Katedra fyzikálnej elektroniky
Smery výskumu a vývoja
Polovodičová mikrofotoelektronika, termovízne zariadenia.
Zariadenia na nočné videnie a zariadenia na nich založené.
Základné organizácie a laboratóriá
Otvorená akciová spoločnosť NPO Orion, Štátne vedecké centrum Ruskej federácie.
všeobecné informácie
Katedra fyzikálnej elektroniky, ako základné oddelenie Moskovského inštitútu fyziky a technológie na NII 801 (Vedecko-výskumný ústav aplikovanej fyziky, NII PF), bola vytvorená v rámci vypracovania vyhlášky Ústredného výboru CPSU a Rady ministrov ZSSR z 8.1.1961 (č. 694-291) a rozkaz predsedu Štátneho výboru pre techniku ZSSR z 12.8. 1961 č. 392 s cieľom vychovať vysokokvalifikovaných odborníkov pre rýchlo sa rozvíjajúce odvetvia kvantovej elektroniky a fotoelektroniky.
V súčasnosti je SSC "NPO "Orion" jediným štátnym vedeckým centrom pre fotoelektroniku v Rusku. Medzi vedcami centra sú člen korešpondent Ruskej akadémie vied, doktori a kandidáti vied, laureáti štátnych ocenení, ocenení pracovníci vedy Ruskej federácie, ocenení dizajnéri Ruskej federácie, vážení chemici Ruskej federácie. SSC má postgraduálne štúdium a radu pre doktorandské dizertačné práce. Do sériovej výroby bolo vyvinutých viac ako 300 typov zariadení so svetovými parametrami. Tieto zariadenia sú určené na použitie v systémoch prenosu informácií pomocou optických vlákien, termálnom zobrazovaní, meraní vzdialenosti, systémoch rozpoznávania obrazu, elektrooptických prístrojoch, laserových lokalizačných systémoch, fotometrii, spektroskopii na použitie vo vede, vesmíre, priemysle, medicíne, geológii, vojenských záležitostiach atď.
Hlavná špecializácia odboru - polovodičová mikrofotoelektronika, termovízne prístroje, prístroje na nočné videnie a prístroje na nich založené. Zamestnanci katedry sú zároveň vedúcimi Centra a jeho oddelení, čo zabezpečuje flexibilitu a aktuálnosť tém katedry.
Rozvoj vedy a techniky vedie k potrebe vytvárať zásadne nové fotoelektronické zariadenia, ktoré sa líšia nielen novými konštrukčnými riešeniami, ale aj fyzikálnymi javmi, ktoré sa v nich využívajú. Hlavnou úlohou v tejto oblasti je hľadanie a vývoj spôsobov, ako zvládnuť celý optický rozsah spektra a dosiahnuť parametre zariadenia blízke ideálnym, t. j. limitované základnými fyzikálnymi dôvodmi.
Fotodetektory líniového a maticového typu s veľkým počtom prvkov nadobudli v posledných rokoch osobitný význam pre záznam a prenos obrazu. Riešenie takéhoto problému tradičnými metódami je spojené s obrovskými technickými ťažkosťami. V súčasnosti sa na tieto účely čoraz viac využívajú zásadne nové zariadenia, napríklad na báze prenosu náboja a pod. Úplné vyriešenie tohto problému umožní realizovať "videnie" v ktorejkoľvek časti optického rozsahu, najmä v infračervenej oblasti 8-14 μm, v ktorej leží maximum tepelného žiarenia telies s teplotou blízkou izbovej teplote.
Odborné školiace kurzy
4 chod
1. Metódy aplikovanej fyzikálnej analýzy
2. Prijímače optického žiarenia
3. Fyzikálny základ činnosti kondicionéra obrazového signálu
5 kurz
1. Technológia optoelektronických zariadení
2. Generovanie zobrazovacieho signálu
3. Špeciálne kapitoly fyzikálnej elektroniky
6 kurz
1. Ekonomika výskumnej a vývojovej práce
2. Seminár z fyzikálnej elektroniky
Kontakty pre operatívnu komunikáciu
Zástupca vedúceho oddelenia
Doktor fyzikálnych a matematických vied, profesor Dirochka Alexander Ivanovič
V pozadí je viditeľná kozmická loď Venera-8. Na ňom a na Luna-9 budem mať dva samostatné príspevky. Bolestne zaujímavá bola cesta k pristátiu na týchto nebeských telesách.
Nemôžem však necitovať Vladimíra Ermolaeva, ktorý vo svojej knihe „Príbeh Buranovského pluku ...“ podal opisnejší opis lunárnej expedície. Budem citovať pár pasáží. Vo všeobecnosti vám veľmi odporúčam, aby ste si prečítali jeho knihu -- H-1 bola veľmi veľká raketa. "Ťažký". Na prieskum Mesiaca. Alebo skôr „dohnať Američanov“, pokiaľ ide o „prvé kroky“ na Mesiaci. To znamená, že H-1 mala na Mesiac doručiť takzvaný „lunárny“. S našimi kozmonautmi.A tu začína samotný „Cirkus“ opísaný Leninom... Kvôli hospodárnosti nie je jasné prečo, či už kvôli viacnásobnej redundancii systémov, alebo kvôli nedostatku trakčných vlastností nosiča, resp. iné dôvody - ťažko povedať ale... Ale! Posádka lunárnej expedície Sovietskeho zväzu pozostávala z DVOCH ľudí ... A pri vstupe na obežnú dráhu Mesiaca jeden zostal v hlavnej lodi a vyrezal kruhy okolo Mesiaca a druhý - „do jedného! v zostupovom vozidle malo „pristáť“ na povrchu práve tohto Mesiaca... „Lunnik“ je zariadenie určené na pristátie na povrchu Mesiaca. Pozostáva z kapsuly s astronautom, ktorá stojí na platforma a táto platforma je na nožičkách. No ako lietajúci tanier v sci-fi filmoch a obrázkoch. Celková - výška tobolky na labkách - asi 4 metre od úrovne povrchu. Lunar.Kasula - priestor pre astronauta - je vajce. Vo vnútri tohto vajíčka sedí astronaut v ohnutej, scvrknutej podobe. Aj keď – „sedieť“ – toto je už priveľa. Povedzme - "umiestnené" ... Predstavujete si dieťa vo vnútri svojej tehotnej matky? Viac-menej takto. Alebo skôr presne tak. Toko dieta stale nerozmysla - kde a ako sa vysrat, cikat. Nemyslí na to, stále nevie, čo je „myslenie“ ... a čo je „strach“, ona je tiež „bzda“, je tiež „strach z uzavretého priestoru“, je .. „Lunnik“ ticho (dúfajme, bum) pristáva na povrchu Mesiaca. Úlohou „vajca-autora“ je otočiť uzamykacie zariadenie nabok, po ktorom sa poklop tohto „vajca“ odhodí.V poklope bude lunárna step. A tam, v diaľke - malá Zem. Tam je tvoj dom... A tam je sväté miesto - záchod. S čerstvým číslom Krasnaja zvezda. Nie je lepší materiál na utieranie ako Red Star. Je tam špeciálne mäkký novinový papier. Aj na účely šúľania cigariet v sovietskej armáde, aj na utieranie. Taká dobrá novina.Tak potom - bože...Tak sa treba spod seba vytiahnuť...LANOVÝ REBRÍK !!! A hoď ho na Mesiac... Potom sa pokús dostať zadkom dopredu z poklopu, nájdi tento lanový rebrík a zlez po ňom na povrch Mesiaca. ..Čo ihneď nahlásiť Zemi v predpísanej forme. Typ - "úloha strany a vlády je splnená." Potom sa skúste odfotiť na pozadí mesačnej krajiny. Inak tam každý neuverí... Naberať mesačnú pôdu, vyvesiť vlajku s portrétom Lenina... No, kto iný?Tak si ten „lunárny“ prehliadnite z hľadiska technického stavu. Hladina oleja, zapaľovacie sviečky a iné tlmiče... Ak treba, vymeňte... Ešte pár fráz na Zem o "blahobyte", "veľkom úspechu sovietskej vedy", výhodách socializmu... dochádzajú, je čas ísť domov. Celá lunárna exkurzia trvá hodinu, no, maximálne dve. Čo iné sa dá robiť. Potom - opačný postup ako liezť do "vajca" na povrazovom rebríku ... Odopnite rebrík - a vyhoďte ho von. Na mesiac. Zmenšiť sa na štyri úmrtia. Zatvorte poklop. Pripravený na štart... Naštartujte motor, odtrhnite sa od Mesiaca, vstúpte na obežnú dráhu Mesiaca, zakotviate s hlavnou loďou, choďte do veliteľského priestoru a - cesta domov.[...] Sovietsky lunárny mohol vykonať iba biorobot výprava. Čo všetko bolo z prvého oddelenia astronautov. Teda, alebo skoro všetky... V tom štádiu vesmírneho prieskumu mali jednu letovú misiu. Totiž – ničoho sa v kozmickej lodi nedotýkajte. Sedieť a nebiť... Dostanete objednávku. A ďalšia (alebo cez jednu) vojenskú hodnosť. A superauto sústavy Volga Prvý krok na inej planéte, urobený „V JEDNOM“ – katastrofálny šok, tsunami na emocionálnej úrovni, psychofyzické zemetrasenie... Nemyslíte? Máte deti? Chceli by ste poslať svoje dieťa SAMO na Mesiac? Neboj sa, pripravia ho, dajú plienky a dokonca aj skafander... No, čo tam je... No, ako? Povedal vojne, teraz mi povedz niečo o N-1 ... - Duc , čo mám povedať ... No, toto ... Moja telemetria fungovala dobre. Motory tam neboli... Všetky štyri štarty - cez kopec... - Iba motory? - No, áno... - No, keby to letelo, boli by sme skvelí? V zmysle - krajina, Mesiac, vesmír, na zdravie? - Kurva vie... - Ako to je? - Och, dobre, ona na HUJ... Táto H-1 ...
15.
29. A v miestnosti boli bežné hodiny.
Bolo to veľmi zaujímavé. Taký živý dotyk do železa, ktorý bol vyrobený pre lety do vesmíru. Áno, v zákulisí je stále veľa zaujímavých vecí, ale bohužiaľ. Aby ste to videli, musíte sa stať študentom tohto odboru. :)
Vytvorené v roku 1930.
Katedru viedol akad. P.P. Lazarev (1930), profesori I.I. Vasiliev (1930-1941), K.A. Putilov (1941-1949), vyznamenaní. pracovník vedy a techniky RSFSR, prof. M. F. Širokov (1949-1971), doc. I.I.Semenov (1971-1973), prof. B. V. Alekseev (1973-1981), Assoc. V.M. Anisimov (1981-1982), laureát Štátnej ceny ZSSR, prof. F.A.Nikolajev (1982-1990). Od roku 1991 katedru vedie prof. G. G. Spirin.
V súčasnosti má katedra 125 zamestnancov, z toho 71 pedagógov, z toho 5 profesorov, doktorov vied a 30 docentov, kandidátov vied.
Ročne absolvuje odbor do 15 špecialistov.
Hlavným kurzom pre študentov denného a večerného oddelenia MAI a jeho odborov je všeobecný kurz fyziky. Podľa špeciality" Aplikovaná matematika„Katedra zorganizovala viac ako 10 kurzov a seminárov o využití matematických metód a počítačov pri štúdiu špeciálnych problémov teoretickej a aplikovanej fyziky.
Vedúci lektori: profesori N. B. Vargaftik, V. F. Kozhevnikov, V. A. Kotelnikov, G. G. Spirin, V. S. Yargin, docenti V. M. Anisimov, V. I. , N. A. Vanicheva, E. P. L. Vaulin, V. S. Vinogradov, N. F. S. Guslju Landova, V. M. Rudkova. L. Studnikov, K. B. Jurkevič.
Na oddelení je výstavná trieda pre laboratórne práce, moderná laboratórna dielňa. Katedra spolu s VSNPO "Soyuzuchpribor" vyvinula štandardné laboratórne workshopy: " Vlnové procesy", "elektrina a magnetizmus", "Molekulárna fyzika a termodynamika", "Kvantová fyzika"(vedúci profesor F.A. Nikolaev).
Učebnica K.A. Putilová" Kurz fyziky"(v troch zväzkoch, M.: Fizmatgiz, 1963) vydržal 7 dotlačov.
Hlavné smery vedeckého výskumu :
- teoretické a experimentálne základy fyziky plazmy vrátane štúdia elektrických sond a matematického modelovania v úlohách elektrodynamiky (vedúci prof. V.A. Kotelnikov);
- štúdium dutých katód, spektroskopická diagnostika plynov a nízkoteplotnej plazmy, spektrálna analýza, matematické modelovanie plazmy (vedúci doc. E. P. Vaulin);
- termofyzikálne vlastnosti látok, vrátane: štúdia tepelnej kapacity, viskozity, termodynamických vlastností, stavových rovníc, tepelnej izolácie, termofyzikálnych vlastností roztokov tekutých alkalických kovov (vedúci profesori N. B. Vargaftik, V. S. Yargin, G. G. Spirin, doc. V. M. Anisimov ); „Program na výpočet
prenosové a termodynamické vlastnosti pár binárnych roztokov
alkalických kovov. Sidorov N.I., bodky.k.801" - teoretické a experimentálne základy všeobecnej teórie relativity, najmä merania anizotropie rýchlosti svetla v gravitačnom poli pomocou laserového interferometra (vedúci prof. F.A. Nikolaev (do roku 1990), vedúci výskumník G.N. Izmailov);
- prechod nabitých častíc cez rôzne látky a channeling (vedúci doc. V.S. Vinogradov).
Výsledky vedeckej práce katedry sa odzrkadľujú v r monografie:
- Alekseev B.V. Matematická kybernetika reagujúcich plynov. M.: Nauka, 1982;
- Alekseev B.V., Kotelnikov V.A. Sondové metódy na diagnostiku plazmy. M.: Energoatomizdat, 1988;
- Vargaftik N.B. Príručka o termofyzikálnych vlastnostiach plynov a kvapalín. M.: Nauka, 1963, 1972;
- Príručka o tepelných fyzikálnych vlastnostiach látok / Ed. N.B. Vargaftika. M.: Energoizdat, 1955;
- Vargaftik N.B. Tepelná vodivosť plynov a kvapalín. M.: Vydavateľstvo noriem, 1970;
- Tepelná vodivosť plynov a kvapalín / N. B. Vargaftik, L. P. Filippov, A. A. Tarzimanov, R. P. Yurchakov. M.: Vydavateľstvo noriem, 1970;
- Striganov A.R., Odintsova G.A. Tabuľky spektrálnych čiar atómov, iónov. M.: Energia, 1982; Širokov M.F.
- Fyzikálne základy dynamiky plynov a jej aplikácia na procesy prenosu tepla a trenia. M.: Fizmatgiz, 1958;
- Vargatik N.B. a Yargin V.S. Teplotná vodivosť a viskozita plynovej fázy. Príručka termodynamických a transportných vlastností alkalických kovov. Blakwell Scientific Publications, 1985.
Na katedre sa vyškolilo viac ako 50 kandidátov a 6 doktorov vied. Doktori vied: L. D. Voljak (1972), V. A. Kotelnikov (1984), V. S. Yargin (1984), G. G. Spirin (1988), V. F. Kozhevnikov (1990), Yu K. Vinogradov (1991).
Pre štúdium termofyzikálnych vlastností vodnej pary a alkalických kovov pri parametroch blízkych kritickým sa prof. N.B. Vargaftik získal v roku 1950 Štátnu cenu ZSSR a v roku 1987 Cenu Rady ministrov.
Frekvenčne stabilizovaný hélium-neónový laser vytvorený na katedre získal v roku 1986 striebornú medailu VDNKh ZSSR (na čele s vedúcim výskumníkom G. N. Izmailovom).
Laboratórny workshop" elektrina a magnetizmus", vyvinutá na katedre pod vedeckým a metodickým vedením prof. F.A. Nikolaeva spolu s VSNPO "Sojuzuchpribor", bola ocenená. Strieborná medaila VDNH ZSSR v roku 1988.