeden z hráčov sa stáva vodcom. Ostatní hráči sa postavili čelom k nemu. Hra začína. Hostiteľ zvolá meno jedného z hráčov. Musí okamžite reagovať - bežať opačným smerom ako vodca. Môžete bežať, kým vedúci nepovie: "Stop!" Potom musí hráč „od oka“ odhadnúť vzdialenosť od seba k vedúcemu a povedať, čomu sa rovná. V tomto prípade je potrebné merať vzdialenosť nie v metroch alebo centimetroch, ale v krokoch. Hra využíva tri typy krokov:
1) obrie kroky: hráč vykročí čo najširšie, ale nezačne bežať;
2) jednoduché kroky sú bežným krokom;
3) mravčie kroky: hráč robí krátke kroky a zároveň sa päta chodidla, ktorá je vpredu, opiera o palec toho druhého. Ukazuje sa, že kroky sa rovnajú dĺžke chodidla a idú tesne vedľa seba.
Hráč teda uteká od vodcu a zastavuje sa a snaží sa určiť vzdialenosť k vodcovi očami. Zároveň môže hostiteľovi povedať napríklad takto: „Pre teba je šesť obrovských krokov, dva jednoduché a tri mravčie kroky.“ Na určenie vzdialenosti však často stačí jeden typ krokov. Hráč môže povedať napríklad: "Pred vami je osem obrovských." To je tiež prijateľné. Hlavnou vecou nie je urobiť chybu pri výpočte vzdialenosti. Potom skontroluje „merania“ hráča: pokúsi sa dostať k vodcovi tým, že urobí toľko krokov, koľko pomenoval. Ak boli predpoklady hráča opodstatnené a naozaj sa mu podarilo vtesnať všetky menované kroky do vzdialenosti medzi ním a vodcom, tak má právo stať sa vodcom sám a vodca sa pripojí k ostatným hráčom. Ak hráč nedokázal správne odhadnúť vzdialenosť a urobil ďalšie kroky (alebo naopak, nebolo dosť krokov), opustí hru a vodca zostane na svojom mieste a hra pokračuje. Môžete hrať dovtedy, kým vás táto aktivita neomrzí, alebo kým sa všetci hráči nezúčastnia hry Giant Steps.
Poznámka. Je ťažké zmerať vzdialenosť okom a hráča môže lákať upraviť kroky na správnu dĺžku, aby správne prekonal celú vzdialenosť. Bolo by to však vážne porušenie pravidiel: obrovské kroky musia byť skutočne obrovské a mravčie kroky musia byť mravčie kroky. V tejto hre nie sú žiadni sudcovia, no túto úlohu preberajú všetci ostatní hráči, ktorí pozorne sledujú všetky akcie a všímajú si aj tie najmenšie vzájomné prehliadky.
číslo
Vek: 6 - 8 rokov.
Účel hry: hra podporuje rozvoj ohybnosti u detí, najmä rozvíja svaly nôh a chodidiel. Okrem toho hra posilňuje počítacie schopnosti.
Priebeh hry(do hry sa môže zapojiť až desať ľudí súčasne). Najprv sa vyberie vodca. Stáva sa čelom k ostatným účastníkom hry, ktorí sa zoradia tvárou k vedúcemu. Na príkaz vodiča sa hra začína: hráči si dajú ruky na opasky a začnú skákať na mieste, pričom vyslovujú nejaký rým, napríklad:
Skokový cval! Skokový cval!
Lekcia začína:
Opakujte čísla:
„Raz! Dva! Tri!"
Na slovo „tri“ urobia všetci hráči posledný skok, pričom roztiahnu nohy. Vodič postupne pristupuje ku každému hráčovi a volá ľubovoľné číslo od 1 do 10. Úlohou hráča je presunúť sa do pozície „nohy spolu“. Zdá sa, že úloha je jednoduchá, ale „vrcholom“ hry je, že musíte spojiť nohy bez toho, aby ste zdvíhali nohy z podlahy, ale najprv posuňte ponožky, potom päty, potom znova ponožky a potom opäť vaše päty atď. Najdôležitejší detail: počet takýchto krokov sa musí úplne zhodovať s uvedeným číslom jazdy. Ak sa zápas skončil, hráč má právo zostať, ak nie, opúšťa hru. Potom hra pokračuje so zostávajúcimi účastníkmi.
Zmätok
Vek: 6-8 rokov.
Účel hry: rozvíjať flexibilitu u detí. Okrem toho hra prispieva k rozvoju logického myslenia, keďže učí deti vykonávať akcie v určitej logickej postupnosti (čiže ich učí vidieť vzťahy príčin a následkov).
Priebeh hry. Účastníci (do hry sa môže zapojiť 10-15 osôb súčasne) si pomocou riekanky vyberú vodcu, ktorý ide do inej miestnosti alebo sa odvráti, aby nevidel akcie ostatných hráčov. Tí sa zase stanú v kruhu, držia sa za ruky a začnú sa „zmiasť“. Dá sa to urobiť rôznymi spôsobmi: niekto môže napríklad prekročiť zopnuté ruky dvoch ďalších hráčov a niekto sa môže pod nimi ponoriť. Keď sú hráči dôkladne „zmätení“, zborovo volajú vedúcemu: „Zmätok, zmätok! Rozlúšti nás, prosím!" Úlohou facilitátora je rozmotať hráčov tak, aby na konci opäť stáli v kruhu a držali sa za ruky. Dôležitý detail: vedúci to musí urobiť bez toho, aby odpojil ruky hráčov.
Poznámka. Ak sa hry zúčastňuje veľký počet detí, môžete si vybrať nie jedného, ale dvoch vodcov.
nakresliť obrázok
Vek: 7 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať flexibilitu detí. Hra učí deti udržiavať rovnováhu v polohe na špičkách, rozvíja skákacie schopnosti.
Potrebné vybavenie: dva listy papiera Whatman, pripevnené na stojanoch, dva svetlé fixy.
Priebeh hry. Napriek „umeleckému“ názvu ide o hru ohybnosti a fyzickej rovnováhy. Môžu sa jej zúčastniť dvaja hráči súčasne, ostatní sú aktívne „chorí“. Papierové listy sú inštalované na tribúnach vo výške o niečo vyššej ako je výška hráčov. Moderátor dá každému hráčovi značku a požiada ho, aby nakreslil niečo jednoduché (obaja hráči dostanú rovnakú úlohu), napríklad mačku alebo dom. „Hlavným bodom“ hry je, že nie je také ľahké ju nakresliť: ak chcete niečo zobraziť na hárku, musíte to dosiahnuť, takže hráči môžu nakresliť každý riadok kresby iba zdvihnutím na špičkách. Ak to nepomôže, hráči budú musieť dokončiť kreslenie vyskočením a držaním značky v natiahnutej ruke. V tejto hre vyhráva ten, kto dokáže kresbu nakresliť rýchlejšie a hlavne presnejšie ako ten druhý.
Bunky
Vek: 7 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať ohybnosť detí, učiť ich naťahovať sa. Hra podporuje rozvoj koordinácie pohybov a fyzickej rovnováhy.
Potrebné vybavenie: štvorec nakreslený do deviatich buniek, očíslovaných od 1 do 9. Strana bunky by mala byť približne rovnaká ako dĺžka nohy dieťaťa + 5 - 6 cm Tento štvorec je možné nakresliť kriedou na podlahu.
Priebeh hry(súčasne sa ho môžu zúčastniť dvaja ľudia: hostiteľ a hráč). Pomocou počítacej riekanky sa z tých, ktorí chcú hrať, vyberie vodca, ktorý vyberie hráča. Hráč stojí v blízkosti ihriska. Hostiteľ dáva hráčovi príkazy, ktoré musí dodržiavať. Tieto príkazy môžu znieť napríklad takto: „Vykročte ľavou nohou na bunku 1 a pravou nohou na bunku 9, ľavou rukou udrite do bunky 6 a pravou rukou na bunku 8. Teraz pohnite ľavou rukou e) Povinná podmienka: hráč pohybujúci sa vo vnútri ihriska sa nesmie dotýkať okrajov buniek nohami alebo rukami. Ak sa tak stane, hráč sa považuje za porazeného a jeho miesto zaujme iný. Hra prispieva k rozvoju flexibility, pretože hráči na bunkách musia niekedy zaujať tie najnemysliteľnejšie pozície, aby splnili podmienky, ktoré im kladie vodca. Vyhráva hráč, ktorému sa podarí splniť všetky vodcove príkazy bez toho, aby sa dotkol bunkových línií a bez pádu.
Samozrejme, tento súboj medzi hostiteľom a hráčom môže pokračovať donekonečna, preto treba priebeh hry regulovať. Môžete sa napríklad dohodnúť, že hra skončí po tom, čo hostiteľ dá hráčovi desať príkazov. Ak sa hráč nikdy nepomýlil, potom vyhrá a následne sa stane vodcom a vodca zaujme miesto medzi ostatnými hráčmi.
Poznámka. Táto hra môže byť ťažšia. Môžete napríklad zvýšiť počet buniek na ihrisku (je to o to potrebnejšie, ak sa hry zúčastňujú deti, ktoré sú na svoj vek vysoké). Okrem toho, ak je ihrisko dostatočne veľké, môžu sa do hry súčasne zapojiť aj dvaja alebo traja ľudia (okrem vedúceho). V tomto prípade vedúci dáva príkazy postupne každému z hráčov.
Mimochodom, podobná hra je populárna aj v Európe, len bunky sú tam nahradené farebnými kruhmi nakreslenými na hracom poli.
Most
Vek: 7 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať flexibilitu a fyzickú rovnováhu u detí. Hra rozvíja a posilňuje svaly paží a stehien.
Priebeh hry. Táto hra sa hrá vo dvojiciach. Jeden hráč bude predstavovať most, druhý auto (loď). Prvý hráč postaví „most“ (ak sa sám ešte nevie ohnúť, musí mu pomôcť vedúci). Úlohou druhého hráča je podliezť po štyroch (alebo bruchách) pod prvého hráča, pokiaľ možno bez toho, aby ste ho zasiahli. Vyhráva dvojica hráčov, ktorej „most“ vydrží dlhšie. Potom si hráči môžu vymeniť miesta.
Poznámka. Táto hra môže byť vytvorená ako tím. Jeden hráč bude hrať napríklad úlohu „mostu“, kým zo zvyšku sa stanú autá alebo parníky. Po tom, čo celý tím hráčov dôsledne prešiel pod „mostom“, stáva sa „mostom“ niekto iný.
Prirodzene je žiaduce, aby sa fyzicky silné dieťa stalo „mostom“. Tie deti, ktoré ešte nemajú zručnosti potrebné na hranie, si stále môžu vyskúšať rolu „stroja“ a po príslušnom tréningu sa stať „mostom“.
Stop!
Vek: 7 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať detskú pohyblivosť a flexibilitu pohybu. Hra učí uhýbať bez opustenia miesta a prispieva tak k rozvoju flexibility u detí. Okrem toho hra prispieva k rozvoju vytrvalosti u detí.
Potrebné vybavenie: malá loptička.
Priebeh hry. Vyberie sa vodca, ktorému sa odovzdá lopta. Ostatní hráči stoja v kruhu a sú vypočítaní podľa poradia. Vodič sa stáva stredom kruhu. Silným úderom lopty o zem rýchlo vytočí akékoľvek číslo. Hráč s týmto číslom sa rozbehne za loptou a všetci ostatní, vrátane vodiča, ktorý odovzdal „štafetu“ vyvolanému hráčovi, sa rozpŕchnu. Nový vodič dobehne loptu, schmatne ju a zakričí: „Stop!“ Po čom všetci hráči, ktorí sa stále náhodne pohybujú po ihrisku, znehybneli. Vodič s loptou si vyberie hráča, ktorý je mu najbližšie, a snaží sa ho „pošpiniť“ hádzaním lopty. Hráč sa snaží vyhnúť lopte. Nemá právo opustiť miesto, ale v stoji sa môže loptičke akýmkoľvek spôsobom uhýbať: ohýbať, vychýliť sa, prikrčiť sa atď. a riadiť. Ak pokus vodiča (môže hodiť loptičku na hráča iba raz) skončí neúspechom, opäť sa rozbehne za loptou a ostatní hráči sa rozpŕchnu po ihrisku až do ďalšieho výkriku: „Stoj!
Limbo
Vek: 7 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať flexibilitu a rovnováhu detí.
Potrebné vybavenie: doska alebo lano (dĺžka 1 - 1,5 m).
Priebeh hry. Túto súťažnú hru si môže vyskúšať takmer neobmedzený počet účastníkov. Dvaja hráči držia tyč alebo lano za konce, otočené proti sebe. Budú to rozhodcovia: ich úlohou je sledovať priebeh hry. Ostatní hráči sa zoradia do stĺpca vo vzdialenosti 1 m od tyče. Na začiatok rozhodcovia zdvihnú latku veľmi vysoko: nad hlavu s vystretými rukami. Všetci hráči majú stále jednoduchú úlohu: prejsť pod hrazdu bez toho, aby ste sa čohokoľvek držali, bez toho, aby ste sa rukami dotkli podlahy, bez toho, aby ste sa hrbili alebo sa dotkli hrazdy. S touto úlohou sa určite každý vyrovná. Keď je prvý hráč opäť na čele kolóny, rozhodcovia skomplikujú úlohu miernym znížením latky. A tak hra pokračuje: s každým jej kolom porotcovia spúšťajú latku nižšie a nižšie. Aby ju nezasiahli, hráči budú musieť prejsť pod ňou a pritom sa oprieť. Je ťažké to urobiť: musíte sa ohýbať a zároveň sa snažiť udržať rovnováhu. Hráči, ktorí porušia pravidlá alebo neprejdú pod tyč, sú mimo hry. Hra pokračuje, kým nezostane len jeden hráč – ten najflexibilnejší, najšikovnejší a najšťastnejší – hráč, ktorý dokázal prejsť všetkými kolami.
Poznámka. Prirodzene, sudcovia musia byť nepodplatiteľní: majú prísne zakázané zámerne zvyšovať latku. Túto funkciu im môžete tiež odobrať: ak sa deti v budúcnosti chystajú hrať túto hru, môžete im špeciálne postaviť dva stojany s množstvom drážok zhora nadol, do ktorých môžete vždy vložiť hrazdu. zmenšovanie vzdialenosti medzi ním a podlahou.
Duch
Vek: 7 - 8 rokov.
Účel hry: naučiť deti vykonávať rôzne jednoduché pohyby, ktoré si vyžadujú flexibilitu a schopnosť udržiavať fyzickú rovnováhu.
Priebeh hry. Toto je vtipná hra. Je vybraný vodca (môže byť aj dospelý). Hráči, začínajúci od lídra, drepujú plece pri pleci. Hostiteľ neustále opakuje: „Kde je duch?“ A s každou otázkou, bez toho, aby vstal zo zadku, vykoná nejaký pohyb, ktorý musia hráči po ňom presne zopakovať. Napríklad: „Kde je duch? (Hostiteľ plynulo pohne pravou rukou, všetci opakujú.) Kde je duch? (Podobne pohne ľavou rukou.) Kde je duch? (Natiahne narovnanú ľavú nohu dopredu.) kde je duch? (Zdvihne ruky nahor.) Zoznam pohybov je možné doplniť, ale je dôležité vziať do úvahy, že všetci hráči musia zostať v skrčenej polohe (maximálne možné je narovnať jednu nohu). Po zadaní asi 10-15 príkazov týmto spôsobom, čo vedie k otázke: "Kde je duch?" - odpovedá si: „A je to tu,“ a zároveň ľahko tlačí hráča najbližšieho k nemu na stranu. Keďže sa to stane nečakane, hráči zotrvačnosťou padnú na seba. Hra končí.
Poznámka. Samozrejme, v tej istej spoločnosti je nepravdepodobné, že túto hru budete môcť hrať niekoľkokrát, pretože je postavená hlavne na efekte prekvapenia, ale na iných hráčov, ktorí už poznajú, kde je duch.
Stoj, auto!
Vek: 7 - 8 rokov.
Účel hry: rozvíjať ohybnosť detí a schopnosť udržať rovnováhu. Hra tiež prispieva k rozvoju obratnosti, rýchlosti a presnosti pohybov.
Priebeh hry. Hry sa môže súčasne zúčastniť až 10 ľudí. Pomocou riekanky alebo losovania sa vyberie vodca. Hráči sa zoradia vo vzdialenosti 10-15 krokov od lídra. Vodič je otočený chrbtom k hráčom. Úlohou hráčov je čo najrýchlejšie dobehnúť k vodičovi a oplieskať ho po chrbte. Obtiažnosť spočíva v tom, že vodič môže kedykoľvek povedať: "Stoj, auto!" a obráťte sa na hráčov. Hráči musia zostať nehybne na mieste a pozícii, v ktorej ich zachytili slová vodiča, takže niektorí hráči budú musieť pravdepodobne stáť a balansovať na jednej nohe. Vedúci sa pozorne pozerá na hráčov a drží pomerne dlhú pauzu. Ak si vodič všimne, že sa jeden z hráčov pohol alebo stratil rovnováhu, hráča „potrestá“: prinúti ho urobiť niekoľko krokov späť (dva, tri, päť - podľa dohody). Hráč, ktorému sa podarilo dostať k vodičovi ako prvému, zaujme jeho miesto a vodič prejde k zvyšku hráčov, potom sa hra začne odznova.
Popis hry
Rozvíjacia hra pre 1. ročník pomôže deťom vyniknúť v matematike. Dotkne sa témy skladania čísel do 10, ktorá sa v škole študuje na názornom príklade. Táto hra sa môže stať základom pre štúdium prezentovanej témy.
Od samého začiatku na hlavnej obrazovke uvidíte jasný obrázok s vašimi obľúbenými sovietskymi kreslenými postavičkami a číslami od 2 do 10. Musíte stlačiť ľubovoľné číslo. Potom sa na obrazovke objaví zloženie čísel a skóre. Ak chcete vybrať iné číslo, stlačte zelené okrúhle tlačidlo.
Aké sú ciele vývoja flash programu?
- Pomôžte zapamätať si čísla.
- Naučte sa počítať dopredu a dozadu do 10.
- Učte študentov stredných škôl základné matematické prvky.
- Vytvorte základ pre zvládnutie sčítania a odčítania.
Túto tému už svojmu dieťaťu nemusíte vysvetľovať. Vďaka hre budete môcť odložiť pero a papier a zahodiť nudu. Stačí dať čas a po 30 minútach dieťa pochopí tému, naučí sa zloženie čísel. Všetky školenia budú prebiehať v zaujímavom, pulzujúcom prostredí! Každé dieťa si s radosťou urobí domácu úlohu z matematiky.
Tip: Ak pracujete s batoľaťom, môžete hru použiť na výučbu dieťaťa v predškolskom veku. Takže pri štúdiu programu prvej triedy to bude mať jednoduchšie.
