Ssenari payız əyləncəsi böyüklər üçün məktəbəqədər yaş(5-6 yaş) "Payız əyləncəsi"
Kryuchkova Svetlana Nikolaevna, MDOU-nun musiqi direktoru Uşaq bağçası No 127 "Şimal nağılı", PetrozavodskMaterialın təsviri: payız əyləncə ssenarisi böyük qrup musiqi rəhbərləri və pedaqoqlar üçün maraqlı ola bilər.
Hədəf: uşaqlarda şən əhval-ruhiyyə yaratmaq
Tapşırıqlar:
- məktəbəqədər uşaqların payız mövzusu ilə bağlı biliklərini möhkəmləndirmək.
- musiqi dərslərində əldə edilmiş bacarıq və vərdişləri təkmilləşdirmək
Uşaqlar otağa daxil olurlar.
Yarpaqlarla rəqs edin.
Aparıcı:
Bu sənətkardır, o qədər də sənətkardır!
Bütün meşələri qızılladı,
Ən güclü yağış belə
Bu boya silinməyib.
Zəhmət olmasa tapmacanı həll edin:
Bu rəssam kimdir?
Uşaqlar: payız
1Uşaq:
Nə gözəl payızdır!
Gəlin onun yarpaqlarının düşməsini xatırlayaq.
Dağ külü payız dəstələri
Yanan parlaq qırmızı atəş!
2Uşaq:
Bu gün tətil təşkil edəcəyik
Və payızı bizə çağıracağıq,
Onunla oynayacağıq
Gəlin payız mahnıları oxuyaq
Mahnı "Qızıl payız"
Aparıcı: Bax, məktub. Görəsən kimdən? Görək? (zərfdə oxuyur)
"UŞAQLAR D / s No 127. PAYIZDAN"
oxuyacağıq?
“Salam oğlanlarım!
Mən sizə hər şeyi qaydasında söyləyəcəyəm.
Yolda ilişib qaldım
Mən hələ gələ bilmərəm.
Mən parlaq rəngləməliyəm
Bütün meşələr, bağlar və parklar!
Otu sarıtmalıyıq
Bütün quşları cənuba göndər!
Amma mən səni unutmayacağam
İzləmədə qalın, tezliklə orada olacağam!"
PAYIZ.
Aparıcı: payızı gözləyərkən rəqs edək.
"Dəvət" rəqsi
(payız daxildir)
Payız:
Salam!
Bu gün gəldim uşaqlar
Bayramı sizinlə qeyd edin.
Və mən sadəcə gəlməmişəm
Sürprizlər gətirdim!
"Payız hədiyyələri" dəyirmi rəqsi.
(dəyirmi rəqsdən sonra stullarda otururlar)
Payız:
Sizinlə görüşməyə çox tələsirdim.
Və meşə ilə məni izlə
Yağış yağırdı.
Mənə bir az yol göstərdi
Və bütün izlər islandı.
Aparıcı: Biz gölməçələrdən qorxmuruq, yağışda gölməçələrdən qaça biləcəyiniz qaloşlarımız var. İndi özünüz görəcəksiniz.
Oyun "Qaloşlarda qaçış"
(4-5 uşaqdan ibarət 2 komanda qurulur. Hər oyunçu ayağına bir qaloş geyinir, çətirə tərəf qaçır, onun ətrafında qaçır, öz yerinə qayıdır, estafeti növbəti birinə ötürür).
Payız: Beləliklə, yağış keçdi, bütün gölməçələr qurudu.
Səni mənimlə meşəyə gəlməyə dəvət edirəm,
Möcüzələrlə doludur.
(uşaqlar bir-birinin ardınca durur və payızdan sonra salonun ətrafında fırlanır, sonra bir dairədə düzülür)
Payız: Budur, meşədəyik. Ətrafda necə də gözəldir. Eşit... quşlar oxuyur, meh əsir...
(Quşların cıvıltısı)
(qeyri-adi ağaca işarə edir).
Görün nə qeyri-adi ağacdır ... (ona yaxınlaşır, ətrafa baxır). Ağac isə asan deyil, üzərindəki yarpaqlar tapmacalarla doludur. Tapmacaları həll etməyə kömək edə bilərsinizmi?
(uşaqları dincəlməyə, stullarda oturmağa dəvət edir)
Tapmacalar
Meşə bölünür
Mavi səma...
Bu ilin vaxtıdır... (payız)
Sarı yarpaqlar uçur
Düşmək, fırlanma
Və ayaqlarınızın altında belə
Xalça necə döşənir.
Sarı qar nədir?
Bu sadədir … (yarpaq düşür)
Sahəni, meşəni və çəmənliyi isladır,
Şəhər, ev və ətrafdakı hər şey!
Bulud və bulud o liderdir,
Bilirsən ki, bu… (yağış)
Soyuq onları çox qorxudur
İsti ölkələrə uçun
Oxuya bilmirəm, əylənin
Kimlər sürülərə toplaşdı? … (quşlar)
Budur ayağında bir günbəz var - göbələk,
Yağışdan qoruyur.
Piyada islanmayacaq
Altında gizlənsən... (çətir)
O, heç bir sərhəd tanımır
Quşlardan daha sürətli uçur.
Dünyanın ən azadı kimdir?
Təxmin etdiniz? O … (külək)
(uşaqların diqqətini 3 ağac gövdəsi - dağ külü, palıd, ağcaqayın çəkildiyi dəzgahlara cəlb edir)
Payız: Meşədə çox küləkli güclü külək və ağacların yarpaqlarını qopardı. İndi bu ağacları bəzəyək. Hər bir ağac özünə uyğun yarpaqlarla bəzədilməlidir.
Oyun Ağac bəzəmək.
(3 uşaq iştirak edir) Flanelqraflarda üç ağac bərkidilir Uşaqlar seçim etməlidirlər ümumi sayı sizə lazım olan yarpaqları və ağaca yapışdırın - tapşırığı kim daha tez yerinə yetirəcək)
Aparıcı: Yaxşı, Payız, sən meşədəsən. Sizə mahnı oxumaq istəyirik. Dinləmək.
Mahnı "Payız nədir?"
(çətiri göstərir)
Payız: Dünən meşədə gəzirdim
Və mən bu çətiri tapdım.
Şemsiye qeyri-adidir, çevrilə bilər. Yoxlamaq istəyirsiniz?
Oyun "Sehrli çətir"
(uşaqlar mahnının sözləri altında yarpaqlara, göbələklərə, meyvə qatarına, durnalara çevrilir və şəkillərə uyğun hərəkətlər edirlər)
Payız:İndi meşə sakinlərinin qışa necə hazırlaşdığını görəcəyik.
(kostyumlu uşaqlar çıxır - növbə ilə dələ, dovşan, ayı)
Payız:
Budur bir dələ və bir dovşan,
Mənim dostum qəhvəyi ayıdır.
İndi demələrini xahiş edəcəyik
Onlar payızı necə qarşılayırlar?
Dovşan: Dovşanı əritməyin vaxtı gəldi,
Paltonumu dəyişməyim vaxtıdır.
Mən boz idim - ağ olacağam.
Sən, Payız, mənə bir xəz palto taparsan?
Payız: Mən tapacağam, sonra sən bunun üçün gələcəksən!
İndi, dovşan, bizimlə bir dairədə qalx və bizimlə oyna!
orkestr
(uşaqlar oyundan sonra stullarda otururlar)
dələ:(bir səbət göbələk ilə yarpaqlar)
Mən tələsirəm, tələsirəm, tələsirəm
Göbələkləri düyünlərdə quruduram.
Mən səhm hazırlayıram.
Payız: Yaxşı, cəhd edin
Yaxşı vaxt!
Gəlin sincaba göbələkləri iplə qurutmağa kömək edək.
Oyun Göbələkləri bir ipə asın.
(2 nəfər iştirak edir, hər biri bir göbələk götürün - bir şəkil, paltar sancağı ilə ipə asın)
Ayı: (bir səbət konuslarla çıxır)
Tezliklə yuvada yatacağam,
Payızdan sonra - yenidən qış.
Yuxuda balı xəyal edim.
Bahar gələndə oyan.
Payız: (ayıdan bir konus götürür)
Və sizin üçün uşaqlar
Yenidən əyləncəli oyun.
Biz bir-birimizə mərhəmət edəcəyik
Ətrafdan keçin.
Musiqi dayandıqda isə kimin düyü qalıbsa, bizim üçün rəqs edəcək.
Oyun Qabaqdan keçmək.
Payız: Yaxşı, geri qayıtmağımızın vaxtıdır. (içmək ilə səbət götürür) Və ayrılıqda payız hədiyyələrimi sizin üçün hazırlamışam, özünüzə kömək edin. (aparıcıya bir səbət yemək verir)
MADOU-da əyləncə "76 saylı uşaq bağçası birləşdirilmiş tip» Saransk, musiqi direktoru Suraeva-Koroleva N.V.
Atributlar:
Səbət, payız yarpaqları, böyük çətir, göbələklər, hədiyyələr.
Uşaqlar musiqi sədaları altında zala daxil olurlar.
Aparıcı:
Görün bizim zalda necə gözəldir, əsl meşədəki kimi.
(Ekranın arxasında quş görünür.)
Meşədəki quşlar heç oxumur, çox güman ki, hava soyuduğuna və quşlar ora toplaşdığına görə daha isti iqlimlər.
Uşaqlar, yarpaqların xışıltısını eşidirsinizmi? Niyə belə sarıdırlar? Axı onlar əvvəllər yaşıl olublar.
Vedalar:
Çünki artıq payızdır!
Quş:
Çöldə soyuq düşür, daha isti iqlimlərə tələsməliyəm. Əlvida, uşaqlar!
Uşaqlar:
Əlvida! (əlvida quşa əllərini yelləyirlər).
Aparıcı:
Meşədə indi isti deyil, payız yağışları tez-tez yağır. Oh, deyəsən bizim meşədə də yağış yağır. Gəlin yağışın pəncərəni necə döydüyünü və bizi çöldə gəzməyə dəvət etdiyini göstərək
**** Dəyirmi rəqs Gülənkə musiqi və sl N. Suraeva-Koroleva
Vedalar:
Günəş çıxdı, gəzmək vaxtı gəldi
Nə qədər ki, yağış yağmayacaq, biz rəqs edəcəyik!
***** Oyun "Günəş və yağış"
Musiqi sədaları altında yarpaqlı dovşan salona qaçır.
Aparıcı:
Haradasan, boz, belə tələsik?
Dovşan:
Necə harada? Həyətdə payızdır, qış üçün sarı yarpaqları saxlamağın vaxtı gəldi ki, evimdə daha isti və daha gözəl olsun!
Aparıcı:
Zainka, bizimlə qalx və uşaqlarla əylən!
Dovşan:
Hamımız rəqs edək, uşaqlar. Gəlin yarpaqları yelləyək!
**** Yarpaqlarla rəqs edin musiqi və sl. A. Evtodiyeva
(yarpaq düşür - uşaqlar yarpaqları yuxarı atır)
Aparıcı:
Uşaqlar, baxın nə gözəl yarpaq xalçası, gəlin dovşan üçün yarpaq buketləri toplayaq və o, anasına verəcək.
***** Yarpaqları toplamaq oyunu
Xoşbəxt dovşan qaçır
Aparıcı:
Siz sürətli və çevik uşaqlarsınız! Bunların hamısı bizim əlimizdir, gəlin onların daha nə edə bildiyini göstərək.
**** "Paletlər-xurma" dəyirmi rəqsi
(ekranın arxasında kirpi görünür)
Aparıcı:
Baxın, uşaqlar, Kirpi! Nədənsə çox narahatdır. Kirpi, niyə bu qədər narahatsan?
Kirpi:
Necə narahat olmaya bilərəm? Payız gəldi, qış üçün göbələk saxlamaq vaxtı gəldi, meşəyə getməlisən və qarşıda geniş bir çay var! Mən üzməyi bilmirəm.
Aparıcı:
Uşaqlar, gəlin Kirpiyə göbələk toplamaqda kömək edək?
**** Oyun "Göbələk toplamaq" (bir səbətdə boletus göbələkləri, digərində ağcaqanadlar)
Aparıcı:
Bu yaxşıdır! Kirpi üçün 2 səbət göbələk yığılıb.Bu, onun evində qışda onun üçün yaxşı olacaq, həm isti, həm də doyurucu. Götür, Kirpi, göbələk!
Kirpi:
Sağ olun uşaqlar! Əlvida!
Salona kədərli nənə daxil olur
Səs:
Nə oldu, nənə?
Nənə:
Bağdakı bütün kartofları yığışdırdım, kök, kələm hazırladım, əylənmək istəyirəm, amma heç kim mənim üçün rəqs etmir. Ona görə də qoca nənəm üçün kədərlənirəm.
Səs:
Kədərlənmə nənə, uşaqlarımız sənin üçün çox əylənəcək. ayaqların özləri rəqs edəcək. Sən də bizimlə qalx, amma əylən.
**** Orkestr(uşaqlar gurultu ilə yüksək musiqini döyür və ayaqlarını möhürləyirlər, sakit musiqidə arxalarında gizlənirlər, "bahar" ifa edirlər)
Nənə:
Sağ olun uşaqlarım, mən sizinlə rəqs etdim.
Və sizin üçün bir hədiyyəm var
(şirniyyat paylayır)
Aparıcı:
Uşaqlar mahnı oxuyub rəqs etdilər
Və indi bir az yorğun.
Gəlin nənəni dəvət edək
Gəlin çay içmək üçün qrupa gedək.
Uşaqlar otağı tərk edirlər.
İbtidai məktəbəqədər qrup uşaqları üçün əyləncə ssenarisi
"Payız meşəsinə səyahət"
İş yeri:özəl məktəbəqədər təhsil müəssisəsi Təhsil müəssisəsi"Rodnichok" uşaq bağçası, Perm
Materialın təsviri:Bayram əyləncəsinin təklif olunan ssenarisi tərbiyəçilər, məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin musiqi rəhbərləri və 3-4 yaşlı uşaqlarla işləyən bütün müəllimlər üçün maraqlı olacaq.
Hədəf: uşaqlar və körpələrin valideynləri üçün bayram atmosferi yaratmaq.
Tapşırıqlar:
- ibtidai məktəbəqədər yaşlı uşaqların yaradıcı həyata keçirilməsi üçün şərait yaratmaq;
- mahnı oxumaqda, musiqi hərəkətində uşaqların yaradıcılıq bacarıqlarının inkişafına kömək etmək;
- birgə oyunlarda uşaqların ünsiyyət bacarıqlarını inkişaf etdirmək, bayram əyləncələrinin personajları ilə ünsiyyət;
- uşaqlarda heyvanlara - payız meşəsinin sakinlərinə xeyirxah münasibət tərbiyə etmək.
Bayram əyləncəsi davam edir
Qrupdakı müəllim uşaqların geyimlərinə diqqət yetirir, hara getdiklərini soruşur - beləliklə, uşaqları PAYIZ bayramına hazırlayır.Aparıcı:
Bu gün bayram, payız və şən gündür! Tətilə getmək istəyirsən?
(uşaqların müsbət reaksiyası). O zaman vaqonlara min, biz səninlə səyahətə çıxırıq!
aparıcı(zalın yaxınlığındakı dəhlizdə):
Teplovozumuz kiçikdir, lokomotivimiz sadə deyil,
Təkərlər onu döymür, oğlanlardan ibarətdir!
Uşaqlar A.Yaranovanın “Mühərrik” mahnısına müəllimin arxasınca “ilan” kimi tərpənirlər
Aparıcı:
Gedirik - bir-birinin ardınca gedirik, meşədən keçirik, çəmənlikdən keçirik,
Yolda dayan, təmizliyə çıx!
Uşaqlar musiqi sədaları altında zala daxil olur, stullarda otururlar.
Aparıcı:
Uşaqlar, biz sizinlə nağıllar və möcüzələrlə dolu bir meşədə olduq.
Görün, rəssam-payız onu necə gözəl bəzədib! (zalın bəzəklərini nəzərə alın)
Qızıl payız dolaşır yollarda,
Ayaqlarında sarı çəkmələr var.
Musiqiyə girir, rəqs edir, payız.
PAYIZ:
Qızıl sarafanda görüşdüm, dostlar, səninləyəm,
Balacalar da bilir - mənə payız deyirlər!
Rəqs edəcəm, uşaqların qarşısında rəqs edəcəm
Sifarişimi, ormandakı sifarişimi gətirəcəyəm!
(musiqi sədaları altında payız budaqlarını ağacların altına səpir)
Aparıcı:
Payızı qarşılamaq üçün payız meşəsinə gəldik,
Sakitcə, sakitcə, ayaqlarımızın altında, payız atdı yarpaqları,
Payız:
Fərqli, oyma yarpaqlara baxın!
Aparıcı:
Yarpaqları toplayacağıq, onlarla rəqs etməyə başlayacağıq!
Uşaqlar musiqi sədaları altında mərkəzi divara qaçır, ağacların altından bir budaq qaldırır, muzaların “Yarpaqlarla rəqsi” mahnısını oxuyur və rəqs edirlər. A.Filippenko, sl. T. Volgina.
Sonda uşaqlar əyilir və yenidən yarpaqların arxasında gizlənirlər.
payız (təəccüblə):
Uşaqlarımız haradadır? Çəməndə oynayıb, qəfil hardasa yoxa çıxdılar?!
Uşaqlarımız harada idi, yarpaqlar daldan gizlənir!?
Yarpaqlar, uşaqlarımızı görmüsən?
Uşaqlar qalxır, yarpaqları yuxarı atır və qışqırırlar: "Yarpaq düşür!" Yarpaqlar yerdə qalır.
Payız:
Külək bizə uçdu, bizimlə mahnı oxudu!
Küləklə yarışmaq üçün çox çalışacağıq!
Uşaqlar "Payız" mahnısını oxuyurlar. I. Kişko, sl. I. Plakidy
Payız:
Yarpaqları toplayacağıq və hər şeyi qaydasına salacağıq!
Uşaqlar yarpaqları buketlərə yığırlar. N. Lyubarskinin “Yağış” fonoqramı səslənir.
aparıcı (dinləyir):
Eşidirsiniz uşaqlar?
Buluddan bir damla damladı - payız yağışı, tikanlı yağış,
Incə-incə çiskinli, uşaqlar islatmaq üçün tələsik!
Uşaqlar G.Vikharevanın "Bulud" mahnısını və "Günahkar Bulud" rəqsini ifa edirlər. D. Tuxmanova, sl. Yu.Entina
Payız:
Yağış getdikcə güclənir və güclənir! Hamısı tez çətir altında!
(çətiri açır, uşaqlar çətirin altında qaçırlar)
Aparıcı:
Biz çətir altında islanmırıq, yağışa mahnı oxuyacağıq!
Uşaqların ifasında "Yaramaz yağış" mahnısı (mətnə uyğun jestlərlə)
Payız:
Payız meşəsi qonaqları sevindirir! Möcüzələrlə doludur!
(yan tərəfdə yatan Ayıya diqqət çəkir)
Budur pəncə ayı, gecə-gündüz pəncəsini sorur,
Şirin konfet kimi! Onu oyadın uşaqlar!
Aparıcı:
Qoy uşaqlar şeirlər oxusunlar! Beş dəqiqə çəkməyəcək
Ayınız oyanacaq, bizimlə gülün!
(Uşaqlar şeir oxuyur, payız mövzusunda pulsuz seçim təklif edə bilərsiniz)
1) Payız, payız, yağış yağır, gəzməyə imkan vermir!
Quşlar deyilən yol, bu payız gəldi bizə!
2) Qızıl yarpaq yağışı üstümə fırlandı!
O nə qədər yaxşıdır! Belə birini başqa harada tapa bilərsiniz?
3) Sarı və qırmızı, bütün yarpaqlar fərqlidir,
Onları bir buketdə toplayacağıq - bir Payız portreti olacaq!
4) Ovucundakı ağcaqayın yarpağı yavaş-yavaş düşəcək,
Bu qızıl payız bizə doğru gəlir!
ayı (oyanır):
Kim şeiri belə ucadan oxuya bilər?
Yuxum səslidir, məni meşədə kim narahat edir?
Payız:
Tezliklə bax, Mişka, uşaqlar bizə qonaq gəldilər!
Narahat olmayın və qəzəblənməyin, əksinə qonaqları qarşılayın!
Ayı:
Salam uşaqlar! Mən oyandım!
Yaxşı, bal gətirməyi unutmusan?
Payız:
Necə? Şirin bir dişiniz olduğunu xatırlayırıq!
Budur, özünüzü təravətləndirin və bir az yeyin!
Ayı çəllək və taxta qaşıq götürərək ləzzətlə çırpır.
Ayı:
İndi başqa məsələdir, siz təhlükəsiz rəqs etməyə başlaya bilərsiniz!
G.İlyina tərəfindən "Ay-da" buxar otağı rəqsi - 2-3 dəfə (saundtrek üçün)
Payız:
Yetər, Mişenka, rəqs et! Daha yaxşı yatmağa get!
Yaza qədər yuvada yat və rəngli yuxular gör!
Ayı:
Əlvida, uşaqlar, mən getməliyəm, qış artıq həyətdədir!
(Ayı sağollaşır, "yatmağa" gedir)
payız (uşaqlara tapmaca verir):
Yol boyu səbətdə göbələk daşıyan kimdir?
Burada tikanlı iynələrlə meşəmdə yaşayır,
O, Milad ağacına bənzəyir, amma Milad ağacı heyvanı deyil, amma ...
Uşaqlar: KİRPİ! (Kirpi musiqisinə daxil olur)
Kirpi:
Uşaqlar üçün gətirdiyim payız hədiyyələri bunlardır:
Mən ancaq göbələk qutularını sürüklədim!
Tələssəm də, uşaqlarla oynamaq istəyirəm!
Oh, göbələklər çökdü ...
Onları toplamağa kim kömək edəcək?
Payız:
Narahat olma, Kirpi, biz sənə kömək edəcəyik!
Oyun "Göbələk toplayın" - 2 dəfə
Payız:
Budur göbələklər, Kirpi! Bəs hara tələsirsən?
Bayramda uşaqlarla qalacaqsınız?
Kirpi:
Bir minkdə gizlənməyə tələsirəm, qış üçün orada yatmalıyam,
Əlvida uşaqlar! Salam dostlar!
Kirpi evdə gizlənərək qaçır. Uşaqlar onun ardınca yelləyirlər. Ev sahibinin əlində dovşan-oyuncaq görünür.
Payız:
Gör nə möcüzədir!? Heç bir yerdən Şanlı Bunny!
Burada o, düz tarlanın üstündən çapır, tullanır və tullanır.
Salam, Zainka, salam, balaca!
Aparıcı:
Gəlin, uşaqlar, dovşan körpəsinə mahnı oxuyun.
Uşaqlar onun yanına gəlir, onu sığallayır, Krasevin "Dovşan-dovşan" mahnısını oxuyurlar
Payız:
Bunny ilə oynayacağıq, onu rəqslə əyləndirəcəyik!
Bir, iki - ətrafında fırlanır və bir dovşan çevrilir!
(uşaqlar ətrafında fırlanır, dovşan kimi 2 ayaq üzərində tullanır). Finarovskinin "Dovşan və Tülkü" oyunu. Uşaqlar onlara yetişməyə çalışan Payızın əlindəki oyuncaq tülküdən stullara qaçırlar.
dovşan(qorxdu): Uf!?
Uşaqlıqdan mən, dostlarım, qorxaq olmuşam!
Tülkü burada, Dovşan getdi!
Oh, uşaqlar, kömək edin, Chanterelle-dən qoruyun!
İtlər necə hürür! Tələsin tülkü qorxusu!
Uşaqlar itlər kimi hürür, Tülkü (oyuncaq) yolkanın altından meşəyə qaçır.
Dovşan:
Sağ olun uşaqlar! Mən səni unutmayacağam!
Mən sizin köməyinizi həmişə xatırlayacağam!
Dovşan sağollaşaraq meşədə tülküdən gizlənərək qaçır.
Aparıcı:
Yaxşı, balacalar, tətilimiz bitdi,
Payız meşəsi dostlarla vidalaşır!
Payız:
Və parlaq bayramı unutmamağınız üçün,
Bu gün sizin üçün hədiyyələr hazırlamışam!
Payız səbətdəki yeməklərlə sürpriz gətirir.
Uşaqlar üçün payız əyləncəsinin ssenarisi kiçik qrup
"Payız gəzintisi".
Əyləncə inkişafı:
(Uşaqlar musiqini sakitləşdirmək üçün salona daxil olur və sərbəst formada müəllimin qarşısında dayanırlar).
Tərbiyəçi: Uşaqlar, görün nə gözəl meşə təmizliyi!
Bura payızda necə də gözəldir!
Gözəl payız haqqında mahnı oxuyaq.
Aleksandrovun “Payız nəğməsi”ni oxuyurlar.
(Mahnıdan sonra zalın küncündəki evə diqqət yetirin).
Tərbiyəçi: Ay uşaqlar, görün mahnı bizi hara apardı, bu nədir?
Uşaqlar: Ev!
Tərbiyəçi: Mən bilirəm ki, bu kimin evidir! Danışmaq?
Uşaqlar: Bəli!
Tərbiyəçi: Tra-ta-ta, tra-ta-ta! Bu Xoruz evidir!
Onun bizə qoşulmasını istəyirsən?
Uşaqlar: Bəli!
Tərbiyəçi: Sonra birlikdə deyək:
Petya, Petya, Cockerel, qızıl daraq!
Tezliklə bizə gəlin, uşaqlara baxın
(uşaqlar müəllimdən sonra sözləri xorla təkrarlayırlar. Şən musiqi sədaları altında evdən xoruz çıxır - maskalı uşaq hazırlıq qrupu)
xoruz: Ku-ka-re-ku! Salam uşaqlar!
Uşaqlar: Salam Cockerel!
xoruz: Mən nə qədər şən, nə qədər şadam, nə qədər balaca oğlanlar!
Mənə mahnı oxuyarsan?
Tərbiyəçi: Uşaqlar, siz və mən Cockerel haqqında mahnı bilirik, gəlin birlikdə oxuyaq?
"Xoruz" oxuyun
xoruz: Sağ olun, uşaqlar, mənim haqqımda birlikdə mahnı oxuyun!
(bir səbət yarpaq göstərir).
Mən uşaqlar üçün vərəqələr topladım, parlaq, gözəl olanları seçdim.
Yarpaqları götürün, uşaqlar, onları özünüzlə rəqsə aparın!
Yarpaqlarla rəqs edin
xoruz: Yaxşı, uşaqlar, şən rəqs edin!
(Uşaqlar stullarda oturur və soundtrackdə meşənin səslərini dinləyirlər).
Tərbiyəçi: Uşaqlar, görünür, başqası bizim təmizlənməyə tələsir ...
(Musiqi ilə Ayı salona daxil olur - hazırlıq qrupunun maskalı uşağı).
Ayı: Sənin yanına bir serseri gəldi - bir çubuq ayağı ...
Uşaqlar xorda: Ayı!
Ayı: Salam uşaqlar!
Uşaqlar: Salam Mişka!
Ayı: Mən təmizlikdə musiqi və gülüş eşitdim və səninlə oynamağa gəldim!
Ayı ilə oyun keçirilir "Bir dəfə meşədə gəzirdik"
Ayı: Ağıllı uşaqlar! Heç kəsi tutmadı! Yaxşı, getməyimin vaxtıdır
Mən öz yuvamda yatacağam. Salam dostlar! - musiqiyə görə yox olur.
Uşaqlar:Əlvida, Ayı Ayı!
Tərbiyəçi: Mənə gəlin, uşaqlar! Hər şeyi göbələklərə çevirin! (uşaqlar çömbəlirlər).
- İndi bura bax, Petya - xoruz!
xoruz: Ku-ka-re-ku! Nə olub? Nə olub?
Uşaqlarımız yoxdur, yalnız göbələklər və göbələklər var!
Oyun "Göbələk ilə tutmaq"
Oyunun gedişatı:
Uşaqlar müəllimin ətrafında yerləşirlər.
Tərbiyəçi:
Meşənin ortasında qabar çıxdı (özünü göstərir).
Və göbələklər bu qabarın ətrafında böyüdü (uşaqlar tez bir zamanda yüksək səslə qalxırlar, qollarını yuxarı qaldırırlar).
Budur Göbələkimiz gəlir, o, böyük bir tor daşıyır!
(Rus xalq rəqsi altında hazırlıq qrupunun uşağı Qribniçok çıxır. Başında papaq, əlində tor və səbət var).
Göbələk: Mən şən göbələk toplayanam, torda göbələk yığacağam! (Şən musiqiyə "torla göbələk tutur" - uşaqlar stullara səpələnirlər).
- Bu təmizlikdə göbələk tapmadım, daha çox axtaracağam. (Yarpaqlar).
xoruz: Yaxşı, göbələklər, hamı qaçdı! Mən də göbələk yığmaq istəyirəm, görün meşəmizdə nə qədər böyüyür!
Bir kötük, iki kötük,
Biri göbələk, ikisi göbələk.
Mən yol boyu gəzəcəyəm
Tam səbət olacaq!
("Göbələkləri səbətə toplayır" - içərisində əsl şirin bişmiş göbələklər var, səbəti müəllimə verir).
Tərbiyəçi:
Petya - xoruz, belə gözəl bir hədiyyə üçün təşəkkür edirəm. Uşaqlar, görün nə qədər göbələk var! Bu payız onları bizə verdi!
(Uşaqlara şirniyyat paylayır. Xoruz uşaqlarla vidalaşır. Uşaqlar musiqi sədaları altında zalı tərk edirlər).
2-3 yaşlı uşaqlar üçün payız matinası
Simvollar: Payız, Dovşan, Ayı,.
(Uşaqlar musiqini sakitləşdirmək üçün salona daxil olurlar.)
Payız:
- Uşaqlar, biz payız festivalına gəlmişik. (Uşaqlarla birlikdə salonun mənzərəsini nəzərdən keçirir.)
O, götürür, sonra atır payız yarpaqları uşaqlara paylayır
Külək əsəbidir
sarı yarpaq,
qırmızı yarpaq,
qızıl yarpaq.
Dəyirmi rəqs "Gəzinti edək" (E.Makşantseva.) (Şən musiqi səslənir.)
Payız:
- Eşidirsən? Biri gəlir.
dovşan(bir səbət yerkökü ilə birlikdə):
- Salam uşaqlar! (Səbəti yerə qoyur.)
- Mən tullanan dovşanam! Mən sizə payız tətilinə gəldim. Gəlin rəqs edək!
("Yarpaq düşməsi" mahnısının səsləri Musiqi Krasin.), yarpaqlarla rəqs edin.
Əla! Bilirsənmi, mən sənin yanına tək getməmişəm, Mişka yaramaz dostumla. Hə, yavaş-yavaş gedir, hardasa geri qalır, mahnı oxuyaq. Ayı bizi eşidəcək və gələcək!
Mahnı payız
(Bas musiqini yavaşlatmaq üçün oyuncaq ayı səbət konuslarla içəri girir)
Ayı:
- Salam uşaqlar! Və buradayam, Balaca Ayı. Mən həqiqətən konusları sevirəm. Görün nə qədər aldınız. (Səbəti göstərir və yerə qoyur.)
Dovşan (çətir ilə şən musiqiyə):
Və bunlar kimin konuslarıdır? O! Kök!
(Bir səbət götürür və içindəkiləri otağa səpələyir.)
Payız:
- Oh, necə utanmırsan!?
Dovşan:
- Mən dəcəl adamam!
Payız:
- Niyə özünü belə pis aparırsan? Hər şeyi atırsan? Get burdan!
Dovşan:
oh oh, Bəli, zarafat etdim. Mən sadəcə səninlə oynamaq istədim. İndi hər şeyi yığacağam.
Payız:
- Uşaqlar, gəlin Bunniyə hər şeyi toplamaqda kömək edək? (Dovşana.) Nə toplayacağıq? (Kök.) Bəs ayı? (Tamlar.)
(Uşaqlar oyuncaqları Ayı və Dovşan səbətlərində toplayırlar.)
Dovşan:
- Uşaqlar! Və görün nə gözəl çətirim var. Və nə üçündür? Yağışdan gizlənmək. "Yağış və günəş" oyunu.
(Çətiri açır, uşaqlar onun altında qəmli musiqi sədaları altında qaçırlar. Şən birinin altında, təmizlikdə qaçırlar.
Payız:
- Təşəkkür canım. Xəyallarla oynadın
Dovşan. Ay oğlan, mən bir şey tapdım. (Səbət.) Nə ağırdır. İçində nə var? (Sürpriz.) Yaxşı, mənim ayı ilə meşəyə getməyin vaxtıdır. Əlvida!
payız.
- Və biz getməliyik.
