Məsdər kimi də tanınan felin qeyri-müəyyən forması öz norma və qaydalarına uyğun yaşayan qrammatik formadır. Onun da -syadan əvvəl yumşaq işarənin istifadəsi ilə bağlı xüsusi orfoqrafiya qaydaları var. 4-cü sinif şagirdləri onların savadının əsasına çevriləcək bu qaydaları yadda saxlamalıdırlar.
Fellərdə tsya və tsya qaydası - əsas məqamlar
Felin sonunda yumşaq işarənin yazılıb-yazılmadığını anlamaq üçün sözə sual vermək kifayətdir. Əgər məsdərdirsə, suala cavab verir nə etməli? və ya nə etməli?, və Xia qarşısında yumşaq bir işarə mütləq qoyulmalıdır. Bu, felin qeyri-müəyyən formada olması demək olacaq
Misal üçün:
Ağaclarda ilk yapışqan yarpaqlar görünməyə başladı (nə etməli?).
Əgər fel digər suallara cavab verirsə, yəni, o nə edir? və ya nə edəcək?, onda yumşaq işarə qoyulmur, çünki o, məsdər deyil, üçüncü şəxs formasındadır (tək və ya cəm halından asılı olmayaraq).
Misal üçün:
Tezliklə ağaclardan saralmış yarpaqlar düşəcək (nə edəcəklər?).
Əslində, hər şey fellərdə göründüyü qədər sadə deyil. Deməli, subyektsiz cümlələr var, yəni -sya ilə sirli felə sual vermək işə yaramayacaq. Yadda saxlamaq lazımdır ki, bu vəziyyətdə yumşaq bir işarə olmadan yazılmalıdır. Məsələn: Öyrən - həmişə lazımlı ol!
Felin müxtəlif formalarında yumşaq işarənin yazılışında çətinliklər
Əsas çətinlik həmişə zehni olaraq felə sual verməkdir - bu, həqiqətən göründüyündən daha çətindir, yəni səhv etmək asandır.
İkinci çətinlik odur ki, -sya-dakı fel formaları cümlədə bir-birinin ardınca getdikdə - hər iki halda yumşaq işarə qoymaq və ya yenə də eyni anda iki fel üçün ondan imtina etmək istəyi var. Bu arada, ümumi vəziyyətdə olduğu kimi, situasiyalar fərqli olduğu üçün sual qaldırılmalıdır.
Sadə misal:
Vova ağrılar çəksə də, gülməyə çalışır.
Bəziləri sualı yalnız birinci felə qoyur, ikincisində isə eyni sonluğu yazır, lakin misal bunun səhv olduğunu açıqlayır.
Sualın köməyi ilə felin formasını düzgün müəyyən etmək çox vacibdir ki, bu da bəzən şagirdlərdə çətinlik yaradır. Buna görə də bu bacarığı avtomatizmə çevirmək tövsiyə olunur ki, bu da yalnız təkrarlanan təkrarlar və davamlı məşqlə mümkündür.
Bu qaydanı yaxşı xatırlamağa, onun təbiətini başa düşməyə kömək edir. Deməli, üçüncü şəxsin və ya qeyri-müəyyən formada dayanan fellərə baxsanız, birincinin sonunda yumşaq işarəsiz yazıldığını, ikincidə isə mövcud olduğunu görə bilərsiniz. Yəni əslində sözə əlavə edilən -sya şəkilçisi baş verənlərin mahiyyətini dəyişmir.
💡
Əslində, bu şəkilçini asanlıqla "özüm" sözü ilə əvəz etmək olar, ona görə də şübhə halında, feli iki sözə bölərək, bu şəkildə özünüzü ikiqat yoxlaya bilərsiniz. Deməli, öyrənmək sözünü bölmək asandır: özünüzü öyrədin, aydındır ki, söhbət məsdərdən gedir, yəni yumşaq işarə lazımdır.
Biz nə öyrəndik?
-sya şəkilçisi olan fellərin sonluqlarında yumşaq işarə bu fellərin hansı formada olmasından asılıdır. Bu, tək və ya cəm üçüncü şəxsdirsə, bu şəkilçinin qarşısında yumşaq işarə olmamalıdır. Əgər məsdərdirsə, o zaman tələb olunur. Xüsusi sualların köməyi ilə fellərin formasını yoxlaya bilərsiniz və əgər sual mövzusu olmayan cümlələrdə olduğu kimi qoyula bilmirsə, deməli, fel yumşaq işarəsiz yazılır. Bu sadə qaydaya əməl etmək çox vaxt çətindir, ona görə də felin qrammatik formasını yoxlamaq üçün əlavə üsullardan istifadə etmək olar. Ancaq yenə də əsas sualdır, qalan hər şey köməkçi variantlardır.
Mövzu viktorina
Məqalə reytinqi
Orta reytinq: 4.6. Alınan ümumi reytinqlər: 313.
Feillərdə -TSYA VƏ -TSYA sonluqlarını düzgün yazmağı öyrənəcəyik. Bu sonluqların felin hansı formalarında işləndiyini müəyyən edək.
Mövzu:Orfoqrafiya
Dərs:Fellərin sonunda TSYA və TSYA-nın yazılışı
Oxuyur, oxuyur, tələbə, işləyir, işləyir, titmouse, küçə, üzmək, üzmək. Sözlərin sonunda [tsa] eşidilir. Student, titmouse və street sözlərində [tsa] oxunur və yazılır. Yuxarıdakı sözlər isimdir. Bu sözləri düzgün yazmaqda heç bir çətinlik yoxdur, çünki bu sözlərdə orfoqram yoxdur. Orfoqrafiyanın qalan hissəsinə gəldikdə. Onların hamısı feildir. [tsa] eşidilir, lakin felin sonunda -tsya, -tsya yazırıq.
Sözləri iki qrupa ayıraq. Fellərin formasını müəyyənləşdirin və onlara suallar verin.
Bükün (nə etməli?) qeyri-müəyyən forma (məsdər), 1 sütunda yazın.
İndidən qorxaraq (nə edir?) 2-ci sütuna yazın.
Tutar (nə edir?) Hazırda 2-ci sütunda yazırıq.
Hal-hazırda lovğalanaraq (nə edir?) 2-ci sütunda yazırıq.
Smile (nə etməli?) qeyri-müəyyən forma (infinitive) 1 sütunda yazırıq.
düyü. bir.
3-cü şəxsin fellərində -TSYA, qeyri-müəyyən formalı fellərdə -TSYA yazılır.
-TSYA, -TSYA fellərinin sonunda dəqiq nə yazılmalı olduğunu müəyyən etməyin asan yolu var. Əgər sualın sonunda “t” varsa, felin sonunda -tsya yazılacaq. (nə edilir? yazı). Əgər felin sonunda “t” varsa, felin sonunda -tsya (nə etməli? gəzinti) olacaqdır.
Məşq 1.İndi uzanın, rahatlayın, dərin nəfəs alın. Qalx, yuyun, sıyıq ye, Yüngül tullan, Çömbəl. Qalx, tullanmaq, gülmək, Fırıldamaq, yırğalamaq, Əymək, düzəlmək və yenidən işə başla.
Sonda [tsa]nı hansı sözlərlə eşidirsiniz?
1. (nə etməli?) uzanmaq - sualda yumşaq işarədir ki, onu feldə yazırıq.
2. (nə etməli?) yumaq - felin qeyri-müəyyən forması, ona görə də yumşaq işarə yazmaq lazımdır.
3. (nə etməli?) gülmək - sualda yumşaq işarə var ki, onu feildə yazırıq.
4. (nə etməli?) ətrafında fırlanmaq - felin qeyri-müəyyən forması, buna görə də yumşaq bir işarə yazmaq lazımdır.
5. (nə etməli?) yırğalanmaq - sualda yumşaq işarə var ki, onu feildə yazırıq.
6. (nə etməli?) yay - sualda yumşaq işarə var, onu feldə yazırıq.
7. (nə etməli?) düzəltmək - qeyri-müəyyən formada, yumşaq işarə ilə yazılmışdır.
8. (nə etməli?) iş - sualda yumşaq işarə var, ona görə də feildə yazırıq.
Tapşırıq 2
Diktasiya məktubu. Müvafiq xanada √ və ya × işarələyin. Alqoritmdən istifadə edin. 1) bolt ilə bağlanmaq;
2) duman yayılır;
3) məktəbə getmək;
4) sağlamlığın qeydinə qalmaq lazımdır;
5) təhsil almaq istəyir;
6) qız oxuyur;
1. Kalenchuk M.L., Churakova N.A., Baikova T.A. Rus dili 4: Akademik kitab / Dərslik.
2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O. Rus dili 4: Ballas.
3. Lomakoviç S.V., Timçenko L.İ. Rus dili 4: VITA_PRESS.
3. Rus dili və ədəbiyyatı kabineti ()
1. Yenidən yazın. 3-cü şəxs formasında olan fellərin altını bir sətirlə, qeyri-müəyyən formada - iki sətirlə çəkin.Tələsməyin: yuyun, dua edim, bir dişləyim! Tezliklə nağıl danışılır, amma əməl tezliklə yerinə yetirilmir. Yayda doğulanlar qışda işə yarayacaq. Daha çətin bir şey yoxdur: Allaha dua etmək, valideynlərinizə hörmət etmək və borclarınızı ödəmək. Rəbb yerdən qidalanmağı əmr etdi. Gözləri ilə ağlayır, amma ürəyi ilə gülür. Kran bataqlıqdan keçir, işə götürülür. Şumlamaqda tənbəl olmayanın çörəyi olar. Mallar seviləcək - ağıl ayrılacaq. Bahalı - mallar köhnəlmişdir; ucuz satmaq - qazanc əldə etməyin.
2. Seçmə diktələri. 3-cü şəxsin fellərini sol sütuna, felləri mədədə - sağ sütuna yazın. Başqasının gülüşünə (yəni problem) gülmək yaxşıdır: öz gülüşünə gül! Göz görmədən, ağıl zənginliklə doymaz. Başqasının paltarını geyinməyin. Öyrən - öyrən. Hər quş öz lələyi ilə lovğalanır. Canavarlara qarışmaq hara, it quyruğu olsa. Saman odla ayaqlaşa bilmir. Tacir kimi çay içir, amma tacir kimi pul vermir. Ağlamaq, yemək və əylənmək üçün vaxt var. Sözlə büdrəməkdənsə, ayaqla büdrəmək yaxşıdır. Oddan və sudan ehtiyat etdiyiniz kimi ondan da çəkinin. Başqasının yaxşılığına və gözləri parıldayır. Bir dosta ümid etmək - özünü yox etmək. Hər bir usta özünə heyran olur.
3. Tapmacaları tapın, -tsya, -tsya yazılışının altını çəkin və izah edin. Yaylar, yaylar - evə gələcək, uzanacaq. Kochet topuq, çox əyilmək. İki qardaş bir-birinə baxsalar da, bir-birlərinə uyğun gəlmirlər. Ana qara, qızı qırmızı, oğlu topuq boyda, əyilmək çoxdu. Boz parça pəncərədən uzanır. Gündüzlər yellənir, qabırğalar, gecələr isə bir küncdə uzanır. İki qardaş çimir, üçüncüsü isə lağ edir . Qazıntıda idi, odun üstündə idi, dairədə idi, odda idi, bazarda dayanırdı; cavan idi, yüz baş yedirdi; qocaldı - qundalmağa başladı.
4. * -tsya, -tsya yazılışı olan 10-15 tapmaca və ya məsəl, yaxud atalar sözləri tapıb yazın.
Sonu -ts və -tsya ilə bitən fellərdə daim səhv edirəm. Yumşaq işarənin nə vaxt yazılacağını, nə vaxt yazılmayacağını anlamağa və yadda saxlamağa kömək edin.
Cavab verin
Sonu "-tsya" və "-tsya" ilə bitən fellərin səhv yazılması internetdə ən çox yayılmış səhvlərdən biridir, gözləri kəsir, hətta ən yaxşı bloqların və digər saytların təəssüratını korlayır. Adətən əlavə yumşaq işarə yazırlar: "Mən onu bəyənirəm", "o, uğur qazanmayacaq". Düzgün yazan adamlarda yumşaq işarə yazıb-yazmamaq sualı belə yaranmır, düşünmədən bunu avtomatik olaraq düzgün edirlər. Odur ki, sonu “-tsya” və “-tsya” ilə bitən fellərin düzgün (bəzi tavtologiyaya görə üzr istəyirik) yazılması qaydası yalnız səhv edənlər üçün lazımdır. Bu "günahı" arxada bilə-bilə, hər dəfə "tsya" və "tsya" ilə bir söz yazmaq lazım olduqda, bu qaydanı bir gözəl günə qədər xatırlayın ki, bu sizin üçün lazımsız olacaq, çünki yeganə düzgün yazım hiss etməyə başlayacaqsınız. qaydaya müraciət etmədən.
Felə sual verin (bunlardan biri: nə edir? nə edəcək? nə etməli? nə etməli?). Əgər sualda yumşaq işarə varsa, deməli sözdə lazımdır. Əgər sualda yumşaq işarə yoxdursa, deməli sözdə də yoxdur.
O nə edir? (yumşaq işarə yoxdur) - Əylənmək, tələffüz etmək, evlənmək, təkan vermək, oxumaq ...
Nə (istəyər, istəyir, niyyət edir, niyyət edir ...) etmək? (yumşaq bir işarə var) - Əylən, takla at, evlən, təkanla hərəkət et, dərs oxu ...
O nə edəcək? (yumşaq əlamət yoxdur) - Özünü tutacaq, özünü toplayacaq, həddindən artıq sıxacaq, cavab verəcək, soyuqdəyəcək ...
Nə etməli? (yumşaq bir işarə var) - Tutmaq, toplamaq, həddindən artıq yükləmək, cavab vermək, soyuqdəymə ...
Əgər sualda yumşaq işarə varsa, deməli sözdə o lazımdır.
Əgər sualda yumşaq işarə yoxdursa, sözdə də lazım deyil.
Bəzən (çox nadir hallarda) felə sual vermək mümkün olmur (cümlədə mövzu yoxdursa). Bu vəziyyətdə yumşaq bir işarə olmadan yazmaqdan çəkinin.
Gənc olmaq yaxşı deyil. "Gənc olmaq" sualını vermək asandır: "nə etməli?", amma "yaxşı deyil" sualını vermək olmaz - buna görə də yumşaq işarə olmadan yazırıq.
Və "-tsya" və "-tsya" arasındakı fərqi hiss etməyə kömək edəcək bir neçə atalar sözləri.
Quyuya tüpürmə, sərxoş olarsan.
Kim işsiz and içirsə, ona etibar etmək olmaz.
Çovdar doğulmasa, nə evlənəcəkdi.
İnsanlar üçün yaxşı olmayan bir şeylə öyünmək nəyə lazımdır.
Yaxşı işləyin - çörək doğulacaq.
Savadlılıq öyrənmək həmişə faydalıdır.
Necə tikilirsə, elə də geyinilir.
Yalan danışmaqdansa, səssizcə qaşımaq daha yaxşıdır.
Canavarlardan qorxmaq - meşəyə girməyin.
Müasir dünyada bir çox ünsiyyət İnternetdə mətnlər yazmaqla baş verir - bu, oyunda söhbət, yazışmalar və ya sosial şəbəkələrdə, eyni sosial şəbəkələrdə və ya digər saytlarda şərhlər ola bilər. Amma fakt faktlığında qalır ki, mətn çoxdur. Təəssüf ki, çoxlu səhvlər var. Ən çox rast gəlinənlərdən biri fellərin sonluqlarında “tsya” və “tsya” yazılışıdır.
Təcrübə xatirinə mən bu yaxınlarda istifadəyə verilmiş və olduqca populyar onlayn oyunun söhbətinə girdim. Yarım saat ərzində mən müvafiq sonluqları olan fellərin 22 istifadəsini saydım və ... 10 dəfə səhv edildi, yəni. halların demək olar ki, yarısında. Və bu kifayət qədər kədərlidir.
Hansı halda sonunda “TSYA” yazmaq lazım olduğunu, hansında isə “BU” yazmaq lazım olduğunu necə müəyyənləşdirmək olar?
Başlayaq ondan başlayaq ki, əgər fel 3-cü şəxsdədirsə "TSA" yazılır, "THE" isə feil məsdərdədirsə. Ancaq daha asan bir yol var - sual vermək. Əgər sualda yumşaq işarə varsa, o, feldə olacaqdır. Əgər sualda sonunda yumşaq işarə yoxdursa, o zaman feildə də olmayacaq.
- Əgər fel “Nə edir?” sualına cavab verirsə. və ya "O nə edəcək?" - "TSA" yazılıb.
- Əgər fel “Nə etməli?” sualına cavab verirsə. və ya "Nə etməli?" - "BU" yazılıb.
Nümunələr
Smartfon ekranında başladı görünür cızıqlar. Nə etməyə başladı? Görünür. Bu vəziyyətdə yumşaq bir işarə lazımdır.
tablet tezliklə doldurmaq. Planşet nə edəcək? Yüklənəcək. Yumşaq işarəyə ehtiyac yoxdur.
Planşet vermədin doldurmaq, beləliklə, batareya tezliklə yenidən oturacaq. Nə edəcəyini vermədin? Yenidən doldurun. Yumşaq bir işarə lazımdır.
əlavə olaraq
Oğlan oxumağa çalışır, amma bacarmır. Cümlənin birinci hissəsində “ts” və sonunda “tsya” olan iki fel var. Sual hər iki halda verilməlidir. Oğlan nə edir? Çalışır. Oğlan nə etməyə çalışır? Təhsil almaq. Birinci halda yumşaq işarə lazım deyil, ikinci halda isə bu lazımdır.
Bəzi fellər üçün "Nə etməli?" / "Nə etməli?" yararsız. Onları oxşar suallarla əvəz etmək olar, məsələn, "nə baş verir?". Bu vəziyyətdə yumşaq işarəyə ehtiyac yoxdur. Əgər sual "Nə olacaq?", onda yumşaq işarə lazımdır. Misal - payızda qaranlıq düşmək üçün erkən olacaq. Payız nə olacaq? Yumşaq bir işarə lazımdır.
Class="clearfix">
"Gedib öyrənsin - yoxsa öyrənsin?" Bəlkə də bu səhv ən zəhlətökənlər sıralamasında inamla birinci yeri tutur. Təəssüf ki, zəhlətökən yazı xətası tez-tez onun kimi maskalanır. Deyəsən qaydanı bilirsiniz, amma yenə də tələsik, sürətli yazışmalarda ümumiyyətlə aid olmadığı yerdə yumşaq bir işarə görünür. Amma çətin ki, orfoqrafiya təmizliyi müdafiəçisi “Rus dilində beş aldım, təsadüfən yumşaq işarə qoydum, əlim titrədi” arqumenti ilə inandırılsın. Çox nəzərə çarpır, gözləri incidir.
Bu xətanın səbəbi nədir? Məsələ burasındadır ki, şifahi nitqdə refleksiv felin məsdərini (başqa sözlə, qeyri-müəyyən formasını) tələffüz edərkən, məsələn, “öyrənmək” və onun üçüncü şəxsin tək formasını – “o (o) öyrənəcək” tələffüz edərkən fərqlənmirlər. ."
Yumşaq bir işarənin nə vaxt əvəzolunmaz olduğunu və aydın şəkildə artıq olduğunu anlayaq. Hər bir refleksiv felin sonunda olan sözün əhəmiyyətli hissəsi (dilçilər bunu morfem adlandırırlar) haqqındadır. Bu, felin refleksiv kimi tanındığı -СЯ postfiksidir. Bizə köhnə rus dilindən miras qalmışdır. Əslində, bu, "özüm" üçün kəsilmiş əvəzlikdir. Məsələn, "geyinmək" "özünü geyindirmək" deməkdir: hərəkət onu edənə yönəldilir, ona bağlanır. -СЯ postfiksinin başqa mənaları da var: məsələn, bir hərəkətin eyni vaxtda bir neçə nəfər tərəfindən həyata keçirildiyini (bir kimsə ilə mütləq qucaqlaşmaq - ən azı iki nəfər bir-birini qucaqlayır) və ya onun qeyri-ixtiyari olduğunu (“incitmək”) göstərir. ”) və s.
Nə vacibdir? Unutmayın ki, -СЯ postfiksi sözün xüsusi hissəsidir, yeridir məzun olduqdan sonra.
Ən çox yayılmış “öyrət” felinin məsdərinə (nə etməli?) sonunda yumşaq işarə ilə -СЯ – qoşdular və “öyrən” refleksiv felinin məsdərini aldılar. Burada -ТЬ (məsdər şəkilçisi) və -СЯ (postfiks) sözün müxtəlif hissələridir, onlar arasında sərhəd var. Gəlin bu feli üçüncü şəxsin tək - “öyrənəcək” (nə edəcək?) formasına salaq: sərhəd -IT sonluğu ilə -СЯ postfiksi arasında keçəcək.
Amma şifahi nitqdə bu sərhəd silinir: -TSYA və -TSYA eyni səslənir, "tsa" kimi. Özümüz haqqında, "ağılda", biz tam olaraq eyni şəkildə tələffüz edirik. Buna görə səhv baş verir.
Bununla necə məşğul olmaq olar? Əvvəlcə -СЯ postfiksini felin sonundan ayırın, vizuallaşdırmanın köməyi ilə problemi həll edin: sözün necə yazıldığını təsəvvür etməli və orada -СЯ-yə baxmalısınız. Təlim üçün bir neçə refleksiv feli kompozisiya ilə sökə bilərsiniz. İkincisi, məktəbli şəkildə özünüzü bir sualla yoxlayın. “Öyrənmək istəyirsən (nə etməlisən?)” - sualda yumşaq işarə olduğu üçün (yəni yazılır) felə də qoyuruq. “Əlbəttə (nə edəcək?) Öyrənəcək” - yumşaq işarə yoxdur, çünki sualda yoxdur (yazılmayıb). Qəbul darıxdırıcıdır, lakin effektivdir, orfoqrafiyanı avtomatizmə gətirməyə kömək edir.
Bəzən “öyrənmək istəyirəm” kimi ifadələr çətinlik yaradır. Feillərdən hansına yumşaq işarə lazımdır, hansına yox? “Nə edilir?” sualı. birinci felə qəribə görünür. Burada necə olmaq olar? Bəli, sadəcə sualın qəribəliyi barədə düşünməyin. Bunu özünüzdən soruşmağa utanmağa qətiyyən dəyməz. Vəziyyəti aydınlaşdırır (axı, orada heç bir yumşaq işarə yoxdur) və ikinci felə körpü atmağa kömək edir: "Mən (nə etməli?) öyrənmək istəyirəm."
Hər şey mütləq işləyəcək!
