Rozlúčka s materskou školou. Ranný scenár. Atrakcia „vyber si značku“. V. Agafonnikova, zborník „Hudba v škôlke“ číslo 4

Ľudmila Ivanišová

Deti stoja vo dvojiciach na chodbe. Znie hudba "školské roky"

Vstupujú dve vychovávateľky – vedú

Védy. 1 - Dnes, 23. mája 2016, päťročný projekt končí svoju činnosť "Star Factory"škôlka číslo 48

Védy. 2 - Zoznámte sa s našimi absolventov

deti tancujú "menuet"

po tanci sa zoradia do párov, mrznúc v krásnej póze.

Védy. 2 predstaví každý pár, deti predstúpia, uklonia sa a vrátia sa na svoje miesto.

Reb. - Môj prvý krok! Môj prvý priateľ!

Toto všetko sa zapamätalo a zrazu sa rozjasnilo!

Ďakujem z celého srdca

Všetkým, ktorí so mnou kráčali touto skvelou cestou!

deti alebo vedúci:

Reb. -1- Ďakujeme sestričke, že sú všetci zdraví ako jeden.

Reb2-- Pre chutné večere, mäsové guľky a omelety

Vďaka našim kuchárom.

Reb. 3- Ďakujeme práčovni za čistú bielizeň.

A nášmu správcovi za farbu a za mydlo a prášok.

Reb. 4- Ďakujem za starostlivosť o opatrovateľku, za jej trpezlivosť a pracovitosť.

Reb 5. - Milí pedagógovia, ďakujeme Vám

Že ste tak opatrne, usilovne nahrádzali matky deťom.

Reb. 6 - Sme Vám vďační aj za hodiny hudobnej výchovy.

Na vtipné pesničky, na sviatky, ktoré si pre nás pripravil.

Reb. 7- Tvorcom duchovnej útechy je náš učiteľ-psychológ.

Reb. 8- Kreatívny inšpirátor - senior pedagóg.

Reb. 9-Projektový riaditeľ "Star Factory"- Vedúci materskej školy.

Reb. 10 - Sponzori a naši najbližší ľudia absolventi sú naši rodičia. Ďakujeme za pochopenie, spoluprácu a pomoc.

(Zamestnanci dostanú kvety a sadnú si)

(z detí sa stanú dvojice v kruhu)

Védy. 1 - Dlho sme čakali na tento deň, no zrazu prišiel hneď!

A orgován rozkvitol každému, bez ohľadu na to, ako rozkvitol čo i len raz!

Védy. 2- Kytice, hudba, básne a sála plná úsmevov!

To všetko pre vás Absolventi, dnes je tvoj posledný ples!

Reb. 1- Naša záhrada je dnes smutná a my sme smutní dosť,

Prišiel deň rozlúčky a čaká nás dlhá cesta

Reb. 2- Viackrát si spomenieme, ako sme hrali a koľko nápadov bolo

Ako maľovali po večeroch a les a matka a potok.

Reb. 3- A aké boli prázdniny! Ako sme všetci radi spievali v záhrade!

A ako krásne tancovali, ako sa predvádzali na súťažiach!

Reb. 4- Budeme pamätať na skupinu a hračky a láskyplné pohodlie v spálňach.

A ako zabudnúť na priateľov, priateľky, s ktorými sme tu žili toľko rokov!

Pieseň "MATERSKÁ ŠKOLA"

Reb. -5- Za záhradou, bezstarostné dni.

Zajtra budú prvé ročníky zapísané do našich diárov.

Sľubujeme, že sa naučíme "4" a ďalej "5".

Pieseň "Vyučovanie v škole"

Reb. 7 - Čakajú na nás nové stoly, primery, ceruzky,

A naše deti budú mať z hračiek veľkú radosť.

Reb. 8 - Vystúpime po školských schodoch na prvý schod.

A stretneme sa so zvonivou pesničkou náš prvý školský deň.

Všetci - Ahoj, cesta do školy, ahoj naša prvá trieda.

Dobrý deň, zvonček veselý, zvonite nám hlasnejšie!

Dieťa behá so zvončekom, všetci tlieskajú, sadnite si.

Védy. - Chcú nám zablahoželať absolvovanie školy

deti z mladšej skupiny.

1 reb- Sme deti, deti, všetci sme vám prišli zablahoželať.

Nastupuješ do prvej triedy, nezabudni na škôlku!

2 reb- Sme vtipní, vtipní, veď si bol predsa taký,

Trochu podrastieme, prídeme aj do školy!

3reb- Ale je čas sa rozlúčiť, škola čaká,

je čas študovať, chceme vám zaželať

Všetky: len päť želaní!

Tancujte «»

Védy. - Ďakujem za gratulácie deťom.

A tak máte pred sebou školu, čas, kedy sa stanete obyvateľmi krásnej krajiny hľadaní a objavov, ktorá je prežiarená ohňom poznania. Som si istý, že na dovolenke ukážete všetky svoje zručnosti, schopnosti, všetko, čo ste sa naučili MATERSKÁ ŠKOLA a určite sa stretnete s iskrou poznania!

Chlapci, dnes k nám prišiel telegram, ktorý obsahuje alarm správu: „Stará žena Shapoklyak a jej priateľ Len, stáli priatelia porazených, ukradli iskru vedomostí a vzali ju do krajiny nepoučených lekcií. Hľadá sa pomoc“.

Čo robiť? Ako nájsť a zachrániť iskru poznania? (je počuť hluk). Za hudby do sály vchádza stará žena Shapoklyak, na hudbu predvádza pohyby s Rat-Lariskou.

Shapoklyak:

Tak čo, ideš do školy? Pustia vás dnu? No nesnívaj. Škola nie je pre každého! .

A teraz to skontrolujem: vyrástli štyri brezy, na každej breze - 4 veľké konáre, na každej vetve - 4 jablká. Koľko je tam jabĺk? (odpoveď je žiadna).

A tu je otázka pre vašich šikovných rodičov:

môže pršať dva dni po sebe?

A ty to vieš najlepší priateľštudent- Lenivosť? Lenivosť no poď ku mne (objaví sa pomaly, veje sa, Lenivosť) .

Védy – niečo si pletieš, drahá hostia: Lenivosť v škole nemá veľkú úctu!

Lenivosť- A teraz sme tu Skontrolujme to: moja hádanka hádať:

Ráno pri kopci som stretol Yegorku-

špinavý, nahnevaný, strapatý, neumytý.

Skoro som zomrel od strachu, takže som dostal... flákača.

Presne tak, pobehlica! Všetci chlapci sú dievky! Naozaj dievčatá? ako nie? A naozaj, krásne, čisté.

A znova hovorím, že ťa nepustím do školy. Prečo by ste teda mali študovať?

Lepšie behať a šantiť. Ťažké úlohy v škole

kto ich rozhoduje, ten plače.

Je lepšie nechodiť do školy - je lepšie byť povaleči.

Pretože ste všetci bubáci (deti) ako nie?

Védy. - Nie, nie sme na ceste. Nemáme flákačov, dievok a revov. Naše deti chcú chodiť do školy len pre "4" a "5" a veľa sa učiť.

priznať sa: kde je tá magická iskra poznania?

Shapoklyak-Čarovné svetlo poznania je začarované a môže zhasnúť, ale ešte nie je neskoro a vy, deti, ho môžete zachrániť, ak v čarovnom labyrinte nájdete všetky písmená začarovaného slova.

Lenivosť- A my sa vám pokúsime pomôcť.

Sme unavení z tohto života, chceme sa pustiť do práce.

Učte sa o všetkom na svete, buďte ako všetky deti.

Shapoklyak - A tak, začalo! Tu sú kapsuly Milšie prekvapenia. V jednom z nich (10 kusov.) písmeno začarovaného slova je skryté. Kto nájde list rýchlejšie?

(zúčastňujú sa 2 deti).Deti nájdu list "SH", vyhlási sa víťaz, otvorí sa písmeno na výsledkovej tabuli.

Lenivosť- Súťaž pokračuje. Ďalšie písmeno nájdete na dne pohára. Kto pije pohár slamkou rýchlejšie, dokáže rozoznať písmeno (na dne pohára s vonku list "do").

Shapoklyak- Ďalšie písmeno je vo vnútri balóna, musíte rýchlo vystreliť balóny a nájsť správne písmeno (deti prepichnú balóny a nájdu písmeno "O").

Lenivosť- Ďalšie písmeno je potrebné nájsť pridaním hádaniek. ( "l").

Shapoklyak- A posledný cvičenie: nožnicami odstrihnite písmeno, ktoré je ukryté v papieriku na niti. (deti strihajú "ALE") alebo nájdite, kde sedia rodičia.

Védy. - (uloží na výsledkovú tabuľu "škola") Výborne, chlapci, s úlohou sa vyrovnali. A teraz Shapoklyak a Len vyzerajú ako naše deti tancujú.

Tancujte "polka"

Shapoklyak - Výborne, chlapci! Nakoniec sme sa uistili, že ste pripravení do školy.

Ved- Tak nám vráťte iskru poznania!

Lenivosť – vezmite si svetlo(dá správu, zapáli oheň, všetci tlieskajú,

Shapoklyak Drahý, deti, milí dospelí, sme si istí, že si túto magickú iskru poznania zachováte. Postaraj sa o neho.

Lenivosť- A sľubujeme, že nebudeme zasahovať do učenia detí. (odísť)

Ved- Teraz skontrolujeme, ako sú rodičia pripravení do školy. Po mojej otázke si vezmete poznámku a prečítate si ju.

Čoskoro pôjde dieťa do školy školský život príde pre teba.

Prinesie vám nové problémy

Prinúti vás to prestavať celý život.

A my tu teraz pred všetkými budeme veštiť, čo sa bude diať v rodinách, to sa dnes dozvieme.

1. Kto bude večer nastavovať budík? (dieťa)

2. A kto by mal sledovať formu prvákov? (sused)

3. Kto bude vstávať o 6:00? (matka)

4. Kto bude raňajkovať ako prvý? (Celá rodina)

5. Kto bude musieť zbierať portfólio? (sused)

7. Kto bude plakať, zostane bez sily? (teta)

8. Kto je na vine, ak dieťa dostalo dvojku? (strýko)

9. Kto sa zúčastní stretnutí? (žena)

10. Kto by mal zobrať prváka do školy? (dedko)

Védy - Dá sa povedať, že tu sú rozdelené zodpovednosti (hostia odchádzajú)

Védy - Prekonali sme všetky prekážky, to znamená, že sme sa dostali do krajiny poznania a teraz nás čakajú Víly poznania. Čakáme na hodiny, ale nie obyčajné, ale magické. A tak, výzva na prvú lekciu. A otvára prvý malá víla. Tanečná víla. (hovor)

Objaví sa Tanečná víla.

Som Tanečná víla, podlieham "tandyu", "batmans", "rovnováha",

Predstavím tu polonézy, polky, valčíky v plnej kráse.

Vedas- Začína naša hodina choreografie. Naši energickí chlapci a nádherné dievčatá s fanúšikmi predvedie iskrivý tanec "Poklady Čierneho mora"

Tancujte "Poklady Čierneho mora"

Ved- Ale naše magické hodiny pokračujú. Ďalšia hodina hudby. A je tu ďalšia víla v zhone, ktorá sa volá Víla hudby.

Víla hudby - Aká je jediná kráska na svete -

Všetko, čo pre nás môže urobiť hudba odovzdať:

A zvuk vĺn a spev vtákov a vietor.

Môže nám povedať všetko.

To sa bude smiať zvoniacou kvapkou,

Tá snehová búrka zmetie, pokropí,

Jarný dážď sa radostne rozleje,

Bude víriť zlaté lístie.

Deti spievajú, tancujú, bavia sa

A oni len počúvajú so zavretými očami.

Je skvelé, že je na svete hudba!

Nemôžeme bez nej žiť!

Ved-Fairy of Music nám priniesla pesničku "Mama a dcéra". Splní sa...

Pieseň "Mama a dcéra"

Ved- Zvonček nás volá na tretiu hodinu. A to lekcia- tréning gramotnosti. Vítame tretieho malá víla!

Fairy Chitalia- Ahoj, ja som Fairy Chitalia. Učím čítať, rozdávam radosť z čítania kníh. Som kamarát so všetkými písmenami, pretože tvoria slová. Teraz hádajte, aké písmená sú v nich uvedené hádanky:

1. Šikmo sú dva stĺpy a medzi nimi je pás (ALE).

2. Toto písmeno je široké a vyzerá ako chrobák.

3. V tomto liste nie je roh, je taký okrúhly.

Predtým bola guľatá, mohla sa odkotúľať (o).

4. S týmto písmenom na nose sa sova skrýva v lese.

Ved- Víla Chitalia, pomôžte nám nájsť list "N".

Fairy-tu je riešenie. Z týchto tyčiniek musíte urobiť list "n" (príspevok pre deti).

Ved- Hurá! Stalo. Ďakujem, Rozprávkové čítanie.

Víla - som pre teba celkom pokojná, už si pripravená do školy (listy).

Vedas - Ďakujem Fairy Readalia.

A naša víla Chitalia nám dáva náčrt o tom, ako sa zvieratá pripravovali do školy.

Náčrt o škole

Ved- Ale teraz je výzva na štvrtú lekciu. Hodina matematiky. A teraz si ukážeme, ako pripravený na matematiku.

Objavuje sa na hudbu kúzelníka matematiky

Mág – som najšikovnejší mág, majster exaktných vied.

Vypočítajte dráhu hviezdy a zasaďte záhrady

A na skrotenie tajfúnu mágia dokáže všetko.

Mám diplom, ale ide o to

Že všemohúci kúzelník je len na papieri ja som.

No, je čas otestovať svoje matematické schopnosti.

1. Koľko uší majú štyri deti?

2. Koľko chvostov má päť kohútov?

3. Sedem zajacov sedelo na trávniku. Poľovník sa prikradol, vystrelil a minul. Koľko zajacov zostalo na trávniku? (nikto).

4. Spoza plota je viditeľných 8 labiek. Koľko mačiek je za plotom?

5. Na čistinke pri rieke žil máj chrobáky: dcéra, syn, otec a matka.

Mag- som pre teba celkom pokojná, už si pripravená do školy.

Ved- No chalani ukázali, ako sú pripravení do školy.

Ved- A naša posledná lekcia v magickej škole. Lekcia kreslenia. Ako sme sa naučili kresliť - ukážeme v tanci "Maľujem tento svet", ktorý sa chalani naučili na hodinách rytmu.

Tancujte "Maľujem tento svet"

Ved- Chlapci, všetky úlohy v čarovnej škole sme zvládli na výbornú. Sme pripravení do školy. Ale do tejto prípravy sa zapojili aj naši rodičia, presnejšie ockovia. Oteckovia chodili na skúšky, skúšali. Dajú nám do tanca "Otec a dcéra"

Potlesk, stretávame našich umelcov.

Tancujte "Otec a dcéra"

Ved-To je všetko, zazvonil a stíchol

Náš posledný hovor na rozlúčku.

Pre vás, pre vašich priateľov

Začína sa nová lekcia.

Má veľký život,

Existujú skúšky na mnoho rokov.

A neexistujú žiadne cheaty

A každý má svoj lístok.

A teraz naše Absolventi predvedú rozlúčkový valčík, ktorý chalani pripravili s láskou.

"Valčík na rozlúčku"

(deti stoja v kruhu)

Reb- Teraz nastal čas rozlúčiť sa s našou milou škôlkou,

ale je veľmi smutné rozlúčiť sa, je nám ľúto, že sa s ním rozlúčime.

Poďme sa rozísť. Odbila hodina. Spomeňte si na nás často!

Reb- Budeme s tebou spievať, smútiť s tebou.

Dovidenia, dovidenia, ešte vás navštívime.

Reb- Za to, o čom sme tu toľko rokov po sebe snívali,

Lebo čo bolo, bude, je

Všetci- Ďakujem, škôlka, škôlka!

Védy - Pamätajte malý kamarát, vlastnú škôlku.

Tu ste urobili krok do nového a veľkého sveta.

Védy - Učte sa, pracujte a vyhrajte, neunavujte sa snívaním.

Nezabudnite na svoju škôlku, aj keď roky budú lietať!

Vedas - Naše milé mamičky a oteckovia. Pozývame vás na tanec, ktorý bude posledný v tejto záhrade. vstupujete do nový život so svojím dieťaťom, malý ale už taký zrelý. A tak vás pozývame do tanca!

Tanec rodičov a detí

Pieseň "Rozlúčka so škôlkou"

Hudobný riaditeľ: Vážení rodičia! Nastal teda čas posledných prázdnin pre vás a vaše deti v múroch našej škôlky.

Vedúca cesta k hudbe

1 Vedúci: Ahojte, mamičky.

2 Hostiteľ: Dobrý deň, otcovia.

1 Hostiteľ: Starí rodičia

2 Vedúci: Chlapci a dievčatá.

Spolu: A všetko, všetko, všetko.

1 Hostiteľ: Začíname najdôležitejší sviatok.

2 Vedenie: Absolvovanie školy.

1 Hostiteľ: Zásobili ste sa šatkami?

2 Hostiteľ: A čo úsmevy?

1 Moderátor: A tu sa maturanti ponáhľajú.

2 Vedúci:

Neľutujte svoje dlane.
Tlieskajte, tlieskajte viac zábavy!

Za hudby deti vstupujú do sály, prestavujú sa

1 vedúci:

Vždy v posledných májových dňoch
V záhrade máme rozruch.
A sprievod v škôlke
Vaši absolventi.

2 Vedúci:

Priestranná hala je tak preplnená
Tu nemôže padnúť jablko.
Pošlite svoje deti do školy
Prišli rodičia a priatelia.

1 vedúci:

A potom prišlo také veselo
A predsa máme smutný deň.

2 Vedúci:

Naše deti chodia do školy
A to prvýkrát a hneď v prvej triede.

Pieseň „Prvý zrovnávač“

1. dieťa:

Koľko rokov odvtedy ubehlo
Ako sa škôlka stretla s deťmi,
Keď sme sem všetci prišli
Buď bábiky, alebo deti!

2. dieťa:

To je to, čo deti
Zapísaná do škôlky
Nedalo sa obliecť
Nejako držali lyžicu!

3. dieťa:

Plakali sme ráno aj poobede
Hlasno sme plakali, chceli sme vidieť mamu.
Prišli k nám zamestnanci škôlky
A slzy si všetci starostlivo utierali.

4. dieťa:

Odvtedy ste naša materská škola,
Stal sa pre nás ako domov,
Teraz sme veľkí
A my sa s vami lúčime.

5. dieťa:

Začnime rozlúčkovú párty
V hale svietia lampy
Dnes nás sprevádzajú
Z krajiny škôlky!

6. dieťa:

Naše hry, naše piesne
Budeme snívať viac ako raz
Pripomeňme si spolu ako
Vystupovali sme pre vás.

Pieseň „Top-top“ so sólistami

7. dieťa:

Sme pripravení učiť sa
A stať sa školákmi.
Dobré známky sú pripravené na prijatie.
Sme školské hodiny
Čakáme s veľkým napätím
A stretnutie s inteligentnou knihou,
A s prvým písmenom.

8. dieťa:

Stretni ma skôr škola,
Ste noví predškoláci
Pozrite sa, ako netrpezlivo
Naše oči sú v plameňoch.

Pieseň so sólistom „Dnes mám sedem“

Za hudbou idú deti na svoje miesta

1 Hostiteľ: Chlapci, dnes vás neprestávame obdivovať. Aká si veľká, krásna, ako šikovne je sviatočne vyzdobená sála. Och, čo je?

Deti: Klobúk.

1 Hostiteľ: Chlapci, nechali ste klobúk?

deti: Nie!

2 Hostiteľ: Kto by ju tu mohol nechať?

Klobúk: Áno. Nie som obyčajný klobúk, som čarovný.

1 Hostiteľ: Tu to máte !

Klobúk: A čo ty?

2 Moderátor: A dnes vidíme deti v škole.

Klobúk: No, nebudem ti rušiť prázdniny.

1 Hostiteľ: A sila, sila, aká je tvoja?

Klobúk: Splním každé želanie!

1 Moderátor: Chcem cestovať, chcem mať vždy leto, chcem ...

2 Hostiteľ: Sto zastávok ... Spýtajme sa, čo chcú chalani?

1 Hostiteľ: Chlapci, čo chcete?

Deti odpovedajú...

2 Vedúci: Skvelé! Aj tak sa stanete veľkými a dnešný sviatok by mal byť priam rozprávkový.

1 Lead: Je to tak, tak sa skúsme dostať do rozprávky.

2 Hostiteľ: Milí rodičia, veríte na rozprávky? Takže naše deti sa o tomto hádajú a hádajú.

Pieseň "Spor"

1 Hostiteľ: No, čo chceš v rozprávke?

Zrejme nie nadarmo sa k nám dostal tento čarovný klobúk. Skúsim to zdvihnúť (zdvihne klobúk, nájde odkaz)

Text poznámky: Vezmite si klobúk za okraj a povedzte mi svoju túžbu.

1 Hostiteľ: Teraz všetkých vezmeme so sebou do rozprávky. Poďte s nami.

2 Moderátor: Nie, možno tu zostaneme s rodičmi, inak sa nevie, akú rozprávku tam máte. Vedzte, že sme vždy pripravení pomôcť.

1 Moderátor: No dobre, chalani a ja ideme (deti vezmú klobúk jednou rukou, zdvihnú ho a znížia so slovami: „Raz-dva-tri (2b.) Vezmi nás do rozprávky“ )

Deti utekajú

Shapoklyak sa objaví pri hudbe z iného vchodu

Shapoklyak: Ach, kto sa ukázal byť v rozprávke, dobre, dobre!

1 Hostiteľ: Babička, kto si, ako si sa sem dostala?

Shapoklyak: Ach, toč sa dievčatá, paholkoví chlapci! Nepoznali ste ma? Áno, som to ja - vaša obľúbená babička Shapoklyak! ako sa máš, ako sa máš? dobre? Je to zlé! Nemám rád dobré. Myslíš, že som jediný? Mám aj veľa priateľov, teraz im zavolám. (Píska na píšťalke, deti vbehnú - Raz a Dva)

Shapoklyak: Tu sú moje obľúbené známky, prajem vám, aby ste ich neurazili a dostávali ich častejšie.

Jedna a druhá: Sme dve sestry Dve a Jedna.

Jednotka: V triede kto zíva, nemá na nič čas.

Po druhé: Nájdeme takých chlapov a držíme s nimi krok.

Spolu: Spriatelte sa – ste s nami, nikam nezmizneme!

Chastushki Dvojky a Jednotky

Žiadna práca, žiadne starosti
Žijeme celý rok.
Neštuduj, nepracuj
A buďte leniví, buďte leniví!

Trojica, nezmysel, svinstvo - 2p.
Nechceme sa učiť
A ditties nie sú príliš lenivé spievať!

Budeme žiť spolu s vami
Buďme všetci silní priatelia.
S dvoma, jedným,
Nesmieš študovať.

1 Hostiteľ: Chlapci, naozaj potrebujeme Raz a Dva?

Deti: Nie.

Vedenie 1: Tak tlieskame rukami, dupeme nohami, kričme nahlas, nechceme ťa prijať!

Dvaja a jeden utekajú.

Shapoklyak: Len si pomysli, čo...

1 Moderátor: Samozrejme, naši chlapci nestoja za nič!

Rytmický tanec podľa výberu hudobného režiséra

Shapoklyak: Len si pomysli, akí sú všetci dobrí. A kto bude so mnou kamarát?

1 Hostiteľ: Nie, nie sme vaši priatelia.

Shapoklyak: Čo, nikto... No, potom pozor!

Shapoklyak uteká

1 moderátor: Výborne, chlapci, nepodľahli trikom Shapoklyaka.

Hudba vstupuje do Mary Poppins

Mary Poppins: Dúfam, že ma poznáš? Som Mary Poppins. Milujem slušné, inteligentné, vzdelané deti.

Mary Poppins:

V poslednej dobe ti povedali "baby"
Niekedy sa nazýva „žartík“
Dnes prekvapíte všetkých hostí
A dať rozprávku na sviatok!
Hrali ste v divadle v meste detstva,
Pozrime sa, akí umelci sa z nich stali!

Rozprávka "Neposlušné kozy"

Mary Poppins: Skutočne, rozprávka bola zobrazená v pohode.

Áno, čas rýchlo letí
Naše deti vyrastajú.
A neskrývame naše vzrušenie
Cavaliers, pozvite dámy.

Shapoklyak beží k hudbe

Shapoklyak: Oh, a kto si?

Mary Poppins: Ako sa so mnou rozprávaš?

Shapoklyak: Ako môžem, hovorím. Objavil sa tu, rozumne. Toto sú všetky triky tohto klobúka, teraz ho odtiaľto vyhodím!

Mary Poppins: Daj ten klobúk späť, inak ťa budem musieť poslať von.

Shapoklyak: Vráťte sa! Odstrániť! Vystrašený!

MP: Áno, ste úplne nevychovaný, budem musieť ísť podľa pravidiel správania a dobrých mravov. A vy, chlapci, neprepadnite trikom tejto starej ženy.

Shapoklyak: Myslíš si, že si ma vystrašil. Ja sa nikoho nebojím. A teraz sa určite bojíš.

Píšťal, vzlietol Zmey Gorynovič

ZG: Fu, fu, vonia to ako ruský duch.

1 Hostiteľ: A my sme Rusi.

ZG: A ako to skontrolovať?

1 Hostiteľ: Chlapci, v akej krajine to žijeme?

Deti: v Rusku

1 Host: Hráme, čítame a spievame po rusky.

Herný alebo inštrumentálny súbor alebo skladby

Shapoklyak: Sú to Rusi, Rusi, počúvaj, Gorynych, rozhodli sa ma vystrašiť. Vyzvite ich na súboj, nechcú sa kamarátiť so mnou ani s vami!

ZG: Vyzývam vás na súboj.

1 moderátor: Dobre, súhlasíme, ale nie päsť, rozum. Ak neodpoviete na otázky, uletí vám hlava z krku!

Súhlasím?

Shapoklyak: Neboj sa, súhlas. Ešte nechodia do školy. Nič nevedia.

ZG: Áno, som pripravený. Tri hlavy, nie jednu ako máš ty.

1 Hostiteľ: Tu je pre vás zahrievacia otázka. Spýta sa ho (meno dieťaťa)

Dieťa: Pomenujte slovo, kde je 6 písmen „Y“

Z.G: „Y“Y“Y“

Shapoklyak: No, premýšľajte, premýšľajte, „prasklo“ tu.

ZG: Viem, viem, počítať, počítať písmená „Y“

You LysyPyDys You

1 V: Také slovo neexistuje. Chlapci, ako sa to má správne povedať?

Deti: CYKLISTI

1 V: A tu je prvá úloha (pozýva dieťa)

Dieťa: Chceme vedieť, prečo je voda v mori slaná?

ZG: Fu, áno, všetky moje tri hlavy to vedia. Pretože v ňom žijú slede.

Najprv hlavu preč

1 Moderátor: Povedal si zlú vec Snake, zľutuj sa nad ostatnými hlavami!.

ZG: Len si pomyslite, ostali ešte 2 hlavy – spýtajte sa!

Dieťa: Teraz mi povedz, čo učia v škole?

ZG: Viem to: učia ťa bojovať, dráždiť, hrýzť. Urážajte deti a trhajte knihy, trhajte, trhajte!

Muchy 2 hlavy

1 V: O škole vôbec netušíš. Tu je vaša posledná úloha.

ZG: Nie, nie, nie. Na splnenie svojich úloh - posledná hlava môže byť stratená. Nebuď toto! Raz-dva-tri - deti s učiteľkou - mrznú!

Všetci zamrznú, had odletí, objaví sa Mary Poppins

Mary Poppins: Čo je, čo sa stalo?

Shapoklyak: Nechcel som to, nechcel som to.

MP: Viem, že toto sú Gorynychove triky. Treba niečo urobiť. Chlapcom budú môcť pomôcť najbližší ľudia. Aby mohli prázdniny pokračovať, deti musia byť odčarované.. Zobuďte sa, povzbudzujte, musíme ich rozosmiať.

2 Hostiteľ: Vážení rodičia! Pomôžme našim deťom. Poďme sa veselo povoziť, možno ich to rozosmeje.

Atrakcia pre rodičov „Blíženci“

MP: Podarilo sa, podarilo sa. Všetky deti sa rozveselili.

Shapoklyak: To je dobré, už nebudem zlý. Prepáčte, odpustite mi.

MP: Už to nerob, naštuduj si pravidlá etikety.

Dáva knihu "Pravidlá etikety"

Shapoklyak poďakuje a odchádza

MP: Chlapci, zostaňte v našej rozprávkovej krajine.

1 Hostiteľ: Ďakujem, bez ohľadu na to, aké dobré je to v rozprávke, ale doma je to lepšie. Je čas, aby sme do škôlky a Klobúk nám pomôže vrátiť sa späť.

Deti pristupujú ku Klobúku: Raz-dva-tri (2 b.) - vezmi nás domov.

2 moderátor pristupuje k deťom:

Naša radostná dovolenka
Treba dokončiť.
A teraz sa postavíme do radu
Na rozlúčku so škôlkou.
A vezme vás do prvej triedy.

Z detí sa stanú dvojice voľne rozmiestnené po celej hale

Prišli sme do škôlky ako deti,
Nemohol som ani držať lyžicu
A teraz sa o tom môžete presvedčiť sami
Tu sme zmúdreli, vyrástli.

Ty dnes, škôlka,
"Ďakujem" hovoríme
A všetci vaši pracovníci
Ďakujem stokrát!

pieseň na rozlúčku

MBDOU "CRR-Materská škola č. 161" mesta Perm

Maturičné ​​skriptá pre prípravný skupiny

« Ideme do školy»

Hudobný režisér

Oborina Jekaterina Alkafovna

REPERTOÁR:

Vstup "Slávnostné menu" 4 gr., "Vstup s loptičkami" 10 gr.

Pieseň „Teraz sme študenti“

Gratulujem deti

Tanec "Holuby"

Pieseň „Krajina čarodejníkov“ 4 gr, „Ach, ako dobre“ 10 gr.

Tanec „Ranné správy“

Hra "Ku-ku"

Hra „Chyťte skóre“

Tanec "Veríš mi alebo nie"

slnečné lúče

Tanec s hračkami "Dovidenia"

Pieseň na rozlúčku.

VEDÚCE OSOBY:

dospelých : Hostiteľ, FrekenBokk, belladonna, Shapoklyak.

deti: Poundido (chlapec)

ATRIBÚTY:

Gélové balóniky pre každé dieťa.

Hračka pre každé dieťa

Srdiečka do tanca

Dve obruče a holubice na tanec

Žlté loptičky na tanec.

Hodnotenie hry

Magnetická tabuľa na úlohy. Napríklad čísla a písmená pre slovo mama.

Časopisy a čiapky pre tancujúcich chlapcov.

Múzy. ruka: Dobré popoludnie, Vážení rodičia 4, 10 skupín. Dnes sú prvé promócie vašich detí. Blahoželám vám k tejto oslave! Nech sa vám darí, školu začnite a dokončite s vyznamenaním, trpezlivosťou a všetko najlepšie!

Vo sviatok sa posledný ponáhľa deti

Je čas, aby sa rozlúčili s milovanou záhradou.

Preto sme všetci trochu smutní,

Chceme spomaliť minúty rozlúčky.

No, čo môžeš robiť? Deti vyrástli!

Tak nech im všade svieti slnko!

A slávnostne otvárame sviatok,

Pozývame Nadeždu Petrovnu do sály!

Do sály pozývame Tatyanu Yuryevnu a Svetlanu Evgenievnu.

(Znejú fanfáry. Vedúci vstúpte do sály)

HOSTITEĽ: Jarné dni už prišli

Vtáky veselo spievajú

Sme radi, že vidíme v materskej škole,

Verní a dobrí priatelia!

Slzy radosti v našich očiach

A v túto slávnostnú hodinu.

Srdce zamrzne a potom bude biť:

Každý z nás má obavy!

Ale hudba sa rúti do sály ako víchor,

Prečo povedať toľko slov?

Nech sú úsmevy na ich tvárach,

Vitajte absolventi!

("Slávnostný menuet" 4 gr )

(„Vchod s loptičkami“ 10gr )

HOSTITEĽ: No tak, všetci spoločne odpovedajú: aký zábavný deň? Prečo je tu toľko hostí?

DETI: Ideme do školy!

HOSTITEĽ: Prečo sa na vás všetci hostia s radosťou pozerajú, blahoželajú vám zo srdca?

DETI: Ideme do prvej triedy!

HOSTITEĽ: Z toho, čo mi povedzte na rovinu, mamy schovávajú nos do vreckovky, aby vedeli?

DETI: Ako rýchlo sme vyrástli!

HOSTITEĽ: Prečo ťa horia oči od netrpezlivosti? Čo mohli povedať?

DETI: Dovidenia škôlka!

1 DIEŤA:

Ahojte mamičky, oteckovia a hostia,

Dobrý deň, naša milá škôlka!

S netrpezlivosťou, so zvláštnym vzrušením,

Čakáme na našu veľkú dovolenku!

2 DIEŤA:

Dnes je pre nás veľmi dôležitý sviatok -

Blíži sa deň promócie

Škoda, že odchádzame zo škôlky,

Na jeseň nás čaká škola!

3 DIEŤA:

Predškolské detstvo je zlatý čas,

Šťastné dni okrúhleho tanca.

Škoda, že tak rýchlo ubehli.

A teraz nás čaká škola.

4 DIEŤA:

Aké zábavné, spolu sme žili v záhrade,

Hralo sa celý deň

Smiali sme sa a spievali a boli sme blízki priatelia,

A teraz nás čaká škola.

5 DIEŤA:

Nie sme jednoduché deti Teraz sme absolventi! Fidgeti, darebáci, veľmi rýchlo vyrástli! 6 DIEŤA:

Predškolské detstvo sa niekam ponáhľalo,

A čas beží dopredu.

Pozrite sa, ako naše deti vyrástli!

A teraz nás čaká škola.

(Pieseň « Teraz sme študenti» )

HOSTITEĽ: Pamätáte si na obdobie pred 5 rokmi, keď ste chodili do škôlky?

7 DIEŤA:

išli sme?

Odviezli nás na invalidných vozíkoch.

Často sme sedeli na kľučkách,

Nechceli dupať nohami

8 DIEŤA:

Pamätám si, že som každý deň plakal

Čakal som na mamu a díval som sa von oknom.

A niekto chodil s cumlíkom,

A niekto nosil plienky.

9 DIEŤA:

Kedysi som jedol zle

Kŕmili ma lyžičkou.

Čo keby sme nespali?

Hojdali nás na kľučkách.

10 DIEŤA:

Áno! Všetci sme boli dobrí...

No, čo si môžeme vziať? Koniec koncov, deti...

Všetko je to minulosť, ale teraz

Sme odprevadení do prvej triedy!

HOSTITEĽ:Ó chlapci, pozrite sa

Vypadnite, prešľapte, deti!

Aké červenavé a krásne.

Len zázrak dobrý!

Áno... Niekto veľmi silný

Bábätká pripomínajú!

Chodia bojazlivo a kývajú sa,

A vedia veľmi málo! Rýchlo si sadnite.

Prichádzajú mladšie deti»)

1 Bábätko:

My chlapi sme deti

Všetci vám prišli zablahoželať!

Vstupujete do prvej triedy

A nezabudnite na nás!

2 Bábätko:

tvoji opatrovatelia,

Vynaložilo sa veľa úsilia

Každý deň a každú hodinu

Všetci sa o vás starali!

3 Bábätko:

Si už dosť veľký!

Aj krásne, aj múdre!

Aby sme sa k vám dostali

Musíme skúsiť!

4 Bábätko:

Vo vašej škole prajeme

Veľa nových vecí, ktoré sa treba naučiť.

Ale aj obľúbená škôlka

Prosím, nezabudni!

Junior skupinový učiteľ:

Dovoľte mi rozlúčiť sa, ukázať vám náš tanec!

(Tanec M alysh ) liečiť deti a rozlúčiť sa, odísť

(Dievčatá odchádzajú pripravovať sa na tanec "Holubice")

HOSTITEĽ: Naše deti snívajú o budúcnosti, pretože je zaujímavé, čo každého čaká, ako sa jeho život vyvinie. Každého rodiča to trápi. Milí rodičia, mám pravdu? -Áno! Naozaj milujete svoje deti? -Áno! Vážiť si ich? -Áno! A samozrejme premýšľate o tom, na akú školu, na akého učiteľa dať svoje dieťa! Viem, čo mám robiť, budeme inzerovať na internete. /Sadne za stôl, ťuká do notebooku, hovorí/ - Hľadáme školu pre najlepších maturantov. Kontaktujte kedykoľvek. (Za dverami sa ozve auto: Uhni, uhni! Vchádzam! Vchádza Frekken Bock.) F. BOCK: Dúfam, že ma ten hlúpy taxikár dostal na správne miesto. Inzerovali ste na internete? HOSTITEĽ:Áno, sme! Ahoj! A ty si asi učiteľ? F. BOCK:Úplne správne, najlepší, vysokokvalifikovaný. No, samozrejme, poznáš ma? HOSTITEĽ: Vyzeráš ako gazdiná zo slávnej rozprávky! F. BOCK: Si len nevzdelaný človek! Moje meno je Freken Bokk! Ako sa voláš, zlatko? HOSTITEĽ: : odpovede. F. BOCK: Nikdy som neschválil takéto meno! A vo všeobecnosti sú deti príliš pestro oblečené. Zodpovedajúce sivé šaty a žiadne mašle! A steny, takto vymaľujte steny jemná farba, nie je to praktické. Tmavo hnedá je to, čo potrebujete, špina nebude viditeľná. A-a-apchi! Na území vašej inštitúcie je príliš veľa kvetov, loptičiek, kobercov. Je to živná pôda pre alergie! Odstráňte všetko! HOSTITEĽ: Chlapci však milujú kvety, lopty a vo všeobecnosti sa radi hrajú a bavia. F. BOCK:Čo ste, čo ste, vzdelanie nie je hra, tak, deti, poďme na matematiku. Vypočujte si môj problém: „Do mlyna prišiel mlynár, v mlyne sú 4 kúty, v každom rohu 4 vrecia, na každom vreci 4 mačky, každá mačka má 4 mačiatka. Koľko je tam nôh? Vedúci s deťmi: Dve nohy. F. BOCK: Ako dvaja, počítajte lepšie. HOSTITEĽ: Pretože mačiatka majú labky, ale nohy má len mlynár.

F. BOCK: Aká nočná mora, vaše deti sú pedagogicky zanedbané! Stále sa však z nich dá niečo vyrobiť.

HOSTITEĽ : F. BOKK, sadni si, oddýchni si od cesty a sleduj krásny tanec o holuboch.

(Tanec "Holubice")

F. BOCK: m, áno, dievčatá nesklamali! Vidím, že máte klavír... Deti, budeme spievať romancu! / stláča klávesy, spieva / - „Chryzantémy v záhrade už dávno vybledli, čoskoro pôjdem na prechádzku do tejto záhrady...“ Deti, nepočujem, nepočujete a hlas? HOSTITEĽ:Čo si, naše deti spievajú úžasne!

(Pieseň "Country of Wizards"4 g )

(Pieseň "Ach, ako dobre!"10 gr )

F. BOCK:Škaredosť! Je to nehorázne! Príliš veselo spievate piesne, príliš krásne tancujete, vaše balóny sú príliš svetlé, steny sú príliš jemné. Z toho všetkého ma bolela hlava. Nemám tu čo robiť, prepáč! Freken Bokk odchádza. HOSTITEĽ: Milí rodičia, myslím, že so mnou súhlasíte, že takýto učiteľ nie je pre nás vhodný. /zvonenie telefónu/ HOSTITEĽ: Ahoj! Áno, áno, inzerovali sme. Ďakujeme, čakáme! Vstúpi Belladonna. BELADONNA: Dobrý deň! Volali ste učiteľke? Som najlepší učiteľ, otvoril som špeciálnu školu a prijímam žiakov. Mimochodom, volám sa Lady Belladonna. (luk) HOSTITEĽ: Veľmi pekné, povedz nám o svojej škole. BELADONNA: ja mam najviac najlepšia škola pre podvodníkov, chuligánov a flákačov. HOSTITEĽ: Vaša škola je zvláštna, medzi našimi deťmi nie sú žiadni podvodníci, chuligáni a flákači. BELADONNA: Neboj sa! Všetko ťa naučím! Jedného študenta už mám. Funtik! Moje prasiatko! Vchádza smutné prasiatkoBELADONNA: Funtik, chlapče, pozdravuj svoje tety a strýkov! FUNTIK: Ahojte tety! Ahojte strýkovia! BELADONNA: Vidieť, aké dobre vychované prasiatko! Funtik, ukáž ujom, tetám a deťom, čo ťa naučil tvoj obľúbený učiteľ. FUNTIK: Zamerajte sa - Mokus! (vytiahne z vrecka vreckovku) (k moderátorke) - Teta, máte jednu mincu? / Vedenie dáva mincu / Funtik ukazuje trik s mincou/Vreckovka drží za stredom, drží pod ňou mincu, vyzve niekoľko detí a rodičov, aby skontrolovali, či je minca pomsta, posledného skontroluje Belladonna alebo hostiteľ a potichu si mincu vezme. Vykonajte manipulácie, hovorí: "Zamerajte sa, mocus, pocus!" Potriasa vreckovkou, minca zmizla / HOSTITEĽ:Áno, zameranie je určite zaujímavé. A mincu nám vrátite.

BELADONNA: Toto nie je v mojich plánoch!

HOSTITEĽ: Ale je to podvod! FUNTIK: Už nechcem nikoho oklamať! Chcem študovať na „Cirkusovej škole“ a ukázať dobré triky! BELADONNA: Funtik, chlapče môj! Aký cirkus! Máme špeciálnu školu! Kúpil som ti kufrík. (ukáže kufrík, vyberie a vymenuje položky) HOSTITEĽ: Sú to veci do školy? Chlapci, poďme sa hrať a ukázať, čo si treba zobrať do školy. Ak sú to správne predmety, povedzte Áno, Áno, Áno, ak to nie je do školy, povedzte Nie, nie, nie! Do portfólia sme zaradili zápisníky – Áno, áno, áno

Potrebujeme aj praky. - Nie nie nie

Album na kreslenie. - Áno áno áno

Zápalky – podpáliť školu. - Nie nie nie

Zápisníky na písanie. - Áno áno áno

Pre bábiky vezmeme outfity. - Nie nie nie

Potrebné sú fixky a farby. - Áno áno áno

Zavolaj mame na mobil. - Áno áno áno

Plastelína na vyrezávanie. - Áno áno áno

Vezmeme mačiatko do školy. - Nie nie nie

Auto sme dali do kufríka. Nie nie nie

Žuvačka na osvieženie. Nie nie nie

Učebnica sa vám určite bude hodiť ... Áno, áno, áno!

Tu, pani Belladonna, naše deti vedia, čo by malo byť v kufríku. Aby ste sa stali inteligentnými, musíte sa naučiť písať a čítať! A naši chlapci už vedia čítať ranné správy!

(Tanec chlapcov "Ranné správy")

BELADONNA: Nehádajme sa. Navrhujem sadnúť si za rokovací stôl. Pohostím vás tou najlepšou kávou. / Sadnú si za stôl, Belladonna vytiahne veľkú tabletku a hodí ju do vodcovho pohára. Rozptyľuje ju rozhovormi a Funtik si vymení okuliare. Pijú kávu, Belladonna zíva.../ BELADONNA: Och, čo je so mnou? Zdá sa, že zaspávam, zaspávam... spím! /spi/. HOSTITEĽ: Funtik, zatiaľ čo Lady Belladonna spí, tu je adresa cirkusu, tam ťa už čakajú. FUNTIK:Ďakujem! Hurá, budem študovať v cirkuse! (Funtik uteká) HOSTITEĽ: Chlapci, zatiaľ čo lady Belladonna spí, navrhujem, aby ste si zahrali svoju obľúbenú hru "Ku-ku"

(Hra "Coo-coo")

BELADONNA: zobudí sa: Čo som? Kde som? A kde je Funtik, kde je moje prasiatko? HOSTITEĽ: Funtik šiel študovať do cirkusovej školy. BELADONNA: Aký cirkus! Nenechám to! Funtik, vráť sa!!!

Belladonna odchádza. HOSTITEĽ:Áno, zatiaľ nemáme šťastie na učiteľov, počujeme, zdá sa, že si náš inzerát prečítal niekto iný a ide nám pomôcť...

(Objaví sa stará žena Shapoklyak)

SHAPOKLYAK: Ahoj drahá! Ahojte, moje milé dievčatá - špízy, chlapci - pahýle! Som učiteľ Shvabra Petrovna! Dám vám lekcie vzorného správania! A tak ma pozorne počúvajte, urobím z vás tých najlepších šaškárov a darebákov na svete! Začnime pravidlami:

Pravidlo prvé: Ak odpoviete na otázku učiteľa, urobte to šeptom!

Pravidlo druhé: Ak si si priniesol do školy čokoládu, musíš ju v triede zjesť, nahlas zašušťať obalom od cukríkov a usrkávať!

Pravidlo tri pre chlapcov: Ak pred vami sedí dievča, priviažte jej vrkoče o stoličku častejšie.

Pravidlo štyri pre dievčatá: Ak pred vami sedí chlapec, dávajte mu gombíky na stoličku častejšie

A teraz domáca úloha: Po dovolenke urobte tri jednoduché špinavé triky: hoďte ockove ponožky do hrnca s maminou polievkou, potom chyťte mačku a zatvorte ju do skrine a potom nájdite mamin kožuch a ušite z neho Cheburashku! A toto je len začiatok!

HOSTITEĽ: Stop, stop, stop! Deti ju nepočúvajú, nie je učiteľka, toto je starý Shapoklyak! Z karikatúry „O Cheburashke and Crocodile Gena“ Shapoklyak, prestaňte hovoriť všetky druhy škaredých vecí a pustite sa do práce.

SHAPOKLYAK: Deti, naozaj chcete ísť do školy? Vidím, že ste tu mali skutočný život v letovisku: budú sa kŕmiť, piť, hrať, zabávať, obliekať, vyzliekať, obliekať ...

HOSTITEĽ: Vážený Shapoklyak, Naše deti sú veľmi šikovné a samostatné, keďže sa za tie roky života v škôlke už veľa naučili.

SHAPOKLYAK: Jo, tak sa dozvedeli, že len dvojky dostanú hee-hee-hee !!!

HOSTITEĽ: Chlapci, aké známky budete dostávať v škole?

deti: 4 a 5! SHAPOKLYAK: Dobre, teraz to skontrolujeme.

(Hra „Chyť skóre“)

HOSTITEĽ: No naše deti budú šikovné, rozvážne a budú sa učiť len na 4 a 5!

Pripravila Safronova Ludmila Ivanovna, Smirnova Svetlana Vladimirovna, MBDOU "Materská škola č. 33" Zaichik "", Mezhdurechensk.

Na oslavu budúcich prvákov zavíta Baba Yaga so synom Chypom, Shapoklyak s potkanom Anfiskom, Rozprávková víla, Carlson a Scrooge McDuck so všetkými svojimi početnými príbuznými. Deti sa musia popasovať s neľahkou úlohou – nájsť „ukradnutý čas“, čarovný budík, ktorý im pomôže ísť do 1. ročníka.

Maturičné ​​skriptá KÚZELNÝ BUDÍK

Za hudby „Little Country“ deti vstupujú do sály vo dvojiciach, prechádzajú stredom sály, rozchádzajú sa do strán a stoja v polkruhu.

1. moderátor:

- Svetlé a elegantné teraz v našej hale,
A bujné kytice sú všade.
Dnes oslavujeme veselý sviatok:
Sprevádzame naše deti do školy.

2. hostiteľ:

- Rodičia sedia na okraji
A pozeraj sa na nich vzrušene,
Akoby to každý videl prvýkrát
Ich zrelé deti.

1 dieťa:

- To je všetko, prišla hodina,
Na čo sme všetci čakali.
Zhromaždili sme sa v naposledy
V našej útulnej izbe!

2 deti:

- Škôlka nám dala teplo
A zahnal smútok do tieňa.
Tu vždy dával dobrý duch,
Každý deň je sviatok!

3 deti:

- Naša drahá škôlka,
Stali ste sa naším domovom.
Lúčime sa s vami
A je nám trochu smutno.

4 deti:

- Budú bývať v našom dome
Nezbedné deti.
Sú priatelia a nesmútia
Zo srdca prajeme.

5 detí:

- Nezabudnime
Ako robíme hluk tichý čas.
Neboj sa, dobrý domov!
Ideme do 1. ročníka
Teraz sme študenti.

6 detí:

- AT MATERSKÁ ŠKOLA so všetkými
Boli sme priatelia už veľa dní
A teraz ďalšia vec -
Sú dôležitejšie obavy.

7 detí:

- Po cestičkách, po cestách
Prvýkrát v jesenný deň
Priamo k dverám školy
Pôjdeme s kyticami.

8 detí:

- Zbohom, náš "zajačik",
Je čas, aby sme sa rozišli.
Dnes s pesničkou do školy
Dieťa odchádza.

Zaznie pieseň „Goodbye“. Deti sedia na stoličkách.

Moderátor: — Áno, čas rýchlo plynul, ale spomeňte si, ako ste pred štyrmi rokmi prišli do škôlky, aká ste bola? Nuž, zaspomínajme si.

1 dieťa:

- Moja matka ma viedla za ruku,
Mal tri roky, tvrdohlavo kričal,
Ukázalo sa však, že všetko bolo márne
Láskavo, škôlka mi vyšla tak,
Bol som dieťa, ale všetko som si všímal.
Potom sme si všetci sadli do kruhu
A spievali túto pieseň.

Deti spievajú pieseň „Cockerel“.

2 deti:

- Vtedy si pamätám, chlapci,
Milí predškoláci,
Namiesto slova "kohút"
Povedala "kohút".

3 deti:

- A pamätám si: všetko bolo plaché,
Všetko bolo stratené bez príčiny.
Všetkých som veľmi zle počúval,
Ľavou rukou som jedol kašu.

4 deti:

- Často som padal pri tancoch -
Butuz bol veľmi hustý,
Ako vštepiť takú chuť!

Moderátor:

- Áno, zaujímavý život bol
A takto to išlo deň čo deň.
Postupne si dospel
A veľa sa naučil.

Teraz sa pozri, aký si bol pred tromi rokmi.

Deti vstúpia do miestnosti.

1 dieťa:

- Sme len deti.
Pozeráme sa len na obrázky v knihách.

2 deti:

Prišli sme sa s vami rozlúčiť.
A my vám to chceme zaželať
Na hodinách dostávajte len štvorky a päťky.

3 deti:

- Nebuď nezbedný, nebuď lenivý,
Nehádajte sa, nehádajte sa.

4 deti:

- AT Nová školaželáme ti
Veľa nových vecí, ktoré sa treba naučiť
Ale aj obľúbená škôlka
Prosím, nezabudni.

Deti dávajú kvety absolventom.

dieťa:

Poďme tancovať zbohom
Chlapci, stačí vám, aby ste boli smutní!
Dokonca hovoríme "Dovidenia"
Ale navštívime.

Absolventi tancujú s deťmi "Nebudem sa s tebou hrať."

Moderátor: - Zablahoželať vám prišli aj deti seniorskej skupiny.

1 dieťa:

- Boli ste deti
Keď prišli do škôlky.
Boli sme múdrejší - vyrástli sme
Je čas ísť do školy.

2 deti:

- Nemyslite na nás -
malé deti,
Po škole sa ťa opýtame
Spýtajme sa na známky.

3 deti:

- Naozaj to chcem, chlapci.
Buď mojím prvákom.
Hovoria mi, že je príliš malý
A vyrastie z vás vtipkár.

4 deti:

Radi by sme vám zaželali
Všetci dostanú päťky.
Budeš nám bez teba chýbať!
Navštevujte ho častejšie.

5 detí:

- Od srdca
Prijímať darčeky.
A navštevovať častejšie
Príďte k nám.

Dať darčeky.

Moderátor: — Milé deti! My, dospelí, sme dnes veľmi smutní, no zároveň veselí. Smutné, pretože sa rozchádzame, ale radostné, pretože vidieť ťa zrelého, krásneho, zdravého je šťastie. Tak nebuďme dnes smutní! Chlapci, pozvite dievčatá na polku.

Deti tancujú polku. Po tanci si sadnú na stoličky.

dieťa:

Nebudem dlho spať.
Sedem ráno - čas vstať.
Pomôžte mi v tejto veci
nie mobilný telefón,
Nie chladnička.
Presný, verný môj budík.

Moderátor (berie budík zo stola): Chlapci, koho je to budík? A kam sa podel náš? Tento má šípky a nespustí sa. Áno, podnikanie ... A poďme do kancelárie stratených a nájdených! (Zvoní telefón.) Haló, Lost and Found? Máme stratu. Príďte nám pomôcť.

Dedko vstupuje do hudby „Neboj sa márne“ (hudba Krylatova).

dedko:

- Ak ste zrazu niekde a niekedy niečo stratili.
Nebojte sa príliš
Tu nájdete všetko chlapci.

Moderátor: - Povedz mi, prosím, nepriniesli ti náhodou náš budík?

dedko: Nie, tu nie je budík. Čo nie je, nie je.

- Možno je tu tvoj prak?
Možno odrážadlo?
Možno táto pištoľ?
Možno je to vaše, deti?

Moderátor: - Chlapci, tieto veci nie sú vaše?

všetky: - Nie!

Shapoklyak vbehne do haly s krysou Anfiskou.

Shapoklyak:

- Daj mi všetko, čo je moje
nič ti nedám.

dedko: - No, keďže sa našiel majiteľ, išiel som.

Shapoklyak:

- Tu je obľúbený prak,
Strieľať vtáky.
Tá hlučná pištoľ
Vystrašiť deti.
Ten hrdzavý gombík
Položím to na stoličku.
Tento malý budík... Oh!

Náhle schováva za chrbtom náhodne vytiahnutý budík.

Moderátor: - Počkaj, počkaj, toto je náš budík.

Shapoklyak: Nie, teraz nie tvoj.

Moderátor: Prečo si nám ukradol čas?

Shapoklyak:

- aby si už nevyrástol
Aby si nešiel do školy.

Uteká so smiechom.

Moderátor: "Je to tak, na koho sa máme obrátiť o pomoc?"

Do slávnostnej hudby vstupuje Víla rozprávok.

víla:

- Prišiel som k vám na dovolenku,
Priniesol veľa príbehov.
Čoskoro sa stanete dospelými
Budete veľmi vážny.
A preto priatelia,
Prišiel som sa rozlúčiť.

Moderátor:

- Rozprávka, máme problém:
Prišiel sem Shapoklyak
Vzala nám budík
V rozprávke potreboval čas.

víla:

Aby nám vrátil čas
Musíme sa pozrieť do príbehu.
Poď, pusti sa do tanca
A siahnite po jablku.

Tancujte "Neposlušné deti".

víla: — Roll, hromadné jablko, na zlatom podnose, preneste nás do rozprávky.

Znie hudba, Baba Yaga vletí do haly na metle, behá po hale a padá.

Baba Yaga: - Áno! No, metla. Na takejto metle sa ďaleko nedostanete. Predtým boli metly ako metly a teraz nejaké metly. A kde je môj syn Tsypa? (Volá, hľadá medzi hosťami. Objaví sa Chick.)

Chick: - No čo, mami, tak kričíš? Tu som, tu!

Baba Yaga: - Oh, aký dobrý chlap! (Plieska syna po pleci, opráši si košeľu, prečeše ju.)

Chick: - Mama a mama!

Baba Yaga: — Často kladené otázky?

Chick: - Chcem sa oženiť!

Baba Yaga: "Nie je to na princeznú alebo žabu?"

Chick: - A na koho?

Baba Yaga: - Šikovný synček a ako veno za ňu vezmeme truhlicu striebra.

Chick: - Áno, súhlasím bez striebra.

Baba Yaga: - Žiadne striebro! Hoď loptičku v chatrči, ale on súhlasí bez striebra! Na hodiny si lepšie sadnite.

Chick berie knihu, listuje, vetá.

Chick: - Hľadajte fistuly. Nemajte sto rubľov... (Kýchne.)

Baba Yaga: - Maj tisícku.

Moderátor: - Deti, aký je správny spôsob?

Deti odpovedajú.

Chick: - Biť cudzincov -

Baba Yaga: - Budú sa báť svojich vlastných.

Moderátor: - Bojovať je zlé...

Chick: - Jedna myseľ je dobrá.

Baba Yaga: - Nič lepšie!

Moderátor: - A opäť nie.

Mláďa zabuchne knihu.

Chick: - Všetky. Chcem sa oženiť!

Baba Yaga: - Byť hanblivý je dobré. No ona nebude súhlasiť. Dajte jej Ivana Bogatyra.

Chick: - Mami, čo keby sme ju dali do tašky?

Baba Yaga: - Si môj blázon. Dobre, pomôžem ti! (Preens.) Fu-fu, vôňa ľudského ducha.

Chick: - Mami, počúvajú.

Baba Yaga oslovuje deti: - Prišiel si?

Moderátor: - Áno, náhodou začuli, že chystáte darebáctvo!

Baba Yaga: — Náhodou?

Chick: - Lebo nechtiac zúfalo bijú!

Moderátor: - Chceli ste sa vydať? A princezná žaba je múdra, chodila do školy, dostala veľa vedomostí a ty? Teraz vám deti zaspievajú pesničku o škole.

Pieseň v škole.

Chick: — A všetko zvládnu bez školy.

Moderátor: - Tak mi povedz, koľko je dva plus dva?

Chick: - Tri.

Moderátor: A čo päť mínus jedna?

Chick: - Tri.

Moderátor: Ako dlho ste sa naučili počítať?

Chick: - Až tri.

Moderátor: "Deti, koľko je dva plus dva a päť mínus jeden?"

Deti odpovedajú.

Baba Yaga: - Toto sú vaše príklady, ale teraz nastavím úlohy, uvidím, ako si poradia. Kde je kniha?

1. Dal káčatkám ježka
Osem úplne nových topánok.
Kto odpovie z chlapov
Koľko káčat tam bolo? (Štyri.)

2. Hrali sa v detskej izbe
Päť vtipných detí.
Dvaja utiekli k matkám,
Koľko detí je v izbe? (Tri.)

3. Krokodíl sa prechádzal parkom
A kúpil som si zmrzlinu.
Pre seba, pre moju dcéru
A pre dvoch synov.
Koľko porcií ste si objednali?
Kto počítal rýchlejšie? (Štyri.)

Baba Yaga: - Pozri, aký bystrý!

Moderátor: — A naše deti vedia v hre počítať.

Baba Yaga: - Pozri, každý môže!

Chick: A nezamieňajte si ich.

Baba Yaga: Sú medzi vami nejakí speváci?

Moderátor: - Co viac! Na skutočnom pódiu vystúpili skutoční umelci.

Pieseň Chcem tancovať.

Moderátor: - No, si presvedčený, že naše deti dokážu všetko?

kuriatko : — Áno, mami, aj ja budem musieť ísť do školy. Koľko toho ešte neviem a neviem ako!

Moderátor: - Baba Yaga, Chick, hľadáme starú ženu Shapoklyak. Možno sa skryla vo vašej rozprávke?

Baba Yaga: - Nie, keby k nám prišla, vedeli by sme. Je čas, aby sme sa rozlúčili! Nastúp, Chick, poďme lietať. Zapíšeme sa do lesnej školy.

Moderátor: - No, odleteli. V ktorej rozprávke je náš budík?

Vchádza víla.

víla: - Rolka, nalievanie jablka, na zlatom tanieriku, priveď nás do inej rozprávky.

Carlson vbehne dovnútra.

Carlson:

Koľko hostí mám!
Priniesol si sladkosti?
Syrové koláče si dám sám
Len napíšem slová.
Chlapec mi dal úlohu
Takže od jesene začal študovať!

- Ako správne napísať "cheesecake" alebo "cheesecake"?

Deti odpovedajú.

Carlson: "No, dobre, chcem vidieť, či vieš písať, a ja sa to naučím!" Budem sa pýtať hádanky a vy správne zadáte písmená do hádaniek.

1. Kto ide ráno s taškou kníh do školy? (Študent.)

2. Stojí za veselé svetelný dom.
Je v nej veľa šikovných chlapov.
Píšu a čítajú
Kresliť a počítať. (Škola.)

3. Ozve sa dlho očakávaný hovor,
Je koniec... (lekcia).

Carlson: - Výborne, vaše deti, pripravené do školy a ja sa tiež pripravím na leto.

Moderátor: - Carlson, keďže si budúci školák, asi vieš zbaliť portfólio. Skontrolujme to.

Hra "Kto bude zbierať portfólio rýchlejšie."

Carlson: — Rád hrám inú hru.

Hra "Čí pár je rýchlejší." (Hudba hrá, deti pobehujú po sále, na konci hudby treba zobrať domček (obruč). Vyhráva dvojica, ktorá rýchlejšie skočí do obruče.)

Carlson: - Ach, a šikovné vaše deti! Ako ja milujem sladkosti! A ty nemáš nič?

Moderátor: - Carlson, samozrejme, máme sladkosti - toto je džús. Postaráme sa o vás a zahráme sa s deťmi.

Hra "Kto vypije šťavu rýchlejšie."

Carlson: — Ach, aký som rád! Aký lahodný džús!

Moderátor: - Carlson, naši absolventi majú veľmi radi vašu rozprávku a zaspievajú vám pieseň.

Deti spievajú pieseň o Carlsonovi.

Carlson (utiera si slzu): „Som tak rád, že som sa rozhodol tak ako ty dobre študovať.

Moderátor: - Naše deti nemôžu chodiť do školy, pretože zlý Shapoklyak nám vzal čas. Náhodou, neprišla k vám v rozprávke?

Carlson: - Obletel som celé mesto, ale starkú som nevidel. Musí byť v inej rozprávke. Vyhľadávanie. A ja utekám. Kým sa znova nestretneme, priatelia!

Vychádza víla.

Víla: - Roláda, nalievanie jablka, na zlatom tanieri, privádza nás do ďalšej rozprávky.

Moderátor: Chlapci, nerozumiem. Možno to nie je ruská rozprávka? (Nájde kotol so zloženým pergamenom. Číta.)

- Tento príbeh nie je jednoduchý.
Toto je zlatá rozprávka
Veľa peňazí a zázrakov
Mrakodrapy do neba.
Najdôležitejší - Scrooge McDuck
Toto je rozprávka o ... (káčatkách).

Moderátor: "Deti, akú hudbu počujete?" Príďte si zatancovať s káčatkami!

Kačací tanec.

Billy:

- Chodíme spolu do školy, deti,
A naša nóbl milady
Včera som dal úlohu -
Nakreslite kohúta.

Popruh:

Pomôžete nám?
Ak chcete kresliť, musíte to vidieť.
Kto je on? Zrazu ryba a zrazu zviera alebo možno vták ...
Kresliť, ak nie lenivosť.

Súťaž „Nakresli kohúta“. (Čí tím rýchlejšie a lepšie nakreslí kohúta na stojany. Každý účastník si vytiahne jednu časť.)

Willy: Ďakujeme chlapci, už je nám všetko jasné.

Do miestnosti vstúpi Scrooge McDuck.

Scrooge:

- Moje drahé, milované netere,
Všetci dnes dostanete perník,
Od šťastia som vystúpil do neba -
Kúpil som zázrak zázrakov lacno. (Zobrazuje budík.)

víla: — Počkaj, počkaj, tento budík nie je tvoj. Je čas, aby deti išli do 1. ročníka. Tá hnusná babka ich ukradla a predala vám to za nič.

Scrooge: "Vôbec nič nechcem vedieť." Poďme chlapi. (Máva) Poďme na vec!

Billy: - Milý strýko, pomôž chlapom, daj im čas.

Popruh: Inak nedospejú a nepôjdu do školy.

Scrooge (myslí) : — Dobre, ale nemôžem mu to dať. Viem predať (ohne prst) a vymením (ohne prst). Dva doláre nie sú vtip.

Moderátor: - Nemáme doláre, ale môžeme ti ukázať aerobik.

aerobik.

Scrooge: - No, to je niečo. Čo nám ešte ukážeš?

Orchester "V záhrade alebo v záhrade"

Moderátor: - Scrooge McDuck a vy, káčatká, počúvajte s našimi hosťami slová na rozlúčku so zamestnancami materskej školy.

Scrooge: Nuž, vypočujme si, čo ešte dokážu.

Moderátor:

- Teraz si vyrástol, zlato,
Veľa ste sa naučili.
Tu sa ti otvorili dvere do sveta,
Aby ste kráčali smelo.
Materská škola sa stala vašou rodinou,
Akoby mamin pohľad,
Ale hodiny bijú
rozísť sa s ním
Hovoria vám.

1 dieťa:

- Nežne ďakujeme
Sme našimi vychovávateľmi.
Priznávame sa vám aj:
Vyzeráte ako naše matky.
Ďakujem stotisíckrát
Budeme na teba spomínať celý život.

2 deti:

Ďakujeme našim milým opatrovateľkám
Za ich starostlivosť a pracovitosť.
Pre pozornosť a pohodlie
Za poctivú prácu.

3 deti:

Vďaka našim kuchárom
Akú lahodnú kapustnicu uvarili,
A vaše obilniny a kompót
Boli sme jednoducho dobytí.

4 deti:

- Ďakujeme pani práčke
Sme za čistú bielizeň,
Na ktorom si sladko spal -
Zatiaľ je to čerstvé.

5 detí:

- Na hodiny hudby
Sme vďační aj vám.
Pre vtipné pesničky
Na sviatky, ktoré ste pre nás pripravili.

6 detí:

Vďaka našim lekárom
Že sa nebojíme prechladnutia,
Na čo sa pozriete
Všetci ako jeden - hrdinovia.

7 detí:

- Pretože náš dom, škôlka,
Každým rokom to bolo lepšie.
Povedzte ďakujem, všetci sú šťastní
Náš manažér.

8 detí:

Ďakujeme, že nás tak veľmi milujete
Aj keď si bol občas prísny.
Pretože si nás naučil myslieť,
Za všetko, za všetko, čo pre nás urobili.

9 detí:

Sľúbili sme si to v škole
Robte to skvele
A naša obľúbená škôlka
Aby sme nezabudli.

Pieseň zbohom škôlka.

10 detí:

Vážení zamestnanci materskej školy,
Od hlučných a milujúcich detí
Prijmite prosím toto ocenenie:
Naše úsmevy a tieto kvety.

Dávajú kvety.

Moderátor:

— Dnes sme predškoláci
Poďme do prvej triedy.
Ponúkame zbohom
Zatancujte si menuet.

Deti tancujú menuet.

Popruh: - Strýko, títo chlapci sú tak múdri. Možno sa im podarí odhaliť záhadu čiernej jaskyne, kde sú uložené neoceniteľné poklady?

Scrooge: - Dobre, skúsme. (Vytiahne mapu.) Toto je plán, podľa ktorého musíme nájsť cestu von k pokladu. (Podľa orientačných bodov pristupujú k truhlici, kde je napísané „Poklad“.) Moje, moje poklady. (V truhlici sú darčeky.) Dávno som preč zo školského veku. (Sklamaný.)

Willy: - Ujo, ujo, to sú darčeky pre absolventov.

Scrooge: Získajte darčeky chlapci! A tu je váš budík! Len nezabudnite všetkým povedať, aký je Scrooge McDuck veľkorysý.

Moderátor: - Tak máme výmenu a budík je opäť u nás.

víla: "A je čas, aby sme odišli s káčatkami a Scrooge McDuckom." Zbohom priatelia! Vidíme sa v rozprávkach!

Moderátor: - Slovo má riaditeľka MŠ.

Rozdávanie darčekov. Slovo rodičom.

Dovidenia škôlka!

Do sály vstupujú dvaja moderátori - vychovávatelia maturitnej skupiny.

1 ved: Dnes bude rozlúčkový ples,

A v sále sa zapaľujú sviečky.

Dnes očakávame hostí

Sme z krajiny materských škôl.

2 ved: Tu sa rozlúčiť so škôlkou

Predškoláci sa ráno ponáhľajú.

Slávnostne ich vítame potleskom, priatelia!

Deti vstupujú do sály v troch a stoja v troch radoch v šachovnicovom vzore.

1 ved: V priestrannej a elegantnej hale

Sprevádzame ich do školy

Kto je nám drahý, priatelia,

Kto je nám na svete najdrahší:

Samozrejme, toto sú naše deti!

2 ved: Vo veľkej plavbe od nás

Idú do prvého ročníka.

Z celého srdca im ich teraz dávame

Povedzme: "Ahoj!"

1 reb: Prijali ste nás ako deti, škôlku, náš domov,

Teraz sme sa stali veľkými a lúčime sa s vami.

2 reb: Slnko veselo klope na okná veselým lúčom

A dnes sme hrdí na dôležité slovo: „absolvent“.

3 reb: A matky s nadšením hľadia na včerajšie deti v predškolskom veku,

A otcove oči sú teplé a brat žmurká.

4 reb: Aj babka si pokradmu priniesla vreckovku na oči.

Odteraz bude pre svoje vnučky milým školákom.

5 reb: Z toho, že dnes je čas, aby sme sa rozlúčili so záhradou

Sme smutní a zároveň sme radi, že chodíme do školy.

6 detí: Ahoj, škola, prváčka, pozri sa na nás čoskoro:

V nových šatách a košeliach – takí sú prváci!

PIESEŇ hudba „PRVEJ TRIEDY“. V. Šainskij.

1 ved: To je všetko. Nastal čas, na ktorý sme všetci čakali.

Naposledy sme sa zišli v našej pohodlnej hale.

2 ved: Poďte, deti, rozlúčte sa v túto hodinu „ďakujem“.

A vychovávatelia, pestúnky a všetci, ktorí sú teraz v hale.

7 detí: Biela obrúska, čistá plachta,

Zástera a šatka žiaria bielosťou.

Pozdravujeme od nás dnes naše práčovne!

8 detí: Na raňajky a obedy, do kapustnice a kompótov,

Pre vysokokalorické jedlo, pre dobrú starostlivosť,

Za to, že nám chutilo, ďakujeme našim kuchárom!

9 detí: Starám sa o svoje zdravie, chodím na všetky procedúry, chodím na injekcie,

A v dohľade neboli žiadne neduhy, choroby.

A to všetko vďaka medicíne.

10 detí: Teraz sa môžeme stať umelcami.

Tu sme sa naučili hrať v orchestri,

Počúvať hudbu, rozumieť jej,

Dobre spievaj a krásne tancuj.

Kto nás naučil toto všetko milovať,

Na to teraz nikdy nezabudneme.

11 detí: Umývali ste steny a podlahy, hračky a riad.

Nikdy nezabudnem na moju dobrú opatrovateľku.

Ďakujem za to, čo prežívaš,

Zdieľali radosť a smútok, prejavovali trpezlivosť.

12 detí: Vo všetkom ste nám pomáhali, otvárali ste nám výstavy.

Každý deň sme sa ráno rozprávali od srdca k srdcu.

Sme vďační jemu, nášmu metodikovi.

13 detí: Druhé učiteľky sme považovali za mamu.

Niekedy sme boli rozmarní a tvrdohlaví.

Zľutoval si sa nad nami, miloval si nás, vychoval si nás ako kvety.

Škoda, že vás nemôžeme vziať so sebou na prvú hodinu.

Odpusť mi, ak niečo nie je v poriadku, ako odpúšťa matka detí.

Budeme na vás ešte dlho spomínať, sľubujeme spoločne.

14 detí: Škôlka je krásna, upravená, kolektívy čisté.

Ako starostlivá, milá matka venovala svojim deťom celé svoje srdce.

Nášmu manažérovi z celého srdca hovoríme:

"Verte mi láskavejšia ako vy, nie je krajšia záhrada."

15 detí: Ďakujeme všetkým, ktorí nás učili, starali sa o nás.

Kto nám dal veľa síl, varil v prvej triede.

PIESEŇ „ČOSKORO PÔJDEME PRVÝ KRÁT DO PRVEJ TRIEDY“ múzy a sl. ova M. Eremeeva.

Časopis „Hudobný riaditeľ“ №3 2007

1 reb: Hodina rozlúčky s materskou školou

Prišlo to pre nás všetkých.

Začnime, začnime

Všetky deti: Náš predškolský ples!

1 ved: Vážení zamestnanci MŠ!

Od hlučných a milujúcich detí

Prijmite prosím toto ocenenie:

Naše úsmevy a tieto kvety!

Dajte zamestnancom kvety a valčík

2. Védy: Nech naša útulná predsieň nie je stiesnená!

Nech sa náš ples začne nádherným valčíkom!

"VALTZ" hudba Petrova z filmu "Pozor na auto"

Vedas: Ako rýchlo čas letí, donedávna ste boli deti,

Teraz choď do školy.

Áno, dnes je pre nás ťažký sviatok,

Stáva sa to len raz

A dnes, v škôlke, sa k nám hostia zbytočne neponáhľajú

Do haly vchádza Dunno

N.:Čaute ľudia! Neviem, som slávny hrdina.

A aký sviatok máš dnes, zaujímalo by ma!?

Védy: Dnes máme veľmi dôležitý sviatok.

My, dospelí, sprevádzame naše deti do školy.

N.: Kde? Do školy? Ja ťa tam nezoberiem.

A bez školy sa zaobídete. Tu som napríklad ja...

Vedas: Nie, neviem, mýliš sa, je potrebné študovať.

A chlapci robia správnu vec, keď chodia do školy.

Tam sa dozvedia veľa užitočného a zaujímavého.

Ale už v škôlke sa veľa naučili.

pochybuješ? A teraz budem hádať matematické hádanky

A uvidíte, ako naši chlapci rýchlo a správne počítajú.

N.: Uvidíme! A stále počítam rýchlejšie

Aj keď som neštudoval.

Vedy: Raz išiel ježko lesom,

Na obed som našiel huby

Dva - pod brezou,

Tri - pod osinou.

Koľko ich bude v prútenom košíku? /5/

Pri stene je vaňa,

A v tej vani je žaba.

Ak by bolo sedem vaní,

Koľko žiab by mali? /7/

Vnučka starej mamy Dáša Masha,

Nadýchaná mačka, priateľ pes,

Koľko vnúčat má babička? /1/

Hrajte hádanky s Dunnom

N.: Myslite, že ste uhádli! To nič neznamená.

Možno im to niekto povedal.

A tu som si pre nich pripravil test.

Oh, a ja vám zariadim skúšku!

Nevedno si vyberie dve deti, postaví stôl, 2 stoličky a posadí deti na stoličky, /poslať Brazílčanov prezliecť sa/

N.: Najpozornejší - cena! /položí na stôl/

počúvaj Poviem vám príbeh

V pol tuctu fráz. Poviem len slovo "TRI"

Okamžite si prevezmite cenu.

Je jasné, kedy si cenu prevziať?

Snívajúci chlapec temperovaný

Staňte sa olympijským víťazom

Pozri, nebuď na začiatku prefíkaný,

A čakajte na povel: raz, dva ... pochod!

Keď si chcete spomenúť na poéziu

Bizóny nerobia až neskoro v noci,

A zopakujte si ich pre seba

Jeden, dva a lepšie ... päť!

Áno, rozumiem! Buď opatrný!

Novo vlak na stanici

Musel som čakať tri hodiny...

No, neprevzali ste cenu, priatelia,

Keď sa dalo zabrať!

Dunno preberá cenu pre seba.

N-ka: Ha-ha-ha! Zhromaždené do školy! Cena – mám to!

A do školy som nechodil, nechodím a nepôjdem!

A vôbec, chcem sa hrať, máš hlavu opuchnutú z tvojich úloh.

HRA "HĽADAJ" hudbu. T. Lomovoi

S.I. Bekin "Hudba a pohyb" pre deti 6-7 rokov.

N - kA: Ktoré zaujímavá hra! Takže by som celý život hral a nič nerobil.

Vedy: Neviem, mýliš sa! Ako môžete žiť bez toho, aby ste niečo vedeli alebo nevedeli?

N-ka: Viac ako je to možné. Len si treba nájsť dobré miesto.

Védy: Kde je toto miesto? Ja niečo také nepoznám.

N-ka: A zem je guľatá, veľká Otoč sa, krútiš - a zakopneš!

Vedy: Chlapci, chcete si urobiť výlet glóbus? Sami sa potom presvedčíme, či také miesto na Zemi existuje alebo nie. (odpovede detí).

N - ka: Na čom budeme cestovať?

Vedy: Na teplovzdušný balón. Súhlasíš?

OTVÁRA SA CENTRÁLNA ZÁPONA. NA SCÉNE JE BALÓN. DETI SEDIA V GULE.

N-ka: Hurá! Poďme lietať!

PIESEŇ „LETÍ BALÓN“ mus. L. Olifirova, texty L. Olifirova a E Goryachkina

N-ka: Von, von! Vyzerá to ako v Brazílii! Opice, palmy, banány, kokosy! Len to urob, nič nerob! Jedzte banány a hrajte sa s opicami. Sadneme si rýchlejšie. Toto je ono, toto je miesto!

DETI SEDIA NA STOLIČKÁCH.

ZNIE HUDBA "HAFANAN".

BRAZÍLSKY TANEC.

N-ka: Toto je miesto pre mňa. A tance sú tu zápalné a teplé.

Vedy: To nie je všetko.

Ak chcete žiť v Brazílii, musíte byť chytrý, silný.

N.: Aby ste si dali banán

Musíte byť ako opice. Vieme všetko!

Vedas: Nechváľ sa nadarmo, neviem.

Skúste si dať banán.

Atrakcia "Knock the banana"

deti uspejú, neviem

Vedas: Prečo tu zostávaš?

N.: Nie... Toto miesto nie je pre mňa.

Všetci sedia v „guli“. Zvuky soundtracku.

Vedy: Letíme nad krajinami východu.

N.: O! Východ je chúlostivá záležitosť! Pristátie!

Zbadajú krásny džbán, vychádza z neho dym.

Bavlna je počuť, objavuje sa starec Hottabych

Hottabych: Apchi! Pozdravujem, ó krásna hviezda a malé deti!

200 rokov v tejto lodi,

Ja, chudák, som sedel

Trpaslík zlý ma v nádobe

Objednané na zapečatenie.

N.: Kto si?

Hottabych: Vedzte, najzvedavejší z mladých, že nie som nikto iný ako mocný a oslavovaný vo všetkých 4 krajinách sveta džin Gassan Abdurakhman ibn Hotabbych.

N.: Gin? Zdá sa, že gin je taký americký nápoj.

Hottabych: Ani nápoj, ja, ó, najspytnejšie dieťa! Mocný a nebojácny duch a na svete neexistuje taká mágia, ktorá by bola nad moje sily.

Vedas: Neviem, opäť si všetko pletieš. A keby si vedel čítať

Určite by som rád spoznal tohto úžasného človeka. A chlapi mu hovoria s rešpektom a veľmi jednoducho.

DETI: Starý Hottabych!

Hottabych: Ó, najcennejšie publikum!

Toto je pravda! A dnes chcem robiť všetko, čo chcete.

Vedas: Milý Hottabych! Neprestávame byť prekvapení žiadnym z vašich kúziel a tešíme sa na ne.

Hottabych: Ó hviezda môjho srdca! Okamžite vaša túžba!

Hottabych hovorí zaklínadlo, z džbánu „objavia sa dievčatá

"východný tanec"

Neviem zopakovať Hottabychovo kúzlo, ale...

Hottabych: Čo robíš? Ach, zvedavý chlapec! / Neviem odpoveď /

Aby ste to dosiahli, musíte vyštudovať Akadémiu magických vied,

Najprv sa naučte písmenká. Ach, malé deti, viete čítať?

Atrakcia „Urob slovo“

Neviem prehrať s chalanmi

N.: Nie, ani táto krajina nie je pre mňa. Letíme ďalej, a ešte lepšie domov. Milý Hottabych, ak ti to nevadí, jedným slovom sa postarajte o to, aby sme sa čo najskôr dostali domov.

Hottabych: Vašu požiadavku rád splním.

Hottabych hovorí kúzlo

Vedas: Tu sme doma. A už sa stretávame s lyžičkami a ústnymi harmonikami.

RUSKÝ TANEC podľa výberu hudby. vodca

N-ka: Ako si v tom taký dobrý? A viem hrať na trúbku. Tu sa učte!

Dunno sa pokúša hrať na trúbku, ale nedarí sa mu to.

Ve d: Neviem, nehráte, ale robíte hluk. Vypočujte si, ako vedia naše deti hrať v orchestri.

ORCHESTRA "V ZÁHRADE, V ZÁHRADE" Ruská ľudová pieseň v úprave

V. Agafonnikova, zborník "Hudba v škôlke" roč.4.

N-ka: Rád by som si teraz vypočul pesničku.

Pieseň "SEEDS" hudba V Temnove, text O. Levický.

Hrá duet.

Védy: Neviem, vstávajte s nami v kruhu. Ukážeme vám hru, ktorú hrali naši starí rodičia v našom regióne Nižný Novgorod.

HRA "VANKÚŠ" Ruská ľudová hra.

N-ka: Aký dobrý domov! Všetko je tu prirodzené: tance, hry a piesne.

Dunno začne vzlykať, utrie si oči.

Védy: Čo je s tebou, neviem?

N - ka: Chalani vedia krásne tancovať, spievať, vedia hádať hádanky. A ukázalo sa, že nemôžem nič robiť.

Vedy: Neboj sa, cudzinec. Chlapi ťa vezmú so sebou do školy a tam sa všetko naučíš. Naozaj chlapci?

Odpovede detí.

N-ka: Potom sa utekám pripraviť. Ešte mám čas (uteká).

ZNE PIESEŇ V. SHAINSKÉHO „SHAPOKLYAK“.

Do haly vchádza stará žena Shapoklyak.

Klobúk: Ach, koľko ľudí je tu! Akú dovolenku tu máte?

Vedy: Milý Shapoklyak! Máme prázdniny – púšťanie detí do školy.

klobúk: Dovolenka je dobrá! Toto je veľmi dobré! Takže budú darčeky. Milujem veľmi sladké a všetky druhy škaredých vecí.

Vedy:Čo si, Shapoklyak, o akých škaredých veciach to hovoríš? Gratulujeme našim chlapcom.

klobúk: No, samozrejme, blahoželám a dávam darčeky.

Pre tieto dobré deti mi nič nie je ľúto.

Tu je prak, aby ste mohli strieľať na vtáky.

Tu je hlučná pištoľ, aby ste sa navzájom vystrašili.

Odporúčam vám umiestniť toto tlačidlo na stoličku.

Tento drahý kameň možno použiť na rozbitie okien.

Mávaj touto palicou - záchranca života vo všetkých smeroch.

Vedy: Oh oh oh! Čo to je! Chlapci, potrebujeme také darčeky?

Odpovede detí.

Klobúk: Nepotrebuješ, nepotrebuješ, nič iné nedostaneš.

Vedy: Nehnevaj sa, Shapoklyak, deti tieto predmety v škole nebudú potrebovať.

klobúk: Prečo ste všetci škola áno škola! čo tam robiť? Lekcie, lekcie... Nuda!

Vedy: Učenie nie je nudné, ale zaujímavé. Nečudo, že sa v pesničke spieva: Báječné školské roky, s knihou, s priateľstvom, s pesničkou. Je to pravda chalani?

klobúk: Školské roky sú hrozné, najstrašnejšie, najstrašnejšie! Teraz uvidím, na aké známky sa budeš učiť! Chceš vedieť?

Odpovede detí.

ATRAKCIA "VYBERTE SI ZNAČKU"

Klobúk: Dobre, keďže si sa rozhodol ísť do školy, tak otváram „Školu škodlivých vied“.

Vstup bez skúšok, vzdelávanie je bezplatné. Kto sa chce prihlásiť?

Vedy: A aké vedy tam budeme študovať?

Klobúk: Naučím ťa rozmazávať lepidlom lavice, hádať sa medzi sebou, ohovárať, obviňovať druhých, pokecať na hodine, pobiť sa a mnoho ďalších zaujímavostí.

Vedy: Dosť, dosť, Shapoklyak. Chlapci nesúhlasia so zápisom do takejto školy. Naozaj chlapci? Už sa zapísali do dobrej, skutočnej školy.

Klobúk: No, čo len chcete. Utekám a hľadám ďalších chalanov, ktorí sa chcú zapísať na moju školu.

Shapoklyak uteká.

Deti stoja na svojich miestach (ako na začiatku prázdnin).

1 Vedas: No a to je všetko, prišla hodina, na ktorú sme všetci čakali.

Naposledy sme sa zišli v našej útulnej hale

2 Vedy: Predškolský ples sa skončil a začne nový deň,

A deti sa opäť zhromaždia v tejto sále na dovolenku.

1 reb: Trochu ma mrzí, že už sme

Budeme tu len hostia.

Ale vždy ste v našich srdciach

A my sme s vami z celého srdca.

2 reb: Za to, o čom sme tu snívali

Boli sme toľko rokov

Lebo čo bolo, bude, je

Všetci: Ďakujem, škôlka!

PIESEŇ "Zbohom, MŠ!" hudba od A. Filippenka,

Slová T. Volginy.

HUDOBNÁ KOMPOZÍCIA „KAM DIEDE DETSTVO»