Uşaq bağçası ilə vida. Səhər skripti. Cazibə "bir işarə seçin". V. Agafonnikova, "Uşaq bağçasında musiqi" toplusu, buraxılış 4

Lüdmila İvanisova

Uşaqlar koridorda cüt-cüt dayanırlar. Musiqi səslənir "Məktəb illəri"

İki pedaqoq daxil olur - aparıcı

Vedalar. 1 - Bu gün 23 may 2016-cı il tarixində beşillik layihə öz işini başa vurur "Ulduz fabriki" 48 saylı uşaq bağçası

Vedalar. 2 - Bizimlə tanış olun məzunlar

uşaqlar rəqs edir "Minuet"

rəqsdən sonra gözəl pozada donaraq cüt-cüt sıraya düzülürlər.

Vedalar. 2 hər bir cütü təqdim edir, uşaqlar irəli çıxır, əyilir və öz yerlərinə qayıdırlar.

Reb. - İlk addımım! İlk dostum!

Bütün bunlar yadda qaldı və birdən-birə parlaq oldu!

Sizə bütün qəlbimlə təşəkkür edirəm

Bu böyük yolu mənimlə birlikdə keçənlərin hamısına!

uşaqlar və ya liderlər:

Reb. -1- Tibb bacısına təşəkkür edirik ki, hər kəs bir nəfər kimi sağlamdır.

Reb2-- Dadlı şam yeməyi, köftə və omlet üçün

Aşpazlarımıza təşəkkürlər.

Reb. 3- Təmiz kətan üçün camaşırxanaya təşəkkür edirik.

Həm boya, həm də sabun və toz üçün baxıcımıza.

Reb. 4-Dayənin qayğısına, səbrinə və çalışqanlığına görə təşəkkür edirəm.

Reb 5. - Əziz pedaqoqlar, sizə təşəkkür edirik

O qədər diqqətlə, zəhmətlə uşaq analarını əvəz etdin.

Reb. 6 - Musiqi dərslərinə görə də sizə minnətdarıq.

Gülməli mahnılar üçün, bizim üçün hazırladığınız bayramlar üçün.

Reb. 7- Mənəvi rahatlığın yaradıcısı müəllim-psixoloqumuzdur.

Reb. 8- Yaradıcı ilhamverici - baş pedaqoq.

Reb. 9-Layihə Direktoru "Ulduz fabriki"- Uşaq bağçasının müdiri.

Reb. 10 - Sponsorlarımız və ən yaxın adamlarımız məzunlar bizim valideynlərimizdir. Anlayışınız, əməkdaşlığınız və köməyiniz üçün təşəkkür edirik.

(İşçilərə çiçəklər verilir və onlar oturur)

(uşaqlar bir dairədə cüt olurlar)

Vedalar. 1 - Bu günü çoxdan gözləyirdik, amma birdən dərhal gəldi!

Və yasəmənlər bir dəfə də olsa, necə çiçək açsalar da, hamı üçün çiçək açdı!

Vedalar. 2- Buketlər, musiqi, şeirlər və təbəssümlərlə işıqlı zal!

Bütün bunlar sizin üçün Məzunlar, bu gün sizin son topunuzdur!

Reb. 1- Bu gün bağımız qəmli, bir az da kədərləndik,

Vida günü gəldi və bizi uzun bir yol gözləyir

Reb. 2- Necə oynadığımızı və nə qədər fikir olduğunu bir neçə dəfə xatırlayacağıq

Axşamları və meşəni, ananı və dərəni necə boyadılar.

Reb. 3- Və nə bayramlar idi! Bağda oxumağı hamımız necə sevirdik!

Və necə gözəl rəqs etdilər, yarışlarda necə çıxış etdilər!

Reb. 4- Qrupu və oyuncaqları, yataq otaqlarında mehriban rahatlığı xatırlayacağıq.

Uzun illər burada yaşadığımız dostları, qız yoldaşlarını necə unutmaq olar!

Mahnı "Uşaq bağçası"

Reb. -5- Arxasında bir bağ, qayğısız günlər.

Sabah bizim gündəliklərimizə birinci siniflər yazılacaq.

Öyrənməyə söz veririk "4" və davam edir "5".

Mahnı "Məktəbdə dərs"

Reb. 7 - Yeni masalar, astarlar, karandaşlar bizi gözləyir,

Uşaqlarımız isə oyuncaqlardan çox məmnun olacaqlar.

Reb. 8 - Məktəb pilləkənləri ilə ilk pilləyə qalxaq.

Və ilk məktəb günümüzü cingiltili mahnı ilə qarşılayacağıq.

Hamısı - Salam, məktəbə gedən yol, salam birinci sinifimiz.

Salam, şən zəng, bizim üçün daha yüksək səslə çalın!

Uşaq zənglə qaçır, hamı əl çalır, oturur.

Vedalar. - Bizi təbrik etmək istəyirlər məktəb məzuniyyəti

kiçik qrupun uşaqları.

1 reb- Biz uşaq, uşaqlar, hamımız sizi təbrik etməyə gəlmişik.

Birinci sinfə qədəm qoyursan, uşaq bağçasını unutma!

2 reb- Gülməli, gülməliyik, axı sən belə idin,

Bir az böyüyəcəyik, məktəbə də gələcəyik!

3reb- Amma vidalaşmaq vaxtıdır, məktəb gözləyir,

öyrənmək vaxtıdır, sizə arzu etmək istəyirik

Hamısı: yalnız beş arzu!

Rəqs «»

Vedalar. - Uşaqları təbrik etdiyiniz üçün təşəkkür edirəm.

Beləliklə, qarşıda sizi bir məktəb gözləyir, bilik alovu ilə işıqlanan gözəl axtarışlar və kəşflər ölkəsinin sakinləri olacaqsınız. Əminəm ki, bayramda siz bütün bacarıqlarınızı, bacarıqlarınızı, öyrəndiyiniz hər şeyi göstərəcəksiniz uşaq bağçası və bilik qığılcımı ilə qarşılaşacağınızdan əmin olun!

Uşaqlar, bu gün bizə bir teleqram gəldi, içində həyəcanlı bir mesaj var mesaj: "Yaşlı qadın Şapoklyak və onun dostu Len, itirənlərin daimi dostları, bilik qığılcımı oğurlayıb öyrənilməmiş dərslər ölkəsinə apardılar. Kömək istəyirik".

Nə etməli? Bilik qığılcımını necə tapmaq və saxlamaq olar? (səs-küy eşidilir). Musiqi sədaları altında salona yaşlı bir qadın daxil olur Şapoklyak, musiqiyə Rat-Lariska ilə hərəkətlər edir.

Şapoklyak:

Deməli, məktəbə gedirsən? Səni içəri buraxacaqlar? Yaxşı, xəyal etmə. Məktəb hər kəs üçün deyil! .

İndi yoxlayacağam: dörd ağcaqayın böyüdü, hər ağcaqayında - 4 böyük budaq, hər budaqda - 4 alma. Neçə alma var? (cavab heç biri deyil).

Və burada sizin ağıllılarınız üçün bir sual var valideynlər:

iki gün dalbadal yağış yağa bilərmi?

Və siz bunu bilirsiniz ən yaxşı dost tələbə- Tənbəllik? Tənbəllik yaxşı, yanıma gəl (yavaş-yavaş görünür, özünü havalandırır, Tənbəllik) .

Vedalar - Sən nəyisə qarışdırırsan, əzizim qonaqlar: Məktəbdə tənbəllik yüksək qiymətləndirilmir!

Tənbəllik- İndi də buradayıq yoxlayaq: mənim tapmacam təxmin edin:

Səhər təpənin yaxınlığında Yeqorka ilə görüşdüm.

çirkli, qəzəbli, çılğın, yuyulmamış.

Mən az qala qorxudan ölürdüm, ona görə də bir ləpə aldım.

Düzdü, fahişə! Bütün oğlanlar fahişədir! Həqiqətən qızlar? Necə yox? Və, həqiqətən, gözəl, təmiz.

Və yenə deyirəm ki, səni məktəbə buraxmayacağam. Bəs niyə oxumalısan?

Qaçmaq və əylənmək daha yaxşıdır. Məktəbdə çətin tapşırıqlar

onlara kim qərar verir, o ağlayır.

Məktəbə getməmək daha yaxşıdır - loafer olmaq daha yaxşıdır.

Çünki hamınız serserisiniz (uşaqlar) Necə yox?

Vedalar. - Yox, yolda deyilik. Bizdə boşboğazlar, fahişələr və uğultular yoxdur. Uşaqlarımız yalnız bunun üçün məktəbə getmək istəyirlər "4" və "5" və öyrənmək üçün çox şey.

etiraf et: biliyin sehrli qığılcımı haradadır?

Şapoklyak-Biliyin sehrli işığı ovsunlanır və sönə bilər, amma hələ gec deyil və siz uşaqlar sehrli sözün bütün hərflərini sehrli labirintdə tapsanız, onu xilas edə bilərsiniz.

Tənbəllik- Biz də sizə kömək etməyə çalışacağıq.

Bu həyatdan bezmişik, işin başına keçmək istəyirik.

Dünyadakı hər şeyi öyrənin, bütün uşaqlar kimi olun.

Şapoklyak - Və belə, başladı! Budur kapsullar Kinder sürprizləri. Onlardan birində (10 ədəd.) ovsunlanmış sözün hərfi gizlənir. Kim məktubu daha tez tapacaq?

(2 uşaq iştirak edir).Uşaqlar məktubu tapırlar "SH", qalib elan olunur, tablodakı məktub açılır.

Tənbəllik- Müsabiqə davam edir. Növbəti məktubu şüşənin altında tapa bilərsiniz. Kim samanla bir stəkan içsə, məktubu daha tez tanıya bilər (stəkanın altındakı, ilə kənarda məktub "to").

Şapoklyak- Növbəti məktub şarın içərisindədir, siz tez şarları partlatmaq və düzgün hərfi tapmaq lazımdır (uşaqlar şarları deşir və məktubu tapırlar. "O").

Tənbəllik- Növbəti məktubu bulmacalar əlavə etməklə tapmaq lazımdır. ( "l").

Şapoklyak- Və sonuncu məşq edin: bir ip üzərində bir kağız parçasında gizlənmiş məktubu qayçı ilə kəsin. (uşaqlar kəsir "AMMA") və ya valideynlərin harada oturduğunu tapın.

Vedalar. - (tabloya qoyur "məktəb") Yaxşı, uşaqlar, tapşırığın öhdəsindən gəldik. Və indi Şapoklyak və Len baxırlar uşaqlarımızın rəqs etdiyi kimi.

Rəqs "Polka"

Şapoklyak - Əla, uşaqlar! Nəhayət məktəbə hazır olduğunuza əmin olduq.

Ved- Onda bilik qığılcımı bizə qaytar!

Tənbəllik - İşığı götürün(xəbər verir, atəşi yandırır, hamı əl çalır,

Şapoklyak Hörmətli, uşaqlar, əziz böyüklər, əminik ki, siz bu sehrli bilik qığılcımı saxlayacaqsınız. Onun qayğısına qalın.

Tənbəllik- Biz isə söz veririk ki, uşaqların öyrənməsinə mane olmayacaq. (burax)

Ved- İndi valideynlərin məktəbə necə hazır olduğunu yoxlayacağıq. Sualımdan sonra qeydi götürüb oxuyacaqsınız.

Tezliklə uşaq məktəbə gedəcək məktəb həyatı sənin üçün gəlir.

Sizə yeni çətinliklər gətirəcək

Bu sizi bütün həyatınızı yenidən qurmağa məcbur edəcək.

Biz isə burada hamının gözü önündə indi ailələrdə nələrin baş verəcəyini fala deyəcəyik, bu gün öyrənəcəyik.

1. Axşam zəngli saatı kim quracaq? (uşaq)

2. Bəs birinci sinif şagirdlərinin formasına kim riayət etməlidir? (qonşu)

3. Kim səhər 6-da qalxacaq? (ana)

4. Səhər yeməyini ilk kim yeyəcək? (Bütün ailə)

5. Portfeli kim toplamalı olacaq? (qonşu)

7. Kim ağlayacaq, gücsüz qalıb? (xala)

8. Uşağın ikiz alması kimin günahkarıdır? (əmi)

9. Görüşlərdə kimlər iştirak edəcək? (qadın)

10. Birinci sinif şagirdini məktəbə kim aparmalıdır? (baba)

Vedalar - Yaxşı, burada deyə bilərsiniz, vəzifələr bölüşdürülür (qonaqlar ayrılır)

Vedalar - Biz bütün maneələri dəf etdik, bu o deməkdir ki, biz bilik ölkəsinə daxil olduq və indi Bilik Pəriləri bizi gözləyir. Dərsləri gözləyirik, amma adi deyil, sehrli. Beləliklə, ilk dərsə çağırış. Və birincini açır balaca pəri. Rəqs Perisi. (zəng)

Rəqs Perisi peyda olur.

Mən Rəqs Pərisiyəm, tabe oluram "tandyu", "batmanlar", "balans",

Polonezləri, polkaları, valsları bütün şöhrəti ilə burada təqdim edəcəyəm.

Vedalar- Xoreoqrafiya dərsimiz başlayır. Enerjili oğlanlarımız və gözəl qızlar pərəstişkarları ilə parlaq bir rəqs nümayiş etdirəcək "Qara dənizin xəzinələri"

Rəqs "Qara dənizin xəzinələri"

Ved- Amma sehirli dərslərimiz davam edir.Növbəti musiqi dərsi. Və burada Musiqi Pərisi adlanan başqa bir tələsik Pəri var.

Musiqi Pərisi - Dünyada yeganə gözəllik nədir -

Musiqinin bizim üçün edə biləcəyi hər şey ötürmək:

Dalğaların səsi, quşların nəğməsi və külək.

Bizə hər şeyi deyə bilər.

Zənglə güləcək,

O çovğun süpürəcək, səpəcək,

Bahar yağışı sevinclə töküləcək,

Qızılı yarpaqlarla fırlanacaq.

Uşaqlar mahnı oxuyur, rəqs edir, əylənirlər

Və sadəcə gözlərini yumaraq dinləyirlər.

Dünyada musiqinin olması çox gözəldir!

Biz onsuz yaşaya bilmərik!

Ved-Musiqi Perisi bizə bir mahnı gətirdi "Ana və qızı". Bu yerinə yetiriləcək...

Mahnı "Ana və qızı"

Ved- Zəng bizi üçüncü dərsə çağırır. Və bu dərs - təlim savadlılıq. Üçüncüsü salamlayırıq balaca Pəri!

Fairy Chitalia- Salam, mən Fairy Chitalia. Oxumağı öyrədirəm, kitab oxumaqdan zövq alıram. Mən bütün hərflərlə dostum, çünki onlar söz əmələ gətirir. İndi bunlarda hansı hərflərin qeyd olunduğunu təxmin edin tapmacalar:

1. Magis şəkildə iki sütun var və onların arasında bir kəmər var (AMMA).

2. Bu məktub genişdir və böcəyə bənzəyir.

3. Bu məktubda künc yoxdur, o qədər yuvarlaqdır.

Bundan əvvəl o, yuvarlaq idi, yuvarlana bilərdi (haqqında).

4. Burundakı bu hərflə bayquş meşədə gizlənir.

Ved- Pəri Çitaliya, məktubu tapmaqda bizə kömək et "N".

Fairy - Həll yolu budur. Bu çubuqlardan bir məktub etmək lazımdır "n" (uşaqlar yazır).

Ved - Ura! baş verdi. Təşəkkür edirəm, Fairy Reading.

Fairy - Mən sizin üçün kifayət qədər sakitəm, siz artıq məktəbə hazırsınız (yarpaqlar).

Vedalar - Təşəkkür edirəm Fairy Readalia.

Bizim Pəri Çitaliya bizə heyvanların məktəbə necə hazırlaşdığına dair eskiz verir.

Məktəb haqqında eskiz

Ved- Amma indi zəng dördüncü dərsədir. Riyaziyyat dərsi. İndi isə riyaziyyata nə qədər hazır olduğumuzu göstərəcəyik.

Riyaziyyat Sehrbazının musiqisində görünür

Mage - Mən ən bacarıqlı Mageyəm, Dəqiq Elmlər Ustasıyam.

Bir ulduzun yolunu hesablayın və bağlar salın

Və tayfunu ram etmək üçün sehr hər şeyi edə bilər.

Mənim diplomum var, amma məsələ ondadır

Uca sehrbazın yalnız kağız üzərində olduğunu mən.

Yaxşı, riyaziyyat bacarıqlarınızı sınaqdan keçirməyin vaxtı gəldi.

1. Dörd körpənin neçə qulağı var?

2. Beş xoruzun neçə quyruğu var?

3. Çəmənlikdə yeddi dovşan oturmuşdu. Bir ovçu süründü, atəş etdi və qaçdı. Çəmənlikdə neçə dovşan qalıb? (heç kim).

4. Hasarın arxasından 8 pəncə görünür. Hasarın arxasında neçə pişik var?

5. May ayı çayın kənarındakı boşluqda yaşayırdı böcəklər: qız, oğul, ata və ana.

Mag- Mən sizin üçün olduqca sakitəm, siz artıq məktəbə hazırsınız.

Ved- Yaxşı, uşaqlar məktəbə necə hazır olduqlarını göstərdilər.

Ved- Və sehrli məktəbdəki son dərsimiz. Rəsm dərsi. Çəkməyi necə öyrəndik - rəqsdə göstərəcəyik "Mən bu dünyanı çəkirəm" Uşaqların ritm dərslərində öyrəndikləri.

Rəqs "Mən bu dünyanı çəkirəm"

Ved- Uşaqlar, biz sehrli məktəbdə bütün tapşırıqları mükəmməl yerinə yetirdik. Biz məktəbə hazırıq. Amma bu hazırlıqda valideynlərimiz, daha doğrusu atalarımız da iştirak edirdi. Atalar məşqlərə getdi, cəhd etdi. Bizə rəqs edirlər "Ata və qızı"

Alqışlar, sənətçilərimizlə görüşürük.

Rəqs "Ata və qızı"

Ved-Budur, zəng vurub susdu

Son vida zəngimiz.

Sizin üçün, dostlarınız üçün

Yeni dərs başlayır.

O, uzun ömür boyu,

Uzun illərdir imtahanlar var.

Və heç bir fırıldaqçı vərəqləri yoxdur

Və hər kəsin öz bileti var.

İndi isə bizim Məzunlar oğlanların məhəbbətlə hazırladıqları vida valsı ifa edəcəklər.

"Əlvida valsı"

(uşaqlar bir dairədə durur)

Reb- İndi əziz uşaq bağçamızla vidalaşmağın vaxtı gəldi,

amma ayrılmaq çox kədərlidir, onunla ayrıldığımız üçün üzr istəyirik.

Gəl ayrılaq. Saat vurdu. Bizi tez-tez xatırlayın!

Reb- Səninlə vidalaşacağıq, səninlə kədərlənəcəyik.

Əlvida, əlvida, yenə səni ziyarət edəcəyik.

Reb- Uzun illər ardıcıl olaraq burada xəyal etdiyimiz şeyə görə,

Çünki nə olub, olacaq, var

Hamısı - Təşəkkür edirəm, uşaq bağçası, uşaq bağçası!

Vedalar - Yadda saxla balaca dost, öz uşaq bağçanız.

Burada yeni və böyük bir dünyaya addım atdınız.

Vedalar - Öyrən, çalış və qazan, xəyal qurmaqdan yorulma.

İllər keçsə də, uşaq bağçanızı unutmayın!

Vedalar - Sevimli analarımız və atalarımız. Sizi bu bağda sonuncu olacaq rəqsə dəvət edirik. daxil olursunuz yeni həyat uşağınızla, kiçik amma artıq çox yetkin. Beləliklə, sizi rəqsə dəvət edirik!

Valideynlərin və uşaqların rəqsi

Mahnı "Uşaq bağçası ilə vida"

Musiqi rəhbəri: Əziz valideynlər! Beləliklə, sizin və uşaqlarınızın uşaq bağçamızın divarları arasında son tətilinin vaxtı gəldi.

Musiqiyə aparan yol

1 Aparıcı: Salam, analar.

2 Aparıcı: Salam, atalar.

1 Aparıcı: Nənə və baba

2 Aparıcı: Oğlanlar və qızlar.

Birlikdə: Və hər şey, hər şey, hər şey.

1 Aparıcı: Ən vacib bayrama başlayırıq.

2 Aparıcı: Məktəbə buraxılış.

1 Aparıcı: Eşarplar yığmısınız?

2 Aparıcı: Bəs təbəssümlər?

1 Təqdimatçı: Və burada məzunlar tələsirlər.

2 Aparıcı:

Avuçlarınıza yazığı gəlməyin.
Əl çalın, daha əyləncəli əl çalın!

Musiqi sədaları altında uşaqlar zala daxil olurlar, yenidən qururlar

1 aparıcı:

Həmişə mayın son günlərində
Bağda hay-küy var.
Və uşaq bağçası müşayiət edir
Məzun tələbələriniz.

2 Aparıcı:

Geniş zal çox izdihamlıdır
Buraya alma düşə bilməz.
Uşaqlarınızı məktəbə göndərin
Valideynlər və dostlar gəldi.

1 aparıcı:

Və sonra belə bir şən gəldi
Və yenə də kədərli bir günümüz var.

2 Aparıcı:

Uşaqlarımız məktəbə gedirlər
Və ilk dəfə və birinci sinifdə.

"Birinci sinif şagirdi" mahnısı

1-ci uşaq:

O vaxtdan neçə illər keçib
Uşaq bağçası uşaqları necə qarşıladı,
Hamımız bura gələndə
Ya kuklalar, ya da uşaqlar!

2-ci uşaq:

Uşaqlar budur
Uşaq bağçasına yazılıb
Geyinmək olmurdu
Birtəhər qaşığı tutdular!

3-cü uşaq:

Səhər də, günorta da ağladıq
Ucadan ağladıq, ananı görmək istədik.
Uşaq bağçasının işçiləri yanımıza gəldi
Və göz yaşları hamı tərəfindən diqqətlə silindi.

4-cü uşaq:

O vaxtdan bəri sən bizim uşaq bağçamızsan,
Evimiz oldu,
İndi biz böyükük
Və səninlə vidalaşırıq.

5-ci uşaq:

Gəlin vida məclisinə başlayaq
Salonda lampalar yanır
Bu gün bizi müşayiət edirlər
Uşaq bağçası ölkəsindən!

6-cı uşaq:

Oyunlarımız, mahnılarımız
Bir dəfədən çox xəyal edəcəyik
Gəlin birlikdə necə olduğunu xatırlayaq
Sizin üçün çıxış etdik.

Solistlərlə "Top-top" mahnısı

7-ci uşaq:

Biz öyrənməyə hazırıq
Və məktəbli olun.
Yaxşı qiymətlər almağa hazırdır.
Biz məktəb dərsləriyik
Böyük həyəcanla gözləyirik
Və ağıllı kitabla görüş,
Və ilk hərflə.

8-ci uşaq:

Tanış mənimlə daha çox məktəb kimi,
Siz yeni məktəbəqədər uşaqlarsınız
Görün necə səbirsiz
Gözümüz yanır.

Solistlə "Bu gün yeddi yaşım var" mahnısı

Musiqi sədaları altında uşaqlar öz yerlərinə gedirlər

1 Aparıcı: Uşaqlar, bu gün biz sizə heyran olmağı dayandırmırıq. Nə qədər böyüksən, gözəlsən, zal bayram üçün necə də qəşəng bəzədilib. Oh, bu nədir?

Uşaqlar: Şapka.

1 Aparıcı: Uşaqlar, papağınızı tərk etmisiniz?

Uşaqlar: Xeyr!

2 Aparıcı: Onu burada kim qoyub gedə bilərdi?

Şapka: Bəli. Mən sadə papaq deyiləm, sehrliyəm.

1 Aparıcı: Buyurun !

Şapka: Bəs sən?

2 Aparıcı: Bu gün uşaqları məktəbə gözləyirik.

Şapka: Yaxşı, mən sizin bayramınızı pozmayacağam.

1 Aparıcı: Bəs güc, güc, sənin nədir?

Şapka: İstənilən arzunu yerinə yetirəcəyəm!

1 Təqdimatçı: Səyahət etmək istəyirəm, həmişə yay keçirmək istəyirəm, istəyirəm ...

2 Aparıcı: Yüz dayanacaq... Gəlin soruşaq, uşaqlar nə istəyirlər?

1 Aparıcı: Uşaqlar, nə istəyirsiniz?

Uşaqlar cavab verir...

2 Aparıcı: Əla! Onsuz da böyük olacaqsınız və bugünkü bayram sadəcə inanılmaz olmalıdır.

1 Aparıcı: Düzdür, gəlin bir nağıla girməyə çalışaq.

2 Aparıcı: Əziz valideynlər, siz nağıllara inanırsınız? Ona görə də uşaqlarımız bu barədə mübahisə edir, mübahisə edirlər.

"Mübahisə" mahnısı

1 Aparıcı: Yaxşı, nağılda nə istəyirsən?

Görünür, bu sehrli papağın bizə gəlməsi əbəs yerə deyildi. Mən onu götürməyə çalışacağam (papağını qaldırır, qeyd tapır)

Qeyd mətni: Papağınızı ağzından götür və istəyinizi mənə bildirin.

1 Aparıcı: İndi hamını özümüzlə bir nağıla aparacağıq. Bizimlə gəl.

2 Aparıcı: Xeyr, bəlkə valideynlərimizlə burada qalacağıq, əks halda orada hansı nağılınız olduğu bilinmir. Bilin ki, biz hər zaman kömək etməyə hazırıq.

1 Təqdimatçı: Yaxşı, yaxşı, uşaqlar və mən gedirik (uşaqlar papağı bir əllə götürürlər, yuxarı qaldırır və sözləri ilə aşağı salırlar: "Bir-iki-üç (2p.) Bizi bir nağıla köçürün" )

Uşaqlar qaçır

Şapoklyak musiqiyə başqa bir girişdən görünür

Şapoklyak: Oh, nağılda kim çıxdı, yaxşı!

1 Aparıcı: Nənə, sən kimsən, bura necə gəldin?

Şapoklyak: Oh, burulğan qızlar, kötük oğlanlar! məni tanımadı? Bəli, bu mənəm - ən sevimli nənəniz Şapoklyak! Necəsən, necəsən? Yaxşı? Bu pisdir! Mən yaxşıları sevmirəm. Səncə, mən təkəm? Mənim də çoxlu dostlarım var, indi onlara zəng edəcəm. (Fit çalır, uşaqlar içəri girirlər - Bir və İki)

Şapoklyak: Budur mənim sevimli qiymətlərim, onları incitməməyinizi və daha tez-tez almanızı arzulayıram.

Bir və iki: Biz iki və bir bacıyıq.

Vahid: Sinifdə kim əsnəsə, heç nəyə vaxtı olmur.

İki: Biz belə oğlanları tapıb onlarla ayaqlaşırıq.

Birlikdə: Dostlaşın - siz bizimləsiniz, biz heç yerdə yox olmayacağıq!

Çastushki iki və bir

İş yoxdur, narahatçılıq yoxdur
Tam bir il yaşayırıq.
Oxuma, işləmə
Və tənbəl ol, tənbəl ol!

Üçlük, cəfəngiyat, zibil - 2p.
Biz öyrənmək istəmirik
Və ditties oxumaq üçün çox tənbəl deyil!

Sizinlə birlikdə yaşayacağıq
Gəlin hamımız güclü dost olaq.
İki, bir ilə,
Təhsil almaya bilərsiniz.

1 Aparıcı: Uşaqlar, həqiqətən bir və ikiyə ehtiyacımız varmı?

Uşaqlar: Xeyr.

Qurğuşun 1: Onda gəlin əllərimizi çırpaq, ayaqlarımızı döyək, yüksək səslə qışqıraq, sizi qəbul etmək istəmirik!

İki və Bir qaçır.

Şapoklyak: Fikirləşin nə...

1 Təqdimatçı: Əlbəttə ki, oğlanlarımızın heç bir dəyəri yoxdur!

Musiqi rəhbərinin seçimi ilə ritmik rəqs

Şapoklyak: Hər kəsin nə qədər yaxşı olduğunu düşünün. Və kim mənimlə dost olacaq?

1 Aparıcı: Xeyr, biz sizin dostunuz deyilik.

Şapoklyak: Nə, heç kim... Yaxşı, onda ehtiyatlı ol!

Şapoklyak qaçır

1 aparıcı: Yaxşı, uşaqlar, Şapoklyakın hiylələrinə tab gətirmədilər.

Musiqi Meri Poppinsə daxil olur

Meri Poppins: Ümid edirəm ki, məni tanıyırsan? Mən Meri Poppinsəm. Mən nəzakətli, ağıllı, savadlı uşaqları sevirəm.

Meri Poppins:

Son vaxtlar sənə “körpə” deyirlər.
Bəzən "prankster" deyirlər
Bu gün bütün qonaqları təəccübləndirəcəksiniz
Və bayram üçün bir nağıl verin!
Uşaqlıq şəhərində teatrda oynamısan,
Görək necə sənətkar olublar!

"Dəcəl keçilər" nağılı

Meri Poppins: Həqiqətən, nağıl çox gözəl göstərildi.

Bəli, zaman sürətlə keçir
Uşaqlarımız böyüyür.
Və həyəcanımızı gizlətməyin
Cavaliers, xanımları dəvət edin.

Şapoklyak musiqiyə qaçır

Şapoklyak: Oh, bəs sən kimsən?

Meri Poppins: Mənimlə necə danışırsan?

Şapoklyak: Bacardığım qədər danışıram. Burada ortaya çıxdı, ağıllı-ağıllı. Bu Şapkanın bütün hiylələri budur, indi onu buradan atacağam!

Meri Poppins: Papağı geri qoy, yoxsa səni bayıra göndərməliyəm.

Şapoklyak: Qayıt! Sil! Qorxdum!

Millət vəkili: Bəli, siz tamamilə tərbiyəsizsiniz, mən davranış qaydalarına və gözəl davranışa getməli olacağam. Siz isə bu yaşlı qadının hiylələrinə qapılmayın.

Şapoklyak: Sən məni qorxutduğunu düşünürsən. Mən heç kimdən qorxmuram. Və indi mütləq qorxursan.

Fit çalır, Zmey Qorynoviç çıxarır

ZG: Fu, fu, rus ruhunun iyi gəlir.

1 Aparıcı: Və biz ruslarıq.

ZG: Bəs necə yoxlamaq olar?

1 Aparıcı: Uşaqlar, biz hansı ölkədə yaşayırıq?

Uşaqlar: Rusiyada

1 Aparıcı: Rus dilində oynayırıq, oxuyuruq və oxuyuruq.

Oyun və ya instrumental ansamblı və ya ditties

Şapoklyak: Bunlar rusdur, rusdur, qulaq asın, Qorınıç, məni qorxutmaq qərarına gəldilər. Onları döyüşə dəvət et, onlar mənimlə və ya səninlə dost olmaq istəmirlər!

ZG: Mən sizi döyüşə çağırıram.

1 aparıcı: Yaxşı, razıyıq, amma yumruq deyil, zehni. Əgər suallara cavab verməsən, başın boynundan uçacaq!

Razıyam?

Şapoklyak: Qorxma, razılaş. Hələ məktəbə getmirlər. Heç nə bilmirlər.

ZG: Bəli, mən hazıram. Üç baş, sənin kimi biri yox.

1 Aparıcı: Budur sizin üçün istiləşmə sualı. Ondan soruşacaq (uşağın adı)

Uşaq: 6 "Y" hərfi olan sözü adlandırın

Z.G: “Y”Y”Y”

Şapoklyak: Yaxşı, düşün, düşün, burada “partladı”.

ZG: “Y” hərflərini bilirəm, bilirəm, sayıram, sayıram

Sən səni LysyPyDys

1 V: Belə bir söz yoxdur. Uşaqlar, bunu deməyin düzgün yolu nədir?

Uşaqlar: Velosipedçilər

1 V: Və budur ilk tapşırıq (uşağı dəvət edir)

Uşaq: Dənizdəki suyun niyə duzlu olduğunu bilmək istəyirik?

ZG: Fu, bəli, mənim 3 başımın hamısı bunu bilir. Çünki onun içində siyənək balığı yaşayır.

İlk baş çıxar

1 Aparıcı: Səhv dedin İlan, qalan başlara yazıq!.

ZG: Fikirləşin, daha 2 baş qalıb - soruşun!

Uşaq: İndi de görüm, məktəbdə nə öyrədirlər?

ZG: Mən bunu bilirəm: sizə döyüşməyi, sataşmağı, dişləməyi öyrədirlər. Uşaqları incidin və kitabları cırın, cırın, cırın!

2 baş uçur

1 V: Sizin məktəb haqqında heç bir təsəvvürünüz yoxdur. Son tapşırığınız budur.

ZG: Xeyr, yox, yox. Tapşırıqlarınızı yerinə yetirmək üçün - son baş itirilə bilər. Bu olma! Bir-iki-üç - müəllimi olan uşaqlar - dondurun!

Hamı donur, İlan uçur, Meri Poppins peyda olur

Meri Poppins: Bu nədir, nə baş verib?

Şapoklyak: Mən bunu istəmirdim, istəmirdim.

Deputat: Mən bilirəm ki, bu, Qorıniçin hiyləsidir. Bir şey etmək lazımdır. Ən yaxın insanlar uşaqlara kömək edə biləcəklər. Bayramı davam etdirmək üçün gərək uşaqlar ruhdan düşsün.Oyan, şadlan, Biz onları güldürməliyik.

2 Aparıcı: Hörmətli valideynlər! Uşaqlarımıza kömək edək. Gəlin əylənək, bəlkə bu, onları güldürər.

Valideynlər üçün attraksion “Əkizlər”

Millət vəkili: İşlədi, işlədi. Uşaqların hamısı şad oldular.

Şapoklyak: Yaxşıdır, daha pis olmayacağam. Bağışlayın, məni bağışlayın.

Millət vəkili: Bir daha belə etmə, ədəb qaydalarını öyrən.

“Etiket qaydaları” kitabını verir.

Şapoklyak təşəkkür edir və ayrılır

Millət vəkili: Uşaqlar, bizim nağıl diyarında qalın.

1 Aparıcı: Təşəkkür edirəm, nağılda nə qədər yaxşı olsa da, evdə daha yaxşıdır. Uşaq bağçasına getməyin vaxtı gəldi və Şapka bizə qayıtmağa kömək edəcək.

Uşaqlar Şapkaya yaxınlaşırlar: Bir-iki-üç (2 p.) - bizi evə aparın.

2 aparıcı uşaqlara yaxınlaşır:

Bizim şən bayramımız
Bitirmək lazımdır.
Və indi sıraya girəcəyik
Uşaq bağçası ilə vidalaşmaq üçün.
Və sizi birinci sinfə aparın.

Uşaqlar salonun ətrafında sərbəst şəkildə yerləşən cütlərə çevrilirlər

Uşaq vaxtı uşaq bağçasına gəldik,
Bir qaşıq belə tuta bilmədi
İndi özünüz görə bilərsiniz
Biz burada müdrikləşmişik, böyümüşük.

Bu gün sən, uşaq bağçası,
“Sağ ol” deyirik
Və bütün işçiləriniz
Yüz dəfə təşəkkür edirəm!

vida mahnısı

MBDOU "CRR-161 nömrəli uşaq bağçası" Perm şəhəri

Məzuniyyət üçün skript hazırlıq qruplar

« Biz məktəbə gedirik»

Musiqi direktoru

Oborina Ekaterina Alkafovna

REPERTUAR:

Giriş "Təntənəli minuet" 4 qr., "Toplu giriş" 10 qr.

"Biz artıq tələbəyik" mahnısı

Təbriklər uşaqlar

"Göyərçinlər" rəqsi

"Sehrbazlar ölkəsi" mahnısı 4 q, "Oh, nə yaxşı" 10 qr.

"Səhər xəbərləri" rəqsi

Oyun "Ku-ku"

Oyun "Hesab tut"

Rəqs "Mənə inanırsan ya yox"

günəş şüaları

Oyuncaqlarla rəqs "Əlvida"

Əlvida mahnısı.

RÖPORTAJLI ŞƏXSLER:

böyüklər : Aparıcı, FrekenBokk, belladonna, Şapoklyak.

Uşaqlar: fundiüçün(oğlan)

ATRIBUTLARI:

Hər uşaq üçün gel balonları.

Hər uşaq üçün oyuncaq

Rəqs üçün ürəklər

Rəqs üçün iki halqa və göyərçin

Rəqs üçün sarı toplar.

Oyun üçün reytinqlər

Tapşırıqlar üçün maqnit lövhəsi. Məsələn, rəqəmlər və ana sözü üçün hərflər.

Jurnallar və rəqs edən oğlanlar üçün papaqlar.

Muses. Əl: Axşamınız xeyir, əziz 4, 10 qrupunun valideynləri. Bu gün övladlarınızın ilk buraxılışıdır. Sizi bu bayram münasibəti ilə təbrik edirəm! Sizə uğurlar, məktəbi əla qiymətlərlə, səbrlə və ən yaxşılarla bitirin!

Bayramda uşaqları sonuncu tələsdirir

Onların sevimli bağçası ilə vidalaşma vaxtıdır.

Buna görə hamımız bir az kədərlənirik,

Əlvida dəqiqələrini yavaşlatmaq istəyirik.

Yaxşı, nə edə bilərsən? Uşaqlar böyüdü!

Beləliklə, günəş hər yerdə onlara parlasın!

Və bayramı təntənəli şəkildə açırıq,

Nadejda Petrovnanı zala dəvət edirik!

Tatyana Yuryevna və Svetlana Evgenievnanı zala dəvət edirik.

(Fanfaralar səslənir. Aparıcı zala daxil olur)

EV SAHİBİ: Artıq bahar günləri gəlib çatdı

Quşlar şən oxuyur

Uşaq bağçasında görməyə şadıq,

Sadiq və yaxşı dostlar!

Gözlərimizdə sevinc yaşları

Və bu təntənəli saatda.

Ürək donacaq, sonra döyünəcək:

Hər birimiz narahatıq!

Amma musiqi qasırğa kimi salona daxil olur,

Niyə bu qədər söz deyirsən?

Üzlərində təbəssüm olsun,

Xoş gəldiniz məzunlar!

("Təntənəli dəqiqə" 4 gr )

("Toplarla giriş" 10gr )

EV SAHİBİ: Buyurun, hamı birlikdə cavab verin: nə əyləncəli gündür? Niyə bu qədər qonaq var?

UŞAQLAR: Biz məktəbə gedirik!

EV SAHİBİ: Niyə bütün qonaqlar sizə sevinclə baxır, sizi ürəkdən təbrik edirlər?

UŞAQLAR: Birinci sinfə gedirik!

EV SAHİBİ: Necə deyərlər, analar burnunu dəsmalın içində gizlədirlər ki, deyə bilsinlər?

UŞAQLAR: Necə də sürətlə böyüdük!

EV SAHİBİ: Səbirsizlikdən gözlərin niyə yanır? Nə deyə bilərdilər?

UŞAQLAR:Əlvida uşaq bağçası!

1 UŞAQ:

Salam analar, atalar və qonaqlar,

Salam, əziz uşaq bağçamız!

Səbirsizliklə, xüsusi həyəcanla,

Böyük bayramımızı gözləyirik!

2 UŞAQ:

Bu gün bizim üçün çox vacib bayramdır -

Məzun günü yaxınlaşır

Təəssüf ki, uşaq bağçasını tərk edirik,

Məktəb bizi payızda gözləyir!

3 UŞAQ:

Məktəbəqədər uşaqlıq qızıl dövrdür,

Xoşbəxt günlər dəyirmi rəqs.

Bu qədər tez keçib getmələri ayıbdır.

İndi məktəb bizi gözləyir.

4 UŞAQ:

Necə də əyləncəli, bağda birlikdə yaşadıq,

Bütün günü oynadı

Biz güldük, mahnı oxuduq və yaxın dost olduq,

İndi məktəb bizi gözləyir.

5 UŞAQ:

Biz sadə uşaqlar deyilik Biz artıq məzunuq! Fidgets, alçaqlar, Çox tez böyüdülər! 6 UŞAQ:

Məktəbəqədər uşaqlıq harasa qaçdı,

Və zaman irəli gedir.

Uşaqlarımızın necə böyüdüyünə baxın!

İndi məktəb bizi gözləyir.

(Mahnı « Biz indi tələbəyik» )

EV SAHİBİ: 5 il əvvəl uşaq bağçasına getdiyiniz vaxtı xatırlayırsınız?

7 UŞAQ:

getdik?

Bizi əlil arabalarında apardılar.

Tez-tez tutacaqlarda otururduq,

Onlar ayaqlarını yerə basdırmaq istəmirdilər

8 UŞAQ:

Hər gün ağladığımı xatırlayıram

Pəncərədən bayıra baxıb anamı gözləyirdim.

Və kimsə əmziklə getdi,

Və kimsə uşaq bezi geyindi.

9 UŞAQ:

Əvvəllər pis yeyirdim

Məni qaşıqla yedilər.

Yatmasaq nə olacaq?

Bizi tutacaqlarda silkələdilər.

10 UŞAQ:

Bəli! Hamımız yaxşı idik...

Yaxşı, nə götürə bilərik? Axı uşaqlar...

Hər şey keçmişdə qaldı, amma indi

Bizi birinci sinfə aparırlar!

EV SAHİBİ: Oh uşaqlar baxın

Çıxın, tapdalayın, uşaqlar!

Necə də qızarmış və gözəldir.

Sadəcə bir möcüzə yaxşıdır!

Bəli….. Çox güclü biri

Körpələr xatırladır!

Utancaq gəzirlər, yellənirlər,

Və çox az şey bilirlər! Tez otur.

(« Kiçik uşaqlar gəlir»)

1 Körpə:

Biz uşaqlar uşaqıq

Hamı sizi təbrik etməyə gəldi!

Birinci sinfə girirsən

Və bizi unutma!

2 Körpə:

baxıcılarınız,

Çox səy sərf olundu

Hər gün və hər saat

Hamı sənin qayğısına qaldı!

3 Körpə:

Sən artıq olduqca böyüksən!

Həm gözəl, həm də ağıllı!

Sizə çatmağımız üçün

Biz cəhd etməliyik!

4 Körpə:

Məktəbinizdə arzulayırıq

Öyrənmək üçün çoxlu yeni şeylər.

Həm də sevimli uşaq bağçası

Xahiş edirəm unutmayın!

Kiçik qrup müəllimi:

İcazə verin vidalaşım, rəqsimizi sizə göstərim!

(Rəqs M alış ) uşaqları müalicə edin və sağollaşın, ayrılın

(Qızlar ayrılır hazırlaşır "Göyərçinlər" rəqsinə)

EV SAHİBİ: Uşaqlarımız gələcəyi xəyal edir, çünki hər kəsi nələr gözləyir, onların həyatının necə keçəcəyi maraqlıdır. Hər bir valideyn bundan narahatdır. Əziz valideynlər, düz deyirəm? -Bəli! Uşaqlarınızı həqiqətən sevirsinizmi? -Bəli! Onları əzizləyin? -Bəli! Və təbii ki, uşağını hansı məktəbə, hansı müəllimə göndərəcəyinizi düşünürsünüz! Nə edəcəyimi bilirəm, internetdə reklam edəcəyik. /Masa arxasında oturur, noutbukda yazı yazır, deyir/ - Bağçanın ən yaxşı məzunları üçün məktəb axtarırıq. İstənilən vaxt əlaqə saxlayın. (Qapıdan bayırda maşın səsi gəlir: Kənara çəkil, kənara çəkil! Mən gəlirəm! Frekken Bok içəri girir.) F. BOK: Ümid edirəm o axmaq taksi sürücüsü məni doğru yerə çatdırdı. İnternetdə reklam etmisiniz? EV SAHİBİ: Bəli biz! Salam! Və yəqin ki, müəllimsiniz? F. BOK:Çox doğru, ən yaxşısı, yüksək ixtisaslı. Yaxşı, sən məni tanıyırsan, əlbəttə? EV SAHİBİ: Məşhur cizgi filmindəki xadimə kimi görünürsən! F. BOK: Sən sadəcə təhsilsiz adamsan! Mənim adım Freken Bokk! Adın nədir, balam? EV SAHİBİ: : cavablar. F. BOK: Belə bir ad heç vaxt təsdiqlənməyib! Və ümumiyyətlə, uşaqlar çox parlaq geyinirlər. Uyğun boz paltarlar və yay yoxdur! Və divarlar, divarları belə rəngləyin yumşaq rəng, bu praktik deyil. Tünd qəhvəyi sizə lazım olan şeydir, kir nəzərə çarpmayacaq. A-a-apchi! Müəssisənizin ərazisində çoxlu güllər, toplar, xalçalar var. Allergiya üçün çoxalma yeridir! Hər şeyi silin! EV SAHİBİ: Ancaq uşaqlar çiçəkləri, topları sevirlər və ümumiyyətlə oynamağı və əylənməyi sevirlər. F. BOK: Sən nəsən, sən nəsən, təhsil oyun deyil ki, uşaqlar, gəlin riyaziyyata keçək. Problemimə qulaq asın: “Dəyirmana dəyirmançı gəldi, dəyirmanda 4 guşə var, hər küncdə 4 kisə, hər torbada 4 pişik, hər pişiyin 4 pişik balası var. Neçə ayaq var? Uşaqlarla lider:İki ayaq. F. BOK:İki kimi, daha yaxşı sayın. EV SAHİBİ:Çünki pişiklərin pəncələri var, ancaq dəyirmançının ayaqları var.

F. BOK: Nə kabusdur, sizin övladlarınız pedaqoji cəhətdən baxımsızdır! Ancaq yenə də onlardan nəsə edə bilərsiniz.

EV SAHİBİ : F. BOKK, otur, yoldan dincəl və Göyərçinlər haqqında gözəl rəqsə bax.

("Göyərçinlər" rəqsi)

F. BOK: m, bəli, qızlar məyus olmadı!Görürəm ki, sizin bir pianonuz var ... Uşaqlar, biz bir romantika oxuyacağıq! / düymələri basır, oxuyur / - “Bağdakı xrizantemalar çoxdan solub, tezliklə bu bağda gəzməyə gedəcəm...” Uşaqlar, mən sizi eşitmirəm, eşitmirsiniz? və səs? EV SAHİBİ: Sən nəsən, bizim uşaqlarımız gözəl oxuyur!

("Sehrbazlar ölkəsi" mahnısı4qr )

("Oh, nə yaxşı!" Mahnısı10qr )

F. BOK:Çirkinlik! Bu hədsizdir! Mahnıları çox şən oxuyursan, çox gözəl rəqs edirsən, şarların çox parlaq, divarlar çox incədir. Bütün bunlar başımı ağrıtdı. Mənim burada işim yoxdur, bağışlayın! Freken Bokk ayrılır. EV SAHİBİ: Hörmətli valideynlər, düşünürəm ki, mənimlə razılaşırsınız ki, belə bir müəllim bizim üçün uyğun deyil. /telefon zəngi/ EV SAHİBİ: Salam! Bəli, bəli, reklam etdik. Təşəkkürlər, gözləyirik! Belladonna içəri girir. BELADONNA: Günortanız Xeyir! Müəllimə zəng etdin? Ən yaxşı müəlliməm, xüsusi məktəb açıb şagird qəbul edirəm. Yeri gəlmişkən, mənim adım Ledi Belladonnadır. (yay) EV SAHİBİ:Çox gözəl, bizə məktəbiniz haqqında danışın. BELADONNA:Ən çox məndə var ən yaxşı məktəb fırıldaqçılar, xuliqanlar və loafers üçün. EV SAHİBİ: Sizin məktəb qəribədir, bizim uşaqlarımız arasında fırıldaqçı, xuliqan, lovğa yoxdur. BELADONNA: narahat olma! Mən sənə hər şeyi öyrədəcəm! Artıq bir tələbəm var. Funtik! Mənim balaca donuzum! Kədərli Piglet içəri girirBELADONNA: Funtik, balam, xalalara, dayılara salam de! FUNTIK: salam xalalar! salam daylar! BELADONNA: Görün nə yaxşı yetişdirilmiş donuz balası! Funtik, sevimli müəlliminizin sizə öyrətdiklərini əmilərə, xalalara və uşaqlara göstərin. FUNTIK: Fokus - Mokus! (cibindən dəsmal çıxarır) (aparıcıya) - Xala, sənin bir qəpikin var? / Aparıcı bir sikkə verir / Funtik sikkə ilə hiylə göstərir/Dam dəsmal tutur mərkəzin arxasında, altında bir sikkə tutur, sikkənin qisas olub-olmadığını yoxlamaq üçün bir neçə uşaq və valideynləri dəvət edir, sonuncunu Belladonna və ya ev sahibi yoxlayır və pulu sakitcə götürür. Manipulyasiyalar həyata keçirin, deyir: "Focus, mocus, pocus!" Dəsmalı silkələyir, sikkə itdi / EV SAHİBİ: Bəli, diqqət mütləq maraqlıdır. Siz isə pulu bizə qaytaracaqsınız.

BELADONNA: Bu mənim planlarımda deyil!

EV SAHİBİ: Amma bu, saxtakarlıqdır! FUNTIK: Mən daha heç kimi aldatmaq istəmirəm! “Sirk məktəbi”ndə oxuyub yaxşı fəndlər göstərmək istəyirəm! BELADONNA: Funtik, oğlum! Nə sirk! Bizim xüsusi məktəbimiz var! Mən sənə portfel almışam. (portfeli göstərir, əşyaları çıxarır və siyahıya alır) EV SAHİBİ: Bunlar məktəb üçündür? Uşaqlar, gəlin oynayaq və məktəbə aparmağınız lazım olanı göstərək. Düzgün fənlərdirsə, Bəli, Bəli, Bəli, məktəb üçün deyilsə, Xeyr, yox, yox deyin! Portfelə dəftərlər qoyuruq - Bəli, bəli, bəli

Bizə də azmış lazımdır. - Yox, yox

Çəkmək üçün albom. - Hə hə hə

Kibritlər - məktəbi yandırın. - Yox, yox

Yazmaq üçün dəftərlər. - Hə hə hə

Kuklalar üçün paltar alacağıq. - Yox, yox

Keçe qələmlər və boyalar lazımdır. - Hə hə hə

Ananın cib telefonuna zəng et. - Hə hə hə

Heykəltəraşlıq üçün plastilin. - Hə hə hə

Pişiyi məktəbə aparacağıq. - Yox, yox

Maşını portfelə qoyduq. yox yox yox

Təravətləndirmək üçün saqqız çeynəmək. yox yox yox

Dərslik mütləq faydalı olacaq ... Bəli, bəli, bəli!

Budur, xanım Belladonna, bizim uşaqlar portfeldə nələrin olması lazım olduğunu bilirlər. Ağıllı olmaq üçün oxumağı öyrənməklə yanaşı yazmağı da öyrənmək lazımdır! Bizim oğlanlar isə səhər xəbərlərini necə oxumağı artıq bilirlər!

(Oğlanların rəqsi "Səhər xəbərləri")

BELADONNA: Gəlin mübahisə etməyək. Mən danışıqlar masasına oturmağı təklif edirəm. Sizi ən yaxşı qəhvə ilə qonaq edəcəm. / Masa arxasında əyləşirlər, Belladonna böyük bir həb çıxarıb liderin stəkanına atır. Söhbətlərlə onun fikrini yayındırır, Funtik isə eynəyi dəyişdirir. Kofe içirlər, Belladonna əsnəyir.../ BELADONNA: Oh, mənə nə olub? Deyəsən, yuxuya gedirəm, yuxuya gedirəm... Mən yatıram! /yatmış/. EV SAHİBİ: Funtik, Ledi Belladonna yatarkən, sirkin ünvanı budur, onlar artıq səni orada gözləyirlər. FUNTIK:Çox sağ ol! Yaşasın, mən sirkdə oxuyacağam! (Funtik qaçır) EV SAHİBİ: Uşaqlar, Ledi Belladonna yatarkən, sizə ən çox sevdiyiniz "Coo-coo" oyununu oynamağı təklif edirəm.

("Coo-coo" oyunu)

BELADONNA: oyanır: mən nəyəm? Mən haradayam? Bəs Funtik haradadır, mənim balaca donuzum haradadır? EV SAHİBİ: Funtik sirk məktəbinə oxumağa getdi. BELADONNA: Nə sirk! imkan verməyəcəyəm! Funtik, qayıt!!!

Belladonna ayrılır. EV SAHİBİ: Hə, indiyə qədər müəllimlərdən bəxtimiz gəlmir, ey eşit, deyəsən, başqa birisi elanımızı oxuyub, bizə kömək etməyə gəlir...

(Yaşlı qadın Şapoklyak görünür)

ŞAPOKLYAK: Salam əzizim! Salam, mənim sevimli qızlarım - şişlər, oğlanlar-kötüklər! Mən müəllim Şvabra Petrovnayam! Mən sizə nümunəvi davranış dərsləri verəcəm! Və beləliklə, məni diqqətlə dinləyin, mən sizi dünyanın ən yaxşı zarafatcılları və alçaqları edəcəm! Qaydalarla başlayaq:

Birinci qayda: Əgər müəllimin sualına cavab verirsinizsə, bunu pıçıltı ilə edin!

İkinci qayda: Əgər məktəbə şokolad gətirmisənsə, onda onu sinifdə yeməlisən, şirniyyat paketini yüksək səslə xışıltıyla xışıltıyla vurmalısan!

Oğlanlar üçün üçüncü qayda: Qarşınızda bir qız oturursa, onun pigtaillərini daha tez-tez kresloya bağlayın.

Qızlar üçün dördüncü qayda: Qarşınızda bir oğlan oturursa, kresloya daha tez-tez düymələr qoyun

Və indi ev tapşırığı: Tətildən sonra üç sadə çirkin fənd edin: atanın corablarını ananın şorbası ilə qazana atın, sonra pişiyi tutun və şkafda bağlayın, sonra ananın xəz paltosunu tapın və ondan Cheburashka tikin! Və bu yalnız başlanğıcdır!

EV SAHİBİ: Dur, dayan, dayan! Uşaqlar ona qulaq asmırlar, o, müəllim deyil, bu qoca Şapoklyakdır! "Çeburashka və Timsah Gena haqqında" cizgi filmindən Şapoklyak, hər cür pis şeylərdən danışmağı dayandırın və işə başlayın.

ŞAPOKLYAK: Uşaqlar, həqiqətən məktəbə getmək istəyirsiniz? Görürəm ki, burada əsl kurort həyatınız var idi: onlar yedizdirəcək, içəcək, oynayacaq, əyləndirəcək, geyinəcək, soyunacaq, geyinəcəklər ...

EV SAHİBİ: Hörmətli Şapoklyak, Uşaqlarımız çox bacarıqlı və müstəqildirlər, çünki onlar uşaq bağçasında həyat illərində çox şey öyrənmişlər.

ŞAPOKLYAK: Bəli, onlar öyrəndilər ki, yalnız iki nəfər hee-hee-hee alacaq !!!

EV SAHİBİ: Uşaqlar, məktəbdə hansı qiymətləri alacaqsınız?

Uşaqlar: 4 və 5! ŞAPOKLYAK: Yaxşı, indi yoxlayacağıq.

(Oyun "Hesab tut")

EV SAHİBİ: Yaxşı, uşaqlarımız ağıllı, tədbirli olacaq və yalnız 4 və 5 üçün oxuyacaqlar!

Safronova Lyudmila İvanovna, Smirnova Svetlana Vladimirovna, MBDOU "33 nömrəli uşaq bağçası" Zaichik ", Mezhdurechensk tərəfindən hazırlanmışdır.

Festivalda gələcək birinci sinif şagirdlərini Baba Yaqa oğlu Çiklə, Şapoklyak siçovul Anfiska ilə, Nağıllar nağılı ilə, Karlson və Scrooge McDuck bütün çoxsaylı qohumları ilə ziyarət edəcəklər. Uşaqlar çətin bir işin öhdəsindən gəlməlidirlər - "oğurlanmış vaxtı", 1-ci sinfə getməyə kömək edəcək sehrli zəngli saatı tapmaq.

Məzuniyyət skripti SEHİRLİ ALARM SAAT

“Kiçik ölkə” musiqisinin sədaları altında uşaqlar cüt-cüt zala daxil olur, zalın ortasından keçir, yanlara dağılır və yarımdairə şəklində dayanırlar.

1-ci aparıcı:

- İndi zalımızda yüngül və zərif,
Və sulu buketlər hər yerdədir.
Bu gün şən bir bayram qeyd edirik:
Uşaqlarımızı məktəbə müşayiət edirik.

2-ci aparıcı:

- Valideynlər kənarda otururlar
Və onlara həyəcanla bax,
Sanki hamı onu ilk dəfə görürdü
Onların yetkin övladları.

1 uşaq:

- Yaxşı, bu qədər, saat gəldi,
Hamımızın gözlədiyimiz.
yığışmışıq sonuncu dəfə
Rahat otağımızda!

2 uşaq:

- Uşaq bağçası bizə hərarət verdi
Və kədəri kölgələrə qovdu.
Burada həmişə yaxşı bir ruh verdi,
Hər gün bayramdır!

3 uşaq:

- Əziz uşaq bağçamız,
Sən bizim evimiz oldun.
Səninlə vidalaşırıq
Və bir az kədərlənirik.

4 uşaq:

- Bizim evdə yaşayacaqlar
Yaramaz uşaqlar.
Onlar dostdurlar və kədərlənmirlər
Ürəyimizin altından arzu edirik.

5 uşaq:

- Gəlin unutmayaq
Necə səs-küy salırıq sakit vaxt.
Narahat olma, yaxşı ev!
1ci sinfə gedirik
Biz indi tələbəyik.

6 uşaq:

- AT uşaq bağçası hamı ilə
Neçə gündür dostuq
İndi başqa bir şey -
Daha vacib narahatlıqlar var.

7 uşaq:

- Yollar boyu, yollar boyu
İlk dəfə bir payız günü
Birbaşa məktəbin qapısına
Buketlərlə gedəcəyik.

8 uşaq:

- Əlvida, bizim "Dovşan",
Ayrılmağın vaxtıdır.
Bu gün məktəbə mahnı ilə
Uşaq gedir.

“Əlvida” mahnısı ifa olunur. Uşaqlar stullarda otururlar.

Aparıcı: — Bəli, vaxt tez keçdi, amma dörd il əvvəl uşaq bağçasına necə gəldiyinizi xatırlayın, necə idiniz? Yaxşı, xatırlayaq.

1 uşaq:

- Anam əlimdən tutdu,
Üç yaşında idi, inadla qışqırdı:
Ancaq hər şeyin nəticəsiz olduğu ortaya çıxdı
Xahiş edirəm, uşaq bağçası məni belə qarşıladı,
Mən uşaq idim, amma hər şeyi görürdüm.
Sonra hamımız bir dairədə oturduq
Və bu mahnını oxudular.

Uşaqlar "Cockerel" mahnısını oxuyurlar.

2 uşaq:

- Yadımdadır, uşaqlar,
Hörmətli məktəbəqədər uşaqlar,
"xoruz" sözünün yerinə
O, "xoruz" dedi.

3 uşaq:

- Və xatırlayıram: hər şey utancaq idi,
Heç bir səbəb olmadan hər şey itirildi.
Hər kəsə çox pis qulaq asdım,
Mən sol əlimlə sıyıq yedim.

4 uşaq:

- Rəqslərdə tez-tez yıxılırdım -
Butuz çox qalındı,
Belə bir dadı necə aşılamaq olar!

Aparıcı:

- Bəli, maraqlı həyat idi
Və gündən-günə belə keçdi.
Yavaş-yavaş böyüdün
Və çox şey öyrəndim.

İndi görün üç il əvvəl necə idin.

Uşaqlar otağa daxil olurlar.

1 uşaq:

- Biz sadəcə körpəyik.
Biz ancaq kitablardakı şəkillərə baxırıq.

2 uşaq:

Səninlə vidalaşmağa gəlmişik.
Və sizə arzu etmək istəyirik
Dərslərdə yalnız dörd və beş alın.

3 uşaq:

- Yaramaz olmayın, tənbəl olmayın,
Mübahisə etməyin, dava etməyin.

4 uşaq:

- AT yeni məktəb arzu edirik
Öyrənmək üçün çoxlu yeni şeylər
Həm də sevimli uşaq bağçası
Xahiş edirəm unutmayın.

Uşaqlar məzunlara çiçəklər verirlər.

Uşaq:

Əlvida rəqs edək
Uşaqlar, kədərlənməyiniz kifayətdir!
Hətta “əlvida” deyirik
Ancaq ziyarət edəcəyik.

Məzunlar uşaqlarla "Səninlə oynamayacağam" rəqsi edir.

Aparıcı: - Böyük qrupun uşaqları da sizi təbrik etməyə gəlmişdilər.

1 uşaq:

- Siz körpə idiniz
Uşaq bağçasına gələndə.
Daha müdrik idik - böyüdük
Məktəbə getməyin vaxtıdır.

2 uşaq:

- Bizi düşünmə -
balaca uşaqlar,
Məktəbdən sonra səndən soruşacağıq
Gəlin nişanlar haqqında soruşaq.

3 uşaq:

- Mən çox istəyirəm, uşaqlar.
Mənim birinci sinif şagirdim ol.
Mənə deyirlər ki, çox kiçikdir
Sən isə böyüyüb prankster olursan.

4 uşaq:

Sizə arzu etmək istərdik
Hamısı beşlik alır.
Sənsiz darıxacağıq!
Zəhmət olmasa daha tez-tez ziyarət edin.

5 uşaq:

- Ürəkdən
Hədiyyələri qəbul edin.
Və daha tez-tez ziyarət edin
Sən bizə gəl.

Hədiyyələr verin.

Aparıcı: - Sevimli uşaqlar! Biz böyüklər bu gün çox kədərliyik, eyni zamanda sevincliyik. Kədərli, çünki ayrılırıq, amma sevincli, çünki yetkin, gözəl, sağlam görmək xoşbəxtlikdir. Beləliklə, bu gün kədərlənməyək! Oğlanlar, qızları polkaya dəvət edin.

Uşaqlar polka rəqs edirlər. Rəqsdən sonra stullarda otururlar.

Uşaq:

Mən uzun müddət yatmayacağam.
Səhər yeddi - qalxmaq vaxtıdır.
Bu məsələdə mənə kömək edin
yox mobil telefon,
Soyuducu deyil.
Dəqiq, sadiq zəngli saatım.

Aparıcı (masadan zəngli saatı götürür): Uşaqlar, bu zəngli saat kimindir? Bəs bizimkilər hara getdi? Bunun oxları var və başlamayacaq. Bəli, iş ... Və itirilmiş və tapılmış ofisə müraciət edək! (Telefon çalır.) Salam, İtmiş və Tapılmış? Bizim itkimiz var. Gəl bizə kömək et.

Baba "Boş yerə narahat olma" (Krılatovun musiqisi) musiqisinə girir.

Baba:

- Birdən haradasa və nə vaxtsa nəyisə itirmisinizsə.
Çox narahat olma
Burada hər şeyi tapa bilərsiniz uşaqlar.

Aparıcı: - Zəhmət olmasa deyin, zəngli saatımızı təsadüfən sizə gətirdilər?

Baba: Xeyr, burada zəngli saat yoxdur. Olmayan, yox.

- Bəlkə sənin azmışın burdadır?
Bəlkə bouncer çubuq?
Bəlkə bu tapança?
Bəlkə sizindir, uşaqlar?

Aparıcı: - Uşaqlar, bunlar sizin deyil?

Hamısı: - Yox!

Şapoklyak siçovul Anfiska ilə zala qaçır.

Şapoklyak:

- Mənim olan hər şeyi mənə ver
Mən sənə heç nə verməyəcəyəm.

Baba: - Yaxşı, sahibi tapıldığı üçün getdim.

Şapoklyak:

- Budur sevimli azmış,
Quşları vurmaq üçün.
O səs-küylü silah
Uşaqları qorxutmaq üçün.
O paslı düymə
Mən onu stula qoyacağam.
Bu kiçik zəngli saat... Oh!

O, qəfildən təsadüfən çıxarılmış zəngli saatı arxasında gizlədir.

Aparıcı: - Dayan, gözlə, bu bizim zəngli saatımızdır.

Şapoklyak: Yox, indi sənin deyil.

Aparıcı: Niyə vaxtımızı oğurladın?

Şapoklyak:

- daha böyüməyəsən deyə
Məktəbə getməmək üçün.

Gülə-gülə qaçır.

Aparıcı: "Belədir, kömək üçün kimə müraciət edək?"

Təntənəli musiqi sədaları altında Nağıllar Pərisi daxil olur.

Pəri:

- Bayrama gəldim,
Çox hekayələr gətirdi.
Tezliklə böyüklər olacaqsınız
Çox ciddi olacaqsan.
Buna görə də, dostlar,
sağollaşmağa gəldim.

Aparıcı:

- Nağıllar nağılı, bir problemimiz var:
Şapoklyak bura gəldi
Zəngli saatımızı götürdü
Bir nağılda vaxt aldı.

Pəri:

Bizə vaxtı geri vermək üçün
Hekayəyə baxmalıyıq.
Gəl, rəqsə gir
Və almaya uzan.

"Dəcəl uşaqlar" rəqsi.

Pəri: - Roll, toplu alma, qızıl nimçədə, bizi bir nağıla aparın.

Musiqi səslənir, Baba Yaga süpürgə çubuğunda salona uçur, salonun ətrafında qaçır və yıxılır.

Baba Yaga: - Bəli! Yaxşı, süpürgə. Belə bir süpürgə ilə çox uzağa getməyəcəksiniz. Əvvəllər süpürgə kimi süpürgələr var idi, indi bir növ süpürgə. Bəs oğlum Tsypa haradadır? (Zəng edir, qonaqlar arasında axtarış aparır. Cücə peyda olur.)

Cücə: -Yaxşı, sən nə ana, belə qışqırırsan? Budur, buradayam!

Baba Yaga: - Oh, nə yaxşı adamdır! (Oğlunun çiyninə çırpır, köynəyini soyunur, darayır.)

Cücə: - Ana və ana!

Baba Yaga: - Tez-tez verilən suallar?

Cücə: - Mən evlənmək istəyirəm!

Baba Yaga: "Şahzadə və ya qurbağada deyilmi?"

Cücə: - Bəs kimə?

Baba Yaga: - Ağıllı oğul, biz də ona cehiz kimi bir sandıq gümüş götürəcəyik.

Cücə: - Bəli, gümüşsüz razıyam.

Baba Yaga: - Gümüş yoxdur! Daxmada bir top yuvarlayın, amma gümüş olmadan razılaşır! Dərslər üçün daha yaxşı oturun.

Cücə kitabı götürür, vərəqləyir, cümlələr qurur.

Cücə: - Fistulaları axtarın. Yüz rublun olmasın... (Asqırır.)

Baba Yaga: - Min olsun.

Aparıcı: - Uşaqlar, düzgün yol nədir?

Uşaqlar cavab verir.

Cücə: - Qəribləri döymək -

Baba Yaga: - Özlərindən qorxacaqlar.

Aparıcı: - Mübarizə pisdir...

Cücə: - Bir ağıl yaxşıdır.

Baba Yaga: - Daha yaxşısı yoxdur!

Aparıcı: - Yenə də belə deyil.

Cücə kitabı çırparaq bağlayır.

Cücə: - Hamısı. Mən evlənmək istəyirəm!

Baba Yaga: - Utancaq olmaq yaxşıdır. Yaxşı, o, razı olmayacaq. Ona İvan Bogatyrı verin.

Cücə: - Ana, onu çantaya qoysaq necə olacaq?

Baba Yaga: -Sən mənim axmağımsan. Yaxşı, sənə kömək edəcəm! (Təqdim edir.) Fu-fu, insan ruhunun qoxusu.

Cücə: - Ana, dinləyirlər.

Baba Yaga uşaqlara müraciət edir: - Gəlmisən?

Aparıcı: - Bəli, təsadüfən eşitdilər ki, bədxahlıq planı qurursan!

Baba Yaga: - Təsadüfən?

Cücə: - Səhvən ümidsizcə döydülər!

Aparıcı: - Evlənmək istəyirdiniz? Şahzadə qurbağa isə ağıllıdır, məktəbə getdi, çox bilik aldı, bəs siz? İndi uşaqlar sizin üçün məktəb haqqında mahnı oxuyacaqlar.

Mahnı məktəbdə.

Cücə: - Və mən məktəbsiz hər şeyi edə bilərəm.

Aparıcı: - Yaxşı, onda de görüm, ikiyə ikiyə nə qədər olar?

Cücə: - Üç.

Aparıcı: Bəs beş mənfi bir?

Cücə: - Üç.

Aparıcı: Saymağı nə qədər əvvəl öyrənmisiniz?

Cücə: - Üçə qədər.

Aparıcı: "Uşaqlar, iki üstəgəl iki və beş mənfi bir nədir?"

Uşaqlar cavab verir.

Baba Yaga: - Bunlar sizin misallarınızdır, amma indi tapşırıqlar qoyacağam, görəcəm onların öhdəsindən necə gələcəklər. Kitab haradadır?

1. Ördək balalarına kirpi verdi
Səkkiz yeni çəkmə.
Oğlanlardan kim cavab verəcək
Neçə ördək balası var idi? (Dörd.)

2. Uşaq otağında oynayırdılar
Beş gülməli uşaq.
İkisi analarının yanına qaçdı,
Otaqda neçə uşaq var? (Üç.)

3. Timsah parkın içindən keçdi
Və dondurma aldım.
Özüm üçün, qızım üçün
Və iki oğul üçün.
Neçə porsiya sifariş etmisiniz?
Kim daha tez saydı? (Dörd.)

Baba Yaga: - Bax, necə də ağıllı!

Aparıcı: — Uşaqlarımız oyunda saya bilir.

Baba Yaga: - Bax, hamı bilər!

Cücə: Və onları qarışdırmayın.

Baba Yaga: Aranızda müğənnilər varmı?

Aparıcı: - Daha nə! Əsl sənətkarlar əsl səhnədə çıxış edirdilər.

Mahnı mən rəqs etmək istəyirəm.

Aparıcı: - Yaxşı, bizim uşaqlarımızın hər şeyə qadir olduğuna əminsinizmi?

cücə : — Hə, ana, mən də məktəbə getməli olacam. Hələ nə qədər bilmirəm və necə edəcəyimi də bilmirəm!

Aparıcı: - Baba Yaga, Cücə, biz Qoca Şapoklyakı axtarırıq. Bəlkə o sənin nağılında gizlənib?

Baba Yaga: - Yox, bizə gəlsəydi, xəbərimiz olardı. Bizə vidalaşmağın vaxtı gəldi! İçəri gir, Cücə, uçaq. Meşə məktəbinə yazılacağıq.

Aparıcı: - Yaxşı, uçdular. Zəngli saatımız hansı nağıldadır?

Pəri içəri girir.

Pəri: - Roll, tökmə alma, qızıl bir nəlbəki, bizi başqa bir nağıla gətirin.

Carlson içəri qaçır.

Carlson:

Nə qədər qonağım var!
Şirniyyat gətirmisən?
Cheesecakeləri özüm alacam
Mən sadəcə sözləri yazacam.
Uşaq mənə tapşırıq verdi
Beləliklə, payızdan oxumağa başladı!

- “Ceesecake” və ya “cheesecake” necə düzgün yazılmalıdır?

Uşaqlar cavab verir.

Carlson: "Yaxşı, mən sənin yaza bildiyini görmək istəyirəm və mən özüm öyrədəcəm!" Mən tapmacalar soruşacağam, siz isə tapmacalara hərfləri düzgün daxil edəcəksiniz.

1. Səhər kim bir çanta kitabla məktəbə gedir? (Tələbə.)

2. Şən olmağa dəyər işıq evi.
Orada çox çevik oğlanlar var.
Yazırlar, oxuyurlar
Çək və say. (Məktəb.)

3. Çoxdan gözlənilən zəng verilir,
Bitdi... (dərs).

Carlson: - Yaxşı, uşaqlarınız məktəbə getməyə hazırdır, mən də yaya hazırlaşacam.

Aparıcı: - Karlson, sən gələcək məktəblisən, yəqin ki, portfolio yığmağı bilirsən. yoxlayaq.

Oyun "Kim portfeli daha tez yığacaq".

Carlson: - Başqa bir oyun oynamağı xoşlayıram.

Oyun "Kimin cütü daha sürətlidir." (Musiqi səslənir, uşaqlar zalda qaçırlar, musiqinin sonunda bir ev (halqa) götürmək lazımdır. Halqaya daha tez tullanan cüt qalib gəlir.)

Carlson: - Oh, övladlarınız ağıllı! Mən şirniyyatları necə sevirəm! Və heç nəyin yoxdur?

Aparıcı: - Carlson, əlbəttə ki, şirniyyatımız var - bu şirədir. Biz sizi müalicə edəcəyik və uşaqlarla oynayacağıq.

Oyun "Kim daha tez şirəsi içəcək".

Carlson: - Oh, necə də məmnunam! Nə dadlı şirə!

Aparıcı: - Karlson, məzunlarımız sənin nağılını çox sevirlər və sənə mahnı oxuyacaqlar.

Uşaqlar Carlson haqqında mahnı oxuyurlar.

Carlson (göz yaşını silir): “Mən çox şadam ki, mən də sizin kimi yaxşı oxumağa qərar verdim.

Aparıcı: - Uşaqlarımız məktəbə gedə bilmirlər, çünki pis Şapoklyak bizim vaxtımızı aldı. Təsadüfən o, sizə bir nağılda gəlmədi?

Carlson: - Mən bütün şəhəri dolaşdım, amma yaşlı qadını görmədim. O, başqa bir nağılda olmalıdır. Axtar. Mən isə qaçıram. Yenidən görüşənə qədər, dostlar!

Pəri çıxır.

Pəri: - Qızıl bir nəlbəki üzərinə alma tökərək, bizi başqa bir nağıla gətirin.

Aparıcı: Uşaqlar, mən başa düşmürəm. Bəlkə bu rus nağılı deyil? (İçində qatlanmış perqament olan qazan tapır. Oxuyur.)

- Bu hekayə asan deyil.
Bu qızıl nağıldır
Çoxlu pul və möcüzələr
Göydələnlər səmaya.
Ən əhəmiyyətlisi - Scrooge McDuck
Bu ... (ördək balası) haqqında bir nağıldır.

Aparıcı: "Uşaqlar, hansı musiqini eşidirsiniz?" Gəlin ördək balası ilə rəqs edin!

Ördək rəqsi.

Billy:

- Birlikdə məktəbə gedirik, uşaqlar,
Və bizim dəbli xanımımız
Mən dünən tapşırıq verdim -
Bir xoruz çəkin.

Toxuma:

Uşaqlar, bizə kömək edəcəksiniz?
Çəkmək üçün onu görmək lazımdır.
O kimdir? Birdən bir balıq, birdən bir heyvan və ya bəlkə bir quş ...
Tənbəllik deyilsə, çəkin.

"Xoruz çək" müsabiqəsi. (Kimin komandası molbertlərdə xoruzu daha sürətli və daha yaxşı çəkəcək. Hər bir iştirakçı bir hissə çəkir.)

Willy: Sağ olun uşaqlar, indi hər şey bizə aydındır.

Scrooge McDuck otağa daxil olur.

Scrooge:

- Əziz, sevimli bacılarım,
Bu gün hamınız bir zəncəfil çörək alacaqsınız,
Xoşbəxtlikdən cənnətə yüksəldim -
Mən ucuz qiymətə möcüzələr möcüzəsi aldım. (Zəngli saatı göstərir.)

Pəri: — Dayan, gözlə, bu zəngli saat sənin deyil. Uşaqların 1-ci sinfə getmə vaxtıdır. Pis nənə onlardan oğurlayıb sənə satdı.

Scrooge: “Mən ümumiyyətlə heç nə bilmək istəmirəm. Hadi uşaqlar. (Yelələyərək) Gəlin işə başlayaq!

Billy: -Əziz dayı, uşaqlara kömək et, onlara vaxt ver.

Toxuma: Yoxsa onlar böyüyüb məktəbə getməyəcəklər.

Scrooge (düşünür) : - Yaxşı, amma ona verə bilmərəm. Satıram (barmaq əyir) və barmağım əyilir. İki dollar zarafat deyil.

Aparıcı: - Dollarımız yoxdur, amma sizə aerobika göstərə bilərik.

Aerobika.

Scrooge: - Yaxşı, bu bir şeydir. Bizə başqa nə göstərəcəksən?

Orkestr "Bağda və ya bağda"

Aparıcı: - Scrooge McDuck və siz, ördək balaları, qonaqlarımızla uşaq bağçası işçilərinə vida sözlərini dinləyin.

Scrooge: Yaxşı, gəlin görək daha nə edə bilərlər.

Aparıcı:

- Sən artıq böyümüsən, balam,
Siz çox şey öyrəndiniz.
Budur, dünyanın qapısı sizin üçün açıldı,
Cəsarətlə gəzmək üçün.
Uşaq bağçası sizin ailəniz oldu,
Sanki ananın görünüşü,
Amma saat vurur
ondan ayrıl
Sənə deyirlər.

1 uşaq:

- Nəzakətlə təşəkkür edirik
Biz müəllimlərimizik.
Biz də sizə etiraf edirik:
Siz bizim analarımıza oxşayırsınız.
Yüz min dəfə təşəkkür edirəm
Biz səni ömrümüz boyu xatırlayacağıq.

2 uşaq:

Sevimli dayələrimizə təşəkkür edirik
Onların qayğısına və çalışqanlığına görə.
Diqqət və rahatlıq üçün
Ürəkdən yaxşı iş üçün.

3 uşaq:

Aşpazlarımıza təşəkkürlər
Nə dadlı kələm şorbası bişirdilər,
Və sizin taxıl və kompotunuz
Bizi sadəcə fəth etdilər.

4 uşaq:

- Paltaryuyan xanıma təşəkkür edirik
Biz təmiz kətan üçündür,
Şirin yatdığın -
Hələlik təzədir.

5 uşaq:

- Musiqi dərsləri üçün
Biz də sizə minnətdarıq.
Gülməli mahnılar üçün
Bizim üçün hazırladığınız bayramlar üçün.

6 uşaq:

Həkimlərimizə təşəkkürlər
Soyuqdan qorxmadığımızı,
Nə baxsan
Hamısı bir qəhrəman kimi.

7 uşaq:

- Çünki evimiz, uşaq bağçamız,
Hər il daha yaxşı idi.
Təşəkkür edirəm hamı xoşbəxtdir
Menecerimiz.

8 uşaq:

Bizi çox sevdiyiniz üçün təşəkkür edirik
Baxmayaraq ki, siz bəzən sərt idiniz.
Çünki bizə düşünməyi öyrətdin,
Hər şey üçün, bizim üçün etdikləri hər şey üçün.

9 uşaq:

Məktəbdə söz vermişdik
Əla olun
Və sevimli uşaq bağçamız
Unutmayaq.

Mahnı əlvida uşaq bağçası.

10 uşaq:

Hörmətli uşaq bağçasının kollektivi,
Səs-küylü və sevən uşaqlardan
Zəhmət olmasa bu mükafatı qəbul edin:
Gülüşlərimiz və bu çiçəklər.

Gül verirlər.

Aparıcı:

- Biz bu gün məktəbəqədər uşaqlarıq
Gəlin birinci sinfə gedək.
Biz vida təklif edirik
Bir dəqiqə rəqs et.

Uşaqlar minuet rəqs edirlər.

Toxuma: - Dayı, bu uşaqlar çox ağıllıdırlar. Bəlkə qiymətsiz xəzinələrin saxlandığı qara mağaranın sirrini aça bilərlər?

Scrooge: -Yaxşı, gəlin cəhd edək. (Xəritəni çıxarır.) Bu, bizim xəzinəyə çıxış yolu tapmalı olduğumuz plandır. (Müqəddəs nişanələrə görə “Xəzinə” yazılan sinəyə yaxınlaşırlar.) Mənim, mənim xəzinələrim. (Sinədə hədiyyələr var.) Məktəb yaşını çoxdan keçmişəm. (Məyus.)

Willy: - Əmi, dayı, bunlar məzunlara hədiyyədir.

Scrooge: Hədiyyələrinizi alın uşaqlar! Və budur sizin zəngli saatınız! Sadəcə hər kəsə Scrooge McDuck-un nə qədər səxavətli olduğunu söyləməyi unutmayın.

Aparıcı: - Deməli, mübadiləmiz var və zəngli saat yenə bizimlədir.

Pəri: "Və bizim ördək balaları və Scrooge McDuck ilə getməyin vaxtı gəldi." Salam dostlar! Nağıllarda görüşənədək!

Aparıcı: - Söz bağçanın müdirinə verilir.

Hədiyyələrin paylanması. Valideynlərə söz.

Əlvida uşaq bağçası!

İki aparıcı zala daxil olur - buraxılış qrupunun tərbiyəçiləri.

1 ved: Bu gün vida topu olacaq,

Və zalda şamlar yandırılır.

Bu gün qonaqları gözləyirik

Biz uşaq bağçası ölkəsindənik.

2 ved: Uşaq bağçası ilə vidalaşmaq üçün burada

Məktəbəqədər uşaqlar səhərə tələsirlər.

Onları təntənəli şəkildə alqışlarla qarşılayırıq, dostlar!

Uşaqlar üç-üçlük salona daxil olur və dama taxtası şəklində üç cərgədə dayanırlar.

1 ved: Geniş və zərif zalda

Biz onları məktəbə qədər müşayiət edirik

Kim bizim üçün əzizdir, dostlar,

Dünyada kim bizim üçün ən əzizdir:

Əlbəttə, bunlar bizim uşaqlarımızdır!

2 ved: Bizdən böyük bir səyahətdə

Birinci sinfə gedirlər.

İndi bütün qəlbimizlə onları veririk

Deyək: "Salam!"

1 reb: Bizi uşaq, uşaq bağçası, evimiz kimi qəbul etdin,

İndi biz böyük olduq və sizinlə vidalaşdıq.

2 reb: Günəş şən şüası ilə pəncərələri sevinclə döyür

Və bu gün biz vacib sözlə fəxr edirik: “məzun”.

3 reb: Analar isə dünənki məktəbəqədər uşaqlara həyəcanla baxırlar,

Atanın gözləri isti olur və qardaş göz qırpır.

4 reb: Hətta nənə də gizlicə onun gözünə dəsmal gətirdi.

Bundan sonra o, nəvələri üçün əziz olan məktəbli olacaq.

5 reb: Bu gün bağça ilə ayrılmaq vaxtımızın olmasından

Kədərlənirik, eyni zamanda məktəbə getdiyimiz üçün sevinirik.

6 uşaq: Salam, məktəb, birinci sinif, tezliklə bizə bax:

Yeni paltarlarda və köynəklərdə - birinci sinif şagirdləri budur!

MAHNI "BİRİNCİ SİNİF" musiqisi. V. Şainski.

1 ved: Bu belədir. Hamımızın gözlədiyi vaxt gəldi.

Sonuncu dəfə rahat zalımıza yığışdıq.

2 ved: Buyurun uşaqlar, bu saatda “sağ ol” deyin

Və tərbiyəçilər, dayələr və indi zalda olan hər kəs.

7 uşaq: Ağ salfet, təmiz vərəq,

Önlük və yaylıq ağlıqla parlayır.

Bu gün bizdən paltaryuyanlara salamlar!

8 uşaq: Səhər yeməyi və nahar üçün, kələm şorbası və kompotlar üçün,

Yüksək kalorili yeməklər üçün, yaxşı qulluq üçün,

Bizim üçün dadlı olduğuna görə aşpazlarımıza təşəkkürlər!

9 uşaq: Səhhətimin qeydinə qalıram, bütün prosedurlara gedirəm, iynələrə gedirəm,

Və göz qabağında heç bir xəstəliklər, xəstəliklər yox idi.

Və hamısı dərman sayəsində.

10 uşaq: İndi biz rəssam ola bilərik.

Orkestrdə ifa etməyi burada öyrəndik,

Musiqiyə qulaq asın, anlayın,

Yaxşı oxuyun və gözəl rəqs edin.

Bütün bunları sevməyi bizə kim öyrətdi,

Biz bunu indi heç vaxt unutmayacağıq.

11 uşaq: Siz divarları və döşəmələri, oyuncaqları və qabları yuyursunuz.

Yaxşı dayəmi heç vaxt unutmayacağam.

Yaşadıqlarınız üçün təşəkkür edirəm,

Səbir nümayiş etdirərək sevinc və kədəri bölüşdülər.

12 uşaq: Siz bizə hər işdə kömək etdiniz, bizim üçün sərgilər açdınız.

Hər gün səhər ürəkdən danışırdıq.

Biz ona, metodistimizə minnətdarıq.

13 uşaq: İkinci müəllimlərimizi ana sayırdıq.

Bəzən kaprizli və inadkar olurduq.

Bizə rəhm etdin, sevdin, gül kimi böyütdün.

Təəssüf ki, sizi özümüzlə birinci sinfə apara bilmərik.

Uşaqların anası bağışladığı kimi bir şey səhv olarsa, məni bağışla.

Sizi uzun müddət xatırlayacağıq, birlikdə söz veririk.

14 uşaq: Bağça gözəldir, baxımlıdır, qruplar təmizdir.

O, qayğıkeş, mehriban ana kimi bütün qəlbini övladlarına verib.

Menecerimizə ürəkdən deyirik:

"Səndən daha mehriban, inan mənə, daha gözəl bağ yoxdur."

15 uşaq: Bizi öyrədən, qayğımıza qalan hər kəsə təşəkkürlər.

Kim bizə çox güc verdi, birinci sinifdə bişirdi.

"TEZLİKLƏ İLK DƏFƏ BİRİNCİ SİNFƏ GEÇƏCƏK" MAHNISI muses ve sl ova M. Eremeeva.

"Musiqi direktoru" jurnalı №3 2007

1 reb: Uşaq bağçası ilə vida saatı

Hamımız üçün gəldi.

Başlayaq, başlayaq

Bütün uşaqlar: Məktəbəqədər topumuz!

1 ved: Hörmətli uşaq bağçasının işçiləri!

Səs-küylü və sevən uşaqlardan

Zəhmət olmasa bu mükafatı qəbul edin:

Gülüşlərimiz və bu çiçəklər!

İşçilərə çiçəklər və vals verin

2. Vedalar: Rahat zalımız dar olmasın!

Topumuz gözəl vals ilə başlasın!

"vals" musiqi "Maşından ehtiyatlı ol" filmindən Petrova

Vedalar: Zaman necə tez uçur, son vaxtlara qədər siz uşaq idiniz,

İndi məktəbə get.

Bəli, bu gün bizim üçün çətin bir bayramdır,

Yalnız bir dəfə olur

Və bu gün uşaq bağçasında qonaqlar bizi ziyarət etməyə tələsmirlər

Bilmirəm salona girir

N.: Salam uşaqlar! Mən bilmirəm, məşhur qəhrəmanam.

Bəs bu gün hansı bayramınız var, görəsən!?

Vedalar: Bu gün çox vacib bir bayramımız var.

Biz böyüklər uşaqlarımızı məktəbə müşayiət edirik.

N.: Harada? Məktəbə? Mən səni ora aparmayacağam.

Və məktəb olmadan edə bilərsiniz. Mən buradayam, məsələn...

Vedalar: Yox, bilmirəm, səhv edirsən, öyrənmək lazımdır.

Uşaqlar isə məktəbə getməklə düzgün iş görürlər.

Orada onlar çox faydalı və maraqlı şeylər öyrənirlər.

Amma onlar artıq uşaq bağçasında çox şey öyrəniblər.

şübhə edirsiniz? İndi mən riyazi tapmacaları təxmin edəcəyəm

Və oğlanlarımızın necə tez və düzgün saydığını görəcəksiniz.

N.: Görərik! Və mən hələ də daha sürətli sayıram

Baxmayaraq ki, oxumamışam.

Vedalar: Bir dəfə kirpi meşədən keçdi,

Nahar üçün göbələk tapdı

İki - ağcaqayın altında,

Üç - aspen altında.

Hörmə səbətdə neçə nəfər olacaq? /5/

Divarda çəllək var,

Və o çəlləkdə bir qurbağa var.

Əgər yeddi çəllək olsaydı,

Onların neçə qurbağası olardı? /7/

Daşa nənənin nəvəsi Maşa,

Tüklü pişik, dost it,

Nənənin neçə nəvəsi var? /1/

Dunno ilə tapmacalar oynayın

N.: Təxmin etdiyinizi düşünün! Bu heç nə demək deyil.

Bəlkə kimsə onlara deyib.

Və burada onlar üçün bir test hazırlamışam.

Oh, mən də sizin üçün imtahan təşkil edəcəyəm!

Dunno iki uşaq seçir, stol, 2 stul qoyur və uşaqları stullara qoyur, /braziliyalıları paltar dəyişməyə göndərin/

N.:Ən diqqətli - mükafat! /stolun üstünə qoyur/

Dinləmək! Mən sizə bir hekayə danışacağam

Yarım çox ifadə ilə. Mən sadəcə "ÜÇ" sözünü deyəcəyəm

Mükafatı dərhal götürün.

Mükafatın nə vaxt alınacağı bəllidirmi?

Xəyalpərəst oğlan əsəbiləşdi

Olimpiya çempionu ol

Bax, başlanğıcda hiyləgər olma,

Və əmri gözləyin: bir, iki ... marş!

Şeiri xatırlamaq istəyəndə

Gecəyə qədər bizon vurmurlar,

Və onları özünüzə təkrarlayın

Bir, iki və daha yaxşı ... beş!

Bəli, başa düşdüm! Ehtiyatlı ol!

Stansiyada yeni qatar

Üç saat gözləməli oldum...

Yaxşı, siz mükafatı almadınız, dostlar,

Nə vaxt götürmək mümkün idi!

Dunno mükafatı özü üçün götürür.

N-ka: ha-ha-ha! Məktəbə toplandı! Mükafat - aldım!

Mən məktəbə getməmişəm, getmirəm və getməyəcəyəm də!

Və ümumiyyətlə, oynamaq istəyirəm, başınız tapşırıqlarınızdan şişdi.

OYUN "AXTAR" musiqisi. T. Lomovoy

S.İ. Bekin "Musiqi və hərəkət" 6-7 yaş uşaqlar üçün.

N - kA: Hansı maraqlı oyun! Ona görə də bütün həyatım boyu oynayardım və heç nə etməzdim.

Vedalar: Bilmirəm, səhv edirsən! Heç nə bilmədən, bilmədən necə yaşaya bilərsən?

N-ka: Mümkün qədər daha çox. Sadəcə yaxşı bir yer tapmaq lazımdır.

Vedalar: Bu yer haradır? Mən belə bir şey bilmirəm.

N-ka: Və yer yuvarlaqdır, böyükdür, dönün, bükün - və büdrəyəcəksiniz!

Vedalar: Uşaqlar, ətrafa səyahət etmək istəyirsiniz Qlobus? Biz o zaman özümüz görəcəyik ki, Yer kürəsində belə bir yer var, ya yox. (uşaqların cavabları).

N - ka: Nə səyahət edəcəyik?

Vedalar:Üstündə isti hava şarı. Razısan?

MƏRKƏZİ PƏRDƏ AÇILIR. SƏHNƏDƏ ŞAR VAR. UŞAQLAR TOPDA OTURURLAR.

N-ka: Yaşasın! Gəlin uçaq!

"ŞAR UÇUR" MAHNISI mus. L. Olifirova, sözləri L. Olifirova və E Qoryaçkina

N-ka:Çıx, çölə! Braziliyaya bənzəyir! Meymunlar, palma ağacları, bananlar, kokoslar! Sadəcə et, heç nə etmə! Banan yeyin və meymunlarla oynayın. Daha tez otururuq. Budur, yer budur!

UŞAQLAR Kreslolarda Otururlar.

"HƏFANAN" MUSİQİSİ SƏS EDİR

BRAZİLYA RƏQSİ.

N-ka: Bu mənim üçün yerdir. Və buradakı rəqslər hərarətli və isti olur.

Vedalar: Bu hamısı deyil.

Braziliyada yaşamaq üçün ağıllı, güclü olmaq lazımdır.

N.:Özünüzə banan almaq üçün

Meymunlar kimi olmalısan. Biz hər şeyi bilirik!

Vedalar: Boş yerə lovğalanma, bilmirəm.

Budur, banan almağa çalışın.

"Bananı döy" attraksionu

uşaqlar uğur qazanır, Bilmirəm

Vedas: Yaxşı, niyə burada qalırsan?

N.: Nah... Bu yer mənim üçün deyil.

Hamı "top"da oturur. Saundtrek səsləri.

Vedalar: Biz Şərq ölkələrinin üzərindən uçuruq.

N.: O! Şərq incə məsələdir! Eniş!

Gözəl bir küpə görürlər, içindən tüstü çıxır.

Pambıq eşidilir, qoca Hottabych görünür

Hottabych: Apchi! Salam, ey gözəl ulduz və gənc uşaqlar!

Bu gəmidə 200 il,

Mən, yazıq, oturdum

Cırtdan pis məni bir qabda

Möhürlənmək əmri verildi.

N.: Sən kimsən?

Hottabych: Bil ki, gənclərin ən həvəskarı, mən dünyanın hər 4 ölkəsində qüdrətli və izzətli Cin Gassan Abdurahman ibn Hotabbychdən başqası deyiləm.

N.: Cin? Cin belə bir Amerika içkisi kimi görünür.

Hottabych: İçki yox, mən, ey, ən maraqlı uşaq! Güclü və qorxmaz bir ruhdur və dünyada mənim gücümdən kənarda belə bir sehr yoxdur.

Vedalar: Bilmirəm, yenə hər şeyi qarışdırırsan. Bir də oxuya bilsən

Mən bu gözəl insanı mütləq tanımaq istərdim. Uşaqlar onu hörmətlə və çox sadə çağırırlar.

UŞAQLAR: Qoca Hottabych!

Hottabych: Oh, ən layiqli tamaşaçı!

Bu doğrudur! Və bu gün nə istəyirsən etmək istəyirəm.

Vedalar: Hörmətli Hottabych! Biz sizin hər hansı bir sehrinizə heyran olmaqdan əl çəkmirik və onları səbirsizliklə gözləyirik.

Hottabych: Ey ürəyimin ulduzu! Dərhal arzunuz!

Hottabych bir sehr deyir, küpdən "qızlar görünür

"Şərq rəqsi"

Dunno Hottabych-in tilsimini təkrarlamağa çalışır, amma...

Hottabych: Nə edirsiniz? Oh, maraqlanan oğlan! / Bilmədiyim cavab /

Bunun üçün sehrli elmlər akademiyasını bitirməlisən,

Əvvəlcə hərfləri öyrənin. Oh, cavan uşaqlar, oxuya bilirsinizmi?

Attraksion "Bir söz söylə"

Bilmirəm, oğlanlara uduzur

N.: Yox, bu ölkə mənim üçün də deyil. Biz daha da uçuruq, daha da yaxşı evə. Hörmətli Hottabych, əgər zəhmət olmasa, bir sözlə, evə tez çatmağımıza əmin olun.

Hottabych: Mən sizin istəyinizi məmnuniyyətlə yerinə yetirəcəyəm.

Hottabych bir sehr deyir

Vedalar: Budur, evdəyik. Və biz artıq qaşıqlar və harmonikalarla qarşılaşırıq.

Musiqi seçimində RUS RƏQSİ. lider

N-ka: Necə bu qədər yaxşısan? Mən isə truba çala bilirəm. Budur, öyrənin!

Dunno truba çalmağa çalışır, amma bacarmır.

Ve d: Bilmirəm, sən oynamırsan, ancaq səs-küy salırsan. Uşaqlarımızın orkestrdə necə oynaya biləcəyinə qulaq asın.

ORKESTR "BAĞDA, BAĞDA" Rus xalq mahnısı aranjimanda

V. Agafonnikova, "Uşaq bağçasında musiqi" toplusu, cild 4.

N-ka: Mən indi mahnıya qulaq asmaq istərdim.

Mahnı "SEEDS" musiqisi V Temnova, sözləri O. Levitskiyə aiddir.

Duet ifa edir.

Vedalar: Bilmirəm, bizimlə bir dairədə qalx. Sizə bizim Nijni Novqorod vilayətində nənə və babalarımızın oynadığı oyunu göstərəcəyik.

OYUN "YASTIK" Rus xalq oyunu.

N-ka: Nə yaxşı evdir! Burada hər şey doğmadır: rəqslər, oyunlar və mahnılar.

Dunno hönkür-hönkür ağlamağa başlayır, gözlərini silir.

Vedalar: Bilmirəm sənə nə olub?

N - ka: Uşaqlar gözəl rəqs etməyi, oxumağı, tapmacaları necə tapmağı bilirlər. Və belə çıxır ki, mən heç nə edə bilmirəm.

Vedalar: Narahat olma, yad. Uşaqlar səni özləri ilə məktəbə aparacaqlar və sən orada hər şeyi öyrənəcəksən. Həqiqətən uşaqlar?

Uşaqların cavabları.

N-ka: Onda hazırlaşmağa qaçacam. Hələ vaxtım var (qaçar).

V. ŞEYNSKİNİN "ŞAPOKLYAK" MAHNISI SƏS EDİR.

Yaşlı qadın Şapoklyak zala daxil olur.

Şapka: Oh, burada nə qədər insan var! Burada hansı bayramınız var?

Vedalar: Hörmətli Şapoklyak! Bayramımız var - uşaqların məktəbə buraxılması.

papaq: Tətil yaxşıdır! Bu çox yaxşıdır! Beləliklə, hədiyyələr olacaq. Mən şirniyyatları və hər cür pis şeyləri çox sevirəm.

Vedalar: Sən nəsən, Şapoklyak, nə pis şeylərdən danışırsan? Oğlanlarımızı təbrik edirik.

papaq: Yaxşı, əlbəttə, sizi təbrik edirəm və hədiyyələr verirəm.

Bu yaxşı uşaqlar üçün heç nəyə yazığım gəlmir.

Budur, uşaqlara quşlara atəş etməyiniz üçün bir azmış.

Budur bir-birinizi qorxutmaq üçün səs-küylü tapança.

Bu düyməni kresloya qoymağı təklif edirəm.

Bu qiymətli daş pəncərələri sındırmaq üçün istifadə edilə bilər.

Bu çubuğu dalğalandırın - bütün istiqamətlərdə xilasedici.

Vedalar: oh oh oh! Bu nədir! Uşaqlar, bizə belə hədiyyələr lazımdırmı?

Uşaqların cavabları.

Şapka: Ehtiyacınız yoxdur, ehtiyacınız yoxdur.Başqa heç nə əldə etməyəcəksiniz.

Vedalar: Qəzəblənmə, Şapoklyak, uşaqlara məktəbdə bu əşyalar lazım olmayacaq.

papaq: Niyə hamınız məktəblisiniz bəli məktəb! Orada nə etməli? Dərslər, dərslər... Darıxdırıcı!

Vedalar:Öyrənmək darıxdırıcı deyil, maraqlıdır. Təəccüblü deyil ki, mahnı oxuyur: Gözəl məktəb illəri, kitabla, dostluqla, mahnı ilə. Doğrudur uşaqlar?

papaq: Məktəb illəri dəhşətlidir, ən dəhşətlidir! İndi görəcəm hansı ballar üçün oxuyacaqsınız! bilmək istəyirsən?

Uşaqların cavabları.

ATRAKSİYA "ÖZ NƏZƏRİNİZİ SEÇİN"

Şapka: Yaxşı, sən məktəbə getməyə qərar verdiyin üçün mən “Zərərli Elmlər Məktəbi”ni açıram.

İmtahansız qəbul, təhsil pulsuzdur. Kim qeydiyyatdan keçmək istəyir?

Vedalar: Bəs biz orada hansı elmləri öyrənəcəyik?

Şapka: Mən sizə skamyalara yapışqan sürməyi, bir-birinizlə mübahisə etməyi, bir-birinizlə danışmağı, başqalarını günahlandırmağı, sinifdə söhbət etməyi, dava etməyi və daha çox maraqlı şeyləri öyrədəcəyəm.

Vedalar: Yetər, yetər, Şapoklyak. Uşaqlar belə bir məktəbə yazmağa razı deyillər. Həqiqətən uşaqlar? Onlar artıq yaxşı, real məktəbə yazılıblar.

Şapka: Yaxşı, nə istəsən. Mən qaçıb məktəbimə yazılmaq istəyən başqa oğlanları axtaracağam.

Şapoklyak qaçır.

Uşaqlar öz yerlərində dayanırlar (bayramın əvvəlində olduğu kimi).

1 Vedalar: Bax, bu qədər, hamımızın gözlədiyi saat gəldi.

Sonuncu dəfə rahat zalımıza yığışdıq

2 Veda: Məktəbəqədər uşaq topu bitdi və yeni bir gün başlayacaq,

Uşaqlar isə bayram üçün yenə bu salona toplaşacaqlar.

1 reb: Artıq bir az üzr istəyirik

Biz burada ancaq qonaq olacağıq.

Amma sən həmişə bizim qəlbimizdəsən

Və biz bütün qəlbimizlə sizinləyik.